自我鉴定报告(范本十一篇)。
我们应该借鉴哪些报告进行学习呢？在日常的学习和工作中，写报告是我们经常遇到的任务。撰写综合报告时，我们需要关注重点，明确主要矛盾和矛盾的主要方面，今天我要和大家分享一篇关于“自我鉴定报告”的新文章，希望能为你们提供一些新的启发！
自我鉴定报告 篇1
一、绩效自评工作组织开展情况
（一）绩效自评工作的组织情况及实施过程
按照《关于开展20xx年度县级预算部门绩效自评工作的通知》（围财评价〔20xx〕2号）部署要求，我单位高度重视，认真组织研究20xx年度预算项目支出绩效评价的相关工作。
1.组织情况：我站将项目绩效评价工作作为专项资金管理的重点工作来做，高度重视，明确分工，统一安排，严格按照财政局通知要求组织开展此项工作。
2.实施过程：主要包括以下几个环节：
一是确定评价对象和范围。评价对象为20xx年度所有专项资金和项目支出资金。
二是要求本单位认真组织开展绩效自评，对照设定的绩效目标，收集整理绩效完成信息，确认绩效指标完成值和实现程度，计算自评得分，按照统一的格式和规范，及时上报自评报告。
三是做好自查工作，对于漏报、错报，完成值与指标不符的，重新上报。
四是综合分析自评结果，对于未完成绩效目标或偏离程度较大的要进行深入分析，找出原因，研究改进措施，给下一年度此项工作以经验。
（二）部门预算安排及资金分配拨付情况
1.预算资金安排
我单位20xx年度年初申报农机补贴项目1个，项目年初预算安排资金1426.023万元；其中：中央财政资金1426万元，上一年度剩余资金0.023万元。
2.资金到位情况
我单位20xx年度农机深松项目财政资金到位金额1426万元，其中：中央财政资金1426万元，上一年度剩余0.023万元，资金到位率为100%。
3.预算执行情况
本年度农机补贴项目支出1425.978万元，执行率为99.99%。
(三)部门财务管理、专项监督检查及审计部门审查意见
1.日常财务管理。我站制定了《农机补贴岗位责任制度》、《农机补贴廉政风险防控制度》、《农机补贴违规处理制度》、《农机补贴机具核验制度》、《农机补贴信息公开制度》、《农机补贴产品质量投诉制度》、《农机补贴档案管理制度》、《农机补贴内控制度》、《农机补贴政策实施异常情形报告制度》等。行成了以制度约束行为、规范流程的管理机制。
2.专项监督检查及审计部门审查意见.我站配合审计部门审计，审计中指出的问题，我站及时整改。
二、绩效目标实现情况
（一）部门总体工作开展情况
农机补贴即购机者购买新的农业机械和报废老旧农机给予一定数额的补贴，实施范围覆盖全县所有乡（镇）村几红松洼、卡伦后沟牧场。按照公开、公平、公正原则，在河北省20xx—20xx年农机购置补贴机具补贴额一览表，实行补贴范围内机具补贴。项目资金1426万元。为切实提高农机购置补贴工作绩效，落实好农机购置补贴政策，进一步推进购机补贴政策科学、高效、规范、廉洁实施，根据河北省农业农村厅、河北省财政厅关于印发《河北省20xx-2023年农业机械购置补贴实施指导意见》的通知（冀农财发〔20xx〕15号）和河北省财政厅《关于提前下达20xx年中央农业生产发展资金的通知》（冀财农〔20xx〕140号）文件精神，我县认真组织，积极筹备，强化落实，立足本县实际，有针对性的制定出《围场满族蒙古族自治县20xx-2023年中央农业机械购置补贴实施方案》（围农字〔20xx〕265号）的请示报围场县人民政府批示，经围场县人民政府对《20xx-2023年中央农机购置补贴实施方案》围政复〔20xx〕60号批复，围场满族蒙古族自治县农业农村局、围场满族蒙古族自治县财政局联合行文并印发《围场满族蒙古族自治县20xx-2023年农机深松工作实施方案》围农字〔20xx〕63号，于20xx年6月在围场满族蒙古族自治县人民政府网上进行公开公示，公示后下发并抓好落实。
（二）年度绩效目设定情况：在项目开展前，组织专家对此项目设置的目标进行评审，通过评审确定此绩效目标申报。设定以下绩效目标。
年度总体目标
1、完成年度购置补贴机具660台套以上。
2、兑付补贴资金1426万元。
3、促进农业机械化发展，满足农业生产机械化需求，提高农业机械化率。
分项目标设定情况：补贴各类机具数量达到660台套以上，资金补贴合格率达到100%，资金补贴完成率达到100%，购机户资金节省率不超30%；亩节省人工1-2人，受益农户数量达到480户以上，促进农业机械化发展，满足农业生产的机械化需求，提高农业机械化率，使机械化率达到75%
（三）绩效目标完成情况
1、总体目标完成情况
完成年度补贴各类农机具1175台套；兑付农机补贴资金1425.978万元，剩余450元不够补贴一台机具的，只能留到下一年度使用；促进了县域内农业生产机械化需求，提高农机机械化率，使我县农业机械化率达到75.65%。
2、分相目标完成情况
全年度补贴各类机具数量为1175台套，超出目标设定78%，分析原因为，20xx年度河北省补贴目录下达比较晚，在制定目标时是参照20xx年补贴标准制定的，20xx年补贴标准普遍下调，每台机具补贴额降低，这样，补贴台数上升，导致设定目标比实际少。补贴资金合格率达到了100%；资金补贴完成率达到99.99%，原因为剩余450万元不够补贴一台机具的，只能留到下一年度继续使用；购机户节省资金率在25%以内；亩节省人工1.5人。受益农户达到了1045户，分析超出目标原因为20xx年补贴标准普遍下调，每台机具补贴额降低，这样，补贴台数上升，享受补贴户数上升。促进了县域内农业生产机械化需求，提高农机机械化率，使我县农业机械化率达到75.65%。
三、绩效自评结果情况
按照评价指标体系，逐条、逐项进行了打分，评价结果是什么档次，打96分。评价为优。
四、主要经验做法、存在的问题和建议
在项目实施过程中，一定要按照实施方案和绩效目标设定去做，出现问题及时调整，及时改进，使项目按要求顺利完成。
自我鉴定报告 篇2
按照铜办【20xx】14号文件要求，对照《铜鼓县“河长制”工作乡镇场考评方案》的考核内容和要求，现将20xx年度我场河长制工作自评得分情况汇报如下：
一、组织领导(20分)
1、河湖管护列入单位重点工作，实现了“八有”：有部署、有方案、有机构、有人员、有办公室、有牌子、有举报电话、有专项经费。8分
我场按照要求将河湖管护列入单位重点工作，实现了“八有”，得8分。
2、制定了“四个一”并落实到位：一张水系图、一份三包责任书、一本河长手册、一套工作制度。4分
我场按照要求制定了“四个一”并落实到位，得4分。
3、河湖管护责任明确，落实了“五员”并到岗到位：河段长、库长、“警长”、护河员、义务监督员等。2分
我场按照要求对河湖管护责任明确，落实了“五员”并到岗到位，得2分。
4、制定了规范完整的“一河一策”水环境治理方案;建立了工作信息报送机制并按要求及时有效地报送信息。6分
我场按照要求已做好相关工作，并及时报送信息，得6分。
二、日常管理(45分)
1、严格落实了“四个一”巡查机制，发现问题妥善处理,重大问题联系或督促有关部门查处，有效处理举报投诉。10分
我们严格落实了“四个一”巡查机制，发现问题做到了及时处理，得10分。
2、按要求设立河库长公示牌，河道沿线设有河道保护标志、标语等多种宣传方式，营造良好氛围。5分
我场按要求设立了河库长公示牌，并进行了多种形式的宣传活动，得5分
3、协助上级河长和部门开展辖区内河湖热点、难点问题调研，并配合开展相关问题集中整治。5分
我场协助上级河长和部门开展辖区内河湖热点、难点问题调研，并配合开展相关问题集中整治，得5分。
4、河道管理范围内无乱排乱倒现象。河道保洁全覆盖，无影响水生态的杂草，水面无漂浮废弃物，无动物尸体，无成堆生活垃圾和建筑垃圾。无直接排污口，无黑臭现象。10分
我场所管理的花山河干净、清洁，配备2名保洁员对河道进行日常保洁，得10。
5、河道管理范围内无乱占乱建现象，无违章建筑。5分
我场所管理的花山河内无乱占乱建现象，无违章建筑，得5分。
6、河道管理范围内无乱围乱堵现象，无违法障碍物。5分
我场所管理的花山河内无乱围乱堵现象，无违法障碍物，得5分。
7、河道管理范围内无乱采乱挖现象，无非法采砂、违法捕捞行为。5分
我场所管理的花山河内无乱采乱挖现象，无非法采砂、违法捕捞行为，得5分。
三、管护成效(35分)
1、乡镇场交界面水质经检测达标，辖区内河湖管护情况良好，群众满意度较高。20分
我场所管理的花山河水质优，群众满意，得20分。
2、每个乡镇场打造1-2个较高水准的水生态文明示范点(其中镇2个，乡、场1个)。15分
我场已按照县水务局的要求，在集镇桥子洞设立水生态文明示范点，并开工建设，得15分。
综合上述得分情况，20xx年我场河长制工作考核自评得分是100分。
自我鉴定报告 篇3
一、试题评价
本体试题主要从教学目标的三个维度考察了学生从题型上来看，灵活多样，渗透了过程与方法的考核，关注了学生的情感态度价值观。难易适中，立足于书本的基础上，更注重学生对科学基础知识的综合理解和运用。
二、测试结果分析
1.本班共有14人参加了考试，总分xx分，均分xx.8分，及格人12人，及格率92%，优秀人2人，优秀率15%。
2.答卷情况及评价试卷
从总情况看来虽然成绩不太理想但对于我们学校的学生来说我个人认为还是不错的，也存在不少问题：
（一）、填空题 共十六分，大多数同学（4）（7）防止铁生锈的好办法出错。主要是知识没落实到位
（二）、判断题 主要是检测对易混淆的科学概念的掌握情况错误基本集中（2）（4）小题主要是学生没有细读课文。
（三）、选择题 错误较多的是（1）（4）小题.这道题增加了学生对客观事物正确选择的难度，更具有思考性，更能检验学生对科学知识的理解和运用。
（四）、连线题 个别学生出错，大部分学生都能得满分。
（五）、分类题 只有2个同学做错。
（六）、问答题 （1）小题有个别学生回答的不完整，（2）为什么没有月环食？大多数学生做的不对，这是因为学生对所学的知识运用不灵活从而导致这道题失分严重。
三、改进措施
1、加强科学概念的掌握要求在理解的基础上把知识点落实到位。
2、把科学课上所学的知识进行梳理，运用到生活中去在运用中加深理解与巩固。
3、让学生明确人生方向，激发学生的学习积极性，注重每个学生的发展与进步，让他们都能放飞科学梦想。
四、试题亮点
1、涉及层面多，知识点分布广。
2.紧扣教材而又不拘泥于教材，难易适中。
自我鉴定报告 篇4
我觉得在这里上班，心里不知道想的是些什么事情，每天一个人在办公室里面呆着，上网、听音乐、看电影，因为没有事情做，当然不该我做的我也不会去做了。心里很害怕，怕被这里的人骂，本来有的人说话就是尖酸刻薄、冷嘲热讽的，所以我生怕做错事情，万一被人抓到把柄，我只有死路一条，我不想跟别人吵架给自己惹麻烦。三天以前，我跟董事长说过很多次了，自己快揭不开锅了，所以希望她可以酌情给我点钱，两天过去了，今天下午两点多钟她还是过来了，带着我们到南滨路去吃饭，然后又到酒店商量事情。去前台给他们开了一个钟点房，然后就没有我的事情了，我自然就回办公室干我自己的事情了。
不知道他们是什么时候离开的，六点多我去交班的时候看着他们的房间还没有退，不知道是什么时候走的。以前老是觉得银行卡里要有几百块钱心里才觉得安全，现在不知道为什么已经没有那种感觉看了，但是有一点，就是老是觉得放太多的钱在身上不安全，最多不过四五百块钱，多了万一丢了就完了。政治老师老是提醒我们“十个鸡蛋不能放在一个篮子”里，一旦篮子打了就全窝端了，所以还是存在卡里面吧。反正也等不到公交车，我还是先去工商银行把钱存起来。日子真不知道是怎么过的，每天都是重复同样的生活，我还是得过且过吧。挤着公交车回到寝室，室友又来了两个，还是没有变化。因为明天要早起上班，我也早早地洗漱睡觉了。晚上真的挺难以入睡的，那大嗓门的音量震得我头疼，耳朵似乎也不听使唤了，感觉难受极了，真想去外面租房子一个人生活，这样的日子何时是尽头啊！
自我鉴定报告 篇5
四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。我们的工程管理专业就是培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
学习方面：
我在校学习期间，接受了工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。我们毕业可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。
这四年的学习让我体会到了知识的奥妙。我不满足于现状，不断挑战自己，顺利通过英语四、六级考试，并获得校级一等奖学金。
自我鉴定报告 篇6
2012-2013(上)教师自评报告
彭艳玲
静静地坐下来，审视自己半年来的工作，总结其中的得失，感触很多。每一份工作都用心去做，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地做一下自评。
一、做一个富有爱心、耐心的班主任。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。作为住校生班主任，我经常也必须从小事做起、从小处着手，从学生关心的事中寻求最佳教育时机，每个星期都会给他们取3次零花钱，买一次水果，星期天到宿舍探望，理发、买鞋子、修拉锁都是家常便饭。星期天家长的电话就会响个不停。开学初，我就利用自己的休息日布置了班级，制定了班规。一点一滴的事只能靠自己，20个孩子的妈，耐心就是天天晚上给孩子补课到4点，伴随着星光把他们送到宿舍。多少次孩子错把我叫成妈妈，我也就当他们是自己的孩子，每天洗脸、洗手、剪指甲、梳头发，在一点一滴的小事中感受他们的成长。
二、做一个理念新的教师，引导孩子走进知识的殿堂。
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，虽然他们只有二年级，但是他们的能力也不可以小看，自己查字典组词、自己搜集资料、仿写片段、网上搜集资料引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，其中徐浩然、徐宗宇同学大胆的设想让我记忆犹新。以后就没有学校了，学校变成一个体验中心，喜欢什么活动就参加什么，通过上网等多种方式学习。我们也新发明了许多寓教于乐的游戏，如做动作表演，词语接力，我说你猜等、成语表演、成语擂台等多种形式。真正做到了教学相长，学得有趣，教得开心。
三、做一个擅于合作的老师。
要自己有更大的发展，固步自封和单打独斗是最要不得的。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。其中刘爽老师是一位十分年轻而且认真的老师，与她搭档自己也受到很大的感染，我们经常在一起探讨，并且毫无保留，互相学习、互相促进。同时也不忘自己的优势，紧扣教材、深入钻研、精心设计练习，大容量地提高课堂效率。
我的自评可能不是那么全面，只希望在自己的工作中尽心尽力，提高自己的工作效率，让学生在轻松的氛围中感受到学习的乐趣，在爱的伴随下健康成长。
自我鉴定报告 篇7
为落实好农机购置补贴政策，切实提高农机购置补贴工作绩效，根据《内蒙古自治区农机购置补贴、深松整地试点补助、农机化专项资金项目绩效考评办法》的通知精神要求，结合海拉尔区农机购置补贴项目绩效管理情况，现将自评工作报告如下：
制度建设
1、政策细化：海拉尔区财政局、农牧局联合建立并印发了《海拉尔区20xx-2023年度农机购置补贴实施方案》。联合多部门出台了《海拉尔区农机购置补贴工作责任追究制度》
2、内控制度：严格按照补贴范围、补贴分类分档及补贴额实际执行、补贴对象确认、重大事项集体研究、补贴申领所有程序均建立内部控制管理制度。对各岗位工作职责进行公开，对补贴资金使用情况及受益对象的确定进行公开公示。
重点工作
1、关键环节工作规范化：在补贴资金分配、重点推广机具种类确定方面，我们根据海区的资金情况，按照上级要求，结合农民提出的申请，大型青饲料收获机械、马铃薯种植及收获机械、牧草收获机械、喷灌机械、动力机械等机具给与补贴；补贴工作自年初开始，由农牧业局、财政局、纪委监察局参与，共同开展工作。对申请补助的购机户，按照全区统一规定的补贴申领材料，材料齐全的直接打印补贴确认通知单，一次即可办理完成购机补贴所有程序。
信息公开
在呼伦贝尔市农机产品质量监督信息网上开通补贴专栏，及时上传公开相关信息，并向上级部门提交了地址链接，向呼伦贝尔市及自治区农机化信息网站发布信息。全年补贴结束后，把补贴资金使用情况及受益户信息公开至村屯。
系统应用
补贴的全部程序均按照规定使用全国农机购置补贴管理软件系统，录入信息准确无误，根据要求导出保存购机户个人信息。
投诉处理
在这方面，只要是农民有投诉问题，我们就及时调查，与经销商沟通解决问题，同时建立投诉记录档案，及时上报工作动态。
问题整改
上年度延伸绩效管理和当年部级、自治区农机购置补贴督导发现的问题实行清单管理并整改到位。
廉政风险防控
为了更好地加强廉政风险防控工作，制定了《海拉尔区推进农机购置补贴政策廉政风险防控机制建设实施方案》。农牧业局纪检部门及农机管理中心多次组织职工学习关于农机购置补贴反腐倡廉警示教育，利用观看警示教育影片等方式加强廉政风险防控机制。购机补贴工作人员认真核实购机户提交申请补贴的材料，对符合要求的购机户申请的同时即办理补贴手续，并做到不参与、不插手、不变相为企业销售出谋划策。
宏观引导
手机APP申领补贴海拉尔区已开展，但使用很少。农牧民的补贴申请，对提交申请补贴材料齐全的用户，均可申请的同时一次直接办理补贴确认，满足购机户的补贴需求。
工作经费
海拉尔区未安排20xx年农机购置补贴工作经费。
操作模式
海拉尔区全面实行补贴政策按照“自主购机、定额补贴、先购后补、旗市区级结算、直补到卡（户）”方式实施；不存在游离于政策外及软件系统外实施。
资金管理
截止12月24日，全年补贴资金78.39万元全部分配给购机户。购机户信息已上报财政部门准备拨付补贴资金到购机户的“一卡通”账户。
自我鉴定报告 篇8
车站中心小学(师专二附小车站分校)
创建连云港市第二批语言文字规范化示范校
自评报告
连云港市车站中心小学（师专二附小车站分校）创建于1950年。到今天已走过了60多年的办学历程。学校占地7000平方米，建筑面积2980平方米，绿化面积达到1000多平方米，现有在职员工29人，其中大专以上学历25人，占全校教师的86%。学校现有7个教学班，学生231人。车站中心小学已成为我市西大门入口处的一所有影响的中心小学。学校确立“以质量为生命，以特色求发展，以信誉求生存”的教育理念，着眼于管理效率的提高，充分发挥学校管理机制的优势，实行目标管理岗位责任制，形成人人敬业，个个爱生，奋发向上，积极奉献的良好风气，积累了较为浓厚的文化底蕴，形成了鲜明的办学特色。近年来，我校以科学发展观为指导，以新课程改革为主线，以提高教师素质为抓手，全面实施素质教育，教学质量不断提高。学校重视语言文字教学工作，狠抓师资队伍建设，苦练教师基本功。在重视校园语言文字环境建设的同时，注重在课堂教学中强化语言文字规范，取得了可喜的成绩。
为了做好连云港市第二批语言文字规范化示范校创建评估工作，学校语言文字工作领导小组根据《江苏省语言文字规范化示范校》的要求，按各项各级指标，一一对照，通过听、看、查、问等形式，对我校的语言文字工作做了认真细致的自查、自评。现将自评情况报告如下：
一、机构健全，领导有力
学校高度重视创建工作，成立了创建市语言文字规范化示范校工作领导小组，刘步友校长担任组长，直接领导创建工作，具体分管为副校长屠兴旺同志。下设“语言文字规范化工作办公室”，由语文教研组负责组织协调有关语言文字工作。成员由学校各处室主任组成，建立和明确了“学校――处室――班级――语文教师（班主任）――学生监督”五级管理网络机制，层层把关落实，确保责任到人。整个语言文字工作做到了有组织，有方案，有规划，有措施，有检查，有落实。
学校领导熟悉国家语言文字方针政策，具有科学的语言(文字)规范化观念，科学架构符合教育发展和社会发展需求的学校语言文字工作。计划具体，并结合学校实际，重过程管理，措施到位，督查有力。刘步友校长在全校师生大会上作了题为《推广普通话，创建连云港市第二批语言文字规范化示范校》的讲话，屠兴旺同志作了《贯彻国家法律，规范语言文字》的讲话，会上对创建连云港市语
言文字规范化示范校的工作做了充分动员与全面部署，并多次召开学校语言文字规范化工作领导小组专题会议，落实、检查语言文字规范化示范校创建工作的进程。
学校设立语言文字工作专职人员一名（孟莲籽），兼职人员三名（于宝梅、范益荣、郭建军教师）。制定了《学校语言文字专管员工作职责》，做到了职责明确、考核落实，并计入工作量。学校语言文字工作通过校园网，校园广播以及日常的课程教学和各项活动，覆盖校内各条线、深入各教学班，全体教师齐抓共管，有声有色，取得了一定的成效。
二、建章立制，措施得力
为全面推进我校语言文字的规范化，学校十分重视制度建设，确保语言文字工作的顺利实施和深入持久的开展。依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《教师法》、《教育法》和《关于在教育系统开展语言文字工作评估达标的通知》，我校相继出台了《学校语言文字工作制度》、《学校推广普通话（专项）工作制度》、《学校语言文字工作专项总结表彰制度》、《校园用语用字监督监测及督促整改制度》、《学校语言文字工作条线管理办法》等一系列规章制度与工作措施，保证了学校语言文字工作的有序开展。
每学期均召开校级语言文字工作专题会议，研究、部署语言文字工作，将语言文字工作纳入学校中长期和学期工作计划，有专项工作计划和专项工作措施。由校长室、教务处、教研组组成的教学常规视导小组进行随堂听课、每月教学常规检查。学校还开展了“啄木鸟纠错小组”活动，及时对教师备课、书写教案、课堂用语、板书、教师批改作业和学生完成作业等方面进行检测评价，并及时反馈，提出整改意见，督促改进。我们还把语言文字工作纳入学校文明单位的创建指标，把语言文字规范作为教师年终考评指标、学生推优评优指标、文明班级评比指标，对表现突出的集体和个人进行表彰。
三、强化管理，形成合力
（一）全程纳入，严格规范要求
我校地处城郊结合部，有许多孩子来自乡村，方言影响比较严重。为了办出我校特色，确保语言文字工作的顺利实施和深入持久的开展，使语言文字工作常态化，我们将语言文字规范化要求纳入学校管理常规，规范要求。我们规定每个班队必须达到“五个一”：每学期必须有一次专题黑板报评比，一次主题班会，一次校内“啄木鸟”用字情况检查，一次“社会用字调查”实践活动，每学年一次的推广普通话宣传周活动。在《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《班级公约》、家校联系册、成绩报告册、《学校管理制度》和学校培养目标中，都明确规定要培养学生语言文字规范意识和能力。我校各学科课程活动的评价指标，如作业批改评价指标、教案撰写评价指标、听课评课评价指标、课堂教学评价指标、命题审题评价指标、各类竞赛评价指标等等，都有明确的用语用字规范
要求，切实开展普通话口语教学、口语交际训练和写字训练，在语文测试卷中，汉语拼音与写字的题型占有一定的比率，在所有学科的考试卷中，书写占有一定的分数。依照学校语言文字工作制度与工作措施，我们还通过专题知识讲座、讲故事、普通话演讲、书法比赛和国家语言文字法规政策及应用能力检查等多种形式让学生了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准。能正确辨别、书写规范汉字，并能熟练使用汉语拼音。我们不但要求教师教学用语用规范的普通话，而且在校园内无论师生均要求全部使用普通话，现已成为习惯。学校广播员、主持人均达到普通话水平二乙以上等级。学校的各项活动或集会，对主持人要求也非常严格，主持稿一定要经过试讲，经老师考查没问题了才能上台。这些活动既净化了学校的语言环境，又丰富了校园的语言文化。按照国家标准，我们严格实行教师持普通话等级证书上岗制度，现专任教师均取得相应要求的普通话考级证书，并持证上岗。
通过开展各项语言文字工作，我校师生语言文字规范化水平大幅度提高，在校园内已逐步形成用字、用语的规范意识。目前，我校已做到将普通话作为教学、会议、各类活动、对外接待和联系工作、校园广播、师生交流、交际的语言。学校形成了文明、健康、优良的用语环境，普通话已成为我校的“教学语言”、“生活语言”、校园用语”。语言文字工作已步入制度化、经常化、规范化的轨道。
（二）目标明确，育人环境良好
我们特别注重学生的语言文字应用能力的培养，根据学校的办学条件，我们对学生的语言文字应用能力提出了更高的要求。学校开有普通话口语、口语交际、写作与演讲和硬笔书法等许多课外活动，使学生“听说读写”能力得到全面加强与提高。2009年，在海州区举行的“我爱家乡”演讲比赛中，我校同学代表洪门办事处荣获二等奖。
为促进教师教学方法和学生学习方式的转变，提高教研管理水平，培养学生的创新精神和实践能力，我校积极组织技能节活动。开展教师说课、即兴演说、“三字”等教学基本功大比武；开展讲故事、普通话演讲、书法等传统的技能展示活动，促进了我校师生专业素质和综合能力的全面提高。
我们认真组织、积极开展每年一次的推普周活动。今年我们确定的“推普周”活动主题是：说好普通话，写好规范字，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。在推普周活动中，我们将组织开展国旗下讲话，主题班会、学生写作、演讲、硬笔书法竞赛和全校师生“语言文字政策法规、应用能力检查”等专题宣传教育活动，普及语言文字政策法规知识、增强师生自觉说好普通话的意识，提高师生普通话应用水平。我们多次组织“啄木鸟行动”小组深入社区，开展社会用字情况调查。全校师生在各类社会实践活动中，做到自觉使用普通话和规范字。学校对广播员和主持人进行岗前培训，校广播室每学期都开展专题宣传。校园网站开辟宣传语言文字规范化的专门栏目。形成良好的语言文化教育环境。
四、聚焦课堂，提升能力
学校重视师资建设，采取送出去请进来等培训方式，培养了一大批骨干教师。目前，我校语言文字工作在师专二附小的带动下，语文教研组7名教师，中级职称的6名、初级职称1名，全部达到普通话二级甲等水平。良好的师资条件为语文学科教学的质量提供了保证。学校历来重视语文学科教学，语文课是语言文字教育工作的重要阵地，是说普通话、写规范字的实践平台。每学期语文组工作计划和备课组计划中对此都精心设计。
主要做法是：
①常态课的课前五分钟“说话训练”、“课前一诗”等活动；
②第二课堂活动：诗歌朗诵比赛、演讲比赛、故事演说、写作竞赛和硬笔书法比赛等都是语文课的优势特色活动；
③校本语文课程：校本教材研发中，我们特别设计有“口语交际能力”专题模块内容，在课内外按训练板块对学生进行循序渐进的训练，提高学生语言文字应用的正确性和有效性。
总之，通过形式多样的课程活动，感受祖国语言文字的魅力，学生在不断的历练中，提升了语言文字的应用能力，提高了自身素养，同时也促进了我校语言文字环境建设，形成一种高雅的校园文化环境氛围。养成人人说普通话的习惯。
六、全员参与，扩充张力
学校注重以语文课堂教学为语言文字教育主渠道，并渗透到各学科，把语言文字规范化工作课程化。全体教职员工均用普通话授课和开展教学活动，指导学生说普通话，写规范字。学校素质教育实施体系中有关于培养学生语言文字能力的要求，学校教学管理中对“各科教学都应注重加强对学生规范意识和能力的培养”提出了明确要求和实施重点，各科教师普遍树立在日常教学中适时进行语言文字规范化教育的意识。在各学科教学中强调说标准普通话，谈吐文明。教师板书不写草书与繁体，字迹工整。学生写作业姿势正确，不写错别字，书写规范等。
七、课题引领，增添动力
学校每学期都会把语言文字规范纳入素质教育。语文教研组正在积极开展关于校本语文课程的课题研究，校本语文课程纲要已形成，校本教材《口语交际》正在编写中。我校教师积极探索加强学校语言文字工作的途径和方法，不但研究怎样教，还研究学生相关的学习策略。
近年来，我校在语言文字工作方面做了一些工作，也取得了一定成效，但我们的工作离国家和省、市语委的要求还存在一定的差距。对此，我们将认真研究，加大整改力度，把创建连云港市第二批语言文字规范化示范校的过程作为学校推进语言文字工作的动力，寻找存在的薄弱环节，把语言文字工作落到实处。促进我校各项工作再上新台阶，为建设和谐校园做出新的贡献。
车站小学语言文字工作领导小组2011-5-10
自我鉴定报告 篇9
自开展“三严三实”活动以来，本人认真学习了“三严三实”的要求和县委、政府有关认真学习践行“三严三实”方面的文件、会议精神，以“三严三实”为标准，严格要求自我，把“三严三实”贯穿于自身的学习、生活、工作全过程，严格落实到安全生产监督检查、宣传教育、依法行政等各项工作中，真正将“三严三实”内化于心，外践于行。
一、主要做法（一）强化学习，提高认识。本人始终以学习再学习的态度认真学习了《公务员法》、《纪处分条例》、《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》、十八届三中、四中全会精神、《系列重要讲话精神》等资料；学习了“三严三实”的要求和区、地、县三级有关学习和践行“三严三实”活动要求；学习了各级党风廉政建设和反腐倡廉工作要求，进一步提高了自我的政治理论水平和党性修养，树立了正确的世界观、人生观、价值观，打牢了廉洁从政的思想根基。为自我今后工作和生活中，把握正确方向和始终做到“三严三实”，打下了坚实的基础。
（二）学以致用，落到实处。在实际工作中，始终严格要求自我，认真履行好自身的工作职责，真正将“三严三实”用到实际工作中，经过实地检查、查阅资料、咨询群众等方式，切实履行好安全监管职责，扎实开展全县各行业和领域的安全生产宣传教育、职责落实、监督检查、依法行政、体制建设等各项工作，及时排查和治理各行业和各领域存在的各类安全隐患，依法打击和整治各类非法、违法、违章行为，着力解决当前我县安全生产工作中存在的突出问题和薄弱环节，有效预防和遏制了各类安全事故的发生，促进全县安全生产工作再上新台阶。
（三）转变作风，廉洁从政。以“三严三实”为标准，在日常安全监管工作中严格执法，务实正派。始终用党章、党纪、党规和中央八项规定《领导干部廉洁自律若干规定》等干部廉洁从政方面的规定，认真对照自我的语言和行为，把“扎实工作、多做实事、少说空话”，“堂堂正正做人、清清白白为官”作为自我工作和做人原则，处处对自我严要求，时时敲警钟，常思贪欲之害，在日常工作生活中，坚持廉洁自律，克服贪图享受、以权谋私、贪功推过等有悖于党规、党纪的腐败行为，不谋取一切不合法收入，不搞特殊化，凡是要求别人做到的，自我必须做到。对自我严格要求，在开展安全监管工作过程中，坚持不理解有影响工作的宴请和礼物，努力做到公开、公正、公平执法。
二、自身存在的问题分析在“三严三实”活动中，经过认真学习有关“三严三实”要求和讲话精神，本人深刻认识到自身存在的问题和不足：一是日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识本事的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、礼貌服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽可能为群众供给方便。
四是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
三、下一步打算针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，今后本人必须要时刻要牢记党的宗旨，强化拒腐防变措施，继续发扬党的优良作风，坚持组织原则，服从组织分工，服从大局，认真学习党纪党规，时刻敲警钟，管好自我，并正确处理好工作与个人私事的关系。同时要坚持“一岗双责”，在抓好本职工作的.同时，加强对党的政策以及党纪、党规、国法的学习教育，从严要求，从严学习，增强防腐拒变的本事，切实做好既对自我负责，又为组织负责，把好拒腐防变的关口，使自我能够一如继往地廉洁从政，全心全意地为人民服务，为完成好组织交给的各项工作任务而努力奋斗。
一是要不当“浮萍”作“潜艇”，经常走出机关大门，扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“应对面”，拜群众为师，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与群众一齐想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。
二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今日能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；
三是始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项审批服务工作，全心全意为人民服务。
自我鉴定报告 篇10
关于近视的自我鉴定报告
近视（Myopia）作为一种常见的视力问题，已经成为现代社会中普遍存在的健康隐患之一。为了更好地了解和关注自己的视力问题，我决定进行一次关于近视的自我鉴定报告，以对自身的视力问题有更全面的认识，并采取相应的措施来改善。
首先，我意识到自己可能眼睛不好的原因是因为在近距离工作或学习时间过长。在过去的几年中，我很少离开电脑或者书桌，大部分时间几乎都在目不离视地看电子屏幕或书籍。这种长时间的近距离聚焦导致了眼球过度伸长，从而产生了近视。
其次，我了解到家族遗传可能也是导致近视的原因之一。通过询问家庭成员的视力情况，我发现我父母和祖父母当中有多人存在近视问题，这可能意味着我也存在先天性遗传因素，导致了我较早出现近视症状。
除了个人因素，环境因素也是导致近视问题的重要原因之一。如今，现代社会普遍存在的高度发展的科技与信息时代，使得人们的生活、学习和工作都离不开电子设备。我们在日常中频繁接触电视、电脑、手机等电子设备，这也导致了长时间的近距离聚焦，使得眼球逐渐失去调节能力，最终导致近视。
针对以上的鉴定，我决定采取一系列的措施来改善和治疗近视问题。
首先，我会减少长时间接触电子设备的频率和时间。合理安排使用这些设备的时间，每隔一段时间进行眼睛休息，远离屏幕，进行眼部放松操等。此外，我还会增加室外活动的频率，因为室外阳光的综合照射可以有效地预防近视。
其次，我将注重饮食和生活习惯的调整。适当摄入富含维生素A、C和E等抗氧化物的食物，如红枣、胡萝卜、鸡蛋、木瓜等，可以帮助眼睛维持正常功能。合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，对改善和恢复视力也有一定的帮助。
最后，我决定及早进行眼科检查，并根据医生的建议选用适合的视力矫正工具。无论是近视眼镜、隐形眼镜还是角膜塑形镜，我会根据医生的指导选择合适的戴用方式，并按时进行配戴和更换。
综上所述，近视对于我们的视力和生活质量都有一定的影响，但我们可以通过自我鉴定、正确调整生活习惯和采取适当的治疗方法来改善和预防近视。希望通过这次自我鉴定报告，我能够对自身的近视问题有更全面的认识，并通过相应的措施来保护和改善我的视力。让我们一起关注眼睛健康，远离近视的困扰。
自我鉴定报告 篇11
党支部分类定级 自评与党员群众测评情况报告
公司党委：
12月13日秦皇岛分公司党支部按照公司党委相关要求，安排部署自评和党员与群众测评工作。在自评与测评过程中严格按照总局党委《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》（冶金地质党办【2012】29号）要求，结合分公司实际，坚持实事求是、客观公正，不回避问题，不降低标准，一环紧扣一环认真开展基层党组织分类定级自评与测评工作。现将自评与测评情况汇报如下。
一、结合实际，组织实施党员与群众测和自评工作
一是立足工作实际，剖析自查评分 分公司中心组成员深入各项目部进行调研，通过集中讨论、座谈交流等方式3场次，开展自查评分工作。严格按照评分标准，立足支部工作，深入开展自查评分，并在更新发展思路、强化队伍建设、激活工作活力、为群众办实事等方面进行了深刻剖析，在工作中思想上高度重视，行动上积极迅速。同时，围绕任务计划，合理安排时间进度，确保了自查评分工作任务全面落实到位。
二是广泛征求意见、强化群众测评 为切实使此次基层组织建设分类定级自评工作落到实处，党支部把广泛征求意见建议作为寻找差距，增加压力，改善面貌，强基固本的重要举措，广泛征求群众对基层党组织建设的意见建议，共征求到涉及党员教育、队伍建设、党务公开、公开承诺、设岗定责、产业发展、为民服务等方面的意见建议5 条，分公司党支部对收集上来的意见和建议进行了全面梳理，为以后改进支部工作打下基础。
为切实使基层党组织建设分类定级测评工作不流于形式，分公司党支部结合当前生产情况将基地和两个项目部分为三个组，在三个组分别就定级工作开展群众测评。在测评过程中，坚持测评标准，采取民主测评的形式，认真把好学习宣传、发测评票与回收整理的每一个关口，保证了此次活动的真实有效性。
二、分项测评情况
按测评标准对党支部进行测评，经过统计梳理结果为好。
（一）对党组织带头人的评价
一是党组支部织带头人能够坚持学政治强素质注重自身修养的不断提高、坚持良好的工作作风、保持廉洁从业。由于分公司领导分的以身作则，全体党员 1
干部不断提高自身政治修养水平，分公司始终保持无任何违纪行为以及责任事故，为分公司的平稳较快发展起到了有力的护航作用。
二是党支部书记能够严格履行党组织书记职责，抓好各项基层党建工作，带领全体党员干部按时完成上级党委下达的各项工作任务。在分公司的党建工作中能够结合实际不断开拓创新工作方法，丰富工作内容。
三是带领班子成员团结协作、充分发挥整体功能。分公司党支部在上级党委的正确领导和支部书记的带领下，不仅班子成员团结一致，分公司全体党员干部都能紧密团结在党政班子周围，齐心协力干事业，使分公司的凝聚力不断提升。
四是加强党组织自身建设。秦皇岛分公司党支部近几年来，不断加强党组织的自身建设。2009年以来先后制定和完善支部工作制度、三会一课制度、学习及学习奖励制度、党组织及党员承诺制度、民主评议工作制度、党员教育管理制度等8项制度，有效地推进了分公司党支部的制度建设、作风建设。
（二）对支部工作思路的评价
坚持以人为本，以经分公司经济工作为中心开展基层党建工作的工作思路。一是年初制定党建工作思路、年度计划，逐一落实，今
年以来进一步完善了《党支部及党员承诺制度》和《民主评议制度》。
二是结合生产经营发挥党组织和党员作用。党支部注重加强党组织建设，紧密结合中心工作实际和行业特点，创造性地开展工作，发挥了党建工作优势，充分调动了全体干部职工的工作积极性，提高了机关工作效率，为推动中心各项工作的进步和发展起到了重要作用。三是立足企业实际，创新活动载体。今年为了加强与群众的沟通以党支部充分利用分公司QQ讨论群组，开展党支部的各项宣传教育活动。同时通过群组的讨论活动有效地拉近了党组织与群众的关系。
（三）对党支部工作制度的评价
秦皇岛分公司党支部重视基层支部制度建设，坚持不断完善和补充基层党建的各项制度。自2009年以来先后完善和补充了《党支部基本制度》、《支部书记、组织委员、宣传委员、党小组长职责》、《党课制度》、《支部委员会职责》、《三会一课》、《民主评议制度》、《党员承诺制度》、等十项制度，并明确了党支部目标任务和《党内帮扶方案》。其中支部委员会职责、党课制度和分公司党支部目标任务都上了墙。
（四）对党支部活动阵地的评价
秦皇岛分公司虽然基地和项目上的条件较差，但分公司 党政班子能够克服困难，充分有效地利用现有条件建立支部 活动阵地。一是除了充分利用好支部书记办公室外，还利用
分公司人员相对集中的曹妃甸三家基地会议室兼会客室开展党、工、团活动，张贴党支部的主要活动内容。另外还在相对稳定的 首钢项目部办公室开展支部活动。二是投入支部活设施，除了保证正常的支部办公支出外，今年1月份在分公司的大力支持下，支部购臵了一部价值2800元的照相机，为支部开展工作提供了有力的支持。
（五）对保障机制的评价
秦皇岛分公司党支部班子有3名成员，支部配备支部书记1人，组织委员1人（兼职），宣传委员1人（兼职），党小组长2人（兼职）。支部书记待遇按分公司副职标准。兼职党务工作者待遇落实到位。党组织活动经费有保障。
（六）工作业绩评价
2013年，秦皇岛分公司党支部按照公司党委年初确定的工作要点，结合分公司实际，以学习贯彻党的十八大会议精神和十八届三中全会精神为契机，努力围绕分公司经济发展这个中心，积极开展基层党建工作，使党支部更加有力地发挥了在生产一线的战斗堡垒作用。
1、开展“四学”活动推进学习型企业建设进程
今年分公司开展的“四学”活动从内容上作了进一步调整，方法更加灵活。
一是政治学习以深入学习领会党的十八大会议精神、十一届三中全会精神、公司二届一次职代会精神、公司党建纪检工作会议精神为主要内容。政治学习的主要方法是在各项目部组织学习活动的基础上，把党的十八大会议精神、的关键词及解释和公司二届一次职代会、公司党建纪检工作会议精神中心内容发送到分公司QQ讨论群中，使大家在不耽误生产的情况下学习领会了精神。上半年党支部把学习领会党的十八大会议精神作为第一要务来抓。先后组织中心组成员学习十八大精神、新党章、公司职代会精神、公司党建暨纪检工作会议精神、中央两会精神等4次，使党员干部统一思想，统一认识，在工作中起到表率作用。
在组织中心组成员学习的同时，把学习内容的关键词放到分公司QQ群组里，让全体职工领悟精髓，把党中央及上级会议精神和指导思想及时贯彻到了最基层。使全体职工及时了解党和国家的方针政策，进一步明确了岗位责任及努力的方向。
二是业务学习以公司组织的业务培训为主，鼓励各岗位同志努力自学相关业务知识，分公司努力为参加相关职称学习及考试提供方便。今年为了切实抓好技术质量控制，落实技术质量管理目标，利用生产交叉空闲时间组织年轻专业技术人员进行了5次现场技术培训，有效提高了年轻专业技术人员的实际操控能力。5月份选出3名技术骨干参加了总局在清华大学举办的中央企业班组长岗位管理能力资格认证远程培训班。通过举办和参加以上各种培训活动，不仅有效提高了项目管理水平，也为分公司进一步发展储备了人才。
三是先进事迹学习以公司劳动模范及年内中央电视台播出的各条战线上的最美人物为主要内容。在先进事迹学习中，党支部在分公司QQ群中及时发布了公司劳动模范李彥博同志的先进事迹让大家学习身边的榜样。还先后将中央电视台感动中国人物和各条战线上的最美人物信息和观看时间发布在QQ群中，让全体职工及时关注学习。并以QQ讨论群形式在分公司全员范围内开展了向2012年感动中国罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍10大人物感人事迹的学习及讨论活动。通过不同形式的学习活动，净化了分公司全体党员干部心灵，有效激发了大家的工作热情，促使大家振奋精神，努力做好本职工作。
四是典型经验学习以公司和分公司的经验学习交流为主，同时借鉴同行业的
先进管理及业务创新内容。3至4月份选派了2名专业人员到公司市场部学习做标工作程序和工作要领。6月上2至7日分公司在秦皇岛深河安居三标段桩基工程项目开展了一次为期6天的现场经验交流活动，并收到了良好效果。为了进一步做好市场开发摸索经验，6月下旬分公司专门派一名业务骨干到甘肃三峡新能源风电公司工程工地，学习竞争对手的管理经验。
随着“四学”活动的不断深入开展，营造出一个轻松愉快的学习氛围。通过四学活动，使党员干部及职工的思想觉悟、政治素养、理论水平都有了明显提升，且有效地激发干部职工的工作热情，对推进学习型企业的建设进程起到积极作用。
2、开展“四比活动”，打造全体职工的实干精神
今年上半年秦皇岛分公司经营状况开局不利，干部职工的干劲不足，而四比活动恰是鼓舞士气的好办法。
在四比活动中，分公司党支部结合各岗位半年工作小结、全年个人述职加民主评议，最后由班子成员分别打分的办法进行两次评比活动，对工作能力强、整体素质高、业绩突出、进步明显的岗位人员分别报送公司参加公司各项先进工作者的评选活动。今年上半年党支部为更好地配合公司党委五个一活动，结合分公司实际推进四比活动开展，并由此来提升分公司全体党员干部的敬业及实干精神。
一是开展比业绩、讲贡献活动，抵御在工作中比待遇讲条件的不正之风。通过在本单位各岗位之间比较，评出先进，对工作业绩突出的5名同志及时给予表扬和鼓励，对于成绩相对落后的2名同志提出改进工作的指导意见，使相对落后的同志调整工作姿态，找差距挖潜力，确立自己的奋斗目，不断扩大自己的岗位工作业绩。
二是通过比素质活动不断提高党员干部的履职能力和在职工群众中的亲和力。在上半年组织的4次中心组成员学习过程中，要求每个党员都要对照党的十八大精神，梳理政治头脑，认清政治形式，把握政治方向，树立正确的思想政治意识。在工作中比坚持原则，比实事求是，比解放思想。通过比政治素质来促进全体党员干部都去争做一个爱学习，爱集体，自觉维护党和群众利益的人；在业务能力方面，通过党员干部及职工间的相互比较，学长补短来提升发现问题解决问题的能力，促进全体党员干部都去争做一个公司需要的人；在行为素质方面，通过在工作中组织纪律性及关心集体、热爱集体、团结同志的实际行动的比较，评出了李彦博、赫福强两名同志为弘扬企业文化、维护企业形象的榜样。通过比行为素质活动，促使每一位员工都去争做一个维护集体利益、维护社会利益的人。通过比素质活动树立了维护企业形象的榜样，达到提升企业品位的目的。
三是通过比技能不断提升党员干部在工作中的实际操控能力。一方面要求党员干部在本单位各岗位之间比较，看自己的业务技能对本岗位工作的适应程度，实际操作中找出提升技能的关键点，制定提升岗位技能措施，努力改进工作方法，提高工作效率。另一方面要求党员干部与同行业同岗位的先进技术与好的工作方法比，结合本岗位工作确定技能目标，并制定达到目标计划。今年分公司在6月份组织了 一次安全生产和技术岗位练兵活动，并选拔出3名精干人员参加公司组织的安全知识竞赛活动。通过活动树立了相关岗位技术标兵。
党支部在组织中心组学习的同时，还多次在分公司群上发布相关学习内容进行学习讨论，并对职工的学习分成组片，由班子成员分片负责组织形式多样的学习培养工作。通过组织学习、网上讨论、座谈交流等多种形式的学习教育活动，使每个人的思想都跟上时代发展要求，有效提高了党员干部及职工群众对社会主义初级阶段理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神的认识程度。
四是通过比进步，在党员干部中树立求进步、谋发展意识。
（1）比技术进步。在比技术进步过程中，要求每一个岗位上工作人员都要研究新技术，钻研新方法。最后要看新技术新方法对提高本岗位的工作效率及推进本单位生产力发展的力度。这项活动的开展，有效促进了全体职工，尤其是青年技术人员钻研技术，开拓思路，创新工作方法的积极性。
（2）比学习进步，营造分公司的学习氛围，促进分公司企业文化进步，推动文化型企业发展。通过灵活多样的方法促进学习，再通过灵活多样的方法来比试成果是我们开展四比活动的法宝。学习方法不局限组织集中学习，而更多的是通过座谈、聊天及QQ群发布学习主题内容等大家更容易接受和领会的方法来灌输学习方向与重点内容，提倡同志们发表日志、转载日志，支部从日常学习生活中去发现同志们的进步，让大家在工作中来自然体现进步。通过支部班子成员以身作则，带头学、带头做，努力培养全体党员干部及职工勤学苦练的精神。以班子带党员，以党员带群众的路子，从工作需要出发加强业务学习，不断学习新知识，掌握新技术,不断增强分公司发展的后劲。
（3）比思想进步。通过比思想进步、学习进步、工作和技术进步，在全体职工中竖立正确的人生观、价值观的基础上，不断促进各岗位人员的工作与技术进步，为党组织的不断发展挖掘和培养后备力量。
3、认真开展四查找活动，不断提升党员干部的履职能力
“四查找”活动主要是针对照四学内容检查党员干部的岗位工作、工作作风、思想作风以及生活作风，找出不足与差距，制定出整改办法与措施，随着“四查找”活动的不断深入，使班子成员的履职能力和作风建设不断提升和强化。
一是每一位班子成员都经常对照上级主管部门的相关规范及分公司整体工作要求检查自己的岗位工作，根据自己的工作进展情况，检查自己的工作思路是否具有开拓性，工作方法是否对路；找出改进工作的关键点，不断改进工作方法，提高工作效率。
今年在分公司原主要市场首钢京唐钢公司没有较大工程的不利环境情况下，分公司按照公司市场开发年的具体办法和要求奋力拼搏，全力推进外围市场的开发。今年新签了秦皇岛市深河安臵房桩基工程600万元和秦皇岛市电厂地下连续墙工程，工程量达1500万元。目前以完成外围工程2项，工程总量达2100 万元，远超过去年全年外围市场合总同额600 万元。就外围市场来看已创历史新记录，为打破靠首钢单一市场生存局面，稳步走向多元市场求发展的路子打下了基础，铺好了路子。
二是对照十八大报告精神和党章对党员的要求及八项规定的相关内容要求，检查自己的工作作风，看是否坚持原则，是否求真务实，对照所学模范人物、先进事迹找出差距，增强工作热情，争取工作的主动性。
今年分公司党支部班子一改以往以组织会议听各项目汇报来了解工程项目情况和通过集中学习方法来贯彻上级会议及文件精神的办法。一方面由班子成员到项目亲自观察掌握一线工作情况；另一方面以领导干部联系群众为契机，通过座谈及网络工具来宣传的方法来贯彻上级各项会议和文件精神，同时也通过网上交流来了解群众意见和建议。
三是对照党章和中基发展企业文化检查检查自己的思想，找出主观进步的关键点，努力改造世界观，树立正确的人生观、价值观和先进的企业文化理念，争做推进企业发展的先锋。今年把在“三个四”活动中，党支部在组织中心组全文学习新党章的同时，还把新党章的关键词放到分公司QQ群中，让每一位党员和积极分子学习和讨论。收到良好效果。
四是对照党的宗旨检查自己的生活作风，检查道德休养的自觉性，找出自身休养的滞后点，通过不断加强政治学习，使班子成员都能自觉做到模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德；能够坚决抵制各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的政治本色和革命气节，真正做一名头脑清醒、政治坚定、作风正派、情趣健康，讲操守、重品行、守道德的党员干部，带头展现健康的、积极向上的中基发展形象。
一方面，分公司党支部按照公司职代会精神要求在中心组学习中，把年初总经理在职代会上的讲话和公司党建、纪检工作会议精神当成主要内容来学，并紧密联系党员干部思想状况及工作中存在的问题，通过主观自觉、客观需要的自我认知、自我提升的自我教育活动，使大家认知自己的不足，提升履职的状态。从领导班子做起，坚持做人做事的“四个要素”，在日常工作和生活中，要求别人做的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，切实做到令行禁止、以行示人。通过持续不断学习，使班子成员提升了团结他人、和谐共事的胸怀和带领队伍、不断开拓新局面的能力，增添了始终如
一、真抓实干的干劲，提高了勤政自律和本单位可持续发展的水平。
另一方面坚持党政一把手接待日活动和班子成员联系群众活动，及时了解群众在生产生活中的困难及对分公司的意见和建议，对困难职工给予及时帮扶对群众提出的合理化建议及时运用到生产及管理中，有效促进了分公司的和谐稳定发展。
在今年的经营管理中，按照大多数职工的意见和建议着力推进资源优化配臵。一是加强对车辆的管理，严格控制非生产性用车，节约资金近5万元。二是取消了一年一度的职工集体旅游项目，节约资金近2.5万元。三是减少非生产性用工。往年分公司都雇用1到2名资料员，今年都把工作量分解到项目技术员岗位中，节约资金2.5万元；另外还合并了首钢项目部和分公司基地食堂，节约雇用厨师费用近万元。以上共节约支出近11万元。
4、密切联系群众，全力营造和谐企业氛围
为职工群众办实事不能停留在制度上，坚持“以人为本”发展企业的方针，始终把员工看成分公司的第一财富。为从根本上保正员工的利益，让员工努力工作，充分发挥其主观能动性，把关心职工生活，稳定职工队伍当成重要工作来抓。
为开展好送温暖活动，提高职工在团队中的幸福指数，更加重视对职工生活的关心。
一是关心职工生活搞好送温暖活动。为了增强分公司全体职工的凝聚力和向心力，秦皇岛分公司党政班子根据本单位年轻人多而且都是远离家乡和家人的现实情况，从2011年6月份起，为职工生日送祝福形成了党支部常态化活动。这项活动使职工从内心感受到了的集体大家庭温馨，有效激发了职工爱集体的热情。
二是了解职工疾苦，为职工排忧解难。在分公司半年来没有一个较大规模的工地，经济状况相对艰难的情况下，分公司想尽一切办法来保证职工的利益。除了将相对闲职人员借调到兄弟单位外，我们还组织外出学习取经活动，到目前为止只有一位合同制职工拿了1 个月的待岗工资，做到了最大限度地保证职工的收入水平不降低。
通过实践，以上活动收到很好的效果，使干部职工有了归属感，职工群众在单位的幸福指数也得到明显提升。
5、重视青年团组织的工作指导，使青年团组织积极配合党支部搞好青年教育工作。通过加强对青年职工的教育与指导，有效地调动了青年职工的工作热情，充分发挥了青年干部职工在生产、工作中的突击手作用。
6、重视党务分开和厂务公开工作，在公司党委和纪委的领导下，分公司向职工公开了党务和政务公开目录，全面接受群众的监督。
（七）群众评价结果
按照分公司现实生产情况，共有14人加了评价活动，占职工总人数的70%。经过严格按程序发放、收集统计党员及群众对党支部的评价表，结果是党组织带头人职责履行情况、党建工作思路、党组织党员作用发挥情况和工作业绩三个方面评价均为“好”；对工作制度情况评价13票为“好”，一票为“较好”；对活动阵地保障机制情况的评价12票为“好”，2票为“较好”。最后综合评价为“好”。综合对支部开展创先争优活动的意见和建议有以下几条：
1、进一步贴近生产、贴近生活、贴近群众开展活动；
2、在基层党建工作中，思想上要与党中央保持高度一致，形式上增加单位特色，避免千篇一律；
3、基层党务工作人员较少，要在实际工作中简化程序，突出重点。
4、增加集体文体活动进一步丰富一线职工业余文化生活。
中共中基发展秦皇岛分公司党支部
二O一三年十二月二十日
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自我鉴定报告(范本7篇)
在工作中，我们深知知行合一的道理。因此，我们时常需撰写报告，以供上级了解情况。今天，本站编辑用心编辑了一篇标题为“自我鉴定报告”的文章，希望这些内容对您有所帮助！
自我鉴定报告 篇1
一、项目概况
（一）项目基本情况
项目名称：瓦渡乡浪坝村20xx年壮大集体经济项目
项目实施主体：瓦渡乡浪坝村民委员会
建设地点：瓦渡乡浪坝村河东小组
项目建设内容：将20万元项目扶持资金通过投入在隆阳区标祥养殖专业合作社用于加盖圈舍。
（一）绩效目标
为实现壮大集体经济收入达到5万元，经村“两委”和村监委研究决定将20万元项目扶持资金通过投入在隆阳区标祥养殖专业合作社用于建盖牛舍。村级将项目资金投入给隆阳区标祥养殖专业合作社用于建盖牛舍，村委会不参加承担各种风险，每年由标祥养殖专业合作社分配给浪坝村委会2万元红利，村委会每年可增加集体经济2万元的收入。
（二）项目资金安排情况
财政涉农资金20万元
二、绩效评价工作情况
由浪坝村委会将以奖代补20万元资金投入到标祥养殖专业合作社（肉牛养殖场）20万元，期限3年，即：即20xx年2月2日起至20xx年2月2日止；在这期间分为3期分红。每期以入股资金10%，固定分红给浪坝村委会共2万元，分红款在每年的12月30日前交村委会。入股3年期满，必须把以奖代补壮大集体经济20万元交还浪坝村委会（如标祥养殖专业合作社肉牛养殖场倒闭，牛舍将全部抵押给浪坝村委会）。
三、综合评价情况及评价结论
该项目落地后，通过入股分红渠道，实现了集体经济增收，对承包人有很大的经济支撑，增加自己的收入，集体经济增收后一是能保证贫困村退出，二是对本村的发展起到行之有效的作用。
四、存在的`问题
由于合作社养牛，目前牛的前景很好，但是都是能繁母牛寄养，母牛产牛犊需要一定时间，所以效益有点慢。
自我鉴定报告 篇2
一、自查情况：
根据市教育局《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》（xx教督〔20xx〕号）精神，学校严格执行有关规定，在期中阶段，开展了一次全面的自查工作，现总结如下:
（一）规范教学管理
1、组织机构。期初，学校成立了规范办学行为工作小组，以傅俐俐校长任组长，以屠亚萍书记、陈峰副校长、陈海炳副校长、教导主任毛东辉为副组长，以6位年级段长和xx实验小学第四届家校联合会学习部家长为组员。
2、目标措施。学校制订了学期减负工作目标和措施，范利用教师会议向全体教师解读和明确规范办学的有关和要求。教导处指导年段长做好年级组日常教学情况的了解和减负工作的落实。教导处在期中召开学生座谈和问卷，从学生层面了解学业情况。期中组织开展家长座谈，邀请家长走进学校，了解学校教育教学情况。期中组织所有行政配合各教研组长进行学科教学检查，包括随堂听、作业检查、教案检查。学校印发《印发规范办学告家长书》征求全体学生家长意见。学生和家长对任教师及学校规范办学工作总体满意。另外，本学期学校加强了行政巡视，发现问题，及时反馈改正。
在校时间。学生在校上时间不超过6小时。一二年级实行弹性制上学，早上到校时间为8:40；三至六年级学生早上到校时间为7:；中午午休时间为11:40—1：10；下午放学时间为:40。严禁各学科教师占用学生的间、午休、自修时间进行集体教学活动。
4、公示监督。期初，在校门外公告栏里安装了学校规范办学行为监督公示牌，公布了减负举报电话、投诉信箱、校历、程表、作息表、间活动安排表。相关信息也在校园网上进行了公告。学校通过各种途径，将程设置等相关信息告知学生、家长，广泛接受社会各界的检查与监督。
（二）规范教学行为
1、控制作业量。学校坚决禁止教师利用双休日、节假日或晚上时间组织学生集体补。分年段控制学生作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级平均书面家庭作业量不超过1小时，教师对学生书面作业全部批改，并及时反馈。期中对教师的备和学生的作业进行了检查，召开大会及时进行反馈。
2、开足开齐。
1）完善程结构。在严格依据国家程标准要求，开齐开足基础性程的基础上，增加多样化的拓展型程：建设知识拓展、体艺特长、实践活动等特色程；培育由普及型、提高型组合的层次分明的精品程；灵活呈现学期、每月、一周等三类亮点程安排。以期达到拓展性程的兴趣性、活动性、层次性和选择性，满足学生的个性化学习需求。
2）改进程设置。在每一天下午实施长短——短20分，长40分，共二组长短。每组长短分别安排“学科+阅读”或“学科+活动”。只要体现三个方面：
一是突显拓展阅读：语、数、英、科学、品生（社）学科分别开拓20分阅读，做到学科内外知识、心理、德育等方面的有效衔接与融合。
二是加强学科整合：把品生（社）与班队、语整合起，增强了德育的育人功能；安排美术、体育长，有机结合国家程和校本程，增强活动体验。
三是满足个性化学习：精彩丰呈的菜单式社团程的开设，贯彻以“家长知情、学生自愿、教师走教、动态分层”的原则，积极探索分类走班、分层走班的.选模式。）按照国家要求开齐开足上好音乐、美术、体育等体艺程。其中，音乐一周2时，美术一周2时，体育-4时。音体美学科配备专职教师授。学校认真落实大间活动，确保学生每天1小时校园体育活动时间。学校每天安排0分钟的大间活动。体育组还自编了一套室内操，如遇雾霾或雨天，各班在班主任老师的组织带领下，就在教室做室内操。中餐午休后，在12：0—1：00，各班开展午间活动。
、学业评估。平时各学科教师自行开展单元练习，取消全校性的期末统测。改为在平时的抽年级和学科进行单项的语、数学、英语三门学科分块的质量监测，其他学科由任教师自行进行考查。学校根据上级要求，对学生进行综合素质评估。不在班级中公布每个学生的期末考试成绩，不进行成绩排名。学生全面素质报告单采用等级制。
4、教辅资料。在《浙江省中小学教学用书目录》范围内征订学生用的教辅材料。学校不统一购买规定以外的教辅材料。
（三）规范招生工作
学生招生工作严格执行上级行政部门的有关精神。20xx学年一年级新生招生工作，严格执行零择校招生政策，严格根据区教育局划分的施教区域录取符合入学条的学龄儿童。招生前，学校把学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、等信息通过校网站向社会公布，并公布投诉电话和校长信箱。招生过程中，严格审核、把关每位报名学生的入学条和材料。新生录取名单在校门口宣传栏公示天，接受社会和政府的监督。整个招生工作规范有序，公平公开。学校坚决杜绝重点班现象，教导处根据男女生比例对新一年级进行均衡编班。在师资配备上根据任老师业务水平、个性特长、年龄结构等情况，进行合理搭配，努力做到平行班师资力量均衡，平行班齐头并进。编班时，学校还特别将残疾儿童安排给经验丰富的班主任，这样更有利于这些孩子的身心发展。
二、存在问题及改进情况：
（一）由于天气等不可抗拒的原因（如雨天等），大间活动部分改在室内进行。今后，学校将进一步丰富室内活动内容，并组织开展一些可在室内进行的身体锻炼活动。
（二）学校严格控制学生作业量，学校要求教师对后0%学生要注意改进辅导的方式方法，不可一味额外增加作业量，面对六年级毕业班学生，学校专门召开六年级语数英任老师会议，在制定复习计划的基础上，召开教学研讨会议，强调轻负高质的重要性。今后还将继续在这方面下功夫。
自我鉴定报告 篇3
为贯彻落实《地级市、县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核的通知》文件精神，坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面实施创建“教育强县”工程，推进基础教育均衡发展，结合我镇我校校园“十二五”学校标准建设规划，特拟定如下自查、自评报告：
（一）学校基本情况
（二）领导重视
建校以来，我校得到了县委、县政府、县教育、安居镇镇委、镇政府的大力支持，有关部门领导多次到我校检查督导，指导学校各项工作，使我校各项工作得以健康开展。我校坚决按照上级领导的要求，落实好基础教育的有关精神，吸收适龄儿童到校接受义务教育，并把争创“县级示范学校”作为学校的办学目标，让适龄儿童接受优质的义务教育,为学生的发展奠基。
（三）坚持依法治校
1、强化控辍保学
巩固提高“普九”成果，对创建“教育强县”，促进城乡教育均衡优质发展关系重大。为此，我校不断强化教育行政部门和中小学校控辍保学工作的责任意识，按照随县制订的《关于进一步加强义务教育阶段学校控辍保学工作的实施意见》，明确了分区域、分阶段的控辍责任目标，坚持“一个都不能少”的控辍保学原则，实行“防辍重点单位”管理制度，完善了防辍控辍责任制度，层层落实控辍保学责任。坚持开展“访万家”活动，上门宣传义务教育法的有关精神，对有困难的家庭实施“两免一补”照顾，让学生都能上得起学。
2、规范收费行为
学校公用经费严格按预算开支，无超标现象，做到预算与决算相符，确保义务教育保障机制的`正常运转，严格执行县局收费标准，免收学杂费，课本费，住宿费，不擅立收费项目，不搭车收费，同时认真执行贫困生资助政策，关心贫困学生的学习，生活。规范申请，审批、公示程序，使贫困学生真正感受到党的关怀。
3、规范办学行为
①严格执行课程计划，按国家标准开齐，开足，上好规定课程。
②严格遵守作息时间，为了切实减轻学生课业负担，学校严格按照三表上课，杜绝教师向学生直接或间接摊派资料。
③循环教材使用与管理井然有序，进行回收、破损登记，并进行了熏蒸消毒。
④加强学籍规范管理，不分重点班和实验班。
⑤规范教师教学行为，重温《课堂教学十不准》，不体罚和变相体罚学生。
（四）队伍建设
1、学校加强领导班子建设，校长培训取得合格证书，持证上岗。
3、重视教师队伍建设，注重教师教科研水平的提高。学校坚持以活动、课题研究、课堂比武、教育观摩学习等方式不断提高教师教育教学水平，提高教师素质
4、学校等各项规章管理制度齐全，绩效考核制度、教师奖励、激励制度完备。
（五）教育教学
学校全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，全面推进实施素质教育，践行“新教育”。坚持以人为本，德育为先的原则，坚持以学生进行爱国主义、集体主义、行为规范等养成教育，心理健康、法制教育等。
学校按照国家省颁布课程计划组织教学，开齐课程，开足课时，学生作业适中，注重培养学生学习、动手、创新能力。
学校重视体育、卫生、艺术和国防教育等，每天阳光锻炼1小时，加强了校园文化建设，引导学生阅读，学校每学期举行艺术节、体育节、科技节等，丰富学生的活动。
学校健全校本教研及校本培训制度，听、评、备课制度、积极教研，教学教研成果显著。
学校对学生实行综合素质考核，要求学生德、智、体、美、劳全面发展
（六）学校管理
校长
教学
德育
后勤
政教处
教务室
年级组
教研组
学生会
总务处
工会
学校建立了各部门岗位责任制，财务制度、资产管理制度，规范了办学行为，对学生实施安全教育。加强领导校园安全检查、巡查力度，坚持学校安全自查，发现安全隐患及时整改落实。同时积极寻求上级部门资金支持，对学校学生教室、运动场和饭堂进行维修翻新，创建放心食堂、放心宿舍，为学生创造一个安全、舒心、放心、满意的校园。
（七）办学水平
学生全面发展，学校有较好的校风、教风、学风，办特色教育学校。普通话、武术操等特色教育，学生成绩合格率100%，身体健康99.6%。根据我校服务区域组织并保证适龄儿童、留守儿童、进城务工子女就近免试入学，贫困生得到资助，学校学生辍学率为0%。
（八）存在的问题和努力方向
建校以来，我校在深化教育改革，全面推进素质教育，促进教育优质均衡发展等方面作出了不懈的努力，取得了可喜的成绩。但仍然面临不少困难，仍需不断的努力。一是我县我镇经济欠发达，地方财力还不足，学校基础设施还有待改进，特别是十二功能室和校园信息化建设还有待提高。
自我鉴定报告 篇4
按照公司《关于组织开展保密自查自评的通知》的要求，切实推进分公司保密工作逐步实现制度化、规范化、科学化的管理水平，分公司结合日常保密工作开展情况，对照检查内容认真进行自查自评，现将自查自评情况报告如下：
一、保密工作的开展情况
（一）高度重视、强化责任落实
保守国家秘密和企业秘密，是保障国家和企业安全和利益的一件大事，是一项重要政治任务。为进一步规范分公司的保密管理工作，分公司领导高度重视，根据《公司保密工作制度》要求，按照保密工作“归口管理、分级负责”和“保密管理与业务管理相结合”的原则，设立了保密组织机构，明确了涉密人员的工作任务和职责，为分公司保密工作的顺利开展奠定了基础。
（二）加强宣传教育、提高保密意识
为认真做好保密宣传工作，分公司领导班子成员以身作则，自觉学习、掌握保密制度，在广大干部职工中，真正树立起有法必依、有章必循、违法必究，令行禁止的作风。同时，积极组织全体干部职工通过电视、报刊、培训等多种途径了解保密工作的要性，并要求全体职工学习《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等法规法律及公司的保密工作管理办法，切实提高了全体干部职工对保密工作的认识和管理水平。
（三）多措并举、严抓落实
1、严抓文件资料的管理。办公室是文件资料的加工、储存场所，为确保文件不随意外流，办公室纸质文书和电子文档的管理都由专人负责。具体负责文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等，严禁公文随处丢放。对涉密的文件资料，严格控制知悉范围，从不随意扩散、复印，未经批准，从不擅自携带涉密文件外出；做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，重要电子文档的传输通过公司内网进行传送，确保电子文档安全。同时加大了对档案室的日常管理，非工作人员一般不准进入档案室，档案工作人员严格履行保密职责，查、借阅档案手续齐全。在财务部管理上，财务资料建立财务档案，严格按照财务制度进行审查存放，除财务人员外其他人员一律不得查阅，如因特殊原因需要查阅，必须经分管领导同意，严防机密外泄。
2、严抓计算机管理。分公司各部室配备的电脑都在其系统里安装了防火墙和杀毒软件，防止病毒入侵，要求分公司人员文明上网，发现病毒及时报告，及时处置，预防电子病毒对网络的攻击；对涉密计算机，设置登录密码，只允许连接内网进行操作。
3、严抓涉密信息的规范性。严格执行“涉密信息不上网、上网信息不涉密”的原则，内部资料和宣传资料需在QQ邮箱及微信上进行传阅学习的，需经分公司领导同意方可上传，严防泄密。
4、严抓涉密人员管理。按照保密法规要求，明确保密岗位职责，了解保密法规制度，掌握相关保密知识技能。同时加强涉密岗位和涉密人员履行岗位职责监管，定期监督检查其履行保密职责工作情况，及时发现泄密隐患，及时整改落实存在的保密隐患问题。
5、强化要害部门的管理。办公室、档案室、财务部为分公司文件资料和数据存储的重要部门，我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确保密人员负责计算机信息系统安全保密工作，保证连接互联网计算机不处理、不存储涉密信息。
6、严格工作程序。工作人员不在日常工作手册上记录秘密，不随意摘录、引用秘密文件、或擅自将秘密文件给他人传看，凡是自己在工作中掌握的秘密事项，没有传达义务的绝不告诉知密范围以外的人。不在无人看管的情况下将秘密文件和手册置于办公桌上，甚至带回家，非本部门人员不能单独留于办公室内，室内无人要及时关灯锁门。
二、自检自查情况及存在的不足
分公司各部门严格按照公司要求，对办公网络、计算机、移动存储介质等进行了自检自查，我分公司未发生过泄密事件，在互联网、微信平台、QQ群已发布的信息不存在涉密、泄密现象。
尽管分公司在保密工作方面做了许多工作，也取得了一些工作成效，但面对网络信息高度发达、信息传播手段多样化新常态，保密工作仍面临严重挑战，我们的工作还存在着许多不足：一是保密工作的宣传教育力度不够。二是保密人员业务技能不高。开展教育培训不够，缺乏网络保密技能。三是监督检查力度还有待进一步加强。
三、完善措施
（一）进一步加强保密工作的宣传教育力度。以宣传教育为主导，努力提高干部职工对新形势下保密工作重要性的认识，增强维护国家秘密安全和公司信息安全和自觉性。及时传达学习上级部门和公司有关保密工作的文件精神，进一步提高保密意识；把泄密事件作为典型教材，反复宣传教育，使全体干部职工从中得到警示。要不断修改完善保密工作管理制度，使事前行为得到规范，堵塞可能发生的失、泄密事件，消除隐患，以确保信息安全。
（二）做好保密业务工作还需要坚强的物质基础作保证，除了必要的资金、设备投入外，还需进一步加强对保密工作人员的业务培训，提高涉密人员的综合素质和业务技能。
（三）进一步加强保密工作的督促检查。为确保保密管理工作各项规章制度的落实，及时发现保密审查工作中存在的泄密隐患，堵塞管理漏洞，采取自查与抽查相结合，定期检查与突击检查相结合等方式，对信息公开发布平台发布信息情况、计算机及其网络管理制度的落实情况、涉密网络的建设和使用情况以及涉密计算机、涉密网络采取管理和防范措施的落实情况进行定期检查。对于检查中发现的问题，及时向有关部门反馈，并督促其及时整改到位。
自我鉴定报告 篇5
市健康教育馆：
根据市卫生局控烟工作相关文件要求，为营造无烟医疗卫生机构，确保XX年实现卫生行政部门和医疗卫生机构室内全面禁烟目标，我局进行了全面自查和督导。现将自查自评情况汇报如下：
我局召开了控烟工作布置会，对各医疗机构紧急部署，组织成立控烟工作领导小组，明确了各部门的控烟职责。要求各医疗单位将控烟工作纳入发展规划和今年的工作计划，制订和下发了控烟方案、无烟环境具体实施方案和控烟考评奖惩制度。
我局要求局机关、疾控中心、农医局、卫生监督所及各医疗机构进行控烟工作自查和整改，在所属区域内放置禁烟牌，设置了吸烟区。明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务。在控烟检查中，各行政人员办公室、医生办公室、值班房等未发现香烟和烟具。各医疗部门设有控烟监督员，有条件的医院还专门设立戒烟门诊，对医护人员进行控烟知识培训，让他们掌握知识方法和技巧，对吸烟者能够礼貌劝阻和指导，公共场所地面烟头明显减少。
我局以控烟为契机，加大对城区居民的宣传力度，开展多种形式的控烟宣传和教育，进一步推动控烟工作的开展。4月12日，健康教育所在县疾控中心五楼会议室对全县各单位、各乡镇健康教育兼职人员近150人举行了一期健康教育知识培训班，就健康教育、手足口病以及控烟禁烟知识等进行了讲解。5月31日“世界无烟日”，我局组织爱卫办、县直各医疗机构、疾控中心、卫生监督所等单位，在县二中进行了“拒吸第一支烟，做健康新一代”签名活动，全校20xx余名学生参加了此次活动。活动中张贴了吸烟有害健康宣传画、悬挂禁烟宣传条幅；安排医疗人员着工作服对吸烟人群的身体健康做义诊、现场劝导吸烟人员、指导吸烟人员如何戒烟等等。全天共发放相关资料3000余份，现场劝导烟民26余人，接受师生咨询100余人。县电视台、中国XX网对此次活动进行了新闻报道。同时，各乡镇卫生院对过往群众进行卫生服务宣传咨询讲座和禁烟知识宣传。通过这一系列的活动，营造了较好的禁烟氛围。
今后，我局将继续加大控烟宣传力度，大力推进控烟健康教育，通过举办教育培训班、散发宣传单、悬挂宣传横幅等多种形式，向社会各界人士宣传控烟工作，在全县营造无烟的健康环境。
自我鉴定报告 篇6
督导评估是对学期工作成绩的肯定和找出存在问题，是促进今后工作的重要手段。我校非常重视本次自评，专门成立了评估小组，认真学习领会掌握《评估细则》。据此，对本学期的教育教学工作进行了逐项评估，事实求是地肯定了成绩，找出了存在的问题，并提出了一系列的整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、明确目标，全面实施素质教育
一年来，我校全面贯彻党的教育方针，本着教育为社会主义现代化建设服务的办学思想，按照全面提高教育质量的要求，结合本校实际确定了办学目标，制定了学校近、中期发展规划，体现了以教学为中心，德、智、体、美、劳五育并举的总方向，全面实施素质教育。面向全体学生、使学生全面发展，树立正确的人生观和价值观，注意因材施教，重视学生特长，积极创造条件，促进学生健康发展。对学困生采取了行之有效的方式。
二、强化班子建设，做好带头工作
学校实行校长负责制，各部门负责人分工明确，相互配合的机制。班子成员经常进行教育理论、教育法规的学习，不断更新办学理念。经常召开教职工会议，征求治校方面的合理意见或建议，从而使治校措施不断趋向合理化、正确化、规范化、民主化。班子成员均战斗在教学第一线，经常深入课堂，学他人之长，并做年青教师的指导工作。
三、重视教师素质，造就精诚敬业的教师队伍
教师素质的高低，直接决定着教育质量。因此，学校始终把提高教育素质做为一项重要工作来抓。学校制定了学习计划，定时与不定时相结合。通过不断学习和通过“打赢翻身仗”的大讨论使广大教师思想端正、治学严谨、安心工作。在业务上经常学习教育理论开拓了视野；开展优质课评选；积极派出教师培训；鼓励教师进修。通过这一系列措施，我校教师教学严谨、业务过硬、队伍稳定。
四、教学工作是学校工作的核心，是实施素质教育的主渠道
学校在开全课程、开足课时的基础上，在开“好”上下文章，在课堂上要体现课改精神，充分调动学生的积极性，启发学生动手动脑，培养创新精神。并成立了音乐、体育、美术、科技兴趣小组，先派经验丰富，业务过硬的教师担任活动教师。各兴趣小组定期定点开展活动，使学生特长得以发挥。学校开辟了劳动基地，通过努力，增强了学生体质、培养了劳动机能、增强了劳动光荣的意识。学校还积极组织学生参加社会实践活动，增强了学生环保意识，提高了社交能力，自理能力和团队的精神。
五、重视教研活动，坚持科研兴校
我校在注重教学质量的同时，还确立了以“向教育科研要成果”作为教研工作的总目标。教科研为先导，通过教研进行改革。学校有市立项课题。教师人人有小课题。学校注重教研过程管理引导工作。并制定了一系列的奖励措施，大大调动了广大教师参与教研的积极性。本学期我校有多篇论文获国家、省、市奖。
六、行政常规管理规范化
重抓制度的落实是管理的关键。教务、后勤、少先队三部门严格执行计划。学校对其认真检查考核，做到了奖罚分明。通过制度的落实，教学环境优美、教学气氛活跃，使管理上了一个理高的台阶。
七、德育工作常抓不懈
在抓教学工作的同时，学校还特别重视德育工作，制定了德育工作计划。利用德育阵地组织一系列的活动，对学生进行思想道德教育。在教学中渗透德育教育、行为规范教育、养成教育等。召开家长座谈会，及时了解学生的思想动态，做到学校家长联手育人。
自我鉴定报告 篇7
20xx年，我委在区委、区政府的领导下，在区信访办的指导下，坚持邓小平理论和贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委、区政府“建设世界现代田园城市示范区“的宏伟目标，认真贯彻落实《信访条例》，认真对待各类来信来访，切实维护信访秩序，为维护全区和谐稳定做出了积极贡献。
一、信访工作机构制度健全
为确保单位信访各项工作扎实有效开展，管委会坚持把信访工作列入重要工作目标，成立了由党组书记、常务副主任刘全生同志为组长，副主任李华春、吴亚军同志为副组长的信访工作领导小组，日常事务由办公室主和企业服务中心共同负责，按照信访工作制度，一是确定专人为信访工作人员，具体负责信访接待工作及日常事务的处理。二是建立信访工作接待室，健全信访工作机制。三是明确信访经费的落实，保证信访工作有序开展。
二、重视信访事务的处理
我委十分重视信访工作，不断强化信访工作逐级负责制，认真执行信访事项“两公开”。
（一）领导重视
一是将每周三设立为管委会领导信访接待日，由分管领导接待群众来访；二是主要领导每季度深入基层就信访问题同群众进行约谈，了解基层信访情况；三是分管领导做到一般信访告知率达100%，回复率100%，重要信访《处理意见书》出具率100%，对上级交办的信访问题书面回复率达100%；分管领导阅批群众信件达100%，且领导参与重要来信的调处工作。
（二）网上信访工作
管委会信访工作人员每日登陆网上信访平台，及时处理信访件。截止目前共处理以信访案件14件，均在规定时限内办理，公开和回复率达100%。
（三）信访硬件建设
一是设立信访接待室，电话、传真机、电脑、复印机一应具全；二是建立信访档案库，不断完善各类信访资料。
三、注重社会稳定风险管理
我们将三项工作纳入日常动态管理，形成制度，保障功能区安定团结的社会氛围。
（一）高度关注本辖区信访维稳情况，确保全年内不发生群体非正常上访。
管委会信访人员坚持严肃认真的工作态度，保持高度警惕，通过入户调查，及时征求群众意见，对有上访苗头的群众进行耐心宣传，对群众提出的问题一对一的解答，负责任的向信访群众作出合理、合法的解释，通过热情接待，积极疏导，避免了群体性质事件的发生，群众满意率达80%以上。
（二）在重要会议、重大活动、法定节假日期间加强维稳防控，确保本辖区内不发生到省、市区非正常上访、缠访、闹访事件，维护社会稳定。
（三）建立信访应急制度，保证有制可循。
一是发生到区委、区政府大规模集体访，管委会主要领导必须在30分钟内到场配合接待，尽快化解矛盾；二是发生到省、市的群众集体访，管委会主要领导必须按上级要求在1.5小时内到达现场处置，并派人车接回上访群众妥善处理；三是对群众的联名信，应及时妥善按照《信访条例》相关要求进行处理，并予以书面答复，书面答复率达100%。
自我鉴定报告(合集十一篇)
报告应该怎么写才合适呢？当一项任务即将结束时，我们通常会使用到报告。报告就是把单位的情况报给上级，没有别的要求，立刻开始阅读下面的内容了解更多关于“自我鉴定报告”的信息，期待这些事实能够加深你对该领域的了解！
自我鉴定报告 篇1
创业自我鉴定实践报告
一、引言
创业是一种理想和勇气的追求，也是一种实践和成长的过程。在大学期间，我有幸参加了一次创业实践活动，并从中获得了很多经验和教训。本报告旨在通过对于这次实践的回顾和自我鉴定，来总结我个人在创业领域的优劣势以及未来需要提高的方向，希望能够为我未来的创业之路提供指导和借鉴。
二、创业实践回顾
在大二的暑假，我参加了学校举办的创业实践项目。项目组由不同专业的学生组成，我们的任务是提出一个创新的商业项目，并通过实践来验证其可行性。在创业实践的过程中，我主要承担了团队的市场调研、项目规划和营销策略等工作，充分发挥了个人的专业特长。
在市场调研中，我通过收集和分析大量的数据，对行业进行了全面的了解，把握了市场的发展趋势和消费者的需求。在项目规划中，我能够将团队成员的意见整合起来，提出切实可行的实施方案，并制定了详细的时间表和目标。在营销策略中，我运用了多种手段，包括社交媒体、线下宣传和网络推广等，提高了项目的知名度和影响力。
三、自我鉴定
1. 优势：
首先，我具备较强的团队协作能力。在团队中，我能够很好地与队员们合作，听取他们的意见，并整合大家的观点，以实现更好的团队效果。
其次，我具备较为细致的观察力和分析能力。在市场调研中，我能够仔细观察和分析各种数据和信息，发现其中的规律和趋势，并据此提出相应的策略和方案。
最后，我具备较强的沟通和表达能力。在项目规划和营销策略中，我能够清晰地传达自己的想法和意见，并与团队成员和合作伙伴进行有效的沟通和协商。
2. 劣势：
但同时，我也存在一些需要提高的方面。首先，我在决策过程中偶尔会过于主观，容易受到个人情感的影响，需要更加客观公正地评估问题和选择方案。
其次，我在处理矛盾和困难时有时会畏首畏尾，缺乏应对挑战的勇气和决心。在创业过程中，我们难免会面临各种困难和阻碍，需要更加积极主动地解决问题并迎接挑战。
最后，我在执行计划时有时会显得有些迟疑，缺乏果断和决断力。在创业实践中，时机和机遇往往是短暂的，需要能够及时抓住，迅速行动。
四、未来提高方向
为了更好地适应未来的创业之路，我计划通过以下方面的提高来弥补自身的不足：
首先，我将加强自身的决策能力。通过不断学习和思考，提高分析和判断的能力，培养更加客观公正的决策意识，并将其应用到实践中。
其次，我将注重培养自己的抗压能力和勇气。通过参加更多的挑战性实践活动，如创业竞赛和志愿项目，锻炼自己的意志品质，培养不畏困难和压力的勇气和决心。
最后，我将提高自己的执行力和行动力。通过制定详细的计划和目标，并对自己进行严格的执行和监督，培养迅速行动的习惯，增强自己的实践能力。
五、结语
通过对这次创业实践的回顾和自我鉴定，我对自己的优劣势有了更加清晰的认识，也明确了未来提高的方向和目标。我相信，在未来的创业之路上，只要我们不断学习和积累经验，坚持不懈，就一定能够取得更好的成果和发展。期待未来的每一次挑战，相信自己能够勇往直前，迎接更大的挑战和机遇。
自我鉴定报告 篇2
通过这2年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。以下是职场范文为大家推荐中职学生个人鉴定报告资料，提供参考，欢迎阅读。
我自认为无愧于中专2年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
这2年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
通过这2年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，2中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
中专两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭.中专两年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
珍贵的两年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要。
总结。
一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路,我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰.二年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
工欲善其事,必先利其器"。中专几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
作为一名即将毕业的中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。
踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。有时真想感叹，三年的中专生活似弹指一挥间。从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我们人生的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。记得刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光所以我确信，中专生的前途也会有光明，也有辉煌的一天。从刚进校门，到不断的学习。
随着自己的进步，我不止是学到了基础知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服困难。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。很感谢我的学校。通过这三年的学习使我懂得了很多，从那一无所知的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
近两年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念——努力不一定成功，不努力却绝不成功。
如今回首，是对过去的感触和总结，亦是对未来的橦憬和希望。即将走出校门的我，怀着激动的心情期待着大世界的挑战和磨练。
从我踏入南极校区校门那天起，条件。逐渐成为一个能适应当代社会要求的中学生。
生活方面，自我来到南宁高级技工学校，我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的，也是我们进入社会之根本。
学习方面，自我来到南宁高级技工学校的第一天起，我就不会忘记我来这里的目的是——学好知识，学会做人，学会做事。虽然，我的成绩不是非常优秀，但我一直在努力进步，争取做得。所谓"人非圣贤，孰能无过",诸如有少许时候我把学习的环境便宽松了，也有时候学习的自觉性慢慢变弱了，还有时候不太自觉和同学讨论，交流学习方面的，但我一直在改进着。
思想也工作方面，前期经班主任推选就任班长一职，可在后期因自我原因，不能够及时处理班级的事情，所以的退位让贤了。几经反思之后，明白了作为一个集体的领头者，许多事情需要自觉，自动，及勤力上面。从而使我明白了事业的伟大，和一个人的付出也成就。更启发我要克服困难，勇于直前。
而今年轻的我有一门专业的知识，还有一颗求诚求真的心，我就能够创造出我的价值，且真实去实现我的价值，让我的人生道路充满激情，充满生机，更充满爱!
这样的文章最吸引人！
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自我鉴定报告 篇3
“业精于勤而荒于嬉”，在后期的工作中我会不断学习，扩大自我的知识面，提高自我各方面的本事，并不断锻炼自我的胆识和毅力，提高自我解决实际问题的本事，寻找更有效的方法，突破自我，更要不断的鉴定经验和教训，提高、提高、再提高。在工作过程中慢慢克服急躁情绪，进取、热情、细致地的对待每一项工作，为公司作出更大的贡献。
最终期望在后期的工作中，领导和同事对我多多支持，多提要求，多提提议，使我在xx这个大家庭能更好更快的完善自我，更好的适应工作需要，更好的服务每一位客户，从而实现自我的人生价值!
坚持不懈，直到成功!
自我鉴定报告 篇4
学生自我鉴定实训报告
自我鉴定是对自己的认知和评估，实践与训练则是锻炼和提升自身能力的有效途径。在这次的实训活动中，我深入参与了许多项目，并且经历了各种困难和挑战。通过这次实践，我对自己的了解更加深入，也明确了自己需要进一步提升的方面。
在这次实训中，我参与了一个市场调研的项目。我们小组根据老师的要求，选择了一个消费品行业，然后进行了详尽的市场调研和分析。我负责整理和归纳数据，并撰写报告。在这个过程中，我学会了如何利用各种方法和工具进行市场调研，并且逐渐熟悉了分析和归纳数据的技巧。通过这次实践，我发现我在数据分析和报告撰写方面的能力较强，但还需要不断学习和提高，以适应未来工作的需求。
在另一个项目中，我担任了一个团队的领导者。我们小组负责策划和组织一场慈善活动，为当地的贫困儿童捐赠物品和资金。作为领导者，我需要协调团队成员的工作、分配任务和解决问题。这次实践让我认识到领导能力的重要性，同时也让我意识到我在领导方面还有一些欠缺的地方。我需要更好地学会倾听和理解团队成员的需求，提供有效的指导和支持。通过这次实际操作，我明白了作为领导者的责任和义务，也意识到自己需要不断提升自己的管理和沟通技能。
在一次模拟面试中，我扮演了一个求职者的角色。在这个项目中，我需要准备面试，并在模拟面试中展示自己的技能和潜力。这次实践让我认识到自己在面试中的不足之处，例如紧张和表达能力的不足。通过自我评估和反思，我制定了一些提高的计划，例如加强对求职技巧的学习和练习以及增强自信心。这个项目让我对自己的就业前景有了更加清晰的认识，并且激励我更加努力地准备和追求职业发展。
通过这次实训，我对自己的能力和不足有了更加清晰的认知。我发现自己在市场调研、团队领导和求职技能方面有一定的优势，但也存在一些需要加强的方面。我将以积极的态度对待这些问题，并且制定相应的学习和提升计划，以使自己能够更好地适应未来的职场需求。同时，我也认识到实践和实训是提高自身能力的重要手段，今后我将继续积极参加各种实践活动，并不断反思和总结，以提升自己的综合素质和职业竞争力。
这次自我鉴定实训让我对自己有了更加深入的了解，并且清晰地认识到自己的优势和不足。通过参与不同的项目，我学到了许多实用的技能和知识，也锻炼了自身的团队合作和领导能力。我相信，通过不断地实践和学习，我将能够成为一个更加优秀和自信的职场人才。
自我鉴定报告 篇5
次良好的述职，可以为述职者更好地展现自我、实现自我价值，下面是本站小编给大家带来的法官个人。
欢迎阅读!
在20xx年度工作中，本人上级领导的支持下，坚持政治理论学习，争当学习型法官，提高政治坚定性，履行职责勤勉务实争创一流业绩，廉洁自律争做过硬领导干部，圆满完成了各项工作，为构建和谐社会做出了积极的努力和应有的贡献。
一、勤于学习善于研究。
讲学习是领导干部必备的政治素养。一直以来，我都能深刻清醒地认识学习对领导干部的重要意义。为此，我把勤于学习、修炼内功作为工作之余的第一要务，把大力提高自身素质作为新形势下法院干警的重要途径。一年来，我极力克服较为突出的工学矛盾，围绕“创建学习型法院，争当学习型法官”目标，拓展学习领域，改进学习方法，讲求学习效果，努力提高自身素质。
(一)、坚持政治理论学习，提高政治坚定性。在政治理论学习方面，我坚持做到：一是主动参加院内每次的中心学习组的理论学习;二是坚持每月用于政治学习的时间不少于两天;三结合工作实际确定学习内容和议题，理论联系实际。全年中我认真研读了新党章、社会主义荣辱观讲话，系统学习了马恩列毛的经典著作，学习了邓小平理论，进一步夯实了理论功底，开阔了心胸视野，清晰了工作思路，激发了奋进动力。
(二)坚持业务学习，提高解决实际问题能力。在审判实践中，我深切体会到增强知识储备、更新知识结构对做好本职工作的重要意义，因此注意创造和利用一切机会，提高自己在新形势下驾驭审判工作的能力和水平。学习了最新颁布的法规、司法解释等专业知识，深入研究工作中的新情况、新问题，特别是疑难问题，使自己的工作能力和水平得到不断的提高。
二、履行职责勤勉务实。
自x年以来，刑事审判抓严打，致力打造平安，全年中突出“严打”重点，依法严厉打击了刑事犯罪，严厉惩处各类严重暴力犯罪等危害群众利益、影响群众安全感的多发性犯罪，全力维护社会稳定参加审理各类案件76件。立案工作抓重点，创利民便民文明窗口。去年我坚持以社会主义法治理念为指导，贯彻司法为民的宗旨，扎实做好各项业务工作。突出重点，全力做好事关群众根本利益、事关社会稳定的各类案件，依法保护当事人的利益。
三、坚持以民为本。
开庭前，我坚持对当事人三提醒：提醒开庭时间、提醒要准备的证据、提醒当事人在庭下不要发生新的纠纷。在当事人为农民时，为方便当事人，多次向当事人释明权利、义务、解释判决;平等保护民事主体双方。
四、党风廉洁自律。
自己作为-名人民法官更应该坚决扞卫党各项方针政策坚定不移地贯彻执行党四项基本原则按照党章“八条标准”、最高法院“八不准”、《法官法》十三条不得有行为、中纪委“四条禁令”省高院“六条办案纪律”等各项。
规章制度。
严格要求自己自觉接受党和人民监督。
回首过去，我以极大的热情做了踏实实在的工作;展望未来，我仍将以我对工作最大的热忱将全部精力奉献给我热爱的审判岗位。
各位领导，各位评委：
大家好!
我现任民庭审判员，四级法官。
近年来，我在院党组的正确领导和指导下,始终以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“公正与效率”的工作主题，按照“公正司法，一心为民”的要求，牢固树立“群众利益无小事”的观念，充分发挥审判职能作用,为辖区经济发展和社会稳定做出了应有贡献。这几年里我先后在民庭、执行局、拖顶法庭等庭室工作过，办理过数百件各类案件。我曾于20xx年被xx县县委组织部评为优秀公务员，20xx年被迪庆州中级人民法院评为清理执行积案活动先进个人，20xx年被xx县政法委评为政法先进工作者。现将我三年来工作情况汇报如下,请予以审议。
第一、加强学习，提高自己综合素质能力。我从不放松学习党的各项方针政策，牢固树立公仆意识、责任意识和大局意识。在办理案件的过程中，在严格依照相关法律法规的前提下，较好地将党的方针政策融入到工作实际中。真正做到学以致用、在学习和实践中不断提高自己的综合执法能力。同时，加强自身业务知识学习，我从事审判事业，是一项专业性很强的工作，要具备渊博的法律知识和丰富的工作经验，方能胜任法官职业。近年来，我认真系统学习了法律法规及业务知识，提高了自身业务水平，从容应对层出不穷的疑难案件和新类型案件。特别是20xx年通过国家司法考试，取得法律从业资格证，实现了德钦法院司考零的突破，为今后的审判业务工作奠定了更加坚实的基础。
第二、以清理积案为突破口，迎难而上，努力开创执行工作新局面。20xx年至20xx年上半年我在执行局工作。共办理各类执行案件42件(包括清理执行积案15件)，案件涉及婚姻家庭、借款及民间借贷、道路交通事故赔偿、刑事附带民事赔偿等方面，涉案标的金额达60多万元，结案率达90%以上。在执行案件过程中，坚持依法、公正、文明的执行原则，我注重案件的具体问题具体分析，针对不同案件制定不同的执行方案，采取不同的执行措施。对那些有履行能力拒不履行的被执行人，果断采取强制手段，坚决维护生效法律文书的权威和申请执行人的合法权利。
第三、立足本职，全面正确履行审判职责。
20xx年下半年至今，我在民事庭工作。到目前为止，我。
一是确保司法公正，实现当事人的合法权益。人民法院是社会公正的最后一道防丝，在审判中确保公正的实现是法官的神圣职责。我所承办每起案件，在审判过程中既做到正确的认定事实和适用法律，又切实保障各方当事人的程序性权利，坚决杜绝侵害当事人权益事情的发生。真正实现实体公正和程序公正。
二是不断加大调解结案力度，最大限度地保护了当事人的合法权益。，坚持“调解优先”审判原则，高度重视案件审理效果，立足化解和疏导矛盾，积极采用诉讼调解的方法解决纠纷，将诉前、诉中、诉后调解相结合，充分发挥调解工作的优势，真正做到了“案结事了”。我所承办案件调解率达80%以上，既提高了办案质量和效率，又降低了解决纠纷的社会成本。
三是大力开展巡回审判。为了减轻群众诉讼成本、解决群众打官司难的难题，积极组织开展巡回法庭，一年中所承办案件一半以上进行巡回审理。这样既方便群众诉讼，又起到了审理一件教育一片，影响一片的良好社会效果。真正实现了社会效果和法律效果双赢的目的。
四是在工作上勇于承担重任。20xx年下半年我从执行局调整到民商庭担任审判员，我作为一个年轻法官，面对新的工作岗位，在较短的时间内熟悉了民商事审判工作,而且主动担负起我院受理的医疗纠纷、工伤损害赔偿纠纷、村民资格认定纠纷等各种新类型案件的审判任务。这些案件都得到了妥善的处理，起到了良好的社会效果。
第五、工作中存在的不足。
1、裁判文书仍需改进。我写的一些裁判文书说理不透，逻辑性不强，缺乏应有的严谨性、规范性、权威性。
2、送达难、取证难、证人出庭作证难长期困扰民事审判。
以上就是我的述职报告，现在所做到的与党和人民的要求还相差甚远,通过这次述职评议,我恳请各位领导和同事们指出我的不足，我将虚心接受你们提出的宝贵意见,在以后的日子里,我将更加刻苦学习,加倍努力工作，力争开创民事工作新局面。
在同志们的关心支持和帮助下，忠于职守、踏实工作，认真地完成了院党组交给的各项审判工作任务。静心回顾一年的工作生活，现就20xx年本人在德能勤绩廉方面的情况作如下汇报：
一、自觉加强理论学习，提高个人素质。
首先加强政治理论学习，提高党性修养。不断学习马克思、列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，牢固树立为人民服务的宗旨。坚定政治观念，大而言之，是要在思想上始终同以为核心的党中央保持一致，小而言之是要积极主动与市委和院党组保持一致。十月份我参加了市委组织部安排在市委党校为期一个月的乡科级理论研讨班，进一步提高了自己的理论水平与政治修养。保证自己在思想上和党保持一致性，强化了廉洁自律的自觉性。通过学习使自己的思想觉悟进一步提升。
二、立足本职，全面正确履行审判职责。
首先，以公正司法促和谐。人民法院是社会公正的最后一道防丝，在审判中确保公正的实现是法官的神圣职责。一年来，本人以公正司法促司法和谐作为自己工作的出发点。做到实体公正，在审判过程中做到正确的认定事实和适用法律，保证当事人合法权益的实现。做到程序公正，程序公正是实现实体公正的重要保护。在审判过程中切实保障各方当事人的程序性权利，坚决杜绝侵害当事人程序性权利事情的发生。迟来的正义就是不公正，一年来所办案中无一超审限。截止目前全年审结109件民事、行政案件，其中调解26件。基本上做到了案结事了，使当事人服判息诉，以实现司法和谐。
其次，文明司法树法官形象。文明司法就是要求法官文明办案，坚决杜绝办案中的不文明行为。我们的人民群众是朴素的，他们当中大多数人并不懂得太深刻的法理和复杂的法律条文，在他们眼中，与其直接打交道的法官就是代表了法律，法官形象就代表了法律在他们心中的形象，因而这就要求我们在办案过程中态度平和，进行换位思考。一年来在庭审过程中举止庄重、语言文明，杜绝以权压人，盛气凌人，在人民群众中树立了良好的法官形象，真正做到司法为民。一年中央广播电视大学分校的师生三次来我院参加本人主持的庭审，效果良好。
第三，外宣方面，一年中本人有一篇简报在广播电视报上刊登。有五篇案例在**日报以案说法栏目中刊登。向上级法院报送了两篇民商事案件分析及关于民商案件存在问题的调研文章。
三、廉洁自律，加强党风廉政建设。
审判工作是比较寂寞与清贫的，这就要求法官怜惜职业荣誉，务必清廉如水，方能不辱胸前的天平，身上的法袍，让领导放心令百姓满意。身为一名党员一名法官，能准确界定自己的社交、娱乐、生活圈，保持“慎独”的本色，不结交不可结交的人，不光顾不应涉足的场所，不做超越法官职业道德的行为。一年中本人未接收当事人的礼金，多次拒绝当事人的请吃。
今后的努力方向，除不断加强自身的政治学习还要不断加强业务学习，多做外宣工作。
自我鉴定报告 篇6
对公司的了解方面：在成为一名办公室文员的实习之后，我才知道，作为一名办公室文员，对公司必须要有一定的了解。不仅仅是工作方面，还有同事们的情况，公司各种器材、资料……这些都要学习。面对众多需要了解的地方，一开始我是感到非常困难的，但是随着自己在工作中的实践，慢慢的，也就了解了这份工作，了解了自己的所需要的知识。并且对公司的部门和同事，都有了更详细的认识。
思想方面的变化：成为了办公室的一员，我在思想上也看的更加的宽阔。一开始我仅仅局限于自己的学习和进步。但是我认识到这是不行的!为此，我慢慢的在工作中扩宽了自己的思维，在工作中更加的为公司着想，为同事们着想。让自己也受到了同事们的好评。
工作上的改变：工作上是自己改变的嘴明显的地方。不仅仅在工作的时候更加的干练，在自己的能做的工作方面，也大大的扩宽了。刚开始的时候，自己静静只会做一些资料整理之类的事情。但是随着实践，我也开始自觉的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力，让自己更富有价值。久而久之，自己在文员方面也学习了不少。
要说自己的不足，还真是有不少的问题。就像之前对资料整理的遗忘，以及对工作的不仔细……自己在工作中的'毛病还是有不少的。但是通过自主的提升，和改进，我也有不少的进步!相信在未来，也会有更多的进步。
自我鉴定报告 篇7
1.实习时间及地点
实习时间
实习时间为3月4日至5月4日。
实习地点
实习地点为ｘｘ置业公司。
2.实习目的
通过实习，一方面检验所学专业知识，学习课课外知识，开阔视野，另一方面为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础；
通过实习，将我大学所学的知识运用于实践，将我大学所积累的知识运用于工作。在工作中更好的认识自己，提高自己；
通过实习，让我发现自己的不足，认识自己的缺点，在工作中慢慢改进，积极进取，去实现自己的目标，为自己的将来奋斗；
通过实习，将自己的理论知识与实践融合，把自己所学的营销知识与相关专业知识相结合并且完成从学生到职员的过渡。
3.实习单位及岗位介绍
实习单位介绍
ｘｘ置业集团是一家专注于为中国新兴白领和中产阶层提供新式住宅及时尚生活方式，并在这一特定市场保持领先优势的发展商。
ｘｘ创建于1999年，倡导“更简朴、更自由、更青春”的生活方式，是市场中备受尊敬的品牌企业。
实习岗位介绍
我在ｘｘ置业集团从事的职业是置业顾问。
置业顾问是在售楼处通过现场服务引导客户购买，促进楼盘销售，为客户提供投资置业的专业化、顾问式服务的综合性人才。
置业顾问本身应该精通房产的相关基础知识；另外应该熟悉售楼的循环流程，应该掌握销售技巧如谈判技巧，话术技巧，产品销售的语言技巧，电话跟进的销售技巧以及销售说服技巧等等，其还应该快速分析出客户的购买行为决策和心理，并熟练应用拉销、比较等等的诸多应用技巧。
4.实习内容及过程
公司根据我的特点和性格，给我的定位是做销售方面的工作。前期先接受公司培训，对自己的项目了解，经过一系列考核（讲沙盘、讲户型、讲市场等）然后做市场调查，对楼盘周边区域的楼盘、竞争楼盘做市调。之后直接安排到一个小组开始接待、接电的工作，有时配合办公室人员处理日常工作。
对整个产品的熟悉
对产品的了解是销售的第一关键之处，要对自己的产品了如指掌才能去说服感染其他的`人，而产品的组成又是分很多种不同情况的。房子是件不一般的物品，消费者在消费时也会花很多心思在上面，一旦介绍失误就会为公司和自己带来一连串的麻烦，也给该消费者本身带来很多不愉快。
因此，我实习的前几天是在背资料和看资料中度过的，每天重复的看资料，将项目的基本信息记住，好在客户咨询的时候能够应答自如。
对整个销售流程的熟悉
销售是份很有学问的工作，每天和不同的客户谈产品。客户的问题是多种多样的。每天都在处理一些复杂的小事，也就是这些复杂的小事在一步步的锻炼着我，一开始总是以学生的姿态去处理那些事情，但最终发现这是非常错误的，这也使自己走了很多弯路。销售的售前、售中和售后都是一门高深的学问，在处理时的心态上也需要很大的调整，客户总是有无限多的问题，但怎样去把这些问题化整为零，是需要一些人格魅力去解决的，而不是单单靠嘴皮子耍耍功夫。销售之后的工作也是复杂多变的，银行按揭的办理，公积金的申请核审，对客户的不完全掌握使得银行和公积金中心手续的办理出现了很多问题，这也直接导致销售进度的放缓，无形之间也给自己增加了一些心理压力。心态上怎样去处理好这些事情是最关键的，特别是作为还没出校门的学生。
自我鉴定报告 篇8
工作个人鉴定报告的格式应该是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“工作个人鉴定报告”，内容仅供参考，更多个人工作鉴定内容，请关注自我鉴定栏目。
工作个人鉴定报告【一】
自今年6月份调入xx物业管理处以来，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，下面将任职来的工作情况汇报如下：
一、自觉加强学习，努力适应工作
我是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职责任务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
二、心系本职工作，认真履行职责
(一)耐心细致地做好财务工作。自接手xx管理处财务工作的半年来，我认真核对上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保了年度收支平衡和盈利目标的实现。一是做好每一笔进出账。对于每一笔进出账，我都根据财务的分类规则，分门别类记录在案，登记造册。同时认真核对发票、账单，搞好票据管理。二是搞好每月例行对账。按照财务制度，我细化当月收支情况，定期编制财务报表，按公司的要求及时进行对账，没有出现漏报、错报的情况。三是及时收缴服务费。结合xx的实际，在进一步了解掌握服务费协议收缴办法的基础上，我认真搞好区分，按照鸿亚公司、业主和我方协定的服务费，定期予以收缴、催收，20xx年全年的服务费已全额到账。四是合理控制开支。合理控制开支是实现盈利的重要环节，我坚持从公司的利益出发，积极协助管理处主任当家理财。特别在经常性开支方面，严格把好采购关、消耗关和监督关，防止铺张浪费，同时提出了一些合理化建议。
(二)积极主动地搞好文案管理。半年来，我主要从事办公室的工作，xx的文案管理上手比较快，主要做好了以下2个方面的工作：一是资料录入和文档编排工作。对管理处涉及的资料文档和有关会议记录，我认真搞好录入和编排打印，根据工作需要，制作表格文档，草拟报表等。二是档案管理工作。到管理处后，对档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，并做好收发文登记管理。
(三)认真负责地抓好绿化维护。小区绿化工作是10月份开始交与我负责的，对我来讲，这是一项初次打交道的工作，由于缺乏专业知识和管理经验，当前又缺少绿化工人，正值冬季，小区绿化工作形势比较严峻。我主要做了以下2个方面的工作：一是搞好小区绿化的日常维护。二是认真验收交接。
三、主要经验和收获
在20xx工作半年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：
(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适应新的工作岗位
(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态
(三)只有坚持原则落实制度，认真理财管账，才能履行好财务职责
(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。
四、存在的不足
由于工作实践比较少，缺乏相关工作经验，20XX年的工作存在以下不足：
(一)对物业管理服务费的协议内容了解不够，特别是对以往的一些收费情况了解还不够及时;
(二)食堂伙食开销较大，宏观上把握容易，微观上控制困难;
(三)绿化工作形势严峻，自身在小区绿化管理上还要下更大的功夫
五、下步的打算
针对20XX年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：
(一)积极搞好与鸿亚公司、业主之间的协调，进一步理顺关系;
(二)加强业务知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益;
(三)管好财、理好账，控制好经常项目开支;
(四)想方设法管理好食堂，处理好成本与伙食的关系;
(五)抓好小区绿化维护工作。
工作个人鉴定报告【二】
工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。
工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。
记得，刚进xx行，为了尽快掌握(更多精彩文章来自“秘书不求人”)xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的.一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。
工作个人鉴定报告【三】
工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。
工作上，本人自20xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。
记得，刚进XX行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车x小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。 我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导
和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。
自我鉴定报告 篇9
一、实习目的：
通过实习，来加强理论学习与实践的结合，验证和充实所学的理论专业学问，加深对相关学问的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解社会对本专业的需要。培育独立解决问题的力量，并开阔眼界及思路，积累社会阅历，为将来步入社会奠定基础，增加我们适应社会的力量。
二、实习单位及岗位介绍：
实习单位为西安市人人乐连锁商业集团股份有限公司时代城店。实习为参观超市，听超市人员讲解商品摆放规章，岗位：游客。
三、实习支配：
合计一天时间，上午参观超市听讲解，下午观看PPT倾听人人乐企业文化。
四、实习内容及过程：
在培训过程中我们了解到，人人乐连锁商业集团股份有限公司是一家大型的连锁商业企业集团，在全国范围内拥有员工人以上，自1996年4月成立以来，从小到大，从弱到强，年销售额始终保持快速增长，目前年销售收入已经超过60亿元人民币,获得“深圳市百强企业”、“深圳市商贸流通企业20强”、“广东省百强企业”、“中国服务企业500强”、“中国连锁企业30强”和“中国企业500服务、休闲、文化于一体，满意顾客“一站式”消费。以先进的经营管理模式、现代化的管理体系、一流的管理团队和超值优良的服务，通过无依靠的市场压力传递，把握和制造商业进展新机遇。
人人乐超市全名为人人乐连锁商业集团股份有限公司。1996年4月1日人人乐注册深圳市人人乐连锁商业有限公司，20年2月16日更名人人乐连锁商业集团有限公司，业务扩大到崇尚百货、物流公司、TSM软件开发等领域。20年部分上市，更名人人乐连锁商业集团股份有限公司，20年1月13日全面上市，发行数量8000万股，发行价元。
人人乐的起步就面对世界零售业巨头沃尔玛的竞争。通过激烈的市场竞争，人人乐广泛汲取商业零售领域的优秀成果和阅历，虚心向国内外优秀企业学习，不遗余力地进展自己的核心技术及核心竞争力，不断实现企业的可持续进展。承受住各种压力和挑战的人人乐，不但在技术装备、店面布置、商品陈设、售卖方式、商品品类的纵深度上与优秀外资企业相差无几，而且在信息、结算、营销策略、商品管理以及服务体系的构架等方面进行乐观开发与制造，用对卓越的孜孜追求打造自身的优势和特色。与外资连锁零售商边打边学一番之后，人人乐从学习皮毛技巧转变到学公司的管理，并将所学的学问广泛地融入到公司竞争力的塑造之中人人乐长期以来始终在眼睛沃尔玛的成本掌握技巧，哪怕是很小的环节。
人人乐还努力地向国际零售公司一样巩固自己的供应链体系。筹建了人人乐的选购中心。实行全国统一选购，并投资两亿元人民币在深圳建立了4万平方米的物流配送中心，实行商品全国统一配送。此外人人乐还引进了欧美零售公司的排面管理体系（主要指货架和场内摊位管理），对货品和货架进行实施管理和掌握。还对全国大型供应商进行品类管理成立特地面对大客户的管理小组，定向负责跟他们联系，并且和他们共同协商某类商品的销售信息。除了学习国际零售业的先进阅历之外，人人乐还不断地讨论独特的竞争方法。由于选购规模有限，人人乐目前难以像沃尔玛那样对供应商定价，因此将竞争核心转向毛利的敏捷调整。人人乐始终在努力培育一大批本土的中小供应商。在生鲜方面，人人乐探究了自己建立供应基地的方式，直接跟菜农签订单供包销合同，一方面似的供应商稳定，同时又保证了新奇蔬菜当日上架。在必有品牌的管理方面，人人乐也已经开头探究，并且已经有30多个品牌在商店销售。具有强高校习和消化力量的人人乐，渐渐具有了强大的竞争力获得了“零售狙击手”的称谓。
我们对人人乐的标志也有了深刻的熟悉。人人乐超市的标志实行了外圆内方的结构，是大写字母R的变形。半圆指为了适应市场竞争，公司适时调整经营策略，三角代表管理的规范化。红色是火的象征，代表企业开拓进取的精神，蓝色代表科学严谨的.管理风格。 五大理念：我们在工作中需牢记以下理念：
员工理念：员工是人人乐最珍贵的财宝，员工和顾客一样重要；
顾客理念：顾客是我们的贵宾，我们努力为顾客制造价值；我们努力为顾客节约每一分钱；
文化理念：战胜人人乐的只能是我们自己；
经营理念：为顾客制造服务、为员工制造机会、为社会制造财宝；
服务理念：始终如一为顾客供应：干净的环境、优质的商品、实惠的价格、快捷的服务
人人乐的企业目标即成为最优秀的连锁零售企业，企业的核心价值观为ZYSK，Z指干净的环境，Y指优秀的商品，S指实惠的价格，快捷的服务。企业的精神：拼搏、敬业、团队、创新。
五、心得与体会：
本次外出长沙实习之行，虽然只有一天的时间，但收获颇丰啊。首先我了解到超市一般有百货区，杂货区，生鲜区，而且每个区的商品摆放都是不一样的，都需要肯定的技术与技巧，比如摆放的东西要形成规模效应才能吸引顾客的眼球，引发顾客驻足，停留，加大商品销售的机会。然后呢，下午我们听取人人乐培训经理给我们讲的人人乐企业文化，我了解到人人乐是一个文化底蕴，文化气息深厚的企业，其中员工晋升机会和空间大，并且员工和企业都有一个共同的目标就是优秀，将来我毕业时会首先考虑这个公司。
自我鉴定报告 篇10
大学四年以来,我刻苦学习,积极进取，取得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。
作为一名语种为日语的学生，我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语六级证书。
在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协(学院组织的课外科技活动小组)，曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”.“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的`体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习.去奋斗.去拼搏。
2.
寒窗数载，在xx-xx“崇文崇雅”校风的指导下，在那独特的人文气息的熏陶中，我刻苦努力、自强不息，一直保持着强烈的求知欲和学习意识，一方面加强专业知识的系统学习，以提高自己的专业技能，另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我，为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。 在过去的五年，我通过自己的努力，获得了以下的专业证书：
所获专业证书....略
在学校，我努力学习各种知识技能，并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动，以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操，以下是我五年在学校里担任的职务：
所任职务....略
以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力，同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心，逐步地提升了自己的知识面和社交经验，而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的，五年内，我获得了以下校级荣誉证书：
所获荣誉证书....略
在校期间，我不仅在英语专业上努力学习，还自学并熟练运用计算机软件，其中包括“flash,fireworks,dreamwaver,glodwave,powerdirector,swishmax…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践，在校期间：我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑，并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。
在教育教学实习阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，产生了良好的教学效果。此外，我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动，并得到了领导的一直好评。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的英语教育工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。
自我鉴定报告 篇11
性格温和，开朗大方，乐于助人。吃苦耐劳，能承受较大压力。能积极团结同事，具有积极的团队合作精神。
具有很强的与客户，供应商及兄弟部门进行沟通协调能力，具有丰富的小家电产品结构设计经验，具有丰富的想象力和创造力，具有广阔的专业知识，能解决项目设计，生产及认证中出现的疑难杂症。
本人诚实守信，乐观开朗，沟通能力强，肯学习，学习和动手能力强，吃苦耐劳，积极向上，稳重踏实，责任心强，有主见，组织管理能力好，团体意识强，能协助他人并自己独立处理问题，态度认真，富于创新精神，能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习，锻炼自己的能力。
调查报告自我鉴定范本
当我们完成一项任务时,书写报告对我们来说是很普遍的，报告是上行文，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。怎么样才能写好一篇报告？工作总结之家编辑为您搜罗了“调查报告自我鉴定”的相关资料希望对您有所帮助，在做出任何决定之前请参考各方意见谨慎作出判断！
调查报告自我鉴定 篇1
根据省局关于档案保密工作的部署及要求，我局结合档案保密工作现状，在全局范围内开展自检、自查，现将有关情况报告如下：
一、加强领导，落实责任
我局认真落实保密工作领导责任制，专门设有保密工作领导小组，明确党组书记、局长任组长，办公室分管领导任副组长，保密员为成员并具体负责我局保密工作。
保密领导小组定期召开工作会议，专题研究档案保密工作;做到年初有计划，年终有总结;做到档案保密工作的会议、检查和工作有记录，坚持档案保密工作与业务工作同步安排部署，落实岗位责任制。
二、抓好档案保密工作，牢固树立保密意识
1.认真开展保密宣传教育工作。局班子非常重视档案保密工作，认真开展保密宣传教育工作。组织全体人员深入学习有关保密法规及文件精神，坚决防止麻痹思想和侥幸心理，努力提高工作人员对档案保密重要性的认识。强化保密意识，强化对保管人和使用人的双重教育，即保证档案的有效使用，又要加大档案保密监管力度，以确保档案绝对安全。
2.加强档案保密工作。我们制定并实施了较为有效的措施：一方面，加强对归档文件材料的保管以及保密力度，由档案人员统一集中管理，任何个人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件资料，严格流转与归档程序，认真做好保存工作，严防泄密事件发生;另一方面，认真做好文件的收发工作，做好档案的收集、整理工作，保证归档文件材料完整、准确、系统;严格按照《保密法》和《档案法》管理档案，保证档案的安全和利用。严格执行借阅规则，做好保密工作。
3.健全完善各项规章制度，确保制度落到实处。对局原有档案保密的各项规章制度进行了一次认真的梳理，重新制定了保密档案相关制度，在原来的基础上加强了档案利用、保护、保密等规章制度的落实，并不断加以补充和完善。继续实行档案专人保管、专人查阅、集中归档。在借阅方面，未经主管领导批准原件不准外借，严格审查利用者的有效身份证件，档案借阅归还前，要求有关工作人员认真清点，确保不出任何纰漏。
4.机算机信息系统的保密工作。为加强计算机系统的保密工作，我局采取以下措施：一是制定了相关的计算机使用管理规定。各计算机使用严格按照计算机使用及管理制度执行，从制度上保证计算机使用及保密;二是档案室设有专用计算机供档案查询使用;三是每台电脑系统都安装了防火墙或金山杀毒软件，防止骇客、病毒入侵;四是要求全局工作人员严格按规范操作，发现病毒及时报告;五是明确规定“涉密不上网，上网不涉密”，严格信息上网审批制度，确保档案管理的保密性和安全性;六是内外网严格区分，杜绝一切违规外联情况的发生。
5.做好开放档案的清查工作，保证档案信息安全。我局本着务求实效，全面彻底的要求，对全局档案进行了一次全面彻底的核查，做到心中有数。对在核查中发现的不安全因素，立即采取措施加以整改;对开放档案内容做到精确鉴定，涉及个人隐私，组织机密的不予开放;保证有开放价值的开放，该守密的不开放，该开放的不守密，做到不仅要保证档案实体的安全，而且又要确保档案信息安全。
6.探索建立涉密人员管理长效机制。明确了涉密人员的资格和范围，认真落实保密承诺书签订工作。并进一步加强了涉密载体的清理和管理，重点抓好涉密计算机、涉密移动存储介质、办公自动化设备和手机使用的保密管理。认真贯彻实施《国家秘密载体销毁管理规定》，加强涉密档案载体销毁管理工作。
三、存在问题及改进措施
通过自查，我局对档案安全进行了进一步的明确，对保密工作强化了要求，同时也发现了一些薄弱环节。
一是个别同志对档案保密工作认识不到位，保密意识不强。今后我局将以发现的问题作为整改的重点，对个别同志单独进行《保密法》培训，坚决把保密隐患消除在萌芽中。
二是对计算机系统的管理还有待加强，对计算机和互联网的保密管理还缺乏完全有保障的技术支持。目前只能以常规的保密制度加以约束。今后，我们将努力克服人力、物力不足，加强计算机监管工作，发现问题及时纠正，把保密隐患消灭在萌芽时期，确保档案管理工作有序地进行。
三是档案保密宣传力度不够。今后还需要不断加强宣传力度，增强保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性。同时进一步完善相应的规章制度，消除安全隐患，以确保档案安全完整。对保密工作要分工明确，责任落实到人，档案保密日常管理工作要规范有序，使得保密工作都达到良好的水平。
通过此次自查，我局全体人员增强了档案保密意识及防范意识，保密工作逐步规范化、制度化，没有发现涉密事故或事件，进一步消除了安全隐患。
今后，我局将继续按照此次检查的要求，把档案保密工作落到实处，并认真坚持下去，确保档案利用与保密工作互促互长。
调查报告自我鉴定 篇2
xx年11至12月份，山东世纪经纶营销企划公司市场研究部消费者研究中心“高校商业推广活动课题组”在济南进行了专题调研。课题组对以山东大学、山东师范大学、山东中医药大学、山东建筑工程学院为代表的四所高校60名学生了进行了小组座谈和一对一深度访谈，以深入了解大学生这个特殊的消费群体，挖掘其中蕴含的商机，为商家提供决策依据。
一、大学校园内的媒介主要有印刷媒介、电波媒介、校园网、户外媒介等。
印刷媒介包括海报栏、杂志、宣传单，大学校园的海报一般统一张贴在海报栏上，每所大学一般会有2到3处的海报栏，分布于学生宿舍旁或教学楼前，这是大学生最主要的信息源。大学生经常购买杂志和报纸，如《读者》、《青年文摘》、《南方周末》、《齐鲁晚报》等。
电波媒介包括电视、广播、电话，现在大学校园宿舍一般都有了电视机，每所大学也都有自己的校园广播，一般在中午和晚饭时播出，通常是时事和本校的信息，大学校园内各宿舍的电话一般都是互通免费的。
校园网的用途目前主要是选课、查成绩、看新闻、查资料和论坛灌水，网上跳蚤市场极少。
户外媒介主要是指校园内玻璃宣传栏和餐厅外的大型招牌。
二、大学校园商业推广形式比较多样，频率各有不同。
在济南，大学校园商业推广活动一般有海报、传单、赞助、报告(讲座)、商家人员销售展示、学生代理、书摊、上门推销与讲解、演出。其中，针对女大学生上门讲解化妆品知识和商家举办大型演出(活动)这两种形式极少;报告(讲座)这种形式也比较少，大部分高校一学期有一次或两次;上门推销在各高校曾是个普遍现象，随着各高校学生公寓管理越来越严格，这种形式在日益减少。星期六、星期日，不时会有商家人员在校园销售展示，但一般没有什么规律性，次数也不是特别多;书摊一般都是在星期六、星期日。
大学校园最常规、最普遍的还是海报、传单、条幅、赞助学生代理这几种形式。由此可以看出促销类(游戏活动、赠品、免费使用优惠券、价格折扣等)推广形式运用的极少，这一点应当引起商家的重视。
三、大学校园商业推广的产品大多集中于学习类、教育类和生活用品类。
大学校园内商业推广的产品有三大类：学习用品、教育培训类、生活用品类。
学习用品一般有书、复读机、电子词典、随身听、cd、电脑、学习资料。教育培训类有四、六级考试、计算机考试、考研、托福、雅思、二外(法、德、日)和各种证书培训。
调查报告自我鉴定 篇3
我开始了将近两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。带领我的班主任，也是物理老师，是位非常优秀的老师。而我们班级和隔壁班都是成绩非常好的班级。除学风优良以外，我们班级还团结互助，负有责任感。而我在这两个月的时间里，从我们班主任身上学到很多。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，90后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师也提出了越来越高的知识要求。
这次的个人总结，就作为一名在这实习物理的师范生——我自己来说说谈谈我在物理教学这个方面最深的体会。现将总结报告如下。
一、学校简介
我自主联系的学校——--中学，它坐落在--区--办事处，设计格调朴素大方。
学校现有34个班级，名优骨干教师和本科以上学历教师比例居全区同类学校前茅。全校教师爱岗敬业，业务精良，治学严谨，学校教研氛围浓厚，教学成果显著。
学校秉承“守则、勤学、向上”的学风，“厚德、专业、思进”的教风，坚持以德为先，在日常行为规范管理中注重学生行为习惯养成教育，通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式督促学生培养文明素养，塑造学生美好心灵，促进学生健全人格。并致力于探索适合每位学生健康成长的教育模式，以素质教育为主旋律，以提高教学质量为重点，以提高办学效益为目标，积极开展新课程教学改革。
二、物理教学历程
-月-日，指导老师兼班主--老师带着我走进初二(6)班，让我简单的做个自我介绍。因为没有任何心里准备，于是临时凑了几句话说：“同学们，我们是新来的实习老师，我叫---，以后大家可以叫我-老师。恩，来这里的日子，我希望大家能互相勉励，一起学习!以后请多多关照!”这个由46名可爱的同学会聚一堂的快乐团结而又积极奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声，顿时让我的心里忐忑减少了许多。
通过与班主任和班委的直接交流，我用了一个星期的时间了解了班上的每个学生以及他们学习的基本情况。同时，在第一个星期，因为刚来学校与学生了解不多，于是我的主要任务是认真听指导老师和别的老师上课。很庆幸，正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。现场听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样。听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应该说这些听课，给我感触最深的不是具体详尽的教学模式，而是让塑造个性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清晰。
在第二个星期，我的指导老师程老师也让我试一试，让我上初二年级的物理课——《直线运动》。于是我便认认真真的准备备课。备课是上课的先导，要在课堂上发展学生的思维，培养学生的想象能力，首先要求教师把力量用在备课上。不仅要钻研教材，而且要把教师、教材、学生三者融合成一个有机的整体，从教材的难易程度和学生的实际水平出发，使备课为课堂上教师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入深地认识事物打下良好的基础。我做的是详案，自己要说的每一字每一句都完完整整地记录下来，并背好。
到了第二个星期的星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上，开始我的第一堂授课。因为第一次上课，紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料，学生非常的配合，并且积极得回答问题。但是，我怕讲物理知识不能带动学生的积极性。于是，我便用图文并茂的方法，将物理知识形象而生动的表达出来，把学生的注意力成功的集中在一起。在上课之前，我将学生该有的反应和他们有兴趣的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课，我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的，是必须灵活变通的。而我的教案、我的课堂，学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。
通过这次的上课，我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关键的。因为也许自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且，让学生能够参与，是课堂成为他们自己的舞台，也是至关重要的。于是，在以后的备课过程中，我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚，以及想好学生的各个反应和学生有兴趣的方面。
作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展。
都说，教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。特别在课改的今天，教师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样，让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，正所谓师高弟子强。因而在空闲时，我还要阅读，善于积累。还应把读书与思考相结合，只有厚积才能簿发。这样既充实了自己的文化底蕴和理论素养，又为教学广开了鲜活的源泉。我相信，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为单薄。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了未来的路。
三、班主任工作
班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我-月-日进校到今天为止，我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样，需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。我的班主任工作主要是每日带早自习与早操，早中晚检查下学生的卫生情况，与班级班委一起组织学生进行学习，并组织一次班会课。
原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘也就是如何爱护儿童”。作为一名实习生，我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生，去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁的热爱就是教师与学生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。老师一次关切的目光，一句温暖的话语，一次耐心的辅导，会将师爱的滋养汇入学生的心田。很多成功的教育证明，正是教师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待，让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。
这段时间，从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学习，考上自己理想的大学。
四、实习总结
在这两个月的时间里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习，也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要你用心做了，就会有进步，就会有提高。
这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们——我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师，他们带给我的不仅仅是我的提高，更教会了我珍惜!
这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老师，感谢我可爱的初二(6)班与初二(5)班的学生，是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。这次分别不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。如果说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。
调查报告自我鉴定 篇4
某周的保育实习后园长安排我参与8班的教学和班级管理工作，看我们的老师做事的精神后我发现其实凡事都怕认真和爱，在这些细小的方面需要老师细心耐心的帮助每个幼儿，听过很多节课后收获很大逐步掌握了一些上课的技巧。
根据某某教学大纲的要求，同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验，为毕业后的工作能更顺利地开展，实习下来，感觉获益良多。以下是我对实习的深刻总结。
一、教育实习基本情况
(一)实习任务的见习
我到幼儿园的第一天就开始了这次实习的第一步：见习。见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的接受能力有一个初步的了解。幼儿园的某园长安排我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进行某天的见习。在这某个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么，更多是观摩，留意帮教我的老师如何开展工作。但是我并没有闲着，从一进园开始我就开始了做保育工作，并尝试和见习班级的小朋友进行沟通。孩子们太天真可爱了，很快就接受了我，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。
(二)保育工作实习
实习的第某周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育。保育老师的工作很多也很细，甚至可以说很繁琐。所以我基本上都是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐心。我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照顾中非常重要。但我觉得，带着对孩子的关心和爱，这些工作虽然累，却不苦。
(三)教育及班级管理工作
某周的保育实习后，园长安排我参与小班的教学和班级管理工作。在帮教老师的指导下我开始尝试带班教学和管理。在这某个星期里，我结合之前见习的见闻，在初步熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案;跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。孩子天性活泼，有强烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。这一阶段我最大的感受是：对孩子，你俯下身，你会看到一个天真美好的世界。
(四)家长与社区工作建立良好的家园合作关系，充分整合家园教育资源，对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级氛围和幼儿园的发展都能起到重要的作用。同时多跟家长交流可以获得家长对你的教育、幼儿园的管理的理解和支持，这一点非常重要。
二、教育实习中取得的成绩与收获
1.看我们的老师做事的精神，我发现，其实凡事怕认真和爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事;只要有爱心，再苦也是乐。
2.在教育教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的注意力方面有了很大的提高，这都有赖于某园长和指导老师某老师、某老师的一如既往的关心和帮助，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们耐心指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。
3.我更大一点的收获是学会如何通过交流沟通去解决问题。这不止对我今后的工作，就是对我的生活和为人处世都有巨大的影响。
三、教育实习中的不足与教训
1.在活动中，语言表达未能充分贴合孩子的特性，肢体语言也不够形象生动;在教学工作方面，教学方法、技能、班级管理等方面也都存在不同程度不足;有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的注意力，不够贴近幼儿本身的童趣;在课堂组织过程中应变能力较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高，再就是我的教态还应该加强改进和注意。
2.对每个孩子的关注还够，应该随时随地的注意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比较难的事，但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。
四、下一步努力目标与整改措施
1.提高自己的语言表达，丰富自己的词语，特别是要让自己的语言儿童化，让自己的语言有一定的起伏变化，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，适当改变自己的表达方式，以便于更好与孩子沟通和互动，也更利于自己的教学活动的开展。
2.提高专业技能技巧，拓宽自己的知识面。在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发现自己有很多的专业技能技巧都存在较大的不足，自己的知识面较窄，在以后的过程中，我应该多阅读多学习，加强这方面的训练，提高自己的专业能力。
3.对幼儿良好行为习惯的培养、纪律意识的培养及班级的管理，都是我应该在以后的学习生活中加强的，因为孩子良好的习惯、好的纪律对自己教学意图的实施，尤其对幼儿的的健康成长至关重要。
调查报告自我鉴定 篇5
[摘要]：自我评价是自我意识的一种形式，是主体在对自己身心特征认识的基础上产生的某种判断。国内外心理学研究表明，正确的自我评价，对于个体的心理生活及其行为表现，对协调社会生活的，形成良好的行为习惯有较大的影响。自我评价能力产生于学龄前期。幼儿自我评价的能力一般落后于评价他人的能力。那么现状如何？原因是什么？是否有应对的策略与方法？我们尝试进行观察、调查、分析、研究，努力为学生搭建展示的舞台，指导家长正确评价自己的孩子，充分发挥教师的主导作用，建立自我评价大版块，开展结对帮扶小组等活动，帮助幼儿对自己有一个客观的评价，帮助幼儿建立真正的自信，培养幼儿的自我评价能力和是非能力的评判，以及养成幼儿良好的行为习惯。
[关键词]：自我评价自信心教师幼儿
一、问题提出
自我评价是自我意识的一种形式，是主体在对自己身心特征认识的基础上产生的某种判断。作为自我意识的重要因素，自我评价的发展对幼儿的良好个性的形成，心理健康的发展，以及生活适应和良好人际关系的建立都具有十分重要的意义。
20世纪初期，美国社会学家柯里就指出：在人们的心理生活中，自尊或自卑的自我评价意识有很大作用。人们经常会把自己看作是有价值的、令人喜欢的、优越的、能干的人。如果一个人看不到自己的价值，只看到自己的不足，什么都不如别人，处处低人一等，就会丧失信心，产生厌恶自己并否定自己的自卑感，这样的人就会缺乏朝气，缺乏积极性。但是，如果一个人只看到自己比别人好，别人都比不上自己，这样就会产生盲目乐观情绪，自我欣赏，自以为是，因此就不能处理好人际关系，调动自己以及他人的积极性，而且还会遇到社会挫折，产生苦闷。
国内教育心理学研究表明，自我评价能力产生于学龄前期。学前儿童在自己的活动中听到成人对别人和对自己的评价，并从这些评价中获得肯定的或否定的情绪体验，进而模仿成人对自己的行为进行评价；最后才逐渐形成自我评价能力。一般来说，幼儿自我评价的能力一般落后于评价他人的能力。
一般讲，个体对自己生理、心理等方面的评价不可能做到各方面都恰如其分。人们认识客观世界总是从不全面到全面，从不正确到正确，何况正确认识自己、评价自己，那是一个更为复杂的过程，因为除了认知因素外，还会受到其动机、需要、愿望等其它心理因素的影响，因此往往容易过高或过低地估计自己。从我园大3班幼儿的情况调查来看，现在的幼儿大都是独生子女，他们的通病就是以自我为中心，不尊重他人，事事都要我第
一、我最好。也有些教师、家长对幼儿要求过高，不考虑幼儿的年龄特点和实际水平，一旦孩子达不到要求，便加以责怪和埋怨，久而久之孩子也失去了信心，造成孤僻和自卑。另外，在幼儿园的教育教学实践中，我们还常常看到大3班幼儿在力所能及的事情面前退缩，常听到幼儿对会做、能做的事说我不会，我不能。很多幼儿不会或不敢主动实践，这些现象折射出幼儿对自己的知识和能力不会或不能正确估量、评价的问题。因此，我们要在教育教学活动中注意让幼儿学习如何正确评价自己，帮助幼儿建立真正的自信，培养幼儿的自我评价能力和是非能力的评判，以及养成幼儿良好的行为习惯。
二、研究对象
大班幼儿为研究对象，其中课题研究的实验班为大3班。
三、研究目标
1.制订幼儿自我评价量表和现状分析表，了解幼儿对自我评价能力的实际情况以及原因分析，并从幼儿园主体出发，寻求促进大班幼儿自我评价能力的各种途径和方法，发展幼儿自我评价的客观正确性、独立性、多面性等能力。
2.通过发挥教师的主导作用，正确引导幼儿学会初步地评价自己，帮助幼儿认识自我。特别是教师通过分析研究幼儿在日常生活和游戏生活中的自我评价行为，给予幼儿正确的指导，使幼儿养成良好的行为习惯，提高幼儿自我评价的能力。
3.家长是孩子发展自我评价的关键因素。通过指导家长参与幼儿评价，引导家长以正面评价为主，帮助幼儿建立积极的自我评价系统。
四、研究的主要内容
（一）幼儿自我评价能力的现状及原因分析
在研究初期我对大3班35名幼儿自我评价能力现状进行调查，具体问题和结果统计如下：
1、你认为自己是一个怎样的人？
能干的好孩子（5人）；不怎么好（15人）；别人不喜欢的坏孩子
（15）
2、你是怎么知道自己的能力如何？
父母说的（18人）；老师说的（16人）；自己认为（6人）
3、你对现在的你满意吗？为什么？
满意（6人）较满意（9人）不满意
（10）
4、你希望自己是一个怎样的人？
大多幼儿希望自己是个聪明的孩子或者好孩子。
根据问卷调查结果可以明显看出，一是有很大一部分幼儿不能正确、客观、全面地评价自己，存在自负和自卑的心理居多；二是现实的我和理想的我混淆，孩子在进行自我评价时，往往对自己在认知活动中的熟视无睹，他们对自己的评价不是基于自己在活动中的表现，而是基于他们自己想成为什么样的人，用理想的人代替现实生活中我，用教师的要求达到的我来代替现实中的我；三是评价比较笼统、抽象，幼儿的评价语言贫乏，对自己的评价显得笼统抽象如好的、不好的，至于如何好无法做出具体的解释；四是简单重复成人的评价，幼儿对自己的评价往往用成人的话当作自己的评价，从第二个问题回答结果看出，大多幼儿说是老师或爸爸妈妈告诉他的。
究其原因，由于每个幼儿来自不同的家庭，家庭的娇生惯养，受父母权威影响较大，已初步形成了一定的自我评价模式。再者传统评价中，教育评价主要定位在选拔作用上。在幼儿园中，教师会把孩子分成优秀、一般、差等级别。这样的评价理念是选拔孩子。这种评价削弱了孩子的自我发展动机，是相当数量的孩子长期遭受挫折和羞辱。另外，在以往的评价工作中，我们也不难发现，教师和家长往往掌握评价的指挥棒，幼儿作为被评价者，受控于成人的主观评价。
（二）培养幼儿自我评价能力的策略与方法探索
根据幼儿自我评价能力的现状，我们开展了研讨活动，制定了一些培养幼儿自我评价能力的策略和方法，并进行了有效地实施。
1、为幼儿搭建展示的舞台，诱导幼儿正确评价自己
教师通过活动创设，让孩子在认知学习、活动、实践探索过程中内省、感受、体验。这种体验和感受既有对自己知识、能力、人生世界的认识，也有对自己情感、意志、自我价值的认识。在评价中还伙伴评价、伙伴合作互助的快乐，努力、失败的反思，有助于学习的自信心、学习的意志力等良好习惯的形成。
（1）小小评论员
在每天谈话时间里，请某个幼儿把当天发生的事在大家面前说一说，然后让当事幼儿陈述自己的想法，评一评自己的行为表现。刚开展活动时，由教师当主持人，围绕事件对当事幼儿进行采访式的引导提问，使幼儿在潜移默化中学到自我评价的方法，进行自我评价。在提问时，要求要逐步提升：可以一组问题为基础，根据幼儿的情况提出辅助提问或浓缩提问，使幼儿最终能独立进行自我评价，如小朋友说你做了一件什么事？你是怎样做的吗？那时你是怎么想的？（为什么要那样做？）小朋友对你的做法满意吗？为什么？你自己觉得要那样做对吗？为什么？。待幼儿形成初步的能力后，逐渐放手让幼儿当主持人，请当事幼儿园针对事件进行自我评价。该活动不仅给幼儿提供了一个表达意见、表现自我的机会，还可以提高幼儿根据行为为准则等一定的规则和标准来评价自己的能力，在讲讲评评中渐渐克服自我评价时的情绪情，促进幼儿从对自己外部行为的评价逐步深入到内心品质的评价。
（2）我能
这是全班幼儿互相交流的活动。让每个幼儿向同伴介绍、展示自己能干什么，内容可能包括讲故事、唱歌、做手工、守纪律、做游戏、画图画、看书，甚至拍照片时表情很好等各个方面，使幼儿进一步意识到自己的长处；也可以让幼儿就某一内容进行交流，教师引导和帮助幼儿明确自己的能力或掌握水平，并提出努力方向。该活动可以让幼儿了解自己的优缺点，逐渐懂得客观公正地评价自己。
（3）混龄活动
如混龄合唱活动，让大班的幼儿（实验组幼儿）与中班的幼儿一起学唱歌，一起来做某种指定的游戏，大班幼儿在学习过程中逐渐认识到一般情况下年龄与能力的关系，就可以避免自我评价过高或过低的情况，使幼儿能较客观地评价自己。
（4）小小画展
我经常或特意为全班幼儿举办画展，组织全体幼儿参观。参观过程中引导幼儿分别针对绘画的各个要素对自己的能力加以评价。这样既可以帮助幼儿学习多面情自我评价，逐渐克服依从性和个别性自我评价，又可以避免因图画的总体效果欠佳而埋没具有优秀的单项能力的幼儿，使幼儿不致于失去自信，而能客观正确地评价自己。除了小小画展之外，还可以举办很多类似的活动，如故事大王、谜语专家、班中小百灵等，让幼儿在各个方面都能获得正确的自我评价。
（5）今天我是小班长
教师每天轮流安排幼儿担任小班长，给他们挂上标志，要求他们承担班长的职责，如分发整理物品、给小朋友讲故事、表扬好人好事、维持纪律等。在这个活动中，幼儿与同伴交流时会有相应的心理体验，对自己在群体中的地位，处事能力等进行评价，这样就可以促进幼儿自觉模仿成人，从社会意义上去自我评价，同时培养幼儿自我评价的独立性。
2、发挥教师的主导作用，正确客观地评价幼儿
教师努力为幼儿创造一种关怀、信任、宽松、和谐和氛围，满足幼儿的正当需要；以具体评价为主；在幼儿同伴面前慎重评价幼儿；与家长沟通时回避幼儿；活动时使幼儿明确自己的特点、本领，掌握评价的方法，并时常给予幼儿客观、正确的评价和积极的肯定与鼓励；使幼儿能获得动手、动脑、动口的机会，为幼儿创设能够充分表现自己和体验成功的环境与条件。
3、指导家长正确评价孩子，帮助幼儿建立积极的自我评价系统
父母是孩子发展自我评价的比较关键的因素，能影响孩子发展出积极的或消极的自我评价。因此，我们对指导家长对孩子的评估工作也做了一些尝试。首先，帮助家长了解、认识孩子的能力。开展了切实可行的家园互动活动，如利用家访、家长开放日活动、家园联系栏、发放每月幼儿发展评估表等，向家长了解和交流个别孩子的行为特点和差异，使家长对的孩子的个性特点行为和孩子在园的情况有了一定的了解，通过沟通达成共识，更好地评估孩子能力的发展。其次，指导家长观察、记录评估孩子的能力。为了全面深刻的了解孩子家长必须有目的、有计划的观察孩子，获得关于孩子身心发展的各种真实材料，并加以记录，为分析和评估孩子提供重要的依据。再次，帮助家长分析和评价孩子。我们在指导提高家长评价孩子能力时鼓励家长注意：全面分析孩子，正确判断孩子，科学评价孩子，纵向比较孩子，真正有效地促进孩子能力的发展。
4、建立幼儿自我评价版块。老师设计一个大评价版块，每个孩子在上面都拥有一个写有自己名字的可以装东西的小盒子或着透明的袋子。当孩子担任值日生时，上面会插有值日生的标志，当他喝完水或完成某项工作后可以自己插根小棒、贴朵小花来表示。大家可以根据幼儿的操作情况来了解他们的活动，评价他们的活动质量、效率。这是培养孩子自主性和任务意识的不错的一个办法。孩子还可以通过图案示意来表示自己做了些什么以及完成的质量，如以幼儿看得懂的图形（如星星的个数、不同表情的脸谱）来记录,使幼儿在没有成人的指导下，仍能看懂评价结果。
五、讨论与思考
通过一年的实践活动，明显增强了幼儿的自尊心和自信心，幼儿的自我评价能力得到了很大的提高，他们能够比较全面客观、细致地进行自我评价了，能从轻信成人评价到自己独立的评价、从外部行为的评价到内心品质的评价、从比较笼统的评价向比较细致的评价发展。同时也促进了家园联系，提高了教师之间的合作能力与教科研能力，促进了教师自身的专业发展。在下阶段研究中还要继续探索寻求提高幼儿自我评价能力的有效地策略和方法，并要注意以下几个方面：
（一）做好师资培训工作。由于每个教师的知识结构和观念上的差异较大。有些教师自我评价方面的知识较为欠缺，这样又如何能指导幼儿进行自我评价呢？所以教师还要加强学习，进一步提高自身的业务水平。
（二）进一步丰富幼儿评价语言
一定词语储备是幼儿自我评价丰富多样的基础。通过幼儿自我认识和自我评价的活动来发展幼儿自我认知能力，自我认识和自我评价也是自我反思能力发展的表现。让幼儿努力在自我评价中发现自己的长处、形成自我概念、树立自信心，发展幼儿口语表达能力，才能进一步提高幼儿的自我评价能力。
（三）自我评价形式要多样
在教学过程中，我们常用的是运用观察式、记录式的自我评价方式，形式比较单一，今后要进一步探索和运用情景式、对话式、结队小组式等自我评价方式，有效地培养幼儿自我评价能力。如帮助幼儿结成配对评价分享小组，让能力弱和强的孩子在一起围绕认知活动的某个片段或整个过程进行交流。在交流中，幼儿尝试评价自己、评价他人，同时聆听他人对自己的评价、他人对他人的评价。在这种聆听、碰撞和协商中，幼儿会对自己有更合理、更全面的认识，从而培养幼儿自我评价能力。
（四）重视个别指导，克服不健康的心理
部分孩子还不能客观的评价自己，存在自负和自卑等不健康心理。例如班上有个别幼儿，因自己的某方面比较能干而常常受老师表扬，就趾高气扬，目中无人，不愿意与他人一起玩。对此，教师要进一步通过故事、谈话等活动进行教育疏导，指导幼儿进行自我心理调节。帮助幼儿理解：人各有各的本领，只有团结协作，互相帮助，才能使各人的本领得到最好地发挥。同时教师对存在自卑心理的幼儿也应引起足够的重视，并采取相应的教育对策。引导孩子不要以己之短比人之长，而要不断使自己扬长避短。同时教师应提供给孩子表现和锻炼的机会，安排一些适合他们特点、爱好和能力的活动，让他们把事情做好，从而提高自信心。
总之，通过研究，我们从幼儿自身、家长、教师三方面达成了共识，取得了明显地效果。当然，我们的课题还在进一步的研究当中，寻求有效地策略和方法，促进幼儿自我评价能力的发展是一项系统工程，也是我们课题研究的重点，有待于今后不断的探索和进一步研究。
[参考文献]：
2.陈帼眉；《幼儿教育心理学》；人民教育出版社；20xx年
3.中央教育科学研究所幼教室编；幼儿教育自我评价指导手册》；教育科学出版社
4．陈帼眉；《学前儿童发展教育评价手册》；北京师范大学出版社
5．徐安娜；《小班幼儿自我评价教育的指导与探索》
6.《教师的评价风格对幼儿自我概念发展的影响》；广西学前教育信息网
7.《促进大班幼儿自我归因能力发展的尝试》；
调查报告自我鉴定 篇6
透过这次的社会实践，我渐渐地懂得了一个道理：要拥有自己的生活，就务必付出加倍的努力，凭着一个人对生活的执着，坚定的信念会指引着他走向完美的生活之路。
在社会实践调查的这段时间里，我透过努力奋斗，体会到了奋斗中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到生活的难辛。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
关于新型农村医疗合作的社会调查
在社会实践调的过程中，我们小组的成员在一齐讨论了调查的方法，目的，地点等事项。我们最后决定在黑龙江省富锦市，来完成我们的社会实践调查。
㈠.调查前的准备：我在调查前就在互联网上以及报纸上就查阅了关于黑龙江省富锦市新型农村医疗合作的一些资料，对黑龙江省富锦市新型农村医疗合作的参与方式，政府的政策，及实际就医状况等有了必须的了解。我们也对基本的行程有了必须的规划，关于调查的形式，资料等都有了讨论。
㈡.实地访问调查：我们在假期时间小组一共八个人一齐由哈尔滨乘客车到达黑龙江省富锦市，在到达当天我们就和已经联系好的一家大型市级医院的工作人员再次取得了联系，并于那天就去了这家大型医院进行了实地深入调研。第二天我们又去采访了地方医院，透过两天的观察及与工作人员交流得知前来就医的农民务必先要自己担负全部的医疗费用，然后拿着自己的医疗合作本再还有医院的收据到相关部门报销其中的83%的费用，其中，住院费等都能够报销。
㈢.发放问卷：在我们到黑龙江省富锦市的第二天下午从乡村医院出来后，就在黑龙江省富锦市的大街上的路口人员流动相比较较大的地方，发放关于新型农村医疗合作的调查问卷，我在发放问卷的时候和当地人有了很多交流，了解和很多在问卷上无法反映出来的问题。当天晚上我们小组回到宿舍后也都进行了一些相互之间的心得体会。
㈣.整理工作：在几天的深入调查后，我们将在调查过程得到的数据，照片等资料进行了整理，虽然重头已经完成但这些整理却是最终的结果。
调查过程中的感受
在还没有前去调查时，我感觉到很简单。好似只是去那里参观一样，并没有就细节的问题进行太多的思考，但是当我们小组到到达黑龙江省富锦市时，我们所面临的第一个问题就是住所。对宿舍的价格进行了商讨后，我们在一所价钱不低条件不是很好的旅馆住下。不当家不知柴米价!之后第二天我们在从乡村医院出来后能够说来到了我最难熬的时间里——发放关于新型农村医疗合作的调查问卷，我们每人都做必须量的问卷，我做得很艰难——不善言辞，这或许正是我最就应锻炼的地方。有的人在得知我们的目的后表示没时间，有的甚至都不屑理会我的询问，直接回绝。我面临了很多难题，站在很多人街上却感到很孤独。最后我只做了两份问卷。很遗憾。但是遗憾却不悲哀，我们小组的队长及其他成员都对我以鼓励，教我发放问卷的方法，技巧。我想最终我还是失败的原因可能是我还不能真正放松自己，真正拿出自己的勇气。
社会实践调查心得
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永久不能站起来。必须要相信自己，于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
调查报告自我鉴定 篇7
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
调查报告自我鉴定 篇8
__村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村支书自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村支书，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为__村给我的第一印象。
听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的考大学，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!!!
听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的建设呢?人都向往美好的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏，生活依旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
孩子们的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中，老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很自豪的告诉我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!
以__村的生活水平来说，村子应属富裕的行列。__村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的情况。
__村之所以富裕，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收所有果实和种子，付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗，可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必须甘受韩国人的这种技术欺骗，其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才，我们完全可以掌握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!
孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放xx年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在__村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代进步的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!
下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展。
调查报告自我鉴定 篇9
我叫xxx，是一个不怎么外向但是极其渴望和大家打成一片，不分你我；一个不善于表现自己可又有一颗想被大家认可极具火热的心；一个没有社会经验、工作经历，只有一种不怕苦不怕累不怕失败打不死小强的顽强。总之我就是一个有责任心、上进心、工作学习勤奋谦虚认真、能吃苦耐劳的21世纪新青年。对于职业规划，我想说在职期间我会认真做好工作中的每一件事，坚决不蒙混过关、得过且过，会好好总结工作经验，考取中级造价员、二级建造师、一级建造师证书、考取注册造价师证书。
虽然我是一个刚走出大学校园的没有工作经验的学生，可是在校四年的学习和实践活动也同样让我有一定的办事和处理问题的能力，能够较全面地考虑问题，进而解决问题。在以后的工作中要以“品质彰显人品，人品创造品质”为品质理念，以“自始至终以客户为中心是我们一贯宗旨，设身处地为客户去想是我们永恒的追求”为服务理念，在工作中积极主动，充满热情，始终以顾客为中心，为客户着想，严格遵守公司制度，学习公司企业文化，认真学习专业知识，不错过任何一个实践的机会。
本人有较强的适应能力、学习能力和自我管理能力，具备一定的创新能力，具有很强的团队意识和良好的组织沟通能力。