防震减灾疏散演练活动方案12篇。
在每一个活动中我们都能收获不同的东西，现在到了下笔概括今天的活动的时候了。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。所以，我们应当静下心来好好思考，应该怎么写好总结！可是不知道你会不会写活动总结呢？也许下面的“防震减灾疏散演练活动方案12篇”正合你意！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
防震减灾疏散演练活动方案【篇1】
一、演练目的：
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：
1、参加对象：全体师生。
2、演练时间：周x上午。
3、地点：各班教室及操场。
4、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：
演练活动基本程序：
1、防震减灾知识教育(x分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(x分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(x分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(x分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
防震减灾疏散演练活动方案【篇2】
防震减灾紧急疏散演练活动方案
为了纪念5.12汶川**，加强全体师生防震减灾安全意识，落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本次安全疏散演练方案，并进行实际演练。一方面提高学校应对突发事件的能力，另一方面强化学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能。
1、 演练内容：防震减灾应急疏散逃生演练
2、 演练时间：2014年5月12日中午10:00
三、演练地点：凫城乡张庄小学
四、1、领导小组
组长：秦元金（校长）
副组长：马运川孙敏管强
成员：孙启芳、王慧、郑翠柏、孙守珍、王慧宗、新城
要求：各领导小组提前5分钟（1:55）到指定地点。
具体工作安排如下：
秦元金在国旗台前总指挥本次安全逃生活动演练。
管强负责教学楼一楼各班师生的安全疏散。
马运川负责教学楼二楼各班师生的安全疏散。
2人员疏散组：班主任及本班教师
3、发号施令人员：秦元金
时间记录：管强
4、摄影摄像：孙敏
五、演练程序
（一）注意事项：
1听到学校的警报后，全体师生立即迅速安全撤离，再也不能收拾东西了。严禁返回教室，以免影响疏散通道畅通。
2疏散集合地点：每各班级将在活动计划指定的地点集合。
3、通过演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展防震减灾科普知识、安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
4所有学员必须服从指挥，每个人都要参加训练，服从命令，不得干扰指挥。
5整个演练过程应紧张认真，不得有噪音。
6各班班主任应提前对学生进行疏散演练的注意事项、程序、逃生路线、疏散纪律等教育。
（二）组织实施
1晚上9:30，学校逃生演练领导小组检查演练现场布置；检查学校的疏散区域、疏散路线和疏散步骤；视察各班级准备情况。
2、10：00 演练开始。学校逃生演练领导小组组长启动逃生演练应急警报。
三。紧急警报发出后，学生们被迅速疏散到安全的地方。一是班主任负责组织全班学生疏散逃生，组织学生迅速排队，组织学生安全有序地疏散。班主任应及时到教室，组织学生到指定地点，根据练习的位置组织小组。
4其他老师迅速赶到最近的走廊，配合该年级师生的安全疏散。
5体育课马上集合在操场上，体育老师带领学生到安全区集合。
6救援队人员安排：周茂胜从卫生室拿着急救药箱到操场待命，并及时处理病人。
7、具体疏散线路：
1、 二年级的学生和老师离开教室大门向东走去。从大厅右侧疏散，进入大楼前的主干道到操场。
三年级师生从教室门口往西走，下西楼后往东走，经过大厅，走右侧，进入楼前主干道到操场。
四年级师生向左走出教室大门，向左走下主楼梯，向左穿过大厅，从主干道进入操场。
五年级师生从教室大门向右离开，走下主楼梯，走到右侧，然后通过中间的大厅疏散，进入楼前的主干道到操场。
六、演练时学校启动应急预案。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校汇报统计结果。
7、 学校逃生演练组组长总结了演练情况。（防震知识、逃生方法、演练时间等）
八、学校领导宣布演练结束。
凫城乡张庄小学
2014年5月12日
防震减灾紧急疏散演练活 动
方案张庄小学
2014.5.12
防震减灾疏散演练活动方案【篇3】
一、指导思想
为确保学校在发生**等紧急情况时，全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员**，提高全校师生在密集场所应急避震能力，深化全校师生的防震减灾意识，最大限度地减轻**灾害造成的损失。
二、演练时间：
2013年5月13日（周一升旗仪式）
1．防震减灾应急演练
2．升旗仪式
三、演练集合安全区：
篮球场四、演练人员：
全体师生
五、组织机构
1．领导小组：
总指挥：李志勇
2．班级疏散小组：
各班主任和课任教师。
职责：到每各班互相帮助（逃跑时，老师或副班主任在前面，班主任在后面）。
要求：1.带领学生逃生；2清点学生人数，到达安全地点后及时报告。
3．其他疏散人员：
职责：分别在每各楼梯口和疏散出口迎接学生。
一楼前钱毛保陈利新
二楼前曹国锋顾丽萍
三楼前金利民张紫蓉
一楼后汪建国陆
媚二楼后潘晓燕查石明
三楼后吴
琪朱文忠
二（2）班西边路口
王伟光4。安全疏散后操场秩序指挥及人员统计：
李志勇何丹
肖梅新5．摄影：
李春玮（室内避难）顾益新（室外疏散）
四、疏散路线：
1、 二年级直接走出教室去健身路。
三（1）班后楼梯
四（1）班沿教室前后门走天桥，走楼梯北上。
四（2）（3）班沿着教室的前门和后门走了前面的楼梯。
五年级后楼梯。
六年级前楼梯。
五、演习程序
晨会教育：班主任向学生讲解如何快速有序地在房间内建立队形，疏散时注意事项。
宣布开始：当班主任到达教室时，演习总指挥宣布演习开始。
紧急避险：发出**紧急情况（以手摇铃声为准），学生紧急避险：马上双手放在头顶，也可以将书包放头顶，闭上嘴巴和眼睛蹲在书桌旁。课任、各分工负责教师迅速各就各位。
安全疏散：警报声（校园广播**）响起的瞬间，班主任迅速组织撤离，学生1、2组直接合并成一路纵队从前门出，3、4组合并成一路纵队从后门出，双手捂住头部迅速下楼，按规定路线紧急疏散。（不能在走廊上排队）
清点人数：各班到指定的安全区后抱头蹲伏，待全体师生全部撤离，按集体晨会整理队形，体育委员和班主任开始清点人数并向操场秩序指挥老师汇报人数。
宣布结束：总指挥宣布：“事故已经排除，险情已经结束，本次防震紧急疏散演练结束。”
升旗仪式：举行主题升旗仪式。
九．注意事项：
1．各位班主任老师要事先对学生进行心理准备教育，并且教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。
2.保持秩序的老师应特别注意楼梯的安全性。
三。班主任和当时的老师负责组织班上学生的疏散和逃生。班主任也应该在最后一名学生撤离后迅速撤离。
防震减灾疏散演练活动方案【篇4】
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
xx小学全体师生。
二、演练时间
(一)预定演练：每年x月x、x月x日。
(二)非预定演练：结合本校实际情况制定。
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
职责：布置本校开展演练工作。
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：
(1)演练现场指挥组
基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练。掌握本校演练情况，及时小结报告。对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
基本职责：购置演练时必需的器材等物质。
四、紧急疏散演练程序及要求
(一)准备阶段：
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散!或按约定的信号：如紧急集合铃声等。
⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。)
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。
⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道。越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。)
⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
(二)实施阶段：
现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。
(三)总结阶段：
疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬。同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。
附：消防演练与地震演练应注意细节
(1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。
(2)地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：
①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角。
②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部。
③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带。
④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。
防震减灾疏散演练活动方案【篇5】
为确保地震应急工作高效、有序运行，最大限度地减轻震害造成的损失，提高整体防御能力，维护社会稳定和人心安定，维护党和政府在人民群众中的威信，提高我局的对外形象。依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《东方市破坏性地震应急预案（20xx-20xx年）》的精神，结合我局实际，制定本预案。
一、工作原则
本市行政区域内地震、地震相关事件发生后，立即组织局内各股室实施本单位地震应急工作。并按照职责分工和相关预案要求，成立审计组对救灾资金及物资管理使用情况进行监督检查与审计。与市抗震救灾指挥部办公室密切配合，信息共享，资源互通，协同行动。
二、组织指挥体系及职责
成立局地震应急工作领导小组，负责应急工作全盘的安排部署、分工协调落实；小组下设办公室，办公室成员负责完成具体的工作任务。
（一）局地震应急工作领导小组组成人员。
组长：
副组长：
成员：
（二）局地震应急工作领导小组的主要职责。
1.建立健全地震、地震相关事件的审计信息发布制度。明确：审计信息发布的内容；及时通报准确、权威的审计信息，及时通报事件处理工作的审计数据信息。
2.对本单位抗震救灾做统一指挥，确保工作顺利进行。
3.研究制定抗震救灾重大决策措施，制定和发布抗震救灾的有关规定，动员和组织全局干部职工迅速投入抗震救灾工作。
4.向上级有关部门报告抗震救灾情况，取得上级领导的支持。
5.研究解决演练工作中的重要问题，组织完成市抗震救灾指挥部和上级审计机关安排的其他应急工作任务。
（三）应急工作领导小组办公室组成人员及工作职责。
应急工作领导小组办公室设在局办公室，主任由xxx副局长兼任。成员为局办公室、资源环境审计股和社会保障审计股相关股室工作人员。负责完成具体的工作任务。
三、应急准备措施
（一）局地震应急工作领导小组负责应急工作全盘的安排部署、分工协调落实，各成员立即进入岗位，各司其职，组织各股室人员开展工作，确保地震应急各项工作顺利开展。
（二）应急工作领导小组办公室立即启动抢险救灾行动方案，组织好抢险队伍并进入待命状态。
（三）对供水、供电、消防等生命线工程和易燃、易爆、有毒等次生灾害要采取紧急防护措施。
（四）立即检查抢险救灾用的资金、物资准备情况，尽快做好本单位工作、生活、救灾物资准备。
四、震后应急行动
局地震应急工作领导小组在地震发生后立即实施紧急预案，在市抗震救灾指挥部领导下进行抗震救灾工作。
（一）根据实际，逐个确认局干部职工的人身和财产安全情况；对被压和处在危险场地的干部职工，要积极联系和协助救护，减少人员伤亡。
（二）全面检查和检修水电等生命工程，加强对易燃、易爆等次生灾害源的监控。
（三）根据市抗震救灾指挥部和应急部门的安排，参与设置医疗急救点、救灾物资供应点等工作，提供医药、食品、饮用水等急需物品。要储备好相关医疗药品和器械，迅速开展伤病员的抢救护理工作。防治病毒和疫病流行，安排好全部干部职工生活。
（四）成立审计组，对救灾资金及物资管理使用情况进行监督检查与审计。
五、后期处置
（一）善后处置。由局地震应急工作领导小组安排，召开小组会议，对受灾情况进行梳理，对存在的问题及时指导、安排局地震应急工作领导小组办公室成员处理；具体善后工作根据分工妥善处置。
（二）灾害调查与评估。由局地震应急工作领导小组办公室负责，对灾害情况进行调查及受灾情况进行汇总，由局纪检对全过程进行检查及评估。由局地震应急工作领导小组办公室对恢复办公、重建办公条件等情况进行谋划梳理，向局地震应急工作领导小组报告，由局领导小组进一步安排部署。
（三）出具审计报告，必要时向社会公告审计结果。审计工作结束后，出具审计报告。必要时，经市政府批示后向社会公告审计结果。
防震减灾疏散演练活动方案【篇6】
宁波国家高新区外国语学校“防震减灾”疏散演练活动方案
一、活动目的
提高师生在紧急情况下的逃生避险技能，加强学校安全管理的应急反应速度和现场应急处置能力，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后各班紧急疏散的线路，了解突发情况下自救方法，确保在**来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，减少不必要的**伤害。同时，通过演练活动，培养学生服从指挥、团结互助的道的品质，提高应急能力和自救互救能力。
二、活动环节
1.避险演练。（各班教室）
2.疏散演练。（教室—田径场）
3.现场总结。（田径场）
三、活动安排
1时间：2016年5月12日9:40
2.参加活动对象：全体师生
3.准备阶段
(1)提前下发活动通知
(2)召开班主任工作会议
(3)对学生进行教育
班主任利用班会及体育活动时间，向学生传达防震演练活动目的及要求，加强学生避震、逃生知识教育，让全体师生了解疏散、逃生路线，所到达的指定地点及在疏散过程中所应注意的事项。（1） 听到警报后不要惊慌，但要听从指挥，服从安排，当场采取防范措施。② 听到疏散命令后，按规定路线撤离，不得越界。
在撤离过程中，我们应该团结友爱，互相帮助。保持安静、快速、规范动作，禁止推搡、碰撞、拥挤。）
（4） 进一步落实各楼层的疏散指南
（5） 后勤要提前做好相关准备，电教要做好应急广播系统的检查工作
四、组织领导
（一）活动领导小组：
组长：林良富
副组长：汪阳合、黄玉华、叶剑
成员：胡湘、彭丽富、沈勇、庄万娜、蒋秀华，年级主任、班主任
（二）演练现场组织
总指挥：叶剑
现场指挥：胡湘、彭丽富、沈勇、庄万娜
音响及摄影组：许文林罗健
应急小组：蒋秀华，全校警员
五、演练实施内容
（一）避险科目
1.9点40分，总指挥宣布演练开始，广播响起：“现在**来袭，实施紧急避险”，同时避险警报信号（电铃声、警报声、哨声等）响起，长鸣60秒。
2.听到信号后，教室，实验室和宿舍的工作人员应立即通知学生* *即将来临，并采取防震措施。在实验室等场所，教师应迅速关闭火源、电源、气源，处理易燃、易爆、易发生化学反应的物品。
三。师生要保持冷静、清醒；蹲着或躺在桌子旁、实验台旁、床边或承重墙墙根、墙角处；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。
原则上避险动作应在12秒内完成。
（二）疏散科目
校警队工作人员负责现场紧急疏散指挥，各楼层疏散向导负责指挥。
1.9点42分，总指挥广播： “现在**紧急避险结束，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃声、警报声、哨声等）长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。
2.学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生都要快，猫腰，护头；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑平胸，形成一定的空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
● 疏散组的老师要稳定学生的情绪，指挥师生有序撤离，一手护住头部，一手扶墙或栏杆撤离，每班两路纵队，一路靠墙，一路靠栏杆。以匀速走下楼梯，安静而迅速。注意走楼梯的安全。
●各楼梯转角处的教师应组织学生在楼梯上的疏散顺序，防止拥挤或踩踏。如有意外发生立即与楼梯值勤人员联系中止演练。
运动组在集合地点，引导学生在预定地点集合。
到达预定位置后，各班教师清点人数，并向现场指挥沈勇汇报。
六、总指挥现场总结（叶校长）
（报告编号：彭丽富主持人：沈勇）
附件：各班疏散线路图。
小学路线、初中路线、万里小学路线
防震减灾疏散演练活动方案【篇7】
一、演练主题：
防震减灾应急疏散演练
二、演练目的
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，能够有效地防灾减灾，当灾害来临时，能够最大限度的`减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要，结合我校的实际，特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。
三、演练原则
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节，保证效果。
四、演练时间：
5月10日上午9:40
五、疏散演练指挥部
1、疏散演练领导小组
总指挥：__
副指挥：__ __ __ __
成 员： 各段级主任
2、演练人员职责分工：
总指挥：海 鹏
现场指挥：__（操场） __（4号楼） __（3号楼）
4号楼至3号楼连廊（__） 3号楼后通道（__）
组织协调组负责人：__ 组织协调组成员：__ __
宣传报道组负责人：__ 宣传报道组成员：__
疏散引导组负责人：__
疏散引导组成员：__
抢险救护组负责人：__ 抢险救护组成员：__
后勤保障组负责人：__ 后勤保障组成员：__
现场指挥队伍调度：__（有序指挥集队及散场）
校园广播、音响保证：__校园灾情语音播报：郭聪颖
负责校园横幅：防震减灾应急疏散演练:__
拍摄现场图片：__
美篇制作：__
疏散现场视频录制：各年级主任（短视频录制）（每个年级主任至少录制一段短视频，活动结束后上交政教处）
负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数：__（各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给__）
信息资料，组织临时医疗救护小组：__
六、疏散演习准备
（一）各班进行动员和布置，进行安全教育，讲解防震减灾应急疏散的注意事项。
1、演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
2、警报信号： 应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。 防震警报讯号：防空警报。第一次警报：代表发生地震，学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报：代表主震结束，学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌，要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散，请弯腰护住头部以防发生意外，和同学并行时不得推搡、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等。
3、发生拥挤和惊慌失措时，一定要保持镇静，稳定自己的情绪，不要被别人情绪所感染，惊慌只会使情况更糟。
4、已被裹挟至人群中，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令；要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
5、当发现自己前面有人突然摔到，应马上停下脚步，同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近。
6、若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手紧扣在颈后，以保护身体最脆弱的部位。
7、在教学楼内逃生过程中，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。
（二）、班主任预先各自利用课余时间，向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。
七、具体演练活动安排
（一）正式演练时间：205月10日上午9：40
9:40分：所有参与安全防护的教师到后操场集中。
9:45所有参与安全防护的教师按时到岗；
9：50分：各班开始进行演练前安全教育。
9：55分：郭聪颖语音播报开始，疏散演练开始，郭聪颖语音播放地震警报，各班开始进行应急演练（时间2分钟，抱头蹲在桌子下）。
9：47分 疏散演练开始
待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后，应急演练集合信号最早为三声长哨音（__），信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时，郭聪颖广播语音提醒（各位同学，请大家在老师的组织带领下有序撤离。）
（二） 疏散路线及顺序安排
1、4号楼西楼梯口：103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序： 103、104、401、402.
2、4号楼东楼梯口：101、102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中，顺序：101、102、301、302。
3、直廊及3号楼楼梯口疏散：601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼，601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地，105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。
4、3号楼西楼梯口：106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序：201、106、202。
5、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，门口的学生负责开门，保证通道畅通。
6、撤离时成两排撤离，一排顺墙根，一排顺楼梯栏杆，互不贴身。
（三）疏散目的地：学校小广场。
学生撤出后，迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合，各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。班主任、副班主任到达安全集合地后，应立即检查本班人数和损伤情况，迅速报告，并安抚学生。班主任不在现场，由现场指挥人员指定专人负责。
（四）集中地组织安排：
人员：黄炎松 职责：有序指挥集队及散场
防震减灾疏散演练活动方案【篇8】
2、疏散： 广播通知后，校园立即进入“紧急状态”，当日值日教师、班主任组织好班级学生快速有秩序地根据疏散标示迅速撤离教室，学生在教师引领下进行有序疏散。
疏散结束后，值班教师应迅速按各自区域对每个教师进行检查，确保没有人员滞留。
值日教师安排：统一佩戴袖章
疏散时，初一就负责从北边的第二排教室；初
二、初三、初四以此向南排具体安排学生在中心道站好。
各班主任负责组织全班学生疏散，教育学生弯腰、用湿毛巾捂住口鼻、抬头。
三。报警：李雪峰老师模拟：火灾**119急救**120报警**110
4、救援（模拟）
（1） 在清点中路人数的同时，学校医生孙文令为现场学生进行了急救模拟训练。
（2） 救援人员到达后，医疗部门负责救援工作，学校提供现场协助。
5各班主任在演练前要对学生进行提前教育，确保演练中不出问题。
唐家庄中学
2013年5月10日
防震减灾疏散演练活动方案【篇9】
一、指导思想
为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组
略
四、演习目标
要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排
（一）前期准备工作
1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。
（二）演习安排
1.20xx年x月x日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃x老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。
5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工（当天不要穿高跟鞋）按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。
6.成立以x老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。
7.x老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长校长报告人员到位情况。
8.总结点评本次演习情况。
9.宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。
（三）学生疏散路线
1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。（依次由东及西 ）
2.二楼楼梯东教室：x（x）、x（x）的学生从楼梯东下到校门口停车场集中；二楼楼梯西教室x（x）、x（x）的学生从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室五（1）班的学生从楼梯东下到南面草坪；三楼五（2）班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3.x（x）、x（x）班到校门口停车场，x（x）、x（x）班到x（x）前空地。
4.x（x）、x（x）班，四年级各班和x（x）、x（x）在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。
（四）演习疏散负责教师安排
防震减灾疏散演练活动方案【篇10】
3. 班主任职责：
（1） 模拟音发出后，引导学生进行室内减震，纠正错误的动作和姿势。
（2）“**警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定“安全地带”。
（3） 要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。
（4） 到达安全区后，清点人数并向现场小组汇报。
九.紧急疏散原则
做好指挥，精心动员，及时疏散，保护师生，减少损失
十.演练前期准备
1全校教职工要明确**应急演练的任务和注意事项。各组负责人要做好具体工作分配，落实负责人，特别是疏散引导组各疏散点引导人员的确定，引导疏散点设在每层楼的楼梯口、楼梯拐弯处或大楼出口，组长负责总体协调。
对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。除了安排救援人员和医务人员外，救援队还应准备一些药品。
2.班主任利用班会课做好对学生动员工作，让学生学习并掌握应急避震及疏散的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述**应急演练的重要意义，讲明演练的时间、内容、程序和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，要求大家认真对待，在演练的过程中不要慌，听从指挥，如有特殊情况听从引导人员指挥，特别要强调安全问题。
十一.**避险、疏散演练流程
1．启动程序
（1） 学校广播系统宣布：老师们、全体同学，洞水村小学防震减灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（2） 现场指挥报告：向总指挥挥报，洞水小学防震减灾应急疏散演练准备就绪。
（3） 总指挥宣布：洞水小学抗震救灾应急疏散演练正式启动！
2.教室内应急避震演练
（1） 信号员：模拟音频信号。
（2）上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转为教室演练负责人，立即告知学生“同学们：**来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。”并检查学生躲避的情况，同时关闭所有电源，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为10—15秒。
3．紧急疏散演练
（1） 10—15秒，信号员发出“**警报”信号，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:**波纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。
然后迅速进行了紧急疏散演习。前后门附近的两个学生立即打开了门。
一、二大组的学生排成一列，
3、 四组学生排成一行，迅速分别从前门和后门退场。
班主任要组织学生在走廊里排队，注意教室里是否有留学生。
注意：所有班级应按班级顺序进入操场。每各班的学生由老师和班干部组织，全班迅速组织成两个纵队，从最近的出口迅速有序撤离。
4.撤离出来的学生应迅速到各班指定地点集中，老师迅速下班清点人数(班长协助清点人数并报给老师)，确认学生是否全部撤离到安全地点，并立即以班为单位汇总报告场地指挥组，由他们报现场总指挥冷加洪s处。后勤保障组、现场秩挥组对撤离的学生进行集中管理，不得随意走动，维护现场秩序。
6楼层疏散人员在楼层所有学生疏散完毕后撤离，检查确认各教室无学生，并向疏散小组组长报告情况。
7.如有人员受伤或昏迷，及时通知救护组，救护组接到指令后要立即采取抢救行动，对重伤员要迅速送医院抢救。
8疏散小组和现场指挥小组总结情况后，现场小组向现场指挥人员报告撤离情况。
9现场指挥报告：向总指挥挥报，撤离完毕。
十二.演练注意事项：
1．演练前，老师和学生要认真听取班主任安排，并确定自己的疏散路线，班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。
2．演练时，老师或班长自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离（各班前、后门都打开，同时进行疏散）。疏散过程中表情应与**情境相吻合，不可过于放松，甚至嬉皮笑脸，同时要远离玻璃以及其他木质器物，以防被这些东西砸伤。
3．疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，各师生要做好相互协调，如情况严重，立即报告指挥部。指挥部下令中止演练，确保演练过程中不发生伤害、***故。
4参加演练的人员要认真对待，密切配合，落实计划内容，确保演练顺利进行
余庆县洞水小学
2017年 9 月 18日
防震减灾疏散演练活动方案【篇11】
根据区教育体育局精神，为进一步增强学校师生防震减灾意识，提高对防震警报信号的认知和应急疏散能力，警示大家居安思危，有效预防在**、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，特制定本逃生疏散演练活动方案。
一、演练主题：防震减灾疏散
2、 锻练时间：2013年4月17日中午第二节课后。
三、组织机构及人员具体安排
(一)防震减灾逃生演练指挥部
总指挥长：张锋（校长）
副总指挥：罗永生（书记）
现场指挥：任志昌、强建明
信号发布：任金良
抢救指挥：宁玉明
成员：班主任、各学科教师
(二)全体人员具体职责
1、各班第二节正在上课的老师负责把学生带到操场后，统计各班人数并维持学生纪律。除了第二节上课外，各班再安排一名老师：一班刘丽玲、二班步湛庭、三班何春燕、四班李文文、五班马文玉、六班高红玲、七班刘岳利、八班董红刚。
2、抢救员：段军民、孙克强
职责：对受伤学生进行急救。
三。检查教师：杨炯、张军康、剑霞
职责：维护疏散秩序，负责检查每班人员是否全部离开。
4、信息采集：赵恺
以上人员必须提前5分钟到位。
5.信号：听哨声（一个长哨声，程序启动，所有成员就位；两声短哨音教室内应急避震演练；两短加一长哨音紧急疏散演练）
四、演练程序
(一)启动程序：请各上课的教师重申演练程序及**来临时如何避险、逃生。 (3分钟)
(二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)。
l、信号发出。
2、听到到信号后，上课教师、立即停止授课，立即告知学生“**来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。躲在角落时，双手放在脖子后面，保护好头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、1分钟后，信号停止。
(三)紧急疏散演练（疏散演练时间为2—4分钟)
l、再次发出警报信号，老师向学生发山： “请人家不要慌乱、听从指挥，按预定迅速撤离!”的警示，学生撤离过程听从引导员老师指挥。
引导员教师同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静!疏散途中若有学生摔倒，不管是谁，都要及时扶起，严防***件。
”学生到达操场安全地方。
2每班教师清点学生人数，并向战地指挥员报告学生人数。最后有现场指挥和学生情况向总指挥汇报。
3、由宁玉明老师负责关电闸。
(四)抢救伤员演练
在疏散演练过程中，及时抢救坠落或受伤人员。
五、演练总结
(一)请总指挥长总结讲话
(二)宣布演练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。
陈仓区千渭初中
2013年4月17日
防震减灾疏散演练活动方案【篇12】
为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《xx市教育系统地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
我校防震减灾工作在上级防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由xx老师为组长，xx老师为副组长，各科任教师和班主任为成员，学校办公室为指挥部。
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴指挥部集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报（连续的口哨声或地震警报声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课（或课间）时间：
A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按“地震应急疏散线路图”立即撤出教室到操场中央。
B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
就餐时间：
A、在餐厅就餐的教师和学生在后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；
B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
就寝时间：
A、学生在宿管老师的组织下按离宿舍门口或楼梯口“近及远”原则撤离，宿舍内按床位自下到上、自前到后，有序组织撤离到操场中央；
B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
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防震减灾主题活动方案系列
时间是宝贵的，精心筹备的活动要结束了，我们该对本次活动进行一次总结了。我们可以通过写活动总结明白活动的不足，并将其进行改进。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。那么你知道活动总结应该怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上防震减灾主题活动方案系列，欢迎你参考，希望对你有所助益！
防震减灾主题活动方案【篇1】
【活动目标】
通过学习，让学生对能够了解一些基本常识，结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
【内容简介】
“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识。
【活动过程】
一、导入活动主题：让世界充满爱
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。
今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少
让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。
各小队相互交流，了解地震的成因。
播放地震成因影片。
学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。
大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。
世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。
学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震。5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。
学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾害。
三、“防灾减灾日”意义
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。
四、了解对我国影响最大的几种自然灾害
地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
五、常见严重灾害的防护
(一)地震时该怎样办
躲在桌子等坚固家具的下面。大的地震晃动时间约为1分钟左右。
首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。不要慌张地向户外跑，地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。
地震发生后应当采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。
(二)火灾逃生小常识
一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。卫生间是个避难所。
如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。
发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。
如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。
如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。
如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。
湿毛巾捂嘴匍匐前进。
在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。
由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。
因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
千万注意，不能乘普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
迫不得已不要跳楼。
如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。
如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
六、地震防护演习。
七、小结。
防震减灾主题活动方案【篇2】
5月x日至x日，根据xx区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求，我校开展了“防震减灾宣传周”系列教育活动，现将活动情况总结如下。
一、广泛宣传，开展系列活动
1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。
2、5月x日下午，以“防灾减灾日”活动为契机，学校组织人员开展灾害风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
3、5月x日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。
4、5月x日——x日，组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。
二、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
防震减灾主题活动方案【篇3】
一、主题鲜明、提前部署，精心组织。
为深入贯彻党的群主路线教育，准确把握新时期防震减灾宣传教育的新要求，突出当前防震减灾新形势、新进展、新政策和新要求。4月30日下午，县防震减灾局召集应急办、人防办、教体局、卫生局、公安局、气象局等地震应急指挥部成员单位，召开的宣传教育活动周协调会议，就开展“5.12”防灾减灾宣传活动进行沟通，就宣传周活动的组织领导、宣传内容、宣传形式、活动主题，时间安排等活动内容进行安排部署，制订20--年“5.12”宣传教育活动周方案，县政府副县长邱舰参加了会议。
二、措施有力、阵容庞大、广泛宣传、氛围浓厚，内容丰富。
为使广大群众充分了解防震减灾基本知识，在防震减灾宣传活动期间，我局通过悬挂横幅、移动宣传展板、播放省地震局公益宣传片、发送手机短信等方式，以多种形式大力宣传防震减灾法律法规、防震减灾科普知识，主要开展了以下内容活动:
1、与县教体局配合，开展防震减灾科普知识进校园、学校地震应急疏散演练等活动。全县各中小校，幼儿园认真制定地震应急预案，陆续开展地震应急疏散、灾后救护、消防灭火等演练活动。并利用课堂教学、讲座、广播、校网站、墙报、知识竞赛、书法绘画，电影等形式开展科普宣传，深入普及地震科学基础知识。5月7日在县一中，地震应急指挥部成员单位集中观摩20--年县一中应急综合演练活动，共有3400余人参加，起到示范带头作用，从而拉开了防灾减灾宣传周活动的序幕。
2、5月9日至5月11日，我局分别到县蒲塘小学、第一小学、第一、第二幼儿园开展防震减灾科普知识宣传，向师生发放地震科普知识材料，展出防震减灾科普展板，指导学校师生开展地震应急疏散演练，提高学生自救能力。
3、5月12日，紧扣“城镇化与减灾”防灾减灾日主题，县减灾委在县时代广场举行了宣传教育活动。活动以宣传图片展板、过街横幅、散发宣传资料、现场咨询等多种形式积极向市民进行宣传，共发放传单18000多份，防灾减灾读本500册。县防灾减灾委主任县常委副县长鲁卫东现场指导。此次活动阵容庞大，参与单位众多，内容丰富，得到了广大市民的积极响应，收到了显著的宣传效果。
4、5月12日上午九时许，广场大型显示屏播放防灾减灾科教片《飞跃地心》，移动公司手机信息准时向全县党政机关、企事业单位、乡镇干部发送内容为“今年5月12日是我国第6个防灾减灾日，围绕“城镇化与减灾”主题，防震减灾局温馨提示：“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的公益短信7500余条，取得了良好的社会效果。
5、5月14日下午，按照市防震减灾局的安排，县第三小学组织师生观看电影《飞跃地心》宣传片和地震科普展板，响应平安中国千城大行动，推广抗震救灾意识。
6、5月16日，磨溪乡机关、企事业、学校举行联合应急演练，至此5.12宣传周活动圆满落下帷幕。
三、媒体积极响应，宣传到位，影响深远。
本次宣传教育活动周新闻媒体积极配合，第一时间对防灾减灾宣传活动进行报道，提高了全社会共同参与防震减灾的意识，有力推进了社会抵御灾害能力。在省地震局网、防震减灾网、县电视台、县政府新闻网刊登和播放了活动报道，县电视台黄金时段播放防震避震科普知识宣传片，使我县社会公众对防震减灾知识有了更广泛的认识。
防灾减灾活动方案9篇
虽然本次活动举办完了，但事情还没完全结束，那么是时候准备针对这次活动写一份总结了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。那么，你有好的方法写好一篇好的活动总结吗？小编特别编辑了“防灾减灾活动方案9篇”，为防遗忘，建议你收藏本页！
防灾减灾活动方案(篇1)
“防灾减灾宣传周”活动方案
5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校准备开展了富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
特制定“防灾减灾宣传周”活动方案如下：
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组。
二、广泛宣传，开展系列活动
14月29日召开班主任会议，对活动进行宣传和安排，确保各项活动的正常开展。
2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。
3、5.7每班发放一份《初中生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5.8前每班出一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
55月11日，利用国旗下的讲话，对全体师生进行了安全教育。
65.12开展自救自救专题班会，重点开展防溺水教育。
8、5月12日开展演练。
9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。
10每一位老师都交了一个成功安全教育的典型案例。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强对学生的安全教育，建立起一个安全的学习环境。
防灾减灾活动方案(篇2)
“减灾防灾”实施方案
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为进一步增强广大师生的防灾减灾意识和避灾自救技能，特制定本方案：
一、活动的目的
通过防灾减灾周系列宣传教育活动，普及各类灾害和防灾避险的基础知识
“减灾防灾”实施方案
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为进一步增强广大师生的防灾减灾意识和避灾自救技能，特制定本方案：
一、活动的目的
通过防灾减灾周系列宣传教育活动，普及各类灾害和防灾避险的基础知识
“减灾防灾”实施方案
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为进一步增强广大师生的防灾减灾意识和避灾自救技能，特制定本方案：
一、活动的目的
通过防灾减灾周系列宣传教育活动，普及各类灾害和防灾避险的基础知识
尹集镇中心小学
“减灾防灾”实施方案
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为进一步增强广大师生的防灾减灾意识和避灾自救技能，特制定本方案：
一、活动的目的
通过防灾减灾周系列宣传教育活动，普及各类灾害和防灾避险的基础知识自救互救基本技能。进一步推动防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、活动主题
今年防灾减灾日的主题是“城镇化与减灾”。
三、活动时间
5月10日至16日是防灾减灾宣传周
组长： 魏龙
副组长： 杨海燕
成员：孙彦东付丰军各班班主任
四、活动内容
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2要努力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）、制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）、5月9日，召开“防灾减灾日”宣传教育会议，布置5月12日安全疏散演练活动方案
（3） 5月9日至16日，利用校园广播和板报宣传防灾减灾知识。
三。开展了一系列防灾减灾教育活动。
（1） 5月12日，利用国旗下的讲话，对全体师生进行了安全教育。
（2）、各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
4、认真开展防灾减灾演练活动
针对潜在灾害风险和区域灾害特点，立足实际、因地制宜，制订好演练预案，周密安排演练程序，在“5.12”前后重点组织广大师生开展**、消防逃生应急演练活动。分项目的基础训练要提前进行，使学生掌握应急避险的基本技能，确保演练活动规范、安全、有序、有效。
的能力。
5开展校园安全隐患排查整治
5月16日前，由学校总务处组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
五、活动要求
1各年级、各班级要高度重视防灾减灾宣传教育，使每个学生都能了解防灾减灾知识，增强自救自救能力；
2强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效
2014年5月9日
尹集镇中心小学2014年“防灾减灾”活动总结
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月5日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
积极配合学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
5、 安全调查，及时整改，开展安全教育活动。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
防灾减灾活动方案(篇3)
方案预案：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
市农委今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，今年“防灾减灾日”的主题是“城镇化与减灾”。为切实做好我市农（渔）业防灾减灾宣传工作，根据国家减灾委员会和省海洋与渔业局关于做好xx年防灾减灾日有关工作的通知要求，特制定本方案。
一、指导思想
围绕“城镇化与减灾”的活动主题，积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设，并通过此次活动，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主旋律，使全市农（渔）业领域防灾减灾能力全面提升，安全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。
二、活动时间
xx年5月10日至16日
三、组织机构
为确保防灾减灾宣传周的顺利开展，市农（渔）业防灾减灾宣传周领导小组专门成立。
四、活动内容
一是广泛宣传。充分发挥各类**的作用，通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、**宣传片等方式，广泛宣传普及农（渔）业防灾减灾科普知识和基本技能，提升公众识别农（渔）业灾害以及逃生避险的能力。5月12日，各地要结合本地农（渔）业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料，进行现场咨询和广播等，掀起农（渔）业防灾减灾宣传活动的高潮。
二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农（渔）业安全生产工作部署，组织开展农（渔）业灾害隐患排查和治理，做好台风汛期前的备灾工作。要排查渔业、设施农业应用、农资管理等领域的重点隐患，做到不走市场、不留死角。
对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防控措施，及时消除隐患。
三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案，针对潜在农（渔）业灾害风险，立足实际，组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练，找出应急预案存在的问题，认真组织修订完善，切实提高应急预案的可操作性。
五、活动要求
各县区农（渔）业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容，围绕“科学发展，安全发展”的主题，加强宣传教育，营造有利于加强安全生产的社会氛围，认真组织开展“防灾减灾日”各项活动，为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。
“防灾减灾日”宣传周活动结束后，请各县区农（渔）业主管部门、委有关单位认真总结，并于5月19日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处（安全生产监管处）。
防灾救灾应急演练工作报告
为进一步应急避险等防灾救灾措施落到实处，不断提高应急预案的科学性、实用性、针对性和操作性，增强应对公共突发事件的处置能力，根据宜县府应急〔xx〕3号精神，我镇结合实际，在全镇范围内开展了**、防火、消防等应急演练，现将开展情况汇报如下：
一、组织领导
为加强我镇防灾救灾应急管理，乡**决定成立防灾救灾工作领导小组。具体成员如下：
二、演练开展情况
为切实落实省、市、县防灾救灾工作的部署部署，我镇开展了消防、*、防火等应急演练。
1.4月18日，由派出所牵头，在民居开展消防演练。
24月29日，由国土资源所牵头，在村组进行地质灾害应急演练。
2.为纪念“5.12汶川**”，5月12日，镇小学同时开展**逃生演练。
三。5月16日，小学开展消防疏散演练。
45月21日，小学开展消防逃生演练。
三、取得的成效
（1） 各单位、各部门高度重视，演练活动组织有序。各单位、各部门领导高度重视，组织保障人员、物资、措施到位，确保演练活动顺利开展。
（二）认真筹划、部署，演练方案安全可行。为了使演练安全可行，从预案的科学性、可操作性、实用性、针对性等方面进行了完善，各单位部门对演练活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
（3） 居民、教师和学生参加了锻炼，效果良好。演练活动中，社区居民、学校师生、机关单位工作人员都积极参与其中，演练过程既紧张又有条不紊，达到了预期目的。
四、存在的问题
（一）有些单位的应急预案演练很大程度上是以宣传性、演示性为主而不是按照实际需要组织的演练，只是“演”不是“练”；
（二）有部分参与人员由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强；
（3） 有的居民、师生逃逸时不认真，吵闹，不能反映紧张气氛。
方案预案
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防灾减灾活动方案(篇4)
5月12日是第九个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。
领导小组下设办公室，办公室设在安全生产监督管理办公室，主要职责：承担联络、协调、拟定方案、督促检查落实等项工作。各有关单位按照职责分工细化方案，协调配合抓好落实工作。领导小组研究制定了具有针对性和操作性的活动方案，各单位要提供必要的人力、物力经费保障，加强“防灾减灾日”宣传工作。
(一)开展防灾减灾科普宣传教育系列活动。
1、宣传周期间，学校各单位要结合实际围绕今年防灾减灾日活动主题，针对面临的灾害风险隐患，开展防灾减灾科普宣传教育活动。通过张贴海报、制作展板、举办展览、现场咨询、专家讲授、实地演示、播放视频、观看微电影、开展演练以及举办培训班和知识竞赛等形式，做好气象水文灾害、地质地震灾害、火灾和生态环境灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施普及活动，各单位结合实际，组织开展防灾减灾宣传和避险逃生演练活动，向师生普及自救互救基本技能。
2、组织广大师生员工参观本地向社会公众开放的防震减灾科普教育基地、气象科普教育基地等设施和场所，观看中央电视台、新疆电视台等媒体播放的有关防灾减灾纪录片、公益广告等专题节目。关注移动通信运营商向公众发布“防灾减灾日”公益短信。
3、要积极倡导开展“三个一”活动，即:阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害防范的影视作品，与家人分享一次避险经历和经验，增强广大师生的避险防范、自救互救技能。要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，发挥各类防灾减灾宣传教育基地、重特大自然灾害遗址遗迹和有关几年管的教育警示作用，切实提升师生防灾减灾意识和自救互救技能。
学校各单位在5月8日至14日期间，要结合防灾减灾宣传周活动的主题，在学校规划、建设和管理中要达到防灾减灾要求，重点做好教学楼、宿舍楼等学校基础设施的自然灾害风险防范，不断提升学校安全防御水平。建立灾害风险隐患排查与治理机制，并根据学校主要灾害风险特点，突出薄弱环节，组织开展灾害风险评估活动，动员师生积极参与风险隐患排查，对排查出的灾害风险隐患，制定整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响。
学校各单位要充分利用广播、互联网、微博、微信等多种形式和手段，对“防灾减灾”宣传周活动以及防灾减灾经验做法等进行集中报道，营造良好的舆论氛围。
请学校各单位于5月12日防灾减灾日当天，组织开展防灾减灾日宣传活动。主要内容：一是开展“5.12”防灾减灾宣传活动启动仪式;二是通过设置宣传栏、宣传展板、悬挂横幅、发放宣传资料等多种形式，组织开展防灾减灾知识和技能普及活动;三是开展防灾减灾知识讲座，组织自救互救技能交流;四是开展应急疏散演练、伤员救治等演练活动。
防灾减灾活动方案(篇5)
2015防灾减灾日活动方案
今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，主题是“普及防震减灾知识，提高防震减灾意识”，2015年5月6日至2015年5月15日为防灾减灾宣传周，为切实做好我校防灾减灾工作，根据县**局《关于做好2015年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传活动的通知》（榆防震发〔2015〕3号）文件要求，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
普及防震减灾知识，提高防震减灾意识
三、活动时间
2015年5月6日至15日(5月12日为“防灾减灾日”)
四、活动内容
（一）切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动
1.学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话，安全教育网络平台，学校的安全展板，黑板报等，宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失；
2.学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以**演练为重点，包括防溺水、防交通事故、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力；
3.学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合，加强安全隐患的排查，对存在的问题及时整治。
（2） 加强学校日常安全管理
进入夏季，随着气候变化，学生校外活动增多，各类交通、溺水事故、食物中毒、传染病疫等易发多发，因此我校结合本次活动的要求，重点落实好以下工作：
1做好灾害性天气的防范工作。夏天季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期，学校高度重视，不报侥幸心理，加强做好灾害性天气的防范工作。
对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害，学校按照“不漏一处，不存死角”的要求，加强监测、巡查
2加强学生溺水预防工作。我们学校位于黄河岸边，路边有一条黄河渠供学生上学。因此，对学生进行防溺水教育显得尤为重要。
学校要求学生不准去河边、渠边玩耍，如发现溺水的情况，不要贸然手拉手施救。并告知学生正确救援办法。
三。做好学校交通安全工作。广泛开展交通安全知识宣传教育、落实“路队制”，加强学生上、放学路途的安全管理，做好接送学生车辆的规范管理和清理整顿工作，教育和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等不安全车辆。
4做好学校卫生防疫和食品（含营养食品）安全工作。防止发生群体性食物中毒或传染病；加强对学校周边食品摊点的整治，提高师生的自我保护意识和能力。
5.积极开展应急疏散演练。按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和《榆中县中小学、幼儿园**应急演练指导方案》要求，督促指导学校落实应急疏散演练制度。
学校通过升旗、课堂练习和集体活动等方式，进行了紧急疏散演练。
五、活动要求
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。
把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
榆中县瓦窑小学
2015年5月6日
防灾减灾活动方案(篇6)
为了坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”。为切实做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作，努力提高全学区广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救潜力，根据县教育局《关于认真做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，我学区特制定本活动实施方案。
以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾潜力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救潜力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，建立平安、和谐的校园环境。弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
1。进一步提高认识，加强组织领导。高度重视安全教育主题活动的开展，要求全体师生牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全工作的一项重要资料。
2。加大防灾减灾活动的宣传教育力度，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）5月7日前制定学区开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。
（2）5月7日，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（3）5月8日至11日宣传防灾减灾知识。
3。开展防灾减灾系列教育活动。
（1）5月9日全体师生观看防灾减灾教育宣传片。
（2）5月11日利用国旗下的讲话对全校师生进行安全教育。
（3）5月11日前围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识板报和宣传橱窗，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
（4）5月12日开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的潜力。
4。开展校园安全隐患排查和整改。
由主管校长、总务处、政教处组织相关人员对学校的教室、宿舍、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
**县大族学区“防灾减灾日”
活动总结根据县教育局《关于认真做好年防灾减灾日有关工作的通知》精神和我学区活动实施方案的要求。我学区于5月7日至5月12日。用心开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传日”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，构成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护潜力。现将“防灾减灾宣传日”活动总结如下：
组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
1、向全体师生、家长发放一份“普及安全知识，提高避险潜力”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2、利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3、举行一次应急疏散演练。
4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。透过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护潜力。
5．组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
具体活动安排。
6．各班要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”上报学校。
我校透过本次安全教育活动日为契机，利用多种形式，开展了一系列资料丰富、形式活泼的活动，透过活动，使学生掌握一些必要的避险自救常识，同时，提高了全体师生的安全意识，活动取得了预期效果，为构建和谐平安校园奠定了基础。
防灾减灾活动方案(篇7)
苏州市轨道交通4号线及支线车站机电安装装施工程（第二批）srt4-12-10
srt4-12-10标准防灾减灾方案
中铁武汉电气化局集团****
与江苏天茂建设项目合资
苏州项目经理部srt4-12-10标
二零一六年五月
srt4-12-10标准防灾减灾方案
根据建设单位【苏轨集建字〔2016〕第12号－关于印发《建设分公司2016年防灾减灾活动方案》的通知】文件要求，结合我项目部实际情况，我项目制定了2016年防灾减灾活动方案。
一、 活动时间
2016年5月9日至15日为宣传周，5月12日为防灾减灾集中宣传日。
二、 活动内容及要求
（1） 开展一系列防灾减灾宣传教育活动
在宣传周期间，根据项目生产实际情况，围绕今年的防灾减灾日的活动主题，针对项目面临的灾害风险隐患，在项目部及劳务队伍中开展防灾减灾科普宣传教育活动。
（2） 开展灾害风险调查和控制活动
结合近阶段省市**、建设单位开展安全生产大检查的部署，对施工现场各类易发灾害可能带来的威胁进行重点排查，摸清灾害风险底数。对排查出的隐患要有针对性的整改措施，明确整改复查责任人、整改时间，并按要求整改到位，促进防灾减灾工作的全面落实。
（三） 开展防灾减灾应急演练
以“防灾减灾周”为契机，进一步加强本项目灾害应急管理体系建设，建立健全本项目综合应急预案和各专项应急预案和应急处置方案，并开展科普宣传和灾害应急演练，不断提升作业人员自救互救技能和项目部防灾减灾能力。
（4） 总结汇报防灾减灾宣传周系列活动
对防灾减灾宣传周活动情况及时进行总结，提炼好的防灾减灾经验做法，并向上级单位宣传平台投稿，进行宣传报道，营造防灾减灾**氛围。
srt4-12-10标项目部
2016.5.12
防灾减灾活动方案(篇8)
7加强防灾减灾活动的宣传。加强**的宣传，利用班班通设备，大力报道学校在防灾减灾工作中的好经验、好做法，报道防灾减灾成功案例，为加强学校防灾减灾工作营造良好的**氛围。
附“ 防灾减灾宣传周” 活动具体负责人
1 、宣传标语 ----凌清平
校园大门口： 5.12“防灾减灾日” ；5.8---5.14“防灾减灾宣传周”。
2 、“防灾减灾”国旗下的讲话 ----谢业望3 、“防灾减灾”知识宣传材料（防**、防火、防台风、防溺水、交通安全知识） ----何仕明
负责组织策划，完成资料后分发给各班主任，由各班主任组织学习。
4 、师生应急避险大演练 ----朱先慧
负责策划演练的具体计划，各部门参与演练的组织实施。
5安全隐患调查应当分组进行
（1） 教学设施安全检查陈志伟
（ 2）学校生活设施、建筑安全检查 ----凌清平（ 3）学生行为安全、意识安全监督教育排查 ----朱先慧6 、宣传报道 ----刘星
芜湖市白茆镇中心小学
防灾减灾工作领导小组
2017年5月8日
防灾减灾活动方案(篇9)
一、活动主题
减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力
二、活动时间
20xx年5月10日上午9：30
三、活动地点
x省x篮球场
四、活动组织
主办单位：区应急办、区民政局
协办单位：区文明办、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、区民宗局、质监天心分局、区公安消防大队、裕南街街道办事处、长沙市民众应急服务中心、天心区红十字会志愿服务队
承办单位：x街道仰x社区、x小学
五、出席领导和参加人员
(一)区领导
区政府副区长
(二)参加人员
区文明办、区应急管理办公室、区民政局、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、质监天心分局、区公安消防大队相关领导、区属各街道分管民政的副职、各街道社会事务办主任、20xx年综合防灾减灾示范社区负责人、仰天湖小学60-80户家庭、志愿者代表(30人)
六、活动安排
1、开场舞。
2、授牌。
3、领导致辞。
4、减防灾知识传授之学习防毒面具穿戴方法，学习后邀请2组家庭进行试戴体验，并逐一讲评，赠送体验奖品(防毒面具二个)。
5、互动环节：“减防灾知识”你来答(奖品设置：医疗急救包5个)。
6、防灾减灾知识传授之现场传授心肺复苏和包扎止血方法等应急自救知识。
7、互动环节：“减防灾知识”你来答(奖品设置：医疗急救包5个)。
8、防灾减灾知识传授之破窗锤的正确使用，邀请家长及学生体验、比较高跟鞋与破窗锤破窗效果，赠送体验奖品(破窗锤一个或其它实用奖品)。
防震减灾活动总结
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防震减灾活动总结【篇1】
永登八中防震减灾工作总结
永登县第八中学学校现有教职工102人，中学高级教师9人，中学一级教师51人，现有30个教学班，学生2130人。学校占地约27.6亩，建筑面积约6000平方米。
学校自成立以来全面贯彻落实教育方针，坚持防震教学一起抓，安全教育两促进，大力开展**科普宣传和应急演练，切实提高学校应对突发性**灾害的处置能力，取得了一定的成绩。近年来防震减灾工作总结如下：
1、 加强领导，健全制度，建立长效机制
永登县属于**病多发区，历史上曾多次破坏。为此学校领导高度重视防震减灾工作，成立了以甘金元为组长的防震减灾领导小组，下设宣传报道小组、紧急疏散小组、急救护理小组、治安保卫小组、联络小组等工作组。领导小组制定了《非常时期工作方案》、《领导责任制度》、《宣传教育制度》、《应急演练制度》、《应急保障制度》、《值班制度》等一系列相关制度，使我校防震减灾工作制度化、规范化。
学校还每学期定期召开工作会议，树立居安思危的忧患意识，强化生命至上的人本意识，增强安全第一的责任意识，加强**科普宣传，提高师生防震意识，从而建立了防震减灾长效机制。
2、 拓宽渠道，加强宣传，提高防震意识
为开展我校防震减灾宣传工作，学校拓宽宣传渠道，有效开展了一系列活动。我们通过翻印下发了《**自救知识》等读物、设置橱窗宣传栏、校园“希望之声”广播站、《星河报》、网络、班会、《5.12汶川**》展板等途径宣传**基础知识和自救知识，提高师生防震意识，增强师生应急避险和自救互救能力。
学校还多次邀请县**局专家、技术人员来我校作**专题报告，不定期组织学生到**局、监测站、科技局参观、听讲解，达到了增长知识、提高意识的目的。本学期我们与兰州大学环境资源学院进行了合作，他们（“希望之旅”**宣传服务暑期社会实践团）为全校师生有针对性的进行讲解相关的**应急自救知识，并对学生进行紧急疏散演练，收到了良好的效果，并与他们达成了长期合作的协议。
3、 制定计划，坚持演练，提高防震技能
四川5.12汶川**给了我们惨痛的教训，也给了我们特别的警示。我们学校有很多学生，教学楼走廊很窄，校园活动空间很小。 万一突发灾难，准备不足，将造成无法弥补的后果。
为此，学校在要求全体教职工向汶川抗震救灾的英雄教师们学习的同时，结合学校实际制定了《永登县第八中学防震减灾应急预案》。5月27日学校进行了防震减灾演练活动，演练活动组织严密，各项应急措施开展顺利，使我校全体师生都亲身体验到“**”脱险的实践，进一步增强了全校师生应对突发事件的应急能力，提高全校师生在突发事件中的安全自救意识和能力，取得了良好的教育实效。今年市**局给我校发放了800本中学生防震减灾知识读本，学校要求地理教师认真钻研教材，利用四课时的时间将读本的主要内容给学生讲解，掌握防震减灾的基本常识。
每各班组织学生在多个房间参加防震减灾活动
在以后的教育教学工作中，我们将一如既往地狠抓防震减灾宣传工作，开展防震演练活动，进一步完善制度，完善防震减灾工作长效机制，做到思想重视，组织落实，责任明确，工作到位，不断提高防震减灾工作水平。
二〇〇八年十月十日
防震减灾活动总结【篇2】
5月12日是全国防震减灾日，为进一步提高广大师生防震减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防震减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：
一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果
为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于__月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。
二、以多种形式，宣传学习防震减灾知识
1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防震救灾知识，宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报，以“防震减灾、安全在我心中”为主题，宣传防震减灾知识。
总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。
防震减灾活动总结【篇3】
2018.5.11全校各个班组织了一次主题为“5.12防震减灾日”安全教育课，各班通过形式多样的主题班会课，将防震避险知识用生动的PPT、动画或者模拟演示等等形式让学生们学得会、懂得用。
2018.5.14组织了一次全校“防震减灾疏散演练”，并进行了国旗下讲话，进行了一次非常有意义的安全教育。
为进一步推进学校安全宣传教育活动，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，在2018年“5.12防震减灾日”及汶川大地震10周年之际，大石中学举行了以“加强防震减灾意识、构建安全和谐校园”为主题的防震减灾疏散演练。
本次演练经过我校领导小组的精心策划、准备，保证了各流程均没有出现任何的差错与疏漏。
疏散演练共分两个流程：紧急避震阶段和紧急疏散阶段。
紧急避震阶段持续约3分钟。随着广播里传出演练总指挥的指令，全校师生立即按照要求紧急避震，双手抱头, 用书或书包护住头, 弯腰蹲在桌下 ,坐在横梁底下的学生 , 避免蹲在横梁正下方 , 靠外墙坐的学生尽量靠里。全体师生听从学校指挥，静候学校的指令，神情庄重，没有丝毫慌乱。
突然间，广播里的警报声转变了，学校向全体师生下达了新的指令，进入了紧急疏散演练阶段。师生按照学校制定的疏散路线,立即由班级前后门安全有序撤离教学楼到达集合地点。在这个过程中，同学们没有拥挤，没有吵闹，没有迟缓和呆滞，也没有惊慌和骚乱。就凭借这种敬畏生命的精神，全校2000多名师生从容快速地远离了危险区域，彰显了我校师生的优秀应变能力。
紧张的演练结束后，我校袁方校长与陈永健副校长分别上台对这次演练进行了总结讲话，肯定并赞扬了我校师生在本次演练中展现出的优点，指出了存在的不足之处，并提供了改进的建议。
最后，希望全体同学能够学会、掌握并熟练运用自我保护的方法与技巧，让生命之花绽放出最为灿烂、美丽的花朵!
防震减灾活动总结【篇4】
赤沙镇初级中学
为了进一步贯彻和落实区教体局《关于开展第二十四届“科技之春”宣传月防震减灾活动的通知》的文件精神，切实增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我区教育局文件精神，开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动。并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》，为构建“平安和谐校园”提供安全保障。
现就活动情况总结如下：
1、 成立领导小组，制定应急预案
1、“防震减灾”工作领导小组成员：
组长：王纪平（校长）
副组长：毕恒荣（副校长）
成员：南海飞、赵社勃、张强、吴拾存、陈欣、白建兵
2、召开防震减灾专题会议，由后政教处制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。
二、“防震减灾”主题教育活动内容：
1、大力宣传
2016年3月21日上午，学校政教部牵头印制了防震减灾宣传页，并制作了宣传板。本文详细介绍了**的科普知识、应急逃生方法和避险方案，为全校师生讲授了一趟生动的防震减灾课程。
2、班级召开“防震减灾”主题班会
2016年3月22日作业课，全校利用自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好这项工作，政治教育部还向班主任印发了防震减灾资料，并对学生进行了教育宣传。
3、组织全校师生**了“防震减灾”**讲座
2016年3月23日早读，政教处利用广播对全体师生进行了专题讲座，旨在提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下：
一是：不要急.
破坏性**，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果你住在平房里，你可以很快跑出家门。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
二是：人多先找藏身处
如果学校里人太多，你应该避免恐慌。应立即躲在书桌、椅子或固体物品下面，然后再**后有序撤离。教师和其他现场工作人员必须冷静地指挥人们就地防震，不得带头到处跑。
三是：远离危险
如果你在街上遇到**，用手护住你的头，迅速从大楼移到街道中心。如果遇到**，请远离悬崖、陡坡、河岸和高压电线。行驶中的汽车和火车应立即停车。
四是：被埋要保存体力
如果**不幸被废墟掩埋，试着保持冷静，努力自救。在无法脱离危险时，应保持体力，尽力寻找水源和食物，创造生活条件，耐心等待救援。
本次讲座不仅让师生了解**的成因和过程，也受到了同学们的欢迎，更好地宣传了防灾自救知识。同时，师生也知道如何处理紧急情况，例如* *。
4、开展全校性应急疏散演练
由后勤、教导处、德育处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，班主任是各班主要的具体疏散责任人。根据办公室的位置，每个楼层和每个楼梯都有一名老师负责安全指导。
当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
在学校领导安排下，全校用了5分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
总之，通过此次活动，极大地提高了广大师生的防震减灾极意识，同时也增强了全体师生的应急避险能力，在今后教育教学工作中，我校将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
陈仓区赤沙镇初级中学
2016年3月24日
防震减灾活动总结【篇5】
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我区教育局文件精神，在第二个防震减灾日来临之际，xx小学开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动。并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》，为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：
一、成立领导小组，制定应急预案：
1、“防震减灾”工作领导小组成员： 组 长：钟校长 副组长：宋书记、苗校长 组员：教导处、德育处、后勤主任及学年组长
2、召开防震减灾专题会议，由后勤部门制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。
3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由教导处、德育处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。
二、“防震减灾”主题教育活动内容：
1、大力宣传 20xx年5月11日早晨，学校门前的电子屏幕上就打出了“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力！”、“加强防震减灾，关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传，增强人们的重视。
2、班级召开“防震减灾”主题班会 20xx年5月12日7：45分，全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。
3、在全校进行“防震减灾”专题讲座 20xx年5月12日9：30分，德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下：
一是：不要急 破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
二是：人多先找藏身处 学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
三是：远离危险 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四是：被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽全力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。
4、开展全校性应急疏散演练 由后勤、教导处、德育处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
在学校领导安排下，全校用了5分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
5、学生编出“防震减灾”顺口溜 通过这次“防震减灾”主题教育活动，学生们还编出了一套顺口溜：地震来了不慌张，头脑清醒不着急，人多先找藏身处，用手先护住头部，迅速远离楼房处，如果不幸被埋压，保持冷静要自救，耐心等待来救援。
今后，xx小学将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
防震减灾活动总结【篇6】
为了有效开展第29个国际减灾日宣传的各项工作，提高全校师生的防灾减灾意识，增强防灾减灾能力。我们本着以人为本，预防为主，以保障学生生命安全为根本，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，创建平安和谐校园，学校于第七周开展了防震减灾系列活动。
10月15日升旗仪式上，南化消防大队郝队长带领指导员为全校师生进行消防安全知识宣传，、边讲解边示范防火服的穿脱步骤和作用，防毒面具、隔热服、氧气罐的使用，日常生活中规范用火、用电、用气、用油以及火场逃生自救等相关消防知识，使全校师生对消防安全有了更深刻的了解。
10月16日晨会时间，班主任老师进行消防减灾知识宣讲，主要讲解了自然灾害包括：地震、台风、洪水、泥石流等，我国是个多灾多难的国家，自然灾害严重威胁人类的生存和经济的可持续发展。自然灾害频发于全国各地，造成巨大的经济损失和人员伤亡。10月13日是“国际减轻自然灾害日”，加强防灾减灾意识，有利于人们在灾难降临之际能够有效的躲避危险。
在地震发生时，应第一时间躲避危险。地震心理学研究表明在地震发生时会有“12秒自救机会”，即地震发生后，若能保持情绪镇定12秒内迅速做出正确判断躲避到安全区，就能给自己创造出一个无限活下去的希望。因此，自救的关键在于如何迅速找到安全落脚点。大地震来得快去的也快，时间不过聊聊十几秒到几十秒间，因此在这个时间段内抓紧时间进行避震最为关键，不能耽搁时间，抓住这十几秒的时间就有更大的希望在地震中存活下来。
一要捂住口鼻。当你发现自己置身火灾时，应迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打湿，将口鼻捂严，以免一氧化碳中毒。
二要熄灭身上火源。如果不幸身上的衣物着了火，应当立即想法灭火，通过在打滚将火势熄灭，情况紧急时，可脱去衣服自救，一定要记住面子留给别人，路留给自己，活着就是幸福。
三要寻找逃生出口。应沿着一氧化碳浓度低以及火势较小的楼梯通道和火灾应急通道以及建筑外附设楼梯通道等向楼下跑，在此过程中，一旦遇到烟火或人为封堵，应沿着水平方向选择别的可疏散通道，也可临时退守到房间或者避难层内，争取时间，进而采用其他方法逃生。
强降雨在我们的日常生活中出现最为频繁，当强降雨酿成惊世洪灾时，千万不要惊慌，一定要冷静观察水势的流向和地势高低，然后快速向就近的高地转移，等待救援。如果附近没有高地来暂避危险，那就要抓紧时间找到具有强大浮力的器物以便用于逃生。可利用船只、木排、门板、木床等，进行自救。
如条件允许，记住切断屋内一切电源以及煤气，储备好足够的干粮食品和饮用水，携带好手机，方便通讯及救援。
如果是在山区连降大雨，我们还应该注意防止山体滑坡以及泥石流等灾害。
四要：车主在开车时一定要将车开进地下停车场或能够有效避风处；若在野外郊游，住在帐篷里一定要立即收起帐篷；若在水面上游泳时，一定要立即上岸；一定要注意用手和胳膊保护好自己的头部和脖子。
四不要：台风来临时，应迅速关紧门窗，尽量不要外出，并且在玻璃上用胶布贴成“米”字形，以防玻璃破碎，割伤家人；如果是在户外运动，千万不要在地基不牢固的临时建筑物或者广告牌下等附近躲避风雨；千万不要在河边或者桥上行走；若果在举办露天活动，应及时终止，不要把生命置于危险境地。
10月17日早晨8：00，学校全体师生进行防震自护逃生疏散演练，学校先期制定了防震消防应急预案，召开专门会议进行了安排部署，确保防震消防自救工作能快速、高效、有序地进行。
学校负责安全陈主任在广播里先进行了安全教育，随后先进行室内防震自护演练。随后急促的警报声中，防震消防应急疏散演练正式拉开了帷幕。正在上课的学生马上在上课的老师的指导下双手抱头、弓着腰，沿着指定的应急通道，有序地、迅速地撤离到学校操场的安全地带集中。最后，全校师生集中到操场，范校长进行活动总结。
通过这次演练，提高了葛小师生在突发性地震、火灾事件发生时紧急避险、应急保护的能力，进一步增强师生的防灾、减灾意识，最大限度地减轻突发灾害对学校、师生的生命财产的危害，整个演练活动达到了预期目标。
防震减灾活动总结【篇7】
在“5.12”汶川特大地震发生两周年之际，为纪念国家第二个防震减灾日，进一步加大防震减灾宣传工作力度，提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识，XX市在全市举办了以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的防震减灾宣传周活动。现将活动情况汇报如下：
一、加强领导，统一组织，积极开展以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的宣传工作
5月10日上午，市政府召开了XX市防震减灾工作会，30多个防震减灾成员部门单位负责人参加了会议。会上，市政府副市长江敦杰对2010年广汉防震减灾工作和“5.12”宣传周活动进行了安排部署。
5月12日上午9时，市防震减灾局牵头，防震减灾成员单位在喷泉广场开展了应急避险、防震减灾等知识宣传活动。交通局、卫生局、建设局、民政局等防震减灾成员单位在活动现场发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料2000余册；教育局、防震减灾局、民政局等单位在现场播放了群众避震知识和防灾减灾宣传音像资料；卫生局宣传点通过模型讲解、示范了伤员简单外伤的包扎、抢救等自救互救方法；气象局通过发放气象灾害应急预案的启动和情况处置宣传单让广大市民了解各种气象常识，以及与之相关的可能产生相应灾害的处置办法；建设局向市民展示了XX市救灾物资储备仓库以及大型避难场所建设规划图；农业局、公安局、广电局就开展生产自救，检查、督促灾区的安全生产，落实安全措施和责任，排除安全隐患，灾区治安防范工作，加强灾区治安管理和安全保卫，确保灾区治安稳定，配合救灾工作，搞好宣传报道，按规定及时准确、实事求是地向公众发布灾情、救灾情况等方面为前来咨询的群众做了讲解。
活动的开展进一步普及了防灾减灾知识，增强了市民的防震减灾意识，提高了防震减灾能力，得到了市民的普遍好评。
二、开展防震减灾科普知识“五进”活动
各乡镇开展了以“建设安全农居、构建和谐家园”为主题的进乡村活动。南丰、连山、松林等乡镇结合新农村建设及灾后重建工程的要求，认真做好房屋按七度设防进行修建的宣传；并组织相关人员对在建工程进行督查。市级各部门积极开展了以防震减灾科普知识和防震减灾法律知识为主要内容的“五进”活动。交通、发改、环保、教育、建设等单位充分利用书籍、展板、音像资料等形式向职工宣传防震减灾、应急避险知识。
5月19日上午，防震减灾局邀请XX市防震减灾局有关领导和专家，在XX市雒城镇三北社区举行了提高广大群众避震知识和防灾减灾科普知识讲座。到场的 100多社区居民对防灾减灾知识有了进一步的了解。下午在XX市雒城二小进行了地震科普知识宣传讲座，全校700多师生收听、收看了相关地震科普知识。在活动现场共发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料200余份。
三、积极开展“三下乡”活动
5月18日，防震减灾局、科技局、科协牵头，在西高场镇开展了以“除陋习、树新风，建文明和谐家园”为主题的“三下乡”活动。各单位均组织了宣传资料、物资，并为贫困户送去了生产资料。在活动现场发放了农村种养殖书籍、防震减灾科普宣传小册子、科普挂图等资料3000余份。
四、扎实、有序地开展校园防震减灾宣传工作
宣传周期间，我市中、小学积极开展了防震减灾、应急避险等知识的科普宣传活动。全市中小学举行了23次防震安全知识讲座，开展了61次应急疏散演练，制作了防震知识展板、橱窗60个，召开了防震安全主题班会21次，发放防震安全宣传资料7万余份。通过活动的开展，进一步提高了师生的应急避险能力。
五、利用网络信息开展宣传
宣传周期间，防震减灾局利用移动通讯，每天向市民发送一条防震减灾知识信息，共发送信息15000余条；广汉电视台滚动播放了防震减灾科普知识宣传片，进一步提高了人民群众的防震减灾和自救互救能力，有利于防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会可持续发展。
六、存在的问题
1、部分单位宣传资料缺乏，有待进一步完善。
2、宣传形式有待进一步丰富。
防震减灾活动总结【篇8】
按照《国家减灾委员会关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》要求，我省认真组织开展5.12“防灾减灾日”活动，达到了预期的目的，取得了良好的社会效果。
一、领导重视，周密布署。
省委、省政府高度重视防灾减灾工作，专门听取了省减灾委关于组织开展5.12“防灾减灾日”活动的情况汇报，明确要求加强组织领导和协调配合，加大资金投入，确保活动取得实效。为组织好“防灾减灾日”活动，省政府副省长张xx、副秘长李xx先后3次主持召开专题会议和电视电话会研究部署全省“防灾减灾日”活动，省减灾委副主任、省民政厅厅长xx保亲自督办落实活动准备工作。4月7日，省减灾委正式下发《关于做好国家“防灾减灾日”组织工作有关问题的通知》，对全省开展“防灾减灾日”活动进行了全面部署。按照省减灾委统一要求，各市（州）、县（市、区）均成立了由政府分管领导任组长、减灾委相关成员单位负责人为成员的“防灾减灾日”宣传活动领导小组，加强组织协调，并安排专项资金确保活动顺利进行。如xx市和xx市政府各安排了15万元用于开展“防灾减灾日”活动。各级民政部门认真履行减灾委办公室职责，把宣传活动作为今年救灾减灾工作的重要内容，迅速成立工作专班，详细制定活动方案，并以政府或减灾委名义下发通知，明确了活动内容、单位职责和相关要求，对“防灾减灾日”活动作出了周密部署。
二、部门配合，形成合力。
在“防灾减灾日”宣传活动期间，各级减灾委成员单位充分挥职能作用，创新形式，充实内容，积极参与“防灾减灾日”活动。
一是宣传部门组织新闻媒体整体联动，形成了良好的舆论氛围。各级宣传部门认真制定宣传方案，拟定宣传提纲，组织新闻媒体开设专栏专题，大力宣传防灾减灾活动的重要意义，宣传相关政策法规和科技知识，报道各地开展活动情况，为“防灾减灾日”活动顺利开展提供了有力的舆论保障。省委宣传部专门下发通知，并制定了“防灾减灾日”宣传工作要点，明确了宣传周期间省级新闻媒体宣传内容。有的县市宣传部门组织新闻媒体对防灾减灾知识进行了免费刊播。
二是教育部门积极开展防灾减灾知识进学校、进课堂活动，提高了防灾减灾知识的普及率。省教育厅专门印发《关于在中小学校开展防灾减灾主题宣传教育活动的通知》，对全省中小学校开展防灾减灾活动进行了具体部署。基层教育部门组织中小学校通过主题班会、讲座、知识问答、应急演练等形式开展防灾减灾知识教育，收到了积极效果。荆州市教育部门在小学统一组织开展了国旗下讲话、红领巾广播等特色活动，宣传防灾减灾知识。
三是相关职能部门积极参与，增强了活动效果。省减灾委在组织“防灾减灾日”图片展和现场咨询活动中，11个成员单位各明确了一名联络员负责活动的组织筹备工作，按统一要求设计展牌，编印资料，组织专家参加咨询活动，确保活动取得了圆满成功。各级公安、卫生、国土、水利、农业、安监、林业、地震、气象等部门积极参加各级减灾委组织的现场咨询和应急演练活动，使活动既内容丰富，又极具针对性，受到社会公众的一致好评。
三、形式多样，宣传广泛。
一是运用社区平台进行宣传。各地乡镇政府（街办）组织村（居）委员会在城乡社区和农村人口集中地悬挂防灾减灾横幅，张贴挂图、标语和宣传口号，办理宣传板报或橱窗，积极推动防灾减灾知识进社区、进家庭。荆州、宜昌的部分社区把防灾减灾知识编成快板、三句半等组织居民传唱，黄石、襄樊的部分社区组织开展了防灾减灾知识有奖竞答活动，增强了宣传效果。
二是利用报纸、电视、网络等媒体进行宣传。《xx日报》开辟了防灾减灾宣传活动专版，共刊载专题文章10多篇，5月12日该报以省减灾委名义刊发了题为《加强防灾减灾工作 提升综合减灾能力》的文章。xx市广电部门除制作播放防灾减灾专题节目和公益广告外，还在播放电视节目过程中滚动播出防灾减灾标语。xx、xx、xx等市充分发挥网络宣传优势，在政府门户网站建立了防灾减灾知识链接。据xx市统计，宣传周期间该市政府门户网上浏览防灾减灾知识人数达数万人。xx、xx等市组织移动、电信等通信部门向手机、小灵通用户发送了防灾减灾知识短信。
三是通过开展现场活动进行宣传。各地均结合本地实际组织开展了各种类型的防灾减灾图片展和现场咨询活动。5月12日，省减灾委、xx市减灾委在武昌首义广场举办了大型“防灾减灾知识图片展和现场咨询演练活动”，11个成员单位共制作展牌44块，组织30名专家、60名志愿者参加咨询活动，现场发放各类宣传资料近2万余份，张岱梨副省长以及省民政厅谢松保厅长等省直相关部门领导出席活动启动仪式，并观看了图片展。xx市在全市设置10个宣传挂图巡展点，巡回展出各类挂图60场次，参观人数达10万人次。
四、结合实际，强化演练。
各级各有关部门针对本地、本部门多发易发灾害风险，组织开展了各种类型的防灾减灾演练活动。省减灾委、xx市减灾委在xx区xxx小学开展了地震、医疗急救及消防应急演练；省公安厅、省卫生厅、省林业局在xxxx广场分别举行了消防灭火、伤病急救、森林灭火等现场演示；省红十字会与xx军区xx总医院联合组建了紧急救援队，并举行了首次军民联合紧急救援演练；xx市在市区xx中学举行了地震应急逃生演练；xx市xx县组织安监、公安、民政、环保、交通、卫生等部门举行了交通事故引发氯气泄漏事故应急演练；xx市xx县组织开展了防汛应急避险演练；xxxx县组织开展了矿难救护及避灾实地演练。据统计，全省各级共组织开展各种类型应急演练活动1091场次。