2015年教育科研年终总结模板。
天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结的精髓在于客观的查错改错。大家知道总结范文要怎样写吗?经过小编精心整理,推出2015年教育科研年终总结模板,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
xx年教育科研年终总结模板
本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:
一、加强理论学习,注重课堂实践。
1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。
2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。
二、勤于教研,提升素质。
1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。
三、加强教改与教学科研,努力出成果。
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。
1、xx年 长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。
2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。
3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。
4、xx年 论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》 获吉林省基础教育校本科研一等奖。
在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。
GZ85.cOm更多总结延伸阅读
2015教育科研年终个人总结
时间总是在不经意间溜走,还清楚地记得xx年的这个时候站在这里进行述职,接受大家的测评。三年中,再也没有站在这个地方述职,今天重新站在这里述职,详细内容请看下文教育科研年终个人总结。
今天,利用这个“述职”的机会,我更愿意和大家就科研、科改工作做一次真诚地交流。我向大家汇报的主题是——无悔做一个青小人!
一、受命于危难之间
20xx年秋,学校的人员变化很大,尤其是科研主任外调给学校工作带来了前所未有的困难。>还在回丰都的路上,田校长一直让我将科研带着走,但我才疏学浅,一直是拒绝做这一份工作,在教育管理中心的开学工作会上,从领导的讲话中,我也知道自己不是领导心中合适的人选,更进一步让我坚定了不要涉足科研工作的想法。在学校开学工作的那段日子中,田校长、刘校长一直和我商谈,接下科研工作,我想到本期是学校课改全面推进的一期,的确要一个领头人,而我定位我自己不是领头人,因为还没有这个资格,而是做一个学校课改推进工作的服务者,让老师们做课改的主人,在这种思想的引导下,我答应了这一学期代理科研工作。今天,终于可以画上一个不太圆的句号了。
二、绝知此事要躬行
在暑期培训的几天中,我认真地看完了上一学期科研工作的资料,对学校上期科研工作及课改工作有了较为深入的了解,于是确定了我本期科研及课改工作的走向:
(1)一个最为基本的原则——做实,绝不务虚!给老师一个较为纯净的教学研究环境。
我不想做一个造假材料的人,在前几年的德育工作中我走得太虚,虽为学校争下了10余块奖牌,可我心不安,没有好好地做一件为老师发展、学生成长的事。我做科研,绝不能像做德育那样,我要力求实效。所以在本次年终检查中,我只是将科研工作的资料实实在在地进了汇总。我的近20本科研资料,只有小专题研讨走了过场,其余是本期科研工作的真实反映,而小专题研究是在12周安排后没有落实得好。是我的过错,向为此付出劳动的老师以及和我一样不安的老师说一声对不起了。
(2)敲定一个最基本的方法——科研与教导要寻求一个和谐的结合点。
本期的科研工作与教导工作尽最大限度地整合,不知有多少次与小兵主任商谈如何做的问题。我想,科研本来就是教导工作的一个支撑点,帮助老师们把教学环节做好,把课做得有实效。可这期做得很是艰辛。
2015年学校科研个人年终总结模板
xx年学校科研个人年终总结模板
按照学校全年总的工作计划要求,理论教研室在校领导和全体教职工的积极工作和帮助下,完成了各项工作,现总结如下:
一、教研活动
1、社会调查活动:
2——8月:学校组织教师分成5个组,前往市值单位、企业和乡镇办进行社会调研。
理论课题:<1>党史、党建<2>科社<3>经济<4>劳动就业、劳动保障的法律保障
实践课题:<1>物价与“三农”问题<2>优化集镇环境<3>产业发展问题,<4>城市党建<5>基层党校建设. <6>劳动就业、劳动保障实践研究
2、教研活动6次:
9月——开展全校教师听课、评课活动。
10月中旬——部分领导和部分教师到省委党校参加“xx届三中全会精神”辅导培训。
10月下旬——校内全体教职工开展论文互评审活动。
11月中旬——校领导和教研人员参加全州党校在建始召开的理论研讨会。课题:《我州纪念改革三十周年论文参选》。我校共完成11篇,1篇一等奖,6篇二等奖,3篇三等奖。
12月——教师开展调研活动,为xx年的全州研讨会做准备。参加市委“优化环境”、新闻中心“交通杯”征文等活动。
二、科研成果
1、省级成果2篇
中共湖北省委讲师团主编:学习月刊xx年第十一期下半月2篇
(1)108/县市级党校事业发展的探索与实践 /张海东 唐文碧 陈 平
同时刊登在恩施州委党校《清江论坛08-8期》
(2)57/实施产业兴市应把握重心与机会 /向盛铭 郑 勇 刘维坤
2、全州党校系统理论研讨会论文获奖( 10篇 ):
付正明——论文《农民专业合作社是市场经济条件下农民最佳生产组织形式》
要点刊登在《恩施日报》上 一等奖
胡晓海——论文《开发民族地区山地经济的一般思考》 二等奖
刘维坤——论文《恩施市实施产业兴市战略,应把握好几个问题》二等奖
廖德超——论文《潮平两岸阔,风正一帆悬》 二等奖
谭晓峰——论文《关于我州农村留守儿童社会化问题的思考》 二等奖
向成和唐文碧向成娥——论文《浅议县级党校在干部教育培训中的积极作用》 二等奖
郑 勇——论文《转变职能,提升城市社区居委会服务功能》 二等奖
刘维坤——论文《透视恩施高位cpi下的“三农”问题》 三等奖
谭光荣——论文《新时期加强我市乡镇(基层)党校建设工作探析》三等奖
课题组——论文:《关于恩施市产业发展政策现状的思考 》 三等奖
3、新闻报道(91篇):
(1)州级报刊5篇
(2)州级网站31篇
(3)市级网站55篇
4、恩施市委组织部编写《恩施市农村干部培训手册》 /郑勇、付正明、陈平参与
5、恩施市“交通杯”征文(二等奖2篇)
刘维坤——
论文《恩施市实施产业兴市战略,应把握好几个问题》
廖德超——
论文《潮平两岸阔,风正一帆悬》
6、恩施市委优化办举办的“优化环境”征文第一名
课题组——论文:《关于恩施市产业发展政策现状的思考 》
三、取得的主要经验
1、建立科研奖励制度,形成激励机制,使整体论文质量上了一个台阶
xx年在往年制度的基础上,对科研奖励制度进行了认真的修订,制定出切合我校实际的制度;科研人员通过制度的约束和激励,形成了力争上游的良好气氛,大家比学赶帮,表现出前所未有的科研热情。
2、领导带头,起到了很好的模范、表率作用;领导写作的论文均获得好的成果。
3、深入的调研,认真的讲评,是保证论文质量的好的手段。
四、存在的不足
1、论文形式上过于陈旧,有待创新。
2、。论点新意尚少,对于理论和实际问题研究的不够透彻;调研不够深入,论据缺乏说服力。
3、要建立长效的激励机制。恒久保持教研人员的积极性。
五、2015年工作打算
1、结合州、市实际,选好科研课题,集体研究、深入讨论。
2、加强与市值单位、乡镇办的联系,搞好社会调查,充分做好第一手资料收集工作。
3、根据州市的要求,科学设定重点课题,实行重点突破,力争科研成果上台阶。
4、健全奖励制度,建立起科研激励机制。
2015年是我校主办全州党校系统研讨会的轮值年,最大力度的争取市委、市政府的支持是办好研讨会的最大保障。最大限度的提供我校论文质量是提高我校知名度的最好机会。所以,翌年科研工作将尽早起步,千锤百炼,以完成好轮值主办单位的经办工作。
2015教科研年终总结
一、工作目标:
开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:(1)组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质。(2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学常规(备课、上课、作业、辅导、测试)的管理,提高课堂教学效率。(3)积极开展教学科研,用教育科学指导教学。(4)组织公开教学,开展听课和评课活动。(5)关心培养青年教师,使之早日成为教学骨干。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好“平几”基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。围绕目标,教研组有计划,有内容积极展开工作。
二、本组各年级教师工作情况:
我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提高数学成绩,培养良好习惯,他们新能结对,集体备课,老教师无私奉献,新教师虚心好学,集思广益,通力合作。初一的教师对“有理数乘法”的教学内容进行反思,全体教师讨论激烈并都能当好参谋,提出建议;初二年级课程难,他们辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较好;初三毕业班的教师惜时如金,分秒必争,他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施,交流从前带班的经验。初中数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。
三、参加教研活动情况:
我们组的教研活动每两周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识,王育才主任,符强,陈元圣老师每人都上了一堂校级公开课,教师经常相互听课、评课、交流,教研气氛浓厚,加强随堂听课,听课都在15节以上,积极参加学校组织的各类教育教学活动。
四、积极组织课外活动:
广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,初一、初二数学兴趣小组,发挥学生特长,推进素质教育,在活动中讲究计划性、知识性、科学性,初三年级组组织了校级数学竞赛。
我们初中数学组全体教师纪律观念强从无迟到早退现象,他们总是早起晚归,延时工作,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未来,我们初中数学组任重而道远,我组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,为把白中建成质量一流的中学作出应有的贡献。