小学体育工作计划(合集10篇)。
为了更好地实现后续工作的有序推进，在开始前，我们就要拟写一份工作计划。工作计划有助于我们明确下阶段工作的目标，我们为大家整理的“小学体育工作计划”或许能够拓展您的思考，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够给您带来莫大的收获！
小学体育工作计划【篇1】
东郭镇中心小学教学教研工作计划
(-第一学期)
一、指导思想：
本学期，我校教育教学工作将以滕州市教育局制定的教学教研工作计划为指针，以省、市素质教育会议精神为指导，以全面提升课程实施水平为重点，以全面提高教育教学质量为目标，尝试“生本教育实验”，转变教学方式和学习方式，以加强常规管理为重点，以促进学生的发展为教学理念，以校本研修为抓手，发挥骨干教师的引领作用，促进教师的专业化成长，立足课堂教学，加强课堂教学及教学常规管理，以“高效课堂”为主题，培养学生的创新精神和实践能力，努力创设提升教育教学质量的和谐环境，全面提升学校的教育教学质量。
二、工作目标：
强化常规管理，加大检查、督导力度，保证教学质量。完善教导处的指导功能、管理功能和服务功能，提升教学处基础工作的力度和效率。充分发挥教研室的教研导向作用，加强教师的学习，通过自主学习、集中培训，强化教师的业务素质和综合能力，培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍；强化以校为本的科研力度，扎实开展教研活动，提高教师的名师意识。尝试“生本教育实验”，转变教学方式和学习方式，立足课堂教学，加强课堂教学及教学常规管理，以“高效课堂”为主题，培养学生的创新精神和实践能力
三、具体任务及措施：
1、强化教学常规管理，加大教学常规检查的力度。
(1)、进一步健全和完善考评制度，增加对教学实施过程控制的介入点，增强介入的深度。保证教学管理人员深入年级组、教研组，确立听课预设和预先通知制度，确保每课都着眼解决一个实际问题；根据教学实施过程中的严谨性，努力使评估制度科学化、规范化；要求教师在教学常规中必须做到：教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书结构条理化、教学手段现代化；加强巡课的督导检查和记录；进一步推行学生、家长评教制度；学校将把教学常规检查情况如实记录，查必总结，为年度考核与岗位调整提供依据。
(2)、努力在教学目标的达成度上下苦功夫。各学科教师应当确定教学过程中的宏观的(包括学期、学年教学与辅导等等)和微观的(包括课堂教学、练习与测试、讲评与调整等等)目标要求；强力推进当堂作业当堂完成，强力推进日日清，周周清，月月清的三清工程。
(3)、加强教师工作绩效评价，完善教学评价体系。
(4)、强化教学过程管理，重视教学时间管理，教导处要把课堂有效时间的研究立为重要课题，组织研究实施，确保教师最大限度的提高课堂教学效率。
(5)备课继续推行超周备课，备课可以采取电子备课的形式，但必须要结合我校的学生特点、教学实际，对电子教案进行认真的修改，否则视为无备课上课。
(6)、加强对随堂练习(配套练习册)使用的研究，确保用好用透，坚决杜绝撒手不管或把难题留下的弊病，确保通过有限的资源提高学生成绩。
(7)、加大常规检查力度，实行月评、年终总评的方法。教导处做好常规管理方面和教研方面的各项考核，每月的.月底进行全面的检查，下个月的月初进行总结公布，发现的问题导处室要及时予以督导，及时令其改正。不改正的加倍扣分。
2、加强教师学习，切实将教师培训纳入到常规管理与常规考核中来，使教师在学习上成为学生的表率。采取集中学习和自主学习相结合的形式进行全员培训。学校规定每双周周二下午集中学习，由教导处组织全体教师进行观摩学习、教学理念、理论研读等，教导负责管理、考核。
3、加强教研组的建设，确保教研活动常态化进行。以“有效教研”为主题，开展校本教研。集体备课方面，教导处规定出具体的时间，由备课组长组织本组教师进行集体备课，教导处负责督导、考核。课例研讨方面，要以高效课堂为主题，落实课例研讨；主题研究要以解决实际问题为宗旨，以中心议题为主线；课题研究，要重点研究课堂教学的有效性和有效利用课堂的实用性，从问题入手、发现问题、解决问题，形成科研成果，真正使校本教研成为教师专业发展的内在需求。确保每周三的教研活动，真实、有效的开展。
4、加大听课力度，教师的听课每学期不得少于30节，校长、教导处每学期不得少于40节。通过此活动，全面提高教师的授课水平和业务水平，而且每月必须开展1-2次大型的观摩课、示范课、或研讨课，真正把教研活动落到实处。通过学校开展各种形式的公开课、示范课、汇报课、验收课、展示课等形式，力促教师本学期课堂教学水平再上一个新的台阶。
5、进一步开发校本课程。深入开展校本教研，尝试开展三种校本教研模式：以集体备课为依托的课前教材研究，并强调备课之前的学生状况研究；以关注学生成长全面提高效率为目标的课例研究，课例研究应以重点解决学生难学的问题为主；以解决问题为宗旨的课后主题研究，主题研究要突出教学中存在的问题、学习中存在的问题。
6、做好本校名师培养工作，发挥名师带动作用，彻底改变教学管理穷于应付的状态，培养一批本校的名师，必保每个学科都有叫得响的人和课。加强教师自我学习和同伴互助，继续推进互听互评课，教科室对教师听课后评课做好培训。
7、成立读书会，促教师学习，打造学习型校园，利用教师个人成长网页、博客，促教师学习信息技术，推进教师之间经验与心得的交流。
8、加强学校体育、卫生、艺术等工作，促进学生全面发展
积极开展课外文体活动，严格落实“两课两操两活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，认真组织实施《学生体质健康标准》，搞好学生体质健康检测。提高体育课和课外活动的质量，加强活动课的建设，丰富完善学校的课程体系。继续开展“阳光体育运动”，加强学生学习兴趣和特长培养，组织好各类兴趣活动。在上好其他学科内容的基础上探索足球课的开发。力争做到重过程，重探究，重体验，注重材料规范和积累，力争上出特色。
9、组织全体师生积极参加上级有关部门开展的各项活动，力争取得优异成绩。
附：具体安排(将参照市计划修改)
九月份：
1、制定各学科、各教研组、学校教学教研计划
2、组织学习教材的编写原则
3、推门听课活动
4、上报“人人一堂研究课”安排表，并按表实施。
5、“普通话周”各班比赛活动
6、各教研组每周进行集体备课、听评课活动
7、组织本教研组青年教师组内赛课，自愿报名及推荐相结合参加教师基本功大赛。
8、月检
十月份：
1、举行新教师教学汇报课
2、对教师进行跟踪听课
3、各教研组每周进行集体备课、听评课活动
4、月检
十一月份
1、学生阅读笔记展评
2、单元测试质量分析、反馈。
3、高年级现场作文比赛。
4、月检
十二月份：
1、学生硬笔书法比赛
2、优秀教案设计(每位老师至少一篇)
3、各教研组每周进行集体备课、听评课活动
4、中、高年级学生古诗文诵读汇报。
5、月检
元月份：
1、制订复习计划。
2、开展期末教育教学工作大检查
3、进行期末教学质量监测及分析
4、做好学生的学习成绩评定及寄语工作
5、教研组、备课组交流总结。
小学体育工作计划【篇2】
一、指导思想
紧密结合特殊教育学校的办学宗旨，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强我校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高智障学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标：
1、本学期以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校特奥传统特色。
2、运动与保健学科要继续加强学习、研究，规范运动与保健课堂教学。
3、抓好校特奥运动队的训练，为备战xx年全国第六届特奥会做好准备工作。
4、面对学校课程改革的发展趋势，体育组更名为运动与保健组，我们将加强运动与保健学科的教研力度，以促进运动与保健学科教师的专业素养和业务水平，提高教师的学科教学能力。
三、主要工作
（一）加强运动与保健教研活动，规范运动与保健课堂教学，提高教学质量。
1、学校体育（运动与保健）组要积极组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生的特殊性及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按运动与保健教学常规的要求，做好教学工作。
2、每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视运动与保健课程的功能开发，研究现有场地的运动与保健课活动设计，确保运动与保健课活动的有效性。
3、加强科研意识，每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为指导，建立符合智障学生的检查评估制度，以切实提高智障学生的锻炼积极性为目标力争使全校智障学生的体质健康稳步上升。
5、加强学科的常规检查，低年级体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
（二）加强学科建设，争创品牌亮点。
1、加强运动与保健学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、运动与保健组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
（三）抓好群体工作，丰富学校文体生活。
1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，运动与保健老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面配合大队部做好检查督促工作。为了更好的规范广播操动作，每天都由专职运动与保健教师领操。
2、组织开展好学生的体锻活动，配班教师要与班主任密切配合，按体锻活动表有组织的进行大课间体育活动，保证活动时间和活动质量。
3、抓好特奥训练工作，运动与保健组要组织安排好校特奥训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，运动与保健老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。为备战xx年全国第六届特奥会做好准备工作。
4、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，运动与保健组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作。
1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术，做好特奥体育活动资料的搜集、整理。
（五）、开展大课间活动。开展好特奥大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心健康发展，使其更好地投入学习，促进智障学生的全面发展。保证每天一小时的活动时间。
（六）组织开展好一年一届的校秋季特奥运动会。作为学校的传统赛事，今年将是第十三届校特奥运动会。我们将根据实际场地的情况特点，依据特奥项目，开展适宜的特奥体育比赛。同时我们将邀请我们的老师一起参加我们的特奥比赛，如开展融合运动项目等，以此更好的融洽师生关系。
小学体育工作计划【篇3】
一、指导思想：
本学期，我校在全县实现教育现代化目标迈进的关键之年，坚持以科学发展观统领教育教学工作，以《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规为依据，继续以创建教育现代化，实验小学为契机，认真贯彻县、小学中心校工作意见精神，追求提升发展内涵，以提高教育教学质量为核心，切实抓好每一个班，上好每一节课，促进每一位学生在原有的基础上不断提高，办人民满意的学校。
二、工作目标：
外树形象，内聚人心，发展内涵，凸现特色。
三、工作重点：
1、努力创建县常规管理模范学校。
2、确保入学率、巩固率分别达100%；
3、学生思想品德考核成绩及格率达100%；
4、教学质量评估确保全镇第一，进入县前12名；
5、学生参加县级以上各类竞赛获奖人数不低于25人次；
6、加强体卫和艺术教育，促进学生全面发展；
7、努力培养1—2名县级名师，5名镇级骨干教师，力争我校有30篇文章在县、市级刊物发表或获奖；
8、确保校园平安。
四、主要工作：
（一）领导班子建设
1、锤炼坚强的领导集体
一所学校，要生存发展，首先领导集体的每一个成员须从自己做起，从一点一滴做起，不断锤炼自我，完善自我，具备良好的素质和心态。
（1）率先学习，完善自我
学校行政人员要努力学习业务知识和现代管理理论；学习教育思想和先进教改经验；学习领导方法和管理艺术；以身作则，率身垂范，不断超越自我，团结一致，形成无坚不摧的向心力和凝聚力。通过开展人人上好一节课，校长、教导主任上课评课活动，与铜山实小手拉手等多种形式的教学活动，提高教学管理干部的领导、指导和教学的能力，努力形成一支“学习型、实干型、创新型”的领导班子。
（2）增强“责任”意识，强化执行力
加强校长、教导主任等领导干部的领导力和执行力，实行“校长领导、集体行权、分工负责、层级管理、层层负责抓落实”的运行机制，坚持工作的“五性”，即：原则性、主动性、创造性、协调性、有效性。着力于既雷厉风行，又精确细致的工作作风，做到以人为本，以法治校，以德治教，以勤理政，以理服人。
（3）强化教研组长和年级组长的管理功能
强化年级、年组运作机制的作用，教研组长和学年组长要进一步担当起工作重任，计划与措施要着眼学校大局，创新工作方法，时时讲落实，事事抓落实，务求高效益。
（二）教师队伍建设
（1）加强教师职业道德建设和良好工作习惯的培养。进一步弘扬敬业爱生和教书育人的主旋律，充分调动教师教书育人的'积极性和主动性，全面提高教师繁荣个人素质。在工作习惯上努力实现我镇提出的“六个一”要求，即教师要做到有一种完成工作任务“当仁不让，干净利索”的工作习惯；有一套提高教学质量“井井有条，卓有成效”的工作方法；有一种辅导学生“耐心周到，锲而不舍”的工作精神；有一叠叠“卷面整洁，批改规范”的学生作业本；有一本本“格式规范，有效反思”的备课本；有一个“群众信任，学生敬重”的教育口碑。
（2）加强教师业务素质的培养。鼓励教师在职学习，组织教师参加各种业务培训，要求每位教师有自己的读书计划，开展多种活动促进教师读书。给青年骨干教师下任务、定目标，采用集体备课、上研讨课等多种形式的校本培训，帮助教师提高自身的业务素质。本学期我校还将开展三、六年级复习交流会，帮助教师提高复习质量。
（3）制定并严格执行我校教师工作量化考评细则。我校将从师德、教学质量、教学业务、教育科研、考勤五个方面对教师实行量化考评，评价既要重视教学效果，也要重视教学过程。通过教师评价来激发教师工作的热情、提高教学水平、促进教师的职业发展。
（三）学校管理
1、努力探索精细化管理，做到：严、细、实、活、新。严：严格各种规范；细：细化管理过程，特别是要细化教育教学的全程管理；实：实干每件小事，把简单事做好；活：活化课程内容；新：创新工作方法，增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。
2、要加强教学管理，构建有效的教学质量保障体系，合理、有效地组织教学活动，维护正常、稳定的教学秩序。严格执行教学“五认真”，不断提高实施水平，增强教学工作的实效性。
3、强化请假制度的执行：两节课内向教导主任请假，课务自理；半天以上向校长请假；中层干部向校长请假。
4、加强行政、文明监督岗管理，提高其实效性。
5、加强体、卫、艺、信息等学科管理。
（四）文化建设
1、明确办学目标：近期目标：20xx年争创县常规管理模范小学；中期目标：20xx年创建实验小学；远期目标：到20xx年把学校办成特色鲜明、质量上乘、文化深厚、师生留恋的现代化学校。
2、努力打造三种精神：荣辱与共的团体精神；顽强拼搏的创业精神；精耕细作的科学精神。
3、以评选文明班级、文明之星、争创文明办公室为抓手，营造和谐校园。
（五）主题教育
1、重点仍是结合“两制”抓习惯养成教育，继续加强学生常规教育和常规管理。
2、继续开展兴趣小组活动。
3、继续开展数学思维训练教学。
4、积极参加各类活动，有赛必参，有奖必夺。
（六）教育改革研究
继续进行班主任工作考核，进一步开展班主任工作研讨活动。
（七）教学改革研究
以创建县常规管理模范学校为中心工作，着力抓好四个点：
（1）把切入点放在加强校干、教师的队伍建设上；
（2）把重点放在课堂教学改革上（抓实抓牢不备课就上课，坚持备课与上课同步）；
（3）把着力点放在教学过程的精细化管理上（制定教师教学工作考核细则）；
（4）把根本点放在教育教学质量的全面提高上（严格控制学生在校时间和家庭作业、开齐开足各类课程；加大三、六年级质量监控，以点带面全面提高）。
（八）其他工作
1、关心教师生活；
2、加强教育信息化基础建设；
3、加强教师个人网站建设。
以上各项工作的实施，由各部门制订工作计划，作出具体安排。
汉王镇中心小学
20xx年2月10日
小学体育工作计划【篇4】
依据上级文件《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔20xx〕27号）的要求，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，改革创新体制机制，全面提升学生身体素质，健全学生人格品质。本学期我校体育工作将继续以课程建设为中心，深入推进体育课程改革，不断创新，积极开展阳光体育运动，促进校园体育文化建设，推动我校体育工作的蓬勃发展提高学生体育学科核心素养，进一步提升体育教学的质量。具体如下：
1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》等。
2、教研活动，由教导处和教研组同时参加活动，促进体育教学的发展。5月份顾伟军老师上教研课，单周一进行业务学习，集体备课等，本组教师共同学习探讨。
3、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课、阳光体育工作及群体体育工作。期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划，进度表及单元计划，认认真真备好每堂课，上好每一堂课，课后及时小结，并写好每一单元的教学反思。继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学，及简单的技战术教学比赛，争创佳绩，并进行教研活动。体育教师安排好场地及器材的借还，校行政人员负责检查各项活动的开展。
4、根据上级要求安排好单项比赛、体育节（3月—5月）、春季田径运动会，并做好统计工作。
5、继续抓好阳光体育活动并做好登记工作，统计工作。阳光体育由班主任统一管理、执行，体育教师协助管理。
6、在教学中适时做好《国家学生体质健康标准》的相关内容教学与练习。
7、继续抓好校田径队、软式棒垒球队训练工作。检查学生的户口簿，做好个别运动员的思想工作及家长思想工作，办好运动员身份证。并写好训练计划，有组织、有计划、有目的地开展各项训练，随时注意运动员训练时的身心健康、安全、学习等。
2、组建校田径队、软式棒垒球。
三月份：
1、做好体育节前期准备工作；
2、开展体育节；
3、中下旬各运动队开始训练，每周3-4次，加双休息日一天；
4、全校拔河比赛。
2、下旬举行全校学生广播操比赛；
3、关注运动员阶段训练的情况；
4、做好阳光体育活动的总结；
五月份：
1、中下旬体育组教研活动（顾伟军）；
2、做好体育节的材料总结；
3、强化运动队的训练，特别是基础训练。
2、做好学期结束工作，并写好学校体育工作总结；
3、收齐所有体育材料归档；
4、召开运动员会议，安排好田径队、棒垒球队暑假训练工作；
5、做好市软式棒垒球的比赛报名工作。
七月份：
安排好田径队、软式棒垒球队的训练工作和相关比赛。
八月份：
田径队继续进行训练，总结上阶段的训练情况作为后阶段的冲刺训练。
小学体育工作计划【篇5】
体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：
一、教材分析：
在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容
二、教学目的：
1、增进学生健康，增强学生体质。
2、掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。
3、对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点：
努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点：
提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施：
1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的`原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，
3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
小学体育工作计划【篇6】
一、项目背景和目标
体育课程在小学教育中的重要性不言而喻。通过体育活动，学生不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队合作精神和竞争意识。为了更好地组织和开展小学体育课程，我们成立了小学体育备课组。本学期，我们的目标是提高学生对体育课程的兴趣和参与度，加强课程设置和教学方法的创新，促进学生全面发展。
二、学期工作计划
1. 制定详细课程计划
为了让学生们在体育课程中能够系统地学习各项基本运动技能，我们将制定详细的课程计划。计划中将包括不同年级和班级的课程内容、教学目标、教学方法和评价方式等。我们将通过充分调研和讨论来确定最合适的内容和方式，确保教学质量和效果。
2. 教材和教辅选择
我们将仔细选取适合小学生的体育教材和教辅资料。教材应该内容丰富、清晰易懂，能够引导学生逐步提高运动技能。教辅资料可以帮助教师更好地辅导学生，并提供一些扩展课程的素材和参考。
3. 确定课程外活动
除了课堂教学，我们还将组织一些与体育相关的课外活动。这些活动可以是体育比赛、运动会、体育实践或户外运动等。通过这些活动，我们希望能够锻炼学生的身体素质，增强他们的团队合作和竞争精神。
4. 组织教师培训和研讨
为了提高教师的教学水平和专业素养，我们将组织一些教师培训和研讨会。这些培训和研讨会可以是邀请专家给教师授课，也可以是教师自己分享经验和教学方法。通过这些活动，我们希望能够提升教师的教学能力和创新能力，使教学更具吸引力和有效性。
5. 学生评价和反馈
我们将定期进行学生评价和反馈，了解学生对体育课程的意见和建议。通过学生的参与和主动反馈，我们将更好地了解学生的需要和期望，从而调整和改进教学计划和方法。
6. 提供特殊教育支持
我们将提供特殊教育支持，确保每个学生都能够参与到体育课程中。学校的特殊学生将得到额外的关注和辅导，我们将设计适合他们的体育活动和教学方法，促进他们全面发展。
三、预期成果和效益
通过本学期的工作计划，我们希望能够实现以下成果和效益：
1. 学生对体育课程的兴趣和参与度明显增加。
2. 学生的运动技能和身体素质得到提高。
3. 学生的团队合作和竞争意识得到培养。
4. 教师的教学能力和创新能力得到提升。
5. 学生的健康意识和生活习惯得到改善。
6. 学生对体育活动的积极态度和长期参与意愿得到培养。
四、结语
小学体育备课组学期工作计划旨在提高学生的兴趣和参与度，并促进其全面发展。通过详细的课程计划、教材和教辅选择、课外活动组织、教师培训和学生评价等措施，我们将力争实现预期的成果和效益。我们相信，通过我们的努力，小学教育的体育课程将更具吸引力和有效性，为学生的身心健康和全面发展奠定坚实的基础。
小学体育工作计划【篇7】
现状分析：
一年级的学生刚接触小学校园生活，对学校体育课堂常规还没有了解，没有进行规范的队形队列练习，对广播体操的动作不了解。
六年级大部份学生在体育课堂上偏爱体力与智力相结合的活动，广播体操的动作熟练但不到位，能初步应用较复杂的动作技术，能自主展开篮球比赛和基本素质的练习等等，个别学生有待加强。
具体措施以下：
一、了解每个学生，充分开发学生的体育潜能。
在教学中，我们的教学面向的是全体学生，必须了解每个学生，特别是落后生，更需要我们的关爱与关注。所以，在平常工作中，要利用课余时间，多接近他们，多与他们谈心，在轻松的氛围中，听听他们自己想法。希望这些行动让我们在取得了学生信任的同时，随着很多题目也迎刃而解。然而，我们碰到题目时，需做到平静思考，积极地寻求最好解决办法。对体育方面有特长的学生，联系学校的实际情况成立体育爱好小组，参与体育练习队伍，充分发挥他们的特长，并让他们起到模范带头作用，并努力做到在团体中让我们的学生自主管理，对落后生，教师要力求放平心态，同等对待，在教学的点点滴滴中发掘他们的闪光点，并及时地予以表扬和鼓励，培养他们的自信心，肯定他们的价值。另外，我会鼓励落后生多参与集体活动，通过体育锻炼实践，增强学生体育表现的自信心，培养全体学生的合作意识和团队精神，让他们明白集体的重要性。
二、培养学生的学习爱好，修建******的学习氛围。
在学校生活中，我会努力为学生修建良好的体育学习氛围，创设******的学习环境。本学期计划展开多项校园体育文化活动，如早操时段的长跑活动、课间的跳绳活动，希望通过这些活动的展开，活跃校园体育文化，激起全体学生的参与意识和学习爱好，让其在各项活动的组织和进行中感受体育的美和体育带来的无穷乐趣。本学期，我会把培优补差作为备课的必要环节，把全体学生的普遍参与与发展学生不同个性有机的结合起来，创设生动活泼、灵活多样的教学情势，为学生提供自主学习和发展个性的空间，让每个学生都能以自己独特的方式参加体育练习，享受体育学习带来的快乐。
三、同等对待每个学生，肯定他们的自我价值。
学生是有思想、有感情的，对在教育教学中出现的'题目，我们要耐心对他们做好思想工作。我们要信任他们，尊重他们，同等地对待每个学生，不能讽刺、讥讽、更不能体罚。特别是对待学困生时，我更要尊重他们的人格、自尊心、爱好，更多的肯定他们，给予他们支持与鼓励。多让他们参与集体活动，为他们提供发挥才华的机会。让他们熟悉到，天生我才必有用，从而建立自信心。我相信，只要我们付出努力，付出真诚，落后生的转化工作就一定会顺利进行，并取得收获，而优秀的学生也会得到一个表演自我，挑战自我的机会，不断地进步与升华。
小学体育工作计划【篇8】
一、
体育是小学教育中不可或缺的一环，对学生的身心发展有着重要的作用。为了提高学生的体质素质，培养他们的团队合作和竞争意识，我们制定了以下的小学体育工作计划。
二、目标设定
1. 提高学生的体质素质，培养健康的生活习惯。
2. 培养学生的运动技能，发展他们的运动潜能。
3. 培养学生的团队合作和竞争意识，提高他们的社交能力。
4. 增强学生的自信心和自尊心，促进他们的自我发展。
5. 培养学生的体育兴趣，激发他们对体育锻炼的热爱和持久性。
三、活动安排
1. 体育课
（1）每周开设两次体育课，每次45分钟。
（2）根据学生的年龄和兴趣，安排不同的体育项目，如跑步、跳绳、篮球、足球等。
（3）注重细节和基本动作的训练，提高学生的技术水平。
（4）开展合作活动，如双人三腿跑、集体接力等，培养学生的团队合作能力。
2. 课外活动
（1）每学期组织一次学校运动会。
（2）每月组织一次体育俱乐部活动，向学生提供多元化的运动选择。
（3）鼓励学生参加地区或市级体育比赛，提高他们的竞技水平。
（4）定期组织户外运动，如郊游、登山、露营等，培养学生的体验能力和适应能力。
3. 体育文化建设
（1）学校设置体育展示墙，展示学生的体育成果和表现。
（2）举办体育讲座和学习交流活动，邀请专业教练和运动员进行指导。
（3）鼓励学生参与体育文化知识学习，组织体育知识竞赛和活动。
四、师资培训
为了保证体育工作的质量和效果，我们将组织师资培训，提升老师的教学水平和专业能力。培训内容包括体育课程设置、教学方法、评价标准等方面。同时，鼓励老师参加国内外体育教育研讨会和培训班，开阔视野，不断学习和进步。
五、家校合作
家庭是学生体育素养培养的重要影响因素之一。我们将积极与家长沟通，加强家校合作，共同促进学生的身心发展。通过家访、座谈会、家长会等形式，了解学生的家庭环境和兴趣特长，制定个性化的体育培养方案。
六、总结
小学体育工作计划的制定是为了提高学生的体质素质，培养他们的团队合作和竞争意识，促进学生的身心发展。通过有计划、有组织的体育活动，我们相信学生能够获得全面的发展，迎接未来的挑战。同时，我们将持续关注学生的体育成长，并根据实际情况不断调整和改进体育工作计划，以更好地满足学生的需要。希望通过我们的努力，每个学生都能享受到体育的快乐，健康地成长。
小学体育工作计划【篇9】
下面是小编为大家整理的小学体育教研组学期工作计划范本3篇（全文完整）,供大家参考。
小学体育教研组学期工作计划精选范文3篇
教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作，认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。下面是小编为您推荐的小学体育教研组学期工作计划精选范文3篇，希望对大家有所帮助！
小学体育教研组学期工作计划精选范文3篇
小学体育教研组学期工作计划 篇1
一、指导思想
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点
（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。
（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平
1、教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作，认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。
5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起，逐步提高教师们的写作水平。
6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。
（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平
坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。
三、主要活动时间安排
1、十一月份全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动
2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练计划
3、迎奥运接力赛
4、十二月份跳绳比赛
5、进行各年级的体育测试工作
6、写好体育工作总结
小学体育教研组学期工作计划 篇2
全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：
一、指导思想及工作目标：
落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系。
二、主要工作及措施：
（一）、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接上级管理部门的检查。
（二）、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣
1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学期计划，单元计划，写好课后小结及课后反思。随时迎接上级领导抽测。
（三）、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间
1、本学期一个重要工作是体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。
2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作。
4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。
（四）、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理工作计划
1、组织体育教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标准》的重要意义：各体育教师在上学期的基础上要完善各部分内容。
2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。
（五）、认真抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目
1、体育训练工作：
（1）、我校确定田径队和篮球队为体育振兴的突破口，所以各体育老师要认真抓好学校田径运动队，篮球队组建工作，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。
（2）、各体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。
2、体育竞赛工作：
本学期要开展“动感亚洲，动感世界”为主题的冬季运动会，作为学校传统的运动会，本次运动会要以田径和趣味性为主，扩大学生的参与面。
小学体育教研组学期工作计划 篇3
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。
5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。
6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。
四、用心开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平
建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，用心撰写论文，每学期每人一篇；用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。
五、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改善的推荐。
小学体育工作计划【篇10】
一、导思:
认真学习《体育与健康》新课程标准，将“生命教育”理念渗透到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，旨在促进学生健康成长，激发学生体育兴趣，培养学生终身体育意识。在教学中，注重学生的主体地位，发挥学生的创造力，注重学生的发展；注意个体差异和不同需求，保证每个学生受益。
二、工作目标:
认真完成七年级体育教学任务，让学生掌握体育基本知识、技能和技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区赛中取得优异成绩，认真完成各种季节性任务和上级领导安排的任务。
三、学生现状分析:
二年级学生的身体发育处于青春期的高峰期，心理和生理发育波动很大。男生爱动，喜欢篮球、足球等竞技运动。而女生则喜欢娱乐性的，灵活的，好玩的活动。从身体素质来看，男生力量素质差，但柔韧性和反应能力强。女生力气也弱，但是灵活。体育与健康理论知识薄弱，锻炼方法模糊，不知道如何合理锻炼。因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种教材，通过小组游戏提高凝聚力，以满足学生参与活动和学习的需要。因此，我们应该利用好这种情况来训练学生参加体育锻炼。
四、加强课堂套路的实施，改进教学措施，提高教学质量。
1、定期实施，课前认真备课，研究教材，改进教学方法，根据学生的不同差异制定不同的教学方法，使每个学生受益。体育课对学生要求严格，加强组织纪律教育，防止各种伤害，安全第一。
2、体育是整个体育工作的中心环节。因此，上好体育课是重中之重，也是教学生体育课的重要手段。这学期我会按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，提高自己的教学方法和水平。在教学中，要严格贯彻以学生为主体、教师为主导的教学思想，努力让每个学生上好体育课，学好体育知识，增强体质，有效提高教学质量。
3、为了进一步提高课外教学活动和体育竞赛的水平，学校体育除了体育以外，还有课外体育活动和体育竞赛，这也是学校体育的重点。课外体育活动是学生最喜欢的活动形式，不仅可以使学生巩固在体育课上学到的知识，而且可以充分发挥他们学习自己喜欢的运动的能力。基于此，我们应该详细规划本学期课外活动的措施，并给予良好的指导，以保证课外体育活动的顺利开展。