小学生活动策划方案必备。
那些只会空想而不付诸实践的人，只能靠做梦来获取所想，策略的设定为我们提供了更清晰的指引，想要了解“小学生活动策划方案”可以关注一下工作总结之家的编辑为你精选的这篇文章，如果你觉得这个信息对你有帮助，记得分享给你的亲友哦！
小学生活动策划方案 篇1
小学生元旦联欢活动是每年一次的盛大活动，旨在丰富学生的文化生活，增强学生们的集体意识和团队精神。随着社会的不断发展和进步，元旦联欢活动也愈加多样化，越来越深得学生们的喜爱。在此，我们为大家精心策划了一场别开生面的元旦联欢活动。
首先，由各个年级的学生代表，带领全场观众进行庆祝仪式。学生代表们会手持五星红旗和校旗，率领全体学生高声合唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》，向祖国送上最真挚的祝福和感恩之情。
接着，各年级将会开展精彩纷呈的文艺演出。丰富多彩的节目包括：舞蹈、歌曲、小品、魔术等，让全校师生沉浸在欢乐的气氛中。这些节目都由学生们自行创作、编排、完成，具有非常强的艺术水平和创新思维，充分展示了小学生的综合素质和才华。
而在节目中间，我们还将设置抽奖环节。作为全场大热门的亮点，这个抽奖环节会为幸运观众们送上各种惊喜礼品。活动得到了大批教师、家长的赞誉和支持，不仅增强了学校的凝聚力，也让学生们在轻松愉悦的氛围中增长见识、锻炼自我。
最后，整个活动以一个别致的互动环节为结束。在互动环节中，学生代表们会为全校师生送上慰问和祝福，祝愿他们在新的一年中身体健康、学业有成，家庭和睦，心想事成。而这也是我们在新的一年里要秉持的精神——团结、友爱、勤奋、努力。
此次小学生元旦联欢活动的策划方案，充分考虑到了学生们的需求和兴趣，注重传递正能量和情感体验。随着活动的顺利进行，学生们收获了快乐、感动、成长和收获，增强了学校凝聚力和活力，也更好地承载了我国团结、奋进、向上的精神内涵。
小学生活动策划方案 篇2
1、“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、小小歌谣传情意（一年级）
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的.基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳节感恩送祝福（二年级）
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
5、追根溯源话中秋故事会（三年级）
收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。
6、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）
通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。
7、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。
小学生活动策划方案 篇3
以下是几个适合小学生寒假活动策划的方案：
1. 社会实践活动：组织小学生到社区、乡村、博物馆、公园等地方进行社会实践活动，让他们学习环保、手工制作、社交技能等知识，增强他们的社会责任感和实践能力。
2. 文化体验活动：组织小学生参加文化活动，如音乐会、戏剧表演、展览等，让他们了解不同的文化，培养他们的艺术素养和审美能力。
3. 体育健身活动：组织小学生进行体育健身活动，如足球、篮球、游泳、羽毛球等，让他们锻炼身体，培养运动习惯，增强身体素质。
4. 寒假作业：让小学生在寒假期间完成寒假作业，帮助他们巩固所学知识，提高完成作业的能力。
5. 寒假学习班：组织小学生参加寒假学习班，如英语、数学、语文等，让他们在专业老师的指导下进行学习，提高他们的学习成绩。
6. 寒假旅行：组织小学生进行寒假旅行，让他们开阔眼界，了解不同的文化和风俗习惯，增强他们的旅行体验和适应能力。
7. 寒假竞赛：组织小学生参加寒假竞赛，如数学、英语、科学等竞赛，让他们在竞赛中学习和提高，增强他们的竞赛能力和自信心。
以上是一些适合小学生寒假活动策划的方案，可以根据小学生的兴趣和实际情况进行选择和安排。
小学生活动策划方案 篇4
为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动，具体如下：
一、活动时间：
20xx年7月——8月
二、活动主题：
街道爱卫生
三、参加对象：
全校先生
四、活动范围：
整体先生所在的社区、活动场所。
五、活动内容：
1、“社区小主人”志愿服务活动。
(1)先生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)先利用暑期，广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识，自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。
(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务，疏导先生从本身做起，养成良好的文化卫生习气。
宿愿整体同窗经过自己的举动，小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市，提倡文化生活形式作出自己的贡献。
真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的暑期!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获,带着逼真的感动，带着灿烂的愁容。
活动总结：
在社会实践的日子里，同窗们服务团克服种种困难，想群众所想，急群众所急，为他们带去了迫切需求的科技文明，做了很多力所能及的好事、实事，展示了双桥小学先生甘于奉献、勇于进取的良好风貌，我们的真情付出感动了乡内外各地的群众，也博得了他们的广泛好评。
同窗们也在实践中开辟了视野，又锻炼了意志，愈加使先生意识到了如今学习环境的来之不易，使队员们深受教育。
经过社会实践使同窗们更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，造就自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上失去更大的提升。
小学生活动策划方案 篇5
一、活动目的
、先人、先贤引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统增进爱党、爱国、爱社会主义情感为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境
二、活动主题
我们的节日——“清明节”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20xx年4月3日至12日
五、活动内容
★文化探寻：搜集资料了解清明文化
：1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
★实践活动：亲身体验感受清明文化
活动：中队主题活动
▲各中队根据以下主题并结合本中队特点积极组织开展好清明主题活动▲活动时间：(4月3日—4月12日)
一年级：诵读清明小诗
二年级：诵读清明小诗
三年级：制作“我心目中的英雄”卡
四年级：了解英雄故事
五年级：制作手抄报
六年级：写一篇文章缅先烈话理想
▲各中队活动要求
一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动要求人人会背一首)二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动要求人人会背一首)三年级：
了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事)四年级：制作“我心目中的英雄”卡()
五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事制作手抄报)六年级：缅先烈话理想(“为共产主义事业而奋斗”的远大理想如何实现理想运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来)
小学生活动策划方案 篇6
小学生社团活动方案
社团运动兴致的开展，以学生的自立性，进步学生的踊跃性，勉励学生的发明性，力图运动的成效性，使在社团运动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。
下面是二、组建目的
扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力合作精神，协助老师安排组织课余活动。
三、社团定义
依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。
四、社团内容
社区活动包括艺术、学科、游戏等。
五、办理原则
1、学校组织引导原则
2、专业教师指导原则
3、学生发展需求原则
4、学生全员参与原则
5、定期评比表彰原则
六、业务内容
俱乐部活动列入学校课程计划，其业务为：制定实施计划、自主培训计划、参加竞赛活动、发布成绩**。
七、参加对象
本校学生，自愿参加，并经过家长同意。
八、活动时间
早操、课间休息、大班休息、自习前的晚上、节假日。
九、申办办法
1学生申请成立项目-年级组组织审核-教务处统一审批-学生自主招生-系统一策划活动
2学生会至少有5名学生，最多15名学生。优秀的学生可以逐步申请更多的会员。
十、推荐项目
1、魔方社团
2、悠悠球社团
3、花样跳绳社团
4、二十四点社团
5、古诗背诵社团
6、小作家写团
7、动漫社团
8、街舞社团
9、爱天文社团
10、海模社团
11、车模社团
12、京剧表演社团
13、儿歌社团
14、小游戏社团
15、电影迷社团
16、奥数社团
17、疯狂英语社团
18、课本剧社团
19、小主持人社团
20、故事大王社团
21、花样篮球社团
22、羽毛球社团
23、足球迷社团
24、口算大王社团
25、小书虫社团
26、航模社团
27、葫芦丝社团
28、萨克斯社团
小学生活动策划方案 篇7
小学生学雷锋活动方案
雷锋是全心全意为人民服务的模范，是共产主义战士。在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。以下是应届毕业生
栏目为您准备的小学生学雷锋
，供参考阅读。
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
学雷锋，献爱心
：雷锋就是你、我、他
xx年3月
：班级、校园内、校外公益场所
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
1、 立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、 立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
小学生活动策划方案 篇8
以下是一份小学生航天活动策划方案：
1. 活动名称：小学生航天体验活动
2. 活动时间：12月1日或12月3日，共计2天
3. 活动地点：太空站或航天基地
4. 活动内容：
- 航天知识讲座：向小学生介绍航天历史、航天技术、航天器等知识，让他们了解航天与人类生活的关系。
- 发射体验：在太空站或航天基地，组织小学生进行发射体验，让他们亲身感受火箭发射的过程和风险，学习如何安全地进行发射。
- 航天游戏：组织小学生进行各种航天游戏，如模拟太空飞行、太空探索等，让他们在娱乐中学习航天知识。
- 航天绘画：让小学生用绘画的方式表达对太空的赞美和向往，鼓励他们探索和发现宇宙的奥秘。
- 航天食品品尝：在活动中提供航天食品，让小学生品尝，感受航天食品的精美和独特。
5. 活动准备：
- 联系太空站或航天基地，确定活动场地和设施。
- 准备航天知识讲座、发射体验、航天游戏、航天绘画和航天食品等所需的物品和材料。
- 制定活动方案和计划，明确活动内容、时间、地点和人员分工等。
6. 活动宣传：
- 在校内或校外发布活动宣传单，吸引小学生参加。
- 利用社交媒体等渠道宣传活动，扩大活动的影响力。
7. 活动体验：
- 12月1日或12月3日，小学生按照活动计划参加航天知识讲座、发射体验、航天游戏、航天绘画和航天食品品尝等活动。
- 活动过程中，要注意安全，确保小学生顺利完成活动。
- 活动结束后，对小学生进行总结和评价，收集他们的反馈意见，以便改进活动。
小学生活动策划方案 篇9
以下是一个小学生航天活动策划方案：
1. 了解航天知识：在活动前，可以让小学生了解航天知识，包括航天历史、航天技术、航天应用等方面。可以通过一些书籍、网站、视频等途径，让小学生对航天知识有更深入的了解。
2. 寻找航天合作伙伴：可以寻找一些与航天相关的合作伙伴，例如航天公司、教育机构等，让他们为小学生提供航天相关的活动和资源。例如，可以组织小学生参观航天博物馆、参加航天科技展览、观看航天电影等。
3. 设计活动流程：可以设计一些活动流程，让小学生在游戏中学习航天知识。例如，可以组织小学生进行航天模型制作、航天绘画比赛、航天歌曲创作等。这些活动可以让小学生在游戏中更好地了解航天知识。
4. 组织航天体验活动：可以组织小学生进行航天体验活动，让他们在实际操作中学习航天知识。例如，可以组织小学生进行太空探索、航天发射等。这些活动可以让小学生更好地了解航天技术和应用。
5. 推广活动成果：可以让小学生在活动中的成果被推广，例如，可以将活动的成果展示在社交媒体上，或者发布在相关的教育机构和媒体平台上。这可以让更多的小学生了解和参与航天活动。
6. 培养航天精神：可以让小学生在活动中培养航天精神，例如，可以让小学生了解航天英雄的故事，学习他们的精神，传承航天精神。这可以让小学生更好地理解航天事业的意义和价值。
小学生航天活动策划方案需要充分考虑小学生的兴趣和需求，同时结合航天知识，通过丰富多彩的活动形式，让小学生更好地了解和体验航天事业。
小学生活动策划方案 篇10
以下是一些小学生寒假活动策划方案，供参考：
1. 培养兴趣爱好：利用寒假时间，让学生学习一些自己感兴趣的技能或者爱好，例如舞蹈、绘画、编程、乐器等。可以组织一些兴趣小组，定期开展活动，让学生互相交流学习。
2. 社会实践：寒假是学生社会实践的好机会，可以让学生去社区、乡村、博物馆、美术馆等地方，参加一些志愿活动或者实习活动。这不仅可以让学生了解社会，还可以培养学生的责任感和实践能力。
3. 阅读推广：寒假是阅读的好时机，可以组织一些阅读活动，例如 book club，让学生相互推荐自己感兴趣的书籍，或者一起去图书馆借阅书籍。还可以组织一些读书比赛或者讲座，让学生更好地了解阅读的重要性。
4. 体育训练：寒假是学生进行体育训练的好时机，可以让学生去健身房、足球校队、篮球校队等进行训练。这不仅可以让学生增强身体素质，还可以培养学生的运动精神。
5. 旅游体验：寒假是旅游的好时机，可以让学生去一些风景优美的地方，体验不同的文化和风景。可以组织一些旅游团或者个人旅游，让学生更好地了解不同的地方和文化。
6. 制作手工艺品：寒假是学生制作手工艺品的好时机，可以让学生学习一些手工艺技巧，例如编织、刺绣、剪纸等。可以组织一些手工艺品比赛或者展览，让学生展示自己的作品。
7. 编程学习：寒假是学生进行编程学习的好时机，可以让学生学习一些编程语言，例如 Python、JavaScript 等。可以组织一些编程比赛或者项目，让学生更好地了解编程的重要性。
以上是一些小学生寒假活动策划方案，可以根据自己的实际情况进行选择和实施。
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最新篮球活动策划方案必备
投入大量精力规划的活动算是结束了！是时候静下心来好好写一篇活动总结了。我们可以通过写活动总结来明白自己的表现。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！那么，你知道该怎么写好一个活动总结吗？经过收集，小编为您献上最新篮球活动策划方案必备，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
篮球活动策划方案【篇1】
主题：广东工业大学华立学院xx级新生篮球联赛
承办单位：广东工业大学华立学院团委
承办单位：广东工业大学华立学院协会
一：活动前言：
1主题：新生相聚广东工业大学华立学院
背景：随着军训生活的结束和国庆长假，广东工业大学华立学院新生已逐渐适应大学生活。
3.活动目的：为了让新生们拥有更精彩的课余生活，加强团队协作能力，社联将在1月中旬举办广东工业大学华立学院1届新生篮球联赛，希望各位新生积极参与。
参赛者：广东工业大学华立学院全体新生，男女，分男女比赛
5地点：广东工业大学华立学院篮球场
6. 活动时间：
报名时间：1月12日至1月13日。 报名流程， 1月12号至1月13号，下午5点到6点，可到社联办公室报名，可发送邮件到“……@……”参赛选手自由组队，必需有五名正式选手，替补选手不准超过六名。可以以队伍形式报名，也可以单人报名，但到时单人报名的人会统一聚在一起，自由组队。
小组赛时间，1月16号与17号(周六日)，早上8点至十一点，下午4点3分至六点3分。
决赛时间待定。
7. 承办单位：广东工业大学华立学院团委
8. 承办单位：广东工业大学华立学院协会
二：部门任务安排：
1主席团：负责指导各部门工作，监督落实进度
2宣传部、文化部：负责1月9日海报的完成及9日后商业信息的宣传。
3. 秘书处：负责此次活动的策划书及上班宣传，1月1号与1月11号(早修或晚修)到新生各班进行宣传，宣传的主要内容有：
阐述了篮球联赛的目的、意义和特点，并明确了活动规则和奖项，调动了新生的积极性。
4.事务部：1月11号至1月12号，下午5点到6点，事务部派人到社联办公室负责登记报名，登记邮件报名，整理好报名名册，协调好单人报名的新生组队。
负责组织各队抽签决定小组赛和决赛对。
5. 财务部：把外联部拉的赞助资金与物质协调分配。
7组织部：由篮协派出裁判员组织篮球联赛。
8. 外联部：拉赞助。
三：赛前准备
1宣传：八张海报，教学楼正门前牌楼上的海报，通往食堂或宿舍的公告牌上的海报。4a纸8张(正面宣传篮球比赛，反面作广告)，以新生宿舍为单位，每宿舍一张，推广篮球比赛。
2. 工具：准备好比赛用球，哨子、计时器、计分器等工具(向学校申请借用所需体育器材)，确保比赛篮球场可用。
三。药品：创可贴、活络油等制剂。
4. 饮水：小组赛自备饮用水，社联只会提供决赛饮用水。
四：比赛规定：
1本次活动采用单循环赛制，5对5全场、分组赛和决赛。
2比赛分上半场和下半场，分为四节，每节12分钟
三。上半场和下半场之间15分钟，每节5分钟
4. 犯规:每节内，每队球员犯规累计5次，其后(第6次)犯规对方罚球.
5. 暂停:每队在每节只可请求1次暂停，第四节可请求2次暂停;加时赛各队有1次暂停.
6如果双方在规定时间内得分相同，将设置加时赛。每次5分钟，直到赢家或输家获胜
7. 参赛队员要在比赛前1分钟到场，各队需大体统一着装，每场赛前请各队队长协调。
篮球活动策划方案【篇2】
1目的：丰富校园生活，促进学生交流，缓解紧张的学习压力
参加人员：08-10年级学生
三。时间地点：12月5日
校篮球场
4.活动安排：
12月4日上午，篮球协会队与我校篮球队进行了一场友谊赛
具体内容：9:30比赛开始，比赛分四节，每节十二分钟，每节均休息5分钟，暂停不停表，预计历时90分钟。
下午2:00开始**协会进行表演随后进行趣味比赛
男孩：漂亮的上篮三分赛跑转身上篮
女生：转圈投篮定点投篮
男女合作项：移动传球上篮
5.活动规则：
花式上篮：参赛人员在三分线外开始运球，采取不同动作上篮，进球算完成动作，在规定时间内不满意可以重复上篮多次，以最高分记为最后成绩，每人限时2分钟，若未完成成绩最高记六分，总分十分，各种动作不限，但前提要保证安全，动作花样越多，难度系数大可加分，得分多者胜出。
三分球大赛：在三分线处设置5个点，每点投球两次，规定在两分钟内完成，超出规定时间投中不计分，总分10分，得分高者胜出。
转圈上篮：参赛者在规定圆圈内转圈，转足十五圈后运球通过障碍上篮，若进球则游戏结束，若不中则可在场地中捡球继续投篮，其中不能违例，每违例一次加时两秒，最后以时间少者胜出。
转圈投篮：参赛者在规定圆圈内转圈，转足十圈后运球投篮，若进球则游戏结束，若不中则可在场地中捡球继续投篮，直至投中后停止计时，最后以时间少者胜出。
定点投篮：在禁区外设置五个点，每点投球两次，在规定时间3分钟内完成，超出规定时间投中不计分，总分10分，得分高者胜出。
移动传球上篮：比赛时男女双方移动传球，开始时由女生持球，并在移动过程中将球传给男生，女生至少传球3次，最后如果由女生完成上篮或由男生空接投篮都可减时3秒，时间少者胜出。
六.奖项设置：
前三项活动分为三个级别：第一，第二和第**。并发放参与奖若干名。
篮球活动策划方案【篇3】
一. 活动名称：学院举行“伟南亭”剪彩暨伟南篮球馆揭幕仪式
二. 活动背景:为庆祝“伟南亭”的落成，对陈伟南先生无私奉献母校建设表示衷心的感谢，我院在东区隆重举行“伟南亭”剪彩暨伟南篮球馆揭幕仪式。
3、 传承伟南精神，培养奉献精神
4，开幕式时间：xx年2月25日
5，开幕式地点：xx师范大学东区
六. 出席人员(详见附件一)
七. 活动准备:
(1) 秘书部：
1写邀请函，并将邀请函和回执提前发给有关领导和嘉宾。确认是否出席此次揭幕仪式。
2.负责计划书的安排和归档，并草拟座位表。
三。负责仪式前后的联络工作。
(2)组织部：
1负责对参加剪彩仪式和伟南篮球馆开幕式的领导和嘉宾进行资格审查。
2.起草揭幕仪式的通知。
三。组织指导开幕式相关工作，汇总参会人员名单。
4安排仪式日程，统计出席人数。
5.起草开幕仪式的主持词;
6负责文件的印刷、校对、装订、发放。
7联系表演者并在前一天排练。
(3)公关部：
1安排礼仪小姐负责接待领导和客人。仪式开始前，礼仪小姐要进行专业培训，在活动当天穿正装；
2合理调配人员执行各自的人工任务，协助现场活动有序进行。
三。仪式应设立咨询办公室，有工作人员负责。
(4)后勤部：
1布置仪式场地及相关设备。
2安排保安人员维护现场秩序。
三。安排安保人员指挥车辆有序停放。
4负责安排仪式期间的卫生保健工作。
八. 活动开展
(一)、前期流程
1、将4个工作人员分工分组，分别为秘书部1人、组织部5人、后勤部2人，公关部8人，其工作职责间附件一。
2活动开始前两周召开动员大会，讨论活动细节。各部门要各司其职，听从领导指示。
3、紧密联系学校在此次仪式安排的总负责人，有问题及时上报，尽快解决。
4做好场馆维护工作，消除安全隐患。
5、做好活动的宣传工作，粘贴海报，在xx师范学院校园网、笔架山信息平台、各大学生报刊发布通知，动员全校师生积极参与，营造更热烈的活动氛围。
6、提前一个星期预定好酒店客房、就餐饭店和专车，联系潮之旅优秀导游到时陪同领导游览潮州名胜古迹，联系学校正规摄影机构拍摄活动全程，安排学校医护人员全程陪同。
7征集青年志愿者维护活动现场秩序，联系学生会体育部组织迎宾队伍和礼仪小组。
(二)、中期流程
1、会场布置
(1). 剪彩地点(定于学院伟南亭和伟南篮球馆);
(2).会场布置人员要在2月27日上午7：前到达;
(3).冲气拱形门一个(红底黄字)“‘伟南亭’剪彩暨伟南篮球馆揭幕仪式”，并铺上红色地毯直至主席台;
(4).请专业工作人员在两个会场分别安装并调试好无线话筒(两个以上)和专业音响等设备，并制定应急方案，多准备备用话筒;
(5).规划嘉宾席、观众席和**区，用彩带明确划分，摆好嘉宾发言台;
(6).会场置签到处(桌子、签到本、笔、礼品);
(7). 装饰会场，两个会场两侧分别放置祝贺花篮，四周摆放小盆花。
(8).在会场所的主要路段插上彩旗，摆上鲜花，营造喜庆气氛;
(9).揭幕剪彩会场背景为大型油画字幕“‘伟南亭’剪彩暨伟南篮球馆揭幕仪式”，届时先用红布遮住;
(1).摆放贵宾致辞专用致辞台(透明有机玻璃，上有精美插花)，右侧为主持人用立式麦可风，台面铺有红色地毯;
(11).在会场门口放置欢迎牌，欢迎牌上书写“热烈欢迎各位领导嘉宾莅临”，并在欢迎牌前放置一排鲜花;
(12). 礼宾花、鞭炮若干。
(13). 在会场中心入门处悬挂热气球，热气球下有巨幅，标上主题;
(14). 站位次序安排(按国际惯例);
(15). 会场外部应有指示标语和指路志愿者，引领嘉宾。
2、揭幕剪彩仪式流程：
(1).由司仪主持揭幕剪彩仪式全过程，使会场井然有序。
8： 3位嘉宾抵达会场，舞狮、演奏**。
8： 45名志愿者引导客人进入接待室休息。
9：5会场**嘹亮，彩旗飘飘，迎宾队、礼乐队、礼仪小姐(先生)到位，工作人员准备就绪。礼仪小姐(先生)引导嘉宾到签到台办理签到，佩戴胸花，并领带入席。
9：3奏乐和司仪亮相，宣布仪式开始并致开幕词，后逐一介绍到场领导及嘉宾(提供领导详细名单，包括职务)。
9：4会场奏校歌，全体肃立。
9：5嘉宾发言(提供讲话嘉宾名单及顺序)。
1：3请相关领导、嘉宾剪彩开始，揭幕仪式，燃放鞭炮及礼宾花(提供剪彩领导人数及相应剪刀和托盘等)。
1： 主持人总结仪式并致闭幕词。
1：55相关领导赠送礼物(学院文物纪念册和相片集)。
11： 领导和嘉宾们合影留念。
11： 5。记者采访时间，采访嘉宾和领导。
11： 开幕式结束后，邀请嘉宾和领导到接待室稍作休息，并准备了专车，将嘉宾和领导送到东山餐厅吃午饭。
(三)、后期流程
1.、撤离音响等设备;
2、清理现场(包括横幅，花篮，彩旗等)，打扫会场;
3、资料整理
4与电视台、报刊杂志、网络**沟通，做好报道工作；
5下午召开表彰大会，总结反思；
6、结算支出，账单报销;
九. 经费预算(详见附件二)
十. 注意事项：
1任务的工作人员应该随时待命。
2、提前清理会场，保持整洁。
三。各种迎宾横幅和标语要提前悬挂，防止大风刮起。场馆外设有宽敞的停车场，防止入口堵塞。
5现场人员应提前检查所有设备，包括电源设备。电源应有自己的发动机。仪式上有各种各样的设备，包括对讲机、麦克风、立体声音响和麦克风。备用麦克风应设置在仪式的背景。
6、备故障—音响调试员马上试调，话筒故障—送上后备话筒。
主持人灵活应对，安抚众人。
7、会场鲜花应与交流会当天布置。
8、迟到—安排、引领嘉宾从会场后方低调进入会场。
嘉宾“不请自来”—登记嘉宾信息，立刻让人将实现准备好的未写名的胸花商嘉宾姓名，为其配戴。
9、嘉宾胸花应用牢固的别针扣住，提防掉落。
1.在此过程中胸花掉落-告诉客人有一个备用胸针，客人不必弯腰拿起胸针。然后，一方面，让人们捡起掉落的胸花。，一方面让人取来已写上嘉宾姓名的后备胸花。
11、邀请函应一个星期前发。
12秘书部人员应安排客人在接待室休息，并做好仪式记录。
13幕布前工作人员统一着装。男性黑色西装，女性红色旗袍。
14.主持人应按从右到左的顺序介绍客人。
16礼仪小姐在后场待命，从交流会到颁奖过程都会及时释放
17.演讲结束时，主持人应鼓掌
18、**采访应有序进行，预约采访优先
19、院宣传部应在2月27日准备好开场**，并现场试音，保证**无误。
2、会场布置均由后勤部负责。在仪式开始前3分钟检查设备和所需物品；
21、礼仪小姐(先生)引导来宾入座要根据身份和地位特征引领到适当的位置顺序要确定正确;
22仪式结束后，注意场地清理，后勤人员配合相关人员处理；
23、安保部门要落实管辖范围内的保安指挥和负责秩序工作;
24提前5天从广州市气象局获取气象信息。
25、嘉宾随从秘书用餐列入嘉宾用餐范围。
26、注意参会嘉宾用餐忌讳
突发事件预想及其处理方案
1、燃放礼炮是或其他情况引发火灾事故—事先准备灭火器，及时疏散人群，并启用灭火器，同时拨打119，并以最快速度将火扑灭。
2活动期间，有人闯入现场扰乱现场秩序——保安人员立即停车，将他带离现场。
3、现场突遇疾病发作—急诊医生马上处理，情况严重的话立即呼叫12
4各种设备故障，及时更换。
5、礼仪小姐高跟鞋鞋跟折断或礼仪服出问题，马上换上后备的礼仪小姐或更换服装。
6当突然停电时，应立即启动备用发电机发电。突然停电——由后勤部水电管理中心提前做好准备，一旦停电，立即启动发电。
7如果有人大声说话抽烟，保安会立即提醒他们。
8活动期间如遇下雨天气，请提前多准备雨伞，为领导和嘉宾遮雨
9.如果预订不足，您可以向酒店进行临时预订。
篮球活动策划方案【篇4】
篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动，成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱，登上了篮球这个梦想的展台。
青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机，也是身体增长和练好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能余释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率;更能增长团结孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
平衡训练
身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节，身体平衡包含了身体协调，所以想在运动训练中有一个更好的提升，平衡训练是必备的训练之一，平衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成，让孩子们可以感觉到乐趣。 小器械训练
身体体能训练
一个好的体能是篮球本身的基础。新星篮球俱乐部的体能训练特色是由专人进行体能训练课程，通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥，同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础，是孩子身体发育最重要的一个环节，所以我们也是最重视的一块。
篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行。所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目，小器械训练就是其中一个。
心里素质训练
目的就是发展孩子们的心里素质，让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮，上篮，分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。
分组对抗训练
分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式，分组对抗目的.就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识，训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼，让我们的孩子参与当中不仅仅是过来训练，可以培养更多的心里素质。
身体矫正训练
现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学习习惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快，或者平常学习习惯导致的驼背问题，脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来帮助孩子们可以在篮球训练的同时，把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。
四、 收费标准：(训练费、食宿费、服装费、保险费、旅游费、相关活动
日期 日程内容
备注 第一天 营员报到，整队并领取住宿用品及队服，安排入住。午餐后稍事休息，下午举办开营仪式，进行篮球技巧专项考评，并测试分组。
第二天 手感练习，专项柔韧素质训练，传统扎实运球技巧，投蓝技术训练
第三天 专项灵敏素质素练，全新改良传接球技术(双手反弹传球、单手传球、双手接反弹传球、行进间传接球等)，防守狙击战
第四天 专项速度素质训练，运球技术特训，运球突破技术(顺步突破、交叉步突破，急停急起，接传球突破)
第五天 专项弹跳素质训练， 移动技术
第六天 专项耐力素质训练，最新蓝板技术(卡位、强抢、一传、由守转攻)，得分手集训(勾手、低手、急停跳投、抛射、补蓝等)
第七天 花式篮球，专项力量素质训练，助攻技术的实战演练，三角进攻，攻防演练
第八天 分组对抗训练，6套小范围固定战术演练与实战、协防、补位、高质量掩护
第九天 整理内务，毕营仪式(学员表演、教练、学员、家长互动)
篮球活动策划方案【篇5】
篮球联谊活动策划方案
一、活动目的：
1、构建和谐校园，增进师生间相互交流和了解，丰富师生们的课外娱乐生活，活跃校园气氛。
2、锻炼同学们的体魄，提高我系学子的综合素质，培养积极向上的进取精神，提高篮球竞技水平，加强交流，促进团结，为同学们提供一个展示自己的舞台。
二、主办部门：20xx级冶金系党支部
三、参赛单位：20xx级冶金系全体同学，我院老师
四、比赛地点：西院篮球场
五、比赛时间：四月下旬(具体见附页赛程表)
六、大赛组织委员会：
大赛顾问：刘泽喜 (院团委书记，04级学生党支部负责人)
主席：贺智贤
副 主 席：曹 磊 付全虎 吴 静
委员：杨 果、牟川福、李家梁、廖广府、萧 超、徐 欢、莫尚军、王才进、王安学
秘 书 长：黄 君
七、仲裁委员会：
主任：吴 峰
委员：廖广府、王安学、杨 果
八、大赛裁判组：
总裁判长：宋 凯
裁 判 员：各队选派一名裁判员，听从裁判长调派(老师队不选裁判)
九、场务及宣传工作组：
负 责 人：黄 君
成员：支部全体党员及预备党员，听从负责人调遣，各团支书全力配合负责人工作
十、参加办法及其他：
1、本次参赛对象为20xx级冶金系全体学生及我院老师
2、每队可报十二名队员，设队长一名(必须报上有效手机号), 报名参赛运动员必须是我系09级全日制在校学生及我院老师
3、各队上报裁判员一名，并能保证由裁判委员会统一调配
4、本次比赛共4支代表队，循环赛制(队队见面)
5、各代表队应文明竞赛，端正赛风，注意安全，友谊第一
6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关，若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。
十一、竞赛办法：
(一)比赛为循环赛
(二)循环赛决定名次的办法
1、进行积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。
2、积分相同的队伍按场均得分排名
3、场均得分相同按场均犯规次数排名
(三)比赛具体办法
二节与三、四节之间休息五分钟，中场之间休息十分钟。前三节可各暂停一次，第四节可暂停两次，暂停时间为半分钟;换人不限名额，但第四节最后两分钟不能换人。若比赛在规定时间内比分打平，则休息两分钟，再打加时赛五分钟，必要时要延长几个这样的`五分钟，直到分出胜负为止。
2、如参赛的队伍在超过比赛时间十分钟仍未到场按自动弃权处理。
3、比赛规则：采用国际篮联通过的2011年规则及新增条款。
4、比赛服装：各参赛队比赛服装颜色统一。 每个队员运动服前后必须有清晰号码，单色并与运动服的颜色有明显的区别。
5、各参赛队在比赛中应服从裁判，如有问题可由队长向仲裁委员会申诉。
十二、名次与奖项：
个人证书，亚军颁发集体奖。本次比赛将设道德风尚奖、优秀组织奖、最有价值球员奖、优秀裁判员奖。
2、优秀组织奖评比包括比赛队员按时到达，啦啦队按时到达，观众人数以及观众的秩序。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
3、体育道德风尚奖包括队员比赛动作适度，无危险，无不文明举动，整体秩序，场地卫生。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
篮球联谊活动策划方案
一、活动背景及目的：
为丰富俱乐部会员的课余文化生活、营造一个积极、健康、热烈、活、朝气蓬勃的学习生活环境，增强大家的体质、增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。
二、活动时间：XX月1日(周四)中午12：40
活动地点: 东区篮球场
三、比赛项目：
1. 个人定点投篮赛
2. 团体3+2男女混合全场赛
四、赛前策划准备：
1. 本次活动请每个学习小组组长做好前期的宣传组织工作。
2. 做好报名工作，登记好参与人员的名单。
3. 请每个学习小组组长在赛前做好安全工作宣传，避免比赛带来不必要的受伤。
准备必要的预防药品和篮球器材。
五、个人定点投篮比赛细则
1、 每人在罚球线后连续投10个球。(限时1分30秒)
2、 以进球数量记分,每投进1球算1分。
3、 裁判员吹哨后方可投球,若踩线或过线则不计算,可以跳投。
4、 比赛取前六名，采用淘汰赛赛制。
六、团体3+2男女混合全场赛比赛细则：
以小组为单位报名，每两个学习小组合并为一队，每队5名队员(其中3男2女)，并且确定好替补队员和拉拉队成员，力求达到使最多的人参与进来。
A 比赛方式
1. 上下半场各20分钟(不停表)，中场休息5分钟。
2. 如果整场比赛打满仍未分出胜负则进行5分钟加时赛，如果加时赛任未决胜负，以罚五球决出胜负。
3. 比赛上下半场各有4次暂停机会，每次一分钟(停表)。
4. 一方单个半场比赛有8次犯规后，则由另一方罚两球。
5. 预定比赛时间15分钟后还没有到场的按弃权处理。
6. 遇到下雨等特殊情况，则比赛推迟，另行通知。
B 比赛特殊规定
1.女生得分按双倍计。
2.本次比赛为趣味比赛，女生运球男生不得阻拦，女生投篮若遭遇到男生防守(如盖帽)，投篮算进。
3.男生需遵守3秒规则，女生则不需要遵守此规则。
4.进攻方每次进攻必须经过女生手，否则进球无效且视为犯规。
5.比赛中男女之间出现争球现象，球权判给女生一方。
6.犯规：男生对男生的犯规按照一般规则处理，投篮时对方在三分线外犯规罚2个球，在三分线内罚1球，进一球加一分。
7.计分：男生进攻三分计为3分，二分记为2分，罚球1分;女生进攻三分计为6分，二分记为4分，罚球1分。
8.如对方进攻未果，而篮板被己方抢得，需现将球转移到三分线以外才可开始进攻。
9. 其他没有提出的比赛规则，按一般惯例处理，对于队员的非正常现象，交比赛裁判处理。
七、比赛组织工作安排
组长：1. 负责个人定点投篮赛报名登记工作
合并组建分为2个队)。 相互协调好，找好自己组的合作组，并且每个队伍选出负责人。
裁判、篮球等器具准备：邓欢 陆定旺 活动拍照：邬佩
计分员：肖陆军 田青 计时员： 荆晓竟
后勤人员：罗新华 田青(负责提供水、必要的药品)
现场安全负责人：所有到场的俱乐部老会员(负责监督好现场安全 )
八、奖励
综合所有活动(拔河比赛、接力赛成绩，个人定点投篮、3+2男女全场赛)成绩，给予成绩优异的小组和个人一定的奖励。
XX学院xx英语可乐部
xx月xx日
附录表：
List of women's fixed-point shooting competition
-------Crazy English Cola Club
List of 3 men and 2 women's basketball match:
Team A: Team B：
团体3+2男女混合全场赛计分表 Team A
男生进攻三分计为3分，二分记为2分，罚球1分;
女生进攻三分计为6分，二分记为4分，罚球1分;
总分：
团体3+2男女混合全场赛计分表 Team B
男生进攻三分计为3分，二分记为2分，罚球1分;
女生进攻三分计为6分，二分记为4分，罚球1分;
总分：
篮球联谊活动策划方案
此次篮球比赛活动要在一天之内完成，所以比赛方式为直接淘汰式。体现比赛的公平性原则，采用抽签组合，每组两个队(村)进行对战。
10个村参加比赛方案：
第一轮：
10个村相当于10个队，排为10个序号，然后一个村抽签一个号码，按组合进行对战。
A组：(1)(10)
B组：(2)(9)
C组：(3)(8)
D组：(4)(7)
E组：(5)(6)
获胜的五个队直接出线，为奇数队 ，在第二轮抽签分组时有一个队轮空，则需从输球的五个队中抽签出一个队来补空(即输球的五个村中仍有机会抽签出线参加下一轮比赛)。便产生共六个队出线，参加下一轮比赛。
第二轮：
把出线的六个队重新排成6个序号，再抽签号码，按组合进行对战。
A组：(1)(6)
B组：(2)(5)
C组：(3)(4)
获胜三个队胜直接出线，为奇数队 ，在第三轮抽签分组时有一个队轮空，则需从输球的三个队中抽签出一个队来补空。此时产生共四个队出线，参加下一轮比赛。
第三轮：
把出线的4个队重新排成4个序号，然后抽签号码，按组合进行对战。
A组：(1)(4)
B组：(2)(3)
在这轮，获胜队在下一轮夺第一，第二名，负队夺第三，第四名。
第四轮：
打决赛，在第三轮产生的球队，进行排名赛。
第一第二名赛：A组胜B组胜
第三第四名赛：A组负B组负
此方案进行四轮就可以打完比赛，一个球队一天最多有四场比赛。
8个村参加比赛方案：
若8个村有8个球队，排为8个序号，然后一个村抽签一个号码，按组合进行对战。
第一轮：
A组：(1)(8)
B组：(2)(7)
C组：(3)(6)
D组：(4)(5)
有四个队获胜出线，为偶数队 。在第二轮时可以分为两组。
第二轮：
把出线的4个队，然后抽签号码，按组合进行对战。
A组：(1)(4)
B组：(2)(3)
在这轮，获胜队在下一轮夺第一，第二名，负队打第三，第四名。
第三轮：
决赛
第一第二名赛：A组胜B组胜
第三第四名赛：A组负B组负
此方案进行三轮就可以打完比赛。
附：
从第三轮也可以交叉打半决赛，接上第二轮。便有，
第三轮：
C: A组胜B组负
D: B组胜A组负
在这轮，获胜队在下一轮夺第一，第二名，负队打第三，第四名。
第四轮：
决赛
第一第二名赛：C胜D胜
第三第四名赛：C负D负
此方案进行四轮就可以打完比赛。决赛的水平体现，可能比用三轮赛完的方案好一点，如果时间不充足，可以不采取。
7个村参加比赛方案：
7个村相当于7个球队，排为8个序号，然后一个村抽签一个号码，由于是奇数队，分组时有一个队轮空。需抽签出一个队来轮空，直接进入下一轮比赛，(7个队都有机会抽中轮空的组)
第一轮
A组：(1)(7)
B组：(2)(6)
C组：(3)(5)
D组：(4) 轮空
即抽签到(4)号的球队可以直接进入下一轮比赛。在这轮中有三个球队获胜直接出线，加上(4)号共有四个队出线，参加下一轮比赛。
第二轮：
把出线的4个队重新排序成4个序号，然后抽签号码(在上一轮抽中序号为(4)号的球队也需重新抽签)，按组合进行对战。
A组：(1)(4)
B组：(2)(3)
在这轮比赛，获胜队将下一轮夺第一，第二名 ，负队打第三，第四名。
第三轮：
决赛
第一第二名赛：A组胜B组胜
第三第四名赛：A组负B组负
此方案进行三轮就可以打完比赛。
附：
从第三轮也可以交叉打半决赛，接着第二轮。便有，
第三轮：
C : A组胜B组负
D: B组胜A组负
在这轮，获胜队在下一轮夺第一，第二名，负队打第三，第四名。
第四轮：
决赛 第一第二名赛：C胜D胜
第三第四名赛：C负D负
此方案进行四轮就可以打完比赛。此方案进行四轮就可以打完比赛，决赛的水平体现，可能比三轮赛完的方案好一点，如果时间不充足，可以不采取。
篮球活动策划方案【篇6】
篮球比赛的活动方案范文篇1
一、比赛时间、地点
比赛时间：20xx年7月29日下午17点整
比赛地点：
二、竞赛规则
1、比赛时间：比赛采用全场4节制，每节10分钟。每节比赛后可休息3分钟，中场休息10分钟。加时赛为5分钟。
2、犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。最后三分钟暂停回来后从半场发球。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次 “死球”或者本方队员进攻时完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、每队上场人数为 5 人，替换次数则不限定。只有在场上出现犯规、争球、叫暂停等“死球”或者本方队员进攻时才可换人。
6、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。严禁与裁判争吵、辱骂裁判和队员等情况发生，否则裁判有权作出吹罚技术犯规或者驱逐出场等处罚。
7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。防守方则不设三秒违例。
8、场上裁判有比赛最终裁定权。
三、比赛细则
1、参加当天比赛的球队应提前到场。当天比赛全部结束前，所有参赛队不得离场。
2、每队选派2名队员作为工作人员。
四、积分及排名
1、胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
2、当有多支队伍积分相同时，先看积分相同队伍之间的胜负关系，如胜负关系无法决出排名，则以小分计算方式计算排名。
五、比赛原则：
各球员以及观众遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。严禁与裁判争吵、辱骂裁判和队员等情况发生，否则裁判有权作出吹罚技术犯规或者驱逐出场等处罚。
篮球比赛的活动方案范文篇2
一、活动目的：
为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。
二、活动主题：
沧州国兴职业技术学校篮球赛
三、活动对象：沧州国兴职业技术学校全体学生
四、活动时间：待定
五、活动地点：校内篮球场
六、比赛安排：
1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。
2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
3、每队上场人数为5人，换人不限次数。
七、比赛纪律：
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。
八、比赛规则：
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。
篮球比赛的活动方案范文篇3
为进一步推进“创卓越院校、促生态文明”主题课外体育锻炼活动在湘环学子中的开展，提高青年学生参与体育运动活动的热情，激发培养学生的团结合作精神，丰富学生课余文化生活，促进学生身心健康发展，帮助新生尽快融入新的环境，推动班级之间的交流，展现湖南环境生物职业技术学院新生丰富多彩的大学生活，特举办湖南环境生物职业技术学院20xx年“迎新杯”篮球赛。现将具体方案通知如下：
一、活动主题
共筑生态文明、玩转魅力篮球
二、组织机构
主办单位：学生工作处
承办单位：学生会
协办单位：院报编辑部、院广播电台
三、活动时间
1.报名时间：20xx年9月20日—10月10日
2.开幕时间：20xx年10月12日
3.比赛时间：具体时间另行通知
四、活动地点
五、参赛对象
六、比赛方式
1.初赛采用积分制，分A、B两组，每队分别与另一组三支队伍进行比赛，胜方获得三分，平局得一分，负方不得分，根据积分排名取前四，如排名第四的队伍出现积分相同，则加赛一场，抽签安排次序；
2.半决赛及总决赛采用淘汰制，如出现平局则进行加时赛，加时赛每场五分钟，直至决出胜负为止；
3.比赛采用中国篮球协会审定的最新篮球竞赛规则；
4.参赛队每队限报7—15名队员。
七、参赛要求
1.参赛者必须身体健康；
2.比赛中队长是场上唯一发言人；
3.参赛队员需携带身份证和报名表在比赛之前签到；
4.各参赛队需穿着统一服装，可以是专业篮球运动服，也可统一成经管T恤，无统一服装不得参赛；
5.每队提前10分钟到达比赛场地，并签到，比赛开始后到场不足5人，则视为自动弃权，对方取胜；
6.比赛中绝对服从裁判，不得与裁判发生冲突，以裁判的判罚为最终判决；
7.比赛本着友谊第一，比赛第二的原则，坚决杜绝队员间发生冲突，违反比赛规则等现象发生，严重者取消本队所有比赛资格；
8.各学院之间互相监督，必须是本院在读学生，如发现有请外援的队伍，取消全部比赛资格；
9.各二级学院学生会、代表队队长组织好本队队员及后勤工作，保持场地卫生及秩序。
八、奖项设置
比赛设冠、亚、季军和体育道德风尚奖、最佳球员奖，颁发证书与奖金。
九、其他事项
1.报名表需提交电子版及纸质版各一份，并标明队员所穿队服号码，于10月10日18:00前发送至未按时报名作弃权处理；
2.抽签时间由院学生会体育部另行通知，各二级学院学生会体育部及代表队队长应按时到抽签地点参加抽签并做好记录；
3.请各参赛队认真做好组队、集训和参加比赛等各项工作，按时参赛；
4.联系方式：
5.未尽事宜，另行通知。
篮球活动策划方案【篇7】
十年级学生会混合篮球赛
策划书1、活动背景：
在一学期繁忙的工作和学习结束之际，为了促进学生会的内部沟通，给大家一个放松的机会，我们举办了这个活动。
2、 主题：青春充满激情，团结奋进
三 、比赛目的： 通过举办男女混合篮球赛丰富大家的生活，增强大家的身体素质，培养大家的集体荣誉感与团结意识。
4、活动意义和影响：
一方面，举办这项活动可以丰富大学生的课外生活，培养他们团结友爱的精神价值取向；另一方面，它可以促进学生积极参加课外活动，增强他们的健身心和增强体质；其次，还可以缓解大学生的情绪压力；最后，通过活动，营造良好的集体生活、学习氛围，构建和谐的集体、和谐的学生会。
五、活动开展
（1） 活动时间：2012年6月中下旬（具体时间根据天气等情况确定）
（二）、活动地点：北苑篮球场
三）、比赛形式：
1、“2+1”男女混合篮球赛（2名男生，1名女生）
2、比赛实行淘汰制 , 无复活赛
3.有1位冠军，1位亚军，2位亚军和3支优秀球队
（四）、比赛流程:
1比赛开始前，各小组负责人将抽签决定比赛顺序
2比赛安排将于比赛开始前两天通知主办方
3、比赛按照指定时间进行
（五）、比赛细则：
1比赛原则：友谊第一，娱乐第二，比赛第三，安全第一。
2、自行组队
三。比赛中如遇突发事件，裁判员应及时暂停比赛，并严格按照规定进行处理和处罚。
4运动员在球场上必须尊重和服从裁判。
5队员不应佩戴任何坚硬的饰物和长指甲。
（六）、 比赛规则：
a竞赛方式：
第一块：
1比赛分为两个部分，每节5分钟，间隔1分钟
2上半场和下半场，每队有一次休息，每次最多一分钟。
3、 一方球队单场犯规4次后，如再犯规由另1方罚两球。
4、 如果整场比赛打满仍未决出胜负，进行五分钟加时，如加时赛仍未决出胜负，以罚五球决出胜负
第二块：
1、每队有10次投篮机会，按所投位置积分
2女孩在罚球线上投篮，男孩在三分线外投篮
b比赛特殊规定：
1 、女生得分按双倍计（第二块中不计）
2 、女生运球男生不得阻拦
3、进攻方每次进攻必须经女生手男生才能发起进攻否则算犯规
4、比赛中若出现男女生争球现象，球权判给女生一方
5全场采用男女防守，否则将被判犯规
6未提出的其他规则应按照国际惯例处理。
（注：比赛细则的解释权由裁判组决定）
六、活动应急预案：
1比赛中遇到紧急情况，裁判员应灵活处理
2会场配备医疗用品和能量补充饮料
三。如果比赛过程中天气发生变化，可宣布推迟或更改场地（体育场）
7、 注意：女生穿平底鞋，男生不准穿背心
八、 活动预算
1、 水费：10元
2奖品：冠军：一盒巧克力
亚军：酸奶每人一盒
季军：奶糖一袋
总计：120 元整
篮球活动策划方案【篇8】
前言为了丰富同学们课余生活，进一步推动我系体育活动的开展，增强社团凝聚力，加强班与班之间的联系，也给同学们展现自我的舞台，我系团委定于 xx年9月18日开展全系篮球联赛。本项目是我部传统的大型赛事，也是我部体育运动员的优势项目。它体现了新时期大学生旺生的朝气和竞争的热情。
在学习之余锻炼身体和意志，同时增加同学之间的交流，促进友谊进一步升华，为美好的大学学生活留下一笔灿烂的财富。坚持以弘扬奥林匹克精神为中心，培养我系运动健儿为宗旨，构建和谐校园为基本点，特举行此次活动。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能达到预期目标，预祝本次活动圆满成功。
一活动目的及意义
为了丰富同学们的课余娱乐生活，提高大学生的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力打造一个正真属于所有热爱篮球，钟情篮球的学生的节日；我们致力于搭建一个相互交流、相互学习的平台。我们将本着“友谊第一比赛第二”的原则，公平竞争，共同进取。让每个团队发挥水平和风格，并以建立强壮的身体为基本目标，成功完成活动。
二活动整体方案
活动主题： “友谊杯”篮球赛
主办单位：临床医学部党支部；临床医学部团支部；承办单位：医学部学生会
参赛对象 ： 医疗系各班代表队
时间：xx年9月18日
篮球活动策划方案【篇9】
芷江飞天篮球俱乐部、洪江通力篮球俱乐部
交流赛活动方案
为了更好的促进芷江与洪江小篮球的发展，让小篮球进入更多小朋友的生活中，芷江飞天篮球俱乐部、洪江通力篮球俱乐部经过商定，特举办为期2天的篮球交流活动，具体方案如下：
一、活动组织
组长：姚鼎元
副组长：冯品品杨燕辉张勤
二、活动对象
u8俱乐部有2支球队，u10俱乐部有2支球队，u12俱乐部有1支球队。u8和u10可以混合使用。
三、时间、地点
时间：2019年7月27日-7月28日
地点：1、芷江飞翔篮球馆
2、洪江通力篮球
四、活动安排
7月27日在洪江通力篮球u12篮球交流赛上，由洪江负责
7月28日在芷江飞天篮球馆进行u8、u10篮球交流赛，由芷江负责。
五、比赛方法
u8、u10各进行两场交流赛，u12进行1场交流赛。u8和u10每场比赛分为4节，每节6分钟，u12节10分钟。每节课休息一分钟，每场比赛间隔10分钟。
六、注意事项
1各俱乐部对本俱乐部交通、比赛安全问题负责，各俱乐部负责人负责处理；
2各俱乐部应重视比赛中的纪律问题，避免场上冲突；
3、活动中的饮食问题由各俱乐部自己负责，赛事举办地只提供比赛用水。
芷江飞翔篮球俱乐部
2019年7月20日
篮球活动策划方案【篇10】
一、主办单位
xx信息技术学院汽车工程系
二、承办单位
xx信息技术学院汽车工程系团总支、学生会
三、活动时间与地点
时间：5月10日-5月25日（具体时间以实际结束时间为准）
地点：xx校区三号篮球场
四、活动目的
1提高师生的身体素质，丰富他们的课外生活，加强师生之间的情感关系。
2加强xx校园的校园氛围，培养学生团结协作的能力和不骄不躁的精神。提高师生篮球竞技水平。
五、活动详情
1、“4+1”师生篮球友谊赛（四男一女）
参赛办法
1、参赛资格：运动员必须是xx信息技术学院汽车工程系在校学生与老师，身体健康，无重大疾病或不适宜参加剧烈运动者。
2、各班级学生参赛过程中一定要严格审核各参赛队员必须购买学院组织的“学生意外伤害保险”，同时系部要对特异体质进行排查，对不能参加剧烈运动的队员绝不能隐瞒报名。
3、报名队伍与人数： 男子篮球以班为单位7个球队，老师球队1个。球队人数：最多12人，
4男子篮球运动员必须遵守比赛规则，统一着装，符合运动安全要求。
5请严格检查各班运动员的参赛资格。每个运动员只能代表这各班参加比赛。在每场比赛前，会有检录人员对队员核实身份，对弄虚作假、冒名顶替者将取消其比赛资格。
6如果两队之间出现颜色冲突，双方教练应协调解决
7本次活动质量积分：参与者可增加0.5个质量积分。
报名方式：报名时间：2014年5月4日-5月7日
各班体育委员请务必在5月7日（周三下午18：00）前将包含姓名、性别、学号、班级、联系**、是否购买保险、队长七项内容以excel**电子报名表（如附件一）交到活动主要负责人：兰福处（寝室317，**xx）
篮球活动策划方案【篇11】
一． 活动目的：
一方面，使学生既能培养学习型又能锻炼综合型人才。另一方面是为了丰富大学生的第二课堂，加强各班之间的交流，使各班形成一支团结向上的有力队伍，丰富同学们的业余生活，增进同学间友谊，促进合谐的校园体育文化氛围。
二． 承办单位：动科院团总支
3，运动口号：优美弧线，展现正确的健身姿势
四． 比赛时间：四月
五． 比赛地点：校篮球场
六． 比赛方法：
1. 以班级为队伍.
2比赛采用小组淘汰赛和循环赛的决赛制。小组淘汰赛由参赛队抽签进行，直至剩下四支队伍为止。剩余4支参赛队伍进行抽签进行循环赛半决赛。胜者决
一、二名，负者决
三、四名。
3.决赛计分1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。如果两队得分相同，则采用两队在同一比赛阶段获得得比赛分数。
七． 比赛规则：
1比赛分两半，每场24分钟。
2在上半场和下半场之间休息10到15分钟
三。如果双方在规定时间内得分相同，将设置加时赛。每次加时5分钟，直到赢家或输家获胜。
4运动员与对手身体接触或违反体育道德是犯规；犯规记录在球员的个人名下。单场比赛个人犯规达五次者，取消比赛资格；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
5比赛开始时，如果一方选手少于五人，比赛将不开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；如果一队因各种原因弃权，另一队将被判获胜。
6. 每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；在规定时间内未使用的，不得保留到下半场或加班；加时赛各队均有一次暂停。
7替补队员进场前应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
八． 注意事项：
1. 请比赛队伍务必在比赛前10分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，10分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足5人，则以该队弃权论。
2如因下雨、上课或场地原因而不能举行比赛或更改赛程
三。比赛正式开始后，一切以裁判的判断为准。对裁判员有侮辱性行为和暴力行为的，将被取消资格并受到严厉批评。
4在比赛过程中，严禁恶意伤害犯规，裁判将根据情节作出处罚判决。
5. 各队队长，负责突发事件。例如：暴力、篮球伤害等。
九． 奖项设置：
获奖班级颁发集体荣誉证书。
一十． 活动经费：
哨子：三个（9元）
篮球活动策划方案【篇12】
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20X年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和-谐校园
三、主办单位
四、承办单位
五、活动时间、地点
20X年9月23日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的.工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100
「必备」教研活动策划方案通用
经验告诉我们，机会是留给有准备的人。为了确保接下来开展的活动工作能够有条不紊的开展，我们不要忘记提前制定合适的策划方案。策划方案要防止内容过于理论性，要符合现实情况。你的认知中策划方案也是这样的吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教研活动策划方案”，可能你会喜欢，欢迎分享。
教研活动策划方案(篇1)
一、活动主题：
语文高效课堂教学的研究。
二、活动目的：
在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，作为改革的主渠道、主阵地的课堂教学发生了巨大的变化，如教学的形式更加丰富多彩，师生的交流更加畅通，学生学习的兴趣更加浓厚??然而在欣喜之余的同时，我们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放任与浮躁，造成课堂教学的效率并不理想，如小学语文课堂教学中学生的写减少了，学生琅琅的读书声越来越少了，语文味也越来越少了?因此，作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何开展小学语文高效课堂教学，让小学语文课堂焕发生命的活力。
三、预期效果：
1、明确小学语文高效课堂教学的真谛。
2、明确高效课堂是一堂能体现语文价值的课
3、明确一堂高效的语文课，归根到底是在追求语文教学的效率、效益和效能上，在具体的标准及其评价体系上，应该是开放的、多元的，绝不能用一把尺子、一种刻度来衡量，只有形成更多的共识，才能更有利于新一轮语文课改的推进。
四、活动小组人员安排
组长：_
副组长：_x
参加人员：全校语文教师
五、活动时间：
第十五周周五下午
六、活动地点：
_
七、活动流程：
1、自主设计一节《长城》的教学设计。(根据教学目的设计教学环节)
2、录像课《长城》(40分钟)展示优秀的课堂教学，为老师选一个较为典型的高效学习的课例，搭建一个交流、研讨的平台，引发老师们对于高效教学的深层次思考。)
3、语文教师根据看点提示评课。(40分钟)
4、根据已提供的研究课例，全校语文教师就“语文高效课堂教学”展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中互补经验，共享资源，在思维的碰撞中发现不足，带动发展。
5、校领导评课并总结活动。
教研活动策划方案(篇2)
【教研时间】
20_年5月15日
【教研对象】
锣鼓书项目组全体成员
【教研内容】
锣鼓书艺术活动的有效性
【教研形式】
观摩研讨
【教研目标】
1、提高教师的音乐素养，加强教师对锣鼓书基本知识的理解，提升教师指导幼儿学习锣鼓书的专业能力。
2、深入剖析锣鼓书艺术活动，分享交流现有经验与做法，探讨锣鼓书教学具的选择与设计，规范使用方法，体现幼儿园锣鼓书艺术活动的价值所在，促进幼儿园开展锣鼓书艺术活动的有效性。
【教研准备】
1、集体教学活动：
(小班活动《金锁银锁》，中班活动《鼓点宝宝爱唱歌》，中班《春到新城幼儿园》)
2、物质准备：PPT、锣鼓书乐器，电脑和投影仪2套。
3、经验准备：
(1)教师了解音乐活动与锣鼓书活动的基本知识。
(2)教师积累开展锣鼓书艺术活动的实践经验，对活动的价值和有效性有探究。
(3)收集整理教师锣鼓书艺术活动中使用的图谱、PPT。
【教研过程】
一、 主持人交代研究背景
今天我们以“锣鼓书艺术活动的有效性”为教研主题，在交流分享教学经验与做法的同时，探讨锣鼓书教学具的选择、设计，与使用方法，真正提高老师们开展锣鼓书艺术活动的教育教学能力。接下来有请3位执教教师谈谈设计思路和反思。
二、 执教老师谈设计思路和反思
1、中班活动《鼓点宝宝爱唱歌》执教老师姚思远谈设计思路并反思。
2、小班活动《金锁银锁》执教老师谈设计思路并反思。
3、中班活动《春到新城幼儿园》执教老师方燕谈设计思路并反思。
三、 思维碰撞，统一共识
(一)锣鼓书艺术活动的策略与方法
1、结合三个锣鼓书活动，分享各自开展锣鼓书活动的经验与做法。
2、交流锣鼓书艺术活动中的整合。
(二)研讨锣鼓书艺术活动中教学具的选择、设计与使用
1、结合实践经验，交流各自开展锣鼓书艺术活动中的教学具选择、设计与使用。
2、针对不同观点，发表意见与建议，规范诸如图符、图谱、鼓点、音乐标记等在锣鼓书艺术活动中的设计与运用。
3、教师以年龄段分组，现场演绎诸如图符、鼓点、上下架规则等在活动中的运用，在互相观摩中发表意见与建议，从而达成共识。
四、 总结提升。
1、主持人总结与提升。
锣鼓书是一种“浑身艺术”，它需要用地方方言来说唱，需要动用双手来打击节奏，还要运用全身的舞姿来渲染与表现。
在幼儿园有效开展锣鼓书活动应以趣为先，在轻松愉快的氛围中结合多元化的形式与多样性的教学具。我们要通过研究简化、整理锣鼓书基础知识，使之易懂、规范，并有效整合它的“浑身艺术”，使之有趣、高效，从而培养幼儿“说、唱、击、做”的4大能力，促进教师设计、组织与实践锣鼓书艺术活动的专业能力发展，从而真正激发师幼爱祖国、爱家乡、爱文化的情感，体现锣鼓书艺术活动的有效性。
2、后续思考。
教研活动策划方案(篇3)
活动目标：
为深入贯彻国家中长期教育发展目标，深化以人为本的教学理念。结合我园的实际情况，本学期，教研活动以案例研讨、一课三议、一课三备的主要形式开展。以集体研究为主要方式，教师个体学习为补充。激发每个教师的教育思索，促进我园教研活动的有效开展。
活动要求：
教研活动采用备课组活动和一课三议活动在内容上相贯连、活动上分开的形式。案例研讨以网上讨论的形式进行。
(一)备课组活动分为两大部分。
第一部分：每班级组成一个小备课组。对于备课在本班范围内做好一课三备的工作。选取每周总课的20%进行三议活动。一课三备的内容结合上届老师三备的基础，在此之上，结合本班幼儿的实际情况，设计出以幼儿为本的活动。
第二部分：结合一课三议活动，进行全园范围的一课三议活动。由上课老师提供一备，集体讨论进行两备。上课老师在本班开展活动后进行修改，形成三备得出完整活动方案。
每议形成的备课都要有记录。以便能够对比更改的方案。
(二)一课三议活动
在全园备课组活动上得出的两议教案，上课老师分两次进行实施活动设计。由教师集中讨论评课，提出改进意见。形成一课三议的最后活动设计，上课老师根据自身的教学实践，结合评课汇总写出三议总结。听课老师根据《课堂教学评价标准》来认真、科学评课。
(三)案例研讨活动
本学期的案例研讨活动承袭网上交流的形式，各发帖老师选择研讨的案例可以有两个来源：1.根据自己在教学教育活动中碰到的疑惑或者困难，选择比较有价值的案例。内容可以包括课堂教学、常规管理、游戏活动、区域组织等方面。首先进行自我反思，反思要有一定的深度，在自己思考的基础上展开全园研讨。2.可以提供自己在学习过程中读过的好的教育案例，推荐给全体老师，同样在自己反思的基础上，邀请各位老师对该案例进行学习和反思。反思要尽量写出自己的收获、得益、触动。在案例中找到教育理论的支点。
发帖和跟帖的老师都要对案例进行深刻反思，本学期拒绝日常教学过程中的常见案例、浅显案例。拒绝无效反思和马虎反思。
活动安排
(一)课例研讨
九月份：
十月份：
十一月份：
十二月份：
一月份：
(二)案例研讨
案例研讨的发帖周期为两周一帖，其余老师跟帖研讨在两周之内完成。研讨请结合纲要精神，科学合理，深入地提出有建设性的思考。
第一~第三周：
第四~第六周：
第七~第九周：
第十周~十二周：
第十三一~第十五周：
第十六~第十八周：
第十九~第二十一：
请各位老师关注自己的活动任务，提前准备，认真执行，准时参与。
教研活动策划方案(篇4)
为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合语文组的实际情况，现制定新学期初一语文工作计划如下：
一、学好理论、更新观念、提高素质
1、教研组每位成员认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。自今年秋季开始，语文教材进行了较大幅度的改版。我们要认真研读教材，发现其变化之处以及改版之目的，结合我省中考考纲，改进教学方法，提高学生学习成绩。
2、教研组每位成员要经常阅读语文报刊杂志，如《语文教学通讯》、《语文教学研究》和《中学语文教学参考》等，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。
二、狠抓常规、改革教学、提高效率
1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，提高课堂教学效率。坚决贯彻落实我校教学方面的特色，重视早读，按照学校要求，务必做到早读目标化;作业分层而适量，做、批有日期，除作文外，批阅不超过24小时;坚持课前诵读，诵读以当堂新课和古诗文为主。
2、全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，要牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养，努力促使课堂教学结构的最优化，提高语文课堂教学效率。以提高课堂教学的实效性。
3、加强常规调研，加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。积极开展听课、评课活动。请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平，使个体的行为变成了群体的行为，以此带动整个教研组，有效地提高教师的课堂教学水平。
4、充分整合教学资源，提高全组教师的教育教学水平。利用班班通的有利条件，利用网络资源辅助教学。让语文课堂活起来。年青教师在具体操作方面应积极主动地帮助老教师。
5、要高度重视考试。任何出卷老师要结合学生实情进行出卷，按照中考要求出卷，要出高质量试卷，杜绝分值、形式、样式以及知识点的错误。
6、注重对青年教师的培养。做好年青教师的传、帮、带工作。老教师要帮助新教师，新教师就教法、知识点等方面多请教老教师。抓住机会，尽力推荐，为青年教师的成长搭建平台。
三、开展特色教育，拓宽学生视野。
积极开展语文特色教育，提升学生学习语文的学习兴趣：(1)课前诵读;(2)早读目标化;(3)写字练习;(4)文学社;(5)诵读社等。
百尺竿头，更进一步，这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，集思广益，努力提高教学质量，为董事长的“三个目标”发力!
教研活动策划方案(篇5)
一、情况分析
未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。而幼儿社会能力的培养，已经不只是幼儿园单方面的任务，应最大限度的拓展教育范围，通过每一位家长的参与，不断更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升。经过中班一年的课题实施，我们看到，在以幼儿家长社区小组为主线的活动开展下，幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼，许多幼儿都自由的结对子，有了自己固定的玩伴，并且经常利用空余时间一起在社区里游戏。
从家长反馈来看，在多次活动中，幼儿的交往态度比较积极，情绪愉快，几次社区小组活动都较成功，但从综合情况看，还存在着一些问题：
1、幼儿之间合作能力较欠缺，主观意识较强。
2、幼儿的合作、分享，解决问题，任务意识为重点展开。
3、充分利用家长、社区的资源，让幼儿“走出去”，扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。
二、活动目标
1、通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往经验，增强家长的主动参与意识。
2、各类主题活动以培养。
三、活动内容和安排
第一阶段：学习阶段。
1、结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度。
2、教师的读书交流会。每位教师准备一篇与课题相关的文章，进行文章重点的交流。
3、集思广益交流会。教师针对家长参与课题的形式与方法进行讨论，如(家长座谈会、家长志愿者行动、家庭活动站、亲子俱乐部等)，或家长通过活动组织、材料提供、信息咨询等来参与。
第二阶段：实施阶段。(备选主题活动六个，根据实际情况调整增减。)
主题一：快乐你我他。
内容：大班平行班角色游戏互通。要求：每周的角色游戏两个班互通展开，由幼儿讨论出开展于两个班的角色区域，增强幼儿与平行班交往的能力。
主题二：我们的星期天。
内容：
选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理安排一天的活动内容。
要求：
1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划，请家长参与帮助幼儿制定一日活动表。
2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁给予支持、观察、督促。
3、家长记录幼儿的一日表现情主题三：我来帮助你。(大带小活动)
内容：
每月选定一个活动时间，为大班幼儿与小中班幼儿共同活动时间段。
要求：
1、大班幼儿在活动前做好计划和准备，明确自己的任务和责任，如教弟弟妹妹做手工，帮弟弟妹妹穿衣服，带弟弟妹妹做建筑游戏等。
2、在活动中能带领弟弟妹妹愉快的游戏，体验到当哥哥姐姐的感受。
主题四：我看西博会。
内容：
结合西博会，由家长社区组长牵头，带领本组幼儿有选择的参观西博会的特色展览。
要求：
1、幼儿根据自己的兴趣自由分组，商量选定一个西博会展，进行参观。
2、在出发之前和幼儿讨论此行的目的、注意事项、主要任务、准备物品等。
3、在参观中注意让幼儿多交流、多讨论、多听、多说，请家长全程照片拍摄，并收集相关资料。
4、活动后举行“我看西博会”的小型主题班会，让幼儿谈一谈，说一说自己的所见所闻，评选“西博小明星”
主题五：妈妈休息我当家。
内容：
和爸爸妈妈共同制定一份购物清单，清单可用幼儿自己熟悉理解的方式记录(文字或图示)，限定一定的金额之内，由教师带领分批集体到附近超市购物。
要求：
1、在妈妈帮助下自制购物清单，了解商品大致价格。
2、幼儿按照清单选购物品，独立完成任务。
3、在购物过程中可以和同伴商量，主动向营业员询问，遵守规则，按计划真正做一回小当家。
主题六：新年游园会。
内容：
教师、幼儿、家长共同设计新年游园会的游戏项目，一起参加游园会。
要求：
1、幼儿与教师、父母共同制定活动计划，包括游戏内容的选择、材料的准备。
2、大家分工分组合作，选定每个游戏的负责人，到游园会时由幼儿做为小主人，邀请各位爸爸妈妈来参加新年游园会。
第三阶段：研讨、交流。
1、分析具体活动实例，召开家长座谈会与家长探讨活动的心得经验。
2、整理相关的照片、表格、资料。
3、教师对主题活动做小结与分析，对指导家长的各类方法做总结。
教研活动策划方案(篇6)
活动时间：
活动地点：
活动组织者：
活动主持人：
现场记录人：
参加人员： 星星幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员
一、教研活动背景：
我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业;教师反思教育行为不够及时。
在区教研组参加活动时，张老师推荐了《作品取样系统》一书，经过阅读后，书中的一些信息能指导我园的教师解决一些问题：
1、让老师有共同的任务及共同的评价语言，有共同的架构基础。
2、让老师了解每位孩子的成长状况，帮助教师建立自信，让老师说话“有凭有据”。
3、协助教师作出教学决策，教师使用方法找出每位孩子正在学什么以及学的如何，也帮助教师了解自己正在教什么?需要继续做哪些事?······
我园在学习《作品取样系统》一书的基础上，也尝试开展系列的活动，内容有：
1、每位教师配了一套《作品取样系统》，利用暑假时间阅读，写读书笔记。
2、对一些重点章节分步学习。
3、制定我园发展检核表。
a、结合园内教研组分领域制定，语言和体育。
b、年级组制定出本年龄段的发展检核表。
c、各班制定适合自己班的发展检核表。
在检核表试行中，我们将检核表和观察笔记、成长册的制作结合，今天就来交流，我们如何根据幼儿的行为表现分析评价幼儿?使大家的经验得以分享。
二、本次教研活动的核心话题： 如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?
三、教研活动的目标：
1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。
2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的行为，分析评价幼儿的发展现状。
3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。
教研准备：
1、两位位教师准备好的案例。
2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。
3、各班的检核表正在试行中。
四、教研过程：
(一)、星星幼儿园教研组研讨(时间：9：00--9：50)
1、回顾教研背景。主持人介绍本次教研活动的目标，引出教研议题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?
2、讨论交流：
话题一：通过阅读《作品取样系统》一书，我们了解到哪些适宜的观察方法可以帮助我们，去记录幼儿的行为表现呢?
教师交流观察记录的方法。
教研活动策划方案(篇7)
一、主题教研背景随着信息技术的飞速发展，“微文化”悄然诞生，“微时代”的到来，让人们渐渐了解并熟悉一个新名词——“微课程”，校园里渐渐涌现出一股“微课”的热潮。
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五到十分钟左右就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。在语文教学中应用微课，可以推进信息技术与语文教学内容的深层次融合，实现优质教育环境的创建，从而更好的促进素质教育的普及以及学生学习成绩的有效提高。
二、主题教研的内容——利用微课突破教学重难点”
(一)微课解决的问题是教学中的重点难点
一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生(教师)解惑，启发教学。
(二)要适合用多媒体表达
微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。
(三)微课要适合教学对象
对于不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异，进行个别化教学，
这也是符合我们微课理念的。
(四)活动安排：
1、主题学习：进行主题学习，在教研组进行交流。每次发言要有主讲人，课题，时间和地点。
2、上课研讨———借公开课对每个小主题的实施情况具体化——备课上课都也结合自己的主题进行教学活动。
3、评课活动——效率如何，要通过课堂效率评价，力求有效的课堂提问。
4、学期总结——对这学期的主题教研要有个总结。
教研活动策划方案(篇8)
一、工作思路和目标：
以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：
(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。
强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，-终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
学生活动策划方案
制定策略。我们今天的行动，都是为了创造一个更美好的未来，在面对未知的项目时。我们可以通过梳理出一份详尽的计划，来明确我们的发展方向。这样的计划，可以为日后的深入分析和决定提供重要参考。你见过的最佳计划是怎样的呢？接下来，我将为您展示以“学生活动策划方案”为主题的相关内容，在做出任何决定前，请参考各方的观点，并严谨地根据实际情况做出决断！
学生活动策划方案 篇1
引言：传媒工程学院学生会是校党委领导、校团委指导的学生群众性组织。为更好地体现校学生会全心全意为同学服务的.宗旨，充分展示院学生会的风采，适应学生会对外交往及宣传的需要，特在全院范围内策划开展征集学生会会徽活动。现将有关事宜通知如下：
一、征集内容：
传媒工程学院学生会会徽
二、活动对象：
传媒工程学院全体学生
三、作品创作要求：
1、会徽要求主题鲜明，具有深厚的文化内涵，与我院特色相结合，突出我院学生会的全心全意为同学服务的宗旨和工作特色，创作设计内涵要求积极、向上，充分展现校学生会独特的人文精神;
2、会徽图案应简洁大方、创意新颖独特，具有强烈的艺术表现力和鲜明的时代感;
3、会徽制作简便、易识别，适合各种用途，适合网站，工作证以及其他各种场合长期固定使用;
4、会徽可以是单色，也可以是多色，但是颜色最多不能超过五种。多色设计稿用单色也能体现主题效果(如印制信封、名片、信纸等时);
5、征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行绘制。手工版以a4纸为准。电子版要求gif/jpg文件格式，应考虑在各种载体和环境中制作运用，能以不同的比例尺寸清晰显示(为方便后期修改，凡使用photoshop或其他软件制作者请保留原photoshop或jpeg格式;规格要求为2cm*2cm，3像素/英寸);
6、应征作品必须是作者原创，未经发表，并且不得侵犯他人著作权。若发现作品存在抄袭现象，取消其资格。
四、作品投稿办法和相关要求：
1、以个人或设计团队名义投稿均可，每位设计者投稿作品数量不限;
2、作品打印稿、手写稿请于 XX年1月2日1月24日(中午12 :前)交至我院团委办公室;
3、电子稿请于XX年1月24日之前直接发送到邮箱
4、来稿请注明会徽征集字样，可以个人递交，也可以以系(院)或班级为单位统一上交，所有来稿恕不退还，请投稿者自留底稿。
五、日程安排：
1、征收稿件阶段： 1月2日 1月24日
2、评比初审阶段： 1月 24日1月26日
3、评比终审阶段： 1月 27日1月29日
六、作品评审：
1、学生会内成立会徽评选组，按公开、公平、公正、择优的原则进行评选。
2、由学生会宣传部汇总整理后应征稿件交评选组进行初审，根据设计水平确定3-5件入围作品。
3、在对入围作品广泛征求意见的基础上，会徽评选组提出评选方案报校学生会主席团和团委终审。
七、奖项设置及奖励：
活动结束后，对中选的会徽作者颁发荣誉证书与奖品。
八、其它注意事项：
1、在提交作品后，即表示该作品作者同意本会拥有该作品的版权和使用权，学生会可将该会徽用于任何与本会有关的场合和活动，其直接和间接收益均与作者无关。
2、评选后可要求作者进一步修改作品;
3、咨询电话：刘波 ，张建涛
4、本次活动最终解释权归属渭南师范学院传媒工程学院学生会;
渭南师范学院传媒学院学生会
XX年1月1日
学生活动策划方案 篇2
一、活动宗旨/目的：
10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。
2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。
3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
二、活动组织机构：
(1)主办单位：长沙理工大学排球协会
(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会
三、活动对象：
协会内的新成员
四、活动时间、地点
时间：年11月14日 具体时间另行通知
地点：至诚轩排球场
五、活动流程
(1)前期准备
a. 奖品与证书的购买。
b. 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品
c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。
d. 挑选好裁判员
(2)活动的主要内容及具体安排
活动内容：
1. 三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。
六、物资、经费统计 项目 用途 单价(元) 数量 总价(元) 备注 橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合 计45 主要负责人：林道悦()
学生活动策划方案 篇3
团建活动策划方案
导读：本文 团建活动策划方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇1
一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他
部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”
三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点：
四、活动地点：（附近酒店会议室）
五、活动参与主题：XXX全体员工
六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场
七、活动形式：培训+互动游戏
八、活动方案：（共分两个部分，共约4个小时左右）
前奏：（时间约30分钟）
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这
是客户部有活力的美女—XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。
第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）
所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充
流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部：
媒介部：
设计部：
策划部：
第二部分：互动游戏
宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
篇2
一、活动主题
强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式
二、活动时间
20XX年10月20日至20XX年11月20日
三、主体活动
1优秀主题团日活动
活动主体：20XX级团活动小组
20XX级团支部
活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动
团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进
团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作
做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请
2新老班级、团支部换届工作
活动主体：学生会团建部
活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告
上交校团委组织部及学生工作处
3科学规划团支部建设
活动主体：20XX级团支部
活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划
开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员
进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作
4开展创先争优活动
活动主体：学生会团建部。
活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商
开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导
5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作
（校团委、学生工作处联合对百名20XX级新生团支部书记、班长进行培训）
6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动
（结合我校实际撰写高质量调查报告）
7开展好《青年思想引导大纲》转化工作
（撰写《×××学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容）
四、具体要求：
（一）突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性
3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。
（二）加强宣传、营造氛围：
1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。
3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力
五、总结活动
做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交
六、上交材料
1、活动月自评表
2、主题团日活动申报材料
3、专职团干部共青团工作调研报告
4、团员思想引导案例
5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料（活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日
学生活动策划方案 篇4
为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。
在班级老师的指导下，由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。
xxx
棋盘：
行走路线包括公路线和铁路线，显示较细的是公路线，任何棋子在公路线上只能走一步，显示为粗黑的为铁路线，铁路上没有障碍时，工兵可在铁路线上任意行走，其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线，不能转直角弯；
棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。
吃子规则：
地雷小于工兵，大于所有其他棋子；
司令 > 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。
军棋规则：原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置，但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋：只能摆在两个大本营其中一个；地雷：只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置；炸弹：不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营，有进大本营子力能进能出的，也有能进不能出的；针对地雷可以分为弹簧雷（工兵飞雷雷下，工兵在；炸弹遇雷同时拿下；其他子力遇到地雷自动碰死拿下）；炸弹雷（任何子力遇到雷同时拿下）；针对于炸弹，有炸弹等同于其他子力按规矩行动的，也有炸弹满天飞（行子方式如同工兵）。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路；可以走交叉线（棋盘上多出两道交叉线）；可以拐直角弯路。
胜负判决：
最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。
学生活动策划方案 篇5
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的大学生活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
一.活动背景
心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨，通过小悦悦事件，反映了现在社会的人情冷漠，人与人之间缺乏信任与真挚的感情，拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。公益社团也肩负着传递温暖的重任，公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。
二.活动时间/地点
地点：D101教室/学术报告厅
三.活动筹建各方
活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会
活动承办：四川职业技术学院心源社
活动协办：计科系、某商家、社会热心团体
策划负责人：组织事务部顾问：蔡劲老师
四.活动目的及意义
1.促进公益事业的改革，发展公益事业，让更多的大学生参与爱心公益事业，传递爱心；
2.对心源社的社团文化进行宣传，让更多的人了解社团，扩大社团的影响力；
3.对大学生进行反思冷漠教育，警惕社会道德失范；
4.弘扬社会的正气，寻找向善力量，增强社会责任。
希望通过此次的活动，让在校的大学生能够增强社会责任感，让爱走进大学生，让大学生懂得爱的价值和爱的传递，让大家奉献自己小小的爱心，帮助更多的弱势群体，让同学们从小事做起，从身边的事做起，让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠，让爱传递。
五.活动流程
前期准备
1.召开理事会议，会议议程如下：
a)确立活动时间地点；
b)以组织部为核心成立策划组；
c)完善和确立策划方案；
d)将本次活动各项事宜任务进行分配。
2.节目工作
主要任务：
a)负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立；
b)负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证。
节目要求：
a)内容必须以拒绝冷漠传递温暖为主题；
b)节目的意义要从本次晚会性质出发（公益类），娱乐性不要太强，让观众能从节目中有所体会有所感染；
c)整体节目要求健康、积极向上；
d)节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。
节目征集：
a)本次活动的节目征集由活动节目组负责；
b)以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请；
c)以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请；
d)本次活动的节目征集面向全院的'师生。
节目彩排：
a)时间与地点待定；
b)节目彩排分三次进行；头两次是节目的筛选与指导，后一次是舞台搭建好的彩排；
c)节目彩排时请心源社理事会成员担任评委；
d)本次活动对节目进行严格审核，尽量以较高的质量，水准参加本次活动，为活动的成功举办打下基础。
专访类节目要求：
a)本次晚会设有两个专访类节目，是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责；
b) 25日前与电视台、残疾人托养中心、贫困学校取得联系，确立专访内容、参加专访的人员及专访过程中的具体要求等；
c)在专访过程中会涉及到相应资料（PPT、DV）的准备，要提前与技术小组取得联系，提出PPT、DV等的要求。
3.礼仪工作：
主要任务：
a)负责本次晚会嘉宾的邀请与接待；
b)负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务；
c)晚会新闻稿的撰写。
礼仪要求：
a)礼仪人员要求服装统一；
b)礼仪人员服务态度要好，言行要符合礼仪的标准；
c)新闻稿的撰写要及时，并且符合晚会的实际状况与内容；
d)在晚会前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵；（根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数）。
4.舞台布置工作
主要任务：
a)负责晚会舞台的设计与布置；
b)晚会现场音响、灯光的布置；
c)晚会所需背景音乐的准备；
d)晚会的摄像、拍照。
具体要求：
a)晚会舞台的布置要因地制宜，根据现场的实际情况，作出布置方案。由于是在学术报告厅，所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的主题与晚会氛围。
b)根据晚会流程各节目的顺序及各个节目所需，要提前把音乐、话筒、音响、灯光准备好，晚会的灯光、音乐、音响要提前与学术报告厅的管理员联系。背景音乐除了各个节目所需，还要考虑晚会的开场、互动环节、结尾的背景音乐等
c)现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机，要求达到最佳效果。
5.晚会PPT、DV制作工作
主要任务：
a)晚会进程的监督；
b)晚会节目PPT、DV的制作。
具体要求：
为促进我校大学生精神文明建设的开展，丰富校园文化生活，充分展示21世纪当代大学生高尚的审美情趣和朝气蓬勃的精神风貌，现举办第五届大学生街舞大赛，现将有关事宜通知如下：
活动主题：大学生街舞大赛
一、参赛对象：在校学生
二、比赛时间和地点：
时间：10月21日晚上7：00
地点：瑶湖校区清心广场
三、比赛内容和形式：1、团体赛：
团体赛分为hiphop(齐舞)、breaking（地板舞)、popping（机械舞）三个舞种，每只参赛队伍可以参加多个舞种比赛。每个舞种比赛时间为2-4分钟，道具、伴奏光盘自备。
2、个人秀：
个人秀为个人solo表演形式，每位参赛选手只限参加一个舞种的比赛。个人比赛时间为1-2分钟，道具、伴奏光盘自备。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，赛前抽签确定对阵双方，胜出者现场抽签确定出场顺序进入下一轮，音乐由承办方统一安排。
四、组织实施：
1、团体赛可自由组队参赛，每队限3人以上（含3人），性别不限，团员必须为我校在校生；
2、各队将团体赛报名表（见附件）统一收齐后于10月18日下午4：30交社区团工委办公室（学四栋社区服务中心会议室）；
3、个人赛参赛选手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社区团工委办公室（学四栋社区服务中心会议室）报名、抽签；
4、比赛当天参赛选手需提前2小时到比赛现场报到、交碟、领取比赛号牌、适应场地。
五、评奖办法：
1、团体赛总分10分,由评委当场赋分，直接取平均分，按分数高低取名次；
2、个人秀、斗舞项目通过选手现场比赛的表现和观众的现场气氛，由评委讨论决定比赛名次。
六、奖励办法：
团体赛（不分舞种）、个人秀（按分组情况分别录取）、斗舞（以地板舞为主）分别取前3名进行表彰，设优秀组织者奖若干。
七、有关要求
1、参赛队伍音乐选择、动作设计等要健康向上，能够反映当代青年大学生的特点和精神风貌。
2、各参赛队伍要高度重视选手安全，避免使用高危险动作。
3、参赛选手必须为我校在校学生，报名时请带上学生证。
4、为确保本次比赛的公平公正，将对比赛全过程进行现场摄像，如发现违反比赛规则的参赛选手，将提交仲裁，取消名次；
5、参赛队员和观众要文明参（观）赛，不得寻衅闹事，确保本次比赛有秩序的进行。
联系人：
主办单位：南昌工程学院学工处、团委
承办单位：社区团工委
策划协办单位：麦克斯街舞团、火舞团
学生活动策划方案 篇6
材料科学与工程学院大学生
学习便利店暨“求知阁”建设
材料科学与工程学院团委学生会
2012-3-1
一、 建设背景及目的
为了丰富同学们的校园文化生活，不断提高学习成绩，交流学习经验，加强政治、文化素养，提升综合能力，挖掘，培养和展示各种才能，便捷与同学之间的交流，促进友谊的升华，为美好的大学生活留下一笔灿烂的财富，材料科学与工程学院决定于2012年3月成立我院大学生学习便利店暨“求知阁”，以进一步促进我院同学的学习、生活。我院大学生学习便利店暨“求知阁”作为我院广大团员及党员理论学习，文化积累，社会实践，思想提升的重要基地，不仅在加强团党员思想道德建设，改善团党员素质，践行当代大学生核心价值观等方面发挥了重要的积极作用，也在不断树立同学正确的人生观、价值观、世界观，深化自主学习模式，提高合作意识，优化育人功能，为大家提供一个“相互学习，彼此帮助，共同促进”的建设知识探索型学习园地中发挥了举足轻重的强梁纽带作用。同时，我院大学生学习便利店暨“求知阁”也将坚持 “以思想道德建设为中心，不断加强包含文化课在内的基础知识学习，不断加强个人能力的培养”的建设理念，为把我院建设成为特色鲜明、基础扎实、专业一流的优秀学院而不断努力。
二、建设主题
服务同学，提升自我
三、建设时间
2012年 3月
四、建设服务对象
西安石油大学全体师生
五、建设单位
主持人：西安石油大学材料科学与工程学院团委学生会
策划：团委组织部、材料科学与工程学院学生会
指导老师：庞远老师
六、建设内容
（一） “求知阁”环境布局设计（由组织部秘书组赵燊燊协助完成）
（二） “求知阁”内部配置设计
（1） 配置：一台计算机和一台打印机（提供文件打印服务）
（2） 电视机（作为娱乐设施）
（3） 带窗橱柜（主存储中心文件和工作记录）
（4）大桌子四张，桌布两个，椅子十把（两张用于摆放电脑打印机且作为工作人员的工作平台，两张用于同学学习交流）
（5） 杂志架（展示杂志、书籍：周末画报、实践咨询、公众读物）
（三）“求知阁”服务项目设计
(1)为广大同学提供免费阅读的课外杂志和报纸
（2） 有电脑和打印机为学生提供影印服务
（3）内设“公布栏”负责公布学校及学院的通知公告
（4）设立“格子铺”提供场地给同学**闲置物品（由徐永启同学提出）
（5）内设“爱心一角”收集同学不用的衣物捐款等捐赠给贫困地区
（6）内设“荣耀榜”通报表扬在个方面有突出表现的同学
（7）将归属于材料院的各类体育器材放置其中供同学可以借用。
（四）“求知阁”工作时间
每周一至周五
12：15~21：30
周六周日
9：00~21：30
（五）“求知阁”影印服务流程
（1） 将需要打印的文件交给员工，并告知打印项目
（2） 工作人员填写完毕后，将交还给来访者核实
（3） 检查完后，请向工作人员付款
（4） 每份0.15元。工作人员完成记录并提交访客签字后，访客可以离开。
（六）“求知阁”管理规章制度（由柴杭杭协助完成）
【日常安全制度】
一、店长应对办公室工作人员进行经常性法制安全教育，做好“求知阁”安全防范工作。
二、工作人员应具有较强的安全保卫意识，妥善保管好公私财物，白天不得将贵重物品及存放现金的包随意放置在无锁的地方，谨防失窃。
3、 档案资料由专人管理，负责学习服务中心的信息安全工作。
4、 书桌和门的钥匙应随身携带，不得交给他人。严禁将钥匙交给亲友使用。
5、 办公室内公私物品丢失，应及时向店长、院领导报告；发现办公室的门窗、柜子、书桌被撬、被盗时，应保护现场，并立即向院领导或派出所报告。严禁任意调头。
6、 中心工作人员应注意及时开关门窗、电灯、电扇、电脑等。平时加强检查，发现问题及时向上级领导汇报。
【营运安全制度】
1、 学习服务中心禁止吸烟、饮酒、打架、大声喧哗。
2、 店内严禁违章拉临时电线和使用电热器具，不得存放其他违禁物品；员工应熟悉消防设备的存放位置并能使用。认真做好消防工作。
三、注意用电安全，经常检查。
4、 文件、资料、办公用品使用后不得随意乱扔，应及时放入柜内，防止丢失。
5、 书籍、纸张和墨水不得堆放在电源附近。
6、 微机设备必须由专人管理和操作。严禁其他人员擅自使用打印机。因操作使用不当造成设备、材料损失的，由责任人根据损失程度给予经济补偿，并由分管店长负责。
七、工作人员要严格遵守日常值日秩序，不得擅自离岗，擅自离岗造成的损失，由值日人员按损失程度予以经济赔偿并追究主管领导责任。
八、值班工作人员离室时，要关窗、闭灯、切断电脑、打印机、插线板电源，应将办公桌与柜子的抽屉锁上，锁门并检查。
九、工作人员及来店同学必须严格遵守学校学生公寓各项管理制度，保持卫生，不得喧哗，积极配合各楼管工作，严防不安全事件发生。
（七）“求知阁”人员值班考勤及奖励制度
（1） 人员设置：店长1名，副经理2名，店员若干名
（2） 值班制度：第一条：所有人员应严格按照规定执行值班任务。
第二条：值班人员应该严守值班时间，不得无故缺席、迟到、早退，在值班时若遇紧急事务须经负责人同意后方可离开。因故离开半小时以上的，必须在值班日志上做出书面说明。
如遇意外，提前向店长请假，请假单由当班负责人签字。补交的假条无效。
第三条值班人员应打扫房间，保持物品清洁完好。工作人员必须详细做好值班记录，同时整理师生对本店的意见和建议，并由负责人及时处理。
第四条工作人员要有高度的责任心，热情接待学生、教师和来访者。认真回答来访者提出的问题，并在值班日志中做好记录，并向有关人员提示。
第五条值班期间发生突发事件，必须及时处理。重要情况向店长请示，必要时立即向医院领导汇报。
第六条：值班人员要严格维护材料院形象，不得在办公室吸烟、打牌、下棋、酗酒、上网聊天以及从事其他与工作无关的活动，严禁在店内进行任何违反材料院规定的活动。
第七条实行轮班制，办事员到岗签到
（3）奖励制度
①对表现突出的工作人员进行院级通报表扬。
②对表现突出的工作人员在评选“优秀学生干部”、“优秀团员、团干”，“ 积极分子”等光荣称号时优先考虑。
③ 在便利店盈利的情况下，对表现优秀的员工给予物质奖励。
④ 对便利店做出突出贡献的，要报上级领导表扬。
（4）根据“求知阁”开放时间
每周一至周五
12：15~14:15 14:15~16:20 16:20~18:20 18：20~21：30
周六周日
9:00~12:00 12:00~15:00 15:00~18:00 18:00~21:30
以上每个时段配备两名店员，外加一名店长或副店长
(7)经费预算（由组织部秘书组周详协助完成，大件配置**来自**网）
墙面书画装裱：4*50=200元
墙面规章，大学名称，标语喷漆：约300元
中国地图：1*5=5元
小盆景：4*10=40元
打印纸张：30*5=150元
联想台式机1台： 2500元
1台惠普打印机（小）：1600元
立式数据柜一个：380~450元
十把椅子：75*10=750元
报纸架两个：70*2+15=155元
杂志：人物周刊 10元/期特别关注 5元/期格言5元/期萌芽4.8元/期读者5元/期青年文摘5元/期时尚旅游20元/期世界军事6元/期
报纸：老新闻、新读物各10份，1.5元/份，周末画报2份，5元/份
实时资讯共十份 1.5元/期
总计：6100（硬件设施）+10*4*4+5*4*2+5*4*2+4.8*4*2+5*4*2+5*4*2+20*4+6*4*2+15*4+15*2*4+15*4*2=786.
4+6100=6886.4元（报纸杂志类以四个月算）
学生活动策划方案 篇7
一、活动目的
为纪念中国人民解放军建军80周年，纪念南昌起义80周年，秋收起义80周年，井冈山农民革命根据地创建80周年，中国共青团建团85周年，校青年志愿者协会和校记者团拟组织“重温红色情怀，播洒无限关爱”大学生志愿服务爱心公益行动。
活动整体构思以爱心公益促老区发展为线索，关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，并以实际行动帮助红色山区人民做好事，做实事。传播科普知识，带来文艺表演，送去人文关怀，我们此行的目的就是发扬志愿者服务精神，用我们的无限爱心，在这片红色的土地上播洒无限的关爱。同时，队员们通过参观和重温这段红色的记忆，并在活动中相互交流和沟通，不断提高自我的认识水平，为构建“和谐社会，和谐校园”做出积极的贡献。
二、活动主题
重温红色情怀，播洒无限关爱
三、活动背景
长征精神是个人吃苦耐牢，积极向上的一种精神；是中华民族整体奋进的一种精神；它的意义已经超越了时代！为积极响应中央的相关精神，更好的传承与传播红色文化，同时更好地贯彻实施中共江西省教委、江西省教育厅《关于在全省高校推进红色资源进校园工作的通知》的文件。作为xx大学生，在中国人民解放军建军80周年，中国共青团建团85周年，纪念南昌起义80周年，湘赣边秋收起义80周年，井冈山农民革命根据地创建80周年之际，走进贫困革命老区，瞻望先辈足迹，以真实体验的方式回顾重温这段特殊的历史，真切地感受先辈们的艰苦而伟大的革命历程。同时，通过帮助等，并且以展览、募捐等形式为老区落后的医疗教育事业募集善款，最大限度地唤起社会公众对老区经济现状的`关注与支持。募集的善款用于建立志愿者爱心助困基金，基金将用于资助老区教育医疗事业。
四、活动时间、地点：
时间：20xx年7月
地点：南昌—瑞金—于都—兴国—井冈山—永新
五、媒体计划：
1．网络：
2。平面：
3。电视台：
六、活动内容
1、参观革命遗址，重温红色情怀，纪念碑前宣誓，发扬长征精神。
2、走进红色山区，深入贫困农村进行实地考察、调研、志愿服务者服务活动等。
a、走进山区小学：修缮破旧校舍，捐赠慰问物品，义务支教。
b、科普知识小分队发放科普知识传单，并向讲述法律、健康卫生等必备常识。
c、文艺小分队进行文艺演出。
d、向村民发放生活现状调查表，与村民开展座谈会，了解老区人民生活现状。
e、寻找最贫困的老区人民，为志愿者爱心助困基金寻找受资助对象。
f、文字图片记者实地采风，采访报道老区现状，收集资料、素材、为后期宣传做准备。
3、联合当地政府，民政局在被访地市区举行“关注老区现状”展览，以募捐方式为志愿者爱心基金筹资。
4、开学后在校内举办此次活动后期宣传，开展“红色资源进校园——情系老区公益行”展览及报告会。
七、具体安排实施
（一）、前期准备活动：
1、志愿者的招募（负责人：宋凯）
制定队员选拔标准、队员管理条例（见附件），并于6月底进行全校范围内的志愿者招募，可招募一定数量的青年教职工。招募的志愿者于7月10日进行统一的培训，分组。
2、物资准备（负责人：杨瑶）
7月1日号左右，联系交通工具、制作活动所需横幅、海报、服装等。（见资源需要）
3、宣传准备（负责人：杨瑶）
7月10日与各大媒体取得联系
4、资金准备（负责人：宋凯、杨瑶）
7月初确定资金的到位。
5、实地考察（负责人：刘寒波）
7月14日左右现行前往与当地政府民政部门接洽，安排队员食宿。实地考察将要前往的村庄，了解民风民俗，为队员到来做前期准备。
（二）、活动实施：
详细的实施方案见附件1
（三）、后期宣传：在校内举行“红色资源进校园——情系老区公益行”展览、报告会，向全校师生展示此次活动的成果，并宣传此次活动。
基本时间安排表
时间
具体工作安排
负责人
6月底
志愿者招募
宋凯、刘寒波
7月4日
联系厂家印制所需横幅、海报、传单、问卷调查、制作旗帜、服装、帽子。
杨瑶、陈韵芝
7月11日
联系交通工具
杨瑶
7月11日
与各大媒体取得联系，并邀请媒体参加出征仪式
杨瑶
7月11日
召集志愿者开会，培训，分组
宋凯
7月12日
筹备出征仪式
宋凯、杨瑶
7月14日
前期安排人员先行出发
刘寒波
7月16日7：00
出征仪式
宋凯、杨瑶
八、资源需求：
队员装备：统一的服装帽子，药品、食物及水、相机。
活动需求：旗帜、横幅、海报、传单、慰问品、介绍信、问卷调查表。
九、经费预算：
赞助费、学校拨款、队员个人消费自行支付。