检讨书怎么写课堂纪律900字汇总。
在不断的长大过程中，很多人都有写过检讨书的经历。做了犯错行为，就需要我们进行改正，对于写检讨书名称您有什么建议吗？推荐你看看以下的检讨书怎么写课堂纪律，仅供参考，希望能为你提供参考！
检讨书怎么写课堂纪律(篇1)
尊敬的领导：
您好！
我是您的学生xx，今天特地向您送上前次我扰乱纪律违反课堂跟同学打闹嬉戏的检讨书，希望能够通过这份检讨来向您表达我已经在心中对自己的行为进行了深刻反悔，并将自己的心得和体会呈现如下：
早在刚刚开学的时候，班主任您就已经跟我们开了一次班会专门说纪律的事情，要我们将心收回学校，不要仍然沉浸在假期的气氛中，要把心思重新放在学习上，让精神紧绷起来。然而我当时应得好好的，心里却没将您的话当做一回事，仍然沉浸在之前的假期之中，玩心压倒了学习心，以至于做出这样视班规和校规如无物的行为。
老师，我知道错了，我不该在上课时，大家都在认真学习的时间段跟周围的同学玩闹得忘乎所以，这导致不仅我们几个没有听进去课，还连带得其他同学的学习效率也受到了影响，浪费了大家的时间。
所以在事情发生后，面对老师的批评，我感到非常的懊悔。为什么我老是这样犯了错误之后才知道后悔呢，难道就不能将错误防范于未然吗？我知道这些我完全做得到，只是没有将心思放在上面。这让我完全不好意思声称自己是一名新时代的优秀初中生。各位老师本来就要因为要管教这么多学生而繁忙不已，加班挑灯夜战为我们备课、批改作业已经成为了常态，我实在是不该继续为老师增添负担。
如果我能够更加成熟，更加理智一些，就不会犯下这些错误。如果我能够更加对学习上心一些，在课堂上认真听讲，将课堂纪律牢牢地放在心里，不该做的不去做，该做的用心做，后面的事情就不会像如今这样发展了。
所以我在后面的反思中，总是因为懊悔不断地想着这些问题，不断地幻想如果当时的我认真学习会怎么样，并且顺着错误继续思考若是任由我继续那个样子下去，未来的我会变成什么样子。
这些设想的结果越想越是令我烦闷悔恨不已，恨不得能够回到过去将自己好好说教一番，让自己早一点领悟到这些道理，认识到自己的错误，牢记自己学生的本分和学校的规章制度，将精力放在应对未来的中考甚至于高考上而认真学习。
总之，我对于我之前所犯下的错误感到很抱歉，也希望能够再次得到老师您的关注，我向您保证不会再犯初同样的错误，并在接下来的学习中用更好的态度来修正自己之前所留下的错误，因此也希望老师您能够给我改变的时间和机会，让我能够以一个崭新的姿态重新来过。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨书怎么写课堂纪律(篇2)
尊敬的语文老师：
古人云“保剑锋儿自磨砺出，千里江陵我一日还”，又云“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击，想必也是天要降下大任于我啊。
回顾下我的错误，我痛心疾首，每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛，额头上的神经线紧绷，心里有说不出的苦痛。归咎我的错误，我可以用简单的几个字来概括，那就是“公交车上跳舞”，虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞，显得不太恰当，估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊，就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。
犯下诸如此类的错误，主要原因还是我爹妈没有从小管教好我，导致我搁您手里，等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本，给我留下了深刻的印象，您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一声的碎了~
至于改正错误嘛，经过此次深刻的教训，我估计也没有什么必要写改正措施了，我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。
最后，我恳请您能够原谅我，我一定痛改前非，好好做您学生，上课也就不再“公交车上跳舞”，努力认真学好语文，将来也来这所学校当语文老师，跟您抢饭碗我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书怎么写课堂纪律(篇3)
尊敬的班主任吴老师：
您好！按照您的指示，我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。
分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。
首先，我违反课堂纪律。在3月份开学以来，我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋，向同学丢纸团。无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。
其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。
问题的发生，充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面，对于我这样一个即将初升高的学生来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。
此次班主任吴老师对我的严厉斥责，正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。
如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正：
第一，一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明书”，贴于班级黑板报上。请同学们监督!
第二，今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了，我也不再追要。从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。
最后，发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨书怎么写课堂纪律(篇4)
尊敬的老师：
您好!
我是xxx，我深刻认识到了今天的错误，我给班级丢脸了，是我自己的作风不正确，这样的情况不是第一次了，上课就应该好好的遵守课堂纪律，作为一名学生我知道这是最基本的事情，我却知法犯法，在课堂上面扰乱课堂纪律，这样子耽误了您的教学，也耽误了同学们的时间，我现在感到深深地自责，您一直对我们宽容，每次我们犯什么事情您都是好好地跟我们讲道理，在我们眼里您没有一点严厉的样子，而我却不珍惜您对我们的宽容，今天在您的课堂上还扰乱课堂的纪律，这让你失望了，是我不好好的遵守课堂纪律，是我自觉能力不好，也是我利用您对我们的宽容得寸进尺，我感到非常的羞愧，我现在一想起自己今天在课堂上的行为，想起上课的时候公然挑战课堂的纪律，我就感觉自己辜负了您。
事情是这样的，今天周一，我跟边上的同学就一直在探讨周末两天在家里发生的有趣的事情，我跟xx同学今天就一直在聊天，我们今天一直停不下来，在下课期间就一直聊上瘾了，到了上课还不安分，在上课期间我们两个人就不停地在讲小话，今天上午好几次被老师点名，但是也只是小小的点了一下我们，我不吸取教训，在老师说了我之后我还在不收心，一直到了今天上您的课的时候，由于下午比我比较亢奋，在上课期间就一直在打扰周围的同学，我一直在跟周围的同学说话，打扰周围的同学，你说了我几次，但是我不仅没听，我还继续放纵自己，我只顾着自己的开心，终于您生气了，这是你第一次在我们面前生气，您之前都是很宽容，我知道自己这次是真的很过分，是我没有管好自己的行为，还得寸进尺，不好好珍惜您对我们的宽容，我在上课期间挑战课堂的纪律，让您失望了。
是我没有意识到事情的严重性，我这样子在上课期间一直讲话，不仅仅让周围同学没办法好好听讲，而且还让你上课上到一半来管理课堂秩序，第一这是对您极其不尊重，第二这也打断了您的思绪，这样子的行为大大的延缓了课程的进度，这都是我一个人造成的，我现在越想越觉的愧疚想一想事情经过，想一想因为我产生的影响，我才知道自己造成了这么严重的后果，我都不知道自己因为怎么去面对您，您平时对我那么好，上课又那么负责，今天我却让您失望了。
造成回这样的事情，浪费了宝贵的上课时间，我一定好好地悔过，今后好好的上课。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书怎么写课堂纪律(篇5)
尊敬的老师：
俗话说：“国有国法，家有家规”，“不以规矩，无以成方圆”。这几天来，可能天热，我们都特别浮躁。上课爱玩的，爱说话的，爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差，没办法，好动是孩子的天性嘛！
一次语文课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差，鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
语文课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！
我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。
老师您说的对，我们是有可能有一点点对您不太尊重，您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼！”，您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。
好脾气的您，终于在忍无可忍的地步，在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师，不对，是最最好的老师。您今天说的每一个字，每一句话，都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》，现在是文明世界，我们应该讲文明，懂礼貌。或许老师，我们对您不礼貌。哎！老师请您原谅我们的无知吧！
我们会让班级里的纪律比以前有好转的，以后纪律会越来越好。
请老师看我们今后的表现吧！
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
检讨书怎么写课堂纪律(篇6)
尊敬的老师：
您好！
真的很抱歉，我辜负了您的期待，辜负了自己身为班长的职责！作为您亲自任命的xxx班的班长，我却没能做到自己的职责，没有管理好这个班级。这真的是让我感到非常的惭愧。
回想起昨天教室中的吵闹，我真很惭愧自己没能有什么作为，也没能控制住同学们的吵闹，最后，竟然束手无策只能请老师来救援。这实在是非常的丢脸。
作为一名班长，我本身的作用是在当老师没有空闲的时候，作为代理在教室中管理好班级的纪律和秩序！我本身其实是作为一名管理者的！可是，我却没能好好的估量自己的“力量”，盲目的自大！认为自己定着一个班长的名号，就能让同学们服从我的管理！结果，自己在平时的学习生活中并没有梳理什么威信，导致在混乱的时刻，同学们根本没有听从我的指令，也没有理会我的说辞。最多也只是在短暂的安静后，不久又吵闹了起来！
回想起当时，老师到来的时候，同学们瞬间就安静了下来。看着老师您对同学们的批评，我是多么的希望自己也能有这样的威慑力，自己也能好好的管理好同学们！可是在之后的反思中我又对自己的想法感到羞愧。自己作为班长，本来也是能做到这样的事情的，但是为什么没有效果呢？因为我没能在平时的时候做好自己班长的职责，没有在班上树立好威信，如果管理者不让被管理的同学们信服，谁又会去听他的话呢？
反思了自己的问题，我感觉更加的惭愧了。老师信任我，同学们相信我，我才能得到班长的职位，可是现在看来，我辜负了大家的信任，让我们的班级走上了歧途！这是非常严重的错误！如果说班主任是班级的领导这，那么班长就是班级的核心，他要管理好周围的同学跟着老师的步调走。但是我现在没能管理好周边的同学，导致老师传递下来的步调，只有我一个人在进行！这不仅没能起到班长的管理作用，甚至还起了反效果！
回想到自己的错误实在是让人惭愧。但是，我也在这次的错误中清楚的认识到了自己为什么会犯下这样的错误！希望老师能再给我一次机会，我一定会好好的改正自己，改变自己的管理方式！我会努力的做好一个班长该做的事情！希望老师能够相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书怎么写课堂纪律(篇7)
敬爱的老师：
对不起！
作为一名学生，我深知勤奋学习，遵守校纪班规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有把它完成并延续下来。
首先，造成我们上课吵闹的首要原因是因为没有自我克制和约束力，但它并不能成为我们上课吵闹的借口。唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们如果去发现随便犯下的错误，而事后选择遗忘，那样是不行的。而我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给班集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上课嬉戏吵闹，违背了课堂纪律。影响了老师的工作正常运转，此乃不忠；又辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费在校学习的时间，此乃不孝；更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁......在写此检讨之时，我深感自己的无知与幼稚。
最后，请老师或同学费时来检阅本人所做的检讨。现在，我彻底理解老师教育我们的苦口婆心与呕心沥血。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，做到最好的自己。那么，我们的班级、学校必将更加学风扎实、严谨求实、尊师重道。
检讨书怎么写课堂纪律(篇8)
尊敬的班主任：
您好!
我作为班长，却没有管理好班级，这是我的责任，作为班上最大的班干部，不仅没有配合好其他班干部的工作，自己的工作也没有做好，为此向尊敬的班主任老师您道歉及反省，并检讨了自己。
班主任您给了我全部的信任去管理这个班级，前一段时间学校有事要您去办，因此您就出差了，出差前还交待我要管理好班级，说我是班上的管理者，相信我可以在您在不在的这段时间里管好我们班，当时我也向您承诺了我能去管理好的，结果现在您回来，看到的状况实在让人失望，我在您面前食言了，也没有守成承诺。您出差之后，开始那一段时间同学们还比较乖，认真的上课，守纪律，听老师的话，可是越到后面，他们就越不能沉住气，开始在班上捣乱了，上课讲话跑动，跟老师顶杠。自习课上也不再安静的写作业看书了，而是大吵大闹，我是有去管的，但是他们不听我的，我也出于不想得罪他们的想法就没有太过严格管理，同时也没有向您汇报班里情况，想着等您回来就可以压制住他们了。可是我却忘记自己是班长，班长的职责就是维护班级秩序和纪律，帮助同学好好学习，但我没有去这样做，而是组长了他们的气焰。
由于这样的情况，班上很多爱学习的同学也都被影响到了，上课无法正常进行，其他的老师也对此很烦恼，期间学校领导来过，但是他们领导在就特别乖，领导一离开，他们就又开始了。您还未回来的时候，我还把责任扔给他们，却忘记了自己的责任才是最大的。起初还不太严重的时候，其实我要是去制止他们的行为，是可以压制的，但是我当时选择宽松的管理，才是导致现在问题最大的原因。您的回归，让我清醒了，我也是真的后悔，我身为班长，只要真正的插手管理，一定不会造成如今的局面，可我却是造出了这样的结果，只能怪自己。固然是同学没有自律，可是我的责任何尝不是最大的那个。看到您那么生气，尤其是您刚出差回来，本来就很累，还要强撑着身体过来处理这个问题，您眼里的疲劳我看在眼里，心中无比痛恨自己为什么没有把责任承担到底，而是中途放弃。我对不起班主任您的交付，也抱歉承诺的事情没有做到，我在此深刻检讨自己，只愿班主任您能在选择信任我，我以后一定可以去管理好我们班的，不让您失望。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年__月__日
检讨书怎么写课堂纪律(篇9)
尊敬的班主任老师：
您好！
这次课堂纪律这么差是我的错，我没有在老师不再的时候做好班长，没有担起我的责任，没有及时约束大家让大家自习对不起让老师失望了。
这次上课原本好好的，但是老师突然有事，离开，我认为老师没有多久就会回来，所以也就没有怎么在意，一开始只有几个同学窃窃私语，但是过了一会儿慢慢的越来越多的同学参与，让整个课堂闹哄哄的，完全就如同一个菜市场。
我这是还没有任何作为，认为老师马上就会回来，对他们的所做所为不管不顾，但是越是这样放纵大家胆子越发的大了。我们班级的喧闹声已经严重影响到了给你的班级了，但是我还不自知，还做自己的事情导致老师不得不从忙碌的工作中抽出时间来查看情况。
这次是我做的不好，在老师有时出去的时候我是班长就要代替老师管理班级，同学们在课堂上老师不在的情况下这么喧闹，我应该及时控制场面，对于敢于公然违背课堂纪律的同学应该及时的把他们的过错记在本子上等老师来处理，自己控制不了局面的时候也应该去请老师来管理而不是让这样的情况继续恶劣下去，我没有尽到自己的责任，是我的错。
老师对不起，我身为班长这次做的一点都不称职，一点都没有发挥到班长的作用，不断没有管理好班级反而纵容他们犯错，这是我的错，我以后再也不敢了，以后我会注意的，不管班级的同学是否听我的，我都应该发出自己的声音，做到自己的事情，而不是听之任之，没有把班级管理好是我的问题，我错了。
成为班长我得到了老师的信任，得到了班级同学的认同，我就要做好班长，但是我却没有做好，反而犯了错，让班级乱了起来，授课老师在与不在我都要做好班级管理都有责任管理班级而不是在错误的道路上犯错，虽然我自己没有参与到其中但是我只管好自己是不够的的，因为我肩负则老师的信任。
这样的错误犯的是在太大了，让老师您失望，是我不对，我虽然没有多少经验但是我却是能够管理好班级的，可是我的不作为，让班级的其他同学没有了任何顾忌，让打击都不在害怕，把好好的一堂课浪费子啊了说话聊天中，这是我的错，我不该这样做的我会改正自己的错误，老师不在的时候会主动挑起担子，做一个合格的班长。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书怎么写课堂纪律(篇10)
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xx，我非常的内疚，今天班上课堂纪律混乱这是我的失职，您信任我让我做班长，既然是作为一班之长，我就应该让自己完善好这些，一想起今天班级秩序那么乱我就非常的难受，还有内心很是愧疚，很多事情我不应该让您操心，就像这次事情我就没有端正自己的态度，这非常的不好，既然我做了班长一职我就应该担得起责任，我想我不应该有什么理由去违反这些，我希望能够在今后有一个好的态度去做这件事情，这次事情我让您失望了，今后一定把自己的本职工作做好。
我想不管是什么时候我都应该把这些都做好，一定要在工作当中去完善好这些，我作为一名班干部，还是班长，我觉得这些都是我应该做的，不管是什么时候都应该去做好这几点，这次班级课堂纪律混乱我想我是首要责任，平时出现这种情况的时候只要及时的维持秩序那就没有什么问题，可是今天我就一直在做自己的事情，当时我居然觉得吵一点也没什么关系，但是后来我没有及时得维持好秩序，造成了整个纪律就失控了，我不希望造成这种情况，我想不管是什么时候都应该让自己主动的看清错误，这次我没有尽到职责，作为班长我也是态度不对。
首先我一定会反省好自己，我希望今后能够在生活当中，把这些都完善好，不管是什么时候都应该清楚这一点，让大家有一个好的心态去做这些，我希望这是可以持续的，往往管理好一个班级就是这样，一定不能抱着侥幸，也不能松懈，往后的生活还很长，我不希望自己一步步的堕落，管理好班级本来就是我的职责，一个班的秩序纪律怎么样也能够看出班长的水平，今天很显然我给您丢人了，让别的老师看到今天我们班上的情况不说，还让领导批评了，很多时候这些又要您直接承担，我现在感觉自己作为班长，没有给您分担不说反而给您添麻烦了。
这次管理失职这就事情，我一定会好好的反省，认清事情的影响程度，不能再有下一次了，这次就是一个警示，我一定虚心的接受处理，我是班长我一定提高自己的觉悟，班级带好，尽量的给您分担事情，不会让今天这种班级秩序失控的情况出现了，老师请您相信我，我是班长我不会再放松自己了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书怎么写课堂纪律(篇11)
尊敬的老师：
古人云“保剑锋儿自磨砺出，千里江陵我一日还”，又云“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击，想必也是天要降下大任于我啊。
回顾下我的错误，我痛心疾首，每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛，额头上的神经线紧绷，心里有说不出的苦痛。归咎我的错误，我可以用简单的几个字来概括，那就是“公交车上跳舞”，虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞，显得不太恰当，估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊，就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。
犯下诸如此类的错误，主要原因还是我爹妈没有从小管教好我，导致我搁您手里，等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本，给我留下了深刻的印象，您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一声的碎了~
至于改正错误嘛，经过此次深刻的教训，我估计也没有什么必要写改正措施了，我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。
最后，我恳请您能够原谅我，我一定痛改前非，好好做您学生，上课也就不再“公交车上跳舞”，努力认真学好语文，将来也来这所学校当语文老师，跟您抢饭碗我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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课堂纪律检讨书集锦
如何制定一份出色而全面的检讨书标题呢？在学习、工作或生活中犯错后，我们常常会被要求写一份检讨书。我们写检讨书的目的就是让别人知道我们已经认识到错误，并希望得到提升。如果您正在寻找优质文章，建议您阅读“课堂纪律检讨书”，请务必认真参考本文！
课堂纪律检讨书 篇1
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧，这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在老师说话的时候剪指甲，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很内疚，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
这次错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，在课堂上造成极坏的影响。这种行为，影响课堂纪律，违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，我不应该只是想着自己，我这么做，害的是全班同学而且，在上课剪指甲跟是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。一开学老师就三令五申，一再强调课堂记虑，提醒学生不要违反课堂秩序，影响老师上课心情，这关乎到我们学到知识的多少，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心上。
班上的每个同学都希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了课堂上良好的学习环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，我深深认识到了自身的错误。
在课上干与学习无关的事，是自制力差的表现，作为一名搞中学生，连上课不做小动作，这点小事都控制不了的话，还谈什么梦想，什么大学，
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候认真听讲，而我却在上课的时候剪指甲干与课堂无关的事情，辜负了老师平时对我的期望，老师辛苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我恰恰违背了这一点。我现在已经彻底认识到我的行为
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是个打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了父母的心意，我犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
我吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
篇五：违反课堂纪律检讨书
尊敬的班主任老师：
我上课违反课堂纪律以后遭到您的批评，还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨，以深刻反省我的过错，希望能够获得您的宽恕。
回顾错误，我当天由于遇到了一些烦心事，加上天气是阴雨绵绵（我个人心情受天气影响波动大）等原因，心情就变得焦躁易怒。
可是无论如何，我这样嚣张跋扈让您对我感到失望，也给班级风气造成了毁灭性的破坏。我的错误不能说是一次简单的错误，归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬，没有能够清醒自己来学校的目的是什么。
现如今，我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育，我才恍然意识到自身错得相当离谱，再不觉醒就会沉沦下去，不能自拔。身为一名学生，正是学习知识谋求发展的时期，在人生的成长阶段如果就染上了嚣张跋扈的恶习，最终只会让人生陷入黑暗。
最后我怀着诚恳的心情向老师说一说抱歉，我今后一定努力认真改正错误。
课堂纪律检讨书 篇2
亲爱的老师：
您好，我因为在上课期间犯了一个错误而深感抱歉，为此，我在这儿郑重的向您道歉，并做深刻的检讨
上课时间是大家学习的时间，而我无视课堂纪律下座位去贴别人字条做那么不道德的事情，现在内心感觉到非常的愧疚。因为这样做不仅影响了自己的学习，伤害了同学的自尊心还影响了老师您上课的情绪，使您无法正常开展教学工作更严重的是妨碍了他人的正常的学习!
为此我感到深深的歉意，并对课堂老师说声对不起了!我再次做下如下保证：保证以后再也不犯类似的错误，保证上课注意听讲，不扰乱课堂秩序!
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
希望老师能原谅我的行为!
xxx
20xx年xx月xx日
课堂纪律检讨书 篇3
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，俗话说,没有规矩,不成方圆，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗?当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。
课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。然而，好说好动是我们的天性，加上思想不成熟、自控能力较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。
有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。俗话说：国有国法，家有家规，不以规矩，无以成方圆。这几天来，可能天热，我们都特别浮躁。上课爱玩的，爱说话的，爱做小动作的统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差，没办法，好动是孩子的天性嘛!一次语文课，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差，鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。语文课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。老师您说的对，我们是有可能有一点点对您不太尊重，您没有什么理由不对我们发火。但是老师冲动是魔鬼!，您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。好脾气的您，终于在忍无可忍的地步，在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师，不对，是最最好的老师。您今天说的每一个字，每一句话，都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》，现在是文明世界，我们应该讲文明，懂礼貌。或许老师，我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!我们会让班级里的纪律比以前有好转的，以后纪律会越来越好。
课堂纪律检讨书 篇4
上课说话扰乱课堂纪律检讨书
近日，我因在课堂上频繁说话扰乱了课堂纪律，给老师和同学们带来了很多困扰和不良影响。我深感自责，因此我决定认真反思并检讨自己的错误行为，以求改正并还给同学们一个良好的学习环境。
首先，我深刻认识到说话扰乱课堂纪律的严重性。课堂是一个学习的场所，是老师传授知识和同学们学习的地方。我的言行不仅干扰了老师的教学秩序，还打乱了同学们的学习节奏。这样一来，老师的教学效果受到了影响，同学们的学习热情也受到了冲击。对此，我深感愧疚和后悔。我明白自己的错误不仅对自己的学业发展不利，而且对整个班级和同学们的学习氛围也是一种破坏。因此，我愿意承担我错误行为所导致的后果，并为此付出努力。
其次，我意识到改变是必须的。说话扰乱课堂纪律的习惯并不是一朝一夕养成的，因此需要我拿出坚定的决心和毅力来改正。我决心从自身做起，要认真听讲，专心学习，不再轻易说话。我会时刻提醒自己，告诫自己不要再做对不起老师和同学们的事情。同时，我也会向同学们诚恳道歉，并告诉他们我会改过自新，不再给大家带来任何困扰。
再次，我希望通过努力改过自新，重新赢得老师和同学们的信任。对此，我将把行动放在第一位，通过切实的行动来证明自己的决心和诚意。除了课堂上不再说话扰乱课堂纪律之外，我还会积极参与课堂讨论和互动，在专注学习的同时，积极与老师和同学们进行交流，为课堂授课增添一抹活力。我相信，只要我真心实意地改过自新，老师和同学们一定会愿意给我一个机会。
最后，我希望通过这次检讨书，向自己传达一个重要的理念，即课堂纪律对于一个班级和个人的发展至关重要。正如一句常说的话：“纪律是战胜自己的最好方式。”我要时刻牢记这个理念，在课堂上严守纪律，做到守口如瓶，做到有序学习。相信只要我真心实意地改过自新，我一定能够重新赢得老师和同学们的认可和支持。
说话扰乱课堂纪律是我在学习道路上的一个重要错误，我深知它对我的学业发展和班级和同学们的学习氛围所造成的不良影响。在此，我向所有受到了我的错误行为影响的老师和同学们表达我最真挚的歉意。我深感内疚和后悔，并郑重承诺从现在起，我将努力改过自新，正视自己的错误，珍惜学习机会，继续努力学习，取得优异的成绩，同时也还给同学们一个良好的学习环境。
我相信，只要我坚持改正自己的错误，真心实意地向大家道歉，并以正确的态度和行动去面对自己的过去，我一定能够在未来的学习道路上取得更大的进步和成就。我愿以此检讨书为契机，告诉自己永远保持警醒，时刻提醒自己要做一个有良好课堂纪律的好学生。我相信，努力改过自新，诚挚道歉和积极行动将会换来同学们的原谅和大家的支持，也将使我的学习道路更加顺利和美好。
愿我能以正直的心态面对自己的过去，并以积极的行动改变自己的未来。在课堂上，我将切实履行学生的责任，做到诚信学习、遵纪守法；更重要的是，我将牢记自己的错误，以此为鉴，为自己树立新的学习目标，不负众望，不再做一个扰乱课堂纪律的学生。
让我们一起努力，共同创造一个和谐美满的学习环境。感谢老师和同学们对我的理解和支持，让我有机会重新开始，为我的错误行为买单，并努力改正，创造一个更好的自己。相信我，未来我会用实际行动回报大家的宽容，并以自己更好的表现让大家刮目相看。
谨以此文向老师和同学们深深致歉，并愿意接受转变和改造。我希望再次获得大家的信任和支持，成为一个有潜质、有才能、有纪律的学生。
再次向各位老师和同学们表示诚挚的歉意！
学生：XXX
课堂纪律检讨书 篇5
打扰课堂纪律的检讨书
尊敬的校长/老师：
我写这封检讨书，是为了向您和全校师生表示我对我在课堂上打扰纪律的行为深感遗憾和忏悔。
首先，我想向您和班级全体同学道歉。我知道在课堂上打扰纪律不仅令您和其他同学分心，还会给课堂氛围带来消极影响。我的行为造成了大家的困扰，对他人的学习造成了障碍，我深感愧疚和后悔。我意识到，作为一个学生，维持课堂纪律对于有一个良好学习环境和成功的学习是至关重要的。
我对我所犯的错误负有全部责任。我在课堂上打闹嬉戏、交头接耳，对老师的讲解和其他同学的学习产生了干扰。我常常没有意识到我的举动会对其他人造成麻烦，因此导致了一些无法挽回的损失。我意识到这样的行为是非常自私和不成熟的，相信我这次的教训将让我明白学会尊重他人的权利和懂得自律的重要性。
在此，我愿意对我的行为承担一切后果，并愿意接受纪律处分。我知道，我的行为不仅违反了学校的规定，而且影响了其他同学。我接受处罚的决定，因为我相信从错误中汲取教训，并付出代价，是成为一个更好的人和更负责任的学生的必经之路。
除了向您和班级同学道歉之外，我要向我的老师道歉。我给您增加了教学的难度，也浪费了您宝贵的时间和精力。我的行为对您的耐心和专注提出了挑战，但是您从未放弃过我，您一直督促我改正错误。我要对您的关怀和帮助表示感谢，并向您保证，我会努力改变自己，做一个更好的学生，珍惜每一次上课的机会。
为了改正我的错误行为，我将采取一系列的措施。首先，我会给自己设定一个清晰的目标，即尽量不打扰课堂纪律，并专注于学习。每天早晨，我会在家里为自己制定一个学习计划，并在课堂上积极参与，提出问题，与老师合作。如此一来，我相信我会更加专注于学习，提高我的成绩。
其次，我会尽量改善自己的行为和态度。我会主动寻求和其他同学的交流，提高我的社交能力和人际关系，让我们能够和谐地共处于课堂环境中。我决心要更加遵守纪律，尊重老师和同学，并发挥良好的示范作用。
最后，我承诺会认真对待学校的纪律制度和校规校纪。我会自觉遵守每一项规定，珍视课堂时间和学习机会。我相信，在校长、老师和同学们的帮助和监督下，我会成为一个懂得自律、守纪律的学生，发展出积极、优秀的品格。
我再次向您和班级全体同学诚挚地道歉，并承诺将改过自新。我会坦诚地面对我的错误，从而能够成为一个更好的学生。希望您能够给我一个改过的机会，让我证明自己的决心和努力。
最后，请接受我最深刻的歉意。
您忠诚的学生
（你的名字）
课堂纪律检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
身为班长自然要履行自身职责并管好课堂纪律，但是前段时间的自习课难以稳定下来的吵闹状况让整个班集体的形象受到了损失，因为老师暂时不在教室而难以管好课堂纪律则是自己的失职之处，即便这种状况没有被校领导发现也应该检讨自己在课堂纪律管理工作中存在的不足。
分析原因不难看出身为班长的自己在班上没有任何威信可言，在班级管理工作中没有得到同学们的认可又怎能奢求对方听从自己的管理，从这里可以看出自己在为人处世方面的疏忽导致在班上的人缘并不算好，可是作为老师与同学之间沟通的桥梁却存在着这样的问题实在是有些失败，尽管以往自己没有因为班长的身份而在学习中对其他同学指手画脚，但是仔细分析的话便能发现自己担任班长以来好像没有做出过任何的成就，班级管理工作中的不作为自然难以让其他同学对自己产生认同感，通过层层分析便能明白这次自习课没有管好课堂纪律也是因为自己的原因。
在我看来最近在工作中有所懈怠也是自己难以管好课堂纪律的原因，因为对班上同学的了解程度不够才会在问题发生以后得不到及时的解决，再加上自己与同学们相互之间比较熟的缘故导致很难做到有效的管理，若不是自己非要逞强的话或许可以安排其他的班干部协助自己管理课堂纪律，只不过在后来的表现中自己过于高傲的缘故并没有请求其他班干部的帮助，既没能独立解决问题又放不下面子请求他人的帮助自会让问题迟迟得不到解决。
针对自己在这次课堂纪律管理工作中表现的不足还是尽快采取改进的措施，除了在思想上引起重视以外还需要针对此事对老师进行道歉才行，获得老师的原谅以后在想办法加深与其他班干部之间的联系并采取合作的方式来解决问题，当思路打开以后便能发现课堂纪律管理其实是很简单的工作，只不过以往自己在人情世故方面做得不到位才会在问题发生以后难以控制住同学们吵闹的行为，所以还是要在平时多和同学们进行交流并争取获得他们的认可才行。
完成老师的托付并管理好课堂纪律是自己需要认真对待的事情，而且在这项工作中要表现得让老师满意和同学认可才算尽到了自己的职责，至少作为班长需要为班集体的整体发展考虑才能让同学们感受到自己的诚意，只不过吸取这次教训以后还是不要在课堂纪律管理工作中出现同样的差错了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
课堂纪律检讨书 篇7
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xx，我非常的内疚，今天班上课堂纪律混乱这是我的失职，您信任我让我做班长，既然是作为一班之长，我就应该让自己完善好这些，一想起今天班级秩序那么乱我就非常的难受，还有内心很是愧疚，很多事情我不应该让您操心，就像这次事情我就没有端正自己的态度，这非常的不好，既然我做了班长一职我就应该担得起责任，我想我不应该有什么理由去违反这些，我希望能够在今后有一个好的态度去做这件事情，这次事情我让您失望了，今后一定把自己的本职工作做好。
我想不管是什么时候我都应该把这些都做好，一定要在工作当中去完善好这些，我作为一名班干部，还是班长，我觉得这些都是我应该做的，不管是什么时候都应该去做好这几点，这次班级课堂纪律混乱我想我是首要责任，平时出现这种情况的时候只要及时的维持秩序那就没有什么问题，可是今天我就一直在做自己的事情，当时我居然觉得吵一点也没什么关系，但是后来我没有及时得维持好秩序，造成了整个纪律就失控了，我不希望造成这种情况，我想不管是什么时候都应该让自己主动的看清错误，这次我没有尽到职责，作为班长我也是态度不对。
首先我一定会反省好自己，我希望今后能够在生活当中，把这些都完善好，不管是什么时候都应该清楚这一点，让大家有一个好的心态去做这些，我希望这是可以持续的，往往管理好一个班级就是这样，一定不能抱着侥幸，也不能松懈，往后的生活还很长，我不希望自己一步步的堕落，管理好班级本来就是我的职责，一个班的秩序纪律怎么样也能够看出班长的水平，今天很显然我给您丢人了，让别的老师看到今天我们班上的情况不说，还让领导批评了，很多时候这些又要您直接承担，我现在感觉自己作为班长，没有给您分担不说反而给您添麻烦了。
这次管理失职这就事情，我一定会好好的反省，认清事情的影响程度，不能再有下一次了，这次就是一个警示，我一定虚心的接受处理，我是班长我一定提高自己的觉悟，班级带好，尽量的给您分担事情，不会让今天这种班级秩序失控的情况出现了，老师请您相信我，我是班长我不会再放松自己了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
课堂纪律检讨书 篇8
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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违反纪律检讨书怎么写
在逐渐成长的现代社会里，我们要通过写检讨书来悔过。做了犯错行为，就需要我们进行改正， 写检讨书时应该关注哪些重要问题？推荐一篇网络文章讲述的是“违反纪律检讨书怎么写”希望各位喜欢，感谢您的到来欢迎参阅本文！
违反纪律检讨书怎么写 篇1
十八大以来，习近平总书记高度重视党的建设，对加强和改进新形势下党的建设有一系列重要论述，这些论述对管党治党具有十分重要的指导意义。
习近平总书记指出“坚持党要管党、从严治党”。“从严治党”是我们党适应执政、改革开放和发展社会主义市场经济的新情况新问题而提出的加强党的建设的基本方针和根本要求。执政以来，党的执政地位使党面临着前所未有的挑战和考验。如果不从严治党，很容易滋长脱离群众的倾向，腐败的风气就会滋生蔓延。如果容忍党内各种腐败现象滋生蔓延，势必使整个党蜕变和衰败。为了把党建设成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心，必须坚持从严治党的方针。同时，当今中国的事情办得怎么样，关键也取决于我们党。党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。
习近平总书记强调“党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。”党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。因此，从严治党不只是各级党组织的事情，还要求每一名党员都要严格要求自己；从严治党也不是一句口号，而是要求每一名党员都要将其落实到行动上。
从严治党主题教育活动以来，我积极参加大队及院内组织的各种形式学习和主题教育活动，对从严治党有了更为深刻的认识和体会。
首先，从严治党，要求我们不断提升政治素养。我们要不断强化党的宗旨意识、政治意识、危机意识、责任意识、廉政意识和创新意识，确保思想纯洁、行为规范、作风优良；不断强化求真务实理念，要求自己时时处处以诚信为本，与人为善，实实在在，埋头苦干，尽职尽责地干本职工作。
其次，从严治党，要求我们牢固坚持群众路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚持群众路线就是要坚持从群众中来、到群众中去的工作路线。只有从严治党，使党员干部始终秉持遵章守法、无私奉献的思想作风，健康正直、洁身自好的生活作风，时刻坚持群众路线，才能把我们党密切联系群众这个最大优势发挥好。
再次，从严治党，要求我们始终遵守党的纪律。通过此次学习和教育活动，我主动将遵守党的纪律和加强党性修养结合起来，始终站稳政治立场，切实把党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉政纪律的各项规定转化为自己的行为规范，自觉争当遵章守法、严明纪律的行为典范。
总之，在今后的工作中要严字当头、从严要求自己，坚定共产主义理想。要树立为基层服务、为党的事业献身的志向，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的目标，不断攀升，不断奋发，不断进步。全心全意，做服务于群众的党员。堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。
违反纪律检讨书怎么写 篇2
尊敬的：
您好！
本人怀着万分的愧疚还有万分的懊悔向各位写下这样一份检讨书，我为自己实务操作行为感到了极大的愧疚与不安，在此，本人向各位们做出深刻的检讨：
通过这样一起事故的发生，我感到本人责任心有待加强，然而亦是长时间以来对于自己放松要求，工作纪律涣散的一种必然结果。本人身为代岗位人员，应需要严以律已，对于自己更加严格的要求！但是自己却不可以做好好好的约束自己，因为本人的失职，给单位造成非常严重的安全隐患，假设出现事故的话，后果真的是难以想象！这也表明，本人对于自己的工作位具备足够的责任心，也没有将自己的工作努力的做好。在本人的中当中，依然是存有过一日是一日的想法，纯粹混日子的。如今，自己深刻的感到，此乃是一个十分危险的倾向，同时亦是一个非常重要的苗头。
所以，这一次出现的事情让自己不单单是感觉到是本人莫大的耻辱，更加重要的是自己感到对不起各位对于自己的信任，愧对对于自己的关心。
同时，要真心真意的感谢，假设不是第一时间发现，同时要求自己做出深刻的反省的话，而是纵有自己继续的放纵的话，那么，后果是非常严重的，甚至都，没有办法想象会出现这样的工作失误。所以，通过这样一件事情，在深深的感到痛心的同一时间，我亦感到了另外的一份幸运，感觉到了本人觉醒的及时，这在我未来的人生的发展道路之上，无疑是一次非常重要的转折点。因此，在这个地方，我在向各位做出深刻检讨的同时，也向各位表示本人发自肺腑的感谢。
而且经过此次事件的发生，我除了之后会对于我的工作能力方面再一个提升以外，还会时刻谨记这一次的事故。避免以后再次发生这样的事件。之后工作的时候我还会更加严谨一些，确保每一个环节没有差错。除此以外，我在这里还向们保证，这将会是我最后犯的工作中的错误，之后我将会让每一个环节都是顺利进行下去的。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
违反纪律检讨书怎么写 篇3
尊敬的护士长：
您好，现就xx月xx日的工作中出现的差错做出检讨。
首先由于我的工作不认真的原因，没有把当班工作做好，当天由于我工作的马虎大意，未及时观察病人头孢皮试结果，事后为图一时省事，并未及时重做皮试，以至于后来出现差错，工作中出现了不应该的失误，给病人及家属带来了心理负担，也在科室造成了极坏的影响，再此我做出深刻检讨!并保证：在今后以积极的思想态度和行动去承认自己在工作中的错误。对于这件事情的发生最主要的原因是自己未能在工作中做到“慎独”和未能按照制度要求执行，造成病人的不必要的麻烦。然而最重要也最庆幸是没有对患者人身和生命造成事故，还有挽回的余地。为此，我深刻的反省自己和谴责自己不负责任的态度和行为，并告告诫自己要吸取教训，鞭策自己在以后的工作中更加认真负责。我要对这次事件引以为戒，在今后的工作中我严格要求自己，树立全心全意为患者服务的思想，培养良好的工作习惯和严谨、求实、慎独的工作作风，杜绝工作的随意性，对自己的行为负责，对患者的生命安全负责，提高护理质量。吸取经验教训，时刻不放松对自己的提醒，加强护理安全，增强风险意识，任何时刻保持头脑的清醒，严格执行医院和科室的各项规章制度。继续加强自己的理论知识和操作，护理知识业务学习。虚心向老师们学习，欢迎他们对我的指导并指出错误。为以后的护理工作奠定基础及护理技能的发展作出准备。经常深入病房了解病房，改善服务态度，对病人要关心、细心、耐心、责任心和热情、注意语气、语调，病人需求不能满足要认真解释。无论在做什么操作的时候，
都要提倡“精益求精、细致入微”的护理精神。对病人进行操作前，耐心解释，取得理解，尊重患者和家属。满足患者合理要求，向患者和家属解释每一项操作的内容、配合的方法、执行的必要性。只有得到患者与家属的理解才能配合我们的工作顺利进行。通过次事故使我深刻的认识到一个人的成长是需要磨练、挫折和付出代价的，那样的成长经历才够刻骨铭心，才能永远吸取教训，才能在以后的工作中严格要求自己，才能比别人进步的更快。同时，也认识到一个人的成长，除了要总结经验更重要的还是要吸取教训。做人就要做一个坚强的人，自信的人、勇于承担责任和承认错误并且吸取教训虚心学习的人。
经历过这次事件后，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错，以后保证决对不再出现同样的错误。
此致
敬礼
检讨书：
20xx年xx月xx日
违反纪律检讨书怎么写 篇4
尊敬的老师：
您好!
我是xxx，我深刻认识到了今天的错误，我给班级丢脸了，是我自己的作风不正确，这样的情况不是第一次了，上课就应该好好的遵守课堂纪律，作为一名学生我知道这是最基本的事情，我却知法犯法，在课堂上面扰乱课堂纪律，这样子耽误了您的教学，也耽误了同学们的时间，我现在感到深深地自责，您一直对我们宽容，每次我们犯什么事情您都是好好地跟我们讲道理，在我们眼里您没有一点严厉的样子，而我却不珍惜您对我们的宽容，今天在您的课堂上还扰乱课堂的纪律，这让你失望了，是我不好好的遵守课堂纪律，是我自觉能力不好，也是我利用您对我们的宽容得寸进尺，我感到非常的羞愧，我现在一想起自己今天在课堂上的行为，想起上课的时候公然挑战课堂的纪律，我就感觉自己辜负了您。
事情是这样的，今天周一，我跟边上的同学就一直在探讨周末两天在家里发生的有趣的事情，我跟xx同学今天就一直在聊天，我们今天一直停不下来，在下课期间就一直聊上瘾了，到了上课还不安分，在上课期间我们两个人就不停地在讲小话，今天上午好几次被老师点名，但是也只是小小的点了一下我们，我不吸取教训，在老师说了我之后我还在不收心，一直到了今天上您的课的时候，由于下午比我比较亢奋，在上课期间就一直在打扰周围的同学，我一直在跟周围的同学说话，打扰周围的同学，你说了我几次，但是我不仅没听，我还继续放纵自己，我只顾着自己的开心，终于您生气了，这是你第一次在我们面前生气，您之前都是很宽容，我知道自己这次是真的很过分，是我没有管好自己的行为，还得寸进尺，不好好珍惜您对我们的宽容，我在上课期间挑战课堂的纪律，让您失望了。
是我没有意识到事情的严重性，我这样子在上课期间一直讲话，不仅仅让周围同学没办法好好听讲，而且还让你上课上到一半来管理课堂秩序，第一这是对您极其不尊重，第二这也打断了您的思绪，这样子的行为大大的延缓了课程的进度，这都是我一个人造成的，我现在越想越觉的愧疚想一想事情经过，想一想因为我产生的影响，我才知道自己造成了这么严重的后果，我都不知道自己因为怎么去面对您，您平时对我那么好，上课又那么负责，今天我却让您失望了。
造成回这样的事情，浪费了宝贵的上课时间，我一定好好地悔过，今后好好的上课。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
违反纪律检讨书怎么写 篇5
敬爱的老师：
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
本人以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。
上课不应该搞小动作，闲言碎语.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
学生：***
20**年**月**日
违反纪律检讨书怎么写 篇6
尊敬的xx：
xxxxx期间，由于我管理失职，造成xxxxx违纪情景的发生。此事正值年终岁尾，各级对安全稳定工作都提出了较高的要求，我的失职直接影响了全营官兵一年来在安全稳定工作方面努力取得的成果，同时也给连队抹了黑，拖了连队全面建设的后腿。我怀着无比愧疚和遗憾的心境对此事进行了深刻反省，做检查如下：
一、违纪情景说明
二、问题的原因
（一）自我思想认识不到位。一是安全发展理念树得不牢。不能正确认识安全工作贯穿始终的重要性，认为离年终没几天了，各级反复提的要求未免小题大做，嘴上说重要，抓起来次要，忙起来就不要。近期自我被线路施工，法规学习，训练预备期工作检查等事情牵涉了部分精力，在对待人员管理这个安全工作中的重中之重上却产生了放松。二是忧患意识不够强。自我认为目前连队建设形势不错，盲目乐观，对安全管理的严峻形势认识不足，特点规律把握不够、隐患苗头不能及时发现。造成了偏听偏信，缺乏应有的分析确定。
（二）掌握官兵思想不够深入。对官兵的现实思想和行为表现底数不清，有问题发现不了，抓教育切不中要害、抓不住关键。同志因部队管理严格，心理觉得压抑。我对此思想毫不知情，更谈不上及时跟进做工作，导致其xxxxx。这说明了连队目前的管理工作过于机械化，缺乏引导官兵对当前形势的正确认识，日常思想工作未能取得实效。
（三）安全管理不严格。
一是"两个以外管控"不力。严在位不严在外，对在外人员管理严格、秩序正规，对出差执勤、探亲休假、生病在外人员管控不严、措施不力。今年我连—发生的两起违纪事件，
一是xxxx，
二是xxxx。
作为连队管理者，自我只顾管眼前，思维狭隘，认为人员出去后都有单位负责管理，自我提提要求，按时联系就不会发生问题。正是这种心态，使我对本来能够预见并及时发现的苗头隐患丧失了基本的敏感性。
二是管理工作不全面。平时对后进个人、个别人了解多、关注多，对老实听话、所谓放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲区。认为xx平时工作表现不错，为人老实，又是副班长，应当能够管好自我，所以对其过度放心，偏听偏信，不调查核实，这是导致该同志xxx的重要原因。
三是安全隐患排解不力。xx违纪事件发生在我营四季度安全形势分析会议期间，我在组织召开连队安全形势分析时，对连队管理形势认识不到位，问题隐患分析不全面，错过了将问题解决在萌芽的最佳时机，导致了违纪事件的发生。
三、几点反思和下一步打算
（一）部队管理是一项全局性、基础性、长期性的工作，贯穿于日常工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够，缺乏动态观念，把过去抓得好等同于此刻抓得好，此刻不出事等同于将来不出事，那么出事是必然，出问题是迟早。
（二）管好部队、带好兵，是考验干部骨干职责心和本事素质的第一道关口。单位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小视。班、排、连，建制虽小，但都是军队建设的最基本组成部分，地位特殊，职责重大，抓管理促正规保安全的意识必不可少。作为管理者，"他人安全我有责"并不是一句口号，若平时纵容迁就，不闻不问，对被管理者来说不仅仅不是关心，反而是祸害。轻则影响个人成长提高，重则影响单位全面建设。
（三）管理工作无时不有、无处不在，没有"淡季"、"旺季"之分，仅有全时抓，从严抓，才能常太平。基层有一种说法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干。可见，
一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们战士个人来说，不论什么时候出事，那影响的不仅仅是一年两年，严重的可能影响一个家庭，影响自我一生。所以，不论从哪个角度，都容不得我们管理者有任何疏忽。否则，危害的将是团体和我们的战士的利益。
（四）落实制度，从严管理就是对战士的最大关爱。一道规章制度就是一道防线，遵守规章制度可能麻烦多一些，自由少一点，但他能够保证战士的成长提高，保证战士的安全。在落实制度上要坚持高标准，不放松，不放宽尺度，不搞下不为例。对违反制度规定的，哪怕没酿成后果也要严肃批评和处理，以儆效尤。经过xx违纪一事，让我更加清醒的认识到：对单位和个人最大的负职责就是严格管理，严格要求。违纪所受到的严厉处理，对他本人及全体战士也是一个负职责的交代。违规处罚不留情，看似无情最有情。感激营党委对我的批评教育和帮带，使我充分认识到了自我管理失职的严重后果，也进一步认清了自我担负职责的重大。在那里，也向全营官兵道个歉，期望大家原谅。同时也向营党委保证，在今后的工作中，进一步加强职责心，兢兢业业干好本职工作，带领连队以更高的标准，更优异的成绩回报组织的信任和同志们的关心。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
违反纪律检讨书怎么写 篇7
尊敬的xx：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课时敲桌子，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的.人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
违反纪律检讨书怎么写 篇8
尊敬的：
今日在工作时我没有做好自我的工作！在线路板上写字，并被发现，我认真反思，为我自我的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向做出了深刻的检讨。
经过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自我工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自我在工作职责心上仍旧十分欠缺，更为重要的是我感到对不起对我的信任，愧对的关心，这次的事使我不仅仅感到是自我耻辱。我深深的感到这种行为是一个十分不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是及时发现，并要求自我深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感激！
总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心境十分沉重和羞愧。发生这件事，我明白无论怎样都不足以拟补我的过错，所以我不请求的宽恕，无论怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求在给我一次机会，让我能够经过自我的行动来表示自我的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出进取的贡献，请相信我。
望能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情景发生，我真诚地理解批评，并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请相信我能够记取教训、改正错误！
检讨人：
时间：
违反纪律检讨书怎么写 篇9
班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
班主任老师：
尊敬的班主任老师，我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
姓名：
日期：年 月日
学生课堂纪律检讨书700字合集
当我们违背正常的规范时，通过一份检讨书可以更好的了解自己的错误，由于犯错行为的性质比较严重，写检讨只是第一步，检讨书类的文章应该怎么写呢？经过整理，编辑为你呈上学生课堂纪律检讨书，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
学生课堂纪律检讨书 篇1
尊敬的老师：
今天__课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话，保证不再出现上述错误。
请老师同学继续监督，帮助我改正!
此致
敬礼
学生课堂纪律检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好!
我是x级护理班的x，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，只要我在学校，可每次我到啦放大假时，我就想提前出去，然后晚几天回学校，很多次没有请假，我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全，但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
此致
敬礼!
检讨书：
20xx年x月x日
学生课堂纪律检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
今天晚自习的时候，我和周围的同学大吵大闹，严重地违反了班级纪律，以及被学校领导记名，在全校大会上点名批评了。这不仅让我感到羞愧，也同时让班级的荣誉受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行为是多么的恶劣，所以，我怀着无比真诚的心在此篇检讨中深深的表达了歉意，以及对自己的改正。以下是我的检讨：
一、树立正确的学习观
从小学毕业之后，我就不再是一名小孩子了，我应该是一个有自追求，有梦想，懂得是非的一个小大人了。在老师眼中，我们仍是小孩子，但是，我们有了自己的独立思考，自身的人格也在逐步发展中，我应该有树立的学习观，在今后的学习上不断进步不断突破。而我此次犯错，是由于自己的学习意识不够强烈，从而纪律意识淡薄，从而引发的违反纪律的问题。经过这次之后，我会树立专属于自己的学习观，用自己的方式学习，尽快的进步，尽快的发展。
二、管理好自身行为
作为一个十几岁的少年，我想我应该有责任管理好自己的行为。我知道，一个人在一个集体中，个人行为会严重影响到整个集体，比如我这次讲话，就带动了周围一整片人，导致整个班级都无法认真学习，最终被学校记名。而我就是那个始作俑者，如果我有一个好的纪律观念，好的行为，那么这一系列的事情也不会发生了，我们的学习也不会被耽误。所以，我会管理自己，无论是自己的行为，还是自己的情绪，我都会在这个阶段中好好管理，不让其去影响他人。
三、注重纪律，增强班级荣誉感
我身处在一个集体中，就应该拥有集体荣誉感，如果一个人没有了集体荣誉感，我想这个人的人格无法发展完善，会给自己今后的人生带来诸多的麻烦。我们生活在群体中，就应该有一个群体意识，为什么要爱国，因为我们都是一个国家的同胞。为什么要爱班级，因为我们都是日日陪伴的同学啊，因此，我会增强自己的班级荣誉感，更加注重纪律，不再为班级抹黑。
四、学会改正自己
一个人犯错，最重要的是要学会改正自己，当人有了一颗改正的心之后，我想他改正一个问题就会不费吹灰之力，更不会再次犯错。人们犯错也许不自知，但是当自身认识到错误之后，及时的改正才会不触发更多错误的产生，因此，我会改正自己，在今后保持好的状态进行学习，不给老师同学们添堵，添麻烦。
最后，我想对老师道个歉，也想对同学们道个歉，是我一个人的原因，让整个班级都受到了批评，也让老师的工作变得更加沉重，希望我此次道歉可以让大家知道我的后悔之心，也希望大家能够原谅我这次行为。我一定会越做越好的，不会再给大家拖后腿了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生课堂纪律检讨书 篇4
尊敬的李老师：
此次我在上语文课写数学作业的犯了错误，李老师严厉批评没收我的作业以示惩罚。
如今我经过面壁思过，已经知道错了。上课期间，是李老师用心备课之后将知识传授给我们，需要用心听讲。而我却在课堂上写其他课程作业，就不能用心听课，不能学到知识，成绩就会不好，继而拖累全部课程的平均分数。这样一来，李老师的教学水平就会受到质疑，进而连累到李老师。
此时此刻，我真的感到十分对不起李老师，我要对李老师说声抱歉！从今往后，我要彻底改正：
第一，在上课期间一定用心听讲，积极发言，有疑问第一时间向李老师发问。
第二，用心学好李老师这门课程，努力学好语文，取得优异成绩。
第三，以自己的经验教学劝导周围同学都不要上课写作业了。
此致！
学生课堂纪律检讨书 篇5
班主任老师：
您好!我没有遵守课堂纪律，对不起，我不仅自己没有认真上课，还影响了其他学生上课，这种行为是可耻的，我已经知道自己错了，我很后悔。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致!
检讨人：
日期：
学生课堂纪律检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好!
今天，我怀着十分愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对在校吃零食这种不好行为坚决改正的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，在校期间不得吃零食。老师的反复教导和严肃认真的表情犹在眼前，我深深地感到震撼，不能辜负老师对我的一片苦心。
通过反思，我认识到自己的行为所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的健康。零食是很不卫生的，不利用身体健康成长，这怎能不让平时十分关心爱护我的老师担心呢。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我吃零食，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律。
3、影响个人综合素质的提高，没能做一名听老师话的好孩子。
为了不辜负您对我的辛勤培育和期望，我保证今后不再犯同样的错误，请关心爱护我的老师同学继续监督。
此致
敬礼!
检讨书：
20__年__月__日
学生课堂纪律检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我这次违反课堂纪律被您直接抓了个现行，我无话可说，这就是我平常对自己要求放松的必然结果，我在您的面前一直都是个好学生的样子，就是在您心目中留下好的印象，但是其实您不在我的时候，我还挺释放天性的，自习课的时候随心所欲，这件事您也不能怪班长，您也知道，他跟我住在一个寝室，记我的名字也不太好，这件事错在我，真心的跟您道个歉，对不起。
我们上课都是需要把手机放到教室前面的手机袋里面的，而今天上午的自习课，我虽然一开始是放进去了，后来我实在是觉得无聊，就上去把手机拿下来了了，然后我就在上课时间玩手机，然后我又从我坐的第三排跑到了最后一排去，跟同学一起拿着我的手机看电视，这完全就是把上课的纪律没放在眼里啊，首先上课玩手机是违反课堂纪律了吧，然后我上课随意走动是违反课堂纪律了吧，我还跟同学边看边在讨论剧情，上课说话也是违反课堂纪律，这节课被教务处的老师在监控里面看的是一清二楚，直接是打电话给辅导员您了，然后您就来班上找我了，果不其然，您来的时候，我没有坐在自己的位置上，还在看电视，手机就这样被您拿走了，您跟我说，没写一份让您满意的检讨书，您就不把手机还给我，我知道您想看到的，就是我认错的态度，作为一个大学生自律非常的重要，我以后一定注意。
我在此向您做出以下保证：
1、不会再跟班长说什么不要扣我的名字，我会义正言辞的告诉他，在课堂上只有班长跟学生，没有什么兄弟情谊，我只要是犯错了，他完全可以扣我名字告诉您，不过他应该也不会再有扣我名字的机会了。
2、严格遵守课堂纪律，绝对不会在课堂上这么的随意了，无论是有老师在上课，还是自习课我都要做好一个学生的本分，什么时间该做什么事情我要拎得清。
3、要有班级意识，试想一下，我如果今天的行为，是被一个比较严格的老师发现的，教务处的老师直接是来查纪律了，那么我们班势必是会扣分的，还好今天这个在监控室的老师，管的比较松，让您来管理好纪律，而不是直接扣分。以后我做任何事，我都要考虑一下，是否会给班级带来不好的影响。
老师，我知道这次我在上课的种种行为，让您感到很失望，您放心，我一定要好好的改变自己，一步一步的变成一个好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生课堂纪律检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我在课堂上面，没有专心的听老师讲的内容，反而自己还违反了纪律，在下面睡觉，我这样是非常不好的，老师教的知识，是我们需要认真的去学的，我其实不能这样，不但是纪律的问题，也是对自己的学习很不负责，我在这也是要来检讨。
也是我太困了，昨天没有休息好，想着来学校，又可以见到平时玩的好的同学，还可以上课，其实我也是挺兴奋的，毕竟一直在家里学习，也是很枯燥的，虽然也是可以和同学视频聊天，但是和面对面比起来，还是很无聊的，所以一晚上我都是在兴奋的状态里，回到学校之后，上课的时候也是没有什么心思，总想着下课和同学多说说话，所以课堂也是听得不是那么的认真，而这堂课本来我也是不怎么的学得好，老师讲的知识我听着听着也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡着了，本来也是比较的困，虽然很兴奋，但是那是下课的时间，上课的时候听着老师讲课，心思都不在上面，所以更是没有什么精力了，而这也是导致老师批评了我。
现在我也是清楚我这样是不对的，来到学校，既然开学了，就要认真的来上课，和同学玩，有很多的时间，下课就可以了，根本没必要着急，而且晚上也是要休息好，这样才有精力来上课，课堂的一个时间也是不该我们去睡觉，去干其他的事情的，成绩不怎么样，其实是更要认真一些，这样才能学到，即使不懂的问题也是可以做好笔记，然后去问同学老师的，而不是还不听，不认真的样子也是让老师很生气，我也是知道老师是为了我好，才说我的，而不是故意的找我的茬，并且我睡觉的行为本来就是不对的，其实老师也是看到我的状态不对，提醒我几次，只是我都是没有在意的。我也是不能违反纪律了，既然来到了学校，开学了，不在像是家里，没有老师的一个监督，而今的我，成绩不怎么样，就更需要多在课堂上认真的听，做好该做的笔记，问题也是要记录下来，然后找同学老师来问，学好了知识，才能我来上课该做的事情。
老师，课堂睡觉的错误我也是意识到了，以后不会这样再做与课堂无关的事情了。而是会认真的听老师来讲，学好知识，让自己在课堂之中会有收获。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生课堂纪律检讨书 篇9
尊敬的老师:
关于我不听讲扰乱课堂的行为，首先向老师说明那天的具体情况(那天在他们班里的情况和我的表现，这些省略好了。
如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性，这是一个严重是原则性问题。首先是对纪律的不尊重，对老师的不尊重。我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到。
事后我冷静地想了很久，我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价。如今大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，对他人的尊重不够，以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散，如果不是因为懒散也不至于此。世上是没有卖后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以事件为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员。
望老师给我一个改过自新的机会。
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生课堂纪律检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
我很后悔今天在您的课堂上扰乱纪律一事，虽然您没有追究了，事情也过去了三节课的时候，我现在总是觉得自己有罪恶感，因为您专门停下来讲了几分钟的纪律，我真的很难受，我现在觉得自己耽误了很多的时间，是大家所有人的时间，是我们整个班级的时间，真的很惭愧，扰乱了课堂纪律事情本来就很严重，我当时还那么恶劣，在上期一直跟旁边的同学说话，让您说了三次，都说事情超过两次就不要有第三次了，您脾气很好，没跟我计较太多，我上课期间一直在吵闹，连续三次您也说了我三次，我现在想起来，作为一名学生我，我给学生丢脸了，今天这件事情让我后悔不已。
上课扰乱纪律， 事情是这样的，下午上您的英语课之前，我们是在上体育课，上体育课都比较疯，我在上体育课的时候发生了很多精彩的事情，我们班跟当时一起在上体育课的班级在拔河，玩的很开心，因为比赛太过于精彩了，体育课下课之后我们就一直在议论这件事情，而且我们班输了大家议论纷纷都很不服，想着再来一次，可是没有时间了，所以大家都在讨论，我也是这样，一直在跟xx同学说这件事情，我们两个人从体育课下课之后就在讨论拔河的事情、。
到了到了上课之后，大家才停下来，但是我因为跟xx同学座位离得很近，就没有停下来，我们两个人一直在讨论今天事情，到了上课了还没停下来，然后在您来到了教室开始上课，我们两个人才开始收敛，但是上课上了没多久我就开始在讲话了，还在讨论拔河的事情，由于声音大，您就说了我们两个人，当时觉得没什么，因为您只是说了两句，然后我就得寸进尺，不知道老实安分一点，我就又开始讲话，周围的同学都在听您讲课，您为了讲课的进度没有说我们两个人，但是声音有点大，您又说了我们，一而再再而三的违反课堂纪律，你都说了好几遍，作为学生已经严重的违反了上课的原则。
今天这件事情发生让我自责了很久，因为当时让您说了好几遍，我才停下来这是第一，第二大家当时都在听课，再一个这个学期的时间也不是很多了，我这么一耽误就浪费了很多的时间，让您专门停下来讲这个事情，第三这样的风气很不好，我们是两个人在讲话，而且是我一直在主动地跟xx同学讲消小话，我真的很自责，我一定痛定思过。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生课堂纪律检讨书 篇11
尊敬的老师:
您好！
我在课堂上面没有认真的听课，而是搞小动作，和同桌聊天，不但是打断了老师讲课，来制止我们的行为，同样也是给其他同学造成了不能一直认真听课的影响。我这样不遵守课堂的纪律是不对的行为，我要在这里检讨。
其实我也没什么事情和同桌说，就是觉得无聊，找找话题而已，老师讲得课有些深奥，我听得不是太懂，而且越听越觉得无聊，但这也不是我讲话的理由，而且越是听不懂，越是要听，只有听了，我才能知道我哪些是不懂的'，才能在课后去问老师，或者在课堂上提出来。这样才能把学习给搞好，但是我却在讲话，这样是不能搞好学习的，也是对老师辛苦讲课的一种不尊重。
从小老师就教我们要尊重别人的劳动成果，老师在讲台上讲课是很辛苦的，我们可以坐着，老师得站着，而且老师课后还要给我们批改作业，我们只是需要做好一个人的作业，可是老师却要批改一个班级的作业，真的老师是付出了很多的，别看老师在讲台上讲的内容不多，但是我也知道老师在课前做了很多的准备，准备了很久才跟我们讲，而我却是没有尊重老师辛苦准备那么久的讲课，真的是不应该。
而且我也是对我自己太不负责任了，我们能在教室里好好的读书是非常不容易的，经常也是可以在新闻上看到别的国家的孩子，从小就没书读，甚至还没有饭吃，或者要去打工，可是我们呢，却没有珍惜在课堂上的时间，没有珍惜这么宝贵的机会来学习，我浪费了我的青春，我的时间，对自己的未来也是没有负责。
经过老师的批评，我也意识到了我是错的，在今后我不能再这样了，而是要认真的听课，在课堂上积极的回答老师的问题，或者有什么问题举手问老师，把我的学习搞好，特别是那些我听不太懂的知识，更是要花费大量的时间去理解，去学，只有这样，我才能学得好，也是学习上遇到了问题，要直面去解决，而不是像个懦夫，在那里讲小话，不听课。鲁迅先生都说了，真的勇士是会直面困难的，更何况就是把深奥的知识认真的听一下而已。这并不是特别难的事情。
老师，请您相信我，我以后不会再违反课堂上的纪律了，不会讲话，睡觉，干别的事情，而是会认真的听课，认真的学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日