教学自我鉴定九篇

教学自我鉴定九篇。

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教学自我鉴定 篇1

近年来,电大教学点在国内教育领域取得了可喜的成绩。为更好地了解自身的教学情况和提升教学质量,需要进行自我鉴定。本文将从以下几个方面详细具体且生动地评估电大教学点的情况。

教学设施和资源方面,电大教学点积极投入资金进行设施升级,不断改善教室环境。教学用具、设备齐全,教学多媒体设备先进,能够满足教学需要。教学点深知教学资源的重要性,与相关高校紧密合作,充分利用高校的图书馆、实验室等资源,为学员提供丰富的学习资源。同时,教学点还积极搭建线上平台,方便学员在家学习,提高了学习的便利性和效率。

教学团队方面,电大教学点拥有一支结构合理、数量充足的优秀教师队伍。教师团队中有大量资深教授和行业资深人士,他们将丰富的实践经验带入教学,为学员提供丰富的教学内容。教师们精心备课,注重教学方式和手段的创新,通过引导学员思考和探索,激发学员学习的热情。同时,教师们还积极参与教育培训,提升自身的教学水平和专业素养,为学生提供更好的教育服务。

教学质量方面,电大教学点严格按照国家教育部的相关规定进行教学管理。每个教学班级都有专业教师把关教学质量,保证教学进度和教学质量的有效控制。教学点还建立了一套科学有效的评估体系,对学生的学习情况进行全面评估,及时发现问题并进行指导和改进。同时,教学点注重学生的参与和反馈,定期组织教学满意度调查,以便及时了解学生的学习情况和需求,做出相应调整和改进。

电大教学点注重学生的发展和个性化培养。教学点积极组织学生参加各类学科竞赛和社会实践活动,充分展示学生的才华和潜力。教学点还建立了学生辅导员制度,辅导员负责学生的学习指导、心理辅导和就业指导等工作,为学生提供全方位的支持和帮助。

小编认为,电大教学点在设施和资源、教学团队、教学质量以及学生发展等方面取得了显著的成绩。也要认识到存在的问题和挑战,进一步加强教学管理,提升教学质量。电大教学点将继续不断改进和创新,为学生提供更好的教育服务,为推动国内教育事业的发展做出更大的贡献。

教学自我鉴定 篇2

近年来,电大教学点在满足广大群众对教育的需求、推动教育公平化以及促进学习者终身学习方面发挥着重要作用。为了更好地提供优质的教育资源和服务,不断对自身进行自我鉴定,以不断改进和提高。

一、教学理念与目标

作为电大教学点,始终坚持为学习者提供便利、高效、多元的学习环境和资源。教学理念是“以学生为中心,实现个性化教学和全面发展”。致力于培养学生终身学习的能力和素养,鼓励学生通过主动探索、互动合作和实践创新等方式发展自己的潜能。

的教学目标是培养学生扎实的专业知识和实践能力,提高学生的思维能力、创新意识和综合素质。同时,注重学生综合素质的培养,强调学生的人文关怀、实践能力和社会责任感。努力打造一个以学生为中心、注重创新和实践的教育场所。

二、师资力量与教师发展

具备一支素质过硬、经验丰富的教师队伍。教师们对教育事业充满热情,不仅具备良好的教学能力,还具备广博的学科知识和实践经验。注重培养教师的教学创新能力和专业发展,定期组织教研活动和教学交流,积极邀请业界专家进行讲座和培训。

建立了完善的教师培训机制,根据教师的实际需求定期组织系统培训,旨在提高教师的教学水平和教育理念。鼓励教师参与学术研究和科研项目,提高教师的创新能力和质量意识。同时,鼓励教师积极参与业界交流和实践活动,与社会紧密结合,不断拓宽教师的教育视野和专业技能。

三、教育资源与设施

拥有先进的教育资源和设施,为学习者提供丰富的学习资料和工具。教学点设有图书馆和多媒体教室,学生可以自由获取图书资源和多媒体教材。鼓励学生利用电子图书馆和网上学习平台,方便广大学生进行学习和交流。

还与业界建立了广泛的合作关系,为学生提供实践机会和实习岗位。学生可以在企业和相关机构中进行实践操作,锻炼自己的实际能力和解决问题的能力。也与当地社区开展志愿者服务活动,提高学生的社会责任感和团队合作精神。

四、学生支持与服务

关注学生的学习和生活需求,提供全方位的学生支持和服务。设立了学生辅导中心,为学生提供专业的学习辅导和心理咨询服务。还建立了学生成长档案,了解学生的学习情况和发展需求,提供有针对性的个性化辅导和培养计划。

积极开展学生活动,丰富学生的校园生活。组织文艺演出、体育比赛、社团活动等,为学生提供展示才艺和交流的平台。为了缓解学生的经济压力,设立了奖学金和助学金,并提供临时困难补助,帮助学生顺利完成学业。

电大教学点积极适应时代发展需求,不断改进教育教学工作,为广大学习者提供优质教育服务。将继续深化教学改革,提高教育质量,促进学生全面发展,推动教育公平化进程,为构建创新型社会主义服务,为实现中国梦贡献力量。

教学自我鉴定 篇3

本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学本事。现评价三大点:

一。重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远坚持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。能够说,思想是主宰人类行动的将帅。所以要让自我为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作本事,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应当有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

二。为教育事业,为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来,我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,异常是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不一样的方法教育他,每一天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自我班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养本事、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。

在课堂上,为了调动学生的进取性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到提高,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也提高了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维本事和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。仅有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。近十年来,我一向都担任班主任,辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱团体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内构成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学。高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情景,主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中评价经验,提升理论。

三、重德育教育引导学生全面发展平时在教学中,不但注重学生的知识教学与本事的培养,还异常注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮忙、互相爱护。经过实践对学生进行德育教育。如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自我平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。这些,都是同我平时对学生进行进取有力德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、进取向上的有益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察本事,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时到达了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史职责感。为了不辱使命,为了无愧自我的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自我的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。

本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自我的思想政治水平和教育业务本事。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自我,努力提高自我的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情景,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自我的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业掌握学生的学习情景。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自我,努力提高自我的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情景,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自我的思想政治水平和教育业务本事深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。

在教学实践中,不断对教学工作作出评价,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

这一年来,我能坚持,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十六大精神,进取学习《国家中长期十二五规划教育纲要》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、城区和学校的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所管理的年级各方面有了进一步的提高,所任班级的教育教学质量有了大面积提高。现就将一年以来工作情景评价如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、管理、教学工作

(一)管理工作:

作为年级组长,我深深懂得教师的一言一行都影响着身边的其他教师,感染着每一个学生,异常对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用各班班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,各班构成了团结向上的优良班风。

3、经常与班主任、任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同班主任对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的年级活动,进取带领本年级参加学校组织的各项活动做好年级的各项管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

(二)、教学工作:

我一向以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事小学教育教学工作,能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自我,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务,取得了满意的教学成绩:首先

(1)制定教学计划,平等关爱每一位学生。坚持认真制定教学计划,教学计划是教学的第一步。注重研究中学教学理论,认真备课和教学,进取参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自我的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、简便、认真的形象去应对学生。经过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念,树立崇高远大的梦想。

(2)认真抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行效果,提高课堂教学质量,就要认真抓好教学的三个环节:

一是:课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此,本人深入钻研教材,精心选择教法,认真备课,根据教材资料及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

二是:精心组织课堂教学。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上教师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分研究不一样层次学生的学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。

三是:加强课后辅导力度。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。所以本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控本事的特点,经常经过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始。

比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师主角,努力使自我成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去理解你的观点,从而转变自我的思想,改变自我的行为,从而真正到达思想教育的目的。

三、业务进修方面

我能深刻理解“要想给学生一杯水,教师得有一桶水”的含义。所以,教师就得不断地学习、充电。所以我在教学之余,除了认真参加学校的政治学习、业务学习外,还挤出时间去参加各种培训,不断完善自我。

四、取得成绩

一年来,在上级部门的领导下、本人的刻苦努力下、在全体同事的帮忙下、在全体学生的共同努力下,本人各方面的工作中取得了较好的成绩,收到了良好的效果。得到了领导的好评。

比如所带的年级,每个学期都荣获优秀年级的称号;所领导的班主任大部分都被学校评为“优秀班主任”;自我也多次被评为“优秀年级组长”;所写的论文也多次获得教育学会不一样的名次的表彰。教学方面更是突出,每个学期所教学科的平均分都比较高,异常上个学期,所教学科的平均分比整体平均分高了14.3分。组织学生参加的各项比赛也获得了较好的名次。

今后我将更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。相信在以后的教育教学、管理工作中,我会取得更好的成绩,争取到更大的提高,为自我热爱的教育事业做出应有的贡献。

本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作。刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的职责。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,进取参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。经过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等__门课程的学习,把握了所学知识,并经过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大提高了自我组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的本事,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一向处于前列。

我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过__市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

本学期以来,我一向严格要求自我,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做到了一个优秀教师应有的职责。

一、思想方面。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央坚持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。进取参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。进取参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。

二、教育工作方面。

在教学工作方面为了把自我的教学水平提高,我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的教师。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、个人学习

进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。进取进行学历进修学习,争取一年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也进取撰写教育教学论文。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

我深深地懂得教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

教学自我鉴定 篇4

本学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

一、教学方面

协作学习。

由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异,有的学生对计算机有着深厚的兴趣,他们对计算机知识了解的很多,有的家庭有条件从小理解计算机教育。

在操作技能方面水平很高,能够说是“小专家”,而有的学生在校外从未接触过计算机,在本学期只是第一次接触,在这方面是一片空白,于是,在开始的时候,我将每一个班按每列分成了若干个小组,每组有8个人,每组都有一个小组长,在教学的时候,同学们之间经过小组合作共同完成教师布置的任务,在学习过程中,同学之间还能够互相帮忙,监督检查。

水平相当的能一齐探索、实践,基础差的学生能够在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮忙,这样发挥了优秀学生“小教师”的作用,激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自我原有的基础上获得提高。经过实践证明,小组学习不仅仅使学生顺利完成教师布置的任务,还能促进学生之间的发展。

2、开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点,难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各优秀案例展示给学生。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

二、个人学习

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自我的教育教学水平。

虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排外出听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

三、努力方向

段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大提高。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自我。

集中注意力。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

教学自我鉴定 篇5

斗星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,最终幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和本事。

在工作中我能吃苦,以团体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不一样岗位上尽到自我的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自我的本职工作以外,还能服从领导分配,帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。

这一年期间,我分别担任大班教师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学本事积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习资料,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。

我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真鉴定工作中的得失。作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情景心中有数,异常是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的教师,陌生的小朋友,他变沉默了,对教师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。应对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待教师和小朋友不再拒绝,此刻他已逐渐地融入班级这个大团体中,健康欢乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,此刻她提高多了,能主动找教师说话,与小朋友交流了。

要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要教师和家长之间的交流与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情景,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情景,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益提议我积极采纳,家长提出意见我虚心的理解,家长对我们的工作十分支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%。

教学自我鉴定 篇6

1。思想道德方面

一年来,我热爱党,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业。端正思想,作风正派,服从学校工作安排,积极参加各种会议。工作认真负责,热爱教育。把所有的精力和能力投入到学校的教学过程中,自觉遵守职业道德。

2、业务知识和工作能力

作为一名教学副校长,我职责明确,做好助手,创造性地开展工作。学校新的发展时期需要我。工作中,我根据新课改的教学要求,积极尝试不同的教学方法,在讨论中找到合适的教学模式。在学校开展的教研评价课程中,可以运用所掌握的教学理论,结合听课的实际情况,积极与同事交流,讨论教学中出现的问题。教学效果好。

3. 勤奋敬业的工作态度

一年来,我从未无故缺勤或请假。尽量做到最早。

4.工作表现方面

1.学习新课标:通过教研组,组织教师认真学习新课标和考试大纲,从而改变以往教学穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法和教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行磨听课:我校坚持实行磨听备课组制度,要求每位教师每学期至少为该组开设一次公开课。经过几个学期的坚持,教师课堂教学水平为了一定程度的提高,组织课堂观摩讨论:在青年教师竞赛的基础上,各文理科开设全校观摩课,并组织教师进行讨论。

3.注重教学日常管理,确保教育教学顺利有序。

4.我在教学的第一线,我教的班级学生稳步发展,进步显着。

在取得这些成绩的同时,我也清楚地认识到自己的不足和不足,但我相信在以后的工作中,我会以此为契机,不断的提升和充实自己。努力奋斗,再创佳绩。

这一年,我热爱教育,坚持党的教育方针,在工作中认真贯彻,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不办手续,做好自己。工作,以实际行动落实党员示范岗位要求。

在教学中,我重点抓好备课、上课、作业三个环节做好教学工作。我教的班的学生普遍基础差,学习习惯差,教学组织困难,教学效果不好。如何有效地组织教学,提高教学效率,成为我今年工作的目标。备课期间,我和备课团队一起努力,研究教学内容和教学方法,把每一堂课都教好,尤其是课堂反馈。可以获得。针对学生解算题能力差的问题,我在每节课上抽出一点时间处理作业中的常见问题,让学生逐步养成解决问题的良好习惯,培养学生的学习兴趣。课余时间,对于班上的一些学生,坚持面授作业和辅导。通过不断的努力,学生的学习态度和学习效率有了显着提高。在工作中,坚持学习,通过研究教学中发现的问题,如如何让学生独立进行实验研究、探索性教学中的误区与对策、校本物理教材等,提高教学的针对性和有效性。在教学中不断研究和反思,通过研究和学习提高自身的教育教学水平,适应现代教育形式和社会要求。

在自己负责的工作中,我首先服从学校的安排,把学生的安全放在第一位,坚持与学生、家长、班主任沟通,及时了解学生的实际困难并帮助学生。从管理的角度,加强制度建设,将学生请假制度制度化,检查卫生环境,对学生进行例行检查,使工作常态化。因为寄宿生的工作不分大小,涉及方方面面,工作中还有很多不为人知的难点。学生请假制度、卫生环境检查、学生例行检查等制度化,工作常态化。因为寄宿生的工作不分大小,涉及方方面面,工作中还有很多不为人知的难点。做好日常工作是我一贯的要求。从学生行为习惯和学习习惯的教育,到人生理想的教育。就像一个学生每天晚上签到一样,每天都做同样的事情。没有惊天动地的所谓大事,只有学生的日常检查和管理。每个人面前都没有立场和恩惠,只有每天从早到晚真正的工作。会议没有统筹安排工作,只有晚上的寄宿生小会和交流。没有固定的每周会议议程,只有夜间检查。没有隆重而永恒的毕业典礼,只有学生离开后的混乱和祝福。

在这一年的工作中,我的工作取得了一些成绩,还有很多值得思考的地方。如何使教育教学在工作中适应时代要求,更好地引领群众,发挥党员战斗堡垒作用,还有很多工作要做。保持。

教学自我鉴定 篇7

在组织的安排下,我参加了某某教学培训第某某期的培训,培训期间,我遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望。

在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切时机主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,屡次协助班主任完成各种班级工作.在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、老实守信、乐于助人,能与同事们和睦相处。

在这段时间的培训实习当中,我掌握了在课堂上讲课的技巧,得到了很好的.提高,学会了形式新奇,培养学生爱好。

1.运用教具和电化教学手段培养爱好

丰富多彩,形象逼真的画面,使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲,提起学生们对英语的爱好,使学生们在不知不觉中熟悉了英语,练习了英语。

2.开展课外活动,培养爱好

开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话,高年级的学生,可以用英语表演一些简单的小节目或老师,给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心,保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的时机接触英语,增强实践时机,调动学生学习英语的主动性。

3.英语教学以口语为主。重在交际,在听、说的根底上提高学生的读写能力课前,老师首先应该认真钻研教材,吃透重点。在突破难点上下功夫,努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中,要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色,真正使英语课堂成为〞寓教于乐的学习乐园。

让我感受最深的是某某老师讲到英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的老师〞,有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好,学生才能想学、乐学,我认为提趣是英语教学的根本。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这段时间的学习收获良多,将会伴随我走好以后的每一步!

教学自我鉴定 篇8

以下为番文网编辑整理的教学工作自评(个人作品和个人教学工作评价),请参考。

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教学工作的自我认同(一)

我热爱祖国,热爱中国共产党,坚定支持党的正确领导,立志投身教育事业。任教以来,他兢兢业业,兢兢业业,兢兢业业。不断研究教学,不断创新,不断完善自我,努力提高政治思想意识、文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。总结了三个要点:

1.注重自身建设,努力提升业务水平

“学习高中是老师,人是榜样”。如果教师职业要成为一个人的永久职业,就必须始终保持“读高中”的范畴。 “不进则退”逆水行舟。 “再学习”和“终身教育”成为其主题。可以说,心灵是支配人类行为的将军。所以让自己为人民服务,投身于教育事业。首先,要端正思想,明确人生目标,不断提高自身各方面素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要、回馈社会的有用人才.有了这样一个明确的目标,我们就不会再为环境,为条件而烦恼了。尽管工作中遇到挫折,我仍然没有怨言。有人说,教师要有半个演说家的口才,半个作家的文采,半个演员的表演艺术。为了锻炼口才,我经常忘记睡觉和学习。提到写作技巧,我也参加了自己的写作训练。为了丰富教学理论,更新教学理念,我阅读了几十本理论书籍。总之,我尽量做到我说的话:一个合格的老师应该头脑清醒,血液永远新鲜。

2、为教育事业和人才培养做贡献。

教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义的实际目标是教好书,培养人才。对此,我近十年的教育生涯是最好的评语和补充。近十年来,我连续多年担任语文老师和班主任,平时把所有的时间都花在教育教学上。不知道自己在教好书、育人方面付出了多少努力,尤其是那些刚上二年级的学生。他们根本不明白。我有决心把它们教好,每学期都可以根据要求精心制定。教育教学工作计划,根据新入学学生的个性,采用不同的方式对其进行教育。每天早出晚归,风雨无阻。平时,他非常重视班主任的职责。他经常在课外为学生进行耐心细致的辅导工作,开展科学、知识、趣味的活动,培养能力,开发智力。同时,对成绩欠佳学生和贫困学生进行精心引导,发现问题及时解决。平时,我经常和学生打成一片,了解他们的心理特点,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们给戴红华。使学生产生浓厚的学习兴趣。及时纠正作业,及时纠正问题,千方百计改进和巩固他们和他们的知识,经常请他们互相交谈。为了让学生尽快进步,我还利用周末和晚上的假期与家长保持密切联系,与他们一起教育孩子。付出就有收获。在我的悉心教育下,这些后进生大大改变了思想,提高了成绩。为了更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课堂上,注重学生思维能力和创新理念的培养,让学生多开动脑筋,多提问题。没有爱就没有教育。真正的教育实际上是爱的教育。只有爱祖国、爱事业、爱学生,才能教好、办好班级。在过去的十年里,我一直担任班主任和辅导员。永远不要在工作中歧视贫困学生。相反,试着去了解学生,深入学生,做一个关爱学生的人。很多所谓的贫困生在我的教导下,都变得温文尔雅,爱学习,爱集体。我接手的班级也能在比较短的时间内形成良好的课风和学风。没有课堂教学的艺术,光有爱心是无法达到科学高效的目的。我从事汉语教学,在教学中努力学习,勇于探索。根据学生接触媒体的实际情况,提倡教学实践要顺应社会发展趋势,适应社会发展需要,与理论紧密联系,以理论指导实践,在实践中总结经验,并完善理论。

三、注重德育,引导学生全面发展

在我的教学中,我不仅注重学生知识和能力的培养,还特别注重学生的德育。从学生进校那一刻起,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校,守纪律、吃苦耐劳、团结同学的良好习惯。教育学生互相帮助和关心。通过实践对学生进行道德教育。例如:有一次学校举行运动会,要求学生穿校服。我班里有个孤儿,失去了双亲。当我把这件事告诉全班同学时,全班同学都向他伸出了友谊之手,把平时攒的零花钱都捐了出去,还给这个学生买了校服,这让他又笑了。这些都离不开我平时给学生的积极而有力的德育。此外,我还在课堂上开展了丰富多彩、积极有益的活动。如:经常组织全班学生打扫卫生,定期检查卫生。为培养学生观察能力,热爱祖国自然,常带学生外出活动,还有课文朗读、故事会、小制作、棋牌比赛等,让学生找到乐趣,找到自己的优势,从而了解学习的重要性,同时达到爱国主义教育的目的。

我深知,新世纪人民的老师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辜负我的使命,对得起我的良心,我只能更加勤奋地教导这片热土。用自己的努力去拼搏”烛火成灰泪初干,春蚕到死丝方颈。

教学工作自我评估(二)

转眼间,一年过去了,稍纵即逝的时光,让我觉得生命更珍贵。过去的一年,我觉得有可喜的成绩,也有不足的地方。为了明年更好地开展教育教学工作,我现在每年都会给自己做一次工作考核。

教育教学工作。前半段工作,我是研究生班的班主任,没有班级管理和教育教学经验。在这种情况下,我们只能向老老师请教,借鉴邻班管理经验,学习老老师的谈话技巧和处理问题的艺术方法。经验丰富的老教师请教,使我们班始终保持稳定,最终取得优异成绩。

在紧张的高三复习阶段和高四冲刺阶段,作为一名党员,我积极参与保护第一的教育活动,做到准时上课、认真做笔记、深入思考、仔细写下我的经历;作为班主任,我一个人带领全班同学积极参加学校组织的各项活动。同时,为了提高自己的理论水平和教育教学效果,不断从最新的教育教学理论中汲取营养;作为教师,他们积极参加教学部组织的各种培训。同时,为了准确把握高考动向,多次外出参加培训,改变复习方式,明确复习重点和难点。

在做好教育教学和管理工作的同时,时刻关注学生的思想状况和情绪波动。我认为高三学生的思想情绪状态直接影响学习效果。在这两个方面,我一直很重视。我经常利用班会、课间休息、课间休息或体育课与个别学生交谈,让学生始终保持良好的学习状态和愉快的心情。在做好这项工作的同时,要宽严相济,奖惩适度,但鼓励多于批评,关心多于指责,最终形成良好的师生关系,并在此基础上达成共识:一起为高考而努力。

在思想观念上,作为一名年轻的党员和教师,他积极参与党的教育,言传身教,时刻提醒自己什么是党员,就是敬业、学习、提高.同时,我把自己的理论学习和收获投入到教育教学中,并融入到处理同事关系和上下级关系中。努力工作。

总的来说,今年取得了不小的成绩,但还有很多方面需要改进。在今后的教学工作中,我会更好地配合学校各部门,顺利举办各项活动,彻底改变自己的错误,更严格地要求自己,更好地发展自己,更快地提升自己。师生关系更加融洽。

很荣幸在广州市第十中学任教一年。作为一名人民教师,我感到很荣幸,也有很大的责任感,所以我在教学中总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,对得起家长的希望,对得起学校的荣誉。接下来,我将对新任教师在过去一年的教学表现进行客观的自我评价。为适应新时代教学工作的要求,我严格要求自己,积极向有经验的老师请教,并结合学校实际和学生实际情况,勤奋认真,使工作可以有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在,展望未来,为在今后的工作中取得更大的进步,现对本学期的工作做一个总结,希望能发扬优势,克服不足,总结经验教训,继往开来,推动教学工作更上一层楼。

作为一名教师,我能全面贯彻党的方针和九年义务教育,注重和注重培养自己的良好品德,关心和爱护每一个学生,做他们身边的好老师和好朋友。学习和生活。随时随地做老师。

在教学方面,我刚踏上讲台,没有实践经验,但我总是向同事请教。同事听完我的课,我会及时请他们分析我,指出优缺点,更好地教给他们 我平时很注重学习,多听前辈的课,听名师在线授课。听完课我会及时总结,以便吸收精华。作为一名教师,我们必须不断更新和丰富我们的知识,而阅读是最好的备课。所以在周末或节假日,我会经常从图书馆借相关书籍,仔细阅读。备课时,我会认真阅读每本练习册和相关案例,认真阅读。思考的时候,遇到不理解或者有疑问的时候,会向同事请教、查阅资料、在网上讨论等。在我完全理解之前,我不会开始写教案。每完成一堂课,我都会认真总结和反思,努力在磨练过程中提高自己的教学水平。

在班级管理方面,除了认真负责,更注重积累有效班级管理的技巧和经验。我经常学习和模仿李振熙前人的管理方法。每天与2-3名学生交谈,拉近彼此的距离,了解学生的特点,更好地教育学生。在学生面前,我非常重视“无声胜于有声”的教育方法。比如他会捡起地上的纸屑,关上门,关灯,主动和学生打招呼等等,通过行动感染学生。

我认为找到一份令人满意的工作并不容易。你应该好好珍惜。说实话,你还是有很多不足的。我记得中国有句古话,“不怕慢,做就做”。不敢站”,即使与优秀老师的差距还存在,每天的小进步都可能变成大进步。路还很长,我会自上而下寻找,只要我继续努力,加强业务学习,提高我的教学水平,提高我的工作效率,提高我的修养,做更多的好人,做更多的好事,我一定会成功的。

我认为找到一份令人满意的工作并不容易。你应该好好珍惜。说实话,你还是有很多不足的。我记得中国有句古话,“不怕慢,做就做”。不敢站”,即使与优秀老师的差距还存在,每天的小进步都可能变成大进步。路还很长,我会自上而下寻找,只要我继续努力,加强业务学习,提高我的教学水平,提高我的工作效率,提高我的修养,做更多的好人,做更多的好事,我一定会成功的。

最后,感谢学校领导对我一年来教育工作的支持和肯定。请相信,未来我会加倍努力,成为一名优秀的灵魂工程师,为广州十中而奋斗。 更多荣誉!

教学自我鉴定 篇9

去年20xx月xx日——xx月xx日,按照学校与学院的有关要求和指示,我和10位同是人学院汉语言学(师)教育专业的队友抵达湛江市爱周职业技术学校进行为期6周的教育实习活动。实习期间,在爱周学校各位领导和有关老师的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

一、教学与班主任工作见习。

这是首周的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出至少4个详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。

二、教学工作实习。

这是第2至5周的任务,我与队友李铭声、刘付金志组成一个教学小组,负责06普高一(3)班的语教学,内容为人教版《语必修一》的第3、4单元。总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案、课件规美观,内容准确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合。

三、班主任工作实习。

在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织功能,并十分注重与两位组员的合作交流,相互体谅,效果比较明显。曾成功地举行四次主题班会:《我爱我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知识决定命运》、《珍惜离别相聚》,组织学生参加“配乐朗诵诗比赛”、高一级郊游、班级足球赛、长征展览观赏等系列集体活动,并带领班级取得两次“纪律作风流动红旗”,得到原班主任的.认可。

四、教育实习总结工作。

最后一周,根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性章,为实习作一个详细而全面的总结。

6周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等情况。今后定必认真总结,及时反思,多向老师、同学学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。