小班级主持稿精选。
在企业内部，文件处理是一个非常重要的环节。人们开始意识到参考范文对于提升写作能力和语言表达的重要性。掌握使用范文的框架可以使我的文章更有逻辑性。在写范文时，是否有一些可供参考的模板呢？我们很乐意为您提供这份精美的“小班级主持稿”，请将这篇文章收藏起来，或许对您有所帮助！
小班级主持稿【篇1】
举着羊鞭，高兴又自豪，看，草原上快乐的小牧民们向我们走来了！请欣赏歌曲——《我是个草原小牧民》
“这是为什么呢？我太有才华了。我上辈子是个裁缝。”这些台词你们熟悉吗？对了，是小沈阳。今天，我们班有一个小沈阳。他是谁？有请孙伟嘉为大家表演！
！！！游戏：动作接龙
《剪羊毛》是一首澳大利亚民歌，歌中描述了人们拿着剪刀剪羊毛的情景。“洁白的羊毛像丝绵，锋利的剪子咔嚓响。只要我们大家努力来劳动，幸福生活一定来到。
”下面请欣赏三四班同学给我们带来的歌曲《剪羊毛》
在听了精彩的歌曲后，让我们邀请我们班的笑话之王孙伟嘉给大家讲一个笑话。
牵牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。传说古时候伏牛山脚下压着一百只青牛精。一天，土地里长出一只银喇叭。
山脚下，一对姐妹按照神灵的指引，吹响银喇叭，拿出青牛给村民种田，却被锁在山腹。银喇叭也变成了花朵，即牵牛花。这样一个美丽的传说寄托着人们对美好生活的向往和对真善美的赞美。
小小的牵牛花，也更美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。
大家知道赵四是谁吗？赵四原名刘晓光，在《乡村爱情》系列电视剧中饰演赵玉田他爹，和小沈阳一样，是赵本山的得意**，也是相当有才了。接下来请出 ，大家看一看，他们两个像不像。
！！!游戏：金鸡独立
说道中国传统的民间艺术形式，有不少。
：那是，比如说相声、小品、评书，等等等等。
：是啊，今天，咱们就能欣赏到一段三句半表演了（“三句半”三个字说重点儿，强调一下）
是的，请欣赏三句半：吹嘘我们的商务办公室和表演者
武侠**中的江湖都是打打杀杀、很暴力的，但是年的江湖是欢乐的，是和谐的。有请陈怡君为我们带来《大笑江湖》。
小时候，是无知的却是有趣的，
小时候，圈子是小的又是大的，
小时候，我们有广阔的天空做伴，做的事却是每个周末都在重复的……请欣赏诗朗诵《小时候》
小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开，请欣赏舞蹈《踏浪》。
a： 有一首诗称赞我们的孩子是新世纪的雏鹰
b： 有一首歌歌颂我们的青春是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人把我们比作朝阳。
a： 不管怎样，春天孕育未来，
b：无论如何，青年期待着希望。
c： 新世纪的阳光照耀着我们，
d： 新世纪的花朵陪伴着我们。
a： 撑起金星的光辉，未来就靠我们来创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
c： 胸怀世界，我们站得更高，站在老师的肩膀上看得更远；
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
a： 我们的心随着时代的脉搏跳动
b： 我们将采取行动迎接未来的挑战
c： 我们将以微笑迎接生命的风雨。
d： 怀着一颗感恩的心，我们回报答父母的养育之恩和老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
他：大岗子九年制学校有一个三年的班，庆祝六一艺术表演。感谢收看！！
小班级主持稿【篇2】
班级美文积累主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一篇关于班级美文积累的演讲。在如此特殊的场合，我想先从《美丽的世界》这篇短文开始。
《美丽的世界》是一篇描写一位盲人小姑娘的故事。虽然她无法用眼睛看到世界的美丽之处，但她却用心灵感受到了这个世界所散发的温暖。文章通过小女孩生动而感人的语言，让我们意识到用心感知生活的重要性。无论我们是否面临困境，只要我们用心感受并传递美好，就能拥有一个美丽的世界。
班级美文积累是一个对文字的选择和积极传播的过程。每一篇美文都能在我们的内心中激发出巨大的能量，唤起我们对美好的追求。下面，我将介绍一篇让我印象深刻的美文——《生命之灯》。
这篇美文讲述了一位名叫海伦·凯勒的女孩的故事。她在两岁时患上了猩红热，导致她失去了视力和听力。海伦并没有因此而沮丧，她依然向世界散发光芒。在她十岁那年，一位老师给了她一个希望的线索——手语。这个线索点亮了她的生命之灯，她通过手语学会了沟通，并且成为了一位著名作家和社会活动家。
通过海伦·凯勒的故事，我们学到了无论处于怎样的困境，只要我们保持希望和勇气，就能点燃内心的生命之灯。这样的美文引领我们去探索真正的生活、真正的自己，同时也成为我们人生旅途中的指南。
除了这两篇美文，班级美文积累中还有许许多多的经典之作，它们以不同的形式和内容向我们传递着美好的力量。有描写自然景致的《春暖百花开》、鼓励努力向前的《只要努力，一切皆有可能》、讲述友情故事的《我的死党》等等。这些美文通过感人的文字、生动的故事情节，激励我们勇往直前，追求梦想。
班级美文积累的目的不仅仅是为了阅读和欣赏，更重要的是推动我们在生活中积极践行这些美好的品质。我们要从这些美文中汲取力量，不仅仅是为了自己，更要去照亮他人的生活。
我们可以通过班级内的分享活动、朗读比赛等形式，让更多的同学参与进来，一起分享美文的快乐和力量。同时，我们也可以将这些美文传递给我们的家人和朋友，让美文的影响力延伸到更远的地方。
我想分享给大家一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”班级美文积累就是为了让我们走上这道阶梯，让我们的内心得到升华。热爱阅读，珍惜美文，将美好传递给他人，让我们的班级成为一个积极向上、充满温暖和智慧的大家庭。
小编感谢您的阅读！
小班级主持稿【篇3】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们班级的运动会。我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上为大家服务。在运动会开始之前，请允许我先代表全班同学向所有为运动会付出辛勤努力的老师、家长们致以最诚挚的谢意。
班级运动会是我们班一年一度的盛事，也是同学们展示自己风采和团结合作精神的平台。为了保证比赛的公正和顺利进行，全班同学们经过了为期一个月的紧张备战。以今天为节点，一切终于迎来了最后的大比拼!
让我们共同见证开幕式的精彩瞬间。今天，我们邀请了一位特别的嘉宾为我们致辞。他是我们学校的体育教师，也是一位富有激情和经验的体育专家。让我们热烈欢迎他上台!
（欢呼声）
尊敬的各位嘉宾、老师和同学们：
很高兴站在这里，为大家带来班级运动会的开幕致辞。作为嘉宾，我感到骄傲和兴奋，因为今天是我们这个团队的重要时刻。
举办班级运动会的目的是为了激发同学们的运动热情，培养同学们的团队合作和竞争意识，同时，也为同学们提供一个展示自我的舞台。
在刚刚过去的一个月里，同学们付出了极大的努力，通过日常训练来提高各项运动项目的水平。我们不仅要追求个人最好，更要注重团队合作，因为只有在团队的配合下，我们才能取得更出色的成绩。
今天，我们将比拼不仅仅是实力和技能，更是团队的默契和协作。我希望每一位同学都能积极参与到比赛中，为自己的团队拼尽全力。
班级运动会的成功，离不开老师们的辛勤付出和同学们的热情参与。感谢每一位老师的精心组织，感谢每一位同学的积极配合，让我们共同努力，共同创造一个充满激情和友爱的运动盛宴。
我想祝愿每一位同学都能在班级运动会上取得优秀的成绩。无论你站在哪个方位，无论你参与哪个项目，要记得，胜利不仅仅是一种成绩，更是对你付出一切努力的认可。而对于我们的团队来说，最重要的是团结合作、互相帮助，共同追求进步。
让我们携起手来，为班级运动会点燃激情的火焰。让我们以比赛的方式展现自己的才华和能力。让我们用最灿烂的笑容迎接每一个挑战。相信我，今天一定会成为我们永远难忘的日子！
小编感谢您的阅读！祝愿大家取得优异的成绩！现在，请各位选手做好比赛准备，让我们一起开启这场精彩绝伦的巅峰对决！
以上是班级运动会开幕式的主持稿，希望它能为大家带来一些启示和灵感，同时也希望大家在这次运动会中能够展现自己的风采，收获美好的回忆。让我们一起度过这个难忘的时刻！谢谢！
小班级主持稿【篇4】
班级运动会主持稿
大家好！
欢迎来到我们班级盛大的运动会！这是我们班开展的一项重要活动，也是一次展示我们的团队精神和运动能力的机会。在接下来的时间里，我们将会有各种各样的比赛和活动，让我们充满激情、活力四溢的一天。
首先，让我们热烈欢迎我们的老师们和全体同学们的到来。没有你们的支持和参与，就不会有今天如此盛大的运动会。接下来，我要介绍今天的裁判和工作人员。他们都是我们班最优秀的同学，他们会在比赛中公正执行裁判工作，确保比赛的公平性和质量。
接下来，我们即将开始的是接力赛。接力赛是班级运动会最激烈、最紧张的比赛之一。在这个环节，每个班级都要派出最强壮、最快速的队员参赛。比赛分为男子接力和女子接力，每个队伍都需要四名队员依次完成接力棒的传递。每个队员都需要有高超的技术和出色的配合能力。我相信，我们班的队员们经过长时间的训练和备战，一定会给我们带来激动人心的比赛。
随后，我们还将进行一项非常有趣的活动——绳子跳。这是一项测试团队协作和默契度的活动。每个班级派出一组队员参赛，一共有三个队员，他们需要完美地配合跳绳，达到最高的跳绳次数。这项活动考验的不仅是个人的跳绳技巧，更考验着全班同学的团队协作和默契。相信大家一定会展现出我们班级团结力量的最佳状态！
接下来是篮球比赛，这是一项能够展示我们班运动能力的重头戏。每个班级派出一支队伍参赛，他们需要在有限时间内尽可能多地投篮入球。不仅需要个人的技术过硬，还需要团队的配合默契。希望每一位球员都能发挥出自己的最佳水平，为我们的班级争取荣誉。
最后，我们将进行一个非常有趣的趣味赛。这项比赛不仅考验个人的技巧，更考验参赛选手的创意和想象力。这个环节中，每个班级都可以派出一名选手参赛，通过创作一个独特的节目展示他们的才艺。可以是歌曲、舞蹈、小品或者其他任何形式的表演。我们将会根据选手的创意、才艺和舞台表现来评选获胜者。相信这个环节也会成为运动会的一大亮点。
今天的班级运动会注定是一个激动人心的日子。让我们充满激情和斗志，全情投入每一项比赛和活动中。无论取得怎样的成绩，最重要的是珍惜参与的机会，感受团队合作的力量，享受运动带来的快乐。
最后，祝愿我们班级运动会圆满成功！让我们一起为运动会的胜利喝彩！谢谢大家！
小班级主持稿【篇5】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸担任本班的活动主持人，来为大家介绍本班所举办的各种活动。我们班级一直注重学生的全面素质培养，不仅在学习中注重提升，同时也关注同学们的兴趣爱好和文化生活。下面就让我为大家详细介绍一下本班的活动情况。
首先，我们的班级每年都会举行课前活动，让同学们在快乐轻松的氛围中开始新学期的生活。本次课前活动包括了欢迎仪式，游戏互动，班级宣传等内容。通过这些活动，同学们更好地了解了彼此，增进了友谊，更加融入到班级中来。
其次，为了展现同学们的才艺，班里定期会举办文艺汇演。在这个欢乐的舞台上，同学们可以展示自己的技能，发挥自己的才华。除了音乐、舞蹈、朗诵等表演外，我们班还会增加一些特色节目，如小品、相声等综艺节目，让同学们在笑声中共度快乐时光。
此外，我们班还会定期举办运动会。在运动会上，我们不仅加强了体育锻炼，更增进了班级之间的交流和合作，建立了班级的凝聚力，增添了班级活力。
除了这些活动外，我们的班级还会组织一些课外实践活动。例如社会实践、志愿服务等，让同学们学会体验生活，感受社会，强化自己的实际能力。同时，还会举办一些康体活动，如登山、郊游等，让同学们在健康愉悦的氛围中享受生活。
最后，班级还会定期组织学习活动。如辩论赛、课堂发言等，让同学们充分发挥自己的思维能力及语言表达能力，在学习中提高自己的综合素质。
以上，就是我们班级所举行的各种活动。这些活动丰富了同学们的课余生活，增强了班级凝聚力及交流互动，提高了同学们的实践能力和综合素质。希望同学们能积极参与，并带着愉悦的心情投入其中。让我们一起度过充实快乐的校园生活！
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小班级主持稿十篇
工作总结之家在搜索结果中发现了一篇非常有用的“小班级主持稿”，学习和工作的过程就是文案处理伴随的过程，范文的重要性已经越来越被大家所认可。借用范例的写作技巧可使文章更精炼。在写范文时，重点需要关注以下方面：
1.主题明确：范文应该明确表达所要写作的主题或要点，使读者能够准确理解文章的核心内容。
2.结构清晰：范文的结构应该具有层次感，包括引言、正文和结论等部分，使整个文章条理清晰，逻辑连贯。
3.语言得体：范文应该使用准确、生动的语言表达，避免使用过于复杂或生僻的词汇，让读者能够轻松理解文章内容。
4.论据充实：范文中应该包含充实的论据和事实依据，通过举例、引用权威资料等方法，使文章更有说服力和可信度。
5.适当的技巧运用：范文中可以运用一些修辞手法、排比、对比等技巧，使文章更生动有趣，吸引读者的注意力。
总之，在写范文时，需要有清晰的思路和明确的目标，注重文章的结构和语言表达，同时注重充实的论据和合适的技巧运用，才能写出一篇优秀的范文。
小班级主持稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
在新春到来之际，我们举办了一场隆重的班级活动，庆祝传统的中国新年。今天我有幸能够担任此次活动的主持人，非常感谢各位的光临。
中国的新年习俗充满着浓厚的文化气息，这次活动的目的是为了让大家感受到中国传统文化的独特魅力。接下来，让我们共同体验一下这份文化的神秘感和传承力。
首先，让我们共同上齐，向着中央，向着祖国的五星红旗，庄严地奏唱国歌。
紧接着，我们来到几百年来流传不衰的艺术形式，中华传统民间舞蹈。一曲《千手观音》，八位舞者以影子剪影和身体语言展现其自然的奇妙之美，又用轻盈的舞步，将音乐和身体完美地融合在一起，这是对中国传统舞蹈精髓的鲜明呈现，也是对中华民族文化博大精深的恭敬。
接下来，我们将邀请本次活动的年长者来为我们演奏一曲精美的古曲。清雅的琴声、高亢的笛音、以及活力四射的鼓点，在一个个曲子中交织出了整场活动的神韵与热度，亦在其中体现了中国传统音乐豪迈幽情的特点。
活动还将有我们的小朋友们表演了精彩的舞蹈表演，这些活泼可爱的孩子们是我们中华民族未来的希望，他们承载着文化的传承，将华夏的文明薪火代代相传下去。
最后，我们将送上美味的中华食品，让大家放开肚皮好好享受春节的味道。
各位亲爱的同学们，无论你来自哪儿，我相信我们的心是相通的。在这个新年的里，我们一起庆祝春节，一起感受中国传统文化的博大精深，在这里，我代表全体同学，向你们致以最诚挚的祝福：祝愿你们家庭和睦，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
小班级主持稿 篇2
【篇一】
一、开始
女：敬爱的老师们!
男：亲爱的同学们!
合：大家上午好!
二、舞蹈展示
三、课本剧表演
男：每天进步一点点，四一班的书香阅读正走进步。
女：为了丰富学生的课堂文化生活，提高学生的合作能力，培养学生的创新意识，激发学生的创新热情，
合：我们把“课本剧“这种新颖的读书形式也融入到我们的书香班级建设中来。
女：俗话说，文中有戏，戏里有文；声调藏在音里，音藏在声调里。
男：让这朵美丽的戏剧艺术之花成为校园里一道绚丽的风景。请欣赏课本剧表演《##》
四、诵读展示
女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。
男：古诗文是先贤智慧的结晶。她用无尽的光辉思想引领着人们在浩瀚的历史长河中前行。
女：古诗文是中国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。
男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中国传统文化。
女：在老师的精心指导下，我们开展古诗词诵读活动，传承古代文化。
男：我们建一个书香校园，读千古佳话，传承中华文明。
女人：金色的童年，阳光灿烂，童年，我们亲近中国经典。
男：金色的童年就像一场梦。我们在校园内外阅读古典诗歌和文章。
女人：读书让我们认识世界上最好的东西。
男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
女：让我们与好书为友，打好人生底色。
男：让我们与经典相伴，丰富我们美好的童年。
女：今天，我们相聚在这里，共同阅读古代佳作，传承中华文明。
男：今天，我们在这个色彩斑斓的舞台上，读中国经典，听古诗词韵。
合：四年级一班中华经典古诗文诵读现在开始!
二、结束语
何：同学们，让我们与经典同行，与圣贤交朋友，与诗共舞！四年级一班才艺展到此结束。谢谢大家!
【篇二】
男尊敬的老师，
女亲爱的同学们，
合大家早上好！
秋天的风给我们带来了宜人和凉爽，
女金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男金秋的阳光令我们激情荡漾，
女金秋的天空任我们自由翱翔。
在这个硕果累累的季节，我们迎来了新学期才艺展示活动。
今天的女子才艺表演班是六年一班。
男首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。
女感谢李珊娜同学的精彩表演。
男下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵：《长江之歌》
女同学们，伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动，
男感谢老师和学生的大力支持和热情参与。
最后，预祝各位师生以愉快和豪迈的心情度过这美好的一天，开始新一周的工作和学习。再见！
【篇三】
a、b：尊敬的老师
c、d：亲爱的小朋友们
合：大家上午好！
a： 今天是二班孩子们展示才华的日子
b： 也是我们放下心情，一起品尝甜蜜的日子
c：从我们来到幼儿园开始
d： 自从我们成为二班的一员
a： 欢乐的海洋每天带给我们不同的快乐。
b： 快乐的源泉来自我们的大（2）班，将永远伴随着我们度过最后一个幼儿园生涯
c： 今天，让我们尽情展示
d：一起分享快乐吧
合：让亲爱的老师在笑容中，因我们而感到欣慰吧！
节目：1.《马路上的车》
a：欢快的节奏点燃了我们的热情，一曲《马路上的车》更是让我们神采飞扬，下面请欣赏张浩枫带来的歌曲，掌声欢迎！
2．《洋娃娃和小熊跳舞》
b： 我们班的孩子真是多才多艺！每个同学都有自已的兴趣爱好，下面请欣赏王若颖的电子琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》，掌声有请~~
3.《鸭妈妈找蛋》
c：嘎嘎嘎，是谁在叫啊，请欣赏由陈乐欣带来的故事《鸭妈妈找蛋》
4《种南瓜》
d： 我们大（2）班是牛，张彦成是牛，看！小小年纪就爱劳动，掌声欢迎张译程带来的童谣《种南瓜》
5《旱天雷》
a：请欣赏张含艺带来的电子琴独奏《旱天雷》
6《勇敢的小刺猬》
b： 孩子们，森林里有一只聪明勇敢的刺猬。让我们听听它的故事。请欣赏张忠楠带来的故事《勇敢的小刺猬》，掌声欢迎！
7《双簧》
c：我们大（2）班男孩子酷，女孩子活泼，瞧，来了一对可爱的小美女呢，请欣赏丰信子和张子妍小朋友带来的相声《双簧》
8《捉迷藏》
d：能歌善舞的的大（2）班，朗诵也是一绝哟，请欣赏陈添添带来的散文诗朗诵《捉迷藏》。
9.《小红帽》
a： 小红帽的故事相信大家都很熟悉吧，接下来欢迎我们班的小红帽金海出现。
10《蓝皮鼠与大脸猫》
b： 你听说过猫和老鼠。下面请欣赏徐之恒带来电子琴独奏《蓝皮鼠与大脸猫》，大家欢迎。
11故事：
c： 接下来，请欣赏庄博涵带来的故事。欢迎光临。
12绕口令《小花鼓》
d： 我相信周子洋带来的绕口令一定很精彩。让我们听听！
13电子琴独奏《我是一条小青龙》
14、相声《吹牛》
b：请欣赏戴泽豪和徐之恒一起带来的相声《吹牛》
小班级主持稿 篇3
老师们，同学们，上午好。xx小学国学特色班级展示演出，现在开始
人之初，性本善。三字经对于我们来说，是认识很久的老朋友啦。后来在老师的帮助下，我们把它编成了舞蹈。现在就请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《三字经》
（三字经表演结束后）
竹有竹的气节，荷有荷的品格，海棠有它的灿烂，柿子呈现丰收的喜悦，校园里的国槐树更是每年都为我们亲切的诉说着它的春夏秋冬。下面请大家欣赏由一年级同学带来的《诗中四季》
（一年级表演完毕后）
宋国有个农民，每天都异想天开的想要不劳而获，最后又是怎么样的呢?世界上真的会有不劳而获的事吗？
下面请欣赏由五年级同学带来的国学课本剧《守株待兔》
（课本剧表演结束后）
古诗不仅可以讲述四季的美，也能表达出人们的喜怒哀乐
下面请大家欣赏由二年级同学带来的《古诗二首》
（二年级表演完毕后）
老师说每个同学都该有个目标，都应该有自己崇拜的人。有一位将军，他大小数百次战争，所向披靡，让敌人闻风丧胆。他一直都是三年级同学心中崇拜的人，他就是宋朝将军岳飞。下面请三年级同学为大家带来《满江红》
（三年级表演完毕后）
中国有五千多年的历史，源远流长，我国也地大物博，四季风景如画，比如我国江南春夜之景，如同月光照耀下的万里长江画卷。唐代诗人张xx一首《春江花月夜》，把此江南春夜之景描写的淋漓尽致，并在诗中诉说着自己的思乡之情。下面请四年级同学为大家带来《春江花月夜》
（四年级表演完毕后）
天生我才必有用，千金散尽还复来。下面有请五年级同学为大家展示《将进酒》
（五年级表演完毕后）
现在努力学习，是为长大有更大的本事能报效祖国。巾帼不让须眉，花木兰用女儿身勇立战功，为我们做了很好的榜样。我们也定排除万难，勇往直前。下面请大家欣赏由六二班同学为大家带来的《木兰诗》
（六二表演完毕后）
想要成为对国家有用的人，要从小开始努力学习，珍惜每一分每一秒，从少年时立志，少年时独立，最后请大家欣赏由六一班同学带来的《少年中国说》
（六一班表演完毕后）
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们定在少年之时，怀揣着我们自己的中国梦，诵读经典，传承中华传统美德，努力学习，长大做国之栋梁，报效祖国。xxx小学国学特色班级展示演出到此结束。谢谢老师们的观看。
小班级主持稿 篇4
女：20xx年9月6日，年轻的我们从祖国的大江南北来到这美丽的青岛，相聚在青岛理工大学，组成了09交运这个光荣的集体
男：四年来，我们同心并肩，一起走过了许多风风雨雨的日子
女：还记得，课堂上，为了求知，我们渴望的双眼和老师们精心的教导
男：还记得，运动场上，为了班级荣誉，我们的奋力拼搏和嘶声呐喊
女：四年同窗生活，我们度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光，从此内心深处埋下了深深地、也是一生无法割舍的情谊
男：四年来，我们有过奋斗的艰辛，有过成功的喜悦，有过各样的坎坷，有过小小的失落，有过无拘的欢笑，有过眼泪滂沱，但是，所有的这一切，在今天成为定格。
女：定格为美好的回忆，定格为将来回忆的线索
男：当然，我们能有今天的收获，离不开学院为我们提供的学习环境，离不开全体老师对我们的辛勤培养
女：因为有了您们，我们才能一路顺利，健康成长
男：因为有了您们，我们才能从当初的懵懂青涩到今天的成熟稳重
女：老师的教诲我们终生难忘，老师的精神我们学习传扬
男：在此，请允许代表20xx级交通运输专业全体同学向精心培养我们、关心我们的全体老师说一声
合：老师，您辛苦了！
女：下面请以热烈的掌声欢迎汽车与交通学院院长讲话！
小班级主持稿 篇5
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六一国际儿童节，是全世界小朋友翘首期盼的节日。在五彩缤纷的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。
甲：在这美好的日子里，让我们共同祝愿全世界的少年儿童：
丙：尽管，我们只是一颗幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱;
丁：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声：
(丙丁齐)：谢谢你们，辛勤的老师;谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈!
甲：新生乡中心小学六一文艺演出到此结束，甲:明年再见!
小班级主持稿 篇6
班级中秋晚会主持词双人
双人主持作为班级中秋晚会的开场节目，是向全班师生展示我们的才华和个性的好机会。以下，是来自小编亲身经历的班级中秋晚会主持词双人。
——以下为正文——
小编：各位同学、老师，大家好！今天是中秋节，特别举办了班级中秋晚会，感谢大家的参与！
主持人1：是啊，今天的晚会有什么精彩的节目呢？
小编：自然是有啊，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节，少不了的大赛、才艺表演、游戏环节等，都是班里同学们自己策划的哦！
主持人1：那岂不是十分的精彩啊！请问有什么值得期待的节目吗？
小编：有的，我们还准备了朗诵、歌曲、舞蹈、相声、小品、知识问答环节等多种项目，让大家看到我们班同学的超能力。
主持人2：那么先请上第一位表演同学。
（欢呼声中一位同学上台）
主持人1：请问你要演什么？
表演同学：我要给大家跳一支迎宾舞。
（音乐响起，同学翩翩起舞）
主持人2：好漂亮啊！又优美又动感的舞姿。
小编：正是啊，我们班的小花旦们可不是吃素的，我们还有更多精彩的表演！
主持人1：接下来我们请来两位同学来参加“魔音识别器”游戏。
(两位同学上镜，一个穿红衣服，另一个穿蓝衣服。在魔音的选择下，两位同学挑战阵阵风声中的魔音。）
主持人2：这个游戏是各种离奇的声音转化为人们熟知的声音，让人听起来兴奋又兴奋。
小编：是啊，这就是我们的班级特色之一——听的好、唱的好，就会让你在班级中脱颖而出！
主持人1：让我们获奖的同学上台领取奖励！
（掌声雷动，上台的同学怀着喜悦领取了奖品）
主持人2：不仅仅是表演和逗乐，我们班的学生还有超高的学习姿态。下面由一位女神同学来为大家展示一下。
（一位女生小步舞曲，现场营造出安静的氛围。）
小编：这位同学不仅得过多次校内知识竞赛的冠军，还是一位乐于分享知识的学习型女神。
主持人1：没错，是的！我现在真心羡慕的是那位同学，又美又聪明又善良，让人妒忌！
主持人2：是啊，说到底，班级中秋晚会的真正目的是为了展示同学们一个全新的视角和互相欣赏；总之让我们为班级中秋晚会鼓掌！
小编：让我们最后以歌曲《月亮代表我的心》结束晚会，谢谢大家！
全场学生师生全情投入，大声唱起《月亮代表我的心》。
——以下为总结——
到此为止，我们班级中秋晚会也圆满结束了。我们用激情、欢乐、自信和才华，展现出我们优秀的集体形象，让全校师生感受到我们班级的凝聚力和向心力。我们不仅在表演中体现出自己的特色，还会在继续的学习中努力成长，为班级注入更多新的元素，为晚会再创新的高度，同时，让我们一起共同发扬这种班级精神，让人们感受到我们班级的活力和创造力。
小班级主持稿 篇7
男：尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们大家晚上好！
男：我是主持人——
女：我是主持人——
男：在这个寒冷却忙碌的冬季，在这个嘈杂却优雅的夜晚，我们将迎来今晚最难忘的时刻。
女：今天喜悦让我们相聚在一起，今天共同的畅想让我们手拉手来到这里
男：迎着冬天的脚步，我们挥洒汗水，播种希望。
女：伴着优美的旋律，我们燃烧激情，积蓄力量。
男：喝着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏。
女：跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先。
合：让我们奏起嘹亮的乐章，我们开拓创新，谱写新的辉煌。让我们一起拉开今晚活动的序幕！
女：走过了万物复苏的春天，走过了百花争艳的夏天
男：走过了金果满园的秋天，我们携手来到了寒梅绽放的冬天。
女：刚刚告别难忘的高中，进入自由的大学，90后的我们也曾迷茫，但也觉醒。
男：是啊，辛苦而充实的高中生活是我们美好的珍藏，自由而悦动的大学将是我们精彩人生的开始！大学是我们梦想起飞的地方！ 女：千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
男：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。
晚会接近尾声
女：我们总是感叹时间过得太快，大家玩好了没？
合：最后，祝大家工作顺利，学业有成，开心快乐，万事如意！
我们一起唱《朋友》来结束今天的晚会！
小班级主持稿 篇8
女学生：首先请欣赏一曲欢快的舞蹈《快乐崇拜》，表演者：学生会礼仪队和秘书处
男教师：谢谢同学们，谢谢漂亮宝贝们。看到同学们的快乐，我们老师也高兴，特别是看到同学们天才的创造力，老师们更是欣慰不已。接下来请欣赏宣传部和校卫队带领的时装秀。
女教师：快乐可以传递，快乐可以感受，让我们在快乐中去领略青春的真谛，去感染我们周围的每一个人。09级1班以一曲劲舞告诉我们，快乐是我们生命的主题!
女教师：但是，我们全体教职员工从未退缩过，从未放弃过，从而打造了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别敬业、特别负责任的师资团队
男教师：今年，校党支部被市委组织部评为党建工作“市级示范点”
>男教师：校团委获得江北区优秀团组织，区级五四红旗团支部一个，学生获得区级先进团干和先进团员2名
男学生：成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持，今晚我们有幸请到了劳动局的金老师来参加我们的晚会，下面让我们以爱心四部曲热烈欢迎金老师讲话!
女学生：谢谢金老师，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。(带头鼓掌)当然，成绩的取得也离不开党支部和校委会的正确领导，在新年到来之际，请接受同学们送上的真诚的祝福。接下来请听学习部的诗朗诵《圣洁的祝福》
男学生：祝福是圣洁的，也是真诚的。它不仅要送给各位领导，也要送给辛勤培育我们的老师们，因为学校的发展也有他们立下的汗马功劳。请同学们以热烈的掌声欢迎老师们表演一个节目好不好?请欣赏老师们的舞蹈《 》
女学生：谢谢老师们，你们教书教得好，跳舞也很棒，好优秀的。学校各项成绩的取得也离不开我们每一位同学和家长的关心，请欣赏09级3班带来的舞蹈《piece 0f me》.
男教师：是啊，学校前进的每一步都是方方面面共同努力的成果，也包括社会各界朋友的支持。今晚我们很高兴地请来了重庆市歌舞团的老师们，同学们，热烈的掌声欢迎他们。首先请他们为我们表演相声《 》
女学生：我们感谢领导，感谢老师，感谢家长，感谢朋友。其实，我们最应该感谢的是我们伟大的祖国。在新的一年到来之际，让我们祝福祖国更加繁荣富强。请听09级5班的诗朗诵《祝福祖国》
女教师：祖国的强大是每个华夏儿女的共同心愿。今年是澳门回归10周年，香港、澳门的相继回归，更显示了祖国的强大。请听学生会干部带来的
男教师：是的，只要我们每个老师和同学共同努力，艺才的明天会更好;只要全国人民一条心，祖国的明天也一定会更辉煌。接下来请欣赏09级2班的舞蹈《苗岭连北京》。
小班级主持稿 篇9
各位老师：
大家下午好!
从前面几位班主任的介绍中，我又学到了很多宝贵经验。记得教育家魏书生曾经说过:“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”是啊，班主任工作苦中有乐，神圣而崇高，但我觉得，做班主任完全是源于一种心中的责任，一种问心无愧的责任感。至于我管理班级，没有太多经验，今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些体会。
首先，班主任要提高自身的师德修养。
我在工作中一直把陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”作为我的座右铭。短短十六个字，却道出了教育的本质意义。其精髓在于一个“真”字。“千教万教，教人求真”，是教师的思想情操;所谓有什么样的班主任，就会有什么样的学生。教人求真，学做真人，还须从教师求真做起。因此，作为一名班主任在传道授业上特别需要具有求真务实的精神，在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀，在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。
一个品德优秀、求真务实的班主任往往会对学生的整个人生产生深远的影响。班主任理应严格要求自己，恪守教师的职业道德规范，做到面对外面的物质诱惑不动心，保持一颗纯洁的心灵;对待学生一视同仁，不因学生成绩好差或家长有无钱权作为评价标准。只有做到了这些，才能在家长面前挺直腰板，在学生面前守住尊严。
“千学万学，学做真人”，则是学生的人生追求。我认为，成人比成材更重要。班级管理工作总结工作会主持词。班主任要引导学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，办真事，追求真理，做一个诚实、正直的人。在日常工作中，我始终要求每一位学生都做一个诚实的人，不撒谎，犯了错要能勇于承认，考试不准作弊。我在班上多次强调:“为迟到找借口比迟到本身更可恨:为偷懒找借口比不做作业更可耻;考试作弊得来的高分比考零分还要让人瞧不起.”因此每次处理犯错误的学生时，我的第一句话就是“实话实说。”对于说了实话的同学我会从轻处理，而对于撒谎的同学则严肃处理。(举例:韩丹，张雨晴)
第二点以身作则，做学生的表率
车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”因此，班主任必须以身作则。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候，我就指使学生把地上的`纸捡起来，放入纸篓。学生就是，你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我进入班级首先环视一下教室，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。这样持续了一段时间，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地班上越来越多的同学都养成了这种良好的习惯。
言教永远比不过身教，学生是看你的行动，不是听你的指挥。我想班主任凡要求学生做到的，自己首先要做到。可见榜样的力量是无究的，何况是自己的老师呢?
再比如，我平时要求学生守时、守信。要求学生早上7点半到校不要迟到，自己就无论如何必须守时，有时候时间晚了，我都是打车到校，也不迟到;你要求学生完成所应完成的任务或落实对别人的承诺，就无论如何信守自己的诺言。比如在小组奖励时，答应对表现最好的小组奖励布袋，跑了很多地方才买到。
第三点要正确关爱学生。一个班级都是有优等生、中等生和后进生。我的做法是:
1、偏爱后进生
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要善于发现他们的闪光点。那怕它很小很小。如:一个调皮的孩子，随手将地上的粉笔捡起来放在讲桌上;一个学习成绩不佳的孩子在讲话中用了一个很贴切的词等等，班主任及时抓住这转瞬即逝的火花，激发孩子的自信心。法国教育家卢梭曾经说过:“赞扬学生微小的进步，要比嘲笑其显着的恶迹高明得多”。
2、严爱优等生
优等生，谁都爱他们。也正应为如此，优等生的缺点往往容易被忽视。作为班主任对他们缺点不能姑息，坚持高标准、严要求，注意他们的发展趋向，引导他们不断进步。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心里要健康。为了防止优生产生骄傲的情绪，我始终提醒他们人外有人，天外有天的道理。只有严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不想优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生班主任要激励他们，并多给他们提供展示自己的机会平台，促使他们向积极方面转化并不断进步。
第四点与家长交往的艺术
家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显着l。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系，形成
学校和家庭的德育工作统一战线。说来惭愧，在这一方面由于我性格的原因，做的不是很好。但通过这些年的亲身经历，明白到:
1.对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。
2.对于溺爱型的家庭，交谈时，应先肯定学生的长处，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见，并采取正确的方式来教育子女。
3.对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
还有一点更为重要，就是不要把对家长的不满牵扯到孩子身上。(高欣宇，庞佳琪，韩丹)
班级管理工作是千头万绪的，工作方法也是千差万别的。在我班级中不尽人意的地方还有很多，还有很多问题，很多事情需要处理，我将在实践中不断地探索、总结出行之有效的方式方法，并学习在座的优秀班主任的经验，使自己的班级管理水平跃上新台阶。
最后，我将用“潜下心来教书，静下心来育人”作为自勉!
小班级主持稿 篇10
开场：女生：亲爱的各位老师
男生：帅气的爸爸、美丽的妈妈
女生：还有慈祥的爷爷奶奶们
齐：大家下午好！
女生：2017年已经接近尾声，新年的钟声即将敲响。我们青桐一班的所有亲人们欢聚一堂，作为班级的小主人，我们用热烈的掌声欢迎大家的到来！
男生：在这一年里，同学们互相帮助，一起学习，一起努力。每天都很开心，给我们留下了美好的回忆。
女生：大家一起**这些美好回忆的剪影集。
女孩：这些美好的回忆将永远被记住，这样我们才能走得更好更远。在新的一年里，我希望青桐班的小陶子能更加友好团结。
男生：下面请**由同学们自编自导自演的文艺节目。
女生：张铭亿，前一段时间有一个非常火的电视剧《甄嬛传》知道吗？
男生：这个还真不知道，你知道，男生都不太喜欢看电视剧的。
女孩：没关系。今天，甄嬛皇后来我们班告诉你。请**表演——《甄嬛后传》。
男生：真的是被惊艳到了。
女孩：当然，这是赏心悦目。来享受听觉的盛宴吧！准备好了吗？
男生：来吧！
女生：下面请欣赏歌曲《淋雨一直走》。
男孩：谢一睿，雨中走了那么多路，你累了吗？
女生：还好还好。
男生：要不我们去买点鱼蛋吃吃？
女生：“鱼蛋”？这是什么食物？
男生：我们一起去看看吧。请欣赏小品《卖鱼蛋》。
男孩：谢一睿，你知道我最喜欢什么科目吗？
女生：数学嘛？感觉你的数学成绩还不错哦。
男生：太了解我了。
女生：这可太好了，刚好有一个“数学相声”，想不想听一听？
男生：那我可要好好听一听了。
女生：有情钟正赫。
女孩：张铭亿，听说我们多才多艺的陈老师也为你准备了一首歌？
男生：真的呀！那真是太太太棒了！
女生：而且还是其他弹唱哦！
男孩：说道吉他，朱亚男不会弹吗？
女生：对呀，他们俩都来了！
男生：大家掌声欢迎！
女生：喂，谁呀？
男孩：恭喜你，你获得了我们公司的特等奖，青砖快递费是800元。
女生：呸！你刚中了公司大奖，转1000元。哎，现在**真多！
男生：这不，都跑到咱们班上来了。
女孩：看了这么久，你们都饿了吗？i想吃麻辣串吗？
男孩：对不起，这里没有麻辣线，只有麻辣变形规。有请！
女生：张铭亿，咱们班可有一堆《三国》迷呀？你可知道？
男生：那是必须的，这人数可真不少呢，每天下课都能看到他们在那讨论三国人物啊，三国故事啊！
女生：瞧，他们来了！
女孩：张铭亿，你的英语学习怎么样？
男生：还可以吧，反正每次都能考95分以上吧！
女生：还有点小骄傲呢！考你个词组呗。
男生：放马过来！
女生：we are the world!
男生：天下一家！
女孩：不错。让我们听听这首英文歌吧！
女孩：大家玩游戏的热情真的很高！
男生：那当然，真是太好玩了！
女孩：别沉浸在其中。下面表演的学生已经上台了。
男生：请欣赏相声《学电台》。
女孩：张铭亿，你还记得有一次老师来到你身边，你还在看书，什么都没注意到吗？
男孩：别客气。当时大家都笑了。我有点害羞。
女孩：很多学生都写进了作文里！你这么爱看书，《小红帽》这个故事听过吗？
男生：那当然！难不成小红帽也来了？
女生：惊不惊喜？一起**《小红帽》。
班级主持稿
提升撰写能力对于工作来说是非常重要的，它可以成为我们的有力工具。当我们遇到不知道如何下笔的情况时，范文就像是一位人生导师。范文能够为我们提供宝贵的写作技巧和启示，我们需要认真学习并掌握范文的写作格式要求。这篇文章是我们从网络上认真筛选的优质“班级主持稿”文章。
班级主持稿 篇1
1：各位领导和老师们
2：亲爱的叔叔阿姨们，亲爱的同学们
合：大家下午好！
1：今天，我们五年级全体师生欢聚一堂，举办了一场盛大的班级编队比赛。
2：希望每个职业都能发挥出自己的水平，展现出自己的风格，展现出自己的水平！
1：同学们，让我们抬头挺胸，阔步前行！
2：现在宣布安宁小学五年级组队比赛
一起：现在开始！
1：接下来，我要郑重介绍一下评审团的成员。他们是：
2. 评分组成员以热烈的掌声欢迎他们。
1：比赛成绩计算方法：去掉一个最高分，一个最低分，最终成绩为班级比赛成绩的平均值，小数点后保留一位小数，
2：温馨提示1：所有学生要注意卫生，不乱扔垃圾，保持场地清洁卫生。
1：温馨提示2：请保持课堂纪律，不要大声说话，不要随意离开会场，请自觉遵守赛场纪律。
2.上课是第一次玩，请做好上课的准备。让我们专注于低分课程。请为班级评判，请班级亮分！通过放弃高分课程做好准备。
课堂亮点。删除最大值。下面播放的是班级的最后一个分数。现在，请评委们公布20xx秋季组队比赛的结果：
（结束语）
1：感谢各位同学给我们带来精彩的表演，
2：每个学生都以饱满的精神和娴熟的表演技巧向我们展示了自己新的一面。
1：是的！排队游戏虽小，但我们付出的代价和共同的努力，将是我们最好的回报。
2：师生们，xx小学五年级组队比赛结束
1：祝同学们健康成长，快乐学习！
2：各班请有序带回来！
班级主持稿 篇2
各位领导、老师、同学们：
AB：大家早上好，
A：在这个秋高气爽、桂花飘香的季节，我们欢迎这是北尔芬学校成立以来的第一次团队组建比赛。本次比赛不仅是对学生的一次回顾，也为我们提供了展示班级风采的舞台。对困难的伟大回顾和顽强的拼搏精神。
B：让我们热烈欢迎参加本次比赛的嘉宾和领导（记住，每个领导起床时都要带头鼓掌）
A：还有全体教职工和我们北二分院的工作人员和可爱的同学们，让我们再次热烈欢迎大家！
今天参加比赛的评委和老师是：（如果嘉宾和领导同意，可以列入以上说明）
AB：代表所有同学们，我们热烈欢迎各位嘉宾和领导的到来。感谢所有评委的到来！
B：共有12个班参加了编队比赛，分别是一年级1班、2班、3班、4班、5班、6班、7班，一年级8班，二年级1班，二年级2班，三年级1班，三年级1班。 （注意，每次介绍班级，都要伸出手带头欢迎）
答：同学们，让我们发扬革命先辈的英勇顽强精神，不要害怕的困难。步伐、响亮的口号、飒爽的英雄气概，是对伟大祖国的致敬，展现了我们北尔芬学子的精神风貌。同学们，让我们满怀热情地开始游戏吧。 （掌声）
A：我们去第一项比赛吧，
（一起） AB：请听从指挥，有序进入赛场！
B：可以，请各位评委到各班指定位置打分。
A：请有序进入。
B：一年级（1）班的学生最先进入竞技场。好的开始是成功的一半，看他们脸上的热情和自信。相信他们能给我们带来非常精彩的表演！
A：请1（2）班学生有序入场。
B：洗去往日的尘埃，满是今天的笑容，焕然一新，（2）班的同学们大步朝我们走来。瞧！从他们雄壮英勇的外表中，我们看到了希望和未来。
A：请1（3）班学生有序入场。
B：一年级（3）班的学生现在正朝我们走来。
A：昂首挺胸，神清气爽是他们的气质；他们相信勤奋好学，不羞于提问。让我们期待看到这支勇敢的队伍在本次比赛中大放异彩！
B：请1（4）班学生有序进入场地。
A：一年级（4）班的学生现在来找我们了。精神饱满、昂扬向上的他们向我们展示了1（4）班的优秀班风，相信他们一定会在这场比赛中大放异彩！
B：请1（5）班学生有序入场。
A：现在要录取的学生是一年级（5）班。
B：看！自信、认真、上进的15班同学迈着矫健的步伐，朝气蓬勃的朝我们走来！让我们一起期待他们的精彩表现！
A：请一（六）班学生有序入场。
B：一（6）班学生现在进来了，
A：抬头看他们，脚步整齐；
B：相信他们会继续走向更远的未来！
一个；请一（7）班学生有序进入场地。
B: 1 (7) 班现在将被录取。看！他们步履蹒跚，精神抖擞！衷心希望他们能在本次比赛中展现自己的风采和特色！
A：接下来，请有序进入一年级（8）班。
B: 1 (8) 班的学生现在正在进入大厅。看着他们都昂首挺胸，整齐地向我们走来，我相信他们会朝着更美好的明天前进！
A：请二（1）班学生有序入场。
B：现在来找我们的是二年级（1）班，他们到处都洋溢着活力。踏实、认真、勤奋是他们学习的动力！
A：诚实、文明、自律是他们班的作风！
B：相信他们会在这次比赛中取得好成绩！
A：请二（2）班学生有序入场。
B：现在来到我们面前的是充满活力的二（2）班。看，个个都充满了胜利的喜悦。衷心祝愿他们取得好成绩！
A：邀请三年级（1）班的学生入场。
B：三（1）班的学生总能给我们带来希望和惊喜。你可以看到他们都很自信，精力充沛。我相信他们能在比赛中取得好成绩。
A：请3（1）班学生有序入场。
B：3（1）班学生现在进入会场。看到他们矫健的步伐和飒爽英姿，展现了八（五）班全体学生积极向上的风采！
A：请三（2）班学生有序入场。
B：三（2）班现在来找你了。
A：你们看，他们昂首挺胸，精神抖擞，充分展示了三（二）班的精神面貌！
B：让我们一起期待这支勇敢的队伍在这场比赛中大放异彩！
（停顿一会）
A：游戏的第二项现在是：
B：首先，请x班展示。
< p> A：接下来，请x班展示。然后
（停一是）
（AB交叉报告分数）
p>
A：xx班，最终成绩
B：班级，最终成绩
A：x老师，请公布获奖班级名单。
B：x老师，请给获奖班级颁奖，班级代表上台领奖！ （音乐响起）
（领奖后，念一串字）
答：荣誉来自共同的文明和纪律，荣誉属于每个人。
B：让我们再次对获奖班级表示衷心的祝贺！
A：鼓掌欢迎xx 对本次活动的总结。欢迎！
B：xx的演讲简单易懂，鼓舞人心，鼓舞人心。
A：再次感谢所有学校领导和评委对本次比赛的帮助和支持！
B：同时感谢全体体育老师和班主任对本次比赛的精心准备和大力支持！
A：感谢所有同学在本次比赛中的辛勤付出！
（合）xx实验小学支队组队比赛，到此结束。
B：掌声送走领导和评委！
A：（停顿）请同学们听从指挥，有序退场！
班级主持稿 篇3
主持人开场白：
大家好，欢迎各位来到本次班级活动！今天我们班级将会举办一场精彩纷呈的活动，我作为本次活动的主持人，非常荣幸能为大家带来这场盛宴。
首先，我想先介绍一下本次活动的主题——“班级团结，共创辉煌”。通过这个主题，我们班级的同学们将会以团结协作的方式，共同策划、组织并参与这个活动。
接下来，我就给大家详细地介绍一下本次活动的内容和流程。
（第一环节）：班级文化展示环节
本次活动首先将从班级文化展示环节开始。这个环节的主要目的是为大家展示我们班级的独特文化，以及不同同学之间的不同特点。在这个环节中，我们将会用图文并茂的方式，展示出每位同学生动、有趣的人物特点，以及班级文化中独特的传统。这个环节将同时展示我们班级的优势和潜力，并向外界展示我们优秀的班级形象。
（第二环节）：班级活动表演环节
在班级文化展示环节结束后，我们将会进行第二个环节的表演环节。在这个环节中，我们将会邀请全班同学以及老师一起进行表演，以展示各位同学的才艺和个性。这个环节中，我们可以看到各位同学用各种不同的方式来展示他们的才艺，有拍照比赛、歌唱比赛等等，表演形式丰富多样。
（第三环节）：班级联谊互动环节
在第二个环节结束之后，我们将进行三个小环节的班级联谊互动环节。在这个环节中，我们将会进行微信群互动，以达到加深集体感情的目的。我们将会为每位同学准备一个抽奖奖品，并设立多个问题，用于互动问答。其中，大家切记要记得彼此尊重，相互配合，为班级集体注入更多的正能量。
（第四环节）：颁奖环节
最后一个环节就是颁奖环节了，在这个环节中，我们将会颁发本次活动中三个小环节的各个奖项，包括最佳班级代表、最佳表演、灵魂人物等等。我们希望可以通过这个环节来表彰各位同学的努力和成就，激励大家以更加饱满的热情来投入到班级生活中。
总结：
最后，我想再次感谢大家来参与我们班的这个活动。我们希望通过这个活动，可以加深班级同学之间的友谊，拉近彼此之间的距离，创造出一个更加和谐、积极向上、充满激情的班级生活。让我们一起以积极的态度融入班级生活，共同征服各种困难和挑战。在这个班级大家庭里，让我们真正感受到家的温馨和温暖。最后，再次祝愿本次活动圆满成功，谢谢大家！
班级主持稿 篇4
A:尊敬的老师，亲爱的同学们!
B：大家好!
C：光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;20xx在向我们回首
D：斗转星移，日夜更替，不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
A：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;
B：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;
C：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;
D：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
A：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B：春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
C：事事如意大吉祥家家顺心永安康。
D：大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
ABCD：今天我们欢聚一堂，在这里举行20xx年xx小学xx班迎新年、庆元旦联欢会。
A：下面我宣布：
BCD：迎新年，庆元旦联欢会正式开始。
班级主持稿 篇5
开场白：
女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家下午好!
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影翩然而来。
女：在这一刻，我们感受到了春的气息，
男：在这一刻，我们感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是梦想让我们相聚在一起。
女：今天，是我们共同走过20xx年的终点。
男：今天，是我们尽情畅想20xx年的起点。
女：我们满怀喜悦，告别20xx年，
男：我们收获的是“成长”和“快乐”。
结束语：
男：今天是个好日子。
女：收获的季节我们欢聚一堂，
男：今天是个好日子，
女：相聚的时刻我们放飞希望，
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷，
合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧!
班主任培训主持稿精选
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编特别为你收集的“班主任培训主持稿精选”，希望你能从中找到有用的内容！
班主任培训主持稿 篇1
各位新教师：刚才李副市长的重要讲话，不仅给大家带来了充满生机与希望的南安现状，同时也给大家即将开始人生新的征途指出方向，要求大家要学会感恩；学会谦卑；学会立志；学会创新；学会健身；要拥有“三气”。希望大家牢牢记住，在今后的工作岗位上要努力实践，尽快适应新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中尽快锻炼成长，无愧于党和人民的培养，无愧人民教师这一光荣而神圣的专业。
新教师们：下午的开班式即将结束，再过几天，你们即将奔赴各自岗位，从事育人的伟大事业，这里我想向大家提出几点要求：
要深刻领会李副市长和吴局长的讲话精神，牢记领导的谆谆教导和殷切期望，走好新征途的第一步。
培训期间要按照吴局长提出的要求，积极参与，身体力行。
在新的工作岗位上，要自觉投入到我市基础教育课程改革实验中，加强学习、参与实验，用新课程理念武装自己头脑，指导自己的教学行为。
加强师德修养，树立新课程理念下的教师专业精神，要有乐业、勤业、创业、献业的意识；要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感；要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
服从组织需要，时刻准备为山区教育事业奉献青春与热血，无论是山区或平原；市区或农村；都是大家施展才华的天地，希望大家无论安排在什么单位，都要按时报到，安心工作。
最后祝大家身体健康、工作愉快，早日成为一名合格的人民教师。
班主任培训主持稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家早上好!
班主任是班级的核心，是班级工作的组织者，班集体的建设者、学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的桥梁。是学校德育工作的.主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。为进一步加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，今天我们有幸邀请到了~~一中~~老师为我们讲讲班级管理与语文教学方面的经验，请大家以热烈的掌声表示欢迎。在培训之前我提以下几点要求：
1.请大家把手机调到静音或关机状态;
2.请大家认真听讲，做好笔记，会后班主任写一篇心得体会与本周五上交，以便下周交流;
3.要保持会场纪律、不要私下议论。
下面，我来介绍一下~~老师。~~，人如其名，一个俊俏的才女，现任~~一中教研处副主任，班主任，语文教师，~~市第三届教育理事会理事。自1999年参加工作以来获得：~~县优秀教师、~~市历史教学能手，~~省语文教学能手、~~省骨干教师;多次荣获省市优质课大赛、演讲比赛、普通话大赛一等奖，多篇论文及教学设计在省市级刊物发表并获奖;多次承担班主任专题讲座、我的情趣语文专题讲座;在班级管理方面邱老师用爱心传递真诚，用真情感化学生，以人格魅力感染学生，多次被评为“优秀班主任”，所带班级被授予学校唯一的“文明礼仪示范班”，班级中考成绩辉煌，遥遥领先!下面，我们有请~~老师为我们做班主任培训，大家欢迎。
......
老师们!刚才~~老师深有感触地介绍了班级管理方法，用的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。让我们以热烈的掌声表示感谢!
希望大家通过今天上午的交流学习，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。今天的班主任工作经验交流会到此结束，祝大家工作顺利、身体健康、开心每一天!
班主任培训主持稿 篇3
各位校长、班主任：
大家上午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全乡小学班级管理水平，经中心校研究，今天组织全乡小学骨干班主任经验交流会。
本次活动内容分为两部分，一是中心校吴校长、第二小学田国-军校长分别针对班级管理工作做专题培训，二是各小学各一名骨干班主任做经验交流发言，共一上午的时间。
本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了星期天休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
下面首先请吴校长做专题培训，……
各位校长、班主任，以上吴校长、田国-军校长做了专题培训，八位骨干班主任分别进行了经验交流，(内容梳理、总结归纳)相信会给大家一些启示和反思，回校后加强领会，并不断实践，真正提升自我。与会人员都写出培训心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前学校为单位打包发中心校平台。
班主任培训主持稿 篇4
各位领导，老师：大家好!
当今社会学生父母外出打工的多了，离异的多了，独生子女多了，家庭条件差异大了，社会竞争越来越激烈，各种社会诱-惑也越来越多，诸多因素影响着学生的心理和行为，学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生，各种违纪现象时有发生，新形势下如何加强德育工作中的人文关怀，这是很值得我们教育工作者深思的一个问题。今天我们研究的主题就是：班主任工作中的人文关怀。
下面首先请xx-x主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。掌声欢迎!
下面进行会议的第二项内容：
请xx-x老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。
请xx-xx书记作重要讲话
请xx-x校长作指示。
结束语：
各位老师：班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术,它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。
今天会议时间虽然不长，但是内容很重要。通过本次会议：
一、要提高思想认识，认真领会×校长、×书记、×主任的讲话内容。
二、要抓好落实工作，各位老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题，进一步改进我们的工作作风和工作方法，我相信只要我们的心中装满学生，我们每一位班主任都是一位多情的班主任。散会。
班主任培训主持稿 篇5
当代学生思想活跃，充满朝气，自我表现强，敢想敢做，但同时他们对是非观念淡薄，辨别事物能力差。而在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级文化的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。下面由我谈谈今年班主任节中涉及到的班级文化建设的要求。
班级文化的起点是做好小事情。重点和难点也是做好小事情。
从某种意义上说，校园就是染缸，学生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。仅仅染是不够的，还必须渗透。
班主任的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现，是学生在班级中无形的行为准则。
为确保国家课程的全面贯彻实施，使素质教育真正落到实处，促进学生全面、和谐、可持续发展，学校必须开齐课程、开足课时。从今年起，我们学校新增设了班队、书法、读书课，而这些课，基本上都是班主任在上，下面有请陈校长就这些课程的用法谈谈具体的要求。
尊敬的各位领导，各位班主任，1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢***老师的精彩发言。(带动鼓掌)同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的积极配合与大力支持。再次感谢!(鞠躬)谢谢大家!最后祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期待与您的再次相会!请与会人员6:00与新教师一道参加惜谷园辞旧迎新的晚餐!
班主任培训主持稿 篇6
各位领导、各位老师早上好：
中学班主任专题培训会现在开会，首先欢迎参加本次活动的领导：本以及各县区教育科领导，各学校德育领导，更感谢放弃休息时间前来参加培训的班主任老师们。
2xx-x年8月刚刚过去的暑假里，教育部出台了《中小学班主任工作规定》《规定》要求教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。教育行政部门和学校要制订班主任培养培训规划，有组织地开展班主任岗位培训。而加强中小学班主任培训工作是我市中小学教师队伍建设的一项重要举措，也是本溪教育优质发展的重要保证，一直以来我市教育局领导市教师进修学院领导高度重视班主任培训工作。下面请为本次培训做重要讲话。
感谢的讲话，本次培训内容包括两部分。上午是专题讲座，由既年轻有为又资历颇深的专家型校长为我们做《校长眼中的优秀班主任》专题讲座。下午由各县区及直属校班主任代表为我们讲述在他们教育生涯中发生的各种感人至深，令人深思的优秀教育故事。
首先请校长为我们做报告。
听了校长的精彩的报告相信在座的每位班主任心中优秀班主任的形象鲜活起来，让这些优秀班主任的特质条件，融入我们的心中，在以后班主任工作中时时激励我们，时时催促我们。今天的讲座影响激励你未来的工作。
感谢每一位老师的用心聆听。下午会议一点半准时开始。今天上午的培训活动到此结束，散会。
班主任培训主持稿 篇7
各位领导、 班主任老师们：
大家下午好！接下来我们将进行我们本学期的第三次班主任培训活动。本次培训前半时由毛主任为大家做主题中队会的相关培训，然后由党元香老师就上周刚刚参加的区主题中队会评选和大家进行交流，后半时，由纬二路邵恩红老师结合自己学校和现在所带班级的.家委会的建设，杨心灵老师结合昨天去纬二路小学经验交流在评价方面的收获来和大家交流。
首先由毛主任为大家做主题中队会的培训：
下面党元香老师就上周刚刚参加的区主题中队会评选和大家进行交流：
纬二路邵恩红老师结合自己学校和现在所带班级的家委会的建设：
其实家委会的力量的确是巨大的，我也深有体会！你像我们班的家委会：我们班成立了5个部门：活动部、宣传部、采购部、卫生部和文秘部。活动部开学至今每月都能组织一次校内外活动：比方说亲子同游星期八小镇、哈皮小孩亲子拓展的校外活动，还有为孩子们佩戴微笑徽章的家长进课堂活动；宣传部负责我们班级文化的建设，采购部负责学生教辅教材、班级设施的购买；卫生部负责每月一次的大扫除；文秘部负责班级博客的管理。自从建立了家委会以后，就感觉自己身上的担子轻了很多。我想只要我们能够充分发挥好家委会的作用，我们就能让他们更好地为我们的教育服务。
昨天毛主任、李小玲老师和我们一年级的四位班主任去纬二路小学和他们从事一年级班主任工作的4位老师就学生习惯的培养、评价以及家委会建设三个话题进行了交流。下面我来说一说自己的在学生评价方面的收获。
其实在交流过程中我们不难发现，有很多评价的方式都是有共性的，分为语言方面的评价和物质方面的评价，我们平时要注意语言评价的激励作用，适合学生的心理特点，多表扬、少批评，抓典型、树榜样，评价的语言要有激励性和针对性。在学生表现好了，我们还可以给予学生物质上的奖励，平时贴个粘贴，发个小奖品，让学生在精神上获得成功的喜悦。
其实评价的方式大相径庭，我们班主任老师要善于用小方法小妙招去激励学生：比方说，我们可以以抽奖的方式来激励学生，每个月抽一次奖，今天谁表现好了，就把带有她名字的纸条放进抽奖的箱子里，这样累计一个月，那么总表现好的那个同学她被抽到的几率就大，我们可以奖励她不同的小奖品，还可以设计一个大奖，比方说和老师共进午餐。
再比方说，评选路队标兵，这一周谁的路队表现最好，我们就给他颁发路队标兵的喜报，然后路队标兵在放学的时候和执勤的同学共同参与执勤，学生肯定会以执勤为荣，这样路队的秩序就会好很多了。
还有就是学生中午就餐的问题，怎么样让学生中午就餐不拖拉呢，他们有一个小妙招就是用计时器给学生计时，看看谁能够在规定的时间内吃完，吃完的同学就会得到奖励。这个不适用于咱们。
我们交流完之后还参观了他们一年级的班级文化，每个学生都有一个成长档案，把自己的荣誉呀作品呀放到里面，这和咱们的小学生成长档案差不多；这是他们的小组评价：
其实评价的方式多种多样，但是评价要有效果，我们就要重视评价的持久性，重在坚持，这样才能发挥评价的作用。
最后推荐大家读一本书：《第56号教室的奇迹》，我们说当一名教师倾其所有精力、美德与创造力，他能为学生做什么？如果认识了美国的传奇教师雷夫艾斯奎斯，或许便有了答案。在美国的众多名师中，很难有人如雷夫艾斯奎斯一般给人以震撼与惊叹——他在同一所学校的同一间教室，年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，获得的荣誉不计其数。他的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守在他的56号教室，证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹……
咱们每学期上传一个优秀班队会设计和一个优秀博文共享的学习任务还没有开始上传，那么希望大家在12月底之前能够上传文件，并进行评论。
班主任培训主持稿 篇8
今天的孩子生长在一个物质丰富的年代，教育界的有识之士感叹：孩子一方面是物质生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。许多教师和家长抱怨，现在的孩子要什么给什么，该满足的都满足了，可就是不好好学习。面对现状，我们最为缺少的是另一种思考：现在的孩子心里面在想什么？他们的心灵深处究竟需要什么？作家高尔基说过：“爱孩子，那是连母鸡都会做的事，如何教育孩子，则是一件大事。”可见，我们光有爱孩子的心还是远远不够的，关键是要懂得怎样去爱，尤其是要讲究“爱”的方法。
众所周知，孩子们每天在学校接触最多的人是班主任，班主任几乎成了孩子形影不离的人，班主任的一言一行无时无刻不在影响的学生。一个班主任，要成为学生的“朋友”，而不是学生的“敌人”；一个班集体，要成为学生心中的“乐园”，而不是学生心中的“地狱”。要做到这一点，重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力，这个班是否有向心力和凝聚力。
老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
班主任培训主持稿 篇9
尊敬的各位院领导、同志们、老师们：
大家好！
今天我们在这里举行xx年新聘教职工培训班开班仪式
首先，我很荣幸的向大家介绍今天本次会议的领导，他们是：XXXXXXXXXX，让我们以热烈的掌声对在百忙之中前来参加大会的领导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）
今天大会主要有三项议程：
第一项议程，有请董事长特别助理、学院总负责人姚教授做会议主旨发言，大家欢迎！（鼓掌）
第二项议程：有请教学副院长林凤彩院长做培训动员。
第三项议程：由我对本次培训活动一些安排事项通知大家
班主任培训主持稿 篇10
尊敬的李秘书长，各位老师：
上午好。
为进一步加强我院班主任队伍建设，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念；掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平；认真贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的精神，努力打造素质教育第二特色，学院决定在8月27日至29日上午，开展为期两天半的班主任培训。
今天我们很荣幸的邀请到在百忙之中协调档期来到学院的中国职教学会德育工作委员会常务理事、中国职教学会德工委校园文化建设研究会副主任、江苏省职教学会德育工作委员会副秘书长李国珑老师在今天下午和晚上为我们开展“培育和践行核心价值观念，在立德树人的实践中成长》为主题的专题讲座，28—29号上午一天半组织收看分别由蔡礼旭老师等主讲的主题为《百善孝为先》、《礼在人际关系中的应用》、《幸福在一念之间》传统文化专题讲座和举行班主任学习《弟子规》验收测评考试。
在此，首先我向李秘书长的到来表示热烈的欢迎，向在教育教学一线辛勤工作的各位班主任致以衷心的感谢！老师们，班主任是学校德育工作的主力军，是与学生接触最密切的人，是学生的“心灵导师”，是学生健康成长过程中的引路人，学院的发展和教育教学的稳步提高，与班主任的辛勤努力和无私奉献是分不开的，可以说，班主任的工作水平直接决定着学院的办学质量和发展前途。班主任工作是一门科学，更是一门艺术、一种文化，班主任管理水平和自身素养的高低对一个班级管理和班级文化建设起着决定性的作用，甚至会影响学生的一生，需要我们每一位班主任老师去用心揣摩和实践。我希望各位老师要十分珍惜学习的机会，认真听讲，不断汲取新的教育管理理念，这样才能更好地服务于学院的学生管理工作，才能为学院的可持续发展添砖加瓦。
班主任培训主持稿 篇11
在这样的一天里，我们心灵与心灵交融，我们的故事与故事交汇，这样一天里，是我们心灵沐浴洗礼的美好时光，使我们丰厚自己的美妙时光，无论是深入浅出的精彩报告，还是是涓涓细流式的感人故事，都一定会使在座每一位班主任思索、感动、震撼。在座的各位老师，今天的培训，你可能从点到面全面收获，禅悟到了班主任的智慧与方向，或许你在一个点，一个理念上感悟了班主任的艺术与思想，或者你的思维拐了一个弯，换了一个角度。
无论怎样，总之在你的心弦上颤动着，跳跃着一缕思绪，一股冲动，一种共鸣，勾起你的班主任工作中的一段段的难忘故事喜事乐事遗憾之事，碰撞出一团团思想火花，把这些珍贵的财富挖掘、提炼记录下来，我们德育部将在本溪基础教育教研网上，开辟优秀教育故事专栏，今天参与培训的老师欢迎你的教育故事以及培训感悟体会。上午刘校长也强调，要想思维不老，一定善于写作，对班主任而言，写作并非是纯粹的创作，而是一种教育生活方式。具有写作-爱好的老师，总是睁大思考的眼睛，观察身边的事件、人物;具有写作兴致的老师，总是拥有一个理性的头脑，理智地审视自我的生存状态;具有写作冲动的教师，总是保持一种敏锐的目光，悉心地体察身边的冲突和矛盾，凝集点滴心灵感悟，汇成思想的洪流。做一名善写作的老师吧。它将使你从优秀走向卓越。
做为一个班主任，对学生的爱不能仅仅是表现出来的呵护与关心，而应该是以积极的人生态度影响他的学生，用他的智慧开启学生的智慧，不仅要带给学生丰富的知识，更要送给学生指引其前进的一盏心灯，教师的爱不仅要带给学生快乐的读书时光，而且要陪伴学生走的更远，一个有思想的班主任就是要用他的思想构筑一种真爱，陪伴他的学生走好一生!
把我喜欢的非常喜欢这样一段话作为今天培训活动的结束语吧：“其实，教师无非就是孩子们的朋友，在人生的某个特定时期，见证他们的成长。让玫瑰成长为玫瑰，吐露芬芳;让小草成长为小草，装点大地;让栋梁成长为栋梁，撑起长天。让孩子成长为他们自己，就像塞林格《麦田里的守望者》的霍尔顿，让孩子们像蜻蜓一样，飞过来飞过去，只有等到他们跑到悬崖边，才把他们捉回来，然后，放飞。”
这段话，可能是对教育最有诗意的解释之一了。教育，就是一种陪伴与守望，用你愿意永远年轻，充满童稚、充满幻想、充满激-情的心灵去陪伴那一双双在晨曦中闪动的翅膀，尽你所能去呵护它们的美妙与鲜活。
今天培训活动到此结束，谢谢大家。散会。