学生资助政策宣传方案实用

学生资助政策宣传方案实用。

编辑们精心编写了一篇关于“学生资助政策宣传方案”的详尽阐述,希望这些著作能够为个人成长提供有力支持。提前做好充分准备是非常必要的,这样可以确保事情或工作的有序高效展开。我们建议认真撰写一份工作方案,方案应当内容明确有序,通常以“文件头”形式下发。

学生资助政策宣传方案 篇1

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局,中央部门所属各高等学校:

党和国家高度重视家庭经济困难学生资助工作。近年来,国家不断加大财政投入,已建立起覆盖学前教育到研究生教育各个学段的学生资助政策体系。学生资助政策体系内容丰富,需不断加强宣传,做到家喻户晓,让家庭经济困难学生感受到党和国家的深切关怀。做好学生资助政策宣传工作,有利于社会各界更好地了解国家资助政策,促进政策的贯彻落实;有利于提高资助政策透明度,广泛接受社会监督。为进一步做好学生资助政策宣传工作,促进政策落实和提升政策效果,现通知如下:

一、完善学生资助信息发布制度。各级教育行政部门、财政部门、各级各类学校要建立和完善学生资助信息发布制度和年度报告制度,推动学生资助信息公开的常态化、规范化、制度化。国家有关学生资助政策及信息发布后,要积极协调主要新闻媒体,在重要时段、重要版面及时报道解读,让学生及家长、社会各界广知相关政策。要将学生资助政策及资金使用管理等信息作为信息公开的重要内容,在各级政府门户网站、政务公开网站等及时发布,回应社会关切,接受社会监督。在重大招生考试、新生入学等重要时间节点,有计划、有重点、有针对性地加强学生资助政策宣传,形成集中宣传态势。地方各级教育行政部门《普通高校招生专业目录》和各级各类学校公布的招生简章,要全面、完整、准确介绍学生资助政策;发放中考、高考、研究生考试录取通知书时,必须附带相关学生资助政策介绍资料。

二、突出学生资助宣传工作重点。各级教育行政部门、各级各类学校要加大对资助范围、资助标准、资助程序等重点政策内容的宣传,加大对学生、家长、教师等重点人群的宣传,确保国家资助政策家喻户晓。要坚持用事实和数据说话,大力宣传各地、各校贯彻落实国家资助政策的重大举措和主要成效,大力宣传学生资助工作在促进教育公平方面发挥的重要作用,让人民群众有更多获得感。将学生资助宣传工作作为“立德树人”的重要内容,及时挖掘、大力宣传受助学生典型,充分发挥其励志、引领作用。要确保资助热线电话、监督举报电话畅通,及时接受学生及家长、社会各界咨询和举报,做好政策解释,妥善处理问题。要建立学生资助工作舆情研判、处置机制和重大突发事件新闻报道快速反应机制,对学生资助方面的重要舆情及各类突发事件,及时跟踪收集、认真分析研判、妥善应对处置,并在第一时间向党委、政府和上级主管部门报告。

三、改进学生资助工作宣传方式。各级教育行政部门、各级各类学校要主动加强与宣传部门和新闻媒体的沟通与合作,充分发挥广播、电视、报刊杂志等传统媒体作用,积极运用移动通讯平台、网络平台等新兴媒体,构建广覆盖、高效率的资助信息传播体系。各级教育行政部门要大力推进学生资助网站建设,县级以上教育行政部门和高校应建立专门的学生资助网站;组织开展经济困难学生家庭实地走访活动,走进社区街道,深入学生家庭,宣讲学生资助政策;要加大对农村乡镇村社特别是偏远地区、少数民族地区的宣传力度,消除宣传盲区和工作死角。各级各类学校要充分利用课堂、校园网、广播站、宣传橱窗等载体开展日常宣传,确保学生随时随地都能获得国家资助政策信息。在开展日常资助宣传的同时,每年围绕一两个主题,有针对性地开展专项宣传活动,努力办出特色、树立品牌。

四、健全学生资助宣传工作机制。各级教育行政部门、财政部门要将学生资助宣传工作纳入重要议事日程,加强组织领导、沟通协调,有序开展宣传报道、信息发布、政策解读、舆情处置等工作。各级教育行政部门要建立学生资助工作绩效考核机制,把资助政策宣传情况作为重要指标,纳入学生资助工作绩效考核体系。全国学生资助管理中心负责制订年度全国学生资助宣传工作方案,指导各地和中央部门所属高校开展资助政策宣传工作;各地教育行政部门负责制订和落实本行政区域资助宣传工作方案,并于每年1月30日前报送全国学生资助管理中心备案。

五、加强学生资助宣传队伍建设。各级教育行政部门、各级各类学校要高度重视学生资助宣传工作队伍建设,逐步建立一支专兼结合的学生资助宣传队伍。要大力加强各级学生资助管理机构工作人员和各级各类学校资助管理人员的能力建设,通过业务培训、学习交流、政策研究等形式不断提高政策水平和业务能力,使他们能够准确解释、解读政策,传播好“学生资助”声音。各级教育行政部门、各级各类学校要为学生资助宣传工作提供经费保障,配备必要的工作设备,保证学生资助宣传工作有效开展。

学生资助政策宣传方案 篇2

“学生资助政策宣传月”活动总结

根据教育厅《关于开展2012年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》(桂教资助[2012]6号)文件的精神,为加大对学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传,深入人心,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设。按照上级文件要求,结合我院的实际情况,开展了一系列的资助活动宣传,真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策,以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国,回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结:

一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安排

本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合学校今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全体师生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后,认真研究,制定学院资助宣传月的活动方案,召开专题会议,对学生干部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案,统一部署工作安排;各个辅导员、学生干部分工开展,在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案,认真学习和宣传相关资助宣传内容,让学生深入了解,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

二、层层落实,升华主题教育,开展板报宣传 学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后,认真对待此次资助宣传活动,结合自己班级的实际情况,认真开展了一系列的主题班会策划活动,让资助政策在学生心中真正生根发芽,让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

为了让更多的学生了解国家资助政策,结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛,以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报,然后各班级之间进行评比,对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛,由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏,板报主题鲜明,内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方,得到了我院相关领导的赞赏。

三、活动的成果

通过此次资助宣传活动的开展,我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识,形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生,把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生,帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会?取得了非常好的效果,得到了全院师生一致的好评,教师们都表示要努力工作,做好教书育人的工作,学生更好的用心学习,努力奋斗,将来为祖国贡献自己的力量。

四、活动还存在的不足与改进

1、我院在此次资助活动月的宣传,在工作方法还有待进一步的提高,提别是在后续工作的开展,如在个班级开展活动中,未能真正在基层班级起到立竿见影的效果,还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。

2、在宣传效果上要再次提高,通过此次教育班会的召开,不仅让同学们了解了资助政策方面的知识,更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

学生资助政策宣传方案 篇3

按照自治区教育厅、崇左市教育局有关通知精神,为认真做好全县学生资助政策宣传工作,确保各项学生资助政策家喻户晓、深入人心,我局决定开展大新县20XX年“学生资助政策宣传月”活动。为保证活动顺利开展,特制定本方案。

一、活动目标

通过加大对家庭经济困难学生资助政策宣传力度,逐步提高学生资助政策的知晓率,有效实施家庭经济困难学生资助,进一步促进教育公平,营造和谐教育氛围,努力推动教育事业科学发展、可持续发展。

二、活动主题

“感党恩跟党走、助学筑梦成才”。

三、活动时间、范围和内容

(一)活动时间:20XX年4月20日—5月31日。

(二)实施单位:全县各普通高中、中职、义务教育阶段中小学校、幼儿园。

(三)宣传内容:1。宣传学生资助政策。包括宣传学前教育阶段学生资助政策、义务教育阶段学生资助政策、中等职业学校学生资助政策、普通高中家庭经济困难学生资助政策、高等学校国家资助政策及生源地信用助学贷款政策等。2。学生资助工作开展情况及工作成果展示。

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段(4月20日至4月30日)。各校(园)要高度重视本次活动,并成立领导小组,落实责任人,学校负责人要与班主任等相关负责人签订责任状,在全校范围内通过宣传栏和横幅等方式大力宣传资助政策和活动主题,营造浓厚的宣传氛围。

(二)组织实施阶段(5月1日至5月25日)。主要通过举办资助征文比赛、开展“服务惠民,宜居乡村”的宣传活动以及“学生资助政策知识”宣传日等活动,深入持久地开展资助政策宣传。

(三)检查总结阶段(5月26日至5月31日)。为确保宣传活动有效进行,县教育局组织人员对各学校落实“学生资助政策宣传月”活动进行督促检查。对措施到位、效果显著、特色鲜明的单位将进行表彰,对措施不力、责任不到位的单位进行通报批评。

五、活动内容及形式

(一)签订学生资助宣传责任状。县教育局与辖区内的普通高中学校校长签订责任状,各普通高中学校校长要与所在学校毕业班班主任等相关责任人签订责任状,确保每位普通高中班主任和在校学生都要全面了解国家普通高中和高校的各项学生资助政策以及生源地信用助学贷款等资助政策。

(二)发放学生资助政策资料。由县教育局学生资助办负责将《各学段家庭经济困难学生资助政策简介》印制成册,并分别发放给全县中小学师生,人手一册。此外,根据自治区学生资助管理中心的要求,各初中、高中学校负责印制和发放致初中毕业生、高中毕业生的一封信,通过情真意切的信件形式将资助政策、防诈骗提醒等内容传达给广大家长和学生。并在5月底前张贴在初中、普通高中的毕业班中。

(三)张贴资助宣传海报。由自治区教育厅负责印制从学前教育阶段到高等教育阶段的“学生资助政策宣传海报”,各校需在校内宣传栏等醒目位置张贴。其中,学前教育阶段建档立卡贫困户在园幼儿免保教费政策宣传海报全县各幼儿园按每校1套在校内醒目位置张贴;义务教育阶段学生资助政策宣传海报分别在全县小学(含教学点)和初中学校按每校1套进行张贴;普通高中学生资助政策宣传海报分别在全县初中学校和普通高中按每校1套进行张贴;中等职业教育学生资助政策宣传海报分别在全县初中和县职业技术学校进行张贴;国家助学贷款贷后管理政策宣传海报,在普通高中按每校1套张贴。

(四)开展资助征文活动。在全县普通高中和中等职业学校获资助学生当中,开展主题为“感恩祖国、助学筑梦、励志成长”的征文活动,具体事宜另行通知。

(五)开展资助主题书法活动。在全县中小学校开展主题为“感党恩跟党走、助学筑梦成才”的书法活动。

(六)开通资助政策热线电话。县学生资助管理中心和各学校要设立资助政策热线电话为学生及家长答疑解惑,搭建起一个宣传学生资助政策的互动平台。

六、活动要求

(一)加强领导,明确责任。为加强对活动的组织领导,确保活动取得实效,县教育局成立由局长为组长、分管领导为副组长、相关股室负责人为成员的20XX年“学生资助政策宣传月”活动工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在县学生资助管理中心办公室,负责日常具体工作。各中小学校、幼儿园也要相应成立以学校领导为组长的“学生资助政策宣传月”活动工作领导小组,落实工作人员和活动经费,全面推进宣传活动月工作。

(二)加大宣传,务求实效。各学校要充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒介和校报、校刊、校园网、宣传栏、横幅等多种载体,通过发放宣传手册和举办主题班会、征文比赛、演讲比赛等多种形式,全面宣传家庭经济困难学生资助政策及各学校助学具体举措。

(三)总结经验,及时报送。各学校做好政策宣传的同时,还要及时收集、整理典型材料,总结工作经验。活动结束后,6月4日前,各学校报送总结材料的同时,报送资助宣传月素材图片不少于5张。报送材料应真实可靠,主题鲜明,实事求是。电子版材料发至县学生资助办邮箱:XXX。

学生资助政策宣传方案 篇4

感谢党的助学政策主题班会讲稿

娄庄农职高 王伟

一、指导思想

热情讴歌国家助学政策恩惠,介绍受国家资助政策而取得成功的学子的例子,说明国家助学政策的重要性和必要性。明确怎样做才是感谢党和国家,大力表扬同学们回报祖国的行为,同时也指出有一些中职生在校不用心学习的现象,从而激发同学们的热爱之情,使教学工作顺利进行。

二、主要内容

1、让学生讲述受助的例子;

2、颂扬党的政策崇高和伟大;

3、让老师表彰回报国家和社会的行为。

三、主要形式

整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、准备过程

1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室,在黑板上写上“尊师重教”主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程

1、由主持人宣布班会开始,引出主题。

2、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

3、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

六、注意事项

1、时间一节课。

2、事前须认真准备,发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后,拟一期“资助政策,助我飞翔”的黑板报专刊。

学生资助政策宣传方案 篇5

为进一步加大学生资助政策宣传力度,深入开展学生资助政策宣传和资助育人教育活动,让家庭经济困难学生有更多的获得感,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项学生资助政策更好顺利实施。根据上级通知,结合我校实际,经研究,特制定本活动方案:

一、指导思想

以“诚信资助,励志前行”为主题,以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以宣传国家学生资助政策,加强学生“励志、诚信、感恩”教育为目标,加大学生资助政策宣传力度,提高学生资助政策的知晓率。激励贫困学生成长有为,营造良好资助氛围,努力促进教育公平,确保我县学生资助工作顺利实施。 

二、组织机构

为加强领导,确保宣传活动顺利、扎实、有效开展,成立“学生资助政策宣传月”活动领导小组如下:

组 长:赖秋萍   

副组长:戴文娟   

成 员:学管办工作人员,主要学生干部。

三、活动主题

“诚信资助,励志前行”。

四、活动时间

2021年6月1日—6月30日。

五、活动形式

(一)张贴资助宣传政策海报。

认真做好“学生资助政策宣传海报”的张贴工作,须将宣传海报按时按要求张贴在校内宣传栏。通过宣传展板的形式,将资助政策和本次活动的内容展示给全院同学,让同学们全面了解国家的资助政策和本次活动的形式、内容和意义。

(二)开展征文活动。

在全院范围内征集资助育人主题作文。征文主要面向受助学生,由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时,欢迎受助学生和学院从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的青春奋斗故事。

(三)开展主题团课。

6月中旬组织开展一次关于校园资助学生的主题班会,通过班会分享国家资助政策,邀请每班受资助同学,介绍亲身经历,强化榜样带头作用。

(四)开展“励志成才之星”评选活动。

计划在我院开展评选模范带头作用的优秀学生。以培养全面发展的新型人才为目标,以开展评选“励志之星”活动为载体,通过活动推动、典型示范、重点宣传,在全院形成开拓创新、奋斗进取、励志成长的浓厚氛围,创造良好的育人环境。

(六)开展“获奖受助学生党史学习感悟短视频”征集活动。

计划在我院开展获奖受助学生党史学习感悟短视频征集活动。使学生能够更好的了解党,清楚的认知到国家对学生资助工作的重视和重要。

(七)开展“模范资助宣传大使”评选活动。

从国家奖学金、国家励志奖学金获奖学生中聘任“学生资助宣传大使”,介绍自己在国家资助政策帮助下安心学习、成长成才的故事,积极参加公益服务活动,并进行常态化宣传,加大资助政策宣传力度、增强宣传效果,强化感恩意识和社会责任感,提髙社会实践能力。选树典型,用身边事教育身边人,引导更多学生做资助政策的传播者、知恩感恩的践行者。

(八)开展“获奖受助学生党史学习感悟短视频”征集活动。

组织获奖受助学生学习百年党史、抒发学习感悟,引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,树立正确的世界观、人生观和价值观,把实现个人价值、奋斗目标、人生理想和国家的前途命运结合在一起,切实做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。

(九)开展“知恩感恩、勇于担当”志愿者服务活动

计划开展主题为“知恩感恩、勇于担当”的志愿服务活动。组织我院所有享受奖助学金的在校学生对图书馆4楼机房及3号实训楼实训室进行清扫。

   六、活动要求

(一)加强领导,确保活动取得实效。

开展“学生资助政策宣传月”是加强家庭经济困难学生资助政策宣传的重要举措,也是向学生、家长和社会普及家庭经济困难学生资助政策知识的重要途径。要高度重视,成立以院长为组长的宣传活动领导小组,切实加强领导,结合我院实际,认真制定宣传月活动方案,精心组织开展活动,确保活动顺利实施,取得实效。

(二)工作落实,强化督导。

抓好各项工作的落实,杜绝走形式的行为,不定期对活动开展情况进行检查,对没有落实的活动必须加强督导,确保此次活动的顺利开展。

(三)认真总结,逐步建立资助政策宣传工作长效机制。

要对开展“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结,不断完善,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,对学生资助工作中存在的不足,要认真制定解决方案及措施,切实将宣传工作落到实处,确保各个阶段学生都能了解资助政策,推进学生资助宣传工作再上新台阶。

学生资助政策宣传方案 篇6

为进一步加大学生资助政策宣传力度,提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识,按照《2018年建设幸福长春行动计划》及长春市“学生资助政策宣传月”活动的要求,根据农安县教育局开展“学生资助政策宣传月”活动方案的具体要求,结合我校实际,特制定永安中学学生资助政策宣传活动方案,具体内容如下:

1、 成立学生资助政策宣传领导小组

组长:刘继承

副组长:赵辉、袁福贵、顾学成、张晓航

组员:韩德友王文龙田英锐马海燕张雅杰班主任

2、 主题:国家补贴政策宣传

3、 时间:2018年5月1日-5月31日

四、宣传内容

(1) 向学生及其家长宣传资助政策的具体内容,普通初中经济困难学生的资助政策

(2) 国家助学政策对我国初中贫困生家庭的重大意义

(三)、大力宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹以及诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事例.

五、宣传对象

(一)教育民生工程受益群体.针对各项教育民生工程受益对象进行宣传,特别是对在校已经资助过的学生要重点宣传,使每位受益学生和家长了解所享受的教育民生工程政策,从而提高知晓率和满意度.

(2) 社会群众、学生、职工

在家长会和全体教职员工会上宣传国家的资助政策,使尽可能多的群众和教职员工都知晓教育民生工程政策,熟悉相关教育民生工程内容.

六、活动方式

(一)广播宣传.在中午和下午放学后的时间,积极利用我校校园广播进行广泛的国家资助政策宣传,营造良好的宣传环境,让每位学生都了解到国家的助学政策.

(二)网络宣传.在我校各个班级家长微信群上大力宣传各项国国家资助政策和学生申报流程,积极扩大国家资助政策的影响范围.

(三)展板宣传.展板的内容可涵盖国家的各项资助政策、我校学生今年获得的各项资助,以及发放资助金仪式的部分**等.

(4) 利用我校电子屏幕宣传助学政策

(五)集中开展宣传活动,开展民生政策“一堂课”,利用下午第四节课在学生中开展民生政策“一堂课”活动.

(六)召开主题班会.通过主题班会的形式,向学生宣传国家的资助政策、申请方式,同时对学生进行感恩、诚信、励志教育,力争每个学生都能了解国家的资助政策,以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气.

永安中学

2018年5月1日