雪关于风景的作文5篇。
作文能够培养学生的文化素养和人文素质，写作是记录人类历史和传递文化精神的一种手段。你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？好消息工作总结之家编辑准备了“雪关于风景的作文”的深度剖析请看下文，我们提供的方法仅供参考具体实施请您根据实际情况做出调整！
雪关于风景的作文【篇1】
脾气暴躁的夏天终于怒气冲冲地走了，秋悄悄地来到了人间，先用她那勤劳的双手将天空洗的湛蓝，然后又把她所有的热情都给了田野。慢慢向田野走去，乡间的小路上开满了白色的野菊花，那淡雅的香味扑鼻而来，让人陶醉其中，哦！秋天是白色的。
在不远处，好像有一层金色的海浪向我涌来，我定神一看，原来是一片金色的稻谷，稻谷闲着没事干，和风儿跳起了波浪舞。农民们在田里收着南瓜，南瓜像一个个金元宝似的挂在藤上，怪不得农民们眉开眼笑呢，谁看到“金元宝”会不高兴呢？哦秋天是金色的。
树上的叶子已经到了生命的终点，但它还是留念原来的一切，依依不舍的飞了下来。落下的叶子已经长眠了，但它们仍在无私地奉献，将自己化为养份为下一代做准备。”落红不是无情物，化作春泥更护花“大概就是这个意思吧。哦，秋天是暗黄色的。
正当好我对着那一堆的落叶沉思时，雨也从天而降了，绵绵的秋雨是那样的轻柔，不像春雨那样连绵，也不像夏雨那样猛烈，秋雨部是沉默的。雨停了，天空被洗的湛蓝，让人心醉。哦，秋天是蓝色的。
枫叶似火，为错的刚刚洗过澡的枫叶展现出了它那狂热的性格，与那独具的红色魅力，在那树丛中脱颖而出，颇有一枝独秀的味道。哦，秋天是红色的。
秋的颜色到底是什么呢？用哪一种颜色可以定义秋？不，没有一种颜色可以定义秋，因为秋是一道绚丽的彩虹，它永远那样美丽！
雪关于风景的作文【篇2】
寻寻觅觅中，越发地迷惘。雾无情地笼罩在星光之上；一道白光闪过，冲破迷雾。
——题记
小时候，爷爷叫我《木兰辞》，我就迷上了花木兰。那一年，她戎装掩霓裳，纵马追风走边疆。十年霜，热血沙场，关山古道写华章。月色凉梦里妩媚，看黄河东流淌。路茫茫，淡淡一笑，尽显巾帼忠良。向东南拜高堂，家国天下绵绵长。多少事已成过往，千古流芳女儿香，天下如今还念，她当年的模样。我心中早有一个英雄情愫，却无从实现，我的侠骨丹心只能随梦想破灭，埋葬在心中。
以前的我很懵懂，总爱站在别人五彩斑斓的风景中慨叹别人所拥有；以前的我很天真，总好站在别人快乐的影子里找寻着自己；以前的我很无知，总爱哭着忍着伤痛埋没其心中。我是多么渺小，就如一片汪洋大海中一滴鱼的眼泪，即使拥有了属于自己的风景，也没人在意。我总是羡慕别人，可细想起来，时光不可能停滞不前，日子总是接踵而至，就算踽踽独行，也要拥有属于自己的风景！
不知何时，恋上了写作。任凭笔尖在纸上游移，留下一道道深浅不一的痕迹，吐露出自己潜藏在心已久却无从开口的心声。在昏暗的阴天，我站在窗口，看着外面分明成线落下的雨，路上匆匆走过的行人，就不有十分伤感，却又不知伤感从何而来。此时，我就会执笔挥动，洋洋洒洒的写下一篇文章。
也许，这就是属于我的独特风景。因此，用自己的双手勾勒出一片属于自己的蔚蓝的天，何必在意别人有什么。他们拥有花花绿绿的世界又有何只好，只有清新雅淡才是你的风格。单调黑白线条勾勒出的世界也会有韵味。我自语：“何必留恋别人的风景，风景这边独好！”
当太阳跃出海平面，阳关穿透那薄如蝉翼的窗户照在我的空间里，同时点亮我的风景，漫漫长路也许留下了我走过的足迹，世界也便留下了我的身影，创建了我独特的风景——淡雅的小空间，里面有我独特的风景。但即便是单调的风景也需要有人用双手去编织，用诗意去勾勒。
我问：“何处寻找我的风景？”，我自答：“自己独特的风采即为我的风景！”
当太阳又一次跃过海平面，又一次照亮了我的风景，我第一次收拾行囊，延续我的风景，自信的扬帆起航，又一次说：“这里我的风景独好！”
雪关于风景的作文【篇3】
我们许久未曾相见了。你的音容笑貌，你的风流趣事，至今贮存在我的记忆档案中。但你是否还记得我？
一年级，我和你一起跨进学校。我当班长的那一刻，你笑靥如花，干净得没有半点杂质。从那时起，我便与你私定终生，做一辈子的朋友。
二年级，我费尽心血完成的作品却遭到老师的误解，我潸然泪下，你便在我身旁不停地安慰我，阳光般的话语熔解了我内心的冰雪。我又重新振作起来，因为你的目光里，有期待，有希冀。
三年级，你生了场大病。我不知打了多少电话，才在医院找到了你。我把整个周末的时间都献给了你，你不止一次地泪光涌动，最后轻描淡写地说了句：谢谢。这便是我最渴望得到的回报。
五年级，你退步了，在班级再也不能够和我平起平坐。你正玩得高兴时，老师让我来给你补课，你鄙夷地看了我一眼，丢下一个哼。这让我的心冰冻到了极点。后来我多少次想求得你的理解，你却连一个关切的眼神，一个让我改过自新的机会都吝啬地不肯给我。我真的不想平白无故地失去一段来之不易的友谊。
毕业时，你还是拉住我的手，说：既然一起来，那就一起走吧。我们沉默地走在大街小巷中。离别时，你不要脸地挤出了笑容，之后就头也不回地走了。可从那笑容中，我看到的，只有离愁。望着你渐行渐远的背影，我知道不必追，但鼻子也不争气地酸了一下。
风雨六年，我们的友情虽如细雨般断断续续，却又像磁铁般不可分割。纵使鬼魅要收取我们的灵魂，可那永存的，就是我们的友谊。
你的背影终究融入了天际线。你是我一道逝去的风景，一道终将逝去的风景，一道无法挽回的风景。
雪关于风景的作文【篇4】
也许你只是那茫茫人海中那个从未被注意的身影，渴望出众却又不敢探出头来；也许你只是大海中一股细小的浪花，想惊天动地却又无能为力。但，请坚信，我就是我，那个独一无二的我，不美，却拥有别样的风景！
我承认，我是个懦弱的女孩子。向往外边五彩的世界，却又心慌地徘徊不前。可随着初中生活的到来，世界为我敞开了新的一扇门。
在我还没弄清情况是便迷迷糊糊地被送进了班级朗诵队。
我没有好听的嗓音，没有出众的外表，从进入朗诵队的那一刻我就十分不安。恐慌、害怕、胆小把我的心塞得满满，仿佛把我关在一个黑暗的囚笼中，不敢说话，似乎连身体也没了知觉。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪儿去？我就这样辜负了老师对我的期望？我的心乱成一团，仿佛无数条毒蛇在吞噬我的内心。思绪纠缠在一起，死死地分不开。可这时，一个消息又再次打乱了这一切：我被选为领诵了！
我不知道该开心还是该难过。不安过后更多的是置疑：我能做好吗？万一弄错了岂不是要影响班级荣誉？
每时每刻，每分每秒，这种想法一直盘踞在我脑子里，直到上台前都是如此。
日子过得飞快，演讲的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在轻微的哆嗦。我很紧张，甚至连话都说不出来了。
当台上的帷幕缓缓拉开时，我呆住了。望着台下一个个神色严厉的评委，我的心似乎漏跳了几拍。
我害怕，真的好害怕。想哭，想找个地缝钻进去。四周似乎变成了死寂的黑，看不到色彩与希望。任凭聚光灯把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。
我绝望了，当泪水正要喷涌而出时，一个画面出现在我眼前：眼前，是老师那包含了期待与希望的眼神，是我苦练一直到深夜的情景。
我会向困难认输吗？当然不会！我不会输，绝对不会！
眼泪模糊了我的眼睛，却挡不住飞扬的思绪。当我开口的瞬间，四周仿佛变得五彩而又生动，沉寂的黑色褪去，镀上的是闪亮的金与热烈的红。
豪迈的词句把我带进了一片生动的世界，别样的风景。
是的，这就是我的风景！闪亮的金，热烈的红！我似乎变为了那飞扬的红旗，迎风高高飘扬！
炽烈的心化为热烈的雨，浇灌在这片美丽的世界，独属我的风景！
也许这辈子我注定普通，注定隐匿在人群中无法探出头来。但我也有我独属的风景，是那内心无限的热情与生机。
雪关于风景的作文【篇5】
秋天是一个收获的季节，是色彩丰富的季节。秋天的校园也是与众不同的。
闻着花香，王老师先带着我们来到了一棵桂花树前。它枝繁叶茂，深绿色的叶片中间一朵朵可爱的黄色小桂花好似害羞的小姑娘，在枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，可是它那浓浓的香味飘满了校园。桂花还是秋天的使者呢！满树的桂花好像对我们说：“秋天到了，天气变冷，要多加衣服哦！”
接着我们来到银杏树下，银杏的叶子很特别，呈扇形，边缘是波伏线，周边一圈是黄色，中间是绿色，就像一块镶了金边的扇子。跟着秋天的脚步，我们来到了一颗石榴树前，它的树叶有些苍老，苍绿中带有一点嫩黄，但却透露出顽强的生命力，随着秋风，树叶在枝头翩翩起舞，好像在跳着小芭蕾。
最后，我们来到了梧桐树下，梧桐树也迫不及待得换上秋装。梧桐树的叶子变得五彩缤纷，有的是深黄色的、有的是黄色的、有的是黄绿相间的、有的还是翠绿色的。每一片叶片都像我们张开的手掌，上面布满了纹路，五个叶尖好似指尖。一阵风吹来，树叶儿跳起了优美的舞蹈，发出了“哗哗哗”的响声，好像有千万双小手在向我们打招呼。
秋天的校园真美，我爱我们的校园。