描写学校作文三篇。
写作是我们对现实和未来的勘探和展望，也是对未来的希望和追求。通过练习写作，我们可以提升自己的文字表达能力。优秀的作文需要积累丰富的素材和进行大量的阅读。本文的主题是探讨与“描写学校作文”相关的话题，我相信这些技巧可以帮助您增加销售额！
描写学校作文【篇1】
一走进三小的校门，往右看，就能看到野趣园。这是一座非常有趣的园子，下面我们就来观赏一下野趣园吧!野趣园面积最大的就是草坪，绿色的草坪上生活着几只可爱的小山羊和小花鹿。它们有的在吃青草，有的在吃奶，也有的吃饱了，正在散步。站在草坪上往北看，是一片青翠的竹林，竹林里有几只可爱的小熊猫，它们有的在吃竹子，有的在玩耍，它们一个个胖乎乎的，非常可爱；往东看，是三个蘑菇形的小亭子，这是我们课余时间读书、休息的地方；往南看，是一个小水池，池面上盖满了碧绿的荷叶，荷叶间盛开着一朵朵洁白的荷花，真是美丽极了。水池的边上有一座假山，假山前面有两只仙鹤和一只老虎，老虎刚从山洞里走出来，好像正对我们说：喂，你们好!怎么样、我们三小的野趣园不错吧!
描写学校作文【篇2】
校门，一个不曾被我们关注，不曾被我们留意的地方。
不管上学还是放学，我们从这里进进出出，却不曾给它留下一个眼神，一个微笑。上学，为了不迟到，加快脚步踏进校门;放学，为了早点回家，同样是匆忙的脚步。
校门是学校的脸，迎接我们上学，目送我们放学，它都是微笑着的啊。它笑得是那样和蔼，又那样富有朝气与活力，既像慈祥的老人，又像太阳。它笑着，希望我们能回头看看它，但是我们径直远去。它有些伤心，有些无奈。
记得有一次从小学门口过，我发现校门锈迹斑斑，正疑惑不解，发现前面修了新的校门，问了问门卫，老校门不会再使用了。我看了看老校门，想起了小学的时光。
小时候，很不愿意离开父母去上学，每当走到校门口，总是犹犹豫豫，不想迈出那一步，但是又不得不迈出那一步，所以，校门成了生活的分水岭，心情的分界线。校门不希望我们有不好的心情，总是对我们笑脸相迎。每当放学，是我们最开心的时候，它看到我们的笑容，自己也就笑了。
我看出了老校门现在的惆怅，因为它再也不能和孩子们打交道了，再也不能见证那些孩子们的成长了。我不知道它还认不认识我，我轻轻地抚摸着它那已生锈的身躯，伤痕累累，仿佛不堪一击。我无奈地笑了笑，不知该如何是好。我帮不了它。修新校门或许是件好事，新“脸”比旧“脸”更漂亮、干净，但是，我又对旧校门感到同情。还好，学校还没有拆它，或许来晚点，就见不到它了，或许这是一种缘分吧。有我们这些老朋友来看它，我想它应该也挺高兴的吧。只要它不被拆，我会常常来看看它的。
我曾经没有在意过它，没有关心过它，但它从来没生过气，从来是微笑地看我，它不求什么，只求我能还它一个微笑。如今，它失去了从前的模样，而我现在给它一点关心，一个微笑，或许不算晚吧。
如今，中学的校门已陪伴我三年，它还将陪伴我三年，这三年中，我也不曾在意过它，而它和小学校门一样，每天都挂着微笑，它只希望我们能够快快乐乐地开始一天的学习生活啊。
这一天放学时，我回头看了看夕阳下的校门，如此美丽!
描写学校作文【篇3】
早晨，一层朦胧的云雾把我带到校园。刚进校园的大门，映入眼帘的是宽广而平坦的大操场，也闻到了淡清清的香味。
操场的周围有花草树木，有体育举措措施，列如：乒乓球台、天梯、栏杆等举措措施。操场中心有篮球场，同学们灿烂的笑容都已撒在操场上，我不是闻到快乐的感觉。操场前方的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘扬，它是那样的火红。风停啦，它便垂下，围住旗杆头，似乎是一杆屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火把。
忽然下起一场雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍绿的桂花树，锦绣的花儿，高大的树木，被雨润泽津润过后都那么翠绿可爱啊!
我爱校园的操场!笑声、掌声都在操场上回荡。