艺术报告。
为大家量身定制的“艺术报告”，合作是成功的关键，让我们与他人分享我们的思想。通常情况下，只有通过实践才能纠正经验中的错误，这在我们日常的学习和工作中都是必需的。我们需要撰写报告，而这些报告应该具有突出的主题、完整的结构、丰富的内容和明确的层次，尽可能地使用事实和数据进行陈述。
艺术报告(篇1)
一个多月的寒假悄然逝去，一年又过去了，在家家户户的人都在欢快地过春节的时候，对艺术管理系的同学们来说，这个年留下的是寒冷中中包含的厚重的记忆，成熟的印证，还有百分百的成就感和充实感。
假期，对一部分学身而言，是一种远离课业负担的轻松与惬意，但无所事事的光阴中往往也就带有了一丝百无聊赖的失落与遗憾。我系同学并没有把自己的行踪固步于旅游中的山水，没有留恋空调下的电视节目，而是谨记我系“厚基础、宽口径、重实践”的发展方向与发展要求，充分利用假期这段可以自由支配的时间去继续学习，充实丰富自己。
为了今后在社会中找到自己的位置，体现出自己的价值，许多学生都走出校门去社会实践中锻炼自己，学会在社会中生存的技能。在今年暑假中，我系几乎全部的山东潍坊电视台、河北电视台、胶州广播电视台都留下了我系同学的身影，在采访、制作、编辑工作中。他们都表现了艺术管理系同学特有的专业技能和良好品行，得到了实习单位的肯定与好评。
光纤传媒有限公司也成为同学们的实习阵地，市场策划、传媒等理论知识得到了检验与丰富。崔明先后参与了纪念太原建成“激情太原”广场文化系列才艺展示大赛的组织和策划工作。市委的宣传部工作、啤酒节的专题采访同学们做来也得心应手。更值得一提得是，xx、xx同学组织策划了一场“献给故乡的歌“，带领全市在各地高校的在校生向全市的父老乡亲作了一次高水平的专业汇报；xx同学参加了院学生会的“阳光课堂音乐知识社会事件”。
在进入大学后的第二个寒假中，英语四级学习、广告公司实习 ……
他们的学习进步也是一拍紧接一拍。xx、xx、xx同学或参加“燕篁艺术培训学校“的培训工作，或自己开辅导班，都投入到了教学实践当中。xx、xx在四海旅行社当起了导游。去面对芸芸众相挑战自己的能力与自信。此外，xx申报了石家庄陆军指挥学院函授本科，xx在广播电视台和广告公司实习。短短的一个多月，同学们在忙忙碌碌中收获颇丰。
为了迎接英语四六级考试，我系近半数以上的同学自觉参加了英语辅导般的学习。也有大量同学参加了计算机培训并考取了证书。
在我系处于重中之重地位的思想道德建设也有建树。积极分子上交了入党申请书，作了书面的思想汇报。在全国再次掀起的学习“三个代表”热潮下，我系同学xx写了《一个大学生眼中的“三个代表”》的思想汇报，以大学生的身份与视角阐述了对“三个代表”重要思想的认识与理解。
寒假过去了，新的一年到来了，在未来的一年里，我们经历了一个多月的理论与实践的结合，认识到了知识的重要性，在接下来的学生与生活中将会更加的努力，将自己塑造成21世纪有用的人才。
艺术报告(篇2)
古琴艺术实践报告
古琴是中国古代丝绸之路的文化交流的产物，以其古朴的琴声和独特的音色而闻名于世。古琴艺术实践不仅可以帮助我们更好地了解中国传统音乐文化，还可以培养我们的音乐修养和审美能力。本报告将详细介绍我在古琴艺术实践中的经历和感悟。
一、 实践经历
我与古琴的缘分始于高中时代，当时我对中国传统音乐非常感兴趣，于是报名参加了学校的古琴学习班。在学习班中，我从零开始学习古琴的基础知识，如琴律、琴谱、指法等。在老师的指导下，我渐渐掌握了基本的古琴演奏技巧。
随着实践的深入，我开始了解古琴的历史与文化背景。古琴不仅是一种乐器，更是中国文化中的精神象征。我逐渐认识到古琴艺术的博大精深，需要投入大量的时间和精力才能真正领悟其中的美妙。于是，我决定将古琴艺术作为自己的长期学习和发展方向。
在大学期间，我加入了学校的古琴社团。社团为我们提供了更多的学习资源和交流机会。我们每周都有固定的集体练习时间，除了老师的指导，我们还互相交流、切磋琴艺。通过集体排练，我们锻炼了团队合作意识，同时也提高了个人的演奏水平。
二、 学习感悟
通过这些年的古琴艺术实践，我得到了很多宝贵的学习感悟。古琴艺术需要耐心与毅力。学习古琴并不是一蹴而就的，需要反复练习、纠正错误，坚持不懈。只有付出持久的努力，才能达到技艺的精湛。
古琴艺术需要细腻的情感表达。古琴演奏并非只是简单的按指法弹奏，更重要的是通过琴音表达出内心的感情。演奏者需要用心感受琴音，通过琴音与自己的情感产生共鸣，并将这种共鸣传递给听众。
古琴艺术还需要不断的学习与探索。古琴作为一门博大精深的艺术，其内涵是无穷尽的。学习者需要不断扩大自己的音乐素养，学习更多的古琴曲目，探索古琴演奏的不同风格和技巧。只有与时俱进，才能更好地传承和发扬古琴艺术。
三、 对未来的展望
在古琴艺术实践的过程中，我深深被古琴的魅力所吸引，并对未来的发展有了更多的期待。我希望能够继续深入研究古琴，提高自己的演奏水平，并进一步探索古琴与其他音乐形式的结合。同时，我也希望能够通过古琴艺术，与更多的人分享自己的音乐情感，传播古琴艺术的美好。
通过古琴艺术的实践，我不仅学到了音乐技巧，更在心灵上得到了充实和满足。古琴艺术是一门富有哲学、文化内涵的艺术形式，通过与琴弦的对话，我们可以更好地抒发内心的情感，感受到音乐的魅力。我相信，古琴艺术实践的经历将对我的人生产生深远的影响，也将成为我人生中重要的一段记忆。未来，我将继续不断地学习和探索，为古琴艺术的传承和发展贡献自己的力量。
艺术报告(篇3)
一、实习目的
应学校“设计院、工作室等设计机构进行两周的实习实践，步入社会，了解社会。进行规划人生的一次尝试，同时对专业知识给予一次全面的考核与检验。在实践中锻炼自己，为今后自己的发展制定明确的目标。通过实习掌握与专业有关的知识，把所学的设计理论知识与实践结合起来，培养自己的实际工作能力和应变能力。一方面，通过进入设计机构的实习实践，初步了解设计机构以及设计师的基本工作程序、工作方法和作为一名设计人员所要具备的素质要求，以便更好的提升自己，更好地适应社会行业的需求和社会市场的发展。另一方面，实践是检验真理的唯一标准，通过实习实践进一步检验在校所学的专业成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计技能，以达到提高专业素养的目的。
二、实习内容实习内容主要有以下几点：
1、了解设计院基本概况极其法规章程
2、公司项目及施工现场参观学习
3、依照公司安排，学习运用计算机绘图软件，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
4、公司指导老师检查指导实习工作。
三、实习经历
在学校制定的“立、剖面的二维绘制。虽然能够运用AutoCAD，但不够熟练，实际操作起来蛮苦恼的，对建筑设计的标准规范认识不够，导致在很多细节还是很容易出错，特别是容易出现很多规范上的不足，需要反复修改，效率不高。指导老师告诉我说：“只要认真，学会思考，就能做好”。
指导老师很耐心给我指导，我很感激！我也告诉自己，要不断充实自己，提升自己。在我实习的公司里，3dmax之类的软件用的不多，有时候会用sketchup作为方案表达的一种形式。实习期间，公司分配我的活并不多，差不多就是指导老师给我的任务，包括一些杂活，每一天促进我的思考，积累更多的经验。设计院有好多书，没有事情的时候就用看书来提高自己，既能满足兴趣，也能学到东西，很好。在实习的过程中，除了努力完成公司分配的任务外，和其他同事处得都还是很融洽的。在实习工作中保持良好的心态，热情主动，促进与同事间的交流，在我看来，每一位同事都是我的老师，为期两周的实习实践，特别充实，很感谢学校和公司给予这次实习机会。
四、实习心得
工作的日子是艰苦的，经过这次短期的实习生活，我发现自己的收获不少。在设计院这段时间的实习，不管是专业理论还是实践能力都有了较大提高，对同行业的了解也相对更多，更全面。首先是专业理论有了一定的提高，学到了很多关于建筑的广泛知识，同时也更多的促进了我自身的思考。深刻的认识到作为一个设计师，仅仅提高专业素养是不够的，建筑作为一个时代的写照，作为一个地域文化的表征，设计的同时，不仅仅是赋予它新的技术体系，同时还要考虑地域所传承的人文思想和文化内涵等众多因素。所以，想要成为一个优秀的设计师，只有涉猎众多知识，提高自身综合素养，才能站在设计行业的潮头。同时，通过此次实习实践，巩固了在校所学理论，也学到了许多不曾了解的知识。为以后的发展沉淀了更多的理论支撑。其次，通过实习，使得综合运用所学知识的能力得到锻炼。能够找到理论与实践的完美结合，才是最完美的学以致用。理论很重要，但并不意味着纸上谈兵就能解决问题，这次实习实践，使我学到理论的同时，也促使我更加注重实际操作能力，努力在两者之间找到一个完美的切合点，我觉得这点收获是无以言表的，感受无比深刻。每一天都在或多或少的进步，但却又每一天都感觉自己是多么的才疏学浅，此次实习，让我更加坚定的告诉自己：需要学习的太多太多，必须继续努力，必须不断的学习和进步。同时，也让我更加深刻的认识到了一点，良好地处理人际关系也很重要。在这物欲横流的社会环境中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，才有更多发展的可能。此次实习，和同事相处虽然融洽，但是对于自己在交流上的不够积极主动以及和他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中深感遗憾的一部分。
五、自我总结
总体来说，觉得这次在建筑设计院的实习实践还算是比较满意的。达到了此次实习的初衷和目的。但同时，也意识到了很多的不足之处，期间主要担任一些简单的绘图工作，但自己的电脑软件操作水平有限，在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度，诸如此类的困难还需要克服相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的学习和工作中能够完善自我。作为一个设计专业的学生，只有不断提升理论，重视实践，两手抓，两手都要硬。用理论指导实践能力，用实践提升理论认识，两者并重，才能促进自身的发展，为以后的行程撑起一片湛蓝的天空。报告人：不夜清风
艺术报告(篇4)
艺术设计实习报告
一、实习背景
我在大学期间选择了就读艺术设计专业，并且热爱该领域。为了提升自己的专业技能和实践经验，我决定参加一家知名设计公司的实习。这家公司是业界领先的创意设计公司，拥有一支高水平的设计团队，为客户提供独特的视觉设计解决方案。在这次实习中，我希望能够学到更多专业知识，提升自己的设计能力。
二、实习内容
在实习期间，我被分配到了该公司的创意设计团队中。我的主要任务是参与项目的创意策划和设计制作。我参与了不同类型的项目，包括品牌标识设计、平面广告设计以及网页UI设计等。在参与这些项目的过程中，我有机会与更有经验的设计师一起合作，学习到许多设计的技巧和理念。
三、实习经验
1. 创意策划
在项目的初始阶段，我与团队的其他成员一起参与了创意策划的会议。我们通过集思广益，融合各自的创意和灵感，为客户提供了多种设计方案。这个过程中，我学会了如何对一个项目进行全面的思考，并从不同角度进行创意发散，找到最佳的解决方案。
2. 设计制作
在创意策划确定后，我开始着手进行设计制作。我使用设计软件进行图像的处理和编辑，并且根据项目要求进行设计风格和色彩的挑选。我学会了如何根据设计需求做出合适的设计选择，并且掌握了一些设计软件的使用技巧，提高了我的设计效率。
3. 与团队合作
在实习期间，我与团队的其他成员建立了紧密的合作关系。我们定期进行项目进展的讨论和分享，相互提供反馈和建议。这为我提供了一个良好的学习和成长的环境，我能够从其他设计师身上学到很多宝贵的经验和知识。
四、实习收获
通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和技能。我对设计的理念和创意发散有了更深入的了解，我能够更好地将创意转化为设计作品。我掌握了更多的设计软件和工具的使用技巧，提高了我的设计效率和质量。我了解了设计行业的工作方式和流程，对自己未来的职业发展有了更清晰的规划。
五、实习心得
这次实习是我大学期间最宝贵的经历之一。通过参与实际项目的设计，我不仅学到了知识，还培养了对设计的热情和专业的态度。我非常感谢这家公司给予我的学习机会和成长空间，也感谢我的导师和团队成员对我的耐心指导和帮助。我将会把这次实习的收获和经验应用于以后的工作中，并且不断努力提升自己的设计水平，为社会创作出更好的作品。
六、总结
通过这次实习，我深入了解了艺术设计行业的工作方式和流程，提高了自己的设计能力和专业素养。我从不同类型的项目中学到了许多宝贵的经验和知识，这些都将对我未来的发展产生积极的影响。我相信，只要坚持不懈地努力学习和实践，我一定能在艺术设计领域取得更好的成就。
艺术报告(篇5)
从事音乐教学已有五个年头，对于课堂如何进行有效的教学，我一直都在不停的尝试和摸索适合自己的教学方法。我担任了7个班的音乐教学任务，小学教学工作琐碎和繁重，面对那么多双求知若渴的眼睛，我不敢怠慢。我虚心向经验丰富的老师请教，学习她们驾驭课堂的技巧和上课的思路。俗话说：“看花容易绣花难”，要上好一堂优秀而精彩的音乐课真的很不简单。首先，你要潜心钻研教材，梳理教案的设计脉络，设计新颖和富有童趣的导入语和过渡语，还要有在课堂上随机应变的能力，要懂得儿童的心理特点来处理课堂上的突发事件。其次，在上完一堂课后，你要及时反思，反思这堂课的亮点和缺点。一堂课下来，学生不一定是按照你的教学设计来完成的，往往有被你忽略的东西。有时候学生可以启发老师的思维，让你在课堂上有意想不到的收获和惊喜。
下面就我在这五年的实践教学谈谈我的收获与体会：按照新课标的要求，音乐教育内容包括感受与鉴赏、创造、音乐与相关文化等四个领域。其中，表现领域当中的唱歌教学是音乐教育的重要组成部分，是培养学生感受音乐、表现音乐的有效手段。课标根据不同的年龄特点提出了不同的要求：
低年级段（学生，自我控制能力较之幼儿有了发展，但仍比较差，特别容易受他人的影响和暗示，进而产生不自觉的模仿行为，缺乏耐心和毅力，缺乏一贯性。所以此阶段的歌唱教学总在歌唱习惯的培养，不强调歌唱技能的学习。此外，在唱歌教学中，主要是要求学生能按照节奏和曲调进行独唱与齐唱，且能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
中年级段（学生逐步理性，所要掌握的知识由感性到了理性。如呼吸方法、发声技巧、读谱等知识的学习与运用等。从三年级开始进入合唱教学，且要求学生在节奏和音调等方面有教准确的把握。
但在日常教学中，我由于对新课标理解不够透彻，往往忽略了这些要求，教学中便出现了一些问题与困惑。通过不断的.教学实践和同事的指导，使我对音乐教学有了深层次的理解和认识：
1、不能过分依赖多媒体，忽视师生间的情感交流
我在上唱歌课时，以播放多媒体为主，让学生反复的聆听课件范唱，而自己却很少，甚至根本不进行范唱。诚然，多媒体能为课堂教学节省出更多的时间，增大课堂教学的容量，也能使难以理解、抽象的知识变得更直观、形象，使音乐课变得更有活力与吸引力。但过
分依赖多媒体使我在无形中丢掉了基本功，严重影响了师生之间的交流与互动。现代化的教学设备给课堂教学带来的显著作用是不能抹杀的，但它却不能完全替代教师的行为。因为现代化的教学设备毕竟知识人为的机械操作，它无法与学生进行直接的情感交流。而教师面对面的表演、唱歌缩短了教师与学生的距离，使学生直接感受演唱者的深情并茂，更能提高学生对作品的理解能力。
记得我曾看过一篇文章叫《老师来一首》，讲述的是一位音乐老师上的一堂音乐欣赏课。按照常规的教学，欣赏课以听录音为主，正当老师准备放磁带让学生进行欣赏时，有一个学生提出了他的希望：“老师，您来唱一首好吗？”一石激起千层浪，一个人的希望变成了全班同学共同的愿望。毫无准备的这位老师一时怔住了，但她很快反应过来，打开歌喉痛痛快快的唱起了歌。伴随着她美妙的歌声，全班同学竟然十分动情了打起了拍子，课堂气氛十分融洽，每一个学生都陶醉在音乐的海洋里。课后这位老师感慨万千：一堂欣赏课竟然收到了如此好的效果，这是她上课之前不曾想到的。其实原因很简单，就是因为她的表演缩短了师生间的距离，使学生更能感觉作品带给他们的感染力。一堂欣赏课尚且如此，那么一堂唱歌课呢？这个耐人思索的故事让我受益匪浅。
2、不能过分强调律动，而忽视对声音的要求
根据小学低年级学生的年龄特点，我经常结合律动进行唱歌教学。但由于我没有处理好动与唱的关系，而使得学生在边唱边动的同
时，把唱的要求却丢掉了。其实，律动是为唱歌服务的，律动的目的是为了更好的演唱。那么，如何处理好动与唱的关系呢？在教学实践中我得出了一些教学经验，首先在律动中培养学生的音乐节奏感：如在表演《火车开了》的教学过程中，老师在律动中要起到引领作用，积极参与到学生的表演中，“领”这学生边唱边律动。在此过程中，老师用自己的律动“引导”、“提示”学生合着音乐、踏着音乐的节拍表演。其次启发学生适当律动，有些歌曲并不适合从头到尾，而应根据歌曲的结构有选择的律动。如《什么动物出来玩》这类歌曲，就比较适合在间奏处动，在动的过程中，可让学生自己去创新。如有对学生的表现有不理解的地方，应该让学生说一说，再进行评价，指导学生更好的表现。再次老师应通过律动，引导学生进行演唱。如：在教唱《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌曲时，老师可以用“吸跳步”来引导学生轻巧的演唱。在演唱《小青蛙找家》中的“呱”字时，老师也可以用提肩等动作来引导学生声音的高位置，表现快乐的情绪。
3、不能过分注重相关文化的拓展，只强调学会歌曲，没有真正的情感处理
在唱歌教学中，适当的进行相关文化的拓展，可以开阔学生的视野，加深学生对歌曲的理解，但如果在唱歌教学中，唱歌内容与拓展内容处理不当的话，会适得其反。我在教授《我是草原小骑手》时，花了大量的时间让学生欣赏内蒙古大草原的美丽风光，介绍蒙古族人的生活习惯和蒙古族的风土人情等，歌曲教学却草草收场。在教完歌曲之后，也不对歌曲进行声音、情感上的处理。结果学生对歌曲的理解只停留在表面，歌曲演唱中学生并未从内心里流露出一种自豪的情感，从而使歌曲情感表现非常粗糙。这一问题的出现主要是由于我没有处理好唱歌教学中唱歌内容与拓展内容的主次关系，教学重点偏离，喧宾夺主。在指导跟踪课上，指导老师给我提出了宝贵的意见：发挥歌曲相关文化的服务作用，通过歌曲相关文化的拓展，为歌曲教学创设一个好的意境与氛围，从而让学生产生学习歌曲的欲望。老师应该用深情并茂的范唱，引导学生初步体会歌曲的基本情绪、情感。引导学生通过对歌曲的反复演唱，感受、表现歌曲的情感，体会音乐的美。
在教授《我是草原小骑手》时，可以通过看幻灯片和师生谈话的方式对蒙古族的风土人情进行简单的介绍。之后，可以用“下面我们一起到草原上曲看看吧”等话语，以及充满激情的范唱，导入歌曲的学习。在歌曲教授完成后，老师便开始引导学生对歌曲进行反复演唱。在演唱过程中，老师可以用语言或动作对学生进行歌唱声音及情感的指导。听了指导老师对我这堂课的剖之后析觉得要上好一堂精彩的音乐课真不简单。
艺术报告(篇6)
本选题研究的目的及意义：
研究目的(要达到的具体目的、解决的具体问题)：
当今的人们生活和工作压力很大，而且长时间生活在喧嚣的都市中让人精神紧张，身心疲惫。所以大部分人都会适当的选择休假来调节身体，缓解压力。度假的方式哟很多，其中户外运动时很多人的，如钓鱼，游泳，观赏风光等。本项目专门为白领一族设计度假型的项目，集休闲和娱乐为一体。租到放松身心，调节状态，环节压力。为明天更好的投入工作作出最有效的调整。
研究意义(实践意义、理论价值)：
设计主要研究新颖、环保、舒适自然、简便型的水上生活空间，以度假和休闲为目的进行水上生活空间设计，从而实现垂钓，游泳，日光浴，观光，摩托艇等休闲项目的建设。居住在水上带给人们不一样的感受，新潮而又别致，做到亲水、戏水、观赏湖光山色，倾听风声涛声，洗尽尘埃，远离都市喧嚣，体念水之灵气，让人享受诗意般的生活。
理论价值：
都市白领的生活繁忙而且节奏紧张，选择简约风格的室内空间，能去掉那些繁琐的装饰和空间的拥挤感，本项目讲究科技与艺术结合， 形式服从功能 ，造型简洁明朗，设计科学合理，在有限的空间最大限度的设计出满足人们需求的生活和使用的空间。
本选题国内外研究状况综述
关于水上建筑，国外的研究和运用比较成熟。国外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以说是已经发展到了比较成熟的阶段了，特别是在欧洲那些低地国家，海拔较低的同时雨水较多，所以设计师门为了解决这个问题，发明出新型的建筑，那就是水上建筑。在欧洲的低地国家荷兰是少数几个被迫长年累月地与水争地的国家之一，积累了丰富的水上建筑经验。荷兰知名建筑师科恩 奥色斯的 水上建筑事务所 ，目前已设计过水上学校、公园、公路和住房等多种建筑物，扫清了很多技术障碍。水上建筑物容易移动，一旦它们需要转移到别的地方，采用推和拉的办法就可以改变位置。奥色斯甚至为这种建筑方式创造了一个术语：无疤痕开发。这种建筑的理念不是填海造田的侵略式开发，而是将水作为自然的存在物，让建筑群组成的城市适应水的分布，因而受到了环保机构的称赞。奥色斯的设想是像堆积木一样建造城市建筑物，它们是一些可以飘浮在水上的单元，被拖拉到新的水上目的地之后，再组合成新的建筑物。根据不同的装修和设备，一栋水上房屋需要几十万欧元。新一代水上房屋和传统的船屋已不可同日而语。目前很多水上建筑商计划在浮动平台上建造联排住房、道路和绿化带，这些浮动平台将通过可移动的管道供电，并连接下水道。这跟石油钻井平台采用的技术类似。在国外，设计师门的目标不再是单纯的设计水上的住所，水上风景区、公园和高尔夫球场等也具有可行性，这是他们目前在研究的问题。目前国内有很多单位在进行水上娱乐设施的建设和发展，并取得令人满意的效果，时尚新颖，施工简便迅速，造价低廉，能规模化生产，具有很广阔的发展前景。比如某些公园的水上钓鱼平台，水上观景台，游乐园的亲水平台等。前全国有很多家较为成熟的水上设施项目施工承包公司。目前国内住房情况非常严峻，但目前暂不缺少住房，也许在不久的将来，有限的陆地资源会显得异常紧缺，所有，住房及其他建筑将会向地下，水面(水中)，空中发展。作为一个新型行业还处于发展初期，竞争很小，市场需求很小，虽然它将会成为未来一个发展的趋势，但要推广还需要一个较长的过程，所以，目前主要是公园，旅游景点，度假地区开始着手发展，以示范性的作用带动此新型项目的发展。
关于现代简约风格，它起源于现代派的极简主义。简洁、实用、省钱，是现代简约风格的基本特点。这是因为人们装修时总希望在经济、实用、舒适的同时，体现一定的文化品味。而简约风格不仅注重居室的实用性，而且还体现出了工业化社会生活的精致与个性，符合现代人的生活品位。装饰要素：金属材料、玻璃+色彩+线条简洁的家具、简洁大方的装饰造型、时尚的软装饰。金属是工业化社会的产物，也是体现简约风格最有力的手段。各种不同造型的金属灯，都是现代简约派的代表产品。此外，大量使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材，也是现代风格家具的常见装饰手法，能给人带来前卫、不受拘束的感觉。由于线条简单、装饰元素少，现代风格家具需要完美的软装配合，才能显示出美感。例如沙发需要靠垫、餐桌需要餐桌布、床需要窗帘和床单陪衬，软装到位是现代风格家具装饰的关键。注意室内外沟通，竭力给室内装饰艺术引入新意。以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求，这是当今国际社会流行的设计风格 简洁明快的简约主义。而现代人快节奏、高频率、满负荷，已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙的生活中，渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间，这是人们在互补意识支配下，所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。对于不少青年人来说，事业的压力、繁琐的应酬让他们需要一个更为简单的环境给自己的身心一个放松的空间。现代人面临着城市的喧嚣和污染，激烈的竞争压力，还有忙碌的工作和紧张的生活。因而，更加向往清新自然、随意轻松的居室环境。越来越多的都城人开始摒弃繁缛豪华的装修，力求拥有一种自然简约的居室空间。少即是多，多即是少。如果发现自己的家被浓烈的世俗气息淹没了本属于你的独特气质和精致品位，那你可能是拥有的东西太多 书和杂志，家居办公用品和电脑设备，玩具总汇以及厨卫用具。怎样才能将自己从繁杂中解救出来，怎样才能走出无端堆砌的束缚，而生活在一个舒适又美观的环境中呢?答案就是简约主义。以宁缺勿滥为精髓，合理的简化居室，从简单舒适中体现生活的精致。
本选题研究的主要内容及写作提纲
主要内容：
本项目的主要功能为度假和休闲。建筑造型的灵感来自于路出水面的 鱼鳍 ，这样的造型能更好与周围环境相协调。周围景观布局根据光照、风向、温度以及人的需求的不同而合理展开。室内布局符合人机工程原理，对有限的空间进行合理的布局和设计，设计风格选则现代简约风格，因为度假的人们更加向往清新自然、随意轻松的居室环境。周围的景观围绕休闲来展开，内容包括垂钓、游泳、娱乐、运动、观光等。本项目主要内容为研究新颖、绿色、舒适自然、简便型的水上居住空间，以度假休闲为设计基调，设计出能够满足人们度假需求的生活环境。在设计中达到最佳声、光、色、形的匹配效果，从而做到亲水、戏水、观赏湖光山色、倾听风声涛声，洗净尘埃、原理都市喧嚣、体念水之灵气，让人享受是一般的生活，让人回归大自然怀抱中，做到放松身心，净化心灵，环节压力，享受自然风光。
写作提纲：
首先
选题。根据自身个性及爱好特点，选择自己最为喜爱及最有把握做好的方面，进行筛选，反复对比及论证研究，最终确定设计主题及核心思想。
实地考察。案。在国内有很多成功的案例，比如某些公园的水上钓鱼平台，水上观景台，游乐园的亲水平台等，在所在城市寻找相关的地方进行学习和研究。然后寻找有研究价值的实地进行反复对比及科学论证，确定理论上能够实现建造和投入使用的方。
确定设计方案主题及核心思想。当确定设计方案之后进行方案主题的深挖，确定它属于建筑设计，周围景观、娱乐设施及各种必备装置的设计都是为建筑而服务的。根据当今时代所需求的新潮、人性化、经济效益高、使用环保、节约有限的自然资源且可持续发展等来确定本次方案的核心思想：新潮，环保，节能。
其次
方案的拟定及草图绘制。运用草图绘制的形式进行建筑外形描绘及大致功能分区，通过不断思考和对比去修改手中的草图，最终拿定一个最合理的方案。
对比相关成功案例。当自己的设计方案大体确定下来后，应该与国内目前以有的并且取得成功的案例进行比较和修改，学习其长处及优点并且及时改正不足之处。
确定主要设计的内容。一套较为完整的设计方案出来之后，再确定其主要内容的主次之分，通过深入主要部分的设计同时不断修改次要部分来跟进整体进度，再进行主次内容的协调。
确定主题相关联的内容
设计外部的同时注重内部结构的设计已经相关的必要内容的设计，比如，植物的形态、地板的最佳色彩、太阳能发电装置的配备等。
再次
总体的规划及总平面图的绘制。总平面是整体方案的全景图，在里面可以详细的描述出各个功能分区及其结构，同时进行深入细节修改，主要进行尺寸符合人机工程原理的设计和确定。
内平面图的设计。建筑内部的具体设计，度假别墅为短暂居住空间，可以配备简便实用的家具和生活必须必需品，同时进行各个房间的功能分区及各部分尺寸的确定。
艺术报告(篇7)
一、实践目的
1. 丰富大学生暑期生活，充实自己，学习更多课外知识
2. 积累更多的社会经验，为以后的学习和工作打好基础
3. 增强自己的沟通能力，与社会各人士多接触，拉近与社会的距离
漫长的暑假是磨练自己的最好时期，尤其是对于我们这些大学生。因为自己所学专业是英语，所以与语言相关的项目行业，比如我所选择的艺术展览介绍，可以更好地提高自己的语言表达能力，充分锻炼和发挥自己的特长，同时也可以学到更多课外知识。
二、实践内容
1. 了解紫砂艺术
要很熟练地为客户介绍这些珍贵的紫砂艺术品，首先应该清楚地了解什么是紫砂艺术，这样，在向客户介绍时也可以更好地为他们解答这方面的问题，让来自各地的人们更深刻地了解宜兴紫砂艺术，更深入地喜欢上这些千姿百态的工艺艺术品。
因为母亲是地地道道的宜兴人，所以我从小就接触到这神奇而高雅的紫砂陶艺。可是，我却从来不知道紫砂艺术的真正含义。于是，在这之前，我收集了很多关于紫砂艺术的资料，有时遇到不懂的就跑去问舅舅，他是高级工艺美术师，从小就跟紫砂打交道，很多东西问他最有收获了。就像一个初出茅庐的见习生，我拿着笔记本和笔，详细地记录着各位紫砂工艺美术师对于紫砂艺术的理念和见解；认真观看他们制作紫砂壶的全过程；努力学习高雅的茶道以及很多应该特别注意的地方；品评各种截然不同的紫砂艺术品所带给人们的艺术享受和艺术风韵。
2. 熟记各展览艺术品
展览室陈列着各种各样、造型千姿百态的紫砂艺术品，每件艺术品下方都列着写有艺术品名称以及制作者姓名的标牌。有些特别珍贵的艺术品还有简短的介绍，单独附加在旁边。我花了整整3天时间，才稍稍流利地背下了展览室里所有艺术品的名称和特性，还有一些著名的高级工艺美术师的简介资料。通过背这些资料，我才深深感受到以前在学校背那些复杂冗长的英语单词是多么容易啊！
3. 艺术展览介绍
每天，公司都会有来自各方的热衷于艺术的文人雅士前来参观或是鉴赏宜兴的紫砂工艺。这些客户大多都是中国人，所以交流起来还比较轻松的。偶尔会有一些西方的游客也会慕名而来，跟他们解释和介绍这些工艺品可是超级高难度的挑战。记得第一次碰到的那位特别喜欢收藏紫砂艺术品的美国先生，对于那些工艺品的英文介绍可把我纠结坏了，一些简单的问题我还可以勉强应付过去，但对于他问的关于紫砂工艺的介绍却难住了我。很多东西的特有名词词汇我一点都不知道，只能找尽量简单而又能让他理解的词句向他解释。我不知道他到底懂了多少，最后，我还是在他离开之前找了份英文版的紫砂陶艺简介的文件给他，并向他道歉，解释说明自己的英语口语还不怎么好，希望他原谅自己的过失和招待不周。他很高兴，并鼓励我好好努力加油，我心里舒了口气，认真地回应他“thank you！i will！”
经过这次教训，空闲时间我就好好看看那些英文简介，尽量记下一些专有名词词汇，做足了功课，才会有信心做好自己的工作。对于每个客人，我都热情为他们介绍和解答，有时候自己说错了，也会虚心接受他们的纠正，耐心听取他们各自对于同一作品不同的见解。
三、 实践结果
通过在公司这一段时间的实习，我学到了很多在学校和书本上学不到的东西，尽管我从来没有接触过这样的工作，但是我却感觉自己表现得还算合格。这样一次特殊的经历，丰富了我的工作经验，提高了我的学习能力和交际能力。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的宝贵的实践经验对我终身受益，为我以后的学习和工作做了一些准备和基础，这短短的20天实习，比在书本上学习理论知识20年都有实用的多，我坚信，只要自己肯付出，肯亲身去体验，去努力，一定会有意想不到的收获的！
四、 实践总结或体会
暑假的社会实践活动已经结束，但这次特殊的社会体验给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。