小学音乐工作总结分享。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结对我们自己的帮助很大，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上小学音乐工作总结分享，更多信息请继续关注本网站。
小学音乐工作总结(篇1)
时光飞逝，这一学期的教学工作已经到了尾声。为了便于今后更好地开展教学活动，现将本学期的教学工作总结如下：
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
课堂教学中主要侧重学生情感、兴趣的培养，其中略增加了基础乐理知识的传授。因为三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、三年级对音的高低――音符，以及音的长短――四分音符、八分音符和十六分音符已经理解掌握。四年级的学生在此基础上又增加了，打节拍唱谱的教学内容。
二、课堂管理：
让学生在轻松、愉快的气氛中上音乐课，尤其是基础乐理知识教学方面，从学生的兴趣着手，设计出生动有趣的教学方案来吸引学生，让学生轻松掌握和理解。采用鼓励和竞赛等方式，使学生巩固课堂上学习的内容。
对于扰乱课堂的行为运用幽默的语言进行提醒，但在对学生进行赏罚的过程中力度把握的不够，需要在日后的教学过程中改进的。
三、课外兴趣活动：
在庆祝“国庆六十周年”中的“革命歌曲大家唱”的活动中，组织四年级的学生利用了一切可以利用的排练时间，经过一个星期的时间准备，取得了《一等奖》的成绩。但是自己心里很清楚这次活动的准备工作有很多的不足，整体水平也欠缺很多，需要做很多的努力。
为了配合元旦联欢的活动，并鼓励学生把课堂上所学知识更好地运用起来，让四年级的学生利用课余的时间排练了小品“装修”和歌曲小合唱。以及三年级的歌曲表演节目“学雷锋”。
学生积极、主动的参加和生动的表演，都体现了这一个学期以来学生们的成长，以及对艺术表演的热爱。
小学音乐工作总结(篇2)
过去教师常问学生的一句话是“学会了”吗，如今教师要问的是“会学了”吗。这是教育本身质的飞跃，“授人以鱼，仅供一餐之食；授人以渔，则终身受益无穷”是教育发展的主题思路。教师要指导学生在理解掌握知识的基础上，检查、分析学习过程，对如何学、如何巩固等问题进行审查，并深入的剖析而加以校正，掌握其中的规则和内在关系。学法指导则是最大限度的调动学生的积极性，激发思维，指导学生掌握学习方法，为学生发挥和挖掘潜能创造条件。
在教学过程中教师不仅要授予学生知识，重要的是授予学习方法，引导学生掌握其规律，充分发挥教师主导作用，真正起到穿针引线、画龙点睛的作用。陶先生的主张是“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”，故而教师在授课计划酝酿时就要抛弃向学生灌输知识这一“着眼点”，以引导学生去探索、去动手、自我控制、拓展思路、发展个性为突破口，改变“学会知识”这样的单一目的和最终目的，要从教学过程中的各个环节入手，正确引导帮助学生去体会过程本身的收获，不断反思、捉摸内在因素，达到“会学”的目的。具体到授课而言，要把握课堂授课中的读、思、说、议、做等环节，让学生发现多条通往目的的道路，在这个过程中去理解掌握学习方法，掌握最佳路径，使学生不仅“学会”，还要“会学”。
小学音乐工作总结(篇3)
小学音乐室工作总结
一、引言
音乐是一门艺术，能够丰富人们的生活和情感，培养学生的审美能力和音乐素养。小学音乐室是学校文化教育的重要组成部分，我在过去一年的工作中，负责管理和运营音乐室，通过组织音乐课程和活动，为学生提供了良好的音乐教育环境。以下是我对这一年的工作进行的详细总结。
二、组织音乐课程
1. 科学制定教学计划
我根据小学音乐课程大纲，结合学校实际情况，制定了一整年的教学计划。在这个计划中，我合理安排了各个学段、各个阶段的教学内容，既保证了课程的连贯性和完整性，又满足了学生的学习需求。
2. 确保教学质量
我注重培养学生的音乐能力和音乐素养，注重培养学生的听力、演唱和表演等各方面的能力。在教学过程中，我注重课堂互动，鼓励学生积极参与，发扬个人特长，充分发挥他们的主观能动性。
三、丰富课外音乐活动
1. 举办音乐比赛
在一年中的不同时间，我组织了小学的音乐比赛。这些比赛旨在激发学生对音乐的兴趣，展示他们的才艺。比赛项目包括合唱、器乐演奏和独唱等。通过参与比赛，学生们互相学习、交流，提高了自己的表现能力。
2. 组织音乐晚会
为了增强学生对音乐的体验和欣赏能力，我还组织了音乐晚会。这些晚会包括了合唱、舞蹈、乐器演奏等表演节目。学生们积极参与，展示了自己的才华，也为同学们带来了美妙的音乐享受。
四、加强团队合作
1. 建立良好的师生互动关系
我尊重学生的个性差异，向他们倾听和关心。每个学生在我心中都是独一无二的，我努力打造一个有温度的音乐学习环境。我与学生之间建立了良好的师生关系，通过互相信任和理解，提高了教学质量。
2. 与同事合作
除了与学生的合作外，我也积极与音乐室的其他老师和同事进行合作。我们相互支持，共同分享教学经验，举办联合活动，提高了我们的教学水平。
五、面临的挑战及解决方案
1. 学生学习态度不够端正
有部分学生对音乐课程缺乏兴趣，学习态度不够认真。针对这一问题，我通过与学生交流，启发他们对音乐的兴趣，注重多样化的教学方法，使课堂更加生动有趣，从而提高学生的学习积极性。
2. 资源不足
由于学校音乐室的设施和器材有限，我积极争取学校的资源支持，向校领导提出申请。同时，我也利用自己的时间和资源，寻找外部合作伙伴，争取获得更多的音乐教育资源。
六、工作收获与感悟
在这一年的工作中，我深深感受到音乐对学生的重要性。通过音乐教育，学生们不仅能培养自己的综合素质，提高自己的表现能力，更能享受音乐带来的美好。我也通过这一年的工作，提高了自己的教学水平，增长了经验。我会继续努力，为学生提供更好的音乐教育。
七、结语
通过这一年的工作，我进一步认识到音乐教育的重要性，并体会到了其中的困难与挑战。我会继续努力，通过优质的音乐教育和活动，激发学生对音乐的热爱和创造力。我相信，在音乐的陪伴下，学生们会享受到更加美好的成长与学习。
小学音乐工作总结(篇4)
本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
同时，本学期我们音乐组对三个校级兴趣小组进一步加强了训练，尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外，我们为了加强学生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练，使得学生的基本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效，舞蹈和器乐小组已经开始排练明年参加文艺汇演的节目。
小学音乐工作总结(篇5)
创新意识和能力是学生应具备的素养要求，因而教师在教育教学中培养学生创新意识、创新能力、创新素质”才是最终任务，通过导学实现这一目的：一是教师要努力创设学生积极主动参与的教学环境，为培养学生创新素质造就条件。二是积极引导鼓励学生敢于发表自己的意见，敢于据理力争，敢于质疑。三是给学生创造动手、动脑的机会，在课堂上允许学生参与，并提出某些不同意见，是提高学生创新积极性的有效手段，只有质疑才能调动思维，只有思维活跃才能产生创新的意识。多开展课外活动，引导学生发明创造，通过活动中的具体操作，比赛中的竞争去激发学生思考，去求新立异，去创新。教师给于必要指点的同时，尽量把空间还给学生，让学生自由发挥，个性才能显现，才能取得发展。
最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。
小学音乐工作总结(篇6)
本学期，小学音乐科教研工作在区教研室领导的正确领导下，在区属各学校广大音乐教师的大力支持和一起努力下，取得一定效果。现总结如下：
1、组织教师参与专家讲座
(1)参与市教研室2月份举办的戏剧专家讲座。
讲座邀请了留学乌克兰归来、多次获得国际大奖、对音乐剧颇有研究体会的声乐专家、华南理工大学艺术学院吴国玲博士主讲音乐剧。通过培训，使我们对音乐剧有了进一步认识，对我们本学期的音乐剧竞赛具有一定的启迪作用。
(2)举办“如何撰写公开课教案”专家讲座。
为深入开展我区小学“有效教学系列活动”，我们于3月19日下午，邀请广雅中学宋曼蕾老师为主讲嘉宾召开讲座。通过宋老师深入浅出、启发性极强的讲座，参与学习的教师们都认为受益匪浅，纷纷复制宋老师的PPT，准备回去深入学习领会其中的要领，使宋老师讲授的知识真正转化到课堂上，使我们课堂更有效!
2、听课调研
原本，区教研室并未要求特约教研员下校听课。但由于猎德小学、林河小学这2所学校的确有需要，而且校领导十分重视，多次要求下校调研，因此，我们也抓住这个大家相互交流、学习、进步的契机，在猎德小学开展了课例研讨活动。猎德小学两位老师虚心、好学的精神使我们深受感动，他们在十分有限的时间内反复修改公开课教案、反复试教，终于在教学中获得较理想的效果。
3、成立区小学教师乐团
我区开展“全国“十一五”规划课题《器乐教学中的学生音乐素质与发明思维培养研究》”器乐进课堂的课题研究，老师们不但在把乐器引入课堂，还把这份心、这份兴趣延伸到课外的训练。于是我们走到一起来了。我们没有隆重的开团仪式，也没有崭新的乐器，但我们有一帮满腔热忱的老师。大家热爱自身的专业、热爱演奏器乐。大家除了完成繁重的教学任务外，每周还抽出时间来进行无偿的训练，这就是我们对专业执着的爱!我们的作是《瑶族舞曲》，为把这个作品扮演好，符光峰老师依照我们乐团教师的实际情况重新编排乐队的配置，边排练边根据音响效果进行各个声部的调整。在符光峰老师的带领和梁光榜老师的协商下，乐团在短短一个多月时间内，演奏水平有了很大提高。
小学音乐工作总结(篇7)
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学年我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画。在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品。得到了上级领导、家人、老师的一致好评。在这里，我要对尹老师，我的好朋友最真诚的说声“谢谢”。在这个学年里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教学、交流经验。并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法。这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助。五、配合班主任工作本学年，我担任的是三年二班的副班主任。我非常认真地对待这项工作，经常深入班级，为自己的班级做一些力所能及的事。特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去，满意而归。
小学音乐工作总结(篇8)
因为学校领导的关注和重视，音乐组教师得到了很多外出学习和培训的机会，本着“一人学习、多人受益”的原则，不论外出学习的教师是谁，每一次学习都为本组的所有教师带回了最新的教学理念，最前沿的教学咨询。大家将外出所学运用于教学实践，实现了最大程度的提高。20xx年10月，田华老师和向宗丽老师赴宜昌参加中国儿童音乐协会xx周年音乐会，参观了龙盘湖国际小学，并聆听了关于儿童音乐创作的专题报告，返校后，组织全组教师进行了汇报交流。
回到各自的工作岗位，大家纷纷将学习的收获运用到自己的教学实践中。9月份，音乐组研修课正式开展。刘晓琼老师执教了《彝家娃娃真幸福》，优美的舞姿让人沉醉，向宗丽老师执教了《小青蛙找家》，她根据歌曲内容编排了一段极富童趣的节奏，带领学生感受音乐的魅力。11月，在校级骨干教师展示课活动中，田华老师执教了《桔梗谣》，生动有趣的教学引人入胜，张华老师执教了《童心是小鸟》，将音乐剧引入课堂，激发了学生的学习兴趣。还有其他兼职上课教师广泛搜集资料，制作图片、录音、课件、范作等，从我们所听的任何一节课上，都可以看出老师们付出的心血。
小学音乐工作总结(篇9)
回顾过去的一学期，本组依据我校教研计划与本组教研工作计划，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，我组较好地完成了本学期的各项工作，现总结如下：
一、 教学工作
1、认真抓好教学常规工作，组织开展好每一次教研组活动，检查督促六认真工作，发现不足之处立即纠正。
失败点、创新点，找出提高课堂教学有效的成功办法，使每位教师在教学中都形成自己的教学特色。
舞蹈、器乐等项目的兴趣小组活动，本学期参加吴江市中小学“三独”比赛，能认真组织学生参加训练，其中,独舞《雨竹林》在竞赛中获得了市级二等奖。
二、 教研工作
1、 积极参与我组课题工作。
2、注重教师基本功训练，本学期，我们组开展了“歌曲配伴奏”的基本功训练。每一位老师都能认真准备，认真练习，写好伴奏谱，在活动时逐个弹奏，效果不错。
3、 组织我组教师积极参加校本课题的申报和研究工作，结合我组学科特点，申报研究性学习课题与学科整合课题。
三、 其他工作
积极配合学校、德育处，参与校园文化建设，在本学期的学校第九届校园文化艺术节上，我组教师认真参与了课外辅导，组织演出。
在今后的工作中，我们音乐组老师在创新方面，特别是课堂教学方法方面，还将进一步努力，争取在下学期中有一个飞跃！
庙港实验小学音乐教研组
小学音乐工作总结(篇10)
小学音乐室工作总结
我作为一名小学音乐室教师，在过去的一段时间里，我对自己的工作进行了总结。通过这段时间的工作，我感受到了工作的乐趣和挑战，也学到了很多知识和经验。
首先，我要感谢学校提供给我这个平台，让我能够发挥自己的专长，培养学生的音乐素养。在音乐室工作的几个月里，我深深地体会到了音乐对学生的积极影响。音乐不仅可以培养学生的音乐欣赏能力和表演能力，还可以培养他们的耐心、自信和团队合作精神。所以，我的目标是要让学生对音乐产生浓厚的兴趣，并通过音乐来提高他们的综合素质。
为了实现这个目标，我制定了一些详细的教学计划。首先，我为每个学生准备了适合他们年龄和水平的音乐材料。对于小学生来说，音乐应该是生动的、易懂的，所以我选择了一些简单而富有趣味性的曲目。通过教学视频、音乐游戏和表演练习，我帮助学生理解音乐的基本知识，培养他们的音感和节奏感。此外，我还组织了一些音乐活动，如合唱团和乐队，让学生有机会在集体中学习和表演。
在教学过程中，我积极采用了多种教学方法。我注意到不同学生有不同的学习风格和能力，所以我采取了个性化教学的方法，根据学生的特点来制定不同的学习计划。例如，对于那些更喜欢唱歌的学生，我会加强他们的声乐训练；对于那些对乐器感兴趣的学生，我会组织他们参加乐器培训班。通过这些努力，我希望能够激发每个学生的潜力，让他们在音乐领域有所突破。
此外，我还注重与学生家长的沟通。我定期与家长进行面谈，告诉他们学生的进步和需要改进的方面。我鼓励家长参与学生的音乐学习，如听音乐会、去音乐培训班等，让学生在家庭中得到更多的支持和鼓励。
总的来说，小学音乐室工作给了我很大的满足感。我能够通过音乐教育来影响学生，让他们对音乐产生兴趣并提高综合素质。虽然工作中也遇到了一些挑战，但我通过不断学习和努力克服了困难。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平，为学生带来更好的音乐教育。
小学音乐工作总结(篇11)
小学音乐老师年终工作总结
今年是我作为小学音乐老师的第二个年头，回顾这一年的工作，我觉得自己经历了许多新的挑战和成长。今天，我将对自己的年度工作进行总结，并分享我在这一年里所取得的成绩和教训。（76范文网 fw76.cOM）
我要说我为能够成为小学音乐老师而感到自豪。从事这个职业，我有机会通过音乐与孩子们亲密接触，同时也能够将我的音乐知识和技能传授给他们。这一年，我不仅通过家长会和学校的活动增加了家长们对我的了解和信任，还提高了我的专业技能和成就感。
在教学方面，我积极探索并尝试了各种创新的教学方法和资源。通过引入多媒体设备和互动游戏等形式，我让孩子们在学习音乐的同时也享受到了乐趣。我还组织了一些音乐比赛和演出，让学生们可以展示自己的才艺，并激发他们对音乐的兴趣和热爱。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也提高了他们的自信心和团队合作精神。
另外，我还注重培养孩子们的音乐素养和审美能力。通过教授一些经典音乐作品和音乐理论知识，我让他们了解音乐的起源和发展，并培养了他们对音乐的鉴赏力。我也鼓励他们参加钢琴和声乐等音乐培训，提高他们的演奏和歌唱技巧。年底的学校音乐会上，孩子们的精彩演出让我感到非常骄傲。
在整个年度工作中，也存在一些问题和挑战。时间管理一直是我面临的难题。每个学年的课程进度都紧张，我常常感到时间不够用。因此，我需要更有效地组织教学内容和时间，确保每个孩子都能够得到充分的学习和发展机会。
另外，我还需要加强和其他科任教师的合作。因为小学音乐往往需要与其他科目，特别是美术和体育等课程相结合，以实现全面发展的目标。在新的一年里，我将积极主动地与其他老师进行合作，共同制定课程计划和开展跨学科的项目。
我也需要不断更新自己的知识和技能。音乐是一门不断发展的艺术，我需要紧跟时代的步伐，学习新的音乐作品和教学方法。因此，我计划参加一些音乐会和培训课程，丰富自己的专业知识，并与其他音乐教师交流分享经验。
小编认为，这一年对我来说是充实而有意义的。我喜欢我的工作，并为自己所做的成绩感到自豪。在新的一年里，我将继续努力，为了孩子们的音乐教育而奋斗。我相信，通过我的努力和持续不断的学习，我会成为一名更出色的小学音乐老师，为孩子们带来更多的音乐快乐和成就感。