2020特岗教师年度工作总结3篇。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们总会经历很多各式各样的事情，可以说，写总结是不可避免的了，总结的精髓在于客观的查错改错。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？推荐你看看以下的2020特岗教师年度工作总结3篇，请继续阅读本文相关内容！
20**年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、思想品德方面：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面：
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
特岗教师年度个人期末工作总结模板2019特岗教师年度工作总结（2）20xx年8月，通过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!
记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己：“这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根。”
找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。我拥护中国共-产-党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家，热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。
三年的特岗服务期间，我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。三年的工作实践，我从师爱的基椽—责任心出发，班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。 在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长。
在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康成长，学习成绩有了很大的进步。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校继续深造，他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山，寻找自己的幸福和理想。
在这三年的工作中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。我克服各种困难和压力，努力成长着。在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗教师，优秀班主任等;教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评选活动三等奖。征文《特岗生活，艰辛并快乐着》在毕节地区特岗教师“扎根山区教育，无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中，荣获三等奖;虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的。因为这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚定执着。相信希望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗教师，我无怨无悔。我愿继续留在这片土地上发光发热。
特岗教师年度工作总结怎么写2019特岗教师年度工作总结（3）作为20xx年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、政治思想方面
本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面
在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。
②、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。 其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。
③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦!
特岗教师年度教学工作总结模板特岗教师年度工作总结（4）自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面
我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面
作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师 虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面
我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。
四、工作业绩方面
作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于xx年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教学能力不断提升的有力。今年我校顺应社会教育教学变革潮流，举行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任教师，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、相信学生、鼓励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围，激发和调动了学生学习兴趣，提升了学生的学习生活信心，培养了学生良好的学习习惯，锻炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与能力的同时，也提高了学生的应试能力，在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。
以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当初的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水，经常补充新鲜血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂;只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中语文教师。
现转正定职，望领导予以批准。
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2015特岗教师年度工作总结
作为20xx年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、政治思想方面
本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面
在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。
②、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。 其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。
③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦!
特岗教师个人年度工作总结
每年年终岁末到来之际，职场上都会掀起一阵写年度工作总结的热潮，相信也有很多朋友为不知道如何写年度工作总结而犯愁。《特岗教师个人年度工作总结》是工作总结之家为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
在XX年的12月30日至12月31日期间，我在麻江县教育局会议室参加了XX年度特岗教师的岗前培训，短短两天的时间，我在觉悟上已经从一名迷茫的在校大学生变成了一名光荣的特岗教师，角色的改变也意味着责任的改变。这次培训，学习了《教学技能》、《班主任工作专题》、《小学英语教学浅见》、《如何写教学反思和案例》等教育理论及专业知识，通过这次培训使我加深领悟到了教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的引导作用。
一、对教学技能的进一步认识
良好的教学技能是一名合格教师最基本的、也是必须具备的能力。在大学里老师也教给我们很多教学技能，但这次培训过程中，培训教师根据我们将面对的学生层次——中小学生，从他们以往对中小学生进行教学得出的经验给我们讲解了对中小学生进行教学，其具体教学策略、实施办法、步骤等。
二、我们所担当的角色和教学策略
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的方法和策略，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
三、教案与教学案例的写法
教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设，也是为顺利开展课堂所必须的一个程序。此次培训让我认识了教案的具体写法、应注意的问题，要根据学生的实际适当删加教学内容，不能面面具到，要突出重点与难点。在此之前我根本不知道教学后要写教学案例及其写教学案例的作用，教学案例的写作能为教师提供一个教学经验的机会，可促进教师更进一步、更深刻的认识到教师教学的重点与难点，提升教学水平等。培训后才发现要想在以后的教学中取得较好的效果，有好多工作是必须做的，并且还存在一定的窍门。
四、如何做好一个班主任
以前看到有人把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。
通过这次培训，让我学到了应该在自己的学生中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。
五、教师需要不断自我深造
这次培训让我懂得：作为一名老师，应该时刻不忘自我深造，不断学习新技术，了解技术前沿动态，将最近的技术信息传授给学生。
对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等；其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度；其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，麻江县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来做贡献，实现自身价值。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。
总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。
篇二：
在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于2009年1月公开发表。我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。
此外，在15年至16年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了锻炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。
三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前，似乎就是发生在昨天的事情。三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪!
我深知，作为一名年轻的党员教师，应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应该有更多的孩子们享受到这样的教育。我们得荣，应该有更多的孩子们走出大山，拥有更加灿烂的未来!我们得荣，应该以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我愿意留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为党的农村教育事业做出自己应有的贡献。
在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力;更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
特岗教师年度思想工作总结
《特岗教师年度思想工作总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。
特岗年度思想总结特
岗
工作单位：汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校 姓 名：陈立彦教 师 思 想 工 作 总 结 特岗教师思想工作总结 作为2009年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的来到汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校工
作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从到老师的转变。工作
中得到了多方面的锻炼，能力得到了全面的提升，思想认识也有了极大的提高，让我从初出
茅庐的大学生成长为一名合格的人民教师。为了总结得失、吸取教训，更好地做好今后的工
作，现将本人工作总结如下：
一、思想品德方面
作为一名青年教师，我始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党
的教育事业。自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，积极认真参加各类思想政治
。在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作。三年来在学校领导的关心下，我的思
想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，顺利的完成了各项任务。并且
在以后的工作和学习中，我会更加努力，争取使更加出类拔萃。
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立
身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做
一个有着崇高师德的人。在学校教育教学活动中，我关心爱护全体学生，尊重学生人格，平
等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，
不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表，在学生中树立了良好的
教师形象。
三、工作态度和勤奋敬业方面 三年时间里我从未无故缺席，上课从未迟到过。刚参加工作时，我担任五至八年级的体
育和二四年级的语文教学以及二四年级的班主任工作，我把这视为学校领导对我的考验和重
视，精神饱满的面对每一项工作、上好每一节课。给学生一滴水，老师要准备一桶水，尤其
是在当今知识飞速更新的年代。为更好地适应教学工作，我明白：今天的学习就是为了明天
的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站
在教育领域的前端。在教学中，我虚心请教其他老师；在教学上，我有疑必问；在各个章节
的学习上我都积极征求其他老师的意见或是利用网络，学习别人的优点，克服自己的不足，从而改进工作。
四、业务知识和工作能力方面 任教以来，根据学校的实际需要和安排，我先后担任过体育、语文、政治、地理、生物
等多个学科的教学并取得很好成绩。小到学前班的儿童，大到初三学生，教学对象参差不齐，
教学内容涉及广泛。对于跨专业跨学科的我来说需要付出的更多，但是我从未退缩，而是投
入更多的精力和热情。常常利用课余和周末时间备课，认真钻研教材。按我校实际，在课堂
中，充分利用学生的主体地位，调动学生的积极性、主动性，活跃课堂气氛，上好每一堂课。
从各次考试成绩反映，学生的学习成绩得到了很大的提高。
在教研教改方面，我认真学习教学理论，并联系实际，运用多种切合实际的教学方法，
贯穿学科间的联系，引导学生全面发展。同时，多请教其他有经验的教师，和他们共同解决
教学中的难题。通过听课、说课、评课等多种方式，丰富了自己的教学经验，这对我日后的
教学工作是有很大帮助的。
在担任班主任工作期间，我走近学生，及时了解学生个人、家庭和学习动况，关注学生
身体和心理健康成长。注重学生的思想道德教育，重视养成教育，培养学生良好的品质。努
力做好“教书”和“育人”两手抓，对不同层次学生实施因材施教，经常组织学生参加演讲、
野炊、春游、体育比赛等集体活动。努力创设良好班级环境，营造学习氛围，得到大家的一
致好评。
五、工作业绩方面
三年的教书生涯，让我深刻体会到我们延安大学的校训：“立身为公，学以致用”的深意。
作为一名专业体育教师，我深知自己肩负着农村中小学体育发展的重任，我一心将大学四年
里所学的专业知识“学以致用”，为体育教育事业奉献自己。我认真备课，用心上好每一节体
育课，打破学生传统意识里的“体育课就是玩，就是自由活动”的想法。科学的组织体育教
学活动，让学生掌握体育与健康知识，学习有关体育技能，推动素质教育的全面发展。认真
教授广播体操，使得学校大课间体育活动得以实施。在学校，我多次参与策划组织篮球赛、
乒乓球比赛、广播体操比赛、趣味运动会等多项体育活动，丰富校园文化生活，提高学生身
体素质，增长体育知识，激发体育兴趣。三年里，我始终注重业务学习，参加了两期的陕西
省“国培计划”，通过交流学习，自身教学教研水平不断提高。在其他文化课教学中，我也不
断努力和改进教学方法，使所带班级的成绩有了显著提高。同时，我也成为受学生欢迎的老
(转 载于: 工作总结之家)师之一。其中，取得的主要成绩如下：
在当今社会，对教师的综合素质要求越来越高，这三年的教师生涯虽已为我今后的人生
打下了坚实的基础。但我也认识到，自己从业时间不长，工作经验不足，自身需提高的地方
还有很多。今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加努力
地做好自己的本职工作，始终以不甘落后的拼搏精神激励自己，完善自我；更加勤奋地学习，
提高自身的能力，力求成为一名师业精、师德高的优秀人民教师。
汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校 陈立彦
2012年6月11日 篇二：特岗教师很好的个人工作总结 特岗教师个人工作总结
2010年8月-----2012年元月 xxx中心小学：xxx 作为2010年安徽省特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸成为xx县录用的特岗教师的一
员。2010年8月底，我被xx县教育局分配到xxx中心学校上班，第一个学期2010年9月1
日至2011年2月，我在处在乡下的xxx郁寨小学任教，2011年新年开学到现在2012年元月，
我在xxx中心小学任教。在xxx的这些日子里，让我深深感动的是来自每一位领导和老师给
予我的信任、关心、支持和帮助，我也在地城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好
地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结如
下：
一、思想品德方面：
三年来，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正
确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，
忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教
育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。
积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教
学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究
业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各
项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事
都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在
学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、师德培养方面
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要
求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都
是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课
余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。
所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师
德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面：
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己
的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一
种精神，一种责任！学生有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而
有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候
会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有
经验。让我伤心许久。教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，
认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见
到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条
有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话
就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然
之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，
多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨
干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
四、工作态度勤奋敬业方面：
兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。我明白：今天的学习就是为了
明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永
远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节
的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边
讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改
进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一
个丰富的自我。
五、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各
位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不
足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，一份春实，一份秋华，在教书
育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧
于我心，我无愧于我的事业。
教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我
常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响
一个人的一生。所以我常对孩子说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，
更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主
动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能
够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖
的品质。
两年的时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙碌，但也丰富了我的阅历，
两年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论
是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，
以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，
我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中，
我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的
教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
最后我祝福每个孩子都能够健康快乐的成长，祝愿地城镇的教育事业越来越好！xxx中心小学：
2012年元月1日篇三：特岗教师个人工作总结 特岗教师三年思想工作总结 在2009年，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员,并且荣幸地在流水镇开始了自己执
教生涯。在上岗之前教育局为了使我们这些新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了岗
前培训，在走上岗位后我也从没有停止对自己的“充电”,不断学习教师职业道德修养、中小
学班主任工作、教育法律法规等相关知识。通过三年的实践，我对教师这个职业有了更深入
的认识，一名合格的教师，应该是时刻注意对自身素质的培养，认真对待每一位学生以及学
生的一切。
在2009-2010学年，我担任了七年级和八年级的历史教学，以及七年级的生物教学，更
是肩负起了七年级一班班主任的职责。在这一年里，我不仅良好的完成了学校规定的各项教
学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。此外，我还成为学校
安全工作组织护校队的一员，为学校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里极大成绩。
在2010-2011学年，由于学校小老师紧缺，我更多的工作被安排到小学，在此期间，我
担任了三年级的数学教学，五年级和六年级的体育教育，更是肩负起了三年级的班主任职责。
在这一年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观
的班集体。此外，我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。
在2011-2012学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小学的一名教师，在此期
间，我担任四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体育。在这一年里，我继续为将
四年级打造成一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里，由于老师数量的
减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学校的安全协管员，辅助校长管理学校的安
全管理工作，在此期间，学校从未发生任何大小安全事故。
在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学生。他们有的比较踏实，
比较听话，自觉性也比较高；而有些学生调皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。初来乍
到，很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。在老教师的
指导下，在自己的不断总结中，渐渐地，我对如何与这些学生相处，从而去帮助他们开始有
了信心。
在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及
时。刚开始，我每一堂都认真去备，然后按照教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己
忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我开始反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索
一条适合自己的方法出来。在这个过程中，学校领导给了我极大的帮助，让我听骨干教师的
课以帮助我汲取他人优点，让骨干教师听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对
我的帮助。
在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟，刚开始很难适应教师的生活，
不过在领导的关怀、老教师的帮助下，我现在已经适应了教师的生活。
下面具体总结一下我的具体表现：
一、德
能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在正常工作之余，
义务为学生、为学校服务。从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。经常将自己的钱添补
班费或者购买书籍奖励给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也经常在生活上给
予帮助。
关心、爱护每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象。
二、能
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作，
并且积极参与各项教育教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。
三、勤
一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。积极参加学校的各项活动，从
不缺席校内培训和听评课活动。在学校需要的时候，也奋勇在先，从不逃避和叫苦叫累。
我还经常利用休息和周末时间家访。在这一学年里，我拜访了70多名学生的家长，可以
说我的脚步踏遍了大半个流水镇。有时候为了不让学生流失，翻山越岭五六个小时，天还没
亮就出发，在月亮的陪伴下回来。
记得是上一学期，有位女生的父亲过世，由于家境 困难（为治病借了很多钱），这位女生的母亲打算在周末带这位女生出去打工，在获得这
一消息后，我在星期五放学后，在一位学生的指引下，走了三个小时的山路，终于赶到了女
生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生终于重新走回了课堂。
四、绩
担任班主任工作，注重学生德智体的教育，努力让每一位学生得到全面发展。在我的努
力下，班上学生不仅在学习上获得优异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。当然在注
重学生素质培养的同时，我更加注重同学生之间的情感交流，同每一位学生都多次的谈话交
心，而且经常利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解每一位学生。我还利
用学校组织的每一次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强
学生班级归属感，增强学生的团队意识。经过我的努力，在这一年里我将七年级一班打造成
了一个优秀、团结、上进的班集体。
在教学工作上，在向老教师汲取宝贵经验的同时，翻阅大量资料，努力形成一条适合自
己也适合学生的教学风格。虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：备课
要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。在我的课堂上，我始终将让学生独立去思
考贯彻始终，努力让学生多看一些、多思考一些、多说一些。对于学习，我坚信一点，给人
以鱼不如授人以渔，所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我的
引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。教学语言上，在保持科学严谨的同时，我也尽量
使用一些幽默的语言，风趣的小故事，让我的课堂充满了欢乐。在我的努力下，也收获了比
较好的成果，让学生在喜欢学历史和生物的同时，也考的了较高的成绩，历史生物每学期都
位列流水这一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一，因此我多次被学校表
彰与奖励。
在这一年里，我对教师的职业这一行业有了更深认识。在今后的工作中，我将更加严格
地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后
的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；更加用心地思
考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、
师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。篇四：特岗教师个人年终工作总结 个人工作总结
2009年的9月份，我成为一名支教教师，带着光荣的使命，来到了服务地点——哈密市
花园乡下花园小学。时光荏苒，转瞬间三年的支教工作已经接近尾声，这三年的支教经历将
下页 余下全文特岗教师年度思想工作总结
在我的工作生涯中写下不平凡的一页，三年的支教生活也是对我人生经历的一次极大丰富。
在下花园学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支
持和帮助，我也在下花园学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，
总结经验、吸取教训，下面我从三个方面略作一下总结。
一、在思想方面
三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央
的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热
爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、
《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，
有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精
力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师
形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，
团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说过三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工
作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自 己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，
能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使
自己成为一名优秀的人民教师。
二、在工作方面
努力使自己成为一名合格的志愿者，做一名合格的教师，要从教育、教学、教研三方面
进行，这样才能不断的提高自己的水平。
1、踏踏实实教书，全心全意育人 在教育方面，自己始终坚持换位思考的方法，让学生干事的时候要换位思考，有的学生
可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等，而处理这些事情不能强硬，那样会伤害学
生的心灵。一有时间，我就跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和学生内心的世界，掌握
每个学生的情况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，学生
有什么事情都愿意和我交流，当学生有什么事情向你寻求帮助时，这是对你的肯定。
2.在教学方面，精心设计每堂课程 自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技
能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使学生更容易接受，这样能快速的提高
自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程。在备课时，在参
考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。
课堂上改变传统的填鸭子的教学方式，采用师 生互动，学生为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了那些经常不善
言语的学生都开始积极回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。
3.在教研方面，精心准备教研活动,共同提高。
积极参与语文教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他
老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，自己的综合能力得到了提高。
三、在生活方面
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻
提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努
力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生
的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成
为好朋友。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，
工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高，得到
学校领导和同事们的认可，今年被评为优秀党员教师。
一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那
一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的
事业。我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社
会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更 加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教
育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上做出更大的成绩。
教师个人工作总结 哈密市下花园学校
罗玉秀篇五：特岗教师一年工作总结 特岗教师工作总结 白庄小学 马玉华
2012年，通过特岗选拔考试，我如意分配到河北省东光县白庄小学任教。终于有幸再次
回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。回顾这一年来的历程，有
过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。在这一年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经
过一年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭
哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，学生可
以一丝不苟的去听。但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，结果成绩不是太好。于
是我想我该摸索一条有效的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上
课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当。但是我是自然而然之中学会了一
些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。
另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，
收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。下面具体总结一下我的具体表现
一、在品德方面。：找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导
和同事关怀支持下，我坚持以德育为核 心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。我拥护中国共-产-党，坚持党
的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》
等。我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。
在这一年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工
作。关心集体，以校为家，热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权
利。忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保
护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。在本班、本校学生中从
未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。
二、在技能方面。具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜
任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动。积极参加教研组组织活动，
善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。积极主动听教龄丰富教师的
课，完善自己的教学方法。
三、在考勤方面。上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。在每一天的上
班签到，都力求最早。积极，准时参与学校教师列会。作为任课教师，认真研读教材，大量
搜集课外资料，用心备好每一堂课。课后，仔细批改作业，并及时把作业情况告诉学生，查漏补缺。通
过反复测试和对学生平时表现的观察，针对学生的不同学习情况，因材施教。采用激励机制，
注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生
学习的热情。
四、在业绩方面。没担任班主任工作，但在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养
成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。我对备课、上课、作
业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力
寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。皇天不负有心人，
经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康成长，学习成绩有了很大的
进步。总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美。
这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着学校的不断进步和成长，我
也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机，不断提高和完善自
己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师。
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