2024你看起来好像很好吃观后感十篇。
你知道一份标准的观后感需要有哪些方面吗？随着世界不断发展，好的影视作品也渐渐多了起来，为了娱乐而观看的同时也会受益匪浅。观后感是我们对于所看到的事物的思考和总结，一篇好的观后感就是将自己的想法和感受结合实际来写，小编特别为您精选的“你看起来好像很好吃观后感”一定能够让您满意，让我们开启阅读之旅挖掘未知的宝藏和经验！
你看起来好像很好吃观后感(篇1)
你看起来好像很好吃
/宝宝：(轻音乐)以前，以前，很久以前。。。
妈妈：在一个晴朗的日子里(音乐火山爆发)山嘭嘭嘭地喷火，
宝宝：地咚咚咚的摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了(宝宝走向凳子坐下哭起来) 妈妈：可是在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝孤单地哭起来..就在这时一个巨大的，龇着牙的影子盖住了宝宝(音乐笑声)、嘿嘿，你看起来好像很好吃，凶猛的霸王龙正要猛扑过去
宝宝：(轻音乐)爸爸!(宝宝一把抱住了妈妈) 我好害怕呦! 妈妈：(霸王龙愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?
宝宝：因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 妈妈：名，名字?
宝宝：嗯，我的名字就叫很好吃。 妈妈：霸王龙瞪大眼睛。 宝宝：爸爸，我饿坏了。
妈妈：很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。 宝宝：真好吃!爸爸，你也吃点吧!
妈妈：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 宝宝： 爸爸，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。(音乐停止)
妈妈：看着小甲龙霸王龙的脸上出现了父亲般慈爱的神情，这是他从来没有过的。 宝宝：就在这个时候大坏蛋吉兰泰龙走了过来，他张大嘴吧向很好吃猛扑过去 妈妈：就在这一瞬间霸王龙用身体(音乐)护住了小甲龙了，然后忍着疼痛 把吉兰泰龙远远的甩了出去(慢慢走开坐下)
宝宝：很好吃什么都不知道，还在一个劲的吃草(做出吃的动作)吃饱了，很好吃偎依在霸王龙的身边睡着了，睡的很香很香(在妈妈怀里) 妈妈：(换音乐)第二天早上(宝宝走开藏起来)霸王龙发现甲龙宝宝不见了，他一下子慌了 咚咚地到处寻找(走着转一圈)会不会是被吉兰泰龙.就在这个时候 宝宝：爸爸 你看 红果子(给妈妈苹果)这是我从山那边摘来的，给你吃 妈妈：干嘛走那么远，孩子，太危险了 宝宝：对不起，我以为爸爸会高兴呢 妈妈：好了好了(宝宝给爸爸吃果子) 妈妈说：谢谢你，很好吃，真的很好吃耶 宝宝：爸爸以后每天早上都给你摘红果子吃 妈妈：好孩子(抱起孩子)
妈妈：对了很好吃，这里到处都是危险，我来教你一些本领吧 宝宝：哇，太好了!我想早点长得像爸爸一样。(拍着手)
妈妈：这是撞击(撞击音乐)，尾巴要这样甩，(恐龙叫音乐)，这是吼叫可以吓跑敌人 宝宝：哇，太棒了!傲呜
妈妈：(轻音乐)就这样一天天过去了，有一天霸王龙对小甲龙说：该学的你已经学会了，去寻找你的幸福吧。。我们该分开了
宝宝：不要不要，我要和爸爸在一起，我要长得像爸爸一样
妈妈：孩子 你不应该长得像爸爸一样，但是谢谢你陪着我(申着手走开) 宝宝：(拉住妈妈手)不，爸爸你不要离开我，我要和你在一起
妈妈：(蹲下来)好吧孩子，那咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上，如果你赢了，我就会一直和你在一起，宝宝：好，我不会输的
妈妈：小甲龙擦干眼泪，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 宝宝：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飞行的动作看向远方) 妈妈：山的那一边 是两只大大的 温和的甲龙，再见..很好吃霸王龙小声的说着吃下一个红果子
你看起来好像很好吃观后感(篇2)
《你看起来好像很好吃》是一部有趣、感人的日本动画片。在电影里，所有的动物都是拟人的。它们可以吃，可以说，可以玩，可以做很多事情。它们每个人都充满了感情。
这部电影主要讲述的是：食草动物母亲在河边捡到一只霸王龙的蛋。为了小霸王龙哈特它带着小食草龙莱特离开了族群。
小霸王龙和食草动物一起不能吃肉，只能吃松软的水果，所以瘦成皮包骨。有一次哈特去寻找食物，看见霸王龙用大嘴吃肉。他吓得回到母亲怀里哭了。之后，哈特不小心咬掉了霸王龙冈萨的尾巴，才知道这肉真的很好吃。
当它知道自己是一只霸王龙时，就离开了母亲和哥哥，独自一人生活在草原上。在草原上，它敲开了一个蛋，里面是只小甲龙。小甲龙名叫'很好吃',它叫哈特爸爸。
'很好吃'和哈特学本领，哈特照顾'很好吃'.最终，蛋山山崩，哈特义无反顾的冒险去救妈妈，并成功地救出了把它养大**的妈妈。
电影中有许多真挚的情感。有食草龙妈妈和哈特之间的母子之情；哈特和莱特之间的兄弟之情；哈特和'很好吃'之间的父子之情；巴克和哈特之间的父子之情。还有霸王龙一族的友情，长颈龙一族的团结精神。
这些感情让我很感动，有几次我都流下了热泪。
在影片中，哈特的父亲巴克也告诉我们一个道理：天上不会有馅饼，一切珍贵的东西只有通过努力和奋斗才能获得。
（二）今天上午***给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本>故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：
'>我的妈妈在哪里呀？'这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：'你看起来好像很好吃',结果意外发生了，它猜错了。
小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：'爸爸，爸爸'霸王龙瞪大眼睛说：'居然有这么傻的恐龙！
'于是它对小甲龙说：'你跟我走吧，我给你吃的。“后来，霸王龙发现小乌龟正在吃草，而小乌龟也叫霸王龙一起吃草。霸王龙会说：
'我不饿，你吃吧。'这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为'叔叔',但棘兰特龙却说'你看起来好像很好吃',于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得，当人们看到它说‘你看起来很好吃’时，他们觉得自己的名字是‘好吃的’
后来，霸王龙保护了小甲龙，教了它很多防御技能。最后，小甲龙找到了他的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2。小甲龙终于找到了爸爸妈妈。小甲龙是偶尔遇到它们，还是霸王龙叫它们来？
（3） 这本书改编自日本著名漫画家宫城达也的同名漫画。曾获剑渊画册奖。作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《虽然只是简单的动画，没有特效也没有大场面，不过整个故事看起来非常温馨。；慈母龙（食草恐龙）妈妈捡到了一颗从河里飘来的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。
几天后，破壳而出的小生命是一只暴龙（食肉恐龙）。妈妈为这只小恐龙起名为heart,自己的孩子则叫作light.t和light一起成长，感情非常好。
有一天，哈特得知自己实际上是一只食肉恐龙，感到震惊。几经思量之下，哈特离开了妈妈和light.在草原>孤独的生活练就了heart坚强的生存本领，逐渐成长为独当一面的霸王龙，但是每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。
一天，偶尔遇到一只破壳而出的食草恐龙宝宝，heart阴差阳错的被恐龙宝宝误认为是'爸爸',而且为小恐龙取名为'很美味',自此开始了又一段奇异的恐龙父子情。 在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，heart为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，在一起的日子，对他俩而言都是一段>幸福的时光。 然而，伴随着生存环境的恶化， 恐龙们生存的孵蛋山开始大规模火山喷发 ,恐龙们的生存遭受着前所未有的破坏， heart也开始面对自己的内心，决定回去找寻抚养自己长大的慈母龙妈妈，在此千钧一发之际， heart 和 light再相逢一起救出了慈母龙妈妈以及他们的弟弟，而 heart也在面对自己的生父霸王龙-膜的对决中得到了成长 .
看这样的故事让人感受到， 成长的道路不会是一帆风顺的， 每一个人心里都有一颗爱的种子，由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛 ——信任、关爱和鼓励。面对自己的内心，这才是你自己。
你看起来好像很好吃观后感(篇3)
在这部电影里，主人公是一只食肉的小霸王龙，食草动物妈妈收养了他，让他度过了一个快乐的童年。首次尝到肉的美味时，主人公便离开森林，回到他的世界。在平原上，他变得越来越强大，但不管怎样，他都不允许自己的同类伤害自己的养母和兄弟。
有一天，主人公遇到一个小不点，想着又收获一顿美餐，可当听到“爸爸”这个幼稚的声音时，他便想起养母不管自己的特殊身份，含辛茹苦的把自己养大，他咽了咽口水，心软了，于是收养了小不点，教他本事。为了救小不点而不惜伤害同类。最后，森林正在遭受破坏，主人公为了救自己的养母和兄弟姐妹，在不知情的情况下，与自己的亲生父亲打了平手，救了自己的亲人。
《你看起来好像很好吃》整部电影看下来，有不少感人之处：食草的养母愿意自己被主人公吃掉，而让他活下来，这很让人感叹。其实在电影当中包含了许多搞笑的元素，比如：当小不点叫主人公“爸爸”时主人公紧张的滑稽模样，和小不点甩尾巴时，主人公被甩到，而腿上出现了一个大包，那真是有趣。而从这些好笑的画面中，又能体现出主人公对小不点的宠爱。
电影的颜色也运用的很巧妙，在电影中的主人公养母——食草动物。她的颜色是柔和的，有一种母爱的感觉；而霸王龙的颜色都是比较深的，阴沉，不寒而栗；那个小不点儿是可爱，颜色鲜丽，让小不点显得十分调皮。
电影配音也十分的恰当，主人公幼稚时的声音挺天真的，而成年后声音变得很霸气，特别是大声吼起来的时候，惟妙惟肖；养母的声音十分温柔，安详，也表现出母亲那种慈爱的一面；小不点声音特别天真无邪，十分活泼。
电影的重点在于情感，而这部电影表演出了情，就如海边的蛇颈龙救了主人公，于是主人公为了报恩而不吃他，并互相成为了朋友，这就是爱。电影的最终结果是好的，和平的。虽然大家关系敌对，但是每一个人都对别人充满友爱，世界也就变得更美好。这个电影，的的确确是一部好电影。
你看起来好像很好吃观后感(篇4)
《你看起来好像很好吃》绘本欣赏
活动过程：
一、指导读书方法。
小朋友们，今天我们用一节课的时间，一起来读一本书。喜欢吗？
这是一本图画书，那图画书怎么读呢？这里老师特别为小朋友们推荐了几种读图画书的方法：（出示PPT）听听、看看、想想、说说、猜猜、问问、演演„„请同学们自由地读读这些方法。
你知道我们今天是用什么方法来读这本书的？（请一两个学生说）
二、读封面，猜故事。
对，我们今天就用这些方法，一起来读这本书。现在先请同学们看看这本书的封面（出示PPT）。上面画着什么？看了封面以后，你了解到了哪些信息？
学生说画面的内容：画面上有一只很大很大的恐龙，它非常凶猛（尖尖的牙齿，非常锋利，爪子也很锋利），是一只非常可怕的恐龙；还有其他一些恐龙；我知道这本书的题目是《你看来好像很好吃》；而且还知道这本书的作者是“宫西达也”，他是个日本的作家，专门为孩子们画书„„（A、穿插让孩子演一演恐龙的可怕、凶猛等；B、让孩子们念念这本书的题目，说说有什么感觉；C、老师穿插霸王龙的资料。）
（附霸王龙资料：霸王龙有个大脑袋。霸王龙的前肢短小，每只手有两个手指；后腿大而有力，每只脚有三个脚趾。每个手指和每个脚趾都带有爪子。霸王龙有条又细又硬，带个尖的尾巴。它一共有60颗牙，每颗牙长9英寸，都很锋利。当有一颗牙掉了时，会有颗新牙长出来。霸王龙走路时用两条腿，它能跑的很快，每小时的速度可达30英里。它的视觉和嗅觉都很好。霸王龙的脑袋很大，它是只聪明的恐龙。它独自居住，有时也和另一只霸王龙生活在一起。我们不清楚它们是否照顾自己的孩子。霸王龙可能是有纪录以来生活在地球上最大型食肉类恐龙之一。它是食肉类最晚的一支，它具有六十个锯齿状边缘的利牙，有些达18厘米长。它具有硕大的上下颚；仅仅头颅长达1.3米，它或许能够吃下一整个人──假若那时候周围真有人类存在的话。霸王龙站起身高超过两层楼高，一口可以吞下一头牛，奇怪的是霸王龙前脚非常矮小，和人手臂差不了多少，因此有些科学家认为霸王龙无法捕食，只
能吃死尸。 霸王龙庞然大物，整个身体好像是专为袭击其他恐龙而设计的；头长而窄，两颊肌肉发达，颈部短粗，身躯结实。后肢强健粗壮，尾巴不算太长，可以向后挺直以平衡身体，张开大口，有长约15厘米的利齿„„只是前肢细小得不成比例，而且只有两只较弱的手指。尽管它是恐龙世界的霸主，也没能逃脱6500万年前的那场大灾难。曾经有人认为霸王龙是笨重迟缓的动物，但是最新的研究认为霸王龙奔跑起来时速可达40公里以上，果真如此的话，恐怕没有什么猎物可逃过它的追杀了。）
小朋友们看了这本书的封面，猜猜这本书讲的会是怎样的一个故事？（让孩子大胆地猜测。）
三、读画面，讲故事。
（PPT出示画面）学生看图，老师念内容。读到关键的地方，让学生用“猜猜、想想”等的方法，让学生猜接下来会发生什么事情；或在适当的地方，让学生“演演”里面的角色，“说说”角色的心情与感受等。
预设：
图1：你看到了什么？故事就发现在这个地方——开始讲故事。
图4：你要是甲龙宝宝，你会哭吗？为什么呀？
图5：“嗷呜”——你看到什么啦？猜猜接下来会发生什么事情？
图9：“喀嚓”——发生什么事情啦？
图10：请学生“演演”这个情节？这里霸王龙为什么要护住“很好吃”呀？请你“想一想”。 图12：这里你有什么问题吗？（为什么霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼？） 图15：霸王龙是吃什么的？那它为什么会把红果子吃下去呢？（最好学生自己发现。） 图16、17、18：让学生演演霸王龙教“很好吃”本领这个片段。问“很好吃”：你喜欢自己的爸爸吗？在你眼中他是个怎样的爸爸？有这样一个爸爸，你有什么感觉？所以你想早点长得像爸爸一样。问霸王龙：你喜欢“很好吃”吗？以前你有如此崇拜你、信任你，还说要长得像你一样的恐龙吗？在其他恐龙眼中，他们向来都认为你是是凶猛、粗暴、令人感到害
怕的动物。因此你从来都没有——朋友。现在不但有了，而且还把你当成他的爸爸，你开心吗？所以你想把自己所有的本领都教给他。
故事讲到这里，你再来猜猜，到底故事会是怎样的结局？
图21：你从这个画面上，看到了什么？是呀，正当“很好吃”头也不回地，一个劲儿往山上跑的时候，霸王龙却悄悄地离开了。而这时，“很好吃”它看到了„„
图22：你若是大甲龙，此时看到“很好吃”，你会怎么想？你若是“很好吃”呢？又会怎么想？
„„
四、回忆故事，谈感受。
故事讲完了，现在你知道《你看起来好像很好吃》这个故事，讲的是谁与谁之间的故事吗？ 这个故事中，哪个角色给你留下了深刻的印象？
你看起来好像很好吃观后感(篇5)
关于爱的随想
今天陪女儿看了一本图画书《你看起来好像很好吃》，颇有一些感触，写下来，与大家分享。
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃!一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声爸爸就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：你怎么知道我是你爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。 甲龙宝宝告诉霸王龙，我的名字叫很好吃。接着，很好吃开始吃草，一边吃还一边说：我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃很好吃，被霸王龙挡住了。这天晚上，很好吃在霸王龙的怀里睡着了。看着它，霸王龙小声说：你想长得像我一样啊!霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。可第二天一早，它发现很好吃不见了，它急坏了，原来很好吃去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了很好吃各种各样的本领之后，它对很好吃说：今天我们就分手吧!很好吃哭了：我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。霸王龙说：不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。它骗很好吃说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起!为了一直和爸爸在一起，很好吃头也不回地朝着山上跑去。这时，它看到了两头大甲龙，那才是它真正的爸爸和妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一
1个红果子，小声地说：再见，很好吃。
这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们或许还不会这样感动，因为那不过是天经地义的舔犊之情。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱!当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有导读，但中文版加上了一段非常好的导读：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对爸爸的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬土壤里的爱的种子发芽啦。虽然失去了很好吃的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，它便不再孤独。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，霸王龙为它挡住敌人的袭击，教它各种本领，并帮助它回到了父母的身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我不由得想到在我们的班上，有些孩子的表现就像是一只小小的
霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。如果这样做，对他们就不公平，老师没有把爱分给他们一份。在与其他老师交流时，我得知大多数班级都有一两个这样的小小霸王龙。在这里，我呼吁大家：不要轻易责怪这些曾令你生气的小家伙。给予他更多信任与关爱，更多告诉他有关霸王龙的温情故事吧。我们应该相信，每个孩子心里那颗爱的种子，需要灌溉才能茁壮成长。
没有比爱与理解更好的营养灌溉了。
你看起来好像很好吃观后感(篇6)
关于爱的随想
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃！”一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。
霸王龙吓了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。
知道我名字，就一定是我的爸爸。” 甲龙宝宝告诉霸王龙，“我的名字叫‘很好吃’。”接着，“很好吃”开始吃草，一边吃还一边说：
“我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。”一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃“很好吃”，被霸王龙挡住了。这天晚上，“很好吃”在霸王龙的怀里睡着了。
看着它，霸王龙小声说：“你想长得像我一样啊！”霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。
可第二天一早，它发现“很好吃”不见了，它急坏了，原来“很好吃”去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了“很好吃”各种各样的本领之后，它对“很好吃”说：“今天我们就分手吧！
”“很好吃”哭了：“我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。”霸王龙说：
“不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。”它骗“很好吃”说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起！为了一直和爸爸在一起，“很好吃”头也不回地朝着山上跑去。
这时，它看到了两个大甲龙，那是它真正的爸爸妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一个红果子，小声地说：“再见，‘很好吃’。
”这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们可能不会那么感动，因为这只是一种天生的舔犊之爱。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上——从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主——于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下……我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱！当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有指南，但中文版增加了一个非常好的指南：每个人心中都有一颗爱的种子，即使是粗暴可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表其实包裹着一颗孤独的心。
它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。
因为有人爱着，它便不再孤独。在爱和被爱之间有一个循环的通道。小甲龙不再孤单。霸王龙为它阻挡敌人的攻击，教它各种技能，并帮助它回到父母身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我忍不住想，在我们班上，有些孩子的行为就像一只小霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥……对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。
如果这样做了，对他们就不公平了。老师没有给他们一份爱。在和其他老师交流时，我了解到大多数班级都有一两只这样的小霸王龙。在这里，我呼吁大家：
你看起来好像很好吃观后感(篇7)
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候爸爸!甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，我好害怕啊!霸王龙吓了一跳，不由得说：你怎么知道我是你的爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你说你看起来好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龙瞪大眼睛。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。啊?长得像我一样霸王龙小声地说。就在这个时候吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那当然，因为好像很好吃嘛!说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向很好吃猛扑过去。啊呀霸王龙护住了很好吃，然后忍着疼痛，啪地甩出了大尾巴咣当!很好吃什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，很好吃睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：你想长得像我一样啊那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。第二天，嘭!山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。很好吃不见了。他到哪儿去了呢?霸王龙蹦蹦蹦地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面会不会昨天的吉兰泰龙就在这个时候，爸爸!很好吃背着红果子回来啦。你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒?干，干吗走那么远?太危险了!霸王龙生气地大声叫着。对不起，我以为爸爸会高兴呢对不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。谢谢，很好吃，真的好吃哎。从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教很好吃各种各样的本领。很好吃，这是撞击。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙还教很好吃怎么吼叫。很好吃看着说：哇!太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王龙说：很好吃，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见!不要，不要!绝对不要!很好吃扑簌簌流下了眼泪。我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。不要，不要!绝对不要!好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。好，我不会输的。很好吃擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃头也不回地，一个劲儿地往山上跑去再见，很好吃。霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
你看起来好像很好吃观后感(篇8)
今天听办公室老师推荐了一个很好看的电影——《你看起来很好吃》，名字很有意思，这部电影本来是一本书，是绘本形式的书籍，故事主要讲了一只霸王龙收养了一只名叫“很好吃”的小甲龙后发生的种种故事。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着身上的伤口，霸王龙心里非常疼，比身上的伤口还要疼。听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。霸王龙在分离时才意识到：自己要离开儿子了。
每个人心里都有一颗爱的种子，即时是粗暴的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福时光。特别是最后帮助小甲龙回到爸爸妈妈身边更加充分体现了他的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的`快乐，以及人与人之间交往的真谛。
你看起来好像很好吃观后感(篇9)
《你看起来好像很好吃》绘本教学设计
城关三小 赵文妮
教材解读：
《你看起来好像很好吃》是日本作家宫西达也的绘本，书中图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面——大红、明黄、深灰。故事非常动人，孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“霸王龙爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在内心深处的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤独，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
设计理念：
1．读的基础是想象力，能够运用想象力来描绘出眼睛无法见到的故事，才算是真正会阅读。绘本正是培养孩子这种能力的最好媒介。
2、绘本，应该结合绘本的各种特点来进行互动的阅读。以讲故事的方式带领孩子们一起来阅读。在读的过程中，注重师生、生生的交流、对话。
3、最主要的特点就是那些充满童趣的图画，因此在教师带领孩子一起阅读时，把图画展示给孩子看，让孩子仔细阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西。在情节发展的关键地方适当停顿，让孩子们猜测一下故事接下来会怎样发展，这样就可以在阅读的同时，培养孩子的想象力。
4．以课堂为展示平台，开展多种形式的阅读活动，师生共同创设“书中有乐，读中有乐”的氛围，在阅读中培养健康的审美情趣。
阅读目标：
1、培养学生听故事的能力，能够边听边在自己的脑海里浮现出相应的画面。
2、 培养学生的想象力，看图画的细节，根据画面想象、揣摩，感受隐藏在图画背后的内容。
3、通过绘本导读，使学生掌握更多的阅读技巧，提升学生的阅读能力。 4.学生描述画面的能力，进一步规范学生的语言，提高学生的语言表达能力和看图说话、写话的能力。
5、让孩子感受小甲龙对“爸爸”的信任、关爱以及霸王龙对小甲龙的呵护与关爱。
教学准备：《你看起来好像很好吃》课件 课时安排： 一课时
教学过程：
板块一：谈话导入，激趣揭题。
1、同学们，今天我们用一节课的时间，一起来读一本书。喜欢吗？ 这是一本图画书，那图画书怎么读呢？这里老师特别为同学们推荐了几种读图画书的方法：（出示PPT）听听、看看、想想、说说、猜猜、问问、演演……请你们自由地读读这些方法。你知道我们今天是用什么方法来读这本书的？（请一两个学生说）对，我们今天就用这些方法，一起来读这本书。
2、以前，以前，很久以前，距今有2亿到七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主——恐龙。 请大家谈谈自己对霸王龙的了解和印象。
师补充简单介绍：霸王龙 小甲龙
这个故事就从他们俩个开始啦！出示题目《你看起来好像很好吃》
板块二：赏读封面，猜想故事。
1．我们一起来读读这本书的封面。（出示封面） 根据封面猜想情节。 2．在这个故事中，霸王龙又会向我们呈现他什么样的特点和品性呢？让我们一起走进这个故事。
板块三：读文赏图，想象体验。 1．共赏“出生、遇险”情节。 读中交流：
（1）小甲龙出世了，甲龙是怎样的恐龙呢？
（2）可是，在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽答答地哭起来，一边哭一边走，一边走一边想些什么呢？此时，他最大的愿望会是什么？ （3）嗷呜——小甲龙会被吃掉吗？ 2．赏读“认亲、护儿”情节。 读中交流：
（1）就在这个时候出现了这样的一幕：
自己读一读，小甲龙的名字叫什么？——很好吃，这名字，太让人吃惊了。指生分角色读，注意他们的语气。
（2）霸王龙为什么不吃草？指生分角色读，注意加动作。
（3）就在这个时候，吉兰泰龙走了过来……“很好吃到底怎么样了？”我们赶紧往后看看， 一声“咔嚓”，你的眼前出现了什么样的画面？ 你有什么疑问吗？
正当霸王龙与吉兰泰龙激烈的搏斗的时候，小甲龙在干什么？ 你从这儿感受到：霸王龙是—— 3．品读“寻找、学艺”情节。
（1）师配乐读：吃饱了，很好吃依偎在霸王龙温暖的怀抱里睡着了，睡得很香很香，看着很好吃可爱的小脸蛋，霸王龙小声地说：“ 你想长得像我一样 啊……”所以想到这，霸王龙的心里一阵阵疼，比背上的伤口还要疼。 师问：他心疼什么？
（2）霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面……甚至有了更坏的想法“会不会昨天的吉兰泰龙……” 就在这个时候，“爸爸”很好吃背着红果子回来啦。他们说了些什么呢？
师生对读。生生对读。
很好吃，你知道爸爸为什么会生气吗？
霸王龙是食肉动物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么会吃下红果子，还说红果子好吃呢？
（3）在享受幸福生活的时刻，霸王龙一想到凶狠的吉兰泰龙就心生忧虑，保护不是真正的爱，让小甲龙学会自我保护才是真正的爱。于是——霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领。撞击——甩尾巴——吼叫
师生对读，提问：霸王龙每次听到小甲龙这样的赞美自己，他心里会怎么想？
4．想象悟情。
（1）霸王龙除了教小甲龙本领外，他们在一起还会做什么呢？我们接着往下看，咦，怎么这一页是空白的？（课件出示一张空白图片）没关系，即使没有图片和文字，我相信在你们的脑海里已经浮现了许许多多霸王龙和小甲龙在一起的美好画面，让我们一起来当当小作家，想一想，他们还会在一起做些什么呢？ 师范说——当寒冷的冬天到了，小甲龙冻得瑟瑟发抖，…… 炎炎的夏天，霸王龙会……
小甲龙生病了，霸王龙会……
霸王龙伤心时，……
霸王龙身上痒痒时，小甲龙会…… 霸王龙无聊时，小甲龙会……
从此，他们互相关心，互相爱护，谁也离不开谁。 5．赏读“别离”情节。
（1）配乐动情地读（注意节奏放慢）“就这样，日子一天一天地过去了，有一天晚上，霸王龙说：“很好吃我已经没什么能教你的了。今天，我们就分开吧。再见！”
（2）出示下一页，学生默读，感悟。说感受。 (3)猜测结尾说话：看图感知情节。
很好吃终于来到了山顶，可是——，从画面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸妈妈；还看到了尾巴） （这是谁的尾巴？（霸王龙）为什么作者只画了尾巴呢？他那么喜欢“很好吃”，为什么要离开呢？）
师：霸王龙吃下一个红果子，小声地说着：“再见，很好吃。”
板块四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想结局。
故事读到这儿，我们都不愿意这个故事就这样结束，在猜想着结局会是怎样的时候，我们还可以猜想“故事还会怎样发展？”（四个小朋友为一个小组展开讨论） 2．畅谈感受。
读了这个故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者说还有什么疑问吗？ （爱的力量是巨大的。）
小结：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
宫西达也说了一句很棒的话，幸福的心灵需要善良、爱、希望和梦想。齐读。
3．
宫西达也还有很多很棒的书。如《永远永远爱你》、《你真好》《好饿的小蛇》《今天运气怎么这么好》等，希望同学们来读一读。
你看起来好像很好吃观后感(篇10)
今天上午李老师给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：我的妈妈在哪里呀？这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：你看起来好像很好吃,结果意外发生了，它猜错了。小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：爸爸，爸爸霸王龙瞪大眼睛说：居然有这么傻的恐龙！于是它对小甲龙说：你跟我走吧，我给你吃的。后来，霸王龙发现小甲龙在吃草，而且小甲龙还叫霸王龙一起来吃草，霸王龙会说：我不饿，你吃吧。这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为叔叔,但棘兰特龙却说你看起来好像很好吃,于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得大家看见它就说你看起来好像很好吃,就以为自己的名字叫很好吃.后来霸王龙就保护着小甲龙，并教了它很多防御的本领，最后小甲龙找到了自己的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2、小甲龙最后找到了自己的爸爸妈妈，是小甲龙偶尔遇见的，还是霸王龙特意约它们过来的？
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你看起来好像很好吃观后感7篇
你对写作品名观后感的格式规范掌握了多少呢？在日常生活中，我们都喜欢欣赏好看的影视作品，欣赏作品的同时，内心深处也会得到一些感触。想要记住电影中优秀的剧情，我们就要准备动笔写一份观后感，工作总结之家小编为大家整理的“你看起来好像很好吃观后感”或许能帮助您解决一些疑惑，以下是我对某个领域的一些深入思考和总结供各位读者参考和学习！
你看起来好像很好吃观后感【篇1】
在这部电影里，主人公是一只食肉的小霸王龙，食草动物妈妈收养了他，让他度过了一个快乐的童年。首次尝到肉的美味时，主人公便离开森林，回到他的世界。在平原上，他变得越来越强大，但不管怎样，他都不允许自己的同类伤害自己的养母和兄弟。
有一天，主人公遇到一个小不点，想着又收获一顿美餐，可当听到“爸爸”这个幼稚的声音时，他便想起养母不管自己的特殊身份，含辛茹苦的把自己养大，他咽了咽口水，心软了，于是收养了小不点，教他本事。为了救小不点而不惜伤害同类。最后，森林正在遭受破坏，主人公为了救自己的养母和兄弟姐妹，在不知情的情况下，与自己的亲生父亲打了平手，救了自己的亲人。
《你看起来好像很好吃》整部电影看下来，有不少感人之处：食草的养母愿意自己被主人公吃掉，而让他活下来，这很让人感叹。其实在电影当中包含了许多搞笑的元素，比如：当小不点叫主人公“爸爸”时主人公紧张的滑稽模样，和小不点甩尾巴时，主人公被甩到，而腿上出现了一个大包，那真是有趣。而从这些好笑的画面中，又能体现出主人公对小不点的宠爱。
电影的颜色也运用的很巧妙，在电影中的主人公养母——食草动物。她的颜色是柔和的，有一种母爱的感觉；而霸王龙的颜色都是比较深的，阴沉，不寒而栗；那个小不点儿是可爱，颜色鲜丽，让小不点显得十分调皮。
电影配音也十分的恰当，主人公幼稚时的声音挺天真的，而成年后声音变得很霸气，特别是大声吼起来的时候，惟妙惟肖；养母的声音十分温柔，安详，也表现出母亲那种慈爱的一面；小不点声音特别天真无邪，十分活泼。
电影的重点在于情感，而这部电影表演出了情，就如海边的蛇颈龙救了主人公，于是主人公为了报恩而不吃他，并互相成为了朋友，这就是爱。电影的最终结果是好的，和平的。虽然大家关系敌对，但是每一个人都对别人充满友爱，世界也就变得更美好。这个电影，的的确确是一部好电影。
你看起来好像很好吃观后感【篇2】
你看起来好像很好吃
/宝宝：(轻音乐)以前，以前，很久以前。。。
妈妈：在一个晴朗的日子里(音乐火山爆发)山嘭嘭嘭地喷火，
宝宝：地咚咚咚的摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了(宝宝走向凳子坐下哭起来) 妈妈：可是在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝孤单地哭起来..就在这时一个巨大的，龇着牙的影子盖住了宝宝(音乐笑声)、嘿嘿，你看起来好像很好吃，凶猛的霸王龙正要猛扑过去
宝宝：(轻音乐)爸爸!(宝宝一把抱住了妈妈) 我好害怕呦! 妈妈：(霸王龙愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?
宝宝：因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 妈妈：名，名字?
宝宝：嗯，我的名字就叫很好吃。 妈妈：霸王龙瞪大眼睛。 宝宝：爸爸，我饿坏了。
妈妈：很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。 宝宝：真好吃!爸爸，你也吃点吧!
妈妈：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 宝宝： 爸爸，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。(音乐停止)
妈妈：看着小甲龙霸王龙的脸上出现了父亲般慈爱的神情，这是他从来没有过的。 宝宝：就在这个时候大坏蛋吉兰泰龙走了过来，他张大嘴吧向很好吃猛扑过去 妈妈：就在这一瞬间霸王龙用身体(音乐)护住了小甲龙了，然后忍着疼痛 把吉兰泰龙远远的甩了出去(慢慢走开坐下)
宝宝：很好吃什么都不知道，还在一个劲的吃草(做出吃的动作)吃饱了，很好吃偎依在霸王龙的身边睡着了，睡的很香很香(在妈妈怀里) 妈妈：(换音乐)第二天早上(宝宝走开藏起来)霸王龙发现甲龙宝宝不见了，他一下子慌了 咚咚地到处寻找(走着转一圈)会不会是被吉兰泰龙.就在这个时候 宝宝：爸爸 你看 红果子(给妈妈苹果)这是我从山那边摘来的，给你吃 妈妈：干嘛走那么远，孩子，太危险了 宝宝：对不起，我以为爸爸会高兴呢 妈妈：好了好了(宝宝给爸爸吃果子) 妈妈说：谢谢你，很好吃，真的很好吃耶 宝宝：爸爸以后每天早上都给你摘红果子吃 妈妈：好孩子(抱起孩子)
妈妈：对了很好吃，这里到处都是危险，我来教你一些本领吧 宝宝：哇，太好了!我想早点长得像爸爸一样。(拍着手)
妈妈：这是撞击(撞击音乐)，尾巴要这样甩，(恐龙叫音乐)，这是吼叫可以吓跑敌人 宝宝：哇，太棒了!傲呜
妈妈：(轻音乐)就这样一天天过去了，有一天霸王龙对小甲龙说：该学的你已经学会了，去寻找你的幸福吧。。我们该分开了
宝宝：不要不要，我要和爸爸在一起，我要长得像爸爸一样
妈妈：孩子 你不应该长得像爸爸一样，但是谢谢你陪着我(申着手走开) 宝宝：(拉住妈妈手)不，爸爸你不要离开我，我要和你在一起
妈妈：(蹲下来)好吧孩子，那咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上，如果你赢了，我就会一直和你在一起，宝宝：好，我不会输的
妈妈：小甲龙擦干眼泪，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 宝宝：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飞行的动作看向远方) 妈妈：山的那一边 是两只大大的 温和的甲龙，再见..很好吃霸王龙小声的说着吃下一个红果子
你看起来好像很好吃观后感【篇3】
我经常看一本手绘本，名字叫《你看起来好像很好吃》，这是一年级时妈妈买给我的。
从前有一只甲龙宝宝孤独地出生在一块空地上，忽然霸王龙出现在小甲龙的面前准备吃掉它，很奇怪的是小甲龙居然叫它爸爸，原来是霸王龙说的一句话“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”这让小甲龙以为自已的名字叫“很好吃。”从此，小甲龙就跟着霸王龙，一步也不离开。甲龙宝宝对“爸爸”的无限信任、真诚关心和以它为骄傲感动了霸王龙，它也把甲龙宝宝当成自己的亲生宝宝，它为宝宝挡住敌人的袭击，还受了伤，教它各种本领，并帮助它回到了自己父母的身边。每次我看到霸王龙为了甲龙宝宝受了伤流了血，还有甲龙宝宝不肯离开霸王龙扑簌簌地流泪，说要和爸爸长得一样，永远在一起的时候，我就很伤心，眼泪就流了下来。
看了这本书后我体会到了爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往要——信任、关爱和鼓励。我很喜欢这本《你看起来好像很好吃》。
你看起来好像很好吃观后感【篇4】
本作由日本知名漫画家宫西达也的同名漫画改编，本书曾获剑渊绘本乡绘本奖大奖。作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《虽然只是简单的动画，没有特效也没有大场面，不过整个故事看起来非常温馨。；慈母龙（食草恐龙）妈妈捡到了一颗从河里飘来的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。几天后，破壳而出的小生命是一只暴龙（食肉恐龙）。妈妈为这只小恐龙起名为Heart,自己的孩子则叫作Light.t和Light一起成长，感情非常好。一天，哈特偶然得知自己其实是一只食肉恐龙，大为震惊。几经思量之下，哈特离开了妈妈和Light.在草原孤独的生活练就了Heart坚强的生存本领，逐渐成长为独当一面的霸王龙，但是每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。一天，偶尔遇到一只破壳而出的食草恐龙宝宝，Heart阴差阳错的被恐龙宝宝误认为是爸爸,而且为小恐龙取名为很美味,自此开始了又一段奇异的恐龙父子情。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，Heart为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。然而，伴随着生存环境的恶化，恐龙们生存的孵蛋山开始大规模火山喷发,恐龙们的生存遭受着前所未有的破坏，Heart也开始面对自己的内心，决定回去找寻抚养自己长大的慈母龙妈妈，在此千钧一发之际，Heart和Light再相逢一起救出了慈母龙妈妈以及他们的弟弟，而Heart也在面对自己的生父霸王龙-膜的对决中得到了成长.
看这样的故事让人感受到，成长的道路不会是一帆风顺的，每一个人心里都有一颗爱的种子，由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛——信任、关爱和鼓励。面对自己的内心，这才是你自己。
你看起来好像很好吃观后感【篇5】
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候爸爸!甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，我好害怕啊!霸王龙吓了一跳，不由得说：你怎么知道我是你的爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你说你看起来好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龙瞪大眼睛。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。啊?长得像我一样霸王龙小声地说。就在这个时候吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那当然，因为好像很好吃嘛!说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向很好吃猛扑过去。啊呀霸王龙护住了很好吃，然后忍着疼痛，啪地甩出了大尾巴咣当!很好吃什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，很好吃睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：你想长得像我一样啊那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。第二天，嘭!山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。很好吃不见了。他到哪儿去了呢?霸王龙蹦蹦蹦地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面会不会昨天的吉兰泰龙就在这个时候，爸爸!很好吃背着红果子回来啦。你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒?干，干吗走那么远?太危险了!霸王龙生气地大声叫着。对不起，我以为爸爸会高兴呢对不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。谢谢，很好吃，真的好吃哎。从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教很好吃各种各样的本领。很好吃，这是撞击。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙还教很好吃怎么吼叫。很好吃看着说：哇!太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王龙说：很好吃，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见!不要，不要!绝对不要!很好吃扑簌簌流下了眼泪。我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。不要，不要!绝对不要!好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。好，我不会输的。很好吃擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃头也不回地，一个劲儿地往山上跑去再见，很好吃。霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
你看起来好像很好吃观后感【篇6】
在不断成长的过程中，我们开始与这个世界起冲突。这个世界也许并不在意，真正在意的是父母。也许父母还会诧异，为什么孩子渐渐跟我就有了距离，甚至隔了一道屏障。
在我不够成熟、又拼命追求自我的时候，我觉得自己很孤独，觉得自己的世界，父母已经完全进不来了。现在仔细回想，我知道自己错了。
十六七岁的时候，我和班里一个“问题”男生走得很近。班主任数次打电话给爸妈，他们自然要规劝我。“你们根本就不了解他，凭什么这么说他！”我还记得自己的语气，嚣张跋扈。事实是，我的学习成绩沉入谷底，被迫从理科转为文科。那时候的我，确实还没有能力处理和承受学习之外的事情。
后来谈婚论嫁的时候，又跟家里有了激烈的冲突。但是我的翅膀硬了，态度更强硬。爸妈最终只能妥协，帮我操心着婚礼和房子。如今，我在婚姻里翻了跟头，我很怕他们说“早知如此，何必当初”。可是，他们除了关心我的吃饭睡觉，没有说任何多余的话，也没有让我做选择。
如果不是因为被无怨无悔地爱着，我不会这么坚强地面对人生。可笑的是，我曾经是多么地低估我的父母。有时候，我们沉醉于爱情的'轰轰烈烈，却很少想起，是父母的爱，让我们成为了更好的自己。
你看起来好像很好吃观后感【篇7】
今天听办公室老师推荐了一个很好看的电影——《你看起来很好吃》，名字很有意思，这部电影本来是一本书，是绘本形式的书籍，故事主要讲了一只霸王龙收养了一只名叫“很好吃”的小甲龙后发生的种种故事。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着身上的伤口，霸王龙心里非常疼，比身上的伤口还要疼。听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。霸王龙在分离时才意识到：自己要离开儿子了。
每个人心里都有一颗爱的种子，即时是粗暴的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福时光。特别是最后帮助小甲龙回到爸爸妈妈身边更加充分体现了他的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的`快乐，以及人与人之间交往的真谛。
你看起来很好吃观后感5篇
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为此，小编从网络上精心整理了《你看起来很好吃观后感5篇》，相信你能从中找到需要的内容！
你看起来很好吃观后感 篇1
绘本《你看起来好像很好吃》
教学目标：
1、借助图文读懂本次绘本故事，体会恐龙世界里的爱，感受爱的不同表达式。
2、通过表演霸王龙教小甲龙的三招本领，体会动作，并尝试进行动作的描述。
3、本次故事创编要求故事完整有趣，语言流利，突出动作的描写。 教学过程：
一．可怜的小甲龙
1．出示课题，今天我们要读的绘本故事是——齐读课题，你想知道什么？
2．在这个故事中，霸王龙又会向我们呈现他什么样的特点呢？让我们一起走进这个故事。
3、很久很久以前，在一个晴朗的日子里，有一枚蛋正在暖洋洋地晒太阳。突然山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。发生什么情况？
小结：山崩地裂呀！就在这个时候，发生了一件奇特的事情，你猜是什么？
4．如你所言，只听，噼啪，甲龙宝宝出生了，哇！多么令人喜爱的一只小家伙！
5．可是，在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽答答地哭起来，一边哭一边走，一边走一边想些什么呢？
此时，他最大的愿望会是什么？
6．嗷呜——小甲龙会被吃掉吗？
7．你能想到哪些反义词？（大小，强弱）“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，看来小甲龙的结局是板上钉钉，必死无疑呀！
板书：（）的小甲龙
二．霸王龙当爸爸
就在这个时候出现了这样的一幕：
8．自己读一读，小甲龙的名字叫什么？——很好吃，这名字，太让人吃惊了。指生分角色读，注意他们的语气。
9．霸王龙为什么不吃草？原来不是不饿，而是不能吃呀！又不能伤小甲龙的心，唉！无可奈何呀！指生分角色读，注意加动作。
10
板书：一对（）的父子
三．因为爱，所以保护小甲龙
11．就在这个时候，吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光，“嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。”“叔叔，你也知道我呀？”“嗯——那当然，因为好像很好吃嘛！”说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向“很好吃”猛扑过去。
一声“咔嚓”，你的眼前出现了什么样的画画？
12．如你所想，这是一场异常激烈的战斗，霸王龙为什么要保护小甲龙呢？是的霸王龙为了保护自己的孩子们而激战。吉兰泰龙会使出什么样的凶狠的招式，霸王龙又会怎样来应战呢？引导学生想象交战双方的动作及心理，吉兰泰龙后脚向前一踢，霸王龙怎么抵挡？小样儿尝尝更厉害的。说时迟那时快，抵挡的同时又发出什么样的攻击？
13．随着霸王龙致命的一击，一招横扫千军，吉兰泰龙惨叫着飞向了远方。战况如此惊心，而很好吃却没有受到一丝一毫地影响，可以看出霸王龙是 板书：（）的爸爸呀！令人敬佩。
14．为什么霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼？
15．霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面„„甚至有了更坏的想法“会不会昨天的吉兰泰龙„„”
16．
17．霸王龙不是吃肉吗？为什么会吃红果子？好吃吗？那为什么还吃？
四．因为爱，所以教本领
在享受幸福生活的时刻，霸王龙一想到凶狠的吉兰泰龙就心生忧虑，保护不是真正的爱，让小甲龙学会自我保护才是真正的爱。于是————
18．撞击
你看到撞击的威力了吗？怎样做才能发挥撞击的巨大威力？哪位霸王龙爸爸把这个撞击演示一下，小甲龙们起立，让我们一起来学习。老师先演示。
我看到小甲龙们先稳稳地站立，身体轻轻地弓着，头向后一摆，用力向前一顶，哇！大地都震动了。大山都颤抖啦！石块纷纷滚落下来。
19．甩尾巴
这招你喜欢吗？为什么？哪位霸王龙爸爸给把这个甩尾巴演示一下，小甲龙们起立，让我们一起来学习。说说你刚才是怎么做的？
20．吼叫
哪位霸王龙爸爸给把这个吼叫演示一下，说说你看到霸王龙爸爸是怎么做的？（板贴）
你们还有什么本领要教给小甲龙吗？
很好吃这么好学，一定练就了一身的好本领，再也不用害怕有人来欺负他了，霸王龙爸爸终于可以放心了。
五．因为爱，所以分离
21．
22．
23．为了和爸爸在一起，很好吃一定会拼尽全力。
读了这个故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？（爱的力量是巨大的。）
比赛的结果会是什么样的呢？
六．因为爱，所以克服困难。
无论结果怎样，很好吃在生活中一定会遇到敌人的侵袭，他会怎样运用学到的本领来对付敌人呢？这是我们本次童绘要创作的主要内容。
闭上眼睛想一想，小组交流一下，指生交流。
本次童绘的内容就是编一个“很好吃”勇敢打败敌人的小故事，比比谁的故事最精彩，语言最优美。
七．作者简介
宫西达也，日本著名的绘本作家，70多本绘本，《我是霸王龙》《永远永远爱你》《你看起来好像很好吃》《你真好》《今天运气怎么这么好》都是与恐龙有关的故事。
你看起来很好吃观后感 篇2
《你看起来好像很好吃》绘本教学设计
城关三小 赵文妮
教材解读：
《你看起来好像很好吃》是日本作家宫西达也的绘本，书中图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面——大红、明黄、深灰。故事非常动人，孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“霸王龙爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在内心深处的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤独，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
设计理念：
1．读的基础是想象力，能够运用想象力来描绘出眼睛无法见到的故事，才算是真正会阅读。绘本正是培养孩子这种能力的最好媒介。
2、绘本，应该结合绘本的各种特点来进行互动的阅读。以讲故事的方式带领孩子们一起来阅读。在读的过程中，注重师生、生生的交流、对话。
3、最主要的特点就是那些充满童趣的图画，因此在教师带领孩子一起阅读时，把图画展示给孩子看，让孩子仔细阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西。在情节发展的关键地方适当停顿，让孩子们猜测一下故事接下来会怎样发展，这样就可以在阅读的同时，培养孩子的想象力。
4．以课堂为展示平台，开展多种形式的阅读活动，师生共同创设“书中有乐，读中有乐”的氛围，在阅读中培养健康的审美情趣。
阅读目标：
1、培养学生听故事的能力，能够边听边在自己的脑海里浮现出相应的画面。
2、 培养学生的想象力，看图画的细节，根据画面想象、揣摩，感受隐藏在图画背后的内容。
3、通过绘本导读，使学生掌握更多的阅读技巧，提升学生的阅读能力。 4.学生描述画面的能力，进一步规范学生的语言，提高学生的语言表达能力和看图说话、写话的能力。
5、让孩子感受小甲龙对“爸爸”的信任、关爱以及霸王龙对小甲龙的呵护与关爱。
教学准备：《你看起来好像很好吃》课件 课时安排： 一课时
教学过程：
板块一：谈话导入，激趣揭题。
1、同学们，今天我们用一节课的时间，一起来读一本书。喜欢吗？ 这是一本图画书，那图画书怎么读呢？这里老师特别为同学们推荐了几种读图画书的方法：（出示PPT）听听、看看、想想、说说、猜猜、问问、演演……请你们自由地读读这些方法。你知道我们今天是用什么方法来读这本书的？（请一两个学生说）对，我们今天就用这些方法，一起来读这本书。
2、以前，以前，很久以前，距今有2亿到七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主——恐龙。 请大家谈谈自己对霸王龙的了解和印象。
师补充简单介绍：霸王龙 小甲龙
这个故事就从他们俩个开始啦！出示题目《你看起来好像很好吃》
板块二：赏读封面，猜想故事。
1．我们一起来读读这本书的封面。（出示封面） 根据封面猜想情节。 2．在这个故事中，霸王龙又会向我们呈现他什么样的特点和品性呢？让我们一起走进这个故事。
板块三：读文赏图，想象体验。 1．共赏“出生、遇险”情节。 读中交流：
（1）小甲龙出世了，甲龙是怎样的恐龙呢？
（2）可是，在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽答答地哭起来，一边哭一边走，一边走一边想些什么呢？此时，他最大的愿望会是什么？ （3）嗷呜——小甲龙会被吃掉吗？ 2．赏读“认亲、护儿”情节。 读中交流：
（1）就在这个时候出现了这样的一幕：
自己读一读，小甲龙的名字叫什么？——很好吃，这名字，太让人吃惊了。指生分角色读，注意他们的语气。
（2）霸王龙为什么不吃草？指生分角色读，注意加动作。
（3）就在这个时候，吉兰泰龙走了过来……“很好吃到底怎么样了？”我们赶紧往后看看， 一声“咔嚓”，你的眼前出现了什么样的画面？ 你有什么疑问吗？
正当霸王龙与吉兰泰龙激烈的搏斗的时候，小甲龙在干什么？ 你从这儿感受到：霸王龙是—— 3．品读“寻找、学艺”情节。
（1）师配乐读：吃饱了，很好吃依偎在霸王龙温暖的怀抱里睡着了，睡得很香很香，看着很好吃可爱的小脸蛋，霸王龙小声地说：“ 你想长得像我一样 啊……”所以想到这，霸王龙的心里一阵阵疼，比背上的伤口还要疼。 师问：他心疼什么？
（2）霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面……甚至有了更坏的想法“会不会昨天的吉兰泰龙……” 就在这个时候，“爸爸”很好吃背着红果子回来啦。他们说了些什么呢？
师生对读。生生对读。
很好吃，你知道爸爸为什么会生气吗？
霸王龙是食肉动物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么会吃下红果子，还说红果子好吃呢？
（3）在享受幸福生活的时刻，霸王龙一想到凶狠的吉兰泰龙就心生忧虑，保护不是真正的爱，让小甲龙学会自我保护才是真正的爱。于是——霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领。撞击——甩尾巴——吼叫
师生对读，提问：霸王龙每次听到小甲龙这样的赞美自己，他心里会怎么想？
4．想象悟情。
（1）霸王龙除了教小甲龙本领外，他们在一起还会做什么呢？我们接着往下看，咦，怎么这一页是空白的？（课件出示一张空白图片）没关系，即使没有图片和文字，我相信在你们的脑海里已经浮现了许许多多霸王龙和小甲龙在一起的美好画面，让我们一起来当当小作家，想一想，他们还会在一起做些什么呢？ 师范说——当寒冷的冬天到了，小甲龙冻得瑟瑟发抖，…… 炎炎的夏天，霸王龙会……
小甲龙生病了，霸王龙会……
霸王龙伤心时，……
霸王龙身上痒痒时，小甲龙会…… 霸王龙无聊时，小甲龙会……
从此，他们互相关心，互相爱护，谁也离不开谁。 5．赏读“别离”情节。
（1）配乐动情地读（注意节奏放慢）“就这样，日子一天一天地过去了，有一天晚上，霸王龙说：“很好吃我已经没什么能教你的了。今天，我们就分开吧。再见！”
（2）出示下一页，学生默读，感悟。说感受。 (3)猜测结尾说话：看图感知情节。
很好吃终于来到了山顶，可是——，从画面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸妈妈；还看到了尾巴） （这是谁的尾巴？（霸王龙）为什么作者只画了尾巴呢？他那么喜欢“很好吃”，为什么要离开呢？）
师：霸王龙吃下一个红果子，小声地说着：“再见，很好吃。”
板块四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想结局。
故事读到这儿，我们都不愿意这个故事就这样结束，在猜想着结局会是怎样的时候，我们还可以猜想“故事还会怎样发展？”（四个小朋友为一个小组展开讨论） 2．畅谈感受。
读了这个故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者说还有什么疑问吗？ （爱的力量是巨大的。）
小结：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
宫西达也说了一句很棒的话，幸福的心灵需要善良、爱、希望和梦想。齐读。
3．
宫西达也还有很多很棒的书。如《永远永远爱你》、《你真好》《好饿的小蛇》《今天运气怎么这么好》等，希望同学们来读一读。
你看起来很好吃观后感 篇3
日本的《你看起来好像很好吃》，不像有些动画片那样很暴力，也不像战争片中的日本人那样残暴，而是一个充满爱的温暖故事。我一连看了两遍。
草食性的慈母龙妈妈把一只遗落的霸王龙蛋捡回来，在她的呵护下，小霸王龙哈特顺利出生，伴随哈特的小慈母龙莱特也出生了。可是在族群长老的逼迫下，妈妈不得不把哈特给扔掉，可她还是被哈特的哭声召回。渐渐地，哈特长大了，机缘巧合，哈特发现自己是霸王龙，他想吃肉，怕伤害哥哥和妈妈，去了平原独立生活。这是一种不分界限的母爱。
一天，哈特遇到了刚出生的小甲龙，原本哈特要吃掉小甲龙，却因为哈特的一句你看起来很美味，被小甲龙当成爸爸。就这样哈特成了很美味的爸爸。这位假爸爸一直训练很美味学习各种生存的本领。最后决定让很美味自己独立生活。哈特以赛跑的借口离开很美味。但因为危险又把很美味带回了身边。这是一种浓浓的慈祥的父爱。
蛋灵山爆发，不忘恩情的哈特想到了妈妈哥哥，赶紧跑回他的出生地，带妈妈哥哥脱离险境。在途中碰到了哈特的亲生父亲巴克。巴克一直也没有同儿子哈特相认，却一直用各种方法历练他。巴克看到儿子越来越强大，他很欣慰。这是一种浑厚、严厉的父爱。
看起来残暴的霸王龙哈特其实是个温柔善良的霸王龙，他的这个性格还让蛇颈龙喜欢上了他，获得了友爱。
这部电影里，展示了纵横交错的父爱、母爱、友爱、兄弟情。让我深受感动。
你看起来很好吃观后感 篇4
《你看起来好像很好吃》这部电影围绕主龙公哈特的一生奇异经历展开描写。
哈特的母亲从哈特破壳而出就知道他是一只食肉性霸王龙。在母爱的驱使下，他冒着生命危险和被头领驱逐出族群的情况下，独自一人含辛茹苦的把哈特和来特抚养长大。
随着年龄的增长，哈特的食肉感越来越强，但在亲情的影响下，它强压着没吃它妈妈和哥哥。最后它怕控制不住，只好选择离家出走。
哈特离开妈妈在外独立生活的时候，也经历了无数的打斗。独眼龙告诉它这是一个弱肉强食的社会，你想生存下去就必须要让自己强大起来。它经过一段时间的努力，终于可以打败其它的霸王龙。
哈特在独立生活的期间，还阴差阳错的做了“爸爸”。期间它有好几次想把“很好吃”吃掉，都压制住了。
我从中懂得了：一、母爱伟大，父爱也伟大。哈特丢下“很好吃”，就在离开不久，便听见“很好吃”的求救。哈特飞一般的跑向声音传来的地方，看见几只恐龙在欺负“很好吃”。心中的怒火马上就爆发了出来，他把“很好吃”含在嘴里。立马就跟其它几只霸王龙打了起来。从中我觉得哈特为了保护“很好吃”，不顾同类的情面，就打了起来，这点让我很感动。
二、整部电影让人印象最深的不是可爱的小角龙“很好吃”，也不是武功高强，善良又略带叛逆的霸王龙哈特，而是食草龙妈妈。那个把霸王龙抚养大的妈妈。其实她心里比谁都清楚她在做什么。她一开始就知道哈特不是食草龙，她知道哈特早晚有一天会离开他，她知道有一天她甚至可能成为哈特的食物……但是因为伟大无私的母爱，她仍然对他视如己出，甚至更偏向他。比如自己的孩子来特都是自己出去找吃的，而妈妈却要和来特一起帮哈特搜集果实。
三、“很好吃”为了给哈特找吃的。冒着危险，跑到很远的山上去摘红色果子，背回来给自己的爸爸吃。我觉得这样的父子情太令人感动了。我们人类的家庭何尝不是这样呢？大人辛辛苦苦赚来的钱花在小孩子身上，小孩子因为想要大人开心，所以尽量考试考得好一些，这样家长就会开心一点了。
你看起来很好吃观后感 篇5
关于爱的随想
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃！”一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。
霸王龙吓了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。
知道我名字，就一定是我的爸爸。” 甲龙宝宝告诉霸王龙，“我的名字叫‘很好吃’。”接着，“很好吃”开始吃草，一边吃还一边说：
“我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。”一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃“很好吃”，被霸王龙挡住了。这天晚上，“很好吃”在霸王龙的怀里睡着了。
看着它，霸王龙小声说：“你想长得像我一样啊！”霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。
可第二天一早，它发现“很好吃”不见了，它急坏了，原来“很好吃”去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了“很好吃”各种各样的本领之后，它对“很好吃”说：“今天我们就分手吧！
”“很好吃”哭了：“我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。”霸王龙说：
“不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。”它骗“很好吃”说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起！为了一直和爸爸在一起，“很好吃”头也不回地朝着山上跑去。
这时，它看到了两个大甲龙，那是它真正的爸爸妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一个红果子，小声地说：“再见，‘很好吃’。
”这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们可能不会那么感动，因为这只是一种天生的舔犊之爱。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上——从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主——于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下……我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱！当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有指南，但中文版增加了一个非常好的指南：每个人心中都有一颗爱的种子，即使是粗暴可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表其实包裹着一颗孤独的心。
它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。
因为有人爱着，它便不再孤独。在爱和被爱之间有一个循环的通道。小甲龙不再孤单。霸王龙为它阻挡敌人的攻击，教它各种技能，并帮助它回到父母身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我忍不住想，在我们班上，有些孩子的行为就像一只小霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥……对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。
如果这样做了，对他们就不公平了。老师没有给他们一份爱。在和其他老师交流时，我了解到大多数班级都有一两只这样的小霸王龙。在这里，我呼吁大家：
你看起来很好吃观后感范文13篇
你知道应该怎么去写作品名的观后感吗？观后感是一种基于个人主观经验的评价方法，观后感可以提高我们的独立思考的能力，跟我们一起深入了解“你看起来很好吃观后感”从不一样的角度去看待它，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
你看起来很好吃观后感(篇1)
关于爱的随想
今天陪女儿看了一本图画书《你看起来好像很好吃》，颇有一些感触，写下来，与大家分享。
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃!一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声爸爸就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：你怎么知道我是你爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。 甲龙宝宝告诉霸王龙，我的名字叫很好吃。接着，很好吃开始吃草，一边吃还一边说：我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃很好吃，被霸王龙挡住了。这天晚上，很好吃在霸王龙的怀里睡着了。看着它，霸王龙小声说：你想长得像我一样啊!霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。可第二天一早，它发现很好吃不见了，它急坏了，原来很好吃去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了很好吃各种各样的本领之后，它对很好吃说：今天我们就分手吧!很好吃哭了：我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。霸王龙说：不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。它骗很好吃说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起!为了一直和爸爸在一起，很好吃头也不回地朝着山上跑去。这时，它看到了两头大甲龙，那才是它真正的爸爸和妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一
1个红果子，小声地说：再见，很好吃。
这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们或许还不会这样感动，因为那不过是天经地义的舔犊之情。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱!当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有导读，但中文版加上了一段非常好的导读：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对爸爸的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬土壤里的爱的种子发芽啦。虽然失去了很好吃的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，它便不再孤独。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，霸王龙为它挡住敌人的袭击，教它各种本领，并帮助它回到了父母的身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我不由得想到在我们的班上，有些孩子的表现就像是一只小小的
霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。如果这样做，对他们就不公平，老师没有把爱分给他们一份。在与其他老师交流时，我得知大多数班级都有一两个这样的小小霸王龙。在这里，我呼吁大家：不要轻易责怪这些曾令你生气的小家伙。给予他更多信任与关爱，更多告诉他有关霸王龙的温情故事吧。我们应该相信，每个孩子心里那颗爱的种子，需要灌溉才能茁壮成长。
没有比爱与理解更好的营养灌溉了。
你看起来很好吃观后感(篇2)
电影快结束的时候，哈特还是选择离开妈妈。霸王龙的世界，始终和妈妈不同。看完电影，我想到了作家三毛。
三毛从小，好像就注定要成为作家。有着成为拾荒人的梦想，因为一些因素不愿意去学校读书。最终，她的父母不再勉强她了。她的父亲在家里教授她古文和英文。长大后，经历无数的旅程、无尽的流浪和坎坷。她看了一眼《国家地理杂志》中撒哈拉沙漠的图片，像找到了前世的乡愁，决心奔赴。她的父母即使担忧心疼，也无法阻止，只是不断给三毛写信和邮寄东西。
大学时期看三毛的书，崇尚她的洒脱和自由，并奉为自己的人生追求。反复再读的时候，才关注到她父母的角色。和所有的父母一样，他们希望三毛安稳快乐。三毛要摆脱一切束缚，走自己的路。看着三毛在自己的世界里浮沉，她的父母只能不断地牵挂和爱。就像电影里的妈妈最后对哈特说，不管你去往何方，不管何时何地，我都会永远爱你。如果没有这样深沉的爱，也许就没有三毛文字间的明理、善良和信念。
你看起来很好吃观后感(篇3)
在不断成长的过程中，我们开始与这个世界起冲突。这个世界也许并不在意，真正在意的是父母。也许父母还会诧异，为什么孩子渐渐跟我就有了距离，甚至隔了一道屏障。
在我不够成熟、又拼命追求自我的时候，我觉得自己很孤独，觉得自己的世界，父母已经完全进不来了。现在仔细回想，我知道自己错了。
十六七岁的时候，我和班里一个“问题”男生走得很近。班主任数次打电话给爸妈，他们自然要规劝我。“你们根本就不了解他，凭什么这么说他！”我还记得自己的语气，嚣张跋扈。事实是，我的学习成绩沉入谷底，被迫从理科转为文科。那时候的我，确实还没有能力处理和承受学习之外的事情。
后来谈婚论嫁的时候，又跟家里有了激烈的冲突。但是我的翅膀硬了，态度更强硬。爸妈最终只能妥协，帮我操心着婚礼和房子。如今，我在婚姻里翻了跟头，我很怕他们说“早知如此，何必当初”。可是，他们除了关心我的吃饭睡觉，没有说任何多余的话，也没有让我做选择。
如果不是因为被无怨无悔地爱着，我不会这么坚强地面对人生。可笑的是，我曾经是多么地低估我的父母。有时候，我们沉醉于爱情的'轰轰烈烈，却很少想起，是父母的爱，让我们成为了更好的自己。
你看起来很好吃观后感(篇4)
在这部电影里，主人公是一只食肉的小霸王龙，食草动物妈妈收养了他，让他度过了一个快乐的童年。首次尝到肉的美味时，主人公便离开森林，回到他的世界。在平原上，他变得越来越强大，但不管怎样，他都不允许自己的同类伤害自己的养母和兄弟。
有一天，主人公遇到一个小不点，想着又收获一顿美餐，可当听到“爸爸”这个幼稚的声音时，他便想起养母不管自己的特殊身份，含辛茹苦的把自己养大，他咽了咽口水，心软了，于是收养了小不点，教他本事。为了救小不点而不惜伤害同类。最后，森林正在遭受破坏，主人公为了救自己的养母和兄弟姐妹，在不知情的情况下，与自己的亲生父亲打了平手，救了自己的亲人。
《你看起来好像很好吃》整部电影看下来，有不少感人之处：食草的养母愿意自己被主人公吃掉，而让他活下来，这很让人感叹。其实在电影当中包含了许多搞笑的元素，比如：当小不点叫主人公“爸爸”时主人公紧张的滑稽模样，和小不点甩尾巴时，主人公被甩到，而腿上出现了一个大包，那真是有趣。而从这些好笑的画面中，又能体现出主人公对小不点的宠爱。
电影的颜色也运用的很巧妙，在电影中的主人公养母——食草动物。她的颜色是柔和的，有一种母爱的感觉；而霸王龙的颜色都是比较深的，阴沉，不寒而栗；那个小不点儿是可爱，颜色鲜丽，让小不点显得十分调皮。
电影配音也十分的恰当，主人公幼稚时的声音挺天真的，而成年后声音变得很霸气，特别是大声吼起来的时候，惟妙惟肖；养母的声音十分温柔，安详，也表现出母亲那种慈爱的一面；小不点声音特别天真无邪，十分活泼。
电影的重点在于情感，而这部电影表演出了情，就如海边的蛇颈龙救了主人公，于是主人公为了报恩而不吃他，并互相成为了朋友，这就是爱。电影的最终结果是好的，和平的。虽然大家关系敌对，但是每一个人都对别人充满友爱，世界也就变得更美好。这个电影，的的确确是一部好电影。
你看起来很好吃观后感(篇5)
十几年前，看《你看起来好像很好吃》这部动漫，沉溺于满屏的反差萌无法自拔，毕竟主角们是恐龙，而且圆滚滚的粉嫩小甲龙实在可爱得有点违规。现在才觉得，自然朴实的台词，勾勒出了爱最坚实的力量。爱的力量，改变了哈特的特质，让他找到了更好的自己。
哈特是幸运的。作为一个食肉霸王龙，却被食草龙妈妈捡到并抚养，拥有明媚温暖的童年。因为吃不了树叶和草，妈妈就想方设法为他采摘一种红色浆果。这晶莹可爱的浆果，在电影中，多次出现。这是爱的种子，从小就植入了哈特的内心，后面又慢慢生根发芽。虽然本能最终驱使哈特去向了自己的世界。
哈特遇到食草小甲龙，是情节安排。可是，他成为爸爸，是因为爱。哈特说：“你看起来好像很好吃。”他张开嘴要享受美味的时候，小甲龙却眼睛发光，不断叫爸爸，还以为自己叫很好吃。神奇的是，哈特成为了很称职的爸爸。妈妈对他的爱，成为哈特心底的柔软。
当得知蛋山要火山爆发的时候，哈特选择了回去救妈妈，之前他一直都害怕妈妈看到现在的自己。妈妈说：“你没有变，我一眼就认出你了，你是我那温柔的哈特啊！”不管哈特变成什么样子，妈妈对他的爱一直都在。哈特也终于坦然地回答哥哥，我吃肉啊，不吃我会死，但是我会有选择地吃或者不吃。因为爱，哈特懂得了要控制自己的欲望。
你看起来很好吃观后感(篇6)
《你看起来好像很好吃》绘本教学设计
城关三小 赵文妮
教材解读：
《你看起来好像很好吃》是日本作家宫西达也的绘本，书中图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面——大红、明黄、深灰。故事非常动人，孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“霸王龙爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在内心深处的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤独，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
设计理念：
1．读的基础是想象力，能够运用想象力来描绘出眼睛无法见到的故事，才算是真正会阅读。绘本正是培养孩子这种能力的最好媒介。
2、绘本，应该结合绘本的各种特点来进行互动的阅读。以讲故事的方式带领孩子们一起来阅读。在读的过程中，注重师生、生生的交流、对话。
3、最主要的特点就是那些充满童趣的图画，因此在教师带领孩子一起阅读时，把图画展示给孩子看，让孩子仔细阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西。在情节发展的关键地方适当停顿，让孩子们猜测一下故事接下来会怎样发展，这样就可以在阅读的同时，培养孩子的想象力。
4．以课堂为展示平台，开展多种形式的阅读活动，师生共同创设“书中有乐，读中有乐”的氛围，在阅读中培养健康的审美情趣。
阅读目标：
1、培养学生听故事的能力，能够边听边在自己的脑海里浮现出相应的画面。
2、 培养学生的想象力，看图画的细节，根据画面想象、揣摩，感受隐藏在图画背后的内容。
3、通过绘本导读，使学生掌握更多的阅读技巧，提升学生的阅读能力。 4.学生描述画面的能力，进一步规范学生的语言，提高学生的语言表达能力和看图说话、写话的能力。
5、让孩子感受小甲龙对“爸爸”的信任、关爱以及霸王龙对小甲龙的呵护与关爱。
教学准备：《你看起来好像很好吃》课件 课时安排： 一课时
教学过程：
板块一：谈话导入，激趣揭题。
1、同学们，今天我们用一节课的时间，一起来读一本书。喜欢吗？ 这是一本图画书，那图画书怎么读呢？这里老师特别为同学们推荐了几种读图画书的方法：（出示PPT）听听、看看、想想、说说、猜猜、问问、演演……请你们自由地读读这些方法。你知道我们今天是用什么方法来读这本书的？（请一两个学生说）对，我们今天就用这些方法，一起来读这本书。
2、以前，以前，很久以前，距今有2亿到七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主——恐龙。 请大家谈谈自己对霸王龙的了解和印象。
师补充简单介绍：霸王龙 小甲龙
这个故事就从他们俩个开始啦！出示题目《你看起来好像很好吃》
板块二：赏读封面，猜想故事。
1．我们一起来读读这本书的封面。（出示封面） 根据封面猜想情节。 2．在这个故事中，霸王龙又会向我们呈现他什么样的特点和品性呢？让我们一起走进这个故事。
板块三：读文赏图，想象体验。 1．共赏“出生、遇险”情节。 读中交流：
（1）小甲龙出世了，甲龙是怎样的恐龙呢？
（2）可是，在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽答答地哭起来，一边哭一边走，一边走一边想些什么呢？此时，他最大的愿望会是什么？ （3）嗷呜——小甲龙会被吃掉吗？ 2．赏读“认亲、护儿”情节。 读中交流：
（1）就在这个时候出现了这样的一幕：
自己读一读，小甲龙的名字叫什么？——很好吃，这名字，太让人吃惊了。指生分角色读，注意他们的语气。
（2）霸王龙为什么不吃草？指生分角色读，注意加动作。
（3）就在这个时候，吉兰泰龙走了过来……“很好吃到底怎么样了？”我们赶紧往后看看， 一声“咔嚓”，你的眼前出现了什么样的画面？ 你有什么疑问吗？
正当霸王龙与吉兰泰龙激烈的搏斗的时候，小甲龙在干什么？ 你从这儿感受到：霸王龙是—— 3．品读“寻找、学艺”情节。
（1）师配乐读：吃饱了，很好吃依偎在霸王龙温暖的怀抱里睡着了，睡得很香很香，看着很好吃可爱的小脸蛋，霸王龙小声地说：“ 你想长得像我一样 啊……”所以想到这，霸王龙的心里一阵阵疼，比背上的伤口还要疼。 师问：他心疼什么？
（2）霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面……甚至有了更坏的想法“会不会昨天的吉兰泰龙……” 就在这个时候，“爸爸”很好吃背着红果子回来啦。他们说了些什么呢？
师生对读。生生对读。
很好吃，你知道爸爸为什么会生气吗？
霸王龙是食肉动物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么会吃下红果子，还说红果子好吃呢？
（3）在享受幸福生活的时刻，霸王龙一想到凶狠的吉兰泰龙就心生忧虑，保护不是真正的爱，让小甲龙学会自我保护才是真正的爱。于是——霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领。撞击——甩尾巴——吼叫
师生对读，提问：霸王龙每次听到小甲龙这样的赞美自己，他心里会怎么想？
4．想象悟情。
（1）霸王龙除了教小甲龙本领外，他们在一起还会做什么呢？我们接着往下看，咦，怎么这一页是空白的？（课件出示一张空白图片）没关系，即使没有图片和文字，我相信在你们的脑海里已经浮现了许许多多霸王龙和小甲龙在一起的美好画面，让我们一起来当当小作家，想一想，他们还会在一起做些什么呢？ 师范说——当寒冷的冬天到了，小甲龙冻得瑟瑟发抖，…… 炎炎的夏天，霸王龙会……
小甲龙生病了，霸王龙会……
霸王龙伤心时，……
霸王龙身上痒痒时，小甲龙会…… 霸王龙无聊时，小甲龙会……
从此，他们互相关心，互相爱护，谁也离不开谁。 5．赏读“别离”情节。
（1）配乐动情地读（注意节奏放慢）“就这样，日子一天一天地过去了，有一天晚上，霸王龙说：“很好吃我已经没什么能教你的了。今天，我们就分开吧。再见！”
（2）出示下一页，学生默读，感悟。说感受。 (3)猜测结尾说话：看图感知情节。
很好吃终于来到了山顶，可是——，从画面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸妈妈；还看到了尾巴） （这是谁的尾巴？（霸王龙）为什么作者只画了尾巴呢？他那么喜欢“很好吃”，为什么要离开呢？）
师：霸王龙吃下一个红果子，小声地说着：“再见，很好吃。”
板块四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想结局。
故事读到这儿，我们都不愿意这个故事就这样结束，在猜想着结局会是怎样的时候，我们还可以猜想“故事还会怎样发展？”（四个小朋友为一个小组展开讨论） 2．畅谈感受。
读了这个故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者说还有什么疑问吗？ （爱的力量是巨大的。）
小结：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
宫西达也说了一句很棒的话，幸福的心灵需要善良、爱、希望和梦想。齐读。
3．
宫西达也还有很多很棒的书。如《永远永远爱你》、《你真好》《好饿的小蛇》《今天运气怎么这么好》等，希望同学们来读一读。
你看起来很好吃观后感(篇7)
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候爸爸!甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，我好害怕啊!霸王龙吓了一跳，不由得说：你怎么知道我是你的爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你说你看起来好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龙瞪大眼睛。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。啊?长得像我一样霸王龙小声地说。就在这个时候吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那当然，因为好像很好吃嘛!说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向很好吃猛扑过去。啊呀霸王龙护住了很好吃，然后忍着疼痛，啪地甩出了大尾巴咣当!很好吃什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，很好吃睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：你想长得像我一样啊那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。第二天，嘭!山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。很好吃不见了。他到哪儿去了呢?霸王龙蹦蹦蹦地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面会不会昨天的吉兰泰龙就在这个时候，爸爸!很好吃背着红果子回来啦。你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒?干，干吗走那么远?太危险了!霸王龙生气地大声叫着。对不起，我以为爸爸会高兴呢对不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。谢谢，很好吃，真的好吃哎。从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教很好吃各种各样的本领。很好吃，这是撞击。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙还教很好吃怎么吼叫。很好吃看着说：哇!太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王龙说：很好吃，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见!不要，不要!绝对不要!很好吃扑簌簌流下了眼泪。我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。不要，不要!绝对不要!好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。好，我不会输的。很好吃擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃头也不回地，一个劲儿地往山上跑去再见，很好吃。霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
你看起来很好吃观后感(篇8)
《你看起来好像很好吃》这部电影围绕主龙公哈特的一生奇异经历展开描写。
哈特的母亲从哈特破壳而出就知道他是一只食肉性霸王龙。在母爱的驱使下，他冒着生命危险和被头领驱逐出族群的情况下，独自一人含辛茹苦的把哈特和来特抚养长大。
随着年龄的增长，哈特的食肉感越来越强，但在亲情的影响下，它强压着没吃它妈妈和哥哥。最后它怕控制不住，只好选择离家出走。
哈特离开妈妈在外独立生活的时候，也经历了无数的打斗。独眼龙告诉它这是一个弱肉强食的社会，你想生存下去就必须要让自己强大起来。它经过一段时间的努力，终于可以打败其它的霸王龙。
哈特在独立生活的期间，还阴差阳错的做了“爸爸”。期间它有好几次想把“很好吃”吃掉，都压制住了。
我从中懂得了：一、母爱伟大，父爱也伟大。哈特丢下“很好吃”，就在离开不久，便听见“很好吃”的求救。哈特飞一般的跑向声音传来的地方，看见几只恐龙在欺负“很好吃”。心中的怒火马上就爆发了出来，他把“很好吃”含在嘴里。立马就跟其它几只霸王龙打了起来。从中我觉得哈特为了保护“很好吃”，不顾同类的情面，就打了起来，这点让我很感动。
二、整部电影让人印象最深的不是可爱的小角龙“很好吃”，也不是武功高强，善良又略带叛逆的霸王龙哈特，而是食草龙妈妈。那个把霸王龙抚养大的妈妈。其实她心里比谁都清楚她在做什么。她一开始就知道哈特不是食草龙，她知道哈特早晚有一天会离开他，她知道有一天她甚至可能成为哈特的食物……但是因为伟大无私的母爱，她仍然对他视如己出，甚至更偏向他。比如自己的孩子来特都是自己出去找吃的，而妈妈却要和来特一起帮哈特搜集果实。
三、“很好吃”为了给哈特找吃的。冒着危险，跑到很远的山上去摘红色果子，背回来给自己的爸爸吃。我觉得这样的父子情太令人感动了。我们人类的家庭何尝不是这样呢？大人辛辛苦苦赚来的钱花在小孩子身上，小孩子因为想要大人开心，所以尽量考试考得好一些，这样家长就会开心一点了。
你看起来很好吃观后感(篇9)
本作由日本知名漫画家宫西达也的同名漫画改编，本书曾获剑渊绘本乡绘本奖大奖。作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《虽然只是简单的动画，没有特效也没有大场面，不过整个故事看起来非常温馨。；慈母龙（食草恐龙）妈妈捡到了一颗从河里飘来的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。几天后，破壳而出的小生命是一只暴龙（食肉恐龙）。妈妈为这只小恐龙起名为Heart,自己的孩子则叫作Light.t和Light一起成长，感情非常好。一天，哈特偶然得知自己其实是一只食肉恐龙，大为震惊。几经思量之下，哈特离开了妈妈和Light.在草原孤独的生活练就了Heart坚强的生存本领，逐渐成长为独当一面的霸王龙，但是每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。一天，偶尔遇到一只破壳而出的食草恐龙宝宝，Heart阴差阳错的被恐龙宝宝误认为是爸爸,而且为小恐龙取名为很美味,自此开始了又一段奇异的恐龙父子情。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，Heart为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。然而，伴随着生存环境的恶化，恐龙们生存的孵蛋山开始大规模火山喷发,恐龙们的生存遭受着前所未有的破坏，Heart也开始面对自己的内心，决定回去找寻抚养自己长大的慈母龙妈妈，在此千钧一发之际，Heart和Light再相逢一起救出了慈母龙妈妈以及他们的弟弟，而Heart也在面对自己的生父霸王龙-膜的对决中得到了成长.
看这样的故事让人感受到，成长的道路不会是一帆风顺的，每一个人心里都有一颗爱的种子，由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛——信任、关爱和鼓励。面对自己的内心，这才是你自己。
你看起来很好吃观后感(篇10)
今天上午李老师给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：我的妈妈在哪里呀？这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：你看起来好像很好吃,结果意外发生了，它猜错了。小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：爸爸，爸爸霸王龙瞪大眼睛说：居然有这么傻的恐龙！于是它对小甲龙说：你跟我走吧，我给你吃的。后来，霸王龙发现小甲龙在吃草，而且小甲龙还叫霸王龙一起来吃草，霸王龙会说：我不饿，你吃吧。这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为叔叔,但棘兰特龙却说你看起来好像很好吃,于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得大家看见它就说你看起来好像很好吃,就以为自己的名字叫很好吃.后来霸王龙就保护着小甲龙，并教了它很多防御的本领，最后小甲龙找到了自己的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2、小甲龙最后找到了自己的爸爸妈妈，是小甲龙偶尔遇见的，还是霸王龙特意约它们过来的？
你看起来很好吃观后感(篇11)
今天听办公室老师推荐了一个很好看的电影——《你看起来很好吃》，名字很有意思，这部电影本来是一本书，是绘本形式的书籍，故事主要讲了一只霸王龙收养了一只名叫“很好吃”的小甲龙后发生的种种故事。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着身上的伤口，霸王龙心里非常疼，比身上的伤口还要疼。听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。霸王龙在分离时才意识到：自己要离开儿子了。
每个人心里都有一颗爱的种子，即时是粗暴的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福时光。特别是最后帮助小甲龙回到爸爸妈妈身边更加充分体现了他的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的`快乐，以及人与人之间交往的真谛。
你看起来很好吃观后感(篇12)
你看起来好像很好吃
/宝宝：(轻音乐)以前，以前，很久以前。。。
妈妈：在一个晴朗的日子里(音乐火山爆发)山嘭嘭嘭地喷火，
宝宝：地咚咚咚的摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了(宝宝走向凳子坐下哭起来) 妈妈：可是在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝孤单地哭起来..就在这时一个巨大的，龇着牙的影子盖住了宝宝(音乐笑声)、嘿嘿，你看起来好像很好吃，凶猛的霸王龙正要猛扑过去
宝宝：(轻音乐)爸爸!(宝宝一把抱住了妈妈) 我好害怕呦! 妈妈：(霸王龙愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?
宝宝：因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 妈妈：名，名字?
宝宝：嗯，我的名字就叫很好吃。 妈妈：霸王龙瞪大眼睛。 宝宝：爸爸，我饿坏了。
妈妈：很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。 宝宝：真好吃!爸爸，你也吃点吧!
妈妈：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 宝宝： 爸爸，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。(音乐停止)
妈妈：看着小甲龙霸王龙的脸上出现了父亲般慈爱的神情，这是他从来没有过的。 宝宝：就在这个时候大坏蛋吉兰泰龙走了过来，他张大嘴吧向很好吃猛扑过去 妈妈：就在这一瞬间霸王龙用身体(音乐)护住了小甲龙了，然后忍着疼痛 把吉兰泰龙远远的甩了出去(慢慢走开坐下)
宝宝：很好吃什么都不知道，还在一个劲的吃草(做出吃的动作)吃饱了，很好吃偎依在霸王龙的身边睡着了，睡的很香很香(在妈妈怀里) 妈妈：(换音乐)第二天早上(宝宝走开藏起来)霸王龙发现甲龙宝宝不见了，他一下子慌了 咚咚地到处寻找(走着转一圈)会不会是被吉兰泰龙.就在这个时候 宝宝：爸爸 你看 红果子(给妈妈苹果)这是我从山那边摘来的，给你吃 妈妈：干嘛走那么远，孩子，太危险了 宝宝：对不起，我以为爸爸会高兴呢 妈妈：好了好了(宝宝给爸爸吃果子) 妈妈说：谢谢你，很好吃，真的很好吃耶 宝宝：爸爸以后每天早上都给你摘红果子吃 妈妈：好孩子(抱起孩子)
妈妈：对了很好吃，这里到处都是危险，我来教你一些本领吧 宝宝：哇，太好了!我想早点长得像爸爸一样。(拍着手)
妈妈：这是撞击(撞击音乐)，尾巴要这样甩，(恐龙叫音乐)，这是吼叫可以吓跑敌人 宝宝：哇，太棒了!傲呜
妈妈：(轻音乐)就这样一天天过去了，有一天霸王龙对小甲龙说：该学的你已经学会了，去寻找你的幸福吧。。我们该分开了
宝宝：不要不要，我要和爸爸在一起，我要长得像爸爸一样
妈妈：孩子 你不应该长得像爸爸一样，但是谢谢你陪着我(申着手走开) 宝宝：(拉住妈妈手)不，爸爸你不要离开我，我要和你在一起
妈妈：(蹲下来)好吧孩子，那咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上，如果你赢了，我就会一直和你在一起，宝宝：好，我不会输的
妈妈：小甲龙擦干眼泪，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 宝宝：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飞行的动作看向远方) 妈妈：山的那一边 是两只大大的 温和的甲龙，再见..很好吃霸王龙小声的说着吃下一个红果子
你看起来很好吃观后感(篇13)
我经常看一本手绘本，名字叫《你看起来好像很好吃》，这是一年级时妈妈买给我的。
从前有一只甲龙宝宝孤独地出生在一块空地上，忽然霸王龙出现在小甲龙的面前准备吃掉它，很奇怪的是小甲龙居然叫它爸爸，原来是霸王龙说的一句话“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”这让小甲龙以为自已的名字叫“很好吃。”从此，小甲龙就跟着霸王龙，一步也不离开。甲龙宝宝对“爸爸”的无限信任、真诚关心和以它为骄傲感动了霸王龙，它也把甲龙宝宝当成自己的亲生宝宝，它为宝宝挡住敌人的袭击，还受了伤，教它各种本领，并帮助它回到了自己父母的身边。每次我看到霸王龙为了甲龙宝宝受了伤流了血，还有甲龙宝宝不肯离开霸王龙扑簌簌地流泪，说要和爸爸长得一样，永远在一起的时候，我就很伤心，眼泪就流了下来。
看了这本书后我体会到了爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往要——信任、关爱和鼓励。我很喜欢这本《你看起来好像很好吃》。
你看起来好似很好吃读后感范例3篇
阅读，相当于每天给自己进食灵魂的必需品，当你读完一篇作者写的作品时，如果你得到了启迪和感触。那么，你应该如何撰写一篇优秀的读后感呢？在大量的网络文章中，笔者挑选了一篇名为“你看起来好似很好吃读后感”的优秀作品。
你看起来好似很好吃读后感 篇1
作为一名餐饮界的资深人士，在我的职业生涯中，我经历了无数次品尝美食的机会，也见证了无数次客人的食欲被点燃的瞬间。对于一道菜能否让客人口感良好，最重要的元素之一就是外观。而“你看起来好似很好吃”这句话，恰恰是来自于对食物外观的赞美。
很多人可能会认为“看起来好吃”只是一种形容食物外观的说法，但它其实体现了食物与我们人类的关系。第一眼看到一个菜品，人们会在不经意间就产生好奇心和对美食的渴望。这种渴望是源自于人们对食物的需求，也是每个人不可抗拒的生理和心理需求。而一道菜品最容易让人对其产生兴趣的方式就是通过它的外观。
所以，在餐饮业，美食卖相是至关重要的一个环节。一道菜品的外观要符合自己的风格，适合于与之相伴的其他食品，以及顾客的期望和要求。即使味道再美妙，如果外观不佳，顾客第一次尝试的热情也会立即降至谷底，最终影响到整体的餐厅印象和口碑。
对于外观如何才能让人"看起来好吃"，这是一个技术含量和品味与审美观念不断迭代升级的问题。在餐饮行业，许多厨师都沉浸在探究外观美感什么是最佳的境界中，他们会不断地调整食物的形状、颜色和纹理，勾勒出一个完美无缺的卖相。同时，几乎所有的餐饮人士都清楚地知道，在追求完美卖相的同时，食物的口感和营养成分也是非常重要的。
对于普通食客，他们并不具备专业的餐饮知识，往往没有厨师那样深入研究，根据外观来判断一道菜品的可口程度是一种受感官影响的本能反应。因此，餐饮业者应该加强对客人的观察和调查，逐渐了解他们对卖相和口感的需求，有针对性地制作出符合顾客胃口的美食。
在不断创新的餐饮行业，卖相也在不断改变和推陈出新，例如目前流行的"网红美食"，就是一种把卖相和营养完美结合的有趣尝试。从颜色、形状到价格，连带网红效应都会在卖相中起到作用。很多顾客会青睐这类美食，因为它不仅好吃，而且美观。虽然网红美食大都具有较高的卖相要求，但制作出这种美食的厨师，却几乎都是充满着创意和才华的餐饮人才。
总之，对于每一种美食，无论其外观和品质如何，重要的是终能被人们所接受和喜爱。所有的烹饪师和饮食文化爱好者都应该明白，菜品的卖相并不只是一道"工艺"问题，而是涉及到人们对饮食的感觉和心理上愉悦的需求。我们每个人都应该在生活中尽情体验美食这个诱人的世界，并在其中找到自己表达美好情感的方式。
你看起来好似很好吃读后感 篇2
这是一个奇怪的标题，但是却引起了我觉得非常有趣的思考。如果真的有人看起来像是好吃的一道菜，那么他/她会是怎样的一个人呢？是否会拥有吸引人的外表，让人无法忘怀？
首先，那个看起来好吃的人一定会有一张具有独特特色的面孔。也许是一张精致的脸庞，令人想起刀工巧妙的饮食美食。或者是一份独特的气质，散发着引人入胜的诱惑，令人不自觉地往前逼近。
还有，这个人的穿着打扮也将是吸引人的一大特色。他/她会时刻保持整洁而舒适的穿着形象，仿佛像是那道色香味俱佳的菜肴，给人美好的视觉体验。
除此之外，这个人还会有一种独特的气息。这种气息是略带甜味的，让人不自觉地想要闻一闻他/她身上散发的味道。这就像是在品尝美食时，气味的满足和期待，让人心中充满着美好的期许和向往。
看起来好吃的人也一定会与众不同，拥有自己独一无二的特色。在他/她身上，你可能会发现一些你从未发现过的特点和魅力。这在美食中也是一样的，每一道菜肴都有其独特的味道和特色，让人欣赏其中的细节和深层次的含义。
最后，一个好吃的人也会让人感受到他/她的温暖和关怀。他/她会给予身边的每一个人温暖的笑容和关怀的目光，带给他人幸福的感受和美好的回忆。
这样看来，看起来好吃的人和一道美食其实有很多共同之处。他们都拥有令人赞叹的美好外在，及其独特的内在魅力。在人世间，我们也需要有这样一类人，为我们的生活带来色彩，让我们愉悦地生活，就像每一道美食一样，带给我们会意的温暖。
总之，从这个有趣的标题出发，我们不仅可以体会到人与美食之间的奇妙联系，也能感受到生活的乐趣，让我们懂得珍惜身边的美好，享受生活的美好与多姿多彩。
你看起来好似很好吃读后感 篇3
题目：你看起来好似很好吃读后感
《你看起来好似很好吃》是一部由日本漫画家山本文绪创作的漫画作品，讲述了一个人类和吃人族之间的爱情故事。看似异想天开的情节，却给读者留下深刻的印象，引起了广泛的讨论。
本书最吸引读者的地方就是它与众不同的情节设置。书中的两个主角一个是年轻的女性人类布玛，一个是看上去与普通人类没有任何区别的吃人族虫食家真珠。在人类和吃人族之间，是充盈着对立，隔阂和仇恨的。但是这本漫画却将两者联系在一起，让人们看到了人和人之间的爱，人和动物之间的爱，拉近了大家的心理距离。
故事主要发生在真珠的家中，这个家看上去很普通，然而在这里面却保持着许多秘密。真珠将自己从路边捡来的孩子布玛当做女儿一样照顾，从而引发了两者之间的感情纠结。布玛从一个普通人类一步步了解真珠的生活，而真珠则坚持他的令人难以置信的食物偏好。这个看似奇怪的故事却充分展现了人际关系和人与动物之间的情感。
对于读者而言，最值得注意的是书中意味深长的画风。漫画家山本文绪的绘画风格极富创意，她的形象刻画同时也结合了真假难辨的现实和作品设定的虚构元素。这样的方式，给她绘制的角色们增添了更多的魅力和个性。
《你看起来好似很好吃》中隐含着的主题是关于人与动物之间的爱，关于生存个体之间复杂关系的和谐，关于在刻薄的生存斗争中，寻求共生的希望。在这部漫画中，我们看到了作者想要表达的“食物链”，以及从食物链中建立起来的人与人之间的关系，人与动物之间的关系。
综合来看，《你看起来好似很好吃》是一部非常有创意和思考性的漫画作品。它不仅在形式上呈现出精美绝伦的画面，也在内涵上充分展示了人类情感和精神。希望读者们能够从中体会到这样一种对于存在的感悟，同时也能秉持自我和关注他人之间的平衡，成为一个有思想和善心的人。