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学校年度考核工作总结必备

学校年度考核工作总结必备。

春去秋来,我们在一天天的成长。新的工作即将到来,就可以回顾上一年岗位的工作,通过一篇年度总结来回顾自己这一年的工作情况,怎么写好岗位年终工作总结呢?小编经过搜集和处理,为你提供学校年度考核工作总结必备,供你参考,希望能帮到你。

学校年度考核工作总结【篇1】

个人年度考核学校工作总结

一年过去了,时间飞逝,回顾自己这一年在学校的工作,令我有一种深刻的触动和思考。作为一名教师,我一直深深感受到自身的不足,得到了学习的机会和实践的锻炼,进一步扩大了自己的视野和思路。

在这一年中,我主要是在高中担任生物学的教学工作。我认为高中这个阶段学习生物有比较好的适应性,学生对生命科学的兴趣和热情十分高涨,因此我努力将教学内容更加有趣化和互动化,大力推进课程改革,引导学生更积极地参与到学习中,更高效地掌握知识。

在课程设计中,我重视启发式教育的运用,尝试不同的教学方法和技巧,符合学生的心理和认知特点。在教学实践中,我注重与学生互动交流,引导学生自主学习方法,并严格按照教学大纲和教学进度安排日常教学工作。我也尝试开展更多品牌课、特色课和实验课,增强学生的实验操作技能和科学探究意识,形成更多开放性、交叉性、调和性的教育格局。

在教学成果方面,我在小测、期中考和期末考等考试中均有不俗的成绩。很多学生在教学后反馈,希望能进一步深入讲解生物科学,探究生物现象和生物进化、生态系统等方面的知识,反映教学内容的丰富性和趣味十足。

在课内外方面,我积极参与校园教育和课程建设,与其他教师密切配合,开展多种教研活动,频繁参加教育会议和座谈会,不断地拓展自己的知识传授和能力提升。我也经常带领学生参加学科比赛、科普活动和社会调查,增强学生的综合素质和学术竞争能力,提高学生表达水平和思维能力。

当然,在工作中也遇到了不少困难和挑战。教学录像的存储管理、学生的情感状态和行为管理等问题,都需要我认真思考和解决方案。有时候也需要调整自己的思维方式和教学方法,适应学生的学习和发展,并与家庭和班级教师充分沟通,有效协调。

总之,这一年在学校的工作经历,让我有了更深刻的认识和思考,有了更多的经验和技巧,也有了更大的责任和使命感。我愿继续努力,更好地为学生的成长和发展做出贡献,实现自己的人生价值和使命。

学校年度考核工作总结【篇2】

个人年度考核学校工作总结

时间过得真快,一年又要结束了,回顾这一年的工作,我深深感受到了“业精于勤,荒于嬉”的真谛,更加深刻地认识到了“良者善人之师,恶者充其仆”的道理。在这一年里,我经历了许多挑战和机遇,通过不断地学习和实践,不断提高自己的工作能力和综合素养,感悟到了学校工作的真谛和价值。

一、教学工作总结

我所教授的主要是初中和高中生物课程。在这一年的教学过程中,我积极探索教学方法,创新教学方式,进行了一些探究性的学习活动,充分调动了学生的学习积极性。例如,我在课上通过让学生们制作实验器材、设计实验方案等方式,激发了学生们学习生物的兴趣和热情,使学生们真正地体会到“生物是用来研究的,不是用来记忆的”的教学原则。

此外,我还积极参加学校的各项教育改革探索,不断完善实验教学方法和体验式教学模式。特别是在九年级生物学分层教学方面,我结合自己的经验和教学实践,研究出了一套行之有效的教学方法。这种方法分为多个层次,对于不同程度的学生,使用不同的教学方式和教学方式进行辅导和培养。这一方法得到了学生的普遍认可和家长的好评,同时也得到了学校的认可和鼓励。

总之,在教学工作方面,我通过不断地提高教学质量和教学方法,不断研究和探索新的教学方式,使我的教学工作得到了显著的提高和进步。

二、科研工作总结

在这一年的科研工作中,我以教学为中心,以实际问题为出发点,深入探究了许多生物学的前沿科技和新领域。例如,我通过对生物大数据、基因工程、生物分子探针等领域的研究,不断拓展自己的视野和科研领域。同时,我还积极探究生物学在实际生产生活中的应用,研究了生物降解、生物源化工等领域,为生物学的实践应用提出了自己的意见和建议。

在科研方面,我注重方法的创新和思路的拓展,不断尝试新的研究方法和新的思路,为自己的科研领域开拓了新的视野和发展空间。

三、学科建设总结

在学科建设方面,我注重推进课程标准的实施和课程体系的完善。例如,在教学实践中,我积极推广质量化教学,并结合学生不同的学习情况制定个性化的辅导计划,促进了学生的全面发展和提高教学质量。同时,我还注重加强和促进学科教师与生产、科研、文化、教育等各领域之间的合作与交流,充分发挥学科特色的作用,加强学科外向型和社会服务能力的提高。

四、学校管理总结

在学校管理方面,我注重发挥学科特长的作用,积极参与学校的各项教育活动和组织工作,努力为学校的发展和建设贡献自己的力量。例如,我作为学科带头人,在学科管理和教学之间进行有效的协调和对接,发挥了学科的重要作用。同时,我还积极参与学校的各种管理工作和文化活动,增强自己的管理能力和领导力,培养出许多优秀的学生。

五、个人总结

回顾这一年的工作,我深刻认识到,优秀教师的必备素质不仅仅是教学能力和学科特长,同时还需要具备广泛的知识、高尚的师德、较强的管理能力和领导能力。在未来的工作中,我将进一步深入学习和实践,积极推进教育教学改革,不断完善自己的能力和知识,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

学校年度考核工作总结【篇3】

个人年度考核学校工作总结

自本人在学校工作以来,已经度过了一年。这一年中,本人有了很多成长与收获,同时也遇到了很多挑战和难题,下面是本人的年度考核学校工作总结。

一、工作思路

在过去的一年中,本人的工作思路是务实、创新和专业。在工作中,本人不仅从学校的教学工作角度出发,更是将学生的综合发展和人文素质的提高作为其最终目标,将学校相关部门、学生家长和其他社会机构置于整个工作体系中,形成一种个人、家庭、学校和社会相互协调,相互依存、共同发展的局面。

二、工作成果

在过去一年中,本人主要从三个方面做出了不懈的努力和探索:

1、教学工作。本人不仅及时完成各项教学任务,而且注重课件制作,使得学生在课堂上能够学到更多的知识。同时,在授课过程中,本人尽可能地调动学生的积极性,培养学生的创新思维和实际能力。

2、班级管理。本人在班级管理方面的工作也得到了很好的效果。本人了解每个学生的家庭背景、学习情况和性格特点,切实关注对学生的成长做出有效指导。此外,本人还组织开展了很多各种各样的活动,丰富了学生的校园生活,充分调动了学生的积极性,为班级建设创造了良好的氛围。

3、科研工作。本人与各位同事一起积极参加学校内外的各类教学研讨活动,借鉴和推广优秀经验,不断总结、积累教学经验,获得了很好的产出效果。

三、工作收获

在过去一年中,本人不仅取得了丰硕的教学成果,更是获得了对教学工作更深入的思考,以及对自我发展方向的更为精准的认知和把握。同时也感受到了学校领导及同事的认可和支持,收获颇丰。

四、工作不足

在过去一年中,本人在工作中也存在一定的不足。例如,有时授课不充分备课、不紧跟教学进度、在家庭课程中占得过多时间等。这些问题在工作总结中,也得到了认真整理并给出了对应的改进措施。

五、工作展望

在未来的工作中,本人将进一步调整和完善自己的教学方式和管理能力,力争为学校的发展做出更大的贡献。

六、总结

以上是本人在过去一年的工作经验所得到的收获和成果,同时也是对未来工作的设想和期望。相信,在不断努力和完善的过程中,本人的工作将会得到更加广泛和深远的发展,更加深入地贡献于学校和社会的发展。

学校年度考核工作总结【篇4】

我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。

一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现总结如下:

一、加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

二、工作业绩。

1、我认真履行自己的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。

3、积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园。建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。

4、按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。

5、根据市教育局勤俭办的工作计划。按照下达的各项任务指标,结合我学区各校的实际。制了五年的工作计划和工作任务。积极完成市局布置的任务。在巩固去年的成绩上继续发展校办产业,扩大营业范围,加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生教师服务,为学校后勤服务积极工作,积极发展校园经济,巩固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经验。绿化校园,提高校园经济收入,解善办学条件和教师福利。如中心、谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校,在原有的基础上,种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中,纯收入21万多元,均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。

6、积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。

7、教研工作。

(1)积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定,与中小学教研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分,按照新课改和素质教育的要求,教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理,保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作,提高教学质量。(2)认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入学校随堂听课32节,并进行合理的评价,再是检查教师“三册”完成情况,在检查中,逐校进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,并讲解填写“三册”的要求,帮助教师做好“三册”填写工作,得到了教师的好评。

8、积极开展安全教育和防“非典”工作的教育。组织教师、学生学习安全知识和如何预防“非典”健康知识。提高师生安全、健康意识。经常深入学校检查过问,要求学校发现问题及时上报,并建议学校采取有效措施,防止事故发生。

9、随着乡镇合并学区合并,积极配合镇委抓好党支部工作。收缴党费和发展新党员工作,_至_年度本人被评为镇优秀_员。

以上是我的主要工作,虽然取得了一些好成果,但跟党和人民的要求仍有很大的距离,仍需不断的努力。

三、存在问题。

1、我镇的普九教育工作已达标。巩固和发展工作因经费有限,素质教育尚缺乏经验,故仍需要出大力气才能巩固。

2、生态文明校建设发展不平衡,由于资金缺乏,有些学校危房尚未解决,教师学生就宿难。

3、勤工俭学活动存在资金不足,项目难于发展。

四、今后设想。

1、加大沟通信息力度,特别是新课改的信息和推进素质教育的信息,认真吸取各地的先进经验。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动,加大投入,扩大经营项目,发展自我,服务于教师和学生。

2、不断改进和完善各项管理制,做到更科学,更有效地管理好各项工作。

3、坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。

4、进一步协调好各方面的关系,动员更大的社会力量支持教育,组织更多的资金投入教育,不断发展我镇的教育事业,向新的一个台阶迈进。

农村小学校长年度考核思想工作总结5

一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一定的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。

一、积极主动加强思想政治学习。

一年来,自己通过自学和组织安排,结合共产党员先进性教育活动,我学习了十六大、十七大的精神;学习了胡锦涛同志关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过对党的路线、方针、政策的不断学习,自己对三个代表重要思想和党的十六大、十七大精神有了更进一步的理解和认识,进一步增强了党性修养,更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念,宗旨意识更加牢固;通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,增强了勤政廉政,永做人民公仆的自觉性;通过学习,提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力,尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。总之,对政治理论的学习,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

二、摆正角色,创造性的开展教学工作

(一)、与时俱进,完善自我,努力学习,积极思考。

(二)、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我积极组织学校的教学管理工作。一年来,我和年级组的同志一起,做好教育教学的常规管理,学校校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际情况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进我校教育教学的发展,逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、(“三严三实”专题教育总结汇报)政策,积极协助主要领导依法治校、依法治教。

一是确保课程计划认真实施,开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。二是对学籍管理,组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛,严肃考风考纪。

三是建立学生综合素质的科学评价体系,适时表彰优秀学生。

2、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。

3、加强教师队伍建设,以德治教,努力培养高素质的教师队伍。一是有计划地组织教师学习教育理论,学习业务知识。二是采用走出去,请进来的方法,进行交流观摩听课,取人之长。

4、大力推行素质教育,积极开展研究性学习活动。加大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度,使学生的研究性学习活动得以顺利的开展。

5、注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

(三)、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长,必须做好校长的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。

(四)努力搞好个人学科教学工作。一是爱岗敬业,热爱中学化学教学。在教学中既注重知识基础培养和能力训练培养,又注重加强对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育,培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观,发挥化学学科教书育人的作用。二是针对校情、班情、学情,分析教法、学法,不断改进教学。三是注重合作学习的培养,努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围,开展互动探究活动,拓宽教学互动空间,达成相互提高、相得益彰,让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。

农村小学校长年度考核思想工作总结

学校年度考核工作总结【篇5】

个人年度考核是每年必须经历的一个重要环节。这个环节不仅能够对自身的工作进行总结,确定方向,还能够让我们意识到自身存在的问题和不足之处,并且探索出改进的方案,更好地提高工作效率和工作质量。下面,我就来根据这个主题,详细具体、生动地写一篇文章,记录我在学校工作中的总结。

一、工作总结

本学年我主要担任班主任工作,在这一年里,我注重思考、反思自己的工作,不断总结和归纳方案,并不断试探和改进,较好地完成了系列的班主任工作任务。

教育是良心亦是耐心的一份工作,每一个学生都是独一无二的,我们的目标就是去激发和开发他们全面的潜力。我认为班主任工作是的一个重要任务就是负责提高学生的教育素养,并教导他们如何与周围的世界进行交流和对话。同时,在班级管理工作方面,我着重关注班级内部的关注点,通过活动、沟通和交流等方式,了解学生的情况以及他们在学习和生活中的经验。

在这一年中,我不断加强了对学生的了解和交流,密切关注学生的日常,及时掌握学生的学习动态和思想变化方向。我针对学生自身特点,设计了好的教育课程,引导着学生学会了自我规划和基本的自我管理技能,并引导他们更好地发挥自己的潜力,持之以恒地投入到自己的学习当中。试验性地强化了对学生的引领、引导和帮助,较好地解决了因缺少有效沟通而造成的偏差和教学效率低下等管理难题。

此外,我还积极参与了学校其他部门的工作,并利用自己的闲暇时间,主动加强技能培训和学习,提高了自身的综合素质和专业技能水平,达到了学校年度考核的要求,进一步提高了自己的职场能力和自身经验。

二、不足之处

在本学期的工作中,也出现了一些问题和不足之处。这其中,最重要的问题就是在与学生进行交流时,忽略了他们的个性差异,没有对不同类型的学生采取不同的教育方法。

在管理方面,我注意到,有一部分学生在作业完成和考试成绩方面表现不佳,对此我认为可以采取更加有效、针对性的管理和教育手段。

此外,在管理过程中,有时候也会存在教学效率低下的情况,这种情况需要通过合理调整班级,以此来更好地适应学生的学习和生活需求。

三、改进方案

为了解决不足之处,我认识到需要改进的方面是要加强对学生个性的了解,制定针对性的教育方案,引导学生树立个人目标,同时,要真正意识到学生中存在的差异性,针对不同类型的学生进行不同的教育方式。

在教学管理方面,我将增强学生教育、管理和指导,增加有意义的课堂时间以及采取个人教育方式,对学生的不足之处进行更加有针对性的管理和指导,提高学生的工作效率。

此外,我还会不断提升自己的能力和专业素质,并向学校请教,收集信息,更好地完成自己的工作任务和责任。

总之,对个人年度考核的学校作业总结,不仅是一次重要的工作环节,更是一个不断提高自我发展的机会。在未来的学习和工作中,我将持续创新并改进,为学校、为学生和为自己的未来奋斗不息。

学校年度考核工作总结【篇6】

各位领导:

大家好!

我叫_x,现任_小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做个汇报。

本人20_年8月调到X小学担任校长职务。任职以来,我在上级的正确领导关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务,使学校各方面的工作在每一学期都取得长足的发展。

20_年8月,因工作需要调我到_小学担任校长。说实在的,到校后我看到,校园、操场荒草没膝,屋瓦之零破碎,风刮欲落之状,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小铁炉子取暖。针对以上情况,我首先重新组建学校领导小组,对学校的工作具体分工,暑假当中就全面展开工作。清除杂草,喷洒除草剂。借初中合并的机会,和领导协商,要来旧锅炉、暖气片及部分管件等,后来,得到村、乡、县领导的支持,X拨款一万元,完成了两排教室的暖气安装,使得全体师生过了一个温暖的冬季。群众满意,领导认可。

身为一校之长,没有忘记学校的中心工作——教育教学。我积极认真地和教导主任组织参与每次的教研活动,鼓励教师积极参加各种培训活动,树立终身学习的观念,除自身学习外,还引导教师学习新的教育理念、教育理论、教育方法,提高驾驭课堂的能力,适应新的教育形势需要。在镇、县教学评估及各项联查活动中,接受了考验,受到了各级领导的好评。今年镇春运会,我校获得全镇第二名,小乒乓球队获得县小学男队团体第四名,艺术节节目——戏曲联唱也得到各级领导的赞许。

学校年度考核工作总结【篇7】

老师要坚持不懈地将一些知识、观念作为礼物教给学生,要把与每一名学生的每一次会面都作为鼓励、指导和帮助学生树立自信心的机会;成为教师之前,成功只同自己的成长有关,成为教师以后,成功都与学生的成长有关等。下面是本站为大家整理的学校教师年度考核工作总结,供大家参考。

学校教师年度考核工作总结

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就2019学年的工作总结如下:【M.928d.coM 策划书范文网】

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

学校教师年度考核工作总结

一年来,自己热爱党,热爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作布置,办事认真负责。

在工作中,能充沛调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的单薄环节,和时进行补漏。例如,自身经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的`转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我:一方面培养好尖子生,赶的良好学习氛围。平时,自身还注意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,和时褒扬,奖励。这样,就充沛调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成果差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就和时褒扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不时的总结经验,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展

学校教师年度考核工作总结

忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯

本人读书只凭自我的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的提议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为欢乐

“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自我的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的教师虚心请教,不重复自我、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情景,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利经过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课

教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并进取与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

《驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作,一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。

其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;月,一、二年级讲故事比赛活动;,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。

三、让不足成为动力

生活不会亏待进取进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自我的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:

一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自我的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自我在做什么,问问自我做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心应对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自我的目标,尽自我最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。