2016年度教师工作总结。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。你知道有哪些总结范文呢？于是，小编为你收集整理了2016年度教师工作总结。相信会对你有所帮助！
经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。 以下是我在这学期的个人工作总结报告：
在过去的半年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为一名教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对自己负责——毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好!抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经验，但也有一些自己的想法。
一、理论联系实际,借鉴他人经验
班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验不是很丰富，所以遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法;还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友手册》等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。
二、培养班干部、树立学生干部形象
在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。刚开始我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在**的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。
重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体在工作，并要求同学给予监督和支持。之后我还专门召开班干部会仪，指导他们工作方法，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。
三、做好学生思想工作，做好教学工作计划
想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：
1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理
现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力，达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的，淡忘学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。
2、做好个别同学的思想工作
学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生，老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不愿意去想，忘记了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口，对待这样的学生，老师必须一次一次地耐心地找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望，这时，老师要控制自己的情绪，尽量不要对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到很好的效果。
以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，身体不好，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，做好个人工作计划，尽快提高自己。希望有了这宝贵的几个月的经验，在下一学年我会获得更大的进步。
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2016教师教学年度工作总结
一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.
在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.
一、 在备课方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp，让学生能够更容易的接受。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、 培养学生的学习习惯。
在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、 后进生辅导方面
在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。
五、提高自身学习方面
在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。
每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。
2016年教师年度工作总结
XX年教师年度工作总结
实施职责，创造性地做好教导教授教化工作
进办法，进步教授教化质量。 3、律师资部队，包管教师综合本质的进步。 黉舍的教导教授教化质量取决于教师的教授教化程度。教师的教授教化程度取决于教师的综合本质。几年来，我在抓教师部队扶植上采取了以下几点做法。a. 抓培训 几年来，我校始终把教师培训工作算作一件大年夜事来抓。XX—XX学年度黉舍在组织教师外出进修与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参不雅进修。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。经由过程外出进修和培训，教师的视野宽了，眼界远了，不雅念新了，办法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们毕生寻求的目标。他们越来越对教授教化工作产生极大年夜的乐趣和猖狂的投入。 b. 抓进修 我校在抓教师营业进修，校本培训，持续教导上投入之大年夜，力度之大年夜是空前的。为了使教师在极短的时光内敏捷进步小我本质，黉舍精心制订《营业进修筹划》，每逻辑学生每个学期也自拟《自形而上进修进步筹划》。XX年黉舍共出资一万七千元，购买了大年夜屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书本，光盘等。本年又筹划购买微机30台。从新改进微机室与电教室，切实进步教师现代信息技巧的应用才能。黉舍为教师
作为一名教授教化副校长，明白职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作风格。面对新形势，新请求，新不雅念。若何用全新的思惟，周全贯彻党的教导方针，积极推动本质教导，自发遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生寻求的全部内涵。 一、抓教授教化惯例治理，包管教导教授教化工作顺畅有序。 教导教授教化工作是黉舍各项工作的中间，若何抓好惯例治理，是黉舍工作的重要环节。1、抓各类筹划的落实，包管教导教授教化工作具有科学性、持续性。教授教化治理是建立在科学性和筹划性的基本上。每年学期开学。我起首抓各类筹划的制订，包管教导教授教化工作具有科学性、筹划性，加强兼顾治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有筹划、有筹划、有治理。在制订各类筹划时。留意和加强可操作性，包管目标明白，筹划合理，治理到位。经由过程各部分反复研究调和(权属所有，文┞仿请上岸查看)。使各类筹划清跋扈地反竽暌功学期各项工作。我们共制订如下筹划：《黉舍教授教化工作筹划》、《黉舍教导科研工作筹划》、《校本教研工作筹划》、《教导处工作筹划》、《各教研组工作筹划》、《教师营业进修筹划》、《教师小我工作筹划》等。 2、抓住教授教化环节，包管教导教授教化质量慢慢进步 学期开学，我组织一线教师召开教导教授教化工作会议，落实工作筹划，明白工作目标，提出教导教授教化具体目标。 a. 抓备课 备讲辅批考，备课是重要关键。若何进步教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，黉舍根据本校工作实际，明白提出备课的具体请求。尤其是要做到：环节齐备、目标明白、重点凸起、可贵冲破、设计合理、板书规范、习题恰当、反思跟上。若何精备一堂课，请求教师“控制课标，吃透教材，发掘到位，常识精确。”每学期都要评持行内优良教案。在全校推广展览，并赐与嘉奖。 b.抓教室 若何进步教授教化质量，教室是龙头环节。实施新课改以来。黉舍明白提出：若何上好一堂课，关键应做到：“主导感化到位，主体全员介入，讲究教室艺术，师生合营默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。(权属所有，文┞仿请上岸查看)”此外，教师要讲警句言艺术，板书规范工整，电教手段齐备，教具应用合理。 其次，开展全员听课。教师讲课要让大年夜家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教授教化引导要起首完成听课义务，每学期我按黉舍请求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。请求任课教师要开展：互相听课，互相评课晃荡。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，进步的机会。同时，对于进步教师部队的根本本质会其到重要感化。 c.抓反馈 若何考验一堂课的教授教化质量。我在抓批改，反馈环节上做了大年夜量文┞仿：①开放性习题。教师在安排功课瓯，由以前的固定习题改为开放性习题，由学生自立选做。习题难易程度具有不合档次，习题数量也由学生自立选定。②ab卷。每次小考、反馈、测验都采取ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值雷同，由学生自立选答，不合的学生答不合的试卷各有所得和心理知足感，这在很大年夜程度上也控制了流掉生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园氛围。③月考制。为了及时反馈教授教化情况，进步教室教授教化质量。我校建立了月考制，每月举办月考，内容都是近期所学常识，试题由任课教师自拟。表现双基，侧重技能。留意培养学生分析问题和解决问题的才能。④质量分析会。按期召开教授教化质量分析会。由包组引导亲自立持会议，年组长做综合贰言，学科教师各自分析所教授教化生各类情况。同窗科教师比较成就。找出差距与不足。想出改进
新教师2016年度工作总结
从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“xxxx”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任六年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
三、遵守纪律方面：
本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
范文二：
一年来，自己热爱党的教育事业，思想端正，作风正派，有强烈的事业心和高度的责任感，服从领导的工作安排，办事认真负责。工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。
在教学过程中，本人不断更新教育观念，探索教育规律，探求新的教学方法，充分调动学生的学习积极性，合理运用教学手段，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，向课堂四十分钟要质量。在教学过程中积极钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，坚持集体备课制度，相互学习，力争使每节课做到“新、活、实、真”。在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生能自觉地参与，促进学生能力的形成和提高。
一年来，与高三全体同行通力合作，共创了柞水中学教育的新篇章，高考人数创历史最高水平，语文单科获全市第五名，受到县委县政府的奖励。
工作中团结同事，关心学生。积极向他人学习，取长补短。严格服从学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到。