云朵上的学校读后感七篇。
为您提供有关“云朵上的学校读后感”的一些必要信息工作总结之家编辑有准备，这篇文章非常全面相信您可以在其中找到您所需的信息。温暖的书籍常常能够帮助人们执念困难，感慨从作者写的作品中获得了很多感悟时。随之我们需要的是将自己的感触记录进我们的读后感里。
云朵上的学校读后感(篇1)
昨天，我变成了一朵云。飘在天上，漫步在蓝天之下，悠然自得，着实让我感受了一次飘然欲仙的滋味。
我在空中可以随风闲庭信步，也可以变化多端，什么狗啊、猫啊、马呀任由我变化。生气的时候也是阴云密布甚至雷鸣电闪的。高兴的时候，我就变成千里眼鸟瞰大地，一切尽收眼底，不但目睹了气势磅礴的群山峻岭，还看见了我的家乡二道甸子镇，也看见了家乡的木其河，它银光闪闪，像高山大川中的一条蜿蜒曲折的脉管在不停地涌动着。大地上的庄稼都成熟了，变成了金黄，一片片，一块块，星罗棋布，又是一番风景，煞是喜人。水稻笑弯了腰，高粱涨红了脸，真是一派丰收在望的景象啊！我看见阿姨在花园里浇花，哥哥在草地上忙碌。我顿时觉得空中太好玩了。
那是我读书的校园，校园四周高大的榆树，宽阔的操场，整齐的教学楼。学生们在操场上，你追我赶地嬉戏玩耍。有的在捉迷藏，有的在追逐，有的在踢毽子，校园里充满一片欢声笑语声。
我做云彩的时候，潇潇洒洒，但终究是场梦。梦是美好的，愿我的人生都像天上的云一样充满乐趣。
桦甸市二道甸子镇中心小学六年一班：肖欣怡
云朵上的学校读后感(篇2)
今年暑假，我读了一本书名叫《云朵上的学校》，这本书的主人公叫笑猫，笑猫是一只懂人话的猫，喜欢用笑去表达。
故事讲述了神秘的蜜儿是笑猫的朋友小白的女主人，这位既神秘又友善的女主人，在云朵上建了一所学校，这所学校既是一个没有快乐的孩子能获得快乐的地方，也是快乐学到知识的地方。于是好奇的笑猫带上他的朋友球球老鼠一起去探个究竟。
他们来到云朵上的学校后，发现这里的孩子都把大自然当做课堂，真是不可思议。他们在大自然中通过发现，学到很多知识，这是让笑猫与球球老鼠赞叹不已的。他们俩也不甘落后，加入到学习中来。这里的知识是完完全全通过自己的勇敢、努力、探寻才能学到的。笑猫与球球，他们为了能发现更多的事物，懂得更多的知识，勇敢地骑上仙鹤飞过山峰去探寻求知，获得快乐。他们后来跟这里的孩子一样，都变成了主动学习的好孩子。
其实是否快乐在于自己的学习态度。如果是主动学习，那你就会像一条快乐的小鱼，在知识的海洋中尽情地畅游，既获得属于自己的知识，又获得了属于自己的快乐。这两样东西，都是别人拿不走的。
云朵上的学校读后感(篇3)
幼儿园上学校教案
【活动目标】
①学会念儿歌。
②适应幼儿园生活，快速融入到集体学习、生活中。
【活动重点】学念儿歌《上学校》，感受上幼儿园的快乐，爱上幼儿园！
【活动难点】养成良好的上学习惯，作息习惯。
【活动准备】儿歌相关图片、儿歌《上学校》
【活动过程】
一、谈话活动
师：小朋友们上午好！新的一天又开始了，每天我们从家里来幼儿园，那小朋友有没有发现我们在来的路上都看见了些什么？细心的小朋友来告诉老师！请宝贝们举手发言！
语言活动注重发展幼儿“说”和“听”的能力，一方面是会表达，敢于表达，一方面是懂得倾听，善于倾听，讨论环节，教师一定要学会培养孩子的“听”“说”能力。
二、听儿歌故事
师：刚刚我们的宝贝们说了我们在上学路上看到的好玩的东西，那现在呢，老师来讲讲这个小女孩上学校的故事。（图片展示）
教师根据儿歌内容对儿歌进行故事创编，帮助幼儿掌握儿歌内容。
这一环节不仅仅是只听故事，可以进行讨论，故事中的.小女孩在上学路上看到了些什么，还有“不用妈妈叫，天天起的早”也可以鼓励幼儿像小女孩学习，养成良好的习惯。逐句分析儿歌，理解儿歌内容。
三、学诵儿歌
教师对儿歌的教学借助动作帮助幼儿记忆，多种形式教学，寓教于乐。
四、儿歌表演
表演环节，增强孩子的自信心，提供机会孩子相互认识，对于新生来说，可以帮助他们尽快适应幼儿园生活，爱上幼儿园。
云朵上的学校读后感(篇4)
今年我在假期里读了笑猫日记之《云朵上的学校》。这一本书好像不是一本普通的书，而是一个打开童年与幻想这路的大门钥匙。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。
下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往用粉红色的袋子装着好梦，用黑色的袋子装着噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的，她要把孩子们的快乐还给他们。在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。
仙女在大自然里给他们上课：他领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多顏色;她带着孩子们在田野里玩耍，用香瓜抓鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他们在课文里学习知识，但是我觉得，在大自然里学比课堂有趣得多。在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》······
除了一群有趣的人物，书中还描写了大自然的迷人景物。让我们流连忘返。你只要看了那些景物就会很想进入那个奇妙的学校。在学校里你会在快乐中学习，学习中快乐，一定会让你的收获很大的。早晨你会听到朗朗的读书声。还会看到他们的非常开心的玩耍。他们和仙女老师蜜儿一起学习、玩耍、让我们听了就羡慕不已。
读了这本书，我感受到了，在大人的强迫下学习是多么的难受，晚上还会因为学习压力下而常常作噩梦。要快乐下学习是多么的有趣多么的开心。让我常常在快乐中学习，学习中快乐，让我爱上了阅读，也让阅读成为了我的一种习惯。让我在假期的收获很大。
云朵上的学校读后感(篇5)
在时间的空隙中抽出一点儿，从书架中随意抽出一本书，定睛一看，这本书的书名可真有意思——《云朵上的学校》。于是，我津津有味地把这本书看完，它给我带来了无限的遐想。
在初夏的时候，球球老老鼠从他的一个子孙口中得知，在西山山脉最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的神秘女主人就在这所学校里，于是，他和笑猫就踏上了探索之旅。
他们一同到了目的地，发现了许许多多的谜团，发现这里的一切都很新奇：这里没有教室，因为大自然是孩子们的课堂；这里有很多巨大的蘑菇，那是孩子们的小屋子；这里只有一位老师，而且她的教学方法很独特……
一番探索，原来小白的神秘女主人是从古代穿越而来的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每当黑夜降临，在夜深人静的时候，她会撑着一把油纸伞，飞进孩子们的房间，收集孩子们的梦，并且把不开心，讨厌学习的孩子们送到云朵上的学校，让孩子们在那里重新爱上学习，而且天天开开心心的！
读完这本书，我不由想到了我们自己：老师都希望学生可以考个好成绩，就布置很多很多作业给学生们做。父母也是望子成龙，望女成凤，就让孩子们整天呆在房间里读书，不让孩子们活动，最后得到的结果却适得其反，如果孩子成绩不理想有时还会挨打。父母越是逼迫孩子们读书，孩子就越不读书，而且还会越来越讨厌学习。我想：如果让孩子们劳逸结合，这样，学习效率才高，成绩才会提高。我希望，大人们不要再剥夺孩子们自由的时间，让孩子们和云朵上的学校里的孩子一样，可以去嬉戏玩耍，可以在自由自在的环境中学习！
云朵上的学校读后感(篇6)
这个寒假里我看了很多书，其中让我深有感触的，那就是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。
我一看题目就一头雾水，什么是“云朵上的学校”呢？云朵上怎么会有学校呢？为什么要建一个“云朵上的学校”呢？然后，一连串的问题从我脑海中冒出。
但我读了这本书以后，恍然大悟，原来是小白的主人，也就是蜜儿，她为了帮助噩梦连连的孩子才建了这所学校。据说：“进了这个学校，不管多么痛苦的孩子，只要一到这儿，都会变得快乐无比。我觉得蜜儿是一个善解人意，乐于助人的老师！
他们学校没有课本，大家可能会问：“没有课本怎么上课？”他们上课不在教室，不在学校，而是在大自然中体验生活，吸收大自然中的知识。蜜儿老师发挥孩子的天性——玩，玩中学，学中玩。我觉得这个想法很不错。
这一个个小故事犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如“心情宝典”陪伴中我的身旁！
云朵上的学校读后感(篇7)
穿过美丽而神秘的云朵，笑猫和球球老鼠发现了一座神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，仙女蜜儿老师在大自然里给孩子们上课，让这些原本被学习搞得噩梦连连的小孩在云朵上的学校里变得快乐无比。
读了《云朵上的学校》，我知道世界上竟然有一所像乐园一样让学习可以变得快乐无比的学校。
读着读着，我好像来到了这个学校，在里面开心地生活、学习、玩乐。你看，我从“蜜儿引导孩子们去发现，去探索，也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感……”在发现中能获得前所未有的成就感，多么有趣的感悟呀！在书中，我还似懂非懂地感觉到每个小孩都爱学习，只是学习的方法不一样。
我的生活中就有一位像蜜儿老师一样的好老师，每次问问题都像蜜儿老师一样，引导同学们去发现。记得我刚上一年级，有一次在讲春天的课文，老师就兴致勃勃地领着我们到课室外面去找春天，从新长的树叶、发芽的小草、雨中的花一瓣、刚探出头的蜗牛中、欢唱的小鸟中去寻找春天的到来，让我们从生活中发现春天，感受春天的气息，真有趣！是呀，原来我也一直都在“云朵上的学校”生活！羡慕我吧！
我真希望自己也能像书本里的孩子一样，能一直开心地学习，带着问题去学习，在学习中玩耍，从此爱上学习。我希望我遇到的所有老师都像蜜儿老师一样，有一双发现孩子们优点的眼睛，让所有的孩子都变得活泼快乐！
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耳朵读后感(精华七篇)
编辑为大家整理的“耳朵读后感”或许能给您启示，请详细了解本文中的解决方法。面对书籍，我们要做的是将书本中的知识转化为自身的知识，在读了作者的作品之后我有很多感想和收获。把这些感悟写成一篇读后感就能让我们的思想得以具象化。
耳朵读后感【篇1】
今天，我读了一本《一棵长着耳朵的树》。它是由杨红樱写的。里面的人物有迷糊豆，小人精，老师.孟小姣，小松鼠和木耳树，主要写迷糊豆和小人精发生的故事。
读了这篇童话故事， 我觉得迷糊豆是一个非常聪明和善良的小男孩，他具有小孩子所应该有的自由，快乐，友善和好玩的天性，所以小人精和他交了朋友。迷糊豆所有美好的梦想与心愿，都得到了小人精的鼓励和肯定，并且因为有了小人精的帮助而变成了现实，包括在黑夜里去“偷一个健康的梦”送给那个患了心脏病的小女生----孟小姣。 其中有一段写迷糊豆求小人精去偷梦的对话 :
“小人精，你会偷梦吗？”
“当然会！”小人精一点不含糊，“我告诉你，迷糊豆，没有我小人精不会干的事。”
“那我求你帮我偷一个梦。”迷糊豆两眼放光。
“好说，好说，包在我身上！”小人精拍拍胸脯，“你需要一个什么样的梦？”
“不，不是我，是我同桌。”
看着迷糊豆很紧张的样子，小人精笑了：“是个小女生吧？”
迷糊豆点点头：“她叫孟小姣，从小就有很严重的心脏病，不能跑，不能跳，还不能大声地唱歌，只能小声地唱......”
“那多没劲哪！”小人精等不及迷糊豆说完，抢先说，“我们快去给她偷一个健康的梦！”
这段对话使我非常的感动，我要向迷糊豆学习，做一个聪明，善良的人。
耳朵读后感【篇2】
2017年4月1日星期六晴
今天，我读了《没头脑和不高兴》中的一篇文章——《怪耳朵》。
这个故事主要讲了闹闹一个小学生在家里闹的时间，正好是“我”的工作时间和休息时间。可是，闹闹已经8天没有闹了。“我”找到了闹闹，闹闹明白了。
给我讲述了一下，哦，原来如此，因为闹闹每次在闹的时候，奶奶都听不见，而他温柔地说话的时候，奶奶听得清清楚楚。
这个故事告诉我们要孝敬老人！
小马过河
在大森林里，有一个快乐的动物家庭。这天，森林小学放假，小马来到磨坊帮妈妈。
妈妈干活累了，就坐下来休息。小马是个孝顺的孩子。快点给她妈妈擦汗。看着他们长大的孩子，我妈妈开心地笑了。
他摸着小马的头，疼爱的说：“红红乖，自己玩啊!妈妈把这袋麦子送到河对面去，等我回来咱们一起回家。
”小马不高兴了：“我不要等妈妈。”妈妈问：
“为什么？”“我要替妈妈送过河去。”“你行吗？
”“没问题!”妈妈想了想，说：“那好，你去吧!
遇事要多动脑筋，早去早回！”小马高兴地一蹦三尺高，驮上麦子，甩开四蹄，嗒嗒嗒，像河边跑去。
“咴……”小马一个漂亮的急停，引来了河边的青蛙一片掌声:“好！”“太棒了！
”“真帅！”夸得小马脸都红了。小马抬起蹄子想过河，但被一只小青蛙拦住说：
“哎，马哥，你要干啥？”小马说:“我要过河。
”小青蛙又急忙拦住了小马，说道：“不能过去，不能过去，过去的话你会被淹死的！”小马不信，于是扭过头来，看见牛伯伯在吃草，就向牛伯伯走过去，问：
“牛伯伯，您好！”牛伯伯扭过头来，说：“是红红啊，你好！
”小马说：“牛伯伯，这水深吗？”牛伯伯回答说：
“不深，可浅了。”“谢谢您。”于是小马举起马蹄就要下河。
到了河**，小马发现既不向小青蛙说的那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。
同学们，你们喜欢我的故事吗？
关键字：《怪耳朵》 有感
耳朵读后感【篇3】
我看了杨红樱的童话集《一棵长着耳朵的树》，我认为此书里最好的篇章是《北方的狼》，这个故事讲，有一匹北方的狼来到南方跟一群南方的狼生活，。它看见这里气候十分温暖，物产丰富，到处都是容易捕获的猎物，所以南方的狼都十分懒惰也不强壮。
有一次南方的狼王命令北方的狼抓野牛。北方狼成功了，狼王意识到王位受到威胁，更令它不满的是自己的雌狼也喜欢上北方的狼，狼王就让手下群狼和他决斗，北方的狼又赢了。狼王一计不成，又设下圈套，让猎户抓住了北方的狼。猎户想把北方的狼送到动物园里，北方的狼宁死不屈，用头猛撞牢笼，那匹雌狼不想让北方的狼痛苦，就找来一支死亡之花，让他闻了花上的毒气，北方的狼就死了，她也走了。
这篇文章热烈歌颂了正直、自由爱情；也无情地鞭挞了阴暗、自私、邪恶的行为。那个狡猾的狼王为了保住王位，想尽各种办法陷害死北方的狼和情节读来真是令人愤慨，而那匹雌狼对北方的狼真情，则令人感动。
我想做人也应该像北方的狼那样做事光明磊落，热爱自由，威武不屈。坚决不会像南方的狼王那样十分邪恶，卑鄙，阴险狡诈，因为这样的品德是不好的，我们都应该踏踏实实，不做不好的事情，而要做道德的事，才能成为一个受人欢迎的人，不然像狼王那样，是会遭到谴责和唾弃的！！
耳朵读后感【篇4】
《耳朵里的大侦探》读后感
《耳朵里的大侦探》是一部由冯唐创作并由上海科学技术出版社出版的长篇小说。该小说以独特的视角，生动地描绘了一个平凡的中学生——小陆，通过自己的耳朵与世界进行交流并成为了一名优秀的侦探的故事。这部小说不仅给读者带来了精彩的阅读体验，也让我们思考了关于沟通、理解和个人成长的重要话题。
小说以小陆这个主人公的标志性特征——他那富有想象力的耳朵为开端。小陆坚信自己能够听到他人的思维，这份信念使得他渐渐成为了一名出色的侦探，解决了多起疑难案件。小说中，作者巧妙地运用小陆耳朵里的“世界”作为一种象征，让我们深刻地理解到沟通的重要性。而小陆所做的“侦探工作”正是通过沟通与他人建立联系，并且理解他人的思维和感受。这种细致入微的描写让读者反思了我们在现实生活中常常忽视的对话和交流的价值。
小说中，小陆与各种各样的人物发生了一系列的故事。这些故事不仅展示了小陆的聪明才智，还表达了对当代社会现象的关注和思考。通过丰富的故事情节，小说描绘了一个多样的社会图景，并且深刻地反映了现实生活中的问题。作者通过每个案件中的人物表达了不同的观点和价值观，让读者得以全面理解和思考每个角色所面临的困境和抉择。这种多声部的叙事方式不仅加深了故事的吸引力，也展示了作为一个读者对多重视角思考的重要性。
在小说中，小陆从一个孤独的少年逐渐成长为一名懂得倾听和理解他人的青年。这个成长过程引发了对个人和社会关系的思考。通过小陆与各种人物的接触和交流，他逐渐意识到不同的声音和观点的存在性，并学会尊重和理解他人。这个成长过程给读者带来了深刻的启发，让我们思考对他人更加关心和理解的价值。同时，小说中所描绘的个人成长也提醒着我们每个人，要在关心他人的同时也关心自己的成长，不断地拓宽自己的眼界和思维方式。
《耳朵里的大侦探》是一部引人入胜的小说。通过小陆的耳朵的想象世界，读者能够思考关于沟通、理解和个人成长的重要话题。这部小说使用了丰富的情节和多角度的叙事方式，让读者全面地了解并思考了当代社会中的问题。同时，小陆的成长过程也给予了读者深刻的思考和启示。这本书不仅是一部引人入胜的小说，更是一部思考个体与社会关系的优秀作品。读完《耳朵里的大侦探》，我们不仅能够感受到小说带来的阅读乐趣，还会对沟通和理解有更深入的思考。
耳朵读后感【篇5】
17．下列对这篇散文的理解与赏析，正确的一项是(2分) ( )
A．文中两次运用了“刻意”一词。母亲的'“刻意”夹冬菇和“我”的“刻意”夹冬菇，其起因是完全一致的。
B．第10段中“这种绚烂的风采是独树一帜的”一句，意在表明妈妈做的“冬菇焖鸡”不仅鲜美爽口，而且口味独特。
C．第11段中“果然便养成了‘耳听八面’的能力”一句，说明吃冬菇确实能使人听觉敏锐，从而印证了母亲的话。
D．全文以冬菇为线索，自始至终记叙了“我”童年时吃冬菇的事，情节完整，语言华丽，寓意深刻，耐人寻味。
参考答案：
13．第一问(2分)：一是嫌冬菇的样子“丑”(或：把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上诡谲的袍子”等)，二是不喜欢吃(或：“筷子总绕道而逃”、“一见便皱眉”)
②设置悬念，激发读者兴趣。
③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。
④为刻画善良聪明的母亲形象服务。
14．母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力”这样千个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。
(巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇，三个要点各给1分)。(意思对即可，3分)
15．因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。(意思对即可，3分)
16．(1)对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美；对温馨的伦常亲情的怀念；对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。(答到一点给2分，答到两点即可给3分)
(2)此题为开放题，答案不惟一。(举出例子给1分，分析正确给2分)
示例一：“母亲慧黠的笑容，便清晰浮现”一句中，“黠”的本义是聪明而狡猾，这里贬义褒用，赞叹了母亲的聪明机智。
示例二：“那些岁月，是人生的无尘岁月”一句中，“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。
耳朵读后感【篇6】
《一棵长着耳朵的树》这本书非常好看，特别是《没有尾巴的狼》这个故事。
从前，有一只狼。当他看到一只鸭子时，他想烤鸭子吃。然而，老鸭识破了狼的诡计，而老鸭设计了逃跑。狼的尾巴却被火烧掉了。后来，它走到一个猎人家，见到有一条狐狸尾巴，就把它接到自己的尾巴上，这只狼从此改名叫“狼狐”。
很快，狼狐狸想找老鸭报仇，但在报仇的路上，狼狐狸淹死在河里，醒来发现自己被老鸭救了，决定不找老鸭报仇。读到此时，我不由得被老鸭子的不计前嫌、乐于助人所感动。面对曾想吃掉自己的敌人出手相助，鸭子的胸怀多么宽广啊！
这时，我想起了《将相和》中的蔺相如和廉颇，他们不计前嫌，
将相和好，同心协力保卫赵国，共同维护国家尊严。假如将相不和，就会削弱国家的实力，后果不堪设想。
晚上，有一场暴雨。狼狐狸和鸭子去救一些可怜的动物和一个小男孩。后来，狼狐狸变得乐于助人。狼狐狸终于醒了过来，帮助人们快乐起来，它找到了自己的快乐。多么可爱的小动物，团结互助，一起克服困难，帮助别人解决困难，获得幸福。
无论是人还是动物，乐于助人的事例真不少。著名书法家王羲之以书法闻名，但他拒绝轻易地写作。一天，王羲之在路上遇到了一位可怜的老太太，她背着一篮子竹扇去集市上卖，但没人去买。
他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着饭锅的老太太很高兴。她非常感谢那位乐于助人的伟大书法家。
在实践生活中又何尝不是这样呢？
我已经下定决心做一个善良、乐于助人的快乐精灵。“路见不平，拔刀相助；病人之病，忧人之忧”。帮助他人是人格升华的标志。我们应该永远快乐地帮助别人，成为一个充满爱和受欢迎的精灵。
耳朵读后感【篇7】
兔子原本是有对美丽的长耳朵的，而且和绿胡子爷爷、无数的小动物生活在美丽安静的大山里，游戏、劳作，无忧无虑。可突然有一天，从山外开进了许多庞然大物，隆隆的机器声、刺耳的电锯声打破了这一切，持续不断的噪音使小动物们安宁的日子一去不返，它们头昏脑涨、无精打采。小兔子拼命捂着耳朵可毫无用处，并且可怕的是，不久它就发现自己的耳朵跟干菜叶子一样难看了。在它们明白即使剪掉耳朵也无法摆脱噪音时，它们只能无奈地离开了面目全非的家园，迁徙到远方的深山里，开始重新种树，为自己创造新的家园。
看了《没有耳朵的兔子》这本书，我的心里沉甸甸的，想到了不久前看到的太湖。远远地还没走近湖边就闻到恶臭阵阵，走近一看，湖水中漂浮着绿油油的、黏糊糊的东西。爸爸说这是蓝藻爆发了。太湖啊，它可是孕育我们鱼米之乡的摇篮啊！这样的水看着闻着就令人作呕，不要说游泳、饮用了。而在爸爸的描绘里，以前的太湖水可不是这样的，那时天蓝水清，一到夏天这儿就是孩子们躲避炎热的乐园，就算是远处镇上的人们也经常赶来。可是现如今经济发展了，物质丰裕了，沿岸大量的生活污水、工业废水被无节制地排放到太湖中，加上化肥农药的大量使用，导致现在太湖一到夏天就蓝藻大爆发，已经好几次引发了沿岸城乡居民的饮水危机。
我又不由得想到了对身体健康造成严重威胁的雾霾，大部分原因也是我们人类不恰当的生产生活方式引发的。
人类啊！应该醒悟了！如果有一天，最后一滴干净的水是我们的眼泪，雾霾严重到让我们无法呼吸，我们将逃往何处？还会有一个新的家园让我们迁徙吗？
兔子把耳朵剪掉是无济于事的，只有在绿胡子爷爷的带领下行动起来，才能找到新的希望。我们欣喜地发现，人类也没有无动于衷，国家正在积极地采取措施治理，低碳生活的理念也深入到许多家庭和个人。我们快更新观念、积极行动，从每个人自我做起，那我们生活的地球还将是个绿色地球。兔子的耳朵终究还会长起来，森林会恢复美丽安静，蓝天白云，湖水清澈，所有的生物健康和谐地生活，这不就是我们追求的中国梦？
小朵朵读后感(范文14篇)
每一次阅读，都是对宇宙的一次探索。在读完作品之后，每个人对于书籍的感悟都千差万别。我们可以从中提取出书中的精华部分，将自己的思考和心得抒发出来。我们为大家整理的“小朵朵读后感”将会为您提供解答，帮助您消除疑惑。为了方便日后查看，建议您收藏本页的链接！
小朵朵读后感 篇1
我读了小朵朵和半个巫婆这本有趣又恐怖的书以后,终于知道了巫婆有多么的神奇,又有多么的喜爱小朋友.文中的巫婆------真美丽.真美丽巫婆自从在学校地课桌上遇见了朵朵以后,就变成了和朵朵形影不离的好朋友,他帮助他抓小偷,替朵朵打胖警长,可就在这的同时,发生了一件另朵朵不可思议的事,真美丽.在朵朵睡觉时偷了朵朵心爱的小自行车和小花床帘,还抢了别人的小木屋,可是刚过不久,他的木屋就被一座拖拉机给挖走了。
暑假到了，朵朵、芳芳和雷雷他们三个好朋友有了一个新奇的想法------创建一个幼儿园。啊!这差点把真美丽高兴死，因为他终于可以有一次的接近小朋友了，可是好多家长到这一看，是小朋友办的'，二话没说就把孩子带走了。这可把真美丽急坏了，他可是花了一上午的时间才打扮成这个样子的，总不能空着吧，无奈之下，他只好用魔法来解决了…….
这是，一个名副其实的坏蛋出现了------魔鬼十三点，他把星沙镇的小孩全都关在游戏厅里，叫他们打假。总之，罪大恶极。
最后，朵朵和巫婆的一只传了下去，直到今天。
小朵朵读后感 篇2
《一年级的小朵朵》是我一年级时读的，故事非常精彩，就像发生在自己的身边一样。
里面有个故事“橡皮瘦了”，故事里的黄天天的橡皮都用的像花生米一样大了，还在用，老师表扬他勤俭节约，奖励一个小笑脸。小朵朵也好想要笑脸，她想出各种办法把橡皮磨成小黄豆大小，可是老师没有奖励她笑脸，大家知道为什么吗，因为她这是在浪费啊。在我们班里，我也想表现好，这样老师可以奖励小星星，但是可不能像朵朵一样用这样的办法。
还有一个故事“可爱外号”，小朵朵姓张，所以叫蟑螂，江明明叫“鼻涕虫”，还给老师起了外号呢，嘿嘿，虽然说起外号不太好，但我觉得还挺可爱的呢。就像我妈妈小时候很胖，以前有种鸡叫狼山鸡也是很胖的，别人就叫她“狼山”，这名字真酷。我也有外号，我的外号叫“蛋蛋”因为我的脸很圆很可爱!
还有很多故事，都很好玩，现在我二年级了，也已经在看《二年级的小朵朵》了。我和朵朵一起成长!
小朵朵读后感 篇3
——胡建芳
刚教完三年级，就下来教一年级。我觉得这群孩子太小了，一个接一个地喋喋不休。开学第一天，他们在教室里没完没了地讲话，这使我头脑发热。他们真的受不了！后来一分析，发现我的这群孩子除了属鸡的就是属猴的，怪不得那么多动又多嘴，哎，看来我得养精蓄锐好好对付这群小家伙了。
双休日在家，有空收拾女儿看过的《一年级的小朵朵》，我心里想：我今年教的不正是一年级吗，为了更好的了解一年级的小家伙们的思想和行为，我就迫不及待地看起来。刚开始看这本书时，我就喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁女儿睡着后，我就利用了一个小时的时间，把整本书读完了。
读完后，我觉得这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活。我觉得书中一年级的孩子们都很可爱，没有我想象的那么可怕。例如同学们之间互相起绰号；因为一些小事闹意见不和谁说话；同学之间提问脑筋急转弯；在家中喜欢当小老师；等一些事情也时常发生在我们孩子的身边。不管我们的孩子有多么调皮，多么的不听话，甚至让我们老师讨厌，我们老师都应该有一种良好的心态去积极地面对，你应该用更多的时间去了解他们，走进他们的心灵的小世界，其实如果你能换一种心态去看待，每个孩子都是可爱的，他们说的每一句话都是那么天真，看着那一张张可爱而又稚嫩的小脸，让人觉得情不自禁地开心。
故事中的小英雄张朵朵是一个天真、淘气、可爱的女孩。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
看到老师很羡慕，因为孩子们都很喜欢毛老师。和我自己相比，我也要努力让自己成为孩子们心中最受欢迎、最漂亮的老师。
有些故事读完以后，能让孩子认识到自己身上的缺点，并且加以改正，而书里讲的都是我们一年级小学生的事，逗事。比如：小朵朵朵和江明明写得不认真。周培楠在写作中也有这个问题，所以她后来注意改正。
也有一些故事能让孩子引以为戒，例如：小朵朵让高阿姨给她签字，这类事情在她身上没有出现过，通过这个故事她认识到让切人代签是不对的，我想类似的事情在今后是不会出现了。最让我觉得好笑的是小朵朵书里老师给同学们讲了一个笑话，一个老师发卷子的时候，他一连喊5声“朱肚皮”，都没有人答应。
原来是“朱月坡”写分家了，成了“朱肚皮”。很好笑。这样也可以教育我们的孩子写字不能分家，要不就要闹出天大的笑话了。
其中最让人印象深刻的是小朵朵当老师的时候。因为小朵多很羡慕当老师，她为爷爷奶奶当老师。尤其是在教英语的时候，更是笑料百出。
mother被读成妈的，good morning 被读成了鼓捣猫，呵呵，现在想起来我也会忍不住想笑呢。看来老师也不是那么好当的。
我也想把这样的书推荐给一年级的孩子，让他们觉得学校没那么可怕，老师也没那么凶，让他们真正爱上我们的校园，爱上我们的老师，爱上我们的同学。
小朵朵读后感 篇4
我读了小朵朵和半个巫婆这本有趣又恐怖的书以后，终于知道了巫婆有多么的神奇。文中的巫婆------真美丽自从在学校的课桌上遇见了朵朵以后，就变成了和朵朵形影不离的好朋友。接着，巫婆真美丽和小朋友们之间发生了一系列奇怪的、不可思议的事情。巫婆竟然骑这儿童自行车在大街上行走，她还帮助小朋友们完成心愿——建幼儿园，让小朋友们度过了一个愉快的暑假。这个暑假过得真精彩！可是，魔鬼十三点出现了，他靠吞噬小朋友的时间保持青春，他要引诱小朋友所光阴交给电子游戏机！于是，星沙城发生了一场可怕的“诱拐”。当然，魔鬼十三点最终被真美丽巫婆和小朋友们打败了。
希望大家去看这本书!真美丽是一个有时好、有时坏、喜欢恶作剧的巫婆，但她始终是朵朵的好朋友，有她相伴，朵朵和小朋友们童年充满了惊喜和欢乐。但愿我也遇到这么个可爱的巫婆。
读了这本书，我明白了做人一定要做好人，不然就会像魔鬼十三点一样了。
小朵朵读后感 篇5
暑假中，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小朵朵》这本书。这本书里的故事真有趣，我一边看一边忍不住笑。
书中最好笑的要数《小老师》这个故事了。星期天，小朵朵打电话把姥姥、姥爷和爷爷、奶奶都叫来，让他们当学生，小朵朵当他们的英语老师。
“同学们跟张老师一起读——爸爸，发的;妈妈，妈的。”小朵朵戴着玩具眼镜一本正经地教着，可是四个“学生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他们用英语说“早上好”，没想到爷爷竟然说成“鼓捣猫呢”，姥爷笑得假牙差点掉下来，他说中午肯定就是“鼓捣狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老师，外号叫“毛毛虫”。小朵朵可喜欢毛毛虫老师了，她是全校最漂亮的女老师，就像一位和气的大姐姐。毛毛虫老师组织爸爸妈妈们进行选美比赛，还让同学们带着心爱的玩具上了一堂最快乐的语文课。我想，在毛毛虫老师的班级里真开心啊。
“一年级的小豆包，一打一蹦高。”哈哈，我也是个小豆包呢。我觉得做个快乐的小豆包真好。
小朵朵读后感 篇6
今天，我读了《小朵朵和大魔法师》这本书，书的作者叫汤素兰。我看完这本书，心里很受感动。
故事中有个叫小朵朵的姑娘，一天，她离家出走了，在路上，她遇到了十一只非常漂亮可爱的小老鼠，跟着小老鼠们来到了一个叫豌豆城的地方。
豌豆城是一个奇特的地方。在这里，小朵朵遇到了许多小伙伴，有会说话的黑猫，戴眼镜的白马，她还和神秘有趣的魔法师成了好朋友，他们一起经历了种种困难。有一次，魔法师生病了，需要吃生姜炒龙蛋，小朵朵背着绒线书包出发了。她不怕吃苦，肯动脑筋，终于拿到了龙蛋。星沙城的市长决定把郊外的原野全部推平，造一座摩天大楼。小朵朵和大魔法师一起奋力抵抗，最终取得了胜利，这让我想到了我在夏令营时期的事。
7月16日中午，我怀着兴奋却又忐忑的心情来到了地溧阳的飞虎特警营进行训练。刚到那里，教官就要让我们做150个俯卧撑，150个深蹲和150个仰卧起坐，这对于瘦瘦小小平时又缺乏锻炼的我来说，作文无疑是痛苦而又艰难的。但我转念一想，既然来了，就必须服从命令。于是，我咬着牙，忍着精神和肉体的双重折磨，坚持不断地练习训练。终于，经过不懈的努力，我终于做到了。
没有人的一生是踏着一路鲜花，伴着一路掌声的，当面对荆棘和坎坷时，我们应该做的唯有坚持和奋进，一个人可以被打倒，但不能被打败。
小朵朵读后感 篇7
我看了《一年级小朵朵》的时候，它里面讲了一个一年级的人学习好，素质很好。我觉得我们应该和那些好人一起学习，而不是整天吃喝玩乐。就是要向高梓超、小朵朵那样努力学习，才能取得好成绩。
我一整天都不吃不喝不睡。我会像高梓超和小朵朵一样努力学习，成为一个博学的人。
假期的时候我看了许多课外书，其中让我最喜欢的要数“狐狸姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了，现在我已经看完了《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》。
《一年级的小朵朵》读后感
——胡建芳
刚教完三年级，就下来教一年级。我觉得这群孩子太小了，一个接一个地喋喋不休。开学第一天，他们在教室里没完没了地讲话，这使我头脑发热。他们真的受不了！后来一分析，发现我的这群孩子除了属鸡的就是属猴的，怪不得那么多动又多嘴，哎，看来我得养精蓄锐好好对付这群小家伙了。
双休日在家，有空收拾女儿看过的《一年级的小朵朵》，我心里想：我今年教的不正是一年级吗，为了更好的了解一年级的小家伙们的思想和行为，我就迫不及待地看起来。刚开始看这本书时，我就喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁女儿睡着后，我就利用了一个小时的时间，把整本书读完了。
读完这本书，我觉得它非常贴近一年级孩子的思想和生活，这让我觉得书中的一年级孩子都是那么可爱，没有我想象中那么可怕。例如同学们之间互相起绰号；因为一些小事闹意见不和谁说话；同学之间提问脑筋急转弯；在家中喜欢当小老师；等一些事情也时常发生在我们孩子的身边。不管我们的孩子有多么调皮，多么的不听话，甚至让我们老师讨厌，我们老师都应该有一种良好的心态去积极地面对，你应该用更多的时间去了解他们，走进他们的心灵的小世界，其实如果你能换一种心态去看待，每个孩子都是可爱的，他们说的每一句话都是那么天真，看着那一张张可爱而又稚嫩的小脸，让人觉得情不自禁地开心。
故事中的小英雄张朵朵是一个天真、淘气、可爱的女孩。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
看到老师很羡慕，因为孩子们都很喜欢毛老师。和我自己相比，我也要努力让自己成为孩子们心中最受欢迎、最漂亮的老师。
了。最让我觉得好笑的是小朵朵书里老师给同学们讲了一个笑话，一个老师发卷子的时候，他一连喊5声“朱肚皮”，都没有人答应。原来是“朱月坡”写分家了，成了“朱肚皮”。
很好笑。这样也可以教育我们的孩子写字不能分家，要不就要闹出天大的笑话了。其中最让人印象深刻的是小朵朵当老师的时候。
因为小朵多很羡慕当老师，她为爷爷奶奶当老师。尤其是在教英语的时候，更是笑料百出。mother被读成妈的，good morning 被读成了鼓捣猫，呵呵，现在想起来我也会忍不住想笑呢。
看来老师也不是那么好当的。
小朵朵读后感 篇8
今天，我又看了一遍《一年级的小朵朵》这本书。这本书我已经看过好几遍了，实在是太好看了，令我百看不厌。
这本书讲的是一年级一班有一群天真可爱的小朋友。有顽皮的小强小朵朵、胆小的小妖怪李小娇、可爱的小牛牛仔、胆大包天的鼻涕虫江明明，当然还有最受欢迎的漂亮的毛毛虫毛老师。小朵朵是一个上课积极分子，每节课都少不了她的精彩发言。江明明是小朵朵的同桌，他常常为了面纸是谁的，谁去扔等这样的一些小事，和小朵朵你一言，我一语地争吵。有些老花眼的劳动课老师在第一次点名时，把李小娇说成了李小妖，从此，李小妖就成了胆小鬼李小娇的代名词了。
在书里，我最喜欢看的故事是《名字分家了》。讲的是张朵朵和江明明的名字可长了，分别叫弓长几木几木和三工日月日月，看得毛毛虫老师直皱眉头。毛毛虫老师给我们讲了个故事。故事的主人公叫朱月坡，结果写成了朱肚皮，看得我捧腹大笑。毛毛虫老师说，字的每个笔划都应当呆在自己的位置上，这样字才会好看。要不然，那个字就会很丑，而且，人家也会不认识它。我想想，的确是这样的。无论我们做什么事，都应该遵守一定的规则。写字要按照字的笔顺、结构来写，上课要遵守课堂纪律。我们要遵纪守法，做一个好公民。
小朵朵读后感 篇9
小朵朵的爸爸妈妈要在五。一小长假那天去度一个月的假。朵朵可高兴了，就告诉自己的好朋友芳芳，她的爸爸妈妈要度假一个月，自己可以在家玩一个月，是因为自己的外公、外婆、爷爷、奶奶都不能照顾她是因为他们都是有病在身的。爸爸经常开玩笑说，朵朵是树上结的果子。
朵朵心想：我难道真的是树上结的果子？朵朵非常伤心，认为爸爸妈妈抛弃了她，于是流了点眼泪就在床上睡着了。当朵朵睁开眼的时候，发现房间里很暗。朵朵的肚子已经饿得咕咕直叫了。这时，饥饿的朵朵闻到了她最喜爱吃的菜的香味。
然后又听到家里的防盗门“砰”的响了一声。于是晚上就叫好朋友芳芳来她家住一晚。第二天，她们醒来时，朵朵发现自己在衣橱里。芳芳在她先醒来，发现在这里时非常害怕。“叮呤、叮呤”，朵朵的小闹钟响了，现在正是早上七点钟，一个肥胖的女人打开了衣橱的门，就叫她们去洗脸刷牙。从此，朵朵的苦日子就开始了。但是许多有趣的事情也从此就发生在朵朵和芳芳的身上，直到保姆离去。
当爸爸妈妈回来带朵朵到保姆所付钱时，意想不到的是，一位阿姨说：“对不起，上次给你们家介绍的保姆第二天就生病了，没能去你们家上班。后来打电话去你家，知道找了新保姆就没让她去了”。他们都认为朵朵是骗人的。当回到家时，朵朵打开扑满罐，只见扑满罐里有一张小纸条和胖保姆的那能折叠的穿衣镜。朵朵把纸条和穿衣镜放在爸爸妈妈的面前，爸爸妈妈先看了纸条，然后又打开穿衣镜，最后把穿衣镜对折对折再对折，它又变回了一张玻璃纸。爸爸妈妈相信了胖保姆的存在。
看完了这个故事，我多想遇到一个像超级保姆一样有魔力的人呀！让这些有趣的事都降到我头上，让我实现很多的美梦。
小朵朵读后感 篇10
今天，妈妈带我买了一本书，是我过生日的时候送给我的，封面是一个小女孩和一个大魔法师。作者是汤素兰。
这是一本历险小故事，才读了5页，我就爱不释手了。故事的主人公是小朵朵。有一次，因爸妈吵架离家出走，在路上小朵朵在路上遇见了十一只老鼠。她和老纸来到了一个叫碗豆城的地方，这是一座神奇的城市。小朵朵还遇到了一个大名鼎鼎的魔法师并成为了好朋友，并自己体验了大魔法师的各种神奇魔法。还和大魔法师去了许多地方：城堡，在那里帮助了一些需要帮助的人。
朵朵突然想到了爸爸和妈妈。她想到：如果有一颗星星是我的，我现在就要把心事告诉它，并且对它说：晚安，我的星星。”
我很喜欢《小朵朵和大魔法师》中的主人公苏珊娜·格拉克，我想到了她的不屈不饶、和坚强的毅志。事实上，我们要善于探索，即使在恶劣的环境中，也要进自己最大的努力。
我想象着小朵朵的一样子，穿着粉红上衣的小女孩，穿着蓝色牛仔裤，坐在一个飞毯上，手指着天空，穿着红色的鞋子。我希望自己也能像小朵朵一样成为探探者、一个创造性的劳动人。
我要好好地把这本书珍藏起来，做为留念。
小朵朵读后感 篇11
暑假里，我和妈妈去新华书店买了一本汤素兰阿姨的书——《小朵朵和大魔法师》，读来受益匪浅。
故事的主人公是个叫朵朵的女孩，因为爸爸妈妈为她不愿上学的事吵架，她就离家出走了。她遇到了十一只可爱的老鼠，又碰见一只奇怪的黑猫，来到了一个叫豌豆城的地方，和大魔法师成为了好朋友，体验了各种神奇魔法。她还独闯黑森林，用自己的勇敢、智慧、善良，拿到了治疗大魔法师病的龙蛋。不过，最后小朵朵还是放弃了在豌豆城做大魔法师，选择回到了爸爸妈妈身边。
我想：朵朵是个诚实、善良的女孩，她在两座城市的表现不一样，因为教育不一样，星沙城学校课堂无味，还把考试看得特重，所以学生只喜欢假期，偏偏学校的假期特别短，在这样的情况下，朵朵当然讨厌上学。豌豆城可不这样，那的假期很长，课堂里有很多笑声，内容丰趣，从不考试，有时会有小测验，学生都会有最高分，朵朵当然喜欢，自然成了好孩子。我小时也不懂事，直到进了小学，受到了教育，我才懂事起来，朵朵从不马虎，但我和朵朵不一样，记着我六岁时洗盘子，结果盘子上还有一层油，，我只好放上洗洁净，弄了一大堆泡泡，正要洗时，又玩儿起泡泡来了，这点我可比不上朵朵。
《小朵朵和大魔法师》让我明白，要刻苦学习，虚心求教，才能成才。
小朵朵读后感 篇12
《小朵朵和超级保姆》这本书是妈妈寒假给我买的，读了这本书，可以感受出出友情的可贵。
爸比妈咪出门了，小朵朵可自由了！可是爸比妈咪给朵朵请来了个超级胖保姆。这位保姆可不是一般的保姆，是一个具有神奇魔法的超级保姆！她的到来，彻底改变了小朵朵的生活；她夜里可以睡在衣橱里，晚上做的全是成语梦，学校的数学课变成了神奇魔法课，全班同学都变成了驴子...............这位胖乎乎的超级保姆后来神秘的消失了。可是，她成了小朵朵永不磨灭的美妙记忆。一个月过去了，超级保姆走了，却一点痕迹也没有留下来，只是写了一张小纸条：朵朵，不管我走到哪里，我都会非常想念你，想念和你度过的一个月美好时光。其实当我反复读几遍细细体味的时候，总会忍不住掉下眼泪，因为，我是被朵朵和超级保姆那份深厚的友情而感动的，我很羡慕朵朵，可以和神奇的超级保姆度过神奇的一个月，而且，朵朵还吃到了可口美味的脆脆的饼干。
通过读这本书，我明白了什么叫友情，友情是可贵的，使用多少金钱都买不来的，还明白了自己的事情要自己做，力所能及，不要什么事情都依赖父母，要学会做家务，成为一个学习优秀、讨妈妈喜欢的乖宝宝。
小朵朵读后感 篇13
暑假，我阅读了当代作家汤素兰的长篇童话之《小朵朵和超级保姆》。文章的故事情节离奇而有趣，深深地吸引了我……朵朵是一个十岁的小女孩，她不喜欢被父母管束，不喜欢做学校里布置的作业，曾离家出走……在朵朵的爸爸妈妈结婚十周年的纪念日，她的爸爸妈妈没跟朵朵叮嘱任何话语，就收拾行李出去度蜜月了。朵朵非常伤心，感觉被爸爸妈妈抛弃了，被全世界的大人抛弃了。
一个下午她在家里感到无聊极了，甚至流下了眼泪。晚上家里来了一位胖保姆，它具有神奇的魔法，她的到来彻底改变了朵朵的生活：她夜里睡在衣橱里，晚上做的全是成语梦，学校的数学课变成了魔法课，全班同学都变成了驴子……这位胖乎乎的超级保姆后来神秘的消失了，可是她成了小朵朵永不磨灭的美妙记忆。读完小说，我真想跟朵朵和超级保姆一起再过一个月的生活，去亲身感受朵朵那样的奇遇，体验其中的快乐。
你想具体了解故事的内容，感受那充满离奇的情节吗？那就赶快拿起书，相信你会跟朵朵一起重温那段快乐的时光。
小朵朵读后感 篇14
《一年级的小朵朵》主要讲了小朵朵上一年级了，她来到新的学校，结识了许多朋友，他们一起发生了许多有趣的故事。
我最喜欢的两个故事是这样的：小朵朵的同桌江明明喜欢给人取外号，全班人都被他取了一个外号，连教他们语文的毛老师也不例外，他叫她“毛毛虫”。小朵朵知道后要去告诉毛老师，等她走到办公室外，听到别的老师也叫毛老师“毛毛虫”。小朵朵想;如果不取伤害人的外号，叫着别人的外号还挺亲切好玩的嘛!这样一想她就不告状了，也喜欢江明明了。
另一个故事是这样的：毛老师让大家带自己喜欢的玩具到学校来上一节公开课。小朵朵带的是一个会哭的布娃娃。在她旁边听课的老师好奇地拿掉了布娃娃嘴里的奶瓶。布娃娃大哭起来。老师措手不及，抱着布娃娃不知该干点什么。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴里，它就不哭闹了，同学们和听课的老师都大笑起来。你们看小朵朵是不是和我们小时候一样，是一个好玩，可爱的小女孩?
读完这本书，我想：一年级以前的孩子最天真烂漫，这时候的时光也快乐无比，我们要爱惜时间，珍惜童年，因为时间一去不复返。如果你还想过童年，那要等你的孩子长大时陪他重温了。
蓝耳朵读后感5篇
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编为大家呈上收集和整理的蓝耳朵读后感5篇，请收藏好，以便下次再读！
蓝耳朵读后感【篇1】
今天我读了一本《笑猫日记—蓝色的兔耳朵草》的书，这本书生动有趣的故事，不畏困难、坚持不懈的精神深深地打动了我，让我喜欢上了这本书，喜欢上了笑猫。
笑猫是一只活泼开朗的一只猫，这只猫会笑，所以叫笑猫。
笑猫非常喜欢虎皮猫，但是虎皮猫被困在钟楼上，在每个黄昏，为人们敲响祈福的晚钟所以把耳朵震聋了。笑猫为了能治好虎皮猫的耳朵所以冒险去蓝山上采集兔耳朵草为虎皮猫治病。
途中他经历了种种困难，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪都被笑猫不畏艰险、舍身救助虎皮猫的精神所感动，让他到达了蓝山，终于采到了兔耳朵草。笑猫由于又累又困，睡了一会，醒来发现历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。最后，笑猫为虎皮猫治耳朵的事感动了上天，让虎皮猫的耳朵好了起来。
读了这本书，让我懂得了只要真心去爱别人，奇迹就会出现。
蓝耳朵读后感【篇2】
大家好！嘻嘻！我又来了，不过这次我可不是空手而来的哦，我给你们带来一本好书|——《蓝耳朵》
刚听见它时，我就一肚子的疑问：蓝耳朵是什么？它只是一只普通的耳朵吗？他是蓝色的吗？它……可一见“本人”，我就立马否定了子女的看法。你看，那封面上的男孩竟和龙一起聊天！男孩也没有蓝色的耳朵，那龙也是青绿色的，算啦，还是从文中解答吧！
在我细细浏览了一遍后，我就“咦”了一声，原来蓝耳朵是一只蜡笔！怎么由来呢！你听我慢慢道来吧！
刚开始，蓝耳朵还是一个人，一个父亲，就当他出去给女儿买蜡笔时，他遭遇了车祸，可他却变成了一片“心叶”一心叶是人类死去后有一个强烈的心愿，心愿不会与肉体一起离开，而会变成透明的心叶。
而正好，一位来自成千上万的世界的接壤处的好心狐狸，她变成了人形，接住了心叶，塞进了蜡笔里，而蜡笔又被塞进了苹果里。
这时，那只青色的喷火龙邮差走过，他带走蓝耳朵让它长在了夏蛋蛋（一个小精怪）家的晾衣绳上，发现了他，帮他回到人类世界，看见了女儿，最后消失了……
读着读着，我的视线模糊了，一行浊泪流下。虽然我们的问题解决了，但这位伟大的父亲的爱女之情却让我泪湿衣襟。
是啊，父亲的爱是多么深沉啊，蓝耳朵是多么伟大啊，他一点儿也不遗憾，他完成了心愿，也能永远在画里看见女儿了。
好好珍惜现在的美好时光吧，终有一天，他们将远离我们。
蓝耳朵读后感【篇3】
我和爸爸一起读了一本很有趣很感人的书，书名叫《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》。书中的笑猫经过了四重难关，终于找到了能治耳朵的兔耳朵草。
笑猫经过无数困难，终于找到了它心中的偶像虎皮猫，可是，虎皮猫为了敲钟，耳朵被钟声震聋了。笑猫为了虎皮猫的耳朵，四处求医，终于从老老鼠那里知道了有一种”兔耳朵草“的药草，但是要采到它却非常困难。为了虎皮猫能够再听到世界美妙的声音，笑猫决定不顾危险去寻找”兔耳朵草“，勇敢地去接受前途的考验，因为他心中充满了对朋友的爱……
当笑猫落入山蜘蛛的网里时，它向山蜘蛛诉说着自己对爱的执着，终于感动了山蜘蛛的心。
当笑猫落入母老虎的爪子中，它绘声绘色的说着对虎皮猫的爱，深情并茂地恳求着母老虎能够让它上蓝山采蓝色兔耳朵草治好虎皮猫的耳病。母老虎顿时痛哭流涕，放了笑猫。
当笑猫坠落在公豹的面前时，它又讲起了自己和虎皮猫的故事，再一次感动了听故事的动物们，公豹也深受感动，它立即去追它遗失的”爱“。
看完这本书，我已泪流满面，转头看看父亲，父亲也在掉眼泪泪。是啊！只要心中充满爱，就什么危险都不怕。我们的亲人不是也在这样爱着这我们吗？我们也应该用同样的爱来回报他们。
蓝耳朵读后感【篇4】
今天,我要给大家介绍一本不仅有趣,还很感人的书《蓝耳朵》。
蓝色的耳朵?大家可能觉得很疑惑。别着急,其实《蓝耳朵》是这本书中主人公的名字。
尖嘴婆婆是我要介绍的第一个人物。她是一只狐狸变成的人,说难听一点儿,就是狐狸精。可千万别误解她,并不是所有狐狸精都是狡猾的。比如尖嘴婆婆,她就是一个心肠很好的狐狸精。当她发现邻居蓝耳朵被撞飞时,不顾一切想挽救他的生命,可时间不等人,她竭尽全力只救下了他的心叶。怎么样?您相信了吧,尖嘴婆婆确实是一个无私、善良、又勇敢的人。
一个庞然大物以娴熟的技巧,玩弄着滑板,在大马路上疾驰而过,你却浑然不知,他是谁?对,是老喷,也就是喷火龙老邮差。他的相貌可能会吓到你,而且还很爱表现自己。他每天在人类世界和非人类世界之间奔波,也是很辛苦的,最重要的是——他让蓝耳朵藏身的苹果“长”到了夏蛋蛋家,这一举动可帮了蓝耳朵的大忙。尖嘴婆婆和老喷都具有乐于助人的品质。他们和蓝耳朵的命运,就像吴刚伐的那棵桂树一样,是无法分割,紧密相连的。
第三号人物出场了,就是蓝耳朵。他历尽千辛万苦,在夏蛋蛋等人的帮助下,找回了自己的心愿,就是在女儿开学前送她一本书。可是,在生命的最后一刻,他才猛然醒悟：他的心愿其实是想陪伴女儿慢慢长大。我不禁黯然泪下,常言说：“父爱如山,母爱如海。”蓝耳朵是全天下父母的缩影,他对女儿的爱,是默默无闻,不求回报,简直是无法衡量的爱呀！
《蓝耳朵》这本书会永远铭刻在我的脑海里,因为它让我明白了很多很多道理。蓦然回首,发现父母的眼角添了皱纹,头上增了白发,原来父母一直在为我们默默的付出、奉献。我们享受爱的同时,也要懂得付出爱。我们虽然不能像老喷和尖嘴婆婆那样,拥有超人的力量,但我们可以学习他们乐于助人的品质,懂得“赠人玫瑰,手有余香。”做一个胸怀宽广的人：“面朝大海,春暖花开。”
蓝耳朵读后感【篇5】
我读了《蓝色的兔耳朵草》，它讲的是：笑猫为了给虎皮猫治耳聋，翻山越岭为虎皮猫采兔耳朵草，最终感动了上苍的故事。让我知道了这样一个道理：只要坚持努力，一切困难都是纸老虎。
我在4岁的时候，就被妈妈带进了舞蹈的殿堂。从此，不管是刮风还是下雨，我都要去练习舞蹈。大家也许知道练习舞蹈不但辛苦而且很危险，一不小心就会摔倒。我就经历过这样的事。一天，我正在靶杆上练习，突然，身体往后一倾，头重重地摔在了地上。当我站起来时，感到一切东西都在围着我转圈，好难受。回家后，妈妈问：你还上不上了？我坚决地说：不上了！可是到了现在我原来的那些同学有的得了大奖；有的还考了级；还有的去国外演出呢。而我呢？不光没得什么奖，而且连最基本的动作都忘了。唉，真后悔呀！
所以，我们不管做什么事情都要坚持，只有这样才能取得成功！世上没有后悔药！