艺术哲言

只有不快的斧，没有劈不开的柴。当我们需要在正式场合演讲时，首先应该确认好自己的演讲内容。演讲稿可以更好的表达自己心中的想法，对于即将到来的演讲需要作何准备呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“艺术节发言稿精华”，希望对您的工作和生活有所帮助。

各位老师、各位同学：

大家好!

我校第十三届校园文化艺术节，在全校师生的共同努力下，已经顺利落下了帷幕。首先我代表学校领导对本届校园文化体育艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!向为艺术节的开展付出辛勤努力的处室、年级、教研组的老师们、参加团体操和文艺演出的全体同学们表示衷心的感谢!向在本次艺术节中取得优异成绩的班级和同学表示诚挚的祝贺!

本届艺术节在传承中创新，进行了演讲、朗诵、辩论、电子版报、书法、绘画、田径、广播操、集体跳绳、文艺节目等多个项目的展演与比赛，给每位师生提供了展示才能的平台，每个人都有参与比赛的机会，这次盛会是对我校全体师生文化艺术及体育运动水平和精神风貌的一次全面检阅，充分展示了文化艺术特色，发扬了更高、更快、更强的奥运精神，赛出了成绩、赛出了风格，把我校文化体育艺术工作推向了一个更新的高度!

本届校园文化体育艺术节与“阳光体育”和大课间紧密结合，集体项目的比赛预赛放在大课间进行，既保证了阳光体育与大课间的活动内容，又分解了艺术节时间和空间上的压力，是大课间活动的继续与延伸，是一个创新与亮点，值得继续发扬与完善。

回顾本届“校园文化体育艺术节”，感受有以下几点：

1、校园文化体育艺术节丰富了我校校园文化生活。本届校园文体体育艺术节内容丰富，师生参与面广，充分发挥同学们的特长，全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质。各项活动的开展，激发了同学们的生活热情、学习热情和丰富的想象力。

2、校园文化体育艺术节使一个个才华横溢的同学脱颖而出。唇枪舌箭的辩论赛;真情流露的诗文朗诵;挥洒梦想的书画作品;洋溢青春的节目表演;团结协作的竞技比赛;展现出了一中学子极大的创造力和体育艺术天赋。

3、艺术性与教育性有机结合。艺术节期间，我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中，让同学们懂得：在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华，就是爱自己;在团体活动中，为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动，主动维护学校的环境，自觉遵守校纪校规，就是爱学校。本届文

学习篆字必须对古代文化进行深入的研究，了解古代器物的款识和书法风格，体现出一种神气敦朴的特质，这样才能真正助人。您是否正在积极搜集有关名人的格言？认真学习名人的格言可以提高我们的语言表达能力，也是摆脱负面思想的有效途径。在接下来的内容中，我将详细介绍有关“艺术名人名言”的各个方面，非常感谢您对我们的阅读和喜爱，我们将尽力给予您更好的回馈！

1、雕塑不需要原创，它需要的是生活。

2、何为艺术谈论这些事情，尽量理解它们的性质，一旦了解之后，缓慢地、虔诚地、忠实地试着表现它们，重新从原始土壤，或从提供给我们的声音、形状和色彩——这些都是心灵的牢门——之中发掘出我们已经理解的这个美的形象。

3、艺术给了我们翅膀，带我们去很远很远的地方。契科夫（俄罗斯）。

4、拓展延伸：列出20世纪的外国文学名著和及其作者。选出你最喜欢的一本书，写读后感。

5、艺术是为正义的，它应该鼓动人们去歼灭一切的恶。——冯雪峰

6、艺术中坏的审美趣味，在于只知喜爱矫揉造作的`雕饰，感觉不到美的自然…——（法国启蒙思想家）伏尔泰

7、靠单纯的模仿，艺术总不能和自然竞争;它和自然竞争，那就像一只小虫爬着去追大象。

8、三个过程：观看，眼睛的过程;考察，脑子的过程;冥思，灵魂的过程。任何人达到第三个过程，就进入艺术的境界。

9、要有耐心！不要依赖灵感。灵感是不存在的。艺术家的优秀品质无非是智慧、专注、真诚和意志。像诚实的工人一样完成你的工作。

10、当天彻底黑透后每个罪恶的人身上沾染的尘垢就会纷纷落下来，凝结淤积成黑色的痂，那是人的影子。出处：鲤，孤独作者：张悦然

11、——萨迪（波斯）《格雷斯坦》

12、屠格涅夫——长诗《巴拉莎》，著名的小说集《猎人笔记》，长篇小说《罗亭》《贵族之家》《前夜》《父与子》《烟》《cn地》

13、——荀况（战国）《荀子·荣辱》

14、——契诃夫（俄）《回忆中的契诃夫》

15、如果老师想让学生站直，他们就不能跪着教学。

16、动脑筋：电视的发展使电影受到很大的冲击，电影在人们日常生活中的作用是不是越来越小了?你有什么看法?

17、我是经过粗俗化运动打过戒断针的，艺术这种病人说的话要能从我嘴里说出来，我能立刻倒地而死，还有什么高雅、什么情调，不死也要抽自己至死 ——徐静蕾 《梦想照进现实》

18、凡是为造型艺术所能追求的其他东西，如果和美不相容，就须让路

我最近读了一本书，其中一个重要的章节：“如何使自己的语言充满魅力”，我读后体会很多，收获也很多。

这篇文章讲了许多关于“语言艺术”的话题，我比较喜欢这几个话题：不要争得口边的胜利，得体的称呼总是使人愉悦，如何说奉承话，多听少讲，等等……

这篇文章让我体会到了原来说话有这么多应该注意的地方，有很多艺术讲究。

如果我们和一个朋友聊天，我们单单聊关于自己的事，而根本没有注意倾听朋友的话，那么别人可能会认为和你聊天没意思，因为每个人都有想倾诉的欲望，同时自己失去了了解认识朋友、社会的机会。

原来人人都喜欢听奉承话，但也不能说出与事实相差一万八千里的话，假如说一位长得并不漂亮的女孩，你却说她非常漂亮，那么她肯定会反感你，并认为你在故意嘲笑她，总之奉承话要得体、恰当。

当我们为一些无关紧要的事情与别人争吵时，我们应先想清楚这事有没有必要与对方争吵，如果没有必要，我们可以不为这事去花费心思，免得将关系搞僵，可以灵机转移话题，分散注意力，谈一些双方都高兴、感兴趣的话题，俗话说：“话不投机半句多”，或者退一步，主动化解，俗话说：“伸手不打笑面人”。

许多人喜欢把自己贬得很低，比如说：“你也看到啦，我就是这么没用！”虽然出发点是为了谦虚，如果你不希望别人觉得你是个深沉的人，最好别这么说。当然，偶尔说说倒也无所谓，但如果你总这么说，别人就会认为你真的是这样，无法树立自己的正面形象，即使别人不这么认为，也会觉得跟你交往一点价值都没有，所以谈话最好不要故意贬低自己。

语言是很富有艺术的，通过这本书，让我发现自己平时语言交流方面存在诸多不足，要想真正提高自己的语言艺术水平，今后还得多读书，不断充实自己。

这个星期二学校要举行第二届的语言文化艺术节，我们班早早得就开始排练了。

李老师说这次的语言文化艺术节不要求全班都上，老师为什么让我们全班都上是因为让我们锻炼锻炼。我想绝对不能辜负老师对我们的一片苦心呀，晚上我就抓紧练习，一定要让我们的表演成为整个舞台的焦点！星期二到了，女生换上漂亮的衣裙，男生穿上帅气的衣裳，全校都弥漫着艺术的气息。表演一个一个地过去，快到我们表演了，我的心砰砰直跳，好紧张呀！我们到后台做准备，我的腿一下子就站不起来了，都软了。我小时候也是，不好意思在别人面前表演，我怕别人笑话我上台了，我一咬牙，决定把面子抛开，我豁出去了！表演