三角形的秘密作文。
编写一篇文章，使读者能够更深入地了解思想和情感，文章的主要目的是通过使用准确的语言传达个人对事物的观点和理解。如果您对优秀的文章感兴趣，请不妨阅读一下“三角形的秘密作文”。我相信这篇文章会满足您的需求！
三角形的秘密作文(篇1)
三角形，是我们常见的图形，自行车、吊机、栅栏以及良多物体上，都有着它的身影。三角形由三条线段所组成。明天我就要上有关三角形的定律了!可我在预习的时候，却是二丈和尚——摸不着脑袋。看来只能上课好好的听了。我在心里默默想到。
第二天的第三节课，我们迎来了梦寐以求的数学课。这不，蒋老师带着微笑走上了讲台。一上课，蒋老师就给我们来了个“开宗明义”，用风趣的语言给我们讲起了新课。我这个小笨脑袋固然对定律有了一些了解，可仍是稀里加糊涂，不知道东南西北。于是老师给我们做了一个小实验，从分别长5cm、、6cm、7cm和12cm的四根纸条中任选三条来围成一个三角形。一共有以下这几种方法：
1.5、cm、6cm、7cm
2.5、cm、6cm、12cm
3.6、cm、7、cm、12cm
4.7、cm、5、cm、12cm
我经由试验后发现，只有第一种和第三种能拼成一个无重叠、无漏缝的三角形，这毕竟是为什么呢?我百思不得其解，就在这时，蒋老师发话了“同学们有没有发现三角形的秘密呢?实在，三角形的定律就是任意两条边长度的和都要大于第三条边……”听到这里，我豁然爽朗，心中的谜也给解开了
蒋老师为了能够准确的测试一下我们是否明白三角形的定律，特地又给我们巩固了一个新类型的标题问题给我们做，标题问题是这样的：
有一个三角形，它边长的两条边长度分别为8厘米和9厘米，请问，它的第三条边最大多长?最短又是多长?同学们都伎痒，我也不甘示弱，听着同学讲着五花八门的谜底，蒋老师都讲对，于是，我也说了一个谜底，1厘米，但是，我却错了，由于，我只留意了8厘米和9厘米，却没留意1厘米和8厘米加起来正好即是9厘米，所以这个三角形不成立!它的算式是以下:最小、(9-8)+1=2
最大(9+8)-1=16
实在，只要当真思索，我相信，每一个难题都会变小，变得轻而易举，所以一起来开阔脑经吧!
三角形的秘密作文(篇2)
有一支小铅笔，它很孤独，它一直很羡慕三角尺。
有一天下起了大雨，小铅笔从桌子上掉了下来，掉进了一个小水塘里，铅笔就渐渐地沉了下去。
第二天早上，小铅笔迷迷糊糊地睁开了双眼，发现自己变成了一条11厘米长的线段，这时两条5厘米线段一边打招呼，一边朝它乐呵呵地走来，说：我们一起围成三角形吧！小铅笔很快就答应了，但是它们发现：两条5厘米的线段和一条11厘米的线段根本围不成三角形。这时，橡皮走过来，说：三角形任意两条边大于第三条边！小铅笔听到后恍然大悟，于是在接下来的几天时间里，每天都在飞速地长高，小铅笔算了算：11+6＞6，11+6＞6，6+6＞11。它们再次围起来，果然围成了一个三角形，还是个两条边相等的等腰三角形呢！它们还找来了其他的线段，一起围成不同的三角形，除了等腰三角形、等边三角形，还有三条边都不相等的一般三角形了。其他的线段听说了它们的故事后，也围起了三角形：有的是钝角三角形：有一个钝角的三角形；有锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；有直角三角形：有一个角是直角的三角形。
不经意间，小铅笔看到了一本书，上面写着：三角形的内角和是180度，小铅笔有点不敢相信。于是，它就和其他线段围成三角形，让橡皮拿着量角器测度数，然后再把三个数相加起来，结果发现不管是直角三角形、锐角三角形还是钝角三角形，内角和都是180度。啊！我的铅笔又掉到地上了！小铅笔的主人说。
小铅笔这才睁开眼说：原来只是一个梦啊！
三角形的秘密作文(篇3)
第二天的第三节课，我们迎来了梦寐以求的数学课。这不，蒋老师带着微笑走上了讲台。一上课，蒋老师就给我们来了个开门见山，用风趣的语言给我们讲起了新课。我这个小笨脑袋虽然对定律有了一些了解，可还是稀里加糊涂，不知道东南西北。于是老师给我们做了一个小实验，从分别长5cm 、6cm、7cm和12cm的四根纸条中任选三条来围成一个三角形。一共有以下这几种方法：
1. 5 cm 6cm 7cm
2. 5 cm 6cm 12cm
3. 6 cm 7 cm 12cm
4. 7 cm 5 cm 12cm
我经过试验后发现，只有第一种和第三种能拼成一个无重叠、无漏缝的三角形，这究竟是为什么呢?我百思不得其解，就在这时，蒋老师发话了同学们有没有发现三角形的秘密呢?其实，三角形的定律就是任意两条边长度的和都要大于第三条边听到这里，我豁然开朗，心中的谜也给解开了
蒋老师为了能够正确的测试一下我们是否明白三角形的定律，特意又给我们巩固了一个新类型的题目给我们做，题目是这样的：
有一个三角形，它边长的两条边长度分别为8厘米和9厘米，请问，它的第三条边最大多长?最短又是多长?同学们都跃跃欲试，我也不甘示弱，听着同学讲着五花八门的答案，蒋老师都讲对，于是，我也说了一个答案，1厘米，但是，我却错了，因为，我只注意了8厘米和9厘米，却没注意1厘米和8厘米加起来正好等于9厘米，所以这个三角形不成立!它的算式是以下:最小 (9-8)+1=2
最大 (9+8)-1=16
其实，只要认真思考，我相信，每一个困难都会变小，变得轻而易举，所以一起来开阔脑经吧!