说勤奋读后感实用5篇

说勤奋读后感实用5篇。

本文的主要研究方向与“说勤奋读后感”有关,读完作者的作品后,我深深被其中的主题所触动。作者倾注了良多心血,使我产生了强烈的共鸣。读完这篇作品后,我心生敬意,决定将我的读后感记录下来。或许你也遇到了写作读后感的困扰,非常感谢你关注我的作品,我会继续努力创作,呈现更有创意的作品!

说勤奋读后感 篇1

今天,我读了《说勤奋》这篇课文,让我深受感动,还让我知道了通往理想境界的桥梁是勤奋,古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是用汗水和心血浇灌出来的。

这篇课文介绍了两个人物一个是司马光,他小时候刻苦努力,长大以后他更加勤奋,他用了十九年时间编成了《资治通鉴》这本巨著,成了著名的史学家,另一个是童第周,他是生物学家十七岁才进中学,一学期末,他的学习成绩很差,可他毫不气馁,每天天刚亮他就阅读起书来,他还有个好习惯:每天睡觉前总是回顾一下当天的学习内容,后来他远渡重洋,去比利时留学,由于他完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在生物学界受到了很大的影响,而我呢,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟这句珍惜时间的名言常挂在嘴边,却没有行动起来,童第周到了十七岁才进中学,我们只要再等三年就能上中学了。说勤奋我比不过司马光,正如数学家华罗庚所说,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。我做计算题总是容易错,有一次妈妈给我出了十道计算题,结果错了五题,我又做了十题,错了两题,从此,我要每天做二十题计算题,我相信我做计算题的水平一定会提高的。

如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善但仍不能忘记勤奋二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

说勤奋读后感 篇2

今天,我读了《说勤奋》这篇课文后,我的感受很深,还懂得了一个道理:美好的理想,是必须靠坚强的毅力去拼搏,才能实现的。

这篇课文给我们讲了司马光、童第周两个例子。

司马光是北宋著名的史学家、思想家、教育家。他小时候,学习可认真呢!那时没有教室,几个学生就挤在先生的私塾里读书。每当先生讲完课,其他学生都出去玩了,而他却在屋里一遍又一遍地高声朗读。长大后,他更加勤奋了。他为了抓紧时间,就用圆木做了一个枕头。他用了19年的时间,终于编成了史学巨著《资治通鉴》这套书。我家就有。我曾经看过,可是,一句也看不懂,但,我要学习的是他的勤奋好学﹑刻苦钻研的好习惯,而童第周呢,也是勤奋。他17岁那年,才刚进中学,成绩非常差,那时,他稚嫩的心灵里就渐渐地萌发了一个理想:当生物学家,为中国争光!理想的种子,在他辛勤的汗水的浇灌下开花结果了。经过半年努力,他成功了,成绩在班上名列前茅。长大后,他又到比利时留学,由于他完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界有了很大的影响。他怀着为国争光的心,战胜困难,变失败为胜利,为祖国争得了荣誉。

我要牢记司马光说的话:“胜利是拼搏出来的!”我要让理想插上拼搏的双翅,在明媚的阳光里向前奋飞!

说勤奋读后感 篇3

我学过的课文如珍珠般闪亮,让人爱不释手。但我更喜欢又大又亮的这颗珍珠《说勤奋》。

《说勤奋》这篇文章,文笔生动,内涵深刻,主要讲了我国着名的史学家司马光,小时候每当老师讲完课,哥哥弟弟读了一会书就去玩了,他却在屋里一遍又一遍地高声朗读,至到背的滚瓜烂熟为止,长大以后他更加勤奋刻苦,为了抓紧时间学习,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开,他醒来后便读书写作。

还讲了童弟周17岁才进中学,第一学期期末他的成绩很差,但他毫不气馁,急起直追,每天天刚亮他就在校园里读,晚上睡睡觉前他总是习惯地回顾一下当天学习内容,经过半年的努力他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。《说勤奋》这篇文章还巧妙运用了华罗庚说的一句话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

文章中的司马光和童弟周深深地吸引了我,因为他们让我明白了人要一生勤奋学习,没有能学完的知识,人外有人天外有天。由此,我不仅联想到自己,我不勤奋,很懒惰,不爱学习,学习成绩一直不算好,妈妈让我做卷子但我不想做。读了这篇文章,我决心今后一定要向司马光、童弟周学习,他们是我学习的榜样,我遇到的不会的问题,想办法解决问题。

说勤奋读后感 篇4

今天我学习了一篇课文,名叫《说勤奋》。当我读完它时,我就非常敬佩司马光和童第周身上的一大优点,正是这个优点引导着他们,最后经过了不断地努力,终于成功了。

司马光是北宋著名的史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟都出去玩了,为了不去打扰他们,司马光便躲在屋里一遍又一遍地朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋,用林头做了个“警枕“,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚到一旁,醒后他就会继续读书写作。他用了整整19年的时间,终于写成了史学巨著《资治通鉴》。

童第周是我国著名生物学家,到17岁才进中学,而且在第一学期,他的学习成绩很差,但他不气馁,急起直追。天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总习惯回顾当天的学习内容。经过半年努力,他的成绩在班上名列前茅。后来他到比利时留学的时候,完成了青蛙卵剥离手术,在生物学界产生了很大的影响。

读过这篇课文,我学习到了:不能忘记勤奋二字,只有一生勤奋,才能对人民,对社会做出应有的贡献。而我们只有勤奋好学,才会对人民、对社会作出应有的奉献这个道理。

说勤奋读后感 篇5

今天,我读了一篇文章是《说勤奋》,让我知道了通往理想的是什么?是勤奋。

这一篇文章举了两个例子,第一个是司马光的例子,第二个是童第周的例子,这一篇文章举了这两个例子让我知道了无论成绩的好与坏,只要勤奋,就一定能成功。读了这一篇文章我心里一直在想:我聪明,聪明不过司马光,我笨也笨不过童第周,为什么他们会成功呢?这是因为他们在背后付出了汗水。在生活中,有许多人都是这样的,比如孙杨为什么会在游泳比赛中获得冠军呢?因为孙杨在背后付出了常人不知道的汗水。比如林丹,为什么在比赛中总是拿第一呢?因为他也是这样的。比如班里的李昕琪,每次考试和听写都是名列前茅,为什么我总是考不过李昕琪?

读了这一篇,我要向李昕琪学习,同时也要向司马光和童第周学习勤奋的精神。在我最弱的一项是背语文书,以后,我要更加勤奋,每天早上提前半小时起床,读语文书,背语文书争取得好成绩。