小学教师申报副高职称工作总结(集锦3篇)。
日月飞逝，时光飞逝，可以开始写这个阶段工作的总结了，不要忘了写一份总结，要防止把工作总结写成工作的简单记录。你会为了写不出总结而发愁吗？为此，你可能需要看看“小学教师申报副高职称工作总结”，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学教师申报副高职称工作总结【篇1】
20xx年10月，有幸参加了河北省全国幼儿教师培训班。首先感谢领导给了我这样一个普通一线教师难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听众多专家教授的精彩讲座，与来自多个城市的同事姐妹一起学习、探索、交流、探讨。真的就像回到校园听老师讲课一样，让我对自己的教学有了更多新的认识。让我重新认识到，幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史责任。当老师容易，当好幼师不容易。通过本次培训，我将在此做如下总结：
第一，师德的培养。第一天上课，有幸听了杨教授《幼儿教师师德》的讲座，让我进一步认识到了“学高中，为人师表”这八个字对幼儿教师的重要性。因为教育的质量取决于教师的素质。良好的师德是教师的关键素质。幼儿教师的权利大于任何教育阶段的教师，因此其职业道德尤为关键。榜样比言行更重要，幼儿教师的个人榜样对于幼儿心智的健康成长是无法替代任何东西的。因此，幼儿教师应加强道德修养，用高尚的情操和良好的思想道德风范感染和教育儿童，为儿童树立良好的榜样，给予积极正面的教育，使儿童从小身心健康发展。
第二，教育教学。在教育教学过程中，要“教授每天的活动”，让孩子在日常活动和游戏中学习，就像杜威说的：教育就是生活。因为幼儿园真正想给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。让他们成为健康、阳光、受欢迎的人;成为一个坚强、勇敢、自控、自我管理的人;成为一个能保持持续学习兴趣，养成良好习惯的人。同时，在教学过程中，要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效甚至适得其反的教学。
第三，家园共育。为了实现幼儿园的教育目标，让孩子健康快乐地成长，光靠幼儿园教育是不够的，还要靠家长和社会的力量。要注重家长资源的开发，建立促进孩子和谐发展的共同愿望，建立基于尊重的相互认可和接纳，建立基于平等的相互合作。
以上是我在20多天的培训过程中的体会。通过这次学习，我学到了新的教育理念和观点，坚定了我从事幼儿教育和服务基础教育的信念。希望能学以致用，积极将这次学到的知识运用到日常教育教学中，做一名积极向上的幼师。
小学教师申报副高职称工作总结【篇2】
一、个人简历
XX，女，xxxx年x月出生。xxxx年x月，毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业，xxxx年x月毕业于河北大学英语专业，xxxx年x月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区，担任学校英语教研组长，班主任以及四年级英语教学工作。
二、继续教育情况
任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
2、培训。任现职以来，我多次参加培训、进修。xxxx年参加市级学科首席教师培训，xxxx年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端
培训，这次国培持续将近一年了，这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念，观看优秀教学视频，学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。任职以来，担任多年英语教学工作，抓住每次研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨小学英语教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。我积极参加新课改，参与学校的课题研究工作，，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，参加教育局举办的英语同课异构讲学，带动新教师进行英语五步教学法初探，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。
三、思想素质方面
任现职以来的XX年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调，积极沟通;
对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献，任劳任怨。
四、主要工作业绩
教育教学工作方面
在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教XX年来，我一直是班主任，数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情，晓之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。
作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。对于许多具有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学。
小学教师申报副高职称工作总结【篇3】
我很荣幸被确立为铁岭市骨干教师，这里饱含着全体教师对我工作的支持，及上级领导对我本人的厚爱，先将这一段的工作总结如下：
一、师德师风方面：
我严格遵守《中小学教师职业道德规范》中的相关要求，认真践行党的教育方针、政策。热爱学生、热爱教育事业。
在课堂上，我尊重每一个学生，促进全体学生的共同发展，不歧视任何一个学生。课余时间认真聆听学生的心声，与他们成为朋友。
二、在业务提升方面：
我严格要求自己，在本职岗位上兢兢业业，不断钻研。近几年，带领我校教师贯彻落实“问题引导教学法”方面做了大量工作，对教师进行培训，与教师一同备课，指导骨干教师进行上课，课后进行互动研讨等。通过教研，广大教师对这一方面有了明确的认识，并运用到了自己的课堂教学中。
业余时间，我也不断学习，目前正在研读《走向教育家》、《校长办学思想与领导力提升策略研究》这两本书，并认真做了学习笔记。
每学期，我都要将大部分时间用在课堂上，每学年听课达240节，课后与教师进行交换意见，进行业务上的沟通与交流。
每学期组织教学月例会4次，教学质量分析会2次，组织大型教研会1次，进行业务辅导若干次，检查教师教案2次，学生作业2次。严把教学质量关。去年，我校小六获得了语文第三，数学第五的好成绩，全学科达标，创历史新高。五年语文大量读写进入全市前六名。教师“双说”比赛获团体第五名的好成绩。
在个人素质不断提高的同时，也带领一线教师不断学习，不断提高，使我校教学工作整体向前迈进了步伐。
三、取得的成绩：
有付出就有收获，三年来，我先后被评为铁岭市师德标兵，铁岭市巾帼建功标兵，铁岭市品德学科带头人，铁岭市基本功竞赛第三名，调兵山市优秀教师，调兵山市名师等一系列殊荣。于今年七月还晋升了中等高级职称，这成绩的背后有我多年辛苦付出的身影，有各位领导对我工作的认可，在以后工作中我将继续努力，起到骨干带头作用，尽职尽责做好本职工作，全心全意的带好其他教师，为我校教育教学工作贡献出自己的力量!
Gz85.com更多 精选总结阅读
申报副高职称工作总结汇集八篇
如果您想要更多地了解“申报副高职称工作总结”请务必一读这篇文章。写各种文档是我们工作必备的技能，因此撰写文章前，我们应该看看范文的写法，学习范文的写作手法可以让我们更加敏锐地捕捉读者的兴趣点。感谢你的阅读希望这篇文章能够满足你的兴趣并请分享给你的朋友！
申报副高职称工作总结 篇1
作为组织者，我们成功地完成了本次的职称申报工作，全面地衡量了各位申报人的专业水平与综合素质，使得每一位有实力的申报人都得到了公正、合理的认可和评价。在这样一项重要的工作中，我们采取了多种有效的措施，特此总结如下：
一、清晰的目标和分工
在开始前，我们首先确定了具体的申报目标，明确了各位申报人的职称扶植情况以及需要完成的时间节点，并将团队成员分为申报组和评审组，分别负责不同的工作内容，使得各项任务分工明确，工作有序。
二、严格的评审标准
作为组织者，我们严格遵循了评审标准，并充分考虑了不同专业领域的差别，力求达到公正、科学的评价结果。我们采用了多种评审方式，如论文稿件排版、学科建设、学术成果、教学水平等多个方面的综合评价，以尽可能客观的方式测量每一位申报人的评价指标。
三、科学的信息管理
本次申报工作中，我们采用了先进的信息管理系统，以确保每一个申请人都得到了遍历和评审。我们将所有的申请材料电子化存档，以确保评审结果的透明度和可信度，并在申请人进行申报时，提供详细的指导和流程说明，以宣传申报，保证每一位申请者都能充分了解申报程序。
四、积极的沟通与反馈
我们保持了与申请人之间的良好沟通，及时反馈提交情况并指导相关流程。在评审过程中，我们严把关口，对各项评审指标进行综合评价，并对于申报人的优点和需改善的方面进行评价，提出有建设性的建议和意见，以帮助申请人提高其专业素质。
五、优质的服务和热情的态度
在申报工作过程中，我们始终以优质的服务和热情周到的态度面对申请人。我们联络各位申请人时，都主动询问申请人的疑问并及时解答。我们还定期对申请人进行电话回访，了解他们在评审过程中的感受和意见，并针对反馈意见进行进一步优化，提高工作的水平和质量。
综上所述，本次职称申报工作虽然繁琐复杂，但我们采取了相关措施，使得整个工作有条不紊地进行，并最终成功地完成了所有的工作任务。我们相信，在不断的反思和总结中，我们的工作水平会更加纯熟和自信，为公司和各位申请人都带来更满意的结果。
申报副高职称工作总结 篇2
本人20xx年x月参加工作，20xx年x月被xx县教育局聘为小学一级教师。
自参加工作以及聘用以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业。
在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。
现将我的工作表现总结如下：
一、政治素质与师德师风方面
认真贯彻执行党的教育方针、政策，认真践行重要思想。
在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。
我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。
不断强化尊重学生、为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德育工作更加求真务实。
在教育教学中，体现了一名教师应有的素质，也尽到了一名教师应尽的职责。通过几年的教学，使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标，努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶!
申报副高职称工作总结 篇3
在座的每位同志都有自己的入党动机，但什么是入党动机，树立正确的入党动机的重要性，怎样才能树立正确的入党动机大家不一定能说的十分清楚，这里我想从三个方面谈谈如何树立正确的入党动机。
(一)什么是入党动机。先说说什么是动机。动机是推动人从事某种行为的念头。(犯罪有犯罪的动机，入党也是同样)大家都知道，简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的(这个目的就是入党动机)，要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。在座的每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。这里我们可以把入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。
错误的入党动机有很多种情况，这里给大家列举几个比较典型的，大家可以对照自我，查找自身入党动机是否端正，入党动机中是否存在不端正成分。
1、有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)2、有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党;(从众心理，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)5、也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)6、还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。咱们在座绝大部分是先进分子，是工作、思想、学习中的先锋，但是个别同志入党动机可能有错误成分，这就要求我们要不断克服错误的动机，有关这几种错误的入党动机的成因和如何去克服一会还要进行具体的剖析和讲解。
正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。大家可能会说，你说的正确入党动机向官话、象口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲，我们每天努力工作(税务、机关)不都是在为人民服务吗?你收的每一分税款不都是为社会主义向共产主义发展进程中出的一份力量吗?只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。
(二)对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。(这句话可以这样理解，一个人的思想决定他的行动，思想是行动的原动力，错误的思想必定导致错误的行动，只有树立了正确的入党动机才能在工作、学习、挫折面前不动摇，朝即定目标前进。)只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献(正确——认真学;错误——应付学);才能在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生观(正确——不怕吃亏、吃苦;错误——拈轻怕重);才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题，自我鉴定《申报职称自我鉴定》。当周围的同志比自己先入党时，不会沮丧和急躁，而是加倍努力;当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解、误会时，也能正确对待;(例如)当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定目标前进。(正确——正确对待挫折;错误——丧气、退缩)
其次，要求入党的同志只有树立正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。对比说明这种考验在新时期更具有重要的现实意义。因为在革命年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况发生很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存在投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治台阶。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格审查和考察，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实树立正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
(三)怎样树立正确的入党动机。树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一般来说，应注意这样几个问题：
第一、认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。1、一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更明显和深刻的认识。2、事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。近几年来，许多申请入党的积极分子加强了以党章为主内容的学习，包括党的理想、宗旨的学习，党的纲领和社会主义初级阶段基本路线，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，党员义务和权利的学习。通过学习进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极作用。例如，有些农民入党积极分子，在贯彻党的富民政策之后开始富起来。最初他们怀着向党报恩的思想要求入党，通过学习，逐步懂得了不仅自己要富裕，还要帮助周围群众共同致富，懂得了现在的努力就是为着将来实现共产主义，要为建设社会主义的新农村而努力奋斗。这种变化，就是我们常说的`把朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度。这是树立正确入党动机的思想基矗
第二、通过实践不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践——认识——再实践——再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。例如，通过在社会主义现代化建设中作出积极贡献，来体现全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前，享受在后的实际行动，来体会为共产主义牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的先进事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动等等。一句话，就是通过身边活生生的、实实在在的，来投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的时间活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。(例如税务)
第三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育，实践锻炼和自我改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。前面讲过不正确或不完全正确的入党动机，表现是多种多样的，这里着重剖析其中的三种：第一种是觉得当党员光荣而要求入党。当一名党员的确是光荣的，但我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党，只为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为共产主义事业做艰苦的 工作，那是同共产党员的光荣称号不相称的。第二种是看见提出入党申请，并没有认真思考到底为什么要入党。这是一种带有盲目性的入党动机。应当肯定，这些同志提出入党申请，也是一种要求进步的表现。但是，一个人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级彻底解放的道理，决心为实现共产主义事业贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为入党而入党，即使入了党，一遇风浪就会动遥这样的人是不具备入党条件的。第三种是为了到党内捞取某种好处而要求入党，这样的入党动机与党的宗旨是相违背的。在党执政的条件下，有些同志入党后担任了领导职务，受到党和人民的
申报副高职称工作总结 篇4
自20xx年被聘为中学二级数学教师以来，我一直从事高中数学教学工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到学校、同行及学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
作为一名党员,本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自己修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我通过保持党员先进性教育学习,使我找到自己的不足,并加以改善。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
在这二年间，我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术培训。二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了大量的数学教学刊物，了解最新的教育教学理念。三是在教学教研中，本人认真学习教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，使自己迅速成为一名合格的人民教师。四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，
准确把握每一课时的重难点，精心组织教学过程，选择适合本校学生实际的教学方法，注重培养学生的思维能力、自学能力。五是加强研究性学习，培养创新精神，体现了“教为主导，学为主体”的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。
二年来，我一直担任两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
申报副高职称工作总结 篇5
教育之本在于教师，教师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作，20xx—20xx学年度的工作总结如下：
一、在教学工作方面
（略）
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
三、在教学中对学生进行德育渗透。
同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。
四、与家长密切配合
积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。
申报副高职称工作总结 篇6
一年来，我校教育教学工作在上级党政和教育行政部门的正确领导下，学校领导班子能团结协作，与时俱进，开拓创新，全面贯彻党的教育方针，为我校的发展和希望而作出每个人应有的贡献。在全体教师的共同努力下，我们大家团结协作，奋勇开拓，较为圆满地完成了各项工作任务。现总结如下：
1、成立了学校德育工作领导小组，加强学校思想政治工作，树立育人为本的思想，切实把德育工作落实到教育改革和发展的各项工作之中。坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。通过大家的不懈努力，我校的“三风”建设取得了明显成效。在教师中认真开展师德教育，共产党先进性教育活动，加强了师德教育，不断提高教师的工作责任感和使命感，要求每个教师遵纪守法，以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，规范自己的言行。树立自己的言行。塑造教师自身的良好形象，并以自己的良好形象去影响、教育自己的学生。用周一第七节时间加强教师的政治学习，提高教师的思想素质。认真组织教师学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对学生进行良好的道德品质培养，良好行为习惯的引导，使之成为理想远大、品质优良、尊师爱友、文明守纪、热爱集体、诚实活泼、刻苦拼搏、奋发向上的好学生。每学期开学，各班首先组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格要求学生，规范学生的言行。开展法纪教育课，增强了师生的法制观念，做到人人遵纪守法，确保了全体师生无违法乱纪现象出现。开展心理健康教育，制定计划，落实每月计划的实施，主讲教师胡金连老师，效果良好。全年共有好人好事40多起，其中向今年我县洪灾捐款热情十分高涨。本学期没有出现任何损坏公共财物的不良现象。新增党员2人，被评为“优秀教师”“优秀教育工作者”6人。
2、成立了学校安全工作领导小组，各班的安全第一责任人是班主任。按照《班主任岗位职责》开展班主任工作。开学第一周必须对本班学生上好安全课。高度重视学校的安全和卫生工作，确保师生安全。努力提高了我校的安全教育工作水平，实行校领导、教师值日制度。执行《考勤制度》、《安全防范制度》。坚决
贯彻落实学生安全第一，学校法制宣传和安全教育工作与常规教育教学工作紧密结合起来，继续以各项活动为载体，渗透法制宣传和安全教育内容，使我校的法制宣传和安全教育工作有针对性持久开展。学校以教育教学常规检查为载体，以政治业务学习为平台，形成了法制宣传和安全教育工作的经常化，以活动的开展为契机，形成了法制宣传和安全教育工作的深入，加强了师生防火知识教育，严禁学生宿舍出现明火，使用简易大木棚做学生宿舍，既暂时解决了学生住宿问题，又做好了防火工作。加强了门卫工作，执行《平福初中门卫工作制度》。落实了学校卫生制度，教室、宿舍、清洁区能坚持每天一小扫，每周一大扫制度，基本上保持了干净卫生。认真做好综治工作，确保了师生的安全。
3、教学工作，进一步强化教育教学常规管理，努力提高教育教学质量。组织全体教师认真学习课改有关文章，认真做好教学后记和教学总结，形成有一套自己的教育教学方法，在抓好课程改革的同时，要求全体教师都用新课改的理念来实施教学，为今后全面推行课程改革打下基础。加大校本培训工作力度，切实开展好教师政治业务知识培训活动，努力提高教师的思想认识水平，和业务工作能力，特别是积极做好教师主要是一年级任课教师的新课程理论的学习教育工作，使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，以适应新课程改革新形势的需要。备课方面，要先备课后上课。教师每一节课都要有教案。每期期中和期末由教导处安排检查教师备课本。上课方面，要求每个教师采用较先进的教学方法上好用每一节课，教研活动方面，充分发挥各学科组长的作用。听课评课，教师每人每学期听课10节以上（初级职称的教师每学期听课15节以上）。大胆改革教学方法，勇于创新，抓好质量，提高成绩。质量是学校的生命。积极开展文体、科技活动，丰富学生的课余生活，努力全面提高学生素质。今年12月成功举办了文艺汇演。今年中考取得了较好的成绩（共有8人考上了藤中）。
4、学校建设及后勤工作，我们已作好了校园的规划，现正在校园的周边建上楼房。学校发展是我们共同的理想和追求。今年我校升学率明显提高，师生人数迅速增多，认真地做好了今年秋学期新生入学各方面的准备工作，确保了每一个学生都能按时入学，按时正式上课。现在国家投入大量的资金建设，尽快改善我校的办学条件，学校的教学用房（功能教室）和生活用房（教师住房、学生宿舍）的不足逐渐得到了缓解。由于时间短，任务重，我们学校领导班子充分利用休息休息时间加班加点为学校做事，尽快改善我校的办学条件。加强后勤管理，确保后勤为教学服务。
后勤主任黄炎初工作十分负责，不怕苦，不怕累。规划好了学校的功能教室（多媒体教室、实验室等）建设。装上了铁门铁窗、安排了专人（老师）管理。做好了“三通一平”工作，协助施工队顺利完成了综合楼（806平方米）和学生宿舍楼（2508平方米）建设工程。严格执行有关收费政策和标准（“一费制”文件），履行节约、禁止各种浪费或不必要开支。平整了建筑场地，增置了课桌，整顿了校园。
5、存在问题、不足及其解决、改进的设想，山区条件相对艰苦，部分教师不大安心山区教学，一些学科教师不对口。因而学校要努力为教师办实事，改善生活设施，并力争教师的合理配套。体育场地紧缺、无跑道。山区学生辍学率高，要加强控辍工作等等。
总之这一年来，学校取得了不少成绩，但成绩的取得，离不开各级领导的正确领导和支持，成绩只能说明过去，我们决心以此为契机，再接再厉，再创新佳绩。
申报副高职称工作总结 篇7
我是伊图里河信号二工队的工人技师，总结一下20xx年的工作，做为一名工人技师积极支持铁路改革发展的需求，配合好各项工作，配合段、车间、工区的各项管理及各项生产任务的完成。配合工长开展好各项工作为行车安全保驾护航。
一年来，自己认真执行各项规章制度和标准化作业。严格把住安全设备质量关，积极配合设备的日常养护和集中检修工作。时时监控检修后的设备运用状态，发现及时克服处理，在日常巡视中能把设备关键部位看住，认真检查道岔的表示缺口是否合格、道岔状态是否良好，对不良道岔积极上报，配合工务、车务尽快克服消除隐患，确保行车安全。
20xx年8月份9月10月份参加了汇流河，煤田，乌尔其汉站整体更换侧线双机牵引道岔工作，都较好的完成了各项施工作业任务。保质保量地完成好各项施工任务。
20xx年6月至9月份和工区各技术骨干参加乌尔其汗，岩山站大修改造施工配合作业，对配合施工的过程进行控制，配合施工完毕后，能够按规定不漏项地进行试验，良好后开通设备，交付使用，确保了配合施工的安全。
加强自身业务水平的提高，虚心向技术人员请教，加强实际操作水平及故障处理的演练，保证在突发事件时能用所学知识进行处理确保设备安全畅通。同时对劳动安全人身安全要认真细致地进行学习，保证施工作业中的人身安全。只有保证人身安全了，才能保证设备安全。天窗作业中能很好地配合检修人员做好驻站联络与室外人员保证3-5分钟通话制度，范文参考网这是人身保障的前提，对检修设备测试性能不达标的能够及时进行调整试验，能够不厌其烦直到达到标准为止。只有这样才能保证设备的良好运用从而保证行车安全。
坚持“高标准、严要求”全面完成安全生产任务。为确保自己包保的设备的正常运用，针对季节性设备变化的特点，除了每月按上级要求完成的月份推进计划外，重点加强了日常养护作业力度，在巡检中做到了“眼精、手勤”，将发现的问题随时记录在检修手册之中，能克服的当场及时克服，不能当场克服的及时上报，坚持让设备缺点不过夜，并作为自己的工作重点，反复思考弄清弄懂。
以上是我一年来的工作回顾和总结，望领导批评指正。
申报副高职称工作总结 篇8
医疗职称申报工作总结
自20世纪80年代以来，随着我国医疗事业的快速发展，医疗职称的含金量不断提高，成为全国卫生人员争相追逐的职业荣誉。医疗职称不但体现着个人职业水平的高低，更关乎着医院、科室的声誉及其开展各项工作的质量。
一、选题背景和工作目的
近年来，我院关于医疗职称的申报工作逐渐成熟，但在实际工作中还存在一些问题：有的医生在申报过程中遇到了各种阻碍，有的审核流程繁琐，有的评审标准难以理解等。因此，为推进医疗职称申报工作的顺利进行，提升我院医疗职称申报工作的质量，必须对每个环节进行深入的分析和研究。本文旨在总结医疗职称申报工作的整个过程，查找问题所在，完善现有流程，提高工作效率，为医疗职称申报工作提供有益的经验和参考。
二、申报流程
医疗职称的申报过程包括资格审查、申报表填写、提交材料、初审、复审、终审等多个环节。这些环节在实际工作中有可能出现的问题和建议如下：
1.资格审查：部分医护人员在申报医疗职称时，可能会因申报条件不符合而被拒绝。我院在资格审查阶段，应严格按照国家有关法规和规定，审核申报人的基本条件是否符合规定，及时告知未通过的申报人，并在审核前公示条件要求，以降低因申报条件不符引起争议的情况。
2.申报表填写：医生填写申报表时，要按照规定规范填写，并按要求提交资料。对于填报不规范、资料不齐全的医务人员，应及时告知有关申报要求和数据格式，提高填报质量，减少误报和漏报。
3.提交材料：医护人员在提交材料时，应注意材料的真实性和规范性。对于因材料过于简略或信息不全，导致初审未通过的申报人，应在规定时间内补齐材料，经审核后，再次提交。
4.初审、复审、终审：对于初审、复审、终审等审核环节，应加强对医生资格的审查，严格执行评审标准，提高审核人员的专业水平。对于在审核中发现的问题，应及时通知申请人，并在规定时间内整改。同时，要公开评审结果，确保评审公正、透明。
三、存在问题和解决方案
在医疗职称申报工作中，存在如下问题：
1.部分医护人员对医疗职称的评定标准不了解，导致申报材料缺乏可操作性和针对性。
解决方案：加强对医疗职称评定标准的宣传和解读，让医务人员了解评定标准的核心和重点，提高参与度和成功率。
2.医院管理和组织相对松散，导致申报流程不规范，审核评定不公正。
解决方案：完善管理制度和工作流程，加强对申报流程的监管和控制，规范审核并确保评定标准的公正性。
3.医疗职称的评定流程存在时间和资金成本，拖累了医疗机构的正常运作。
解决方案：优化评定流程，减少评审环节和时间，简化流程，提高效率，从而减少时间和资金成本。
四、结语
医疗职称是医务人员职业生涯中的一项重要荣誉。医疗职称评定标准全面、严格，申报流程繁琐、费时，需要医务人员花费大量时间和精力，完成各项材料和评审流程。因此，医院管理部门应加强对医疗职称申报工作的监督和管理，对申报流程进行规范化和标准化，提高医生职称申报的成功率和质量，让更多的医务人员享受到医疗职称的荣誉和福利。
【教师申报职称工作总结】生产部副经理职称申报工作总结
本页是工作总结之家最新发布的《【教师申报职称工作总结】生产部副经理职称申报工作总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到工作总结之家。
副职称申报总结生产部副经理专业技术 个
人
工
作
总
结
=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=
转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成生产部副经理所在的）生产部副经理工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好生产部副经理岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在生产部副经理工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的生产部副经理所有工作任务，履行好×××（改成生产部副经理岗位所在的单位）生产部副经理工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成生产部副经理岗位所在的单位）生产部副经理工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养
一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成生产部副经理岗位所在的单位）生产部副经理
(转 载 于: 在 点 网)以上就是这篇范文的全部内容，涉及到经理、生产部、岗位、工作、单位、所在、改成、自己等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
申报副高职称工作总结范例9篇
你是否正在收集和整理范文呢？这个岗位需要我们写不同类型的文档，范文的出现就帮助很多人解决了不会下笔的这一困扰。范文的构思是我们写作的基础是我们进行创作和发挥的必要条件，我们认为“申报副高职称工作总结”是一篇不错的文章您也看看吧，拥抱成长追求卓越不断进步！
申报副高职称工作总结 篇1
我叫xxx，是xx中学语文老师。19xx年xxxx学校毕业，19xx年调入xx中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成训练教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和同学的认可和好评。20xx年，我被评为中学一级老师，xx年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级老师学习，教学水平与工作力量有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级老师的要求标准。
为适应新时期教学工作的要求，我仔细学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，不断提高自己，改善自己，虚心接受同志们的批判，留意在实践中改正自己的缺点;热爱本职工作，加强自己修养。我努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。留意主动关心其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的.过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力量。多年的政治学习和训练教学工作使我越来越认识到作为人民老师，教书育人，培育同学。
我从事训练工作的座右铭是“脚踏实地，主动进取”。在训练理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，杰出地完成“六仔细”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教学。
教学工作中仔细备课是第一位的，我不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、精准化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上格外留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。
申报副高职称工作总结 篇2
我于xx年毕业于自贡卫校，在自贡市第三人民医院参加工作22年。20xx年取得主管护师职称资格，并于20xx年被自贡市第三人民医院聘为主管护师。工作和任职以来，遵纪守法，坚持四项基本原则，忠于职守，爱岗敬业，恪守职业道德，全心全意为病人服务，勤勤恳恳，无私奉献，把自己的精力奉献给医学护理事业。积极参与新技术在医院的推广和应用，为病人提供优质服务，深受患者的好评，现将任职以来的专业技术工作汇报如下：
我在泌尿外科、骨科、脑外科、神经内科、胸外科、烧伤科、重症监护室、急诊科工作过，具有较强的业务工作能力、处理危重病人的能力及急救工作能力，熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械，如：呼吸机、心电监护仪、除颤仪、心电图机、吸痰器、洗胃机的性能、使用方法，熟练掌握心肺复苏、呼吸气囊急救技术，能够解决护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，积极扶持青年护理人员成长，毫不保留，并且在工作中把自己所学的理论知识应用于临床实践，积累经验，剖析不足，不断升华自己的理论水平，促进以后的工作。
工作中不断学习管理及专业知识。20xx年—20xx年完成四川大学自考护理本科学业；20xx年参加在峨眉举办的第十一届急诊专委会；20xx年参加在成都举办的第十一届急诊专委会。
20xx-20xx年和护理部李玲主任一起在医院icu开展了鼻导管深部吸痰的作用、两种人工气道气囊管理的临床效果观察两项新技术。主管护师任职期间共撰写并在省级和国家级刊物上发表护理论文4篇。
合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点，从容应付繁忙的护理工作。在工作中磨练了遇事沉稳的性格，具备快速敏锐的思维能力、应变能力和组织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项管理工作。由于自己工作的努力和付出，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。
工作中有成绩，也存在不足。考虑问题还不够全面，科室细节管理还不足，我会针对自己的不足认真疏理予以改进，做好一名合格的护理工作者和护理管理者，各位领导及同事予以监督，多多指导。
申报副高职称工作总结 篇3
在单位领导交我一项工作，让我写20ｘ年工作总结，这时我才感觉到，到年底了，以往的这个时候，是该写工作总结了。领导列出7项大纲，让我从这些方面写。完成了领导交给的任务，静下心来，也把自己在20ｘ年总结回顾一下。
感觉自己在20ｘ年在工作上，虽然没有什么大得成绩，但也没犯过重要错误。自己认为，工作上还算兢兢业业，能努力完成领导交给得工作任务。尊重老同志，团结同事。在工作中能联劳协作，不迟到、不早退(我几乎很少迟到，但经常早退)。有时，工作中加班加点，从不计较报酬，也不计较个人得失。主动为同事打开水、清扫分单区卫生，还主动为领导洗工作服。
20ｘ年在经济方面出现严重赤字，在夏天的时候，自己得了场有惊无险的“大病”，经过排查、复检，耗费我近大半年的工资，最终确诊为什么病都没有，着时让我大为懊恼。感叹医生的水平，和我所花费的银子。今年在穿戴上也有所超支，别的季节不算，夏天就买了7双鞋。日常美容皮肤护理，也是一笔很大的开支。2次去外地旅游，也没少破费。自己花钱换了一部手机，在加上各式各样的随礼，请客吃饭，也是一笔很大的费用。入不敷出，在自己的金库上动用了资金。
自己在这方面上感觉是最好的，在杂志上发表了小说3篇，在报纸杂志上发表散文、随感多篇，最值得炫耀的是散文《在回小镇》，获报刊提名奖，博客的点击率和点评受到了好评。
20ｘ年在这方面上是最惬意的事了，公费旅游、疗养各一次。漂游就去了3次，参观了布苏里军事基地和嘎仙洞，也到过伊勒呼里山庄。印象最深得一是去多布库尔河抓河蚌玩，进了到胸口深的河里，透过清水，看见河蚌有手掌大小，都立长在卵石之间，需要扎猛子或蹲到河底才可抓到，亲自在河底下抓河蚌，朋友间互相嬉闹着，那种感觉就像在人间仙境似的。2是去相思古游玩，也是最惬意的了。不去考证相思古来历的真假，真正体现在游玩的过程中感到很快乐。
我认为在这方面收获是最大了，女儿回来了，这多少让孤独的我有了一些安慰。也感到女儿在离开我得日子里，懂事了许多。印象最深刻的是，在父亲住院陪护父亲的一段时间里，和父亲的一次长谈，让我又重新读懂了父亲，在父亲得身上感悟了许多事情，这令我终身不会忘记的。在20ｘ年，结识了许多新的朋友，使我在他们身上，学习了很多知识。以前的朋友，在这一年里，又加深了感情。
在这一年里，得到了亲情，收获了友情。尤其结实了文学圈的朋友，在他们身上，学到了许多知识，也提高了我的写作水平。遗憾的是，夏天时，我把心爱的手链给丢了。不去论证它现在价格值多些，那是我老公给我买的礼物。那时，我家条件并不很富足，因为我喜欢，老公花了近4000元买的。在就是，家里的一盆昙花让大姐给扔掉了。这盆昙花比我们婚龄还长呢!那是我和老公谈恋爱时去2姐单位喜欢拿回来的。昙花每到8、9月份会开放出许多白色的花儿。昙花开的时候，我和老公会约上好友，来我家赏花，老公非常喜欢这盆花。可能大姐怕我睹物思情，还是看昙花有些凋零，我在哈尔滨的时候给扔掉了，着实让我伤心了好久。
家里的闭路电视不知什么原因没了信号，打了几次电话都没来人修，让我十分恼火。于是就打电话训斥他们一顿，觉得不过瘾，又往他们值班领导那里做了一次上帝的.感觉，然后在一次给他们主管部门打了一个投诉电话。不到一小时，值班领导和维修人员，上门维修来了。打开电视一看，不到半分钟，就解决了问题。原来是我家闭路插头没插，那时的我羞得有个地缝都想钻进去。在一个就是，在我的文章中，引用了一段名家的一句话，结果辞不达意，用错了地方，让别人给指出来了，闹得我很没面子，非常尴尬。
我主要表现在一是对政治理论学习不够主动，二是对新技术、新设备的学习不够刻苦认真，表现在工作中，有分析问题、解决问题的方法简单，态度急躁。在花钱上存在着大手大脚的作风，做事情不能善始善终。遇到事情不能冷静处理，平时，书读的还是有些少。
针对以上存在的问题，我决心在新的一年里，加强理论学习，进一步解放思想，按照标准严格要求自己，模范遵守各项制度，廉洁自律，对管理工作进一步细化，对责任工作进一步夯实，使我在工作上逐步走向有序可控的道路。在20ｘ年里，请领导同志们及朋友们对我的20ｘ年进行评价，对我在20ｘ年的缺点和错误给予批评指正，我一定虚心接受，及时改正。
申报副高职称工作总结 篇4
我叫xx，今年25岁，是启东市近海镇塘芦港村主任助理，工作一年以来，我积极参加上级各有关部门组织的各种业务学习，普法考试，政治思想学习，不断加强理论学习，做到理论与实践相结合。业务上工作积极主动，勇于创新；团结同志，认真负责。现将一年来完成的业务工作述职如下：
一、积极开展农业实用技术的推广普及和新品种新技术试验示范工作
（1）小麦引种观察：共16份材料，全部由植物研究所品种资源室提供，通过田间多次观察和抗病性鉴定，表现严重感病，全部淘汰。
（2）小麦新品种预备试验：通过田间观察，室内考种，小区产量实打等对所得参数进行分析，折合亩产在1.5-300kg之间，从中初步筛选出感病较轻，中早熟的33个品种，再经过品质分析后确定6个品种作为下年区试。最终确定6个品种作为下年小麦展示和区试试验，其余27个品种继续参加-预备试验，其它品种全部淘汰。
（，认真经对样板田间测产及落实情况。
二、认真做好全县种植结构调查工作。
积极推进农业和农村经济结构的战略性调整。全面提高农业的整体素质和效益。确保农业增效、农民增收和农村稳定是农业和农村工作的中心任务。为了促进全县农业生产的快速发展，加大力度调整种植业经济结构，是顺应市场经济、摆脱贫困落后面貌的主要途径。进入，我村开始对全县种植业结构进行全面合理的调整。我村在主抓农民培训同时，肩负着全县种植调整的规划和落实工作，在全县各级领导对种植结构调整的高度重视下，我村认真学习贯彻了省、市农业结构调整精神，结合本地实际，按照“适当压缩粮播面积，稳定油料面积，扩大蔬菜种植。”这一主导思想，并认真规划设计了种植业经济结构调整的总体方案。
三、主抓生态家园富民工程建设。
生态家园富民工程以农户为依托，以沼气建设为核心，上联生态养殖业下带绿色种植业，使整个农业生产形成一个完整的产业，在优化农业产业结构，改善农村生态环境和农民生活环境，提高农民群众生活水平方面效果显著。
四、积极参加高效农业科技示范园区建设。
在高效农业科技示范园建设中按照“高效绿色农业”科技示范园总体规划。我村积极参加了园区各项工作建设，建立主培室彩椒等名优特菜以及珍稀食用菌，建沼气池高效轨道，通过理论与实践的有机结合，我们不仅能建设高质量的科技示范园区，来引导农民调整种植结构，优化投资方向，强化科技意识，逐步走上科技兴农之路。
五、负责我村优质专用玉米良种补贴项目的实施工作。
我村共计争取省级优质玉米良种补贴任务乡领导的`大力支持下，我们深入乡、村造册登记，做到乡不漏村村不漏户，通过走访，把优质良种送到农民手中，受益农户一分钱都不能少、一天都不能耽误”。通过该项目实施，受到了农民的好评，农户普遍认为良种补贴不仅减少了开支，而且增加了自己的效益，良种补贴的确是一项深得民心的好政策。
申报副高职称工作总结 篇5
参加工作以来，我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。
在少先队工作中，实施德育工作。我平时用自己的言行感染学生，使学生在自己的言行中受到熏陶。要求学生做的事，我身体力行。曾经教一年级时，学生年龄较小，在家娇生惯养，不爱劳动，学期开学初学生轮流值日时，有的学生不扫地，说不会扫，但我没有责怪学生，没有批评学生，而是带着学生去扫，教他们去扫，也许是“随风潜入夜，润物细无声”吧，绝大多数孩子按照值日制度进行规范地值日。由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。班上和校园内到处是杂物，我利用晨会对学生进行健康卫生教育，要求各班开展“弯腰行动”，要求红领巾监督岗的同学先做起，同时在学校里走路时看到杂物，我亲自捡起放入垃圾箱，在这样的言行熏陶之下，同学们纷纷将纸放入纸篓，有的学生不注意将纸屑扔在地上，马上就有人指责，这样久而久之，学生养成了讲卫生的良好习惯。班上有的学生时常迟到，每天早上我6点左右到校，在这样的影响下，学生迟到的现象渐渐地减少了，养成了按时上学，不迟到的良好习惯。我就是通过自己的一言一行，一举一动，在平凡的小事中，教育学生，影响学生，培养学生形成良好的行为习惯。
平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，用真情打动学生、感化学生，在这样的前提下，做后进学生的转化工作。班上有一名叫丁俊杰的学生，在学习上作业拖拉，甚至不做，上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直，活泼、爱劳动、爱赞赏。我在深入了解情况后，不是直接批评他，而是动之以情，晓之以理，从正面教育他，引导他，像对待自己的子女一样和他谈心，问他：“为什么作业不交?”这位学生很真诚地吐露出实情：作业有的不会做，爱面子，怕老师批评他，同学们嘲笑他。我真诚地告诉他：“学习不懂的问题问我，我帮助你。”后来这位学生在关心和教育下，逐渐树立了信心，作业基本能按时完成，其他行为方面表现得也比较规范，期中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进步，在班上特意表扬了他，他感到莫大的欣慰和兴奋，经过一段时间，这位学生不仅爱学习，上课还能大胆回答老师提出的问题，而且，能够关心集体，自觉遵守班级的各项规章制度。在最后的毕业测试中取得了满意的成绩。
为了更好地实施德育工作，我以《小学生日常行为规范》为准则，开展了丰富多彩的活动。如：组织学生开展“慈善一日捐”的活动。倡议学生捐出一天的零花钱，帮助困难的人。清明节，要求各班开展“学习烈士精神”的主题会，向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易，教育学生要珍惜这个大好时光，好好学习，把祖国建设得更加美好。通过这样的活动，培养学生热爱祖国的良好品质。平时要求各班长期坚持劳动教育，教育学生懂得“劳动创造一切”，幸福的生活是靠劳动创造来的，劳动最光荣，要尊重各行各业的劳动者，教育学生要珍惜劳动成果，爱护公共财产，培养学生勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动，培养学生从小就热爱劳动、勤俭朴素的良好品德。
对于学困生我从不嫌弃，耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬，树立他们的自信心。在班上找学习好的同学给他们当师傅，团结他们使他们不孤单，把学生分成“三人行”学习小组，让成绩好的帮助学困生。我在放学时再把他们留下，把当天学的知识再讲一遍，进行查漏补缺。对特差的学生，我利用星期天主动上门为他们补课。如张敏、吕胜通过补差，都考上了理想的中学。
在平时的教学工作中，我还注意促进学生各方面发展，上学期班上一位学生叫马秀琪，这位学生学习成绩尚可，但怕回答老师提出的问题，问其原因：爱面子，回答错了怕班上的同学讥笑她，针对这一情况，我从正面引导她，从她的闪光的思维中激励她，帮她树立信心，经过一段时间的锻炼后，改掉了她的缺点，养成了敢于回答问题爱回答问题的良好习惯。还有一位叫许杰的同学，这位学生聪明，成绩突出，胆大，有“自傲”的情绪，经不起表扬，我对他的表扬控制一定的“度”，对他出现的错误毫不隐瞒地指出来，同时也采用恰当的方法进行批评，改变他那“自傲”的情绪，促进他良好地发展，以及良好的学习习惯的养成。
功夫不负有心人，老师的爱温暖着学生，老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学习的愿望，养成了良好的学习习惯，学生在调研测试中总是名列前茅。有耕耘就有收获，《让课堂充满活力》获《大学英语》报刊基础英语教育论文大赛二等奖，《浅谈数学课堂教学生活化》发表在《中国教育报》，《优化教学过程，提高教学效率》刊登在《教师教育科研》杂志。多年来我曾被评为镇政府、中心校的“十佳教师”“教学能手”“优秀团员”。上届六年级的孩子们在毕业时给我留言：老师，您教我两年，您辛苦了!老师，祝您身体健康，工作开心顺利!老师：祝您桃李满天下，越过越年轻!更有几个学生，联名给我班教师送来了锦旗，此时，上课的劳累，批改作业的繁重，教导工作和少先队工作的琐碎等等都化为乌有。此时，我是最幸福的。
我只是在做着自己的本职。恪守着自己的职业道德。没有太多的豪言壮语——只因为爱，所以我愿意!
一、思想认识。
本人遵守国家法律和法规，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。恪守《中小学教师职业道德规范》，不违反党纪、政纪，不弄虚作假。教育思想端正，师德良好，敬岗爱业，有高度的事业心和责任感。服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任职期间考核均称职。
二、班主任工作。
班主任工作中，结合班级实际，有地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
(一)、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，用同一个标准去衡量全体学生是不科学的，班主任必须关注班中的每一名学生。为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大，这样的竞争是人人都可以争取的。
(二)、加强思德教育，培养好的班风。加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
三、班级学生转化工作。
善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。对转化工作按持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。同时教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的，所以有时我会让学生教育学生。
四、教学工作。
在教学工作方面，每一学年的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学教学教法》、《优秀集》、《优秀教师教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时我还经常虚心请教学校有经验的优秀老师，跟他们交流学习教学经验。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的.仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
五、考勤方面。
本人自觉遵守学校规定的上下班时间，严守工作岗位，履行职责，无特殊情况不迟到、不早退，有事或外出听课提前请假，一点小毛病都自己克服，尽量做到少请假乃至不请假。
六、成绩方面。
由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩：这几年所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成绩，达到学校的达标要求，辅导学生朗诵多次获镇级奖，自己也有获奖。小小成绩的取得要感谢对我的培养和各位老师对我的帮助
展望明天，任重道远，在今后的工作中，我会像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。以上是本人任现职以来的一些工作表现请各级评审小组和有关领导审阅。
我于__年7月毕业于__师范学校体育教育专业，同时进修了该专业专科__年1月毕业。__年参加工作以来有两年多了，在这两年里，我始终坚持党的各项方针，遵守学校的一切规章制度，服从领导的安排，认真履行自己的岗位职责，不断加强自身建设，努力提高自己，向着学生心目中的好老师的目标而不断努力。现将这两年的教育教学工作作如下述职：
一、师德高尚，为人师表
本人就任小学教师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。
二、精通业务，不断钻研，成绩突出
工作以来，我认真钻研教材，熟练掌握小学教育的所有科目基础理论。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教师学习。经过这两年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了体育及其他学科教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。
由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校领导观摩并给予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于全乡同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定。在__—__学年度获得火石岗乡“优秀班主任”荣誉称号。
三、通过这两年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经验与体会。
1、抓好德育工作
我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。
班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。
除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据中小学生《德育大纲》和《中小学生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。
2、抓好班干部队伍建设
班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成;反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几个)，实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。班干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作能力强且认真负责，能经常与班主任沟通的学生，不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人选，不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进行集中安排职务，体现了民主集中制的原则。
平时积极参加学校教职工大会及上级领导组织的会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。通过对各种业务的学习在工作中不断的完善自己。坚持搞好“小继教”和远程教育工作。
五、今后的工作打算
1、要以思想政治教育工作为基础;
在当今经济社会里，教师同其他人员一样，也受着经济大潮的影响，有时会与我们的教育理念相矛盾，而教师的言行对学生的影响是起着很大作用的，所以也要不断地对教师进行思想政治教育，不断提高教师的思想政治觉悟，让教师更深的理解“学习、工作、尽责、助人是享受”的道理。爱岗敬业，教书育人。
2、要以教育教学工作为中心;
教育教学工作是学校的中心工作，其他的一切工作都要围绕这一工作去开展。作为学校领导班子，我也应把主要精力投入到教育教学之中去，要认真抓好学校的教育教学工作。
(1)、加强自身素质的提高，进一步熟悉生活区工作性质，研究生活区的工作的特点，根据学校的教学规律，做好各项工作的安排，重在抓落实。
(2)、加强《中小学继续教育》理念培训和业务学习。能自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。
(3)、加强学生的德育工作，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。继续加大对“整赃治乱”的检查力度，从源头杜绝学生的“五乱”之风。
光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从几个方面来汇报我的工作和心得：
一、思想品德、职业道德方面
我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。在—学年、—学年两次年度考核中被评为优秀。
二、教育教学能力和工作业绩
1、语文学科教学工作
我担任了语文学科教学工作。来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名10余次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余，我积极参加业务能力竞赛，上示范课3次，青年教师优质课竞赛3次，计获得青优课竞赛三等奖2次，优秀奖1次。
2、班主任工作
我连续十年担任班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有一定凝聚力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好，获区级优秀班集体一次，校级优秀班级三次，并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗，学生获区级各等奖励十余次，我指导学生参加区级读书征文活动被评为优秀辅导教师1次。
3、教学科研和继续教育
在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究，参与承担了校级课题《小学低年级语文愉快教学研究》和《农村儿童自我表现能力的发展与培养的研究》，区级课题《校园文化建设研究》和《九义学校心理健康咨询的操作模式研究》，现正参与市级课题《农村九义学校学科校本教研文化建设研究》的研究。
我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来统计获校级论文奖5次，区级奖二等奖1次，市级二等奖1次。
积极参加各类教师继续教育学习培训。参加普通话培训测试达二级甲等;参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格;参加西华师范大学汉语本科函授学习，即将毕业。
回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。
作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人
作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力
俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。
平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是20__年参加的嘉兴市领雁工程培训，从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。
三、教学不忘反思，作一名研究型教师
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。
其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，本人还积极参加课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题，于20__年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。
四、认真负责，做好教研组长工作
因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互相协作，在本人担任数学教研组长的3年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上的集体。作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，本人还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。
总之，教育工作没有，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步!
谢谢大家!
申报副高职称工作总结 篇6
三年光阴，犹如白马过隙。匆匆上路，匆匆行路，一路走来行色匆匆。回顾三年，无论是步步莲花，还是步履维艰，都已成为过去。所幸的是，我对自己三年来的工作于私“问心无愧”，于公还是“问心无愧”。现将我三年的工作述职如下：现将本年度工作述职如下：
一 严于律己 以身为范
(一) 立身先树德
“富润家，德润身”，我始终坚守“身正为范”的教师信条。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”对领导来说，以身作则、为人师表就显得尤为重要。所以我总是要求自己“以德立教”、“以德育德”。
作为公民，我爱国爱家，遵纪守法，与人为善；作为干部，我入党为公，治校为民，廉洁奉公；身为教师，我爱岗敬业，与时俱进，求实创新，科学施教，内强素质，外树形象。
(二) 从师先求学
“学高为师”是我为师的不变的信念。我总是在繁忙的公务中挤出时间来提高自身的业务水平，订阅多种专业杂志，博采众家之长，以补自家之短；坚持每天至少半小时的阅读时间，并且作必要的笔记。日常工作中向同行学习，向同事取经，一学期听课不少于40节。
(三) 执教求高效
我遵循教育教学规律，做到因材施教；我关爱每位学生，做到从不歧视，更无体罚和变相体罚；我示范“六认真”，做到讲规范、求实效；我带头高质量，做到所教学科进步快，质量好，居前列。
(四) 廉洁必自律
“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，这是县教育局八楼会议室给我们张贴的一句警示语。一年来，我廉洁奉公，行为明明白白，帐目清清楚楚。各级各部门每学期组织的检查均证明了这一点。
二 规范管理 和谐办学
1、在教师中讲政治、讲师德、讲学习
① 坚持不懈地在教职工中讲时事、讲政治、讲文件、传会议精神，并将教职工的会议记录、政治学习纳入学月考核和年终考核。
② 一以贯之地在教职工中讲师德、讲师风，在教职工中树榜样、批典型。教师的一言一行都会在学生中、在社会上产生示范效应，所以几千年来，人们对教师行为的要求是“高人一筹”。当今世风日下，教师的职业道德、社会公德的口碑一日不如一日。有鉴于此，我校一手抓教师师德师风建设，一手抓教师业务技能提高，两手都在抓，两手都很硬。
师德方面，我们坚持组织教师学习《 教师法》《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《刑法》《治安处罚法》《消防法》《食品卫生法》等法律法规；在教师中开展公民道德、“十不准”、社会主义荣辱观教育。去年暑假，我们在全校教师中开展师德“批评与自我批评”，每位教师都写了两千字左右的反思；在每学期、每年度的考核中我们坚持把师德师风作为单项考核，实行“师德一票否决制”。
③ 一如既往地在教职工中讲学习。
(1)学历学习为自身充电 鼓励教职工节省开支自费学习，积极参加各种学历达标和学历提高。严格要求各种听课、培训、研修的学习质量，凡有不合格、被通报的情况一律不报差旅费。
(2)业务学习拓展提高 要求中青年教师全部学会使用远程教育设备，并能充分利用网络教育资源，为教学服好务。我校教师积极学习利用远程教育设备进行教学、大力开展教师基本功训练。
2、 加强队伍建设，提高队伍素质
① 学校领导干部定期参加各级组织开展的管理理论、政策法规、教学理论的培训并长期坚持自学。
② 学校中层干部带头上好主科，并积极参与片区评课大赛，起到了教学示范作用。
③ 学校班子成员与教职工沟通好，并在学生中认真开展了对教职工师德表现的学月专项调查和学期师德专项考核。
④ 班主任队伍建设 本年度我校扎实有效地开展了班主任培训工作(其中有一名教师参加了市级“骨干班主任”培训、有六名班主任参加了县级“骨干班主任”培训)；有三名班主任受到了片区教研室表彰。
3、紧密协作，和衷共济
我校的领导班子目标一致、行动一致，各司其职、各负其责，相互协调、密切配合，是充满活力、有序运行的领导班子。
4、安全高于一切，责任重于泰山
① 制度健全是基础：一年来我校安全工作有了很大的突破，相继建立了师生相处、门卫值班、路队护送、食品品尝、安全月报、卫生防疫、安全应急、通夜班等方面的制度。使学校安全工作有条不紊、有章可循。
② 学会应急是重点：我校有针对性地多次开展停电、灭火、食品中毒等重大安全事故的紧急疏散和急救演练，务必让每位学生提高意识、熟悉知识、学会应急。
③ 逗硬落实是关键：学校安全工作职责明确，人员落实，预案完善，资金保障，硬件齐全，监督到位。
④ 安全工作成效显著：一年来我校未发生大的师生安全事故，校园安全、稳定、和谐。
5、常规管理务求规范
① 教师方面：务实教学，追求质量。
1、有效开展了教学“六认真”的督导、检查、考核、总结表彰，逗硬兑现了学月奖惩 。师德学月学期考核、期末综合工作考核、学月常规考核、班务工作月考核、值周寝管周考核、《“六认真”管理细则》和《素质教育评估细则》等在实践中检验、在实践中完善、在实践中规范。
2、实施了教学质量目标分解到人头、学科，兑现到期末奖惩上。
3、扎扎实实狠抓了中小学毕业班工作。
② 学生方面：落实“学生在校一日常规”、中小学生守则、“中学生十不准”、住校生管理等日常行为规范的养成训练。反复抓，抓反复。
6、团队、少先队活动生气盎然
学校充分利用传统节日：“三八”节、植树节、清明节、五一节、五四节、六一节、建党节、教师节、国庆节、敬老日、“12、9”等，在学生中广泛开展演讲、征文比赛、办板报、广播、文娱演出、郊游、座谈、歌咏等形式的活动，增强了学生活力和凝聚力；切实开展了未成年人思想道德建设(社会公德教育、社会主义荣辱观教育、十不准教育、法制教育、禁毒教育、文明礼仪教育等)，有效进行了学生行为规范训练，提高了学生的文明素养。学校团队、少先队在节日庆祝和各种纪念活动中开展演讲、诗歌朗诵、征文比赛、歌咏比赛、文娱演出、运动会等多种形式的活动，增强学生活力、增强学校凝聚力。
三 埋头苦干 小有收获
一年来，全体教师小心处事、虚心为人、诚心教书。埋头苦干，天道酬勤，小有收获。
1、连续三年均获得县教育局“职教招生先进单位” 称号；
2、xx年获得县教育局“规范收费示范学校”称号；
3、一名教师获教育局颁发的“创优之星”称号；三个家庭获“和谐家庭”荣誉；
4、三名班主任受到了片区教研室表彰；教师论文四篇获县级二、三等奖；
5、县《教育工作》发表信息稿件三则。
四 正视问题 科学发展
总结一年来的工作，我还是发现了一些问题：
1、教师业务水平及教学基本功有待全面提高。
2、留守学生问题及学生流失现象急待解决。
在今后的工作中，我和同事们将面对问题，谋划策略，绝不避重就轻。
回顾过去是为了展望未来，展望未来要以回顾过去为基础。无论是过去，还是现在和将来，我都将踏踏实实做人、扎扎实实做事，不辜负上级领导对我的信任，不辜负全体教师对我的支持。
申报副高职称工作总结 篇7
个人工作总结
作为一名小学语文老师，在过去的一年里，我全心全意地投入到工作中，为了提高学生的阅读能力和语文素养而不断努力。在这篇个人工作总结中，我将详细描述我在教学、教研以及课外活动方面的举措和成果，展示我对教育事业的热情和奉献精神。
首先，我注重教学设计和方法的创新。在每一节课中，我力求让学生因语文而喜欢语文，并能在充满趣味的学习过程中得到知识的积累。我设计了多种多样的教学活动，如角色扮演、对话练习、情景模拟等，以培养学生的表达能力和思维能力。此外，我还引入了多媒体教学手段，例如使用图片、视频作为教学素材，以更直观、生动的方式向学生展示知识。通过创新的教学设计和多样化的教学方法，我帮助学生更好地理解和应用语文知识。
其次，我积极参与教研活动，提高自己的教学水平和专业素养。我和同事们开展了多次教研讨论，共同探讨课堂教学中的难点和疑惑，并在分享中取得了很多宝贵的经验。同时，我认真学习教育专业书籍和学术期刊，通过理论学习和实践相结合的方式，不断提高自己的教学技能。此外，我还积极参加学校组织的教育培训班，接受来自各个领域的专业培训，丰富自己的教学思想和方法。
最后，我还积极参与学校的课外活动，开展丰富多彩的文化教育活动。我组织了一次书法比赛，鼓励学生展示优美的书法作品，并举行了一次诗词朗诵比赛，培养学生对于文学的欣赏和理解。此外，我还组织了寒暑假的读书俱乐部，引导学生爱上阅读，开阔视野。这些活动不仅让学生在课堂外感受到语文的魅力，还促进了师生之间的沟通和交流。
总的来说，通过我在教学、教研以及课外活动方面的不断努力和创新，我取得了一系列的成果。学生们的语文成绩明显提高，他们逐渐形成了自主学习的意识和习惯。同时，我的教学思想和方法也得到了认可，并受到学生和家长们的肯定。这也激励着我在未来的工作中继续努力，为培养更多优秀的语文学生贡献自己的力量。
申报副高职称工作总结 篇8
今年我决定申报初级职称，这是我职业生涯中的一个重要里程碑。在这个过程中，我经历了许多挑战和收获，也学到了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将详细总结我申报初级职称的工作，以便与大家分享我的经历和心得体会。
我在申报初级职称之前充分准备了材料。我整理了自己的工作经历、项目成果、培训经历等相关信息，并编写了一份详细的申报材料。在准备材料的过程中，我不仅仔细查阅了相关政策文件，还向已经获得初级职称的同事请教了一些问题，确保自己的材料符合要求。
我在准备材料的同时也不忘了提升自己的业务能力。我参加了多次培训班和学习交流会，不断学习新知识、新技能，提升自己的专业水平。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我坚持不懈，不断努力，最终取得了一些令人满意的成绩。
在提交申请后，我还积极参与了评审环节。我主动邀请评委提出意见和建议，认真听取他们的意见，不断完善自己的申报材料。同时，我也主动向评委汇报了我的工作成果和取得的进展，展示了自己的工作态度和能力。
最终，在申报初级职称的过程中，我取得了成功。我成功通过了初级职称评审，获得了初级职称的认定。这个结果对我来说意义重大，不仅是对我工作的肯定，也是对我未来发展的一个重要奠基。
通过这次申报初级职称的工作，我学到了许多宝贵的经验。我意识到了在职称评审过程中细节的重要性，也意识到了持续学习和提升自己的重要性。我还学会了如何与他人合作并向他人学习，以及如何树立正确的目标并坚持努力实现。
小编认为，申报初级职称是一次非常有意义的经历。在这个过程中，我不仅获得了认定，也提升了自己的能力，开拓了自己的视野。我相信，这次经历将为我未来职业发展打下坚实的基础，让我更加坚定地走在职业道路上。
在未来的工作中，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的能力，为自己的职业生涯注入不竭的动力。我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够取得更加辉煌的成绩，实现自己的职业梦想。感谢大家的支持和鼓励，让我更加坚定地走在职业发展的道路上。
申报副高职称工作总结 篇9
医范文，男，1961年11月出生，汉族，陕西省杨凌示范区人，1980年11月入伍，1984年7月毕业于装甲兵学院，中专学历，学制2年。1985年11月加入中国共产党。1991年7月任坦克六连政治指导员；1993年11月转业到陕西省纺织医院工作至今。xx年7月毕业于西安市委党校，大专学历，学制3年。1999年8月被评为助理政工师，现任陕西省纺织医院党办组织干事，从事思想政治工作六年。
从参加工作以来，我一直热爱党，热爱社会主义，对共产主义坚信不移，始终不渝地坚持马列主义、毛泽东思想及邓小平理论学习，特别是对十六大报告江泽民主席三个代表重要思想的理论及新《党章》进行了认真学习，并在工作实际中努力实践，使自己的政治理论水平不断提高，自己不论是在部队还是回到地方都能保持清醒头脑，始终坚持坚定正确的政治方向，努力掌握过硬的业务技能，保持一贯艰苦朴素的生活作风。坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。在历次重大政治斗争中立场坚定，旗帜鲜明，对******邪教的反动本质认识清楚，并坚决斗争。我作为一名有着近xx党龄的共产党员，在工作中积极发挥先锋模范作用，任劳任怨，不怕苦累，努力完成各项工作任务。个人思想品质好、风格高、为人忠厚、生活简朴、尊重领导、团结同志、遵守纪律、作风正派、不计名利得失，敢于坚持原则，开展批评与自我批评。
在工作实践中我深深的体会到，要不断提高自己的政治理论知识和业务知识，仅靠在学校学到的知识，是不能满足工作需要的。近年来我不断地拓展自己的知识面，在经过系统学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共简史的基础上，先后又学习了邓小平理论，江泽民同志三个代表重要思想以及胡锦涛总书记西柏坡讲话精神。经过进一步的深造、学习和实践，使我不仅熟悉马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是江泽民同志三个代表的重要思想基本理论，并在本职岗位上结合实际，尽力实践和贯彻。
我于1980年参加中国人民解放军，1982年考入装甲兵指挥学院，1984年提干，先后在部队担任排长、教导队区队长、政治处干事、政治指导员等工作。1993年底转业到陕西省纺织医院从事后勤管理工作，随后因工作需要调入党办从事组织医德医风工作，无论是在部队和地方，无论在哪一个岗位，我都能作到服从组织安排，干一行，爱一行，钻一行。
中学时代的时事政治使我认识了人类起源、国家、阶级和阶级斗争。入伍后，在教导队和院校里又系统学习了马列主义和毛泽东思想的观点和方法，理论联系实际，进一步了解了政治工作在党的建设中的地位、作用、目的、任务、基本内容、方针、方式、方法。在思想认识上提高了理论水平，明确了思想政治工作服务于国家经济建设的重要性，并围绕这个中心开展工作。
在多年的工作中，无论是从事思想政治工作还是行政后勤工作，深感政治理论的重要，时刻注重提高自己的马列主义水平，增强党性，增长才干，做一名合格的党政干部。为此，自己克服工学矛盾，克服家庭困难，利用工作之余参加了三年西安市委党校大专班的学习，于xx年7月毕业，通过三年的理论学习，提高了我运用马列主义的立场、观点、方法观察问题和解决问题的能力，牢固树立全心全意为人民服务的思想，以适应党政干部的工作需要。学习期间，自己充分利用一切时间刻苦钻研，勤奋学习，结合工作实际，学以致用。以优异成绩被评为优秀学员。
医院党委办公室的业务包括组织、宣传、党务、纪检、工会和共青团、医德医风等工作，自从调入党办以来，尽快熟悉业务，将所学知识与实际相结合，支持科主任搞好各项党务工作和医德医风工作，先后组织了院领导班子和领导干部开展三讲教育工作、在全体共产党员中开展理想信念教育工作、医院创建市级文明单位、开展警示教育建章立志工作、开展学习三个代表、实践三个代表工作、纪念建党80周年系列活动、开展真情奉献月活动、学习贯彻江泽民同志七.一讲话、万名党员进党校，提高素质当先锋、创建百姓放心医院、开展病人选择医生、塑二十一世纪卫生行业新形象工程等多项教育活动，整使活动扎实有效的开展，我们深入科室，深入职工中了解情况解决问题，为院领导开展民主评议提供参考依据。在我从事近二十年的党政管理工作中，我为医院改革积极探索，为医院提高两个效益出谋划策，为医院提高医护质量、服务态度，勤奋工作，为医院的两个文明建设做出了自己应有的贡献。工作的经验在于积累，理论的提高在于不断的总结，为了提高自己的专业水平，我先后撰写有转变观念，重塑国有医院新形象、浅谈医德医风建设、浅析思想政治工作的有效性、对医德医风建设中几个问题的思考等论文。强烈的事业心使我养成了坚持原则，秉公办事、任劳任怨，协助领导处理大量的党务工作，使医院各项工作多次受到上级好评。
经过多年的工作实践，虽然取得了一定成绩，但距党的要求，同志们的希望还有一定差距，在今后的工作中自己更应努力学习，提高自己的综合素质，以适应改革的需求，为医院的兴旺发达做出自己的贡献。