培训班活动方案十篇。
一个人应该摒弃那些令人困扰的观念，以提高工作效率。我们常常需要做好充分的准备，一个好的方案能够减少工作中的错误。不容错过的“培训班活动方案”的精选文章现已分享给您，感谢您的阅读选择，希望这些信息对您有所裨益！
培训班活动方案【篇1】
“六一”是每一位小学生都期待的节日，放下学习，收获快乐,丰富业余生活。在6月里，我们毕业班即将面临着分别，做了多年的同学,也许再也不能在同一个教室上课，多年以来含辛茹苦的老师，更是依依不舍，总是要唱着歌说再见。就在“六一”的节日里，我们和老师联欢，认识新老师和新同学。
3、重磅推出初一老师,提供初一老师自我展示平台。
XX教育在读六年级学生。
备注:
活动时间可自行调整修改,游戏各部自备,如传统的踩气球。传西瓜等等。
在各分校预计参与本次活动的人数上，预算本次活动所需要的礼品，原则
是每个参与活动的同学都可以得到礼品，礼品要分出等级，活动各环节都配有
执行人： 副部长/市场专员(负责总体安排、征集老师节目单，设置现场游戏
配合人： 客服(负责接待和引领、现场招待) 老师/ /测试(负责在班级上宣传此活动并调动学生参与的积极性)
主持人：
各部内定(关键条件:最具有现场感染力、能煽情、能调动现场气氛。控制现场局面)
手提电脑一部、相机一部，话筒两个、宣传横幅一条、海报一张、礼品若干、零食等。具体礼品根据各部门活动情况和游戏要求,不作统一规定。
4、游戏环节以双方六年级VS初一。PK的形式，这样可激发团队合作精神
备注：因XX教育各教学分部情况有别，各教学分部可依本部门实际情况在此活动方案中酌情添加、修改、完善、执行。
培训班活动方案【篇2】
酒店主楼周围所有树木、花草均做灯饰，摆放棉絮，做到“火树银花”之效果
酒店正院做圣诞屋，摆放3米高圣诞树和泡沫小雪人及2只梅花鹿，工程部做四方木围栏
酒店大堂摆一棵2米高的圣诞树，树上放各种小礼物及闪闪灯及圣诞礼品、食品
俱乐部装饰见场景而定，以圣诞平安夜狂欢晚会为主调。
做好圣诞、新年时电话接听的问候语，背景音乐及新年接听电话问候语时间：
负责安排一名扮演圣诞老人，两名“圣诞女郎”等角色分别在平安夜当晚到现场派发圣诞礼物(汽球、公仔、面具、圣诞帽、哨子、充气胶锤、礼品包等)给各部门消费的客人，以烘托节日气氛;
派发时间路线：
1)19：30-20：30酒店大堂/西餐厅/中餐厅大厅/娱乐大厅/桑拿大堂/康乐中心;
2)21：30-22：30酒店大堂/西餐厅/中餐厅大厅/娱乐大厅/桑拿大堂/康乐中心/卡拉ok包房。
俱乐部：
培训班活动方案【篇3】
昌吉州市小学语文名师培训班
参与式研讨活动方案
一、活动理念
名师培训班已开展两次观课议课活动，在活动中，学员们已初步掌握了课堂观察法，但在两次活动中，课堂出现着共同的问题：评价太弱。在教师的教学中要么对于学生的答问漠然置之；要么不实事求是的评价，“真好”“ 真棒”不绝于口。
这些问题可以说是困扰教师教学的常见问题。这些问题也为这一活动提供了研究方向。本次活动决定以“评价为主题，课堂展示、讲座为主要形式”，让学员在活动中不但感受学员的课堂风采，更重要的是探索出有效课堂评价方法和形式，最终解决课堂教学评价太弱的问题，从而使学员在自己的课堂中学会更有效地评价。
具体安排如下：
2、 活动主题：课堂评价有效性研究
3、 时间：2010年12月16日4:00-7:30
4、 地点：昌吉市第十小学阶梯教室
五、活动形式：课堂展示、讲座
六、活动内容及安排表
1、集体议课：以五小组为单位，在个人备课的前提下，参照表2对《掌声》和《**中的父与子》进行集体议课。
（在12月16日之前分五个小组完成任务）
2、课堂展示：由学员中的骨干教师常艳琴、王蓉上展示课（起始课），其他学员观课，在感受两位教师的个人教学特色的同时，进行评价方面的观察探索。
（4:30---6:00）
三。组内评价：根据表3，以小组为单位对班级进行评价。
（6:00---6:20）
4班级观察报告：按表3，以小组为单位，以小组为顺序进行报告。
（6:20---7：00）
5、关于评价的讲座。
(7:00----7:20)
6学生交作业、组长总结、班主任评议活动。
六、活动要求：
1、此次活动名师培训班的70名学员全程参加， 3：50到场
2、各组组长接到此方案后认真阅读看清要求，并**给组内其他成员或**通知清楚。组长打印了**2和**3，每个学生都打印了自己的案例（表1）。按时按要求完成**任务。
具体要求：活动前，请每位学员根据表1完成《掌声》和《**中的父与子 》自备简案（备起始课），组长收起后，给组员的自备课作业单打分（满分10分），16日，将每位学员作业装订上交、班主任要抽查，作业不完成者扣10分。在12月14日前，各组自己组织集体议课，以组为单位，完成集体议课作业单，于16日上交，班主任将给组内作业打分，组里作业得分就是每位成员得分。
三。教师的讲课、教案、反思一式两份，活动前交给安晓梅老师。
4、每位学员可就本次活动的相关方面投稿，截止12月25日前将电子版交李伟老师处，以备出小报选稿，若被采稿则学员可得2分。
5、请组长组织好组内每位学员提前思考问题库的问题、自备有关课堂评价的理论资料，并进行自学，以便活动时，取得更好的交流效果。
6.七。 活动分工
1、会场布置：潘存霞
主要任务：桌椅摆放、卫生、标语调整、课件制作
2、前台服务：李伟
主要任务：倒茶、递话筒、控制铃时、备课
3、后台服务：丁晓颖
主要任务：设计签到表、反馈表，负责签到，整理好签到表和反馈表，拍照留影
4、资料收集：安晓梅
主要任务：撰写信息和总结，尽快将所有资料交市教研室潘老师（方案、总结、说课教案反思、各种**、签到表、反馈表）
6、小报编辑：李伟
7、总策划：盛石
8、活动主持：任作刚
问题库：
1教师应注意哪些评价机会？
2、以课例为依据，说出在学生缺乏信心时、迷茫时、取得成功时、答错时，可以使用的评价语和评价形式有哪些？
4如何克服无评价、单一评价的问题？
昌吉地区小学语文名师培训班
参与式研讨活动方案
昌吉市小语培训班第四组
2010年12月
昌吉地区小学语文名师培训班
参与式研讨活动作业单
学员自备课简案
第一节课时间：2010年12月表1
昌吉地区小学语文名师培训班
参与式研讨活动作业单
集体议课简案
第一节课时间：2010年12月表2
昌吉地区小学语文名师培训班
参与式研讨活动作业单
观课汇报
时间：2010年12月日表3
培训班活动方案【篇4】
活动目标
1.激发幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯。
2.发展和提高幼儿的身体协调能力，增强身体素质，促进幼儿全面发展。
3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
4.加强家园联系，增加教育透明度。
活动时间：
11月13日，下午3点准时开始
活动地点：
幼儿园塑胶场地
活动流程
1、亲亲爸妈欢迎你
幼儿以班为单位排好队后，《欢迎歌》响起，邀请家长入园站在幼儿右手边，排好队。
2、亲子健康跳——热身操《亲亲恰恰》
幼儿和家长面对面，跟着班级老师完成《亲亲恰恰》的热身操。
3、亲子队形变变变——音乐《开车舞》
家长和幼儿随音乐一起围成一个大圆圈。家长在幼儿的右手边，大家一起手牵手。
4、亲子集体舞——《七月的火把节》
5、亲子游戏——大家分散，以班为单位进行游戏。
活动项目：
游戏：彩虹隧道
材料准备：单元筒12个、体能棒4根、双单元砖8个、体能环4个。
游戏方法：每4名幼儿为一组，各组幼儿听到口令后从起点开始，面钻过圆圈(单元筒与体能环连接)后，快速跨跳过跨栏(单元桶与体能棒连接)，走过平衡木触摸攀岩墙后举手示意，完成游戏。
注意事项：教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。
游戏：平衡滑板上的果蔬大战M.GZ85.Com
材料准备：平衡滑板4套，4果篮、蔬菜和水果(玩具)。
游戏方法：每组4名幼儿，家长与幼儿数量相同。活动开始后，选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在车上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。收集规定数量的水果，时间最短者为胜。
注意事项：游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
游戏：两人三足运鸡蛋
材料准备：弹力圈4个、体能蛋4个、绳子4根
游戏方法：每组选出4名幼儿，家长与幼儿数量相同。游戏开始后，每组选手系好绳子，孩子手持弹力圈并在圈上放置体能蛋，向前行进，注意在行进中蛋不能滚落、亲子之间绳子要系紧。先到达指定位置为胜。
注意事项：游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
注意事项：
1、亲子游戏根据场地进行2选1的方式。
2、请家长朋友听从指挥、照顾好自己的宝贝。
3、请着运动鞋参加活动。
培训班活动方案【篇5】
1、主持人致辞：亲爱的家长们和孩子们，大家好，让我们以最热烈的掌声欢迎大家参加新光百货“六一”亲子活动。在此，我仅代表我公司全体感谢大家一直对新光的支持和信赖，今天我们有缘相聚一堂，为孩子们留下一个快乐、美好的记忆，同时也祝愿孩子们能够健康快乐，茁壮成长。
2、注意事项：
(1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
(2)在活动中请遵守游戏规则。
(3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
(4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
3、游戏名称介绍：
6、游戏结束：让我们以最热烈的掌声感谢家长们和孩子们的积极参与，让我们度过了一个快乐、难忘的六一，与孩子们这样近距离接触的活动日后还很多，请家长们多多与孩子参加这些活动。
校灵通作为一款由上市培训机构市场总监研发的学校管理软件，有着丰富的学校管理与策划经验，该系统能够有效帮助培训机构解决包括招生、排课、教务、考勤、人事等问题，欢迎来电咨询。
培训班活动方案【篇6】
相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。
平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于安理工学子，为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。
1.女生部订购苹果并选购包装纸和拉花。
2.宣传部按照要求做好宣传工作，让更多人了解我们的活动，向大家提供活动目的。
3.女生部成员集体包装苹果，填写祝福语卡片。
4.在24日平安夜的晚自习后选择在红楼的一个教室发放苹果。
5.提前收集好所有女生的联系方式，以备没有在规定时间来领取苹果的同学以电话的方式通知。
培训班活动方案【篇7】
获奖：实力奖，获奖者：初一年级第一名，张老师颁奖
（四）、贴鼻子
活动描述及游戏规则：
四次，每次两组，一组一人。
（道具准备：提前画两个头像和两个鼻子。负责人：孙先生。）
1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，胜利。贴在区外或压线，失败。
2室内设有2个赛区，每组1人，共4轮。计时员宣布比赛开始，鼓手开始击鼓，鼓手停止，比赛结束。限时1分钟。
三。头部距起点2米，在起点处画两个平行圆。
奖项：最具潜力奖，初中第一届
（5）、古筝演奏
获奖：实力奖，获奖者：初二初一，张老师颁奖
（6）新年抢抢抢
游戏规则：台上置七张椅子，邀请八个人上来，放**，八个人伴着**围着椅子转，主持人喊慢时，参与游戏的人要放慢速度；当主持人大声喊叫时，参与者应加快速度；当**骤停时抢坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；减一椅子，再次游戏，其他人继续前面的动作，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为获胜者。获胜者将获得剑桥培训学校颁发的奖品。
奖项：初中二班最具潜力奖
（七）、双龙戏珠
活动描述游戏规则：
4次，每次2组，每组2人。
（道具：用气球装饰的两把椅子。负责人：孙先生。）
1、两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点后围绕椅子转一圈，再返回起点继续夹气球。注意：如果气球在运行过程中或其他原因**着陆，则返回起始点重新运输气球。
3、每组以气球数量多的代表队胜出。
（八）、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）
（道具准备：彩纸花，购买物品。）
如果花落下，家人会派一个代表来表演节目，表演者将得到一份礼物。同时，我们将邀请5位嘉宾（家长或学生）参加5个幸运奖，赢取幸运奖。
环球教育学校
2016年12月23日
培训班活动方案【篇8】
2011年上半年培训班计划
由教育部高教司和《中国工业与应用数学》联合举办的“全国大学生数学建模竞赛”是全国高校规模最大，影响最广的大学生科技活动。全国大学生数学建模竞赛（以下简称竞赛）是国家教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，旨在鼓励学生踊跃参加课外科技活动，激发学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，开拓学生专业知识面，培养学生创新意识以及团队合作精神，推动大学数学课程体系、教学内容和教学方法的改革。
为进一步培养****大学优秀拔尖人才，提高****大学在全省、全国品牌知名度，现特开设数学建模培训班，邀请指导老师为同学们讲授数学建模知识，让同学们更好地参与到数学建模中，为挑选下一年我校参赛选手做好准备，希望下一年能取得更好的成绩，为校争光。
一、培训时间
2011年3月26日-2011年7月7日
（该期间的周六或周日）
二、培训对象
参加培训班选拔赛的候选人和部分成员。
三、培训方式
以班级授课的方式。
四、培训要求及其它
本培训班已规划为素质拓展学分活动，参训者必须按如下要求完成培训后方可取得相应学分。
1.培训时间不少于20课时。
2.完成老师布置的作业。
三。参加协会安排的考试并通过考试。
五、培训课程的具体安排
2011年3月至7月，各指导老师讲课，每人一个专题。
上课地点：二教a304。
培训时间：上午8:30-11:30
**协会
2011-3-22
培训班活动方案【篇9】
一、活动时刻
周末两天
二、参加人员
培训班全体成员
三、活动地点
xx谷（xx谷风景旅游区位于xx县xx乡境内，距离xx市城区xx公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成，集“奇、险、幽、特”于一体，有大小景点二百余处，是xx风景区重要组成部分。）
xx公园（具备勇士过河，走钢丝等场所。）
四、活动宗旨
项目达成目标：
激发成员的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。
在成员中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。
帮忙成员构成良好的工作理念和习惯。
项目培训功能：
挑战参加者智力、体力、心理的综合素质，考验其压力之下做出决策和解决问题的潜质。
加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。
强化成员＂分析任务、明确目标、研究方法、锐意创新、制定计划、合理分工＂的工作模式。
回归自然、放松身心、休闲娱乐。
五、培训具体行程
8：00xx门口集合
8：20xx群众上车
8：20-9：00到达目的地
9：00景区门口集合第一项活动后分组
9：20-11：20顺河而上。穿插培训活动
11：20-12：00沿山脊而下，穿插培训活动
12：00-13：00自做中餐（或农家乐）
13：00-14：30（勇者探险游戏）
14：30-17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会
六、培训活动安排
为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段：
第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任）
项目安排：
1.【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。然后第一个人说出：如坚强的xxx，第二人要之后说：我是坚强的xxx后面的漂亮的xxx，第三人说：我是坚强的xxx漂亮的xxx后面的简单的xxx。第四人之后说：我是坚强的xxx漂亮的xxx简单的xxx后面的复杂的xxx。四个人一个循环，错误的要罚节目表演等！如此反复两次，差不多惩罚了一批人后，活动结束。（以幽默来调动气氛，从而为下方的活动打下简单愉悦的基础）
2.【人椅】全体人员围成一圈，每位成员将双手放在前面一位成员的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后成员的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。（是否能即使调整自己的精神状态？是否有依靠思想？团队合作的重要性）
3.【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带（需备此道具和别针）。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。（游戏之中每组都处在守和攻的转变中，如何处理这种变化？过程中手不能松开。务必要配合默契，和谐行动）
第二阶段：个人突破（以个人挑战为主，建立对团队的信任）
项目安排：
1.【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫xxx，我准备好了，团队准备好了吗？回答：准备好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样？当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何？你觉得最关键的是在哪里？
2.【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。（当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢？培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。
第三阶段：
团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尴尬？狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。
七、温馨提示
1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。
2、戴眼镜的成员应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。
3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、培训期间请不好离开你所在的小组单独活动。
培训班活动方案【篇10】
活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是xx个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情；
活动目的：通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受xx班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱；
活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年xx班平安之夜促团结、齐交流的集体活动；
1、先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性；
2、分配晚会上的各项任务及负责人：
奖品的发放和管理：主持人和纪律委员xx等晚会工作人员；示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理；
采购组：团支书xx，学习委员xx，生活委员xx，班长xx；
3、通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物；
b、比手画脚（猜字）；
c、成语连珠；
d、真心话、大冒险；
e、运气球；
f、写纸条送祝福；
g、全班合唱；
5、准备晚会时所用的文字（附录一）、音乐材料及道具（教室中摆放好），制作ppt（照片集）；
6、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题；
7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品；
8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与；
1、平安夜活动成员准时到位就座；
2、晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始；
3、通过ppt向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照；
4、游戏开始：
a、接歌照（由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。）
b、比手画脚（即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。）
c、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚，上去表演；
d、真心话、大冒险（写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。）
e、运气球L（游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦！）
f、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
g、全班合唱歌曲《明天会更好》；
5、班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。
1、班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的；
2、班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动；
3、安排好相关人员拍照记录；
4、保持教室清洁和活跃的气氛；
5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场；
1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动；
2、如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行；
3、当天停电，我们将延迟举行；
4、若活动在预计时间外，我们将减少活动项目；
2、活动食品及奖品：橙子若干每个xx元、苹果若干每个xx元、糖果若干xx元、瓜子每xx人一大袋共xx袋，每袋xx元，
3、预计共用xx元；
促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。