转正审批个人总结。
我们通过阅读对“转正审批个人总结”的理解得以深化。为了更有效地整理思绪并表达，我们可以先采用文字清晰梳理，寻找网络上的相关范文是一个效率较高的方法。范文的构思对于写作的成功至关重要。然而，所有提供的信息都只能作为参考，具体情况还请以专业人员的意见为准！
转正审批个人总结(篇1)
幼师是目前社会上的一种职业，他们主要负责儿童早期教育，培养儿童的基本能力和习惯。幼师转正审批表个人工作总结，是幼师在职期末对自己的工作进行总结和评价的一种方式。在评价总结的过程中，幼师需要对自己的工作进行具体、生动、详细的描述。
一、个人情况介绍
我是一名幼师，目前已经工作了两年。在这两年中，我不断学习和提升自己的能力，致力于让我所负责的儿童更好地成长。
二、工作总结
1. 掌握教学技巧
在我的职业生涯中，我深刻认识到幼儿教育的重要性。我不断学习儿童心理和教育学，掌握了一些教学方法和技能，包括游戏教学、体验教育、情景教学等。我在教学中注重让孩子学会如何自主学习和解决问题，培养他们的探究精神和创新意识。
2. 关注团队合作
在我的团队中，我常常会尝试和其他团队成员进行合作，共同解决教育和教学问题。我讲求团队协作，共同进步。我努力将个人优势转化为团队优势，与团队共同发展。通过这样的方式，我帮助园中孩子获得了更好的教育和成长。
3. 爱护家长和孩子
在工作中，我不仅注重团队合作，更注重与孩子和家长的交流。我尽力成为孩子们的朋友和家长的信任的人。我循序渐进，教育幼儿健康成长，和家长开展良好的沟通和合作。我实行公平、公正的方式来备其增长，建立人文关爱的幼儿数码档案体系。
三、结论
总括而言，我认为我的团队合作精神和努力工作习惯，使得我能够带领孩子走向成功。我对于孩子们的关注和家长们的信任都是我工作中最大的成果。相信我转正后，我会更加专注于我的职业，拼尽我的努力，为园所的发展做出更加重要的贡献。
转正审批个人总结(篇2)
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
四、用先进的教学手段，提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道， 实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个 的可操作的平台。
转正审批个人总结(篇3)
尊敬的各位领导：
本人于20XX年入职公司，在项目任人事专员一职，至今已经六个月。时光飞逝，在公司领导和同事额关心及帮助下，我体会到公司“卓越、创新、和谐、共赢”的企业宗旨，熟悉了公司的组织架构并逐步掌握办公室工作流程及人事工作程序，使我的工作在各方面都有了大的进步。下面我将入职后的工作，做如下总结：
一、负责公司人员档案的整理、完善
人事档案是人力资源管理的重要组成部分，它记述和反映个人经历和德才表现，我的工作是以个人为单位收集并整理完善档案相关资料，集中进行保存以备查考。人员档案是公司合理用人、选人的重要基础。
二、人员招聘工作
项目目前的招聘方式主要以网络招聘，现场招聘，我的工作是于用人部门沟通，了解招聘需求，选择合适的招聘渠道，对应聘人员进行简历初筛，并配合各部门进行面试、复试、考核，最终选拔合适的人才。
三、配合各部门完成员工的培训工作
员工培训是提升技术、能力水平，形成企业价值观，增强凝聚力的关键工作，也是激励员工工作积极性的重要措施。本年公司领导对培训工作非常重视，我的工作是配合项目各部门针对本年度培训工作，做出初步的培训计划，并精心组织、配合监督完成。根据培训内容及相关政策法规，进行专业化、项目制度化考核。
四、员工入职、离职手续的办理
员工入职后，指导新入职员工办理入职相关手续，收集其个人相关资料，并扫描做以备份。在入职培训过程中，能做到热心、细致，让新员工在第一时间体会到公司人性化的管理模式。员工离职时，指导员工办理离职交接手续，交接完毕后经直属领导签字确认，予以办理其他相关手续，并出具离职证明。
五、公司员工考勤
公司的考勤系统，是每位员工绩效考核的重要指标，我的工作是及时的对新入职员工进行人脸的录入，每月准确的核对并导出当月打卡情况，交由各部门进行核对。
六、项目采购工作
每月月初根据项目各部门的实际使用物料提交采购需求，后期跟进采购，采购过程中做好出入库登记，并每月进行库存盘点及固定资产盘点。
七、库房的管理
每月对库房重新盘点及记录更新，在日后的采购和领用过程中，及时的记录出入库时间、领用物品、领用事由。建立出入库台账，让每件物品都清晰明了，便于我们掌握办公用品等耗材的采购计划，减少浪费、节约成本。
八、办公室日常工作
配合办公室领导完成日常工作，如会议安排、来访接待等工作。
人力资源工作是一个“润物细无声”的工作。如何更好地服务于项目各个部门，需要有较强的抗压力，灵活度，如何把各种琐事处理的妥当是一门学问。在这几个月里，我能够胜任公司交予我的各项任务，这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的，在未来的工作中，我将以更加饱满的热情为公司做出最大的贡献。
述职人：xxx
20XX年x月x日
转正审批个人总结(篇4)
我叫xxx，于20xx年xx月x日进入公司，根据公司的需要和安排，于xx工程项目部担任施工员工作，现将这三个月工作总结如下：
我在思想上，自觉遵守规章制度，坚持参加每次的培训。要求积极上进，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有遇到困难的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在这三个月的施工员工作中，我认真学习一个市政施工员应有的职责，团结同事，虚心向同事及领导学习专业知识，认真及时做好领导布置的每一项工作，严格按照国家规范和设计要求对现场进行施工管理。施工放样测量的过程中，务必做到准确，细心，按图施工，以扎实的技术面对工作中遇到的问题。
我做到不断向前辈们学习，增长自己的实际施工经验。每天下班前，认真记录好当天的施工日记。确实完成领导交付的工作，和工地同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。工地领导和同事不断给我帮助和指导，促进了我工作的成熟性。配合项目负责人积极地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。M.gZ85.Com
在这三个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上的团队和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。
以上是我的转正工作总结，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。
一、工作方面
对于这三个月的工作，大概的总结一下：前段时间的大唐公司工作比较忙碌，忙碌点好，忙碌伴随着充实，学习伴随着收获。在领导悉心的培养下，我从最基本的一些工作做起，踏踏实实的学习，一步一个脚印的前进，到现在我已经能够掌握招投标的一些基本的事宜。可以说，前段时间忙碌的工作给我很大的帮助，有很大的意义。
二、思想认识
虽然三个月的时间不长，但是这三个月是我目前为止最忙碌的时刻，我应该感谢这三个月的忙碌，在这样的氛围中，可以极大地激发我的自身潜力，使我以更积极的心态投入到每天的工作中。
我们的工作，要有很细致的工作态度，很强的责任心，同时我们在工作中应该不断进取，提高自己的业务水平和专业技能，相信通过我的努力，自己可以做到更好。
三、公司纪律
这段时间以来，我尊敬领导、团结同志，能够遵守公司的各项规章制度，严格按照公司各项条例去开展工作和学习。
这三个月来我学到了很多，感悟了很多，伴随着我们不断完善的制度，看到公司的发展和美好前景，我感到骄傲和自豪，我希望能够在公司的这个平台上，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
转正审批个人总结(篇5)
我于20xx年仲春十八日进进公司，根据公司的需要，目前担任文员一职，负责办公室内勤治理工作。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部分负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用放工时间通过培训学习，来进步自己的综合素质，目前正在电大就读专科，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。
两个多月来，我在王总、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从;二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的间隔;四、业务知识方面特别是相关法律法规把握的还不够扎实等等。
在今后的工作计划和学习计划中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。
根据公司规章制度，试用职员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向公司申请：希看能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我定期转为正式员工，并根据公司的薪金福利情况，从20xx年5月起，转正工资调整为1800元/月。
来到这里工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与进步，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力往创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希看上级领导批准转正。
的人还
1.转正审批表自我鉴定
2.转正申请表中的个人工作总结
3.转正申请表个人工作总结
4.员工转正申请表个人总结
5.转正申请表个人总结报告
6.事业单位转正审批表自我鉴定
7.转正定级审批表自我鉴定
转正审批个人总结(篇6)
信贷审批转正总结
近几年，金融行业的蓬勃发展使得信贷审批成为了银行业务中的重要一环。作为借款人与银行之间的桥梁和纽带，信贷审批部门在评估借款人的信用状况、筛选合适的借款申请并进行审批时发挥着至关重要的作用。本文将对我在信贷审批部门实习期间的工作经历进行总结，回顾所取得的成绩、面临的挑战以及对未来工作的展望。
一、实习工作回顾
在信贷审批部门实习期间，我主要负责收集和整理客户的借款申请材料，并对其进行初步筛选和分析。同时，我也参与了客户的信用评估和风险控制工作。通过与客户的有效沟通和信息获取，我能够准确把握客户的还款意愿和能力，为银行提供客观可靠的信息进行风险评估。同时，我还参与了信贷审批的决策环节，通过综合分析和判断，为银行提供审批建议。
在实习期间，我深刻意识到信贷审批工作的重要性。一方面，信贷审批决定了银行的资产质量和风险控制能力，关乎银行的利润和声誉；另一方面，信贷审批直接关系到客户的财务状况和发展前景，对客户也具有重要影响。因此，在工作中，我始终严格按照相关政策和规定进行审批，确保审核的严谨性和公正性。
二、取得的成绩
在实习期间，我通过努力工作和学习，取得了一定的成绩。首先，在信贷审批效率方面，通过不断改进工作流程和提高工作效率，我成功地缩短了审批周期，从而为银行节约了时间和资源。其次，在信用评估方面，我积累了丰富的实际操作经验，并能够准确地评估客户的信用状况和还款能力。最后，在风险控制方面，通过综合分析和判断，我能够准确评估借款申请人的风险等级，为银行提供了科学可靠的风险控制建议。
此外，通过与团队成员的密切合作和沟通，我也提高了自己的团队合作能力和沟通技巧。在协作中，我能够积极分享和倾听他人的意见，及时解决问题并提出建设性的改进建议。这种良好的团队合作氛围为我们实习期间的工作提供了强有力的支持。
三、面临的挑战
在信贷审批实习期间，我也面临了一些挑战。首先，由于信贷市场的快速发展和金融环境的不确定性，信贷审批工作变得更加复杂和繁琐。这就要求我们不断学习和更新知识，提高工作的专业性和适应性。其次，由于银行的要求和政策不断变动，我们需要及时了解并适应这些变化，确保工作的准确性和合规性。最后，信贷审批工作需要与客户进行频繁的沟通和协商，对人际交往能力和谈判技巧提出了更高的要求。
面对这些挑战，我主动学习和参与相关培训，提高自己的知识和技能，以更好地适应工作需要。同时，我也不断反思和总结工作中的不足，并与同事和领导进行交流，共同探讨解决方案。
四、对未来工作的展望
在信贷审批实习期间，我深入了解了信贷市场的运作机制和风险控制要求，提高了自己的专业知识和技能。在未来的职业发展中，我希望能够继续从事信贷审批工作，并逐渐积累更丰富的经验和实践能力。同时，我也希望通过不断学习和进修，提高自己的综合能力和管理技能，为银行的信贷业务发展做出更大的贡献。
总之，信贷审批是银行业务中的重要一环，对银行和客户都具有重要意义。通过实习期间的努力工作和学习，我在信贷审批方面取得了一定的成绩，并积累了宝贵的经验和实践能力。我相信，在未来的工作中，我将能够继续发挥自己的才能和专业能力，为银行的信贷业务稳健发展和风险控制作出更大的贡献。
转正审批个人总结(篇7)
暑假，我参加了在山东省临沂师范大学承办的山东省职业技术教育骨干教师培训班，培训目标是教学教法。作为一名学员，深感此次培训收获颇丰：不仅更新了教育理念，开阔了视野，而且专业知识方面得到了拓展，参与实践的能力也有了很大提高。通过培训，使我们接触到了专家、学者们的教育新理念，培训效果突出，使我们在职业素养、专业技能和业务水平方面都有了提高，这些收获将对自己的职业成长产生深远的影响，受益终生。
一、政治思想上高度重视本次培训
作为一线教师，为人师表，承担着两种责任，一是做“人师”，教育培养学生学会做一个合格的社会人；二是做“经师”，教育培养学生学习知识，掌握技能。而要使学生有一碗水，教师必须有一桶水。现代社会正处于知识爆炸时代，每一位老师都应树立终身学习的理念，时刻更新自己的知识体系，不断完善自我。对于这次培训，我从思想上做好了准备，从行动上也得到了落实，学到了新知识，掌握了新技能。
二、培训过程中认真学习培训内容，提高理论水平和操作技能
本次培训依托于教学，着眼于应用，贴近于工程，重点有关有山东省素师培训中心主任潘立国讲授了职业教育面临的形式与改革发展的主要任务、刘思允教授主讲了教师职业道德规范专题、中国职业教育学会工作委员会秘书处主任岳维华主讲了深化教育改革提高教学质量、临沂师范学院李同胜教授主讲了职业教育教学技能及其改革与发展的关系、山东省职业技能大赛一等奖获得者指导教师江吉勇主讲了职业教育技能大赛专题、心理学教授董来云主讲了团体心理学、临沂师范学院教授马晓春主讲了职业教育教学研究方法专题、教育部班主任培训专家组成员王立华主讲了班主任专业成长的日常追求。针对我们目前存在的不足和实践操作环节的缺失，采用项目式教学，以任务引领式模式横向贯通相关专业知识技能，通过实际案例剖析，使“学知识”转为“探讨方法”的教育理念，让我们领略到了各种操作技巧和方法，锻炼了实际动手能力，极好的补充了我们的知识层面。
三、本次培训的不足和应对
本次培训时间短，所学知识技能不能及时的消化和掌握，这要求我们回到工作岗位后要继续学习，提高技能，并把所学转化为教育生产力，真正成为中职教师中的骨干力量引领中职教育教学质量的提升。
转正审批个人总结(篇8)
在这两个月的工作中，我以为目的，在工作中完成任务，在实践中学习，不断提高自己的业务水平，不断总结工作，吸取经验。
1、认真执行各项售后工作流程，积极收集信息并及时反馈，及时跟进客户，进行沟通与跟进。
2、努力完成领导安排的任务，以业绩为目标，不断进行工作。
3、为确保完成任务，自己平时就积极搜集信息并及时汇总，力争在新区域开发市场，以扩大产品市场占有额。
4、对管理办法的几点建议：
一、管理办法应条款明确、言简意赅，明确业务员的区域、任务、费用、考核、奖励，对模凌两可的条款予以删除，年底对经理考核后按办法如数兑现。
二、年底对经理考核后按办法如数兑现，且大多数情况下我公司经理并没有兑现或兑现，对处理工作产生一定影响。
三、年底对经理考核后按办法如数兑现，但是无形中也影响了经理的工资及其它工作情况，我公司应提高奖励的情况下，适当给予相应的奖励，以调动经理的积极性。
转正审批个人总结(篇9)
首先，感激公司领导对我的信任，给了我有一个充分展现自我、实现自我价值的平台。自xx年6月加入公司行列至今已工作三个多月，在三个多月的工作中，我对____青年居易管理处主任岗位认知、工作性质、业务技能及思想提高以及对我职业生涯都有了新的的经验和弥补，更是对我职业生涯的挑战。
物业服务工作涉及到方方面面尤其是和客户打交道。作为一名“物业人”要有正直的品德、职业良心和道德。物业服务工作是有着崇高梦想者的试验田，共产主义思想的实验园。是做服务行业从业者所从事的梦想职业。他们工作时间不分昼夜，工作性质不分份内份外。节假日雨雪天人们往家跑，他们却要坚守岗位。
在三个月任职期间，作了如下工作
1、按照制度办事，以身作则身体力行，带领一班人做好工作，有计划有步骤落实各项工作目标;
2、培训队伍使技能有所提高，在职工中建立信任和彼此信任，使逐步成为团结、沟通、协作和信任的高效队伍;
3、完成了业主恳谈会、中秋联谊、教师节和重阳节到业主家访问送花等活动。使得业主和管理处间建立互信，使之相互关系得到必须改善;
4，集中抓了客服队伍建设，在收费项目上坚持原则，基本完成了公司制定的经济指标;物业服务费、车位费和多种经营等收费项目有条不紊的继续工作中。
今后的工作中我还要不断学习、不断完善自我的业务水平、知识技能和管理水平;遵守良好的职业道德，保障各项工作落到实处，使经济效益取得好的收益;在工作中，无论对待业主或同事都要做到细心、耐心和真诚，争取业主满意和同事满意。最终，我将不懈的努力和拼搏，努力实现自我的人生价值。更好的服务于公司、服务于业主、服务于员工。
转正审批个人总结(篇10)
xx年，我从一名刚刚毕业的大学生正式走向职业人员。在这段时间里，我经历了在学校学不到的东西，让我在实践中得到了锻炼，也让我体会到了工作的辛劳，但是也让我明白了做一个合格的员工，还需要不断努力的工作才行，这xx年是我在工作的时间里最为珍贵的xx年。现就我这xx年工作来做一个个人的总结。
在这份工作的时间里，我学会了很多在学校里学不到的东西，也学会了一些做人的道理，这些东西都是我以前没有接受到的，我也在工作的这xx年里收获了很多。我在不断的提高自己的能力，在自己的工作当中也学到了很多，这些都是一些宝贵的经验和教训，这些经验都是以前在学校是无法学到的。我也会好好的去利用这这段时间，多多去思考，不断的改进自己，让自己能得到提高。
这xx年的工作让我学习到了很多的东西，让我的知识也得到了提高，在这份工作的时间里，我也感受到了这份工作的乐趣，在工作的时候我也能够快速的提升自己的能力，让自己做到更好。虽然在这xx年的时间里我并没有取得很好的成绩，但是我却在工作当中收获了很多。当然，这xx年也有过一些不足的地方，但是我也会虚心的去学，努力的提升自己。在今后，我也会更加努力，争取做一名优秀的员工，让自己成为一名出色的教师。
转正审批个人总结(篇11)
您好!我是xxx，xx年8月1日进入xxx公司，成为公司的一位试用员工。
根据公司需要，担任公司的办公室文员一职。在公司工作的这段时间内，我一直严格要求自己，认真完成领导交待的每一项工作。在领导和同事的努力帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，渐渐摸清了工作中的基本情况，通过一个半月的学习与实践，我已经能够很好的完成我的岗位职责，例如内部接待工作;办公室文件打印、复印;办公用品的申购与管理等。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面不够干炼;工作主动性发挥的还不够，今后我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。
进入这个大家庭我才知道xxx公司的企业文化与管理，让我看到了企业发展和美好的前景，我希望在以后的工作中通过自己的努力能为公司做出小小的贡献。特别是通过每天的晨读时间来学习传统文化，让我了解到中华传统文化的魅力和精髓，所以迫切希望成为公司的一名正式员工，实现自己的人生价值。
在此提出我的转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现自己理想的机会，同xxx公司一起展望美好未来。
转正审批个人总结(篇12)
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!