学生反省自己检讨书1000字通用6篇

学生反省自己检讨书1000字通用6篇。

在不同阶段的学习与工作生涯里,写检讨书可能会引起大家的共鸣。由于犯错行为这个行为极其不好,所以必须写检讨。请阅读以下栏目小编精心收集整理的学生反省自己检讨书,不妨参考一下本文,希望你喜欢!

学生反省自己检讨书 篇1

敬爱的寇老师:

您好!

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

对于我叫人打架的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、水平低,我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果,有人说:"没什么,小伙子年轻气盛"不然,年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感,如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

2、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正!

学生反省自己检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

我是xx,对不起,我做错了事情,我我自己这次的迟到进行了反省和检讨,只为改正自己犯的错。上课迟到是违反了学校的规定的,亦是对大家上课的影响,我为自己的这种行为向大家致歉,愿能得到您对我的原谅。

我是个住宿生,按道理来说,是不会迟到的,毕竟有很多同学都是住在家里,比我起得肯定更早,而我因为就在学校,睡的觉就要比他们多,可是我竟然还是在上课的时候迟到了,这一看简直是不可理喻的,也不怪您是那么的生气,同学们看我的眼神那么的奇怪了。我上课迟到也是让大家看笑话了,都是一个读书多年的人了,在住校的情况下,竟然还能迟到,这更加让人无语了。我对自己迟到的事情跟您检讨,反省自己之后,我迟到的原因是因为自己晚上没有按时睡觉,我熬夜了,熬夜在被窝里玩手机,一不小心就玩到了凌晨,结果就睡晚了。我是一个睡眠必须充足的人,一旦睡晚,第二天就起不来,所以迟到是因为自己睡眠不足导致自己起不来,一直再睡,也就造成了自己没有能准时起床到教室上课。

我最大的错误是明知道自己不能晚睡,我还纵容自己玩手机晚睡,所以今天早上的时候,我一觉就睡过了。其实吧,舍友是有叫我的,但是当时我没有起床,还是赖在床上,然后后面就又睡下去了。我起床还是因为在梦中惊醒,不然我第一节课怕是要睡完的。那这次的事情也是给了我教训了,我也是不敢再迟到了,毕竟迟到影响自己学习,更影响大家上课学习,也影响老师的心情。深深的向您道歉,愿老师再给次机会,让我去纠正。我向您郑重保证,这一次过后,我绝对不会再晚睡了,一定早睡觉早起床。同时我不会在晚上玩手机了,我只把手机当成闹钟,为自己提供闹铃。经过这次的迟到事件,我也是明白了您是最讨厌迟到的了,所以我下次是万万不敢再迟到的了。本来我也是一个遵守纪律的人,这次只是因为自己没有注意,所以造成了迟到这个结果。我一定约束自己,严格把控时间,做一个有时间观念的人,准时按时上课,给大家树立起守时的榜样。愿敬爱的老师给次机会,我定做个好学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生反省自己检讨书 篇3

尊敬的系领导、老师:

您好!

在此我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。我今天重新把《学生守则》认真学习了一遍,给我留下了深刻的反省。痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。

近段来我竟旷课达7节之多,对此我深表歉意。在老师的深刻教育下,我切实认识到了自己的错误。为了表明心迹,我写下这份检讨书,剖析自己思想中不良的一面,以求今后能追求上进,努力学习。

自从进了大学,高中到大学的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并没有迅速调整好心态,以至于开学快一个学期了还是如此的彷徨徘徊。当老师找我谈话时问我,大一都快一个学期了,我是否学到了什么东西,一些可以安身立命的东西。安身立命?我猛然惊呆了,忽然发现能留在大学学习的时间真的少之又少了。一直认为离我很遥远的东西,似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台,我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作为一个学习工商企业管理的学生,我真正掌握了多少专业方面的知识?作为一个要走向社会的青年,我又真正拥有了什么特长?老师的一个问题,让我忽然有了种被一言惊醒的感觉,同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显,我还没有做好准备,如果揭开伤疤丢下脸皮不留面子承认,应该说我没有做任何的准备。我连心态都没有端正好,在高中的时候,我就幻想着大学是多么的美好,大学应该是很大吧,有气派的大门、花草树木拥簇的校道、宽敞漂亮的教学楼和宿舍楼、宽大的运动场…可我来到商院的时候这里的一切让我心都凉了,原来大学不是我想象的那样美丽,甚至还觉得不像个大学。现实与理想的差距让我一时接受不了,对未来感到很担忧和迷茫。

所谓既来之则安之,可是我不能安之,不能安下心来好好努力学习,没有积极去参加学校里的很多活动。我觉得自己在这里只是过客,但不能不接受这已成定局的现实。矛盾,就这样每天矛盾的过着。于是在生活学习中,对自己要求不严格,得过且过。没有主动去努力学习,像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度。这种状态一直持续着,我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态,也不知道以这个词来形容是否合适,反正就是觉得人生没有确定的目标,前途很渺茫,每天都是很麻木的过着。想去看书,发现看了半天也看不进去,上课集中了十二分的精神去听讲,下课了马上就忘记了刚才到底听了什么,就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候,更严重的发现连鸭毛都找不到了,每天都是混混沌沌一无所获地度过。同时我对未来又充满着憧憬和紧迫感,担忧这样颓废下去只会毁了自己的前程,到头来一事无成。

在一次不经意间看到《读大学究竟读什么》一书中的一句话“不逃课的学生不是好学生”时,让我惊呆了。刚开始还觉得这句话很另类,可是当看了很多成功人士的逃课经历后,我被深深震撼了。逃课不一定就对自己没有用,上没有实际意义的课到不如去找有意义的事情做。思索着,埋藏在我心底x年的想法终于爆发了,我要学会创业,要实现自己的致富梦想。刚开始我慢慢去学校的图书馆以及xx各大书城寻找关于创业的书籍来学习,补充自己经验的不足,培养自己的创业思维。乐此不彼,就这样我把很多成功学的思想运用到实践中去了……

在充满渴望成功的奋斗中,我被告知自己旷课违纪,一纸警告书如同当头一棒让我惊醒了。逃课是没有理由的,逃课是错误的。就算是在寝室自学自己认为有用的知识,逃课是错的。就算去外面实践自己所学的东西,逃课是错的。就算是因为课堂多么枯燥无味,逃课是错的。很多理由不一而足总之逃课就是错的。

我记得刚踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。可是我还是逃了7堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是悬崖勒马,把我从深渊的边沿拉了回来,并教导我,我对自己的错误感到很愧疚。我感到对不起老师,对不起父母,还有对不起自己。

现在我知道旷课,决不是一件可忽略的小事!只要我们有两条腿可以走到教室开会,就没有任何借口、任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,抓紧时间学习,就没任何理由逃课。学校既然开了这门课,就有它存在的道理,我没弄明白这个道理那是因为我智商太低。小小的汇集才能庞大。知识都是学出来的,学问也是上课上出来的。我不能因为要自学其他东西就不去上学校的课,我错了,我逃课是很不对的。因为现在看着没用,但是到我工作时会发现,原来这些工作中遇到的问题学校里面都讲过,怪就怪我逃课没有在学校里面弄明白。我浪费了宝贵的资源。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

短短几千字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力学习,天天上课。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生反省自己检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“xx大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。

因此,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生反省自己检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

我是xx,确实在学习方面我还是感觉非常吃力的,今天我反省了自己良久,不遵守学校规章制度,这不是一名学生应该要有的态度,对此我还是应该要做出相关的调整,确实还是感觉个人能力是应该要努力去做好的,身为一名学生我在很多方面都是不够好的,回想这段时间以来的经历,我也是觉得自己做的很不好,需要反省自己。

我把手机私自带去学校,这是是非常不好的,我也不愿意看到这样的情况了发生,所以在这方面也是有很大问题的,既然作为一名xx的学生,就应该要遵守规章制度,这次的事情深刻的意识到了自己的问题,既然是违反了学校的规定,就应该接受学校的处理,我感觉很自责,因为学校是明确的规定,我们在校期间是不能够带手机的,若是违反了这个规定就应该要收到处罚,这确实是我的问题,反省了自己良久,我确实是做的不够好,应该要端正好心态,接触到了这些之后,我还是应该要做出调整。

我也反省了自己很多,这次的情况我也感觉非常为难,在这样的状态下面,我觉得非常不好的,反省了自己的良久的,我真的是不愿意看到这样的情况发生,确实是不希望出现这样的问题,这方面我还是有很大的问题的,在这一点上面我对此还还是做出了很多调整的,这段时间应该要做出相关的准备,通过这样方式,我一直都觉得自己是应该要处理好自己各方面的细节,我也反省了自己很长一段时间,在上课的时候我玩手机了,很多时候老师问我问题我都是回答不上来,我感觉很自责,越是这样下去我就越应该要反思,问题的出现,我是很自责的,在这个过程当中,我真的是做的很不好。

作为学生,这也是我的缺点,学生的本职工作是学习,我做的不够好,对此我实在是有问题的,不遵守学校的规章制度,肯定会出现问题的,我以后一定不会继续这样影响自己的学习了,既然是犯了错误,就需要检讨自己,这段时间我想了很多,是我的意志力差了,所以导致了的现在问题出现,我也反省了自己很多,以后再也不会继续这样下去了,我应该要对自己各方面工作有客观的态度,不遵守规定肯定是会犯错误的,希望老师能够给我改错的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生反省自己检讨书 篇6

敬爱的老师:

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关xx,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日