学位论申请书。
申请书是一种专用书信，是表述情意和意愿的工具，上级领导可能需要我们写申请书。您搜集过哪些有重点且合理的申请书呢？工作总结之家为您寻找到了这篇重量级的“学位论申请书”文章，我相信这些信息会帮助您解决问题！
学位论申请书(篇1)
《学士学位申请书班主任意见》
学士学位申请书是学生申请毕业时的一项重要材料，它不仅体现了学生的学术能力和个人发展，更是证明了学生对自身学业的承诺和未来的努力方向。作为学生毕业申请书的审阅者之一，作为班主任，我将从学生的学术能力、个人发展和奉献精神等方面给予我深入的评价和意见。
首先，从学术能力方面看，学生在大学期间通过诸多学科学习和实践，积累了丰富的知识和理论基础。在课堂上，他们能够专心致志地听讲，并能够主动提问，积极参与讨论。他们具备良好的学习能力和自主学习的能力，能够合理安排学习时间，及时完成学习任务。此外，学生们还积极参与各种学术活动，例如科研项目、辩论赛等，展示了自己的学术才能和创新思维。在学术方面，我认为他们具备了良好的研究能力和创造力，适合进一步深造并为学术研究做出贡献。
其次，从个人发展方面来看，学生在大学期间通过积极参与各种社团和实践活动，发展了自己的领导能力和团队合作精神。他们在组织和管理学生活动、社团活动等方面表现出良好的组织能力和沟通协调能力。同时，他们还积极参与社会实践和志愿者活动，关注社会热点问题，关心弱势群体。这些经历和成就展示了学生的个人发展和综合素质，也体现了他们的责任感和担当精神。对于学生的个人发展，我认为他们在专业知识外还有广泛的兴趣和探索的欲望，适合从事跨学科研究和具有综合能力要求的工作。
最后，从奉献精神方面来看，学生在大学期间不仅注重自身的学习和发展，还积极参与社会公益活动，并为社会、学校和同学做出了积极的贡献。他们愿意与他人合作分享自己的知识和经验，乐于帮助他人解决问题。在课堂上，他们能够关心和帮助落后的同学，并能够尊重和理解不同意见和观点。此外，学生们还热衷于参与社会实践和志愿者活动，为社会做出自己的贡献。他们关心社会热点问题，积极参与公益活动，体现了他们的社会责任感和奉献精神。对于学生的奉献精神，我认为他们具有很高的社会意识和公民意识，适合从事需要服务精神和社会影响力的工作。
总之，学生们在学术能力、个人发展和奉献精神等方面展现出了优秀的表现。他们在大学期间认真学习，积极发展，为他人尽力，充分展示了自己的潜力和能力。因此，我非常推荐学生获得学士学位，并相信他们在未来能够为社会、学术界和行业做出更大的贡献。
学位论申请书(篇2)
盐田区2020年秋季初一学位申请条件
最近，盐田区教育局发布了2020年秋季初一学位申请指南，下面文章为大家带来的是初一学位的申请对象，供大家参考。
一、学位申请对象
初一招生对象为2020年6月小学毕业，其父母在盐田区居住并符合如下条件之一：
（一）深圳市户籍儿童；
（二）享受市、区政府相关优惠政策人员子女；
（三）父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童、少年；
（四）父母至少一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在盐田区居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍儿童、少年。
注：已取得初中一年级及以上学籍的学生不得重新申请初一学位，一经发现取消申请资格及学位。
二、招生办法
（一）盐田区外国语学校招生办法
盐田区外国语学校的申请人分为三类：Ⅰ类为梅沙片区生源；Ⅱ类为盐田区非梅沙片区生源；Ⅲ类为盐田区外国语小学（含东和分校）直升生源。盐田区外国语学校2026年之前（不含2026年）继续接收Ⅲ类生源直升，剩余学位招生办法如下：
1．Ⅰ类：占剩余学位的30％，面向梅沙片区生源招生，积分排位，录满为止。若该片区生源不足30％，多出的学位纳入Ⅱ类面向全区招生。Ⅰ类生源因积分不够未能取得学位的，申请盐田实验学校学位。
说明：截至2020年2月28日（以发证日期为准），在盐田区外国语学校学区租房满3年者，方可按Ⅰ类生源申请其学位，不认可合租房。自有产权房者，购房时间需在学位申请当年的5月11日之前。若无特殊变化，原则上2021年及以后盐田区外国语学校秋季学位申请，截至学位申请当年2月28日，学区租房认可时间为3年以上。
2．Ⅱ类：占剩余学位的70％，面向全区招生，积分排位，录满为止。
（二）初一总招生办法
1．志愿填报时间：盐田区外国语学校Ⅱ类生源网上报名时间是5月12日上午9点至5月14日下午5点，之后，Ⅱ类学位报名通道关闭。5月15日上午12点前，报名系统网站上将公布盐田区外国语学校Ⅱ类生源的积分情况，积分不够的，务必于5月20日下午5点前改报住房学区学校，否则将影响录取。
盐田区外国语学校Ⅰ类、Ⅲ类和其他初中学校的网上报名时间是5月12日上午9点至5月20日下午5点。
2．志愿填报要求：申请人只可填报一个志愿。盐田区外国语学校I类和其他公办初中学校的学位申请人，其住房地址必须在对应志愿学校的学区内。
盐田区外国语学校Ⅰ类申请人因积分不够未能录取的，由系统后台将其志愿调整到盐田实验学校。
3．录取原则：依据志愿，积分高者优先。
学位论申请书(篇3)
我系成都信息工程学院软件学院2003届学生。为2007年毕业颁发的学士学位证向学校提出申请理由:
1。由于大一生病导致很长时间无法坚持完成学习，期末考试有几门成绩不合格而进行了重修。重修学分刚好和学校要求的学位证不达标学分一致。特向学校申请能放宽获得学位证条件。
2。本人在校期间积极参加学校组织的青年志愿者，义务献血，“三下乡”已经文艺体育活动，并获得好评。
3。在校期间坚持做一个合格大学生，没有受到任务处分或处罚。
4。四年大学学习生活中，成绩在逐步提高。并且在大三大四再无不合格科目。
综合以上理由，希望学校能给我一个机会，放宽学士学位证颁发条件。我相信今后我在社会道路上走的更加自信。
学位论申请书(篇4)
学士学位申请表填写要求
1、入学时间统一填写：2010年9月1日
2、毕业时间统一填写：2014年6月30日
3、学习形式：全日制
4、学生类别：普通本科
5、必修课、专业选修课平均成绩：统一填写我下发的平均分
6、外语水平：勾选已经通过的相关等级
7、是否符合毕业条件：是
8、学位课程考试成绩：只填写相关课程的分数即可
9、照片：统一采用学工处采集的毕业照片，一寸蓝底
10、系分学士学位评定委员会审核情况：负责人签名或者盖章，盖系章，填写审核日期
11、上交整理要求：以班级为单位按照学号顺序两份放一起。
强调：此表格上的很多信息都是学位上网的信息，所以提醒学生一定要填写准确，信息一旦上网是改不过来的啊！
学位论申请书(篇5)
尊敬的领导老师：
您好，我是商学院xx级xx专业xx班的学生，学号：xx，本人从开学至今累计学分绩xx，专业排行第x名，英语四级xx分（六级xx分），（全国）计算机二级考试xx分，（简短介绍获奖学金状况）（简短介绍参加课外学术科技获奖状况），为了适应国家经济建设和科学技术发展的需要且自身学习潜力比较强，潜力较大且身体健康，思想品德好，同时也已经了解了《桂林电子科技大学本科生修读辅修专业、双专业、双学位管理办法》，服从校园的学籍管理规定，为了，特此申请修读xx专业的双学位，恳请批准。
此致
敬礼！
姓名：xxx
xx年xx月xx日
学位论申请书(篇6)
1.博士生在校期间必须修满所学专业培养方案规定的学位课程、考试成绩合格(其中特殊要求的专业还需有二外成绩);
2.完成论文开题报告;
3.通过综合课程考试;
4.在学院学位评定委员会指定的学术刊物上(见附件《法学院博士研究生学位论文答辩之资格论文发表期刊目录》)发表与申请学位专业相符的学术论文2篇以上，论文署名必须为武汉大学法学院博士研究生。发表不属于本一级学科的专业学术论文不能通过资格论文审核。
院研究生工作办公室对答辩申请人是否具备上述条件进行审查，通过资格审查者方可领取和提交答辩材料。
答辩申请人应领取、填写并提交以下答辩材料：
1.武汉大学研究生课程学习成绩单一式两份;
2.武汉大学博士学位论文开题报告表1份，综合考试表1份;
3.科研成果原件及a4纸复印件1份;
4.武汉大学博士学位论文答辩资格审查表1份(表格须本人申请、导师签字、发表论文及成绩审查、党总支政审、院学评会主席签字);
5.制好的博士论文1本;
答辩申请人应同时交纳办理博士毕业证书，学位证书工本费，每人63元，由各专业收齐统一交院研究生工作办公室;
以上各项备齐后，由答辩申请人将材料送武汉大学研究生院培养处、学位处审查，合格后方可进行论文评阅。
领取论文答辩材料时间：每年4月15日—30日，10月15日—30日。
各专业指派专人或秘书，将论文评阅书用密封传递方式送达评阅人。
1.评阅意见书返回研究生教学秘书，由其作过保密处理后交给申请人，超过三分之二合格的即可办理论文答辩手续。
博士生答辩时间应由导师或指导小组决定后，在答辩前10天报院研究生工作办公室以便统一安排。
2.论文答辩委员会的组成由专业学科组及导师确定。答辩委员会主席应是该专业研究领域的校外学术权威或有较深造诣的专家、学者担任。答辩委员会中应有半数以上博士生指导教师，申请人的指导教师应列席答辩会，但不担任答辩委员会委员。答辩委员会组成后，经院学评会主席审批，报校学位处批准方可答辩。各学科专业博士研究生学位论文答辩委员会的组成人员中,属于本二级学科专业的委员不得少于五分之四,否则答辩委员会组成无效。各学科专业博士研究生学位论文答辩委员会的组成人员中,应有一名在本学科专业中颇具影响的校外专家,其来往本院交通费、食宿费(原则上只在武汉住宿—天)、答辩酬金(每生300元)由法学院统一支付。
3.答辩截止时间每年上半年不迟于5月底，下半年不迟于11月底完成。在规定的时间内不能按要求完成论文答辩手续的，将推后半年答辩，院研究生工作办公室不再办理答辩手续。
4.答辩须在校内举行，特殊情况须在异地答辩时，可请示校学位委员会批准;同一答辩委员会一天内不应组织超过4人次的答辩;
论文答辩结束后，答辩秘书及时将答辩材料填写好，按页码归回到博士学位申请表内的原位，将答辩袋中的所有材料整好，交院研究生工作办公室。
每位申请博士学位的同学还须向院资料室提交博士论文一本。
校学位评定委员会开会通过授予答辩申请人学位的决议后，经3个月公示无异议者方可发放学位证书。
答辩者提交答辩材料后，可填写《论文评阅酬金申请表》，经院研究生工作办公室、院负责财务管理的副院长审批后，每位博士生可报销校外专家论文评阅费600元、秘书酬劳费50元，论文打印费、调研费1500，共计2150元。
1.根据校研究生院及我院对评选全国优秀博士论文的精神，从__年入学的博士生开始，经导师推荐，博士生可在第一学年结束后申报优秀博士论文培育基金立项，学校将对获批准立项的优秀博士论文给予一定资助。
2.评选优秀博士学位论文的基本条件为：论文在校外专家通讯评审中获得全优;在论文答辩中获得全优;并在学习过程中，在本人研究方向上取得高水平的科研成果。
学位论申请书(篇7)
一、博士生在申请博士论文答辩前应完成以下工作：
1．培养计划中规定的全部课程，且课程考试成绩合格；
2．与博士学位论文有关的课题研究任务；
3．在博士学位论文工作期间按学校规定发表的学术论文；
4．博士学位论文。
二、延期或提前答辩
1．博士生学习期限超过三年者，均应办理延期手续。延期至四年以内的，其手续在所在系办理，延期答辩者须持由导师签署意见的书面申请，到所在系领取《博士生延期申请》四联单，经导师及系主任签字同意后到系研究生秘书处办理备案手续。系秘书应于每学期末将延期名单报研究生院备案；延期至四年以外的，其延期申请须经研究生院审批。博士研究生的最长学习期限不能超过六年。
2．少数学业优异、科研能力强，且学位论文质量高的博士生，在满足博士生应发表学术论文的要求后，可申请提前进行学位论文答辩，提前期限不得超过一年。若提前时间在半年以内，须事先提出申请报告，经导师和所在分评委员会同意，研究生院批准；若提前时间超过半年，则需在导师、分评委员会同意后，由研究生院安排两位同行对申请者的博士学位论文进行评审，并根据评审结果决定是否批准其提前进行答辩。评阅费由学生或导师承担。
学位论申请书(篇8)
学士学位申请表
姓名：
性别：男
学号：
身份证号：
入学年月：
招生性质：
专业：计算机科学与技术学科门类电子信息
学位主干课程平均分80.88(详见附件"学士学位主干课程一览表")
英语成绩：CET4-470分
计算机成绩：
毕业年月：
毕业论文题目毕业论文成绩
本人申请：本人自20__年月至20__年月在._学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合"_学院学士学位授予实施细则"之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：
在校期间的表现及所获奖惩情况：20__-20__学年院二等奖学金20__年度文明创建先进个人20__届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日
学位评定分委员会意见：学位评定分委员会主席：年月日
院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。
学位证编号：
院学士学位评定委员会主席：
年月日
学位论申请书(篇9)
学位主干课程平均分80.88(详见附件“学士学位主干课程一览表”)
计算机成绩：
本人申请：本人自20__年月至20__年月在._学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“_学院学士学位授予实施细则”之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：
在校期间的表现及所获奖惩情况：20__-20__学年院二等奖学金20__年度文明创建先进个人20__届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日
学位证编号：
学位论申请书(篇10)
xx管理局：
兹有我单位____________ (身份证号________________________ )同学前往你处联系办理市本级公共租赁住房 □资料交件 □签领受理单 □参加选房(单选)事宜，其行为引起的法律责任由我单位负责，请予接洽，希协助为荷。
(本信限______日内有效)
(签发单位盖章)
______年______月______日
注：复印、涂改无效。
学位论申请书(篇11)
学位意愿申请书
尊敬的评审委员会成员：
我谨向贵学表达我对于获得学位的浓厚意愿，并希望通过本申请书向您详细阐述我申请此学位的原因以及我的学术和个人背景。
我对学术世界的热爱和渴望始于我的本科学习经历。在四年的学习中，我专注于XX领域，并在此领域的课程中取得了优异的成绩。我发现，通过深入学习一个学科，我能够准确把握其核心概念和原理，并且能够运用这些知识来解决现实世界中的问题。这种知识和技能的学习给予了我极大的满足感，也使我对进一步攻读学位的渴望更加强烈。
在我的本科学习中，我也参与了一些研究项目。这些项目为我提供了锻炼的机会，并让我更好地了解科学研究的过程和方法。这些经历不仅使我对研究的热情更加火热，还教给我如何进行独立思考和团队合作。这些技能在我继续攻读学位以及未来的研究生涯中都将发挥重要作用。
然而，我意识到我在本科阶段仅仅接触了XX领域的冰山一角。为了在这个领域做出更深入的贡献，我渴望通过攻读学位来进一步扩展我的知识深度和广度。我希望能够深入了解更多的热点话题和前沿技术，并将这些知识应用到实际问题中。我深信，通过学位项目的学习，我将能够以更高的水平与专业人士交流，并能够更好地参与到学术研究和领域创新中。
此外，我也看到了攻读学位能为我个人发展带来的机会和好处。通过学位项目，我将能够结识更多志同道合的学者和同学，建立更广泛的学术和社交网络。我将通过参加学术会议、交流沟通和合作研究等活动，进一步提高我的专业能力和学术声誉。我相信，这些经验将为我未来的职业发展带来更多的机会和选择。
在最后，我希望能够选择贵学的学位项目是因为我对贵校声誉、师资和学术氛围的认可。贵校一直以来都在XX领域具有重要地位并取得了杰出成就。我渴望能够在这样一个富有学术氛围和创新思维的环境中学习和成长，以此来实现我进一步提升自己学术能力和实现我的职业目标。
感谢各位委员的耐心阅读我的申请书。我衷心希望，能够有机会通过我坚定的意愿和努力，进一步深入学习和研究这个令我热爱的学科，并为学术界做出自己的贡献。再次感谢各位的考虑和评价。
此致
敬礼
申请人
学位论申请书(篇12)
班长学位申请书
尊敬的导员：
您好！我是XX专业的大三学生XX。我衷心地向您提交申请，希望能够担任我所在班级的班长，并全力以赴履行班长职责。以下是我对担任班长的动机和能力的阐述，希望得到您的认可和支持。
首先，我希望成为班长的动机源自我对班级整体荣誉和学生团体建设的热爱。在过去的三年中，我积极参与了各种班级活动和社团活动，发现了一个事实：班级凝聚力和团队合作对于学生的成长和发展至关重要。作为班长，我将全力以赴推动班级活动的开展，组织丰富多彩的校园活动，增强班级的凝聚力和向心力。我相信，只有班级同学们心怀相同的目标，团结一致，我们才能共同实现更高的成就。
其次，我具备成为班长的必备能力和优势。首先是良好的协调能力。作为班级的核心管理者，我将积极与班级成员和老师们沟通，听取大家的意见和建议，推进班级事务的处理和解决。同时，我相信自己具备良好的组织和管理能力，能够合理安排班级活动，确保每一个人的参与和贡献。其次是较强的沟通能力。我擅长与他人交流，善于倾听并引导他人的积极参与，有能力化解潜在的矛盾与摩擦。最后是责任心的重视。作为班级的领导者，我将时刻保持对班级事务的高度关注，确保学生的权益得到充分的维护，代表班级向上级领导表达班级的声音和关切。
除此之外，我还有一些其他的意向和计划。首先是不仅仅关注学业，也关注生活。作为班长，我会发挥自己的职能作用，有针对性地给予关心和帮助。我计划组织一些生活技能培训，为大家提供更多有用的信息和资源，共同提高整体素质。此外，我会积极倡导并组织一些文体活动，丰富大家的课余生活，增加大家的人际交往机会。最重要的是，我希望能够建立一个开放、包容和互助的班级氛围，为每个人提供一个温暖和团结的大家庭。
感谢您花时间阅读我的申请书。如果能够担任班长，我将努力发挥自己的能力和优势，推动班级的整体发展。我相信，在导员和老师们的指导下，班级一定能够迎来更好的明天！
再次感谢您的审阅与支持！
此致
敬礼
申请人：XX
日期：XXXX年XX月XX日