阳光校园演讲稿(推荐十二篇)。
所有成功，都是努力埋下的伏笔，如果我们需要上台进行演讲。准备演讲稿可以让你在演讲中更自信地表达自己的思想，在演讲的时候，演讲者需要带入更多的感情。出于您的请求我们编辑了“阳光校园演讲稿”，这将对你的成长有所帮助！
阳光校园演讲稿 篇1
张家坪九校
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自张家坪九校六年级（二）班学生周子祺。今天我演讲的题目是：《阳光校园，我们温馨的港湾》。
我深深地爱着我的学校。她被青山环绕，被绿水环绕，被树荫遮蔽，满是书。在我眼里，她是我的第二个家，是我们学生求知、生活的温暖港湾。每天清晨，我们怀揣希望而来；每天晚上，我们带着知识的果实回家。
美丽的校园，让我们尽情享受求知求知的充实和幸福！
我深深地爱着我的老师：他们是敬业的园丁，在校园里辛勤工作。在讲台上，他们撒下知识的种子，华灯初上，仍在灯下批改作业……正是辛勤的他们，引领着我们走进一个璀璨的知识殿堂！
老师让我认识了雄伟的长城；老师带我们认识了黄河九段的险峻；让我们深深体会到他们心中充满了博爱的阳光！老师不仅传授知识，而且指导我们如何做人。可以说，我们要善于循序渐进地引导和指导！让无知的孩子们变成知识渊博、通情达理的优秀青年。
我们之所以能健康成长，是因为我们应该感谢老师的无私奉献！
我爱我可爱的同学：他们是一群活泼进取的青少年。上课铃一响，书声就会准时回荡在校园里！
他们认真地听老师的讲解，在知识的海洋里遨游。课间休息， 同学们在校园内嬉戏，一个个如顽皮的小猴子，在乒乓球台旁、在篮球场上、在校园的每一个角落，都留下他们追逐嬉戏、腾欢雀跃的活波身影。安静的学生们坐在树下的水泥凳子上，享受着绿树下的树荫和舒适。
在赛场上，他们英勇顽强的拼搏，使他们飞奔跳跃。艺术节上，他们各显神通，以多姿多彩的节目，展示他们的内心向往和精神风貌！
在这里，课堂是阳光明媚的；在这里，花草树木充满灵性；在这里，每个人的心里都充满了阳光我爱美丽的学校，爱可爱的老师，爱可爱的学生！我深爱着这里的一切！
阳光校园演讲稿 篇2
我们学校位于河南省濮阳市华龙区五一路。这里春天草翠花开，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到处充满了欢声笑语。
春姑娘迈着轻快的步伐走着，大雁们又排起了队。小燕子在空中飞翔，自由地歌唱，仿佛在说：春天来了！
春天来了!让我们脱掉棉袄，换上春装在外面自由自在的飞跑吧 !小草从地下钻出来，不停地东张西望，仿佛在说：
我又看到了如此美丽的世界！地公公高兴地对小草说：谢谢！
又让我穿上了嫩绿的衣服。大杨树又抽出了嫩绿的新芽，也给大树穿上了绿衣服。
夏哥哥带着火辣辣的太阳向我们走来，不过不要害怕，有四层楼高的大杨树来帮你赶走炎热，它像一把巨大的绿色遮阳伞。下课了，同学们像一只只可爱的小鸟飞快地跑出教室，在大树下乘凉、 做游戏，大杨树十分开心，上课了，同学们就依依不舍地离去。
秋姐带着醉人的果香来了。远远望去，石榴就像小娃娃一样，对着我们笑！很可爱。
又大又红的柿子就像一盏盏火红的小灯笼，照亮了我们美丽的校园，使人馋涎欲滴。大枣姐也善长不放弃，一个个蜂拥而至让人采摘吧！
冬哥带给我们洁白美丽的雪花，让我们的雪校成为童话世界。前操场和后操场覆盖着厚厚的积雪。学生们正在玩雪人和雪棍玩得很开心！
我爱这美丽的校园！我很荣幸能在这样一个好的环境中学习。我将不辜负父亲、母亲和老师的希望。
阳光校园主题演讲稿篇二
很快就要开始了，我不禁想起我美丽的学校。
我的学校位于孟州市黄河大道中段。还在离学校很远的地方，就可以看到那雄伟的像城堡一样的学校的高楼了。
走进校门，是一个大操场，操场边点缀着一排垂柳。操场对面是升旗台，中间是篮球场。四个篮球台巍然屹立。篮球场两边有几张乒乓球桌，我非常喜欢。
乒乓球是我们学校的一个特色。我们学校为它建了一个乒乓球俱乐部。
我最喜欢的是美丽的教学楼，它是学校最大最受欢迎的部分。
教学楼的顶部有一个大钟，上面有一面小红旗。远远望去，一阵风吹过，周围柳树的叶子随风飘舞，再加上红旗迎风飘扬，高低错落，红绿相间，简直就像一幅美丽的图画。
教学楼共有五层。一楼的大厅很宽敞。经常有书画展览、主题活动等。我们的教室在三楼。
三楼是三年级和四年级的楼层。上课时，走进教室，就会听到我们的朗朗读书声，也会看到我们认真的表情。很多人会被我们的专注所感染，对我们赞不绝口。
我每次想起这些，心情就格外好。
眼看就要回到学校了，我特别高兴!
阳光校园主题演讲稿篇三
美丽的校园就是我温暖的家，家里特别美丽，你看，当你迈进阳光小学的大门时，迎面而来的是一座漂亮的教学楼，走近它，你可以听到同学们早读时发出那朗朗的读书声，走进教室，跟着同学们一起早读，一天的学习就从这里开始了。下午放学的时候，当你经过排队的草地时，草地上的麻雀会叽叽喳喳地叫，仿佛是在和你告别。操场一尘不染，没有垃圾，这是值班学生的功劳！
他们每天一来就赶快拿扫把不停的扫啊扫，把操场扫的干干净净才回班。老师的办公楼很安静，甚至课候也很安静。我不明白为什么这么安静。
我们学校的老师也特别好，我们坐着听课，她们却是站着讲课，一站就是40分钟，下课了，她们还要耐心的解答同学们提出的种种问题才能离开。老师们真辛苦啊!她们无私的关爱着我们，不但在学习上给予我们谆谆教导，还在日常生活中对我们无微不至的关爱，我爱我的老师们。
我的同学们呢，对人都十分友善，大家都会互相关心、互相帮助，这让老师和其他人都很高兴，比如，有一次，一个同学摔到了，另外一个同学见了，就飞快的跑过去，把他扶起来，还不停的问：没事吧?
我以前总是想，校园生活一定会十分枯燥，可现在我否认了这个想法，我喜欢我那多姿多彩的校园，啊!美丽的校园就是我的家。
阳光校园主题演讲稿篇四
刚进我们学校，总有几颗松树像哨兵一样保护着你。要了解我们学校的美丽，我们必须从入学开始。
走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树。每年秋天，黄叶从树上落下。金色的校园路让我们可以来回徘徊。操场上高高的篮球架孤零零地立着。似乎你能感觉到篮球篮在说：
只要你们快乐，我们也就快乐。
下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。
学校的四季也很美。
春天，树醒了，长了很多花。这就像在为校园化妆，让校园变的五彩缤纷。
夏天，学生们满头都是水，想马上喝上一大桶水。放学后，给花草树木浇水，使它们长成参天大树和美丽可爱的花朵。
在秋天，它是晴天。 我厌倦了外面跑。 一阵风吹来。 就象一大盆水溅在我身上。 这很酷。
冬天，如果有雪，校园就像穿上了一件白色的外套，这会让学校更加美丽和洁白！
这是我的学校，又漂亮又漂亮！
阳光校园主题演讲稿篇五
你知道我们的校园有多美吗？让我向你介绍一下我们校园的美丽景色。
走进校园，你会看见一条笔直的是水泥路，水泥路两旁是红色的砖地，校园四周是白色栏杆围成的花池，漂亮极了。
穿过水泥路，你会看到宽敞整洁的教学楼。教学楼的左边是幼儿园，右边是体育馆。体育馆前面是学校最漂亮的地方。这也是我们班的共享区。
我们的分担区里有许多体育器材。例如：双杠、攀登架等。我们的共享区有一个独特的风景区，这是我们学校最有特色的校园式蔬菜园。
每年夏天，学生们都会利用课余时间成群结队来到这里，给这些蔬菜浇水，观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程，同学们会仔细的记录下来，从中汲取到不少课外知识，获得意想不到的收获。
你知道那红红的、圆圆的是什么吗?它是可爱的西红柿公子。穿起来很讲究。外套是深红色，内衣是浅红色。内外搭配真的很庄重。
胡萝卜小姐穿着一件特别的衣服。外面是红色，里面是白色。里面有点红有点白。这是非常不同的。豌豆妹妹活泼可爱。她穿着一件绿色外套，头上带着一个黄色的新月。她很漂亮。
我爱我的学校。我将努力学习，使它在未来更加美丽。
阳光校园演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，孩子们，大家上午好!今天我演讲的题目是《让爱的阳光洒满校园》。
清晨的特教校园里迎来了特殊的读书声，不整齐，不悦耳，甚至不太清晰，需要仔细听，认真看。“菜园里，豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳，茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏„„”二年级的孩子们正在读着课文，会说话的孩子努力把每个音都发准确，不会说话的孩子努力把每个手语打得到位，而且还互相比较看谁能先把课文背诵下来，谁都不服输。窗外的阳光洒进来，孩子们显得特别自信与上进，就像身上带着光环一样。
在每周一的升旗仪式上，升旗手护旗手统一的着装，稳重的脚步，严肃的表情，内心的使命感让他们显得特别与众不同。六年级的班级展示上：“太阳对我眨眼睛，鸟儿唱歌给我听，我是一个努力干活还还不粘人的小妖精„„”你们还记得这首《大王叫我来巡山》吗?孩子们美丽的歌声配上俏皮的舞蹈，让我们感受到了他们的成长与进步!是的，他们做到了，经过不断练习、反复练习，也能将一首歌完美演绎。
在阳光下，孩子们快乐健康地成长，老师们也在不断地寻求进步!
都说特教老师平凡而伟大，有爱心、耐心，但这已经不再是我们的代名词了，我们正在寻求另外两个字“专业”，学校的每个老师都在认真研读专业书籍，接受各种各样的专业培训，找到自己的专业特长，音乐治疗、美术治疗、心理治疗，语言、动作康复将是我们的专业分类。孩子们的程度越来越重，我们必须努力提升自己的专业知识，去帮助他们!也请家长们放心，我们会一直和你们在一起。适时放下你们的担子，你们看，孩子们自己也在努力呢，进步呢!
一位老教师曾经说过：每个孩子都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼让爱的阳光撒在他们身上，孩子们，你们就是天使，学校就是你们温暖的家!在这个家里，我们老师会爱你们，关心你们，陪伴你们长大!这个温暖的家也需要你们，让我们一起努力，一起发光，让爱的阳光洒满整个校园!我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听!
阳光校园演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨，和煦的阳光洒进美丽的校园，照耀着一张张稚嫩的脸庞，同学们三三两两地走进自己的教室。不时，朗朗的读书声响彻整个校园，汇成一首最动听的乐曲。
阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里，我学会了说：我能行!初入校园，我是一个害羞的小女孩，不善言词，不喜欢参加学校的活动。直到有一天，我的班妈妈周老师，亲切地对我说：“君君，你是一个特别棒的小朋友。但是，你要是再勇敢一点，更有自信一点，就更好了。现在老师有一项任务交给你，明天该咋们班值日，你来做小小播音员，能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望，我实在不忍心拒绝，硬着头皮答应下来，但心里早已是小鹿乱撞了!我在心里不停地问自己：我能行吗?我能行吗?我暗下决心，我一定得行，这不只是我一个人的事，这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后，我苦练第二天的广播词，直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天，我顺利地完成了播音任务，我激动地大声叫起来，我成功了!我能行!从此以后，我爱上了学校的各项活动，艺术节，童歌会，运动会到处都有我的身影。同学们，我们要坚持对自己说，我能行!每日一句“我能行”就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。做阳光少年，做“我能行少年”，像中国共产党一样，不断创造奇迹，将不可能变成可能，将可能变为一定。
在这个阳光大家庭里，我最爱的是我们小蜜蜂中队!在这个集体里，总是充满了温暖，充满了感动。记得有一次自习课，译文同学生病了，不停地咳嗽，最后还吐了一地。课桌上，椅子上，地板上，到处都是呕吐物，整个教室充满了刺鼻的异味。译文同学难过得哭了起来。这时，同学们没有一个人责备她，大家都积极地、主动地去帮助她，照顾她。有人推开了窗户，让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。整个教室里，大家嗅不到异味，只被这浓浓的暖意包围着。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂，我们是最亲密的好伙伴。
阳光校园就是一个大花坛，我们都是花坛里沐浴着阳光含苞待放的花朵。同学们，让我们在这个温暖的大家庭里，学习做一名敢于说我能行的少年，做一名懂得欣赏别人，感恩集休的少年，做一名真正的阳光少年!
阳光校园演讲稿 篇5
从小时候起，看见邻家的哥哥姐姐们背着书包，高高兴兴地去学校时，我就对校园充满无限的幻想，希望能早一点入学，像他们一样。
转眼间，我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了，而我对学校并没有厌倦之意，对学校充满无限的爱恋。正值春天，站在走廊上，放眼望去，冬天里荒凉的草地里冒出了一棵棵小草，棵棵小草都传递着春的气息，把我们一天的疲倦和烦恼消除干净，让我们重新有了充沛的精神，去投入到学习中。除了小草以外，各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸，尽情的晒着和煦的阳光，展现出她们最美的一面，把校园装扮的无比美丽，充满着盎然的生机，使我们心旷神怡的。
学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香，更在于同学之间，师生之间那一份份真挚和谐的无形的香气—友情。
学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受，还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师，他们就像春蚕一样，无私的奉献着，把知识一丝不苟的传授给我们。他们带领着我们，在知识的海洋里遨游，带我们走过一个又一个奇妙的知识世界，找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙，让我们获得无穷的快乐。在下课听到的不仅仅是同学们的欢声笑语，更多的则是同学们三五成群讨论课后留下的疑难问题的声音。越是难题同学们讨论的越是激烈，他们各抒己见，发表着自己的看法，使再难的题目也在同学们的讨论声中一步步的解决。同学们互帮互助，共同学习，共同进步，在同学们的共同努力下，形成了良好的学习氛围，让我们在学校里茁壮成长。
不光学校的学习风气好，我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久刚刚举行了春季运动会。在运动会上，每个班的同学都积极进取，为自己的班夺得一个又一个荣誉。每年十月份，我们学校都举办十月艺术周，同学们都拿出自己的作品，手工制品，参加比赛，学校的宣传栏里，经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位。我们学校多次请法治副校长等人向我们宣传法制教育，让我们知法，懂法，不违法。这使我们有了法制观念，也让我们经后走上社会，做一民合格的公民奠定了基础。
有人说，学校是我们的第二个家。是啊，学校在我成长的过程中起着重要的任务。它让我学会怎样做人，怎样学习，怎样与别人相处……它让我懂得的太多太多。这是凭借着自学和课本都传授不了的知识，这样的学校是多么的令人喜欢。
我们的学校有众多可爱之处，它为我们的将来打下基础，让我们快乐的成长。这样一所学校怎么不能让人爱恋呢?
阳光校园演讲稿 篇6
五年二班李薇
清晨，阳光穿过云层照进校园，同学们迈着欢快的脚步踏入校园，耳边响起那熟悉的铃声，仿佛正在呼唤着我们，走进知识的海洋。朗朗的读书声在校园里回荡，我们的脸上洋溢着笑容。然而，伴随我们的花草树木也非常美丽。
当你走进我们的校园，一种阳光和一种活力就会来到你身边。
操场边的柳树在风中摇曳，仿佛在玩弄它们美丽的长发；花坛上的花在向我们微笑，仿佛在问我们它是否美丽。瞧!操场上的同学都充满了活力，一个个精神抖擞，有的在跳绳、有的在踢毽、还有的在打篮球，丝毫感觉不到初冬的寒冷。
在每节课的活动区，学生们演奏得和谐愉快。
原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角，我们班正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!
校园，伴随着我们的成长，这是一个充满活力、充满阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱体育，体育使校园充满活力。
阳光校园演讲稿 篇7
在这里，我们学会互相尊重，互相学习，懂得世界因不同而如此丰富多彩；我们学会了合作。在合作中，我们一起成功，一起失败，一起欢笑，一起前进；我们也学会了感恩，明白了感恩是一种人生智慧，拥有一颗感恩的心，我们就能发现事物美好的一面，让平淡的生活焕发出迷人的色彩！
阳光校园，阳光的我们。在这片肥沃的土地上，我们快乐地生活和学习；在这片肥沃的土地上，我们绽放微笑，获得自信；在这片沃土上，我们播种真诚，赢得信任；在这片肥沃的土地上，我们传播友谊，收获和谐。我相信，在这片沃土上，我们一定会健康快乐地成长，为家乡和祖国实现更美好的自己！
沐浴阳光，我们心潮澎湃；和着晨钟，我们扬帆起航！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
阳光校园主题演讲稿
亲爱的评委，亲爱的同学们大家晚上好！！！！
今天，我演讲的主题是建设文明阳光校园！！
阳光是什么？我想你不是新来的。简单地说，阳光是一种感觉和氛围。从古至今，它一直是人类美好的理想和境界。
所以，对我们学生来说，建设阳光校园是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校园的关键因素，它不仅是个人素质的体现，更是一个学校的代言。然而，在我们的需要中，我们看到与文明背道而驰的现象并不少见。我相信在座的各位都看过这样的**。
在“南凯广场”，随意丢弃的果皮和纸屑成为一道耀眼的风景。"成才路"上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被莫名其妙地损坏了。
还有，有些同学见到师长时竟视若无睹？？面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应该警醒，生活在校园中的每一个人，不仅仅是校园文明的受益者，更应该是校园文明的建设者。只有采取行动，摒弃不文明行为，才能为我们的学习和生活创造一个温馨舒适的环境。
因此，如何成为建设阳光校园的文明人？其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人类环境中的文明。
首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环，试想，如果我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中充满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们用一颗真诚友好的心对待每一棵树，每一棵草，每一块砖，每一块瓦，每一滴水，每一片土地。
把他们当作最亲密的朋友，用文明的行为保持它们的清白。
接下来，我们来谈谈文明的文化环境。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞美丽的心灵。
好的人文环境如同春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句"你好",是麻烦别人是礼貌的一句"请",是分别是的"再见",是受到帮助时的"谢谢",是不小心撞到别人似的"对不起".文明，是尊师重道，互敬互爱；是谦虚礼貌，举止端庄；是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。
四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织美丽的梦想时，请将我们的岁月用文明滋养。
同学们，只要我们携手并进，做一所文明的菏泽学院，阳光校园一定会在我们手中实现！！！ thank you !!!!
阳光校园演讲稿 篇8
我是陈河寺中学（2）班学生武霜。今天我演讲的题目是“阳光校园，我们是好伙伴”。如果天空的存在，是为了显示白鸽的自由；如果大海的`存在，是为了突出蔚蓝的精彩；如果玫瑰的存在，是为了映衬感情地热烈；那么，校园的存在，一定是为了我们，为了我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
我爱我们校园里敬爱的老师和可爱的同学们。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是老师给我们学习的启迪。因为老师们全心全意的付出，才有我们从无知到有知，从幼稚走向成熟的成长。老师们就是那灿烂的阳光，我们是沐浴在阳光下的小苗，我们在阳光下快乐成长。
我爱我们校园里良好的学风，校风，教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地学习精神。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每位学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。教风积极向上，为我们打造了欢快的教育氛围。我们这样的学校才是真正的阳光校园，我们在阳光校园中愉快地生活着，学习着……
我，从现在起，不仅仅是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去装扮这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界！
“润物细无声”，让我们互相监督，看谁做得更好。亲爱的同学们，从现在开始，让我们大家声地对我们尊敬的老师说：“从今天开始，看我们的！我们一定会让我们的校园的天空更加湛蓝，阳光更加灿烂！”
阳光校园，我们是好伙伴！我们是永远的好伙伴！
我的演讲完毕，谢谢大家！
阳光校园演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个世界上，有一种感情最深入人心，最能打动人；在这个世界上，有一种感情，最能温暖人，最能给我们阳光，那就是友谊。
日复一日的学习生活中，最能让我们快乐的是与同学在一起的时光，同学间的友谊如阳光般温暖着我们，使我们快乐地成长。我对友谊有深刻的了解。
友谊就像温暖的阳光，照在我们的笑脸上。
我记得在上学期的学校运动会上，我们遇到了八个和九个强敌。原因是我们班在体育方面不突出。就连体育老师都说我们在体育方面很弱。但我们并没有感到气馁，而是团结一致，共同努力。
在运动会开始时，我们同意自己的工作，我们也在运动会上努力工作。为什么?因为我们不甘示弱。
运动会第一天结束时，老师宣布了结果。果然，我们远在
八、九年级之后，但大家却只是打了打气，重新又鼓起了气。第二天，我们拉近了距离。最后一天，我们全力以赴，但由于第一天的差距无法缩小，我们最终赶不上他们。
虽然我们输了，但我们并不难过。是的，我们试过了。我们出汗了。没有什么可伤心的。也许每个人都意识到了友谊的真谛！
友谊就像一剂良药，不会苦。
六年级的晚间读书报纸，原本有些胃不是，现在越来越不舒服，疼痛不是一般的疼痛，而是绞痛。我紧紧地握住肚子，不断咬紧牙关和汗水。老师在说什么，没注意到我。后来，一个同学发现了我的异些不同之处。他好像知道些什么。他迅速举起手说：
“老师，他肚子痛。”老师问我要不要先回去，我摇了摇头表示我不想回去。下课后，学生们围着我的桌子转了一圈。他们都关心地问我：
“怎么样，还好吗?要不要先回去呀?”甚至还有的同学给我讲起了笑话，我已忘了那是什么笑话，只记得很好笑，我当时竟也跟着他们笑了起来，顿时感到肚子好些了，心里想吃了蜜一样甜。
友情啊!请让我为你唱了一首赞歌!你如同一束阳光温暖着我们;你如同那可以**一切的心灵药膏，在我们需要的时候，修补着我们心灵的伤口。友情啊，友情，多么温暖又多么甜的情啊。
朋友们，请珍惜和朋友们在一起的时光！让我们在友谊的阳光下快乐成长！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一大早，温暖的阳光洒进美丽的校园，照在一张稚嫩的脸上。学生们三三两两地走进教室。朗朗的读书声不时响彻校园，形成了最美的**之一。
阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里，我学会了说：我能行！
我是一个害羞的小女孩，我不善长说话，我不喜欢参加学校的活动。直到有一天，我的班妈妈周老师，亲切地对我说：“君君，你是一个特别棒的小朋友。
但如果你更勇敢更自信，那就更好了。现在老师有一项任务交给你，明天该咋们班值日，你来做小小播音员，能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望，我实在不忍心拒绝，硬着头皮答应下来，但心里早已是小鹿乱撞了!
我心里一直在问自己：我能做到吗？我能做吗？
我暗下决心，我一定得行，这不只是我一个人的事，这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后，我苦练第二天的广播词，直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天，我成功地完成了广播任务，我激动地大叫，我成功了！
我能行!从此以后，我爱上了学校的各项活动，艺术节，童歌会，运动会到处都有我的身影。同学们，我们一定要坚持对自己说，我能行！
每日一句“我能行”就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。做阳光少年，做“我能行少年”，像中国共产党一样，不断创造奇迹，将不可能变成可能，将可能变为一定。
在这个阳光明媚的家庭里，我最喜欢的是我们的小蜜蜂中队！在这群人中，总是充满了温暖和感动。我记得有一次在自学课上，翻译的学生生病了，咳嗽，最后呕吐。
在桌子、椅子和地板上，到处都是呕吐物。整个教室充满了刺鼻的气味。译文同学难过得哭了起来。这时，没有一个学生责怪她，大家都积极主动地去帮助她，照顾她。
有人推开了窗户，让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。在整个教室里，我们闻不到异味，只有浓浓的温暖包围着我们。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂，我们是最亲密的好伙伴。
阳光校园是一个大花坛，我们都是在花坛里沐浴阳光的花朵。同学们，让我们在这个温暖的大家庭里，学习做一名敢于说我能行的少年，做一名懂得欣赏别人，感恩集休的少年，做一名真正的阳光少年!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香扑面而来。
树在风中摇曳，花儿在向我们微笑，鸟儿在枝头高声歌唱。操场上的学生都精力充沛。男孩们在打篮球，女孩们在打毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。
不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走近一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。没有书，生活就会变成一杯白开水，极其朴素。这本书不仅可以增加我们的知识，丰富我们的生活，而且可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，净化我们的心灵。
住在这个学术性的校园里，我的思想也得到了熏陶。渐渐地，从我年轻时对书本的排斥，到现在对书本的饥渴，这场翻天覆地的变化离不开书香弥漫的校园氛围。有一次，我去图书馆看书，忘记了时间，直到管理员提醒我：
他们正要下班时，我不情愿地放下书回家了。写作文时，我作文中的好词好句都是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个阳光明媚的校园，充满了书香。就像一块营养丰富的黑土，孕育着我求知欲的种子，呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。
阳光校园演讲稿 篇10
阳光校园，照亮你和我，校园因为你而阳光灿烂。以下是几篇演讲稿，供你在阳光明媚的校园里写上6分钟。我希望他们能帮助你。
写下阳光校园6分钟演讲亲爱的评委和同学们：
大家晚上好！！！我今天演讲的主题是建设文明阳光校园！！什么是阳光？
我想你不是新来的。简单地说，阳光是一种感觉和氛围。从古至今，它一直是人类美好的理想和境界。所以，对我们学生来说，建设阳光校园是一个永恒的主题。
而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校园的关键因素，它不仅是个人素质的体现，更是一个学校的代言。然而，在我们的需要中，我们看到与文明背道而驰的现象并不少见。我相信在座的各位都看过这样的**。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。
“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被莫名其妙地损坏了。
还有，有些同学见到师长时竟视若无睹面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应该警醒，生活在校园中的每一个人，不仅仅是校园文明的受益者，更应该是校园文明的建设者。只有采取行动，摒弃不文明行为，才能为我们的学习和生活创造一个温馨舒适的环境。 既中然如此，如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?
其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人类环境中的文明。 首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环，试想，如果我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中充满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。
静谧激昂的火花。所以，让我们用真诚友好的心对待每一棵树，每一棵草，每一块砖，每一块瓦，每一滴水，每一方土地。把他们当作最亲密的朋友，用文明的行为保持它们的清白。
接下来，我们来谈谈文明的文化环境。
阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为理想而努力拼搏。
文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“谢谢”，是不小心撞到别人似的“对不起”。
文明，是尊师重道，互敬互爱;是谦虚礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。 四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织美丽的梦想时，请将我们的岁月用文明滋养。同学们，只要我们携手共进，做一所文明的菏泽学院，阳光灿烂的校园一定会在我们手中实现！！！
亲爱的同学们，我们来自世界各地。我相信我们会结下深厚的友谊，用我们的努力为我们的学校付出代价。 最后我希望：
everyone has a colourful future and dreams ***e ture. thank you !!!!
写阳光校园演讲稿6分钟。各位师生：
大家下午好!我是来至34班的参赛选手宗廷梅，今天，站在这个神圣的演讲台上，我非常的激动自豪，希望大家能支持我，鼓励我，我为大家演讲的题目是《让我们在爱的校园里放飞梦想》
清晨，一缕清风送来了美丽的朝阳。苏甲乡九年制学校沐浴在温暖的阳光下。它非常漂亮。一座座楼房拔地而起，一块块水泥地板悄然而至。
告别古老的废墟和残旧的房屋，苏甲乡九年制学校迎来了她新的美丽面貌，并掀开了新的篇章。
我骄傲，我是苏甲乡九年一贯制学校的学生，我幸运，我是在座老师们的学生，我自豪，我要歌颂我们美丽的学校，赞美我们辛勤耕耘的老师。
“校园是我家，老师像妈妈……”听着这首歌，我总是心情激动，一股股暖流顿时流遍全身。老师，都说您用知识培养着祖国的栋梁;我却要说，您是在用您的爱陶冶着我们的情操，激励着我们前进，您是在用爱诠释着您的工作，谱写着您的人生。
有老师的地方就有爱，有爱的地方就有感人的故事：记得那是一个严寒的深冬，初三21班的教室突然少了一个学生。这个学生是逃学了吗?
不是。是家里有事来不了了吗?不是。
此时，这个学生正在承受着病魔的折磨，他就是勤奋刻苦，为人老实的祖守文。老师通过四处打听才知道：祖守文是因为外伤感染导致腿上肌肉萎缩腐烂，如果得不到好的**，蒋面临截肢的下场。
截肢，这对于一个正处于花季的少年来说，这将是一个致命的打击呀!更让人伤心的是：祖守文因为家里没钱已经放弃了**……老师是看在眼里疼在心里呀!
班主任代表老师去城里求助。经过许多天的努力，他仍然一无所获。学校的老师们一次又一次地组织捐款。老师们带头捐款，把省下来的钱拿出来。看着钱一个个的增加，老师们紧张的脸终于舒展开来，因为有了钱，祖守文有了希望。
在老师们的带领下，全校的学生也展开了轰轰烈烈的募捐活动，有捐一元的，五元的，有的同学甚至捐了十元二十元的，这可是同学们一个星期的生活费呀?有的同学说：老师们都捐那么多，我们也不能太少，大不了饿几天肚子……多么朴实的话语，多么善良的同学呀!
看着这感人的一幕，我的心感动而自豪。老师和同学的爱让我感动。我很自豪我能生活在这样一个团体里。老师们冒着严寒彻夜把钱送到了祖守文家。在全体师生的捐助下，祖守文终于回到了校园。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”，我要说，我们的校园因爱而变得美丽，我们的老师因爱而变得美丽，我们的学习生活因爱而变的丰富多彩!
老师的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像春天一样甜美。师爱比父爱严厉，比母爱细腻，比友情纯洁。师爱是世界上最伟大、最纯洁的爱。
同学生病，老师一口气把她从学校背到卫生院，像父母一样嘘寒问暖，关怀备至，这是老师的关怀爱;同学犯错误，老师严加批评甚至还拿棍子使劲的打，这是恨铁不成钢的爱;同学得奖，最先笑的合不拢嘴的是老师，这是老师欣慰的爱;同学错学，最先悲痛难过的还是老师，这是对同学惋惜的爱……
老师，你教我做一个有爱心的人。 您陪伴我与爱一起成长。
老师，在我黑暗的人生道路上，你为我点亮了最亮的灯；
老师，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师，在我跌倒颠簸的人生道路上，是你为我指明了前进的方向；
老师，你给了我一双坚强的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。”老师，您是春蚕，为您的教育事业奉献了您的一身;老师，您是天使，把我从愚昧中引向智慧的天堂，让我成为一个有所知，有所为的人才;老师，您是我们灵魂的工程师，您把我们的灵魂引向光辉灿烂的彼岸，让我们告别渺小与懦弱。
随着新学校的建成，随着这里教师的培养，我们将百倍自信，团结一心，向理想的彼岸驶去。同学们，在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，把我们的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。今天，我们为学校骄傲，明天，让学校为我们骄傲！
在阳光明媚的校园里写六分钟的演讲。 三位老师：
大家好!
今天，我第一次庄严地站在讲台上。虽然领讲台没有那么华丽耀眼，但我还是充满了热情。因为我不是诗人，所以我不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我也不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而，我是教师，我想用我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌--我爱我校。
我爱我们学校，因为我们有一支勇于探索、乐于奉献、正派务实的领导干部队伍。他们本着一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生的办学宗旨，大胆改革，使我校的课程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成绩。我们经过努力探索有了具有自我特色的课堂教学模式，这种模式既培养了学生的自主探索能力和创新能力，也提高了课堂教学效率，赢得到家长和学生的一致赞赏。
在建校这几年中，校领导一直在努力改善校园环境，争取为老师们提供好的工作场所，校园网络也为教学工作打开了一扇窗，使我们能够最快的了解社会信息，关注教育动态。我们的领导在生活上也无微不至的关心照顾每一位教师。有些老师病了，他们去看望他们。
哪位老师家里有什么困难，他们就带去关心、带去问候，在精神上给予极大的安慰。
都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。当有不足时，我们听到的是更多的鼓励；当我们犯错时，我们看到的是宽容。因此，我在**小学的那几年收获颇丰，从为人服务到专业业务。
我爱我们的学校，也因为我们学校有一大批兢敬业业、无私奉献、以校为本、热爱儿时生活的老师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为人梯让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。
他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。在他们的带动下，我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负着学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。
每当我将目光注视校园的时候，就会感受到一种令人心颤的，滚烫的东西，那是所有中心小学人对梦想的执著，正是这种勤业，励志，求是，创新的精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校，我为我们的教师感到骄傲!我爱我校，我更为我们的学校感到自豪!
生命只属于我们一次。我们应该把它画得更漂亮。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗，在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难，去作韧性的拼搏，走向东方，笑迎初升的朝阳，走向成功，去铸就人生的辉煌吧。
谢谢大家!
阳光校园演讲稿 篇11
范文一世界万物离不开太阳，都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。
从我出生到至今，我始终没有缺少过阳光雨露的滋润与芳熏。
我在阳光下成长，因为有了老师。古人云：“一日为师，终身为父。
”没有老师的谆谆教诲，就没有今天的我。记得有一次，我因为骄傲而考了99。拿到试卷，我十分后悔。
我觉得我自己没有用心，把最简单的单位换算弄错了，被扣了1分，我很懊恼。我本想和老师解释一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我感动万分，并明白了：“骄傲使人落后，虚心使人进步。
”这个道理。
我在阳光下成长，因为有了同学。很小我就跟姐姐学会了《童年》这首歌，我十分喜爱这首歌，有一次，我们班举行才艺展示，我第一个大胆的举了手：“亲爱的同学，敬爱的老师，大家好!
我为大家唱一首歌，歌名叫《童年》。”说着，我唱了起来。突然，我一不留神把段子唱错，跑了调。
我十分害羞。可同学们不但没嘲笑我，反而像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说：“不要害羞，这样的错误我们谁没犯过?
”有的同学说：“别灰心，我们支持你!”那一刻，我落泪了，那泪水是感动的。
感谢您敬爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们，我的生活才变得多姿多彩。我爱您，这校园的美好时光，是您伴我一路成长。范文二
当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候，你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候，你是否感到心中无比舒畅?
当阳光一直伴着你的时候，你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我，被安排在一座充满阳光的校园。
想当初，我牵着爸爸的手，踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的，我爱上了这里，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的阳光。每一天都是阳光伴我来到学校，当我和小伙伴一起玩耍的时候，阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候，阳光目送着我，直到自己渐渐消失。
可以说，我是先爱上了这里的阳光，才爱上了这座学校。
校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼，老师的眼神不是那么严厉，而是充满了温柔与慈爱。
有时我很奇怪，是他们改变了校园，还是校园改变了他们?
开始，我是这座校园的来宾，现在，我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!
每一次我坐在这里，心中都充满了喜悦，充满了阳光。植物长廊不算长，但充满了阳光，身后是爬满细网的小花藤，头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住，但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来，星星点点，好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石，给人以美的享受。
春天，小嫩芽才刚刚爬满细网，阳光透过那些小嫩芽，都变成了绿色;夏天，小芽已经长成了茂盛的藤，大而厚实的叶子像一块块幕布，花藤上也出现了紫色的小花，给这块幕布增添了不少生机，而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天，头上垂着大大小小的丝瓜，阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天，这里已经白雪皑皑，阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去，让白雪都活泼起来。我爱这里，更爱这座校园!
如今，我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，每个人都是阳光的。
我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我将离开这里，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!
阳光校园演讲稿 篇12
下面是小编整理的小学生阳光校园我们是好伙伴演讲稿,欢迎大家阅, 晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨带着清新开始了新 的一天。
小学生阳光校园主题演讲稿一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!
谢谢大家!
小学生阳光校园主题演讲稿二
青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得些许浪费。青春又是漂亮的，她布满活力、拼搏和执着，无论你从事什么样的职业，处在什么样岗位，我们都应该激情的面对生活，让激情之火在你的生命中、事业中燃烧。
旅游业在国际上被誉为“朝阳产业”，我国的旅游业也已发展成为国民经济性支柱产业。因此，她更需要有朝气蓬勃、创新进取的青年朋友参与到其中，用自己如火的青春点燃这发展迅速、生气无限的`旅游事业。山青水秀，环境幽雅，景色迷人，被誉为“京郊明珠”、“北京的后花园”。旅游事业也是蒸蒸日上，发展迅猛。作为一名大学生志愿者的我，怀着志愿服务、锻炼成材的目的来到了旅游局。初到这里，一切对于我来说都是生疏的，生疏的环境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑脸，亲切的言语，使我仿佛又回到了那个熟悉、暖和的大家庭。在这里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取着知识、收获着经验。那不仅仅是业务上的知识，还包含着社会经验和人际交往的技巧。这些都是我们步入社会所要具备的，但也正恰恰是初出校园的我们我们所欠缺的，急需把握的。在综合科，我经常去收发一些传真，接听一些电话，这些看似简单、琐碎的工作，却大大提高了我与人交流、沟通的能力。在旅游局工作的半年里，在领导的耐心教导，同事的关心与帮助下，我从一个最初连电话都接不好的学生逐渐成熟起来，做起事情已不再向从前那样毛毛躁
躁，毫无章法。一年的志愿服务虽然很短暂，但我不会让这短暂的时光在我的生命中虚度，我会尽力去完成交给我的工作。因为我知道，在我付出劳动的同时，它将回馈给我一笔不菲的人生财富，这笔财富将成为我以后成长、进步的一个契机。
此时，我们要用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈摇桨，成功的闸门会向我们敞开，美好的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。未来不是梦，而今天，把握在你我手中。我们要用今天在手的青春,让她在旅游事业中闪光、发亮!
小学生阳光校园主题演讲稿三
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
好，今天我演讲的题目是 —— 文明缔造和谐
首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢?
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。
“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的毕业生前程似锦!
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体汝高学子的不懈努力，我们相信明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高!