我的语文日记

我的语文日记。

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我的语文日记(篇1)

1.齐读课题,借助看图你认为这篇文章是写哪方面的内容?

2.学习日记的格式。

写日记,先在第一行的中间写上日期、星期几,天气怎样,再换一行空两格就可以开始正文了。

3.作者的这篇日记格式是怎样的,请学生谈论。

4.作者在日记里写了些什么内容呢?

我的语文日记(篇2)

星期二早上,我们班上了一堂难忘的语文课。在这堂课中,校长和语文组的老师来听我们班的这堂课。我非常开心!

在上课之前老师给我们班准备了现代化的工具。上课了,老师让我们欣赏了月光曲,这首曲子仿佛把我们带到了大海边,开始非常的柔和慢慢的急促了这首曲子犹如四幅画面。第一幅,月亮慢 慢的升高;第二幅,月亮越升越高,穿过了微云;第三幅,大海起了波浪但月光还找在大海上。是那样的美丽,那样的柔缓。

我想:如果今后我们班有多有些公开课的话,那有多好啊!我们就可以利用现带科技学习,我们就可以天天听公开课了。

我的语文日记(篇3)

无作业日,妈妈还逼着我写日记

今天我们考了语文,语文我应该能考90以上。作文是写游戏,我写了冰冻解冻,写了满满的344个字。数学应该能考95分以上,英语也是吧95分以上。

明天我想干嘛就干嘛,今晚也是无作业日。我狠狠地玩了一会儿电脑,妈妈今天带了两本书给我呢。起先只给我一本大仙桃,还不告诉我说还有另一本书。后来我无意中发现还有另一本,我就想偷偷摸摸地拿走,结果被妈妈发现了。说还给我,这是我的不是你的。我气得大叫,小气鬼小气鬼。

正好这时候我背上很疼就哭了起来,像被刀扎了一样。妈妈终于把书给我了,那本书就叫《查理和他的巧克力工厂》.

我的语文日记(篇4)

今天上午,我们进行语文考试。老师开始发卷子,我很紧张,有没有我见过的题目呀!昨天我复习了好久,我开始把卷子从头到尾看了一遍,全都很简单,我开始放松地做题目,我做到组词那里,一个“绝”字我不会做,在这个时候,下课了。怎么办啊,我还有作文、阅读没做呢!

我开始放弃这个题目了,开始做其它的题目,下课了,我把卷子全都看了一遍,只有那个“绝”字不会组词,其它的题目都写了,我把卷子交了上去。

走出教室,我觉得很轻松。

我的语文日记(篇5)

下早操了,高老师告诉我们第一节听我们的语文课,与众不同的是,这次我们要用投影仪来上课,伴随着上课的铃声,我怀着期待、紧张、激动的心情开始了这堂难忘的一课。

看见高老师高兴地走上了讲台,开始为我们讲《海上日出》这一篇文章。老师给我们边讲边用投影仪给我们上这堂课。看着投影仪上面的太阳慢慢的一步一步努力上升。我心里想:啊!海上日出 多伟大,多奇观!我觉得此时此刻的我好像看到了现实。高老师让读的特别好的人上来朗读课文,其中就有我,我感到很自豪。

我觉得这一节课的知识我全都掌握了。我希望我们以后能多用投影仪来上课。

这节课令我难忘。

我的语文日记(篇6)

1、______的眼光____________地打开(羡慕迫不及待)

2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的__________,一个_______,一套《__________》。

3、阿英是个______小姑娘,家住贵州山区。妈妈______寄钱帮助她读书,要不,她早就______了。她穿的______和来我家的______,也是妈妈寄去的。

4、阿英很______,总是帮妈妈______,她很好学,不是______就是________。

5、“我”也梦见自己买好多____送给她们,她们高兴得围着我____________。

我的语文日记(篇7)

今天早上有两节课是语文课,而且上个星期语文老师说这个星期要举行语文期末竞赛了,所以让我们准备好我们自己的出的题目,然后还要复习一些。因为到时候每个组都要选一个最厉害的人去回答那个必答题,所以必答题也很重要。

然后今天早上本来是有两节语文课的,但是第1节语文课老师说要先讲一些试卷,所以我们就只能先把心放一放,到了第2节课我们就可以激动兴奋起来了。终于到了第2节课,老师叫我们先把作业换一下,和自己的小组里面的组员一起坐在一起,这样就会更好的交流。我和我的组员坐到一起后,我们发现我们才5个人,一共就5个人,而且他们那些人好像都有是5个以上的,所以感觉这个有一点劣势。然后就开始了,我们是在第9组,所以必答题,也可以让我们有更多的时间去复习,到了我们去回答必答题的时候,居然错了一题选择题,一共是两题选择题的吗?所以只有加5分,然后再扣5分,所以就是不加不减。而且有时还可以去纠正那些人回答的必答题的错误,但是我们都没有纠正回答,虽然没有到扣分,但是还是一直原地踏步啊。