家访方案

家访方案(汇集11篇)。

我们依据您的需求，为您收集了以下相关资讯：“家访方案”，希望您能够在学习和工作中自我提升。无论我们未来要做什么，现在学会计划是最关键的，这将帮助我们确保事情或工作的顺利进展。我们需要设定一份详实的工作计划，不论是在日常工作还是在学习过程中，都应该有一个完备的方案。

家访方案(篇1)

一、指导思想

为进一步加强师德师风建设，扎实有效开展我校党员教育实践活动，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。通过了解学生的家庭状况，听取家长对教育教学的意见等，取得家长和社会对教育的理解与支持，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，根据我校实际情况，特制订本方案。

二、活动时间：

1第一阶段（集中家访）：20xx年8月8日星期二晚上

2第二阶段（分散家访）：20xx年8月8日至15日

三、活动内容：

1了解学生家庭的基本情况，了解他们在家的学习习惯和生活习惯；

2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同**促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

3、结合党的教育实践活动内容，对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，如招生、安全防护等，赢得家长对学校工作的理解和支持；

4听取和收集家长对学校办学、班级管理和对孩子要求的意见和建议。

四、活动要求

1、家访以班主任为主，在家访前，应与同组教师具体协商，确定好家访的对象。（各组教师具体安排见附件1）

2、家访要面向全体学生，特别突出重点，对生活上有特殊困难的学生家庭、思想上有待进步学生家庭、单亲家庭、学习困难的学生家庭、学业上有重大变化的学生家庭必访。家访第一阶段每人实地走访3户以上，第二阶段走访2户以上小学第二学期教师业务学习计划及安排小学第二学期教师业务学习计划及安排。

三。教师在家访活动中应特别注意安全。家访中要讲究方法，态度和蔼，举止端庄。应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。

4、家访活动中应做到“八不”：无特殊情（2018年度春节期间开展安全生产“六项行动”工作方案及预案）况不要求家长安排车辆接送，不借家访名义向家长提出任何私人要求，不收受家长馈赠的钱、物，不接受家长的吃请报销开支，不参与家长组织的娱乐消费活动，不利用知悉或掌握的教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教，不做“告状式”家访，不以**联系等其他方式代替家访

四、本方案未尽事宜，另行通知

家访方案(篇2)

xx乡中心小学暑期家访实施方案

根据县教育局和xx乡中学的统一部署，制定2013年暑期家访实施方案如下：

一、家访目的

通过家访加强家校协作、相互沟通，使家长了解学生的在校表现，了解学生的思想和学习，了解当前教育理念、政策法规，了解正确的家庭教育思想；通过家访，了解学生的家庭状况和成长环境，因材施教；要通过家访，进一步推进师德师风建设，增强服务意识，提高教书育人的良好形象。

二、家访内容

1了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等。

2、向家长反馈学生在校的思想及学习等表现，指导家长如何发挥家庭教育的作用，共同**教育措施与方法，发挥最大的协作功能。

三。宣传教育政策法规，新的教育理念。

4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生等）情况，以便在教育教学工作中采取有效助学措施，帮助其克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。

5讲解学生的安全教育知识。

6征求家长对学校和教育部门的意见和建议。

三、家访的形式及步骤

1、家访形式

采取挨家挨户走访的形式，全体教职员工参与，各班班主任将学生合理分配给老师，具体落实。校委会成员按照分工承包的方式负责新生的家访工作。班主任不少于15人，每个课任教师不少于5人，校委会成员不少于10人，家访率要达到学生数的90%以上，因特殊情况没有走访的，要在适当时间进行**访问；对外地学生确实不能登门家访的，要用**、互联网或书信等形式家访。

2、家访步骤

（1） 准备阶段（7月5日至7月13日）

积极宣传发动，让所有教师了解家访的意义和作用，了解家访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程，明确自己家访的对象，提前做计划安排；提出家访要求、要达到的效果、纪律和安全要求。

（2） 家访阶段（7月14日至8月底）

教师应按计划提前预约，合理安排家访时间和顺序。

（3）、总结阶段（开学初）

首先，以班级为单位交流本班学生家访情况，共同制定相应的教育措施；将家长的意见和建议反馈给学校，为学校的教育工作提出合理有效的建议。学校根据家访效果，评选先进班级和个人进行表彰；组织“家访手记”征文活动。

四、家访要求

1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

2、树立服务、主动、平等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。

3、对每个家访对象作好记录，认真撰写家访手记，做好访后分析，为工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

4家访中发现的特殊情况，应及时向学校报告。

5家访时要注意教师的人身安全，至少两人以上一起参观。

家访方案(篇3)

高中“大家访”活动施行方案依据校园“大家访”活动要求，高一年级部制定《高一年级“大家访”活动施行方案》。

一、指导思想分外重视青少年健康生长，进一步加强家校联络，不断增强家庭教育与校园教育合力，构建调和家校联络和师生联络，尽力把学生培育成为身心健康、活跃向上、学业行进、全面展开的新一代高中生。

二、领导小组组长，xx；副组长，xx；成员，xx、班主任。

三、家访内容1.了解学生家庭状况首要包含学生家庭状况、生长环境、在家体现、学习及生活习惯，特别留意特别家庭（贫困家庭、单亲家庭）学生、行为习惯欠好学生和存在学习困难学生的状况。4.

向家长反应学生在校情况，首先是介绍学生的学习情况和成绩，并根据班主任的要求，指出学生存在的问题。有用家访办法之一是，教师与家长一同评论促进学生展开的教育办法，然后协助家长建立正确的质量观，引导家长运用科学办法教育孩子。3.

寻求家长要求和主张自动寻求家长对校园、孩子地点班级和任课教师在教育办理、教学办法等方面的主张和观点。4.宣扬校园作业和教育法规活跃介绍校园办学理念、办学特征、办学办法等状况和近年来获得的成果；要积极宣传教育法律和政策，宣传和说明家长重视的热点问题，以赢得家长对校园作业的更多理解和支持。

四、活动办法1.“大家访”活动要求对学生（包含借读生）进行100%家访，采纳造访、信访、电访等不同的办法进行，并且在2011—2012学年寒假内完结。2.

“大家访”活动包含两个阶段，榜首阶段为由高一年级整体任课教师参与的登门造访活动；第二阶段是班主任开展的家访活动，第一阶段是班主任对未到访学生家庭的家访活动。3.教师参加的探访活动安排如下：（1）探访时间：

1月14、16日（近段时刻作业大致组织：1月10—11日期末考试，12日阅卷，13日收拾成果和预备家访资料，15日举办休业式）。⑵造访组织：

家访方案(篇4)

为了贯彻落实市、县关于校园安全及防溺水工作会议精神，协助家长搞好暑期学生安全思想教育工作，预防不安全事故发生，特制订本活动方案：

家访活动时间：7月、8月

活动形式：带村入户、**、短信、微信等。

活动要求：领导带队，教职工对村负责，留守儿童为重点，全员出动探亲。做到不漏村，不漏学生。

领导带队及包村分配情况如下：

甘峪小塔 （35人）

领导：吴冬子

工作人员：李晓冰、秦秀峰、吴丽萍、韩晓娟、焦鹏利、张静、孟小凤、刘红红、李宝、赵阿娟、文瑞娟。

西关 （26人）

领导：焦继周

工作人员：王朝晖、肖海燕、高丽、李元娥、张克朗、朱旬娟、田娟娟、马丽梅、贾云霞、张敏玲。

东关 （37人）

领导：门耀龙

工作人员：吴爱霞、李爱萍、王慧梅、任玉玲、吴亚丽、王杰、张向阳、杨秀荣、王慧兰、席晓峰。

下塬子（6人）

领导：吴国桥

工作人员：万东风、李秋平、孙美玲、乔雪萍。

肖咀 （7人）

领导：曹西鹏

工作人员：李粉红、文小龙、姚小红、张平。

安仁 （8人）

领导：文涛

工作人员：赵敏、李小群、赵文、梁晓丽、刘有民。

崔家河 （19人）

领导：杨美丽

工作人员：王明、苏小静、万润霞、崔敏慧、姚科、燕海妮。

焦家河 （4人）

领导：韩燕

工作人员：田腊红、师瑜、强蓓蓓、秦丹。

纸坊 （3人）

领导：王朝伟

工作人员：杨富群、郭宏伟、张秋芳。

赵家洞 （4人）

领导：赵亚平

工作人员：万方萍、第淑云、文玲、穆亚玲。

留石村 （7人）

领导：何小龙

工作人员：李宏伟、孙爱霞、张亚玲、刘珊、张磊、牛皎。

连家河第界 （10人）

领导：杜锋军

工作人员：赵晓娟、席丽、孙阿丽、井爱萍、宫婷、刘红霞、房亚梅、马伟芳、杨君兰。

旬邑县城关中学

2015年6月27日

家访方案(篇5)

2013—2014学年

八台镇中心校

2013年8月30日

八台镇家访活动实施方案

一、指导思想：

为全面实施素质教育，大力宣传党的教育方针政策，及时了解学生生活、学习和思想状况 ，广泛征集家长对学校教育工作的意见与建议，进一步密切家校联系，切实破解学校教育教学工作难题，办好人民满意教育，特制订本活动实施方案。

二、领导小组：

组长：殷国岭张二栋

副组长：中小学校长

成员：各班班主任全体任课教师

三、活动时间：

2013年9月1日至2013年12月30日

四、参加对象：

全体班主任、教师和学校行政领导

五、活动形式、内容：

1、家访形式：

主要采取上门访问的形式。全家访原则上以班主任为主，教师为辅，学校行政干部参与。特殊情况可通过**、邮件、信函等方式进行家访。

2、家访内容：

（1） 了解学生家庭经济状况，帮助经济困难学生提高能力，为“两免一补”的发放提供有力依据。确保义务教育阶段学生不因贫困辍学。

（2）了解家庭、育人环境，督促家长或监护人重视对孩子的教育，对学生在家庭和学校的学习、生活和社会交往提出意见和建议。

（3） 了解学生家庭教育情况，加强家庭教育指导。向家长或监护人宣传家庭教育的原则和方法，普及家庭教育知识，提高家长或监护人科学教育子女的能力。

（4）与家长交流孩子在学校和家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想状况 、个性特点等，共同**有助于学生成长的教育方法。

（5）介绍近年来我镇教育的发展情况和我镇教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

（6） 讲解学生的安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全意识。

（7）向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容，广泛听取社会、家长或监护人对学校的意见与建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，争取社会、家长对教育的认同和支持，树立教育、教师的良好形象。

（8）征求家长对学校、对老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。

六、活动具体安排：

家访前注意事项：

1、为了促进学校家访活动有序、迅速地开展，在家访活动启动前，各学校制定家访活动方案，做到“有备家访”、“有策家访”。

2、召开各校教职工动员大会，使教师们认识到家访是教师有效教学的基点，是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，充分理解开展家访活动的重大意义，确保活动的实效性。

三。为保证活动有序有效开展，每各班确定家访组教师名单，每组至少3名教师，班主任担任组长。

4各家访小组根据学校活动计划制定家访活动计划。计划中应指定时间，对象，内容和教师。

教师家访中注意事项：

1、确定对象，被家访的学生要有代表性，各班家访面不低于四分之三。

2.提前与父母约好并设定时间。

三。做好近阶段家访学生在学校各方面的工作，做好家访目的、家访谈话内容的准备。

教师家访时，教师应该做的事情：

1教师应按照与家长约定的时间按时探亲。

2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，要注意方式、方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。

3、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后3日内给家长进行答复，决不允许不答复。

4、家访时做好家访记录，如实填写《“家访进万家”活动记录表》，并要有家长签名。

5、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。

6、填写效果时要详细认真。

家访后教师应做什么：

1教师家访结束后，家长反映的问题和建议要及时向学校领导汇报。

2教师家访结束后，要认真记录学生家访情况。教师家访后，比较学生家访前后的变化。如果效果不明显，老师应该再去拜访。

3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性地对学生进行教育。

4教师应跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，并及时给予相应的教育。

总结阶段

1各校教师、班主任、行政领导整理家访记录，写出好总结。

2、每位教师上交一篇家访案例，参加学校组织的“最佳家访案例”评选活动，此项纳入教师考核。

3、家访领导小组汇总各组的家访情况，撰写活动总结，对不积极参加家访工作或家访不力者，期末考核不得被评为家访进万家先进教师。

八台镇中心校

2013年8月30日

家访方案(篇6)

林林镇庙林小学

“千名教师访万家，万名家长访课堂”

活动实施方案

为了响应市教育局“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动的号召，提高我校教育教学质量，促访师生关系的和谐发展，形成良师益友型的师生关系，让更多的家长认识教育的重要性和多位一体教育的必要性，进一步提高教育教学水平，向一流质量名校迈进，特制订本方案。

一、领导小组：

组长：佘中良

副组长：秦朝永、谢元明

成员：舒元昌、胡正禄、宋光友、潘峰

汪辉超赵羽罗正宇

二、活动内容：

（1）校园开放日：确定每期第三月的最后一个周五为校园开放日，在开放日期间，提倡家长走访校园，走访教师办公室，走访课堂，走访学生，认识和了解教师的教学活动和学生的学习生活，从各方面提出宝贵的意见和建议，并设立意见反馈处，对家长所提意见访行加工整理，形成书面材料。

（2）家长辅导员：每班确定1——2名家长辅导员，组成家长辅导小组，参与班级管理、学生活动，对存在问题访行批评指正，家长辅导员定期和班主任交换意见，做好班级管理工作。

（3）家长代表座谈会：每班每期组织不少于一次的家长代表座谈会，和家长进行**对学生的教育策略，学校每期组织一次家长代表座谈会，每班派1名家长代表参与，针对班级座谈会中难解决和未解决问题出谋划策，共同**。会议结束后，论坛记录将由学校收集归档。

（4）家长问卷调查：学校定期对家长发放问卷调查表，听取家长对学校教育的意见和建议，做到问计于民，让家长成为学校管理的参与者和督促者。

（5）家访：教师以班级为单位，成立家访小组，每个小组每周确定1-2个自然村，在放学后对该班在该村的学生访行家访，达到家长老师零距离接触，交换意见，共同寻找更合理的教育方法，把学生教育成有用之材。家访要了解学生家庭状况和经济**，掌握“留守生”和“贫困生”的第一手资料，家访教师要做到有计划有记录，每周家访完之后将家访记录和下周的家访安排报教导处，学期末将掌握到的学生家庭状况形成书面材料，交教导处，学校将不定时对各班家访情况行抽查。

松林镇庙林小学

2010年2月25日

家访方案(篇7)

小村镇中心幼儿园2014年暑假“大家访”行动方案

为落实上级主管部门有关文件精神,树立教育和学校良好形象提升素质教育实施水平,切实办好人民满意教育,强化学生及其家长安全意识,帮助学生策划假期生活安排,经研究决定全园各班级利用暑假开展“大家访”行动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“为学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责”为宗旨以加强学校与家长的沟通、形成教育合力为出发点着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以安全教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，形成对学生全方面了解、全员化管理、安全放在首位的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，科学安排学生假期生活，促进各类学生健康和谐发展。

二、行动目标

1 、建立家校联系互动机制。通过家访，加强学校和家庭教师和家长的联系，建立学生成长档案、家校联系制度和考核制度，构建规范有序的家校联系新体系。

2 、营造良好的育人环境。通过家访，使家长了解学生在校表现，尤其是了解学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等方面的表现，使教师了解各类学生的家庭状况和成长环境，从而做到家校互动，让学生树立新目标扬起自信风帆在良好的环境中学习进步。

3 、宣传科学的教育理念。通过家访，宣传家庭教育知识宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

4 、树立优良的教育形象。要通过家访，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师教育水平，树立良好的教育形象。

5、构建学生安全防护网。通过家访,告知家长安全是万事的前提暑期防溺水、防火灾、防食物中毒、防人身伤害、防交通事故等是平安、幸福、和谐家庭最基本要求。

三、行动组织领导

成立小村镇中心幼儿园2014年暑假“大家访”行动领导小组，全面负责“大家访”行动的顺利有效实施，下设办公室，具体负责行动的落实和督查。

组长李瑛

副组长李皓

成员：韩磊、王文星、赵婧、董聪霞、王利革

史英英王聪歌余月新张师明

办公室主任韩创社

副主任韩磊

小班负责人赵婧董聪霞

中班负责人王利鸽张师明

大班负责人王聪歌余月新

4、 作用原则、对象、人员和内容

行动原则广泛，参与形式多样，注重实效。

访问对象学校的所有学生,重点是贫困生、单亲生、留守学生、学困生、身体或心理有疾患的学生以及在我校就读的外籍学生。参与行动的人员、班主任和所有教师。

行动内容

1了解学生的家庭状况、成长环境、家庭表现、学习习惯和学生情况

活习惯等,了解学生的作业布置、作业量、时间安排、完成质量,并征求家长意见,了解学生参加社会实践活动的情况。

2 、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法,共商促进学生发展的教育措施和方法,共享科学的人才观、质量观和价值观。

三。宣传教育法律法规和政策，做好群众关心的热点问题的宣传解释工作。特别要宣传素质教育的本质、原则、方法、要求以及采取的对策。

4 、了解掌握情况,有针对性地采取帮扶、辅导,含心理辅导和学习辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长。

5 、讲解有关学生安全教育知识,宣传安全防范措施,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,结合教育部要求开展的幼儿网络道德教育,引导监督学生文明上网。

6征求家长对学校和教育部门的意见和建议。

五、家访形式

1 、登门访问，原则上以班主任和骨干教师为主，全体教师参与学校领导干部参与，分组、分片、包班、包人的办法进行。以班级为

单位、有目的、有针对性地走访个别特殊家庭。

2直接通过**与家长沟通。

三。暑假写给学生家长的信。

4信息传递，利用现代通信工具或信件如学校信息、互联网等

传递相关信息。

5家长来学校进行交流，包括班主任召集个别家长或部分家长

家长来学校时，几位老师召集个别家长或部分家长到学校面对面

面交流。

6家长会、学校、年级或班级合作小组组织家长论坛、家庭

长报告会、家长经验交流会等会议。

六、行动要求

1、精心组织。各年级系采取班主任、教师分组、分包班、包人探亲的方式。教师应明确家访的目的、意义、内容、方法、注意事项和效果。

访问前学校通过“致家长的一封信”、校讯通等方式与家长沟通，做好访问前的准备工作。要保证访问面，重点是特殊学生，今年暑假家访不到的必须**回访，做到能访则访，实地家访数量不低于班级人数的四分之一，其余的必须**访问到位。

2、注重实效。家访时，要真心诚意为家长释疑解惑，帮助家长

解决一些家庭教育问题做“ 家长的贴心人” 。要注重方式方法

采取“ 探望性家访”、“ 鼓励性家访”、“ 开导性家访” 、“帮扶式

家访”等多种方法，进一步提高家访质量。要注重针对性，对不同情

况的学生应采取不同形式的面试。要特别注意保护学生的自尊和积累

多鼓励、多欣赏、多倾听、多**，营造和谐氛围，永不抱怨

式家访。通过家访，我们应该真正了解学生，帮助他们成长

引路人。家访前，要做好充分准备，要以书面的形式，对每个学生的

优势、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等

一是从关心、关心、鼓励学生的角度，实事求是地反映学生

在学校学习、生活、纪律和思想道德条件上，使家长真实、全面

解学生的在校表现。同时，要及时了解学生的家庭状况、学习环境等了解学生完成家庭作业和参与社会实践活动的情况，注意获取真实信息。对于在家里和学校里发现的问题，我们应该和家长讨论解决办法并取得进展

一步**家校合作的方式。通过家访让学生有信心、有目标、有学习

有办法激发家长培养孩子的信心和热情，赢得教育的理解和支持

持，确保家访的实效，要求家长对家里外彻底性安全排查，特别村周边河坝、池塘、严禁孩子擅自下塘游泳，谨防溺水事故发生。

3、建立家访实录。进行家访时，要根据学生的特点策划好家访的重点内容，设立《家访实录》记录学生家庭信息，认真分析家庭教育对学生成长的影响。访后要及时做好记录，认真总结家访工作经验对收集到的意见和建议进行整理归类，对能解决的问题及时解决，对不能及时答复的提交学校专门研究。

4、做好跟踪。家访后，教师要做好与家长的后续联系工作，及时沟通交流，了解学生的发展变化，在《家访实录》上做好回访记录加强过程监控，强化跟踪指导，做好补救工作。

5、树立形象。家访前，要与家长预约。在家访中，要树立和维护人民教师的良好形象。

对待家长的态度要诚恳，以赢得家长对学校工作的理解和支持，虚心接受家长的正确意见及时向学校领导反映家长对学校及教育部门的意见和建议，以便更好地改进学校工作。

6、严肃纪律。家访期间，教师不得以任何理由接受家长宴请或馈赠的任何礼物，一经发现有违规违纪现象，由学校或报教育主管部门按照相关规定严肃处理。

7、高度注意安全。在家访过程中，要把安全放在第一位，采取各种保障措施，确保家访活动顺利进行。

8、做好宣传。我校将进一步加大宣传力度，在“大家访”行动期间，要及时宣传报道有关家访活动的典型事迹、经验及典型人物。要注意收集有关活动数据，完善家访登记，考核和跟进制度，不断总结和完善家访工作，建立长效机制。

今后要在节假日、周末甚至工作日适当安排探亲，确保家访工作常态化、制度化、规范化。

9、保证时间。要求从暑假开始，有计划地集中家访，确保在假期结束前4个季度完成家访

一、其余**访问的任务。首先，写下学生在校表现，提前预约，家访，整理档案，写总结。

小村镇中心幼儿园

二〇一四年七月十八日

幼儿园2014年暑假“大家访”行动方案

小村镇中心幼儿园

2014年7月

家访方案(篇8)

永川区双竹初中2014年暑期教师参观万家计划

根据《重庆市教育委员会关于进一步加强预防溺水工作的通知》渝教安〔2014〕14号和永川区教委《区委教育工委关于开展党的群众路线教育实践活动征求意见方案》的要求，结合学校实际，现就开展2014暑期教师访万家活动，制定如下方案：

一、家访时间安排

2014年7月15日至7月20日。

二、活动安排

1、初2017级新生家长走访

2暑期学生家庭安全隐患调查及6种家庭重点家访

三。征求家长对党的群众路线教育实践的意见和建议

三、家访的形式及内容

1、初2017级新生家长走访

近三年来，重庆市向新生家长宣传招生政策

一、三、八等直属重点高中升学情况，永、北、萱、附中升学情况，聆听家长心声，征求家长对学校教育发展的意见与建议。

2暑期学生家庭安全隐患调查及6种家庭重点家访

督促家长切实履行监护人职责，共同做好学生安全管理和防范工作；对生活有特殊困难家庭，学习困难学生，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生等六类家庭进行重点家访。

三。征求家长对党的群众路线教育实践的意见和建议

所有党员干部包片进村走访家长，主要听取家长对全市开展党的群众路线教育实践活动的意见建议，了解个人或家庭对学校教育教学工作的意见及好的建议。向家长征求学校干部教师在“四风”方面存在问题及改进的意见。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识

开展教师访万家活动，是教育实践活动“学习教育、听取意见”的重要环节，也是多角度、多层次、全方位征求教师尤其是党员干部“四风”方面问题的有效途径。广大干部职工一定要统一思想认识，明确目标要求，按照要求积极参加教师走访千家万户的活动。

2、密切关系，增进了解

巡视中，党员干部要密切干群关系，耐心沟通，虚心听取意见，认真查找问题。家长要敢于讲真话，敢于提出意见，了解家长的心声，增进家庭与学校的关系。各小组要将《征求意见表》发放到家长手中，《征求意见表》当场填写，当场收回，各组统一汇总。

建议家长在诫家日期间履行监护职责，严防溺水事故发生，争取家长的密切配合；要与学生及学生家长签订预防溺水工作承诺书（或告知书），进一步明确节假日学校、家长及学生的安全责任和义务。

3、合理安排，确保实效

各小组应根据学校分配情况，提前制定参观路线，并提前预约，确保参观的实际效果。走访时，要做好记录，并将《征求意见表》中反馈的问题汇总到《征求意见工作问题台账》，及时上交学校教导处。

附：学校分片分组走访名单

第一组：双凤片区（刘伟负责）

组长：刘伟委员洪霞鲁菊曹型娟凡汝英

组长：张军侯良润刘春蕾李艳凌宗武

组长：向太卫赵厚银唐万金刘欣洪大刚

组长：周泽禹陈平吴平雨洪明忠张铭发

组长：匡增东唐萍张旭陈晓莉徐泽军

第二组：卫星湖区（阳宗祥负责）

组长：阳宗祥委员聂艳石国春曾凡静吕祥国

组长：刘兴胜委员凌敏屈晓炼陈崇会袁心生

组长：苏祖凡委员李兴菊洪明玲凌泽会曾维柳

组长：诸彦华张小梅钟井发李瑛杨红

组长：赵召富许厚琴张铭法周世雄刘红梅

第三组：石脚片区（刘世彬负责）

组长：刘世彬王莉吴志慧罗明贵张玲

二组组长：罗勇肖成琼钟俊莲何梅苏成忠

组长：李天国张大灿李平张绍钦彭美光

组长：魏继扬熊燕吕正淮刘星熠曾德芳

组长：李霞飞吕正菊何东梅诸永红刘友平

第四组：外乡镇（邓益负责）

组长：邓益黄攀谢永红龚显凤李高攀

二组组长：郭满奎吕正明周道德田中英唐宗银

第五组：中等职业学校招生（李映红负责）

组长：李映红成员：李玉琴牟东萍蒋禄中刘亚

永川区双竹初级中学校

2014年6月25日

双竹初中教职工座谈表

双竹初中走访家长征求意见表

非常感谢您的合作！

双竹初中存在的问题总结

注：请于每次参观后第二天将此表交回教务处。

双竹初中学生代表论坛意见征集表

家访方案(篇9)

大营小学教育扶贫

“大家访”活动实施方案

接上级教育主管部门下发的《关于开展教育扶贫 “大家访”活动的通知》文件精神，我校领导高度重视，为了更好地发挥广大教师在精准扶贫中的重要作用，确保教育精准扶贫工作落到实处，特制订本次精准扶贫大家访活动实施方案。

一、活动目标

活动与假期学生教育紧密结合，帮助暑期贫困学生解决学习难题，为家长解除后顾之忧。在开展教师大家访的基础上，落实好精准扶贫工作，引导广大教师通过对贫困学生在学习上、思想上、心理上的疏导帮扶解决学生在成长中的实际困难。通过实地走访学生家庭，特别是贫困学生家庭，进步搭建家校交流平台，切实转变教育工作作风，树立教育良好形象，全力助推精准扶贫深入开展

二、活动内容

1、宣传政策、听取群众意见。宣传讲解教育系统精准扶贫工作相关政策及工作开展情况，认真听取家长对当前精准扶贫工作的意见和建议，广泛征求家长对学校教育工作的意见和建议，对家长关注的各类问题做好回复工作，赢得家长对教育、对学校工作的理解和支持。

2、了解家情、分享育人经验。要通过家访了解学生家庭的具体困难和原因，掌握学生的成长环境、在家表现、学习生活习惯等；向家长反馈学生的思想、学习情况和综合表现；分享学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识，引导家长用科学方法教育孩子。

3、创新载体、丰富活动内容。采取“大手拉小手”、“心心相连”、“一对一帮扶”等多种活动，确保在大家访的基础上落实落细精准扶贫工作。

三、活动要求

1、提高思想认识。开展大家访活动是转变教育工作作风的具体实践，也是助推精准扶贫工作深入开展的有力举措要统一思想提高认识，班子成员要率先垂范，自觉增强开展活动的主动性

2、精心组织实施。学校要严格按照通知要求，结合实际制定具体实施方案，分层次安排家访。要认真填写大家访活动调查表家访表册，加强思想引导，落实组织关爱，明确家访分工和责任人，保证家访人员安全。

确保大家访谈话全覆盖、无遗漏。

3、注重工作实效。学校开展家访活动，要切实走进学生家庭，避免流于形式。对家访过程中征求到的意见建议要及时进行理上报，力所能及地帮助家访对象协调解决家庭实际困难注重與论宣传。

学校要结合本次活动，充分利用班级微信群等宣传，广泛开展宣传，形成浓厚的活动氛围。

四、确保活动取得实效

（1） 细化具体任务要求，确保活动全面开展，明确分管贫困生班级工作。

（2） 7月9日至10日，每位班主任进行了家访。提前预约，合理安排家访时间，认真填写家访活动调查表，做到不漏户、不丢人，实现建档户、建卡户全覆盖。

（三）7月11－7月12日及时汇总家访情况，迅速整改家访中发现的问题及群众反馈的意见建议，进行问题线素分门别类梳理，做好教育扶贫和脱贫攻坚战的工作数据依据工作。

大营小学教育扶贫

“大家访”活动实施方案

家访方案(篇10)

按照县教育体育局工作要求,为进一步推进深入开展党的群众路线教育实践活动，创新实践载体，切实办好人民满意的教育，强化教师服务意识，促进家校教育的有效衔接，提高教书育人水平，构建家校联系长效机制，树立房家小学教育教学工作的优良形象，我校决定开展校长、班主任、任课教师家访活动。

一、活动目的

通过家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、尊重学生、关心关爱学生”的责任感，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，进一步形成房家小学和谐、优质的育人环境。

二、活动内容

1了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯。

2、向家长反映学生的学习情况和在校表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、世界观和价值观。

3、要向家长宣传教育法律、法规和各项政策，介绍新村小学的办学理念、办学特色和办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。

4听取家长对学校办学、师德、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。

5、了解掌握特殊家庭学生（留守儿童家庭、单亲家庭、**服刑人员家庭）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。

四、形式与步骤

（一）家访形式

家访以校长和班主任为主，教师为辅。

（二）活动安排

1、准备阶段

（1）积极发动。学校要成立家访领导小组，制定实施方案。各年级要积极动员，周密部署，落实责任。

（2）开展培训。学校组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。发放《房家小学2014年教师家访活动方案》。

（3）制定计划。校长、班主任、教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。

2、家访阶段

（1）预约安排。按照计划，老师要提前预约，合理安排时间。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。

对留守儿童家庭、单亲家庭、**服刑人员家庭要经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

（2）做好记录。教师要做好每个家访对象的记录，认真写下家访笔记，做好走访后的分析工作。对家访中发现的问题进行分类整理，在日常工作中调整教学方法。

（3）反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，及时给予相应的教育。

3、总结阶段

集中家访结束后，各年级要认真总结家访活动中的创新实践和先进经验，全体家访教师要将家访中的所见所闻所感、得失分析、创新经验，家访活动存在的问题、困难以及解决的对策。

五、活动要求

1、确定家访对象。家访学生包括房家小学的所有学生，重点是五中的学生。

2、明确家访身份。在家访过程中，教师要成为“教育代言人”，“学习实践活动宣讲人”，主动向家长宣传教育法规、学校有效教学、办学模式、办学方针和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。同时，要宣传科学教育理念，交流正确的教育理念，突出科学的教育方法。

3、讲究家访方法。在家访中，教师要和蔼可亲，注重方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，客观地给学生家长反映其在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。

4、确保家访实效。家访前教师应对学生进行综合分析，根据学生不同情况确定相应的工作重点。家访中，要全面了解学生的思想状况、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等，同时，认真听取家长对学校办学、班级管理的意见和建议。

避免出现走过场、代签名的形式主义，通过周密安排，确保活动取得实效。

5、做好家访记载。详实填写家访工作记载表，特别对家访工作中的重点、难点、热点问题要做好记载，并及时反映到学校领导小组，随时进行磋商和整改。

6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。

六、活动组织

房家小学小学成立“家访工作领导小组”，负责该项活动的组织协调、指导和督查 。

组长：刘福敬

副组长：李佃忠

成员：吕兴意、王中芹、房维宏

2014/4/16

家访方案(篇11)

为进一步密切干群关系，增强党员干部与人民群众友谊，全面了解基层干部群众所想、所盼，切实帮助基层群众解决生产生活中的突出问题。根据党委研究，决定在全镇开展走访农民家庭主题实践活动。方案如下：

一、活动时间

20xx年3月1日至3月31日。

二、活动对象

**全体机关干部。

三、活动内容

活动持续1个月，集中开展8项活动；

1、走访群众。要深入群众，特别注意走访产业人才、海归、老党员、老干部、困难群体和农村中点群体。通过走访，广泛征求基层群众的建议和意见，了解基层群众的生产生活情况。

走访入户率不得低于40%。

2、实事承诺。通过走访，对基层群众反映的影响人民群众生产生活中的问题进行梳理，对确实需要解决的突出问题编制方案，明确责任人、明确解决时间和明确具体解决办法，切实帮助基层解决一些实际问题。

3、制定计划。通过实践调研，围绕镇委**下发的20xx年工作要点，指导各村（社区）制定20xx年工作计划，启动开展新一年的各项工作。

4、召开会议。参与指导基层组织召开班子民主生活会议，开展批评与自我批评，查找班子个人生活工作中不足，进一步凝聚人心，提振精神。

5、专题培训。组织党员群众代表会议，开展党的十八大精神和新党章的培训学习。

6、督办工作。围绕当前农业生产实际，对工程结算建设、三万活动验收等重点工作加强措施，狠抓落实。

7、迎接考评。3月5日，省委将对我县20xx年基层党建工作进行考核。各指导组要对照省复查考评细则和全县20xx年度“五星级党组织”考评中下达的整改通知书逐项查漏补缺，整改落实。

同时，要做好现场的准备，开展环境卫生的清理、维护国旗、制度牌、扩音设施等硬件设施、对20xx年“五星级党组织”星牌整理上墙。

8、形成报告。各驻村工作组在活动结束后，在4月5日前将驻村开展工作情况及村（社区）班子建设等方面情况书面上报镇委办公室。

四、活动要求

1、精心组织。开展走农家访民情活动是落实镇委**改变工作作风的具体体现，各基层组织要把这次活动作为开局工作的大事来部署。联片领导要带头深入一线开展走访活动，基层组织负责人要积极履行第一责任人的职责，驻村“第一书记”和联村干部要主动进村入户，指导工作，推动活动的落实。

2、务求实效。各级党员干部要发扬求真务实精神，静下心来，开展好走访活动，认真谋划好全年工作，启动开放工作。要明确年度发展目标，明确工作思路，制定工作措施，努力掌握推动发展的主动权。

3、严肃纪律。要严格遵守**八项规定，不参加违反规定的活动，不增加基层开支。任何违规行为都将受到严肃处理。