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法律六进活动方案

法律六进活动方案 共50份

法律六进活动方案栏目给大家带来大量法律六进活动方案、法律六进活动方案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多法律六进活动方案相关内容可以关注我们!

“法律六进”活动工作总结

一、领导重视,统筹兼顾

开展法律六进活动,组织局机关全体人员学习法律法规知识。

自开展法律六进活动以来,我局在上级领导指导下,一方面加强学习,提高自身素质;另一方面,通过会议、板报、专栏等方式进行广泛宣传。大力开展促进经济社会发展、维护社会和谐稳定方面的法律法规宣传教育。

我局采取多项措施,扎实推进法律进机关活动。按照法律六进活动要求,完善了机关干部学法用法制度,将法律知识学习纳入日常学习计划,并要求领导干部带头学习法律,自觉遵守法律,牢固树立维护法律权威的观念。

二、坚持普治并重,积极开展法律进乡村活动

广大农村的依法治村工作是依法治市的重要内容。以宣传农民生产生活相关法律法规如《土地管理法》、《人口与计划生育》等为重点,扎实开展一系列宣传活动。我局围绕市委、市政府中心工作,重点宣传教育与农村农民生产生活相关的国家政策和法律法规,并在此基础上严格按照要求,进一步完善了工作机制,明确了工作职责,有计划地定期开展法制宣传教育活动。全年共为村委会送去各类图书10余种近百册。

三、措施到位,效果明显

通过各种措施,我局法律六进活动工作取得了阶段性的成效,广大干部职工依法维权的意识得到了提高,为全市经济建设和社会和谐稳定营造了良好的法治环境。

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宪法活动方案六篇

要到成功举办一次活动非常不容易,那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。我们写总结,可以更好地推动我们工作的前进。所以不能落下活动总结,可以把活动中难忘的经历写进去。您是不是正在寻找有关活动总结模板呢?经过收集并整理,小编为你呈上宪法活动方案六篇,希望对大家有所帮助。

宪法活动方案 篇1

20__年“12.4”法制宣传日活动的主题为:“守法规知礼让,安全文明出行”。

幼儿园成立“法制宣传教育”领导小组,落实普法内容和要求,检查普法效果,负责日常事务。

20__年12月4日——12月19日悬挂“弘扬法治精神,建设法治中国”宣传横幅,发放宣传资料,营造一种浓厚法制宣传氛围。

2、上好一堂法制教育课。

3、开展一次主题班会活动。

各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机,召开一次班会,对幼儿进行法制教育,教育幼儿做懂法、守法的小公民。

4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训。

组织广大教职员工进行宪法知识的学习,让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。

5、开展一次面向家长的普法宣传活动。

利用校园广播等多种形式多角度的向家长宣传法律知识,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的,从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

宪法活动方案 篇2

大力学习宣传宪法,加快建设社会主义法治国家.把 “12·4”全国法制宣传日作为集中开展宪法学习宣传的重要节点。为进一步推进我校法制建设,认真落实“七五”普法规划,结合我校教育实际,特制定我校“宪法日”宣传工作方案。

一、活动时间

20_年12月1日至12月15日。

二、活动主题

弘扬宪法精神,建设法治校园

三、活动内容

围绕“弘扬宪法精神,建设法治校园”的主题,结合我校实际,充分发挥板报、宣传栏、电子屏、学校广播站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动,具体从下几个方面开展:

1.组织活动启动仪式。利用周一(12月4日)升旗仪式,邀请我校吴绍春校长为全校师生作动员讲话。

2.组织七年级开展宪法日主题班会 (七年级各班班主任)

3.组织八年级开展班级板报宣传活动(八年级各班班主任)

4.安排布置校园广播站广播稿.(校团委

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宪法活动方案
法律进校园活动总结

篇一: “法律进校园”活动总结

今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育,还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作,学生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总结如下:

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段,我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周领导都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动,我校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。

今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化 、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

篇二:小学法律进校园活动总结

根据《九都中心小学“法律进学校”活动实施方案》,按照上级的要求,我校高度重视这次“法律进学校”的实施活动,认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:

一、成立领导小组,制定美星小学“法律进学校”活动实施方案和工作计划,保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。

我校按照上级文件要求,及时成立“法律进学校”领导小组,由校长任组长,教导主任任副组长,少先大队总辅导员为联络员,各班主任(中队辅导员)、全体任品德课教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育

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