乞丐小学作文。
通过细致入微的分析，笔者为您撰写了“乞丐小学作文”。作文教学有助于学生更好地理解和体验人文精神，而作文也是提升审美和欣赏能力的良好方式。在作文中，我们需要善于运用写作技巧，努力用真情实感打动读者。让我们一同努力，变得更加自信吧！
乞丐小学作文 篇1
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的乞丐雷森水_小学生作文，希望能够帮助到大家。
在繁忙的街市里，行人络绎不绝，其中有一位乞丐叫雷森水，每天混杂于人群中。他虽然很穷，但是他很善良，乐于助人，经常帮别人做一些力所能及的事。他说：“如果有一天，我发达了，我会帮助天下的`穷人摆脱贫困。”穷人都笑了，说他先把自己吃饱再说吧！但他却暗暗下定了决心。
一天，乞丐雷森水照样在集市的道路旁乞讨，但乞讨来的食物实在不够他吃的，他饿得前胸贴后背，决定靠自己奋斗去填饱肚子。但是，他没有房子、没有地，甚至连一把锄头也没有，他能做什么呢？他见有猎人朝山里走去，灵机一动，便跟着他们进了山。
一路上，猎人们弯弓射箭，打到了许多猎物，但是他什么都没有，追不过野兔，也抓不住野鸡，他只好眼巴巴地看着，叹息一声，坐在一块大石头上。这时候，他看见大石头上画了一把弓箭，他一时激动，就去抓，竟然真的抓出了那把弓箭。他开心得大喊大叫。
但是，他很快闭嘴了。他发现那把弓箭没有弓弦。没有弓弦，怎么打猎呢？他正在烦恼中，抬眼看见弓箭原来的位置上，有一条蛇一样的弓弦正在焦急地跳动着，似乎跳出一个个字来。他仔细辨认着，果然，他看出了这几个字：“我是愿望之弓的幸运之弦，说出你的愿望吧！”
雷森水愣住了，简直不敢相信自己的眼睛，半天才缓过神来，想了想，说：“我想要一套新衣和一桌子丰盛的饭菜。”刚说完，那个弓弦迅速弯起，就像有人拽着一样，一枝黄金利箭朝天空疾驰而去。他摇得那些东西立马出现在他的面前。雷森水也顾不了那么多了，狼吞虎咽吃了起来。吃完过后，又对幸运之弦说：“我要美丽的大房子和一百亩田，一百头牛和九圈牲畜，一百个仆人和一千个士兵，再把森林扩大一些。”宝物就随着主人的意思把这些一一呈现在了眼前。
转眼间，雷森水从乞丐变成了贵族，有了国王般的待遇。他决定实现自己的诺言。他把穷人们集中在一起，说：“我给你们建一栋房子吧！”穷人们见他果真成了富人，都不敢抬头看他。他们低着头，诺诺地答应着，流下了感激的泪水。
他再次要求幸运之弦给他实现愿望，幸运之弦说：“雷森水，幸运不是永远有的，这是你最后一次拥有幸运了，你要想好，真的要使用它来帮助那些穷人吗？”
雷森水坚定地说：“我想好了。这是我一直以来的愿望。不过，我想您给我带来一些生产工具，不知是否可以？”
幸运之弦笑了。成千上万的房子出现在他们面前，成千上万的工具堆在平展的广场上。穷人们拿着工具，开心的住了进去。他们互帮互助，成了非常好的朋友，每天早出晚归，在雷森水分给他们的田地上，辛勤地耕耘着，快乐的生活着，他们都打心眼里感谢雷森水。他们的生活也变得越来越幸福了，从此，他们在这里安居乐业，过上了美好的生活。
现在这个小镇还在，就叫“森水镇”，不信我可以带你去看看——它就在我的心里。
乞丐小学作文 篇2
检测开始了，外星人问：“您知道什么东西摸得着却看不到吗？”乞丐不知所措的摸了摸自己的后脑勺。一个外星人对他的同伴说：“他答对了，就是后脑勺。”他的同伴又问：“那您知道什么东西看得见却摸不着吗？”乞丐又不知所措的望了望天上的太阳。“他又答对了，答案就是太阳。地球人果然非同小可。”外星人有点不安了，其中一个又问：“请问英语中‘ldiot’是什么意思？”乞丐对这两个外星人感到很不耐烦，就骂他们：“傻瓜！”两个外星人惊奇的看着乞丐：“一个小小的乞丐竟然懂英语，不可思议啊！”然后，两个外星人用自以为很难的题来考他：“你有办法把地球背在背上吗？”那个乞丐冷笑一声，觉得这两个外星人脑子有问题，就躺在地上，不理他们了。“瞧！他把地球背在背上了。”外星人只好无可奈何的走了。回到星，他们报告给总部，把进攻改成防御。
乞丐小学作文 篇3
在大街上有时会碰见乞丐，他们衣衫褴褛，头发乱糟糟的，仿佛几十年未剪过一般，每次我走过都不会理睬。不只是我，我的父母，亲属，甚至大部分人都不会理睬他们。
有一天，我在公交车站一边等车一边看书，一个乞丐小姑娘进入我的视线，她十岁左右，穿得很破旧，头发也乱糟糟的，已经很久没有梳洗过了，手里拿着一个破碗，低着头，眼神胆怯地站在不远的地方。
我开始打量起前面这位沦落人来，她本应该是个活泼可爱的小学生啊，她的同龄人也许正在父母怀里撒娇，也许正在甜甜蜜蜜地数着自己的压岁钱，也许……可她却孤独的一个人在凛冽的冬风中乞讨。
她的身影在来来往往的人群中显得更单薄了，她的躯干在冬日的肃杀中显得更加渺小了，可又有多少人愿意为她停留?她双眼直挺挺地看着我，眼里充满了祈求。
我下意识地摸了摸口袋里妈妈给我的2元钱，我给了她，她怔怔地看着我，眼神里充满了感激……
而我，也被自己这个小小的举动温暖了。
乞丐小学作文 篇4
冬天的晚上，寒风呼呼地吹过树梢。落叶从树上一片一片地落下来，败落的枯枝零星的散落在树下，随着一阵接一阵的寒风吹动着。街道上满是急匆匆赶着回家的人们，他们三步并做两步，只想回到自己温暖的家中。
一个乞丐在路边乞讨，他的头发乱七八糟的，蓬头垢面。满脸的皱纹，面黄肌瘦的，看上去显得十分苍老。他的颧骨微微突出，一身破旧的衣裳不时散发出一股难闻的臭味。他蜷缩着身子，手里拿着一个破旧的磁碗，不停地抖着，向来往的行人乞讨，嘴里低声的反复念叨：行行好，给点吃的吧！
这时，一位女青年从乞丐身边经过，她有一头笔直的长发，嘴上涂着口红，修长的指甲上嵌着闪亮的钻石，一身长款风衣搭配着一双黑色高跟鞋，走起路来十分洋气。乞丐向这位女青年乞讨，边乞讨边嘟囔着：美女，给点吃的吧，我已经饿了一天啦！女青年白了他一眼，一脸嫌弃的表情，恶狠狠地说：你走开，走开！真脏，离我远一点！听到这样的话语，乞丐不禁低下了头，任谁也瞧不见他的表情。
宝贝，走路时要当心哦！一个小女孩和她妈妈缓缓地走过来。小女孩扎着一对麻花辫，圆圆的脸蛋肉嘟嘟的，手里拿着一根棒棒糖，一蹦一跳的，可爱极了。善良的小女孩停下了脚步，想了想还是决定把刚才妈妈奖励给她的棒棒糖递到了乞丐的手中。乞丐接过小女孩的棒棒糖，眼里流露出无尽的满足。
母女俩走远后，乞丐的眼里有了晶莹的泪花，在霓虹灯的照耀下更加地熠熠发光。
风仍冷冷地刮着，而乞丐的心里却如同春日里的阳光照射一般暖洋洋的。
乞丐小学作文 篇5
有一个地球人，他今年十岁了，才身材魁梧的他，是一个心地善良的小男孩，他见不得可怜人，尤其是让人“讨厌”的乞丐。
每当上学或放学，只要他看到路边乞讨的乞丐，就毫不犹豫地把零花钱送给乞丐，就毫不犹豫地把零花钱送给乞丐，总是害得自己花不了钱，买不了心仪已久的东西。
有一次，他身上带了4元钱，准备买一瓶可乐。结果发现路边有一个蓬头露面，身上破烂不堪，并且腿部有残疾的乞丐。他情不自禁地把钱掏出来准备给乞丐，向前走了两步之后，他突然又停下脚步，心里想：如果把钱给了乞丐，不但买不成可乐，而且还有可能被妈妈骂是一个傻瓜。于是，他又后退两步，向超市选自. 走去。走到超市门口，那个残疾乞丐的身影好像一直在他面前晃。他心里又想：这一瓶可乐不喝也没什么，但这个乞丐不吃不喝，可能会生病的。算了算了，反正可乐对身体也不好，不喝也罢。他三步并作两步走到乞丐面前，毫不犹豫地把钱给了他，并细声慢语地说：“叔叔，我的钱不多，但这是我的一份心意，你赶快去买个烧饼吃，买瓶水喝吧。”乞丐连连道谢：“谢谢你，小朋友，你真是心地善良的好孩子。”
他如释重放地向学校走去，心里高兴极了。
为大家介绍了这么多，你知道这个地球人是谁吗?哈哈，他就是我，一个“讨厌”乞丐，但又心地善良，助人为乐的小男孩。
作者：詹鸿龙
指导老师：李焕
乞丐小学作文 篇6
北风呼呼的吹着，它从脖子一直钻透到身体，大街上的树也在左右摇摆，行人都急匆匆的往家中赶。
谁也没有注意到墙角有一个卷缩着的老乞丐。他的脸被风吹的通红，头发已经苍白，他不停的搓揉着粗糙的手，眼神中透露着一种悲伤，好像在说：谁能帮帮我，给我一点钱，我饿极了。
咚咚咚，一阵高跟鞋的声音传来，远处走来一个时尚女青年，她披着一头乌黑光亮的头发，穿着华丽的皮草大衣，正向老乞丐这个方向走来，这时，老乞丐也看见了女青年，他的眼里冒着光，待女青年走近，老乞丐笑着对女青年说：行行好，给我一点钱吧！时尚女青年用余光瞄了瞄老乞丐，并狠狠的骂着他：离我远一点，别把我的衣服弄脏了。语气里满是不耐烦。
看着女青年远去的背影，老乞丐的眼睛湿润了，爷爷，一个微弱的声音传到老乞丐的耳朵里，他顺着声音望去，一个小女孩正大步流星朝他走来，大大的眼睛，小小的嘴巴，还带着个可爱的耳罩，她从口袋里掏出20元钱，对着老乞丐说：爷爷，您一定饿了，拿着这钱去买点吃的吧！老乞丐用颤抖的手接过钱，并连声说着：谢谢你！我的好孩子。
依然是北风呼啸，刺骨的寒风依然吹透了老乞丐的身子，但老乞丐的心里是暖洋洋的。
乞丐小学作文 篇7
乞丐，让人十分厌恶，但我却从一位“乞丐”身上看到了不一样的精神。
那是一个灰蒙蒙的下午，我和死党去逛街。死党正在小摊上挑发卡，我却听见一阵吼声——“我又没叫你帮我！不给钱啊！”
一个穿着时尚的阿姨对一个乞丐吼。
我别过头去，心想，又要看一个乞丐死皮赖脸了。“但我干了活，你就得付钱。”一个清脆的声音从后边传来。
我转过头去，细细打量着乞丐——一双黑亮的大眼，小巧的嘴巴，五官十分精致，是个清秀的大姐姐，甚至可以说清美了。
长得这么漂亮，怎么看也不像是乞丐。“滚开！你这个乞丐！原来看着你还挺秀气的，没想到这么死皮赖脸！”“你——”我不是乞丐！“大姐姐极力争辩，但阿姨一扭头，关上了店门。
我看不下去，上去往乞丐手里塞了十元钱，没想到她摇着头，把钱重新放回到我的手心里，微微翘着唇角，说道：“我不要这钱。”“为什么？我看你很缺钱不是吗？”我十分不解。“因为······算了，你不懂。反正，你这钱我不要，你留着买文具吧！”“收下吧！”我坚持着。“不！我不能要！我不接受施舍！因为我不是乞丐！”
我从她眼中看到了坚定和倔强，以及那不容被忽视的尊严。
我沉默了。
再次抬头，望见她手里的小球，我明白了，她不是乞丐，而是靠自己才能挣钱的街头艺人。
我看着她，会意地笑了。
其实，无论是谁，都拥有属于自己的尊严，只是，尊严往往都被财富所超越。
乞丐小学作文 篇8
尊严是不容侵犯的地位或身份，每一个人都有自己的尊严。
星期六，我和爸爸去万和城。万和城门前有大约十米的地方，围了一大群人，我和爸爸也赶忙挤了进去。我们看见了一个人，他坐在那，膝盖往下的地方已经没有腿了，看着就让人难过。他手中下在捏着泥人，有黄色的、红色的、还有各式各样的卡通人物，我问他：“这个小东西多少钱一个？”“两元一个。”他回答。我买了两个，然后继续向前走。
到了万和城门口，恰巧遇见一个乞丐，他头发乱蓬蓬的，衣服已经破旧不堪，他左手拿着一个碗，右手抱着一个纸板，上面写着：“父母双亡，无家可归，各位菩萨，行行好，施舍些钱吧！”但是，在我眼里，如果他打扮好自己，会是个刚强的小伙子，可以自己去打工挣钱，至少也不会落到这个地步。然后，我马上回头走了。
相比之下，那个没腿的人可以自己挣钱维护了自己的尊严，但那个四肢健全的人却来要钱，他这不是一件没有尊严的事吗？
尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒，它属于每一个人，不管你是怎样的人，都应该维护自己的尊严。
乞丐小学作文 篇9
我在广场上玩耍，忽然，一个小乞丐引起了我的注意，他在广场上伸出一只手，好像在说：“给我点钱吧！”
他的衣服破破烂烂的，头上戴着一顶旧帽子，脸上带着讨好的微笑。他很瘦弱，手上拿着一个碗，里面有钱吗？我走过去，想去给他一元钱，可我身上没带钱。
我 不止一次看见过他。他每天站在大街上，无论刮风下雨，还是烈日当头，每天都这样讨着生活，只是为了让自己不饿肚子。有一次，他遇见了一个有钱人，他跑上前 去，可那个人不愿意给他钱，把他赶到一边。这一切被一个好心的阿姨看见了，阿姨急忙走过去，从包里拿出十元钱给小乞丐，小乞丐脸露出灿烂的笑容，手里拿着 阿姨的钱急忙说：“谢谢，谢谢！”阿姨笑着说：“不用谢！”我看见这一幕，心里暖暖的。
乞丐和我们是平等的，只要我们有同情心，什么人都一样。
乞丐小学作文 篇10
最近几天，我在工具厂发现了一个乞丐。他穿着破破烂烂的衣服，裤子的屁股上还有一个大洞；头发乱七八糟地结成一团一团的，上面还粘着几根稻草，脚上穿着两只不同的鞋；脸黑糊糊的，我都看不清他长什么样。每次我和小伙伴在楼下玩，乞丐只要一走过来，小伙伴就会躲起来，用石头扔他。这时，乞丐嘴里就会发出嗽、傲的声音，谁也听不懂他讲的是什么。但我不会扔他。回到家，奶奶对我说，这个乞丐很可怜，他的爸爸妈妈很早就去世了，工具厂的老板每天给他三顿饭吃。我听了，觉得这个乞丐真可怜。每次我从他的身边走过，都会对他微微一笑。久而久之，乞丐每次看到我，也会对我微微一笑。这段时间，我们家有吃不完的饭菜，奶奶就会端去给那个乞丐吃。有一次，我家的水果放坏了，奶奶正准备扔掉，妈妈说：把水果拿给乞丐吃吧！我在里面挑了些比较好的水果给乞丐拿去，乞丐正好缩在工具厂的角落里。他看见我，又对我微微一笑。
今天放学，奶奶有事不能来接我，我就自己回家。下车后，走在路上，突然一条凶恶的大狗挡在我的面前。当时我非常害怕，想往前走，又怕狗咬我；想往后退，又怕狗追我。就在我进退两难时，乞丐刚好路过。他看见我被大狗挡住了去路，吼了几声，那条大狗便被吓跑了。然后乞丐又对我微微一笑，走了。
今天，天很冷，我很早就回家了。奶奶告诉我：那个乞丐死了。他死了两三天都没人发现，今天才被工具厂的老板派车拉走了。我听了，非常伤心，很想哭。现在，每当我走过工具厂，脑海里就会浮现出乞丐的微微一笑。