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拥抱四年级作文

拥抱四年级作文。

拥抱四年级作文 篇1

我们都知道地球上的生命是一个罕见的奇迹。地球已经经历了五次生命灭绝,地球是整个宇宙的奇迹。人们在不停的破坏它,减短它的生命。

读了《拥抱蓝天》我知道人们对地球的破坏是巨大的,如自从人类出现了以后,物别是工业代时代以后,人**炸的增加,对大自然的环境增大了压力,人们已超过自然再生能力的速度,竭力使用耕田水能源,森林等自然资源,使地球生命系统遭到无情蚕食。这已经严重威胁到人类在地球上的生存。地球已奄奄一息。

周代,黄河中上游黄土高原森林覆盖率高达53%。但随着人口的增加,耕地越来越紧迫,森林被砍伐。随着耕地面积的增加和人口的快速增长,公元一年达到6000万,是我国人口增长的第一个高峰。

据史料记载,晋朝统一全国时,人口只有1600万。也许是因为北方游牧民族的回归,黄河洪水减少了。在古代黄河是清的。

目前,中国面临着全国性的污染。令人担忧的是,世界上十个污染最严重的城市中有五个。中国是现在污染最严重的国家。

拥抱四年级作文 篇2

万紫千红的春天,烈日炎炎的夏天,天高云淡的秋天,白雪皑皑的冬天。每个季节都有它独特的美,但是我却最喜欢春天。春姑娘这个大画师把大地描画得五颜六色,绚丽多彩。让我们一起去拥抱光彩夺目的春天吧!

春天是万物复苏,生机勃勃的季节。春天的天鹅湖湖水碧绿,像一面平静的镜子。几只燕子飞过,尾尖偶尔沾到水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开了,美丽极了。周围的地上的小草探出脑袋四处张望,像是在欣赏春天的美景,柳树梳着长长的绿辫子在风中舞动。不远处果园里的果树都开出了鲜艳的花朵。

春姑娘又来到公园里,看有红的、黄的、粉的、白的……百花齐放,芬芳扑鼻。蝴蝶和蜜蜂在花丛里翩翩起舞。

春姑娘又来到了小河边,河水里冰融化了,叮叮咚咚像弹琴一样好听极了。小蝌蚪在河里欢快的游来游去,肯定是在找妈妈吧!

啊,多么美丽的春天呀!我喜欢风景如画的春天。

拥抱四年级作文 篇3

万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她的到来,让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了,小学五年级作文《作文 春天》。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

啊,“一年之计在于春”,春天象征着辞旧迎新,象征着一个全新的开始,在这生机勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的事物实在太多了,我无法个个将它们保留,也许只有懂得欣赏美,才能把美永远的牢记在在心中吧!我漫步于春景中,风中飘来一片新发芽的小草的嫩叶,我慢慢将叶子小心翼翼地拾起,仔细观察,细数精致的纹理,我仿佛看到了大自然蕴藏的奥秘与深刻内涵,捧起一块石头,轻轻敲击,我仿佛听见了远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声……

是春,让我懂得了时间的变迁;是春,让我知道了生命的轮回;是春,让我懂得如何去欣赏美,珍藏美。这是万木争荣的季节!在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬,老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。春景,让我看到了永恒的希望,照亮我前进的道路!

拥抱四年级作文 篇4

和熙的阳光,缓缓地铺洒下来,世界变得光明而温暖,空气中也弥漫着暖烘烘的馨香。

思绪一下子放飞了……

那束灿烂的阳光洒满了我全身,那天是一年一度运动会的日子,也是我比赛的日子。我不安地坐在自己的位子上,十分紧张,害怕自己会不会跑得很慢,会不会没得名次,手心不停地出冷汗,就在这时,一双温暖的手握住了我,轻轻地对我说了句:“别紧张,你一定会很棒的!”我抬头一看,原来是我同学徐佳涵,她抱住了我,拍了拍我的肩膀,让我感觉到温暖和力量。

轮到我比赛了,我心神不定地站在跑道上,准备比赛,我的腿像灌了铅一样重,心里像蹦着一个小兔子,顽皮地跳上跳下。“预备,跑!”我像一支离弦之箭一样冲了出去,每一步我都用尽了力气跨大步跑,只为了能为班级争光。突然,脑袋里蹦出了徐佳涵拥抱我的情形,我跑得更起劲了,很快就赶超了许多人,并第一个跑到了终点。这时,我看到一束灿烂的阳光罩在一个向我奔来的女孩子身旁,我走近一看,原来是“天使”徐佳涵,她面带微笑抱住我说:“看我说得对吧!你一定会赢得比赛的。”顿时,我热泪盈眶,似乎眼睛一眨,泪水就好像断了线的珍珠似的落个不停。我含着泪水对徐佳涵说:“谢谢你,徐佳涵,是你拥抱的力量让我赢得比赛夺得冠军!”话音刚落,我们俩就紧紧地抱在一起。

这时,有一缕阳光已经照到我的心里了,沐浴在金色的阳光中,我感到温暖而愉悦。

拥抱四年级作文 篇5

周末爸爸妈妈带我去了一个很美的地方——仙台山。妈妈说,那山的粗犷就像是我结实的臂膀。我不同意妈妈的说法,因为我发现了一条潺潺流过的小溪,从山涧流出,那样欢快,那样从容,映着天空的云朵,载着树叶的梦想,不慌不忙的从我们身边经过。

看着这条小溪,我入了迷,希望自己就是它,用宽厚的胸膛去拥抱美好的事物。

一阵微风吹来,突然感觉自己仿佛就是条清澈见底的小溪,从山边流到了碧绿的小树林里,那水中还有着很多快乐的小鱼,在我的怀抱里快乐的嬉戏,有的从水面上跳过,有的捉迷藏钻入水底。

一只青蛙跳进我的怀抱,呱呱的告诉我今天又捉到了什么稀奇古怪的虫子。

一只蜻蜓在我的胸前轻点几次,告诉我今天飞行的快乐,我也被它点的痒痒的,发出“哗哗哗”的笑声。

身旁的小树一边把我当成镜子梳理着头发,一边告诉我啄木鸟给它治病的故事……

就在这时,一个声音在耳边爆炸式的响起:“怎么眼睛一直盯着小溪,看脚下台阶!小心摔倒!”我才知道,我不是小溪。回头再看小溪,依然那样从容沉静的流淌着,拥抱着大山的影子,唱着永不停息的“哗啦啦”的歌,奔向远方……

拥抱四年级作文 篇6

周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书.”我直铭记着这句话。因此,我的心中憧憬着个美妙的梦想。我想做名人民教师,个能够为祖国做出奉献的教师。

众所周知,中国因物产丰富遭遇别国地掠夺,曾经自称绅士的国家早已利欲熏心,变成了满眼利益的小人。清政府次次签下了不平等条约,使中国个泱泱大国变成了只任人宰割的肥羊。为此,我从小便立志要努力学习,发愤图强,学习更加精益求精,只为圆我的教师梦。

老师,多么神圣的字眼,像蓝天中闪烁的北斗七星,散发着淡淡的光芒,却照亮了整个黑暗;像花园里的园丁,照顾着整个花园,也培育出了香气扑鼻的鲜花。

记得那还是六年级。老师不知因为什么原因,在上课铃打完后还没有进教室。这时,同学们就都成功地露出了自己的庐山真面目。有几个男同学打开了“水龙头”,说话声喋喋不休,就像是小鱼在吐着串串泡泡。那巨大的声音震得教室都摇摇欲坠,颇像个菜市场。而我们都没有注意到门后的身影在看到老师走进来时那严肃的表情,我们立刻坐得十分端正,大家都把嘴闭得紧紧的,教室里连窃窃私语声都消失得无影无踪。难道这就是暴风雨前的宁静吗?我感觉背后凉飕飕的,感觉空气中弥漫着浓浓的硝烟,就差根导火线了

我全身都在发抖,这时,老师先开口了,她的语气好像并不是要责骂我们,只见她说:“我是故意来得迟点,为的就是要考验你们是不是老师在不在的情况下都能够认真学习的。”我们都认真地听着,本以为讲完后就要开始上课了,可老师并没有这么做,她用了节课的时间和我们进行了心与心的'交流,洗涤了我们的心灵。此后,我们每次遇到老师没来上课时便开始预习课文,朗读书本。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋养着鲜花;雄鹰感谢天空,因为天空翱翔着雄鹰。老师这份工作,这个梦想不单单只会教学生知识,更多的是心与心的交流,老师也会是学生最好的朋友,只有让学生德智体美劳全面发展,才能担当得起建设祖国的重任!

教给别人知识是项对祖国有奉献的工作,教师是份光荣的职业,它需要付出我们的青春。前事不忘,后事之师,作为新代的青少年,我们定会肩负起振兴中华的神圣使命,也定不忘国耻,圆梦中华!

拥抱四年级作文 篇7

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子,拂过了柳梢,在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然,一声巨响,使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春天,一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳,五颜六色的花儿在微风中摇曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞,小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”,小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着,时而卷入一片树叶,时而卷入一块石子。湖面上,一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!gZ85.Com

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里,当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看,孩子们正在放风筝,风筝冲破了云霄,与白云拉手游戏,孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷,布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种,农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听,仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天,是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。这不,一场突如其来的春雨降临在城市的上空,小树欢快地喝着水,小草小花也在雨中跳舞,一把油纸伞,足以撑起整个春天。

春天,是生机勃勃的季节;春天,是诗情画意的季节;春天,是活泼有趣的季节。一部相机,足以记录下整个春天,捕捉春天美的瞬间。我,追春,寻春,记录春天,感受春天!

拥抱四年级作文 篇8

有的人是幸福的一生,而有的人却是不幸的一生。那么人生是什么呢?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。

每个人都希望自己的人生道路是一帆风顺的,但是,人在社会上生存,挫折是不可避免的!其实,挫折是人生的一笔财富,它能让我们变得聪明、坚强、成熟、完美。有些人面对挫折,选择的是勇敢面对。有一位享誉医学界的医生,被诊断患癌症,对于事业蒸蒸日上的他,这无疑是当头一棒。他一度情绪低落,但最终还是接受了这个事实,而且心态也为之一变,变得更加宽容,更加谦和,更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余,他没有放弃与病魔的搏斗。就这样,他平安过了好几个年头。有人惊讶于他的奇迹,问他是什么神奇力量在支撑着他。他笑盈盈地回答:“是希望!每天给自己一个希望,希望能多救一个病人,希望我的微笑能温暖每一个人。”是希望让他的生命延续这么长时间,让他的人生有了更多的精彩。记住,人生需要鼓励和赞扬,在面对挫折的同时,也要学会多给自己鼓鼓掌。

父母给了我们生命,但有的孩子不但不报答父母,还三番五次地来折磨他们。11岁的小海现在读六年级,从读书到现在,他已离家出走40多次,近六年级开学就出走9次。为了防止小海逃学,学校的门卫把门盯得很紧,没让小海私自离校过一次。每节课,老师都要先检查小海有没有在,体育课和课外活动课,老师也要安排一个小组的同学与小海一起活动。有一次,班里还专门召开了“与小海交朋友”的主题活动。

小孩的父母更是尽心,从家到学校不足300米,但小海上学放学都有人接送,家里还为他安排了个人书房。如今,小孩的父亲甚至不上班,“专职”看管孩子,但小海还是在一次争吵后离开了……这多伤父母的心啊!

同学们,面对挫折,我们要坚强,不能选择逃避。只有珍惜今天,才有光辉灿烂的明天。