社会实践活动报告

社会实践活动报告范文十一篇。

古人说过，理论是实践的视角，为了更好地表达我们的工作，我们经常需要撰写报告。报告的内容必须根据具体情况进行概括和叙述，有的简单，有的复杂。为了方便复习，编辑为大家带来了关于“社会实践活动报告”的相关内容，建议将此页面加入收藏夹！

社会实践活动报告【篇1】

农村环保情况调查

--周村等地环境保护调查与实践报告

时间：2012年7月16日至2012年8月19日

单位：山西省运城市周村、大洋村、南郭村

主题：保护农村环境

随着乡镇企业的快速崛起和现代化农业的快速发展，居民在空间分布上迅速集中在促进经济发展的同时，给农村环境带来了一定的破坏：农村的产业结构从和谐型转变成自然危害型。农村地区环境自洁能力强的自然循环遭到破坏，可自然吸收的生活污染因超过环境自洁能力而变得有害。

为了探索我国农村环境保护的现状，我开展了这项实践活动。

现将本次社会实践活动的相关情况汇报如下。

正文2012年7月16日，我开始了我的社会实践生活，这次实践的主要目的是探索当前中国农村的环境现状，以及所面临的问题，并寻求解决办法。为了达到这个目的，我决定走访周村，大洋村，南郭村一些村民家，去实地考察并了解他们所以遇到的环境问题，并为他们寻求解决办法。

临走前，我还准备了一些问卷，内容如下：

尊敬的女士/先生：

你好，我是山西财经大学环境经济学院的学生。现在我正在做一个关于环境保护的问卷调查！希望您能抽出宝贵的时间填写这份问卷！

您对当前的居住环境满意吗？

a .是 b.否

2. 您认为你们的村委会对环境这方面做得怎么样？

a.很好，已经不错了 b.做得还不够 c.做表面工作，一点实质性都没有

三。当你发现有人破坏你生活中的环境时，你的态度是什么？

a．积极制止 b.观望 c.无所谓

4你认为你生活的最严重的环境问题是什么？

a、 水污染b.空气污染c.噪声污染

5如何处理生活污水（洗菜水、洗米水、洗脸水）？

a、 直接倾倒b.再利用c.有时直接倾倒，有时再利用

6.您对生活垃圾是怎样处理的？

a、 分类处理b.能卖就卖c.直接扔垃圾桶

7你认为你居住的地方最大的环境问题是什么？

8请写下您记忆最深的环保口号之一，或为环保事业说句话：

再次感谢您在百忙之中接受我们的调查。希望大家继续关注环保问题，支持环保行动。谢谢您！

然后我带着这些调查问卷开始访问。我先去了周村。

周村位于大洋村南部。它不是太大。村东边有一家东升印刷厂，由一些村民共同出资。我先走访的是村头的张天云张大爷家，张大爷以前在村委会当过干部，对村子的发展和未来有着比较多的看法和理解。当我向张大爷问及村子的环保现状时，张大爷顿时表现出了对村里环境很不满的情绪，张大爷说自从村子里办起印刷厂，村子里的空气质量愈来愈差，到处都能闻到恶心的废水味道。

从印刷厂排出来的废水沿着路边的河道流到村西的树林里，废水流过的地方全是黑色的淤泥，路边的树木枝叶在逐渐干枯，附近的庄稼也是收成特别差，既给村民们带来了生活上的不方便，也带来了经济上的损失。我在张大爷的指点下，还去拜访了废水河道附近有着庄稼的村民，当问及庄稼的收成时，都表示了对印刷厂的不满，今年的收成不及往年的1/3。他们也说当初要求村委会让印刷厂给他们几家庄稼减产的用户赔偿一定的损失，但是赔偿的钱远远小于实际损失的钱。

随后我考察了废水附近的庄稼还有树木，发现确实是村民们说的，庄稼长得特别矮，种的玉米几乎都不到1米高，剥开玉米发现里边的颗粒少得可怜，路边的树木也是逐渐干枯了，树叶几乎都没有了。

一方面，印刷厂的污染也来自村民日常生活的污染。一方面，它在中国广大的农村地区很普遍。由于农民知识的缺乏，他们日常生活中的环保意识比较浅。

像生活垃圾到处乱堆，废电池乱扔，地里焚烧农作物枝干都是污染比较严重的行为。我发现当地居民将生活垃圾倒入村子周边的河中，导致了严重的水污染，水中生长有许多浮萍，绿色的浮萍下面是黑色的水，不时还发出恶臭。同时，印刷厂排放的污水也污染了水体，河水离房子的水井很近。从长远来看，它对健康有害。

通过对当地土壤污染的走访调查分析，在当地，73%的农民认为土壤中合理使用化肥是非常科学的，而只有6%的居民关心土壤的问题，52%的居民没有意识到土壤污染。在调查走访过程中我们也发现众多的村民对土壤污染并不了解，只知道用大量的化肥跟农药让农作物增产，忽略了化肥、农药残留对土壤的危害。有害物质在农作物中积累，通过食物链进入人体，引发各种疾病，最终危害人体健康。

不到一周的时间，我结束了周村之旅，从大洋村开始。

因为我本身就是大洋村出生的，所以对村里的事情比较了解。我先说一下我自己知道的。大洋村面积是周村的两倍，位于中条山下。

在村子的东面（靠近山脚）有一个龙沟泉水厂。因为大洋村靠近山脚，从山上取泉水很方便，村里几个人就建起了矿泉水厂。既能解决村民的就业问题，又能为村里创造一定的财富。

但是也有一些负面影响，自从矿泉水厂兴建起来后，村民的自来水**时间就遭到了限制，从以前的长期**成了现在的隔天**，并且只**上午，给村民们用水造成了极大的不便。由于矿泉水厂业务的增长，水量越来越小，**时间越来越少。村里一些老人越来越不满意，村委会也没有向大家解释这一点。

除了供水问题，近两年水质问题也越来越严重。由于矿泉水厂用水量大，村民只能用河水饮用。水被撒上漂白粉，过滤后供村民饮用。饮用水的质量存在很大的问题，水中经常可以发现水生昆虫。

如果用桶盛水，放的时间久了，桶里会沾上薄薄的一层漂白粉。如果下雨天，水龙头里的水经常含有沉淀物，水质浑浊。

大洋村就是这样。接下来，我开始参观南郭村。

南郭村是一个和周村差不多大小的村庄。村长带着全村人靠着种植蔬菜挣钱，使得这些年村子富裕了不少。但今年蔬菜收入明显低于往年，今年蔬菜苗木长势不旺，普遍不高，病虫害比较严重。

我参观了该村的一些菜田，发现白菜的叶子上满是虫洞，叶子的尖端是黄色的。我在地里见到一位菜农在地里喷药，我便上前询问，他们刚开始还很疑惑，不知道我要干什么，当我表明身份后，他们便很热情的为我讲解这两年的收成。原来这位叔叔叫李权贵，他说今年全村的蔬菜遭遇的虫灾都比较严重，某些蔬菜农家的蔬菜更是一个也卖不出去，全堆在家里喂了牲口，今年的虫灾可谓是让菜农损失惨重啊。

经过仔细的询问和调查，我发现菜农在喷洒时有许多错误的行为。比如说经常性的喷药不及时，害虫数量达到极致的时候才进行喷药。还有一些菜农喷药的用量极其惊人，严重超出了药瓶上规定的药量标准。

这样一来，害虫的天敌也被杀死，害虫逐渐产生免疫能力，使害虫越来越疲劳，天敌越来越少。所以导致了最后的虫灾加剧，蔬菜减产。

在详细总结了我在国内的收获后，我发现存在以下问题：

1、 周村东升印刷厂废水排放不合理，造成农作物减产、林木干枯。同时，周村群众环保意识淡薄，对生活中的环保细节关注不足，导致周村污染问题加剧。

二、 南郭村的蔬菜基地由于菜农们在喷洒农药上没有及时对农作物进行喷药，并且按照指定药量进行喷施，导致了蔬菜遭受到了虫灾，从而蔬菜严重减产。

三、 大洋村由于矿泉水厂的存在，使得村民们的饮水量受到极大的限制，并且由于村委会的管理疏漏使得村民的平时的饮用水的水质也变得不让人不放心。

整理完这些问题后，我针对他们一一作了解决方法：

1、 这个村庄的问题必须分两步解决。对于印刷厂的问题，可以要求他们做如下工作：

1拓宽废水通道并用水泥加固

2. 对庄稼遭到影响的村民加大赔偿损失

三。加大污水处理技术投入，最大限度低减少废水污染

其次是村民的环保意识问题。我可以通过宣传的形式向村民讲解当前的社会环保知识。

二．大洋村的事情我觉得应该找村委会就能解决。可以要求村委做到以下要求：

1在村里再挖几口井（矿泉水厂每年缴纳的水费和土地使用费）将首先解决村里的饮水问题。

2引进新的过滤设备，保证水质。水是人民生活的源泉，保证水质就是保证人民生命安全。

接下来，我们将向村民宣传节水知识，相信效果很好。

3、 至于南郭村的问题，南郭村的虫害是个大问题，我必须认真考虑。我觉得南郭村的问题必须分两步路来走，第一必须先制止虫灾的继续，第二是防止以后的虫灾现象发生。

我觉得村委会应该带头，让村民按照我的办法解决问题

1我们可以在市场上引进新药对农作物进行喷药和喷药，必须是以前没用过的药物，否则虫子还是会有免疫力的。

2一些害虫的天敌可以人工饲养和大量孵化。达到一定数量后，可投入田间杀虫。

3.将来喷药时，必须在农业技术站的指导下购买药物。同时，必须按规定剂量喷洒，不得随意增加剂量。

4每次喷洒应及时进行。只要作物上有虫害，应立即喷洒，而不是在害虫数量急剧增加时喷洒。

做完这件事后，我踏上了我的指挥官。

我先去了周村的印刷厂。见到了里边的负责人，当我表明身份后，他们也并没有我在路上想象的立即赶我走，而是请我去了办公室，倒了一杯茶，然后慢慢说了他们的苦衷。由于工厂刚成立，缺乏技术和经验，村民的庄稼受到影响，他们也很遗憾。

然后他们问我该怎么办。我也提出了我之前考虑过的解决方案。

他们很感谢我能给他们如此宝贵的意见，并保证按我说的去做，保证让村民满意，并声明他们以后会更加注意环境问题。

接下来，我以宣传的形式向周村村民宣传环保知识

1、 废电池不用后应集中处理。不可扔再地上，也不可抛在河里，埋再地里。在农村，我们经常可以看到废旧电池的情况。

二、废弃的农药瓶子不能随意扔在田间，应该带离田间。喷药后，农民处理空瓶的情况是：扔进水井或者河里的占了23%，扔进垃圾房占了12%，集中处理仅占了4%,随意丢弃的占了54%，这说明了有相当一部分农民的环保意识薄弱，应积极鼓励农民将用过的农药瓶带离田间集中处理,提高农民的环保意识，以净化农村土地及水质环境。

3、 简易厕所应远离河流和池塘。农民习惯把简易厕所建在距家不远的河边、水塘附近，每当下雨粪便和粪水随意流淌，慢慢地渗透到井里、河里，污染了生活饮用水源。

收获的效果是显著的，万阿姨说：“这次真是受教很多啊，平时哪儿知道这么多知识，现在看到了这些知识才知道平时的行为是多么的愚蠢啊，你这次真是帮了我们的大忙啊。”听到这些我心里也感觉挺自豪的，为我的下一步实践行动增添了动力。

大洋村的事情就有些棘手了，老一辈的村长和支书都认为我是一个小孩，不让我参与大人的事，这个就让我非常的郁闷。后来，我发现村委会里有一个新的村官。我以为每个人都是大学生，可以互相交谈，所以我去找他。我进去表达意愿后，他也很热情，带我和村长、支部书记谈了谈。

我把我所掌握的情况告诉了他们，他们沉吟一会后，说我提的这些事情他们已经知道，并且也开会讨论过，他们也有他们的苦衷。

社会实践活动报告【篇2】

为了扩大与社会的接触面，提高自己在社会竞争中的能力，并能度过一个愉快而充实的寒假，我来到了家乡的肯德基，开始了我的实践活动！

之所以选择肯德基作为我实践活动的地点，一方面是其作为世界上最大和最成功的连锁快餐企业之一，它永远向充满朝气、勇于挑战自我的年轻人敞开大门，并注重对员工的培训，鼓励员工和肯德基共同成长！另一方面则因我的专业为国际经济与**，将来是要与别人进行**的，选择服务行业来社会实践，将有利于为我今后的工作打下坚实的基础和积累宝贵的经验。

记得我是在回来的第二天就去肯德基申请了寒假工的工作，因其是一个正规的企业，在我顺利通过了面试，**，签合同等一系列活动后才得以上岗。紧接着就是员工培训了，肯德基指派了专业的训练员对我们大学生进行了培训和指导。首先要记住肯德基及其**销售的产品，其次要熟悉不同产品的包装方法。

经过简单的回忆，培训师带我们到前台参与餐饮工作，让我们在实践中熟悉产品包装和销售的过程。接下来是最重要的出纳培训。如果你想成为一名合格的收银员，不仅要有良好的服务态度，更要注重效率和细节，即让顾客和餐厅经理同时满意。

在掌握了肯德基最初的七步收银机后，经理来到我们的电脑前操作。于是我的实践活动正式拉开帷幕！

第一天的收银员工作是挑战与欣喜并存的。任何人上班的第一天都充满激情，我也不例外。对待每位顾客我都以微笑迎接，并耐心倾听他们的需求，并尽自己最快的速度为他们配餐，努力使他们在肯德基享受高质量的服务。

然而，工作的过程中并不是一帆风顺的。有时会忘了产品的包装方式，有时会造成产品损耗，有时会忘记找顾客零钱（只好让出纳打开抽屉），有时。。。。。。最后在清机时，我更是紧张万分，主要是害怕账目不对，不过第一天还是挺顺利的没有出现什么意外。

那天我只工作了五个小时，到家后我发现自己一点力气都没有。妈妈看到我这么辛苦，就放弃了这份工作，但作为新时代的大学生，我们是要迎难而上，不怕挑战！

随着我对业务流程的熟悉，我的工作变得轻松多了，我的工作时间也增加了。同时，我也逐渐发现自己对工作的热情逐渐消退。开始遵循的七步曲慢慢地变成了五步，四步，三步，有时甚至还会漫不经心，结果就是一天清机时发现少了20块钱。

当时，我很紧张，估计我必须赔偿损失。但经理并没有要求我赔偿，只是提醒我下次要注意。后来，我从其他员工那里了解到，如果正式出纳在规定的范围内有两倍多的钱和少的钱，他将不得不自动离职。

从那以后，我一直对自己严格要求。我在工作中更加认真负责，努力减少不必要的错误。

来肯德基的这段时间里让我感受颇深的还有他们的团队协作精神。过年期间，那里的生意特别红火，单靠一个人很难完成接待和餐饮工作。于是大家通力合作，让工作变得有条不紊，在为顾客节省时间的同时也为餐厅带来了更多的利润。。。。。。

在肯德基工作的20天里，我觉得自己已经成熟了。对待领导或同仁的批评或建议我都能够虚心接受，对待有些顾客的无理要求我也能够从容应对，并且还从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，我想这些在书本上是学不到的。当然，我也不忘在工作中运用书本知识，理论联系实际，让我的工作更得心应手！

这次实践活动让我有了深刻的感受，这不仅是一次社会实践，更是一笔宝贵的人生财富。我认为，将来，我将参加更多的社会实践，在磨练自己的同时，将扩大我的个人网络并为我的未来工作打下基础！

社会实践活动报告【篇3】

【一】此次“三下乡活动”响应了团**、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。我院组织20xx年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中，充分发挥学院的文化教育优势，广大青年大学生用心投身于社会实践活动，用实际行动深刻领会、切身感受“****”重要思想以及科学的发展观，在实践中到达了受教育，长才干，作贡献的活动目的。

今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，统系从07和08级学生中选出23名优秀份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深入开展为期10天的“三下乡”社会实践活动，透过学习参观、座谈交流、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。这其间，经过多次讨论交流、实地考察和问卷调查，我们对乡镇建设有了深刻的了解。在后宅镇的十天里，我们通过向当地人民开放等活动，与当地人民建立了深厚的友谊。

此次“三下乡”社会实践活动从各方面锻炼了自己。

此次活动中，本人担任文艺组组长，主要负责前期准备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动，包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。

（一）活动准备期间

20xx年4月中旬至5月中旬是实践服务团队的组成期。本人设计制作了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国六十周年大事记”宣传海报。

本人在所有作品中融入超多中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国六十周年纪念日来临之际让大家感受国粹的美与灵。封面的设计采用泼墨及笔刷的手法营造出中国的“飞天”流绢效果；封底采用渲染技术，构成了墨凌部分居所的画面；侧内各小组封面所用手法不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书《离*》选文，寓意“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；支教组配图以“寒梅”工笔，配书《师说》选段；宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书《逍遥游》选段；文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书《秀色》；后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书《后勤颂》；两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡留念”；“建国六十周年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。

（二）活动开展期间

20xx年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。在这里我为队员和学生设计了各种文体活动。

为了让配合我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活，我组织文艺组组员配合支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程，培养学生艺术体育兴趣，发掘学生艺术体育才能，增强学生艺术体育素养。同时，学生合唱团将在台上进行总结表演。

此外，队伍成员每晚例会后安排合唱队歌《和你一样》，增强队员相互交流，融洽会议气氛，丰富晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。

同时，结合团队成员的艺术特长，经部分成员同意，我安排了多种节目。如钢琴独奏、流行团体舞、幽默小品、轮滑表演、手语歌曲表演等。另外，我还负责古典舞的表演。每日例会结束后，组织具有节目角色的团队成员进行排练，并监督每次排练的全过程，然后为自己的节目排练。

7月19日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，拜访少年宫负责人，洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜，受到少年宫负责人热情接待，并顺利得到同意。

7月23日，演出顺利完成。学生和队员们的出色表现吸引了青年宫的许多观众。

除了文艺活动外，我还负责摄影工作的农村活动。在下乡的过程中，我负责拍摄建国60周年主题和各种活动场景。

本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人透过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的潜力能否被社会所承认。同时，通过社会实践，我们也发现了自己的不足和差距。

【2】 4月30日至5月1日，高一在密云县翁红镇黑山寺村度过，他在那里学农学。我们在城里学到了很多不懂的东西，也让我们体会到了农民叔叔的艰辛。

密云县翁红镇黑山寺村位于密云水库白河主坝西南部，距县城16公里。它是密云县新推出的一个自然风光和人文景观的旅游景区。

我们经历了漫长的旅途最后到达了黑山寺村，我们首先来到了自己这两天的家中，在老师的指导下，我们很快组成了许多个大家庭。招待我们的是一对中年夫妻，脸上有的是风霜的沧桑和朴实的微笑。

午饭后，我们来到一块田地。我们的第一项活动是务农。我们首先要干的就是拔草。刚一开始，大家还都是自信满满的，拔草这类的活就应是父母们学生时代干的事。

而正是由于在那样贫穷的年代，他们才能有机会摘摘玉米，拔拔麦子.这对当时的孩子来说是再平常但是的了，可对于处在21世纪的我们――生活在城里养尊处优的独生子

女来说，天明白我们的农业知识有多糟糕.平时根本接触不到农业方面的事，书本里学的也只是凤毛麟角，没有活生生的例子，什么都是白搭。而当我们应对能够深入到农村亲身体验，学习的机会时，糊涂的领导们根本不明白我们需要的是什么，只是让我们单纯地去吃苦，体验农民的艰辛。

但是仅仅半天时间，又能起多大的作用呢？我认为这是中国教育失败的典型例子。

最后，在大家都已经筋疲力尽的时候，我们完成了第一项任务。在那之后，农夫叔叔告诉了我们很多我们从书本上无法学到的东西，并教我们如何砍树枝和播种。我们都在旁边认真的看着，那股劲真有点像是一个个渴望知识去填充的气球。

比在课堂上认真的多，这也许就是务农的真正好处所在。毕竟，我们可以在实践中学习更多，在娱乐中体验结果。这种寓教于乐的教学方式可能会让我们更了解。

晚上，我们被组织和村民们一齐看户外电影。在此之前，村长向我们介绍了黑山寺村近年来的变化。村民们由最开始只能到远处沐浴到此刻家家户户都能在自家洗澡，家中也都渐渐有了冰箱、电视、vcd。

此外，为加强基础设施建设，还安装了太阳能路灯和沼气池，提高村民生活水平。还是国家的政策好，在*的领导下，以****为指导思想，坚持贯彻落实指导方针。当然，这部电影也是人们期待的类型。

《奇袭》，八一制片厂拍的，不用说大家也明白是什么样貌了。

第二天早上的登山，这可能是同学们一直期待的一项活动。我最喜欢的就是这个项目了。山路是朴实的，没有过多的青石板的铺设，就是那么简简单单的小土路，感觉到尘土飞扬的真实感。

山不高，但正是因为没有青石路，很多人的恐高自我意识才显现出来。到了后半山，我和恐高的同学们一齐爬山。帮助他使我觉得爬山是有益的。爬山一点也不累，我感受到浓浓的温暖。

下山的时候，脚一滑，以一个不太优雅的姿势要往地上“扑”，李健拉住了我呢，我连地都没有占到，真的很感谢他。还有就是因为脚受伤了的缘故，大家都很照顾我，但是，脚在爬山的时候似乎比走平地舒服多了。总之，这次登山在我心中的印象和其他很多同学不一样。

时光荏苒白驹过隙，弹指一挥间，这次活动已接近了尾声。也许能够说我们带着遗憾离开了那里，我们回忆那一家人，那张以前几个人躺过的床，那曾为看日出而早起的自己。

【三】经过这个短短不到一个月的寒假时间，使我更深刻地认识到作为当代大学生的使命和义务是光荣又任重道远的。

大学生是一种荣耀的称号。寒假是我第一学期的寒假。我放假回到我的家乡，我发现，我的邻居、朋友用一种称赞的语气和我热情地打招呼，用一种羡慕的目光向着我看过来。

在他们眼里，我是一个有前途的新一代时代。

事实上，在家里，我不希望他们这样对待我。我期望我仍然是邻居的好孩子，是朋友们的哥儿们，并期望能和往常一样跟他们一齐干活，一齐谈天，一齐玩耍……

当我回到家，我意识到我应该做些好事。我去了母校。离我家不远的小学是我的母校。

这时，母校的课程也到了期末考试。我的老师热情地接待了我。他是我的数学老师，他在那里教书。

我叫他是老教导。他就要退休了。我还发现我以前的许多老师已经调动了。

我还发现，离开母校这么多年，操场和篮球场都没有硬化。教师宿舍仍然是瓦房；教室里摆放的仍然是长桌、板凳。只有那根旗杆不是当年的。

老老师告诉我，申请建设资金很难，因为**没钱。我还了解到学生们的课程是语文和数学。开设其他的课程很少。

如果我们要开设英语课程，老师们不敢想。老教导最后叹息了一句：“我们学校有很多条件是谈不上的。

”我想了一想也觉得是：**没钱。有资历的年轻教师不想在那定居。

没有钱，更没有人才，是发展不起来的。我深深地感觉到了一场危机，一场衰落的危机。社会的每一个角落都存在着，拖累着时代的倒退。

我真的很想早点毕业，能够为母校的建设做出贡献，那怕是自力更生。只是目前我得只是浅薄，我还要继续深造，才能有效地为我得母校建设服务。

在这个寒假假期举国抗寒抗灾。而我的家乡幸免糟此灾害。但是家乡的雨水连连。

家乡的道路泥泞不堪。此时有直过大年时节。家家户户都在准备年货。

有一天，我看见几个大叔在挖沟排水。当我看到这一点，我立即帮忙。不，我应该做的。我想这是我的义务。

从那天起，越来越多的人开始修路。直到大年三十那天。我们还在泥泞的地方铺上了石子。

我认识到要做群众公益事，就务必有人去组织、去号召或感召。这条路的建设使我的家乡人民受益非浅。此刻是“十一五”建设时期，建设社会主义新农村是这个时期的主题。

我作为家乡的一名村民，而且是一个大学生，为家乡的建设而努力是义不容辞的事。

社会实践活动报告【篇4】

年级：七年级班级：一年级（387）

姓名：庄汉轩学号：54号

实践单位：红树林

实习实践：2013年11月23日

一、实践目的：2013年11月23日爸爸组织我们全家参加社会活动，虽然已经过了一段时间，现在想起来真是记忆犹新，历历在目，感触良深。在短短的一天时间里，我们不断地进行锻炼，我们有汗水，有笑声，更重要的时，我们认识到了很多，收获了更多。

实践活动是学生认识社会、了解社会的途径。这个实践活动开阔了我的视野，增加了我的知识。

2、 实习内容：红树林红树林结构很奇特，沿途我仔细观察这些生物。它们的树干上挂着分泌腺，主要排出红树林体内多余的盐分。

红树林根系非常发达，能承受海水的冲击，屹立在岸边。被人们亲切的称呼它们为“海岸卫士”！此外，当球场倒下时，岸边不是泥泞就是盐碱。

为了适应这种极端恶劣的环境，红树林生长了空气根，以获取更多的氧气。这些根交错生长，就像一个小树苗。红树最奇妙的要数“胎生现象”，你们肯能要问植物也有胎生？

不错！红树林中的很多植物的种子还没有离开母体的时候，就已经在果实中开始萌发，等到一定时机便脱离母体。它们可以穿越海洋，找到合适的地方生长，生根发芽！

可见红树林是一种非常坚韧的生物。

3、 实践结果：通过这次社会实践活动，一方面锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我为社会做出了自己的贡献，但在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

社会实践活动报告【篇5】

这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动，在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久，但最终选取了参加了学校团队的社会实践活动，结果让我得到了以前没有的社会经验，也让我明白了很多。

六月份组成团队时，我主动打电话要求参加学姐组成的团队，学姐同意了，刚成立时有十一个人，可七月份实践时只剩五个人，有的成员由于放假等原因而放下了实践的机会，最终只有五个人并肩作战了，中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人，但是这次和学长们一齐合作，机会难得，我坚持了下来。我明白要想获得什么想收获就得学会付出，并且要坚持到底，这样才能成功。

在活动前，我们进行了充分的准备工作，有关问卷调查设计就连续讨论了几天，最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化，构成了问卷调查。其实，当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间，但是当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的，因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我明白做什么事都得认真对待，认真思考。

差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会，社区干部热情地接待我们，并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳，我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员，他不但热情地接待了我们，还很认真地帮我们填好了问卷了，真实地反映了社区环境卫生等方面的问题，他还期望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天，居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。但是我也遇到了不理我的状况，那位看都没看就示意我走开，看上去蛮自傲的，但是我还是走开了，自讨没趣。其实，社会就是这样，我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或情绪不好，要学会多从别人的角度看问题，不能充满抱怨和不满去看这个世界，要有一个平和的心态去处理问题。比较整天呆在学校里，我们得到的是如何和同龄人相处，而走出学校，我们能够遇到形形色色的人，此时我们更就应学会与这些人相处，这样我们才能够更容易融入这个社会。

透过两天的努力，最后把问卷调查做完了，不管怎样，也收集了很多真实的状况和共同的问题，我们也有很大的成就感。在整个活动过程中，我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展状况，每一天必做，这也感觉到参加此次活动的好处。

接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会，组长让我做主持人，那时特兴奋，第一次挑战这样的任务，给了我不少的压力和动力，所以每一天都在忙着写串词开场白等台词，然后便是忙着背台词。那次晚会开展得十分顺利，狼山镇的领导也来参加了发言，居民们也用心踊跃地回答了我们的知识抢答问题，收到了意想不到的效果，很多居民还用心参加“关注农村，关注人民的健康”的签名活动。对我来说，这样一个机会让我受益匪浅。

首先，锻炼了我的口才和胆量，以前我是一个当众讲话会紧张的人，可这次没有（其实也有点），很自信，圆满地完成了任务。

第二，增强了我的自信心，让我觉得自己只要好好准备了，必须能把事情做好。

再次也让我发现了自己的不足：其实做主持人，最重要的是要有良好的应潜力，比如遇到突发状况要学会临场应对，而我没有，我只是背好了台词，并没有那种潜力，以致中间有些环节打乱时我都不明白怎样做，还是学姐帮我应了过去。

其次，平时要练练口才，多练习普通话，学会与观众沟通。

最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。

透过本次社会实践活动，我得到了很多。不管学习还是工作，我们都要做到：

第一，学会坚持，坚持就会成功。

第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放下。

第三，团队组员要有团结精神，互相帮忙，共进共退。

第四，学会与别人合作，学会与别人交流，学会处理好与社会人的关系。

最后，用心参加，主动做事，要学会勤奋，做一个用心向上充满活力的人。当然还有很多的收获，就不说了。他们充实着我，增强了我的自信心。

以上便是我参加本次活动的个人总结，收获不少，在学习，工作，人际关系等各个方面，让我结识了更多的朋友，满怀信心地走进这个社会。

社会实践活动报告【篇6】

社会实践只是一种磨练的过程。对于果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

第二篇：酒店服务员

为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份饭店服务生的工作，虽然仅有一个月的时间，但我觉得受益匪浅，短短的工作经历让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地里无法体会到的 愉悦。

当我穿上那件鲜红的工作服时，就表明着我的工作会给我带来快乐。我们都明白万事开头难的道理，所以我对刚开始的工作格外小心，在这个人生地不熟的火锅城里，我显得是那么的孤单。在我的印象中，服务生的工作无外乎把菜传到服务员的手中，仅此而已。但实际上我想错了。每天早上九点上班，九点半准时点名，然后我们服务生的工作就是打扫卫生，包括楼梯和谁也不愿意打扫的卫生间，每次都会有人喝醉，卫生间吐的哪里都是，由于是刚开张，并没有招到特定的打扫卫生的人，好几次都想吐，在家都没有做过这样的活，就开始打退堂鼓。做完这些之后，就要开始站位，等着客人的到来，然后我们的正式工作就开始了。也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以。两点半下班就可以休息了，下午四点半开始点名，再重复上午的工作，直到十点回家。工作很简单，就是累了些。想想啊，把菜从一楼运到二楼还有三楼，一趟一趟的跑，最后客人走了还要把碗盘都搬回一楼厨房，这样一天上跑多少趟已经记不清了。只知道晚上下班后腿是谁的都不知道了，浑身上下酸的厉害，不过有一个好处就是易于睡眠。

经过几天的重复性工作，虽然很累，但是为了给他们留下一个好印象，我努力的做好我的本职工作，还时不时帮服务员和后厨的一些忙。我已经对饭店的其他员工有了一些了解，就以为和他们混的很熟，心中的束缚好像就没有了，我开始有点飘了，开始学会了偷懒，开始学会了这些不该学习的不良习惯让我受到了批评，得到了教训。菜都上齐的时候，我感觉累了就坐在椅子上想歇一会，没有想到恰好被经理看到，他吧我叫到一旁，语重心长的说你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗?我知道你是大学生有大志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，你现在就是一个服务生，你就必须把服务生的工作做好。从那天起，我明白做人做事要认真勤快踏实，对事对物要对得起良心，对得起自己。确实，听了经理对我的金玉良言让我的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了一个很好的努力方向。

由于饭店是刚开张，客人非常多，我不仅担任服务生的工作，有的时候还担任服务员的工作，这无疑是又给我的打工生活增添了色彩。服务员的工作与服务生的工作有着本质的区别，服务员这个工作是人家坐着我站着，人家吃着我看着，而且还得随叫随到，随时听从客人的使唤。这也让我深刻体会到小社会里的大天地。在这里客人就是上帝，我不能由着性子乱来，不管客人说话怎么样，说话有多难听，我们都必须微笑对待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它发泄出来。因为我们就是干这一行的，要干就要干的最好!当第一次听到了客人对我的夸奖，那一刻，我别提多兴奋了，从小到大，我听到无数夸奖，却没有此句让我如此的感动，如此的感慨，如此的回味。

时间总是会过的很快，我结束了我的打工时代。临走的时候，当我拿着真正的属于自己的钱的时候，那种心情，我会永远记得。

总结：这个假期，我过得是如此的充实，如此有意义。 它是一笔财富。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。通过这次实践活动，我有以下心得：

一、要善于与人沟通。只有通过沟通，交流，才能真正了解某件事情、某个人，这样在做事的时候才会达到事半功倍的效果，别人给你的意见更要听取、耐心、虚心的接受。

倒计时19秒

二、必须提高自己的自信心。自信你就已经成功了一半。

三、知识和技术才是硬道理。就饭店内部相比，厨房里的平均工资至少比服务生多二分之一。而且用知识和技能挣钱更能得到别人的尊重。

四、做人做事要认真勤快踏实，对事对物要对得起良心，对得起自己。

经过社会实践的磨练，我会渐渐变得更加成熟、更加自信，这对我以后的学习，生活和工作都将起到重要的影响。我会更加努力学习科学文化知识，用知识武装大脑，充实自己，让自己的人生更有价值。

第三篇：社区

社会实践活动报告【篇7】

暑期社会实践报告

技术物理系

电子科学与技术09-1

2011-08-20

大二的假期在大一的新鲜过后，大三的压力到来之前有些意料之外的平静，自己也有了一些自由的选择，于是趁着这个时间，我到了一个公司的营销部去给销售经理做一个月的临时跟班，负责一些准备工作和细节之类的事情。

刚到工作岗位时，自己还是比较激动和紧张的，害怕自己有什么做不好的地方会影响到经理的业务，但俗话说得好，压力就是动力，在压力的驱使下我反而变得交流积极了许多，对人也热情了许多，自己也就顺其自然的开始融入到这个工作环境中。刚开始工作的困难在于它与经理的各种技术术语和工作习惯不太相符。专业术语倒还好，自己可以将册子随身携带，可是工作习惯的不熟悉却是再很多时候让自己显得有点儿傻里傻气，干的事情头不对尾，闹出了不少笑话，也挨了几声骂，自己却记得牢了。

人性就是如此，在责难与上坡中的经验会记得尤为牢固，并且不会再忘记。在大家的指导下，我基本上走上了正轨。当我正式开始经营业务时，新的困难出现在我面前。

业务基本都是去面见别人，可是客户分在城市各处，于是就要一天到晚不断的来回四处奔波忙碌，又因为时间上的安排往往不凑巧，所以基本没有顺过路，往往是东跑到西，再回到东，如此往复。与人约定时间见面时，往往不能提前拜访，提前十五分钟到达，在外面等候，顺便再看一下业务内容，整个人必须时刻集中注意力，还好我当时并不负责具体谈判。

渐渐地，假期逐渐走向尾声，我也再有不久就要离开，作为最后的总结，经理给了我几个业务单上的库户资料，又给了我五天的时间，让我自己用这一段所见所闻，去实践学习。

当我真正开始做人的时候，我发现真正的困难和考验才刚刚来临。我要一个一个地记住客户信息，记住每个人的需求。除了之前的准备工作，我还得真正走上舞台。自己的着装必须正式，这与天气可是无关的，即使再热，见到客户时，自己也必须提前整理好仪态。

谈话开始前一半都要找好资料，但每个人的言辞不同，也往往会有不同的结果，不同的人有不同的性格，不同的习惯，作为一个新手，我采用了一种较为安全的方式，言辞尽量温婉，同时绝不发表任何额外的言论，俗话说言多必失，甚至有时候自己都不知道失到了什么时候。

离开的时候终于到了，经理笑着对我说：“其实你还没有自己去跑过新的业务，开展自己的客户，那才是最有意思的事情。”自己在休息之余就不免有了几分的遗憾。

短短的一个月的时间，自己却变了很多，也知道了许多为人处世的道理，有些自己以往看不通的地方回头想想却发现自己当时还显得十分青涩。我知道自己还没有真正可以融入忙碌的工作社会环境，我的棱角仍在，虽然它敛入外表的圆内，它只是等着我真正走向社会的那一天，让我拥有真正的锐变。

以前一直认为自己已经接近成熟，但真正成熟的男人是内敛的，沉静的，看上去似乎有些柔，但他的目光却从不闪躲，他应有自己的事业，自己的判断，自己的人生。

社会实践活动报告【篇8】

时间：2014年1月25日

活动地点：淄川银座购物中心

主办方：淄川一中志愿者协会

活动参与人员：王寅

主题：燃放烟花爆竹庆祝文明和平节

为了保护环境我们在在银座举办了一场宣传活动，我们的任务是向群众讲解燃放烟花爆竹对环境的危害和对人体的危害，把保护环境的意识传达给群众。

在活动中，我们发传单时，总是很腼腆，张不开口，担心会被人拒绝，但这是一次锻炼的机会，人生总是会踏出第一步的，不试试怎么知道呢。我们被人拒绝了很多次，很打击我们的热情，打击我们的自信心，但也有一些人对我们的努力表示肯定，我们感到我们的努力是没有白费的、是有意义的。

社会实践活动报告【篇9】

主题：关于空巢老人的社会生活

活动：活动地点：

活动内容：帮助空巢老人的生活，调查空巢老人的社会生活，呼吁更多的人帮助弱者。

调查方法：询问、实地调查、传闻等。

起因：日常生活中有许许多多的人需要社会的帮助，例如，孤儿，贫困学生，贫困家庭等，但有一类人更需要社会的帮助，那就是空巢老人。

空巢老人们辛辛苦苦拉扯大自己的个孩子，用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴，直到他的离去。但面对老伴的离去，孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌到自己。即使对于身居农村的空巢老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，老人却仍然得不到他们的呵护，甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。

空巢老人承受着巨大的心理压力。并且有的人还认为，她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。当然这只是迷信。

世界上根本就没鬼，却仍然存在于老一辈的记忆中，他(她)们总是承受着别人和自己意识的折磨。因此我们更应该关注一些空巢老人的生活，以减少他(她)们一些心理和精神上的压力，让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。

作为当代青年，我们有为人民服务的理想，所以我们应该更多地帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会，但每次活动时间和数额有限，我们很难得到一次历练的机会，我们何不放开视野观望周围需要帮助的人。其实做好事处处可以做，何必只等着上面吩咐任务，只要我们本着为人民服务的理想，我们历练的机会很多，就像谈到空巢老人，他(她)们如果可以得到你的帮助，他(她)会多么的感动。

放假回家后，我去老家了解一些空巢老人的生活。当时正是中午，一位在我幼时照顾我的老人说到她家里吃饭，我发现她家里十分冷清，床单和一些衣服也泡在盆子里，她告诉我洗到一半就洗不下去啦、不得不服输，她丈夫去世后，儿女也分家了，对她一开始也不错，后来也慢慢变了。

在此次走访中，我认识了一位叫王成的老人，他现在已经65岁了，在新中国成立之后当过军人，年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。他告诉我说他小时候的生活相当贫困，家中子女又多，父母根本就顾不过来，很多事都是自己学会的，自己从小就懂得很多，后来父母不在了就自己慢慢一路走来，直到现在，如今生活好了，自己在这里没有人照顾，子女也不关心，他感到很失望。老人的话让我珍惜现在的生命。

在村中还住着很多家中子女无暇照顾的老人，还有没有了亲人和一些退伍的军人。老人们在这里生活得很辛苦，每天的闲暇时间不多，自己睡睡觉，或是找几个人聊聊天，打打麻将，过得很不充实。我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活，旁边还围了三四个小孩帮忙，整个场面让我心酸不已。

我走的时候，老人们来给我送行，说下次再来看望他们。我点点头。然后我向老人们问好，告别了我出生和长大的地方。

我又了解了其他一些情况，我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心，我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人，当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力。社会上许许多多的老人，他(她)们各自承受着不同的压力，痛苦以及面临各种各样的困境，无不值得我们伸出援手。据我所知，只有福利院的空巢老人才能真正得到志愿者协会的帮助，这显示了青年志愿者协会的一大弊端。

他们需要社会对他们的更多的照顾，他们曾经都为社会做出过贡献，都有年轻辉煌的时候，现在虽然年纪大了，却不应该受到社会的排挤，也应该有自己的地位，更应该受到人们的尊敬。这回走访老人，让我也看到了老人们的活力，虽然年岁已高，但却活力依旧。他们乐观开朗。他们没有孩子要照顾，但他们可以交更多的老朋友，有更多的共同语言。

他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想，他们照样像年轻时候一样生活、学习，他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次社会实践活动让我收获良多

因此，我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运，不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力，同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此，我们应该尽量避免抱怨。

如今随着我们国家的经济水平不断提高，我们各方面的生活条件也得到了改善，所以，我们更应该好好珍惜眼前的时间，让我们的生命发挥出应有的价值。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

总之，空巢老人的生活状况不仅需要社会的帮助，更需要子女的帮助。让我们一起努力创造良好的生活条件。让勤劳的老一辈更好地享受晚年生活。

社会实践活动报告【篇10】

转眼间，我就成了大二的学生，这让我再次感到时光飞逝。利用假期，我决定找份工作锻炼自己。所以寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受。

在寻找工作的时候，我常常怀着激动地心情在脑海中想象着我的第一份工作会是什么样子，然而，我的热情不久便被打压了，回到家一个星期后，我依然没有找到工作。招聘的广告倒是不少，但大部分都是招收长期工。既然这样，我想那就去肯德基，德克士这样的西餐厅看看吧。

刚开始看到肯德基和德克士门口张贴的帮助大学生社会实践的海报好像看到了希望一样，但是进去一问就被泼了冷水，竟然还是招收长期的。我沮丧极了。经过很长时间的寻找，我终于在网上找到了一份工作，是在新华书店做书籍录入，待遇还不错，经过面试，我最终幸运的被录用了。

在新华书店工作一个多月，让我有了新的灵感。

首先，我深深理解赚钱的辛苦。我每天9点上班直到下午5点。面对着枯燥无味的书籍数据，看的眼睛都花了，还要一遍又一遍的去核对录入的是否正确。

有时候工作繁忙，那留给个人支配的时间便更少了。所以我就必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，不想干活就走人，在社会不比在学校，在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候就身在曹营，心在汉，消磨时光，等待下课。工作的时候，每天都要重复那些繁琐乏味的工作，不能偷懒，时间长了很容易厌倦。

当我自己拥有了一份工作后，我才真真正正的明白，原来父母在外上班挣钱是这样的辛苦！

其次，这种经历提高了我的自立能力。俗话说的好:"在家千日好，出门半"招"难!

"意思就是说:在家里的时候，有父母的照顾，关心和呵护，那肯定日子过得无忧无虑了。但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是只能靠自已一个人去解决，在这一个多月的时间里，让我学会了自强自立，让我明白了我们凡事都要靠自已!

现在，即使父母不在身边，我也可以独立，自己解决问题，迎接挑战。自立的我使我变得更加自信。

最后，我对人际关系有了一定的了解。社会中的人际交往十非常复杂的。我们一起工作。每个人都有自己的思想和个性。对付他们需要很多技巧。这取决于你如何把握他们。

我想说的是，在交流中，既然我们不能改变某些东西，我们就必须学会适应它。如果没有，改变你适应它的方式。与人交往，不可能事事顺其自然。因此，我们应该学会适应他人和社会。

另外，我认为，要做好与他人的关系，最重要的是要真诚对待周围的人，真诚地交换真诚。也许有时候你做一件小事，就足以温暖你的心。以我为例，我是一名新员工，和别人不太熟悉，但每天看到同事们一起工作，我微笑着打招呼。

不知不觉的，我融入了他们。作为一名文字录入人员，我整天面对着冰冷的电脑，但我的心是温暖的。因为我在新华书店工作的姐姐阿姨都很关心我。当我累了，他们会帮我倒一杯水，让我休息一下。

有好吃的的时候，也会帮我留一份。这里就像一个温暖的大家庭。

通过这次的实践活动，我深刻地体会到了工作的艰辛，也变得更能理解父母了，还让我明白在这个社会里拼的就是勤奋与刻苦，只要你去努力，只要你伸出你那随时可以伸出的手，周围的机会就会随时可能属于你，伸手吧，机会就在你手边，世界上永远没有不平等，只有伸手和不伸手的区别。

社会实践活动报告【篇11】

今天我很荣幸，能在这里代表我们高二一班就社区服务的话题与大家进行交流。

从高一开学至今，我班一直坚持社区服务活动，这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。

高一刚开学，我们就进行了第一次社区服务活动。在团支书的带领下，大家利用课余时间，兴致勃勃的来到和平区老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回馈社会，大家都十分高兴。为了让公寓里的老爷爷老奶奶们，能够舒适的安享晚年，大家都干得十分卖力。虽然当时夏天的热度还未消散，但大家都无怨无悔的挥洒汗水，擦玻璃，擦桌子，扫地，擦地，浇花，虽然都是些简单的工作，但大家都认真对待，做到精益求精。看到老人们的生活环境焕然一新，一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏，大家还利用休息的间隙与老人们亲切的交谈，询问老人的身体情况以及生活情况，同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。在一片愉快的氛围中，我们结束了此次的社会实践活动，伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路，当晚风轻柔的抚过我们的面颊时，那种温暖的感觉依然在心中荡漾。

这次以后，我们就把这个“习惯”延续了下来，团支书进行了进一步的统筹安排，把大家分成几个小组，选出每组组长，保证每一次的活动都能达到良好的效果。大家的热情也逐渐高涨起来，牺牲自己的课余时间，进行社区服务。虽然有的同学家住得很远，但他们还是坚持参加活动，珍惜这锻炼自己的机会。

不久以后，我们搬到了华苑的天津中学进行学习，每天坐班车来回需要一个小时，大家都十分辛苦，但是就是这样的困难也没有熄灭我们的热情。我们又联系到了马场道文静里居委会，每周由团支书带领，打出租车去进行社区服务。那时正值寒冬，在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了，但是没有一个人叫苦叫累，我们的毅力受到了居委会主任的表扬，虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。

这一次次的社区服务活动，成了大家迈向社会的课堂，它不仅锻炼了我们的毅力，也培养了我们勤劳朴实的劳动品质，更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。我们会继续坚持下去，以实际行动来展现新世纪青年的风采，也希望大家和我们一起，发扬一中的光荣传统，共同为社会奉献更多的爱。

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社会实践报告活动总结十二篇

以下是我在网络上选取的一篇“社会实践报告活动总结”的文章，写范文需要我们注意哪些方面？撰写文档我们不可避免，很多时候范文为我们排忧解难，化解心中疑虑。

范文的选择要注意以下几个方面：

1.准确性：选取的范文要能够准确地反映出所要解决的问题或主题的核心内容。文章应该能够清晰地传达信息，表达作者的观点和思想。

2.适用性：范文应该与我们所写的文档具有相似的性质和目的。选择与自己写作内容相关的范文，能够更好地帮助我们理解和应用。

3.规范性：范文应该符合一定的语言规范和写作要求。良好的范文应该具备清晰的结构、合理的段落划分和正确的语法用法。

4.创意性：范文不仅需要能够解决问题，还应该具备一定的创造力和独特性。范文的创意性能够启发我们在写作过程中更好地发掘和表达自己的想法。

通过选择适合的范文，我们能够在写作过程中更好地借鉴和参考，提高写作水平和效率。然而，我们也要注意不要过分依赖范文，在借鉴的同时保持自我独立思考和表达的能力。

社会实践报告活动总结 篇1

北京求实律师事务所是北京比较繁忙、业务众多的律师事务所之一，我们——由法学07级七名同学组成的实践队伍在此接触到了大量的法律咨询、求助案件，在专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。

第一天的实践，是以回答普通法律题目咨询为主要内容的。北京居住人口众多，民事纠纷自然应接不暇。当事人就采光权和自己的房屋居住权向我们咨询，这是一个普通的民事纠纷，当事人在验收房屋时发现房屋采光效果与开发商在购房协议上约定的并不一致。为此当事人决定起诉房屋开发商并要求开发商赔偿相应损失，而开发商则以为购房协议上的关于采光效果的约定只是理想化的效果，与实际规划及国家相关规划行政部分的实际审批结果有关，与开发商并无直接关系，因此开发商不承担赔偿责任。当事人则拿出了签定购房协议之时开发商的小区宣传资料，当事人与开发商的是建立在该宣传资料的小区规划图之上的。建成之后实际小区的房屋密度增大，建筑数目增多，相关建筑物遮挡，从而导致当事人所购买的二楼采光效果变差。由此可以断定开发商违约，没有履行与当事人签定的合同中所约定的建筑效果事项，开发商应当承担赔偿责任，当事人有权申请仲裁或向人民法院起诉。我们专业而条理清楚的回答让当事人信心倍增，并不住的称赞我们的理论功底和专业知识，实践单位也对我们嘉许不止。第一天的实践让我们品尝到了劳动的汗水，甘冽留香，劳动是美丽的。暑期实践固然炎热难耐，但是汗水和赞扬给了我们收获的喜悦。我们把课堂上的知识应用于实践中，看到咨询者满足的笑脸我们顿感欣慰。感谢学校给予我们这样实践的机会，感谢社会对于我们的信任。我们会更努力地贯彻落实科学发展观，把实践落到实处，让暑期社会实践的队旗在人们的心中飘扬!

实践收获一：投身社会奉献群众

随后的几天，我们着上印有石油大学校徽的实践队队服，擎着鲜红的暑期社会实践队旗，代表律师事务所走上街头，在社区进行法律咨询及宣传，为居民解决疑难题目。受某单位的邀请，我们又进进该企业进行法律宣传，普及。在解决一个个疑难之后，我们顿感欣慰，多年来，为学业付出的汗水不仅仅体现在考试分数上，把学习把握到的知识应用于实践、自己投身于实践，同时群众对我们嘉许称赞的目光、微微竖起的大拇指，像炎夏里的习习凉风，齿颊留香。

实践收获二：深进实践广泛实践

我们随后将编辑好的普法宣传资料影印成册，上街散发，并随机解决居民的日常法律题目。七日的宣传、咨询，我们在北京的暑期社会实践活动取得了圆满成功，除了广受好评以外，我们在对法学专业的理解、理论水平进步以及业务素质增强方面也收获颇丰。我们七名实践队员也对实践活动进行了深刻的总结和感悟，并将相关稿件以邮件形式发给校团委，进行投稿宣传。为期七天的实践共参与受理、办理案件3起，制作各类意见书，代律师事务所书写起诉状、意见书等法律文书，在繁忙的七月为实践单位分忧，处理简单的法律事务，起到了至为关键的作用，受到实践单位领导的表扬和赞许。

实践收获三：遇事冷静处理人际交往增强

在实践期间，我们实践队员之间与实践单位的工作职员形成了友好的工作关系，并得到了各位前辈的指点教导。工作之余，各位前辈、同事询问我们的大学生活状况，并时不时地考察我们的法律专业知识，我们专业而从容地回答另在场前辈翘起了大拇指，称赞道看到了祖国法律业界的希看。在业务能力水平方面，我们的法律专业术语口语表达、法律文书写作水平有了很大幅度的进步。在实践之余，我们实践队员之间相互交流经验，取长补短，建立了良好的同学及工作关系。实践结束后，我们相互交流了实践收获，并指导建议对方的暑期社会实践报告的撰写，让这次实践有了完美的题名。

社会实践报告活动总结 篇2

7月24日，河北省燕山大学车辆与能源学院社会实践小分队队来到了位于廊坊市大厂回族自治县夏垫乡的华丰有限责任公司。这家钢琴厂历史悠久，钢琴制造技术十分成熟，产量巨大。

走进钢琴厂，第一眼看到的是该厂的钢琴展厅，厂领导带领大家进入展厅，为师生们介绍了华丰有限责任公司的起源和历史。这里陈列着好多琴弦架，其中有一架金色的琴弦架，它是为人民大会堂专门定制的超大号钢琴架。据说它也是迄今为止世界上最大的钢琴。这架超级大钢琴长440厘米，宽172厘米。

所以我们对钢琴有了初步的了解。

之后，厂长带领大家来到生产车间参观钢琴生产过程。要想根据厂家的要求制作琴弦架，第一步是按照要求制作模子，我们看到工人师傅正在用土经行模子的制作，顿时就有一种亲切感，和我们在金工实习里学习的铸造成形及其相似，原来当时觉得所学习的落后技术在实际的生产生活中依旧使用，工人师傅们分工明确，配合默契，工序进行有条不紊，令人佩服。琴弦架的模子制作好之后就是浇注了，将高温下熔化的钢水慢慢注入模子里，整个浇注过程很刺激，当然也很危险，所以没有太近距离观察。

浇注完毕之后琴弦架的基本模样就出来了，接下来这些铁架子会被运到旁边的一个厂房里钻孔，都是有数控机床自动完成。再次和金工实习中的车工学习和实际操作等有关。这些穿孔的架子将进入下一道工序，空钥匙上有一些细绳，都是用手敲入的。

是时候给这些基本成型的纵梁喷漆了。根据制造商要求喷涂不同颜色。那么自然风干的时候，当然在这期间不能用手触摸，否则会影响它的美观。参观中，大家积极思考，不时向厂长提问。领导们为学生们一一回答了问题。

并且在这儿我们有幸能看到齐秦的那家话费600万定制的琴弦架。美观大方。惊叹不已。

在这家钢琴厂的最后一道工序就是将这些成型的琴弦架打包装订，之间工人师傅们用木板和钢条将一定数目的琴弦架固定并入库，最后一并装成运至客户。带领我们参观的领导还介绍了钢琴，钢琴主要分为三角钢琴和立式钢琴。现在工厂的经营模式已经转变为股份制公司模式。

至此，我们的团队对大厂县华丰****的访问结束了。

通过参观，学生们了解了钢琴架的结构和整个生产过程，以及这类企业的生产管理。将理论教学与社会实践紧密结合的做法，可谓意义非凡，学到了好多新东西，也见识了学校学习的东西在实际生产中的应用。为项目学习带来更多活力，使学生学习目标更加明确，提高学习动力。

社会实践活动报告认为，不到一个月的短暂寒假已经结束。这是我进入大学的第一个假期，也是我第一次参加社会时间活动，锻炼自己，体验社会生活。所以，这个寒假期，于我而言，比以往的任何一个假期都来得有意义，过得颇为充实，收获良多。

考完试的当天下午，我便和我的一位同学驮着简单的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8：00—晚上8：

每天的工作无非就是选择蔬菜，洗碗，洗碗，送汤和清洁。 生活不是太少。 忙碌了一天后，我感到疲倦。也许是因为我第一次参加工作。我对一切都感到新鲜和好奇。开始两三天，我们还干得挺起劲、挺耐心的，可以说充满热情地去对待第一份工作，得到了老板和顾客的一致好评和表扬。

工作了一天下来，全身心虽然都感觉到好累，可我们心里却甜滋滋的。可是，坚持了几天，我们就觉得不耐烦了，感到腻了，热情也随之减退了不少。毕竟活儿是那样累与繁多，加之天气尤为的冷，手碰到了冷水，便感到钻心的疼，有时不小心碰伤，割伤了手，更是让人疼痛无比。

这样，我真的不想再坚持下去了，我真的想退却，我不想再这样了。

当然，在工作中任何时候都会遇到各种各样的问题和事情。中午12点左右是吃饭的高峰期，客人甚是多，这时便忙得不得了，忙这送汤水，有要忙着收拾碗筷、清理桌面，有时还得帮忙打饭，及时的清扫地面，一直忙到下午的2点种左右，实在忙得有些手忙脚乱，不可开交。有时，会有一些困难的问题。

例如，客人抱怨汤味道不好，汤里有异物；在送汤的过程中，偶尔会把汤洒到客人身上。这时，我都会感到十分的抱歉与过意不去，与之同时，我更多的是诚心微笑地向客人赔不是，向客人真诚的道歉，恰到好处地去处理这些不愉快的事情，让客人感到满意，吃得开心。同时，在为客人服务时，您会遇到一些使您非常不满意和不满意的时情。

比如，你给客人盛汤水，他不需要，便有些不耐烦地对你说“拿走，我不要！”……这些都会让你感到特别的不快,很是气愤.唉,真有些手不了。

最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大，但地板尤为的脏，拖起来超费劲，加之老板娘苛刻、挑剔无比，这也叫你拖，那也叫你做，心中的那个起啊，便不言而明了。

在那里工作着实是苦与累，时间虽然才不过十多天，但我却觉得好漫长，度日如年，一天竟都是那样的漫长难熬，每天都在数着手指头过日子，盼呀盼，多希望这十几天快一点过去，这辛苦难熬的日子快些结束。可是，尽管这样时间依旧过得好慢，每天依旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓励与扶持，咬紧牙关挺过去，尽职尽责地去完成每一天必须要完成的工作，再苦再累，只要意志足够坚强，再大的坎能跨过去的！

是的，功夫是有回报的。我们终于熬过了这十天！当我们从老板手中接过第一笔并不算多的，但却是用自己的辛劳换来的钱时，我们的心情既激动又兴奋！

我们在父母的怀抱下快乐而自由地成长。我们从来不知道生活的困难，也不知到父母赚钱不容易。直到工作，真正步入社会的舞台，才体会到生活的种种艰辛和疲惫，也才真正体会到赚钱不容易！体会到社会的人情世故！

当代大学生，应该积极地多参加社会实践活动，在社会的大熔炉中磨练自己、考验自己，不断地积累经验，增长才干，做到把所学的知识真正地运用到实践当中去，在实践中不断成长，并提升自己，以及领悟生谛和做人的道理！

社会实践报告活动总结 篇3

（精选范文）

姓名日期

2018年暑期社会实践活动总结报告

大学生社会实践是大学生素质教育的重要组成部分。下面是整理的关于暑期社会实践的活动总范文，欢迎参考。

(1)2017年暑期社会实践活动总结报告

一、实践背景

山东农业大学植物保护学院时刻关注党**、国务院重视的三农问题，积极响应学校号召，发扬学用结合，学以实为贵的精神，组织筹备以百企携手实践成长为主题的暑期社会实践活动，以引导广大青年学生积极投身专业学习和社会实践，在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，发扬植保精神，传递正能量，共筑农大梦。

当前我国玉米育种素材多为二环系，种质基础十分狭窄，严重制约了突破性杂交种的选育，优良自交系和杂交种的匮乏以及高产栽培技术的不完善是现在玉米单产停滞不前的重要原因。因此，运用现代科学的种质创新技术，拓宽创新种质资源，特别是引进外来自交系是提高玉米育种水平，进行轮回选择和突破杂交种选育的重要途径，对提高玉米单产、稳定总产具有重要意义。山东登海公司正进行由普通型的育种向市场竞争力强(包括超级玉米)的品种选育方向转变，由代繁代制的基地生产向自繁自制的生产基地转变，由普通生产加工方式向烘干加工生产高质量的种子方向转变，由卖斤向卖粒的方向转变，由按重量(斤)包装向按粒包装转变，由多量播种向精量播种转变，由种子的低价位向高质量**位的种价转变(降低每亩用种量，不损害农民利益)，对提高玉米产量具有建设性意义。

二、活动主题

百企携手实践成长

三、活动目的

1通过调研和实践活动，加大了对山东农业大学和植物保护学院的宣传力度，提高了学校的知名度；

2、重点发挥农业类院校大学生志愿者的知识技能优势，努力为公司的育种和栽培技术贡献力量;

3、全面了解育种及栽培技术的发展，通过理论与实践的有效结合，加深对专业知识的理解和掌握，不断地提高自身能力和水平，提升学生专业技能，明确自身的发展方向

4、提前接触社会，积累科学经验，丰富知识层面，拓宽科技视野，提高服务社会的能力，为将来更好的就业打下基础。

四、活动内容

(一)公司领导召开座谈会，实践队伍进行农场参观

7月18日上午，登海种业公司盛主任在宾馆会议室举行座谈会。会议期间，盛主任就登海集团的背景、发展、民族种业等各方面做出了详细介绍，突出了公司经营与生产相结合的运行机制，并对我们的生活、卫生、作息时间等各方面提出要求，着重强调了外出和用电安全。接着，在队长的带领下队员们逐一表达了自己此次前来的实践目的和工作展望，充分彰显出我们吃苦耐劳、踏实苦干的决心。

主任借此对农大学子有理想、能吃苦的品质提出了赞扬。之后，陈先生带领大家熟悉环境，参观了公司的7个农业基地和标准病虫害观测点，并合影留念。

(二)实践队员团结合作，田间劳作体验生活

从7月18日下午到7月24日，我们进行了为期6天的实习。

第一天，公司的陈经理带我们去了农场。早上剥完玉米皮后，当地厂长给我们安排了工作任务，打断了地里的玉米。首先由厂内职员指导我们进行工作，待我们渐渐熟悉操作之后，便正式开始了繁忙而快乐的劳作。在田间工作中，我们穿梭在玉米地里，认真寻找不合格的玉米苗。

休息期间，厂长耐心地为队员们解释了苗分叉的原因及玉米打岔的目的，并对大家打岔期间发现的问题如玉米叶上的病斑是如何产生的地里一些白化苗是怎么出现的做出了详细讲解，大家纷纷表示受益匪浅。

中断后，为了防止玉米病虫害的发生，我们在厂长的指导下开展了喷施工作。每人拿着一个瓶盖上有个洞的矿泉水瓶。瓶内装有环保颗粒农药，针对玉米芯，适量喷洒。由于对农药用量要求模糊、苛刻，农药用量会对玉米造成危害，给我们的工作增加了一层难度。

而且由于农药颗粒的挥发以及我们装备的简陋，在撒药过程中我们不能深呼吸或者张嘴，虽然大家都感到艰苦却也苦中作乐，开玩笑道饭菜中都是农药的味道。

大部分的田间工作完成后，我们开始在温室里收集成熟茄子的种子。工作人员把我们分成三个工作组，然后带领我们把茄子种子一个一个地放在水里洗，分类收集。采种过程中，不同小组被分配到不同的品种，每个人需要先通过脚踩用力碾压以使种子与果肉脱落，方便清洗，然后掰开茄子泡在水中将茄种洗净，最后将种子打包处理。

工作中，我们的手一直泡在水中，茄子色素氧化将手上的死皮染色，也被泡到失水皱皮双手麻木，腰也会酸的很难抬起，但我们不畏艰苦、互相帮助，大棚旁回荡着一阵阵的欢声笑语。

最后几天里，天气稍稍转凉，我们在农场王主任的带领下来到没有遮盖的大棚中为卷心菜除草，因为刚下过雨，杂草旺盛且地里都是湿乎乎的泥，每一块地都能拔将近半大桶的杂草，每次拔完鞋子上也都是泥迹斑斑，不过拔的快的队员反过来帮助动作慢的队员，工作效率也很高。

(三)走进标准病虫观测场，于实践中掌握专业知识

实践期间，我们在陈经理的安排下特地进入莱州市标准病虫观测场，、诱杀仪器，一台病虫测报灯采用药熏的方法将引诱过来的病虫杀死，另一台则通过高温杀死病虫，然后经过统计数量来**病害的情况。科学的魅力吸引着人们的赞叹，充分说明了科学技术在农业中的重要地位。

接下来陈经理又请厂内的技术人员为我们介绍了登海种业涉及的玉米、十字花科作物、茄科的瓜果作物等领域近年来所遭受的主要的病虫灾害，带领我们参观了观测站所收集的主要病虫的标本，并对各种病虫做了一一详解。

五、活动总结

1、这次活动使我们了解了玉米育种及栽培技术，并对社会宣传了百年农大和植保学院丰富的文化底蕴和独特的魅力与风采，展现植保学子积极进取、昂扬向上的精神面貌。

2、此次实践体验激发了我们对专业学习的兴趣，积累了丰富的学习资源，拓宽了发展空间，增加了必要的社会经验。

3、通过此次实践活动，我们运用并巩固了所学理论知识，提高了自身的能力，培养了吃苦耐劳的优良品质，为以后更好的服务社会做好充分的准备。

4、我们通过对公司各岗位的观察实践，加深了对育种及栽培技术的了解，为以后的专业学习、就业或考研深造推波助力。

5、通过参观学习以及与企业人员交流座谈和实际的操作体验，让队员们明白了在大学里如何把知识学活，明确如何锻炼和提高自己，树立了正确目标并为之努力奋斗。

六、实践收获(个人感想)

7月17日，我和队员们带着向往和满腔热血来到了烟台莱州，走进了山东登海种业股份****，进行暑期社会实践活动。我深知这次实践对自己的意义，更加明确自己想要从中获得什么，在第一天的交流会上，我就曾对盛主任说到，尽管才是大二，但作为一名学生，一个想更好的投入社会、适应社会的青年，我需要提前做好人生规划，做好个人职业发展规划，进入公司实习，我想要的不仅仅是一份经历，更多的是经验，一份通过个人实践，能够从企业管理层、市场营销面收获来的最直接的要求，从基层做起，将会培养出我脚踏实地的品格，让我了解到作为一名植保人，我需要做的事情。那一刻，我下定决心要投入找总结之百的激情和努力，尽最大努力做自己力所能及的事情，争取本次实践取得圆满落幕。

座谈会上，盛主任的一番介绍，让我对登海种业有了更加细致的了解，获知了玉米的发展史，更了解到作为一名农业研究员所要经历和承受的比其他职业更是多得多。脚踏实地，努力工作，致力于专业研究是我总结的话。随后，在陈经理的带领下，我们相继参观了植保站、病虫害观测站等实验基地，对基层农业工作者、研究者有了一个大体的认识，亲身体会到粮食的来之不易，幸福生活来之不易，同时，也知道作为一名植保人，一个田间守护者的责任之重!

接下来的几天，我们进行了玉米脱粒、除草、制种、喷药等田间基础工作。炎炎烈日下，大家一同劳动，共同体味着汗水湿透衣衫的畅快感，有辛酸更有成功完成任务的自豪感。在农民朋友看来，我们做的也许只是一些很简单的农活，但是细小之处，我看到的却是我们为什么要对玉米进行打叉，如何正确快速的打叉，撒药量应保持多少，如何进行种子分类等一系列问题。

时光荏苒，短短7天的实践活动却带给我颇多感受，也更加坚定了我的农业梦。

(2)2018年大学生暑期社会实践活动总结

2018年7月16日，xx大学新华国际商学院党总支副书记骆兴山、团委书记周洪、党总支秘书朱江及学生党支部书记郑洋、2017级辅导员杨文博及八名学生代表开展了为期三天的暑期社会实践活动。

一、与学生家长零距离沟通家访

5日下午从沈阳出发到达清原后已是晚上七时，在骆兴山书记的带领下，实践团队来到了201x级崔家璇同学家里展开了别开生面的家访活动。这次家访活动由骆书记主持，采取座谈的形式，实践团成员就各自在学校生活、学习等话题进行了介绍，并分别与崔同学家长进行了沟通。随后，骆兴山书记与201x级辅导员朱江老师就崔同学本学期在校学习、生活情况进行了客观的评价，并结合崔同学父母期望和本人职业规划，对未来从业选择提出几点建议，同时督促了其对专业知识的学习。

2、 十公里野外综合素质拓展训练

为了进一步提升新华国际商学院学生干部的综合素质，培养学生们坚毅、肯干的精神作风，学院老师特地为本次社会实践活动安排了一场十公里野外拉练。16日清晨五时三十分，拉练在清原山区清脆的鸟鸣中开始，一路上欢声笑语不断，参加拉练老师和八位同学信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奋的口号。欢乐有序的氛围让学生们感受到不一样的精彩。

当拉练进行到后半程时，许多学生的脚步开始蹒跚起来。我们互相帮助，互相鼓励，或喊几句口号，或唱几首歌，坚持到底。最后，所有的学生都完成了10公里的野外训练，没有一个人退出。

学生们普遍表示，这次拉练不仅收获了沿途美妙的风光，更是对自己精神的一次洗礼，坚持就是胜利的满足感、成就感溢于言表;同时，大家普遍认识到了团队的力量，只要大家相互帮助、相互鼓励就没有克服不了的难关。

三、社会活动慰问、志愿者活动

1.农村小学慰问活动。7月16日早九时，新华国际商学院社会实践团全体成员来到抚顺市清原满族自治县南口前镇明德小学，开展了以文化下乡为主题的慰问活动。

本次慰问活动不仅为那里的小学生们捐赠了书本、文具、衣物、体育用品等物资，并与小学生们进行了密切的交流、互动。在与小学生们的交流中，实践团成员们不仅感受到了小学生们真城的心灵，而且这些家境优越生长在城市的实践团成员们还感受到了在我们广大农村教育水平的相对落后，纷纷表示要再一次来到这里，为这里的孩子们做出自己力所能及的贡献。

这次活动不仅让明德小学的小朋友们感受到了来自于xx大学新华国际商学院的老师和同学们对他们的关爱，同时促使xx大学新华国际商学院的同学们建立起自觉奉献、服务社会，帮助他人的优良品德，弘扬了社会主义核心价值观。

2.绿色志愿者活动。7月17日早六时，踏着第一缕微光，xx大学新华国际商学院的社会实践团全体团员在老师的带领下，展开了以身边的生态文明为主题的绿色志愿者活动。

这次义工活动的主要内容是清理浑河两岸的白色垃圾。浑河的清晨，湖面闪闪发光，在众多晨练、垂钓的人群中实践团成员身上印有xx大学新华国际商学院志愿者的t恤格外醒目，实践团成员们三五成群在晨练的人群中默默的捡起废弃的物品，放到预先准备的垃圾和废品袋中。每个人都仔细地捡起周围草地上的垃圾，将垃圾分类。

一路上，许多晨练者对实践团成员竖起大拇指，感叹xx大学的高等教育水平是211大学。

志愿者的活动，都是一点一滴的小事慢慢累积，通过志愿活动，使大学生增强了社会责任感，懂得当代大学生对于社会的责任，懂得当代大学生存在的社会价值。

四、爱国主义教育系列参观活动

1.参观抚顺市西露天。7月17日上午8时，实践组来到抚顺西露天矿参观平台，参观了被誉为亚洲第一个露天矿的抚顺西露天矿。

参观台上，抚顺市参事杨文博向实践团成员介绍了抚顺西露天矿的历史和现状。抚顺自古就是煤炭之乡，曾被誉为中国的煤都。西露天矿作为亚洲第一露天矿，整个矿坑东西长6.

总面积10.87平方公里，垂直开采深度388米，被称为十里煤海。

坑的边缘像梯田一样盘旋，周围的圆圈逐渐缩小。矿坑里分布着错综复杂的机车轨道和运输公路，整个矿坑呈灰黑色，漂浮的扬尘与同样颜色的天空接壤，石油二厂和水泥厂隐约在灰蒙蒙的对面。煤坑一层又一层向下剥落，每层都有一列又一列的煤炭进出运输。

今天大家看到的西露天矿不仅是煤炭生产的历史，同时也见证着东北被侵略和剥削的历史，由于煤炭资源在当时的重要意义，日本军国主义者在这里犯下了滔天罪行，同时也是由于他们当时的过量开采导致这里的煤炭资源接近枯竭，城市地表下沉严重。辅导员杨文博如是说。

社会实践报告活动总结 篇4

在我们们学习了两年的理论知识后，终于有踏上社会进行实习的机会了。今年七月，正值暑假时期，我们们第一次离开校园，真正踏入实惠，开始了为期三个月的暑期实习生涯。时间不长，体会甚多，明白了那句读万卷书不如行万里路的深刻体会，也许此时此刻的我们，真的把实习当成工作了吧。

学院领导的高度重视学生的社会实践工作，为做好大学生社会实践工作，我们院采取了以下措施：一是专门成立了社会实践工作信息员小组，负责我们院社会实践工作的总体构想和具体安排，通过广泛征求意见和反复讨论，确定了今年的社会实践方案，我们们对参加的小分队有既定的工作、任务和目标要求，有严格的工作方案和设计要求;

以下是我们们队员们一个团队最重要的就是我们们的团结协作精神，毕竟一个人的力量是有限的，而且个人的能力也有差异。即便能力再强的人也不可能做好每一件事，总会有分身乏术和不擅长的方面。而且，我们觉得每个人的价值体现不同，不管大或小，总有用到的时候，用到的地方。人的价值不是一句“你不行”就而否定的，只要在恰当的时间，合适的地方，团队就而把每个人的价值和能量充分的挖掘出来，并通过协作整合到一起，就会有最出色的表现，所以团队力量事不可小觑的。在实践过程中的各自的感受：

社会实践报告活动总结 篇5

三一图书馆（活动总结范文/社会实践活动总结）

寒假社会实践活动总结报告

不到一个月的短暂寒假已经结束。这是我进入大学的第一个假期，也是我第一次参加社会时间活动，锻炼自己，体验社会生活。所以，这个寒假期，于我而言，比以往的任何一个假期都来得有意义，过得颇为充实，收获良多。

考完试的当天下午（1月18号），我便和我的一位同学驮着简单的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8：00—晚上8：

每天的工作无非就是选择蔬菜，洗碗，洗碗，送汤和清洁。 生活不是太少。 忙碌了一天后，我感到疲倦。也许是因为我第一次参加工作。我对一切都感到新鲜和好奇。开始两三天，我们还干得挺起劲、挺耐心的，可以说充满热情地去对待第一份工作，得到了老板和顾客的一致好评和表扬。

工作了一天下来，全身心虽然都感觉到好累，可我们心里却甜滋滋的。可是，坚持了几天，我们就觉得不耐烦了，感到腻了，热情也随之减退了不少。毕竟活儿是那样累与繁多，加之天气尤为的冷，手碰到了冷水，便感到钻心的疼，有时不小心碰伤，割伤了手，更是让人疼痛无比。

这样，我真的不想再坚持下去了，我真的想退却，我不想再这样了。

当然，在工作中任何时候都会遇到各种各样的问题和事情。中午12点左右是吃饭的高峰期，客人甚是多，这时便忙得不得了，忙这送汤水，有要忙着收拾碗筷、清理桌面，有时还得帮忙打饭，及时的清扫地面，一直忙到下午的2点种左右，实在忙得有些手忙脚乱，不可开交。有时会有一些困难的问题。

例如，客人抱怨汤味道不好，汤里有异物（毛发、昆虫等）；在送汤的过程中，偶尔会把汤洒到客人身上。这时，我都会感到十分的抱歉与过意不去，与之同时，我更多的是诚心微笑地向客人赔不是，向客人真诚的道歉，恰到好处地去处理这些不愉快的事情，让客人感到满意，吃得开心。同时，在为客人服务时，您会遇到一些使您非常不满意和不满意的时情。

比如，你给客人盛汤水，他（她）不需要，便有些不耐烦地对你说“拿走，我不要！”……这些都会让你感到特别的不快,很是气愤.唉,真有些手不了。

最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大，但地板尤为的脏，拖起来超费劲，加之老板娘苛刻、挑剔无比，这也叫你拖，那也叫你做，心中的那个起啊，便不言而明了。

社会实践报告活动总结 篇6

我们是xx年xx月xx日晚，我们班级的同学到武威敬老院做了一次敬老院志愿活动，虽然很辛苦，但是我们都过的很开心也很满足。

首先，我们来到了敬老院，我们先在老师的带领下，参观了敬老院，在里面看到了很多的老人们，其中有很多年纪比较大的老人，这些都是我们的老年人了，他们年轻的时候，也许是因为经验不足，所以很容易出现这样那样的问题，这些老人们也不知道该怎么办，这些都不知道该怎么办好。其次我们去看望了一些年经老人们，他们年纪大了，有的已经没有经过社会工作经验，所以他们很有精力，我们也都是陪他们聊天，看到他们一个个精神饱满的在敬老院里工作，我们也很高兴，很有希望，很感动，也很有成就感。

第二，我们在敬老院里看到了很多的老人们，他们都是很可爱的人，也许是社会上太多的年轻人，他们的年龄已经在不足三十多岁了，所以很少到敬老院看望他们，有的老人还是比较年轻的人，所以敬老院的工作人员也都是很热心的。

第三，我们去看望了敬老院的老人们，虽然很辛苦，很辛苦，但是我们都过得很开心也很满足，毕竟这是我们的节日也是我们的幸福时刻，他们的年纪也不是很大，所以我们都会很开心，很满足，很高兴。

第四，我们去看望了敬老院的老人们，也是看到很多的老人们都是很可爱的人，他们也是很辛苦的在敬老院看望他们，看望他们，也是很感动，也许是自己不能够像这些老人一样，他们也很可爱，也是会很有朝气，也许是自己的年龄与社会上的一些青年相比有一些差距，所以更是很感激我们的敬老院的老人们，我们会努力的，也会去帮助他们。

敬老院的老人们，虽然很辛苦，很辛苦，但是看到这些老人们，我们都没有后悔，也没有埋怨，更是感到高兴。我们也会努力的，让这些老人们过得很开心。

社会实践报告活动总结 篇7

社会实践是指在假期或校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备，整理了小学社会实践活动，希望对你有所作用。

为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生远离不健康文化娱乐活动，把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中，促进广大未成年人健康成长。在总结过去寒假道德实践活动的基础上，结合我校实际，调整了今年学生道德实践活动实施计划。通过“网上拜大年”和“六个一”实践活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

1、 领导重视，精心策划，落实。

假期前，学校安排了班主任和辅导员的工作。各班积极认真响应，根据各班和学生特点安排活动，对活动内容进行讲解和指导。

2、 活动内容丰富，形式灵活。

为了巩固这项工作，学校在寒假典礼上特别安排学生进行道德实践活动。我校的寒假实践活动作业共分为3块：即以读书积累为主题的书香作业、以感恩为主题的品德作业和以强身健体为主题的体育作业。

其中，“书香作业”以阅读文学书籍、诵读经典诗文，搜集、背诵春联，写读书笔记为主。“品德作业”?与父母沟通交流、报答父母的养育之恩主要体现在用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：

有的帮父母做家务活，有的给父母做一次感恩饭，有的为父母敬一杯感恩酒，有的为父母泡一杯感恩茶，有的给父母送上自制的感恩礼物，说一些感恩话等；?“网上大拜年”主要体现在一拜壮丽河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜英雄模范，五拜恩**母，六拜亲朋好友。“体育作业”是让学生每天选择自己喜欢的方式运动1小时，每天了解一些体育知识，并记录自己的感受。

为了让这些实践活动作业真正落到实处，学校制定了详细的活动方案，精心设计了活动记录卡片，并将实践活动的目的、意义、方式等以家长通知书的形式告知家长，让家长做好监督。

社会实践报告活动总结 篇8

社会实践活动结束了，该如何写总结报告呢?　下面是小编整理的几篇社会实践活动总结报告范文，欢迎阅读参考。

社会实践报告总结一

【前言】：

大学为我们提供的不仅是学习专业知识的平台，更是为我们搭建的学习做人做事之理的桥梁。

转眼间，时间总是从指间溜走。自从我们进入大学以来，我们已经度过了第二个春节。

春节是我们中华民族的传统节日，过年时候家人团圆，共享一顿美味丰盛的年夜饭，这实在是一种温馨至极的体验。

当然，在这个合家团圆的美好时光里，我们的学生也不忘开展他们温暖的冬季社会实践活动。

我想做为新时代积极向上而又充满正能量的大学生就应该要有着丰富的社会实践经验来武装自己，那么接下来就让我们一睹1402社会实践的风采吧!

【不再孤独】：

单靠艺考，让考试不再紧张

仲佳镕大约是在期末考试进行到一半的时候，某天晚上突然接到了12级石朝天学长的**，他和我说起了去随园校区当艺考志愿者的事情，其实我挺早以前就有听同学说到过这个事情，貌似他们都挺想去做这个志愿者锻炼锻炼的。

于是我在**里就欣然答应了，并且按照他的要求在我们年级又找了八位我认为比较靠谱的同学，事后他再一一联系他们听听他们的想法，因为实际上我们只需要三位大二的同学。

没过几天所有名单全部确定了下来，我们14级的分别是陈新宏、曹磊、范文和我，13级的学长们分别是刘钊成、朱正飞、卢坚斌、冯彬和杨宇航，我们这九个人加上石朝天学长一共十个人，做为体科院的志愿者们为来自全省各地的艺考生们服务。

很快期末考试就结束了，高年级的石朝天也抽空给我们讲了一般过程和一些注意事项。

1月22日，我们全部来到了随园校区，在安排好了住宿之后，我们直接就开始了工作任务，不过总的来说22号只是个准备阶段，我们帮忙打扫了下卫生和搬了一些东西之后就没有其他什么事情了。

1月23日，我们的志愿者工作正式开始，这个艺考总体的流程就是省外的很多高校在南师大设考点，然后我们会根据他们的报考人数、拥有专业等情况为他们安排好一天的工作人员，工作人员包括楼下排队引导到楼上的，在考场门口负责考生签到的以及舞蹈专业在考场内放cd的和声乐专业在考场内帮忙钢琴伴奏的等。

除了工作人员外，我们会根据他们前一天在考场写的考场要求，为他们安排考场，比如准备很多插座。

在我们十个人中，石朝天学长是带头大哥，是整个考试阶段的机动总负责，刘钊成学长以及朱正飞学长负责面试的编排工作以及接待来这边设点的学校负责人。

我们其余7个人主要是负责楼下的引导工作，而这个工作恰恰是所有工作人员当中最最艰辛但是同时也是非常非常锻炼人的工作。

这需要我们与家长和考生沟通，也需要体力和意志力。

在刚开始的三天里，我们自己做为工作人员也对整个考试流程不是那么清楚，只是知道个理论上怎么来，而实际总是远远难于理论，而考生和家长们更是不清楚，也只是在听我们工作人员怎么讲就是怎么样。

所以刚开始三天怎么说都显得我们在下面引导的工作人员把下面等候的考生和家长的秩序维持的不是那么好，这也就导致了我们的工作量显得特别大。

我们每天6点半起床，7点半开始工作，一直到晚上8点左右才能结束，最晚的时候一度到11点，每天的工作时间都超过了12小时。

三天过去我们的脚真的是疼的几乎要没法走路，而且我们已经是体科院的学生了，肯定比其他院的学生要强很多了，我们也都是忍着痛继续忠于职守。

我们每天虽然6点半起床，但是实际上我们一大早就醒了，考生们为了早点能考完再去其他考点考其他报名的学校，往往会五点半就会在楼下排队，他们的嬉笑声总是能把打地铺睡在楼上办公室里的我们吵醒。

社会实践报告活动总结 篇9

全体学生在操场集合，参加学校好召开的暑期社会实践活动总结表彰大会。通过层层选拔，4名暑期社会实践先进个人的代表脱颖而出，他们是本次报告会的主角。今天他们将在这里向老师及同学们汇报自己在暑期社会实践活动中的所做所感。

首先发言的是1102班同学，她讲述了自己在一家餐厅打工的经历，通过这次打工，她明白了要想以后踏进社会、步入工作岗位能够有所作为，就必须具备扎实的文化知识和过硬的专业技能。1010班的同学讲述了自己找工作的辛酸经历，但是她遇到困难不放弃，在自己的努力下找到了工作，最终丰富了社会知识、锻炼了工作能力。也让同学们知道了面对困难要具备不放弃的信念。后面发言的同学有在公司做文秘的，有在家里帮父母做生意的。他们的故事，引起了大家的共鸣与思考，同学们感受着他们酸甜苦辣，也分享着他们的成长与进步。不知不觉一个小时很快过去了，大会在同学们的掌声中圆满结束。

在学生汇报开始之前，学校还对本次暑期社会实践活动先进集体、优秀组织者、先进个人颁发了奖状及荣誉证书。

参加暑期社会实践活动是我校暑假给全体学生布置的暑期“思想品德”作业，目的是让学生“受教育、长才干、作贡献”，主题是“参与社会实践，增强责任意识”。相信这一活动必将是对我校学生整体思想素质的提高起到积极的推动作用，同时也是他们实习前接受的的就业指导教育。

社会实践报告活动总结 篇10

高中生寒假社会实践报告活动总结范文1转眼间，寒假要过完了，就要开学了。在过去的一周里，我第一次完成了寒假的社会实践。它彻底消除了我对社会的虚幻认识，让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会，并且使对自己将来选择的专业发展方向更加明晰了。

在过去的一周里，我从襁褓中走出来，进入了一个我从未见过的社会。在我工作的40个小时左右，我体验到了真正的白领的味道。

在这次社会实践中，我根据将来想选择的专业来选择实践单位和实践内容。因为我觉得这样可以让我提前了解到自己未来想选择的专业大致情形，以后将要从事的工作的性质、程序、范围。由于我未来几年想学的专业是国际**，所以这次我去了一家中日合资企业

沈阳航天三菱汽车发动机配件。我第一次进入这个单位的第一印象是：这个单位有多大！

管理如此庞大的单位，必须有丰富的知识和杰出的人才。这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢，于是我心里暗下决心，我以后的公司一定要比这里更好的!

在这次学习实践中，我从最简单的知识开始。比如说： 什么是国际**?

国际**是如何产生的？国际**的分类等。。我仔细观察了一个单位思考国际事务的全过程和视角。

现在才知道国际**并不像自己想象的那么简单，它需要多方面的知识，比如说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等，而不是从前我想象中只是很简单的两家公司买卖东西。

一周的社会实践很快在收获的喜悦中结束了。通过这次社会实践，我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会，开展社会实践，是因为实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。

这周的实践和学习让我对自己未来的专业和发展方向有了更深的了解和接触。我想只有这样我才能获得更直接的经验，也只有这样我才能比别人拥有更多的成功因素。因为尝试不付出任何代价而获得成功，那就是美丽的虚幻童话！

高中生寒假社会实践报告活动总结范文2短短的三周的假生活很快就过去了，这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里，我们参加了许多社会实践活动，度过了一段有意义的时光。

▲1. 丰富的团队活动

在这个寒假我们高一(十)班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动，我们选定的目标是位于黄浦区的外滩。刚开始大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方，对于外滩也已了解得十分透彻，没有意义。但是当我们到达目的地时，我们发现我们对外滩得了解并不像我们想象的那么多。

通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观，它东起中山东一路，北起外白渡桥，南至金陵东路，面对开阔的母亲河黄浦江，背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。它是上海的标志性建筑之一，是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中，我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。

此外，我们还发现，元旦来这里的游客中有不少是外国人。可见，上海已成为举世瞩目的国际大都市。

春节是举家团圆的日子，可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节，所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀，而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人，那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中，除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。

为了让老人们过上幸福的新年，我们还准备了一些好吃的东西与老人们分享。临近尾声，大家都围着老人，为老人唱了一首充满祝福的歌。看到老人高兴地微笑着，甚至感谢我们，我们都尴尬地笑了。

▲2. 多彩的社区活动

除了以上的小组活动外，我们班的每个学生还参加了他们所在社区在假期里开展的丰富多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道，有的则积极为社区出黑板报，还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老，有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着，整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。

就这样，短暂而丰富有益的寒假生活过去了，新的学期到来了，所有的同学带着对这次假期的美好回忆，准备迎接新学期的挑战。

社会实践报告活动总结 篇11

为提高学生对生态环境的认识，从小建立和谐自然环境的概念，做人与自然和谐和自然与自然和谐的良好生态贡献者。20xx年暑假学校以《这样的森林搭配合理吗？》为内容开展调查、分析、梳理、整合。从而使整个社会提高对森林的合理开发，合理调配，合理保留原始林的目的。

一、对实践活动开展情况的梳理、整合。

（一）调查，提供数据。

全校三至四年级的同学共105参与调查，调查森林面积1857亩，其中用材林1130亩，经济林205亩，薪炭林522亩。

（二）分析，了解现状

随着当今社会对用材林的需求量的日益加大，经济林价值的突飞猛涨，用材林的面积由此也加速扩开。加上退耕还林，耕的是薪炭林，还的是用材林，这是造成薪炭林与用材林的比例严重失调的重要原因。薪炭林物种繁多，如果人们总是根除薪炭林，盲目的扩大用材林，将会造成薪炭林的严重缺失，长期下去，将对自然的损失不可挽救。

（三）建议，保护生态。

1、提高认识。保护生态平衡人人有责，消除眼前利益的给森林造成失调冒失行为。

2、采取措施。国家有关部门要引起重视，采取对薪炭林的补偿措施和奖励办法来加大对薪炭林的保护力度。国家应对毁林开荒要建立相应的管理条例，建立扶植薪炭林的长远规划。

二、对实践活动开展情况的总结、整档。

全校三至四年级的同学共105参与调查，人人都进行了深入调查，数据整合，现状分析，整改建议这四个环节的资料处理。评选出了刘夏冰、谌佳欣、李旭霞等12位同学为暑假社会实践活动优秀者进行了表彰和奖励。学校将所有同学的调查资料整装成册。

暑假社会实践活动总结6

xx年暑假，我班同学根据学校要求，分组进行了暑假社会实践活动，现将活动情况作如下总结。

一、活动准备

自放假前学校我年级下发活动要求后，我班学生积极响应，同学们很快根据各同学家远近情况，以同在附近街区为标准，划分成七个活动小组，并将各组活动人员名单、计划活动时间、计划活动地点、活动内容上报学校少先队大队部，各组推选出小组长，相互记录联系方式，以便活动过程中进行联系。此外，班主任对同学们提出了要求，特别强调了活动安全事宜，提醒同学一切行动一安全为准。

二、活动过程

从七月十六日放暑假后，我班各活动小组就陆续按计划行动起来，同学们克服了天气状况恶劣的困难，相互邀约，按照行动计划，开始了社会实践活动，各组均持续进行了一周时间。有的小组在自己居住的居民小区修枝除草，清理垃圾，清洁垃圾桶附近的区域；有的小组则为附近居住的老年人服务，帮助老年人收拾杂物，打扫卫生；更多的小组则到云县敬老院作义工，帮敬老院的老年人洗衣服、晾衣服，扫地、拖地，打开水、沏茶，甚至有的同学看到老人们洗衣粉没了，还主动凑钱给老人们买洗衣粉。更难能可贵的是，我们的同学能主动同老人们聊天，嘘寒问暖，拉扯家常，陪老人开心玩耍，陪老人散步，为老人孤寂的心灵带来温暖的安慰，拉近了人与人心灵的距离，使老人们感受到了浓浓的天伦之乐，可谓不是亲人，胜似亲人。据有的同学反映，平时班里打扫卫生不认真的同学，这次活动中干起劳动来格外卖力，从一个侧面反映出了这次实践活动对同学们心灵熏陶的巨大作用。

活动结束后，各组同学分别集中，进行各组的活动总结，每位参与活动的同学，都以日记的形式，记录了自己的活动过程，有的还抒发了自己的感受，组长撰写了小组的活动总结以备开学上交老师。

三、活动意义

1、提高了同学们的习作表达能力。同学们通过记录活动过程和内心感受，丰富和锻炼了自己的语言表达能力，在习作上是一种巨大的锻炼，有利于学生语文能力的培养。

2、提高了学生的思想认识，使学生心灵受到了熏陶。通过活动，很多学生内心认识有了通过，能自觉主动地帮助他人，也了解了一些孤寂老人的心理需求，懂得尊重父母，孝敬长辈，明白了人与人需要交流，需要沟通，需要相互帮助，需要包容与理解，给学生巨大的心灵教育。

3、培养了学生的合作意识。在这次活动中，同学们相互合作，共同交流、讨论，虽然一周的时间很快过去了，但他们在这个过程中培养出来的团队合作意识，有利于他们今后的健康成长。

4、为学生迈入社会、融入生活打开了一扇窥视的小窗。通过活动，使同学们了解了一些社会现实，并置身于社会现实之中，拉近了与社会的距离，激发了对现实的思考。

总之，这次活动是有益的，虽然学生的活动略显单一，但在他们幼小的心灵播种了一颗爱的种子、责任的种子，假以时日，这颗种子必会长成参天巨树，成为建设社会的栋梁之才！

社会实践报告活动总结 篇12

三一文库（工作总结

实践人：中文系2班徐云龙

实践主题：师生会，同学会

时间：20xx年1月25日至20xx年2月22日

地点；舞钢市实验高中，苏同学家

实验目的：第一，“滴水之恩，当涌泉相报”，不忘旧时老师，怀着一颗感恩的心

看望老师，回报老师，增进师生关系。

第二：借此时机，和同学叙旧情，增进友谊，交流各自经历，“三人行，则必有我师”，相互学习，共同进步。

第三，通过走访老师和同学，提高我们的语言表达能力，成为一名合格的大学生，在实践中成长，提高自己。

1月25日，背着书包和行李，我踏上了去南方的长途汽车。当我回到家，这不公平

天在下雪，我原来的计划不得不推迟。二月一日，天气变好了，我开始了我的计划。

我坐公共汽车到了舞钢市验中学。首先，我见到了我最尊敬的老教授张先生。张老师今年已经65岁高龄了，他原在华东师大任教，退休后到我们舞钢养老，被我母校聘用，在我母校德高望重。

他已经连续三年教我们思想政治课了，和我们结下了深厚的感情。在我见到张先生后，我和张先生热情地握手，并坐在办公室里谈了分手后的情况。我高中时不爱说话，口语交际能力很差，经过大学半学期的磨练，我大胆的向他汇报了我的情况，张老师听完我的汇报后，夸我表达能力有了很大提高，并鼓励我继续努力，将来定有大出息。

他告诉我，在大学，应注重能力的培养，在学校积极参加学校组织的活动，踊跃和老师交流，进一步培养快速融入集体的能力。他还说高中时代主要注重学习成绩，进入大学后应转变这一观念，把学习和能力放在同等重要的地位，在业余时间，参加勤工俭学，经常到学校走走，和社会上的人打打交道，增加社会阅历。他又说，现在我国教育制度存在一些问题，高校出现了理论和实践脱节的问题，要规避这些问题，必须做到“读万卷书，行万里路”。

当今就业形式危急，特别是公****，竞争一个岗位多的就有几百人，甚至几千人。只有从现在起，把自己锻炼成一个理论与实践并重，德智体美全面发展的合格的大学生，才能奠基未来，成就未来。

社会实践活动报告必备十五篇

我们为您费心整理了一份适合您要求的“社会实践活动报告”，尽管我的建议并不适用于每个人，但仍然可以为您提供一些有价值的参考。众所周知，只有通过实践才能获得收获，无论是学习还是工作。报告已经变得不再罕见，因为它能够提升经济效益。

社会实践活动报告【篇1】

一、活动目的：

借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的'过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

二、活动主题：拥抱多彩春天，放飞美好心情。

三、活动要求：

1、以“就近徒步，自愿参与”为原则组织活动；

2、以年级组为单位组织春游野餐活动；

，活动完后要写出活动总结，计划总结交一份政教处，

4、要求低年级要邀请部分家长参加，高年级邀请任课教师参加；

5、活动结束后，学生一律回学校；

6、要收集好影像资料，交政教处。

四、活动准备：

1、安全教育。

(有秩序地排队。

(2)自我保护意识，不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)

(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

（4）往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。

（5）进行野餐的班级要注意防火。

（6）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。

2、文明礼仪教育。

全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量，食用中不浪费。

(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。

五、活动过程：

1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。

绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

保护环境。

社会实践活动报告【篇2】

28号去科教科申请，随后去了口腔门诊部报到，呆了一礼拜左右。刚开始对病人的问题几乎是一无所知，但是在师兄师姐们的带领下，我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室。也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题。这让我很开心。接下来我每天去了一个诊室。但是由于我专业知识不够，大家都不会给我分配太多的任务。我只是偶尔帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。护士姐姐们经验都很丰富，有过来咨询的患者她们也就回答了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大部分时间都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗。我看到了很多根管充填。还看到了几例补牙。还有一个切龈术。收获很大。

社会实践活动报告【篇3】

学院：系别：

专业课：建筑学（建筑）11-1班

学生：学号：前言：

万事开头难，什么事都要有尝试，都要有经过，都要有失败。俗话说：纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。

虽然建筑学专业的基础理论知识已经学了两年了，但我们不知道今后如何开展实际工作。通过利用暑假假期工地社会实践的时间到相应的建筑工地上进行实地参观、学习调研、实际操作实习，了解相关的专业知识和专业就业前景以及未来相关企业公司对人才的需求。为自己设定一个切实可行的目标，并为之奋斗。

一、实习单位:

二、实习时间:

三、实习地点:

四、工程项目:

五、实习目的：

踏足建筑行业，了解建筑行业的相关知识，增加自己的经验。因为我是建筑学专业的学生，我需要更多的时间去体验和获得更多的工作经验。毕竟身在学校学习，接触社会的机会很少，趁着当今社会的不断发展，用人单位对于应聘者的要求越来越高，越来越全面，所以要更加多的锻炼自己、提高自己额能力，全面发展自己，给自己打下一个良好的基础，从而达到调研、实习的正真目的。

“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年的暑假和去年的暑期实习不同。其实学院要求我们积极参加社会实践活动，无非是想我们提前的接触社会、了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，找不到方向，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣，让我体会不一样的工作环境。

六、实习内容：

首先，确定本次研究和实践的地点是很重要的。在亲戚朋友的介绍下，经过几天的奔波，到xx县、xx工作。xx县是一个以藏族人为主的游牧民族，属于高原地带，平均海拔在4000m以上，气候条件恶劣，每天都能感受到四季的存在。

来到项目部为我安排了一份很轻松的工作，主要负责建筑材料的进出登记。虽然这工作很容易，但不能掉以轻心。为了做好工作，老板把我介绍给工地的项目经理。

项目经理给我做了简单的入职培训，经理给我讲了很多施工和安全经验。随着经验的积累，我的工作能力有了很大的提高，可以说是对我很大的帮助。每次一车材料运到工地登记，一天的工作结束后，我的自信心就会增强。

记得刚来的第一天，由于气候环境恶劣的原因，身体有些不适，也就是高原反应，毕竟这里平均海拔4000多，适应了一段时间，我都不怎么开口说话很难受，和工地上的工人也没有什么话说，组要是工地工人很杂有四川人、青海人、本地藏族人，沟通很不方便。第一天的工作就在我的激情和疑惑中结束了。

工作总要有些不尽如人意，有时候老板会批评几句，我也能承担过错，我没有怨言。夏天这里的天气犹如内地的春秋，微带一些凉意，工地条件，伙食也是一般，我有几次都为了这恶劣的气候都坚持不下去，但是我忍下心来，还是挺了下过去，认认真真的做事。没事的时候也就到工地到处转转，看看工人们作业。

就这样原来坚持下去，生活可以更加充实，原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好，都充实！

在我的工作生活中，我也明白了许多，在工地的管理中责备下级是不可避免的，责备也要用适当的方式，既要与工人打成一片，也要保持自己的威严。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只是这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然很难被批评，但要清楚地表明你真的接受他们的批评。因为只有这样，我们才能从失败中吸取教训，为将来的成功铺平道路。我们必须学会从跌倒中爬起来，这是我应该做的。

我还从工作中学到了人际关系和社交技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往很执着，但如果只问耕耘，不问收获，那你一定会交到很多朋友。

对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给于比获得更令人开心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。实习的日子里，有喜有忧，有喜有苦，也许这就是整个实习生活。我不知道多少实习的同学有过这种感觉，但总的来说，这次的实习生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

现在想来，暑期实习生活，我收获颇丰。我学到的人生道理是，我在学校里无法理解，这也是我的财富。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中。

几乎都是要求有工作经验。因此，大学生不仅要有理论知识，而且工作经验的积累对将来找工作也很重要。事情很简单，同等学历申请同一份工作，公司当然更注重个人相关工作经验。

就业环境不容乐观，竞争形势日益激烈，面对焦虑和压力，于是有像我这样的大学生选择暑期实习。虽然暑假只有短短一个多月的时间。但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识外，还需要参与社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作、独立解决问题的能力。

通过参加一些实践活动，巩固所学理论，增加一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化为真正的能力，要靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑假实习作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

作为一名大学生，只要自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后尽快走上轨道。在这次暑假实习的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的实习是一个开始。

这也是一个起点。我相信这个起点会使我逐渐走向社会和成熟。

要善于沟通，沟通是一种重要技巧和能力，时时都要巧妙运用，增强了口头表述能力，加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓视野、

诚信是成功的根本，诚信对于人来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，这个人将会遭到世人的臭骂。诚信，我的理解是，人应该诚实待人，真诚才能获得良好的声誉。我认为这是迈向成功最重要的一步。

此外我们在利用暑假实习还应该擦亮眼睛，提高自身素质。实习其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如所愿地实习并非易事，所以除了提高自己的文化素质，增加就业机会外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提高一些居心险恶的人。

大学是一个社会，进入大学等于踏入半个社会。我们不再是象牙塔里风雨打不倒的花朵。通过对社会实践的锤炼，我们深刻认识到社会实践是一种财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；只有这样，才能学以致用，在实践中成长，在服务中成长，才能有效地为社会服务，体现大学生的自我价值。

坚持社会性和专业性相结合，为当地经济发展做出了贡献，为社会创造了新的财富。

七、实习体会：

我们当代大学生是明天社会各行各业的精英，是建设社会主义和谐社会的中流砥柱，担负着国家和历史赋予的光荣使命。仅仅依靠理论知识是不够的。只有积极实践，才能真正实现社会。到社会的反面，每个角落，了解国情，服务社会。

我认为大学生参加社会实践活动是非常必要的。有了自己的亲身经历，才能真正找到现实生活的方向。

作为当代大学生，不去体验生活，不去了解生活、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义的建设者。这次工地社会实践，使我认识了基层，认识了社会，同时也认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我将以新的心态，更加努力的学好科学文化知识，调整和完善自己的知识结构，锻炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作环境做必要的准备。

如果我不参加这次实习，也许我一辈子都不会经历。

在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次实习活动让我亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习路线，这才是重点，能在实习中得出这样的结论，才是我最大的收获！！对于我来说,实习是下次的成功的道路,没有实习就没有机会,在实习中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。

我相信通过这近一个多月时间的认识实习，在参观和实地操作的过程中所收获的经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到工作中去，充分展示自我的能力和人生价值。为实现自我的理想前程而努力奋斗。

八、结束语：

通过此次社会实践活动，给我的启发很多，通过假期的这段实习，我受益匪浅，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深刻地认识到自己的不足，朝着哪个方向努力，这些都是以前不知道的。在校学习将更加努力，更加自律，努力做到理论与实践相结合，敢于实践，做合格的大学生！

这里也是我初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃。

社会实践活动报告【篇4】

漫漫长假，使我感到轻松；欢乐春节，使我感到开心；社会实践，使我感到难忘题记

连续不断的炊烟污染我们的环境；连续不断的污水污染我们的环境；源源不断的垃圾污染着我们的环境。作为一个中学生，作为这个社会的一员，我们没有责任保护我们的环境？

绝对有责任。因此，为了保护我们的环境，我们决定植树。虽然今天不是植树节，但几乎每个人都会在这个时候有空。

实践的主题是锻炼、保护环境、回报社会

实践过程：我们村离山很近，所以不难找到树种。我们一起找到了20多个桉树幼苗。我们决定把树苗种在路边，因为公路上的空气污染比较严重。

2月6日上午，我们把树苗和各种工具都拿走了，一大群人来到路边。我们分好工，有的人负责挖坑，有的人负责扶着树苗，有的人负责浇水，从日出种到日落，（除了吃饭等时间外）终于把20多棵小树苗种完了。

实践心得：也许以后等树苗都长大了的时候，会没有人知道是我们种的，但我认为，做好事不一定要留名，即使是默默无闻地奉献，那也是对社会的帮助，因为既然我们做了，又何必要在乎别人是否记得呢？

实践收获：这是我第一次参加社会实践活动，是我锻炼身体，是我健康；让我积累社会经验，这有利于我将来更好地立足于社会；同时让我知道，作为社会的一员，我有责任保护环境。通过这次参加社会实践活动，我变得更加热爱生活，热爱社会。

社会实践活动报告【篇5】

社会实践活动报告格式***x年暑假，我有幸参加了xx大学法学院组织的“法律乡村行”社会实践活动。目的是宣传法律，调查社会主义新农村建设。我们希望用所学的知识，在力所能及的范围内帮助群众，为群众答疑解难。

此次社会实践的实践地是***x市xx绥县。在具体的活进行当中，小组成员选择了在xx绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣传和社会调查。

在开展这项活动的过程中，我对农村法制宣传及其实践实用性有了一定的认识。在法律日益普及的今天，我们依然可以在农村遇到不少关于法律的问题，其中很多正是我国普法特别是农村普法盲区。为此，队员们交换了意见，一致认为这是农村普法调查的意义所在。

在我国，人口占大多数的农民群众真正懂法的少，能用法敢用法的更少;少数精通某一类法律知识的农民，却是因为长期诉讼而不得不加以学习用以维护切身利益，这不能不说是一种畸形的发展和进步。在当前中国法制建设的大潮中，农村法制似乎是一个空洞的口号。在这里，我认为有必要谈谈在社会实践中遇到的问题和我的想法。希望能为法制建设做出一点贡献。

(一)实践过程中所遇到的问题

首先，就法律的实用性而言，我遇到了哪些问题。在xx绥县城发普法传单时，我们分发的是婚姻法和土地管理法的相关规定，群众大多乐意接受新的知识并为亲戚朋友传递法律知识。然而，我们也面临着困惑和拒绝。深层次原因是法律在他们心目中缺乏合理的实用性。

例如，就婚姻法来说，有的群众认为自己已经结婚惑离婚就用不上婚姻法了，更有甚者认为只有离婚才用得上婚姻法，因此他们抵触我们的普法宣传。从这个角度上来说，法律宣传对农民群众是不到位的，至少是缺乏实用性的，以至他们不能真正了解法律的精神实质。就如上所说的婚姻法问题，很多农民群众或许就不了解家庭暴力，不赡养父母，不抚养子女等行为是违法行为，从而导致家庭矛盾，威胁社会和谐的细胞。

这种与农民群众切身利益密切相关的法律法规的实用性宣传的缺失惑缺乏，无疑是农村普法过程中最直接，最现实的问题。

第二，关于法律宣传。黄赌毒一直是我国打击的重点，但我们在渠离镇的集市上却很容易的发现很多农民群众显然沉迷于xx的现象，而且没有任何人加以阻止或取缔。这不由得让我们产生疑虑和忧患，农民群众的生活水平有所提高是不争的事实，但精神文明的滞后和法律意识的淡薄，无疑将衍生一系列农村问题，进而影响农村地区的稳定。

在同样的情况下，我们在xx绥县见过面。一对夫妇问我们离婚时的财产分割问题。言语中透露，夫妇俩本是令人羡慕的一对，可惜却因赌博导致感情破裂，最终走向婚姻的失败。如果农村法制宣传及时到位，这种情况怎么会反**生。

三是农民对法律的态度。农村作为一个特定的区域，在特殊的地理文化条件下孕育了一套自己的潜规则。淳朴热情却又相对缺乏知识的农民群众一旦相信某些人或事对他们有利或值得去干，他们便会给以衷心的支持和拥戴。

相反，他们会有抵触情绪，在广大农民中传播开来。这也许就是农村地区老大难问题难以解决的症结所在吧!在岜盆乡，我们遇到一位前来咨询的老大爷，向我们咨询土地纠纷问题。

看得出老大爷很无奈也很无助。老大爷似乎并不满意我们给他解释的法理知识，摇着头说这就是中国社会的弊病所在，认为这应该就是官官相互的结果。在他看来，在阅读了各种法律条文后，法院不立案的理由纯属无稽之谈。

看着老人无助的眼神，听着他对处方问题的困惑和质疑，我们隐约意识到，老人对法律的信心几乎丧失了。在交流中，他多次提到希望我们能帮他联系当事人，或者帮他联系高等法院**。从这个案例中不难看出，农民起初是愿意相信法律、依靠法律的。

之所以最后放弃使用法律或是另辟蹊径，是因为缺乏对能维护自身合法权益并解决矛盾纠纷的法律常识和法律途径应有的了解和掌握。最后，导致维权积极性的受挫，从而导致对法律的偏见。在农村潜规则的催化作用下，它往往是有害而非有益的。

第四，农民几千年来固有的许多观念与法制精神背道而驰。在xx绥的几个乡镇，我做过这样一个调查，就是女儿是否有权继承自己父母家的财产。在接受调查的中老年农民群众中，他们中的大多数认为女儿出嫁以后在娘家就不能再继承遗产，除非家里没有儿子或者女儿在家招上门女婿才行。

只有少数中青年农民认为自己的女儿也应该有继承遗产的权利。产生这样一种现象的原因无疑是缘于千百年来农村地区根深蒂固的重男轻女思想。

这些都是我在社会实践中遇到的常见问题，可能只是三农问题中的冰山一角。但在普法过程中，这是一个棘手的问题。“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的大局

性和根本性问题。解决农民群众普法问题，是现代法制建设进程中的一项重要任务，也是贯彻落实科学发展观的紧迫任务。

所以我们要对症下药，探寻普法的新思路，以达到在农村地区普法中事半功倍的效果。

(二)所思与所想

首先要明确农村普法的原则，即为人民服务的原则。坚持实事求实，不搞形式主义。切实广泛开展与农民切身利益密切相关的法律法规宣传教育。

同时，还要强化服务理念，解决实际问题，努力把农村普法活动办成弘扬法治理念、造福人民的民心工程。使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是要让他们相信法律和能够保护自己合法权益的法律。

让法律真正成为为人民服务的工具。

其次，要进一步地提高认识，加强领导，继续开展依法治乡(镇)，依法治村活动，及时有效地依法解决农村老大难等热点难点问题，让农民切身体验到法制的实际效果。使农村事业走上规范化、法制化的轨道，确保广大农民群众能够依法行使当家作主的权利。要进一步鼓励农民走法制建设的道路，积极参与基层民主法制建设。

促进农村基层民主法治建设平稳健康发展。这有利于增强普法工作的针对性和实效性，有利于建立普法工作的长效机制。

三是积极探索农村法制宣传教育新思路，开创农村普法新局面。1、 要从转变农村法制宣传教育观念入手，让广大农民群众愿意接受、接受法律知识。在实际宣传过程中应采取农民群众最喜闻乐见、最容易接受的宣传方式，紧紧地贴近广大农民群众的物质文化需求和思维习惯，使他们在潜移默化中增强法律意识，尽量使他们在寓教于乐中提高法制观念。

2、 要抓住普法的契机，根据不同的方式和方法分析具体问题。法制宣传要避开农忙季节，充分利用农村市场或农民返乡休闲的时间。只有合理安排，才能切实维农民服务，从群众需要出发，维护农民的根本利益。

这也是农村法制宣传工作的出发点和落脚点。

最后，要丰富农村普法教育的内容，创造更有效的教育形式和载体。对此，必须完善**的服务功能，尽快将普法宣传纳入其公共服务功能。同时也要将普法教育的内容与农村地区的最突出问题相联系相结合，例如农村土地征用问题，土地承认承包纠纷以及婚姻家庭法律方面的问题。

有条件的地方，可以编制适合农村农民生产生活的法制宣传材料，免费发放到农村。充分利用地区电视台、广播电台等载体，普及法律信息和法律基础知识。同时也可以组织专业文艺团体和普法志愿者深入农村地区进行汇报演出，在进一步提高法制宣传教育的趣味性、导向性的基础上，使得农村地区形成自觉学法、知法、守法、用法的良好风气。

当然，我们也应该鼓励农民或人民开展自愿宣传活动。 毕竟，他们是最了解农村地区的人。

社会实践活动报告【篇6】

【活动目的】

培养他们参与社会管理的能力，提高自己的素质，丰富他们的社交经验，丰富他们的假期生活。

【活动地点】

____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)迎丰路

【活动时间】

14： 10月1日00-17:00

【参加人员】

【具体事项】

在迎丰路锦溪桥路口与交警叔叔维持交通秩序。

【实践感想】

活动的过程可谓一波三折，因为有的同学想旅游，有的去探亲，我们的时间很难前后一致。因此我们不得不专门开了一次会，确定了在10月1日国庆节这天上街维护交通秩序，为创建省级文明城市出一份力。

通过妈妈的关系（妈妈在公安局工作！)在10月1日找到几位在街上执勤的交警叔叔后，他们安排我们在迎丰路锦溪桥维持交通秩序。根据工作安排，我们在四个十字路口的人行横道上保持秩序。

主要根据红绿灯引导行人过马路。

我们的工作任务虽说并不是太重，只是提醒行人红灯停绿灯行，可是我们既紧张又兴奋，因为这是我们第一次参加社会实践活动，在这方面我们还没有一点经验呢。

但是漫漫的3个小时，漫长的3个小时，这确实是一个不大不小的挑战，我们的腰也疼了、腿也麻了，脸庞被太阳晒的通红，可是我们觉得收获挺大的，一想到因为我们的辛勤劳动行人安全了、行车安全了，我们就觉得一切付出都是值得的。通过这次实践活动，我们也体会到了交警大叔工作的艰辛。也深深的感受到生活中如果每一个人都注重文明礼仪，那这个社会将会多么和谐，就比如行车、行人注重交通文明后会减少多少交通事故，会换取多少家庭的幸福平安啊。

同学们都说要把文明礼仪融入生活的每一个细节，做一个文明的好公民。

社会实践活动报告【篇7】

姓名：王家诚班级：2013级6班

每每回想起与爸爸妈妈结伴到白浪河湿地公园游玩的场景，我仍有感觉到意犹未尽。可是，美中不足的是有的游客随意丢弃垃圾，破坏公共设施，还有的不文明市民竟做出一些伤风败俗的事。看到一团团垃圾和一颗颗遍体鳞伤的小树，感觉格外煞风景，一整天的好心情都被破坏了，连继续走下去的勇气都没了。

为什么人们不注意保护环境？所以我决定自己出去改变环境。

这天，我独自来到了湿地公园，眼前的场景像往常一样，不能说是满目疮痍，但也算得上是千疮百孔了。所以我决定和我的朋友们出去保护这里的生态环境。叫了几个相处的很好的哥们，他们都很支持我的行动，得到了他们的支持，我顿时信心大增，于是我们带上“家伙”，雄赳赳气昂昂的返回到这里。

我们几个人忙活了一上午，又是捡垃圾，又是修复花草，各有分工，忙的不亦乐乎。总算是忙完了，我们长呼了一口气，稍作休息就赶忙回家了。

下午，有人送来了一个坏消息。原本打扫的干干净净的草地居然又被埋下了各种“地雷”，一切都变回了老样子。我顿时火冒三丈，我真的想怒斥那些无良的游客们。

朋友们也发泄愤怒，纷纷抱怨，甚至有不少人打退堂鼓。幸好有几个人和我冷静下来，开始想对策。“不行，失败不是我小成哥的性格”我默念道。

无穷无尽的清洁不是办法，于是有人建议，干脆立几个牌子，就有那东西就行了。说者无心，听者有意。虽然他只是在抱怨，但至少我想到了张贴标语。

打印出来的标牌大多是走走形式用的，我们可也自己做吗。这样，似乎更人性化，更便于实施。办法一出，自然是一呼百应，大家都纷纷赞同。

做个牌子自然快，我们把卫生又重新打扫干净，立上标牌，就大功告成了。

许多天后，环境仍然非常好，这让我感到非常高兴，这证明我们的辛苦工作没有白费。虽然在这个过程中没有奖励，但在聚光灯下没有肯定和认可。但这并不重要，因为我认为那是我们应该做的。

更重要的是，我获得了友谊，也就是朋友们的支持和肯定。没有他们，我就无法完成这项光荣的任务。感谢我的朋友，也感谢那些保持环境清洁的游客。

社会实践活动报告【篇8】

地铁站服务

高一（5）班周滢

活动目的

了解无锡市城市规划和交通状况，建立问卷调查，为城际规划提出建议

活动内容

参观无锡城市快速轨道交通南车寺站，随机询问乘客和工作人员

活动过程

7月27日的时候，班级组织了一次去地铁站进行调查服务的社会实践活动。

无锡城市快速轨道交通建设目标是：以缓解主城区，特别是老城区的交通压力和适应城市迅猛发展态势为重点，同时带动新城、新区的开发建设。刚刚开通的一号线便是连接了旧城繁华地段和新城开发区，加快提升综合交通运输体系的运行效能，不仅承担南北方向的大量交通需求，缓解现状交通问题，支援重要城市功能建设，并能促进无锡重要发展目标“南拓”的实现。

早上，我们准时在南昌寺地铁站相聚。南辰寺在无锡一直是一个繁荣的地区，有大量的**，所以我们选择这里作为我们的活动地点。

无锡地铁刚刚建成，如今还在试运营阶段，就已经人来人往，成为很多邻近地铁站市民的出行首选，成为“居家旅游之必备良品”。地铁站宽敞明亮，非常干净，地铁车厢也非常干净。

我们拿着准备好的调查问卷，随机询问乘客一些问题，比如：无锡地铁是否改变了你的出行习惯以及你认为的无锡地铁尚存的不足等。乘客们耐心地回答了我们的问题。

由于只开通了一号线，地铁还不足以改变人们的生活，而且票价较贵市民大多不会选择乘坐地铁出行，还有的不足就是地铁标志不够明显，好几位乘客提到“找不到地铁站”的问题。

随后，我们对地铁站的工作人员进行了调查，并询问了无锡地铁的现状。根据工作人员的回复，我们得知，无锡轨道交通一号线、无锡轨道交通二号线均采用b型车6节编组，根据车体宽度不同，我国轨道机车一般分为a/b/c型车。a型车宽3米，b型车宽2.

8米，c型车宽2.6米。注意：

这是指正常的侧面垂直列车，而不是鼓式车厢。无锡地铁未来有望发展到8号线，这让我们有很多期待。现在一号线刚刚开通，只是试运营。今后票价将缓慢调整。

让我们共同祝愿无锡地铁的发展。

活动意义

通过这次的社会实践活动，我们第一次了解到自己家乡城市的规划，发展现状以及交通状况，这次的活动有助于培养我们的主人翁意识，以调查问卷的形式为我们自己家乡城市的建设出一份力。

无锡是继深圳、苏州之后第三个独立拥有地铁的非省会地级市，无锡发展如此迅速让我们这些无锡市民由衷地为它感到骄傲。

本次活动开拓了我们的视野，让我们在学习之余能够关心社会，提早踏进社会，适应社会，而感知、了解我们生活的城市显然是我们需要迈出的第一步，这次活动让我们受益匪浅。

社会实践活动报告【篇9】

腊八过后，是一段比较闲的时光，我只能在饭后帮我妈洗完，有时候还帮着做点饭——都是我在网上找到食谱活着教程，现学现卖的，不过每次弄得还都挺好吃的。有一次，我找到了一道名叫“青椒乌鱼丝”的菜，看起来就很诱人，赶巧我家里买了乌贼，我就试着做这道菜。第一次，我放的油少了，这导致了一个黑暗的盘子。我看的时候很谨慎，更别说吃了。

所以第二次我多放了一点油，这次没有糊锅，就是盐多了，所以只能当泡菜吃。如此再三，我终于做好了这道色香味俱佳的“青椒乌鱼丝”，虽然浪费了点乌贼，但不得不说我还真是成果斐然啊。

不知不觉中，小年到了。

我们那里的习俗是在灶神小的时候送他上天堂——也就是说，把灶神的雕像从墙上撕下来烧掉。据说灶王爷是玉帝派到各家各户记账的，这一年里谁家做了什么事，灶王爷都会清清楚楚的记录下来，然后在小年这一天飞升上天去向玉帝报告。人们为了让灶王爷“嘴甜”一点，都会买灶糖给灶王爷上供。

所以，当然，买厨房糖果和送灶身上天堂这两个最重要的任务又落在了我身上。这里没有专门卖灶糖的，干脆就买点奶糖对付对付得了。而“送灶王爷上天”则更容易了，一把把他的画像撕下来烧掉，就齐活了。

但今天只是忙碌的开始，因为从今天开始，正式进入新的一年；也是从今天起，我很多事就插不上手了。我只能做个杂工，一味跟着大人忙。

比如说我妈蒸花糕，我既不会和面，也不会把面捏成花的样子，只能帮家里消灭已经蒸好的花糕……不过我也不是完全帮不上忙，年二十九的时候，家里包饺子，所有的擀皮任务被我包了。一大块面条，我卷成薄皮，然后妈妈包成鼓包的饺子。吃着有自己很大一部分心血的饺子，我不禁有些得意——自己还是蛮能干的。

大年初一，新的一年的开端。早上5点多大家就起床了，我们称之为“起五更”。我在我爸的带领下，去走街串巷给长辈磕头。

本来以前我是不去的，可今年既然是大人了，就得像大人一样，按规矩来，所以我在零下3度的风中串遍了整个大街，叩首遍了所有长辈。

从第二天到第六天，是探亲的日子。作为成年人，我已经具备独立探亲的资格，所以我坚决要求一个人去看望我叔叔的房子。父母很高兴，说我长大了，是时候一个人去了，于是我去超市买了些鸡蛋和香蕉，踏上了叔叔的路。

当我来到他家的时候，我发现我第二哥已妈的堂兄来了。 我认为那太好了，这样我就不会感到孤独和无聊。我们一起聊天吃饭。我们第一次有了独立探亲的感觉。

最后，要说说我的临行准备了。

过去，是我母亲为我照顾一切，为我准备行李。她怕我冷，就给我塞很多衣服；怕我在车里饿了，我买了一大袋食物；怕我的东西被盗，就千百遍的叮咛嘱咐。如今，我已经作为一个大人过年了，那就得像大人一样收拾自己的东西。

我把来时的东西一件一件找齐，生怕遗漏了什么，又把准备带来的东西放进包里，放好后，我又到处翻找，看有没有什么想要带却忘了带的东西。当我尽力收拾的时候，我发现妈妈以前总是有条不紊地为我收拾东西，这是一项一项地积累起来的技能。我有时会抱怨，因为她又为我放了一件东西。

现在想来，她真是个过来人，一切都比我想的周到，知道我以后肯定会用到什么东西，就提前把东西给我装起来。我真幸福。

总的来说，这次社会实践活动并没有做什么严密的计划，也没有强迫自己必须要干嘛，只是在想起来的时候，尽自己的力做一下，断断续续的。但是，经过这次练习，我还是觉得自己收获了很多。首先是过年的愉快欢乐，因为是作为一个大人主动参与去过这个年的，所以觉得自己的很多行动都对这次过年起到了推动作用，感到很自豪；还有就是学到了很多礼节，知道了一些食物的做法，被别人当成一个大人来对待，这都让我很满足；最重要的，是我体会到了做大人的不易和爸爸妈妈对我那些看似微不足道却情深意切的爱，这让我感动不已。

俗话说，不当家不知柴米贵。这一次，虽然我不负责这个家庭，但我也从一个成年人的角度认识到了这一点。过年只是过日子的一个缩影。

在日常生活中，成年人不仅要考虑家庭支出，还要保证生活质量；既要注意交际利益，又要保护自己和亲属的礼益。这些都是我今年以前从没想过的。做一个成年人不容易。有人说父母圆滑有力，但我认为这只是他们爱孩子的表现。

所以，我们要尽量去体谅和理解自己的父母。你知道，他们做的是为了我们的利益。

社会实践活动报告【篇10】

; )关键词;

d)中图分类号。

3.正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细描述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在以内。

4.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

5.谢辞

通常以简短的语言表达对在练习和报告撰写过程中提供直接帮助的讲师，问答老师和其他人员的感谢。

参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材**、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

7.附录

有些不应放在正文中但又参考价值的内容，可列入实践报告的附录中。

2，编写实践报告的准备工作和主要步骤

实践报告的撰写过程应包括以下步骤：

收集资料、起草报告大纲、起草、修订、定稿等。各个步骤具体做法如下：

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：

它是通过实地调查、社会实践或实践，从校内外图书馆、资料室现有资料中检索得到的。

拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要，制定了**的框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告大纲确定后，即可撰写实践报告初稿。在起草时应尽量做到纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序 。

4.修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则

1.书写

实践报告应写在学校规定的纸的一面上，或用计算机打印。 文字的任何部分均不得写在手稿纸的边界线外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。所有计算机排版和打印都应使用a4打印纸。

版式要求如下：

标题、学院名称、作者、内容、摘要：

内容，关键词，正文实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

标点符号

实践报告中标点符号的使用要准确。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。当用外来缩写代替术语时，第一次出现的全名应在括号中注明。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。

一般来说，外国人的人名应按标准翻译方法翻译。

4.量和单位

实践报告中的数量和单位必须符合中华人民共和国国家标准gb3100～

gb3102-9

三。它以国际单位制为基础。非实物量单位，如件、台、人、元等，可与汉字、符号组合，如件、台、元公里。

5.数字

实践报告中的计量和统计数据均为阿拉伯数字，叙述中不采用阿拉伯数字。

标题层次

实践报告的全部标题层次应统

一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的

章节编号方法应采用阿拉伯数字分层编号法，第一级为1、2、3等，第二级为

1 、2 、3 等，第**为

1 、2 、3 等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注，而不可用行中插注。注释只应写在注释符号出现的同一页上，且不应彼此分开。

右上角带有【】和参考号，表示该字体为5号字体。

9.**

每个**都应该有自己的表顺序和表题，应该写在**的上方，并安排在中间，序言后面有一格空白。**允许在下一页继续。表的表题可以省略，但时表题应该重复，续表应该写在右上角。

10.插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为**，应提供清晰的黑白**，比例一般以1：

1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

11.参考文献

所有参考文献应放在**的背面，其书写格式应符合国家标准gb7714-87。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出;超过3位只列前三位，后面加等字.

中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字被缩写和省略。

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附送：社会实践活动班会总结

社会实践活动班会总结

活动小结社会实践活动小结社会实践活动班会总结

社会实践活动班会总结

各级领导的重视和学生的积极参与，是大学生社会实践活动成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。通过这段时间的实践，我们学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。

我们要从实践中学习，在学习中实践。大学生思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。

虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；它是提高思想道德修养，树立服务社会理念的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。不同时代的社会实践，在一瞬间，却让我懂得了很多东西，而这些东西也会让我终身受益。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!身为大一的新生，刚开始对于社会实践报告是非常陌生的，所以在辅导员的安排下我们组织了这次社会实践报告班会，专门为同学们讲解写社实践报告的意义，通过这次班会我知道了实践报告是进行实践后的报告；是指有目的、有组织、有计划地完成社会实践活动的总结报告。

源于改革开放，提出了一系列经济，生活和教育政策，一系引在校学生并渴望了解社会现实。作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。社会实践活动的意义，是收获是学到了书本上学不到的专业知识，体会到当代大学生的历史使命感和责任感，下基层，体验不同职业的带来不同的社会经验。

这次班会活动为进一步完善大学生社会实践工作评，认真做好大学生暑期社会实践的工作，引导在校大学生通过形式多样的交流活动有着十分重要的意义。通过本次班会，各个参加班会的同学交流了自己在班会中的心得体会，相互学习，找到了自己应该在社会实践中应该继续保持的优点和应该避免的不足的地方，积极加入到这个队伍中，为创建和谐社会和实现中华民族的伟大复兴做好准备。在此次寒假中，相信同学们在得到了许许多多的经验与知识，尽管在此过程中所经历的酸甜苦辣，但是事后却是那么的甜美，相信在我们的未来里，都将是我们一份美好的回忆。

我们很幸运能在一起，一起见证我们的成长轨迹，相信我们能够昂首迈向未来，勇往直前。无可阻挡。走向那梦里憧憬的忽近忽远的未来。

社会实践活动班会总结相关内容:寒假“母校行”社会实践活动总结

我是新生。如果我将来想进入社会，我应该走进社会，了解社会，适应社会。饮水思源，感恩图报。利用寒假大学生社会实践的机会，我联系了母校小学，到小学实习了一周。

社会实践活动报告【篇11】

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==本文为word格式，简单修改即可使用，推荐**！ ==

【导语】搜集的范文“社会实践活动报告模板【三篇】”，供大家阅读参考，查看更多相关内容 ，请访问实习报告频道。

【1】 进入大学第一个寒假后，我决定做点什么，让这个寒假充实而有益。由于第一学期专业课不多，知识储备不足，无法让自己在外实习。为了能够更多地接触社会、融入社会，我选取了踏踏实实将“心系十七大，实践谱新篇”的社会实践做好。

由于学校地理位置偏僻，加上上网时间，上学期我基本上像个隐士，在花园般的校园里专心学习。对一些时事热点了解不病甚多。为了把握这一社会实践的总体方向，奠定良好的理论基础，我开始了党的第十七次全国代表大会的报告。

在字里行间的品味中，我逐渐明白了党的十七大精神；在四处搜集辅导参考材料的过程里，我逐步锻炼了自己自主学习、搜索材料、利用资源的潜力，而这恰恰是在大学学习中最需要的。

在第一次前往太阳村的路上，我情绪忐忑，不明白太阳村的老师们是否会配合我的社会实践活动，不明白那里的孩子们是否会热情地理解我，不明白应对仿佛是另一个世界的他们我能否言行得体，不明白……

太阳村的老师、太阳村的孩子们就像太阳一样，热情地招待每一个去那里奉献爱心的人，温暖着大家的心，他们的每一个微笑，每一句话语，每一个慈祥、天真地眼神，都像阳光一样，照耀着我的心。仿佛是我的家，没有紧张的情绪，完全放松放松。我在村里成功地完成了这项社会实践。

虽然那里的孩子大多是囚犯的孩子，但他们并不自卑。他们用他们天真地笑容，用心的心态，刻苦的学习感动着每一个太阳村的老师，感染着每一个去太阳村看望他们的爱心人士。我从他们身上学到了很多，远远超出了书本，更高，更远的精神。

社会实践活动报告【篇12】

社会实践报告—回访母校

刘泽伟，西安交通大学电气工程学院14年级47班

2015年2月6日，我代表西安交通大学访问了河北省任丘市第一中学，对他的母校进行了回访。

活动目的

1西安交通大学：宣传介绍西安交通大学优越的办学条件、专业设置和国内外影响力。

让任丘一中学生更多地了解西安交通大学，扩大其在学生中的影响力，在学生报考时加入志愿序列。

2. 对于任丘一中的同学：向同学们介绍西安交通大学的优良条件，描述大学生活和高中的不同，讲述自己在高中三年的学习经验。为学生设定目标，坚定信心，指点迷津。

三。对于回访人员：得到一个展示自己的平台，提前锻炼他们的沟通表达能力和组织准备能力。同时，我回到母校重温记忆，拜访老师交流感情。

活动参与人员

1. 校方

校长：毕景辉全体高二同学

2. 回访校友

刘泽伟活动流程

练习实践：2015年2月9日从18:50到21:40 3小时

实践地点:河北省任丘一中礼堂

放假后，我回到母校看望老师，告诉我半年来的思念和对自己严格要求的感激之情。仅仅半年后，老师的脸有些老。每日的备课讲课，高强度的工作是高中教师的责任，面对着这一帮要将大半辈子风险给教育事业的老师们，同学们心中油然而生出敬佩之情。

期间提及我们的社会实践活动，老师积极配合，帮忙联系到了学校的毕校长，毕校长听后很高兴，非常愿意我们进行这样的活动，为同学们树立一个远大的目标。在与校长联系的过程中，我们确定了活动的时间、地点和一般流程。

回去后，我满怀热情地准备稿子。身为理科生稿子生生写了将近7千字，***中也摘取很多自己拍摄的校园**，争取为同学们绘声绘色的讲述我们的西安交大。

2015年2月9日，准时到达学校礼堂，学弟学妹们热情很高，近2000个座位座无虚席。我的宣讲包括以下四个内容：讲述高中生活与大学生活的不同，其中着重的自学能力需要在高中就进行有意识的培养，以便更快的适应大学快节奏的学习生活.

介绍西安交通大学，以及大学具有的各种优势资源、平台. 结合自己的学习生活为学弟学妹提出一些切实的意见. 回答同学们关于高中学习，大学生活的疑问，为大家点明疑惑。

期间,因为年龄相近,共同语言较多,我的宣讲深得同学们认同,互动很热烈,同学们很喜欢。活动比较成功。

活动总结

比起高三时百日誓师时手脚冰凉的领誓，此时的我站在一千多张陌生的脸庞前而能镇定自若，不禁感到十分的自豪，此时的我已经和高三时有了很大的进步。我坚信，知识的增长不是大学的唯一目的，能力的提高是我们走的更远的更强大的动力。在弟弟妹妹面前展示大学生的风采是我们义不容辞的责任。

电气工程学院2014级

班级:电气47

姓名:刘泽伟

学号:2014141195

2015年2月23日星期一

社会实践活动报告【篇13】

绿色环保，低碳生活

活动方案：

一、 活动背景：

随着科学技术的发展，人们生活水平的提高，地球上的资源正在被大量开发和利用，我们的母亲受到了极大的威胁。因此，我们要想可持续地享受地球丰富的资源，就必须以低碳生活为标准。低碳顾名思义就是减少碳排放。

低碳生活有利于提高生活质量，提高生活品味，陶冶情操。低碳环保一直是一个社区，一个城市，一个国家，以及整个地球都需要关注的一个十分重要的问题，它关系到我们人类的存亡。作为一名老师，我更加有责任、有义务引导学生进行低碳生活，并把这种理念传播到校园、社区、乡村乃至城市的每一个角落。

二、活动目的：

1．通过深入校园和社区，大力普及环保知识，提高大家的低碳生活意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

三。倡导低碳生活，建设绿色家园，弘扬社会公德，弘扬志愿者精神，促进社会和谐发展。

3、 活动方式：*展览、问卷调查、低碳技术展、传单等。

1. 对各年龄段人群进行询问。

2在社区的草坪上捡落叶。

3. 去公园社区进行实地访问

4. 上网查询资料,制定宣传策划

5环保展板宣传：一是在会议厅制作并展示环保知识宣传牌，学生可在展板旁自由讲解；

7问卷调查：通过问卷调查了解人们对环境保护的认知和观念；

4、 承办单位：新民兴隆堡学校

5、 参加人员：4、8岁班全体师生

6，地点：新民兴隆堡学校及周边村镇社区。

7、 时间：2012年9月10日至9月23日

八、活动内容：

1学习考察，了解什么是低碳生活，探索低碳生活的成功经验和低碳生活的好处；

2、低碳生活1+1+1，借此引导市民走低碳生活道路，帮助他们培养低碳生活意识，树立正确的环保观念，不断提高自身素质，为城市更快、更好地绿色城市打下基础；

（1） 以综合展览的形式向公众传达节能环保理念。

（2） 利用废弃物小制作展示向公众传达废弃物**利用的重要性。

（3） 节能环保知识有奖问答活动，变相向公众传递节能环保知识。

3、旧书循环，便利你我，将学校的不同班级的旧书进行**，再在其间进行互换利用，倡导节约；

4我家的低碳日记，队员们用日记的形式记录了日常生活中的吃穿住行等。从而进一步提高他们的低碳意识。

5、低碳环保实践体验天。选择一段街道，清理垃圾，保持街道清洁，告诉周围的人要爱护环境，低碳生活。

6深入交流，听取社会对节能环保的意见和建议。

7整理材料，思考解决方案。

8向相关职能部门反映问题并提出解决方案。

9社会实践成果展示，分享这次社会实践的收获。

、活动纪实：

一、前期准备：

1、校内宣传，班级开会，队员分工，将活动方案交予指导老师审批，请指导老师给予建议。

2、收集社会实践经费。

三。在图书馆和互联网上寻找有关低碳生活的知识。

4、宣传资料的整理。

5宣传用品及药品、横幅、队旗制作。

6组织团队成员学习本次社会实践的注意事项。

二、活动过程：

校园：开展低碳生活体验周活动，即参与社会实践的会员在2周内体验低碳生活。

1.开展低碳生活介绍和培训会议，让团队成员进行宣传，制定具体的实施措施。

2队员们向兴隆堡学校师生宣传低碳环保知识和方法，收集矿泉水瓶和旧书。

三。队员们动员其它班级的学生体验一周的低碳生活。

4反馈表以电子文档的形式分发给团队成员，以了解参与者在2周内低碳环保生活的实施情况。

5在会议结束时，每个参与者都会写一份他们参加活动的感受。

此次活动预计影响百人以上，使在校学生体验低碳环保，积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

反馈表的内容包括：一周内吃素的次数；使用一次性物品的频率，如塑料袋、一次性筷子、饭盒等；关灯、关电脑、关水龙头、坚持天数；节约用纸，复印纸两面用的次数；不用洗衣机的次数；不买不必要的衣服的次数等。

1、9月17日校外：组织两名学生到实习现场与当地**进行交流，为活动的进一步开展做好充分准备；同时，做好组员分工准备。

2、9月20日：上午，由策划组相互协商，共同选出“今天你低碳了吗？”的户外宣传的地点，即兴隆堡镇中心市场和活动中心。

组织团队队员前往实践地点，在实践地点做好自身安顿工作。同时，集团成员相互交流，为进一步合作打下良好基础；中午整理资料，提出解决问题的办法；下午，a、b组前往宣传现场，对绿色环保、低碳生活进行问卷调查；晚上，对问卷进行整理，并对结果进行分析。

3、9月21日：（1）、早上7：30，队员吃饭后将租借的桌椅、伞蓬、音响、宣传材料、宣传画、废品小制作等运送到活动地点。

（2）、8：45将所有材料安置好，并进行活动前的准备。

（3） 9:00，活动正式开始，所有队员都回到了各自的岗位：①发放传单；②展示小生产的废品。③ 讲解海报的相关内容；4）宣传节能环保知识；中午：四人一组守卫宣传现场；

（4）、下午2：00，开展节能环保知识有奖问答。

4、9月22日：8：00积极邀请市民参加“绿色环保、低碳生活”签名活动。

10： 户外宣传活动结束后归还宣传器材。12:

00 对今天的活动进行总结，对活动中出现的意想不到的困难进行分析，为下次开展类似的活动积累经验和教训。

59月23日上午8:30，各组长负责带领小组成员捡拾垃圾清理工具。

9： 每个人都有一个清洁工具，两个人一组开始了今天的街头垃圾清理活动。上午11：

00，完成了预定的清理任务。11： 归还垃圾处理工具。

下午2点，各小组组长和指导老师分别汇报了活动的经验和体会，校长做了总结发言。

活动总结：

此次实践活动达到了预期的效果，活动开展的很顺利，也很成功，每位队员及指导教师都积极参与，互相协作，使绿色环保、低碳生活这种理念得到了广泛的传播，参与者都是受益匪浅。可以说，本次“绿色环保、低碳生活”社会实践活动取得了圆满的成功。

保护生态环境，保护人类及其后代的健康，必须积极防治环境污染，绿色环保，低碳生活。为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。

作为新时期的教师，我们更加有责任让学生们认识到绿色环保、低碳生活的必要性，同时努力学习好各种知识积，极参加各种社会实践，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增强自身的社会责任感，为了我们美好的明天做出自己的一份贡献。

社会实践活动报告【篇14】

现在有许多学校都会组织学生参加一些社会实践活动，因为通过这些社会实践活动可以加强学生的提升，无论是各个方面都能够获得一个很好的提升。在结束社会实践的时候，也需要学生做一些对于此次社会实践的相关报告。那么关于社会实践报告又该怎么写呢，今天在这里给大家带来的就是有关于社会实践报告的相关范文，希望可以对大家有所帮助。

这是我第一次参加学校组织的社会实践，通过这次的实践，我已经深刻的明白了，身为一名学生，通过社会实践，可以引导学生们走出学校的象牙塔也可以更好的去接触到社会，去了解社会，这是一个培养锻炼人才的好机会。经过这段期间的社会锻炼，我在里面领悟到了许多的东西，而且这些领悟到的知识和内容，尤其是思想方面更是会让我终身受益。在这里面我得到了许多的干物，首先就是挣钱的辛苦。以前的时候我感觉赚钱是一件非常简单的事情，但是通过这次社会实践活动，我明白了自己的父母在外打工挣钱是非常的不容易的。

其次就是人际关系的内容，通过这次社会实践，让我感触最深的一点就是人际交往的方面。很多人都知道，在社会上面，人际的交往特别的复杂，甚至根本无法用语言来去形容，只有经历过才能够了解这些。在这里我知道了，如果在交往的过程之中我们不能够改变一些东西的话，那么我们就应该学会去适应这些东西，如果还是不行的话，那么就应该改变一下适应它的方法。通过这些活动让我掌握了许多的东西，比如说在待人接物这一方面有了很大的提升，也知道该如何更好的去处理人际关系的内容。

这次社会实践活动给我带来了很大的感悟，我更加想要去自强自立。在家里面有父母的照顾，日子是无忧无虑的，但是如果我们自己想要去外面工作的话，不管遇到什么困难和挫折，都是需要靠自己一个人去解决的。在公司里面有许多的管理者他们就好，比如学校里面的班级班长，或者是一些其他的班干部。可是学校和公司不一样，如果想要在公司里面成为一名管理者的话，那么就必须要拥有好的管理方法，以好的管理方法去管理员工。而且要根据形势适当的改变一下自己的管理方法。

社会实践活动报告【篇15】

社会实践活动报告范文一：

在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦， 在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了xx村的教育情况。30%的村民受过小学教育，1%的村民受过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育落后的根源不在于思想观念的落后，而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.

其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.

因此，让我们转而思考一个地区是否重视教育。能否用入学率或人口文化水平来衡量？答案是否定的。对于农村地区来说，衡量人们对教育的重视程度的标准应该是他们的教育支出占家庭收入的比例。

虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?

不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。

从调查开始到调查结束，我的心情一次又一次地经历了千丝万缕的情感。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深情厚谊，我们都想尽最大努力为xx村的父母做贡献。

但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时，提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村公路都没有通，目前，村民们的收入主要是靠养猪和种土豆，公路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会，比如，他们可以种很多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。当然，所有的成绩都离不开村领导的努力和村民们的辛勤劳动。

通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

在我们调查完了以上的项目后我还又参加了xx村的雪灾调查，自2018年1月中旬以来，持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害，在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了，雪灾对越冬作物的影响，我村小麦已陆续停止生长，进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。

有利因素为，首先，处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖，减轻了冻害发生;其次，气温降低减缓小麦旺长的势头，有利于改善群体结构，低温过程冻死一些晚弱苗，群体结构更趋合理;第三，低温大雪降低越冬的虫口密度，抑制病害蔓延，对减轻来年病虫害有利。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响，在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了，还有在我村威林寨的一片松树林全被压段，主要危害首先是降雪持续时间长，雪量过大，竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二，由于气温较低，树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。

在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。有些房子甚至被雪压塌了。

对养殖业的影响：寒冷天气使牲畜大量失热，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍倒塌。

在二月一日的一天我和xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的受灾情况，那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只，只活了两只，按今年的物价他们家就损失了7000元左右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻死，这西损失都很大。通过村委会调查后xx村委员会发动所有的农民及时清除各类林木，特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂，防止压折造成损失。

及时处理断裂枝干，对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口，涂以保护剂，以防腐烂;对已撕裂未断的枝干，不宜轻易锯掉，宜先用绳索吊起或支撑起，恢复原状，受伤处涂以保护剂并绑牢，促其愈合恢复生长。同时，要及时施肥，恢复树木活力。树体伤口易引起病虫害，应加强病虫害防治。林地、果园等地要尽快排除积水，防止冻害。

在这次灾难救援过程中，xx村委会书记是我们全村的榜样。他和村民们一起吃住，一起战斗。在抗灾一线，他废寝忘食，身先士卒，带头苦干;在办公室，他通宵达旦，运筹帷幄，不知疲倦，在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志，在他的带领和指挥下，参与抗灾的广大农民群团结一心，众志成城，取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像，也是我学习的榜样。

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加这次社会实践的目的之一。

社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会，深入农村，农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中增长我们的才干。

还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

实践充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观和价值观得到进一步强化，认知能力、适应能力和创新能力得到了提高。

社会实践活动报告范文二：

一、摘要

xx暑假来了，很多学生在家里放假。除了完成老师布置的作业外，他们还可以参加体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游。假期是一个放松的时间，你可以做你想做的时。

二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每个中小学生向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。

中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在，大多数父母都有自己的工作。通常，父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。这些未成年人能在没有父母和老师照顾的情况下管理自己的生活吗？

在这种无组织、无规律的生活中，学生的人身安全是最大的隐患。

在走访中发现，超过60%的学生暑假期间独自一人在家，没有父母或其他成年人的照顾。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。

又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病**，抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。

暑假时间很长，很多家长不放心把孩子一个人留在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。

根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动提高学习成绩，26%的家长希望孩子能提高学习兴趣。

因此，暑假期间，我们经常可以看到很多学生背着书包，坐公交车去各各班。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。

作为假日经济的延伸，为期两个月的暑假成了不少企业获取经济效益的时期。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。

通过对所的数据的频数分析可以看出，大一学生的课外时间最多，平均达到每天六小时，而大三学生的课外时间相对较少，平均每天两小时。如图课外时间柱状分析图。

在调查中显示大学生对课外生活自我安排的态度可以看出，50%同学都是稍微安排自己的课外生活，余下的部分，约有10%是仔细安排，而大多数都是无所谓或者不安排，由此可见大学生对自己的课外生活都是没有自主安排得，由此窥视出大学生的课外生活质量出于一个不理想的水平之上，亟待解决。

大学生课余生活以娱乐为主。

根据某种活动在课余生活中的主导地位为标准，可简单地将大学生课余生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、娱乐主导型等类型。在学生课余活动中选择率最高的是上网，占89%，而睡觉、玩手机、体育运动等也分别占55%、445和35%，这说明大学生课余生活类型是以娱乐主导为主。

对课余生活的利用情况

大学生课余生活脱离了社会，不利于技能和经验的提高在大学生的课余生活中，做兼职、义工，参加社会实践活动的人很少，体现了大学生的课余活动脱离了社会，不利于大学生在个方面能力与技能的提高，也不利于大学生为走向社会做准备。

以上的种种数据从各个方面反映了目前当代大学生的总体课余生活的状况，对大学生的课余生活状况有了全面的了解和认识。

(二)对比分析

1不同性别大学生课外生活的比较分析

在购物和健身方面存在明显的性别差异。在购物方面，女孩占36%，而男孩只有16%；相反，在健身方面，男孩占22%，而女孩占7%。通过对性别的比较不难发现，男女生在课外生活中的差异很大程度上受自身性别因素的影响。

2上网的学生多，使用时间长，上网目的不一。

从调查结果看，约40%的学生每天花2-3小时上网，占其所有课余时间50%左右，且12%的时间用于学习查资料，68.6%的时间用于聊天，上校内及论坛，看影视剧。由此可见，网络在大学生课余生活中的地位越来越重要，大学生也越来越喜欢这种新兴的娱乐学习方式。

但是，只有12％的互联网时间用于学习和搜索资料，其余大部分用于聊天，冲浪，游戏和看电视连续剧。可见，大学生的网络的学习价值和功能有待开发和提高。

3、上网的主要内容分析

网络资源是取之不尽、用之不竭的宝贵资源。但如何正确使用它是一个值得思考的问题。据调查统计,在选择上网的同学中，以学习为目的的占 45%，朋友联络需要占21%，娱乐占28%。

由此可见，大多数同学上网的主要目的是健康的，但仍有相当部分学生沉溺于网络游戏，或者有其他不健康的目的。

社会实践活动方案十一篇

方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等，是具体行动实施办法细则，无论是在学校还是在社会中。都需要制定方案，如何写出令人满意的方案？为您提供栏目小编整理的以下有关“社会实践活动方案”的范文，请您在休闲时间内留意本页内容！

社会实践活动方案【篇1】

仁寿华兴中学2017秋季学期

2016级高中八班学生国防教育校外实践活动总体方案

一、活动目的：

教学生生产劳动知识，培养学生独立生活的能力，为适应社会打下坚实的基础。

二、活动主题：

接受国防教育，体验军旅生活；走进实践基地，学习生产知识；参加生产劳动，体验集体生活。

三、组织机构：

组长：付登超、罗雪冬副组长：颜加祥、郭强、张小丰、王瑾珍

成员：各班主任及跟班教师.

1班：郭强、李四维2班：王鹏、贺春燕、李燕

3班：程婷、侯琴、4班：孙安、温金晶

5班：杨薇、辜波、陈宇娇；6班：程欢、黄丽、王佳群

7班：曾志强、高晓雯8班：张小丰、钟孟云、张曦

9班：唐寿兰、王芳、曾真10班：王瑾珍、张千伟、小飞

11班：魏大林、袁凤12班：余博、段小玉、季娟

13班：裴昭、李琴、辜晓佳

4、 时间及具体安排：2017年10月20日-21日

5、 地点：华兴中学学生生产实习基地

6、 活动形式：生产劳动知识学习、野餐、国防知识和消防知识学习、军事技能培训、篝火晚会

七、活动准备：

1学生应自带洗漱用品、一双凉鞋、袜子、雨伞、笔记本和社会实践课本。返校后要做好记录，写活动总结；

2课程准备：（每班、每组至少准备两个节目，一个主持人）；

三。每班学生分组，确定组长；跟班教师分到各小组 。

八、活动流程：

第一天第二天：

1、12:10——12:40：学生收拾洗簌用品1、7:00——7:30：起床洗漱、内务整理（收拾洗漱用品）

212： 40-12:50高二操场集合。7： 30-8:00：早餐

3、13:00——13:30：乘车出发到达校外社会实践基地 3、8:00——11:00：军事技能训练（以班为单位对抗比赛）

4、13:40——14:00：集合讲纪律后内务整理4、11:00——12:00：烹饪实践

514： 00-16:00学习校本教材，国防教育**5，12:00-12:30：午餐

6、16:00——17:00：年级创新活动6、12:30——13:00：打扫卫生、收拾物品、集合

717： 00-18:00：烹饪练习7,13:30-14:00：乘车回学校

818： 00-19:00：晚餐

919： 00-21:00篝火晚会，节目表演

10、21:30——洗漱就寝

9、 年级创新活动：趣味篮球赛

1、比赛项目：

（1） 3+2男女篮球比赛（2）、女子定点投篮（3）、男子三分球投篮

2、参赛形式和比赛规则：

参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。

（1）3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必须接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区

（2）女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限五人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。

（3） 男子三分球：全场比赛结束后投篮，选择三分线外任意位置，采用定点式。每个班级团队限五人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。

比赛规则：比赛采取淘汰制

第一轮和第二轮平局将决定比赛双方，输家将直接被淘汰；

第三轮采取循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队。

除下列特别规定外，其他按最新的篮球比赛通用规则执行：

（1） 时间：3+2男2女采取2*15分钟比赛模式，半场休息10分钟；

（2） 时间安排：罚球、替补、场外停赛，下半场最后一分钟停赛，其余不停赛（裁判要求的除外）；

（3）加时：未分出胜负的加时5分钟；

（4） 男生要有风度，不要为女生辩护，更不要让女生独自一人，每场比赛女生都要摸球。

十、烹饪实践活动：

1精选菜肴：芹菜肉丝、宫保兔丁（**）

2各小组应提前确认烹饪指导老师，并准备相关**。

指导教师：颜佳祥

3、 各组在老师指导下做好菜品后，由带队教师（2名）及各班生活委员、劳动委员评比打分，并颁发奖状。

评委：钟孟云、辜波、各班生活劳动委员

4、 就餐结束后，打扫好卫生，由带队领导和基地负责人检查。并纳入考核。

11，种植育种活动：（* *）

1了解花生和大豆的特性和功能，学习相关的种植技术；

2了解鳖的相关知识，掌握鳖的养殖技术。

十二、家长参与：

1每班应提前确定两名家长（一男一女、男女一男一女）；

2班主任确认课堂实践活动实践后，通知家长提前到学校，随班同学乘车；

三。家长与学生同吃同住，与领队教师一起指导学生参加国防教育活动和烹饪比赛；通过全程参与，家长可以在社会实践和国防教育活动中体验学生的幸福成长，见证学生适应社会能力的提高；

4. 家长最好有一定的特长(比如厨艺、体育、表演等)：

5班主任、领导要及时与家长沟通，听取家长的意见和建议。

十三、军事训练活流程

以班为单位，分小组展开对抗赛，各军体教官担任裁判。

第一组：拳击训练--爬绳训练--障碍前进--投掷炸弹训练--队形训练--军歌合唱训练

第二组：**训练-拳击训练-爬绳训练-障碍前进训练-投掷训练-队形训练-军歌合唱

第三组：投掷炸弹训练——队形训练——军歌合唱训练——拳击训练——爬绳训练——障碍前进

十四、篝火晚会流程：

1、节目表演（穿插游戏）

2、跳集体舞（锅庄舞）

十五、学生分组及跟班教师负责对应小组安排：

班主任在晚上11点统计学生人数，然后休息。2第一组值班和班主任早上6:30起床。3.带队领导总负责及抽查。

十六、活动要求：

1各小组确定携带国旗和活动标志的人员。

2、师生通宵轮流值班。学生：两个小时的课，每个帐篷两个学生。教师：两小时一班，每班两人，一男一女。

三。活动当天，全体师生准时到校，上午按课表上课。下午12:40在高中部内操场整队集合，讲清纪律要求，组织学生有序上车，到达基地参加活动，第二天下午14:00返校。

4、集会、行进、乘车、实践、就餐、节目表演时时，要讲文明，讲礼貌，讲秩序，不得大声喧哗、起哄等。

5、遵守学校规章制度，遵守社会实践活动基地的相关管理规定（特别提醒：不得自带熟食到基地），遵守社会公德，讲究卫生，不乱扔垃圾，展示华兴学子良好的精神风貌。

6、每组领队组织本组班主任在第二天学生起床后9：00——10：00对所有营房铺位逐一检查验收登记，不过关的及时整改。

7、安全：

① 安全第一，一切行动服从指挥，任何人不得私自行动。

②班主任为各班实践活动的总负责人，跟班教师为承包学生的直接责任人，班主任和跟班教师要切实履行监管学生的义务，对承包学生的安全负直接责任。

③ 每各班必须把学生分成几个小组，选出组长。在来回的路上，所有学生都要听小组长、班主任和班主任的安排。为确保安全，严禁私自行动。在整个活动中，组长随时清点人数，向班主任汇报。

④所有跟班教师必须自备口哨一个。班主任要全程陪同，时刻与学生在一起，及时处理问题。

⑤ 途中，不要把头和手从窗外伸出来，不要随意在车里走动，主动照顾晕车的学生。

⑥参加劳动时，应当团结协作。 他们不应该离开集体。 他们应远离水库等不安全区域。 他们不应该玩粗鲁而危险的游戏。

⑦ 就餐时，组长要认真组织，积极照顾好小组成员，做到和谐有序、文明用餐，不吃得过多。

⑧ 参加篝火晚会时，要认真执行项目，积极参与各种游戏。他们不允许玩火，也不允许集体私下行动。

⑨就寝时，做到文明休息，不得喧哗，不得串寝，站岗的教师和学生务必坚守岗位，忠于职守。

⑩ 学生不得携带火种，以确保各种安全。

8、班主任收集好**及其他相关资料，活动结束后每班每项活动至少上传2张（不同角度，清晰规范）**到王瑾珍邮箱（515011161），由年级组统一上交社会实践处

高中2016级年级组

2017年10月20日

社会实践活动方案【篇2】

“体验低碳生活—争当节能减排小先锋”

一、指导思想

按照县教育局关于小学生假期教育工作的要求，贯彻落实《县教育局关于在全县中小学开展“体验低碳生活——争当节能减排小先锋”活动的通知》，结合小学生年龄特点和认知规律，通过组织开展以低碳生活我感受、每一天生活都绿色、好书伴我成长等活动，引导学生进一步树立节能意识，增强环保责任，践行低碳生活，提高文明素养，积极为文明城市贡献力量，以健康向上的文明风尚和丰富多彩的实践成果迎接新学期的到来。

二、主题词

环保低碳节能减排绿色生活健康成长

三、活动对象

全校学生

四、活动内容及形式

（一）集中活动

“低碳生活我感受”活动

放假前夕，班主任召集全体学生感受低碳生活。并阅读“摒弃纸巾，重拾手帕”材料，让学生了解什么是低碳生活。

阅读材料：侯川学生“摒弃纸巾，重拾手帕”活动

为了让学生体验低碳生活，侯川中心学校免费制作并发放了2块水纹手帕。手帕上的中国传统图案具有环保的意义。

侯川小学五（1）班的学生收到了手帕。班主任李贤霞示范了折叠手帕的方法何使用方法。当***示范如何“把带有擦掉感冒鼻涕的手绢”放进衣兜里时，现场的学生们发出了惊呼声。“学生可能觉得这样不卫生，因为他们基本用的是纸巾，擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里。

”***分析学生发出惊呼声的原因时说，“另外也可能他们对用手绢擦鼻涕感到很新鲜，还有点不太适应。”从这天开始，师生们将手绢放到衣兜里，为每个学生免费发2块是为了让他们可以换洗。

捡起手帕和废弃纸巾也是一种环境保护。

低碳账本：减少使用1公斤纸巾，可减少二氧化碳排放3.35公斤。

用手帕代替纸巾，每人每年可减少用纸约0.17公斤，减少二氧化碳0.57公斤。

“如果全国每年有10%的纸巾使用改为用手帕代替，那么可减少耗纸约2.2万吨，节能2.8万吨标准煤，减排二氧化碳7.

4万吨。”“这些生活中看似很小的细节，都蕴含着和环境相关的重大意义。

（二）分散活动

1.“每一天生活都绿色”创意体验活动

号召学生开展低碳生活，从这个暑假开始，从点滴做起，暑假里做到“五个一”，既节约一度电、一张纸、一滴水、少喝一瓶饮料，少用一个塑料袋。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。

2变废为宝：把家里的旧东西，如衣服、书报、玩具等重新整理，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的手工艺品或小科技作品。

3.“好书伴我成长”读书活动

开展全校学生暑期“我读书我快乐”读书征文活动，组织学生阅读《创造改变生活》等书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。（这本书可以****并且可以从书店借阅。）

五、工作要求

1、“爱护地球——低碳生活我能行”征文要求

征文可结合自己的经历或体验，通过一个小故事、小窍门、小发明、金点子或者一种全新的生活习惯和生活方式，宣传低碳和环保理念，保护我们美丽的家园。

征稿对象3---6年级学生。开学后，学校组织评委挑选出5篇**交给每个班的教研室，一式两份，用a4纸打印。交稿日期：

2013年9月8日，建议指导老师在文后写上评语和推荐意见并署名。稿件请注明作者姓名、性别、年龄、指导老师、所在学校班级、联系**、详细通讯地址、邮政编码、e—mail等信息。

2、“精彩世博网上行”手抄报、剪报活动

要求3-6年级学生围绕世博历史、中国和世博的历史渊源、绿色世博创意制作8k手抄报纸。引导学生关注世博文化，参与世博体验，分享世博亮点。

手抄报开学后学校组织评选。每堂课交5份，并在手写报告背面注明学校班级、学生姓名和导师。交稿时间2013年9月8日。

3、制作好书伴我成长读书卡

要求学校统一印发，或者布置学生自己动手制作读书卡，3-6年级学生每人不低于2张读书卡，开学后，各班收齐后，上交教导处，教研室将对此次活动进行调研。

社会实践活动方案【篇3】

4在车间员工的指导下，一边参观一边听详细讲解，全面了解企业的生产流程。

5参观结束后，播音员将带学生到中心实验室，实验室技术员将向学生测试****

6、**结束由带班教师带回品尝斯伯润产品。

（三）（高中生）

1、学生到达后由公司人员接待，迎领至会议室，**企业选传片。

2有秩序地提出宣传片出现的问题。

三。班主任分成小组，每组最多10人，包括一名组长，负责参观期间的秩序和其他问题。

4在车间员工的指导下，一边参观一边听详细讲解，全面了解企业的生产流程。

5参观结束后，播音员将带学生到中心实验室，实验室技术员将向学生测试****

6、**结束由带班教师带回品尝斯伯润产品。

六、活动要求

1、一切行动听从老师与讲解人员指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不得随意触碰机器，不吃东西。

2教师、评论员视线范围内的活动不得随意离开。如果你必须离开队伍，你应该向老师请假，然后一起去；有突发事件，先要积极协助处理；重大事故要及时上报学校领导。

4在参观过程中，要注意健康文明：不乱扔垃圾，随手扔塑料袋，离开活动现场，做好卫生工作。

5参观过程中注意语言文明：不说脏话，不喧哗。

6在走访过程中，要注意行为文明：不追逐、不跑路、不损坏公共财产，参观期间要文明、安全。

社会实践活动方案【篇4】

主题：“弘扬雷锋精神，共建文明下灌”环保实践活动活动时间：2017年3月13日下午13:30——15：30活动地点：学校门口至冷九公路段、下灌村部分街道领导小组：

组长：骆慧军

副组长：欧阳和军、李初昌

成员：冯天佑、于俊利、莫朗、刘勇、李林静、王敬勇和五年级两名班主任

活动内容：

五年级（1）班学生在冯天佑主任及班主任带领下在学校外至公路段开展环保义工活动，清理卫生死角、拾捡垃圾，消除白色污染，制止不文明行为。五（2）班在俊利和班主任的带领下，在下灌村部分街道开展环保志愿者活动。

注意事项：

往返途中要注意安全。行政人员和班主任要认真组织学生，讲求纪律，确保不发生安全事故。

下灌完小团队

2017年3月

社会实践活动方案【篇5】

2015年校外大型社会实践活动

社会实践活动是学校素质教育的需要，通过活动开阔学生视野，锻炼学生能力，树立为实现“中国梦”的伟大理想具有重要意义。经研究批准并上报教育局，决定2015年继续开展校外大型实践活动。具体事项通知如下：

1、 社会实践活动的地点和时间：

地点：参加中国科技大学科技节，参观逍感古战场和包公寺，体验和体验历史沉淀

时间：2015年5月17日（周日，科技节时间，不能更改）

二、 参加人员

领队：长江黄河

组长：20名班主任、年级主任、政教部主任、副主任及部分校级干部参加；

学生：通过“七星少年”评选出的优秀学生控制在150人以内，通过学生自评，班主任评，年级组评，教导处政教处评等环节评选出“星级少年”参与学校活动。（家长必须同意）

三、 出行管理

委托旅行社组织车辆、中餐、旅游人身保险、车辆保险等。

参加活动时管理由学校带队教师负责。

四、 安全管理及预案

1四车学生安排和带队教师安排；

2对参加活动的学生和团队教师的要求；

3、 紧急事件应急办法；

4在学校为家长安排人员和要求；

以上方面安全及预案下周公布。

希望各部门认真准备，及时做好出访准备，确保活动顺利完成。

学校德育与安全领导组

2015/5/7

社会实践活动方案【篇6】

宝珠小学“游昭化古城，品三国文化”

一、活动目的：

了解昭化古城历史，感受时代变迁；开阔学生视野，培养热爱家乡、热爱祖国的感情。同时，也丰富了学生的课外生活，让学生在春暖花开的季节里亲近大自然，舒缓心情。

2、 时间：2014年4月9日

三、活动地点：昭化古城

四、活动组织：少先队大队部

5、 参与班级：一至六年级学生及全体教师

六、活动具体安排：

（一）、活动领导小组：

组长：白锐校长）

副组长：杨继明、康克雪（副总裁）

成员：田成斌李敏何林元

各班主任及搭班教师

（二）、活动具体分工：

1白总负责活动的统筹安排；

2杨继明负责活动的具体工作安排；

三。康克雪负责活动安全工作的安排；

4田成斌主任负责宣传教育工作；

5李敏负责组织协调活动；

6何林元负责安全教育、预防和处置活动；

7班主任负责班级学生活动的教育、组织和管理。

（3） 班上人员安排：（每级一名干部全面负责）

一年级：谢玉华、何映寿、苟兰、李敏（旅部指导员）

大二：樊红珍、张正军、赵燕霞、何林元（安全办主任）

三年级：杨正华、唐艳、康克雪（副校长）

四年级：周福建陈勇杨继明（副校长）

五年级：杨彦林、谢心洪、杨露、谢正斌（工会主席）

六年级：周吉勇、田成斌、赵芷萱、王丕学（支部书记）

（四）工作具体安排：

1下周一，各责人人制定活动实施计划、活动安全计划、反恐防暴应急预案；并及时移交给三都镇安全办、三都交警大队和派出所；区教育局安全办、教育股，做好协调工作。

2下周二将召开班主任工作会议，作出具体安排，要求家长和学生自愿参加；做好安全、文明、节俭、环保的宣传教育；教师、学生午餐自行解决。在学校广播和课间休息时，向学生们宣传活动的意义和昭化古城的历史。

3、活动使用车辆由广运集团宝轮车站提供合格客车，并负责车辆路途行驶安全。

4活动具体时间为4月9日上午8:30在操场集合，畅谈要求；9:00点准时出发，到达目的地后先统一活动，再分班各自活动，下午3:

00返校，返校后各班主任做好学生管理，5:10准时放学。

5谢兴红负责学校的影像资料，每各班都可以自带相机。

64月10日下午，召开活动总结会。

宝珠小学

二〇一四年三月二十七日

社会实践活动方案【篇7】

社会实践亲子趣味活动项目：我用铅笔交朋友

活动目标：

1感受铅笔的特点，知道它是小学生的主要书写工具。

2.对使用铅笔感兴趣，并懂得爱铅笔。

活动准备：

不同种类的未切割铅笔，卷笔刀，纸制笔盒和***。

活动过程：

1、送幼儿入小学的礼物：

(1)、选铅笔：让幼儿拿出自带的铅笔盒，在老师为他们准备的铅笔中，选两支不同的铅笔放入铅笔盒。

(2)、感知铅笔的形状、结构特征：

——“你选的是什么样的铅笔?看上去是怎样的?铅笔有什么用?”“你们手里的铅笔现在能不能用?”

2、削铅笔：

(1)、介绍卷笔刀的使用方法：

老师示范如何用卷笔刀削铅笔。

(2)、幼儿**削好的铅笔：

——“削过的铅笔笔芯是怎样的?现在可以用它写字吗?”

(3)、在老师的帮助下，幼儿尝试用卷笔刀削铅笔，知道铅笔芯易断的特点。

(4)、互相**一下削好的铅笔。

3、用削好的铅笔写字：

(1)、用两支笔在纸上写下自己的名字或学号。

(2)、观察字迹，交流使用铅笔的感受。

(3)、将铅笔套上纸制笔套，轻轻放入铅笔盒，用实际行动和铅笔做朋友。

社会实践亲子趣味活动方案：种植西红柿

设计意图：

播种季节到了，农民叔叔正忙着在菜地里移栽各种瓜苗。我们大班年级组的幼儿也没闲着，他们也在自己的种植园地里忙着移栽秧苗。这不，在老师的带领下，他们带来了一株番茄苗，准备亲手栽种它！

目标：1。关注番茄的生长发育，了解番茄的生长过程。愿意不断观察自己的西红柿。

2愿意参加劳动，对劳动有兴趣。

准备：1、收拾整理好种植园地

2、西红柿秧苗、铲子、盆。

3、《西红柿生长记录表》。

过程：首先，引导孩子谈论西红柿，激发孩子对劳动的兴趣。

师：“你吃过西红柿吗?你知道西红柿长在**?”

老师告诉孩子们，今天我们要种西红柿，然后我们可以吃我们自己的西红柿。你愿意去栽西红柿吗?

二、栽西红柿

将幼儿带到种植园地

1老师示范如何移植西红柿。

2、幼儿劳动，教师参与指导。

3、为西红柿浇水。

三、组织幼儿回活动室进行记录

1、师出示记录表，讲清要求。

2、幼儿进行记录。

把移栽西红柿的整个过程中，引导幼儿用绘画的形式记录在《西红柿生长记录表》中。

社会实践亲子趣味活动项目

活动目标：

1知道一个人在家里的安全知识，知道陌生人敲门不能开门。

2培养自我保护的意识和能力。

活动准备：

1兔子头饰，兔子妈妈，狼，山羊头饰。

2、《小兔乖乖》配乐磁带，录音机。

3、创设游戏情境，突出“小兔之家”。

活动过程：

1教师以兔妈妈的语调营造游戏氛围，激发孩子参与游戏的兴趣。

老师：你们都是我的小兔子。我妈妈今天要出去。你在家时要小心！

2、教师代领幼儿进**境游戏

(1)小兔子在家玩，山羊(大灰狼头饰藏在山羊头饰下)敲门。

(2)教师根据幼儿的情况进行表演。

如果小兔开门，山羊进门(拿掉山羊头饰露出大灰狼面目)：“哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要吃掉你们!如果小兔不开门，山羊可利用食物、玩具等继续行骗。

(3)兔妈妈回家和小兔们讨论刚才发生的事情：你们为什么开门(或不开门)?爸爸妈妈不在家时你们应该怎么办?

(4)教师小结：当爸爸妈妈不在家时，如果有陌生人敲门千万不能开门，要先问清是谁、找谁，然后告诉他，等爸爸妈妈回来以后再来。随便给陌生人开门回发生危险。

三。教师引导孩子了解独处在家的安全知识

(1)兔妈妈：明天妈妈要出去很长时间，你们在家干什么呢?

围绕兔子的话题：一个人在家没人玩怎么办？饿了怎么办？当事情发生的时候？

老师总结：一个人在家要特别注意安全，不要做危险的动作，不要玩电器插头和煤气开关，不要在阳台上玩耍。一个人可以在家里看书、画画、玩玩具和看电视。

4、教师引导幼儿学习制作“危险警示卡”

(1)幼儿在教师的带领下以小兔的身份一起学习制作“危险警示卡”

(2)教师扮演“兔妈妈”，带领“小兔”将警示卡张贴在电器插头、插座、消毒柜、桌角、玻璃、门侧等大家认为危险的地方。

活动延伸：请幼儿将和爸爸妈妈一起制作的“危险警示卡”张贴在家中，如热水瓶、煤气灶、电器插头、插座。

社会实践活动方案【篇8】

一、活动目的及意义

为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联关于今年暑期开展以“争当鄱阳湖生态环境建设生力军”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，上饶师院团委决定组织二支队伍分别赴铅山县畲族太源乡和鄱阳县开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题

以“争当鄱阳湖生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设鄱阳湖生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位

上饶师院团委 学生会（学生会社团实践部协助开展具体工作）

四、活动组织形式

采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍（服务队队员在全校范围内招募），分别赴铅山县太源民族乡和鄱阳县开展活动。

五、活动内容

（一）铅山县畲族太源乡活动

活动内容概述：

1、开展素质拓展班

针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育

（1）针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。

（2）寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结

“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排：

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动

（1）“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏；

（2）“珍爱‘留守花儿’，保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动；

（3）“使命 责任 成才”环保手抄报、黑板报比赛；

（4）“让世界听我说”主题演讲比赛。

5、开展环保宣传实践活动

（1）“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的.绿色崛起”横幅签名宣传活动；

（2）环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。

7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。

（二）鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动

具体活动安排：

1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。

7、开展“发展生态经济，构建和谐社会”座谈活动。环保宣传社会实践队在当地青年农民活动中心与青年农民一起开展座谈，座谈围绕着如何发展生态经济，青年农民如何致富现场与农民朋友展开气氛活跃的探讨，同时把座谈的形式带到农田中，在田间向与村民朋友进行探讨。

8、开展联谊活动。环保宣传社会实践队与当地群众在青年农民活动中心开展联谊活动，实践队的队员们为农民朋友们奉献了一场丰富多彩的文艺汇演。

9、共绘环保蓝图——环保承诺签名活动。在当地人口流动量大的地方开展了环保承诺万人签名活动，活动让广大群众积极参与在写有主题的横幅签名。以“发展生态经济，构建和谐社会”为主题进行环保知识宣传。定点宣传与流动宣传相结合，讲解与环保资料相结合，用专业的知识、通俗的语言来传达绿色的理念。

10、我与“环境保护”民意调查——环境保护民意调查活动

了解自己身边的环境问题，才能更好的认识和关注环保，环保宣传社会实践服务队开展的“环境保护民意调查”，在群众做问卷的同时并细致的为他们解答身边的环保问题，让参与的群众提出他们对环保事业的宝贵意见。

11、营造和谐社会，从尊敬老人开始——赴敬老院关爱老人活动。

带着果品及避暑药品看望敬老院的爷爷奶奶们，队员们与爷爷奶奶们聊天，为他们清理房间卫生等，充分体现当代大学生的素质，用真诚的心面对身边的人。

12、环保知识宣传下小学，环保意识要从小抓起，在学校里进行有关鄱阳湖环保知识讲座并结合资料对学生进行讲解。

13、环保实践服务队在行动——下农田赴工矿企业进行调研活动，并形成调研报告。

14、举行街头猜猜看活动，通过做相关活动（如袋鼠跳、回答鄱阳湖生态知识问题等），宣传鄱阳湖环保知识。

六、活动安排

（一）活动要求

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在人员确定的前提下，对“三下乡”服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

1、态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及意义，有较大的服务农村热情。

2、作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。

3、专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

4、有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

（二）活动时间

1、6月下旬在全校招募“三下乡”志愿者并进行相关培训，对工作进行统一部署，根据专业、特长等情况做好人员分配工作。

2、7月初准备“三下乡”相关资料并进行整理。

3、7月12日“三下乡”启动仪式。

4、7月12日——26日在畲族太源乡开展社会实践工作，7月中旬在鄱阳县开展社会实践工作。

5、9月中上旬开展“三下乡”成果展、总结和评优工作。

七、活动经费预算

（一）铅山县畲族太源乡活动经费（共计：5300元）

1、食宿：15人×10元×14天=2100元

2、交通：800元×2趟=1600元

3、队旗1面、文化衫15件：400元

4、学习用品：500元

5、活动资料（一条横幅，宣传纸，照片二十张）：600元

6、防暑药品：100元

（二）鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动经费（共计：4980元）

1、食宿：15人×10元×10天=1500元

2、交通：800元×2趟=1600元

3、队旗1面、条幅2条、文化衫15件：600元

4、宣传画、宣传单：100元

5、图片：100元

6、文艺汇演：700元

7、横幅：180元

8、环保资料：50元

9、果品：50元

10、避暑药品：100元

八、工作要求

1、服务队在实践活动中要切实注意做好学生的安全保障工作，要认真开展安全宣传与教育，签订安全协议书；参加社会实践的集体和个人要认真坚持安全第一的原则，不要在安全条件不具备的地方进行社会实践。

2、精心设计，广泛动员。要按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、返乡调研等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。

3、突出重点，讲求实效。要坚持就近就便的原则，合理分配人员和精力，增强针对性，不搞形式主义，不给学生增加负担。

4、创造条件，提供保障。团学组织要争取本单位领导支持，将社会实践工作纳入到学生实习实践环节和团员推优入党工作考核中去。

师院团委 学生会

20xx年6月15日

社会实践活动方案【篇9】

大班组参观军营活动方案

2017-2018学年第二学期

一、活动目标

1通过参观部队和士兵的生活，孩子们可以了解解放军叔叔们的日常生活和他们光荣的责任。

2、通过参观活动能够培养幼儿以后顽强的学习毅力、勇敢的生活态度，懂得国防现代化对于保障国家迅速发展的重要作用。

2、 时间：2018年4月10日

三、活动地点：六合平山部队

四、活动准备

1场地布置：儿童按班级分为2组

2着装准备：穿轻便鞋，适量穿衣服，请家长为宝宝穿花园服。

3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

4老师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

五、注意事项

1注意安全，爱护公共环境，不乱扔垃圾。

2、游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

三。活动结束后，清理你所在区域的垃圾，爱护环境。

七、活动过程：

1、参观解放军叔叔的房间，学习叠被子的方法及物品的摆放，了解战士们平时要遵守的各项纪律和规定。

2、参观军人叔叔的日常训练。

3、参观导弹基地，初步了解现有的战略装备的名称、性能、使用方法、用途等知识，并在解放军叔叔们的指导下简单体验操作一下。

4活动结束后，清理场地，整理儿童用品，清点儿童人数。

大班游平山公园活动方案

2017-2018学年第二学期

一、活动目标：

1通过组织儿童外出活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野，增强团队意识。

2让孩子们感受春天的变化和春天的美丽。

三。感受集体出游的乐趣，了解一些户外活动的安全知识。

2、 时间：2018年4月10日

三、活动地点：六合平山公园

四、活动准备：

1孩子们穿着全套的园服、太阳帽、运动鞋，清点每节课的人数并向负责人汇报。

2请家长清空书包、一小瓶水、一袋湿纸巾或一条汗巾。

三。教师穿**、运动鞋、太阳帽、照相机，每班准备一个集体游戏（道具）。

4**老师准备垃圾袋和急救药品。

五、活动过程：

1、寻找，观察春天的景色。孩子们先参观草坪周围的环境。

1)摸一摸草地和大树，感受春天的变化。

(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。

2孩子们应该分享食物，教育孩子们不要乱扔果皮和纸，养成讲卫生的良好习惯。

3、集体游戏。

4、返回幼儿园。

大班组参观军营活动**

2017-2018学年第二学期

听解放军叔叔介绍部队的**。

看解放军叔叔日常训练。

大班游平山公园活动方案**

2017-2018学年第二学期

一起野餐。

参观平山茶文化馆。

大班组参观军营活动小结

2017-2018学年第二学期

在老师的带领下，我们幼儿园的孩子们于2008年4月10日下午出发参军。

车刚驶入军营大门，两名站岗的士兵就肃穆的向我们行了军礼，下了车，孩子们都开始兴奋起来，显然，他们对这样的环境很感兴趣，作为教师的我也是按耐不住激动和崇敬之情，想赶紧把军营看个遍。一名战士做起我们的导游，他先把我们一行人带到了战士的寝室，被褥叠放整齐，物品摆放有序，孩子们眼神里充满了惊奇和疑问，终于有个孩子忍不住问：解放军叔叔，这么好看的被子我从没看过，你们怎么叠的呀?

我们径自来到操场，一进军营大门就吸引我们注意的大炮，终于有机会和它们近距离接触了，在看完战士们的表演后，孩子们都争先恐后的要到大炮上体验一下，他们的问题也充满了童趣，有的问：老师，有解放军，为什么没见到日本鬼子啊?有的说：

我长大后要当八路军!......我很高兴听到他们问这些问题，说明他们很崇拜解放军，从小就有这样正义的爱国情感是一件多么好的事啊!最后我们**了战士们的障碍训练表演，那些让我望而生畏的障碍在战士们看来并没什么，他们飞梭般地穿越于各种障碍中，那种勇气和毅力，让我再次对这群最可爱的人肃然起敬。

这次的部队之旅让幼儿在与解放军零距离接触过程中，了解了军人服从命令听指挥的顽强作风，不仅培养了幼儿良好的爱国主义情感，，对于他们增强纪律意识，提高自我控制能力，和与同伴协调的能力，锻炼勇敢、自信、坚持和不怕苦困难等良好的个性品质也起到了很大的促进作用。我相信在这个让孩子们充满热情和兴趣的活动中，每个孩子都在成长。

大班游平山公园活动小结

2017-2018学年第二学期

4月10日上午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到公园，孩子们不禁赞叹春风给公园带来的无穷魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮。

平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草，孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也和同伴交流自己的经验，喊出同伴，我们找到了春天的秘密。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。

当然，孩子们也没有忘记寻找春天的任务，看看春天的植物朋友们发生了什么变化。最后，孩子们争当环保卫士，清理活动现场周围的垃圾。

春游不仅能开阔孩子的视野，增加知识，还能增进师生之间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

社会实践活动方案【篇10】

陕西科技大学2016届学生社会实践活动策划

——陕西科技大学社会实践小组

一、活动背景

在我国现阶段，伴随着时代的发展，竞争日趋激烈，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，在这样的社会发展趋势下，越来越多的大学生都开始做兼职。兼职似乎成为一种时尚。这种风尚使更多的大学生加入了兼职大军。

大学生兼职已成为一种客观现象。

由于市场经济观念的日益普及，大学生不再满足于简单的校园生活，而是更多的社会实践活动。如今，大学生在校园兼职已成为一中非常普遍的现象。参加各方面的兼职工作，一方面可以缓解家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己在社会中的核心竞争力，为以后自己找一份好的工作奠定了坚实的基础.

个更加真实理性的认识，我们进行了这次关于大学生兼职情况的调查，希望通过此次努力能够帮助大家调整观念思想，规划人生，为今后更好的适应社会，迎接职场挑战做好准备。

二、活动名称

西安市大学生在大学期间从事兼职状况调查

三、活动目的

1、了解西安市大学生在校期间从事兼职的状况和大学生在校期间的活动内容。

2了解西安市大学生兼职比例。

三。目的了解西安市大学生兼职的目的和类型。

4、了解西安市大学生通过哪些途径寻找兼职工作，更信赖哪种途径。

5了解兼职对大学生的影响，分析其利弊，为大学生提供一些建议。

6、深入社会，**大学生对在校期间做兼职的观点，并帮助大家调整为积极的观念思想。

四、活动时间

2017年2月6日至2月11日

五、活动地点

陕西科技大学、长安大学、西北政法大学、西安邮电大学。

六、活动对象

陕西科技大学、长安大学、西北政法大学、西安邮电大学。

七、活动流程

1.前期准备

（1）积极与被调查的各个校方取得联系，向对方说明来意，同时进行下一步的交流，以保证此次社会实践调查的质量。

（2）对此次社会实践小组成员进行素质培训和知识储备培训，保证在调查期间小组成员做到语言谦逊温和，态度积极，避免与调查对象发生冲突，并对调查对象提出的问题进行积极的解答。

（3）小组成员向我校申请进行彼此活动的经费，小组成员讨论并挑选20道有关大学生从事兼职的题目，制定成调查问卷。提前准备了200份社会实践问卷。

（4）提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。到达实践地点车票订购，实行网上订购，由一名小组成员负责。

2.活动安排

（1）2017年2月6日小组各个成员按指定时间到陕西科技大学图书馆南门集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划，并将准备的材料整理好，以备活动使用。

（2）2017年2月7日对陕西科技大学进行调查，小组成员按指定时间在陕西科技大学图书馆集合，取调查问卷50份，小组成员分头行动，到校内不同地点同时进行调查，每组由两名成员发放调查问卷并对调查对象提出的问题进行解答，一名成员进行记录。

（3）2017年2月8日对长安大学进行调查，小组成员在指定时间在长安大学图书馆集合，取调查问卷50份，小组成员分头行动，到校内不同地点同时进行调查，每组由两名成员发放调查问卷并对调查对象提出的问题进行解答，一名成员进行记录。

（4）2017年2月9日对西北政法大学进行调查，小组成员在指定时间在西北政法大学图书馆集合，取调查问卷50份，小组成员分头行动，到校内不同地点同时进行调查，每组由两名成员发放调查问卷并对调查对象提出的问题进行解答，一名成员进行记录。

（5）2017年2月10日对西安邮电大学进行调查，小组成员在指定时间到西安邮电大学图书馆集合，取调查问卷50份，小组成员分头行动，到校内不同地点同时进行调查，每组由两名成员发放调查问卷并对调查对象提出的问题进行解答，一名成员进行记录。

3.后期工作

2017年2月11日小组成员按指定时间在陕西科技大学图书馆集合，将各个学校的调查问卷进行统计汇总，汇总分析调查结果，对汇总结果进行讨论总结，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调查报告，将实践队员在活动期间做的记录进行整理，作为此次实践活动的重要资料。对调查数据进行总结后，将资料保存好，以备答辩所用。

八、人员任务分配

1主要与被调查学校沟通，两人。

2.乘车途中安全，两人，一人带队，一人收尾。

3.行程及其财务管理，两人。

4.调查数据的整理及分析，全组人员。

5.相关文档整理，一人。

九、注意事项

1所有队员必须遵守国家法律法规、学校规章制度，以及本队的有关规定。考虑团队整体利益，维护团队形象。 2、队员之间相互通报****，每天要与小组成员保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。

具体任务由专人负责，确保各项活动的顺利进行。

三。每个人都要服从团队的安排，服从指挥，不能单独行动。

4、注意人身财产安全。所有队员在寒假社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。本队物品由专人负责，并注意本队和本队物品的保管。

5途中注意人身安全。

十、经费预算

乘车费用:350

打印调查问卷:100

餐饮:300

其他:50

大学生勤工俭学和兼职问卷调查

亲爱的同学:

您好，我们是机电工程学院2016级大学生社会实践活动“关于大学生勤工俭学和兼职问题调查”的调查组成员，我们可以做个简单的访问吗？本次调查的目的是为了更好地了解大学生兼职情况，以便更好地开展研究的后续工作。你的意见对我们的调查有很大帮助。非常感谢你！

注意：次调查是匿名的，我们将对您的信息严格保密。

1、您所在的年级是（ ）

a、 大一b、大二、大三、大四

2、您的专业类别是什么

三。你对兼职工作持什么态度

a、 支持b.不在乎c.不支持

4、您做兼职的频率 （ ）

a、经常 b、偶尔 c、从不

5、您从事的兼职涉及哪些类型（ ）

a、 **b、传单c、礼仪d、酒店服务e、家教f、其他

6、您是通过哪些途径获得兼职机会的（ ）

a、 通过兼职网络b，通过朋友介绍c，通过小广告或海报

d、学校提供e、其他途径

7、您是出于何种目的做兼职的（ ）

a、 减轻家庭负担b，丰富物质生活，精神生活c，提高能力d，打发闲暇时间

e、看到同做也想做f、为以后的工作做准备 g、其他

8.您对兼职工作有何感想（）

a、很好，获益匪浅 b、一般，增加了生活费，补贴家用

c、 出于好奇d，不好，不能适应社会

9你的家人对你的兼职工作持什么态度

a、支持 b、无所谓、没有太多干预 c、反对

10、你做兼职一般在什么时间（ ）

a、(仅)周末 b、(仅)法定节假日 c、寒暑假 d、其他

11、您一星期内兼职时间一般为多少（ ）

a、 少于4小时b.4-10小时c.11-20小时d.以上

12、您认为自己在兼职后有没有得到金钱以外的其他东西（ ）

a、 增加工作经验b.丰富生活c.大胆与人交流d.一无所获

你兼职收入的用途（）

a作为生活费b作为零用钱c支付学费d其他（请说明

14.您认为什么是在兼职工作中侵犯大学生利益的主要原因

（ ）

a、 用人单位不讲信用或中介机构诈骗；b、实力弱，难以与对方抗衡

c、 自我预防意识。法律意识淡薄d.法律漏洞或法律漏洞

e 社会没有专门机构进行管理 f 其他(请注明

15你考虑过兼职工作中的不安全因素吗？（如人身和财产安全等）

a、有 b、没有

16你认为找兼职工作的主要困难是（）

a、 兼职信息太少b，**费太高，c，担心被骗

17、您在兼职中主要遇到的困难有(多选)（ ）

a、 拖欠工作，不按时支付工资，技术、技能无法提高

c、 工资低，岗位要求严格，d，对岗位信息缺乏了解

e、 自身优势无法充分发挥

18、您觉得所做的兼职与你所学的专业有多大联系（ ）

a、联系密切 b、一般 c、较少 d、毫无联系

19你认为兼职会影响你的学习吗？（ ）

a、 没有影响b，没有太大影响c，非常有影响

20、你的家庭经济状况如何?

a、不好b、良好c、还可以d、富裕

21、你的月支出大概是多少?

a、 1000元b，1500元c，2000元d，更多

感谢您参与本次调查。谢谢您！

目录一、活动背景

二、活动名称

三、活动目的

四、活动时间

五、活动地点

六、活动对象

七、活动流程

（一）前期准备

（二）活动安排

（三）后期工作

八、人员任务分配

九、注意事项

十、经费预算

社会实践活动方案【篇11】

南京工业职业技术学院

活动方案

物流0921

小组成员：

组长：闫晓强

黄强苏剑龙

施滔**

冯瑞乐孙新军万鹏

2010年暑期社会实践项目

项目负责人联系电

话e—mail

活动的主题是践行科学发展观，关心大学生就业

实践地点南京

活动时间2010-7-1至2010-8-2

活动内容通过实际调查分析就业情况

活动形式：实地考察、亲身体验、访谈

团队人数8人指导老师

预算1旅费：每人每天4元，共320元。 早餐和晚餐在学校送达

是的，午餐可以在外面6元，一共480元，是学校里最好的解决方案。

2据估算，准备和汇总打印的费用为120元

3额外支出及突发事件预计100元

4部分费用自付

合计：1000元

这项活动的内容关系到在校学生的切身利益，我们认为它具有现实意义！！！望评委仔细审核。

活动方案具体分析

目录一、调查课题的基本内容

（1） 实践方案介绍3）实践口号和主题4）实践目的和意义5）实践背景

（6）实践活动方式

二、实践阶段安排

（1）活动地点

（2）前期准备

（3）活动开展

（4）成果总结

（5）活动预期效果

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费

（2）管理制度

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介：

又是一年“春风”起，目前，大四学生已经毕业离校并将要走上工作岗位了，但是，在我国大学生就业率有所上升的趋势下，大学生就业问题依旧是突出和亟待解决的问题。我们不得不思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，如何做好准备？

因为这些都关系到我们的切身利益。基于此，本小组决定以本校近年来就业情况为依托，在相关理论和数据分析基础上，以南京人才市场，招聘中心为调查区域，抽样联系2--3家接收过我校毕业生的企业，追踪调查我校毕业生的发展情况。在人才市场上，招聘中心通过观察和体验，了解企业对大学生素质的要求以及影响大学生职业发展的因素。

同时在校内针对即将毕业不同学院、不同专业的学生，进行相关的问卷调查，之后分析调查结果，编写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划。

（2）小组介绍：

组员：闫晓强黄强苏剑龙施滔冯瑞乐孙新军万鹏

指导老师：周立军

协办单位：南京理工学院毕业生就业管理中心，

企业如：南京苏果马集团中心、苏宁电器

（3）活动口号与主题：

口号：为梦想插上翅膀

主题：践行科学发展观关心大学生就业

（4）实践的目的与意义：

追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。

（5）实践背景：

今年6月，又又一批大学生即将离校，走向社会，开始他们的工作进程。但在大学生就业压力日益增大的情况下，总会有一些优秀人才受到众多企业的青睐。什么样的能力使他们赢得青睐和青睐，哪些因素会影响他们未来的职业发展？

针对这样的问题，我们调查小组建议深入市场实践，通过学校贴吧对往届校友的职业发展调查，通过亲身在市场的体验与人事单位的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。

（6）实践活动方式

面试：采访我校就业办公室的工作人员；采访南京2-3家企业相关领导；面试参加过工作的学生。

亲身体验：扮演毕业生，在人才市场和招聘中心亲自体验现在人才的竞争压力，并记录不同企业负责人对不同职业的要求。

实地考察：南京2-3家企业。

二、实践阶段安排

（1）活动地点：主要在南京

（2） 活动时间：活动分为实施阶段和总结表彰阶段两个阶段。

（实施阶段）

前期准备：2010年7月1日至2010年7月5日

1.分工明确，强化责任意识。在全院范围内招聘团队成员，建立实习计划流程和记录档案。

2.联系企业及资料收集。在学院的支持下，积极联系南京企业，确定2-3家，建立联系。

同时，在学校就业办公室收集相关信息，如我校近年来毕业生就业数据，并进行初步分析。确定一个人才市场和一个招聘中心。

3.有备无患，确保安全第一。每次提前检查准备好的旅行装备和必要的避暑药。

4.经费预算，落实经费**。

（3） 活动：2010年7月7日-2010年7月17日

1根据近年来我国高校毕业生就业数据，进行了理论分析。统计近年来我校毕业生就业情况

况、行业和区域分布等情况。

2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。

三。到企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。

4将市场提供的信息反馈给学校相关单位，搭建企业与学生之间的桥梁。

5.对在校大学生进行问卷调查，主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。

（4） 成果总结：2010年7月18日至2010年8月1日

1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的**、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。

（总结表彰阶段）2010年8月2日

暑期社会实践成绩优秀的学生将获得精神和物质奖励。

（5）活动预期效果：

此次实践活动预计会对学生和学校学院两方面产生积极影响，使二者达到共赢的局面：首先，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，根据企业提出的具体人才需求，有针对性地提高自身能力不足的问题。在大学早期就要为工作做好准备。

其次，对于学校来说，一方面可以通过社会实践来提高学校的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校的整体办学实力和办学实践。

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费

1．团队自行争取赞助；

2．队员自负部分费用

注意事项：

1)活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费

2)财部应向队员公开当天的各种开销

3)每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由队长签字后，方可向财务部部长报销

4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据

5)活动结束后，及时上交《活动收支明细表》

(2)管理制度

1） 遵守组织纪律，按时完成实践内容，明确活动目的，积极配合工作要求

2） 在活动过程中，不得擅自离开队伍，不得擅自进行危险活动

3）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

4） 遵守练习组的作息安排，活动期间不得迟到或早退

5）队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决

6） 在实践过程中，实践团队成员要穿着大方整洁，符合大学生着装标准，不损害当代社会

学生的良好形象