最新交流方案集合六篇。
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功，有效率地完成一项工作。我们需要提前开始活动方案制定工作，方案对于我们的工作实施十分必要，怎样写出有效得当的方案呢？根据您的要求，工作总结之家的编辑为您搜集了一些有用的内容“交流方案”，祝愿这篇文章能够为你提供帮助欢迎访问！
交流方案(篇1)
关于开展 “天山雪松心连心鞍沙少年手拉手”
为进一步促进辽宁省青年与我县青年的交流，增进两地青年的友谊。沙湾县团委、援疆办拟定于xx年9月底组织我县部分优秀青少年代表赴辽宁省鞍山市开展“天山雪松心连心鞍沙少年手拉手”青少年交流活动。现将活动方案如下：
一、活动主题
天山雪松心连心鞍沙少年手拉手
二、活动地点
辽宁省三、活动时间
xx年9月22日—10月6日
四、参加人员范围
带队领导1名；带队老师4名；
县直各中小学校学生30名；青年代表5名。
交流活动内容
参观学习。参观历史文化名地、爱国主义和革命历史教育基地及体现科学发展、现代化发展重要基地和设施，开拓青少年视野，感受祖国的发展，激发学习热情，树立信心，坚定建设家乡的决心。
交流体验。参观体验现代学校教育和校园文化建设活动。组织高素质少先队主题队学习交流活动。要深化两地不同民族青年的交流与了解，增强对祖国的认同感。
五、有关事宜
1、县直各中小学校要严格按照名额分配表将本校品学兼优、朝气蓬勃、谈吐流利、自理能力强、身体健康、能用汉语交流的各族青少年推荐参加此次交流活动。
2参加交流活动的各民族青少年需携带身份证原件、户口本和学生证。自备轻便、结实的休闲运动鞋、2套换好的内外装、适当的零用钱等个人生活用品。准备手牵手交换1-2份小礼物。
少数民族青少年需自备一套本民族服装和一个本民族节目。
3、参加交流活动的各族青少年由团县委组织编排集体赴辽节目，如期间未能按时参加排练的，将取消其交流资格。
4、参加交流活动的各族青少年务必于xx年月日12：00将户口本、身份证、学生证复印件和报名表统一上报团县委，过期将予以作废。
交流方案(篇2)
1.活动背景
在近段时间成立本创业团队，针对本创业团队新老同仁仍存在陌生感的问题，特举行展开关于如何处理企业难题及共赢的经验交流会，以便各企业老总更快更好的共同创建、维护本创业团队及壮大企业，实施创建天然平台，落实共赢未来之目标。
2.活动主题：企业怎样有效发展经营(给你一块基石，让你看的更远)
3.活动目标：
A.全体老总们的经验交流
B.加强本创业团队的团体凝聚力
C.调节下群内交流的拘束气氛
4.活动时间：201X年3月上旬
5.活动地点：(待定)
6.参与对象：各企业老总及相关各企负责人、代表
7.活动流程：本次交流会以一种比较轻松，愉快的形式促进新老成员之间的交流与融合，以及拉近各位之间的距离
播放DV或歌曲-----为了给本次交流会定下一个比较轻的基调(3-5分钟)
A.主持人讲话导入主题
B.主办方负责人及各企业老总针对主题发言
C.游戏环节--通过游戏的方式认识彼此记名字(背景音乐)：
游戏规则：围成一个圈，第一人说“我叫,我喜欢打篮球”，第二个人必须说“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面的两个人的特性和名字了，后面的人依此类推，轮到谁接不上来，就退出比赛，游戏从断开的地方重新开始。(如果是认识的人，可以随兴取一个新名字，且游戏中不可变更，转一圈后，最后余下的那队加10分，如果人数相等则各加十分)
问来问去：彼此都有了个初印象，新成员对老成员或专业人士的心得提出问题(每提出一个问题就为所在分队加5分)
SAY“NO”：学习和工作生活中，我们出现很多小毛病，我们需要对自己的缺点SAY NO!
大家一起思考，我们需要向那些缺点SAY NO,SAY NO 对象最多的那队加10分，最后每队各派出一人总结，并说说我们该怎样面对这些缺点
D. 自由交流时间：新老成员之间自由交流
(请出获奖的那支队伍，并给以奖励，根据情况而定)
E.主持人作交流会总结
F.主办负责人作最后讲话
G.最后在音乐声中结束这次交流会 合唱(奔跑)
8.主办单位：中国企业老总实名制群
9.后勤工作人员安排：
A.主持人：(待定)
B.活动组织：(商讨决定)
C.现场布置：(待定)
10.经费预算：(根据消费实际情况，AA制实施收费)
交流方案(篇3)
本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。经学校领导班子研究决定举办读书笔记评比活动，特制定以下比赛方案，具体安排如下：
评选的读书笔记内容不限，形式不限，采取开放的.模式，各班老师可以给予适当的指导。
1、本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评。班级初评要求学生全员参与。
2、班级初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议或班级同学组成评委小组进行评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。
3、学校总评每个组别各设一、二、三等奖。
（1）、三、四年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
（2）、五、六年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
（3）、七、八年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
（4）、年级奖（作为来年先进班集体评选参考）：优胜奖，积极奖学校对获奖学生进行适当的物质奖励。
初评时间：20xx年12月23日至20xx年12月25日。
交流方案(篇4)
一、活动目的
发挥校际教研在提高教育教学质量中的基础作用，加强校际之间的全面合作，拓展教研领域，优化教研力量，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，推动高效课堂实验工作向纵深发展。
二、活动主题
如何教九年级历史和数学，如何真正史课堂高效。
三、活动时间 2015年12月2日（星期三）四、参与人员草林片五所中学的领导和部分教师、县教研室领导等。
五、内容安排
1．九年级历史、数学公开教学课各2节。
2. 评课和教研室领导讲话。
六、具体安排
七、 温馨提示：
1九年级四班的教室在教学楼的四楼。
2会议室在行政办公楼的三楼。
三。请兄弟学校的领导和老师自带椅子听班，课后把他们放回原来的地方。
4数学组和思维、历史地理等教师应提前换课，参与整个活动。
5、 请思史地组、数学组教研组长做好听课、评课记录。
6.请请何拥军主任修理和修理每各教室中的多种设备，并安排好评教室。
7、 请涉及到的班级科目的老师做好外校老师的协助工作。
禾源中学
2015年11月25日
交流方案(篇5)
中外文化交流晚会
策划书长沙理工大学图书馆
读者协会
一、 活动宗旨
为更好地繁荣校园文化，丰富学生的语言学习，促进读者协会的健康发展，促进校园精神文明建设。这次活动的主题是文化交流，使更多的人了解外语，了解外国文化，丰富我校同学的校园生活，为我校开展一个属于自己的并且在校内外有一定影响力的校园文化活动。
二、 活动目的
我们希望通过这次活动可以更好地加强同学们对外国文化的学习热情，以此推动校园内文化修养的建设，使校园中的文化气息更加浓厚。
3、 时间：2011年11月13日
4、 地点：学生活动中心二楼
5、 主办单位：长沙科技大学图书馆
6、 主办单位：长沙理工大学读者协会
七、 活动流程：
117时30分，工作人员赶到并安排了会场
2. 19:00晚会正式开始
3. 入场前15分钟先用***展示外国文化风情，并配有英文歌，提升会场气氛。
4主持人介绍邀请的客人和外国朋友
5. 节目演出
6. 中外学生同台互动
7. 外国留学生介绍自己国家风土人情或讲诉留学生活心得体会
8. 20:30晚会结束
六．活动宣传：
1宣传时间：11月7日至11月13日
2. 宣传内容:
汀香园、甘怡园门口挂着横幅
宣传栏上帖宣传海报
飞信通知协会各会员前来**
3. 向到场人员发放入场券
七．经费预算
横幅15*8m*2巴=240
宣传海报 40*5张=200
奖品5 * 12 = 60（参加者互动环节）
会场布置 150
场地租借 100
总计 750
附件 1 演出节目表
2同一平台中外学生互动活动：
（1） 游戏规则：主持人应事先准备好一些单词，并邀请一名外国学生上台。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”。说错者要接受惩罚。
（2） 游戏规则：1。主持人选了四个人，分成两组。 2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。
注：如果空气在运行过程中或因其他原因**降落到地面，返回起点再次运输气球。
（3）成语接龙游戏规则：主持人选8个人，分成两组， 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
注：前两项活动必须有一两名外国人参与
3 游戏惩罚项：
4 各部门工作安排：
策划部：活动策划与安排
组织部：收集党的节目并发信息邀请党员
阅读部：想想横幅和海报上的文字
宣传部：抓好党的海报和其他宣传工作
活动部：考虑互动活动和奖品的内容；收挂横幅
办公室：现场采购奖品、发放奖品；晚会当天人员入席安排；
信息部：聚会当天的拍摄和制作* *
秘书：邀请客人，联系会场
校长：联系表演者，邀请外国学生的主持人
交流方案(篇6)
教师读书交流会优秀方案如何策划呢？活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。下面是小编给大家带来的教师读书交流会优秀方案5篇，以供大家参考!
教师读书交流会优秀方案篇1活动主题：“校园溢满书香
好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动要求：1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣传口号：1、我读书，我快乐。2、书香伴童年，智慧享一生。3、与书本为友，与大师对话。4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。活动成果展示：1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展
“背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。教师读书交流会优秀方案篇2一：20__年开展学习型20__年是全面贯彻落实党的__大精神的开局之年，也是深入贯彻市委市政府决策部署，加快打造南昌核心增长极的关键一年，围绕全市中心工作，紧扣把南昌打造成为带动全省发展核心增长极这一主题，加强政治理论和防震减灾业务知识学习，夯实基层机关党支部织基础，努力为全市防震减灾事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。一、学习对象局机关全体党员干部。二、学习主要内容以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的__大精神，打造南昌核心增长极所必需的社会、经济、法律等方面的知识，提高个人理论修养、业务能力及防震减灾相关知识为内容，并紧密联系工作实际，深入开展调查研究和多种形式的专题讨论。三、活动方法读书活动要在突出抓好“六个一”(即精读一本好书，建立一个读书小组，撰写一篇读书心得，开展一次读书交流活动，开辟一个读书活动园地，养成一个良好的读书习惯)的基础上进行，主要开展好以下几项活动：1.成立学习兴趣小组。以处室为单位成立学习兴趣小组，激发机关党员干部读书热情，努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。2.开展读书交流活动。在保证党员潜心研读的同时，采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式，推动党员读书活动生动活泼地开展。3.举办读书系列讲座。针对当前机关党的工作的形势任务要求，以及机关党员干部思想工作实际，适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座，帮助机关党员干部解疑析惑，增长见识。4.举办读书演讲会。在机关党员干部积极参与读书活动的基础上，每半年举办一次读书演讲会，展示读书成果，培养党员干部的表达能力。5.建立党员读书报备制度。以党小组为单位，对读书篇目和主要收获进行登记备案，作为此项活动开展成效检查的重要依据。四、几点要求1.积极营造浓厚学习氛围。机关党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的__大精神，大力推进学习型机关建设的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得，为开展党员读书活动起表率示范作用。党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传，在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。2.扎实推进，有序进行。紧密结合实际，及时制定，把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容，认真加以落实。做到有安排，保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施，建立健全党员读书活动学习制度，保证活动的各项要求不缺项;有活动，及时归纳活动的典型经验和做法。3.强化督促指导。机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导，做到既要有一定的形式保证活动的开展，又要切实防止搞形式、走过场，努力使读书活动有所收获。教师读书交流会优秀方案篇3一·活动背景随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下，西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动，旨在通过学生的参与，传播多读书，读好书的理念，让学生们适时远离城市的喧嚣，静静地读一本好书!二·活动目的本次读书交流活动，旨在让学生们树立起多读书，读好书的习惯与理念，在校园里营造一种人人读书，人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。三·活动时间：20__年12月
日 星期四·活动地点:西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站五·活动准备(一)物资准备:投影仪一台，开水一瓶，茶杯若干(二)前期宣传：制作一个宣传画板，内容以宣传多读书，读好书为主，展板摆放在东区食堂门口三天。在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间，地点。六·活动流程(一)
主持人致开幕词，向大家说明此次活动的目的，意义。宣布活动开始!(二)读书交流活动环节：1，
由各位分享人讲述自己的读书心得，听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到参与者之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。注：提问人数应控制在三人以内，每人时间为五分钟2，
主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。注：a，时间不要过长，要分享最精彩的部分。b，如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论c，
对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言d，发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问(三)：播放一个短视频(关于书的视频)注：视频应提前准备好，并事先播放。如有问题，应及时解决，没有问题，做好备份处理。(四)：游戏环节：游戏名称：“你说书名，我说作者”参与者：在场全体学生。活动规则：首先主持人说出一个书名，并随机指定一名同学回答，如果回答错误，则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确，则可说出一个书名，指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。(五)：主持人致结束词，宣布活动结束，大家一起合影留念七·经费预算茶杯一桶：7元八·注意事项1，
本次活动的时间和地点如有变化，应及时通知相关人员。2，
应提前与相关人员做好沟通，了解他们需要的器具和相关资料，并尽量满足他们的需求，如不能满足其需求，应及时通知，以免发生不必要的尴尬。3，
如果相关人员遇到急事不能来的，要提前联系并做好处理。教师读书交流会优秀方案篇4不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了拓展同学们的学习方法，培养良好的学习习惯，增强学习积累，明确学习目标，激励同学们朝着自己的学习目标前进，校学习部将举行第十三届学习交流会，具体活动安排如下：一、时间：第九周星期四晚上19:00-21:00二、地点：104课室三、主办单位：校学生会学习部四、主题：学有所成、贵在坚持五、主持人：六、嘉宾：相关指导老师、15级各系的学生代表七、参加对象：校团委、学生会副秘书长及以上干部，15、16级各班代表各3名(其中一名是学习委员)，参加的班级将加班量化考核分5分;八、交流会流程：1、主持人宣布学习交流会开始，并介绍就座老师、嘉宾2、经验交流;(1)如何提高学习兴趣;(2)交流学习方法(3)自身成长之路的心得体会;(4)如何树立学习奋斗目标;3、现场互动问答;4、游戏互动;5、老师发言总结;6、颁发纪念品给予演讲者;7,、主持人宣布活动结束;九、活动要求：1、每位同学带上笔和纸，记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。2、请各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于当晚6:40分到场考勤签到，并保持现场安静。教师读书交流会优秀方案篇5活动主题：“社团读书会”活动组织主办：无锡科技职业学院图书馆，团委协办：弘毅书院读书会、社联活动时间20__年-月，共6期活动对象校社联报名社团参与方式1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。活动评选及奖励活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。
gz85.Com延伸阅读
最新电梯方案(集合六篇)
为了使事情按预期发展，制订良好的工作方案至关重要。现在你是否对工作方案感到无从下手呢？在这篇文章中，我们将从多个角度来分析“电梯方案”。如果您觉得这篇文章对您有帮助，希望您能将它分享给那些需要的人！
电梯方案【篇1】
1.总则
1.1编制目的
为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力，规范本单位应急救援预案的具体实施，建立健全电梯乘客事故应急体系，规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作，有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害，特制定本预案。
1.2适用范围
本预案适用于电梯发生运行事故时的应急救援工作。适用于本单位内使用的电梯突然发生的、造成或可能造成人身安全和财物损失的事故。
2.应急救援组织指挥体系职责
2.1成立应急领导小组。
组长：xx。
成员：xxx。
2.2组长职责
负责本单位应急救援预案的启动，对电梯事故全权组织进行应急救援。 发生电梯伤亡事故后，启动单位预案、组织应急救援的同时，负责向单位负责人报告。
负责配合有关部门进行电梯事故调查处理。
2.3副组长职责
协助组长对电梯事故组织进行应急救援。负责确定合理的技术处理方案、制定应急救援方案。组长不在现场或不便履行职责时，行使组长职责。
2.4应急领导小组其他成员职责 配合组长和副组长，实施应急救援工作。
2.5应急领导小组职责
2.5.1负责电梯应急救援预案的制定、修改和电梯应急准备工作的组织和检查。
2.5.2发生电梯伤人和困人事故后迅速了解、收集和汇总有关情况，及时启动应急救援工作，实施应急救援方案，救援受伤和被困人员。
2.5.3负责现场组织、协调应急救援、应急救灾、伤员救治及转送行动。
2.5.4救援现场的防护。
2.5.5负责向上级领导和相关部门报告。
3.可能发生事件或事故，以及定级
3.1.1曳引电梯和液压电梯可能发生事件或事故。
电梯轿厢困人（例如停电，电梯冲顶，蹲底，安全钳意外动作，上行超速保护装置制动装置意外动作，曳引机制动器失效等时造成困人）；人员受伤；人员死亡；门区剪切；大面积停电；自然灾害（地震、雷击、暴风雨/雪等）；电梯井道进水、火灾；其它突发性事件。
3.1.2自动扶梯和自动人行道可能发生的事件或事故裙板和梯级之间夹持，扶手带夹持，梯级链条断裂，制动器失效，扶手带断裂，梯级下陷，梳齿板夹持等。
3.1.3单位可根据以上事件或事故情况，按照定性或定量的具体指标，划分出事件的等级体系（预警等级和事件等级）。
4.应急装备、物资、通讯保障
保障措施要完善。应急救援装备要配备到位，并应定期检查装备完好情况，安排专人保管，并明确只能用做救援及演练使用，不得挪作他用。应急救援人员应急值守到位，保持24小时通讯畅通。单位应督促维保单位在维保现场储备数量充足的电梯易损件及电子元器件，以便电梯元件发生故障时能够及时更换，排除故障。
5.预警和预防机制
单位要按照不同事件或事故级别的判断要素，建立完整的预警体系。明确预警发布程序，包括审批者、流程、时限和违规责任。
6.应急响应（包含预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序）。
7.后续总结与改进措施分析事故原因，对应急救援工作进行总结分析，对存在的问题提出改进建议。
8.平时培训及演练规划。
应定期培训操作人员、管理人员应对突发特种设备事件的知识和能力，并定期进行演练，通过演练培训应急队伍，落实岗位责任，熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置的程序，检验预案的可行性和改进应急预案 。
电梯方案【篇2】
空气中有一些相对静止的风，造成气压较低，形成雾霾。由于大气干燥，空气气压低，空气不流动，致使空气中的微小颗粒聚集，而漂浮在空气中，这是形成雾霾天气的主要原因。
一些地面的灰尘是很大，造成浮尘。也是会造成雾霾的一大主要原因。地面灰尘大，空气湿度低，地面的人流和车流使灰尘搅动起来，让这些颗粒性物质甩到城市上空，使空气中悬浮颗粒物的增加，形成雾霾。
一些工厂的污染，以及废弃物的排放，都是造成雾霾的一大主要的原因。工厂排放的废水和废气以及粗放的垃圾处理也是形成雾霾的原因之一。
由于建筑垃圾和粉尘飘入空中，生成颗粒性扬尘微粒，是造成雾霾的重要因素。
冬季取暖大多是以煤炭燃烧产生热量为主，以及用煤发电的火电站排放的硫化气体等污染物，导致空气中的颗粒物质聚积，形成雾霾天气。
汽车尾气排放成为空气污染的重要来源，近年来城市的汽车越来越多，造成空气污染，排放的汽车尾气是雾霾天气的因素之一。
电梯方案【篇3】
旧楼加装电梯方案
随着城市的发展，楼房也越来越高。对于老年人、残疾人和携带较重物品的人来说，走楼梯显然越来越不方便，甚至有些不可能。因此，在旧楼加装电梯的问题也逐渐浮出水面。
但是，旧楼加装电梯是一项复杂的工程，涉及到土地、财政、设计和施工等方方面面。本文将讨论旧楼加装电梯的方案。
一、方案一
第一种方案是在楼梯间内加装电梯，这种方案比较简单，也较为常见。电梯的机房和设备安装在楼梯间内，但是受限于楼梯间的面积，安装较大的电梯是不可能的。因此，这种方案一般适用于小型老旧楼房中。
这种方案的优点在于施工周期短，占地面积小，不影响楼房整体结构。但是，由于楼梯间面积小，选取一个合适的电梯品牌和型号是一个挑战。此外，如果已经有其他设备在楼梯间内，如管道、线路和消防设备等，可能导致方案难以实现或增加设计难度。
二、方案二
第二种方案是在楼外建造一个电梯井。这种方案既可以选用单独的电梯井建造，也可以与大楼外立面进行整体设计，使其与楼房整体风貌协调。
这种方案的优点在于它可以避免楼梯间面积小的限制，选择较为合适的电梯品牌和型号，也有更多的配置选项。另外，这种方案可以方便地进行改造和升级，即使是在电梯井安装后。
然而，这种方案的缺点是安装和设计成本较高，涉及到的建筑拆除和施工也比较复杂。此外，是否要在大楼外立面加装电梯外壳也需要进行审批和评估。
三、方案三
第三种方案是在楼房建造一个电梯塔。这种方案需要一个较大的空间来建造，通常是在楼房旁边或背面。这种方案最常见于高层建筑中，但也可以在低层建筑中使用。
这种方案的优点在于它不需要影响楼房结构，并且可以安装大型电梯，可以更好地满足住户的需求。此外，这种方案还可以提供楼房居民更多的公共服务，如储物间和停车位等。
但是，这种方案的缺点在于工程量及费用较大，因为需要在电梯塔周围建造支撑结构。此外，这种方案的建造也可能导致越来越多的房屋土地面积被占用。
综上所述，虽然旧楼加装电梯具有诸多优点，但要实现方案需要考虑多个因素，例如预算、空间、人员流动、建筑结构和社区管理等。因此，在选择合适的方案前，应该对旧楼的整体结构、使用情况和地理位置等因素进行考虑，找到最适合的方案。
电梯方案【篇4】
1、安装前的准备工作及注意事项：
①患有心脏病、高血压、癫病不得上高空作业。
②6人组成安装小组，由专业人员安装，并持证上岗。
③安装前必须熟知安装阶段的安全要求全部内容，了解电梯的机械及电气性能原理、构造。
④准备好安装时的一切工具，安全用具、零配件等。
⑤必须将2带安装的标准节、附墙架、对重系统等零部件的插口、销孔、螺孔等穿插处去、除毛刺，并在这些部位及齿条上和对重导轨上涂适量润滑脂，对滚动部件确保其润滑充分及转动灵活。
⑥在安装工地周围加设保护棚、围栏，设警戒监护和警示牌。
⑦砼基础必须达到所规定的凝固周期及强度。
2、 安装步骤：
①先将导架底架及围护底架运至事先准备好的基础上，用地脚螺栓连接紧固，安装好第一、二、三节标准节。标准节与底架连接好后，用经纬仪或铅垂线在两个方向上检查导架与水平的垂直度，误差小于1/1000M。
②安装基础底架四周围栏、门框，将它们与底架用螺栓相连接，调整好门框的垂直和灵活度
③安装吊笼，将转动机构上的压轮调到最大偏心位置，卸下吊笼上的安全钩及对安全有影响的滚轮，松开笼内电机上的制动器。用塔吊吊起吊笼，从导架上将吊笼对入导架，平稳放在适合高度的垫木上，重新安装好卸下的安全钩和滚轮，柱管的间 为0.5mm，压轮与齿条背面的间隙为0.55mm，传动齿轮和齿条的咬合间隙保证0.2～0.3mm。同时保证防坠安全器齿轮和传动轮在宽度方向的中心平面处于齿条厚度的中间位置。 除楔块使制动器复位，用撬棍插入联轴器孔内，每撬动一次须同时手动打开制动器，往复进行。吊笼升1米左右，拆去笼下垫木，装上缓冲弹簧，再使吊笼缓慢降至缓冲弹簧上。手动上、下运行的同时检查传动齿轮和齿条间隙在0.2～0.3mm。
④安装好吊笼顶部安全护栏。
⑤用塔吊将对重吊起于吊架的正方，将导向轮对入导轨，并平稳地停靠在垫木上。
⑥将导架加高至10。5米后，须在离地面9米处设置第一道附墙架，并再一次用经纬仪测量导架整体与水平的垂直偏差应≦5mm。
⑦电气设备和控制系统的安装，此项工作由专职的专业电工进行，各安全控制开关接线应正确。电源相序要确保与吊笼的上、下运行方向同操纵手柄标记方向一致。检查各安全控制开关，包括围栏门限位开关，吊笼单、双门限位开关、笼顶门限位开关，包括吊笼上、下限位及三相极限开关、断绳保护开关等是否正常，动作灵敏可靠。正确安装调整导架底部限位挡板，挡板，使动作正确无误。采用接地电阻测试仪测量接地电阻，应不大于4Ω，用500V兆欧表测量电动机及电器元件的对地绝缘电阻应不小于0。5MΩ。各方面都符合后接通电源，由带证司机谨慎操纵手柄。行程高度不得大于5米，吊笼运行平稳、无异响、制动器动作正常、滚轮、齿轮咬合符合上述规定、空载试车正常后，再进行荷载试车，由于此时还未安装上限位挡板、挡块，所以在试车时必须谨 ，且吊笼顶部必须有人监视指挥，以防吊笼冒顶。
⑧导架的加高安装、试车正常后，再进行对导架的加高安装，加高安装的`高度应根据工程施工的需要而定。同时相应地安装好过道竖杆和过桥连杆的附墙架及电缆导向架。最后安装好头架及滑轮，装上钢丝绳，钢丝绳的两端与笼顶偏心绳具及对重各采用三颗绳子卡拧紧，拧紧度为1/3。安装好限位挡板，使之位置正确，动作灵敏可靠。
⑨该施工电梯自由高度为9M，附墙架在主体每两层设一道，附墙架预埋件每层埋设，临作业层的两层均设附墙架，升高后拆去一道。
⑩坠落试验： 整个架体安装过程完成后，还需要进行防坠落试验。在进行防坠落试验时，吊笼内不允许有人，要确保制动器工作正常。防坠落试验符合要求后，防坠安全器应复位。
电梯方案【篇5】
雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等，雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的。但各地区的雾霾天气中，不同污染源的作用程度各有差异。
雾霾天气自古有之，刀耕火种和火山喷发等人类活动或自然现象都可能导致雾霾天气。不过在人类进入化石燃料时代后，雾霾天气才真正威胁到人类的生存环境和身体健康。急剧的工业化和城市化导致能源迅猛消耗、人口高度聚集、生态环境破坏，都为雾霾天气的形成埋下伏笔。
雾霾的形成既有“源头”，也有“帮凶”，这就是不利于污染物扩散的气象条件，一旦污染物在长期处于静态的气象条件下积聚，就容易形成雾霾天气。雾霾形成有三个要素：
一是生成颗粒性扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土高原地区，其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。
二是运动差造成扬尘。例如，道路中间花圃和街道马路牙子的泥土下雨或泼水后若有泥浆流到路上，一小时干涸后，被车轮一旋就会造成大量扬尘，即使这些颗粒性物质落回地面，也会因汽车不断驶过，被再次甩到城市上空。
三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内，颗粒最终与水分子结核集聚成霾。目前来看，在我国黄土平高原地区350多座城市中，雾霾构造三要素存量相当丰裕。
电梯方案【篇6】
随着城市化的不断推进和居民住宅、商业综合体的不断增多，电梯已经成为人们生活和工作中必不可少的设施。然而，在日常使用中，电梯故障、事故也时有发生，为了确保物业管理单位、电梯运维公司和业主对电梯故障、事故的应对能力，进行电梯应急演练方案成为了不可或缺的一部分。
一、物业电梯应急演练的必要性
随着人口的增加和城市化的快速发展，电梯已经成为了人们生活和工作的必备设备，然而，在日常的使用过程中，人们常常会遇到电梯故障、异常等情况，给人们的生命财产安全带来了威胁。如果物业管理单位和电梯运维公司无法在最短时间内对电梯故障或事故进行合理有效的处置，可能会对人们的生命财产安全造成严重影响。因此，进行物业电梯应急演练和制定应急预案成为了必然选择。
二、物业电梯应急演练方案的制定
1.制定工作小组
物业管理单位应成立一个专门的应急小组，由物业管理负责人或主管技师带领并具有相关专业知识和经验的人员组成。应急小组应对电梯应急事件进行统一指挥、协调和决策，以保障人员和电梯的安全。
2.确定演练场地和时间
物业管理单位应指定一个适合应急演练的场地，根据不同型号设备和情况，选定合适的时间进行应急演练，以便检验应急预案是否得当，加强应急处置能力。
3.确定应急演练内容
应急演练的内容应根据电梯的不同故障和异常情况进行设置。包括排除故障、应急救援和疏散转移等。
4.确定应急演练方案流程
应急演练方案流程是应急演练非常重要的一环，应对不同的电梯故障和异常情况制订流程，指明每个环节的职责，协调好各环节之间的联系，顺序化流程，以完善应急预案。
三、物业电梯应急演练的操作流程
1.检查电梯运转
应急演练前需对电梯进行细致检查，包括检查开关设备和电器控制柜内的接线等是否正常运作，电缆应该没有拉伸或扭曲，机房内废铁及垃圾应清除，应急设施和电梯救援设备应摆放齐全。
2.播放应急演练说明视频
为确保演练的顺利进行，需要通过播放应急演练的说明视频，让使用方理解演练流程、操作流程，熟悉电梯故障和异常情况和应对方法和操作要点。
3.发生电梯故障或异常
在演练过程中，突发电梯故障或异常情况时，应按照ITP、危险源等工作要求，立即按照应急预案进行处置，重点注意人员安全。同时，应记录所处理的情况，反馈故障或异常现象，为后续调查和分析提供依据。
4.演练结果分析
演习完毕需对演练过程和结果进行反思，分析发现的问题，完善预案。应急演练实际上就是对应急预案不断的改善和完善，只有在长期反复演练中，才能够积累经验，提高应对能力。
四、物业电梯应急演练的意义
1.提高应对能力
因为应急演练的频率高，一个组织在经过多次应急演练之后会对其应急预案有所熟悉，对实际操作时的紧迫感更是更显。一旦发生应急事件，小组中各个人员都能够很快进入工作，从而实现快速响应。
2.建立团队意识
通过应急演练，强化了应急小组成员的沟通与协作能力。演练中各组员的互动，相互间的协助，更加明确了团队的目标，提高了团队的意识和团队成员间的默契。
3.降低事故风险
应急演练提高应急处置能力，能最大限度的减少应急事件对人身财产的威胁。让组织规避潜在的风险，对企业、单位、机构等具有潜在的经济效益。
综上所述，制定和实施物业电梯应急演练方案，是以提升应急反应能力，降低安全风险为目标的必需部分。加强物业电梯应急演练的重要性不言而喻，这是一个企业、单位、机构等不可缺少的与时间竞赛的过程，而这个顺序复杂的过程中，如果使用方所做出的针对性应急预案足够合理，在这个复杂极其的应急情况下，他们的反应和应对能力将比之前更胜一筹。
交流方案(集锦6篇)
根据单位的通知事项，我们要提前撰写自己的工作计划了。工作计划有他自己独特的格式。如果把握制定工作计划的关键？小编特别为你收集的“交流方案(集锦6篇)”，相信一定会对你有所帮助。
交流方案(篇1)
夏日炎炎，荷花初放，小朋友们又迎来了一个新的暑期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来，给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假，xx市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。
活动主题：
让读书成为孩子的习惯，让身边充满智慧!
活动时间：
20xx年xx月16日
上午：09：00—11：00(幼儿组)
下午：15：00—17：00(少儿组)
活动地点：
xx市图书馆
主办单位：
xx市文化广电新闻出版局
承办单位：
xx市图书馆
xx市文化市场行政执法大队
xx市新华书店
协办单位：
冯德全早教(xx)基地
上海天狐文化传播有限公司
活动对象：
2—6周岁幼儿组限额60人
6—10周岁少儿组限额60人
活动内容：
1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)
2、“绿书签”签名活动
3、因材施教
4、事半功倍(培养良好的读书习惯)
5、现场实践
交流方案(篇2)
转眼间又一学期即将结束，本学期担任一年四班班主任，工作中凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫。经过一学期的努力，班级各项工作都取得了令人满意的成绩。因此，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
一。德育工作
1。思想品德教育
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。本学期我充分发挥晨会、班会、中队活动课、思品课的功效，并以小学生守则、规范为准绳，带领学生分期学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、孝顺父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳，以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。
2。培养学生的良好习惯
著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……"在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，低年级则是良好习惯养成的关键期。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我注意良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。
二。培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。要使班级成为团结向上的班集体不容易，为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。每天两名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，收拾干净;每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒服，因此在校开展的红旗班活动中，几乎周周被评为“流动红旗班。”要想使各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，平时我尽可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。
三。安全教育
随着周围学生安全事故的连续出现，各级教育主管部门和学校出台了很多相关的安全工作的条例，因此，在平时的教育教学中，我把学生的安全工作摆在了各项工作之首，利用班会时间和
在教育的过程中，加强了防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、防毒气、用电、用煤气等安全教育，对学生在思想、行为有了很大的促进作用。在工作中，班主任们想方设法，把思想教育寓于活动中，使思想教育的渗透做到牢靠，到家。
四。中队建设及活动
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班张炎同学，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。
在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
交流方案(篇3)
小学教师交流轮岗实施方案
为深入贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设意见》，促进义务教育学校教师资源合理配置，推进义务教育学校教师交流轮岗工作，促进义务教育均衡发展，我校结合实际，特制定教师交流轮岗工作实施方案。
一、指导思想
以贯彻落实党的十八届三中、四中全会和总书记重要系列讲话精神为指导，以实现义务教育均衡发展、加快实现教育现代化为目标，构建科学、规范、有序的县域内义务教育学校教师交流轮岗机制，促进师资合理配置，优化教师队伍结构，提升教师队伍整体素质，推动学校队伍建设，增强教师队伍活力，为办好人民满意教育提供有力保障。
二、工作原则
推进义务教育学校教师交流轮岗，应遵循以下原则：
（一）促进义务教育均衡发展。以实现义务教育均衡发展为目标，均衡配置教师资源，优化教师队伍结构，缩小城乡和校际之间差距，促进县内义务教育学校共同发展，办学效益同步提高。
（二）构建教师专业发展的激励机制。通过交流轮岗，提供成长平台，消除教师职业倦怠，激发工作热情和创新能力，提升适应不同环境和对象的教育教学能力，增强教师队伍活力，促进教师的专业发展和学校的可持续发展。
（三）统筹兼顾，循序渐进推进教师有序流动。从实际出发，统筹各类学校和教师的不同需求，把教师交流轮岗和培养培训与教师结构优化有机结合。采用城乡互动、优势互补、互通有无、以强扶弱的方法，兼顾交流对象的工作、生活和家庭实际情况，区分不同交流对象和类别。
（四）规范操作，建立健全教师交流轮岗档案和公开制度。建立健全教师交流轮岗档案和办法、程序、结果的公开制度，规范操作，严肃纪律，加强监督，确保交流工作公平、公正、有序开展。
三、教师交流轮岗工作制度——乡镇内教师交流轮岗和建立教师联课走教制度。
为最大限度满足学校课程设置需要，县实验小学和结对帮扶农村小学之间，对音、体、美等缺编科目的教师，可根据实际情况实行教师联课走教制度和乡镇内教师交流制度。
四、保障措施
交流教师要自觉服从工作安排，在规定时间内到流入学校报到。交流教师要自觉遵守流入学校的规章制度，认真履行岗位职责，积极承担并完成好学校安排的各项工作任务。要增强责任意识，努力克服工作和生活中的困难，团结协作，为人师表，不断提高教育教学水平，为全面提升全县义务教育质量做出应有的贡献。交流教师流出学校和流入学校要密切沟通，实时关注交流教师工作和生活情况，帮助他们解决遇到的困难，解除后顾之忧，为他们提供宽松和谐的工作环境。
交流教师必须自觉服从组织安排，必须在规定的时间内到流入学校报到上岗。对无正当理由，不服从交流工作安排的教师，从通知报到时间之日起按旷工处理。各类考核计入流入学校进行考核，由流入学校向原单位提供考核结果，原学校将对方提供结果作为其各类考核和奖励的依据。
五、工作要求
（一）加强政策宣传，营造良好氛围。实施义务教育学校教师交流轮岗，是促进义务教育均衡发展的重要举措，是优化师资配置的主要途径，是加强教师队伍建设的重要内容。学校要坚持正确的舆论导向，广泛宣传义务教育均衡发展的重大意义和优化师资配置的政策，争取教师、学生家长和社会各界的理解支持，为推进教师交流工作营造良好的舆论氛围。教师流动涉及每一位教师的切身利益，关系到学校的可持续发展，学校要坚持以人为本的原则，组织教师认真学习文件精神，把政策宣讲到位，耐心做好解释、引导工作，努力消除教师思想上的疑虑，充分调动教师参与交流工作的积极性和主动性。
（二）加强工作领导，精心组织实施。学校要切实加强对交流工作的领导，根据本实施办法及学校实际情况，研究相关政策，广泛听取各方意见，要及时调整学校管理制度，完善工作机制，落实教师交流轮岗的相关政策。要及时解决教师交流中的突出矛盾和问题，深入细致地开展思想工作，平稳推进教师交流轮岗工作。教师交流流入学校要关心交流教师的思想、工作和生活情况，努力帮助他们解决实际困难，充分发挥流入教师的积极作用。
（三）加强监督考核，严格操作规范。教师交流轮岗工作是义务教育均衡发展和教育现代化创建工作的重要内容，交流工作的管理和实施是优化队伍结构、均衡资源配置和加强队伍建设的一项常规性、综合性、导向性工作。各义务教育阶段学校要坚持公开、公平、公正原则，严肃纪律，规范操作，切实维护参与交流教师的合法权益，维护教师队伍稳定。要明确责任，加强监督，维护稳定，确保交流工作有序顺利进行。
六、本方案于2015年9月1日起执行；本方案为试行方案，在实践过程中，将逐年进行修订和完善。
交流方案(篇4)
(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。
(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。
(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。
编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：___。
1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。
2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。
3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。
4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。
5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补。
6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。
7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位。
8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。
9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛。
10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。
11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律。
12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模。
13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复。
14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前。
(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前。
(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次。
(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
交流方案(篇5)
一、培训目的
为提高企业转岗员工的专业水平和技能，迅速适应新的岗位，结合员工的实际情况，对承运人员进行强化培训，使学员尽快掌握新岗位的相关理论基础知识和基本技能，以达到重新上岗的基本素质要求。
二、参加培训人员
拟从事水务、包装、输煤、锅炉承运转岗员工65人。其中：女3人。
三、培训时间
20_年8月15日至9月19日，计5周。20_年8月15日全天报到，16日正式上课，周一至周五上课，周六、周日休息，执行学院作息时间。周五下午和周一早上公司派车接送学习人员。
四、培训内容及授课方式
为了能尽快达到适应生产实际要求的基本技能要求，根据其职业(工种)特点及专业基础知识和技能要求，主要讲授以下几个方面的内容(详见培训计划)：
1、理论知识培训主要内容包括：
化工生产过程与化工安全操作技术;应急救护;水处理工艺操作技术;锅炉操作技术;输煤操作技术;机械设备维修技术等知识。
2、操作技能培训的主要内容包括：
钳工操作技术、化工机械维修-管阀;化工机械维修-泵;化工机械维修-压缩机;化工设备与检修等操作技能。
五、有关要求
1、学校选配优秀师资并采用一体化教学模式组织教学。
2、培训期间李福全任培训队队长，全面负责培训队人员的日常管理及考勤工作。
3、学员在校培训期间，应遵守学校的有关规章制度和作息制度。凡违纪者，学院将按有关法律、法规和规定做出相应处理，并追究当事人责任。
4、培训结束后，公司组织符合鉴定报名条件的学员，报名参加中、高级工技能鉴定，鉴定合格取得职业技能鉴定中级以上证书的享受相关待遇。
交流方案(篇6)
一.指导思想：
“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。
二.活动目的：
1、与同学交流近期读的书籍。
2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
1、诵读与读书有关的名言： 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
2、导入：同学们，在现如今科技高速发展的.今天，书籍仍是我们生活中不可缺少的一部分，一本好书，会影响人的一生，今天，我们举行我读书我快乐的读书交流会。
1、近期，同学们都读了一定量的书籍，今天我们请同学们推荐你喜欢读的一本书。推荐时同学们注意从这几方面入手：
(2)交流自己读书的收获、体会。
(3)诵读书中优美片段。
(4)交流书中自己喜欢的人物。
2、分享交流 各组派代表交流。
(四)总结
“同学们，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，老师希望你们养成读书的好习惯，读好书，好读书，让书籍成为我们一生的朋友。
交流方案(锦集12篇)
不管项目能不能进行，提前预备方案就是我们必须要做的，根据公司领导的相关指示。我们应该写一份全面的方案，方案可以对一个活动明确一个大概的方向。感兴趣于“交流方案”的读者一定不能错过这篇工作总结之家精选的文章，为了方便您今后查看阅读后请不要忘记收藏本网页网址！
交流方案(篇1)
一、比赛目的：
排球成为世界范围内欢迎的体育项目之一，中国女排的五连冠创造了悠久的历史，女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力，加强新老生之间的交流，促进各班的友谊，培养和选拔一批优秀排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，希望各位同学本着友谊第一、比赛第二,公平竞争，赛出风格，赛出水平。
4、宣传工作：宣传部负责海报宣传，广播宣传，邀请摄影人员拍下照片留念。
5、由于是首届排球联赛，为了队员们更好的了解和参与，比赛更精彩，我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作，为了各系的名誉和活动的精彩，我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。
八、开幕式：
1、领导致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓。
九、闭幕式：
领导致辞，向获奖者颁发奖品。
1、每场比赛于下午四点二十举行，每日为一场。
2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)
3、在比赛开始前十分钟，各队队长需要在记录台进行签到，并签好名首发队员名单。
4、此次比赛实行6人制比赛，候补队员2名。队员名单应认真填写，上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员，则取消该队的当场比赛资格。
6、替补球员入场前及球队要求暂停时，应向记录台报告，经裁判允许后方有效。(注：球员不允许在场上请求暂停。)
7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛，故不加入比赛积分与积分榜，教工队参加的比赛，视为指导练习赛。
8、场上队员要绝对服从裁判判罚，场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛，不允许与记录台工作人员交谈，干扰其正常工作，不得辱骂裁判和工作人员，如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。
9、各队必须严格按照比赛规则，准时参赛。
10、各队上场的队员需身着整套队服，队服未穿着规范的球员，不允许参赛。(注：若有特殊情况，提前向主办方汇报。)
11、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前一周通知负责方，并说明原因。
锦标赛：
全校十八个院系(包括_)，每个院系各派出一只男子代表队，每支代表队由8—12名球员组成，每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。
本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下：
活动组织委员会：负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作
(1)各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部，并附带参赛队服颜色及队员号码(4—15号)，每队报名人数，不得少于8人，不得多于12人。(报名截止到3月 28号)
(2)队员名单上报后不得更改，请尽量报满12人名单。
(3)参赛运动员必须为烟台大学在读注册的，本科生、专科生、研究生、(不包括自考生)，以有效证件为准(学生证、身份证)。
(4)若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议，须在比赛结束24小时内，向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据，由仲裁委员会进行仲裁。
(5)仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。
(6)正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故，由学生本人承担责任，若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学__年学生排球赛的处罚规定处理。
(7)队员凭有效证件上场比赛，在入场前将比赛证件交予比赛监督，比照确认场上队员。(有效证件仅限学生证、身份证)
(8)每队队员的服装必须统一且号码清晰明确，否则不得上场比赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的装备，如手表、珠宝饰品、发卡等。
(9)赛程中编号靠前的球队为主队，编号靠后的球队为客队，当双方球队的队服颜色相近时，则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。
(10)比赛双方观众划分区域，如一方观众所在区域出现问题，该方院系承担全部责任。各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序，杜绝一切不文明现象发生。
(11)各院系需报比赛监督两名，上报人员应具备基本排球知识。
(12)每场比赛设有比赛记录员一名，比赛监督两名，负责记录比赛过程和成绩。比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员，在比赛记录上签字以示比赛公平有效，若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差，在无法查实的情况下，以记录员记录为准。
(13)为确保比赛的顺利进行，各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚，罚金将从此押金中扣除，如无处罚，押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。
(1)排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制，得分的队伍同时获得发球权，队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得25分并同时对手2分的队胜一局。当比分为24：24时，比赛继续进行至某队2分为止。决胜局先得15分并同时对手2分的队获胜。当比分为14：14时，比赛继续进行至某队2分为止。
(2)在比赛中，每队最多可以请求2次暂停。暂停时间限制为30秒钟。第1-4局，每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停，决胜局没有技术暂停，每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。
(3)比赛过程中当球成死球时方可换人，换人必须经过裁判允许，未经允许擅自上场者将责令其下场。
(4)比赛开始时，如果某队在场上比赛的队员不满6名，比赛不能开始，如有下述情况球队示弃权告负：
1、在主裁判通知后拒绝比赛，
2、其行为阻碍比赛的正常进行，
3、比赛开始时间15分钟之后，球队未出场或能上场的人不足6名，
4、球队队员出现冒名顶替或不实情况，取消该队比赛成绩和参赛资格，所有比赛均按0：3告负，并没收全部押金。
(5)若遇特殊情况干扰造成比赛中断，主裁判有权中断比赛。当时比赛成绩有效，并在一周内补赛，补足剩余时间比赛。
(6)每场比赛双方各带比赛用球一个，由裁判决定比赛用球。
注：若比赛中出现以上规则中未提及的问题，将严格按照最新《排球竞赛规则》中有关规定执行。
(1)小组赛采取单循环制，每队胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，名次按最后积分排列。小组赛分4组，每组的前两名出线进入八强。
(2)若出现积分相同情况按以下顺序决定名次：
1、以两个相关球队之间比赛的成绩来决定名次;
2、考虑两个队所在组内所有比赛的得失分率高低排列(得失分率=得分之和/失分之和);
3、两个队以上的积分相等，按得失分率排列后仍有队伍相同，只考虑得失分率相同的队之间的比赛得失分率高低排列;
4、在按上述原则也无法排出名次时，则按各队在比赛中的累积得分高低排列;
5、如累积得分也相同时，由抽签来解决名次排列问题。
(3)小组赛结束后即进入复赛，实行单场淘汰制，直至决出冠亚军。
(1)若球队队员出现冒名顶替或不实情况，取消该球队比赛成绩和参赛资格，所有比赛均按0：3告负，并没收全部押金。
(2)队员场上出现骂人情况一次罚款50元;出现打架及冒犯裁判现象罚款400元，以上情况情节严重者取消其院系参赛资格。
(3)院系啦啦队在观看比赛过程中出现不文明现象，一次罚押金50元，其情节严重者取消其院系参赛资格。
(4)比赛监督未到、迟到或早退，或工作出现重大失误，其所在院系一次扣罚押金400元，再次出现将影响该院系奖项评定。
以上情况出现后，除规定进行处罚外，联赛组委会有权根据情节严重程度作进一步处罚。如出现其它没做规定的违纪现象，经由组委会作出酌情处罚，并由书面形式将处罚方式全校通报。
精神文明奖和组织奖各三名。
阵容一套;
裁判员六名;
优秀工作者十名。
召开各院系部长动员大会，发放球员报名表，比赛监督表，裁判员推荐表。
各院系排球队队长抽签，并领取比赛章程、赛程。
各院系体育部长开会交球员报名表和监督、裁判表，并对球员资格进行审查，交比赛押金。
裁判员动员大会，并对其进行裁判员培训。
裁判长：
1、 参赛队队员于比赛前15分钟到达比赛场地。
2、 参赛队队长于比赛前10分钟交齐相关证件。
3、 参赛队队员于比赛前5分钟登记完毕。
4、 参赛双方代表挑边。
5、 辅助裁判员检查双方队员装备。
6、 裁判员、运动员入场。
7、 裁判员、运动员宣誓。
8、 参赛队员握手并向观众表示感谢。
9、 比赛正式开始。
交流方案(篇2)
翔宇实验小学班主任工作经验交流会方案
一、指导思想
为加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、发言内容及要求
（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5分钟左右。交流内容
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
4、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。
5、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件等。
6、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。
7、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。
（二）所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交教导处。
三、交流时间及交流安排
2014年5月，根据班级管理情况和班主任交流材料，抽签决定发言顺序。
四、参会人员
全体老师。
会议程序
1、总结梳理上半学期班级管理工作。
2、班级交流工作经验。
3、安排下半学期班级主要工作。
4、学校领导讲话。
翔宇实验小学
2014年5月
翔宇实验小学班主任工作经验交流活动方案
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：2014年5月
三、活动地点：会议室
四、参加对象：学校行政、年级组长、全体班主任、有兴趣学习班主任管理工作的老师
五、发言内容及要求
（一）主讲人：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍（5分钟左右）
（二）其他班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教；新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。发言时间大致在5分钟左右。（每年级组至少确定3人发言）
交流内容：
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。
4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。
5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。
6、毕业班学生教育和管理经验。
7、班级的卫生管理，学生学科质量管理等。
8、其他。
（三）所有发言内容须形成文字稿，打印后交年级组长，年级组长收齐后交校长办公室(上交文字稿件时间为交流后的第二天)。
（四）学校将择优把优秀的发言稿刊登在《七彩桥》家校联系报上。
七、会议议程
1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。
2、班级管理经验交流。（低、中、高各一人）
3、其他老师交流，新教师谈管理困惑；
4、王校长讲话
5、会议小结
六、注意事项：
请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
翔宇实验小学2014.5
交流方案(篇3)
班主任工作经验交流安排
一、指导思想
我校以养成教育为“核心”，切实加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。
二、论坛主题：班主任是学校“养成教育”的排头兵
三、发言内容及要求
（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5-10分钟。
交流内容：
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。
4、养成教育在班级的实施。
5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。
6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。
（二）所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交少队辅导员处。
四、交流时间及交流安排
2012年11月上旬，根据班级管理情况和班主任交流材料，抽签决定发言顺序。
五、参会人员
校长、主任、少队辅导员、全体班主任
会议程序
1、主持人讲话
2、少队辅导员作“养成教育”阶段性总结发言
3、班主任交流工作经验
4、校长发言
5、大会总结
二0一一年十二月六日
交流方案(篇4)
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：
20xx年5月20日下午放学后
三、活动地点：
校长办公室
四、参加对象：
各班班主任及校务会全体成员五、发言内容及要求
(一)主讲人：各班班主任(讲话时间4-5分钟左右)
(二)班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教;新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。
交流内容：
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。
4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。
5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的`培养、预防和应对突发事件等。
6、毕业班学生教育和管理经验。
7、班级的卫生管理，学生学科质量管理等。
8、其他。
(三)所有发言内容须形成文字稿，交政教处。
五、会议议程
1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。
2、班级管理经验交流。
3、校长讲话
4、会议小结
六、注意事项
请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
交流方案(篇5)
为了探讨园区产业服务新思维，研究资源整合模式，交流园区企业服务经验，园区企业服务网特别邀请相关领域专家、业内园区服务先行者共同探讨园区企业服务思维、方法和途径，产业园区服务整体解决方案。聚合众智，必定能让产业园区发展得更好，让更多的园区企业受惠，共同推进产业发展。现诚邀各园区服务负责人、服务经理出席本次交流活动。
一、活动组织机构
综合开发研究院（中国·深圳）中国脑库
城市发展与园区经济规划研究所
园区企业服务网
二、活动时间地点
时间：20xx年12月10日
地点：富利臻大厦三楼（南山科技园科发路1号）
三、参会对象与规模
单园企业100家以上园区运营公司（副）总经理；企业服务经理等相关人员。
规模：30人
四、活动主题
1、园区定位与产业服务选择
产业园区的开发运营不是常规意义的地产开发，而是基于产业空间的产业价值运营，园区定位与产业服务选择是产业园区运作的核心。产业资源的引进、服务项目的选择，是园区企业产业定位面临的重要话题。
2、打造有活力的产业园区
符合企业需求的服务才是好的服务，才能增强园区企业的参与积极性，如何策划高频次、高质量、内容丰富多样的活动，调动激发企业的潜在需求，并通过提供超预期的服务，增强园区的整体活力和资源整合能力，塑造园区运营品牌。
3、园区合作资源管理与整合
园区运营管理过程中，会不断有各类企业服务商机构主动入园“义务服务”，这类服务通常会在某一领域有益于园区部分企业的发展。作为园区运营者，企业服务总管家，该如何筛选、管理服务商，并通过系统方案与园区企业精准对接？如何站在园区企业发展的角度把好关？这是我们每位园区管理者必须思索的问题。
4、智慧园区建设及园区服务平台运营与管理
高端产业园区都拥有丰富的人力物力资源，在智慧园区软硬件建设，系统平台搭建方面不遗余力，但是大部分园区配套系统平台都运营不好，园区企业不买账。作为园区管理者亟需研究清楚，并寻找解决办法。
5、园区企业服务系统解决方案研讨
目前园区企业服务零星服务点很多，公示服务项不少，但服务持续很难，企业普遍不太配合，主要原因在于服务没有很好的形成体系，主动服务得不到认可，被动服务不被知道。因此，对于园区企业服务需要探寻一套系统解决方案。
五、交流嘉宾
六、主办单位介绍
园区企业服务网，致力于整合企业经营管理过程中HR、营销、技术和财税等领域的服务商机构资源，通过园区高频活动、每周招聘、园区大学及园区综合服务的方式，和各园区企业实现精准对接，帮助园区运营者系统导入资源，切实落地企业服务。
交流方案(篇6)
团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。
“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。
增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。
1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。
2、通过彼此的'博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解。
3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。
4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。
1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）。
2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目前的发展状况及前景（8分钟）。
3、两个组织的几个部门（每个组织2-3个部门做代表）负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（20分钟）。
4、素质拓展游戏（22分钟）。
5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）。
6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系（7分钟）。
7、主持人做结束语（3分钟）。
交流方案(篇7)
一.活动背景：
“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对级所做的心理档案测试显示表明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。
为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的目的。
二.活动的目的和意义：
(2) 宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。
(3) 接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。
(4) 宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮助
一份优秀的创业策划书往往会使创业者达到事半功倍的效果.
是创业者计划创立的业务的书面摘要.
它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点,为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准.
通常创业策划是市场营销,财务,生产,人力资源等职能计划的综合.
一般来说,在创业策划书中应该包括创业的种类,资金规划及基金来源,资金总额的分配比例,阶段目标,财务预估,行销策略,可能风险评估,创业的动机,股东名册,预定员工人数,具体内容一般包括以下十一个方面:
封面的设计要有审美观和艺术性,一个好的封面会使阅读者产生最初的好感,形成良好的第一印象.
它是浓缩了的创业策划书的精华.
计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断.
管理者及其组织;
主要产品和业务范围;
市场概貌;
营销策略;
销售计划;
生产管理计划;
财务计划;
资金需求状况等.
摘要要尽量简明,生动.特别要说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素.
这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标.
在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点,竞争状况以及未来的发展趋势等内容.
关于行业分析的典型问题:
(8)进入该行业的障碍是什么 你将如何克服 该行业典型的回报率有多少
产品介绍应包括以下内容:产品的概念,性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等.
在产品(服务)介绍部分,企业家要对产品(服务)做出详细的说明,说明要准确,也要通俗易懂,使不是专业人员的投资者也能明白.一般地,产品介绍都要附上产品原型,照片或其他介绍.
在企业的生产活动中,存在着人力资源管理,技术管理,财务管理,作业管理,产品管理等等.而人力资源管理是其中很重要的一个环节.
因为社会发展到今天,人已经成为最宝贵的资源,这是由人的主动性和创造性决定的.企业要管理好这种资源,更是要遵循科学的原则和方法.
在创业策划书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在本企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景.此外,在这部分创业策划书中,还应对公司结构做一简要介绍,包括:公司的组织机构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;公司的股东名单,包括认股权,比例和特权;公司的董事会成员;各位董事的背景资料.
交流方案(篇8)
篇一：著名山水书画家主题笔会活动方案（1838字）
丽江旅游业异军突起，经过短短的十几年时间，旅游业已经成为丽江经济的支柱产业，其独特的旅游内涵，使得丽江成为国内外旅游者的最佳旅游目的地之一，年接待中外旅游者400多万。如何进一步提升丽江旅游产业的层次和品位，促进旅游与文化的融合，满足现代人高层次、多样性的旅游与休闲需求，是丽江旅游发展的一个拐点。
任何地区的旅游可持续发展，都要处理好自然与文化的关系。旅游业发展到一定阶段，都将会走向两个极端，一个是老化，一个是文化。欧美的旅游企业和产品已经有一、二百年时间，尽管设备陈旧，但很成熟，原因主要靠文化。而我国的旅游发展中，旅游企业和产品，一段时间后便趋向老化，破旧不堪，游客下滑，关键就在于在保护原生态基础上未能注重人文资源的开发。素有“没有围墙的博物馆”和“历史教科书”之称的绍兴，就是缘于其悠久的历史文化与丰富的人文资源，在中国旅游界独树一帜，成为中国人文旅游发展的典范。
书画艺术是旅游业的人文外衣，书画对旅游的作用不仅是意境化的视觉传达，更能彰显特殊的人文风采，艺术地再现旅游地域承载的悠久历史底蕴和文化内涵，通过文人墨客的临摹，书写来丰富旅游景点的神韵。古代的苏轼与西湖、徐霞客与黄山，张择端的《清明上河图》等诗画名家，成就了几多盛名之地。
为了实现以人传地，以地传人的目标，丽江的清山秀水，借助署名书画艺术家的神来之笔，可以为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵，丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局与束河茶马古镇影视基地9918艺术空间、丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司一起，联合邀请中国长城书画院和文化部侨联画院旗下的国内著名艺术家到丽江古城+束河举办《山水间——著名书画家书画展》和著名画家丽江古城主题笔会。
一、主办单位：丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局
承办单位：丽江市文联、束河影视基地
协办单位：丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司……
二、目的：实现以人传地，以地传人的目标，为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵。
三、形式：在丽江古城和束河两个展区举办《山水间——著名书画家书画展》（15日）和著名画家丽江古城主题笔会（5日）。
四、时间：20XX年10月1日——10月15日
五、活动拟邀请
领导：中国长城书画院名誉院长、全国人大副委员长许嘉璐或院长周韶华、高占祥（选1-2人）和文化部侨联画院领导、中文中国网CEO、丽江市委和古城区委领导。
笔会著名书画家5人：双方商定。
笔会本地艺术家15人
著名书画家参展作品：150件
本地艺术家参展作品：50件
重点宣传媒体：人民日报、新京报、中国文化报、中国旅游报、南方周末、香港有线电视台、丽江电视台、古城区电视台、云南日报、生活新报、都市时报、春城晚报及本丽江日报、玉龙山杂志。
事件支持媒体：中国长城学会网站、中国长城书画院网站、中文中国网、影视江湖网
六、活动组委会成员：
组长
组员
组委会成员责任分工
七、活动安排：
第一阶段：商定活动并签订合同，由长城书画院和文化部侨联画院按主体遴选组织参展作品。参展作品必须为装裱完成的成品。
第二阶段：束河和古城两个展区开始布展，印制相关宣传材料，发出邀请函。
第三阶段：山水间——著名书画家书画作品展开幕式剪彩，并组织企业家收藏家、艺术家、大学生观摩选购，展销时间15日。
第四阶段：观摩采风
第五阶段：丽江古城主题笔会及艺术交流。
第六阶段：著名作家赠画仪式（笔会作品5幅）
第七阶段：自由活动
第八阶段：送行
第九阶段：书画作品拍卖
八、活动分工与回报
丽江古城管理局负责提供书画家笔会活动场所及30万元活动费用。其中可收藏3幅名家有关丽江古城作品和5幅本地书画者笔会精品。
束河影视基地负责活动策划与外部协调落实，提供束河画展空间。
丽江市文联负责协调组织本地书画作品和参加笔会的书画作者。
丽江丽江新兴文化产业发展有限公司负责提供古城书画展销空间及5万元活动费用。其中可收藏一幅名家有关四方庙会题材作品。
丽江束河古镇旅游开发有限公司负责提供5万元活动费用，其中可收藏一幅有关束河古镇题材名家作品。
九、活动资金及资金保障：活动预算40万元。(含邀请人员往返费用、润笔费用、活动费用、食宿费用、书画作品展销费用及其他相关费用)
组织国内当代著名书画艺术家书写丽江是我市打造文化旅游名市的重要举措，它对于提升丽江旅游的文化品位是一个积极的推动，是丽江争创文化旅游名市的新起点。同时也是丽江对外形象宣传和推动丽江文化产业化和集群化的一种新尝试。
篇二：书画家笔会交流活动方案（791字）
一、活动背景
鉴于市场开拓的渠道人员锁定的目标中，有一大部分为外埠大中型企业的离退休老干部客群，而大中型企业的老干部活动中，书画是必备内容，也极容易引起这部分客户群体的兴趣。结合这部分客群的'兴趣点与我项目的特质，本案建议以交流笔会的形势组织外埠客群之间、与本地书画家之间的书画交流活动。从而增加渠道人员邀约筹码的同时，提升项目自身的文化品位。
二、活动目的
1、利用书画家交流活动为目标客户提供一个展示自我的平台，使离退休老干部客户群体产生被重视感；
2、活动中，更深入了解目标客户的需求及特点，进一步明确下一步推广工作的方向和重点；
3、树立项目品牌形象，推广强化本案的品牌，有效锁定目标客户和潜在客户群；
4、通过线上线下炒作，媒体宣传增加曝光率，促进来电来访。
三、活动要素
1、活动时间：20XX年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市场客户团队到访，则活动时间机动）
1XXX营销中心；
2、活动地点：XXX园林采风。
3、活动对象：外埠市场来访老干部、书画家客户、本地书画家。
4、活动推广：针对外来看房团体；线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道。
四、活动主题
书情画意 海上XX
——XXXXX书画笔会活动
五、活动流程
为方便客户上午看房，总体活动时间定于下午。
客户签到后由销售经理发表简短欢迎词，介绍下午活动的简要内容，并推出来宾代表讲话环节。
来宾代表选择外埠来访客户或本地书画家中较尊贵并且对于书画有一定见解的人，其发言内容为学习书画的心得、本次笔会活动的重要意义以及对于XXXXX的感谢等。在来宾代表宣布笔会活动开始后，有销售人员引领来宾进入书画区。活动中来宾若要去项目园林采风，需销售或渠道人员陪同。
为营造良好的气氛，全程采取茶艺表演、古筝演奏、高雅冷餐配合的活动方式。
活动流程表
六、人员职责
七、工作安排
八、活动费用预估及完成时间
九、现场布置
营销策划部
20XX年7月06日
篇三：书画家河南方城笔会活动方案（1506字）
一、活动的目的与意义：在新春即将到来之际，为了进一步加强笔友交流，推动方城医疗卫生体系文化建设，特邀请业内知名书画家齐聚方城，围绕“医德医风 医患和谐”建设的话题，进行文化作品展示、品鉴和现场创作活动，共同提升笔友创作水平，切实提高个人文化素养，努力打造文化方城、和谐方城。
二、活动主题：
素心若雪
——中国知名书画家河南方城“迎新春”书画笔会
三、活动地点：
方城县一宾馆（待定）
四、活动时间：
12月28日-30日（待定）
五、邀请嘉宾：
1、中国知名书、画家
2、方城县卫生局、市直卫生单位书画爱好者
3、方城县书法家协会人员
4、媒体：大河报、大豫网、南阳电视台、方城电视台等。
六、活动内容：
1、观光
带领书画家们，参观游览方城知名旅游景点，让书画家们了解方城地理历史人文特色；参观方城各医疗卫生单位，让书画家们了解方城医疗卫生体系建设新面貌。
2、展览
名家书画作品展览（所邀请的书画名家）。
3、笔会
活动的主要内容：书画名家现场挥毫泼墨。同时，在场内进行古筝（古乐器）演奏，进行茶艺表演，供在场人员引用。
七、活动流程：
1、准备阶段：
1）12月20日确定所邀请书画家、嘉宾名单；确定方城会场选址，郑州接待地点。
2）12月21日预约方城会场用地宾馆、接待嘉宾宾馆，郑州接待点。
3）12月20日-25日，会场宣传物料设计制作；礼品采购。
4）12月22日，向所邀嘉宾（市、县领导，当地书法家协会，记者等）发出邀请函，并电话邀约。
5）12月25日，确定活动主持人，并进行串词。
5）12月22-25日，进行活动宣传（报纸、户外LED等）。
6）12月26日，预定接送大巴车。
7）12月27日，预定书画家返程车票。
2、实施阶段
日期时间内容备注
12月28日12:00之前所邀书画家由各领队带领抵达郑州。
12:30-13:30书画家就餐不设酒局
14:00书画家乘大巴前往方城
17:00左右抵达方城，进入接待宾馆以大巴到达时间为准，书画家稍事休息
18:00在接待酒店，欢迎晚宴开始主办方致辞后，开始就餐
12月29日8:00-8:50酒店就餐，会场布置同时，将书画家作品布置在会场内。
8:40-8:50人员就位服务人员、古筝演奏者、茶艺表演人员。
8:50-9:20嘉宾签到
9:20-9:30领导、嘉宾、书画家进场
9:30主持人宣布活动开始
9:30-10:00主持人邀请领导、嘉宾讲话主要领导人、活动主办方、书画家代表，3人讲话
10:00主持人宣布，进入挥毫泼墨环节
10:00-11:00知名书画家，开始书画时间以书画家具体完成为准
11:00-11:30书画家合作弓书长卷（表述方城的古诗辞赋）
11:30-12:50现场观摩，交流
11:50-12:00合影留念，笔会结束
12:00-12:50午餐
13:00-17:00方城观光：工作人员此时间段，对书画家作品进行整理分类
12月30日8:00-8:50酒店就餐
9:00-12:00方城观光
12:00-12:50午餐向书画家赠送方城特产：黄石砚等
13:00书画家返回郑州，整个活动结束相关负责人送别
八、活动宣传：
1、活动前：利用方城百姓生活等DM直邮、户外媒体宣传。
2、活动后：大河报、大豫网等媒体新闻报道。
九、会场布置：
1、会场外：提前进行宣传横幅、海报、路牌、X展架等的张贴、摆放，宣传和引导嘉宾入场。
2、会场内：
（1）灯光音响设备的调试。
（2）签到台、台花、桌布、水果、茶水、礼品、桌椅等安排到位。
（3）画家作品摆放、悬挂到位。
十、物料清单：
物料数量备注
入口大门横幅1幅
海报4张
X展架5个
广告喷绘1幅
背景墙喷绘1幅
画板、展架2套
桌牌2个
茶具3套
签到薄、签字笔1套
鲜花、胸花若干
笔墨套件若干
宣纸若干
礼品若干
交流方案(篇9)
活动主题：集众人之经验，达众人之提高。
活动背景：金秋时节，在派斯送走一批毕业生的同时，一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了派斯这个美丽的舞台。
为了让所有学生开启远航的风帆，能够在派斯收获成功的喜悦，我系决定举办学习交流会，为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。
活动目的：能够让新生和老生在学习方法上进行沟通，同时也让老师和学生之间有一个交流的平台，让学生找到更加适合自己的学习方法。
活动目标：搭建交流平台，达到学习目的。
活动时间：待定一小时-两小时
活动地点：待定
活动邀请：所有会计学系班级的班长、团支书、学习委员，专业老师，领导(其他同学愿意参加的也可以来)。
具体安排：1、主席团：负责协调安排好全局形式。
2、学习部：负责组织和策划活动的整个流程，调节一下活动气氛。
3、纪检部：负责保持会场秩序及安静，保持好的氛围。
4、宣传部：负责提前做好宣传准备。
5、其他部门做好协调。
活动流程：活动前期：1、联系主持人、嘉宾，收集资料。
2、主持人与嘉宾之间进行交流沟通。
3、确定交流会时间及地点。
4、制作宣传单、ppt及一切与活动有关的准备。
5、派发宣传单，联系相关人员。
6、租借场地。
7、考虑位置问题，多借一些凳子。
8、考虑天气问题，专门用几张桌子放雨伞。
9、准备一箱矿泉水，二十个本子及二十支笔(当做活动奖品)。
活动中期：1、工作人员提前到场布置会场。
2、嘉宾入场。
3、主持人宣布交流会开始，介绍嘉宾。
4、学校领导致辞。
5、老师发言并介绍专业学习方法。
6、老生代表发言。
7、新生代表发言。
8、师生互动(学生向老提问、新生向老生提问)。
9、小活动(主持人向来场的所有学生提趣味问题，答对的就可以获得小礼品一份)。
10、新生代表发起宣传口号，要起一定的号召作用。
11、主持人宣布交流会结束。
活动后期：1、整理会场。
2、学习部成员写活动总结。
3新闻编辑写交流会报道。
经费预算：宣传单：0.3·500=150元水：24·1=24元笔和本子：40·1=40元总计：214元
会计系学习部
交流方案(篇10)
一.活动背景及主旨：
现在企业竞争越来越激烈，内外部环境对于我们做企业的来说的确是一种考验。而对于企业来讲，人才是企业的核心竞争力，“如何留住好员工”成为当下必须讨论的问题，为此公司决定开展一次座谈会，要求各相关领导立足本职岗位工作，发挥自己的聪明才智和主人翁责任感，怀着对公司的热爱，以司为家，紧紧围绕“如何留住好员工”、促进公司良性持续发展，民主管理等方面内容，让每位参会者根据自身实际感受直言不讳，提出行之有效可操作的合理化建议，真正做到公司发展系员工，员工进步依靠公司的良好环境。你中有我，我中有你，在公司发展中荣辱与共，使公司发展与员工进步有效整合。因为留人是一套系统，不是短短几句话就说明白的。所以张顾严这里把留人系统总结一下，供各位朋友参考。欢迎参与讨论和互相交流。
二.活动方案：
1.活动主题： “如何留住好员工”及“如何成为一个好的领导者”
2、主题阐释：一个好的领导者,工作的重点是管理和用人,卓越的领导力是靠一帮“好兄弟”为你打造的，我们在今后的工作中，如何思路更加明确，措施更加得当，所做的各项努力对凝聚部门战斗力、对留住好员工更加富有成效。
1、你觉得我们公司的企业文化落实的如何?对企业文化的理解与探讨。
2、对分公司日常经营管理中出现的问题进行交流，寻找“金点子”、“新举措”，集众人智慧，群策群力，共同谋划公司明年的发展。 ①我分公司的核心竞争力是什么?现状如何?怎样改进? ②你认为如何拓展经营渠道?你觉得公司目前经营的工程项目数量是否满足?接多少为好?外地(含省外)的项目接不接?
③对工程项目管理发表意见(项目管理可控否?怎样解决管理与发展的矛盾?)
④你对公司管理制度化、流程化、程序化有何见解?公司目前的状况如何?
⑤你认为工资中是否该有绩效工资?你如何面对绩效考核?
⑥你认为分公司有没有满足你自己的需求或者说目前有什么自己不能解决的问题?
希望各位员工积极献言献策，踊跃发言!
四.活动流程：
3. 活动总结：对座谈会情况及员工的意见反馈作整理、总结。
备注：以上费用仅作参考，一切以市场实际价格为准。
1、此次活动的举办地是在外面，因此希望各位同事注重自身形象，为公司树立好的形象、好的口碑;
2、希望各位同事不要携带贵重物品，以免造成丢失;
3、由于此次活动还有泡温泉项目，因此希望各位同事尽量自带泳衣泳裤;
4、在活动过程中，希望各位同事注意自身安全，不要参与危险的酒店项目;
5、在活动过程中，希望各位学员严格遵守时间安排，服从指挥，统一行动;
6、如若由于某些原因造成活动无法按预定时间进行，那么请各位同事耐心等待通知。
交流方案(篇11)
株洲职业技术学院汽车工程系舞蹈队组建方案
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目录
组建目的…………………………………………………（1）
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总纲………………………………………………………（1）
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各级分组制度……………………………………（3）---（4）
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各项制度…………………………………………（4）---（5）
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其它……………………………………………………（6）
一组建目的为院系大型文娱晚会做前铺工作，也为配合我系各项工作更有质量的开展，给我系所有舞蹈爱好者提供一个施展才艺的舞台，我系特组建一支系部舞蹈队。
二总纲?
（一）宗旨任务与组织机构
文艺队宗旨：
建设第二课堂，繁荣校院文化艺术生活，提高学生文化艺术素质，通过举办各类文艺活动展现学生的精神面貌。
舞蹈队任务：
1)? 积极参与策划学校的重大舞蹈演出和其他艺术活动。
2)? 训练、提高舞蹈队成员的舞蹈水平。
3）完成系部交给的临时演出任务。
（二）机构设置
队长：副队长：
财务组：宣传组：
组织组：舞蹈组：
后勤组：
上均由学生科直接管理。
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三各级分组制度
（一）? 舞蹈队队长、副队长
负责主持舞蹈队的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的协助，管理和调配舞蹈队的内部成员，以及大型活动的组织安排。每次活动有计划、有实施、有总结。定期召开分组会议，听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导，全权监测，负责换届选举有关事宜。
（二）舞蹈队组长各组建立干部管理制度，下设组长。排练必须按时参加，并认真排练。
（1）财务组：
负责舞蹈队的财政管理财政的支出与支入，即使做好相关的记录。
要求：
1、品行端正，有责任心
2、遵守规章制度，承担相应的责任义务
3、定时公布舞蹈队的资金的支出与支入
（2）宣传组：
负责活动的宣传工作，增强活动的影响力，提高学生的参与性。
要求：
1、有责任心，热爱艺术。
2、具有一定的语言表达能力。
（3）组织组：
负责组织参加活动成员的工作，以及舞蹈队档案的建立和管理。
要求：
1、思想品德良好，工作态度认真、严谨。
2、有一定的组织能力。
（4）舞蹈组
是由具有一定舞蹈基础的同学组成，担负着舞蹈表演的任务。
要求：
1、舞蹈组组员要思想品德好，学习优良，2、舞蹈组组员必须具备一定表演能力。
3、须严格遵守学校的有关规定，遵守舞蹈队的各项制度、纪律。
4、舞蹈队员：
爱好舞蹈者
身高 ：男生在170CM左右；女生在165CM左右
体态均匀
（5）后勤组：
负责舞蹈队日常工作管理和协调工作；其次，负责排练、演出后勤工作、演出剧务、摄影
拍照及灯光音响的调试工作。舞蹈队档案的建立和管理。协调舞蹈队场地的使用。登记舞蹈
队的服装、物品登记使用，保证组织活动顺利开展。
要求：
剧务后勤组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守文艺队的各项制度、纪律。
四各项制度
（一）日常管理
1舞蹈队队要制定日常工作计划，并按照计划开展训练，除进行日常的训练、学习和演出外，还应对本队的队员表现进行考核，并向后勤组进行工作汇报。
2根据舞蹈队的纳新计划及规划，每年招收一定数量的在艺术方面有爱好和特长的学生，进
行日常的训练和演出。
3旨在提高每位成员的艺术修养和表演才能，促成舞蹈队整体实力的全面提升。
4各队每周的星期一至星期四集合进行日常训练，每次1-2小时。经系领导批准后由舞蹈
队队长统一排训练时间和场地。活动内容主要包括基本功训练、节目排练。
5艺术团成员以艺术团名义或艺术团节目参加各种演出活动
必须告知系领导，经系领导批准，案后方能实行。
（二）换届标准
舞蹈队成员由前任舞蹈队队长、副队长以及各组组长提交建议人选，经校团委考核通过后由
校团委发文任命。
（三）活动安排
1舞蹈队排练活动采取日常训练和短期集训相结合的方式。在重要演出活动之前，以短期
集训的形式进行排练2.舞蹈队的工作任务包括完成上级交给的各项演出、比赛任务等
（四）奖惩制度
1艺术团的主要干部享受学生干部的所有评优资格。2.对于某些艺术造诣较高,参加多场艺术团公演,在老师同学中评价很高,并在校园里产
生一定的影响的,对艺术团工作有突出贡献的成员。,予以表扬和肯定。3.对于不履行义务、对舞蹈队工作造成不利影响的队员，视情节轻重给予警告或除名处
分。对破坏 舞蹈队公共物品的团员，除批评外，应赔偿部分或全部损失。构成以上行为的舞
蹈队员取消一切资格。
5.开例会时对于无故缺勤两次者予以警告并做通报批评，无故缺勤三次者取消其评优资
格，无故缺勤三次以上者，通报全会经核实劝其离职
；对于无故迟到者，累计两次按无故缺席一次处理；请假情况应向后勤组人员说明，请假三
次按无故缺勤一次处理
（五）例会制度
1.艺术团于每月召开队长以上会议一次，听取本月的工作完成情况，讨论下个月的工作计
划，并由后勤组工作人员做好会议记录按月交于团委老师；
2.艺术团每学期初召开一次全体成员大会，对全年的训练计划、工作任务进行布置，对主
席团及各部负责人员进行调整。
3.例会开始前5分钟内所有相关人员即需到位，由后勤组人员进行点名，因事或病不能出
席会的人员应及时向会议负责人请假，并向秘书处人员说明以便做好记录。
4.会议期间，手机需关机或调至振动、静音状态，要求出席者遵守会议纪律，认真听会，禁止做与会议无关的事；会议期间，无特殊情况者，不得擅自进出会议室。
（六）财务制度
为加强艺术团内部财务管理，保证各项工作顺利进行，特制定此制度：
1.艺术团全部资金（包括团委拨款、活动收入、赞助金等），由财务组管理做好详尽纪录。
所有支出款项统一调拨
2.各部级一律凭有效报销凭证（发票）统一报帐。发票应写清明细，报帐时发票背面注明详
细用途和经手人。如有特殊情况只能用收据报帐
时，需有舞蹈队队长亲笔签名
3舞蹈队活动经费由学校专项划拨经费组成。活动所用经费须由队长提出预算，经系领
导批准后方可使用，各项支出、收入须做好详细记录
方式：
1、向系领导发出邀请，经过系领导同意后方可招收、有特长者优先招收、面对汽车工程系所有舞蹈爱好者
其它：
1：株洲职业技术学院汽车工程系舞蹈队，除了平时排练，还需要对其他演出活动的正常展开。
2：学校要对舞蹈队队提供必要的老师，道具和定时排练场地。
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?
交流方案(篇12)
一个学期很快结束了，现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、情况总结
初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：
一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；
二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过。我班的丁莹同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的丁宇佳同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会。我发现他的篮球打得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象打球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。现在，他有了很大的进步。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动是培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做得不认真和逃跑的同学，让学生知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应该做到以下两点：
（一）、把微笑送给学生
很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点： 比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去水厂把水给换来了。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在早读课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中也取得了明显进步。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
（二）、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家。在防控甲流期间，我冒雨将魏有文同学送回家后，其家长非常感动，后来，他也在自己的日记中表达了对我的感激之情；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。
三、存在的问题
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但对这一届学生我要求得还不很严。在班内虽实行了几次“严打”，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向其他优秀班主任请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做得还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我今后将会永不放弃，继续努力，潜心理论研究，在实践中探索，力争使自己的工作更有特色。切都按原则办事，去安排，努力营造着和协的气氛。