上学路上观后感

上学路上观后感集合10篇。

写作品名观后感的方法是将内心的变化写出来，这样能够留住思维变化。通过写观后感，我们可以更好地表达自己的想法和情感。今天的主题是“上学路上观后感”，请看我写的这篇文章，希望这些决策可以帮助您做出更好的决策！

上学路上观后感(篇1)

当我看了这部片以后，我的感想有很多，受到的教育也很大。当我看了这部片之后，我心有余悸，我经常在想，我们的学习条件已经那么好了，和那个小女孩比真的是绰绰有余啊！和她一起玩的三花姐，因家庭条件不好，逼不得已嫁给了别人，而小女孩的妈妈也叫她嫁给别人，她却不肯，她还要坚强读书，她却没有被家庭条件压制住，就算家里没钱，她也要坚持读书，在这一个暑假里，她到村外打工，到开学时，他已经挣够了读书钱，并把这些钱亲手交给老师。

当我看到这里的时候，我真的忍俊不禁地掉了眼泪起来。回想起我自己，自己却有那么好的'家庭条件，也不好好读书。看，小女孩的家里穷得连一支一元五角钱的笔也买不起，她却拼命地挣钱供自己读书。我自己呢？却没有把握这么好的条件，好好读书，总是贪玩，连书也没有看，和女孩家比，她家点着蜡烛，她在蜡烛下学习，而我家点着灯，我在灯下学习。看，小女孩多么勤奋好学啊！

看了这部电影后，我下定了决心这样做：做到课前预习，课后复习，上课的时候对老师提出的问题积极思考，主动举手发言，上课时不开小差，不讲话，做作业的时候，不马马虎虎，认真地写好每一个字，认真地回答好每一条题；要了解父母的用心良苦，例如：放学回家我要主动帮父母做家务，做完家务后自觉回到房间里学习，遇到不懂的问题主动请教老师和同学，在要买东西的时候，要想着家庭条件如何，才能出手购买，应该买的就买，不应该买的就不买，要服从父母的意见。

你看，生活在两个不同环境的儿童，生活条件多么悬殊啊！我们要热爱社会，珍惜今天的幸福生活！

上学路上观后感(篇2)

我一定不能放弃，一定要想办法挣到钱上学。她再一次来到了集上，从一位小男孩的手中买了一只羊，她拿回家以后，养了一个半月。然后又拿到集上卖，卖羊的老爷爷说这只羊只能卖85元钱，她拿到了钱，坐着拖拉机回到了村庄。

当她跑回学校以后，把攥在手里的85元钱交给了老师，老师非常的感动。在我看来该片给了我们至少两点思考：其一，在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩，因为家庭的拮据而无法上学。相比之下，能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩，奉献，帮助，关怀??这是我们仅能为孩子们做的一点事，也是学习雷锋精神的体现;其二，虽然已进入21世纪，但在中国，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要独立，自强，争取平等的权利，唯

一的途径就是读书，知识改变命运，正如片中的小女孩所说：“为自己读书!”在困境面前决不低头，靠坚定的信念，顽强的毅力能够实现内心的愿望。积木成林，一个人的力量是有限的，但众人团结起来，共同出一份力，就会有星火燎原之势，学习雷锋精神，建设和谐家园，是中华儿女共同的责任。

上学路上观后感(篇3)

三年级二班

今天，我**了由学校组织的《走路上学》这部电影，看完后我深有感触。

故事发生在美丽的怒江边上。姐姐娜香，弟弟瓦娃。学校在河的对岸。为了上学，我妹妹每天都要冒着生命危险过河，因为学校没有路和桥。

看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃偷偷地过河，来到白日梦学校，听老师讲课。

时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。聂老师仔细量了量孩子们的脚，给每个孩子买了一双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。

南翔给家里买盐时，看到一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六块五。但她手里只剩下一美元。她仔细地看了看鞋子，最后轻轻地把它们放回去。

碰巧聂小姐看到了这一幕。她买了鞋子，让娜香把它们给她哥哥。兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。。。

瓦娃被她姐姐的离去深深地打击了，她再也没说一句话。当聂老师给他上课时，要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。

这是座漂亮的桥。桥下是汹涌的河水。桥上有两个兄弟姐妹。手牵手，快乐上学。。。这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。

这部电影，让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上；看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时；看到瓦娃一个人坐在屋顶上，寂寞地放着风筝时；看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时；看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时；瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的知识，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。他们又是幸运的，因为，最后，一座爱的桥梁已经建成。桥这边的孩子不用走路就可以步行上学。

我多么希望有许多这样的桥梁，让仍然处于贫困边缘的儿童能够通过这些桥梁获得知识。我也希望有很多心灵的桥梁，把我们和他们紧密地连系在一起，这样我们就能和他们一起得到精神上的安慰。

上学路上观后感(篇4)

随着我国改革发展的不断深入，人民生活水平不断提高，特别是我市居民过上了小康生活。然而，我国边远地区有一批孩子因为生活困难不能上学。你想过用你的手帮助那些孩子吗？

这不《走路上学》就讲了这样一个感人的故事：在深圳市怒江的腊登乡，那里孩子要想上学必须溜索去。虽然高山，流水是那样的美丽，但溜索却非常的危险。

美丽的小女孩娜香，在上学的路上掉进湍急的河里死了。

看了以后，我非常震惊，也掉下了眼泪。在那边远的美丽村庄却连一座桥都没有。我的心情好沉重啊！一种同情心也油然而生。什么时候，他们的这种生活能改变呢？

不过，我也很佩服他们，在这种恶劣的环境下，还那么执着的求学。相比而言我们的生活环境是那么的美好，学***是那么的优越。我们应该珍惜现在的生活，努力学习，好好学习。

将来去到边远地区，象小聂老师那样，去帮助他们建设美好的家园，让那里的孩子过上快乐的生活，享受相等的教育。

请所有的人，共同伸开你们热情的双手吧！让所有的孩子们幸福，快乐的成长吧！

上学路上观后感(篇5)

在星期二的下午，我们学校五年级组和六年级组一起到菊城电影院去看电影——《上学路上》。这一部电影使身受感动，受益非浅。

这一部电影主要讲了：在一个贫穷的山区里，有一个女孩，她叫王燕。她还没有上五年级。暑假到了，老师说下学期要交二十四块八毛的学杂费，但她的家里贫穷，没有那么多钱。王燕为了能够继续上学，她偷偷地把家里的十个鸡蛋全都卖了，但不幸被别人踩碎了。她没有哭，她勇敢地向别人论理，应有了两块五毛的权利。这时，她想起老师的笔快用完了，于是，王燕就用了一块七毛的钱买了这一支笔送给了老师。老师被王燕的行动所感动了，就用了五块钱买下了这支笔……

看了这一部电影，我感到王燕的家庭那么贫穷，她却没有忘记老师对她的教育之恩，使我感到惭愧。因为我们生活在富裕的社会中，我们也没有好好感谢老师。虽然二十四块八毛对我们来说是一个很小的数目，但对王燕来说却是一个天文数字，而且这一个数也决定了王燕的前途。在日常生活中，我和王燕就大有分别，我生活在幸福的生活中，而王燕呢？却在一个贫穷的山区里努力地为自己挣钱。可自己呢？却“身在福中不知福”，在生活中不注意节俭，过着大小姐的生活，有的没有用完的本子就扔了；觉得不好用的笔又扔了；觉得不好吃的食物也扔了；不好穿的衣服也扔了。有些不满足就发脾气，什么也让家人迁就……

看了这一部电影后，王燕的这种精神很值得我学习，我知道了以后、现在都要节俭用钱，不要乱花钱，不要“衣来伸手，饭来张口”。我们要学习王燕这种优良的品质，要珍惜眼前。

上学路上观后感(篇6)

学校教育心理学作业

题目：《上学的路上》观后感

《上学的路上》观后感

大风凛冽、黄土漫天、土地干涸、沟壑纵横这就是我的家乡西海固。

首先，简单介绍一下我的家乡，西海固位于中国西部宁夏回族自治区南部。1972年，联合国粮食计划署将黄土丘陵区的西吉、海原、固原、彭阳、同心等7个国家级贫困县集体列为最不适宜人类生存的地区之一。 西海固地区贫困现象十分严峻。

自然环境的恶劣是贫困的主要原因，但思想素质的低下阻碍了劳动力的流动和人才的匮乏，也阻碍了人们脱贫致富的步伐。高中生和初中生的人数有很大的差别。这是因为孩子们读小学初中有国家的义务教育政策和贫困地区的“两免一补“政策。

而告终没有义务教育的保障，学费昂贵加学生的住宿费用这无形给家里增加了很大的负担。

作为一名从西海固走出来的我，当看到影片中的主人公王艳为了24.8元的学杂费想尽一切办法赚钱的经历，让我回想起我小时候上学的情景，由于我家孩子多，父母又都是农民，所以家里很困难，根本就没有多余的钱让我们上学，为了让我们接受教育，父亲常年在外打工，母亲不仅要种植庄稼还要照看六个孩子，西海固地区是一个靠天吃饭的地方，但是那里十年九旱，田里收成根本就不能满足我们这么一个大家庭的需求，我上学时，并没有国家的两免一补政策，学费全部由家里出，父母为了让我上学，不得不让学习成绩名列前茅的大姐辍学，在家帮母亲干农活。即是这样，我们家还是很尴尬。懂事的二姐也辍学帮助母亲。虽然他们向往学校和知识，但为了生存和弟弟妹妹，他们不得不放弃。

记得我上五年级时，那是五月份，父亲因外出打工出了车祸，卧病在床，这对我们来说就像天塌了一样，为了给父亲看病，母亲是看尽了别人的脸色，受尽了凌辱，虽然有好心领居借钱给我们，但是面对昂贵的医药费我们还是束手无措，最后母亲不顾父亲的反对，每天四点多起床去县城里打工赚钱，就在这么艰苦的日子，我们班级要订资料，资料费只有十一块钱，这十一块钱在别的孩子眼里是不值得一提的，但对于我跟三姐（我跟我三姐在一个年级一个班上学）就是一个天文数字，穷人的孩子早当家，我和三姐知道家里没钱，所以就商量好不告诉家里班级收钱买资料的事。就这样，我们对老师撒谎说家里没有钱。我们不想点菜。尽管我们受到许多白眼和老师的批评，但我们坚信，没有信息，我们仍然会做的很好。

有一天早上我跟姐姐很早就来到学校，我们在校园里看书，我被班主任叫到办公室打扫卫生了，在我打扫时班主任向我询问家里不同意买资料的原因，到我说家里没钱是，老师很生气，当他从我口中的知父亲在家时，他表现得更火了，他狠狠地说了一句话，我至今记忆犹新，当他说完那句话时，我扔下笤帚哭着跑回了教室，从那刻起我发誓我一定要证明给我的班主任看，没有资料我依然可以学的很好。

我很努力地学习，在七月份小学升初中的考试中，我以全校的三的成绩被乡里的一所中学录取了，不知道为什么一向比我成绩好的三姐却只考了第十名，当我们去学校领录取通知书时，我的班主任表现得很友好，并且还夸奖我们。就算这样我依然对他充满着仇恨。

经过几年的变化，我的家庭状况没有好转。在这期间，我的三姐和弟弟依次退学。就连我妹妹也结婚了，这让我觉得很沉重，就像一根无形的鞭子在鞭打我。我跟妹妹依然在努力的学习，我们知道只有我们的成绩才能报答哥哥姐姐们的一片苦心。

经过不懈的努力，我考上了西吉二中的尖子班，我妹妹以优异的成绩考上了初中。最后我考入了东北师范大学，妹妹在上高二的时候由于忍受不了学校以及家庭的各种压力，选择了放弃学业，从而步入社会。

我还能清楚的记得小时候二姐烙完饼后，分饼的情形，我们每人得到的饼只有我们的手这么大块，但是我们依然很满足。

在影片中主人公是一个12岁的叫王燕的女孩。她聪明好学，有不认真学习、非常顽皮的两个弟弟。暑假开始了，王燕告诉母亲她下学期还想继续上学，学费是24块8，而母亲以“家里没钱”只够供弟弟们念书用的和“女孩读书没用将来也是人家的人”“早点出嫁”等理由不想她再继续念书。

王燕不服气与母亲争论，最后母亲说“想上学，自己挣钱去”。就这样，王燕为了下学期的学杂费而开始想尽办法。如果她想摘枸杞，她需要开车去，车费是10元。她没有钱存足够的钱去摘枸杞。

为此，她开始做起了一系列的简单的小买卖。但是在这条小买卖的路上也不是那么一帆风顺。拿鸡蛋去集市卖，被踩坏了，好不容易人家才肯赔钱。

卖圆珠笔，不小心丢了，千辛万苦才找回来。买卖小羊，被弟弟欺骗，没挣到钱。几经周折，她终于攒了10元车费，终于赶上了车去摘枸杞。

在学校举行开学典礼之际，王燕终于赶了回来。满头大汗地把皱皱巴巴的24块8毛钱交给了王老师，于圆上了的她的梦想，她终于可以继续行走在上学的路上。

不是我们不想改变，而是我们不能对抗恶劣的自然环境和缺乏资源的土地。我们缺少生活的来源，我们被贫穷圈了起来怎么也走不出来。在我们生活的地方温饱能解决都已经非常不容易，何况再拿钱去上学呢？

男孩子很早就不上学,然后娶妻生子，女孩子早早就嫁做人妇，周而复始，同样的情景在一次又一次的重复着。我们也能在影片中看出，重男轻女的现象依旧存在着。不难说明，偏远贫困地区人们的思想观念的落后。

供孩子上学是从男孩子优先的，总认为女孩子学了再多也没有用将来也是给人家的。这样的观念也是女主人公能不能上学的因素。

作为一名走出大山的免费师范生，我有责任和义务回到家乡，为家乡的教育事业尽自己微薄的力量，帮助孩子们走出大山，看到更广阔的天空。

上学路上观后感(篇7)

今天下午，学校组织了一个公益活动：看步行上学。这部电影在电影院看不到，也不是为了钱。这是以部根据真实故事改编的电影。

第一节课下课，同学们多少有些兴奋，排队时有些同学还问，“你有没有带纸巾?”。我们吵着走进体育馆，坐在一个好的观赏位置。等全部同学，家长入场后电影开始放映。

电影写的是怒江一个偏僻的小山村里所发生的事。那里的孩子们每天乘缆车上学，这是在冒生命危险。女主角的名叫娜香，是一名三年级的小学生，她的弟弟看着她能去上学，能去溜索道，很是羡慕。

但自从三年前母亲掉进怒江后，她就再也没有过河。很多生活用品都是姐姐买的，所以她无论如何都不让弟弟过索道。但是有一天，弟弟实在忍不住了，就跑到屋顶上去，拿了个木架，脱下自己的一件外套，搭在木架上，套好了，又从梯子上“滑”下来，觉得不好，又来回做了几次调整，我觉得他挺机灵。调整好，拿着索道的绳子，大胆地去上学。

在学校，他踩着墙边的高泥，趴着，看着妹妹，学校里其他人打篮球，打橡皮筋。。。他真是个热心的孩子。后来，学校来了个从深圳来实***老师，姓聂。

聂老师看着年级的学生每个都穿着拖鞋，很是心疼，就用尺子把每个人的脚的尺寸计量下来，告诉了在深圳的朋友，并叫朋友寄了16双雨靴，通过家访的形式来送给每一位同学鞋子和两双袜子，这段令我很感动。此外，聂小姐还送给娜香一双红色雨靴，哥哥也吵了起来，非常喜欢。但第二天上学时，姐姐依旧光着脚，弟弟像箭一样跑到姐姐身旁，替姐姐穿上了鞋子，并说:

“今天每个人都穿着新鞋子去上学，姐姐你可不能没有。”我差点留下了眼泪。放学后，妈妈坚持要把这双鞋送给姐姐，并答应给哥哥买一双新鞋。

聂老师知道后，和姐姐一起去杂货店买鞋。当她问起鞋子的事时，我很惊讶！一双鞋16.5元。

在城市里，大约有80-90人，上千人，但村里的孩子连这点钱都买不起。至于我们，我们可以穿轻便的运动鞋和凉鞋。。。有时候我们认为这不好或者那不好。娜香准备溜索道时，装好了鞋子，溜到中途，一只鞋子掉了出来，鞋带还挂在包裹里，她伸手去捡，后来两只手都松掉，去捡那只鞋，勾住绳子的东西一松，整个人丧命了，为了一只鞋子丧命了，她多么珍惜鞋子啊!

有些人还骂娜香神经病，我越来越难受了。《贪途欲海无归路》警示教育片作为宣教月主要活动之一，对因公出差等没有参加学***的党员干部一律实行补课。该片选取随州市原政协主席樊建国、武汉市东西湖区原交通局副局长丁昌池，丹江口市六坪镇原党委书记刘元明等以权谋私、以身试法、自甘堕落，最终踏上一条不归之路的典型案例，真实地记录了在金钱和权利以及美色的**下，曾经的功臣逐步沦落为人民的罪人、阶下囚的过程。

这些案件一个个发人深省、触目惊心，给全体党员干部上了深刻的反腐倡廉课。

上学路上观后感(篇8)

在我们的心中，军人有着保家卫国的大爱；老师有着无私奉献的关爱。今天的开学典礼上一部名叫《走路上学》的电影让我明白了，即使是像我们这样平凡的孩子也会有感人至深、永恒的爱！

这部电影讲述了一个小女孩和一个小男孩的故事。他们居住在怒江大峡谷，要想过江，必须滑索过去。

在其中，我印象最深刻的是姐姐从滑索上掉下去的那个瞬间。姐姐从江对岸带回一双鞋，是给弟弟穿的，因为她的包太满了，所以在溜索的过程中，给弟弟的鞋子掉下去了，她情急之下伸手去够，就在这时；轮子失去了重心，女孩不幸掉落，陨落于花季。

她为什么要去捡鞋子呢？要是不去捡，她就不会掉下去，不是吗？可是她偏偏这样做了，因为她对弟弟的爱。她穿着新雨鞋，而弟弟只穿着一双旧鞋，看到新鞋，他一定会欣喜若狂。鞋一旦掉下去，弟弟最想要的东西就没有了，他眼神中那满怀的期待将会变成失落！所以，姐姐不顾一切的去捡那双鞋，去挽回弟弟脸上的笑容。

这个画面定格在我的脑海里的一瞬间，我想起我的姐姐和妹妹。我们在一起时经常吵的不可开交，但是我们一分开就会彼此非常想念；我们会把自己喜欢的玩具让给对方。我应该珍惜生活中美好的亲情、友情！

爱是人类永恒的话题。如果影片中的姐姐没有掉下滑索，他们长大以后，即使人变了，物变了，但是他们之间的爱，永远不变！我相信，世间所有美好的情谊，永远不变！

上学路上观后感(篇9)

2018-02-09第1部分：鞋子，生活必需品，每个家庭都有。

拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、运动鞋各种鞋，在商店橱窗里，都是五彩缤纷，引人入胜。

我们按照各自的喜好去买;各自的尺码去买;天气的冷暖去买。

可是，在云南怒江边的那一群孩子们，却几乎没有对鞋子模样的印象，整天踏着一双白色拖鞋，就连寒冷的严冬季节，也是如此。

城里来的老师们看了都不忍心：自己一个成年人都带着围巾、穿着毛衣、踏着皮靴;一个十岁不到的孩子怎能踏着拖鞋走路?当第一双鞋被递到瓦娃手里，他便爱不释手，仿佛一颗钻石，价值连城。

但那在我们看来，不过是摊上的小货，至于**，更是小菜一碟”，几秒钟的事情：拿包、付钱、拎鞋、走人。

但对他们来说，这似乎是一种遥不可及的奢侈。

当镜头对准女老师的皮靴和孩子们赤脚的时候，我震惊了！他们住在怒江边有多执着。

为了学习，他们每天冒着生命危险过河，到河对岸破旧的学校上学。

所谓学校只是读唐诗，学简单的数学，根本不规范。

放学回家，更是要做成堆的家务，承担着他们这个年龄不该承受的负担。

母亲则更是累，更是苦，无暇旁顾孩子的学***活。

天啊，生活是多么地讽刺!一边是深圳的我们，想要什么几乎全可以得到满足，以至于过生日时，不知道自己想要什么礼物，因为都有;而另一边，却是那群怒江边的孩子们，对于他们来说，就连我们日常生活再普通不过的一件事情，也需要拿生命来作赌注。

每个人的命运都不一样。然后，我们一出生，就有了自己的命运：一个住在中国经济特区深圳的孩子，不愁吃穿。

与他们的生活相比，我们实在太好形容了：天冷了，会有暖气；平时如果你想去看电影，坐在私家车里，几分钟就到电影院。

既然我们已经拥有，为何不好好珍惜呢?篇二：暑假学校建议我们看几部电影，其中有一部是《走路上学》。

我看了这部电影后受益匪浅。

电影根据真人真事改编。

讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩——姐姐娜香和弟弟瓦娃上学的感人故事……学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。

看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。

可爸爸在外打工总也不回来。

于是瓦娃偷偷地过河，来到白日梦学校，听老师讲课。

时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。

聂老师仔细量了量孩子们的脚，给每个孩子买了一双雨鞋。

瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。

一天平静地过去了。一天，娜香给家里买盐时，看到一双适合瓦娃穿的鞋。

很便宜，才十六块五。

但她手里只剩下一美元。她仔细地看了看鞋子，最后轻轻地把它们放回去。

碰巧聂小姐看到了这一幕。她买了鞋子，让娜香把它们给她哥哥。

兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，一不小心却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江中……瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此后再不说一句话。

当聂老师给他上课时，要看看他的画。

瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。

那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟俩，手拉着手，快快乐乐地去上学……这是是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。

可是姐姐再也看不到弟弟的画了……春暖花开的季节，马吉乡第一座爱心桥”在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。

在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过……看完了这部电影，我很感动，这走路上学的约定、这永不逝世的姐弟之情、这上学的欲望在我脑海里浮想，我也不会在抱怨爸爸妈妈，说他们没有给我好的生活，我也再不会埋怨自己的弟弟，跟他闹意见，跟他打架，而是去爱护他，保护他……同时我也希望，在那些偏远的山区的孩子们，需要溜索到对岸上学的孩子们，让他们得到援手，在那条江上，建造一座爱心桥”，让他们能排除生命危险，每天快快乐乐地走路上学。

上学路上观后感(篇10)

《上学路上》观后感《上学路上》，可怜的小女孩不仅受到当地习俗的阻挠，就连和她拥有相同际遇的妈妈也有些重男轻女。为了圆自己的上学梦，勤奋的小女孩总在不停地奔跑，一毛一毛的攒着那个希望。近了受感动的除了我们这些幸福生活着的人们山村淳朴的村民也为小女孩的确那份坚定和执着感染，当她终于凑齐学费，迈开疲惫的脚步，向学校奔去的时候，我们知道，坚持就会成功。

影片讲述了这样一个故事：因为下学期每个学生要交学杂费２４．８元，王燕和两个弟弟下学期就要交七十多元的学杂费，对她们家来说却是一个很大的数字，所以贫穷的母亲只好让她下学期不要上学了。为了２４．８元的学杂费上学，坚强的王燕开始了挣钱交学杂费的艰难历程：她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞，摘一斤枸杞有两角钱的报酬。可是，要到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有。为了这笔路费，王燕从家里拿出１０个鸡蛋，开始了一系列交易。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕历尽艰难地把钱要回来；卖圆珠笔，把笔弄丢了，千辛万苦才把笔找回来拿去卖；卖小羊，又没赚到钱;帮别人说价钱——终于赚到了路费去摘枸杞。最后，王燕摘了一百三十八斤终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁地跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”

看了《上学路上》这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于面对困难和失败，还有她的勤劳和积极乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满希望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会到了奋斗的失败和成功；走在上学路上，感受童年的希望和阳光。现在我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌、课本、文具、椅子。可她有什么呢？即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。我们这些有好的环境，好的学习条件的人却还有时候不懂珍惜。所以，同学们！抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们期望！

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筑梦路上观后感(集合13篇)

优秀的作品必定能够引起人们的深思和共鸣。再次阅读以及重温的过程非常重要，撰写观后感更能提升我们的写作水平。或许有一些可以作为参考的作品观后感模板可供选择。提到"筑梦路上观后感"这部作品，可以肯定它值得一读。然而，请注意此资讯仅供参考，请勿过度依赖。

筑梦路上观后感 篇1

文章一：

对于一个民族来说，一百年只是一个瞬间，但是对于一个国家来说，一百年决定着这个国家未来的命运。《筑梦路上》大型纪录片，以每一集的形式，向我们展示了一百年内，中国的变迁和中国人的奋斗。

苦难是激发人们潜能的力量。近代中国的崛起史是一部与苦难抗争的历史。没能及时跟上第二次科技革命，这是苦难，这让中国经历了几次落后被挨打的命运;没能抵挡住日本的入侵，这是苦难，这让中国人民经历了八年的艰苦抗战;新中国建立的时候白手起家，这是苦难，面对着西方资本主义的封锁，中国从未认输，反而从中突围……在近现代中国前进的路上，似乎每走一步，都遍布荆棘;但就是在这些荆棘的锻炼中，我们的脚步更加坚定，建设更加速度。

反帝战争、抗日战争、抗美援朝在动荡和战争的洗礼下，我们民族的崛起再也抵抗不住了。

战胜苦难，需要世世代代的坚持和不懈。在筑梦路上，我们取得的成就是巨大的。“小米加步枪”能够打退侵略者，“零基础起步”也能追上第二次科技革命落下的几几百年差距。

这些成就与一代又一代人的奉献精神密切相关。对于梦想的执着，让一代又一代先辈为此而奋斗一生，在一代又一代人的奠基中，国家建设稳步前进;对于追求的不懈，让我们在达到了实现国家独立的目标之后，又在逐步实现国家富强甚至赶超发达国家。

在梦想的路上，让我们知道梦想和目标的重要性。一个没有想象力的国家，一个没有梦想的国家，是没有资格站在世界之巅的。尽管不同时期，我们国人的梦想不同，但是在那些影像资料中，我们却看见了一样的痴狂，为梦想而痴狂，已经成为一种美德。

一个没有明确目标的国家，是不可能“一口吃成一个胖子的”，在有了明确梦想之后，按部就班的将梦想细化为各个目标并逐步推进，这才是一个国家，强壮的根本。

筑梦路上，我们看见了满满的正能量。这种正能量，在于人们对苦难的乐观态度，在于人们对梦想的执着追求，在于我们今天的伟大成就。不知历史，不知我们祖辈人奋斗的艰辛;不知现在，不知道我们到底能够变多少“不可能”为已经实现。

面对历史，我们需要敬畏地认真学习和思考；面对未来，我们应该以更加坚定的民族信心，在未来的每一天里走下去。

筑梦路上，有我们加入，将会更加精彩。

文章二：

中国共产党自诞生之日起，就以中国的解放和复兴为己任，克服各种困难和障碍，取得了举世瞩目的成就。文献纪录片《筑梦路上》紧紧围绕近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，以95年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索，撷取党史上数十件大事，用“讲故事”“析事理”的手法，深刻展现党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路，充分反映了中国共产党为中华民族的强大和为人民谋幸福立下了丰功伟绩。

没有共产党，就没有美丽的新中国。笔者**了前面播出的两集，从中看到，我们党为了诞生之初取得新民主主义革命的胜利，树立了远大的理想和信念;为了实现民族独立和民族解放，建立人民当家作主的新中国，做出了不朽的贡献;我们党在进行社会主义革命和社会主义建设，建立社会主义基本制度，建立完整的工业化体系和国民经济体系的过程中，所取得的成就更是有目共睹。特别是在推进改革开放、建立和建设中国特色社会主义、推进社会主义现代化建设的过程中，给人们带来了充分的幸福感。

向着梦想进发是我们党不变的信念。不能忘怀，95年前一个夏天的晚上，李达、李汉俊、董必武、陈潭秋、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海、包惠僧13个人，代表全国五十多位共产主义信仰者，在上海法租界的一座石库门建筑里，干了一件开天辟地的大事。不能忘怀，第一国共合作后的国民党背信弃义，开始大**，再到全民一心放下恩怨共同抗日，终收到抗战的伟大胜利……更不能忘怀，党的十八大以来，我们党以更加坚定的理想，擎起了民族复兴的大任。

《筑梦路上》也再次告诉每一个中国人，只有精诚合作，同心同德，我们才能早日实现中国梦。

可以说，《筑梦路上》是一次宏大的党史教育，让我们党95年来的经历更加清晰。无数风霜雨雪，多次遇到激流险滩，也曾走到悬崖绝壁，也曾面临重重包围，但从未因为困难和挫折而改弦更张，放弃理想，而是将民族复兴的大任更加高扬。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，它支撑了我们党经受住了一次次艰苦考验。

共产党永远是我们的 “主心骨”，有了伟大的共产党，中国革命和建设在一路之上，留下了确定梦想的**远瞩，追逐梦想的坚定不移!

文章三：

为庆祝中国共产党成立95周年，**宣传部、**文献研究室、**党史研究室、国家发展改革委、国家新闻出版广电总局、**档案馆、**军委政治工作部联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》，6月14日至29日在**电视台综合频道晚间**时间连续播出。

我们党肩负着民族的希望，从困难中诞生，在困难中生存和发展。在白色恐怖中，所有追求共产主义的共产党人和进步分子都有掉头的危险。一次次武装起义，一次次反围剿，我们的党和军队，都是在付出了巨大牺牲后才生存下来的，当走完两万五千里长征，数万人的红军仅仅剩下了两万多人，有名的、无名的，躺在雪山草地里的无数红军战士，用血肉之躯托起了民族的希望，换来了我们今天的中国梦。

《筑梦路上》，上演着一场场共产党人的感动。陈铁军、周文雍一对革命情侣，在刑场上宣布正式结为夫妻，将反动派的枪声做为他们结婚的礼炮，陈铁军发表了最后的演说：为了革命，为了救国救民，为了共产主义的伟大事业而牺牲，我们一点也没有感到遗憾!

夏明翰就义前写下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的英雄诗章，方志敏在狱中写下了《可爱的中国》，江竹筠在共和国的黎明前含泪绣红旗、毅然走上敌人的刑场……

为了新中国，无数的共产党人和革命家把死亡视为一种回归，流尽了最后一滴血。毛泽东、李大钊、周恩来、朱德、陈独秀、蔡和森、董必武等等，这些共产党的创造者、领导者和革命者，他们或清贫，或富贵，但为了砸烂旧世界，建立新中国，拯救灾难的人民，为了一个共同的目标，走到了一起，选择了艰苦奋斗，不惜牺牲自我。

在革命战争年代，在新中国的各个建设时期，都离不开共产党的坚强领导和共产党人的艰苦奋斗，他们是民族的旗帜、先锋队和脊梁，他们是实现民族复兴伟大中国梦的筑路者，他们用矢志不渝的理想信念、不屈不挠的奋斗精神和英雄无畏的牺牲付出，挽救了中国，建设着新中国，富强了人民，让人民成为国家的主人。

《筑梦路上》，再现中国共产党的奋斗历史、前进足迹，对全党、全国人民都是一堂最生动的党史教育课。只要用心**，用心理解，我们就不难理解“没有共产党就没有新中国”这首高亢赞歌、这句人民肺腑之言的深刻涵义。吃水不忘挖井人，观《筑梦路上》，今天，无论党员干部、还是广大人民群众，唯有感谢党恩，坚定跟党走的信念，才能更筑民族复兴伟大中国梦。

文章四：

为庆祝中国共产党成立95周年，**宣传部、**文献研究室、**党史研究室、国家发展改革委、国家新闻出版广电总局、**档案馆、**军委政治工作部联合摄制的32集文献纪录片 《筑梦路上》，6月14日至29日在**电视台综合频道晚间**时间连续播出。

该片紧紧围绕近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，以95年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索，撷取党史上数十件大事，用“讲故事”“析事理”的手法，深刻展现党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路，充分反映了中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。

《筑梦路上》是为庆祝中国共产党成立95周年，由中共**宣传部、**文献研究室等单位联合摄制，**电视台承制的大型文献纪录片，该片将选取中国共产党历史上最具标志性的大事为切入点，呈现近百年波澜壮阔的大历程。作为红军长征的一个重要节点，石棉县安顺场被列入其中。

安顺场现在有红军指挥楼、红军强迫渡大渡河纪念碑和纪念馆。1935年中国工农红军强渡大渡河时，刘伯承、聂荣臻两位元帅曾经在红军指挥楼中指挥红军强渡大渡河，粉碎了蒋介石要让“朱、毛成为石达开第二”的迷梦，创造了世界战争史的奇迹。

当前，石棉县按照“全域统筹、城乡一体”的发展思路，紧紧抓住移民融入、灾后重建、建设攀西战略资源创新开发试验区等契机，坚持“1+3”工业发展战略，优化提升“一区三带多点”的经济布局，不断加快建设四川省城乡统筹和谐发展的山区经济强县步伐。

文章五：

对于一个民族来说，一百年只是一个瞬间，但是对于一个国家来说，一百年决定着这个国家未来的命运。《筑梦路上》大型纪录片，以每一集的形式，向我们展示了一百年内，中国的变迁和中国人的奋斗。

苦难是激发人们潜能的力量。近代中国的崛起史是一部与苦难抗争的历史。没能及时跟上第二次科技革命，这是苦难，这让中国经历了几次落后被挨打的命运;没能抵挡住日本的入侵，这是苦难，这让中国人民经历了八年的艰苦抗战;新中国建立的时候白手起家，这是苦难，面对着西方资本主义的封锁，中国从未认输，反而从中突围……在近现代中国前进的路上，似乎每走一步，都遍布荆棘;但就是在这些荆棘的锻炼中，我们的脚步更加坚定，建设更加速度。

反帝战争、抗日战争、抗美援朝在动荡和战争的洗礼下，我们民族的崛起再也抵抗不住了。

战胜苦难，需要世世代代的坚持和不懈。在筑梦路上，我们取得的成就是巨大的。“小米加步枪”能够打退侵略者，“零基础起步”也能追上第二次科技革命落下的几几百年差距。

这些成就与一代又一代人的奉献精神密切相关。对于梦想的执着，让一代又一代先辈为此而奋斗一生，在一代又一代人的奠基中，国家建设稳步前进;对于追求的不懈，让我们在达到了实现国家独立的目标之后，又在逐步实现国家富强甚至赶超发达国家。

在梦想的路上，让我们知道梦想和目标的重要性。一个没有想象力的国家，一个没有梦想的国家，是没有资格站在世界之巅的。尽管不同时期，我们国人的梦想不同，但是在那些影像资料中，我们却看见了一样的痴狂，为梦想而痴狂，已经成为一种美德。

一个没有明确目标的国家，是不可能“一口吃成一个胖子的”，在有了明确梦想之后，按部就班的将梦想细化为各个目标并逐步推进，这才是一个国家，强壮的根本。

筑梦路上，我们看见了满满的正能量。这种正能量，在于人们对苦难的乐观态度，在于人们对梦想的执着追求，在于我们今天的伟大成就。不知历史，不知我们祖辈人奋斗的艰辛;不知现在，不知道我们到底能够变多少“不可能”为已经实现。

面对历史，我们需要敬畏地认真学习和思考；面对未来，我们应该以更加坚定的民族信心，在未来的每一天里走下去。

筑梦路上，有我们加入，将会更加精彩。

筑梦路上观后感 篇2

今天，我读了一本名叫《筑梦路上》的课外书，其中感受最深的是《“牛奶河”变了》这篇文章，它主要讲述了70岁的石原相老爷爷早年一有空就到浦阳江的翠湖段游泳，但因为浦阳江成为“漂满垃圾的牛奶河”，石原相老爷爷已经有20多年没在湖里游泳了。读到这里，我不禁为石原相老爷爷感到惋惜。为什么翠湖段会变成不能游泳的垃圾湖？原来，因为追求经济效益，翠湖两岸聚集了1400多家废旧塑料和水晶玻璃加工作坊，产生的污水都排到了湖里；再加上畜禽养殖场的污水和村民的生活污水也排到湖里，这片湖就变成了“漂满垃圾的牛奶河”，不能再游泳了。为此，我也感到气愤，为什么要把垃圾和污水排到湖里污染环境呢？我想是因为他们缺乏环保意识，为了贪图方便，节省排污费用，却破环了自己生活的家园。

其实不仅是浦阳江，在我的老家温岭，也存在这样的问题。那里河流很多，但是因为温岭有很多鞋厂和水泵厂，生产的污水都排到了河流里，河水发黑发臭，长满了各种藻类，从河边经过，都要捂着鼻子快步通过，更别说在河里游泳了。

最后，当我看到“五水共治”后，人们又可以下湖游泳了。污染严重的水晶厂被关闭，废水、废渣被集中处理，翠湖又随处可见碧绿的湖水、茂密的水草、精致的凉亭以及悠闲的游客了。读到这里，我深深地感受到了环保的重要性，我也知道了，如果一味追求经济发展，不重视环境保护，我们的天空会渐渐灰暗，我们的河流会慢慢干涸，我们的山林会悄悄消失。就像我居住的城市——杭州，在G20前经常会出现灰蒙蒙的雾霾。G20期间，杭州周边的很多工厂停工了，汽车进行了限行，废气排放少，杭州仿佛换了一座城市，经常会出现蓝天白云。

虽然我们越来越重视环境保护，也对环境治理采取了很多措施，对环境保护作出了不少努力，但是环境保护不是一朝一夕的事情，长期坚持却很难。行动起来吧，用我们的双手保护绿水青山，保护好我们美丽的家，为家创造出更加美好的明天！

筑梦路上观后感 篇3

读了《筑梦路上》这本书，阅读每个故事时，我都深有感受。从第一个故事《“大飞机”即将起航》到最后一个故事《900双暖心棉袜》，无处不在写人们为了实现愿望而努力。

这本书中的每个故事，都有深刻的含义。刘若鹏在没有实验室，买不起实验设备的情况下，却研制出了“隐形衣”;陈伟强双臂高位截肢，居然巧用口足，画出了栩栩如生的画;蔡永法默默守陵一辈子，清扫陵园，植树护绿，宣讲烈士事迹。

有一个故事让我异常感动，那就是《小小的肩膀，大大的爱》。从中我知道了小姑娘沈红对母亲的孝顺。她每到天蒙蒙亮就挥动又大又长的竹扫帚“沙沙沙，沙沙沙”的扫马路。这原本是妈妈的活儿，可她深知妈妈身体虚弱，就代妈妈工作，寒来暑出，一日复一日，这一干就是三年。

我要向他们学习。对待父母要像沈红一样孝顺，对待挫折要像陈伟强一样百屈不挠，对待同学要像文中的五(1)班一样热情。他们都是我学习的榜样。

筑梦路上观后感 篇4

一个伟大民族，必有卓越梦想;一个宏伟国度，需要钢铁脊梁。32集大型文献纪录片《筑梦路上》，以缜密的思维，精准的叙事，宏大的视野，翔实的史料，纵揽中国近代百年风云变幻，倾力刻画中国共产党领导下中华民族的觉醒与抗争，倾情展示人民群众建设新中国的投入与激情，倾心绘制全国各族人民走上筑梦大道的自信与憧憬。对于一个人来说，95年是很长的一段时间；对于一个走在时代前列的党来说，95年是青春年华。

正是这个生机勃勃的政党，在波澜壮阔的历史潮流中，发挥中流砥柱的作用，以无畏坚挺的脊梁，背负中华民族的希望，百折不挠、前赴后继，满腔赤诚、一身肝胆，为中华民族的伟大复兴，寻梦、筑梦、圆梦。

1、 革命时代的每一场战斗都关乎生死。崇高的信仰力量，带领先民战胜中国，追求梦想。

思想伟力让精神站立。为了灵魂深处最纯粹、最纯洁的信仰之火，一大批优秀的中华儿女，汇聚在党的火红旗帜下，为了颠扑不破理想，披荆斩棘、浴血奋战。唯有牺牲多壮志、敢教日月换新天。

革命就要流血牺牲，他们面对寒光闪耀的刀锋，面对撼天动地的炮火，“引颈成一快，不惜少年头”，剑履俱奋、为国效命。信真理、求真知、做真人，革命先驱对共产主义的信仰，硬过钢铁、胜过刀枪，化为无敌的力量。瞿秋白平静地面对敌人的枪口，大声嘲笑刽子手内心的软弱；李大钊三次走上绞刑架，没有变脸，意志坚强如钢；周文雍和陈铁军在刑场举行了婚礼，并把敌人的枪声视为结婚礼炮。

张学良曾经总结过国民党为什么不能打败共产党？是因为红军有信念，为了信念，不惜牺牲。我们党从小到大，由弱到强，是因为我们党坚如磐石的信念，一个永不动摇的信念，一批永不为具的人。

因为信仰永恒，所以胜利时能越战越勇，遇挫时不离不弃。革命前辈对信仰的坚持，不是在嘴边，而是在骨头和行动上。和平时期，能不能坚守信仰，面临更加复杂的考验，有时面临生死抉择，有时面对利益**，一旦信仰缺失，必然精神萎靡、走上邪路。

捍卫信仰就是守护生命，信仰之争就是你死我活的根本性斗争。正如***指出的“只有对马克思主义信仰坚定了，对中国特色社会主义信念坚定了，对党忠诚才能有牢靠的基础”，我们必须时刻保持政治上的清醒坚定，把信仰深植内心，把忠诚举过头顶，像珍惜自己的生命一样、像爱护自己的眼睛一样，珍惜党的形象和威望，维护党的尊严和威信，爱党、忧党、兴党、护党，让信仰之火熊熊燃烧，让红色基因永久传承。

二、历史关口每次抉择，都决定事业兴衰，敢于担当的勇气，彰显领袖非凡智慧、英明决断。

伟大的政党孕育伟大的领袖，伟大的领袖领导伟大的政党。从建党伟业到建国伟业，再到振兴伟业，95年的春秋，前进的道路从未平坦。每一次重大转折，都是历史的拐点，胜与败只在一瞬;每一个紧要关头，都是命运的抉择，进与退全在一念。

历史从来跌宕，革命难免低潮，在党的事业迷茫徘徊、踌躇不前时，总有领袖勇立潮头、振臂高呼，用一人之肩，担起万民之盼;为万民之心，献出一生之力，在黑暗中引导光明，在失败中引向新生，在转折中引领方向，他们的功绩灿若星辰、彪炳史册。江山代有伟人出，革命自有后来人。从三湾改编、井冈星火、万里长征，到浴血抗战、解放全中国，我们党从胜利走向胜利，是毛主席**远瞩、力挽狂澜，救万民于水火，开天辟地让中国 “站起来”。

十年的灾难极大地损害了这个国家的活力。民族命运和革命建设事业在**？它考验着全党和领导人的智慧。解放思想、实事求是，改革开放、发展经济，十一届三中全会后，华夏大地演绎着一幕幕春天的故事，是小平同志深谋远虑、拨乱反正，还民族以希望，改天换地让中国“富起来”。十八大以来，正风肃纪、铁腕治党，四个全面、一带一路，我们从未如此接近实现中华民族伟大复兴的目标，是***心怀魄力、胸有乾坤，给国家以梦想，经天纬地让中国“强起来”。

回顾我党带领人民筑梦中华的伟大征程，正是有一代代心忧家国、兼济天下的领袖，为天地立心，为生民立命，为万事开太平，才使我们从苦难深重的昨天走向灿烂辉煌的明天。历史选择了他们，他们创造了历史；人们选择了他们，他们造福于人民。伟人也是凡人，只因为他们取得了非凡的成就；领袖不是天生的，只因为他们承担了巨大的财富。

他们是国家的脊梁，是我们的前进方向。每一个共产党员都应该像一个领袖，在风雨中磨练，在困难中挣扎，在挫折中成长，成为勇气的铁腕。

三、人民群众每个期盼，都考验执政根基，无私为民的本色，昭示全党不忘初心、继续前进。

人民就是江山，江山就是人民。一个政党的前途命运，归根结底取决于人民的心，一支军队的成败，取决于为谁而战。老百姓的心，共产党的根。

我们党从登上历史舞台之日起，就把为民族谋解放、为人民谋幸福作为自己的唯一宗旨和最高追求。从“打土豪，分田地”到“搞开放，奔小康”，从“人民万岁”到“人民必胜”，从打江山到坐江山，党始终与人民水乳相融、肝胆相照、生死相依。正如美国记者**所盛赞的，共产党是“兴国之光”;也如华侨领袖陈嘉庚所判断的，“中国的希望在延安”。

历史反复印证一条铁律，得道者多助、失道者寡助。淮海战役如海的民工、如林的担架、如流的推车，西柏坡百姓“最后一口饭，做军粮;最后一块布，做军装;最后一个儿子，送战场”的牺牲精神，彰显民心指向，更蕴藏无敌力量。从根本上讲，共产党夺取政权，国民党丧失政权，是“延安作风”打败了“西安作风”。

因为共产党执政为民，最后是人民选择的；因为国民党背叛人民，最后是人民抛弃的。历史不容忘记，历史昭示未来。***强调指出：

“一切向前走，都不能忘记走过的路;走的再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”党的十八大以来，全党以坚定决心，惩治腐败、革故鼎新，先后开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学***，一个根本目的，就是防止昨天的优势沦为劣势、昨天的立足点变成失足地。作为军队党员干部，要时刻铭记“从**来”“到**去”“我是谁”“为了谁”，以感恩组织、感恩战友、感恩父老乡亲的心态，保持本色、恪守本真、不忘本心，想群众之所忧，帮群众之所困，解群众之所盼，确保军民一家亲、将士一条心，让生命线永葆生命力。

四、复兴路上每回挑战，都左右前途命运，家国天下的情怀，呼唤军人以身许国、不畏强敌。

毛主席讲过，“枪杆子里出政权”“没有一个人民的军队，便没有人民的一切。”实现民族独立、大国崛起，是国人追逐的美梦，却是敌人心头的噩梦。思想的交锋、制度的碰撞、力量的对决，势必会残酷激烈、你死我活。

没有谈出来的天下，只有打出来的江山。越是筑梦之路和崛起的时刻，越离不开军队的护航。光辉战史足以证明，党领导的人民军队，是一支堪当重任、值得托付的民之重宝、国之利器。

面对日军入侵、美军压境、越军挑衅，我们敢于刺刀见红、血战到底，把敌人打到谈判桌前，赶出了国门;面对帝国主义的核讹诈、核垄断，我们以“东风一定要压倒西风”的志气，咬紧牙关冲刺，勒紧腰带钻研，最终造出两弹一星。血火之战证明帝国主义是纸老虎。只要我们比他坚强，练好自己的实力，就能打败他的霸权。

国家虽大，好战必亡；世界安全，忘战必危。军队作为国家的铜墙铁壁，越是和平时期，越需厉兵秣马、枕戈待旦，随时准备痛击来犯之敌。作为公民，我们都渴望和平，但作为士兵，我们不怕战争。

只有不怕死，才能远离死亡;视死如归，往往能凯旋而归。改革强军战鼓催征，改出精气神、改出战斗力，必须眼中有强敌、胸中有战场，唤醒血性、培育虎气，以“打败一切敌人、而不被一切敌人打败”的志气、“除了胜利一无所求，为了胜利一无所惜”的勇气，敢于亮剑、敢打必胜，保持箭在弦上、引而待发的状态，时刻绷紧打仗这根弦、扛起打赢这座山、等待出征这道令，不辱使命、不负重托，培养锻造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的主战尖兵。

筑梦路上观后感 篇5

变化最大的是杭州的水。现在，政府积极推动五水共治活动，也有许多市民自发地开展各项活动：检测水质，清除水面上的垃圾等等。你仔细看，现在的水和以前的水，差距可大了。就说我们家门口的小河吧，以前，河面上黑黑的，漂浮着许多喝完了的瓶瓶罐罐，吃完了的糖纸----，河里没有一条鱼，就连水草也没有，死气沉沉的。可是现在，河面变得干净了，没有一点垃圾，岸边的草地上是正在欢快游戏的小朋友，水中是许多有着银色条纹的小鱼在游荡，岸边还种着低垂着枝叶的柳树和枝叶茂密的桂花树。

杭州的空气质量也变好了，大家出门不用再戴口罩了，因为街上一列列的绿树净化了空气。晴天时也看不到可怕的白色烟雾了，因为没有那么多工厂排放有害气体了。

那么绿水青山怎么会是金山银山呢?因为杭州是个旅游城市，游客希望来到杭州看到是青青的山，绿绿的水，蓝蓝的天，这样才会有更多的人来杭州旅游，也会让杭州的生活变得更美好，如果没有了绿水青山，哪来的游客呢?而且我们的父母，长辈们都一直居住在杭州，以后我们也要居住在这里，任何财富都抵不过给后人留下一个绿水青山的杭州。

大家要有一颗爱护杭州，爱护杭州环境的爱心，无数的我们多做一件保护环境的小事，就能将杭州的绿水青山一直保持下去。

有人说：“中国没能力，只能做发展中国家。”但是我们却用行动证明了我们的实力!的9月，因为G20，中国杭州备受瞩目。杭州向世人展示了充满诗情画意和韵味十足的江南美景。淡妆浓抹总相宜的西湖、大气壮美的钱塘江、绚丽夺目的灯光秀、绿树成荫的整洁道路……于是，杭州瞬间被全国各地的人民占领，大家都想走进这座现代化与传统相交织的文化古城，一睹风采。

我心中有满满的自豪，美丽的杭州欢迎大家!拉着妈妈跑出家门，我也要去凑个热闹，一头冲进了人潮。可是，周围推推搡搡，叫叫嚷嚷，一点儿都不好玩，我的兴奋劲儿一下子熄灭了。我挣扎着跑出人群，脚下一个趔趄，一个饮料瓶差点绊倒我，定睛一看，拥挤的人群脚下、路边、草地上，到处是果皮、纸巾、瓶瓶罐罐。我呆住了，这些，都不是属于杭州的，这儿，该是风景如画，整洁宁静的。

我捡起脚边的饮料瓶，扔进不远处的垃圾桶，突然心里很难过。抬头问妈妈：“妈妈，中国人素质真的很差吗?上次我看到一篇文章，说有些国家不欢迎中国游客去旅游，这是真的吗?”妈妈看着混乱地人群，一时不知怎么回答我。

我闷闷不乐地往回走，跟妈妈一起步行回家。走到一个十字路口，突然，妈妈轻轻拍拍我的头：“女儿，你看!”顺着妈妈手指的方向，我看到红灯亮起来了，人们静静站在路边，耐心地等待，渐渐路上的车少了，一位伯伯抬脚想穿过马路，被身边的小男孩拉住了，指指信号灯，好像在说：“还是红灯，没车也不能走哦。”伯伯笑着收回了脚步;那边，公交站台上，一辆公交车徐徐开来，等候着的乘客排好队，不挤不推，有序上车，我仿佛看到车厢里，叔叔阿姨轻轻站起，微笑着把座让给爷爷奶奶或者小朋友。肯定发生了，因为我每次做公交车的时候都有这一幕;绿灯亮了，我与妈妈微笑着随着人群穿过马路，突然我的心情就变好了。快步走在大路上，跟妈妈你追我赶，跑到一个小路口，妈妈一把拉住我，提醒道：“过路口要先看再通过!”探头一看，果然有一辆车开来。刚站定，发现那辆车缓缓停下，点头示意我们先行，我们微笑着朝他挥手表示感谢，快速通过了路口。就算没有红灯，也有车让人，人先行，这可是杭州特色哦!

我转头对妈妈说：“妈妈，杭州还是很美的!”妈妈笑着说：“当然，杭州景美人更美。”我抬起头，骄傲地说：“我和我的同学们，人人遵守交通规则，绝不乱丢一点垃圾!”妈妈笑着连连点头：“有了你们，杭州一定会更美，中国一定会更强!”是的，杭州一定会更美，中国一定会更强!

读完这篇《筑梦路上》，我感受深刻。从第一篇《“大飞机”即将起航》到最后一篇《900双暖心棉袜》，篇篇都让我获益匪浅。我跟随着书中一个个生动有趣的故事，走进了勤劳的中国人，走进了智慧的浙江人，了解了各种各样的感人事迹，感受了他们身上的可贵精神和高尚品质，真得很令人佩服。

浦江被誉为“水晶之都”，水晶为浦江带来了巨大的经济效益，也严重污染了全县的水质，比如原本清澈见底的河水通通成了“浮满垃圾的牛奶河”，对人体健康、群众生活都造成了损害，人们都不敢下河游泳了。习近平总书记提出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。”于是，我们提出了“五水共治”的政策，为了治水，全县不仅关停了污染严重的水晶厂，淘汰了简陋设备，还把一些好的水晶企业集聚进新工业园，污水处理后循环利用。牛奶河又变成了能游泳的清水河。地球是人类的共同家园，而大自然也是我们生死相依的朋友，所以我们在发展经济的同时，也要保护它们。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。而刘若鹏——一个刚毕业于浙江大学的年轻小伙子，在没有实验室、买不起实验设备的情况下开始自己的创新研究。经过锲而不舍地努力，百折不挠地追求，他成功的研制出了“隐形衣”。如今，他所拥有的专利已近3000件，现在，他们仍以平均每周申请25项专利的速度在开拓。创新是人类文明进步的源泉，引领了每一次科学技术革命。

筑梦路上，我们披荆斩棘，无所畏惧，勇敢前行!筑梦路上我们齐心协力，众志成城，一路高歌。

朋友，当你拥有着享受着幸福生活的时候，你可曾想过：在我国西部地区和农村地区还有很多生活不怎么好的人们。比如说新疆的阿克苏、浙江丽水大山里的小农村……你可曾关心：他们过着怎样的生活，又需要别人怎样的帮助呢?以前，为也没有!可读了《筑梦路上》这本书后，我开始关注他们了——

很多人可能都不知道，有一种职业叫做援疆教师。所谓援疆教师，就是那些支援到新疆去给新疆孩子上课的老师。陈刚老师就是其中的一位。陈刚老师教得可认真了!他自学维吾尔语，就为了给孩子们上课。而当孩子们听到老师用并不标准的维吾尔语和大家交流时，竟都兴奋地异口同声说：“老师，亚克西!”这种上课的互动深深地感动到了我。平时，坐在我们自己宽敞明亮的教室里，老师给我们上课，我没有太深的感触。现在，我觉得，做老师很辛苦，而做一名援疆教师更辛苦!陈刚老师肯付出自己的时间和大城市里舒服的生活，做了一件在我眼中最艰难的事，值得钦佩!

而浙江丽水大山里的淘宝村更是让我震惊!丽水被称为浙江的西藏，信息闭塞、交通不便。虽然有很多的优质的农产品，但长期以来因为销路不畅，老百姓的生活也只能停留在过去的一切中。但最近，我们所熟知的马云的淘宝网进入了浙江丽水。这使农民们每天的收入都噌噌噌地往上长。原来在本地销售的四元一斤的缙云土面到网上已经能卖到二十元了。而原来八十多一只的龙泉土鸡，能卖到一百七十多元了……政府的政策那么好，淘宝平台那么好，农民们的致富梦想成真了! 在迅猛发展的今天，浙江全省已经有320多个淘宝村了!

陈刚用知识改变孩子们的命运，马云用互联网让农村摆脱贫困。看完这本书，我不禁想：我要珍惜现在的生活!并且，长大后，我也要做一个对别人有用的人!

轻轻合上《筑梦路上》这本书，我头脑中浮现出各个年龄、各个层次的人群。这本书让我知道了不同年龄、不同层次、不同境遇下的人们的梦想各不相同，但有一点是相同的，那就是为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗着。每个人都是“中国梦之队”的队员，都是中国梦的编织者、实践者。

曾几何时，我们的民族受尽凌侮，任人宰割，就是因为当时政府的腐败无能使我们贫穷落后，但我们的人民不甘受侮，他们有雪地苍松的不屈,有冰下梅花的坚贞.七十余年前茅以升爷爷，为中国人设计建造了第一座现代化大桥，它像一条钢铁巨龙横跨钱塘江;从詹天佑设计建造了曾使三个不同国度的外国设计师失败的津榆铁路滦河大桥，到他自己设计建造的京张铁路，当时外国人认为“中国人想不靠外国人自己修铁路，是不可实现的梦想”，但中国人让梦想变成了现实……

傍晚漫步在钱塘江边，看着江上的一座座大桥，其中还有了高速铁路桥;想到江底的隧道，更有城市轨道交通从江底穿过。新中国成立后，尤其是改革开放后，我们的国家发生日新月异的变化，中华民族正在崛起，在许多领域，我国处于国际先进或领先水平。我也想设计一座桥梁，让他为人民造福，让我的梦想从儿时的积木变成现实。

抬头仰望缥缈深邃的夜空，几颗星星好奇地眨着眼，也许他们正在打量着身边的新伙伴吧。中国的空间站和飞船此时正携手太空，他们的到来让孤寂的夜空变的美丽热闹，在那里我们宇航员正进行各项科学试验，为人类更好地利用太空资源而努力着、奋斗着。我多么想有朝一日也能飞入太空，和月宫中的嫦娥、玉兔做邻居，邀请她们到我“家”做客。

你不会笑我有太多的梦想吧!在这如花的年龄，我们都有许多梦想，它们或大或小，都是我们所期望的。它们看不见，摸不着，却能让我们心中充满勇气和力量，知道自己前进的方向，明白我们必须学好每一门功课，用知识去开启自己圆梦的引擎，“少年智则国智”历史的接力棒已经交到我们手中，我们是祖国的未来和希望，从自己做起，从每一件小事做起，用今天的努力创造明天的辉煌，“少年雄于地球则国雄于地球”。

现在我国国泰民安，人人为实现民族强盛发光发热，相信我们雄于地球指日可待。

筑梦路上观后感 篇6

怀着很久没有过的无比激动的心情看完《筑梦中国》，心里感慨万千:中国，我们伟大的祖国母亲，她历经坎坷，一路上无数的风雨和挑战，仍然坚强不倒。我们的民族是伟大的，一直以来都有着一股意志支撑着我们，这种意志就是我们每人人心中的梦想中国梦，我们因之而无比坚强。

中国梦是国家富强之梦，是民族振兴之梦，更是人民幸福之梦。《筑梦中国》再一次告诉我们这么一个历史:中国从强大到衰落、从奋斗抗争到走向新盛世的艰难历程让人印象深刻，让我热血沸腾。中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但中国梦在每个炎黄子孙心里生根发芽。

看完《筑梦中国》，我曾问自己，我的梦想是什么?人有各种各样不同的梦想，我也不例外。我曾经梦想有一个让自己有幸福感的工作，不一定是最轻松的，也不一定是很赚钱的，但是每天都能以饱满的热情快乐地全身心投入工作，体现自己的价值，为社会做点贡献，成就一番事业。进入农村这个大舞台后，我发现自己离梦想很近了，农村就是这样一块大天地，让我得以施展。天长日久，我发觉这里的村民有着淳朴而真实的胸怀，村民的钱袋子在大家努力下也渐渐鼓起，村里环境也在日新月异地变化着，村民的幸福感成就了我的幸福感。这里见证了我的成长，我希望能在今后为它带来更多的幸福感。

村官梦，我的梦。梦想是激励人们奋发前行的精神动力，是指引人们永不放弃的坚强决心。当一种梦想与整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。中国梦是追求幸福的梦，中国梦是中华民族的梦，更是每个中国人的梦。实现中国梦是每个中华儿女的殷切希望，更是每一个共产党员为之奋斗不息的最终目标。增强学习意识，提高素质能力;坚定理想信念，强化为民意识;树立实干精神，发挥模范作用，始终贯彻着党的群众路线教育实践活动指导方针，以三严三实不断要求自己，完善自我，以最饱满的精神状态、最奋发有为的进取精神、最脚踏实地的工作作风，开拓创新，努力作为，为实现伟大的中国梦而努力奋斗!

筑梦路上观后感 篇7

每个人的心灵深处，都藏着一个美好的梦想，我也是，我的梦想就是要成为一名画家。那是因为对画画的喜爱，我想画蓝天白云，我想画小桥流水，我想把我看到的一切用手中的笔画下来，让更多的人欣赏到这一切的美好。因为喜欢，梦想如同一颗种子，在我的心中悄然落地发芽。

今天，我看了《追梦路上》这本书，书中的那一个个故事让我为之震撼，那一个个行走在追梦路上的人让我为之动容，他们为实现心中的梦里，克服重重困难，坚持不懈，毅然执着前行的精神更是深深地刻在了我的心上。

屠呦呦一个响彻世界的名字，一个深刻中国人心坎的名字。

青蒿素的发现谈何容易，屠呦呦和其团队付出了怎样的艰辛，世人难以想象。屠呦呦入职时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，为防治血吸虫病做出贡献；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。为什么屠呦呦可以在平凡岗位上大有作为？那就是怀揣着梦想，一路前行，锲而不舍，百折不挠！

追梦人，探索之路无止境。我深深的懂得了，原来梦想并不能仅仅停留于喜欢，更是一份坚持，一份努力，一份义无反顾的追求。现在想来，因为喜欢画画，所以妈妈特别的支持我，鼓励我画画，鼓励我学习。从小我就坚持学习儿童画、国画，这个学期，我又开启了书法的学习之旅。但是，随着年级的升高，课业的增加，我发现我课余娱乐的时间就越来越少了。所有有时候，对于画画我就草草对付，随便应付了事；我也会参加很多的画画比赛，每一次画作品的时候要花费很多的时间，很多的精力，一次一次地设计，一次一次地修稿，一次一次地上色，每次放学回家做完作业就开始画画，没有了玩乐的时间，没有了休息的时间，我心里也很烦闷，会抱怨……此时我的内心的多么的羞愧啊！为了能实现梦想，妈妈如此的支持我，鼓励我，给我提供了那么好的学习环境，而我自己有时候却没有用心地，认真地对对待，比起那些行走在坎坷路上的追梦人来说，我是多么的幸福啊！

无论是多么广阔的天空，也有一颗星星，散发着微弱的光芒。无论人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盏启明灯，在照耀着我们的前进。它就是梦想。每个人都有一颗属于自己的星星，它指引着人们在成功的道路上前行。我是一个幸福的人，因为我的心中怀有梦想；我更要做一个有信念的人，在追梦之路上奋勇前行！让我们与梦想同在吧，执着扬帆，奋力起航，让平凡的人生变得从此不再平凡！

筑梦路上观后感 篇8

**的特点不仅取决于其宏大的叙事主题，还取决于其叙事内容和叙事方式。《筑梦路上》选取中国共产党成立至今的32个重大事件，各构成一集，通过一个又一个故事，形象生动地展示出中国共产党领导人民在风雨兼程的筑梦路上做了些什么、是怎样做的。这样的叙事内容和叙事方式，使跨越近一个世纪的叙事空间以一条集中的主线相连，那就是一个梦、一条路和一组精神。

正是这三条主线，揭示了为什么中国共产党领导下的中华民族伟大复兴能够展现出前所未有的光明前景。

一个梦想就是中国梦。实现国家富强、民族复兴、人民幸福，是中华民族近代以来最大的梦想。中国共产党成立前，各种政治力量都有意识或无意识地为此进行探索和工作，都失败了。

中国共产党脱颖而出，被历史和人民选择为实现中华民族伟大复兴的核心领导力量，是因为她既是中国工人阶级的先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队。《筑梦路上》讲的就是先锋队的故事，讲的就是这个先锋队为了实现民族复兴是怎样走在前列、探索奋斗的。全片叙述的是中国共产党奋斗中的重大事件、作出的重**择、创造的重大成就，每一集都与实现民族复兴息息相关。

在不少集里，创作者还对中国共产党的奋斗与中国梦的关系有意识地作了勾连。比如，第三集把毛泽东同志在中国革命艰难岁月对革命未来如“看得见桅杆尖头的一只航船”的畅想，与同时期知识界关于未来中国梦想的征文一事对照起来叙述，即是一例。这样的叙述使观众很容易认识到整部电影的主题。

一条道路就是中国道路。中国共产党领导人民的斗争历程，经历了革命、建设和改革三个重要的历史时期。无论是革命、建设还是改革，道路问题都是最根本的问题。

道路决定命运。走什么样的道路，决定着中国梦的方向和实现之路，决定着中华民族伟大复兴能否迎来光明的未来。中国共产党在每一个时期做的最重要的事情，就是想办法。根本成就是探索和发展中国特色社会主义，实现中国梦的必由之路。

《筑梦路上》前15集，主要叙述中国共产党为开创和拓展中国新民主主义革命道路所做的奋斗牺牲，为探索中国社会主义建设道路所做的艰辛努力，为建设社会主义国家所做的艰苦奋斗。没有革命和建设时期道路的探索、创造和积累，就不可能最终找到中国特色社会主义道路。《筑梦路上》后17集，集中笔墨描绘中国道路的开创和展开，以大量事实告诉观众，担当领导完成中华民族实现伟大复兴历史使命的中国共产党人，是怎样在这条道路上带领人民创造一个又一个奇迹的。

特别是党的十八大以来，反映坚持和发展中国特色社会主义丰富实践的藏品，展示了许多重大战略部署和实施，在梦的道路上谱写了新的篇章，展示了中国人民对中国特色社会主义道路的新心当代中国。

筑梦路上观后感 篇9

我读了一本名叫《筑梦路上》的书，印象颇深。这本书讲了六块内容：创新、团结、环保、爱国、家庭、其中，我最感兴趣的部分是“创新”。创新就是要不断尝试，让未来变得越来越美好！

书中告诉我们，创新是人类特有的认知能力和实践能力，每个人都希望用创新改变生活，通过创新让自己的生活变得更好。国家把创新排在第一位，发展创新，让我们的生活因创新变得更美好，更加的有趣。

书中还 介绍名人的生活中也有许多关于创新的故事，有牛顿爱迪生、屠呦呦等，他们对科学的贡献是史无前例的，也都是敢于创新的结构。

由此可见，创新是多么重要啊！在我的生活中也有这样地创新小故事。

有一次我去上葫芦丝课，有一首曲子特别难，我怎么学也学不会，但是我还 是不停地练习，不停地找好的方法，后来，老师告诉我：“在吹的时候，眼睛一定要特别有神，眼睛看得要比嘴巴吹得还 要快，这样，再难的曲子你也能跟上节奏。”我听懂了老师说的话，按老师说的方法继续练，我果然吹出了这首优美的曲子。通过这件事，我明白了什么是创新？创新就是发明或创造一些自己没有做过的东西，同时，也会让自己的未来变得更加美好

《筑梦路上》这本书告诉我：一定要学会创新，把自己的未来造就得更加美好。

评语：语句通顺，能用身边的事例来支持自己的感点，做的不错，值得表扬。但是，小作者选的“感点”太深奥了，对于一个五年级的学生来讲，很难驾驭，这样容易是内容和中心不能很好第融合。

筑梦路上观后感 篇10

***记在工作中强调道：“绿水青山就是金山银山。”，其言思想推动了绿色生态发展建设，坚定了大家追求人与自然和谐共处的信念。

不难发现，许多环境问题接踵而至：全球变暖、生物多样性减少、极端天气造成的巨大自然灾害经常袭击人类。所说这些对于仍身处校园的我们而言，尚且难做太多了解。

但其实在我们身边已然出现着河水污染，大气污染，甚至平时食用的瓜果蔬菜中也都存在污染。因此，**提出“绿水青山”的发展理念，目的为适时防止环境污染的愈演愈烈。而我作为一名中学生，作为社会成员一份子，应当从小事做起来保护环境，亦要用自身行动感染他人来一同加入保护环境的行列。

记得十一国庆奔波出游，赏览众多优美景色之间，也看到一些与之不甚相符的景象。景区的草地上有大大小小的饮料瓶，草地石缝里有丢弃的烟头和纸巾。虽然它们都在一些小地方，看起来是无害的，但实际上它们破坏了环境，阻碍了美丽。当我看到这些垃圾时，我不想看到别人的坏行为：

**周期间，**量极大，我所去之景点必然是四处人头攒动。就在人群中，便有一位女子一边行走一边食用干果，只见她是将吃剩的果核随手就扔到道路一旁的景观草地上。我在其后见她沿路不停地丢，难为后头的景点环卫工人默默打扫了一路。

直到她把袋子中零食食尽，才见她左右探头，像是有了要扔包装袋的想法。但也许她觉得人太多了，垃圾桶太远了，走过去太麻烦了。最后，她把它放在草地的缝隙里，扔到草地上。看着此情此景，我走上去到草丛边，从里面掏出包装袋，把它扔到后面环卫工人的畚箕中。

环卫工人对于来扔垃圾的我，是抬头面向我微微一笑，颇感欣悦。这个微笑打动了我，给了我勇气去寻找那个刚刚扔垃圾的女人。我穿过人群，环顾四周，找到了那个人。我上前拍了拍她的肩膀，然后说：

“阿姨你好，我一直走在你之后看到你随手丢了许多垃圾，不知道你是否有察觉后面的环卫工人忙着清扫垃圾。你的行为是不可取的。景区的环境需要工人和游客共同维护。你可以采取更多的步骤来扔垃圾。这样的小动作是为了方便环卫工人，保护景区环境。

希望阿姨你能明白。”听我话后，她确实感到惭愧，向我点点头而后把手里的其他垃圾扔到垃圾桶里去。保护环境，人人有责。

我们有保护环境的义务，也有让别人保护环境的勇气。着手于一件件小事，保护一滴水成就一湾绿水，保护一片土成就一座青山。环境处处绿水青山，生活处处金山银山。

筑梦路上观后感 篇11

2018-12-27读了《筑梦路上》后，我深深地被书中一个一个生动有趣的故事感动了。

他们宝贵的精神和高上的品质值得我们学习。

给我印象最深的是第五章中的三个故事和同龄人的分享。

这三个故事之所以感人，是因为它们都蕴涵着深沉的爱。

不管是家庭中亲子之间的爱，还是班级中同学之间的爱，还是社会中素不相识的小伙伴之间的爱，就像一缕缕阳光照进我的心窝，温暖着我，震撼着我！小姑娘沈红因为担心妈妈虚弱的身体，怀着一颗感恩的心，毅然拿起比她还高的扫把替妈妈扫街，而且一干就是三年。

东孝小学五（1）班的学生们为了全班一个也不掉队，大家齐心协力，献出宝贵的时间，几年如一日，主动帮助行动不便的同学。

长寿桥小学四（5）班的师生和家长为寒冷天气下赤脚的孩子们买了900双保暖棉袜。

这些故事，就像往我的心里扔了一块大石头，激起了一层爱的涟漪。

爱需要我们的参与和付出。

只要每个人都付出一点爱，世界就会变成爱的海洋。

我是多么的幸运，从小就生活在一个洋溢着爱的温馨家庭。

当我把一百张奖励卡放在妈妈头上时，她感动得流下了眼泪。

我感到非常自豪，因为我让我妈妈感受到了我的爱。

妈妈是杭州滴水公益的义工。

去年，她带回一个爱心储蓄罐，让我把平时省下来的零用钱存进去，捐给山区的小朋友。

一开始，我不明白：我为什么要把零用钱存起来给别人？一年后，我终于省下了40多元钱，不情愿地给了我妈妈。

母亲捐赠了这笔钱，并拿回了捐赠证书。

她告诉我，这些钱可以用来买一个彩虹盒，里面有雨衣、雨鞋、书包、文具等，可以为山区的孩子提供庇护所。

看着证书，我仿佛看到了山里朋友灿烂的笑容。

我终于开始理解公益的含义，并意识到了将玫瑰香气送给他人手中的乐趣。

我决心今年存更多的钱来帮助更多的山区儿童。

在筑梦的路上，我要向沈虹学习，用爱让世界变得更美好！让我们与爱同行！

筑梦路上观后感 篇12

罗曼罗兰曾经说过，人生应有两盏灯，一盏是信仰之灯，一盏是理想之灯。梦想，需要靠自己去打拼。 在逐梦人生的旅途上，每个人都有自己的梦想。梦想，需要我们勇敢去追求才能实现，每个人都应该有梦想照亮前进的道路，指引方向；每个人都应该有梦想，驶向成功的彼岸。

众所周知，在抗日战争时期，中国的游击队在小米加步槍的的时代，依然努力与敌人抗争；众所周知，当刘翔在奥运比赛摔倒后，用另一条腿跳完了全程；众所周知，屠呦呦为了研究青霉素，没日没夜的泡在实验室里，还曾得了中毒性肝炎，终于提取到了青霉素，为广大疟疾民众带来了福音。等等这些，都是为了或大或小的梦想而努力的拼搏着。

同学们为了自己的梦想去拼搏，考上理想的学校；公司职员为了升职，去奋斗，去努力；国家领导人为了给百姓一个更美好的生活而奋斗。既然有自己的梦想，就要努力地去实现它。即使再累，也要尽自己最大的力量去完成。

有很多东西，只要你一松懈，它就稍纵即逝。有信心，才会有意志去拼搏。培根说过，顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。逐梦路上难免会遇到一些挫折，只要你不放弃，努力拼搏创新，那么梦想也不会放弃你。

回看“十二五”，辉煌成就终成过往，放眼“十三五”，光明新篇即将开始。相信大家的心中都有一个强国梦，但这些梦不是光靠想想就能实现的，需要我们大家共同努力。

近五年来，在省委、省政府的坚强领导下，浙江全省人民团结奋斗、顽强拼搏、开拓创新，在经济社会发展方面取得了令人瞩目的成就。这些成果，不正是我们浙江儿女联手共创的吗？

看看这些名字：虞洋、魏振兴、徐文荣、屠呦呦、刘若鹏、李超、吴静鸣等等……，不得不说，创新就是引领发展的第一动力，创新兴则国兴，创新强则国强。他们将看似不可能完成的事情，做的漂亮完美，像那些前辈那样，他们也开创了一片新天地。

祖国要永续发展，就要在科技创新的引领下，开启大众创业、万众创新的新时代，不断催生新技术、新模式、新产业、新发展。我们中学生也要不断接受挑战，培养创新思维，培养创新精神。因为我们是祖国的未来，国家的希望！

筑梦路上观后感 篇13

篇一：《筑梦路上》观后感

在庆祝中国共产党成立95周年之际，中央电视台在黄金时段连续播出了大型文献纪录片《筑梦路上》。这部文献纪录片紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦的主题，采取宏观叙事与生动细节相结合、文献记录与影像记录相结合、重大事件与鲜活人物相结合、历史记述与现实观照相结合等表现手法，把中国共产党95年波澜壮阔的历史浓缩在32集的篇幅之中，真实而生动地展现了中国共产党团结带领中国各族人民“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”的奋斗历程和辉煌业绩，为正确塑造和引领广大受众的党史记忆作出了积极的尝试和努力。

《筑梦路上》把宏观叙事与生动细节结合起来，既全面反映中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革的探索和奋斗历程，又采取故事化的叙述手法，通过一个个生动细节、鲜活故事，强化了历史的真实感，增强了作品的吸引力，挖掘出故事细节背后的深刻历史内涵。例如第一集《群英寻路》，既描述了从辛亥革命、新文化运动到“五四”运动等历史背景，记录了中国共产党从酝酿、筹备到创立的历史过程，真实反映了中国共产党在1921年的成立是中国历史上“开天辟地的大事变”，同时又通过党的一大召开的曲折历史细节和13位中共一大代表的不同人生路径，揭示出历史波涛大浪淘沙、“吹尽黄沙始见金”的深刻寓意，生动展现了真正的共产党人坚守信仰、坚持理想、坚定信念的宝贵精神品格。

《筑梦路上》把文献记录与影像记录结合起来，尽力挖掘和充分利用文献史料、影像史料，大大增强了这部作品的真实性、可信性和权威性。文献史料、影像史料是真实记录和再现历史的重要基础，是纪录片故事化叙述方式的关键要素，是文献纪录片区别于其他体裁历史作品的独特优势。该片充分利用摄制单位和承制单位的有利条件，通过中央文献研究室、中央档案馆、国家博物馆、国家图书馆，以及央视纪录频道、央视音像资料馆、中央新影集团等，搜集和遴选了大量珍贵的文献资料和影像资料，并从美国、俄罗斯、法国搜集到一批宝贵的新资料。例如第四集《中流砥柱》中，采用了美国罗斯福纪念馆保存的曾赴延安和华北敌后抗日根据地考察的美军少校伊文斯卡尔逊写给罗斯福的信件和报告，以及毛泽东亲笔签名送给卡尔逊的照片，从一个侧面反映了中国共产党及其领导的人民抗日武装的力量发展和影响扩大。

《筑梦路上》把重大事件与鲜活人物结合起来，既忠实记述中国共产党95年奋斗历程的重大事件，又生动反映了在如火如荼的斗争中舍生忘死、无私奉献的优秀共产党员。人是历史活动的主体，尤其是在历史重大关头、关键时刻作出重大贡献的人物，构成历史活剧的英雄形象，谱写出历史进行曲的最强音。该片生动展现了党的主要创始人李大钊、曾写下英雄诗章“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、在刑场上宣布正式结为夫妻的陈铁军和周文雍、留下传世遗作《可爱的中国》的方志敏等革命先烈，突出记写了毛泽东、周恩来、、朱德、邓小平、、江泽民、胡锦涛等一代又一代中国共产党的杰出领袖，热情讴歌了狼牙山五壮士、雷锋、焦裕禄、邓稼先等体现中华民族英雄气概和中国共产党人优秀品格的著名英模。

《筑梦路上》把历史记述与现实观照结合起来，把中国共产党成立95年、新中国建立60多年、改革开放30多年的奋斗历程，同实现中华民族伟大复兴的中国梦这一主题连接起来，大纵深地展现出中国共产党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，为民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福，在筑梦路上接续奋斗的绚丽画卷。中国梦是历史的昭示，是人民的选择，是国家和民族的希望，以同志为总书记的党中央把实现中华民族伟大复兴的中国梦推向了新的历史高度。

党的十八大以来，多次强调，要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要把学习党史、国史，作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。学习党史、国史，既需要理论性和学术性的党史、国史著作，也需要体裁多样、内容生动、形式活泼的历史题材文艺作品。电视文献纪录片《筑梦路上》正是一部能够正确塑造和引领广大干部群众党史、国史记忆的精品之作。

篇二：《筑梦路上》观后感

为庆祝中国共产党成立95周年，中央宣传部、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发展改革委、国家新闻出版广电总局、中央档案馆、中央军委政治工作部联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》，6月14日至29日在中央电视台综合频道晚间黄金时间连续播出。

背负着民族的希望，我们的党从艰难中诞生，在艰难中生存发展。白色恐怖中，凡共产党员和追求共产主义的进步人士，都有掉头的危险。一次次武装起义，一次次反围剿，我们的党和军队，都是在付出了巨大牺牲后才生存下来的，当走完两万五千里长征，数万人的红军仅仅剩下了两万多人，有名的、无名的，躺在雪山草地里的无数红军战士，用血肉之躯托起了民族的希望，换来了我们今天的中国梦。

《筑梦路上》，上演着一场场共产党人的感动。陈铁军、周文雍一对革命情侣，在刑场上宣布正式结为夫妻，将反动派的枪声做为他们结婚的礼炮，陈铁军发表了最后的演说：为了革命，为了救国救民，为了共产主义的伟大事业而牺牲，我们一点也没有感到遗憾!夏明翰就义前写下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的英雄诗章，方志敏在狱中写下了《可爱的中国》，江竹筠在共和国的黎明前含泪绣红旗、毅然走上敌人的刑场……

为了新中国，无数共产党人和革命者视死如归，流尽了自己的最后一滴鲜血。毛泽东、李大钊、周恩来、朱德、陈独秀、蔡和森、董必武等等，这些共产党的创造者、领导者和革命者，他们或清贫，或富贵，但为了砸烂旧世界，建立新中国，拯救灾难的人民，为了一个共同的目标，走到了一起，选择了艰苦奋斗，不惜牺牲自我。

在革命战争年代，在新中国的各个建设时期，都离不开共产党的坚强领导和共产党人的艰苦奋斗，他们是民族的旗帜、先锋队和脊梁，他们是实现民族复兴伟大中国梦的筑路者，他们用矢志不渝的理想信念、不屈不挠的奋斗精神和英雄无畏的牺牲付出，挽救了中国，建设着新中国，富强了人民，让人民成为国家的主人。

《筑梦路上》，再现中国共产党的奋斗历史、前进足迹，对全党、全国人民都是一堂最生动的党史教育课。只要用心观看，用心理解，我们就不难理解“没有共产党就没有新中国”这首高亢赞歌、这句人民肺腑之言的深刻涵义。吃水不忘挖井人，观《筑梦路上》，今天，无论党员干部、还是广大人民群众，唯有感谢党恩，坚定跟党走的信念，才能更筑民族复兴伟大中国梦。

篇三：《筑梦路上》观后感

由中央宣传部、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发展改革委、国家新闻出版广电总局、中央档案馆、中央军委政治工作部联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》，近期在中央电视台隆重播出。这部纪录片生动展现了中国共产党团结带领全国各族人民寻梦、追梦、圆梦的伟大历程，重点回顾了中国革命、建设、改革的光辉历史和伟大成就，深刻反映了党的十八大以来以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，唱响了爱党、爱国、爱社会主义的时代最强音。该片立意高远、思想深邃、富有新意，坚持用历史说话，用史实发言，达到了政治性、理论性、历史性、艺术性、现实性有机统一，是一部向中国共产党成立95周年献礼的华章。

指出：“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中国共产党成立以来孜孜以求的宏伟目标。该片以参观《复兴之路》展览时提出的“中华民族伟大复兴的中国梦”为主题，以“讲故事”、“析事理”的创作手法，生动展现了中国共产党团结带领人民历尽千辛万苦、付出各种代价，胜利完成新民主主义革命、社会主义革命;历经独立自主、艰苦创业，建成社会主义大国;历经拨乱反正，改革开放新的伟大革命，开创和发展了中国特色社会主义，并正在奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦，使观众在气势磅礴的历史叙述中受到真情感染，得到熏陶鼓舞。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。中国共产党的寻梦、追梦、圆梦之路，是一个接续奋斗、艰难探索的历史过程;中国共产党的革命、建设、改革实践，是一项救国、兴国、强国进而实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。该片以“群英寻路”启幕，以“走向复兴”收尾，跨度百年，视野开阔，场面壮观。从李大钊就义前的狱中自述“矢志努力于民族解放之事业，实践其所信”的豪言壮语，大革命失败危急关头徐特立、贺龙的毅然入党……到“两弹一星”、北京奥运、再铸军魂，到党的十八大以来以同志为总书记的党中央精心谋划、运筹帷幄，再现了一批批优秀共产党人为实现中国梦而上下求索，深刻揭示了中华民族伟大复兴的重任历史地落在中国共产党人的肩上，是历史和人民的选择。

历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。《筑梦路上》系统总结、全面展现了党的十八大以来中国共产党团结带领全国各族人民在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得的一系列重大成就，使广大干部群众集中了解以同志为总书记的党中央接过历史接力棒，举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本，开创党和国家事业发展的新局面;充分感受到中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，极大增强了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

《筑梦路上》的艺术成就也很高。该片通过画面、影像等多种形式讲述中国共产党的故事、中国共产党人的故事，依托重要会议、人物、事件、文献、遗址、数据、图表，穿插有关部门负责人、革命后代、专家学者采访，真实生动地再现了党的历史，充满自信地回应了现实关切，充分发挥了党史以史鉴今、资政育人的作用，是开展“”学习教育的生动读本，是广大干部群众学习党史的优秀教材。

篇四：《筑梦路上》观后感

中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，党的奋斗历程就是一部在中国建立和建设社会主义，历经艰辛、接力前行，努力实现中华民族伟大复兴中国梦的不朽史诗。建党95周年之际，央视综合频道在黄金时段播出的32集大型文献纪录片《筑梦路上》，以党95年以来领导革命、建设、改革的历史进程为基本线索，以党矢志不渝实现奋斗目标的重大历史事件和历史贡献为基本单元，用珍贵的文献资料、经典的事例细节、感人的画面景象、精粹的画外解说、缜密的整体构思，形象客观地展现了中国共产党作为民族复兴先锋队的筑梦之路，生动且深刻地呈现了95年来中华民族走向复兴的壮丽画卷，令人信服地表现了中国共产党对民族独立和富强、人民解放和幸福不可磨灭的丰功伟绩。

全片从在参观《复兴之路》展览时关于中国梦的讲话开篇，点出了本片的主题。自战争失败后，实现民族复兴成为中华民族近代以来最伟大的梦想。无数志士仁人、先进分子、人民群众，求索救国之道，维新变法革命。思想界各种“主义”涌入，社会上数百政党蜂起。中国共产党的成立，将民族复兴的历史进程推进到以马克思主义为指导、以社会主义为旗帜的崭新时期。该片脉络清晰地显示出，从南昌起义、井冈山斗争、万里长征，到浴血抗战、解放全中国，毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导全党，团结带领群众，从弱小到强大、失败到胜利、苦难到辉煌，终于赢得了革命胜利，建立了新中国，为实现民族复兴构筑了制度基础和道路保证，中华民族走上了依靠社会主义制度实现民族复兴的必由之路。党的十一届三中全会，开始了党和国家的重大历史转折，改革开放、走中国特色社会主义道路，标志着民族复兴伟大事业“潮平两岸阔，风正一帆悬”。该片聚焦于改革开放30多年来党的重大理论创新和实践创造，通过宏观与微观的叙事、历史与现实的对照、高层与基层的互证、国内与国际的视角，用电视语言、影像艺术，真实再现了中国共产党人一代代继往开来，一段段筑梦不止，一步步接近目标，谱写了在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的恢宏篇章。全片有力证明了民族复兴的光明前景是几代中国共产党人担当使命、不懈奋斗的创造结果，党的领导核心地位是实现民族复兴的根本保证。

历史是最好的教科书，也是最好的证明书。《筑梦路上》运用大量历史事实，从各个方面证明了中国共产党勇于担当民族复兴先锋队的伟大实践和崇高精神。在日本发动侵华战争、民族面临生死存亡的危急关头，我们党以民族大义为重，和平解决西安事变，停止内战一致抗日，毛泽东的《祭黄帝陵》如所说，是“奔赴前线誓死抗日的‘出师表’”。在与“谁主沉浮”的较量中，我们党坚定实行土地改革，贫苦农民翻身解放，而却直言不讳：“如果我们从地主手里拿走土地，赶走共产党岂不多此一举”，两大政党的阶级立场鲜明对立。新中国成立后，在西方的核垄断和核讹诈面前，党中央果断作出发展原子能事业、研制原子弹的战略决策，“两弹一星”让中国有了和平的盾牌，邓小平总结道：“这些东西是反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”在什么是社会主义、怎样建设社会主义的探索过程中，我们党勇于坚持真理、纠正错误，果断停止“以阶级斗争为纲”的口号，从农村改革起步到创建经济特区，从建立社会主义市场经济体制到加入世界贸易组织，实现了中华民族从温饱不足到总体小康、再向全面小康迈进的历史性跨越，引领中国成为世界第二大经济体。

“长风破浪会有时”。党的十八大以来，民族复兴进入由大到强的关键时期，这是全面建成小康社会决胜期、创新发展转型升级机遇期、深化改革完善制度攻坚期。以同志为总书记的党中央带领全党和全国各族人民，奋力推进民族复兴新的征程，形成“四个全面”战略布局的总方略，贯彻五大发展理念的总要求，开拓中国特色强军之路，统筹大国治理与大国外交，治国理政新理念新思想新战略逐步完善，治党治国治军成效显著。该片对此作出了充分深入的叙述描写，从而进一步坚定了广大观众的理想信念，增强了实现奋斗目标的必胜信心，不愧为一部走向民族复兴有感染力说服力的好作品。

筑梦路上观后感(合集13篇)

通过编辑在网络上的搜索，找到了关于“筑梦路上观后感”的相关文章。你有没有为了写观后感而收集过相关资料呢？当我们看到一些优秀的影视作品时，会悄然打开我们的内心，好的作品能够唤起我们内心的感悟。这时我们可以整理并记录下来，经常写观后感会让我们形成勤于思考的良好习惯，将这篇文章收藏起来以便日后查看！

筑梦路上观后感 篇1

导语：这是一部真实、生动地呈现中国共产党九十五年波澜壮阔的光辉历史的纪录片，这是一部展现几代中国共产党人团结和带领全国各族人民不懈追求中华民族伟大复兴中国梦的大型文献的纪录片，让我们一起筑梦起飞，为祖国的发展作为自己的贡献吧！

大型文献纪录片《筑梦路上》摄制组在中国空间站研制现场拍摄，这是中国第一次对外公布正在研制中的空间站央视独家震撼发布的大型文献纪录片《筑梦路上》由中共**宣传部、中共**文献研究室、中共**党史研究室、国家发展和改革委员会、国家新闻出版广电总局、**档案馆、**军委政治工作部联合摄制，**电视台承制。该片以九十五年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索，撷取党史上数十件大事，用“讲故事、析道理”的手法，深刻展现党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路，充分反映了中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。

《筑梦路上》全片共32集，每集25分钟，这是迄今为止有关中**史的文献纪录片中体量规模最大、历史跨度最长、涉及事件最多的一部作品，以中国共产党九十五年的重大事件为经，以中国共产党九十五年的伟大历程为纬，交织出一幅筑梦路上的绚丽画卷。

一、“讲中国故事”，勾画中国共产党九十五年苦难辉煌历程的精彩速写

大型文献纪录片《筑梦路上》与以往拍摄的同类题材纪录片有一个很大的不同之处在于，这部纪录片从策划与创作一开始，联合摄制的各方就达成共识：应该让这部纪录片用“讲故事”的方式，努力将中国共产党九十五年的风雨历程更加精彩地呈现出来。为实现这一目标，主创团队作了不懈努力。

2015年初春，大型文献纪录片《筑梦路上》从中共一大会址出发，开始了在中国大地上的逐梦之旅

文献纪录片《筑梦路上》摄制组从北大红楼、中共一大会址的拍摄开始，追寻着中国共产党那些先驱者们的足迹，采访拍摄行程遍及大江南北。不仅拍摄了国内珍藏的大量建党初期的历史档案，也拍摄了俄罗斯国家政治社会历史档案馆收藏的重要历史文献，通过大量鲜为人知的历史细节，生动呈现了中国共产党从几十个人开始的寻梦之旅，到今天如何凝聚全体中国人民共同的“中国梦”,生动呈现了中国共产党带领中国人民走过的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路。

该片分别以中国共产党历史上30余件大事为主轴，努力以故事化叙述手法呈现那些隐藏在历史事件背后的故事，在观众熟悉的经典历史事件和历史场景中发掘大量鲜为人知的历史往事，在全景式地展现中国共产党波澜壮阔的伟大历程的同时，又以许多可以观照历史的生动细节，还原历史的真相，呈现梦想的力量，凸显人性的光辉。

2、 用高质量的影像，再现筑梦路上的沧桑，再现筑梦路上正在进行的故事

从2015年春天开始，**电视台《筑梦路上》摄制组在总编导夏蒙的带领下，分4个地面拍摄组和2个航拍组，前往各地展开大规模影像拍摄工作，从祖国最西端的帕米尔高原，到最东端的黑龙江与乌苏里江汇合处，从雄浑壮阔的青藏高原到万里碧波上的南海诸岛，摄制组的足迹遍及中国全部的省、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区，采访拍摄相关单位120余家，拍摄高清影像素材700余小时，航拍影像近70小时，对许多重要的革命历史遗迹和场景，极具代表性的地理标志与地标建筑，以及“美丽中国”的壮美自然景观和人文景观等进行了大规模的立体拍摄。

在拍摄过程中，摄制团队不畏艰险，克服重重困难，甚至冒着生命危险深入海拔5000米以上的藏北无人区，拍摄喀喇昆仑山边防部队的巡逻、训练、演习;深入南海诸岛拍摄武警边防部队和解放军官兵卫国戍边的英雄事迹。从国家电**高压输电线建设，到航天领域的神舟载人飞船和空间实验室;从量子通讯技术到暗物质探测等前沿科技;从先进战机的研发制造到大飞机的组装下线;从边远山区的水土流失治理到西南少数民族地区的精准扶贫，无不显示出在以***为总书记的党**领导下，当代中国前进的步伐。

3、 通过翔实的文献资料和历史影像，我们可以在筑梦的道路上打开许多珍贵的故事和记忆

用珍贵的历史文献和影像资料呈现历史事件与历史故事背后的真实细节，是文献纪录片《筑梦路上》的亮点之一。文献纪录片《筑梦路上》编导们充分发挥**电视台在影像资料方面的优势，组成了一个由央视纪录频道、央视音像资料馆、**新影集团等多部门构成的影像资料检索小组，为全片的历史影像呈现奠定了基础。同时，通过**档案馆、国家博物馆、国家图书馆以及全国30多家不同主题的纪念馆、博物馆和浩如烟海的图书资料，遴选和查找到国内外关于中国共产党重大历史事件的珍贵历史文献。

文献纪录片《筑梦路上》将首次完整地以一段彩色影像呈现新中国在1955年首次举行的授衔授勋仪式，这是总导演夏蒙在**新影的协助下，从大量片源中逐格手摇，意外发现的。为了体现历史的真实，又将这段以技术手段还原的彩色胶片与1955年拍摄的黑白纪录片的声音相结合，最终得以让共和国将星闪耀的辉煌时刻，第一次如此清晰和真实地呈现在观众面前。

《筑梦路上》主创团队在拍摄创作中，努力将影像资料收集的视野拓展至全世界。在美国、俄罗斯、法国等地的历史档案中，我们寻找中国共产党早期领导人的资料和中国共产党第一次、第六次、第五次、第二次世界大战的文件。为此，摄制组与中国共产党早期领导人的后代一起前往莫斯科寻找史料，发现了大量珍贵资料。

抗日战争初期，美国驻华使馆副武官卡尔逊少校曾到访延安和晋察冀抗日根据地，在延安受到毛泽东的亲切接见，但在寻访这段历史往事时，编导们却意外地发现，卡尔逊将他的见闻一一报告给了美国**罗斯福。摄制组委托美国朋友从罗斯福纪念馆找到这些珍贵的信件。罗斯福纪念馆还向摄制组提供了一份由毛泽东签署的**给卡尔森和一张给卡尔森的便条。这些珍贵的文献长期存放在罗斯福的办公室里，也使编导们对毛泽东和罗斯福这两位似乎从未谋面的历史伟人产生了更多的历史遐想。

四、用多元的人物口述，呈现一段又一段筑梦路上一代又一代人共同拥有的历史记忆

在文献纪录片《筑梦路上》的创作过程中，主创团队采访了200多位人物。他们当中有某些历史事件的亲历者，有老一辈革命家的后代，有国家领导人和各个部委的领导，有当今中国各个领域权威的科研工作者、学者、专家，有外国政要、学者和著名工商界人士，也有当今活跃于中国城乡的青年志愿者，我们身边的普通人。通过众多采访对象的叙述和解读，呈现出中国共产党领导中国人民行进在筑梦路上的许多沧桑往事和几代人共同拥有的鲜活记忆，让个体的人生足迹与国家和民族前行的轨迹交织重合，从而有了更加生动的叙述。

摄制组采访的众多专家，从权威和专业的角度解析和阐释了当下正在进行的全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局的现实意义与深远影响。

摄制组深入工厂、农村、学校，行走在渔港、码头、林区、高科技企业，拍摄了行进在筑梦路上的许多普通中国人的故事，努力感受并向观众传递行进着的中国人的家国情怀和共同托举起来的中国梦。

筑梦路上观后感 篇2

《筑梦路上》最新观后感（3篇）

筑梦路上观后感1：

最近**《彭德怀元帅》非常感动我们新中国的诞生的不容易!多少领导人物，历经沧桑，大公无私，惊涛骇浪，多少革命英雄，多少人民子弟兵――最可爱的人――在枪林弹雨中受伤和牺牲，才建立起中华人民共和国，才有今天的中国屹立于世界东方!人民英雄永垂不朽!

接着**了建党伟业记录片《筑梦路上》，两部电视接连起来，联系起来，弥补了对中华人民共和国与共产党历史只有局部了解的缺陷，特别是那些年轻的孩子与青年们。否则，为什么那么多年轻人会混淆祖国的历史和共产党的历史精神目标和宗旨。有时在西方物质至上和那些倒下的人的影响下，把是非混为一谈，别有用心，我们的下一代对祖国、对党、对制度的信心和继承是无限有害的！

**是监督的宣传的播种器，需要正能量的富有骨气的信息给年轻人提供精神力量。使青年人辨别是非，树立爱国无私奉献的人民道德和社会生活观

希望《筑梦路上》和《彭德怀元帅》等老一辈革命家英雄故事，经常性地重复性地**在各种**与电视中，让人民重温记忆，找回曾经拥有而流失迷芒了的革命勤劳吃苦创新的精神意志，来建设家园!期待中……

筑梦路上观后感2：

为庆祝中国共产党成立95周年，由**宣传部等七部门联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》，最近在**电视台播出。**这部文献纪录片，很重要的就是重温党史，进而凝聚筑梦力量。因此，我们有责任看这部纪录片。

带着责任去看《筑梦路上》，激发爱党爱国情怀。《筑梦路上》撷取党史上数十件大事，以全新的视角、用“讲故事”“析事理”的手法，深刻展现党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路，集中反映中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。为了新中国，无数共产党人和革命者背负着民族的希望，视死如归，拯救灾难的人民，流尽了自己的最后一滴鲜血，担负起了反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命。

建党95年的历史反复证明：无论是革命战争年代，还是在新中国的各个建设时期，都离不开共产党的坚强领导和共产党人的艰苦奋斗，他们是民族的旗帜、先锋队和脊梁，他们是实现民族复兴伟大中国梦的筑路者。我们**《筑梦路上》，要注意思考，入心入脑，带着缅怀的心情而来，更要带着坚定的信念回去，缅怀历代共产党人的丰功伟绩，激发爱党爱国情怀。

认真负责，做新时代的合格党员，更好地为人民服务。

带着责任去看《筑梦路上》，保持坚定不变的信念。跟着《筑梦路上》重温党史，更加深刻地领会共产党人理想信念的至关重要性。李达、李汉俊、董必武、陈潭秋、毛泽东、李大钊、周恩来、朱德等共产党的创造者、领导者和革命者，他们或清贫，或富贵，但能够走到一起，选择了艰苦奋斗，不惜牺牲自我，靠的是什么?

靠的就是马克思主义信仰，靠的就是砸烂旧世界，建立新中国，拯救灾难的人民的革命意志和共同目标。在革命和建设每个时期，涌现出王杰、向秀丽、马恒昌等老一代英雄模范典型，也有孔繁森、丁晓兵、方红霄、马永顺等新时期优秀共产党员的代表，从他们身上，让我们看到了信仰就是一个人的灵魂，铸就崇高的信仰才会有高尚的人格。坚定信仰，是永恒的课题。

每一名共产党员，从神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻起，“全心全意为人民服务”就注定成为他们一生的追求，实现共产主义就成为他们奋斗终生的宏伟目标。我们**《筑梦路上》，就要以更加坚定的理想，在党的领导下，擎起了民族复兴的大任。

带着责任去看《筑梦路上》，誓为党旗添光彩。“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路，就是不断图强求新的奋斗之路，就是民族复兴开创美好未来之路。民族的复兴与个人的梦想紧密相联，也因此，筑梦中国成为全国人民共同的奋斗目标，成为遍布神州大地的火热实践和源源不断的动力。

当然，我们也应看到，追梦路上鲜有坦途。今天，我们面临着体制转型、社会转型、思想多元化、利益多元化的新形势。如何抵制各种**，把握生活方向，保持共产党人的政治性，是最现实、最重要的问题。越是在这样的时刻，越需要头脑清醒，越是困难越要凝聚力量。

在新的形势下，每一位党员都要遵守入党誓词，坚定党员的理想信念，永远珍视感恩之心和幸福生活。牢固树立全局观念和大局意识，正确处理好个人利益与整体利益的关系，把群众观点牢记心头，自觉为群众服务，把人民利益高高举过头顶，始终保持同人民群众的血肉联系，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为党旗添光彩。只有这样，我们才能继续推进党的建设，推动我们的事业，永葆青春。

筑梦路上观后感3：

《筑梦路上》看到现在，看到了两个关于提振人民积极性方面的事(其它事也鼓舞人心，就不在这讨论了)。一个是土地革命或叫土改的事，让人民欢欣鼓舞，并且也让人民甘心情愿地站在中国共产党这边;另一个是国民党发行金圆券欺骗事件，把所有中产阶级变成无产阶级，除国民党反对派之外几乎把当时所有中国人民都推向了中国共产党。土地革命或土地使用权实际上是一种物权，国民党发行金券作弊事件实际上是一种物权，也是一种物权。

从以上事实看，中国共产党靠自己的初心、耐心、信心、军事才能和人民的物权(或叫统一战线)就势如破竹地把国民党反对派赶到了台湾建立了新中国。不禁让本人想到如今的中国继土改、按劳分配之后什么资源使用权鼓舞人民最高积极性呢?让人民像建国之处那样甘心情愿紧密地围绕在中国共产党周围呢?

下面就从土改及按劳分配和财产权(或物权，金圆券欺骗事件)来分析当今中国人民最需要的是什么资源利用权吧。

土地使用权(土改)呢，对于当时来说，提供了一个人民施展才能的平台，并且对温饱有了保障，还一定有可能有个人财产的积累。至于按劳分配机制，它为人民群众提供了一个自主施展才华的机制，使人民群众不仅吃得好，而且先富起来。对于金圆券欺骗事件呢，那是侵犯人民财产权的严重问题，是严重破坏公平机制的问题，直接后果是把人民推向党和**对立面的严重事件(国民党反对派就是例子)。

从以上分析不难看出，人民要的并不多，就是要一个公平的平台和一个公平竞争机制(通过法律来保证)，并且在党和**正确(不要侵犯财产权，即金圆券欺骗事件之类性质)领导下(依法执政)，让人民充分独立自主地生产生活。

从上面分析来看，人民施展才能的公平平台和施展才能的公平竞争机制都有了，或者说已经用法律的形式得到了保障(也就是说法律一定要科学、健全)。关于侵权(侵犯财产权)方面呢(依法执政)，现在主要集中在糟糕的房地产方面及关于医生职业道德的医疗方面(这是法律不科学、健全的原因造成)，关于侵权方面现在也在治理，相信很快就不是事了。如此看来，建立新中国通过土地革命方式来让人民甘心情愿紧密地围绕在中国共产党周围，并得到了人民甘心情愿地自觉地完全支持;国家社会经济建设，通过按劳分配的公平竞争机制方式来让人民甘心情愿紧密地围绕在党和**周围，并得到了人民甘心情愿地自觉地完全拥护;那如今的中国需要什么资源使用权鼓舞人民最高积极性呢?

从以上比较来看，需要更深入的资源使用权。虽然土地使用权人民现在由于国家工业化率提高不怎么重视，但是关于(如：房地产)侵权的事国家也在以土地流转方式进行权利保护，并且跟随国家工业化率不断提高国家也制定了《劳动法》，这就说明施展才能的公平平台已经有了。

按劳分配的公平竞争机制始终适用于市场经济体制，这也说明人们有发挥才干的公平竞争机制。对于让人民充分独立自主地生产生活方面呢，由于先富起来的那一部分人民在国家法律不科学、健全的环境下，扰乱了国家社会经济建设秩序(特别是房地产方面)，使贫富差距扩大，弱势群体比例也扩大(毕竟弱势群体大多数是诚实劳动者)，搞得人民负债累累、压力重重(负债主要在房地产方面，压力呢在小孩读书及养四个老人)，这样看来人民在独立自主生产生活方面太不自在啦。从以上分析不难看出，当前人民群众最迫切的是用好人才，这也是国家创新的迫切需要。

虽然现在国家也在采取措施在各方面加强培训，但是国家这是在培训劳动力，只是在提高劳动力的水平，特别对于人民“压力重重”方面只是治标，没有从治本方面来解决问题让人民彻底受到鼓舞。那怎样从治本方面来解决现在人民最紧缺的施展才能的问题呢?现在不是计划生育政策放开了吗?

说明老龄化严重，子女不多，后备人才不多。此外，全国高考率每年只有15%左右，每个家庭只有

一、两个小孩(都是父母心头肉)，干脆来个教育刺激计划，不设高考录取线，让每个学生都有上高职高专、大学的可能，说不定有的学生换个环境可能有后发优势迎头赶上，即使没赶上也能让那些差生学到一项应用技能，并且有可能在学校老师的指导下建立创业的雏形。这样既可以提高国民的素质和劳动力水平，免得让那剩余85%的学生提前进入社会搞得社会不安，增加社会治理成本(反正学费是学生自己出，并且成绩越差出的学费就越高，国家(或私人投资)只要提供一个学校和一些老师而已)，也满足了这些85%的学生的父母并让这些孩子的父母卸掉这方面的压力。如此看来，教育刺激计划既符合土地革命、按劳分配等制度与国家急需相结合的规律，也能让让人民甘心情愿紧密地围绕在党和**周围，并得到了人民甘心情愿地自觉地完全拥护(只要科学地依法执政的话)。

筑梦路上观后感 篇3

五年时间，在悠悠历史长河中只是短短的一瞬间。但是过去五年的变化，对于浙江的经济社会发展变化来说，却要用日新月异、一日千里来形容了。

由浙江省青少年爱国主义读书教育活动指导委员会编写的《筑梦路上》一书，以小学生的视角，通过一个个生动有趣的故事，为我们展现了勤劳智慧、勇于开拓的浙江人民在党中央创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领下，浙江社会经济五年来所取得的伟大成就。

浙江是一个资源小省，山多田少，素有七山一水二分田的说法。但是艰苦恶劣的环境难不倒浙江人，从改革开放初期至今，浙江人凭借吃苦耐劳、敢为人先的精神，在逐梦路上先后创造了温州模式、浙江现象等一个个成功样板，浙江从资源匮乏小省也一举成为经济大省。

刚刚过去的五年，浙江人民继续以开拓创新、顽强拼搏的秉性，不断探索浙江经济发展新路子。以杭州云栖小镇为代表的首批37个特色小镇发展正在焕发经济转型升级的无穷魅力，以湖州德清的洋家乐为代表的美丽经济正在吸引着八方游客，以最美妈妈吴菊萍为代表的最美浙江人正在引领着时代新风尚

今年九月，杭州又成功举办了举世瞩目的G20峰会。为了展现一个令百姓满意、中国骄傲、全球瞩目的魅力城市形象，在峰会召开前夕，杭州对全市交通设施、历史街区、环境绿化进行了综合整治，城市面貌焕然一新。我们每天都能看到蓝天白云，呼吸到新鲜空气。G20期间，在全球目光的注视下，中国方案、中国智慧展现了中国自信和大国风范。楚楚西湖、巍巍钱塘，见证了世界经济发展的历史性时刻。

弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。为了实现中华民族的伟大复兴的中国梦，在逐梦路上，浙江人民将继续义无反顾、勇往前行!作为一名浙江儿女，我们要从小继承浙江先辈们那种自强不息、勇于创新的浙江精神，为实现自己的梦想而努力学习!

只要我们薪火相承、齐心协力，成功必定属于我们!

筑梦路上观后感 篇4

读了《筑梦路上》这本书，里面的《“绿”色童心萌芽》这篇文章吸引了我的眼球，让我忍不住制定了我的绿色环保计划。文中两位小主人公用卷筒纸的纸板芯做收纳盒，自制水果酵素替代洗洁一精一，变废为宝重复利用等崇尚环保，力行低碳生活的事迹深深吸引了我，促动着我要增强环保意识，学一习一他们的环保事例。

接下来，我要开始我的绿色环保计划了。现在，先从身一体力行抓起，平时经常用的一次一性一水杯、一次一性一桌布以后不再用；爸爸刷牙不关水龙头的一毛一病要督促他改正过来；一妈一一妈一洗衣服的水可以拿来拖地；出行近距离的步行，当作日常锻炼，相对远距离的坐公车，尽量减少开车出行；做到不随意丢垃圾，路遇垃圾必捡……将来，在学一习一成长的道路上，对绿色环境保护能有所贡献，如汽车排一出的尾气或工厂排放的废气，装上一个能自动分解有害气体的设备从而保护环境，工厂、医院排一出的污水或污染一性一物质能进行净化或再利用，还人类绿色河道……

一习一爷爷曾经说过：“绿水青山就是金山银山”，这一句说明绿色环保对我们人类是多么的重要。如果我们不从身边做起，不做好身边的绿色环保，那么山上的树木会全部变成实木地板，成为餐桌上的筷子，青山只会是光秃秃的岩石，而我们如果垃圾随处丢、污水随处排，那么绿水则会变成一人人厌恶的`臭水沟，我们就会失去身边美丽的绿色家园，那时青山绿水还能成为金山银山吗？还能为我们绽放它们的美丽和价值吗？答案显而易见，当然不会。就如我们的杭州城，如果大家没有绿色环保的意识，工厂随意排放有害气体，污水随意排一入河道，人们随意丢弃垃圾，那么我想“雾都之城”也会增加新的名单，那些如梦如幻的绿色青山人们只能看电视，纯净无暇的西子湖畔也会檫肩而过，也不会有从古至今描写杭州那一篇篇美丽的古诗和文章的存在，更不会成为G20的举办地。这让更加坚定了我要将小小绿色环保计划执行到底的决心。

所以，我们要从身边的小事做起，把绿色环保放在心中，行在手中，不让保护环境、人人有责的口号成为空话，做到每天坚持。我要为我的绿色家园出一份力，坚决将我的绿色环保计划执行到底。

筑梦路上观后感 篇5

“我们既要绿水青山，也要金山银山……”

随着生活水平的不断提高，人们对生态环境的要求也越来越高。但事实总是不尽人意，一旦金钱与利益，抛出了一点点的诱一惑，人们都会起环境于不顾：

浦一江一位于浙中部，那儿的人，就是一介农夫，开口也能作诗，挥笔也能作画。正可谓道是：“文化之乡”。这“书画之乡”无疑成为了这片乡土最亮丽的底色。

然而，当一切迈入了新世纪。2万多家水晶作坊在创造财富的`同7时，全县57条河流，竟有90%的下场沦为“牛一奶一河”“垃圾河”“黑臭河”……山乡黯淡了。当夜幕降临，这里如同罩上了一个充满恶臭的隔层。

反之，当局者如若就此觉醒，一切结果依然还 扑朔迷一离：

20xx年初，蒲一江一一带被列为污染地区中的重中之重。关停水晶加工厂19518家；拆除违法建筑572万平方米；关停化工业三百余家……如此含辛茹苦换来的是所有浦一江一公民一齐捧起的“大禹鼎”奖杯，以及浦一江一的青山绿水。

浦一江一人的确治好了水，可是，治好的也岂止是水呢？

回到身边，我想起了那次难忘的经历。

走进污水处理厂。迎面拂来樟树的清香，碧玉垂柳排立在道旁。覆盖着沿阶草的土地边是一汪澄澈如目的池水。问渠那得清如许？应是清水汇成源。

继续往里走，几里外就侵入鼻里的恶臭更加肆无忌惮了，向我袭来的腐一尸一味儿又酸又丑。似乎觉着有东西从胃里翻上来，穿过食道又被咽喉死死地堵住，仿佛下一秒就会涌上来，又好像冲出了一张网将它“降服”。

走近一些，一个特大号的过滤池中：大大小小的、形形色一色的飘浮物呈现于眼前。其中的液体为黑色。如果你看了，一定同我一样，分分钟想逃离地球……

走了三十余分钟。我们来到了处理厂的最后一个关卡——将清水汇到千家万户。

用手捧上一掌心的水，它无色、透明，带着纯净的气息流过大自然，流过家家户户，流过我们的心里……

一陽一光刺破回忆。

如果不存在什么污水处理厂，那么，这无穷无尽的污水又将何去何从呢？让脏水、污水“同流合污”至大一江一大河？如果是这样，临安容得下我们吗？浙一江一容得下我们吗？地球呢？

经济飞速发展的同时，青山绿水也悄然从废气、污水中消融。

在那美丽的地方——地球！

我们要金山银山——没问题！

但是——我们宁要绿水青山，也不要金山银山！

由于我们知道——

因为绿水青山，

所以金山银山！

筑梦路上观后感 篇6

上中学的我已经走在追逐自己梦想的道路上，开始追求更远更高的人生目标，为自己和家人的幸福，为祖国的繁荣富强，提升自身的综合素质。这就是我的理想吧，我那一直魂牵梦绕的夙愿。

记得有这样一个故事。一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

为了我的梦想，我在不断努力，为了我的梦想，我还需大声呼吁：亲爱的同学们，我们都有自己的梦想，我们都在追逐自己的梦想，实现着自己的梦想，憧憬一下这样的美好 ―― 将我们每个人的梦想之星升起在祖国广阔的天幕上，那会是多么的绚烂夺目，璀璨辉煌!

筑梦路上观后感 篇7

这是一部32集的大型文献纪录片《筑梦路上》，它紧紧围绕近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，以九十五年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索，撷取党史上数十件大事，用“讲故事”“析事理”的手法，深刻展现党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路，充分反映了中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。

例如：6月23日晚播出第20集《香港回归》，纪录片从1840年，英国先后通过两次鸦片战争占领香港；再到1941年，日军攻占香港，进行了长达三年零八个月的黑暗统治；以至1984年中英发表联合声明，确定香港回归中国，祥实地回顾了香港回归前的曲折与变迁。节目更着重记述了香港回归后，与内地携手并进，共同发展。

2003年以后，应香港和澳门特区**的要求，**制定了十个进一步深化两地合作cepa协议，十八大以后又搞了新的cepa，远远超过，涵盖过去之前的，全面基本实现了内地和港澳两地的服务**自由化。片中旁白指，香港历经亚洲金融危机、国际金融风暴、“非典”等冲击和考验，而每当香港低迷下行之时，**总是推出挺港政策，“事实充分说明，‘一国两制’是香港保持长期繁荣发展稳定的基石，日益强大的祖国，是香港发展的坚强的后盾，支持港澳两地发展，始终按照宪法和基本法办事，依法治港，依法治澳”。

不久的从前，我们饱受挨打，我们不公赔款，我们领土瓜分，我们流着泪却无处诉说。直到今天，我们已经拥有了‘四横四纵’的高铁线路；我们的载人航天飞船遨游太空；我们有了自己的航空母舰，完成了几代海军人的大国梦想；我们让全球最多的人口脱离贫困，取得了全世界史无前例的伟大成就等等。这一切，都是中国共产党带领全国人民走上泥泞的道路，擦干眼泪，刺破荆棘。

没有共产党，就没有今天的成就和安宁；没有共产党，就没有今天的地位和尊严。从每一集我都能学到有关于党的知识，让我受益匪浅，可以让我在精神上推我前进的一部纪录片，也是我从预备党员转为正式党员的一部很好的学习资料。

进入新世纪，我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设进入了新的发展阶段。要按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进经济、政治、文化和社会发展。在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建党一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，努力把中国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

陈理鸿二〇一六年六月二十八日

筑梦路上观后感 篇8

我读《筑梦路上》后，我的感想很深。《筑梦路上》，用一个个生动而又真实的故事，来让我们知道祖国的梦想。如《“大飞机”即将起航》、《“村晚”赛“春晚”》、《“牛奶河”变了》、《跨国并购，小蛇吞象》、《浙江打造“一小时交通圈”》读完《筑梦路上》，我很感动。

我们知道，要成功，我们必须有毅力和毅力。像屠呦呦，，这位中国的伟大人物，她在研究青蒿素时，就是在极为艰苦的科研条件下，通过坚持不懈的努力采取的成功的，再像毕业于浙江大学的刘若鹏，在没有实验室，买不起设备的情况下取得了成功，正是因为他的坚持不懈。关于坚持不懈，我也有一个我自己的故事：

生日过后，我收到了妈妈的生日礼物——科学道具盒。我迫不及待地打开妈妈给我的科学工具箱，找到我最喜欢的实验——电路串并联。我打开了盒子，按照说明书上说的把各种材料组装到一起，可就当快装好的时候，我一屁股做到了开关“咝——”我的手一阵麻木，原本接牢的导线也断开了，的那是我并没有放弃。

第二次，当我安装零件并打开开关时，我发现小灯泡不亮。我仔细检查了一下。哦，这里有个问题。第三次，我又仔细的检查了一遍，确保已经没问题了，又一次打开了电路，“耶——”我欢呼着，因为我终于如愿以偿了，小灯泡亮了起来。我也知道我们的祖国有一个伟大的梦想，那就是：

全面建设小康社会。有句话说：“小康不小康，关键看老乡。

”意思就是：要全面建设小康社会，关键要看当地的农民。如果当地农民没有觉悟，不管我们在外面怎么样，都不可能全面建设小康社会。

而实际，就是因为当地农民有了意识，越来越多的“黑水村”变成了“幸福村”；越来越多贫穷的人过上了幸福的日子；越来越多贫瘠的土地被开发了最后，我知道了，我们向成功前进了一小步，祖国就向成功前进了一大步。

筑梦路上观后感 篇9

每个人都应该有着属于自己的梦，为了实现梦想，必须付出不懈的努力。追梦的道路是辛苦的，但只要加把劲，就一定能成功。千千万万个普通人的梦汇集成一个伟大的中国梦，我们每个人都应该为了这个伟大的梦想而努力！

《筑梦路上》这本书里面讲了许许多多关于普通人生动有趣的故事，有平凡的教师，淳朴的农民，杰出的科学家……他们中的每个人都在默默地为社会贡献着自己的力量。其中，给我印象最深的是创新超人刘若鹏，他在没有实验室，没有一分钱的艰苦环境中，居然做出了了不起的贡献。他不但成功研制出“隐形衣”，而且他还以“光启”取名，成立了他的研究院。刘若鹏并没有因此骄傲，他还制定了“为了2020计划”，预测了未来的三个趋势，十分引人瞩目!他之所以能取得如此巨大的成果，都是因为他有着百折不屈的创新精神！

《筑梦路上》这本书中的每一个字都饱含激情，我读后非常感动！每一个中国人都应该赶紧行动起来，尤其是青少年朋友们！梁启超先生说过：少年强，则国强！青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，我们一定要勤奋学习、好好锻炼，向伟人们学习，朝着更大，更圆满的梦想前进！逐梦路上，只要我们齐心协力，勇敢前行，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”一定会实现！

筑梦路上观后感 篇10

梦想，是第一个人拥有的，但第一个人的梦想会不同。每个人小时候爸爸妈妈都会问有什么梦想，每个人的回答都不不同，想成为一个警察，想成为一个公交车司机，想成为一个飞行员…………梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。

而中国梦却是所有中国人共同的梦想。在筑梦人生的征程中，每个人都有自己的梦想，需要自己奋斗。我们现在要为自己的梦想努力工作，进入理想的大学，为我们的梦想打下坚实的基础。

我们要树立自己的梦想，不怕旅途中的困难和挫折，努力完成它，以乐观的态度，博爱的精神，进一步接近我们的梦想。现在的我还有非常非常多的足，对学***度还存在问题，还不够自觉，不够认真，我需要从现在开始，每一天都进步一小点，我想信，随着我的努力，我就一定可以离我的梦想更进一步，可以成为让自己自豪的的，让父母自豪的人，让社会自豪的人，同学们，让我们共同努力吧，让我们离我们的梦想之间的距离更进步步吧。

筑梦路上观后感 篇11

《筑梦路上》写的是中国近几年的发展和人与人之间的友谊。看完了这本书，我的心情久久不得平复，思绪依然停留在我国突飞猛进的技术上，此刻的我，为自己是中国人而感到非常自豪、骄傲，同时也为以身试药的屠呦呦和为中国技术发展而做出贡献的人们喝彩。

作为一位小学生，我认为梦想是每个人学习的动力、生活的动力。它为我们指引前进的方向。中华五千年历史传承着一个长长的中国梦。同学们，你们的梦想是什么呢！也许是：老师、科学家、慈善家……但不论你做什么，都要想着为国家做出贡献，无论在何时何地，都要有一颗爱国的心，不过爱国的方式千差万别，但是只要你爱着祖国，做什么都是值得的！

《筑梦路上》这本书中我最感兴趣的就是“我们也能成为‘创客’”这一章节了，这个题目首先就吸引了读者们的眼球。其次，内容写的都是学生们亲手制作的物品，让我们感觉很新颖，如：智能遥控太阳能清捞船、绿色之窗、自动烘干伞……创客就是挖掘新技术，把想象变为现实，在实践中学习新技术，让创造性思维融入我们的生活，使我们感受到创客的快乐。

每个人的心中都有一个梦，它或大或小，或远或近。但是在追梦途中总会遇见一些磨难等待我们去克服，这时我们就必须不懈的努力，勇敢的向前，直奔着那看似遥不可及却又无比接近的梦。“中国梦”就朝着我们挥手，越来越近，越来越近，直到我们看得见、摸得到……

筑梦路上观后感 篇12

看文献纪录片《筑梦路上》观后感篇一

《筑梦路上》是成功的。它的成功关键在于很好地回答了三个问题：

生动回答了“历史选择的必然性”问题。《筑梦路上》深刻诠释了“中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择”这个道理。**从一开始，就没有面部修饰和概念解读，而是一个朴素朴素的历史镜头，告诉人们历史是公平的。

它曾经让各种政治力量和阶级登上中国历史的舞台，展示他们的理想和奋斗。从太平天国运动到辛亥革命，都曾风起云涌，引领一时，但最终都沉寂了、没落了。直到中国共产党成立，中国革命的面貌才焕然一新。在中国共产党的领导下，全国人民团结奋斗，终于实现了几代中国人梦想的民族独立和人民解放的梦想。

历史就这样最终选择了中国共产党。在表现波澜壮阔的历史选择过程中，该片没有停留在表象化的叙述层次上，它讲历史的本然，更讲历史的所以然。它用大量珍贵的历史镜头，表现了中国共产党人的无私奉献和崇高精神，深刻揭示了“历史的选择”背后的决定性力量，也深刻揭示了“人民的选择”的根本原因，这就是中国共产党的先进性和纯洁性。

中国共产党自诞生以来，始终坚定地站在中国最广大人民利益的一边，坚持全心全意为人民服务的宗旨。在每一个重大历史关头，中国共产党是中是中国人民根本利益的忠实捍卫者和坚定执行者。有了中国共产党，中国革命就有了正确的方向，中国人民就有了强大的精神力量，中国的命运就有了光明的未来。

生动回答了“历史发展的目标”问题。《筑梦路上》全面展现了实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗历程和光明前景。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是整部纪录片的灵魂和主题。

全片的第一组镜头就将这个主题鲜明地展现出来。伴随着一个个寻梦、追梦、圆梦故事，中华民族100多年来的奋斗史就此徐徐展开。为了表达好这个主题，《筑梦路上》采用了大跨度的历史比较法。

它每集的历史叙述都有跳跃性，在历史和现实中跳跃，在理论和实践中跳跃。它不断用新的理论成果和新的实践成果来证明和解释历史选择的真实性和客观性，不断用历史斗证和经验为今天不断前进和解力探索提供精神动力和智力支持。由此可以看出，影片的叙事手法中，历史的深刻感和理论的深刻**织在一起，相互夸大，说明中国共产党的出现对近代以来追求民族复兴具有决定兴的意义。

从此，中华民族开始从最悲惨的境遇走向最光明的未来。也正是一代又一代中国共产党人忠于信仰，牢记使命，顽强奋斗，无私奉献，今天才能比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

生动回答了“历史发展的根本成就”问题。《筑梦路上》着力描绘了党领导人民开创、坚持和发展中国特色社会主义的伟大事业。中国特色社会主义是95年来党的领导和人民团结奋斗的根本成果。

该片对成就的描述没有采取惯常的就事论事的方法，而是把镜头首先对准一个个普通人、普通事，谈生活的改变和社会的进步。目的就是为了说明，道路走得怎么样，最终要靠事实来说话，要由人民来裁判。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我国经济实力、综合国力大幅提升，人民生活显著改善，国际地位空前提高，经济总量跃居世界第二，成功实现了从低收入国家向中等收入国家的跨越。

这种发展和如此巨大的变化，在人类发展史上是罕见的。正是在这个扎实铺垫基础上，纪录片才有了第二个层级自然的逻辑延展，回答这条道路是怎么来的，深刻说明了找到一条正确的道路很不容易，世界上没有放之四海皆准的革命和建设道路，也没有一成不变的革命和建设理论。无论是革命还是建设，照搬别国的经验和模式永远不会成功。

只有运用马克思主义，深刻认识我国国情，正确判断时代特征，才能找到胜利之路。新民主主义革命道路就是这样开辟的，中国特色社会主义道路就是这样形成的。在历史与现实的交融中，纪录片终于揭示了这样一个事实：

中国特色社会主义道路是可行的，是对的，是好的。中国人民将继续沿着这条正确的道路前进。

看文献纪录片《筑梦路上》观后感篇二

对一个民族来说，一百年只是一瞬，但对一个国家来说，一百年决定着国家的未来命运。《筑梦路上》大型纪录片，以每一集的形式，向我们展示了一百年内，中国的变迁和中国人的奋斗。

苦难是激发人们潜能的力量。近代中国的崛起史是一部与苦难抗争的历史。没能及时跟上第二次科技革命，这是苦难，这让中国经历了几次落后被挨打的命运;没能抵挡住日本的入侵，这是苦难，这让中国人民经历了八年的艰苦抗战;新中国建立的时候白手起家，这是苦难，面对着西方资本主义的封锁，中国从未认输，反而从中突围……在近现代中国前进的路上，似乎每走一步，都遍布荆棘;但就是在这些荆棘的锻炼中，我们的脚步更加坚定，建设更加速度。

反帝战争、抗日战争、抗美援朝在动荡和战争的洗礼下，我们民族的崛起再也抵抗不住了。

战胜苦难，需要世世代代的坚持和不懈。在筑梦路上，我们取得的成就是巨大的。“小米加步枪”能够打退侵略者，“零基础起步”也能追上第二次科技革命落下的几几百年差距。

这些成就与一代又一代人的奉献精神密切相关。对于梦想的执着，让一代又一代先辈为此而奋斗一生，在一代又一代人的奠基中，国家建设稳步前进;对于追求的不懈，让我们在达到了实现国家独立的目标之后，又在逐步实现国家富强甚至赶超发达国家。

在梦想的路上，让我们知道梦想和目标的重要性。一个没有想象力的国家，一个没有梦想的国家，是没有资格站在世界之巅的。尽管不同时期，我们国人的梦想不同，但是在那些影像资料中，我们却看见了一样的痴狂，为梦想而痴狂，已经成为一种美德。

一个没有明确目标的国家，是不可能“一口吃成一个胖子的”，在有了明确梦想之后，按部就班的将梦想细化为各个目标并逐步推进，这才是一个国家，强壮的根本。

筑梦路上，我们看见了满满的正能量。这种正能量，在于人们对苦难的乐观态度，在于人们对梦想的执着追求，在于我们今天的伟大成就。不知历史，不知我们祖辈人奋斗的艰辛;不知现在，不知道我们到底能够变多少“不可能”为已经实现。

面对历史，我们需要敬畏地认真学习和思考；面对未来，我们应该以更加坚定的民族信心，在未来的每一天里走下去。

筑梦路上，有我们加入，将会更加精彩。

央视文献纪录片《筑梦路上》最新观后感篇一

近来，已经92岁的爷爷多次与我通**交流纪录片《筑梦路上》观后感。爷爷一生参加过抗日战争、解放战争、抗美援朝。战争期间，他一直在前线担任战地记者，后来担任军区报社社长、集团军政委等职务。写这篇观后感缘起于我爷爷的真情实感，或者说，我更多是在替这位92岁的老将军写观后感。

讲故事手法精湛

纪录片从一个波澜壮阔而又纷繁复杂的历史图景，再现了我党95年来众多大事件。可以说达到了“多一笔显得繁复，少一笔显得简陋，正是恰到好处”的程度。那么要把故事讲好，首先得“会讲”，本片用了许多精湛的“讲故事”手法。

第一个手法：“让材料讲故事”。比如抗美援朝一集，先披露了一个很难拍到的绝密档案(1950年10月8日关于组成中国人民志愿军的命令)，接着，话锋一转，开始讲档案背后的故事，从档案引出当时朝鲜发来求助信的故事，接着又讲到了党**关于是否出兵的问题，关于毛泽东、彭德怀的讨论，最后以彭德怀的话来交代故事的结尾：

“出兵朝鲜是必要的，等于解放战争晚胜利几年，如果美军摆在鸭绿江岸和台湾，他要发动侵略战争随时都可以找到借口。”而这个小故事的结尾，又是抗美援朝志愿军众多故事的开端，环环相扣。导演用档案背后的故事，引导出新的故事。

全片除了用档案以外，还用了历史**、**等多种材料讲故事。

第二个手法：“让被访者讲故事”。比如重庆谈判一集讲到毛泽东去参加重庆谈判抵达机场时，细心的郭沫若发现毛泽东没戴手表，这时插入郭沫若女儿**英的采访：

“我父亲就从手上把他自己戴的手表就摘下来了，觉得主席在指挥着这样一个轰轰烈烈的历史剧目，还是戴手表方便一些”。这样被访者讲的故事，一句胜千万句。又如在海峡两岸这一集中，谈到“和平解放台湾”时曹聚仁之子曹景行说到：

“我父亲从香港回北京，毛泽东接见我父亲……说如果去台湾，向那边的朋友代他致意，张治中先生特别提醒我父亲，毛泽东在提到蒋的时候用的‘蒋先生’这个词”。这样具有画面感的细节描述，让我们觉得毛主席就在眼前。

可以清晰地看到，导演心中早有一幅画好的墨竹图，不管是浓墨的引经据典，还是重彩的访谈者说，都只是作画的过程，所有的笔画都衔接得天衣无缝，虽然整整32集有许多的珍贵材料，也有许多人在讲，但给人感觉是只有一个讲述者在对着观众娓娓道来。

解说词感染力强

片中的语言洗练而生动，有的让人想哭，有的让人想笑，有的让人热血沸腾。

在《群英寻路》的一集里面写到：“1920年春节前夕，李大钊亲自驾骡车护送被通缉的陈独秀出京，成就了一段‘南陈北李相约建党’的佳话。”准确的解说，不禁让人联想到当年我党所处的紧张局势，同样也表明了他们建党的坚定信念。

在讲到蒋介石时写道：“那一年，蒋介石征服了上海，也征服了宋美龄。”这样的解说词让你在莞尔之后陷入思考。

在最后一集：“当中国共产党拥有50多名党员的时候，在黑暗中举起了一面希望的旗帜;在拥有120万党员时，迎来了抗日战争的伟大胜利;在拥有近450万党员时，建立了一个社会主义新中国;在拥有3500万党员的时候，以改革开放的步伐，走进了一个新的时代;在拥有 8000万党员的时候，引领中国成为了世界第二大经济体;今天有8800多万党员的中国共产党，团结13亿中国人民，正向着实现民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。”当看到这段话的时候可能许多观众和我一样，热泪盈眶，而党员同志们更会为自己在这个大家庭中感到骄傲、自豪、使命……

客观解读历史

本片对党和国家的历史解说准确，力求共识，减少争议，立场坚定，立意高远。以往的主旋律作品大都是“让我们自己来说我党的决策有多英明”，难免有点“自我感觉良好，观众感觉太过”的氛围，而本片是“让外国人告诉你我党的决策有多英明”。片中许多表现我党重要决策的成功之处都是通过外国人的评价来解读的。

比如第十集讲到土地改革，提到三个外国人分别从他们的视角来描述对这段事件的认识。在陕北保安，毛泽东告诉美国记者埃德加·**：“谁赢得了农民，谁就会赢得中国，谁能够解决土地问题，谁就会赢得农民”。

在河北十里店，国际观察员克鲁克夫妇亲身经历了土改，他们惊奇地发现：“解放区的人们创造了不少新词，而没有一个比‘翻身’这个词更能表达这场革命的实质，在个人与社会的这场变革中，农民最关心的是土地改革，共产党人着手改变中国旧的土地关系之日，也就是开始改造整个中国社会之时”。在华北，美国人威廉·辛顿考察了晋东南的土改，在他看来：

“中国共产党颁布的《中国土地法大纲》在解放战争中所起的作用，好比林肯的《黑奴解放宣言》在美国南北战争中所起的作用”。离开中国后他根据此见闻写了一本书叫《翻身》在美国出版，迅速成为畅销书，书中描述：“地主豪绅的势力和特权被一举摧毁以后，发生了迅速的社会进步，人民从来没有这样意气风发、热情高涨、喜庆洋洋、信心十足”。

看到这里，相信作为观众的大家，都和我一样心中洋溢着作为一个中国人难以言表的自豪感。我们看到我党在各个时期发挥的“中流砥柱”的作用，不是共产党自己的标榜，而是铁一般的事实可以证明的。自己觉得好的东西，别人也觉得好。

这样的解读方式让观众信服同时也让观众为我党的英明决策拍手叫绝。解读方式在整个**中多处反复用到，这是本片拍摄手法中又一让人叫绝之处。

《筑梦路上》的导演夏蒙是我的老师。6月26日晚上10点，刚播完《再铸军魂》一集，爷爷又来电：“小然，我现在感慨万千，一言难尽，麻烦转告你的夏老师，这是我这位‘90后’大龄青年，这么多年以来看过最好的主旋律纪录片，没有之一。

应该给夏蒙导演记一等功!”我笑着说：“好，我一定转告他!

”放下**，我想，爷爷真有意思，夏老师又不是军人，怎么记一等功呢?不过，我又一想，一位传媒人最大的成就，实现自己价值的时刻，也就是观众们从心底里感谢他，想要给他“记功”的那一刻吧!

筑梦路上观后感 篇13

2016年7月1日，是中国共产党成立九十五周年纪念日。从6月14日起，一部真实、生动地呈现中国共产党九十五年波澜壮阔的光辉历史，展现几代中国共产党人团结和带领全国各族人民不懈追求中华民族伟大复兴中国梦的大型文献纪录片《筑梦路上》在中央电视台综合频道晚间20:00隆重推出。

大型文献纪录片《筑梦路上》摄制组在中国空间站研制现场拍摄，这是中国第一次对外公布正在研制中的空间站央视独家震撼发布

大型文献纪录片《筑梦路上》由中共中央宣传部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、国家发展和改革委员会、国家新闻出版广电总局、中央档案馆、中央军委政治工作部联合摄制，中央电视台承制。该片以九十五年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索，撷取党史上数十件大事，用讲故事、析道理的手法，深刻展现党团结带领全国各族人民经历的寻梦、追梦、筑梦、圆梦之路，充分反映了中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。

大型文献纪录片《筑梦路上》，该片由中共中央宣传部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、国家发展和改革委员会、国家新闻出版广电总局、中央档案馆、中央军委政治工作部联合摄制，由中央电视台承制。

大型文献纪录片《筑梦路上》紧紧围绕近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，以九十五年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索，撷取党史上数十件大事，用讲故事析事理的手法，深刻展现党团结带领全国各族人民经历的寻梦、追梦、筑梦、圆梦之路，充分反映了中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。

为庆祝中国共产党成立九十五周年，一部真实、生动展现中国共产党九十五年波澜壮阔历史的32集大型文献纪录片《筑梦路上》，将从6月14日起至6月29日在中央电视台综合频道(CCTV-1)晚间八点档连续播出。6月15日起至6月30日在中央电视台纪录频道(CCTV-9)晚九点档，每天两集，连续播出。

我们共同关注，一起回顾95年来，中国共产党领导全国各族人民革命、建设和改革开放的艰辛历程，进一步增强党领导我们实现中国梦的决心和信心。

上学路上观后感(通用15篇)

工作总结之家的编辑特意为大家收集整理了“上学路上观后感”，我们从哪些角度来写影片的观后感呢？那些情节不断地触动着我们的思维。写观后感可以培养我们的批判思维和分析能力，通过写观后感我们可以找到自己的感性和理性结合点，还希望您能从本网页有所收获！

上学路上观后感 篇1

这天，老师带我们去侨光电影院观看一部名为《上学路上》的电影。看了这部电影，我感动了，流下了眼泪。

电影感人至深，讲述了一个生活在黄土高原上的小女孩，自我挣钱上学的故事。小女孩名叫王燕。王燕生活在一个贫困的家庭里，家里还有两个在上学的弟弟。当老师宣布下学期要交二十四块八毛的学费时，她愣住了——学费这么贵，妈妈必须不会再让她上学的。果然回到家，妈妈不耐烦地对王燕说：“要上学，就自我挣钱去!”

第二天，王燕带上桶，想跟着村里的阿姨们去农场摘枸杞。但是家场离这儿很远，要坐拖拉机去，想坐拖拉机就得交10元钱。为了这十元车费，王燕卖鸡蛋、卖笔、养羊、帮别人卖羊……同时在老师的帮忙下，最后攒够了10元钱车费，到农场摘了一百四十八斤枸杞……整个暑假里，王燕为了这二十四元八角一刻不停地忙碌着。

文中，最令我感动的是王燕卖鸡蛋的事。为了挣到钱，她把家里的鸡蛋拿了出来，数了一数，一共有九个鸡蛋，于是她蹲在鸡窝旁等着母鸡下蛋。蹲在母鸡身旁的她目光中充满着焦急与期盼。是啊!一个鸡蛋对我来说只是一份点心，可对王燕来说却是求学路上的一缕星光。她捧着这个鸡蛋，像捧着一颗价值连城的珍珠一样留意。捧着这个鸡蛋，她的脸上绽出了微笑。她笑得多么甜，她笑得多么美，像一朵盛开的花儿。

同在一片蓝天下的孩儿，我们的上学路是这么平坦，这么幸福，而王燕的上学之路是这么坎坷，这么漫长。我们就应好好珍惜这难得的学习机会!我们就应向渴望求学的孩子们伸出援助之手，让他(她)们重返校园，快乐地学习。

上学路上观后感 篇2

我看《走路上学》这部电影，这部电影讲的是发生在怒江边的故事，非常感人，故事的情节大体是这样的：在怒江边上，有一所希望小学，江对面住着一些人，在这一些人里，有一位小姑娘叫娜香，她有个弟弟叫瓦娃，她的父亲去城里打工了，奶奶又生病了，只有妈妈来照顾她们，每天，娜香和小伙伴们都是溜索过江去上学，但他妈妈却不让瓦娃去上学，因为他妈妈有一次差点掉进江里，只有父亲回来的时候才可以去上学，父亲能保证瓦娃的安全。

娜香的学校从城里来了一位新老师，她对学生很好，很关心学生。有一天，娜香去买盐，她看好了一双鞋，想买，但钱不够，被新来的老师看见了，老师掏钱买下了这双鞋，送给了娜香，娜香很感动的向老师鞠了一躬，走了。在溜索的时候，鞋掉了，就在娜香转身想捡的时候，绳子断了，娜香掉进了江里，被水冲走了，这一重大打击让娜香的妈妈不再让瓦娃溜索去上学了。六个月以后，桥修好了，瓦娃可以去上学了……

看完这部电影，我哭了，为娜香的悲惨命运而哭，为那些山区靠溜索艰难上学的孩子而哭，为母亲为了保证孩子的安全而不让孩子去上学的无奈选择而哭。

通过这部电影告诉了我：要珍惜今天来之不易的幸福生活。不要有了私家车还不满足，而怒江边上的孩子上学还要溜索，因为他们懂得知识的重要性。我们穿着新衣服，还不爱惜，他们会为拥有一双新鞋而兴奋不已，甚至抱着睡觉。要懂得节约，不要那么浪费。我长大也要帮助山区上不起学的孩子，因为山区的孩子有新鞋都抱着睡觉，说明对于孩子来说，一双鞋就能当宝贝一样抱着。

（指导老师 王玉河）

上学路上观后感 篇3

我们上学的学费都是父母替我们交的，而《上学路上》这部电影的主人公王英上学的学杂费是她自己通过劳动换来的。

故事讲了：在一个山村里，有一所学校。这天，是学期的比较后一天，老师宣布：“下学期的学杂费是二十四块八”王英的朋友三花因家中没钱，无法再上学，只能出嫁。而此刻王英家中还有大瓜、二瓜两弟弟，家里再也拿不出钱让王英去上学了，可妈妈对王英说，你可以自己赚钱去上学。

王英走上了赚钱的道路。

王英把自家的十个鸡蛋，取出来后卖了，共挣了两块五。又从一个小男孩的手中用一块五买了一只笔，又卖了五块钱，现在王英的手里已经有了六块钱，她听说可以坐车出摘枸杞，就争先恐后的上了车，刚上车就被车主赶了下来，要收十块钱的车费，王英哪有那么多钱啊，只能下车回家了。

在此之后，王英从一个人手中买下了一只羊，用五元钱做了押金，花八十元买了那只羊羔，卖羊人告诉王英，等长大一个拳头大小，就能卖一百元。

王英在家中时间不多，哪有时间照顾小羊啊！只好让两个弟弟每人去山上打草，可那两个弟弟那么懒，那肯去啊！王英没法，只好买了一盒糖。大瓜、二瓜吃了糖，才去割草的。

可干了没几天，两弟兄就干够了，就把王英量半身长的木枝割断了一拳头，这可害了王英，当天就卖了，可也只得了八十五块钱。

比较后，王英攒够了十元钱，坐上车去摘枸杞，好不容易攒够了学杂费二十四块八，终于可以去上学了。

我们现在的孩子，学杂费、学费都是家长出的，完全感受不到挣钱的辛苦。二十四块八在我们的想像中只是一个数字，而在王英她们眼中是上学与不上学的差距，这些钱来之不易啊！

上学路上观后感 篇4

《上学路上》是一部好看的电影，它教导了我们要珍惜此刻的学习。电影的主角是一个叫王燕的小女孩，她家境贫穷。学杂费需要二十四块八角，小王燕不够钱。为了上学，她只好在暑期赚钱。二十四块八角，在我们的眼里，也许只是一个小数目，可对于小王燕来说，是一个不小的数字。她在暑期卖鸡蛋、买圆珠笔、卖小羊，历尽艰难，最终赚到了二十四块八角。

《上学路上》这部电影挺让人感动的，它让我们看出了西部孩子们热爱学习。王燕不怕困难，十分勤劳，这一点我需要向她学习。家境虽然贫穷，但王燕仍然不放弃学习，她活得很欢乐。此刻的生活是多么的幸福啊！有着足够的条件学习，家里的家具应有尽有。学校更是美丽，绿树成荫。教室里有干净的课桌，整齐的凳子，洁白的墙壁。有着十分良好的学习环境。王燕呢？她什么都没有，甚至还上不起学。我们要珍惜此刻的学习生活。时间不能够被浪费，我们能够用这些时间去学习，珍惜此刻的良好环境，好好学习，天天向上！不辜负教师、父母的期望。

上学路上，王燕是辛苦的，我们是幸福的，让我们珍惜此刻的大好时光，长大了报效祖国！

上学路上观后感 篇5

上学路上观后感今天我们看了一部电影，叫《上学路上》。

《上学路上》是一部好看的电影，它教导了我们要珍惜现在的学习。电影的主角是一个叫王燕的小女孩，她家境贫穷。学杂费需要二十四块八角，小王燕不够钱。为了上学，她只好在暑期赚钱。二十四块八角，在我们的眼里，也许只是一个小数目，可对于小王燕来说，是一个不小的数字。她在暑期卖鸡蛋、买圆珠笔、卖小羊，历尽艰难，终于赚到了二十四块八角。《上学路上》这部电影挺让人感动的，它让我们看出了西部孩子们热爱学习。王燕不怕困难，十分勤劳，这一点我需要向她学习。家境虽然贫穷，但王燕仍然不放弃学习，她活得很快乐。现在的生活是多么的幸福啊！有着足够的条件学习，家里的家具应有尽有。学校更是美丽，绿树成荫。教室里有干净的课桌，整齐的凳子，洁白的墙壁。有着非常良好的学习环境。王燕呢？她什么都没有，甚至还上不起学。我们要珍惜现在的学习生活。

时间不可以被浪费，我们可以用这些时间去学习，珍惜现在的良好环境，好好学习，天天向上！不辜负老师、父母的期望。上学路上，王燕是辛苦的，我们是幸福的，让我们珍惜现在的大好时光，长大了报效祖国！

上学路上观后感 篇6

这部电影的主人公王燕是个13岁的女孩。此电影讲的是王燕挣学杂费的故事。

散学之前，王老师说下学期的学杂费要24.8元。同学们的家长都嫌贵。想想，现在我们随便拿出几张纸币都已经超过了。比起他们，我们要幸福得多呀！在那重男轻女而又贫穷的时代，妈妈的钱只花费到两个弟弟的书包和学杂费上了。于是，她开始了她的赚钱行动最后，她终于挣到了24.8元。

我最欣赏的人是王燕。她吃苦耐劳、又守信，还很好学。更让人敬佩的是，她还很坚强。不管遇到什么挫折，她都不放弃。她是个不抛弃、不放弃的人。

这部电影告诉我们有梦想，就得去实现，王燕的梦想是挣到学杂费去上学。哲学家尼采曾说过：“人类因梦想而伟大。”有梦想，是不错的。但只有梦想，那是远远不够的。还要去实现。一个没有实现的梦想就不是个完整的梦想。

你有梦想吗？赶快会实现吧！

上学路上观后感 篇7

在怒江大峡谷里，不知道有多少孩子冒着生命危险去上学，渴望自己能有一本书，期待自己能快快长大，能去上学，这些孩子都对学习的求知欲望是非常强烈的，而在城里的小孩，越是富裕家庭的孩子越不懂珍惜;越是贫困的家庭的孩子，越懂得珍惜。这就是城里的孩子和乡下的孩子最大的最大的区别之处。

我是城里的孩子，城里的孩子的性格是暴躁的，不懂得珍惜。而我，正是和上面讲得差不多，自从看了这部《走路上学》的电影后，回忆起了往事，我曾经是多么的小气，洗澡时，我一边玩水一边用沐浴露吹泡泡。吃饭时，吃了一半，就不吃了。穿鞋子的时候，鞋子还没穿烂，有再买一对新的。这些都是属于浪费行为，然而，在怒江大峡谷里，有一对姐弟，她们有了一双新鞋子就开心的不得了，我们却要挑三挑四的。在怒江大峡谷的孩子，天气那么冷，才穿一对拖鞋，要是换成我们，早就穿一对棉鞋、棉裤、棉袄、围巾，身上都被围得水泄不通。说到这，我突然很惭愧：我们天天都有车接，有车送，而大峡谷里的孩子，要用绳索绑稳自己，穿过波涛汹涌的大江，这是多么危险的事情呀!对于大人和小孩来说，这可是随时都会丧命的。我们是多么的辛福呀，衣食无忧，而有些孩子却生在福中不知福，最终将毁了自己。一般有前途有成就的人，都是出自于贫困家庭，越是贫困的孩子，越有志向，越能有成就;越是有钱的孩子，就越贪心，越没有爱心。

《走路上学》这部电影使我受益匪浅。我们现在年纪这么小，就那么幸福，所以我们要知福享福，当你觉得不幸福的时候，再想想大峡谷里的孩子是怎样度过的。

上学路上观后感 篇8

在本周星期五，学校在食堂放了一场电影，这场电影的名字叫《上学路上》。

学校放暑假那天，老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费。这二十四块八毛钱很多人都交不起，王燕的妈妈就不想让王艳读书了，但是王燕不想像好朋友三花一样早早嫁人，她很想读书，就求她的妈妈让她读书，王燕的妈妈最后就说，王燕想读就自己赚钱读。于是，仅仅十三岁的女孩王燕的故事开始了。为了能继续走在上学路上，王燕要在一个暑假里把这二十四块八毛钱挣出来。为了凑够去枸杞园的十元车费，王燕偷偷把家里的鸡蛋卖了，赚了二元五角；买了因相亲而认识的小男孩的圆珠笔，剩下八角；喜欢王燕的老师，故意以五元的高价买走了八毛的圆珠笔，使得王燕看到了希望。她又租了相亲小男孩的羊羔来养，结果被大瓜、二瓜两个弟弟捣鬼没有挣到多少钱。最后，小孩子人性中最本质的那种纯洁、天真、善良，好似无边无际黄土里的一汪清泉，使王燕打动了黑脸汉，做了一回"牵子"，做了一回无本生意，终于挣够了去枸园的十元车费。

开学那天也是三花出嫁的日子，三花一直想要一支笔留做对即将逝去的少女生活的一种纪念。王燕用挣来的钱给三花买了一支笔，赶在迎亲车接走三花前一刻，放进了三花为那支笔准备的一个空笔套。

追求梦想的路永远都是这么一波三折，但正是在这波折中一个农家女孩顽强的生命力和意志力才显得如此生动和鲜活。历经艰难，王燕终于在开学那天准时出现在学校里，摊开的小手里放着被汗水浸湿的二十四块八毛钱。那个画面真的触动了我。

上学路上观后感 篇9

当我看了这部片以后，我的感想有很多，受到的教育也很大。当我看了这部片之后，我心有余悸，我经常在想，我们的学习条件已经那么好了，和那个小女孩比真的是绰绰有余啊！和她一起玩的三花姐，因家庭条件不好，逼不得已嫁给了别人，而小女孩的妈妈也叫她嫁给别人，她却不肯，她还要坚强读书，她却没有被家庭条件压制住，就算家里没钱，她也要坚持读书，在这一个暑假里，她到村外打工，到开学时，他已经挣够了读书钱，并把这些钱亲手交给老师。当我看到这里的时候，我真的忍俊不禁地掉了眼泪起来。回想起我自己，自己却有那么好的家庭条件，也不好好读书。看，小女孩的家里穷得连一支一元五角钱的笔也买不起，她却拼命地挣钱供自己读书。我自己呢？却没有把握这么好的条件，好好读书，总是贪玩，连书也没有看，和女孩家比，她家点着蜡烛，她在蜡烛下学习，而我家点着灯，我在灯下学习。看，小女孩多么勤奋好学啊！看了这部电影后，我下定了决心这样做：做到课前预习，课后复习，上课的时候对老师提出的问题积极思考，主动举手发言，上课时不开小差，不讲话，做作业的时候，不马马虎虎，认真地写好每一个字，认真地回答好每一条题；要了解父母的用心良苦，例如：放学回家我要主动帮父母做家务，做完家务后自觉回到房间里学习，遇到不懂的问题主动请教老师和同学，在要买东西的时候，要想着家庭条件如何，才能出手购买，应该买的就买，不应该买的就不买，要服从父母的意见。

你看，生活在两个不同环境的儿童，生活条件多么悬殊啊！我们要热爱社会，珍惜今天的幸福生活！上学路上观后感500字这部电影叙述了一位生活在干旱地区的小女孩，由于家庭贫困，供不起她上学，家长要求她退学，但是小女孩热爱学习，她为了自己的理想，放弃了暑假，外出打工的曲折故事。

24、8元钱，在我们面前根本不值得一提，它实在是太渺小，连我的一只鞋子都买不到。

24、8元钱，简单的数字后面隐藏着心酸。对于王燕来说，它就像一座大山紧紧地压着她，是王燕喘不过气来。

24、8元钱，平凡的数字后面有凝聚着不屈不挠的精神。落后的生活，贫困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上负担着重任。她利用暑假期间，每天奔波在外。当我们在父母怀中撒娇时，王燕可能还在烈日炎炎下忙碌着。

我常常为王燕打抱不平。与其说是家庭贫困打破了她的上学路，不如说是以前的封建思想阻止了她。谁说女子不如男，杨家女将，花木兰等等。她们这种女中豪杰难道也不如男吗？

为了挣足24、 8元钱的学杂费，王燕先是偷偷地拿家中的鸡蛋去卖钱，可是鸡蛋被一个行人踩碎了，她缠住那个行人，要求他赔偿，行人不耐烦了，只给了2、5元就跑走了；接着她又买了和她相亲的男孩的一枝笔，又以5元钱转卖给她的老师；她还向那个男孩买了一只小羊羔，一个大人告诉她，当羊羔长得比一个拳头大的时候，就会卖到一个好价钱，可是由于弟弟太调皮，王燕只好以低价卖出那只小羊羔；然后，她又帮人谈成了一笔生意。终于，她赚到了10元钱的车费，她终于可以去摘枸杞了。

开学了，王燕也回来了，她跑向学校，站在老师和母亲面前，松开那紧紧攥住钱的手，她的手心中全部是晶莹的汗水，王燕的脸上露出了开心的笑容，她兴奋地说：我赚到了！这句话是多么感人呀！这24、8元钱是多么来之不易呀！

王燕就像是一只燕子，终于飞过了坎坷不平的道路，她通过自己的努力，终于飞向了她的上学梦！

上学路上观后感 篇10

故事发生在西部农村，它讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。

电影中的王燕为了上五年级，交24.8元钱而去打工。

于是王燕就开始了艰难的挣钱路程。偷自己家的鸡蛋去卖，谁知那些鸡蛋被别人踩烂了，后来那个人赔她了2.5元钱。她买了一枝笔，卖给王老师挣了5元钱。王燕买了一只羊打算养大后再去卖，谁知大瓜、二瓜做了手脚，所以不能挣够去水固的路费。王燕经历千辛万苦终于挣够了去水固的钱。开学那天，王燕挣够了学费。又高高兴兴的到学校去上学了。

在我们眼里微不足道的24.8元钱，王燕却挣得很辛苦。开学那天，她气喘吁吁地跑到学校，把几张汗水打湿的钱交给了老师，说：“我挣够了。”

我们应该好好学习，还要自己能所帮助那些贫困山区的儿童，让他（她）们也能读书学习，快乐地成长。但愿他（她）们能凭着自己的努力，走出大山，飞过大海，过上美好的生活！

我们要向王燕学习。体会失败和成功，感受童年的阳光的希望，抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的条件，珍惜眼前所拥有的一切，妈妈说：“时间一去不回！”敢于面对困难和失败，努力学习，做一个对社会有用的人！

上学路上观后感 篇11

今天，我在学校看了《上学路上》这部电影。看完后，我很感动。

内容讲的是在一个学校里，有一个15岁的姐姐的故事。她叫王燕，她家很穷，她的学校里放暑假了，老师说下学期的杂学费是24块8毛钱。大家都走了，只有王燕没有走，她对老师说：“老师，能不能便宜一点，妈妈说，如果学费贵了，她就不让我上了。”老师不同意，让王燕先回家。王燕的朋友三花退学了，她都18岁了。王燕正好碰到三花，说：“三花姐，等等我，你能不能借我一点钱？”“我不上了，我都18岁了，跟你们小孩上学丢脸，该嫁人了。”可不管王燕怎样劝她，都不管用。第二天，王燕把昨天在学校里的整个过程告诉了妈妈，妈妈说：“不能靠别人的钱，要靠自己赚钱。”于是，王燕便自己去赚钱，试了好多次，都没成功。我以为她会放弃，而却不是我想的那样。王燕继续想办法赚钱，她相信总有一天会赚够钱。正好，在开学典礼那天，王燕赚够了钱。我觉得王燕她很有耐心，因为她始终不放弃。而且她还很自信，这一点值得我好好学习。我还明白了一个道理：要用行动去做事情，不能光说得简单。

上学路上观后感 篇12

宁夏，故事里的小主人王燕为了交24.8元钱的学杂费，靠自我的智慧来挣钱。最终挣够了钱，回到学校，改变了自我的命运。这部电影在我校播出后，我和我们班的同学都用钦佩二字，来形容剧中的王燕。

王燕为了挣24.8元钱，背着妈妈卖了十个鸡蛋。在市场上，当一个人要买的时候，一位男人不留意踩到了篮中的鸡蛋，把鸡蛋踩碎了。对于王燕来说，挣钱的期望又没有了。她想：我必须不能放下，必须要想办法挣到钱上学。

她再一次来到了集上，从一位小男孩的手中买了一只羊，她拿回家以后，养了一个半月。然后又拿到集上卖，卖羊的老爷爷说这只羊只能卖85元钱，她拿到了钱，坐着拖拉机回到了村庄。

当她跑回学校以后，把攥在手里的85元钱交给了老师，老师十分的感动。在我看来该片给了我们至少两点思考：

其一，在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩，因为家庭的拮据而无法上学。相比之下，能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩，奉献，帮忙，关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事，也是学习雷锋精神的体现；

其二，虽然已进入21世纪，但在中国，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要独立，自强，争取平等的权利，唯一的途径就是读书，知识改变命运，正如片中的小女孩所说：“为自我读书！”在困境面前决不低头，靠坚定的信念，顽强的毅力能够实现内心的愿望。

积木成林，一个人的力量是有限的，但众人团结起来，共同出一份力，就会有星火燎原之势，学习雷锋精神，建设和谐家园，是中华儿女共同的职责。

上学路上观后感 篇13

我看了《上学路上》这部电影以后，有几节使我很受感动：王燕为了有下学期的学杂费，于是看着母鸡，母鸡下了10个蛋，她把鸡蛋放在篮子里，拿到市场上去卖。

可是，有一个人不小心把她的鸡蛋都踩碎了。她让那个人赔她的鸡蛋，那个人没办法，只好还她钱。她的妈妈让她嫁人，她的“丈夫”把一枝笔卖给了她。她想：我们老师的笔没水了，把这枝笔送给老师吧！

于是，她就把这枝笔送给了老师。可是，老师一定要还给她5元钱……后来，她的“丈夫”给她买了一只小羊。小羊长大后，她把羊带到市场上卖了钱，有了车费，就去摘枸杞。她摘枸杞卖了钱，有了学杂费，她终于可以上学了！

我想：我们要学一习一王燕的这种坚定、吃苦耐劳的精神。但是，有一点让我不太满意。因为好笑的太多了。比如：王燕在屋里数鸡蛋，这时，外面有人敲门，她一开门，她的两个弟弟大瓜和二瓜因为趴在门上，所以“扑通”一声趴在地上，说：“姐，你吃什么呢？”哈哈，好玩吧？因为这样，所以台下一阵哄堂大笑。

我们班也有同学说：“这次的电影不怎么感人。”但是，我觉得我还是学到了许多东西。

上学路上观后感 篇14

星期二下午，学校组织全校师生观看电影《上学路上》。得知这个消息后，教室里就像炸开锅一般，我们开心地一蹦三尺高。熬呀熬，终于熬到了电影开始。我们整齐地排着队，欢呼雀跃地来到美术室。老师安排好我们的座位后，电影就拉开了序幕，屏幕上出现了“上学路上”这四个大字。看到这个标题，我就像：我们在上学路上都是很快乐的，我们就像是快乐的音符，谱写出一支支欢快的歌曲。这个电影中的主人公是否也和我们一样呢？带着这个疑问，我迫不及待地看了下去，看完之后，我陷入了深深地思考之中。这部电影叙述了一位生活在干旱地区的小女孩，由于家庭贫困，供不起她上学，家长要求她退学，但是小女孩热爱学习，她为了自己的理想，放弃了暑假，外出打工的曲折故事。

24.8元钱，在我们面前根本不值得一提，它实在是太渺小，连我的一只鞋子都买不到。24.8元钱，简单的数字后面隐藏着心酸。对于王燕来说，它就像一座大山紧紧地压着她，是王燕喘不过气来。

24.8元钱，平凡的数字后面有凝聚着不屈不挠的精神。落后的生活，贫困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上负担着重任。她利用暑假期间，每天奔波在外。当我们在父母怀中撒娇时，王燕可能还在烈日炎炎下忙碌着。我常常为王燕打抱不平。与其说是家庭贫困打破了她的上学路，不如说是以前的封建思想阻止了她。谁说女子不如男，“杨家女将”，“花木兰”等等。她们这种“女中豪杰”难道也不如男吗？

为了挣足24. 8元钱的学杂费，王燕先是偷偷地拿家中的鸡蛋去卖钱，可是鸡蛋被一个行人踩碎了，她缠住那个行人，要求他赔偿，行人不耐烦了，只给了2。5元就跑走了；接着她又买了和她相亲的男孩的一枝笔，又以5元钱转卖给她的老师；她还向那个男孩买了一只小羊羔，一个大人告诉她，当羊羔长得比一个拳头大的时候，就会卖到一个好价钱，可是由于弟弟太调皮，王燕只好以低价卖出那只小羊羔；然后，她又帮人谈成了一笔生意。终于，她赚到了10元钱的车费，她终于可以去摘枸杞了。

开学了，王燕也回来了，她跑向学校，站在老师和母亲面前，松开那紧紧攥住钱的手，她的手心中全部是晶莹的汗水，王燕的脸上露出了开心的笑容，她兴奋地说：“我赚到了！”这句话是多么感人呀！这24.8元钱是多么来之不易呀！王燕就像是一只燕子，终于飞过了坎坷不平的道路，她通过自己的努力，终于飞向了她的“上学梦”！

上学路上观后感 篇15

下雨的周六，我观看了电影《上学路上》。从电影院出来，我的思绪仍停留在那个叫做王燕的女孩身上，我深深地感受到山里孩子对于上学地无限希望。

在黄土高原上，生活着一群朴实的人们。故事讲述了一个名为王燕的女孩在暑假里挣得24块8的学费。

由于家中困难，若王燕无法在假期里赚到学费，就必须像好友三花一样嫁人。对于知识的渴望催促着王燕开始了她漫长、艰辛的一个假期。在相亲男孩的帮助下，王燕终于凑够了去枸杞园采枸杞的车费，而她也终于看到了上学的希望。开学那天也是三花出嫁的日子，王燕用挣来的钱买了一枝笔，赶在三花被接走前送给了她。接着她奔向她最向往的地方_学校。

看完电影，我深有感触，特别是那几个饱含蕴意的场面令我印象深刻。如王燕追赶接三花的迎亲车，将笔插入三花为那只笔准备的空笔套时，我强烈地感受到，王燕送给三花的不仅仅是一只普通的笔，她赠予三花的是一份最好的纪念品，留恋三花最后的少女时光，用一只带着知识光芒的笔填补了三花最遗憾的地方。山村的女孩是多么地无奈，她们不能留在课堂上，十三岁，正是我们吸取知识地时候呀，但三花却无法上学，她必须挑起一个成年女性才需承受地担子，那场面是何等令人心寒。

还有一个场面，就是王燕手攥学费气喘吁吁跑向学校时，我可以理解她的心情，整个暑假过后，她终于成功了，返回那个能够圆她的梦想的地方，她心中是多么地快乐，这是我们无法感受到的。我们城里孩子，过得衣食无忧，有些在家中还是小皇帝、小公主，哪个不是白白胖胖，高高在上？而片中的孩子，皮肤粗糙而健康，他们奔走在黄土上，快乐地唱着歌，王燕的笑容简直是本片的“招牌”，那充满童气的稚脸，可爱至极。和他们相比起来，我们实在是太幸福了。不就是24.8元钱吗？一掏口袋就是十几或一百的，可那在我们眼里可怜巴巴的24.8元钱，是王燕的希望啊！

上学路上，同样是孩子，我们走的是宽阔的大道，而山村孩子，他们不是奔走在泥泞的小路上么？

钱学森观后感(合集10篇)

您是否在考虑怎样写《作品名称》的观后感呢？观后感可以准确地衡量一部作品的创意和创新性，它能让我们更好地认识世界和人性。今天很荣幸向您推荐一篇有关“钱学森观后感”的文章，感谢您的耐心阅读！

钱学森观后感(篇1)

观看了电影《钱学森》，我的印象很深刻。钱学森，这个被誉为“人民科学家”的人，是多么伟大!电影《钱学森》演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国有着优越的环境和资源，但他却心系祖国，一心想利用自己的毕生所学为中国的科学发展作贡献。而意识到钱学森巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，钱学森回到了自己的祖国。

钱学森的爱国精神令我敬佩。钱学森选择回到落后的社会主义中国，而不是在美国过着舒适的生活。爱国的他学成之后报效祖国成了他的必然的选择。虽然当时国内的环境远不如美国优越，但毕竟是自己的祖国。即使放到今日,有些人会经常抱怨这个那个的不好，但始终不能容忍外国人说中国的半点不是，这就是爱国心。让我深刻地体会到：爱国的人，是多么优秀!

经过他带领众科学家的一致努力，在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”，1964年第一颗“原子弹”爆炸成功，“两单合一”也顺利的完成。那一刻起，中国人终于可以昂起头，挺起胸对着外国人高喊：“我们是中国人，中国是一个强大的国家!”钱学森奋发图强的精神令我敬佩。回到中国，看到航天事业几乎没有发展的中国，钱学森也不为艰难，从零开始，造出了我们自己研制的导弹和火箭，为中国的航天事业做出了巨大贡献，是我国的航天事业取得了飞一样突破!

钱学森爷爷是个很乐观的人，东风一号发射成功，东风二号却不幸发射失败。当时，大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说：“不就是天上掉下来一个‘东二’吗，今天它掉下来，明天咱就给它射上去。”在钱学森爷爷的鼓励和带领下，战士们积极努力工作，我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家，由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

学识渊博的钱学森令我敬佩。当时他是最年轻的教授，从事的是美国航空界的研究，这需要多少学问!在被软禁的日子里，他不再对美国作贡献，想方设法逃出美国，他还在一个陌生的领域同样做出了骄人的成绩，证明了自己的能力。完美转型。钱学森还有极强的组织和领导能力，将航天工业当成一个大的系统，由总体设计师到分设计师层层把关，多么了不起!

看了这部影片，我的感触很深。他毅然决然的放弃了海外优越的生活，回到当时很落后的祖国。他把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。尽管当时祖国的科研条件很落后，生活水平也极差，但他从没有任何的怨言。我们应当向钱学森爷爷学习，长大成为祖国的栋梁!观看此部电影后让我受益匪浅，我体会到了他对祖国和科学的热爱。还有不怕困难、无私奉献的品格。

钱学森观后感(篇2)

钱老在当今中国享有崇高荣誉与地位，在大众的心目中也无疑是最神圣，权威的，人们敬仰他，总以一种仰望的姿态去静静的看他，看着钱老的各种突出成就与贡献，就产生一种遥不可及的感觉，无疑他给人感觉是最美好的，即使在许多公开的照片中他总是一副和蔼可亲的笑容，但是仍然有一种令人无法亲近的感觉，原因何在，因为太太伟大了，他的经历如史诗般的传奇，只能留给后人无尽的景仰。然而如果看看他的学生时代的经历，可能对我们学生来说更显得亲切些。

钱学森生活在混乱的民国年间无疑是不幸的，然而他生活在一个书香门第，世代簪缨的家有无疑是幸运的。我想如果大部分少年回顾一下童年时的生活，应该都能够感受到家庭教育对自己后来成长的影响，尤其是父亲的教育，对我来说儿时父亲在床边讲故事的情景依然让我记忆犹新，钱的父亲无疑是最成功的父亲了，他对钱的教育是既严格又宽松的，说严格是因为钱的父亲对钱的个人生活习惯是相当严格的，比如说每天早上他都会站在门口检查儿子的衣着是否整洁，书包是否整理的井井有条等。放学回家后也会督促儿子把衣帽，书包放在规定的地方，也正是由于这些小时候养成的好的学习生活习惯，也使他在以后的学习工作中形成一丝不苟，严谨仔细的作风。而在学习教育方面，钱的父亲则无疑是最宽松的，他从不硬性的向儿子灌输常识，而只是喜欢激发儿子的好奇心，鼓励儿子追求自己的兴趣爱好，全面发展，而绝不像如今的家长逼着孩子上什么各种补习班，我想大部分孩子肯定对钱学森的所受的教育应该很是羡慕吧。

钱老在学校时绝对算是一个好学生，他安静、规矩、爱好学习，成绩也相当优异，是当时大家公认的好学生，这样看起来是极有可能成为书呆子的，但显然钱并没有成为书呆子，他确实是酷爱读书，但他并不拘泥于课本，他特别爱思考，能将所学灵活运用于实际，有这样一个小故事，他在与同学们比赛扔纸飞机时，他的纸飞机总是飞的最高最远，原因就在于他善于观察思考，联想运用物理学知识，多次试验，从而找出叠纸飞机的技巧。这虽是一件小事，但却可看到他从小就养成的勤于观察思考习惯，并不像现在大部分的学生学习只是为了对付考试。不过钱的大脑思考却显得并不规矩，他努力接受着那个时代的各种先进、进步、科学的思想，完全没有被那个时代所蒙蔽，正是科学成为少年钱学森前进道路上的明灯，而爱国则是他终身奋斗不懈的动力。

钱学森观后感(篇3)

“你在一个清朗的夏夜，望着繁密的闪闪群星，有一种可望不可及的失望吧。我们真的如此可怜吗？不，决不！我们必须征服宇宙。”——钱学森

第一次看到上头的这句话，是在央视最近拍的重大理论文献影视片——《钱学森》上。说出这句话的人，当时是个年仅二十四岁的青年，仅凭这样的豪言壮志，便可成为年轻人佩服的对象。而愈使人震撼的是，他不仅仅是个敢于梦想的有志者，更是一位了不起的实践者。日后他取得的成就，光闪闪的撑起自己年轻的梦想，丹青留名。

在电影《钱学森》中，倒叙与插叙相结合，讲述着钱学森在美国时期对美国的科学贡献，钱学森与妻子生活感情点滴，被美国怀疑而几次被捕入狱理解调查，被美国政府监控管制失去自由而无法归国，与朋友相濡以沫经过电话中播放的《我的祖国》表现了归国报效之坚定信念和朋友的抚慰理解，期间穿插了中华人民共和国成立后的发展大背景和对科学工作者的重视和尊重，在党中央和中国政府的努力之下，钱学森一家几经波折最终踏上了归国之旅。

钱学森偕同家人归国后受到了毛主席、周恩来、陈赓等党和国家领导人的接见，并临危受命担负起中国原子弹和氢弹的研制重任，这些科研项目和科研环境对当时的中国而言举步维艰，甚至对美国科学家看来也是“一项极其艰巨的任务”，借助美国先进的科学条件足以让钱学森顺利施展其天才般的科学创造力助其享誉盛名，可是钱学森宁愿“回家种苹果”也不远忍受美国的不信任和不自由而毅然回国报效祖国，此处家国情怀经过中美之间现实的物质条件和科学环境的强烈比较，更突出了钱学森的家国情怀和经过所学技能报国的执着。

甘肃科研基地漫天黄沙、物质匮乏，正直中国面临三年重大自然灾害时，苏联政府雪上加霜撤走苏联科学家导致科研进程遇到严重阻碍，钱学森带领着中国科研人员和部队战士彻夜奋战，面临着种种现存的和未知的挑战，冲出重围最终成功研制了我国第一枚自主研发的导弹，而后原子弹、氢弹和卫星的研制成功壮大了国家的军事和科研实力，当蘑菇云腾空而起之时，所有为新中国两弹一星做出贡献的科学家已经无憾于人民、无憾于国家、无憾于人生了！他们的梦想和执着已经随着蘑菇云和卫星的升腾绽放在了宇宙中，化作了永恒的一幕！

在影片的尾声，钱学森的夫人蒋英在公园散步时这样说过：“中国能够没有蒋英，但不能没有钱学森！”声音柔和，但，这坚如磐石的语气感动着所有的人。他们把深深的伉俪之情融入到了对祖国的大爱，一个他为了祖国事业奉献了毕生的精力，一个她为祖国奉献了无悔的韶华青春。

爱国主义是一个常说常新的话题，当今的中国经历了30多年改革开放的历程，已经摆脱了以前一穷二白的局面。2007年，我国一跃成为世界第三大经济体，2008年成功举办了奥运会，载人飞船发射成功……这一切令人骄傲的成就证明，我国正在迈着豪迈的步伐向中华民族伟大复兴的方向前进。然而，也就是在这30多年里，随着市场经济不断同国际接轨，很多崇尚个人自由主义的思想也大举进入我国，对我国的社会主义核心价值体系的建设产生了强烈的冲击和挑战。如何在这个特殊的时期，选择自己前进的道路？这是每个人都应当深刻思索的问题。爱国科学家钱学森，以自己历经的道路，为我们每个人供给了深刻的启示。

进入21世纪的今日，一个国家和民族真正实现崛起，主要表此刻礼貌创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族仅有为人类礼貌供给了很多创新成果，方可证明自己、成就自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员，我们的工作可能没有什么高科技，可是我们也一样需要具有创新精神，任何事情，仅有创新才能有发展，才能更好的为国家和人民服务。

钱学森观后感(篇4)

欢呼雀跃的呐喊声，似乎是在给两弹一星的成功发射庆祝，也好像是为中国的伟人——钱学森同志致敬。

钱学森是我国伟大的科学家，是中国的导弹之父。他一生都用在了为国家发明导弹上，这是一个不忘祖国的人。他在美国时，美国给他了优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件。但是，他却时时刻刻牵挂着他热爱的祖国。美国曾经有一个海军高级将领说过：钱学森无论走到哪里，都抵得上五个师（相当于5700人）。

尽管美国百般的阻止、要挟，甚至软禁，无论怎样的软硬兼施，就是阻止不了他回国的信念。1955年9月17日，钱学森终于踏上了开往他魂牵梦绕的中国的舱船。

钱学森的故事让我震撼，虽然美国提出了优厚的待遇，但他还是坚持要回国。至今他的一句话仍然让我记忆犹新：在我国的土地上，干什么都行，只要我喜欢，我甚至可以去种苹果。

钱学森观后感(篇5)

今天我在电视上看百家讲坛的一本传奇书《钱学森传》，我着急买来与钱学森开始学习之旅。

在上海的一个角落，一名孩子小孩出生了，他爸爸希望他的儿子穿梭在知识的森林，所以叫“学森”这位小学森从小听爸爸讲的书，一到上学的时间变勤奋好学，是老师的小助手，也是同学的好榜样。钱学森由于他十分好学，便去了美国留学，在留学期间别的同学都在外面郊游，而且他确实在书做实验，他说这样好的学习空间不用，不是白白浪费吗？当时他拜凡卡门为师，他懂得如何做了要回国，可是移民局却不让他回去。在中国的谈判下，总算把钱学森救了回来。读这本书我十分震惊，当我无忧无虑在郊游，钱学森还在学校里努力学习；当我在吃早饭时，他却因为思考问题吃不了早饭；当我在被窝里舒服的睡觉时，他还因为一道题而没有睡觉，他为什么有这样持之以恒的耐心，因为他有一颗报答祖国的心啊。钱学森见到资料就抄，让我知道知识是人的财富，当钱学森因为不能回国，让我知道祖国才是钱学森的家。读了这篇文章，我想到了我的表哥，他热爱学习，做好作业就复习，有一天我与他去郊外玩，他大叫一声说自己还没有写好作业，着急回家写作业去了。

这本书让我看见了一个好学的小学生，让我看见了一位文质彬彬的学者先生，他会一路伴随着我的成长。

钱学森观后感(篇6)

作为中国两弹一星的功勋科学家，作为中国人脊梁的支撑者，作为中国航天技术的伟大创造者和推动者，钱学森对于目前每一个中国人都不是陌生的。电影《钱学森》以自传的形式，叙述了他传奇的一生。他的强烈的爱国情怀，卓著的学术成就，非凡的人格魅力给予我很多感动。在此，仅以几个关键词来谈下我观看《钱学森》的感受。

一、“学成必归报效祖国”

“学成必归，报效祖国”，这是钱学森来美国之前，就抱定了一个信念。这个坚定的信念任谁也不能阻挡，美国移民局以间谍罪对他的非法拘禁，导师对他的善意规劝，都没有动摇他返回祖国的决心。这都源于他对祖国和人民的无限热爱，源于对学成必归，报效祖国的坚定信念。他毅然选择回到一穷二白的祖国从头开始，受周总理的委托，研究掌握原子弹和导弹结合的技术，起草《建立我国国防航空工业意见书》等，为发展中国的航天事业付出了毕生的心血。

二、“不要服我，要服科学”

钱学森高尚的爱国信念无疑是建立在对航天技术的学术追求上，正是他对学术的执著和坚持，毫无疑问，钱学森是个天才，在美国漫长的软禁生涯中，他全心进行研究，在他43岁时，就完成《工程控制论》。这也奠定了他在航天领域的学术地位。回到祖国后，他不仅潜心研究，更是培养了大批的航天领域的骨干人才。

钱学森的一生，是辉煌的一生，是奋斗与创新的一生，是不断学习与进步的一生。这一切成就都来源于他对真理与国家的无限热爱、坚持和执著。因此，他的这种热爱祖国的高尚情操及对学术的执著追求，是我观看《钱学森》后的最大感受。

钱学森观后感(篇7)

今天我读了《钱学森》这一书，我被钱学森的爱国之心所深深打动了。

钱学森1934年毕业，去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件，可他一刻也没有忘记自己的祖国，他说：我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。

1949年10月1日　，新中国诞生了，钱学森又一次表达了他的思念祖国之情：祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。钱学森不仅是这样说的，更是这样做的，当美国的高级将领不让他离开时，他的决心也一刻没有动摇，终于，钱学森回国了，他为我国运载火箭，导弹的研制和发射，作出了巨大贡献，被誉为中国导弹之父。

读完里这篇文章，我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看，是祖国养育了我们，让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代，作为一位大科学家，钱学森首先想到了祖国，我们也要好好学习，将来回报祖国！

钱学森观后感(篇8)

星期五，妈妈让我去看一部叫作《钱学森》的电影，这部电影对我的感触很大，里面说的是钱学森的一生经历。

对我感触最大是有一段，钱学森的家24小时受到美方全面监控，但他还是坚持不懈的写作，在这个24小时被全面监控的时间里，完成了一篇论文。后来，他写了一封信给我们国家周总理，说自已被美方监控，请求回国，因为周总理看过他的论文，于是周总理、毛主席、聂帅讨论后，决定提前放掉美方11名战俘，来换钱学森，美方将军说钱学森可以在任何地方抵上五个师，不能让他走。而他导师的朋友问他你回中国干什么？种苹果吗？钱学森说那是我的国家，我想干什么都行，只要我想我也可以去种苹果！

他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的，他没有辜负伟大的祖国对他的培养，他把最先进的外国东西给学会，然后想尽一切办法回到祖国的怀抱，为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献，让中国人在国际上的形象有了一个新的提升。作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

这一段让我知道了知识的强大，高尔基说过没能任何力量比知识更大，用知识武装起来的人是不可战胜的。我们也可以拿起笔，去学习知识，像钱学森一样，不仅要有学问，还要有一颗爱国的心，钱学森回国后，造出了中国自已的第一枚导弹东风一号，可实验并不成功，还牺牲了一名队员，钱学森又造出了第二枚导弹东风二号，东风二号是一枚十分巨大的导弹，这次实验非常成功，导弹在空中正常飞行20秒，落地后瞬间爆炸开来，第二次试验可以说是将中国推出了巨大的一步！而我们也应该为祖国做些贡献，哪怕是最小的一步，为了这个梦想，我们应该好好学习。

钱学森观后感(篇9)

作为中国两弹一星的功勋科学家，作为中国人脊梁的支撑者，作为中国航天技术的伟大创造者和推动者，钱学森对于目前每一个中国人都不是陌生的。电影《钱学森》以自传的形式，叙述了他传奇的一生。他的强烈的爱国情怀，卓著的学术成就，非凡的人格魅力给予我很多感动。在此，仅以几个关键词来谈下我观看《钱学森》的感受。

一、“学成必归报效祖国”

“学成必归，报效祖国”，这是钱学森来美国之前，就抱定了一个信念。这个坚定的信念任谁也不能阻挡，美国移民局以间谍罪对他的非法拘禁，导师对他的善意规劝，都没有动摇他返回祖国的决心。这都源于他对祖国和人民的无限热爱，源于对学成必归，报效祖国的坚定信念。他毅然选择回到一穷二白的祖国从头开始，受周总理的委托，研究掌握原子弹和导弹结合的技术，起草《建立我国国防航空工业意见书》等，为发展中国的航天事业付出了毕生的心血。

二、“不要服我，要服科学”

钱学森高尚的爱国信念无疑是建立在对航天技术的学术追求上，正是他对学术的执著和坚持，才能在当时积贫积弱的中国带领国人将导弹发上天。毫无疑问，钱学森是个天才，在美国漫长的软禁生涯中，他全心进行研究，在他43岁时，就完成《工程控制论》。这也奠定了他在航天领域的'学术地位。回到祖国后，他不仅潜心研究，更是培养了大批的航天领域的骨干人才。

钱学森的一生，是辉煌的一生，是奋斗与创新的一生，是不断学习与进步的一生。这一切成就都来源于他对真理与国家的无限热爱、坚持和执著。因此，他的这种热爱祖国的高尚情操及对学术的执著追求，是我观看《钱学森》后的最大感受。

钱学森观后感(篇10)

《走近钱学森》内容概要：钱学森博士是小国火箭、导弹、航天事业的拓荒者和奠基人。本书深层次解密了钱学森的传奇人生：小生华丽家族，家学渊远，赴美求学，科学巨星，崭露头角，回国受阻，被捕入狱，五年抗争，终回祖国，运筹帷幄。两弹一星，功勋卓著，载人航天，历史巨献。本书首次公布厂诸多鲜为人知的史料和照片。从某种意义卜讲，本书不仅仅是钱学森个人的传记，也是中国“两弹一星”和载人航天的发展史……

看到一半,忍不住写几句,这本书语言洗练,读起来畅快得很。同时对钱学森博士的爱国情怀异常感动!他本来可以在美国过着舒适的生活，已渐渐融入了美国的上流社会，而且在他的研究领域内已是世界闻名了，但他为了一个心中的目标毅然回到祖国，其间为了回国甚至历尽艰苦，让我钦佩万分。同时，从他受到的教育过程中，我也是感慨颇多，只有开放的、自主的教育模式才能培养出具有创造能力的优秀人才!同时我也为那个时代能回国参加祖国建设的所有华人感动，他们是我们民族强大的功臣，是当代青年学习的楷模……

怎样爱上学习观后感合集九篇

一篇全面的观后感的优点包括：深入剖析影视作品的主题和情节，对角色形象以及演员表演的评价，对导演的才华和表现手法的赞赏，对摄影、美术、音效等方面的评价，对剧情发展和结局的思考，对影片所传达的思想和价值观的理解，对影片给予观众的感受和震撼的描述等。《心灵奇旅》是一部感人至深的电影，通过虚拟现实的故事情节，向观众展现了人性的复杂和充满希望的一面。影片中的角色形象鲜明生动，演员们的表演令人动容，导演运用多层次的叙事手法让整个故事更具张力。摄影、美术、音效等方面的呈现也给观众带来了沉浸式的观影体验。剧情发展紧凑而有张力，结局充满了令人信服的情感解脱。影片所传达的关于家庭、成长和珍惜的思想深深触动了观众的内心，让人对生活有了更深刻的思考。观后感里还描述了观众们对电影的感受，如触动心灵、引发共鸣等等。这篇观后感详细、全面地剖析了《心灵奇旅》，对于喜欢这部电影的观众来说，是一篇不可多得的优秀观后感文章。大家可以收藏这个页面，以便日后回顾与分享。

怎样爱上学习观后感【篇1】

看怎样让孩子爱上学习观后感

望子成龙，盼女成凤，几乎是每一个家长的心态。可孩子不爱学习怎么办?怎样让孩子爱上学习呢?11月8日早上7点50分，广西电视台教育频道播出了中国人民大学附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题节目。这一名家讲堂为家长理清教育思路，找到了一把把解决问题的“金钥匙”。 景行小学的家长们一大早就起来收看专题讲座，认真学习。

专题节目时长为怎样培养孩子的学习兴趣和怎样正确与孩子沟通展开了讲述。

让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。王金战老师用一个个浅显易懂的故事告诉家长如何对待孩子，如何让孩子爱上学习。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态，充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信，要用欣赏的眼光看待孩子，发现优点，发现进步，及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子，批评孩子。要学会尊重孩子，让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄，只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。

让孩子爱上学习还取决于孩子有没有一个良好的学习环境和学习氛围。只有让孩子耳濡目染，他才会自觉的去学习。例如孩子做作业时，家长可以跟孩子一起读书，碰到难解的题，也可以进行一些争论，让孩子的作业在轻松的'环境下保质保量的完成。

并且最重要的一点是提高孩子的自信心。王老师讲到，没有教不好的孩子。其实，每一个孩子在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子不想成为优秀的人，也没有一个孩子自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要家长的鼓励和尊重，孩子希望家长用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。王老师还讲到，好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。

观看完学习专题讲座，家长们感触颇深。他们感受到，对于家长来说，教育一门学问。家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的，所以每个家长都需要不断地学习，和孩子共同学习。只要家长认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习，走向成功的殿堂。

看怎样让孩子爱上学习观后感

现在的孩子生活条件优越，又听不懂人生观的大道理，跟在家玩电脑打游戏比起来上学确实是件既累又枯燥的事儿，怎样才能让孩子爱上学习是个一直很困扰我的事儿。

今天听了王金战老师的讲座，我终于找到了解决这一问题的金钥匙，犹如醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座，高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来，每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗，都要通过学习取得执业资格证书，唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习，是为了自己的将来也是为了孩子的一生。

让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态，充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信，要用欣赏的眼光看待孩子，发现优点，发现进步，及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子，批评孩子。要学会尊重孩子，让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄，只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。

王老师用他的切身体会告诉我们，只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担，彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程，需要扎扎实实循序渐进，不论对学生还是对家长都是任重而道远。

怎样爱上学习观后感【篇2】

今天上午陪孩子一起观看了王金战老师主讲的《怎样让每个孩子爱上学习》专题讲座，让我受益匪浅。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”作为家长，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。应让孩子对学习有发自内心的热爱。是孩子保持良好的心态，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识，引领孩子们走上爱学习的道路。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的辛勤付出，才能奢望明天的丰收和希望。

怎样爱上学习观后感【篇3】

5、鼓励表扬。家长应该多表扬和鼓励孩子，少批评和责骂。孩子们有自尊。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。

这种温柔的表扬很容易被孩子们接受，孩子们也不会因为表现不好而失去学习的兴趣。

6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该努力提高孩子的学习成绩，哪怕是在某一科目上。

7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，当人们努力工作或努力学习时，他们应该在痛苦的工作之前安排快乐的奖励。也就是说，不管作业有多痛苦，只要眼前有你最期待的东西，你就不会感到特别痛苦。

这就是目标倾斜法。父母可以为孩子设计两种目标倾向方法来提高他们的学习效率。第一种先苦后乐的目标倾斜法。

先了解孩子想看的电视节目，看之前的时间设定为孩子的学习时间。这样，孩子不仅愿意接受，而且比平时学习得多，效果也不错。第二种先乐后苦的目标倾斜法。

当孩子在看最喜欢的图画书或电视节目时，如果被打断，孩子会不高兴，甚至厌恶和叛逆。即使他心不在焉或生气，他也会翻书，随意做作业。学习效果不好。与其如此，家长不如把时间调整一下，等孩子把画书或电视看完，再嘱咐他们去学习。家长必须明白，时间是为了效率，必要时可以调整。

怎样爱上学习观后感【篇4】

星期六上午八点，我和爸爸坐在电视机前准时收看了河南法制频道的由北京教育专家的讲座：《怎样让每个孩子爱上学习》。

“爱上学习？别开玩笑了！”刚开始，我是抱着完成任务的想法来看的，只是想看完了，好写观后感。其实对这次讲座并没有多大的兴趣。

可是到后来我就发现：“听君一席话，胜读十年书！”王金战专家讲的每一句话都是金玉良言。

我们认为，学习与孩子是否聪明、是否勤奋有关。然而，影响学术性的因素有两个：一是智力，二是非智力。“嗯，言之有理！”

其实非智力因素的核心就是心态和兴趣。如果一个孩子十四岁之前，让他做自己特别感兴趣的学科，他的智力将会有大大的提高；如果叫他做毫好不感兴趣的学科，他的智力将会遭到扼杀！

要想学***步，自信心也是很重要的，如果一个自卑的都行不起头抬不起胸的学生，那就别谈什么学***了？

学习，其实很简单。

怎样爱上学习观后感【篇5】

《怎样让孩子爱上学习》观后感(一)

星期日的早晨七点，我和妈妈一起准时坐在电视机前收看天津电视台少儿频道播出的王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

起初，屏幕上出现文字，说的是：您知道孩子的学习成绩与哪些因素有关系吗?您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗?您知道怎样正确与孩子沟通吗?敬请您收看由中国人民大学附中王金战老师为您主讲的教育专题节目《怎样让孩子爱上学习》。

然后，王金战老师开始讲课了。第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素，第一种是智力因素，第二种因素是非智力因素。讲了非智力因素包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。第二、没有教不好的孩子。王金战老师说：家长的表情和语气，要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说：对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的表扬送过去。王金战老师还说了“温故而知新”这句话，我觉得深有体会。为什么呢，在学新知识的'同时也要复习已学过的知识，就会越记越深。如果你学会一课忘一课的话，不管你学多少都不会进步，永远都听在起跑线上。

看完节目我的心情久久不能平静，王老师的讲座实在是太精彩了，让我受益匪浅。他站在我们的角度聆听我们的心声，帮助我们提高学习成绩。

《怎样让孩子爱上学习》观后感(二)

今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。

王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。

听了王老师的讲座，我和妈妈都得做些改变。希望我们能更上一层楼!

怎样爱上学习观后感【篇6】

看了王金战老师的《怎么让每个孩子爱上学习》的专题讲座后，感触很深，讲座详述了与孩子学习的成绩密切相关的几个非智力因素，包括提高孩子的自信心、孩子的身体状、家长的德才、学习的环境等。核心就是学习的心态，主要指孩子的学习兴趣、学习的信心。结合对自己孩子的教育，有以下三点值得我去总结、学习和实践：

一、对待孩子的学习，多鼓励、适度夸赞。平日， 我们主张底调做事、做人。对待孩子的学习，我们也是这样，孩子偶尔成绩有进步时，很少表扬、缺少夸赞。邻里同事问及孩子的成绩时，也会用非常一般作回答。在家里，总会提及班里几个成绩好的同学的名字，以为这样可以触动她，激发她的学习热情。听了王老师的讲座后，总是不如别的同学，长久下来，影响了孩子学习积极性。对此，王老师提出，家长要及时发现孩子的优点，及时的表扬、夸赞自己的孩子，激发孩子的学习热情。

二、不给孩子施加过大心理压力，不造成孩子精神上的紧张、压抑。从王老师讲座中事例看出，孩子精神过度的紧张、压抑，对学习的影响一定是负面的。对待孩子的学习，提出成绩的要求是必要的、自然的。我个人也觉得，每个孩子的思维能力不同，要给他们学习上一个适度回旋的空间，有利于缓触他们紧张情绪，以更积极的心态去学习，取得自己能取得的最好成绩。而学习的过程一定是严谨的，也必须有要求，这就是认真学习，认真做作业。认真复习、。因此，作为家长，在孩子学习中，也克服自己的浮燥心理，也保持一份平常心，不责骂孩子，尊重孩子，正确履行好家长应尽的职责。

以上是我看了王老师讲座一些体会感想。我希望自己的孩子思想好，身体好，学习好。

怎样爱上学习观后感【篇7】

今天早上，陪同侄女观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，作为家长，觉得惭愧，还留给了自己更多的反思。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，盼女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。但我们却忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担，这样才会引起孩子学习的兴趣。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。这样对孩子反而不好。听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩，我总结了两点，一是预习、复习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。二是自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都会导致不爱学习，成绩上不去，所以必须克服。在今后的学习中，作为家长，我相信，只要认真去做教育的有心家长，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习，轻松考试。

我们都曾有过这样的经验：如果作自己感兴趣的事，时间就会过得飞快而愉快。美国麻省理工学院媒体实验室文化研究小组负责人米哈里提到，如果人从小就能够体到为兴趣而忘我的滋味，就会感到十分快乐，并一直主动寻找这种乐趣。因此，让孩子从爱好出发，如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题，让喜欢画画的孩子多在纸上涂鸦，这样能激发他们的忘我精神和征服欲。久而久之，他们便会主动去体味这种感觉了。

我影响最深的是那个女孩，她以前是第一名，但因为压力太大，于是慢慢倒退成了第三十多名。听了王老师对她最近考试的要求——考第二十八名，就笑了，对老师说要求这么低，她一直都想当前十名。这就是病因所在啊，她的压力太大了，导致太紧张了，才考不好的。考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。

对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的`。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习。我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。一旦发现孩子的优点，进步，及时表扬。我们不防也试试。

会爱才是真爱，不会爱就是伤害！

怎样爱上学习观后感【篇8】

学生是教学活动中的主体，一切富有成效的教学都离不开学生积极、主动地参与。从这个意义上讲，学生学习动机激发是实施各种有效的教学对策的前提。另一方面，教学活动又是师生双方互动的过程。学生积极地参与可以激发教师的教学热情，进而提高教学效果和教学质量。在课堂教学和学校工作中，教师经常会面对一些对学习失去兴趣、缺乏学习动机的学生。如何激发学生的学习动机，是广大教师面临的一个普遍的、也是十分棘手的问题。我也是如此，读了教育局向我们推荐的这本书，我有了比较清楚的认识，知道了自己在教育学生的过程中有哪些不足，现将一些感受列举如下。

一、知道了学习的发动机：学习动机

学习动机是影响学生学习活动重要因素，它不仅影响学习的发生，而且还影响到学习的进程和学习的结果。那么，动机的本质究竟是什么呢?“动机是个体积极学习的一种固有的自然倾向，动机只能被激发而不能被建立。”　可见，学习动机是人生来就有的，是学生在积极的心理状态和有良好支持的学习环境中，表现出来的一种心理倾向或能力。因些，即便是一些有明显的畏学、厌学情绪和逃避学习的行为的学生，只要引导得当，也可以重新获得这种先天的能力，并朝着积极的方向发展。还知道了学习动机分为两类：内部动机和外部动机，内部动机要比外部动机持久，而且学习效果要好得多。

二、学习动机策略---奖惩有度

自从国家号召给学生减负以来，就出现了一些让老师矛盾、纠结的尴尬局面;自从不让体罚学生以来也就出现了偏激的一面，对于一些比较娇惯人任性的孩子来说，他们放松自己，老师也没有什么硬的办法，只是说服教育，但是有些学生根本听不进去，说了等于白说。可是《怎样让孩子爱学习》这本书告诉我们有效地运用奖赏，科学地运用惩罚，效果还是很好的。

三、学习动机策略---科学地运用教师期望效应

读了该章节，我觉得我平时对学生缺乏鼓励性的语言，容易让孩子丧失自信心，以后我得注意这方面的言辞。例如我们班里经常有人不交作业，我多次批评，告知家长，好像没有起到任何作用，运用赵丽琴老师的话就该这样说：“你没有按时完成作业，我我不知道是什么原因，但是我希望这是第一次，也是最后一次。”我班的张健祥同学做什么都比别人慢许多，好像我也总是批评他磨蹭，偶尔做得快了，也会表扬，但是他总是很磨蹭，赵老师告诉我满应该这样说：“我认为你有能力做得更好些。”也就是说要表达出对学生的积极期望。

其他方面的策略，我认为是让孩子建立自信心的、因材施教方面的，平时我们也一直都在做，但是可能在方法上缺乏策略，看了这本书，我会把所学到的尝试着运用到我的教学工作中来。下面是我看到的跟这种看法比较类似的博文，转载如下：

既然动机只能被激发而不能被建立，那么作为教学的“促进者”，应当从哪些途径来提高学生的学习动机呢?

动机之间的关联，教会学生如何对自己的思维进行控制。”②　学习困难学生往往把失败归之于外部的、不可控因素，如运气不好，能力低、任务太难。这就容易使他们产生无能为力的心理，降低他们在学习任务，特别是困难面前的坚持性和自信心。因此，教师应帮助学生把注意集中在学习任务上，不要为担心失败而分心;通过帮助使他们找到错误与分析问题的原因而不是放弃任务;把失败归之于自己努力不够，信息不足或者策略不对，而不是缺乏能力。

自己的学习过程和特定的学习活动。”③　由于动机是建立在他先前形成的对于自己的价值和能力的.信念基础上的。因此学生将会建立对成功和失败的预期，在这一信念基础上导致积极或消极的情绪。教师的作用正是使这种情绪向积极方向发展。

成长和对学习负责的倾向。④　自我信念是动机模式中的核心成分。要激发学习困难学生的学习动机，从根本上说就是要增强他们的自我信念。在动机形成过程中重要的是学生对自己能力的信念，它直接影响人的行为。学习困难学生由于经常性的学业失败而丧失自信，因此，让他们获得学习成功的体验是十分重要的动机激发途径。

恐惧失败和退缩之类的学校生活经历可能带来的消极后果。”⑤

班杜拉给挑战性任务下了明确的定义，它是指有一定困难，但经过个人努力能够解决的任务。如果教师一味让学生去应付低水平的任务，是不会提高他们的自信心的。过分容易的成功不具有强化的价值。班杜拉认为，接受挑战性任务是一种进取性行为，对进取性行为的奖励能够证实人的功效。实践证明，它能有效地激发学习学生的学习积极性。如果教师在布置学习任务时，没有适当的难度和水平，就可能使有趣的任务也变得死气沉沉。如何使任务具有吸引力和挑战性呢?教师可以从创新性、个性化、“冒险“性、和应用性方面下功夫。为此可让学生到图书馆去寻找学习资料，到网络上去收信信息、到社会生活中做调查等等。

充满社会和情感支持的积极心理氛围。”⑥　教师对学生的学习结果进行适当的评价具有强化作用。教师对学生的评价应当用表扬或批评的方式。表扬和批评作为学习的外部诱因，能够给学生的学习活动以肯定或否定的强化，从而巩固和发展学生的学习动机。教师对学生学习结果的评价要考虑到学生的个别差异，多用正强化，慎用负强化，使学生的学习积极性得到尊重。

三、了解了帮助学生认识自我和评价自我的方法

“教师可以用来帮助每一个学生提高自我动机，并促进其自我发展的第二条重要策略，就是教会他们如何评价自我、评价学习过程和特定的学习活动。”⑦　为此，教师应当帮助学生确定独特的需要、兴趣和目标，再将人个目标与学习目标结合起来，进而将学习目标与兴趣结合起来。学生在他们的学习得到各种奖励和肯定前，往往不能独立地判断哪些基本技能是需要掌握的。这就需要教师采用正确的方法，予以疏导和教诲，促使学生明白自己努力的方向。因此教师必须经常对学生的学习予以强化。强化技术包括榜样、模仿、象征性经济奖励等。当然，在使用这样的动机技术时，教师要帮助学生认识奖励仅是达到目的手段而不是目的本身，以减少其副作用。

正如书中所说，“在当前鼓舞人心而又困难重重的学校改革背景下，我们还面临着不断变化的学生数量和需要所带来的巨大挑战。所以，要真正地将本书中的策略付诸实践，还是需要一定时间的。”⑧但我相信，在我和我的同行们孜孜不倦的探索和努力下，让我们的学生能够在一种自觉的、愉悦的氛围中学习和成长的目标一定会实现!

怎样爱上学习观后感【篇9】

昨天早晨8点，我和爸爸妈妈一起按时观看了由王金战老师讲的《怎样让孩子爱上学习?》

孩子在哪方面有爱好(有特长)，就让孩子往哪一方面发展，不要强迫着的让孩子在他不喜欢的`那一科发展。假如那个孩子喜欢奥数，就算是不会做他也会努力的去想，哪怕是想的汗流浃背、满头大汗。反之，假如那个孩子不喜欢奥数，无论你怎么劝他，他也不肯学。

经常有家长骂孩子说滚刀肉呀笨呀什么的，但这些家长有没有考虑到孩子感受?而且，一个孩子的心态和学习好不好有很大的关系，假如一个孩子的爸爸妈妈经常吵架，那么，这个孩子的学习心态就会受到很大的影响。

有的孩子经常还被父母打，被父母骂，为什么?因为成绩不好?明明名次提高了呀?为什么还会挨打呢?每个家长都有望子成龙的心愿，有个孩子，他的父母是王金战老师的同乡，那年暑假，他爸爸带着那个孩子来到了王金战老师的家里，想要让王金战老师教教他，王金战老师问：“你上一次的名次是第几名?”那个孩子回答说：“2…23名”“那你这一次呢?”“21名”王金战老师说：“很不错啊!提高了2个名次，你想一想，如果你每次都提高两个名次，那你到高考会是什么样子?”

我想说：“有时候，真的不是我们的错，而父母却认为他们说的就都是对的，把一切错误都落在我们身上，爸爸妈妈呀，我真希望，您可以体谅我们一下啊!”

最新上学路上读后感

如何才能写好一篇作品的读后感呢？《作者人名》历经千辛万苦后创作出来的文化著作，写读后感不仅是获取知识，更是思考和理解的体现，是展现思考成果的方式。以下是工作总结之家的编辑整理的关于《title》的相关资料，希望能对您有所帮助。

上学路上读后感(篇1)

2011年12月18日，我们在**厅**了《走路上学》。这部电影让许多人热泪盈眶，可感动人了。

这部电影主要讲述了姐姐娜香和弟弟瓦娃上学的感人故事。娜香和瓦娃住在云南怒江边，而学校就在河对岸，没有桥，所以娜香只能冒着生命危险去上学。聂老师是城里人，他知道学生们生活艰苦，只能穿拖鞋。他给每个学生一双鞋，其中一双是给瓦娃的。

那时我真为他们高兴。他们能穿新鞋上学。但正高兴时，悲剧发生了。娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉出来一半，娜香立刻翻身去抓，可是绑她的绳子松了，娜香就掉入了波涛汹涌的江水里……我大吃一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样的离开了。

自从娜香去世以后，瓦娃就一声不响。六个月后，**在怒江上建桥，瓦娃终于可以上学了！

看电影，我的心很难平静很长一段时间。他们没有汽车，空调，甚至没有公路。他们只是冒着生命危险用一根绳子去上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方，还有用这种方式上学的伙伴。在同一片蓝天下，我们每天都被爸爸妈妈送去上学，他们啊——边远山区的伙伴们上学多辛苦啊！

在城市的我们是多么幸福啊！我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。

上学路上读后感(篇2)

3月1日的下午我们全年级看了一部电影，名字叫做《上学路上》，这部电影的主要讲有一个小女孩叫“王燕”，她家境贫穷，为了挣学杂费的钱，她绞尽脑汁想了许多办法。又是卖鸡蛋，又是卖笔等。最后，她想出了一个赚钱的好办法，就是等车去森林花园摘水果卖。

她这种顽强的毅力真叫人赞叹不已啊！

在人生的生活里也会遇到过挫折、困难，经常有些“拦路虎”挡着你的去路，让你放弃。如果我们有惊人的毅力，我们就会赢。让我们一起向前走。

在我的眼里我也不比“王燕”差，因为我有顽强和惊人的毅力。在二年级时，我想学自行车。姐姐听了马上答应了我，教我骑自行车。

我高兴极了，连睡觉都在傻笑。为了实现我的愿望，我妈妈给我买了一辆自行车。一开始我觉得好辛苦，骑自行车的时候两只脚不停地发抖，弄得我摇摇晃晃的，一下子就摔倒了，摔了个四脚朝天，摔了个鼻青脸肿的。

妈妈和姐姐看着就心疼，就对我说：“宝贝，咱们不练了，你一摔跤妈疼在心里。”我强忍着痛楚对妈妈说：

“没事，我记得您跟我说过失败是成功之母，只有失败过才会有成功的呀！”我努力地站了起来，继续学。经过一周的努力，我终于学会了骑自行车。

从这件事中，我学到了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

如果蛹不想跳出家蚕，它就不会变成美丽的蝴蝶。如果这条平缓的河流不勇敢地从天上跳下去，它就不会变成汹涌壮丽的瀑布。

只要我们有毅力和惊人的毅力，我们就会成功。只要你永不放弃。

上学路上读后感(篇3)

《上学路上》观后感

星期三晚上，在学校的组织下，我们全校同学看了电影——《上学路上》。这部电影催人泪下，发人深省。

影片讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱，王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来；卖圆珠笔，笔丢了，千辛万苦才把笔找回来；卖小羊，又没赚到钱——最后，王燕历尽艰难，终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！

影片中有许多场面令人感动不已。

“想读书，自己挣钱。”母亲留下了这样一句话。看到因没有钱读书而不得已嫁了人的同学，小王燕下定决心：自己挣钱。而对一个10多岁的小女孩来说，靠自己挣钱，又谈何容易！为了挣钱，女孩偷了家里的鸡蛋拿出来卖，而险些遭到妈妈的打骂；为了挣钱，她情愿低声下气地求那两个高傲的弟弟……在挣满学杂费归来的时候，女孩依旧在黄土地上飞奔，还是那个小小的身影，还是那双脚落地时有力的“啪、啪……”声。那声音震撼了我的心弦，这就是执着的魅力。为了挣到钱，她把家里的鸡蛋拿了出来，数了一数，一共有九个鸡蛋，于是她蹲在鸡窝旁等着母鸡下蛋。蹲在母鸡身旁的她目光中充满着焦急与期盼。是啊！一个鸡蛋对我来说只是一份点心，可对王燕来说却是求学路上的一缕星光。她捧着这个鸡蛋，像捧着一颗价值连城的珍珠一样小心。捧着这个鸡蛋，她的脸上绽出了微笑。她笑得多么甜，她笑得多么美，像一朵盛开的花儿。

“摘一斤枸杞可以挣到两角钱，摘一百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了！”这是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时的情景——听到这段话，我的眼泪都快流下来了。这个小女孩的年龄虽然和我差不多，可她的所作所为却让我望尘莫及。她那强烈的要上学的愿望感动了我，她不怨天忧人，自强自立的精神折服了我。她要挣够二十四块八角钱的学杂费，就要摘一百二十四公斤的枸杞。一百二十四公斤黄豆大小的枸杞，她要摘多少粒，摘多少天？她要流多少汗，吃多少苦？想家的时候，谁为她擦去眼角的泪花？可是，坚强的她却从来没有埋怨过爸爸妈妈，也没有抱怨过家里的贫穷。

故事的结尾，让人感动更令人回味。当王燕摊开手，那一团被她捏得皱巴巴的钱呈现在老师和母亲面前，那是用她的汗水凝聚起来的一元一分一角，显得比那耀眼的百元大钞更有价值，这些钱同时又证明了她的能力和意志力，这是我们所不能及的，因为毕竟像这样的事不可能发生在我们身边，但是意志力的体现就在我们身边不断发生。

看完影片，我不禁在想：同在一片蓝天下的孩子，我们的上学路是这么平坦，这么幸福，而王燕的上学之路是这么坎坷，这么漫长。我们应该好好珍惜这难得的学习机会！我们应该向渴望求学的孩子们伸出援助之手，让他们也能在校园里快乐地学习。

七年级（1）班贺明明

指导教师：郭迎迎

上学路上读后感(篇4)

XX月XX日那天，我去电影院看了《走路上学》，看完这部电影后虽然我没有流泪，但它使我有许多的感触。

这部电影主要讲的，是一对生活在云南怒江流域傈僳族的姐弟俩。姐姐娜香天天溜索到对岸的学校去上学，而七岁的瓦娃，十分羡慕姐姐天天能够去对岸上学。但是妈妈不同意瓦娃溜索，一定要等在为地打工的爸爸回家后带着才能溜索，娜香也和他约定：等桥建好了，就她和瓦娃一起走路上学，再不用总是等爸爸回来才能溜索了。但是瓦娃抵挡不住来自对岸的诱惑，于是，瓦娃就一个人偷偷溜索过江，到了心仪已久的学校。没过多久，瓦娃一个人偷偷溜索过江的秘密被第一次家访的聂老师说了出来。妈妈很生气，要打瓦娃。瓦娃被聂老师带给姐姐的红雨靴吸引了，瓦娃拿红雨靴作为不再溜索过江的条件。第二天早上，懂事的瓦娃在姐姐要上学时拿着雨靴还给了姐姐。一次，娜香在学校旁边的小卖部中看中了一双适合瓦娃的运动鞋，但钱不够，聂老师看到了，帮娜香买了下来，还帮忙把鞋放到书包里。在溜索的时候，鞋子快要掉了，娜香一急，伸手去抓，结果不幸坠入江中。因此，瓦娃再也不说话了，脑子里不仅仅想的是对溜索的恐惧，还有对姐姐娜香的思念。在春暖花开的春天，“爱心桥”终于建成了，站在桥上，瓦娃仿佛又看见了姐姐，他看见姐姐和自己手牵手，一起走路上学。

我被瓦娃和娜香那比怒江还深的姐弟情感动了，在姐弟之间能有这么深的姐弟情是很难得的，尤其在城市，姐弟都是抢玩具，抢吃的，抢用的，抢穿的，几乎什么都抢，天天吵架。而瓦娃和娜香却不一样，他们互相帮助，互相关心，从来不吵架。

当我看见娜香为了一只鞋，而付出了生命的时候，我感动不已;当我看见傈僳族的孩子溜索到对岸上学的时候，我触目惊心;当我看见娜香的雨靴停留在石头间的时候，我热泪盈眶;我看见瓦娃心爱的风车被瓦娃扔入怒江的时候，我感慨万千;当我看见瓦娃幻想着与姐姐一起走路上学的时候，我百感交集……

我们现在是多么的幸福，却又身在福中不知福，我们既不会没书读，又不用冒着生命危险溜索上学，走路的就算了，还天天有专门的私家车接送，走的路也很平坦，不像他们，路坑坑洼洼的，一不小心还会摔倒;我们的饭也比他们可口、丰盛，但是我们也不知道浪费了多少粮食;我们的鞋子不知有了多少双，也不知道扔了多少双，几乎每一个月就换，种类数都数不清……这些难道还不能充分证明我们比傈僳族的孩子幸福吗?

我们还能坐在如此明亮、宽阔的教室里学习，是多么幸运那!我们却不珍惜现在这么好的条件，在那么好的环境里读书竟然不好好学习，不仅浪费了父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，还辜负了父母对自己的期望……如果换作是傈僳族的孩子，那么他们一定会好好珍惜这么难得的机会，认真学习。

我觉得我们应该为那些贫困山区，尤其是在云南怒江流域那里的贫困山区捐献衣物，自己的旧衣服、旧鞋子，旧书都可以捐，对于我们来说，这只不过是一件微不足道的小事，但对于那些孩子来说，却是心灵上最大的抚慰。

让我们一起祝愿那些傈僳族的孩子们早日能圆了“走路上学”的梦，以后能够更加方便地上学!

上学路上读后感(篇5)

《上学路上》观后感7篇

篇一：《上学路上》观后感

今天，我看《上学路上》这部电影。

影片中的主人公王燕住在西海固地区，那儿被称为最贫困的地区，在这片贫脊的黄土地上，小女孩王燕创造了一个真实的求学神话！

妈妈没有钱给她交学费，王燕为了上学，挣了10块钱去到很远的地方去挣钱，开学的上午，王燕把钱挣好了，还给三花姐买了一枝笔，王燕把笔给了三花姐，还把学费给了老师。

王燕很可怜，她的妈妈没有钱给她交学费，王燕就自己去挣钱，还在干旱的土地上奔波着，我们应该学习那种坚强、勇敢地精神！  影片中挣钱的片段让我深深佩服，因为她挣钱是很用心的去挣，不会像有些孩子一样哭哭闹闹，喊着要妈妈帮助。不管做什么事情，我们都要坚强，勇敢，自己独立的做好，我从小就要养成一个不哭不闹的好习惯，做什么事情不要马马虎虎，要认真，细心，自己独立想办法，把自己的任务完成。努力请从今日开始，我一定要做一个有用的人才。

篇二：《上学路上》观后感 董冰夷

在这个暑假里，我看了一部电影，是方刚亮导演的《上学路上》。

故事发生在宁夏的西海固地区，这里被称为全国“贫困之冠”，本片的主人公王燕是一个懂事的小女孩，她的年纪和我差不多。她就生活在这样贫困的小山村。王燕的父亲在外地打工，妈妈在村子里做一些粗活 ，还有两个调皮的弟弟。学校放暑假了，老师宣布了下学期的学杂费是二十四元五角，可是王燕家交不起。但是她特别想上学，于是她决定自己去打工赚钱！王燕想尽了各种办法，买羊、喂羊，卖羊，卖鸡蛋，攒足了去山里采枸杞的路费，最终把学费凑够了，“我又可以上学了！”她高兴地喊着。在开学的那一天及时赶到了学校，交了学费。在电影里我还知道了在贫困地区，王燕和她的同学们得到了“希望工程”的帮助。

电影里王燕为了上学，不怕辛苦和困难，为了实现自己的愿望积极努力不放弃。她的这种精神值得我们学习。我们的生活是这样的丰富多彩，所以更应该发奋学习，珍惜现在美好的生活！

篇三：《上学路上》观后感

《上学路上》这部电影十分感人，讲述了一个宁夏孩子王燕为了挣学费而做小买卖的故事。放暑假了，老师通知了一件事，就是下个学期要交24。8元的学杂费。大家都觉得太贵了，王燕的妈妈只能给王燕的两个弟弟交上学杂费，妈妈对王燕说：“只要你能挣到24。8元的学杂费，我就让你上学。”就这样，穷孩子王燕开始了挣钱的艰难旅程，她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱，摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬，可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易。最后王燕终于到了枸杞园，在漫山遍野的红色海洋中采摘了自己的希望。

我觉得我们生活在城市里的孩子是多么幸福啊，一定要珍惜我们现在的学习条件和生活条件，不能辜负老师和家长的期望，学习王燕为了能够上学不怕苦、不怕累的顽强精神。

篇四：《上学路上》观后感

“叔叔，我求求您，你就卖了吧，你把羊卖了吧。你把羊卖了，我们就算是把生意做成了，把生意做成了，你和那位老爷爷就给够一人给我们一块钱。这样我们就有两块钱了。我现在缺钱不知道应该咋办呢？我拿了家里的鸡蛋卖剩了八毛钱，把笔卖给王老师赚了五块钱，又帮小哥哥养羊赚了五块钱，一共是十块八毛钱，可是我又给帮说价的看不见的爷爷一块钱，给弟弟买糖豆花了一块钱，我还剩八块八毛钱，去水固的车费是10块钱，我还差两块钱呢！够了去水固的车票，我就可以去水固摘枸杞。我会好好劳动摘好多好多枸杞，一斤枸杞两毛钱，我要摘124斤。有了这124斤枸杞，我就能卖24块8毛钱。有了这24块八，我就可以把学费交了，我就可以上学了。叔叔，我求求您了，你就把羊卖了吧，我想买到去水固的车票。我想摘好多好多的枸杞，我想把学费交了，我想上学！”

这个女孩靠着自己的劳动去挣学费，比起我们今天如糖似蜜的幸福生活，我们还能说什么呢？我们还有什么理由不好好学习呢？

篇五：《上学路上》观后感

这部影片主要讲了：主人公王燕是一个四年级的小女孩，因为她家穷，交不起学杂费，将要面临辍学的困难。在暑假期间，为了上学，王燕说服她的妈妈要自己挣钱攒学费。她通过偷偷卖自己家的鸡蛋、卖钢笔、喂小羊羔、摘枸杞，最后，终于挣够了学费——二十四快八毛钱。

影片快结束的时候，王燕满头大汗地跑进学校，在老师面前张开了紧握的拳头，手里面捏着用自己的辛勤劳 动挣来的学费。看到小小的王燕自己用辛勤和汗水换来的上学机会，我感到有点内疚，我们现在的教学设备很齐全，假如让我们回到过去，很有可能连生存的能力也没有。我要向王燕学习。一个与我同龄的孩子竟然自己去挣钱，真让我敬佩。

我只要遇到难题，就会把求助的目光投向父母，渐渐养成“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯。

我要学习王燕面对困难不低头，自强自立的精神。

篇六：《上学路上》观后感

今天，我看了一部电影叫《上学路上》，这部电影讲了一个叫王燕的小姑娘因家里贫穷而上不起学，她自己通过辛勤劳动换取学费的故事。

王燕的妈妈要把王燕嫁出去，遭到了王燕的强烈反对，王燕想自己挣钱，她买了一只小羊羔，每天给小羊割草喂草，耐心地等待小羊羔长大。终于小羊羔长大了，她把羊准备卖给加工厂，结果加工厂只给他17元5角，还不够上学的学费，王燕又想出卖鸡蛋的方法，却让王燕的.妈妈很生气，为此王燕被她的妈妈打的满院子跑，但是王燕始终没有放弃，一天王燕遇见一个好心人，好心人买了王燕的鸡蛋，王燕终于凑够了学费。

看过这部影片，我不禁被片中主人公王燕执着的精神所感动，尽管她家境贫寒，但她渴望上学，渴求知识的欲望非常强烈。联系实际，自己现在条件这么好，一定要珍惜时间，好好学习，像王燕一样做一个有毅力、有恒心的孩子。我希望大家能多看看像这种类型的影片。

篇七：《上学路上》观后感

人世间能有多少人可以把学习当作生活中的追求，恐怕没有多少。影片讲述了一个贫困地区小女孩王燕为了赚取自己的学费而发生的一则故事。

我们有时同学，视学习为责任，而有的同学。则不把学习当作一回事，还说：我本来就技不如人，努力了也没大用处……

主人公王燕，视学习为责任，盼望着学习，而且她通过自己不懈的努力，终于赚够了供她上学的钱。然而我们呢？我们处于良好的学习环境中却不好好学习。他抛弃学习，疏远学习，厌恶学习，把学习置之度外根本不把学习当成一回事，在他们眼中，学习俨然成为了父母交给他们的一项任务，而不是为他们自己读书。

我想，学习是每个人在一生中的必经之路，没有人可以逃脱。可是在不同的生活环境下，就会有不同的的学习环境，好的学习环境造就的不一定是完美的人才，说不定正在较差的甚至艰苦恶虐的学环境还可以激励积极向上的雪子，给我们一定的学习动力，使我们更加的好学上进！

上月的风带着春的气息吹响每个角落，我们依然在上学路上，努力向前奔跑！！！

上学路上读后感(篇6)

今天，我和爸爸妈妈起到……电影院观看电影《上学路上》。故事发生在宁夏西海固地的农村，它讲述的是十三岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。为了二十四块八角钱的学杂费，王燕付出了辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，终于凑足了去枸杞园的十元钱车费；终于能在枸杞园帮人摘枸杞；终于在开学那天，赚够了二十四元八角钱的学杂费。王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张被汗水湿透的钱递到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”

最让我感动的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时的情景。 “摘斤枸杞可以挣到两角钱，摘百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了！！”听到这段话，我的眼泪都快流下来了。这个小女孩的年龄虽然和我差不多，可她的所作所为却让我望尘莫及。她那强烈的要上学的愿望感动了我，她不怨天忧人，自强自立的精神折服了我。她要挣够二十四块八角钱的学杂费，就要摘百二十四公斤的枸杞。百二十四公斤黄豆大小的枸杞，她要摘多少粒，摘多少天？她要流多少汗，吃多少苦？想家的时候，谁为她擦去眼角的泪花？可是，坚强的她却从来没有埋怨过爸爸妈妈，也没有抱怨过家里的贫穷。

我从来没有为钱的事发过愁。每当新学期开学，妈妈早早地就把学杂费准备好了；无论我要什么东西，爸爸妈妈都会满足我，不如意，我就会冲着爸爸妈妈发脾气。二十四块八角钱，对于衣食无忧的我来说，根本就不会把它当成回事，那只是笔小小的零花钱，还 不够我平时吃个麦当劳或者肯德基的套餐呢，而在王燕的眼里，那是她的学杂费，是她努力挣钱的目标。与王燕相对比，我觉得十分惭愧，我现在有这么好的条件还 不懂得去珍惜，而王燕虽然环境条件有点差，却丝毫没有影响她学习知识的决心。 所以，我以后定会珍惜我拥有的大好时机，抓紧分秒，努力学习，改正缺点，争当全面发展的好学生，长大了做名对社会对国家有用的栋梁之才！

上学路上读后感(篇7)

新华小记者：黎天乐巨化三小五（4）班

有句话说“一部好的电影可以让人感动，让人喜悦，让人受用一生!”我看过的电影有许多，有些让我感动了，有些让我喜悦了，但没有一部能让我觉得可以受用一生，唯独今天……

今天是20xx年1月1日，新年的第一天，我们新华小记者大家庭又迎来了新一批小记者，并举行了宣誓仪式，结束后，老师组织我们**了电影《走路上学》。

当我看到“走路上学”这几个字的时候，我想，电影讲的是不是一个人在上学的路上发生的事情呢？还是一个曾经不敢自己走路上学，现在却敢一个人上学的故事？我已经迫不及待地想看这部电影了。

“瓦娃，瓦娃!”一个奇怪的声音传了过来，咦？声音好怪呀，难道讲的是方言？

紧接着，从屋顶上挂下来一个钩子，送来了木头，又勾走了鸡蛋。这个时间应该是上学的时间吧，屋顶上的会不会是小动物呢？原来屋顶上有一个七八岁左右的小男孩，但这跟走路上学有什么关系？

后来，我得知他们住在云南怒江边。他们上学的路上有一条铁索！铁索下是滚滚怒江！学校在河对岸。为了上学，他们每天都要冒着生命危险过河。

这时，瓦娃的妹妹娜香回来了。很危险。我不敢看。更重要的是，他们每天都滑冰。

说起来也怪，我以前看电影从来都没有哭过，这次却哭得很厉害，让我最感动的地方是娜香想给弟弟买一双鞋子，只需元，这对我们来说不算什么，可是娜香纠结了好久，还是把鞋子轻轻放了回去。娜香的老师——聂老师发现了，帮她买了鞋子，送给了她，溜索到一半时鞋子从书包里掉了出来，娜香伸手去抓，却从溜索上翻了下来，掉进滚滚怒江中……看到这，我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出，深深感受到他们的生活环境实在是太艰苦了。

春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下顺利建成，瓦娃终于可以第一次走路上学。在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过……

看完了这部电影，我很感动，这走路上学的约定、这永不逝世的姐弟之情、这上学的欲望在我脑海里不断浮现，我们没有任何理由埋怨自己现有处境，爸爸妈妈和家人给我们无私的爱，胜过世间任何东西，不是吗？同时，我们也要做个像聂老师一样的人，为那些平困山区的孩子们献出自己的爱心，，让那些平困山区里的孩子们能像我们一样，拥有一个良好的学***，做一名优秀的少先队员，长大后，和我们一起建设祖国!

新华小记者黎天乐：

黎天乐是巨化市第三小学五年级四班的一个阳光、英俊、自信、调皮的男孩。他兴趣广泛。他喜欢打羽毛球、读书、唱歌和说话。在学校里，他是公认的小演员，他的表演一直是最好的。

我还是一个积极发言的好学生。在生活中，独立自主、懂事、尊敬长辈的孩子敬长参加各种公益活动。在去年还参演了衢州首部院线电影《台阶》。

上学路上读后感(篇8)

星期五，我们看了电影《上学路上》。

故事发生在宁夏西海固地的农村，它讲述的是十三岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。为了二十四块八角钱的学杂费，王燕付出了辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，终于凑足了去枸杞园的十元钱车费，终于能在枸杞园帮人摘枸杞。在开学那天，她赚够了二十四元八角钱的学杂费。王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张被汗水湿透的钱放在妈妈和老师的面前，说：“学杂费二十四块八，我挣够了！”回想起来，这切都是因为她家太贫穷了，家里除了她，还 有两个弟弟，分别是大瓜、二瓜，她妈妈是典型的重男轻女，大瓜二瓜可以买新书包、新笔、新本子，而王燕却不能，她很想读书，求妈妈给她交学杂费，而妈妈却丢下句话：“想读书，自己挣钱去！”

最让我感动的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊给老爷爷时的情景。 “摘斤枸杞可以挣到两角钱，摘百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就可以交学杂费了，交了学杂费，我就可以上学了！”听到这里，我的心里震惊了，百二十八斤枸杞，那得摘到什么时候啊？

比起王燕，我们实在是太幸福了！衣来伸手，饭来张口。钱更不算是什么问题，要什么有什么，学费家长早已准备好，玩具要什么就可以买什么，学习用品随便挑……我们完全不需要为钱而发愁。

看完影片，我有了深深的感慨：同样在蓝天下，同样是孩子，为什么我们的生活与他们的生活却截然不同呢？

上学路上读后感(篇9)

首先，我想说真的很感谢学校举办的这次民族电影展，如果不是学校提供这次机会，我想我也许会错过《走路上学》这部电影，不得不说，看完之后感想颇多，也觉得看的十分有意义。

电影根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。一对生活在怒江边的傈僳族小姐弟，一双普普通通的红色雨鞋，一根飞架在大江两岸的溜索，一个渴望能够“走路上学”的梦想…是的，一个简简单单的故事，构成这部气质单纯的文艺片，它没有九曲十八弯的情节，但的确有令人动容的力量。

如今，回想起那部影片，一个个动人的镜头还历历在目：

瓦娃是一个7岁的傈僳族儿童。他很羡慕他的姐姐娜香，她每天都能和他的小朋友一起过河。妈妈坚持让华娃等爸爸回来带着。可是，在外打工的爸爸总也不回。

终于，没能抵抗住来自对岸的**，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校。不料，瓦娃漂流过河的秘密被第一次来看望她的聂老师刺穿了。是聂小姐送的那双红色雨鞋把瓦娃留在了家里。

他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一大早，懂事的瓦娃把漂亮的雨鞋还给了妹妹。

日子就这样平静地过着。谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……从此，瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧，并再不敢上溜索一步。

春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。在早春的阳光下，瓦娃似乎又见到了她的妹妹。她和哥哥手拉手，鸟儿飞过大桥（剧情介绍不完整）。在故事中，也有顽强顽强的母亲，大山那样沉默寡言的父亲，欢快的秘书，胆小的医生，严肃的校长，还有乐于知道自己命运的傈僳族原住民。

）看了电影后，我也不自觉的对这部电影关注起来，后来通过网络等方式我得知影片点映期间获得好评如潮，这也是意料之中的，国产电影中，实在有太久没有出现一部如此纯净、清新的故事片了。更为难得的是，作为两位新导演的**作，它显现出了难得的收敛和控制力。

全片的基调阳光而温暖。在那样一个穷山恶水的环境中，危险如同隐藏在黑暗中的野兽随时出没，但是独自在家的瓦娃是快乐的，他照看奶奶，帮妈妈劈柴，更多的时候他像是坐在屋顶的君王，守望着姐姐的归来；每天溜索过江去读书的娜香是快乐的，她为弟弟带来手工课上的玩具，为妈妈背诵刚学会的新诗，在溜索上更表现出一个傈僳族小姑娘的勇敢和自信--当城里来的聂老师在溜索上被吓得魂飞魄散之时，娜香甚至及时充当了老师的保护神…

在娜香坠落怒江之前，情节都在一种轻松、有趣的氛围中铺展开来，令观众时时为片中姐弟俩的机灵、友善、彼此的默契而会心一笑。

但如果故事就此一路延展，那么这部片子或许就只能叫《怒江姐弟情》了。两位年轻导演显然不愿意就此止步。我们也由此管窥了“大陆彭氏兄弟”的现实担当和人文情怀：

穷山恶水，首先带给当地孩子的，就是以“走路上学”作为自己的人生第一梦想--怒江流域地广人稀，几十公里山路之外才有一座简易的大桥供村民出行，当地人大都只能以溜索为工具，每天在毫无保险措施的情形下，往来于怒江两岸。从开学的第一天起，那些小孩子必须先学会如何过河。

所以，在这样一个地点，讲述这样一对姐弟的亲情故事，悲剧几乎是注定的。所以，当你看到你妹妹一会儿掉进怒江，大家都会认为在这样的环境下，一个活着的生命的消失是那么的容易，就像一片树叶随风飘落在水里

贫穷、教育、希望、梦想。如此宏大的主题，借助一对傈僳族姐弟的故事缓缓铺陈，不动声色--就像那个平实的片名一样，《走路上学》几乎找不到太多“做戏”的痕迹，人物感情大都自然呈现，矛盾冲突也设计得水到渠成--其实最怕的就是主旋律片子的那种拿腔拿调，始终无法让观众进入设定的情境。

片子不长，刚好九十分钟。

是的，一切刚刚好：煽情适可而止，忧伤慢慢浮现，感动如斯悠长。

看过这场电影后，我了解到了还有很多人生活在那样艰辛是环境里，但他们仍然坚持着做着和我们一样的努力甚至付出了更多，他们抱定着自己的信念，除了感动，我想生活在都市里的我们也该深思，我们的生活和他们比起来是多么来之不易，是不是该静下心来清点一下我们享受了多少他们梦寐以求但却遥不可及的东西，是不是该停止一些抱怨，是不是该多一些满足多一些珍惜呢，如果看过这样的电影后还在抱怨，还在不满，还在要求，还在糟蹋，那便只能说是一种矫情了。

这部电影，同时也还让我感受到了师德，坦白说过去没有太思考过这些，甚至自私的想作为教师有时为学生做的一些努力和牺牲都是应该的，但如今，我不得不感动于人民教师的奉献，他们真的付出很多，他们的回报比起付出也简直微不足道，而我们也该反省一下了，至少我不会再把老师的叮咛、关心与教导当做是理所应当，没有理所应当的爱，他们的行为真的可以用无私和伟大来形容，总之，一句话，师德，撼动了我的心灵。

种种情节在脑子里挥之不去，这部电影真的使我受益匪浅。

上学路上读后感(篇10)

五月的一个周末下午，我不情愿地放下了专业书，按照老师的指示，带着女儿接受爱国主义教育。点击开“东莞阳光网”，我与八岁的女儿舒服服地蜷在客厅沙发的怀抱里，茶几上放着女儿爱吃的零食和刚刚丢下手的ipad。

**的电影叫《上学路上》。出乎意料，这是一部思想性和艺术性都很强的**，毫不矫情。镜头逐渐从写在黄土地上的学生作文中摇出。声音是学生的读书声，前景是沟壑纵横的黄土坡。我的视线被紧紧地抓住了。

王燕，一个十岁的西北贫困山区的小姑娘，在三年级毕业的那天，因家中贫赛，交不起二十八元的学费，即将面临失学的命运。倔强的小姑娘不肯放弃学***会，向母亲哭着告求，结果是她必须在暑假不到六十天的时间里、靠自己的力量、凑齐那二十八元的学费。

二十八元——我看了女儿一眼，这是她吃麦当劳的费用——但这在王燕和西北落后的农村人心中却是一笔沉重的费用。那样的山村，没有电，家家只点一盏如豆的油灯，喝水要去几十里路外挑回来，生的女儿要趁早嫁出去，好换来彩礼改善全家的生活。小王燕善良坚强。她靠什么来收这28元钱？

我的心被撕裂了。毕竟，她只比女儿大两岁。

时间不多了。于是，王燕在镜头里一遍又一遍地跑。我知道她在于是间和命运赛跑。

在去农贸市场的路上，王燕飞冒着被母亲打的危险，偷偷把母鸡下的蛋存在家里，打算卖个好价钱。结果，路人踩到她的篮子，鸡蛋卖不出去，她只得到了一点补偿

王燕飞在上学的路上。她用卖鸡蛋的钱给王老师换了一支笔。她想用它得到老师的帮助，而好心的老师王燕飞用五元换回了价值一元的钢笔

王燕怀抱小羊兴冲冲飞奔在回家的路上，那是她用一点点钱和别人赊的一头羊羔，小姑娘想等养大它，她就能挣回学费……

王燕追着下水摘枸杞的拖拉机。当一切办法都破了，她唯一的希望就是上车，和村里的阿姨阿姨一起去摘枸杞，帮助工人，用工挣钱

尘水飞扬的黄土路上，王燕奔跑着。她大口地喘息，嘴唇因缺水而焦裂，不时步伐踉跄，可她从没停止脚步。她单薄的身影在辽阔的黄土高坡的映衬下显得那么渺小，却如同一个小小的夸父，在艰苦的生活中努力追寻着自己不曾放弃的梦想：

用你的双手改变你的命运，用你的知识改变你的命运。

9月1日，学校开学了。学生中没有见到王燕。王老师和王妈妈的脸都很痛苦。可一转身，校门突然出现了从王燕身上跑出来的身影。她肩上扛着行李，满面尘灰，汗湿鬓角，一双眼睛却盛满了自豪的笑。

特写：王燕把手伸进口袋，小心翼翼地掏出28元。钱还是湿的，像王燕一个人辛辛苦苦的汗水。

我的眼泪夺眶而出。我还没来的及擦，就碰到了女儿的眼睛，那眼睛转向了我。女儿眸子清亮，与我对望着，什么也不说。镜头中的王燕，眼前的女儿，这两个同龄的小女孩，正因为命运的安排，面临着不同的生活和境遇，这让人感叹。

然而，命运的挑战总是存在的，没有人知道明天在等着他。孩子们，亲爱的孩子们，当你面对命运的挑战时，你有没有和王燕一样的勇气和毅力？

王燕，奔跑的王艳，让我陷入沉思

上学路上读后感(篇11)

这也说明在当地，计划生育政策还没有完全深入人心，老百姓“重男轻女”的封建思想还非常严重，这也许和国家对少数民族地区的计划生育政策有关，国家对少数民族地区并没有强制实行计划生育政策，虽然不强制实施，但政府还是应该向老百姓多宣传计划生育政策，鼓励他们自愿实行国家计划生育政策，毕竟可以减少很大的负担。其实在中国，存在着这样的现象，越是贫困的地方，生的小孩反而多，相反在经济比较发达的地方，基本上是独生子女多，所以国家的计划生育政策应该普及，而且人们的思想也需要改变。

然后，本片的开头有一段情节，描述的是王燕等小朋友在放假前一天，回答老师“森”字有几个“木”，大家回答各不相等，这一段情节，既表现了大西北黄土高原自然环境、生存状态的恶劣，也暗含自然环境恶劣是大西北人民经济贫困的主要原因；同时也表现也大西北小朋友森林的渴望，折射他们对未来美好生活的想往。黄土地显得极其贫瘠，终日尘土飞扬，树木稀少。而且，水资源也很稀缺，所以需要购买，所以大家都非常节约用水。一幕幕的情景展现给我们的一望无际的黄土地，干涸的土地上基本上没有植被的存在，非常空旷，而所谓的退耕还林让羊儿们没有了生存的余地。

难道国家的退耕还林措施就是停止耕种吗？对于如何恢复林草植被又如何来实施呢?我们并没有看到国家退耕还林这一措施对于西部地区恢复植被，保护生态环境有什么具体措施和效果。

因此，在这方面，国家应重视西部地区生态环境建设。

当然，从影片中我们可以看到，对于贫困家庭，国家也给予了补贴，而且学费也是免费的，只有学杂费。然而，这一小笔补贴似乎一点效果也没有。事实上，每个家庭都有困难，但程度不同。所以那些女人都在老师身边，希望能得到这笔补贴。从表面上看，这是对落后地区的关心和支持，但并不能解决问题。让一个12岁的女孩为自己的学费工作。这不是国家失败的反映吗？

在这样一个落后的地区，人们要求的不多，也就是说，要满足温饱的需要，让孩子们上得起学，但这样一个小小的愿望是满足不了的，其实只有一点点，国家负担不起吗？就拿现实情况来说吧，官员受贿腐败现象层出不穷，那高额的数目令人发指，如果把这些钱拿来资助贫困地区，那会是怎样？一些有钱、有权、有地位的人可以在国际饭店一餐吃上百万，这是一个惊人的数字。如果我们吃得少，如果我们用这些钱来支持贫困，会发生什么？

2008年奥运会，上海世博会等，花费了多少钱，为了给世界人民好的印象，就想方设法花大量资金举办的相当隆重，其实只要适度就好了，重要的不是表面想象，不是形象工程，不是说不要投入，只是代价太大了，如果能省下一部分钱用在人民身上，用在需要帮助的人身上，这样展现给世界人民的中国才是值得炫耀和自豪的。这就需要去反思，究竟钱花在了什么地方。为什么有些人天天吃着山珍海味，住着豪宅，开着名车，肆意挥霍，干出一些泯灭人性的事情，宁愿走上犯罪的道路，也不会知道什么叫“民生”，而要让一个本身贫困的孩子去资助大山里的孩子上学（我们班长王景光）？

中国的教育究竟出了什么问题。从小就培养孩子考高分，但连最起码的如何做人都没有教好，其实，从某种程度上来说，德育比智育更重要。因此，教育政策改革要注重道德教育，素质教育改革要细致入微，而不是空穴来风。

还有，从影片中王燕去镇上卖鸡蛋情节中，我们可以看到城乡差别之大，镇上是一片繁荣，各种商品琳琅满目，好不热闹，但是，我们在那些人身上却看不到山里人的质朴。城乡经济差距过大仍是当今社会的一大问题。一直以来都说要缩小城乡差距。但是，随着经济的发展，我们看到的是差距的扩大而不是缩小。富人更富，穷人更穷。权利不是为了人民，利已不是为了人民，而是为了自己，社会公平不再明显

这部影片主要讲述了王燕学习的故事，可见农村教育存在诸多问题。当然，很多问题不仅靠希望工程和捐款解决不了，还靠农村教育解决不了，让农村人不再无知。在影片中，不仅孩子们上不起学，而且学习条件很差，甚至连一支笔都买不起。只有一个老师和另一个代课老师。不同年级的孩子在一起上课，所以他们不能接受良好的教育。

还有，农村人民受教育程度普遍很低，根本无法实现全民教育，所以，社会上坑蒙拐骗盛行，人民不仅没有文化，而且素质低，思想迂腐。破烂的电视机大家都争先恐后抢着看。而且只有五年义务教育普及，但是事上，五年不能完全读懂。

不过，从影片中我们可以感受到王燕等人求学的强烈愿望，她们不想放弃学业，渴望读书。当然也存在像王燕的弟弟那样，调皮不爱学习的孩子。所以他们之间形成了鲜明的对比，这似乎提醒我们，既然我们有这么好的教育条件，我们还是不好好学习，整天想着玩。

的确很多人都是身在福中不知福啊。

其实，影片中落后的农村教育状况在当代仍然存在。农村教育问题比较严重。第一，教育资源分配不公平。

目前在城市里教育资源优越而充实，既有充分的教育投入，学生能享受到良好的教育，又有高素质稳定的教师队伍，教师待遇较好，教学质量较好。然而在农村，教育的现状与城市恰恰相反。农村的教学条件非常有限。

课外活动和素质教育可以说是不可能的。学生通常学习的只是书本，非常片面和单调。第二，农村教师整体师资力量相对较差。农村教师待遇低，工作环境艰苦，造成了在农村工作的教师想尽办法找“门路”往城里挤，“孔雀城里飞”思迁不安心的心态在农村教师中普遍存在，直接导致了农村学校的师资力量下降，因而稳定农村教师队伍显得尤为重要。

农村学校的教师大多是民办教师。他们的教育背景通常是从初中到高中，他们没有受过正规的师范教育。按照规定，成为全日制实习生要花很多钱。由于地方财政支出有限，教师工资难以发放，给教师带来了沉重的负担。第三，杂费和书费让学生家长难以承受。

农村经济发展较落后，农民相对较贫困。政府在财政支出吃紧，教师工资难以发放的情况下，就通过增加学杂费，从中提取一部分发放给教师，以弥补财政亏空。有的学校为拿到出版社的回扣，把出版社的一些"辅导材料"强行要学生购买；一些九年义务教育的课程如美术、音乐、手工等因没有师资和条件完成教学如同虚设，但这些书还得学生购买，这些书除了增加他们的负担还有什么用？

第四，乡村学校负债累累。由于农村学生的学费难收齐，而教师的办公经费又不足，很多农村学校只得向私人借款维持校的正常运作。有的学校为达到"普九标准"向私人借贷修建设施，等到新学年开始就从学杂费中提取一部分支付债务。

有些地方主管教育部门不顾农村的现状而要求一些小学、中学一定要达到"普九标准"，这无异是在让学校背负沉重的债务。农村学校的负债累累将严重阻碍农村教育的发展。第五，农村许多人的教育观念仍停留在过去。

不少人把求学看作是致富的捷径，我不反对这种看法，但我只想说明一下教育的重要性在于人们要正确地看待教育。一部分家长看到自己的孩子学习不认真，就认为孩子不是学习的材料，认为学习是在浪费钱财，不如去打工，这种观点是不可取的。现今，要改变人们陈旧的教育观念，让人们从思想上真正认识到教育的重要性。

针对以上种种问题，我认为要改变农村教育的现状，加快农村教育发展，应该从以下几方面着手：第一，加大政府教育经费的投入力度，社会多方筹措经费。需要建立合理的农村义务教育经费投入保障机制。

对此，从中央到地方的各级政府应该齐抓共管，将农村教育经费列入当年财政预算，并统一直接拨到县级教育行政部门。同时，还要通过广泛吸收社会资金，将所筹得的资金全部用于农村教育的发展，这将会对农村教育的发展起到很大的促进作用。此外，要建立农村教育经费的监督保障机制，实行农村教育经费财务公开制度。

第二，加大政府的统筹力度，成立专门的农村教育管理的政府部门，制定专门的《农村教育法》。三是加强农村教师队伍建设，逐步提高教育队伍的整体素质。必须解放思想，加大力度增加农村教师的山区补贴额。

只有这样才能激励农村教师扎根农村，解决农村教师队伍流失严重的问题。还应注重农村教师自身素质的问题。应采取公平、公正、公开的原则，制定科学的农村教师的教学评价体系，对于师德好、教学质量高的教师应予以重奖，对于评价不合格的农村教师，应清除出农村教师队伍。

第四，积极推进农村人口的高等教育。缩小贫富差距主要靠教育，而不是单靠税收，只有发展教育，给穷人提供取得高收入所需要的相应受教育机会，才能从根本上摆脱贫困、消除贫困。

当然，农村教育中存在着很大的问题，需要国家制定相关的政策来解决，但我希望这些政策不只是一纸空文，而是应该贯彻落实到实处。

上学路上读后感(篇12)

篇一：上学路上>观后感

期六晚上，我看了《上学路上》。

剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破；卖圆珠笔，圆珠笔丢了；卖小羊，又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？

看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀，我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢？我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。好好学习王燕那永不服输的精神。

篇二：上学路上观后感

应社会问题分析老师的要求，最近看了《上学路上》。

>故事的主角名叫王燕，是生活在宁夏半壁河山的西海固地的十三岁女孩。西海固地由于干旱 风沙 霜冻 冰雹和水土流失五害俱全故被称为全国“贫困之冠”。老百姓只能靠天吃饭，当地女孩的上学率也是极低。王燕就生活在这一地区。

王燕家是一个五口之家，爸爸妈妈外加两个弟弟。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟妈妈和弟弟们。暑假开学后又要交学杂费了——二十四块八毛钱。由于西部地区重男轻女的封建思想根深蒂固，家里又有两个弟弟，妈妈决定让王燕退学。为了暑假后重返校园，女孩开始了她的上学路之旅。听说去水固摘枸杞很不错。可那十块钱的路费对小王燕却不是个小数目。为此，她卖过家里的鸡蛋，卖给王老师一支笔挣了五块钱，替小哥哥养羊又挣到一些。路费筹足后她踏上了摘枸杞之路。还有一点是我不得不提的，那就是三花。三花是王燕的同学，但她们的性格却是迥然不同。王燕比较倔强，三花却比较温顺。暑假开学时王燕靠自己的劳动重返学校，三花却要出嫁了，出嫁的唯一心愿就是珍藏一支笔。可见在她的心中还是渴望学校的。在出嫁的那一天王燕满足了她的心愿。然后握着皱巴巴的二十四块八毛钱出现在了学校。上学之路在此落下了帷幕。

十三岁的孩子都知道求学之路来之不易，都懂得用自己的双手去创造和改变生活当代大学生是不是对于自己的腐败生活也做出点反省那。

王燕是西部贫困儿童的的代表，很多孩子都面临辍学的危险，所以王燕是贫穷的却有是幸运的。西部地区孩子的平均受教育水平都不高，经济整体的发展水平也不高跟我们东部存在相当的差距。可当地孩子的求知欲却比我们要强好多好多倍。看来艰辛的生活更易于锻炼我们的意志。

衷心的祝愿像王燕似的小朋友们都能快快乐乐的生活，高高兴兴的读书。

篇三：上学路上观后感

今天上午，我和爸爸一起去看了《上学路上》这部电影，这部电影很感人！

这部电影电影讲的是这样一个故事：有一个叫王燕的小女孩，四年级放假了，老师说了五年级的学杂费是 24 元，王燕的妈妈没有钱供她上五年级，因为要给两个捣蛋鬼也就是王燕的弟弟交学费。王燕非常伤心！王燕妈妈说：“要上学就要自己挣钱。”王燕偷偷地拿了家里的十个鸡蛋去大街上卖，结果被一个人踩破了，那个人扶着自行车走了，王燕着急地跑去追那个人，那个人很不情愿地赔了两块五毛钱给王燕。

王燕用一块五买了一支笔，卖给了老师，老师知道她这么努力地去挣学费，就说：“这支笔值五元钱。”王燕非常高兴，马上转身往外跑，然后她又转个身，回到教室，给老师鞠了一躬，说了一声：“谢谢你，老师！”。

王燕就这样，以物换物，挣得了二十元钱。她先用了十元钱，坐车去摘枸杞，摘了很多很多，全部卖掉后挣了 24 元钱。这样，王燕就有 34 元钱了！开学典礼那一天，她用了十元钱坐车回学校，到了学校，她对老师和妈妈说：“我挣到学费啦！”她把紧紧攥着的手慢慢打开，手里是她辛勤劳动换来的钱币，有的已经被手心里的汗水粘住了 „„

我觉得王燕她非常坚强和诚实 , 也非常地困难 , 但她可以坚持住 , 她认定了一件事 , 她就一定要做成 , 我觉得她非常地棒!我自己要象王燕学习, 学习她的决心!以后我要象王燕那样 , 珍惜每一次学习的机会。