评追风作文12篇。
撰写文章是培养学生文字表达能力的重要途径。在写作时，必须注意避免东拉西扯的情况出现，确保文章有一个明确的主题，而不是松散或缺乏主题。写作常常会成为一个困扰吗？别担心，我们已经为您准备好了“评追风作文”，希望这篇内容能够对每一位阅读者有所帮助！
评追风作文 篇1
几天前，我和平时一样被闹钟唤醒，被长辈催促着吃早饭，昏昏欲睡地在前往课外班的车上发呆……偶然地朝窗外一瞥，越过斑马线和被风吹斜的树，我远远地看到了一个奔跑着的女孩。
她轻松地跨着大步，用力地扬着双臂，沐浴着风和阳光。我看不清她的表情，但总觉得她是带着笑脸的——她的步伐在笑，她的马尾在笑，连同她跑过的风景都在笑。追风，一定很开心的，我想。
车开得快起来，女孩奔跑的身影连同马路边的景物都越来越模糊，我却被记忆刺得清醒过来。我想到了四年级的那次运动会——我曾经也是一个追风的女孩啊。
因为从小跑步比较快，我被老师选去参加短跑比赛。比赛前，我既有信心又有担心：赛前练习时我的身体前倾过度，有过几次踉跄。走上赛道时我却又把这些担心都忘掉了。我清楚地记得发令枪响，清楚地记得赛道旁同学们的呐喊，模糊地回忆起那个不顾一切飞奔，紧张到没有呼吸，任心跳占据大脑，跑到一半却因为重心过低而摔在地上的我。希望的光一下熄灭，黑暗中，比赛时抛之脑后的担心生长成失望，侵蚀着心底。
从那以后，我再也不敢那样随心所欲地大跨步跑，宁可体育成绩不好，也要控制自己奔跑的速度。那次的失望一直盘踞心底，赶也赶不走似的。时间久了，倒也不那么在意。直到看见这个追风的女孩，看到这种充满希望、随心所欲的奔跑，我才记起，夏天是适合奔跑的季节。
风在每条巷子里奔跑，种子在盛满了阳光的成长中奔跑，曾经的我也在学校的赛道上奔跑。那个女孩慢慢地变成以前的我，心底没有失望的我——曾经，她跑在记忆里；现在，她跑在我的希望里。
她在追风，风是即将过去的夏天，风是希望。虽然我坐着车，女孩子只是在奔跑，但我觉得她比我快多了，这是心中希望的“快”。
夏天是适合奔跑的季节啊，夏天是充满希望的季节啊。我也要追着风跑起来，把攒着的失望连根拔起抛到风里，不留遗憾。我不再蔫蔫的，而是变得朝气蓬勃起来。是啊，这便是希望和风的力量。
放学的路上，我也跑起来，身体追着风，心中追着希望。
评追风作文 篇2
追风的少年
输就输给追求，要嫁就嫁给幸福，以血泪之伤纪念千年的执著，创造跨越数亿年的辉煌。
--------题记
我，于风景中时隐时现，打破了世界固守的静谧。岁月的风尽情舞蹈，未曾迷失方向。一路上，追随风的踪迹，我一个人跑，才发现这天大地大多么美妙，我现在的速度就像一只豹，与狂风赛跑，就要撑到最后那一秒。
肩上扛着风，汗水在手中飞舞，追风的路上，我毅然前行，绝不却步，我听见了路边的花儿为我喝彩，看见了空的鸟儿也拍手称快。不要对我说痛苦，不要对我说留步’我只想追求到底，无论结局是好是坏，都不会有所遗憾，荣辱成败皆为过眼云烟，只有心中的愿望才是永恒的。我喜欢追求的痛快，付出的慷慨。
为了心中那一份追求，不知奔跑了多久，我的每一次心仪，群山都和夕阳握手，我的每一次韵慕，黄栌都向秋风致意点头。然而，执著的我终于赶上来了，袭袭的清风牵着我的手，一起掠过那天的尽头。于是，在大海边上，美丽的不再是海市蜃楼。
我邀请太阳，让它为我们拍一张照，然后贴挂在宇宙上，定格的是我胜利的微笑，月亮为我披上‘战袍’，星星为我敲鼓吹号。
追求，是我的梦，为什么你却心事重重，
不要把我想的那么朦胧，不要怪我的脚步这么匆匆，无奈，洒脱的我偏偏对它情有独钟，我要做追风的英雄。
评追风作文 篇3
或许你也曾和我一样，
在某段特殊的时光，
想要青春闪烁耀眼的光芒。
一段有关春天与青春的故事，
一群张扬的少年;
在姹紫嫣红的蓝天下，
怀揣各自的梦想，
要最的自由飞翔。
想永不凋谢的春天里的花，
他们执着并且青春无限。
是不是每个羞涩的少年，
都会相遇在浪漫的樱花树下，
在蔚蓝的天空里，
却追寻心中那个她。
用永远初恋般的浪漫，
守护美好的另一半。
春天里的气息永不败北，
连上帝都眷顾的少年，
阳光般温暖清澈，
想要开创一片绚丽多彩的蓝天。
在如此温馨的春天，
紧紧拥抱自己的爱恋。
这个季节，
春天是关于单车和裙摆的密语甜言。
万物复苏花红柳绿，
草长蝶飞山色葱郁。
天空如透明般飘渺，
时间也是那么短，
脚下又消逝的时光。
给梦一双可以支撑的翅膀，
带我自由自在的飞翔。
在静谧的天空之城，
本不安寂寞的青春却一下子安静了。
不想去拒即将绝腾飞的梦想，
看着天，看着地，看着阳光。
梦想又靠近了一点，
尽显眼里，进驻心底。
拥抱青春，拥抱阳光，
拥抱春天，拥抱爱恋。
或许在哪个炎炎的夏天，
还会遇见一群追风的少年，
被放逐在那片蔚蓝的天。
评追风作文 篇4
追风少年
你知道我说的“追风少年”是谁吗？告诉你，就是我们班的48位同学。
那是上星期一，我们学校的新操场刚刚启用，崭新的红色塑胶跑道围着碧绿的草坪，特别漂亮。下午，就是我们班的大课间活动了，这节课的内容是接力跑。我们跟着老师上了操场，来到指定的位置，排成两支队伍。老师领我们做了几节准备运动操，让我们舒展一下筋骨后，要一个同学拿来两根接力棒，开始今天的接力跑。
比赛开始了！“加油！加油！”我们用力为自己队的同学鼓劲。有几个同学不知是太兴奋了，还是太着急了，居然跌了个“狗啃泥”，把我们逗得哈哈大笑。再看看那些比赛中的同学，他们用力向前奔跑，像离弦的箭，似乎在与风比赛，称得上是追着风跑。女生们也不甘示弱，几乎和男生扯平了。我是我们这队的最后一个，快到我了，我伸出右手，卞泽宇把接力棒交给我，可是我太心急了，没接住，接力棒掉到了地上，另一组就要跑了，我心里是十五个吊桶打水——七上八下，我们这队的优势可不能在我手里输掉呀！但我立刻反应过来，拾起接力棒，发挥自己最快的速度，奋力向终点冲去。“加油！”这种有节奏的声音在我身后回荡，越来越小，我离终点越来越近……“噢！”只听背后传来了欢呼声，我胜利了！我到不久，另一队的人也到了，我们这队以微弱的优势赢了！
这次的大课间活动，让我们班的“追风少年”们脱颖而出，展现出了各自的风采！
评追风作文 篇5
一阵风掠过云端，云被带走了。
云说，好美妙的风，让我感受到从未有过的幸福。淡淡的云满足了小小的虚荣，风一路狂飙，云奋力地追赶。风轻而易举旋转一圈，云儿晕了，缓缓停滞下来。风毫无顾忌地向前冲去，云被甩的远远的，影子变得像水印一般模糊。云还有些不甘，不顾一切向前，它相信自己的潜力。
不易察觉的隐蔽中，风加速了。它像一直暴怒的小兽，在气流的煽动下，噌噌地向上窜。云儿无措了，它飘飘悠悠地升腾向上，眼看着风的身影远去。突然，风的身边又出现了好多云彩，汇聚成一个大大的云团。它们跟着云疾驰，就像云儿刚刚碰到风时那样，满怀着信心，充满着必胜的欲望。
云儿放弃了，在蓝天上洒下无数晶莹的水珠。于是，太阳配合地躲在云儿身后。天变灰了。噼里啪啦的大水滴打在地面上，远处传来了震耳欲聋的悲鸣。追风的目标是那么遥不可及，以追风为梦想的云也数不胜数。也许，它再也不可能拥有那样美妙的感受了，云这样说。
远处来了一股不平静的气流，是风吗？云儿的身后，风在轻声说着：“来吧，风总是不平静的，所以你必须适应波折；来吧，追风部队中总有云朵会放弃梦想，坚持是胜利的关键。”
风停了，雨住了。云跟着风走了，太阳渐渐显现出来。
“不要这么容易就想放弃就像我说的
追不到的梦想换个梦不就得了
为自己的人生鲜艳上色先把爱涂上喜欢的颜色……”
评追风作文 篇6
在我们五（7）班，你要问谁是跑步能手，同学们一定会异口同声地告诉你：赵博文！是的，他就是这么牛！今天，我便向大家介绍下这位追风少年。
赵博文的个子在班上算不上高大，体型也有点瘦弱。最让人难忘的是他的一双眼睛，黑葡萄似的，闪闪发亮，非常有精神。他的性格非常好，大家都爱和他做朋友。我跟他更是无话不说的好朋友。他是怎么成为一个飞毛腿的呢？且听我慢慢道来。
据我观察，赵博文虽然个子不算很高，但是他却有一双异于常人的大长腿，这是他跑得快的秘诀之一。还记得一次运动会上，他参加了400米的比赛，我有机会细细观看了他跑步的全过程。裁判老师喊道：各运动员准备！赵博文就迅速来到参赛地点，身子下蹲，两手顶线，准备就绪。只听到发令枪砰的一声响，他双腿发力，像一支离弦的箭一样以迅雷不及掩耳之作文势向前快速奔跑。那速度如风一样，把旁边围观的同学看得目瞪口呆，半天还没回过神。一路上，我看到他的脸因为用力憋得通红，双臂急速摆动。最后他不负众望，夺得了400米跑年级组第一名。我们全班都为他欢呼。
然而爱因斯坦曾说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力，赵博文的跑步这么强，也不仅是因为他有运动的天赋，更离不开他平时的苦练。有次我在操场上溜达，突然，好像有阵风吹过，原来是赵博文正在参加田径队的训练。他从我的身边跑过，来不及和我打招呼，又向远方跑去。虽然只有一瞬间，我还是看到豆大的汗珠从他脸上滚落，他也顾不得去擦。突然间，我明白了天才源于勤奋这句话的含义。
这就是追风少年赵博文的故事。他的运动道路上有鲜花、有掌声，更浸满了汗水和努力。我要向他学习，不怕吃苦，勇往直前。
评追风作文 篇7
放晚学后的篮球场，你总能见到一个驾着“风火轮”的追风少年飞驰而过，让人有目不暇接的感觉。他踏着轮滑时的悠闲、自由、流畅，让你感觉活力在脚下激情释放。他就是我们班的追风少年——范志超。他曾获得江阴市300米轮滑比赛冠军。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你可知道在荣誉的背后他付出了多少汗水？
每年暑假，他的魔鬼训练就开始了。先是热身，绕着400米的操场跑6圈；然后是压腿、400米蛙跳，高抬腿，弓字步走（后腿一定要伸直，脚全部着地），最后是跨跳。
穿上轮滑鞋练起跑，要求超越最快的选手。6圈以后，教练纠正不规范的动作。穿上轮滑鞋跑20圈。脱下轮滑鞋再慢跑6圈，让脚上的肌肉放松。基本天天如此。每次训练结束都是筋疲力尽，大汗淋漓。
训练中也可能会受伤。去年暑假，练习弯道跑的时候因为速度过快飘了出去，重重地摔在操场上了。护具滑落了，膝盖蹭破了一层皮，流血不止。第二天，他继续训练。在冲刺的时候摔了一跤，还没有完全愈合的伤口再次受伤，鲜血直流。教练说伤太严重了，让他先回家休息。到了深夜，伤口发炎，浑身发热，妈妈带他去医院用绷带包扎好。炎炎夏日，厚厚的绷带包在腿上，酷热难忍，澡也不能洗，更难受的是腿也不能伸直。但是他从来没有想到放弃。三天以后，伤口终于好了，他马上投入到训练中去。
上天忘了帮他装上翅膀，所以他把轮子变成一对黑翼轮滑。
评追风作文 篇8
高三一模考试后，看到失败的成绩，非常失落。在同学的推荐霞，看的一本书，《追风筝的人》。不知道是心情本来就低落还是书里人物的情感感动了我。我竟流泪了，抱着书，彻夜未眠。
《追风筝的人》讲述的是12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足，哈桑对他忠心耿耿，把他当成最好的朋友，永远不会违背他的意愿，“为你千千万万遍”是他经常说的一句话。
我很喜欢书里的仆人哈桑，他对待友情很忠贞，命运所能给予他的，他接受，他为了好友，成为了最强的勇者，争做一个追风筝的人。虽然后来阿米尔把他逼走了，使他带着苦痛回到了故乡，少爷最终页明白了哈桑的情意，最终领养了哈桑的儿子，索拉博，也在努力地走进他的心。
“为你千千万万遍”这句话一直萦绕在我的脑海里，有多少人能做到这样，就一句简简单单的话，有多少人能毫不犹豫的说出来，这些，难道不是我们缺少的感情么。“也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追”。我想，虽是这次考差了，我还是要勇敢的追的，追我所要的成功。
评追风作文 篇9
那时柔和的光丝丝铺洒在风筝上，掠过淡淡的清风带动着风筝在空中微颤，像在闲适温暖的春光下打盹时舒服地侧了侧身。妈妈握着线盘碎步向前跑了跑，风筝也轻轻地划过蓝天，彩色的双翼泛着暖光，优雅地扇动，让人想起蝴蝶妖艳的翅膀蘸起晶亮的水珠，澄澈的湖面泛着涟漪。那时我就会追过去，仿佛追风筝是每个小孩的天性一样，一股脑的跟着风筝跑，怕它消失在视线中。自由的双翼，广阔的蓝天，一度是我眼中最美的画面。
很久没有再放风筝。
黑色混着幽幽的瑰红色一点一点在这片大地的上空扩散，那是夕日半落夜幕将至的诡异景象。那样的时刻我或是在书桌前，或是回家的路上，等到最后一丝光亮被挤走后，对面住户的灯便亮起，小区里人们都在享受着一天辛劳后放松的时间到了，可所有的学生包括我都在与作业斗智斗勇着。指针走过钟面的声音在寂静的房间里清脆响亮，台灯投射在指针上的光影一圈一圈地轮回。抬起头稍作歇息，对面住户的灯光已熄，屋内的光也忽的渐渐昏暗。
我看见一只风筝远远的飘着，在窗外，在天空上，在更远的地方，在眼前。还是那样本性的驱使，我想去追它，想看着它在视线范围里飘动，于是整个人刷的一下从书桌前站起来，浑身都是动力，可惜哪有什么风筝飘动。
风筝在空中飘动，在阳光下忽明忽暗，有时飞到身后看不见它了，可追风筝的脚步不会停止。
再后来，我独自前往以前放风筝的那篇空地，静静地呆在旁边看一批孩子和他们的家人放风筝。孩子蹦蹦跳跳地追着风筝跑，家长又追着孩子跑，活泼的笑声从地上的草丛跑到我这边来。那时候我想，每个人心中都有一个风筝，不管它意味着什么，让我们勇敢地去追就像是这样。
就像这样，我也有那样想去追风筝的愿望，只不过这次不是天性所趋地追风筝。就像这样，作业堆沉默的夜晚中才会有风筝飘动，我知道，它在我就要坚持地为了寻它而去，它在我才浑身充满着动力与活力，才会在现实的临界点看清目标，看清小时候在草地上追风筝的我。
我在草地上用相机拍摄了许多孩子追风筝的照片，放在枕边想起点有意义的作用。朝六晚七的学校生活把它当做追风筝途中那样愉悦，也就好了。不过烦恼压力总是有的，那时就会拿起照片，想着风筝被一阵大风刮乱了方向，不要慌张沮丧，自己还坚定，坚持去寻找它，风筝依然在飞翔。勇敢地，奋力地，许多学生如我一样每日拼搏，大步向着前方，向着有风筝的地方而去。
就算凭着微弱的身躯，也向着天空一点点、一点点靠近。我自信地看着小孩牵动风筝跑动的身影。
照常地我又伴着轻柔的春风来到了那片空地，那个小孩的父母这一次没有来，他一个人拿着线盘扯着棉线，把风筝甩出去然后快速地跑起来，可是风筝只是在半空中折腾了一下像某种折翼的小鸟一头栽了下来。我慌了神，可那只小鸟一次又一次挣扎着起飞，坠落，摔到遍体鳞伤。小孩一气之下砸烂线盘，略一踉跄自己也摔在了草地上。我远远望着他，默然，对啊，自己也不会放风筝，只是一个追风筝的人。我，站在跌落的风筝的影子与小孩抱膝蹲坐颓丧的影子交融中。
我之所以可以在草地上欢乐地追风筝，因为身后有一个人引着风筝线，带着淡淡的微笑放风筝。
我在追逐，我奋力的追逐，却不曾顾望。
放风筝的人默默地守候在追风筝的人身后，追风筝的人却对他们漠不关心，一无所知。
就像我现在站着这个地方悠悠闲闲地踏青，而那时放风筝的人在做什么呢？在单位辛勤地工作，还是在于客户绞尽脑汁费劲地谈判？我在沉默的深夜里写作业时他们又在干什么呢？是在外面静静地准备茶点或是做家务，还是因为加班还未回家？风筝随风缓缓掉落在我的脚边，我弯下腰小心地用颤抖的手捧起风筝，有些失神地屈臂抱紧了它。小孩跑了过来，正看着我奇怪地笑起来，是啊，我在庆幸，我没有等到当牵风筝的线盘再没有转动的动力时，自己在空中失去重心下一秒天旋地转猝然跌落时才领悟。之后世界只剩下无休止地掉落，掉落。
放风筝的人默默地守候在追风筝的人身后，追风筝的人却对他们漠不关心，一无所知。
追风筝的人追的是风筝，放风筝的人的风筝就是追风筝的人。
放风筝的人将线越拉越长，让风筝越飞越远，也许自己看不见，但他们知道风筝在飞翔，在离自己很远的天空中翱翔。
有了风筝线的牵引，风筝才能飞啊。
我左右摆弄着手上的风筝，又抬头望了望天，一如曾经那样蔚蓝。小孩似是急了，嘟起嘴，小小的眉毛扭成一块。我把风筝递给了他，揉也似地摸摸他的头，轻轻对他说，这个可不能再砸了。
霞光从云隙中透出来，至金色的天际忽然飘起漫天的风筝，我看见，支撑着每一张轻颤微遥的风筝背后，是一个家坚不可摧的力量。
评追风作文 篇10
童年的风筝飞走了，并且再也看不到了。
题记
童年总是美好的，那时没人逼你读书，没人逼你冲刺，可以无忧无虑地与朋友们一起嬉笑、打闹尽管我早已丧失了童年时代的那股志气，但每当我路过市区的公园时，总会看见一群小孩在那放风筝，看着那一架架五彩缤纷的风筝，我恍若又回到了记忆深处的那块空地，回到黄昏中蒙着灿灿夕阳的我的天地。
或许有十年光景了，那时每天午后放风筝是我与小伍的必修课。地点就在我家旁边一块不小的空地。准时准点，小伍手里捧着新改造好的风筝在楼下扯着嗓子喊我，声音尖厉细长，邻居家的大叔打开窗看，最终也只能在小伍调皮地吐了吐舌头之后长叹一句：张家的小姑娘怎么比一个男孩子还野？的确，小伍从小活泼好动，自己还在小树林里造了个秘密基地，里面专放没了捻儿的鞭炮，花花绿绿的纸片，玻璃球。当然，还少不了自己亲手制作的简易版风筝。
我和小伍就在空旷无人的平地上放起了风筝，有时慢慢走，有时快速跑，追风筝。最后满头大汗，看着轻巧的风筝在空中飞舞，自由自在，无拘无束，心里便生腾起一股奇妙的欢乐，那样简单而又单调费力的游戏，那样一块普普通通的空地，却带给我们无尽的欢声笑语。
夕阳把我们的影子拖得很长很长，家长们陆陆续续地回来了，只记得两家大人双目对视，大概是不善于交谈，所以有的只是尴尬而又不失礼貌的微笑。各自将孩子领回家。我总认为大人的世界怪怪的，吃饭时我喋喋不休地讲述我与小伍玩耍时的快乐，换回的却只是大人们装模作样地应了几声。我没多想，依旧与小伍疯闹。
时间如同长空中的风筝一样轻快掠过。渐渐地，我开始慢慢变得世俗，读懂了大人的世界，也读懂了大人们当时装模作样的无动于衷。小伍没有变化，依旧在楼下喊我。而我却受到了大人们的影响，逐渐疏远小武，并且厌倦了那无聊的风筝，每当我在楼上看见她那失落的背影时，我长长地嘘了一口气，不知是庆幸解脱还是巨大的失落，夕阳依旧温柔地照耀着我家旁的那块空地，我却清楚地感觉到我的天地在崩塌，随着我和小伍的友情一起。
后来搬家升学，离开了那个城市。那风筝也不知去向，直到最近我才在家里的仓库中发现了它，可它却早已布满尘土，满身破洞。色彩斑斓的风筝与大人们眼里所谓的懂事，我可悲地选择了后者。
偶尔回去看看，那里依旧有一群满头大汗的孩童在追风筝，仿佛当年的我与小伍。然而我明白这已不再是当初我的那方天地。我在想，这些孩子他们长大了以后，等待着他们的又会是怎样一个大人的世界呢？
童年的风筝飞走了，并且再也飞不回来了。更可悲的是，我已经没有力气再去追它了。
评追风作文 篇11
《追风筝的人》读完这本书后，让我感悟到很多道理，而且对感情丰富的我来说，每每沉浸在故事的情节中而不自觉地掉下眼泪。人是自私的，以前的我，总是希望别人为我付出多一点，并认为别人对我的付出是理所当然的。从来都没有仔细想过别人的心情和感受。而且，每天也会不停地比较谁对我比较好，对所有事情斤斤计较。却没有多花一点心思去看看这个世界。许多事物常常有正反两面，有富裕就有贫困，有快乐就有悲伤。
这本书的主角─阿米尔面对自己的朋友兼仆人哈桑，受到不良少年暴力的围殴时，竟然因为害怕而蹲在旁边不动，直到哈桑慢慢走出来，没有拔刀相助、没有挺身而出、更没有寻找救兵，而是当一个什么也不做的旁观者，令我觉得十分伤心，面对自己有如兄弟的朋友、常常为了自己牺牲的朋友，就算害怕，也可以找大人过来帮忙啊，然而阿米尔却眼睁睁的看着哈桑被欺负。虽然后来哈桑和阿米尔都没有将这个痛苦的秘密说出来，哈桑反而选择离开从小到大陪伴、玩乐、侍奉却伤害他如此之深的主人阿米尔，只为了减轻彼此的痛苦和压力，像哈桑这种宁可自己受伤也不愿伤害他的主人，这种无私的付出，真的令我热泪盈眶。
后来那个逃跑的主人阿米尔尽力的救哈桑的儿子索拉柏，并且带他回美国生活，将他视如己出般的疼爱有加，以弥补心中对哈桑的愧疚。
我认为虽然创伤曾经是那么样的令人伤痛，但是，我相信只要用心去努力，一定可以抚平伤痕，爱可以包容一切，爱可以抚平伤口，不论是多么大的创伤，都可以在爱的努力下恢复。
为你，千千万万遍，这句话是我在这本书中找到最有价值的言语，述说着哈桑为阿米尔不求回报的付出，我也希望自己能够谨记这句话的涵义，为身边的亲人、同学、朋友，做到无私的奉献，不求任何精神或物质的回报。只因为你，千千万万遍。
评追风作文 篇12
小时候，我常常和爸爸妈妈去放风筝，有着童真的我，在看着风筝掉落的那一霎那，便飞快地跑去追风筝。那时，风筝似乎在哭泣，因为它的线没有了，支撑就没有了，飘飘悠悠地掉下来了。
过了许多年，我还是喜欢放风筝，喜欢它在空中飞舞的样子。但就在我拉风筝线的时候，嘶啦一声，我的手便光荣负伤了，看着那一道划伤的沟，我，好像想到了什么。
而就在我去追风筝的时候，线把我绊倒了，还没有触及受伤的风筝，自己，就已经受伤了。
小时候，我的心中就埋下了梦想这个风筝，而这些年，我也一直拔腿在追，去追那梦想的风筝。
现在，我已经十二岁了，面对天空中遥远的风筝，我掩面沉思。想想这十二年来有没有努力去追风筝？答案是，没有。我没有尽全力去追，总是觉得它离我太高，太远，太迷茫。我曾漫无目的地去追，却没有任何意义与结果。
现在，手里握着风筝，看着上空朝我微笑着的风筝，我觉得，我离它已经不远了。
但追风筝的路也不会一帆风顺，在路上，会有各种不愉快向你袭来，就像被风筝线划伤了一样，会令你落得满身尘埃，而信心和意志，是成功路上必不可少的。这些信心和意志，汇成了一条锋利无比的风筝线。成功，就在线的那一端。
今天不一定成功，明天不一定成功，但是后天，一定会成功，而多数人，都死在了明天晚上。只要有信心和坚持的意志，梦想的大门，一定会向你敞开。
或许今天会给你一次致命的打击，让你千疮百孔，而你撒了手，不管了。那风筝就会离你越来越远，因为你放任它飞了，殊不知这只是一场成长的磨炼。
风筝，就是你的梦想，而你，要去做那个追风筝的人，路上很多不平坦有时会让你千疮百孔，有时却会让你一帆风顺。不过，一帆风顺的时候并不是很多。要靠你不断地拉着它，让它离你近一点，不管路上有多苦，有多累，也要不断去追那个载着你梦想的风筝。
因为，你是那个追风筝的人。