交通安全培训总结

交通安全培训总结(模板十篇)。

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交通安全培训总结 篇1

第一，在保运转，保市场供应的思想指导。

第二，是在国家地盘政策日益严格的情况下，先后办理了公司现址临近振兴街的2号。

第三，在公司资金严重短缺的情况下，开创性地运用现代房地产开发管理模式引进资金，使金甲综合楼破土动工。

第四，是在公司中药现代化工程设置装备摆设陷入困境的情况下，解玉武司理临危受命，采取积极的合作与协作方式，顺利完成了工程主体车间封顶的年内工作方针。

第五，是通过县、市及省科技主管部门，成功将我公司的大孔树脂吸附法生产山楂叶总黄酮项目申报为国家级星火计划项目，从而使我公司成为国家级重点科技项目实施单位，大大提高了公司的知名度和美誉度，进一步拓宽了公司的发展空间。

企业员工培训工作总结就会最好检验企业是否成功的保障，我们也也可以通过这次企业培训的最终结果找出更好的方式方法，这一切都是人力资源部门人员努力的结果，也是企业全体员工共同努力的结果。所以我们要经常性的举办员工培训活动，增加员工的工作能力。

交通安全培训总结 篇2

通过论坛学习，我发觉当前交通存在许多问题，如：超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。之所以存在以上问题，最重要的原因是人们对交通安全目标和内容的知道不够，对存在的交通安全隐患认识不足，从而导致车祸悲剧不断产生。

孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心，因此，要加强对学生的交通安全教育，避免和避免交通事故的'产生。作为班主任要有强烈的交通安全意识，要把交通安全常挂嘴边，每天放学都要记得嘱咐孩子在回家和上学的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不随便在马路中间穿行。徒步行走的时候一定要时刻保持苏醒的头脑，不能在马路上嬉戏打闹;过马路时，要多一份忍让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快，违规横穿马路。由于，一个忽视、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。作为班主任还要常常通过班级微信群或者召开家长会对家上进行交通安全宣传，引导家长参与交通安全活动，提示家长在接送孩子的进程中注意交通安全，宁等一分，不抢一秒。从而影响孩子做一个有交通安全意识、遵照交通规则的小公民。

通过这次交通安全培训，我期望学生们会把存在的交通问题一一改正，做一个遵照交通规则的好学生。让爸爸妈妈放心，让老师安心。每个学生都能平平安安回家去，安安全全上学来!

交通安全培训总结 篇3

交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，害人又害己，连无辜的小学生都不能幸免遇难”那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!

生命如此地脆弱，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线。

新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。20XX年沈阳市出台政府令，在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。问题很的大争论”这违背了人文主义精神。违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益，人的生命高于一切。如果说行人错在违规，就要失去健康甚至是生命的话，那代价实在太大了，那些撞到人的司机剥夺了别人健康。生存的权力岂不是错更大，即使不是故意?但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，理应承担责任，现在新交通法规明确规定。机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的：有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任，交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的。机动车一方不承担责任，这一点为司机的安全警惕性敲响了警钟，新交通法里。对行人的违规行为也作了相关处罚规定，在提醒驾驶者的同时。

毕竟，命大于天!

交通安全培训总结 篇4

《道路交通安全法》是我国第一部全面规范道路交通参与人权利义务关系的基本法律。在单位的统一组织下，我们集中学习了全文，自己认真学习每一项条款。

驾驶手动挡车型时，最佳的油离配合不但可以使车辆平稳起步行驶，使动力顺畅输出，而且还可以省油和延长离合器的使用寿命。这项技能往往是新手最不容易掌握的，经常会出现起步时熄火、车身抖动的情况。另外行车换挡时由于离合器松得过快容易造成顿车，而且驾乘感觉非常不舒服。还有些新手由于离合器操作不熟练。

一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益，如果说行人错在违规，那些撞到人的司机剥夺了别人健康。生存的权力岂不是错更大，但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，现在新交通法规明确规定。机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的：由机动车一方承担责任，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任，交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的。机动车一方不承担责任，这一点为司机的安全警惕性敲响了警钟。

新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益，如果说行人错在违规，就要失去健康甚至是生命的话，那些撞到人的司机剥夺了别人健康。生存的权力岂不是错更大，但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，现在新交通法规明确规定。机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的：有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任，交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的。机动车一方不承担责任。

二、新的《道路交通安全法》更注重提高国民交通规范意识，伤者就这样不能得到及时医治，不仅为伤者无辜丧命感到惋惜和遗憾，交通意外发生之后，得不到及时医治，肇事司机弃伤者逃离现场;伤者被送到医院以后因为资金问题的不到医治等等。就这样被耽误拖延而造成了不可弥补的后果。而在现行的《道路交通安全法》里，人道主义精神也得到了充分的体现。第七十条规定在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，造成人身伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的，乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。及第七十五条规定医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救，不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的，由保险公司在责任限额范围内支付抢救费用;抢救费用超过责任限额的，未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用，道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通事故责任人追偿。

新的《道路交通安全法》更注重提高国民交通规范意识，伤者就这样不能得到及时医治，交通意外发生之后，肇事司机弃伤者逃离现场;伤者被送到医院以后因为资金问题的不到医治等等。就这样被耽误拖延而造成了不可弥补的后果。而在现行的《道路交通安全法》里，第七十条规定在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的，乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。及第七十五条规定医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救，不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的，由保险公司在责任限额范围内支付抢救费用;抢救费用超过责任限额的，未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用。

三、新的《道路交通安全法》重在保证交警作为一个执法者，不会对行人和机动车造成无端的利益损害。在新法里面特意制定了相应的约束性条款，保证机动车司机不会再交“还规定了交警有违法行为，如私自收取罚款，违法扣留车辆，罚款不交国库等15种行为之一，收多少罚款，这种说法也得到过一些交警人员的确认，在收费或罚款时，因为这些钱与本机关和个人都有直接的好处，因此这些罚款，冤枉罚款“而新法里面明确规定各地不得给交警下达罚款指标”依法收取的罚款全部上缴国库。彻底杜绝了这种乱收罚款的现象。

新的《道路交通安全法》重在保证交警作为一个执法者，不会对行人和机动车造成无端的利益损害。在新法里面特意制定了相应的约束性条款，保证机动车司机不会再交“冤枉罚款”还规定了交警有违法行为，如私自收取罚款，违法扣留车辆，罚款不交国库等15种行为之一，收多少罚款，这种说法也得到过一些交警人员的确认，在收费或罚款时，因为这些钱与本机关和个人都有直接的好处，因此这些罚款，冤枉罚款“而新法里面明确规定各地不得给交警下达罚款指标”依法收取的罚款全部上缴国库。彻底杜绝了这种乱收罚款的现象。

我们可以看出《道路交通安全法》不仅弥补了旧法的不足与漏洞，而且还充分的体现了“以人为本，尊重生命”驾驶人也罢，安全第一，只有认真遵守了交通法才能彻底保护自己在交通中的安全及合法权益，同时也使我们的城市交通建设安全规范，所以它的贯彻执行，必将对提高道路交通安全，减少交通事故起到积极的作用。

综上所述，我们可以看出《道路交通安全法》不仅弥补了旧法的不足与漏洞，而且还充分的体现了“以人为本，尊重生命”的人文精神。不管是作为行人也好，驾驶人也罢，生命第一，安全第一，只有认真遵守了交通法才能彻底保护自己在交通中的安全及合法权益，同时也使我们的城市交通建设安全规范，井井有条。所以它的贯彻执行，必将对提高道路交通安全，减少交通事故起到积极的作用。我们每一个人都要好好学习领会这部法律，不仅仅是让它走上街头，更重要地是让它深入人心。

交通安全培训总结 篇5

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。

我觉得这次讲座可以挽救更多的生命，提升文明交通的意识，让交通更加顺畅、让出行者更加安全、让人类更加幸福!让更多市民来重视生命，关注文明交通、安全出行，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯。

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……

永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义。

良好的驾驶作风是在长期的驾驶实践中养成的，驾驶员在行车中必须严格遵守安全行车操作规程，坚持文明驾驶，礼貌行车，车多路孬不能急，遇人违章不能气，谨慎驾车，不开英雄车，不开赌气车，不开斗气车。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。确保车辆设施齐全、性能良好，这是行车安全的一个很重要的物质基础。要保持车况处于良好的工作状态，要对车辆加强日常维护，提高车辆完好率，发现故障要及时排除，行车中查、收车后检查。就是要保证常规保养不脱期。

让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。只有人与车互相谦让。学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现，当前交通存在许多问题，超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。

交通安全培训总结 篇6

这次培训的内容主要有非常多，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的7天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，同时公司为我们尽快转换角色，适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。整理所得，我感觉收获颇丰，感触颇多。所有的体会具体如下：

在企业里，应该具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，体会如何做人的道理。为此，公司还安排了保安队队长每天早上带我们晨跑，教站军姿，防身术。队长不仅教我们怎么训练。还教我们怎么做人，他把自己的人生体会毫无保留的教给了我们，希望我们能够在今后的人生历程中不断的领悟。每天的训练最重要的是教会我们的是不管多累多苦都要坚持，健康的身体才是奋斗的本钱。还有的就是每一个公司都有铁的纪律，作为员工的必须去遵守它，为公司的发展做好自己应尽的每一份责任。

加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。素质拓展训练，对于我们刚踏进社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然只有一天时间，却让我们看到了所有的问题都是可以突破的。所有项目总结下来，要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，加强团队的合作能力，集体来寻求解决问题的方法。有了沟通与协作，团队就开始形成。在素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功的东西，只要经过大家的团结协作，着眼大局，就能很快完成。只要大家有了共同的目标，并不怕辛苦的为之努力，企业就能作强做大。我想西可能有今天那么辉煌的成绩，也是一定会有辛酸和欢乐，听赵经理说李总当年是如何如何辛苦工作，我想如果没有一个共同的目标他也不会有如此大的力量吧?

从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要踏实，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。细节非常重要，但同时又最难把握。我想企业做的发展方向，发展目标都是有一定依据的，我们要的就是为实现公司的目标而去不断地改善自己，争取尽可能快地为公司做上实事，为公司创造更多的价值来报答公司的培训。

体会企业文化，关注自身职业化发展。我们西可公司文化的核心理念，摆正了我们的心态。也激发了我们的斗志。赵经理详细地讲了公司的发展历程，员工守则、薪酬福利、奖惩制度、前景规划、机构规章制度，这些为我们转换角色，适应新环境打下了基础;每天不断地听到“造性价比一流的产品，育卓越职业化团队”使我深深地相信公司一定很做到，当然对于我们来说我们也一定能为公司真正达到这个口号而去奋斗，因为只有公司得到更好的发展了，我们做为员工的才会有更好的发展，才能真正实现自己的价值观。

七天的培训既有理论教育，又有实际体会，既有室内又有野外，丰富多彩，其味无穷，不仅轻松地转换了由学生到员工的角色，结交老员工，也体会到了很多的人生道理，使我受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我的脑海中，但同时也有很多东西我现在无法体会，只有在今后的工作和学习过程中，结合实际加以分析运用，才能深刻体会。

在此，我深深地感谢公司给我那么宝贵的工作机会。

为期一周的培训结束了，在这个短期的入职培训中，我受益匪浅。在原有自学学习包课件的基础上，又通过一周培训学习，使我对公司有了更清晰的认识，使自己找到了目标和发展方向。

首先，通过企业文化的培训学习，增强了对企业的认同感。当今社会竞争日益激烈，企业文化是企业核心竞争力的支柱，是制胜的法宝，我为公司具有良好的企业文化感到自豪，尤其是**文化的核心理念和三大核心文化，是**人思想、观念、态度、行为和价值观的导向。

其次，通过培训学习塑料知识，为今后部门工作打下扎实的基础。****是二十一世纪中国塑料行业门户，工作涉及塑料，尤其是我部门―数据中心，对数据的采集、录入、审核、纠错，要深入研究塑料行业产业链，为业务员提供有效的`数据。使用塑料术语，要用书面语表达，不用口语、地方用语、习惯用语和带有感情色彩的用语。但是，有些地方用语也要能听懂。有次，我打电话做客户回访，对方说是经营透苯的，我没反应过来，培训中听徐老师讲才知道是gpps。另外从培训中了解了好多关于塑料制品成份的知识和塑料成型加工方法，弥补了自己在这方面知识的空白。

最后，通过各部门经理对其各自岗位职责仔细地介绍，对公司构架及公司产品有了很好的认识。现在我虽不是业务员，但通过郑经理对销售人员具备的十大素质、销售流程及技巧的讲解，学到了额外的知识财富。在学习商务礼仪知识后又提升了个人的品格修养。

培训不但让我学到了知识，更教会了作为一名新员工如何去工作。成功无捷径，从基层做起，做实;多带几个问题去工作;制定好每天工作任务，合理安排好工作时间;用心做事，用心做人。在工作中要有团队协作的意识，在不影响本职工作的情况下，去帮助身边的每一个人，作为新员工我会以空杯的心态，虚心学习，不懂的地方及时请教领导，将自己优越的方面展现给公司。

今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功有赖于今天的努力，本人愿与大家一起努力去开拓**事业更加美好的明天。

交通安全培训总结 篇7

近年来，交通事故频发，给人们的生命安全和财产造成了严重威胁。为了提高社会各界对交通安全的认识和素养，我单位于2021年度组织了一次交通安全培训活动。通过培训，大家对交通安全规则的理解更加深入，对事故防范和救援方法也有了更全面的掌握。

本次培训内容包括交通事故原因分析、交通法规宣传、驾驶员安全教育以及事故急救常识等。培训中，邀请了交通警察、交通安全专家和医疗救援人员进行讲解，他们从各个角度详细阐述了交通安全的重要性和如何应对交通事故。在培训过程中，大家积极参与，互动活跃，使得培训效果得到了很好的提升。

深入了解了交通事故的主要原因。交通事故的发生往往是多重因素导致的，如超速行驶、酒驾、疲劳驾驶、违规变更车道等。通过对各种事故案例的分析，大家深刻认识到交通违法行为的危害性，更加坚定了遵守交通规则的决心。

学习了国内外的交通法规，并了解了最新的交通政策。通过幻灯片展示、法规讲解和案例分析等多种形式，大家对交通法规的掌握程度得到了极大提升。同时，还学习了一些常见的交通违法行为，如闯红灯、不礼让行人、驾驶员打手机等，并对这些违法行为进行了深入剖析，进一步加深了对交通规则的理解与遵守。

另外，对驾驶员进行了安全教育。从疲劳驾驶、酒驾、急刹车等多个方面进行了详细讲解。特别是对新驾驶员和新手司机，进行了专门的指导，重点讲解了驾驶技巧和安全驾驶常识。培训中，还进行了实际驾驶操作的模拟，大家纷纷表示这样的实践操作对于提高驾驶安全意识非常有效。

还学习了一些基本的急救常识。交通事故不可预知，突发状况往往需要人员进行及时的急救处理。通过专业医疗救援人员对急救方法的讲解与演示，大家了解到了一些基本的急救技巧，如心肺复苏术、止血方法、骨折固定等。这些知识的掌握不仅可以提高自身的安全意识，也能够在紧急情况下给予他人及时救助，减少伤亡事故的发生。

通过本次培训活动，对交通安全有了更加全面、详细和深入的了解。同时，也让认识到，交通安全责任重大，不能掉以轻心。只有通过不断学习和加强自律，才能更好地遵守交通规则，减少交通事故的发生。希望每个人都能够将交通安全摆在重要位置，用知识和行动保护自己和他人的生命安全，共同营造一个安全有序的交通环境。

交通安全培训总结 篇8

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散。当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，连无辜的小学生都不能幸免遇难”由于法律意识淡薄，安全知识匮乏;

宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?

在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线。

我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。新手开车开的是一种心态，如果一个人不能把握自己的心态去学会平静学会消除紧张，学会开车保护的首先是路人，更主要的是开车人的安全!要想驾驶汽车在复杂多变的道路上行走自如，不光要有机敏、冷静的头脑，强烈的交通安全意识，良好的心理素质和较强的自控能力熟练正确的操作技巧，丰富的驾驶经验是安全行车的前题。每位驾驶员都是从“新手”开车本来就是“熟练工种”注意认真解决遇到的问题就会很快告别新手的行列，为了帮助时下日渐增多的新手迅速成熟。

那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!

正确的驾驶姿势对安全行车是非常重要的，不但可以消除长时间驾驶的疲劳，保证良好的驾驶视野，而且还可以使驾驶动作更准确、迅速与合理。驾驶姿势主要与转向盘及座椅有关。在坐进驾驶席之后，首先应该深深地坐在座椅后部，使腰部和肩部靠在椅背上。先感受一下座椅的前后距离和靠背角度是否合适，然后把手臂伸向前方，自然握住转向盘的两侧。必须使手腕能自由地弯曲，腿部要有一定的活动空间。

血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。

驾驶姿势调整好了之后，接下来就是转向盘的握法和操作了。手握转向盘的位置，以两只手握住转向盘3点与9点钟方向(即水平两侧)时手肘微弯为最佳，因为这可使手臂有充分的活动区域来迅速操作转向盘。手握转向盘时不要紧握，而是轻轻握住外缘。很多新手总是紧握转向盘，造成手部大量出汗。

人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

交通安全培训总结 篇9

这次的培训，对我们来说是很难得的机会，公司花费财力物力来对我们进行培训，以此让我们能够尽快的适应公司的环境，这让我看到了公司对我们的重视。

我刚刚加入这个公司，就参加了这个公司的内训，说 刚刚加入有点勉强，为什么这样说呢，我面试的第二天就参加了这个公司的员工内训，我说不清楚，我是机遇，还是巧合，还是上天早有安排，让我加入了这个团队，加入了这人有激情的团队。

在培训期间，我们做了很多的游戏，让我记忆最深刻的就是，肖导让我们每个人都站在一面镜子前，看着镜子的自己，肖导在旁边给你说，看着镜子的那个充满幻想的你，看着镜子里的那个想成熟的你，你问问你心中想帮助他成功吗？当我看见镜子里的自己，听着这几句话的时候，我心里有种就不出的激动和感激，我从来都没有这样的看过自己，这样真正的这样认清过自己。对着镜子，宣誓的时候，身体发热，就好像有一把火，在身体里边燃烧一样，充满了激情，充满了勇气和信心！我将永远保留着这一份感受！

我感觉最让我服气的一个游戏，就是一很细小的塑料管竟然能把一个那么结实的土豆穿透，把那土豆穿的是遍体鳞伤，真是不太敢相信，当肖导拿着那土豆和那一根细问我们相不相信那根塑料管能穿过这个结实的土豆时，说实话，我感觉应该不太可能，后来有同几个同事上去做了实验，也没有穿透，大家都犯了一个错误，那就是固定思维。大家都习惯了一种定思维，那就是锐利的那一头要比饨的那一头要锋利，有的时候是那样，但有的时候就不是那样了，这就告诉我们一个道理，凡事都有两面性，都要双方面考虑，这样做事情才会万无一失。

交通安全培训总结 篇10

汽车的显现，不但方便了人们出行、运输，还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。时至本日，不可否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车逐渐普及之后，汽车和我们的生活中越来越密不可分。一直以来，我都觉得自己不会那么倒霉，交通安全事故不会找上我，我稍微注意一点就行了。

学习进程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意，但是学习了交通安全事故案例之后，一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是由于忽视思想作风建设、忽视道路交通安全而引发的，事故的后果给国家和人民的生命财产造成没法补偿的重大缺失。在学习道路交通安全警示的现场，我深入体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶进程中的每一个细节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果，毕竟“车祸猛于虎”。

“生命诚宝贵，爱情价更高。”特别是我们这样爱情之花还没有盛开的.有为青年，更应当珍爱生命，杜断交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，建立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史赋予我们的使命，展现青春和生命的价值。

“防范胜于未然”，为此我今后一定要时刻紧记并严格遵照道路交通安全法律法规的警示和要求，在思想上牢牢建立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行动。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同保护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的气力。

安全，是不折不扣的落实;“安全工作只有规定动作，没有自选动作”，以此与车长朋友共勉：真正实行自己的职责和使命，营建出“关爱生命，关注安全，我要安全，我能安全”的良好氛围。安全责任重于泰山，让我们将安全进行到底。随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家称赞社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾害!

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管理制度培训总结【篇1】

人事行政管理制度培训工作总结

回顾近一段时间的培训工作，我加入商业公司团队之际，正是人事行政管理制度培训工作刚刚启动之时，接手该项工作时，我感到这是一个很好的机会，让我可以很快学习、了解、熟悉并融入到团队中来，与大家共同了解公司内部最基本的规章制度，从小做起，从细节做起，见微知著，一起进步。在工作角色上，我既是组织者、也是参与者；既是授课人，也是受课人，这使我能站在不同的立场去思考培训工作的开展思路和方式方法。现就本人在此次人事行政制度培训中的工作作以下总结汇报：

一、按部就班，按计划完成既定培训任务

根据经公司审定的《人事行政管理制度培训课程设置及时间安排》，结合时间及课程优化需要，我们在2个月的时间内，共安排了6次培训课程，单次培训课时约在1-2小时左右，培训内容涉及12个员工应知应会的、与日常工作联系较紧密的基础人事行政管理制度，包括《办公管理规范》、《奖惩制度》、《保密制度》、《合同管理》、《考勤制度》、《内部晋升及调任》、《薪酬福利制度》等。共有60人次参与了培训全程，出勤率约达到95%。

二、全员参与，高度重视培训课程及质量

这次培训工作得到公司领导的高度重视，也得到了全体同事的积极参与。除了一般通俗易懂的人事行政工作流程，较为复杂的制度均由蔡总亲自讲解，不仅从制度本身进行了深入剖析，还从更高更广的层面扩展了培训内容的内涵和外延，使参训者受益匪浅。令我想到作为一名培训讲师，不仅是要把简单的文字内容传递给大家，更重要的是要把握培训的精髓和灵魂，和大家在思想上产生认同和共鸣，这才是有质量、有效果的培训。

三、全面考核，力争客观的反映培训效果

随着培训工作的开展，关于制定考核措施的工作也随即提上日程。为了科学、合理的制定考核办法，我们部门内部先是进行了讨论，有针对性的拟定了培训考核办法，综合设定了较为全面的考核方式和指标权重，在某些涉及人事奖惩方面的内容，还向集团人力资源部及董事长办公室寻求了指导和帮助，整体的考核方案得到了集团的认可和肯定。在试卷出题方面，突出重点，考查与日常工作紧密相关的知识点，旨在让大家灵活掌握、活学活用。目前，考核的试卷考试部分已

于7月28日完成，全部考核工作将于本月上旬完成。

四、反省不足，在今后培训工作中加以改进

虽然通过此次培训，我们获得了较大的收获，但同时我们也清醒的认识到存在的不足，主要表现在以下方面：

1、培训形式有待多样化

此次人事行政制度培训全部采用集中讲授的培训方式，由授课人将培训内容灌输给培训学员，这种方式适用于传授新知识内容，但形式比较单调，缺乏双向和多向的沟通和交流是其主要缺点。

2、培训组织水平有待提高

作为组织培训工作的职能部门，我们还需在组织培训过程中更好的注意方式方法，集思广益，结合参训员工实际工作情况，科学合理安排培训时间、及时与大家交流培训感受，了解员工的培训诉求，听取好的意见和建议。

3、培训氛围营造有待加强

培训是一个教学相长的过程，良好的培训氛围既可以提高员工参与培训的主动性和积极性，取得事半功倍的效果，也能帮助培训讲师更有针对性的捕捉到培训的核心，引导学员达成培训目标。

五、巩固成果，建立人力资源培训长效机制

公司成立时间不长，我们的商业团队正在逐步的发展壮大之中，因此培训工作是公司当前团队建设的重点工作之一。作为培训工作的主导部门，责无旁贷的应肩负起重任，在下一阶段，我们将贯彻和执行公司的发展思路和管理方针，一方面继续检验和巩固现有的培训成果，真正将培训内容导入与工作实际相结合，帮助大家切实做好、做到实处，加大监管力度；一方面还将继续摸索和探寻适合我们公司自身的培训之路，广泛了解员工的培训需求，丰富培训的形式和内容，加强专业专项培训重点，建立一整套科学、合理的培训长效机制，为实现奥山商业的团队发展、打造精英团队提供助力！

以上总结如有不足，请予以指正！谢谢！

人事行政部：XX

2011年8月3日

管理制度培训总结【篇2】

安全生产教育培训管理制度

目 的：为增强企业职工安全意识和自我保护能力，提高安全素质，确保安全生产，特制定本制度。 适用范围：本制度适用于公司所有从事生产、质量、科研的人员。

职责：办公室、质量管理部、生产技术部、研究所对本规程的实施负责。

内容：

1.落实安全生产责任制，根据企业自身的实际情况，不同的岗位，要制订安全生产责任制，落实到每个岗位。

2.加强企业安全教育，对新进厂的职工必须经过“三级”安全教育；对转岗复岗人员必须进行安全教育后方可上岗。

公司一级的安全培训教育主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。

二级安全生产教育培训，其主要内容：现场环境、生产特点及存在不安全因素等。

班组进行第三级安全生产教育培训，其主要内容：安全操作规程、劳动纪律、事故教训、本班制度等。

变换工种的职工要进行安全教育培训，主要内容是拟到工种安全操作规程、作业环境、劳动纪律、技能训练，经考试合格者方可变换。

3.加强安全生产检查工作，责任部门必须进行定期或不定期的安全生产检查，车间、班组要进行周检或日巡检，操作人员开工前必须做好设备检查，在确保设备、电器完好的情况下方可开机生产。对检查中发现的事故隐患必须及时整改。

4.加强劳动保护用品的管理。不同工种劳动防护用品的发放应不同，必须根据防护用品发放标准发放，职工工作时须穿戴劳动防护用品上岗。

5.对特殊作业人员必须进行专业培训，考试合格后持证上岗。

6对外来施工单位的管理，外来施工单位承接本单位施工项目的，施工单位必须“三证”齐全（法人、资质、营业执照），并签订协议书，明确各自责任。

7.特种工程（电工、焊工、机操工、司炉工及其他从事特殊作业的工人）取得特种作业证的，仍然要参加安全教育培训，每年一次。

8.厂区交通须设立限速标志牌，防火重点区域应明确标志，并有专人管理。

管理制度培训总结【篇3】

根据洋县教育体育局关于印发《关于进一步加强全县中小学幼儿园教师安全与应急管理专项培训的实施意见》的通知精神，结合我校实际，利用一天时间对我校班主任及任课教师进行了教师安全及应急管理培训。通过培训，使所有教师更深刻的认识到了安全是学校的生命，安全是学校的立足之本，增强了教师的安全意识和主人翁精神，同时积累了宝贵的经验，保证了我校的安全、健康、持续发展，现就培训工作总结如下：

一、提高认识加强领导

为了切实抓好此项工作，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，行政人员为成员的安全及应急管理培训领导小组，制定了培训计划，选定了培训内容，安排了培训时间。

二、培训组织及内容

为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩，达到预期的目的，培训考核小组积极工作，制定了详细的培训计划，提出了此次培训的目的、要求及实施方法等，授课教师在副校长主持下，编写了详细的培训讲义，内容有中小学幼儿园安全管理，应急管理所涉及到的政策、法规。一是中小学幼儿园安全管理、应急管理涉及到的政策法规，主要包括《食品卫生法》、教育部《关于进一部加强中小学安全工作预防学生拥挤踩踏事故》的通知、《中小学公共安全教育指导纲要》、《学生伤害事故处理办法》等，

管理制度培训总结【篇4】

1目的

贯彻“安全第一、预防为主”的方针，加强企业安全教育工作，增强员工的安全意识和安全能力，减少工伤事故发生。

2适用范围

本规定适用于工程处所有员工的安全教育培训。

3职责

本规定由项目部和质安科组织实施，综合办监督，具体职责在程序中阐述。

4培训对象和学习内容

4.1企业各级管理人员和技术人员的安全教育培训，采用岗位不脱产教育培训方式，由质安科负责组织实施，学习内容主要是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规程和企业的安全规章制度等。每季度不少于1次。

4.2企业各级质安员除接受岗位不脱产教育培训，每年还要参加一次专门脱产的安全生产业务培训班学习，由质安科组织实施，学习内容主要是：安全生产专业技术。办班时间每次不少于1-3天。

4.3操作工人的安全教育培训，分别由质安科项目部、班组长主持进行新工人入场的三级教育。教育内容为：安全生产有关法规、方针、政策、事故典型、项目部的安全生产和劳动纪律、工程特点、施工现场环境、可能存在的不安全因素、发生事故的应急措施、各工种的安全操作规程等，同时项目部对操作工人作业部分项目安全技术交底。

4.4特种作业人员（包括电工、焊工、架子工、起重工、塔吊司机及指挥人员等），在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，按劳动部门规定，定期进行复审，此项工作由质安科和物机科负责。

4.5新进场工人及老工人转岗、换岗、在重新上岗前，均应接受本规定4.3的培训，经考核合格后，方能上岗。

5安全培训管理

5.1各级安全生产管理部门，按《教育培训管理办法》8.2的要求，记录安全培训教育情况。

5.2安全教育培训的师资，一般由工程处内部具有中级以上工程技术职称和多年从事安检工作的人员担任，在进行本规定4.2质安员培训时，可聘请主管部门的专家任教。

5.3培训使用的教材，由质安科收集建设部和建筑安全主管部门统一审定的培训大纲和教材。

管理制度培训总结【篇5】

为加强我校实验技术队伍建设，不断提高实验技术人员的业务能力和管理水平，按照20 年实验技术人员外出培训计划安排，我与20 年8月8日至8月15日去东北农业大学动物医学院实验室培训和哈尔滨兽医研究所实验室学习暨参加全国中兽医学会，20 年9月24日至10月22去北京农业大学动物医学院实验室进行了学习培训。学习培训了中兽医学、动物临床外科手术实验技能和实验室管理等。通过培训学习实地考察和认真听取先进经验、做法，给了我很多启发，发现了差距，开阔了眼界，增长了知识，新观念，受益非浅下面结合培训学习实地考察情况，谈点体会。

实验室现有专职实验技术人员3人，兼职实验教师14人，其中教授4人（博士生导师2人，硕士生导师2人），副教授4人（硕士生导师4人），讲师3人（硕士生导师1人），助教3人，实验师1人，实验员2人，其中具有博士学位6人，硕士学位7人。实验室专职人员岗位分工明确，做到人尽其用，各负其责。设实验课程14门，实验项目数为117项。兽医内科学教研室：放射线诊断学实验，兽医内科诊断临床大实验，兽医内科学实验，兽医学基础实验，家畜中毒学实验，兽医临床诊断学实验；兽医外科学教研室：家畜外科学实验，临床病理学，兽医激光与理疗学实验，兽医外科手术学实验；兽医产科学教研室：兽医产科学实验；中兽医学教研室：中兽医学实验，中药加工实验，中药药剂学实验。实验室建设临床医学实验中心根据实践教学和科学研究工作需要，建设了兽医内科学实验室、家畜营养代谢病研究室、分子生物学实验室、家畜中毒病实验室、兽医外科学实验室、麻醉研究室、激光理疗实验室、大动物手术室、小动物手术室、兽医产科学实验室、动物生殖疾病研究室、动物胚胎工程研究室、动物生殖内分泌研究室、兽医产科学标本室、中兽医学实验室、中药制剂室、中药分装室、中药炮制室、B-超诊断室、X-线诊断室、临床化验室、实践教学开放实验室等。拥有实验仪器400多台套，价值200多万元，具有高技术水平的仪器设备有内窥镜摄录系统、多功能麻醉机、实践教学多媒体视频点播及监控系统、膝关节镜、大动物液压手术台、循环呼吸监护仪、原子吸收仪、荧光分光光度计、半自动生化分析仪、血球分类计数仪、B-超诊断仪和高速冷冻离心机等。实验中心所属各单位承担数十项国家、省部级各类课题，不仅取得了显著的科研成果，同时为本科生、硕士研究生和博士研究生培养提供了良好的工作条件。总之他们以严谨认真的态度，独特的理念，重视理论与实践相结合，注重教学研究带动专业进步和发展，在教学管理和教学质量上已形成自身特点和完善与完整的系统，奠定了东北农业大学兽医五年制本科教学在全国的特殊地位。动物医学学院、临床兽医学系、临床医学实验中心已经成为研究教学生产链。实验室还有浓厚的学术文化氛围和专业文化氛围；在培训学习期间参加全国中兽医学术交流会，来自全国各地的200余名专家学者。117篇论文进行了交流，学习了中兽医基础理论、中药、方剂、中药饲料添加剂、中兽药现代化与创新以及临床应用。我始终本着学习、借鉴、交流、加强沟通与增进友谊的态度，虚心学习，认真求教，坦诚交流，取得了很大的收获。

哈尔滨兽医研究所始建于1948年6月，隶属于中国农业科学院，由以基础研究、应用基础研究及生物技术研究为核心的非营利科研机构、以科技成果转化、产业开发为核心的哈尔滨维科生物技术开发公司两大部分组成。

非营利科研机构主要由兽医生物技术国家重点实验室、动物流感研究室（含OIE国际禽流感参考实验室、国家禽流感参考实验室、农业部动物流感重点开放实验室和生物安全三级实验室）、禽传染病研究室、猪传染病研究室、大动物传染病研究室、人 兽共患病研究室（含农业部兽医公共卫生重点开放实验室、中国农业科学院人 兽共患病研究室）、动物细菌病研究室（含国家牛传染性胸膜肺炎参考实验室）、实验动物研究室（含国家禽类实验动物种子中心、农业部实验动物质量监督检验测试中心和黑龙江省实验动物质量监督检验站）、动物疫病诊断及技术服务中心等9个部门，国家动物疫病防控生物安全实验室。使其成为在国内外有鲜明优势和特色，有重大影响和作用的国家动物医学知识创新基地。是国内兽医方面的最高研究管理机构，技术力量、实验仪器及管理工作是国内同行的楷模，是大家学习的榜样。我主要在动物疫病诊断及技术服务中心、实验动物研究室、共享仪器进行了考察学习。

（一）重点实验室仪器共享与管理、动物疫病诊断及技术服务中心依托大型仪器设备开展专业化实验操作，为所科研课题以及面向社会技术服务。动物疫病诊断及技术服务中心下设血清学、病原学、病理学、寄生虫、分子诊断和诊断试剂开发等实验室及公用仪器设备中心、细胞培养、高压灭菌、仪器设备管理等专业实验室。对外开展动物疫病诊断、防制和疫情监测等工作，主要承担动物新发病、疑难疫病的诊断和重大动物疫病疫情监测和防制工作，同时开展兽医诊断技术培训工作。对内以“服务科研”为宗旨，搭建高水平的共享技术服务平台。目前拥有100万元以上大型仪器设备11台套，50——100万元先进仪器设备29台套，其中：流式细胞仪，酶联免疫斑点分析仪，全自动细胞计数仪，倒置荧光显微镜，超声波破碎仪，凝胶分析仪，透射电子显微镜，芯片点样仪，高压细胞破碎仪，高通量组织研磨仪，芯片扫描仪，全自动DNA、RNA分析仪，3D活细胞激光共聚焦成像分析系统，生物芯片杂交仪，LAMP实时浊度仪，电穿孔系统，蛋白纯化系统，纳米粒度分析仪，荧光定量PCR仪，荧光差异凝胶双向电泳系统，高通量遗传变异扫描仪，扫描电镜，毛细管电泳，分支杆菌鉴定系统，激光共聚焦扫描显微镜，微生物全自动鉴定系统，多标记微孔板分析仪，DNA离心浓缩仪，脉冲场电泳，程控降温仪，超速离心机，显微操作系统，生物反应器，基因枪，核酸合成仪，高内涵活细胞分析/筛选系统，高速离心机，显微切割系统，大分子相互作用仪，红外荧光扫描成像系统，小动物活体成像，细胞融合仪，倒置荧光显微镜，胶体金点样系统，切向流膜过滤系统。依托大型仪器设备开展专业化实验操作。为我所科研课题以及面向社会，提供高质量的基础条件保障和技术服务。

（二）实验动物研究室以实验动物种质资源平台建设和质量保障体系建设为目标，开展了实验动物与动物实验研究，建立了SPF鸡、SPF鸭和SPF小型猪等资源平台及感染实验平台，开发了实验动物与动物实验的相关产品。研究室设有6个研究组和3个科研辅助组。研究组包括：实验动物病研究组，从事实验动物传染性疾病的预防与诊断，动物感染模型的研究工作；实验动物研究组，从事啮齿类动物，小型猪，普通猪的保藏，繁育，供应，开展实验动物遗传学，抗性品种的培育研究；实验用猪研究组，无特定病原体小型猪，普通猪疫病净化，监测及感染模型的建立；SPF禽研究组，从事SPF禽种质的保藏，繁育，供应；转基因动物研究组，从事小鼠，鸡，猪等多个品种的转基因抗病育种的研究；经济动物病研究组，从事犬科动物疫病的预防与诊断研究。科研辅助组包括：动物实验组，承担实验动物的饲养和动物实验的管理工作；质检组，开展实验动物质量监督检验和委托检验工作，负责质检机构的运行和管理工作；条件保障组，承担实验动物设施的运行与维护管理工作。研究室承担国家重大转基因动物专项、国家国际科技合作项目、国家自然科学基金等20余项科学研究项目。

通过对哈尔滨兽医研究所考察学习，使我开阔视野，增长了知识，学到了先进的实验室仪器管理使用，在今后教学实验准备工作中提高自己的工作能力，更好为教学科研生产服务。

中国农业大学动物医学院是全国农业院校的佼佼者，在科学研究、教学和社会服务都走在全国农业院校之首。有很多先进技术，优良传统值得我认真学习，我的学习原则：汲取其精华去其糟粕，从中学习值得我们学习的新知识，把丰富经验充实到我们的教学、科研工作中，使我们的工作更加迈向一个新的台阶。

（一）实验队伍的建设及管理经验是我们学习的根本之一，中国农业大学在动物医学方面把教学和科研进行密切结合，他们鼓励实验人员积极主动参与各项科研任务，协助科研工作，为研究生、博士生传授一些实验技术及方法，鼓励有一定能力的实验人员到科研中去直接从事科研工作，这些人员也从中学习到了新知识，也锻炼了自己，更主要的是他们把工作经验直接传授给了研究生，使得实验技术很好的得以传授。对参加科研的实验人员从科研经费中拿出一定数量资金给予奖励。实验人员参加科研工作和教学工作，出勤由科研室及学院下属系进行考核、考勤，学院只进行宏观的管理工作。

（二）实验室的基本建设是搞好本科教学工作的'重要条件之一，中国农业大动物医学院学各教学实验室，各种规章制度健全，管理是以制度去管理工作，每个实验室都有本课程中杰出人物照片及个别实验流程示意图，实验结果图片，使学生对该门课程产生了很好的第一印象，这些图片强有力的吸引住了学生，使他们对课程的学习产生极大兴趣。可以很好的使学生学好该门课程，学院对相关联课程进行实验室组合，共同使用一个实验室，例如，兽医内科、外科、产科中兽医学课共用一个实验室，对联合实验室进行重点仪器装备，如备有空调、多媒体、实验人员由多人组成。

（三）实验人员技术及工作人员配备也是搞好本科生教学工作的重要条件。实验人员必须对该实验课理论及技术相当精通和熟练，在实验准备工作中才能得心应手，实验中出现问题也能迎刃而解，实验技术指导也能按操作正确指导，实验人员的素质也应相当高，也让他们知道做实验工作的重要性，及在各行各业都能干出成绩，让实验人员思想上必须有一种敬业精神，做到干一行爱一行，专一行的工作作风，在实验室管理中做到卡、账、物三者相符，搞好实验室卫生也是最基本的工作要。

另外，中国农业大学动物医学院实验面积充足每门课的实验室都有200~240平方米。实验室有学生实验室、仪器室、准备室、储存室、试剂室，这样有利于管理学生实验工作。

通过这次外出培训学习和考察，中兽医学、动物临床外科手术实验技能和实验室管理等有了很大的提高，同时我认识到作为一名985、211大学实验室工作者，要在工作中不断提高自己，在思想认识和专业水平上要不断的学习，提高实验技术业务能力和管理水平制定有效的措施，更好地为科研、教学、生产服好务。总之，我这次外出培训学习是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，为贡献出自己有生之年应有的一份力量。下面是我建议：

一、通过学习认识到我们学校实验室管理这些项目，已基本上走在全国农业高等学校之首。但我们不能满足现状应再接再励，把实验管理工作做得更好！

二、在现有基础上，每年开展以实验人员为基础的基本体育文艺比赛活动，如体操、文艺等项目。开展本实验系统内的专业知识及管理工作人员经验济交流工作会议。

三、申报创办专业期刊。

管理制度培训总结【篇6】

参加了20xx年的全区中小学校长幼儿园园长安全管理的远程培训活动，我认真的观所有的视频资料和阅读了所有的讲义，对于如何开展校园安全管理受益匪浅。结合本地情况，我有这样的一些感想：

首先是学生的安全问题，专家讲了，生命不保，谈何教育，所以我体会到学生的安全容不得想不到。如果在学生安全的问题上，出现的意外情况想不到，就可能会造成事故，酿成悲剧。学生安全工作是一项基础性非常强的工作，要把它抓实抓好，关键是要防范在前，要时刻保持清醒头脑，经常分析各种安全形势，查找薄弱环节，努力在安全中查找不安全因素，防患于未然。俗话说：小洞不补，大洞吃苦。所有不安全的苗头都是事故的前兆和信号，事故苗头如果不就能及时消灭，就可能演变成事故。因此，要善于通过不安全的苗头看事故，通过不安全的苗头查问题、找漏洞。就如学生偷偷上网，通宵不回学校，学校有没有制定足够全面的预案预防学生偷偷去上网的，这预案有没有想不到的地方?那是很重要的。总之，为了学生的安全，也是为了学校的安全，更是为了教师本身的政治安全，学校、教师不能对学生的安全存在想不到的意念，一定要查找不安全因素，防患于未然。

其次，校园以及周边环境对于学生的学习、生活有着极大的影响。在治理校园及周边环境过程当中，学校首先应加强对学生的思想认知教育，让他们自己遵章守纪，自觉抵制校园周边不良环境的诱惑。其次，积极落实校园安全保卫工作，做好校园管控工作，主动向当地政府和派出所取得联系，让上级部门予以管理上的帮助。学校要健全保卫机构，落实安保人员，此外，建立由年轻的男教师组成的护校队，特别重要时期对学校进行巡逻、保卫。同时，学校的视频监控要经常派人监视，使其起到应有作用。

再次，学校是人员密集的地方，学生的卫生防病工作也要加强，而学校卫生防病的宣传教育，显得尤为重要。要进行学校卫生防病的宣传教育，可以充分利用学校的健康教育课、班会、讲座、板报、广播、电视、网络，甚至每周一的国旗下讲话等等形式，对学生讲解卫生防病的知识，提高他们的卫生防病意识的自我保护能力。

最后，不管是那一类的学生，终究需要上下学，交通安全是很大的事情，如何进行有效的交通安全教育，是一个重要话题。说一千道一万，要能做好学生上下学的交通安全工作，关键是两点，一是加强对学生的交通安全教育，学校在每一次学生会议都要进行交通安全教育，教会学生如何的保护自己，比如行路靠右、不搭乘三无车辆、不驾驶机动车等等。二是争取政府、交管部门对一些非法营运车辆进行查扣，对超载车辆进行处罚，使得车主自觉按照载量搭客。

学校是承载国家未来的地方，希望通过多方努力，使得校园安全管理井然有序，为学生的成长提供安全的平台。

管理制度培训总结【篇7】

为提高职工的安全生产意识和安全技术素质，防止伤亡事故，减少职业危害，必须加强各级安全教育、培训工作。对安全管理人员的教育培训，由各项目部组织，对员工及分包单位职工的安全教育培训，由各分包单位和项目部组织。各分包单位的安全生产第一责任人，对本单位安全生产教育培训工作负责，保证安全教育培训所需的资源。

一.管理人员安全教育

1.公司安全生产第一责任人和主管安全生产的负责人必须经过安全生产培训，每年参加有关安全培训学习不少于30学时。

2.安全生产专（兼）职管理人员，每年应参加由公司或地方有关部门组织的培训，时间不少于40学时。

3.部门负责人必须按规定参加有关部门组织的安全培训，并取得培训合格证后，才能上岗。且每年参加安全培训不少于30学时。

4.其他管理人员和技术人员每年参加安全培训不少于20学时。

5.特种作业人员每年参加安全培训不少于20学时。

6.其他从业人员每年参加安全培训不少于15学时。

7.待岗复工、转岗、换岗人员重新上岗前安全培训不少于20学时。

8.新进场工人三级安全教育培训：公司15学时、项目15学时、班组20学时。

外来施工队安全教育由联系部门负责人组织实施。

班组级安全教育由各班组长组织实施。

二.生产岗位职工安全教育

1.公司对新入场人员必须进行三级安全生产教育，并经考试合格后，方可安排工作。

2.特种作业人员实施持证上岗制度。对从事电气、起重、司炉、焊接、爆破、登高架设、厂内机动车驾驶以及接触易燃、易爆、有害气体、射线、剧毒物质等特种作业人员，必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训、并经过考核。取得特种作业资格后方可上岗作业。

凡特种作业人员，无证（或证件过期失效）上岗作业，将按有关规定追究项目负责人的领导责任。

3.凡离岗90天以上的员工，重新上岗前必须进行相应的安全培训教育。

4.施工中采用新技术、新材料、新设备，新工艺必须对有关人员进行相应的有针对性的专项安全教育和培训，并经考试合格后上岗。

工人调换工种，应进行新岗位安全技术和操作技能培训，并经考试合格后上岗。

三.其它

各部门应根据各自特点，开展全员安全教育。安全教育的形式可多样化。包括：

⑴.举办安全教育培训班；

⑵.可利用广播、电视、录像、报纸、黑板报、宣传栏、图片展览、报告会、讲座、演讲、安全知识考试进行；

⑶.“安全月”、“安全周”“安全日”活动；

⑷.班前班后安全会，生产过程中相互提醒；

⑸.建立安全生产、劳动保护教育室等。

XXXXXX有限公司

XX年X月X日

管理制度培训总结【篇8】

今年公司开通了___学院课程，结合工作实际，我选择了office办公系列软件学习和《有效沟通》这两个课程，对自己的业务技能和管理能力进行全面提升。

Office办公软件主要学习了WORD和EXCEL表格的运用，尽管平时工作中也在经常使用这些软件，但是课程中依然提供了很多有用的小技巧，比如如何录入身份证、数据分析管理等功能，一个很简单的操作就可以让原来复杂、耗时的工作变得很简单，提高了自己对办公软件的应用水平，也提高了工作效率。

沟通时每天都在发生的事情，在工作、生活中都无处不在，因为沟通不畅导致的摩擦时有发生，在网络课程中，我就看到了这门有用的课程《有效沟通》。通过学习，我认识到了沟通的基本概念，沟通即是为了一个设定的目标相互交流沟通，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。通过学习和反思我深刻认识到了有效沟通要达成，其中的沟通的三大必备要素少不了，沟通的三大要素包括：1、要有一个明确的目标;2、达成共同的协议;3、沟通信息、思想和情感。对三要素的第一点：只有大家有了明确的目标才叫沟通，如果大家来了但没有目标，那就不是沟通，是什么呢?是闲聊天。第二点：沟通结束以后一定要形成一个双方或者多方都共同承认的一个协议，只有形成了这个协议才叫做完成了一次沟通。如果没有达成协议，那么这次不能称之为沟通。第三点：沟通的内容不仅仅是信息还包括着更加重要的思想和情感。

其次，在沟通的过程中除了三要素具备后，我们还要遵循一定的原则，即沟通三原则。1、谈论行为不谈论个性;2、要明确沟通;3、积极聆听。这三条原则看似普通，但却对沟通起到了非常关键性的作用，在沟通的过程中我们是要遵循一定的原则的，不能想什么说什么，不能不注意一些细节，否则就会使我们的沟通无效甚至引起别人的误解，这样只会对我们的初衷起到负面的作用。

总之，通过学习了十五学分的网络课程，我自己从工作技能和沟通技能都有了提高，对自身的工作起到促进作用。下一步，我将树立良好的工作态度和工作作风，充分利用好网络学院所学知识，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，为公司发展贡献自己力量。

管理制度培训总结【篇9】

安全生产教育培训管理制度

1 适用范围

本制度所指的安全生产教育培训主要是指：安全技能、安全技术知识、安全意识、安全法制教育等。

本制度适用于公司、分公司、项目部的所有员工（包括试用工、合同工、临时工、分包工），以及培训、实习、外单位调入的人员及其他相关方等。 2 工作主体职责

安全生产教育培训管理的主管部门为公司人力资源部，负责公司、分公司、项目部主要负责人、各类专业人员、施工作业人员的安全教育培训计划和教育培训资金计划。

公司安全部为安全生产教育培训管理的协助部门，协助人力资源部安全生产教育培训计划的实施，负责安全教育培训教师的配备和教材讲义的准备。

分公司的人力资源管理部门、安全生产管理部门按照分工，负责分公司的安全生产教育计划、资金及实施，并作为公司安全生产培训的延续。

项目部负责项目部、施工作业队（班组）两级安全生产培训管理。 安全教育培训计划编制责任部门，应定期识别安全教育培训需求，并编制最新的安全教育培训调整计划或补充计划，报安全生产主管领导批准后并报各级人力资源管理部门。 3 安全教育培训管理 根据住建部相关文件规定，从业人员每年应接受一次专门的安全教育培训，其中：公司领导、分公司领导、项目经理不少于30学时；专职安全管理人员不少于40学时；工程管理人员和技术人员不少于20学时；特殊工种作业人员不少于20学时；公司、分公司其他管理人员不少于15学时；待岗复工、转岗、换岗人员重新上岗前不少于20学时；

公司招聘的新员工（指公司本部招聘的大学生、特殊技能的专业技术人员，如技师、操作人员等），进入施工现场必须实行三级安全教育培训，三级安全教育培训（公司、项目部、劳务队或作业班组）分别不少于15学时、15学时、20学时。

公司聘用的劳务派遣人员（包括技术管理人员、劳务作业人员），必须持在劳务派遣单位接受公司级（一级）安全教育培训的证明资料，进入现场工作或作业前，项目部、劳务队或作业班组进行上岗知识、操作规程等方面安全教育培训。

公司招聘的新员工，公司级安全教育培训由公司或分公司人力资源部门组织。

施工现场新进场员工，安全教育培训由项目部组织进行。 安全教育培训后，必须建立安全教育培训记录和档案，并进行书面总结评价。

4 管理人员安全教育培训

公司、分公司、项目部的主要负责人，按照国家有关规定要求，参加政府和公司组织的安全生产教育培训，经考核合格后持证上岗。 其他管理负责人（包括公司、分公司职能部门负责人）的安全教育培训由人力资源管理部门会同安全生产管理部门，按有关管理权限分层次组织实施，经考核合格后方能任职。

专职安全管理人员应经过安全教育培训，考核合格取得相应的合格证书后方能任职。

专职安全管理人员的安全教育培训由公司人力资源部或安全部统一组织，参加由地市级以上政府有关部门组织或经过认可的安全培训机构岗位资格取证培训。 安全教育培训的主要内容是：

国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规和本行业有关的规程、规范和标准；

公司各项安全生产规章制度；

安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识、职业健康监护和职业病危害预防知识和安全文化知识，本行业有关安全生产管理专业知识；

易发生事故的类型和预防的基本知识； 事故现场勘验技术，以及应急处理措施； 重大危险源、施工作业危险因素识别与管理； 应急救援预案编制与应急演练管理； 典型事故案例分析及事故应急救援管理； 工伤保险政策、法律、法规；

伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法； 国内外先进的安全生产管理经验等。

5 项目部从业人员安全教育培训 项目部安全教育培训基本要求： 严格执行国家、地方政府、有关行业及公司、分公司对员工安全教育培训的有关规定，适时组织员工和特种作业人员的安全教育培训工作。

项目经理、主管安全生产的副经理、专职安全管理人员应该经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格方可任职，即必须参加规定课时和规定内容的安全教育培训及年度考核，持有效的安全生产资格证件（三类人员安全生产考核合格证）上岗。

作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，必须进行安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。

对转场和变换工种的人员必须进行转场和变换工种的安全教育培训。

项目部安全教育培训形式。

项目部安全教育分为项目部、施工作业队（班组）两级教育和特殊工种安全教育三种形式。 项目部安全教育培训。

教育培训对象。主要对项目部各类管理人员进行安全生产法规、标准规范及规章制度、安全生产管理和技术、应急救援预案和事故案例教育等。

安全教育培训内容主要包括： 1.国家及地方政府有关安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规章制度、法制观念和要求。

2.业主、发包方和集团总公司及公司安全生产管理制度和要求。 3.工程项目施工特点、重大危险源（作业危险因素和风险）的识别、分布及主要管理和技术控制措施。

4.项目部应急救援预案基本内容和典型的事故案例及应汲取的教训。 安全教育培训学习形式及教材。

安全教育培训可采用集中培训和分散学习两种形式，由项目部主管安全生产负责人或专职安全员编制年度培训计划，报分管安全的领导审批，按计划实施。培训教材可选用国家有关部门认可的专用教材，也可由主管安全生产负责人或专职安全员组织自行编制培训教材，选用或自编教材应涵盖主要培训内容。每次培训均形成《安全培训教育记录》、培训教材、考试试卷和受培训人员成绩单，上述记录归入安全资料，建档备案。

施工作业队（班组）安全教育：

由项目部主管安全的副经理或专职安全员组织现场劳务作业队长、班组长、施工现场带班人员、现场安全员等关键岗位人员进行安全生产法规标准的教育，安全生产管理和技术、岗位职责、应急救援预案和事故案例的教育、现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备、工具的性能和安全使用要求、个人防护用品的正确使用方法等。

安全教育培训内容主要包括： 1.项目部施工生产基本情况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的安全注意事项。 2.施工现场安全管理规章制度。 3.安全生产纪律和文明施工要求。

4.本岗位的主要职责、潜在的风险、安全技术操作规程和安全注意事项等。

5.违章指挥、违章作业、违反劳动纪律产生的后果。 6.防护用品发放标准、使用的基本知识。

7.冬雨期、汛期、节假日前后、工种转换等专题安全教育。 8.新技术、新工艺、新设备和新材料应用时的安全操作方法和新岗位安全知识教育。

9.与本岗位有关的应急救援预案和典型事故案例教育。 安全教育培训学习形式及教材。

安全教育培训可采用集中培训和分散学习两种形式，由项目部主管安全生产负责人或专职安全员编制培训计划，报分管安全生产的领导审批，按计划实施。培训教材可选用国家有关部门认可的专用教材，也可由主管安全生产负责人或专职安全员组织自行编制培训教材，选用或自编教材应涵盖主要培训内容。每次培训均形成《安全培训教育记录》、培训教材、考试试卷和受培训人员成绩单，上述记录归入安全资料，建档备案。

特殊工种安全教育培训：

电工、焊工、架子工、起重工、司索信号工、特种设备司机等特殊工种必须进行专业安全教育和操作技能培训，考核合格取得特种作业相关证件后方可上岗，否则不得上岗从事特种作业。对特种作业人员的培训、取证及复审等工作严格执行国家及地方政府有关部门规定。上岗前需经项目部设备管理人员或专职安全管理人员进行再培训，对从事特种作业的人员要进行经常性安全教育。 安全培训教育主要内容： 1.学习掌握本工种作业的基本知识。

2.本岗位职责、特种作业存在的不安全因素、隐患和安全注意事项、典型事故案例及应汲取的教训。

3.特种作业岗位的安全技术要领、安全操作技能和规定，防范事故的措施。

4.各种特种作业对环境条件、员工身体素质、技术素质的具体要求，安全防护用品和设备的配置、维修和正确使用方法等。 5.与本岗位有关的应急救援预案和现场应急处理措施等。 安全教育培训学习形式及教材。

安全培训教育可采用集中培训的形式，由项目部设备管理人员或专职安全管理人员编制培训计划，报分管安全生产的领导审批。培训教材可选用国家有关部门认可的专用教材，也可由项目部工程技术、设备、安全管理等人员自行编制培训教材，选用或自编教材应涵盖主要培训内容。每次培训均形成《安全培训教育记录》、培训教材、考核试卷和受培训人员成绩单，上述记录由项目部物资设管理人员和专职安全管理人员两方保存。未经培训考核合格的特种作业人员不得上岗作业。 项目部日常安全教育培训要求：

各作业队（班组）要认真开展班前安全讲话等活动，活动内容要有针对性，并做好班前安全活动记录。

施工作业管理过程中出现以下几种情况时，项目经理应及时安排有关部门和人员对施工作业人员进行安全生产教育培训，时间不少于2小时。

（1） 因故改变安全操作规程； （2） 实施重大和季节性安全技术措施；

（3） 使用新仪器、新设备和新工具，推广新工艺、新技术； （4） 发生伤亡事故、机械损坏事故及重大未遂事件； （5） 出现其他不安全因素、安全生产环境发生了变化。 认真开展日常的安全教育和安全活动（如安全周、安全月、百日安全无事故等活动），坚持经常化、形式多样化（如板报、宣传栏、录像、讲座、知识竞赛等），务求取得实效。 6 安全培训教育档案管理

法律、法规强制规定的安全生产教育培训人员（注册安全工程师、特种作业人员、安全管理“三类”人员等）的取证、换证资料和由公司组织的安全生产其他培训资料，由公司人力资源管理部或安全部建立档案并管理；

公司、分公司各部门组织的日常安全生产教育培训（包括一级安全技术交底）记录资料等档案，由相关部门自行管理，并按照有关规定组卷归档。 项目部组织的各类安全教育培训记录资料等档案，按照山西省《建设工程施工安全资料管理规程》或工程所在地政府建设主管部门建设工程施工安全资料管理的规定，收集、整理、组卷、归档、移交。 7 安全教育培训记录。

本单位安全教育培训计划（年度计划或季度计划或阶段计划等）。 《安全生产培训教育计划变更记录表》（见附件1）。

《项目、班组安全培训教育记录卡》（见附件2：表）。 《日常安全培训教育记录》（见附件3：表）。 《安全培训教育效果评价表》（见附件4）。 本制度制定依据（见附件5）。 8 管理与追责

违反本制度，有下列行为之一的，责令限期改正，可以处五万元以下的罚款；逾期未改正的，责令停产停业整顿，并处五万元以上十万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上二万元以下的罚款：

公司、分公司、项目部主要负责人和安全生产管理人员未按照规定执证上岗；

未按照规定对从业人员、被派遣劳动者、实习学生进行安全生产教育和培训，或者未按照规定如实告知有关的安全生产事项； 未如实记录安全生产教育和培训。

违反本制度，有下列情形之一的，责令限期改正；逾期未改正的，处以下罚款： 未对特种设备安全管理人员、作业人员进行安全教育和技能培训的，处一万元以上五万元以下罚款。

未建立健全特种作业人员档案的（安全教育培训档案），处1万元以下的罚款。

使用未取得特种作业操作证的特种作业人员上岗作业的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿，可以并处2万元以下的罚款。

使用非法印制、伪造、倒卖的特种作业操作证的，给予警告，并处1万元以上3万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 特种作业人员伪造、涂改特种作业操作证或者使用伪造的特种作业操作证的，给予警告，并处1000元以上5000元以下的罚款。 特种作业人员转借、转让、冒用特种作业操作证的，给予警告，并处2000元以上元以下的罚款。

未按规定开展“安管人员”安全生产教育培训考核，或者未按规定如实将考核情况记入安全生产教育培训档案的，处二万元以下罚款。 9 附则

本制度如与国家、地方的法律、法规或上级有关规定相抵触时，按国家、地方的法律、法规或上级有关规定执行。 本制度解释由公司安全部负责。 本制度自发布之日起施行。 附培训计划表 附培训记录表

附件5： 本制度制定依据

1.《中华人民共和国安全生产法》 2.《中华人民共和国特种设备安全法》

3.《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理 规定》（中华人民共和国住房和城乡建设部令第17号） 4.《劳务派遣暂行规定》（中华人民共和国人力资源和社会保障部令第22号）

5.《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全生产监督管理总局令第30号）

6.《建筑施工特种作业人员管理规定》（建质[2008]75号） 7.山西省《建筑施工特种作业人员管理规定实施细则》（晋建建字[2009]152号）

管理制度培训总结【篇10】

安全生产教育培训管

理制度

安全生产教育培训管理制度

一、为全面加强安全培训教育工作，提高全员安全素质和安全技能，规范职工培训工作程序，特制订本制度。

二、本制度适用于劳动合同的所有员工。

三、安全培训遵循“管理、装备、培训”三并重和“统一领导、归口管理、分级实施、教考分离、”的原则。

四、安全科建立健全安全培训工作制度，负责本单位从业人员的培训工作。从业人员必须接受与其从事岗位相应的安全培训，未经安全教育和培训、考试合格的从业人员，不得上岗。

五、我公司培训室人员配置及设施符合《安全生产培训管理办法》（国家局2005年第20号令）要求。

六、煤矿新工人（拟上岗的临时工、合同工、协议工以及新分配的大中专毕业生）入矿前及长期脱岗人员必须经过以下培训：

1、安全科组织不少于72学时的岗前培训教育（培训内容执行《煤矿新工人安全培训教学大纲》），考试合格后方可参加“从业人员安全培训”。

2、岗前培训合格人员由培训中心组织进行不少于72学时的“从业人员安全培训”，考试合格后由人力资源科负责签订劳动合同，方可参加系统组织培训。

3、由各分管领导牵头，系统和专业部门组织，进行不少于40学时的“作业规程”、“操作规程”、“安全规程”和基本安全生产管理制度培训，培训中心负责组织考试，考试合格颁发《培训合格证书》后，

方可上岗。考试不合格人员进行再培训，补考仍不合格者，解除劳动合同。

4、上岗后所在队组签订，在有安全工作经验的职工带领下工作满4个月，方可独立工作。

5、脱离岗位六个月以上重返岗位的操作人员，必须对其进行不少于20学时的岗位复工安全教育培训，考试合格后，方可上岗。

6、直接从事安全生产的职工和相关管理人员（当年参加工作的新工人除外），每年接受安全培训教育的时间不得少于20学时。考试合格者将再培训内容及考核情况载入《培训合格证书》，考试不合格人员可补考一次，补考不合格人员解除劳动合同或调离现工作岗位，安排从事其它工作。

七、特种作业人员培训：

煤矿特种作业人员煤矿培训机构组织的不少于90学时的培训，经考试合格取得省煤炭工业厅颁发的《操作资格证书》后，方可从事本工种工作。

八、B类安全生产管理人员由三级培训机构负责组织不少于90学时的培训，经考试合格取得煤矿安全监察局负责颁发《安全合格证》后，方可从事本职工作。

九、C类安全生产管理人员培训三级培训负责，按专业分别组织不少于90学时的培训，经考试合格取得职教中心颁发的《安全资格证书》后，方可从事本职工作。

十、推广使用新工艺、新技术、新设备、新材料时，由推广单位

专业技术部门针对的培训计划和培训内容，由专业人员进行授课，使操作人员熟练掌握新工艺、新技术操作应用。培训结束后，由培训中心组织考试，考试合格后方可上岗作业。

十一、培训中心负责职工培训教育经费的管理工作，负责职工培训教育经费的使用和审核；财务部门负责职工培训教育经费的提取及使用，对职工培训教育经费实行单项管理。

十二、职工培训教育经费实行预算管理，必须建立健全职工培训教育经费提取和使用规章使用制度，严格按照规定范围和控制额度开支。

十三、教师授课费按课时支付，根据技术职称等级分别为：高级职称26元/课时、中级职称、初级职称18元/课时，其他人员授课比照以上标准支付。

十四、各类职工培训教育费用（包括购置教学设备、设施及各类学习用书资料类费用）由培训部门负责人和分管培训工作、经营管理工作的矿领导共同审批 后执行。

十五、安全培训工作由各级领导负责，矿长是安全培训的第一责任者，分管领导、专业科室负责业务安全培训工作的监督和检查。

十六、培训中心是矿安全培训的专业技能部门，全面负责安全培训工作，其主要职责：

1、负责制定全矿安全培训计划并组织实施。

2、负责派送矿主要负责人、安全管理人员按规定参加安全教育培训。

3、负责全员教育工作的组织、管理、考核工作。

4、承担与其资质相应的从业人员的安全培训工作。

5、负责建立健全所有人员安全培训档案。

十七、各基层队组、班组是安全教育、业余培训的基层组织，负责员工班前、班后安全培训和业务学习，对员工安全培训进行考核兑现。

十八、安全科是安全培训的监督管理部门，其主要职责：

1、负责监督检查各级、各类从业人员持证上岗情况；

2、负责对（三违）人员的安全培训；

3、负责监督检查安全培训计划的落实；

十九、相关要求

1、培训中心负责按照《煤矿安全培训档案规范管理样式》建立健全各项培训档案，促进各项教学、管理制度的落实。

2、各单位要加强各类后备人员的培训、储备、管理，各类安全生产管理人员及关键岗位人员必须做到持证上岗。

3、特种作业人员取得《操作资格证》后，3年内不得调整岗位，否则，事先报人力资源科审查后，由培训中心安排培训。

4、各基层班组是安全培训的基层组织，负责员工班前、班后安全培训和业余学习。

5、矿每季度组织一次全员考试，分采、掘（开）、机电、通风、运输五个专业进行，对考试不合格人员必须进行严格考核，并按有关规定执行。

安全生产管理制度总结

安全生产管理培训总结

安全生产管理人员培训总结

安全生产责任制培训总结

车间安全生产管理制度

管理制度培训总结【篇11】

为结合我公司现阶段的生产形势，随着各种管理制度制度的相继出台，同时厂用电受电工作的即将临近，各项分部试运工作将陆续开始，为加强我公司生产准备部员工对刚出版的安全管理制度的理解，提升全体运行员工分部试运的安全防护能力，强化运行人员的安全意识，公司从20xx年7月8日、9日、10日、13日共四天对生产准备部人员进行安全管理制度的培训。

现将此次培训工作的总结如下：

一、领导重视，培训工作安排及时，是本次安全管理制度培训取得较为成功的保证。本次培训基地主管生产的楼总多次督促要加快安全管理制度的编制工作，由于安全管理人员仅一人，现场事物较多，制度编制的前期运作比较慢，但后期的修改和出版比较及时，仅用时8天，于20xx年7月3日出样书，5日出最终版本。

根据制度的出版时间及时制定培训计划，公司生产准备部除了化水值班人员（在不值班时他们也参与培训）外其余人员全部参与到本次培训，有了相关领导的支持和合理的培训计划做基础，培训过程严格按照计划进行，培训采取在晚上集中培训，既不影响白天的工作，又取得不错的培训效果。

二、本次培训共有102人次的员工参加，8位化水员工值班，6位请假或出差不参与考核，参与考核人员共计88人，其中85-89分共计41人，90-94分33人，95分以上3人，84-80分7人，76分-79分2人，1人74分，1人65分，；合格分为85分，本次合格率达到87.5%，从合格率和整个培训过程来看，基本达到了培训的要求。

三、培训内容实在，本次培训突出安全管理制度和人员安全责任，全体人员都参与到这次培训中来对相关条文领读，主要目的是要求大家上课都要认真，不要走神，让培训工作有一定得效果，根据人员的结构，从培训结果来看，这种形式很适合于本次培训。

四、严格考核，纪律严明，严格地考勤，每次上课均进行签到，每晚在培训结束后及时进行考试。考试成绩和员工的`绩效工资挂钩，并对达到90分及以上的员工给予绩效考核加一分至二分的加分，对低于80分的员工按每5分为一个等级考核二分。

五、主要存在的问题如下：

1、个别员工对安全管理制度培训的意义认识不足，对培训重视不够，在13日的开卷问答题考核中0分1人、15分1人、25分14人、40分7人；出现这样的原因是一部分人员没有书，在共用一本书时配合不默契，致使无法同步抄书，这种较差的配合不利于以后的安全，同时也可以看出部分员工对突发事件的应变能力还需加强。

2、本次培训由于时间较紧，生产准备部基本上都参与了培训，由于人员数量较多，座的较拥挤，头两天的考试有相互抄袭，没能全面反映当天的学习成效。

3、个别人员纪律较差。在第一天的培训过程中，就有一名员工中途不请假提前离场，可以看出组织纪律不强，同时存在侥幸心理，认为人员这么多走几个谁都不知道，最后的实践证明这种小聪明的想法是错误的，最不利的是这种自由散漫的行为会给以后的安全管理留下不可预知的风险，经过对这种行为处理后，课堂纪律和请假制度有明显的好转。

安全培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远；本次培训工作虽说取得了一定的效果，使各运行人员对安全管理制度有了初步的认识，但离公司的目标和即将面临的工作需求来看还有较大差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，今后我们将持之以恒地进一步做好培训工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。

宜昌东阳光火力发电有限公司安全技术部

20xx年7月16日

管理制度培训总结【篇12】

中交第四航务工程局有限公司

广梧高速公路河口至平台段第十七合同段项目经理部

安全教育与培训制度

（1）项目经理部对全体职工和民工进行一次进场安全教育。

（2）项目经理部对全体职工和民工进行第二级安全生产教育培训：

1．本单位施工特点及施工安全基本知识；

2．本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项；

3．本工种的安全技术操作规程；

4．高处作业、机械设备、电气安全基础知识；

5．防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；

6．防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

（3）班组进行第三级安全生产教育培训：

1．本班组作业特点及安全操作规程；

2．班组安全活动制度及纪律；

3．爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；

4．本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策；

5．本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。

（4）以上教育培训考核成绩作为录用先决条件。

（5）变换工种的职工要进行安全教育培训：主要内容是拟到工种安全操作规程、作业环境、劳动纪律、技能训练，经考试合格者方可变换。

（6）特种工种（电工、焊工、架子工、机操工、起重工、打桩和机动车司机、塔吊司机及指挥、起重司机，爆破工及其他从事特殊作业的工人）取得特种作业证的，仍然要参加项目部安全教育。

（7）项目经理部全体职工和民工每个月不少于二次安全学习。

学前教育培训总结(模板十二篇)

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学前教育培训总结 篇1

一、培训目标和内容

学前教育岗前培训是为了提高学前教师的专业素质和能力，让他们能够更好地开展幼儿教育工作。本次培训主要内容包括教育改革新政策解读、教育心理学基础知识、幼儿教育教学理论与实践、班级管理与教育评估等方面的内容。

二、培训方法和措施

本次岗前培训采用了多种培训方法和措施。首先，组织了专家讲座，邀请了知名学者和教育专家为我们讲解最新的教育政策和理论知识。其次，进行了教学案例分析，通过分析实际教学案例，加深了对幼儿教育教学的理解和应用。此外，还开展了小组讨论和研究，加强了互动交流和合作学习。最后，进行了实地观摩和实践操作，提高了教师们的实践能力。

三、培训效果评估

通过对本次岗前培训的学员进行培训效果评估，得出以下结论：首先，教师对教育政策和教育理论的理解有了明显提升，对教育改革和发展有了更清晰的认识。其次，教师们的教学理念和方法有了改观，从过去的传统教学向以学生为主体的探究式教学转变。再次，教师们在课堂管理、教育评估等方面有了更多的实践经验和操作技巧。最后，教师们的团队合作精神和自我学习能力得到了提高，对于日后的工作将更有信心和能力。

四、培训中的问题和建议

在本次培训过程中，也出现了一些问题。首先，培训时间过短，内容过多，有些教师反映没有足够时间来学习和消化。其次，培训机构的师资力量有限，希望能够请更多优秀的教育专家和学者来指导教学。此外，培训中缺乏足够的实践机会，希望能够增加实践环节，加强教师的操作技能训练。

为了提高下一次岗前培训的质量，我们提出以下建议：首先，增加培训时间，确保教师有足够的学习和消化时间；其次，加强师资力量建设，邀请更多优秀的教育专家来指导教学；此外，增加实践环节，提供更多的实践机会和操作技能训练。最后，加强培训后的跟踪和指导，为教师提供更长期的支持和帮助。

五、培训总结和展望

通过本次岗前培训，学前教育教师们的专业素质和能力得到了明显提高。他们对教育政策和教育理论有了更深入的了解，改变了传统的教学观念和方法，提高了实践能力和操作技巧。然而，培训中也存在一些问题，需要我们进一步改进和完善。相信在不久的将来，我们的学前教育岗前培训会越来越好，为孩子们的健康成长和发展做出更大的贡献。

学前教育培训总结 篇2

培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到广西师大培训的老师们，来自云南、贵州、广西、海南、湖南、湖北等地，她们让我领略了各地的幼儿教师风采，当专家的问题抛出来，学员们在几秒钟之内就能做出回应，引经据典侃侃而谈，而且发言紧扣主题，层层推进，逻辑性很强，随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理，她们对幼儿园指导纲要，工作规程更是烂熟于胸，对幼教界前辈们的观点和理念也非常熟悉。

这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方，老师们的专业素质一点也不差，那么像上海，南京，江苏等幼教发展前沿地区的老师会有多么专业，我自己和她们的差距有又多么大呢?她们扎实的专业素养，深厚的理论知识，敬业精神又让我感动，在教育沙龙，讲到教师成长的问题时，有个园长提出这样的观点：每个教师的成长都要一定的时间，这个我们可以等待，但是孩子的成长却是不可待的，怎样才能加速老师的成长，让每个孩子受益，这个是我一直在研究的问题。

当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候，有个老师这样告诉我们：她的方法就是读书——记录——实践——反思。当讨论到怎样做一位好老师时，有位老师这样谈到：心中始终装着孩子，脑中永远盛满童趣，让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师。这些言论，这些做法，无一不是以幼儿的成长为中心，深深地感动着我，每一天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞，都让我不断地提醒自己：作为一名老师，我做地远远不够，真的该认真学习，不然一定会被时代所抛弃。

学前教育培训总结 篇3

学前教育是指在孩子进入小学之前，针对三到六岁儿童进行的教育活动。随着社会经济的发展和人们教育观念的转变，学前教育越来越受到家长的重视。为了提高孩子的综合素质，让他们在日后的学习中更好地适应，许多父母选择将孩子送到学前教育培训机构。在一段时间的学前教育培训后，我深深体会到了学前教育的重要性和对孩子的益处。

首先，通过学前教育培训，孩子们能够提前适应学习环境和学习规律。大多数孩子在进入学校之前并没有接触过正规的学习，他们可能对课堂的学习内容，学习方式和学校规则都感到陌生。通过学前教育培训，孩子们可以逐渐熟悉学习环境，了解学校的规则和制度，掌握课堂的学习方法，为进入小学做好充分的准备。

其次，学前教育培训可以培养孩子的基本技能和才能。在学前教育培训中，孩子们不仅能够学习到基础的语言、数学和科学知识，同时还能够发展和表达自己的创造性思维和想象力。学前教育培训还会提供各种艺术、音乐、舞蹈、体育等活动，让孩子们能够开拓眼界，培养兴趣爱好，发展潜能。这些培养在将来的学习和生活中都会对孩子起到积极的促进作用。

此外，学前教育培训还可以提高孩子的社会交往能力和自理能力。在培训机构中，孩子们会遇到各种各样的小伙伴，通过与他们相处，孩子们可以学会分享、合作、互助和理解。培训机构也会培养和锻炼孩子们的自理能力，如自己穿脱衣物、上下床铺等。这些能力的培养对孩子们日后的学习和生活都非常重要，能够让他们更好地适应社交和生活环境。

最后，学前教育培训为孩子们的全面发展提供了良好的平台。学前教育注重培养孩子的身心健康，注重培养孩子的个性与情感品质，通过各种活动和游戏，让孩子们能够快乐学习，快乐成长。通过学前教育培训，孩子们的智力、情感、社交、身体等各方面都能得到全面的发展，为他们日后的学习和生活打下坚实的基础。

总而言之，学前教育培训对孩子的发展至关重要。通过学前教育培训，孩子们能够适应学习环境、培养基本技能和才能、提高社会交往和自理能力，以及获得全面发展的机会。每个家长都希望自己的孩子能够从小就接受良好的教育，为此，我们应积极关注学前教育培训的质量和内容，为孩子的未来奠定坚实的基础。

学前教育培训总结 篇4

幼儿教师作为社会的一员，有着特殊的身份，这必然会对教师的师德如何影响孩子未来的发展产生很大的影响。德高为师，身为范，师德为师之魂。以下是小编为大家收集的学前教育师资培训心得体会，欢迎参考。幼师培训心得

转眼间，本次幼师培训就结束了。我很荣幸能够参加这次培训。本次培训充实而有意义，让我受益匪浅。本次培训如幼苗培育，理论与实践相结合，课程丰富多样，从方方面面精心诠释成为一名优秀的幼儿园教师。经过五天的学习，我收获颇丰。说说我的学习经历吧。

一是幼儿园教师要树立终身学习的观念

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的智力需求，我们要不断学习，随时补充能量，给自己充电。如果只靠在学校学到的点点滴滴，远远不能满足孩子的需要，久而久之就会被社会淘汰。对孩子来说也是一件痛苦的事情，也是一件不负责任的事情。

过去我们是带领孩子学习，现在是和孩子一起学习。如果我们不填满自己的知识海洋，又怎么能满足孩子们强烈求知欲的小河流呢？教师的专业素质非常重要。当今的教育对幼儿园教师的要求很高。只有高素质的人才更适合这个职位。因此，我们每天至少学习一篇教学文章，每天练习基本功，这样我们在学前教育领域才不会落伍。

2.深入学习幼儿教育教学理论，提高教学技能

县幼儿园吴主任为我们详细讲解了《幼儿园教育指南》。 《纲要》为我们的教学实践起到了大纲的作用，为我们的教育科学理论注入了生命之水的源泉。其他几位经验丰富的骨干教师结合了幼儿教育五大领域的特点。 ，给我们详细生动的讲解了课程特色和教学活动的设计、组织和指导，让我们了解如何在幼儿园教书。

三、教师要有良好的师德和职业道德

作为老师，道德是老师的灵魂。做一个好老师，要有“心来，草不离”的精神。爱、尊重和理解孩子是幼儿教师必须具备的职业道德的核心。爱是孩子正常成长的必要条件，我们要学会理解和关爱孩子。

第四，教师要有较高的专业素质。

实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下专业素质： （1）丰富的知识结构，是教师创新的基本保障。 (2)具有较高的管理艺术水平。管理包括两个方面，一是对班级的整体管理，二是对每个学生的个别指导。 (3)有丰富的情感。教师雄辩的朗诵、热情的欣赏，以及在与学生接触的举止、表情和行为中表现出的积极情绪，可以随时调动和调动学生的积极性，激发学生的学习动力。 “师信其教”，化刻苦学习为快乐学习，简单的知识传授成为双向的情感交流，让教师快乐，让学者快乐。

总之，经过这次培训，我学到了很多道理，学到了很多知识，结交了很多朋友。在以后的工作和生活中，我会继续努力，学以致用，给孩子上好课，做孩子的好朋友。

一是重在习惯，最重要的是坚持

其实现在的孩子并没有太大的不同由于产前和产后护理而导致智力下降。关键是习惯。我通常告诉我的孩子，如果你什么都不做，你必须坚持并尽力而为，即使是玩某种玩具或学习骑自行车、轮滑、滑板车和国际象棋。其实这是培养孩子做事有毅力和毅力，做事有上进心。要么不学，要学，就要有责任心，尽力去学。至于水平，则是能力问题，现代优生孩子的习惯远比学历重要。

二、家长要帮助孩子共同克服困难

孩子学习钢琴、书法、绘画等任何内容都会有一定的时间、下棋等。在困难时期，家长要耐心鼓励，帮助他们一起度过难关。比如：他学写字的时候，我发现他写的不好，我就给他擦了，但是他擦了很多，他哭了。我会耐心的告诉孩子：这个内容很难，但是你小时候比父母强，你在慢慢克服，比以前进步了很多。如果你的父母可以练习，你可能会更好。 ....这一次，你会更动脑筋。在此基础上，应该多加两颗“爱脑之星”等。

三、家长潜移默化地优先认真讲道

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有些知识是在和孩子玩耍的过程中慢慢渗入的，我们有从来没有像课堂上的老师那样教孩子学什么。比如我和孩子出去散步，发现孩子对小树很感兴趣。我和他玩过这个游戏：每三米种一棵树，15米范围内能击中多少棵树？可以分成多少段？ 3次可以分成多少段？早上吃牛奶的时候，他不想喝罐装奶粉。我会说这个奶粉很有营养。它由铁、钙、多种维生素和矿物质组成。很聪明。每个孩子都想成为一个聪明的孩子，所以他会喝得开心。在喝的过程中，我和他玩了另一个游戏：一罐奶粉398元，两罐多少钱？他很认真的想着，打了个响指，自己发出咕噜咕噜的声音，只见他眉头紧锁。锁，我笑着对他说：宝贝，妈妈让你玩这个游戏： 妈妈：398接近哪个更大的整数？儿子：400 妈妈：那你要根据 400 计算额外的多少？还有你计算两个罐头要多出多少，然后减去多余的就得到它……。他得知这个聪明的算法可乐坏了，他不停地教我做一些更多的花样。

两岁的时候，他带他出去玩。正要回家的时候，他问：妈妈要多久才能到家？妈妈：大约100秒。儿子：100秒是多少秒？妈妈：只是你从100、99、98倒着看书……数到0就到家了。他坐在我的自行车上，专心数数。妈妈可以根据孩子的数量加速或减速汽车，以达到100秒的目标。

第四，家长要严格把握孩子的兴趣爱好

家长一定会在一个阶段发现孩子的喜好。就在他特别感兴趣的时候，注意引导，效果特别好。事实上，这也应验了爱因斯坦所说的“兴趣是最好的老师”。

当我的孩子很小的时候，我给他讲睡前故事，不管他是否理解。重复了很多遍后，他居然记起来了，假装拿着书看。没想到很多人都能看出来，还有一些不认识的人议论纷纷。我立刻认出了他，并大大称赞他知道这么多。每次出门上车，他都会看站牌、广告、酒店、饭店，问问题。这就是作为父母，您必须回答所有问题以满足孩子对知识的渴望。效果远胜于父母和孩子。不如坐在那里学识八经。就这样，他学会了读一个故事，我读了两个故事作为奖励，这样他一年级前就能流利地阅读报纸上的一些新闻。

当我的孩子三岁时，他对数字一无所知。他只记得自己才三岁，家里一共有三个人。但是当屋子里坐着五个人时，他会数他们，但当我问他一共有多少人时？他说是三个，这让我很着急。那时，为了让他感受颜色和数字，我在屋子的墙上贴满了日历。突然有一天，他站在床上，专注地数着日历上从1到31的数字。我把它拿出来了。针织毛衣的卷尺，他数着卷尺上的数字很开心，于是我趁机量了他的身高，问他：你是多少厘米，得知他数数后他高兴多了正确。这就是成功的经验方法。紧接着，我从玩具市场买了一个数数谜题。此后，他逐渐从10以内的加减法过渡到20以内的加减法，一年级前能算十法。

但是作为家长，我从来没有系统地教过他任何教科书。他在乡下小时候，我就告诉他，虽然你知道一些知识，但教室里的老师知识和语言都很多。如果不能自学，就必须谦虚，这样才能不断提高。此外，当你和孩子在一起时，你应该找一个合适的时间与你的老师和孩子分享你所知道的。

有时他喜欢背我带他去学校的路上中文老师教的拼音、文字和古诗。有时我故意比他快，让他羡慕，然后告诉她我速度的秘密，导致在上学的路上，我们已经学完了“乘法公式”。

根据教育局统一部署和市政府机关委派幼儿园，我参加了学前骨干教师培训班。五天来，每天听不同类型的讲座，每天感受思想火花的冲击。虽然五天时间很短，但市教育局基础教育处领导同志辛勤工作，课程安排紧凑，教师知识渊博，具有严谨敬业的精神。硕果累累。通过这五天的培训，我开阔了眼界，学到了很多教育教学的新理念和新理念。我的思维得到了很大的启发，商业知识也得到了进一步的提高，这对我以后的工作一定会有所帮助。对教育教学工作起到了很好的推动作用。接下来，我将这几天的学习心得报告如下：

1.做好幼儿教育工作，必须不断更新教学理念。 俗话说：思想是行动的先导。经过几天的学习，我深刻地认识到，现在的幼儿教育事业已经进入了一个更加以人为本、以儿童为本的时代。我觉得，作为一名幼儿园教师，要想更好地从事幼儿教育事业，必须在以下几个方面下功夫：首先，要树立新的师生关系理念，即改变传统教育工作者的“教师专制”。威权式的师生观构建了一种新型的平等合作的教与学、相互理解、相互尊重、相互信任的师生关系。教师要熟悉每个孩子的性格特点，积极与孩子沟通合作，通过平等互动促进孩子身心健康发展。

其次，教师应该理解和尊重孩子。儿童是具有独立人格的人。作为老师，我们必须平等地尊重和对待孩子。以适中的音量与孩子交谈，不要大声；尝试蹲下与孩子交谈，以协商的语气提出建议。比如“我觉得你这样做比较好”，让孩子明白这样做的原因和好处，孩子就会自觉按照你的要求去做。我们应该尊重孩子对周围世界探索和理解的特点，接受孩子的错误，不要用同一个量表来衡量所有孩子，给他们更多的独立和自由，关心和接纳每一个孩子，让孩子感受到体验老师对你的关注、爱、鼓励和支持。

第三，教师要学会包容孩子。 如果说尊重和理解幼儿需要老师有更高的素养，那么包容孩子需要勇气和更大的投入。宽容是理解的延续，是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，每一种形式的确定都必须以“一键开一锁”为原则。同时，也要顺势而为，用爱感染孩子。在与幼儿相处的日子里，我们需要多一些爱心、耐心，少一些指责和批评，这样才能让教师的职业道路更好。

第二，要做好幼儿教育工作，必须注重自身素质的提高。 经过几天的学习，我深感只有与时俱进，努力做终身学习的老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型教师，就是坚持思考和学习，不断更新和储备知识，探索教学方法，特别是加强学习，熟练运用现代教学技术和方法，从而积聚财富、得心应手、成才。能够承担更多的责任。重要的任务。提高自身素质，首先要加强师德修养。不同时代有不同的道德观念，不同的职业有不同的道德内涵。从古至今，无论哪个时代，哪个职业，道德观念都有其共性。

幼儿教师作为社会的一员，有着特殊的身份，这必然会对教师的师德如何影响孩子未来的发展产生很大的影响。德高为师，身为范，师德为师之魂。作为一名幼儿园老师，必须有“带上一颗心，一草一木走”的精神，做一名老师，为孩子们树立榜样，以身作则。

二是学会终身学习。我们要把不断学习作为自身发展的源泉和动力，在丰富专业知识的同时，广泛涉足各种社会科学和自然科学，更好地满足学龄前儿童的需求。

同时，要充分利用现代信息通信技术，不断拓展学习资源和学习空间，及时了解专业领域等领域的最新动态，重点关注与其他教师和专家合作以适应教育。改革浪潮。

时间如水，日月如梭，如雁过无痕，毕业前的实习三个月。回首过去的三个月，心中感慨万千。

这三个月我所经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我这样一个新的成长。在过去的两三个月里，通过不断的学习，提高了自己的认识，树立了正确的人生观和世界观。

在这忙碌的几个月里，我收获了很多，时间如此无情，走着不回头，我们拼命追赶，为了不被它甩在后面，是的，谁也不想成为被时间留下，我们也随着时间一点一点成长，美丽的天真随着风雨变成成熟，也许这就是成长的代价，回想起我还是学生的那些日子似乎如此现在很远。我在渴望中领悟到来之不易的宝藏，在思索中酝酿已久的真理，在收获之后才领悟到努力的甜蜜。突然觉得自己明白了很多。然而细细想来，又觉得不全是真的……原来，我过去所见所见，都是那么的偏见和肤浅，过去的天真仿佛化作了无知和可笑的瞬间。我想谁不是这样的？也许？未来，我会笑现在的渺小……每走一步，我们都要笑着泪流满面。

两个月的实习，让我对幼儿园老师的工作有了深刻的认识，对大班这个年龄段孩子的身心发展特点，以及他们的作用有了更深刻的认识和掌握在育儿和教育方面。在工作上，他有别于中小班，也意识到作为幼儿园老师，除了做好幼儿的教育工作，如何做好与护士、其他老师的配合和他们的父母，协调工作也有着同样重要的地位，在这次实习的过程中，我发现培养孩子的生活作息，培养他们的行为习惯和自理能力也是一项重要的工作，一个值得关注的知识。

实习初期，看到孩子们还没有吃完饭，我就去喂他们。他们不得不去厕所。无论他们当时在做什么活动，我都认为他们应该去上厕所。当他们不能脱衣服的时候，我会主动帮他们脱衣服等等。我以为我在帮助他们，但事实并非如此。久而久之，我才意识到自己行为的后果是他们无法学会自己做自己的事情，而是无法养成良好的行为习惯。我行为的出发点是照顾孩子，结果却是宠坏了他们。所以经过反思，我觉得幼儿园老师的心里应该有一把尺子。这个尺子其实就是老师的坚持原则，以幼儿能力的发展和提升为起点和终点。

很幸运能够和三年级的孩子和老师一起度过三个多月。孩子们给我带来了无尽的快乐。实习期间最大的感受是理想与现实。差别非常大。当我写了一个教案，在脑海中仔细模拟了几次上课的过程和情况时，我以为这堂课可以很好地上课，但事实并非如此。上课时间的把握、各个步骤的衔接、孩子情绪的调动、课堂秩序的维护等方面还有差距，这些也是我以后会关注和改进的方面。

我在实习的时候把点点滴滴都串起来了。三个月来，我的观念、心态、能力都在逐渐发生变化，我也意识到，作为一名新教师，要谨防傲慢和急躁，对自己的工作始终保持学习的态度，注重积累经验方面，注意观察经验丰富的老师在课堂上的教学方式，从他们的优点中学习，不断提高自己的技能。能力，这是一个成长的过程，也是一个必要的过程。

这次实习让我有机会认清自己，让自己发现工作和生活中的不足。在以后的工作中，我会持之以恒，更加努力地对待我的工作。 ，通过实践和不断总结经验，提高解决实际问题的能力，积极热情地对待工作。

学前教育培训总结 篇5

七月二十一日，在大兴安岭教育局，大兴安岭职业学院，地区进修学院精心组织下，学校统一培训时间和地点，我非常荣幸参加了大兴安岭地区学前教育师资培训班培训，通过一周的时间，聆听了地区及哈师大几位学前教育专家的精彩讲解，收获之大可谓无言语表，现对这次培训学习和自身工作的转型说一下自己的感想：

培训期间，学校严格考勤，保持学习纪律，保证学习效果。学校制定了详细的暑期研修计划。老师们也认真制定了个人的暑期研修计划撰写了暑期研修日记。培训从内容安排上，能够针对我们小学老师转为幼儿园老师实际情况，重点强化基础知识，基本理论和基本技能的培训，进一步提高了我们即将从事幼教工作者专业能力水平，使我更新了思想，转变了观念，提升了专业水平。

7月21日地区职业学院的迟维霞老师分别作了《师德修养》和《未成年人保护法》的讲座，对我以后的幼教工作颇有指导意义，我深受启发。授课老师没有讲授枯燥的理论而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中，我被她的精彩讲座所折服。让我印象尤为深刻的是甘兰佑老师事迹，他爱校如家，爱生如子，他躺在病床上说不能因为我一个人耽误孩子们的前程，在儿病重期间，他仍然坚持给学生上课，不因为家里的事情影响自己的工作。再一次的学习了教师职业道德，结合当前的社会、家庭对教师的一些新道德要求，我们教师应该具有怎么的师德才能胜任这份工作，更好的为国家未来培养合格的人才，为家庭培养优秀的孩子，我们教师应该怎么规范自己的言行做了更详细的诠释。

《未成年人保护法》的学习，知道《未成年人保护法》包括总则在内的七章内容。根据宪法，制定本法。生动鲜活的事例给我们剖析了关于未成年人保护法的九个亮点。为我今后工作起着重要的指导作用。下午我们还学习了《手足口病的防治常识》。对这几年流行的幼儿手足口病的概念，发病原因，具体临床表现都有初步的了解。老师用15个字口诀来防治手足口病给我留下了深刻的印象。老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导。

7月22、23号地区职业学院姜广勇教师作的《幼儿心理学》讲座，姜老师用两天的时间给我们进行详细地阐述。从学前儿童年龄的界定，到儿童产生心理问题的原因和解决策略，从留守儿童常见的心里问题到促进幼儿心理健康发展等等许多问题。

7月24、25号我们学习了《幼儿教育学》。幼儿教育学是一门研究三到六岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。幼儿教师的劳动特点，

7月26号进行《幼儿园管理条例》的系统学习。大家对本条例有了进一步认识和理解。对条例的指导要点功能牢记于心。

哈师大杨飞龙教授讲的新《纲要》讲解，充分显示了一名活跃于教育一线的专家所具备的教育睿智。杨老师讲课生动，说话有激情，条理清晰。老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵，培训起到点睛之笔。他以敏锐的观察力、解读什么是教育？为什么实施素质教等问题明确

指出“幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学相互连接。内容与要求部分则说明为实现教育目标教师应该做什么？向大家展示了在游戏中应如何实践“快乐地玩，有效地学”的理念，杨教授的讲座十分有意义，大量运用了案例来进行剖析，既让我们学到了理论的精髓，又比较贴近一线教师实际，所以更容易理解，记忆也更深刻，给我们最后的幼儿。

总之，这次培训我受益匪浅，我非常感谢大兴安岭教育局，大兴安岭职业学院，地区进修学院局给我这次培训机会，我将把这种感激之情化为一种工作动力，我会在今后的教育教学中把在培训学到的理论知识来指导实践，实践充实理论。不断充实自我，不断提高自身的业务能力，为我们大兴安岭的幼儿教育事业的发展做出自己的贡献。

学前教育培训总结 篇6

21世纪是一个以知识经济为特征的时代，随着科学技术的飞速发展，时代对幼儿培养提出了新的要求，对幼儿教师的素质要求越来越高。《中国教育改革与发展纲要》指出：“谁掌握了21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位，面对幼儿教育改革的新形势，中职老师如何培养新型的幼儿教师来适应新时期幼儿教育工作的需要，这是我们值得关注的问题。时代的发展需要我们转变观念，教学上再不是传统的模式、需要采纳国内外先进的教育理念和科学的教法培养社会需要的新型人才。在国家对学前教育专业高度重视下我有幸才加了省级中职学前教育专业骨干教师培训。在此我衷心感谢教育部、财政部给了我这次机会，感谢河北师大职技学院、教育学院领导和老师们付出的辛勤劳动，整个培训活动涵盖许多方面。从科研、理论研究、多元智能教育、课堂活动设计、实际操作、奥尔夫、感统、亲子到学前教育机构考察等诸多方面为我们做了详尽的安排。许多专家、学者、教授从自己的教学经验出发对学前教育各领域剖析透彻，使我受益很大、在思想上得到了很大的提升，现将学习情况总结如下：

一、感受名师讲课、体会名校文化

第1页共8页 每个课堂、每次报告、每次演讲都十分精彩，使我感受到了教育的发展和新时代的步伐，老师们学识渊博勤于钻研，使我认识到了差距。每次课长达三个小时，中间稍歇片刻老师喝几口水便继续讲授，授课中老师会涉及到教材之外许多方面的知识，还能把十多种书里的观点和精华部分传授给我们，演示文稿达到一百多张而且画面生动活泼。从各位老师身上使我看到了他们对教育事业的热情、对学生的热爱，“学高为师、身正为范”各位老师热情洋溢的言语更激发了我对工作的热情。从蔡晨梅教授的谦逊和博学、祝耸立教授的趣味和独到见解，到王晓岩老师的敬业和精深、张乐老师的亲切和生动活泼，使我无不感受到名校的文化所在和国家对学前教育专业的高度重视。

二、更新教育理念、灵活运用世界先进的音乐教育体系

在培训中世界三大著名学校音乐教育体系使我改变了许多观念：先给大家介绍三大音乐教育体系的主要方面

1、达尔克罗兹音乐教育体系：（1865年---1950年）著名的瑞士作曲家、音乐教育家爱弥儿﹒雅克﹒达尔克罗兹，创立了20世纪最早的音乐教育体系。其体系的核心是“体态律动”。（1）所谓体态律动教学是从音乐本身入手，先让学习者聆听音乐，再引导他们通过身体运动去接触音乐的各种要素。体态律动教学把人体变成了一个能够理解音乐的要求、能够解释和表现音乐的乐器。通过这件人体乐器展示了音乐的核心要素，又通过学习者的内心听觉和情感强化了音乐的艺术性质。（2）体态律动的教学目的：培养

第2页共8页 学生对于节奏韵律的直觉本能、对音乐情绪和表现的感受、对运动平衡的感觉、以及培养有规律的运动神经习惯和训练有节奏的心理。体态律动打开了音乐教育实践的一个新的领域。

2、柯达伊音乐教育体系：柯达伊·左尔坦（1882---1967）是20世纪在国际上享有盛誉的匈牙利作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家。以他的名字命名的“柯达伊教学法”是当今世界上影响深远的教育体系之一。其主要教育手段与内容：（1）民族音乐在教学中占有突出重要的地位。（2）以歌唱作为音乐教育的主要手段。（3）以首调唱名体系培养全面的音乐能力。

3、奥尔夫音乐教育体系：奥尔夫音乐教育是德国作曲家、指挥家、音乐教育家奥尔夫先生创立的一种音乐教育体系。它是当今世界最具创造力的音乐教育体系之一。奧尔夫将创造力称作他的教育理念的灵魂。并为挖掘、发展人类生而具有的探索、创造精神创立了一套科学而丰富多彩地教学方法。（1）“节奏”是他在音乐中最突出的表现。因为能将原本性的音乐教育理念融动作、语言、音乐三者为一体的最核心、最基本的要素就是节奏。节奏训练在奥尔夫教学中既是入门的先导，也是其教学内容和方式的基础。（2）奥尔夫最重要的贡献就是在音乐剧方面，他创造了一种融音乐、舞蹈（动作），戏剧为一体的音乐剧。正是这种创造，使他的音乐课突破了单纯的唱歌课或器乐课的思路，形成在课堂上融舞（动作）、说、唱、奏及戏剧为一体的教学内容与形式。奥尔夫的教育理念，得到了世界各国音乐教育界及爱乐者的一致肯定与推

第3页共8页 崇。（3）、奥尔夫推崇原本性的音乐：“原本”意即属于基本元素的、原始素材的，原始起点的、适于开端的。它是和动作、语言、音乐紧密结合在一起的，它是人们必须自己亲自参与的音乐，即人们不是作为听众，而是作为表演者参与其中。奥尔夫认为在音乐教育中，音乐只是手段，教育人成为“完整的人”才是目的。

我可以运用这三位教育家方法来进行教学，或者综合运用，或者取其中的几个模块来设计课堂，让学生在音乐学习活动中感受其中的快乐。

三、实践活动激发学生学习兴趣，提升理性思维

在学习中让我感到新颖的是蒙台梭利教学法，其精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神，其特点具有丰富多彩的教具。教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育等内容。张乐老师教学注重实际应用，比如教我们怎样用筷子、怎样三指正确握笔、怎样做水渠、怎样三指捏木钉等等，这些看似最简单的知识似乎我们也未必人人做的更好，课堂上我们踊跃参加活动，体验成长的快乐；而且每次成功都有许多成就感。老师教我们感官区和数学区的基本操作方法。我们在优美音乐中走线，感到身心很愉悦。接着张老师一边解释一边在操作不同的教具，我们很容易就学会了认识大小、颜色、排列、排序、插座、配对、三项式而且能蒙眼做高难度的作业。在不同的活动中我们的专注力在不断提高，吸收性心智也在不断

第4页共8页 提升；在这些活动中我们感到是在发挥自身的生命潜能，发展自己的各个方面，知识学得快而且掌握得牢固。

在学习中让我感受最深的是基地考察，在基地考察中使我真正体会到大城市先进的教育理念在实际工作中的合理运用。在石家庄市中等职业师范专科学校考察期间我听了一节器乐课，老师用柯达伊手势和儿歌配合让学生边唱谱边配合动作，在复习旧知识中老师很注重细节，在调整学生坐姿和纠正弹奏姿势上都很到位。接下来是弹唱演示《我爱我的幼儿园》，学生唱、弹配合很协调，心里素质也很好。新课内容老师是用《上学歌》作为素材进行分析：老师先从课件里让学生明白上学的目的和意义引起学生的兴趣，再从乐句、节奏、歌词方面做了不同的讲解，授课中师生问答是互动的。学生练习片刻便能弹出右手旋律，上台演示效果都很好。还让学生创编歌词。接着学生练习弹唱，进行演示、只右手配合。左手伴奏编配是以小组形式留下了作业。这节课让我体会到培养幼师生关键是和幼儿园先进的教学理念相一致，技能教学不能单一化，能够运用多方面的知识调动学生学习的主动性；各学科知识相互渗透才能使孩子爱学、乐学、好学。他们的教学方法我们是可以借鉴的。在华夏爱婴幼儿园考察中了解到零至三岁婴儿教育的方方面面。宝宝在一两岁期间需要认识事物和身体机能的发展，课堂上需要家长密切配合。我们先参观园里办学情况和设施、教具配备都很先进。宝宝们伴随欢快的音乐和老师亲和的动作做起操来，只有三次音乐重复，他们便能把老师教

第5页共8页 的全套动作协调起来。在童话王国荷兰之旅课堂中，老师以实物图片和讲故事的方式把宝宝们带到童话的世界里，教宝宝们修木桩、挤牛奶和制作冰淇淋。教育宝宝是以启发性为主，宝宝会回答老师提出的不同问题；以亲切的言语激发宝宝的认知能力，在这堂课里宝宝的体能也得到了很好的锻炼。我们也看得出幼儿教师对待工作没有足够的爱心和耐心是难以做到的。在师大第二幼儿园我们听了奥尔夫教学法在音乐的应用，孩子们配合很密切、观察力、反应能力都很强而且能积极想办法配合音乐做各种动作。老师没有直面干预课堂，却给了孩子们很好的引导。在绘本画课程教学中老师以不同的角度提出问题让学生回答，孩子说对说错都没有关系，从各个方面启发孩子的想象力，把孩子们的语言稍作总结便是非常好的故事，最后在美妙的的音乐声中让孩子们感受父爱的伟大。这堂课让我感触很深，作为幼儿教师没有丰厚的文化底蕴是难以言表的，更不会在绘本画中提出各种各样的问题。老师很耐心地引导、用汗水来浇灌、用心血来滋润。她们的课堂教学是很丰富的，也是孩子们向往的。

由此可见，我们培养幼师生的目标需要培养学生热爱孩子、脚踏实地的工作态度，灵活运用科学的教法和先进的教育理念，在生动活泼的课堂和丰富的教学实践中发展幼儿的方方面面。要培养合格的幼师生需要多元化的知识、需要更多的实践探索。

这次培训让我学到了许多新方法。不仅适用于本专业学科，也适用于本校的大部分老师教学。比如：教师授课要与幻灯片精

第6页共8页 密结合、设计内容巧妙合理、充分利用信息资源和网络资源。蒙台梭利的教学法也可用于许多学科老师教学，我们在教学中可以设计各种活动让学生参与、可以利用现成教具或自制教具让学生亲手来做。学生在学习中切实感受到知识是在实践中获得的，不用刻意背诵印象也会很深刻，感觉学习是件很愉快的事。另外也会增进彼此之间的友谊和协作能力。奥尔夫音乐教育体系应用广泛，适用于就业班、升学班、也适用于老师们。健全人格需要进行多方面的锻炼，接受全方位的音乐教育不仅能够疗养身心而且融真、善、美为一体。运用声音与语言的游戏、唱歌、乐器、美劳、律动与游戏、戏剧、音乐欣赏等充分发挥人的想象力和创造力。正如奥尔夫所说：“音乐是一种理想，而每个人都是一棵树，教育使它生长和开花结果。教师要提供一个全面而开阔的视野，让学生在充满音乐气氛的环境中，愉快的去感受音乐、欣赏音乐、进而研习音乐、创造音乐。因此，音乐教育的目的不在培养个个成为音乐家，而在于培养一个健全的人。音乐教育不是天才教育，而是人人都可以接受的全民教育”。

随着幼儿教育改革的不断深入，对幼儿的创造性、竞争性、合作性、全球性、道德性等特征的培养，不仅是对新时代幼儿教育的呼唤，更是对幼儿生素质的新要求。一个优秀的幼儿教师意味着一个快乐的孩子、一个幸福的家庭、一个强大的国家。我们要让快乐滋养孩子们心里，给孩子天堂般的幼儿园，首先要给孩子们创造天使般的老师。教育的力量就在于改变，让微乎其微的

第7页共8页 改变累积创造滴水穿石的奇迹。我们扎根于民族文化，吸收各个国家的先进经验；在教学中研究、在研究中教学，创造出适合人自身发展的教学方法。培养具有母亲般的爱心、有多方面能力、有创造性、丰厚的文化知识、喜爱读书的幼师生，能以宽阔的胸襟理解和包容孩子，使未来的幼儿教师成为孩子们心中的盏盏明灯。

学前教育培训总结 篇7

三个月短暂的国培学习已经接近尾声了，这次培训是我参加过的所有培训中收获最大的一次，想到要说再见了还真有点舍不得。三个月来的培训学习，给我带来了全新的教学理念，每天听课、研讨、交流，使我在理论上有了很大地提高，对教材教法有了更新的认识。下面我谈一谈三个月来的学习体会：

一、珍惜机会，克服困难，为自己充电。

能够参加这次国培的学习，我感到非常的荣幸。通过国培这一平台让我们这些一线的教师在工作之余，能够和全国的同仁相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。这次培训的内容全，知识广，规格高，不仅有专家从理论层面的讲解，还有优秀课堂教学实录。我觉的这是一次非常好的自我充电的机会，因此在学习中虽然遇到一些困难，但我还是能够坚持每天上课。小孩还小，工作之余还要给辅导功课，因此我学习的时间就比较紧张。不过这些困难并没有降低我学习的热情。在培训中，我坚持每天都抽一些时间来听专家的讲座。 专家的讲座对于我这个教师是如此的珍贵，他们所说的每一句话对我们都具有非常重要的指导意义。因此我把他们的讲座视频直接下载保存在电脑中，以便慢慢继续学习消化，更好地指导自己的教学。每次学习过后总有一些收获，或是一些感受，我便经常找一起培训的熟悉的同行们讨论、交流，总能使收获加倍。有时学习中不免会遇到不明白、有疑问的地方，便去请教他们，他们也总是毫无保留地为我指点。培训过程中，学员的`作业都是他们精心做出来的，大多是他们教学中的经验总结，我在学习之余便时常浏览，收获很大。

二、认真学习，不断反思，求自身发展。

学习是辛苦的，但是让我感到很充实。平时在教学中，经常会遇到一些困惑，不知如何解决。培训过程中，不仅有专家针对美术学习的四个领域的目标、内容分析，还有这些领域中的教学方法、策略讲解，更有课堂教学实录。我反复观看这些专家的讲解以及课堂实录，认真记笔记，并且和自己平时的教学联系起来，认真反思在教学中存在的不足，和各位同仁研讨，找出自己的不足，争取使自己在教学上有所提高。我感觉这一个月来的培训，不仅使我的教学理念有了一定的更新，而且在教学策略方面也获得了一定的提高。

我会在以后的教育路途中做到：

1、在今后的教学中一定要做到教书先育人。

2、更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用，增强了扎根职业教育的决心和信心。

3、正确地认识学生，理性地看待教师的身份和地位。

职业教育是教育的重要组成部分，职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑，职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力，职业教育在社会经济发展中处于不可替代的地位，发展职业教育已经成为多数国家和国际性组织的共识。要站在建设和谐社会的高度和学生发展的立场上，关爱和教育每一位学生。让学生在校期间，培养多方面的能力，改正不良行为习惯，成为遵纪守法的公民和社会有用的人才。

三、为我们搭建的交流的平台。

这次参加培训的老师们是来自全国12个省、市、自治区的一线骨干教师，两个月的共同学习和生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。华东师范大学中职国培基地不但为我们提供了良好的学习环境，而且为我们学员之间的交流和讨论提供了广阔的平台。通过交流和探讨活动，我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置、实训室建设等许多方面很多好的成功经验和信息，两个月建立起来的深厚友谊已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人每一天都会毫不保留地一起分享经验和心得，学习过程中互相鼓励和帮助，生活中互相体贴。我们已经建立了长久的联系方式，以便于今后的交流和教学研究，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。展望今后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这两个月的学习经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇往直前、勇于探索、不断创新，百折不挠地实现自己职业教育的梦想。

相信每一位参与培训的学员和我一样，都会因为这次培训而感到充实，都会因这次培训而得到改变，都会树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作，在本次培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，进而不断进取，为我们国家的职业教育事业和我校职业教育事业的发展做出更多、更大的贡献！

学前教育培训总结 篇8

七月二十一日，在xxxx教育局，xxxx职业学院，地区进修学院精心组织下，学校统一培训时间和地点，我非常荣幸参加了xxxx地区学前教育师资培训班培训，通过一周的时间，聆听了地区及哈师大几位学前教育专家的精彩讲解，收获之大可谓无言语表，现对这次培训学习和自身工作的转型说一下自己的感想：

培训期间，学校严格考勤，保持学习纪律，保证学习效果。学校制定了详细的暑期研修计划。老师们也认真制定了个人的暑期研修计划撰写了暑期研修日记。培训从内容安排上，能够针对我们小学老师转为幼儿园老师实际情况，重点强化基础知识，基本理论和基本技能的培训，进一步提高了我们即将从事幼教工作者专业能力水平，使我更新了思想，转变了观念，提升了专业水平。

7月21日地区职业学院的xxx老师分别作了《师德修养》和《未成年人保护法》的讲座，对我以后的幼教工作颇有指导意义，我深受启发。授课老师没有讲授枯燥的理论而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中，我被她的精彩讲座所折服。让我印象尤为深刻的是甘兰佑老师事迹，他爱校如家，爱生如子，他躺在病床上说不能因为我一个人耽误孩子们的前程，在儿病重期间，他仍然坚持给学生上课，不因为家里的事情影响自己的工作。再一次的学习了教师职业道德，结合当前的社会、家庭对教师的一些新道德要求，我们教师应该具有怎么的师德才能胜任这份工作，更好的为国家未来培养合格的人才，为家庭培养优秀的孩子，我们教师应该怎么规范自己的言行做了更详细的诠释。

《未成年人保护法》的学习，知道《未成年人保护法》包括总则在内的七章内容。根据宪法，制定本法。生动鲜活的事例给我们剖析了关于未成年人保护法的九个亮点。为我今后工作起着重要的指导作用。下午我们还学习了《手足口病的防治常识》。对这几年流行的幼儿手足口病的概念，发病原因，具体临床表现都有初步的了解。老师用15个字口诀来防治手足口病给我留下了深刻的印象。老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导。

7月22、23.号地区职业学院xxx教师作的《幼儿心理学》讲座，姜老师用两天的时间给我们进行详细地阐述。从学前儿童年龄的界定，到儿童产生心理问题的原因和解决策略，从留守儿童常见的心里问题到促进幼儿心理健康发展等等许多问题。

7月24、25号我们学习了《幼儿教育学》。幼儿教育学是一门研究三到六岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。幼儿教师的劳动特点，

7月26号进行《幼儿园管理条例》的系统学习。大家对本条例有了进一步认识和理解。对条例的指导要点功能牢记于心。

哈师大xxx教授讲的新《纲要》讲解，充分显示了一名活跃于教育一线的专家所具备的教育睿智。杨老师讲课生动，说话有激情，条理清晰。老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵，培训起到点睛之笔。他以敏锐的观察力、解读什么是教育？为什么实施素质教等问题明确指出“幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学相互连接。内容与要求部分则说明为实现教育目标教师应该做什么？向大家展示了在游戏中应如何实践“快乐地玩，有效地学”的理念，杨教授的讲座十分有意义，大量运用了案例来进行剖析，既让我们学到了理论的精髓，又比较贴近一线教师实际，所以更容易理解，记忆也更深刻，给我们最后的幼儿。

总之，这次培训我受益匪浅，我非常感谢xxxx教育局，xxxx职业学院，地区进修学院局给我这次培训机会，我将把这种感激之情化为一种工作动力，我会在今后的教育教学中把在培训学到的理论知识来指导实践，实践充实理论。不断充实自我，不断提高自身的业务能力，为我们xxxx的幼儿教育事业的发展做出自己的贡献。

学前教育培训总结 篇9

老师2018暑期培训学员学习心得

7天的课程收获满满，感动很多。技能训练要采取积累的方法，难度和内容要循序渐进，循序渐进，切不可中断或“跨越式”发展。例如，学生内在听觉稳定节拍的建立，就是从第一节课就强调脚下要有稳定的节拍。这既提高了速度，又建立了教学程序。通过长期的训练，学生可以在明确的踏板节奏的帮助下逐渐形成内在的听觉，建立稳定的节拍感。对于节奏和语调的技能训练，采用了多种教学技巧，在音乐游戏中不知不觉中学习到了各种音乐技巧。在培养学生一定的能力时，要采用多种形式的练习，坚决避免机械化训练。至此，柯达伊教学法为我们提供了丰富多彩、行之有效的教学方法，如多声部节奏佳能、内心听觉、模仿纸牌、固定节奏模式、个人多声部等。

在杨丽梅教授的讲座中，她阐述了柯达伊教学法的整体基本教育思想、概念和内容。她以种族为主题的教学理念强调了音乐节奏的必要性。结合语言韵律，将Kodály教学法融入中国民谣，用最简单的音乐理念，打造出多种节奏效果，让孩子多层次理解和感受音乐。

梁洪来老师用生动幽默的语言举例说明了柯达伊教学法如何运用到中小学生的音乐课堂上，让在场的每一位老师都发笑、深思。也为未来中小学音乐课的美好蓝图。

赵翠琴老师在课堂上巧妙而实用地运用游戏的形式，让孩子们一上课就被音乐打动，自然而然地进入学习状态。太奇妙了。

崔健女士结合自己在匈牙利李斯特音乐学院柯达伊学院的学习和总结，用具体的步骤讲解了如何稳步提升音高、节奏、复调等各种音乐技能。 ，并以课堂再现的方式清晰而严谨地展现给我们看。

Arpad博士根据不同的教学深度，列出了不同年龄段的组合训练方法。我们在体验学习法中理解教学法。他广泛收集并利用各种民歌和小调进行编曲。他相信“歌唱将人们聚集在一起”的理念。在与Arpad博士的互动学习中，我们也从各种实践活动中深刻体会和理解了他的音乐教育理念。

总之，他们的讲座为现有的中小学教育带来了更新、更现实的经验和方法。我们要细细品味，慢慢消化，细细体会。必须与我们现有的实践教学有机地结合起来，不能随猫而画虎，这样才能走出一条有自己特色的美术教育心路历程。

学前教育培训总结 篇10

2012年幼教教师培训学习心得

——田晓梅为期三天的泗阳县爱园中心幼儿园学前教育教师培训即将结束。在这次培训中，作为一名非学前教育教师专业来讲，可以说是一次全新的洗礼。培训从开学典礼开始，学习了幼儿园打击乐教学活动的设计与组织、探究式教学与教育活动的设计与组织、张建伟与学前教师就营养与保健的探讨、王老师雷老师对0-3岁婴幼儿的详细讲解。早教机构的运作模式和课程设计，最后是课例的观察，这些都给了我很多专业的收获。本次培训形式多样、内容丰富、主题明确。每位专家都非常详细和专业，这让我觉得自己在学前教育领域知识的匮乏激发了我强烈的探索欲望。

当老师容易，但当好幼儿园老师不容易。这次培训让我受益匪浅。首先，培训方式轻松愉快，人文关怀，教师参与度高。我之前参加过的很多培训都是非常理论化的。经常可以看到，专家在台上不停地讲话，老师们在台下不停地背诵。他们之间几乎没有互动。虽然这种方法的训练效果会很好，当时对学员有一定的触动，但是训练结束后，除了一本厚厚的笔记本，很多概念都变得模糊，真正在实践中落地的寥寥无几。他们都非常重视调动学生的积极性和参与性。整个过程是在与学生的充分互动中，尤其是打击乐教学活动中，解疑解惑、分析教学实践问题。每一位参加培训的老师都参与到互动中。

其次，培训内容丰富详尽，实用性和指导性强。本次为我们培养的专家教授，均具有多年一线教学实践经验。他们在给我们带来了很多前沿思想的同时，也从不同方面对自己多年的工作实践进行了总结和提炼，并将自己丰富的生活经验和宝贵的教学经验直接传递给我们进行实践，为我们省去了很多弯路，这确实是有益的。

我再次明确指出，在教育上，要尊重幼儿的主体地位，给予他们足够的尊重和信任，要根据各年龄段孩子的教育侧重点不同，采取相应的措施。教育教学活动。我清楚地认识到，教师应该是有爱心的人，善于观察孩子的生活和学习，从孩子的生活和兴趣中发现孩子，引导孩子，教育孩子。我们不仅要学会“教”，还要学会反思，学会学习，学会做人。

最后，通过这次培训活动，我意识到教学能力的建设蕴含着丰富的内涵，它不仅仅包括教师的素养、教学能力、教学方法等方面的教学。

它包括教师教书育人的能力。提升我们幼儿园教师的教学能力，不仅需要先进的理念和精湛的技术，更需要对孩子全心全意的爱和无私的关爱。更加积极践行教师职业道德，快速提高自身思想道德素质；我们将明确在教育过程中应该用什么样的职业道德、思想、情感、态度、行为和作风来待人、处理问题、做好工作。 ，为父母。我们也明白，良好的师德是教师敬业奉献、无私奉献的内在动力，是激发教师潜能的不竭源泉。我们愿做儿童世界的守护者！

学前教育培训总结 篇11

我非常荣幸地参加了洛阳市幼儿教师培训，在培训学习期间，凝听了很多专家和名师的报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精深的理论论述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感遭到思想火花的冲击，每一天都有新的收获。

这次培训不仅给了我一次难得的学习机会，也使我结交了一群优秀的同行朋友，一起探讨了很多疑问，经过这一阶段的学习，我受益匪浅，不论是专业知识还是道德修养，都有了较大的提高。本人现主要谈谈个人在培训学习期间的学习心得和学习体会。

这次培训学习使我们更加全面深入地知道了新课标理念和新课改的精神，为实行素养教育奠定了基础，也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远。让我深深体会到了“百年大计，教育为本”的科学内涵。

培训学习也使我明白了要想成为一位优秀的人民教师不仅要具有精神的专业知识还要具有广赢得文化基础知识，更要具有良好的教师职业道德修养。因此，建立新的师生观念是非常必要的。新课程已经走进课堂，作为教师，我们应掌控时期的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来增进社会的`发展。以学生为主体以教师为主导的教学理念正深入人心。教师要勤于学习，自我完善，常常充电，提升自己的文化专业知识和道德修养水平。才能跟上时期步伐，勇于接受新思想，新观念。根据学生的不同个性特点，采取不同的教育方法。一个知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感化。所以我们要不断充实自己，提高自己。

“刀不磨要生锈，人不学要落后”，在这个知识爆炸型的社会，信息技术的高速发展和社会的瞬息万变，只有不断的学习，不断地更新陈腐的知识才能教书育人，更好的去教育人。总之，在今后的教学工作中，我会连续努力学习不断充电，好好研究教学业务，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。我也相信在聆听、反思、实践中，我的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好。

学前教育培训总结 篇12

通过这次的师德学习，我受益匪浅，我对师德的内涵有了一定摸索，对教育教学又有了一个新境域。我也更进一步知道到老师的胸怀，应当比大海还要宽广，应当能够容纳孩子的缺点和毛病。宽容是深藏爱心的体谅，是一种智慧和气力，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。

“师德”第一必须是良“师”，要做好良师就需要扎实的专业文化知识和较强业务能力。没有这些作为老师的先决条件，你就已经不是一个称职老师，何来谈“德”?师德是要专业水平支持的，而且教要得法，更是说明了没有良好的专业水平支持是提不高师德的。所以我们当务之急是提高自身专业文化素养，要不断修炼我们的.专业。我们幼儿老师的专业包含了技能技能能力，这些是我们的基本功，我们的基本功一定要扎实，一定要不断学习练习，俗语说的：“要给孩子一碗水，我们要有一桶水”才行，而且还要源源不断补充水，最好是自来水。我们的业务能力还有“写、教”，这个“写”包括了写教案、写反思、写笔记、写案例、写论文。写这些需要一定专业科学文化知识、一定文学素养、一定视察力和逻辑思维能力，这些能力需要我们不断学习进修、练习才能到达，我们在平时要多看书，看杂书，多记笔记，广泛各方面的爱好，以次来到达我们素养的提高。

要“沉”在备课中“浸”在教学中，是我们每位老师都应当学习的，备课不是完成任务，而是为完成高质量课堂教学而做准备的，要吃透教材、了解本班孩子的能力，来设计教学活动。“浸”在教学中，教学也不是为了完成任务、走过场，就象演员演戏一样要投入全身心的感情，融入其中。

“德”要良好的修养、是平和的心情、是宽广的眼界、是高贵的品质。范跑跑有较好的专业知识，但他缺少了良好的“德”，故他不是合格的教师，遭到了万人唾弃。所以“师”和“德”是相相互成的。抗震救灾的许多先进事例让我们感动流泪，他们无私的精神感染了许多人，大爱无言，我要向他们学习，学习他们为了人民群众的利益和国家的利益无私的精神。

总之，教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素养。我愿奉献给幼儿片片爱心，换来桃李芳香，春色满园!

教师个人培训总结(模板六篇)

教师个人培训总结【篇1】

教师专业发展是新课程改革对学校发展提出的新要求，也是学校管理工作的重要构成部分。哈巴河县第二小学致力于打造一支高水平、高专业、高素质的教师团队。为此，在历年教师培训工作的基础上，我们注重服务基层，以校为本，抓校本培训、校本研修，形成教师成长的校本特色；同时，紧密围绕县教师进修学校对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的全员培训和知识性课程、实践性课程培训。本学年，我校非常重视教师的成长与培养，把教师的培训工作作为一项重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具有针对性和实效性。现把本学年教师培训工作总结如下：

一、领导十分重视和支持教师培训工作。

本学年培训一如既往地得到学校领导的重视，培养的组织体系为：校长统一指挥协调，教务处组织实施并制定科学合理的培养机制，精心挑选有较强针对性地培训内容，严格规定了新教师的管理措施，并做好培养的组织与后勤保障工作。培养工作做到了组织健全、责任明确、分工协作、保障有力，为保证培养工作收到实效奠定了坚实的基础。特别是侯校长对教师的培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导。她还参加每一次教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持。

二、教师积极参与做好培训工作。

全体教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是一位优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责的需要。因此，全体教师都能认真积极的.参加培训，做到有事请假，严格遵守培训要求。

三、本学期开展的主要工作

1、理论培训：

一是我们组织教师认真地学习理解临清市教育局教研室制定的有关教学常规这一部分内容，包括制定计划、备课、上课、作业的批改、考试与讲评等等，使中青年教师明确了当好教师的标准和要求，使之有规可依，有章可循。除此，还认真学习了《走进新课程》、苏霍姆林斯基的《给教师一百条建议》、各学科的新课程标准及解读等。二是通过二次培训为教师做新课程理论的报告，使大家提高了对新课程改革的认识，明确了方向，树立了走向新课程改革的信心。

三是我们始终强调培训方式的开放性、多样性、参与性和研究性。倡导培训者与学员的互动交流，注重两者在培训过程中的相互启发与思维碰撞，改变“一言堂”的注入式讲授方式，采用“参与——分享”式培训模式，搭建平等的对话平台，以实现最充分的信息交流与资源共享。

2．加强教学技能培训，提高了教师的水平。

本学年开展了教师教学技能方面的各项比赛，包括教师钢笔字比

赛、说课比赛等。从大家的成绩中可以看出，教师的教学基本功朋明显提高，驾御课堂的能力和水平也有不同程序的进步。

3、开辟多种空间，多种渠道对教师进行培训。

我们学校支持教师走出去取经。走出去可开阔教学视野、拓宽知识范围，为中青年教师的“换脑”和“充电”提供条件。学校多次分批组织教师外出学习，并且定期组织学科教师到市里其它学校观摩学习。通过实施学习汇报制度，我们让学习者通过校园网的学习论坛和学术交流活动，展示学习经验与收获。同时学校还与一些知名进行联系，如：中国基础教育网、小学语文资源站、教育在线论坛等，开辟多种空间，多种渠道对教师进行教学方法的培训。

四、取得的成绩与效果

全体教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。这些成绩可以从下面的几组数据中看出：

五、存在的问题与建议

1、教师培训与教学实践工作的联系是紧密了，可有时候会疏忽了培训与教师提高的互相促进。

2、实践性课程的设置更要关注如何提高老师们的工作积极性。

3、在今后的教师培训中，要继续增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养，继续增强对教师创新精神和实践能力的培养，继续增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。

总之，教师培训是一项任重而道远的长期工作，我们既要在政策上准确把握培训要求，又要在工作中创设、争取、珍惜各种学习机会，支持老师参加学习，保证老师学有所用，学有提高，真正通过教师继续教育促进教师专业提升。本学期我校的的教师培训工作取得了一定的成绩，这和学校领导的关心重视、全体教师的积极参与是合分不开。今后我们要再接再厉，不断地总结，吸取经验教训，力争使教师牢固地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正提高自身业务素质，提高教育教学质量。

教师个人培训总结 篇20_年暑假，教育局提供给所有教师一次重新审视、提升自己的机会。为期短短四天的培训，却开阔了我的视野，对教育教学理论的内涵有了更加深刻的理解和认识，坚定了抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心，使我受益匪浅。十位老师的讲座，都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述走进了我们的心，下面我谈谈自己的感受。

从心理学角度来看，学校教育是师生之间进行的一种形成心理关系的过程，教学效果受制于这一互动中出现的一些心理因素。因此，教师掌握这些影响因素，有效地利用其积极效应，克服其消极的影响，才能收到良好的教育教学效果。史学娜老师在她的讲述中细致地介绍了运用心理学提升班级凝聚力的好方法，比如自己人效应、蝴蝶效应、期望效应、磁化效应等等。每个孩子都有自己的优势和特点，都不应该被忽视和排挤，史老师把每个学生都当做自己人，挖掘调皮学生的优点，给予强烈的期望，不放过任何一个细节，实施民主管理，才最终建立起一个健康、和谐、团结友爱的班级，她所传达的观点值得每位班主任老师借鉴学习。

王洪利老师“由教的‘针对性’向学的‘自主性’转变”一课也使我受益匪浅。平日里，我们教着教着，似乎就忘记了学生是一个独立的生命个体，忘记了尊重生命是教育的出发点。每个学生之间都存在着差异，我们不可能让每个学生都取得优异的成绩，但我们可以帮每个学生挖掘自身潜能，释放未被激发的能量，满足学生个人发展的需求。人的发展是有规律可寻的，不管在心理发育、认知发展还是知识内在迁移等方面，都需要尊重规律，以便取得效果。学生学习不能仅仅停留在表面知识上，更应该深入了解“学什么、目标是什么、怎样学、怎样实施、怎样完成任务、怎样判断结果”等等，才能掌握科学的学习方法，成为一个“聪明的孩子”和“智慧的学生”。

人与人之间需要沟通，身为班主任兼语文教师，天天与学生们面对面，更需要学会沟通的技巧，周枫老师的“把脉典型心理效应提升师生沟通能力”给了我很大的启发。良好的沟通可以提升学生学习成绩，保障教学正常进行，帮助学生疏通心理困惑，养成良好的行为习惯，培养高尚品德，确立正确的价值观。而现在的学生生活的社会更为复杂，接触的东西也比较多，因此常常出现叛逆、冲动、自私等问题。身为教师，我们只有用一颗真诚的心，以尊重为前提，认真倾听学生的内心，与之建立共情，站在对方的角度换位思考，才能取得良好的沟通效果。

本次培训，帮我为未来的职业发展指明了方向，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。作为教师，我们要热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习，提高自己；在工作中不求回报，刻苦钻研。我们应该主动适应教学环境，坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，做一名终身学习型老师。这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。我将不断规范自己的行为，做一名真正合格的教师！

教师个人培训总结【篇2】

本学期工作现已结束，回顾本学期对教师的培训工作，首先认真贯彻落实县教研室和镇教研室的作业，备课和课堂教学要求，使全体教师在教育教学新的教学理念上转变思想更新观念，从而达到了培养的目的，具体从以下几方面入手对全体教师进行培养培训。

一、组织老、中、青年教师学习教育教学理论，转变思想更新观念，规范青年教师，新教师的课堂教学行为，使新教师（青年教师）在课堂上的语言，教学方法等方面得到规范.

二、转变青年教师抄教案的坏习惯，从而养成良好的备课行为，使青年教师在备课、讲课、说课等方面得到全面发展。

三、对青年教师在校本培训，教学研究，课堂教学改革中的成为学校栋梁，担起改革重任。

四、培养全体教师在课堂教学中充分应用启发式教学，对他们进行教学教学案例分析的撰写与培养从而提高了教师的课堂教学水平。

五、本学期对青年教师采用一帮一结对子活动，通过教师王景粉帮扶张辉取得了良好的效

果，从而提高了青年教师张辉的课堂教学。

六、组织青年教师讲公开课，在11月20日对靖美荣，闫文青、李贞明、严伟、王士尊五名教师进行听课，我校二年级语文教师王士尊被评为县级教学能手，李贞明、闫伟、王兰杰、靖美荣被评为镇级骨干教学能手。

总之，学校对全体教师从不同方面进行培养培训，但成绩不是很明显，为此我们力争在下学期继续加强教师的培养，力争培养出更多的镇、县级能手、骨干。

教师个人培训总结【篇3】

自从踏上网络研修这块土地，我每天跟时间赛跑，虽然疲劳，但看到丰收的果实，便喜上眉梢。既全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，又为个人今后的发展起到了积极的促进作用。因为研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展创造了一个很好的条件，构建了一个很好的平台。有这么一个平台，使我们得以向其他优秀的教师学习成功的经验。

一、研修解决了教学中许多疑难问题。

在这次研修过程中，大家坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

二、研修，提高了自身的业务素质

我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。自己认真完成必修作业和选修作业，积极评判他人作业，通过研修，使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路；明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求；明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想。

三、通过研修，引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。

我积极参加网络研修培训，聆听专家的讲座，细心琢磨每一节的课程资源，对语文几大版块的教学有了全新的认识和思考。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

四、通过研修，激发了动力，加快了继续努力、力求完美的步伐我的研修

虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，研修的动力将驱使自己，在今后的工作中，不断克服惰性、无计划性，要通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识，树立终身学习观念，向名师迈进，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更新的教研成果。

总之，教师们在这次研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我们来说，在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的'1、教师主体转变为学生主体。

1、给孩子们提供学习场所和学习机会，培养他们的学习独立性。比如在课堂活动中，给孩子们提供对自己的学习自行选择的机会或者是对自己的学习做决定的机会，参加一些由他们自己组织的课外学习项目。在没有教师的帮助下，决定自己该学什么，如何查找相关的资料，有逻辑性地完成自己的学习任务，对自己的学习效果进行自我评价。

2、一言课堂变为多言课堂。

也就是教师把课堂交给学生。比如对于字的教学，低年级识字、写字的方法都已经学会，中高年级老师就不必要讲解，老师就应该坐在孩子们中间，鼓励孩子们让他们各抒己见，说出每个字应怎样认识，如何记住。这样每个孩子都成为了老师，他们在愉悦的气氛中又学到了知识。

3、精心设计导语，新课开始就吊起学生的胃口。

导语的形式多种多样，比如，开门见山式，情景创设式，故事引入等。新颖的课堂导入有利于激发学生的学习兴趣，能够勾住学生的魂魄，吸引学生的注意力，能够让学生展开想象的翅膀，去探求知识的奥秘，一堂课每个环节都很重要，但是让学生至始至终都处在积极的自主学习状态，一席好的导语极为重要，我在上《金色的蒲公英》一课时，上课开始时先让同学画画自己心中最喜欢的蒲公英，学生想怎么画都行，让他们在画蒲公英的过程中经历一番独特的体验，通过绘画导入新课，启迪了学生的智慧，激发了学习的兴趣，活跃了思维，开启了想象，学生学习自主性更强了。

4、给学生多提供独立思考的机会。

思维是培养自主学习能力，开发智力的襁褓，教学时应让思维的绚丽花束灿烂地开放在每个同学的心中，教会学生学会思考，善于思考，善于带着学习中的问题思考，善于从学生的发言中启发自己思考，善于多角度思考，善于纵深思考，如《跳水》一课，小男孩踩在桅杆顶端的横木上，处境是多么的危险啊！大家快来想想办法救救小男孩吧！这个问题新颖，激发了同学们积极思考的热情，而且培养学生解决问题的能力。

5、阅读教学让学生充分读书。

阅读教学是小学语文中高年级的一个重要方面，教材可读性为阅读教学提供文质兼美的范例。教师要给学生提供自主阅读的机会，让学生自己读书、自己分析、自行理解和感悟。教读一篇课文时，引导学生以读为主，根据不同的阅读目的采取相应的阅读方式，针对不同阅读方式提出不同的要求，从“读”入手，以读带思想，把“读”贯穿于阅读教学的始终。

总之，为学生提供自主平台，培养学生自主学习的能力，必须牢固地树立“以学生为主体”的教学思想，同时还要不断地为学生创造一种主动参与，合作学习，积极探究的宽松、和谐、愉悦的良好学习氛围，学到更多的知识。

教师个人培训总结【篇4】

近期，我参加了一场关于美术教师培训的研讨会，下面我将详细地总结这次培训的内容和所取得的成果。

这场培训为提供了丰富的教育资源和教学理念。培训中，学习了各种美术教育的方法和技巧，包括儿童美术教育、素描、色彩、构图等方面的内容。通过这些学习，对于美术教育的重要性和美术作品在培养学生创造力和审美能力方面的作用有了更深入的理解。同时，培训中还有一些教学案例分享，让亲身感受到不同教学方法的效果。通过与其他美术教师的交流和讨论，收获了很多宝贵的经验和教学资源，这对提高教学水平非常有帮助。

这次培训还加强了的审美意识和艺术技能。在培训过程中，参观了一些艺术展览和艺术活动，观摩了一些优秀的艺术作品。这些作品不仅让拓宽了眼界，还让感受到了艺术的魅力和艺术家的创作灵感。培训中还有一些实践课程，让亲自动手参与美术创作，锻炼了的艺术技能。通过这些实践活动，不仅提高了自己的艺术水平，也能更好地指导学生进行美术创作，激发他们的创造力和想象力。

培训中还提供了一些教育心理学和教育法律知识的学习。作为美术教师，不仅要具备艺术专业知识，还要了解学生的心理发展和教育法律法规等方面的知识。培训中的这些内容让更全面地了解了学生的需求和特点，掌握了一些行为管理和课堂管理的技巧，能更好地应对学生的问题和挑战。对于教育法律法规的学习，让能够更加规范地开展教学工作，确保学生的权益得到保障。

在这次培训中还建立了深厚的师生关系和合作网络。通过与其他美术教师和教育专家的交流，建立了一个互帮互助的专业合作平台。这个平台不仅可以让分享教学资源、交流教学经验，还能为提供更多的学习和发展机会。在这个合作网络中，不仅能够从他人的经验中汲取教训，还能够互相激励和鼓励，共同进步。这对于提高的教学水平和推进美术教育的发展非常重要。

这次美术教师培训为提供了丰富的教育资源和教学理念，加强了的审美意识和艺术技能，提供了教育心理学和教育法律知识的学习，同时还建立了深厚的师生关系和合作网络。这次培训对于提高教学水平，促进学生的全面发展起到了积极的推动作用。要将这次培训中学到的知识和经验运用到实际教学中，不断提高自己的专业水平，为学生的美术教育贡献更多的力量。

教师个人培训总结【篇5】

随着课程改革的不断深入到到，结合我区“一个中心，三个基本点”的工作指示，我们认为，提高训练教学的关键在训练，而学校工作质量凹凸的核心在于老师团队的分散力和整体素养。所以，我们认为提高老师素养是走好课改的关键环节。因此把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高老师的整体素养。我校培训加强了层级管理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向;二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参预面，提高培训水平。我校老师培训工作的重心放在：师德和专业素养。

一、师德培训：加强理论学习，提高师德修养，更新训练观念。

以老师职业道德规范为主要内容，结合学校自身实际，开展老师思想政治训练和职业道德训练，重点以诚信训练为主，强化老师自我修养，提高老师职业道德素养，依法施教，以自身良好的师德师风、老师形象去感染同学，潜移默化，培育的思想健康、行为规范的同学。以师德训练为突破口，建立由学科学问为主的本体性学问、以训练基础理论为主的条件性学问和以训练阅历的升华为基础的实践性学问三方面构成的老师培训体系，着重现代老师特殊力气和素养提高，如人际关系与相互沟通、沟通、表达力气，解决问题、教研实践、创新力气等。

不断更新训练观念，使之符合创新训练和素养训练的要求;更新学问结构和力气结构，使之具有综合训练的力气和锐意创新的力气;进一步进展自己的共性特长，使之具有鲜亮的训练、教学共性，并创出自己的训练、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野，把握现代训练技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研力气，使之成为学科骨干，为老师的成长和成功铺设便利之路。

二、研训一体，全面提升老师素养上。

为切实做好基础训练新课程改革，强化现代教学基本功和教学技能，全面提高老师的专业素养，建设一支高素养的师资队伍，本学期我们着重从“训”和“研”两个方面开展工作的。

(一)、以培训为重点，强化老师专业素养。

校本培训是提高老师专业素养的主渠道，因此我们把老师培训工作作为重中之重的工作来抓。结合我校实际主要进行了四项培训：

1、面对全体老师的计算机基本技能培训;

现代社会的进展是信息更新的进展，训练的进展也需要我们老师更新训练观念，并能把现代训练技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽同学的学问视野，以提高课堂教学效益。结合上级训练行政部门的要求，我校对在职老师进行了新一轮的现代训练技术培训，多媒体课件制作等方面快速提高，90%的中青年老师能独立制作课件，并应用于自己的实际教学中。在实施中，我们边实践，边进展，边收获，为构建学习化校内，促进老师的专业化水平和综合素养做好了铺垫。

2、专业学问不断精细化

为了促进老师专业化进展，我校定制了“学校语文语文老师”、“学校数学老师”、“中学校基础训练论坛”、“中国训练报”等相关报刊、杂志供老师阅读，使老师在阅读中不断提升专业学问，丰富训练教学阅历。并利用教研时间内进行培训，培训内容：教学常规(如何备课，如何上课，如何说课，如何评课)、教材教法的学习及班级管理工作(如何做好班主任，如何做好同学思想训练工作等内容)。视频学习了田蕴章书法讲座。详细了解了有关书写方面的技巧与方法，为进一步规范同学的书写打下了坚实基础。此外还学习了专家讲座，有关朗读技巧、作文写作、如何构建高效课堂等学问。为老师如何进行教学供应了有效理论依据。

3、课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训连续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务：完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教 研课。组织老师开展各类训练教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。优秀课评比、优秀论文或阅历总结评比、优秀个案分析评比等活动，以活动促进老师业务技能与水平的提高。

4、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”阅历相互沟通活动。利用校本培训，相互沟通自己在新课改教学实践中成功的'做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短;开展老师读书活动，制定老师读书方案及推举书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。支配新课改专题报告、训练(学)等活动。

(二)、以争论为核心，提高老师专业力气。

在传统的教研活动中，传达布置训练教学精神、任务居多;教学理论学习多，与教学实践结合少;个体领会了并有所体会独立操作、盲目性多，集思广益的“头脑风暴”少。所以我校本学期的校本教研紧密结合教学实践以专业引领、伙伴互助、研修一体的学习型组织研修模式创设了聚焦课堂、合作相互沟通、反思提高的情境，激发了老师在教学实践中提升专业素养的热忱，调动了老师以多角度、多样式进行教学设计的创新主动性和反思精神。

1、实施新课程教材为契机，深入到到学习新课标，更新老师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，领先提议自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓舞多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，领先提议教学创新，挖掘、推广创新训练的典型。

2、续实施老师“自主培训”方案，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和缔造性，努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导力气。

3、学校有一批具有确定训练教学阅历的中青年老师，学校将为这批老师搭建舞台，铺设通往名师之路，以造就一批名师，由名师带动一批青年老师，形成良性循环，提高老师队伍的整体素养。其主要途径：立足岗位，开展各类竞赛与评比活动;鼓舞并领先提议自学与进修;引领中青年老师聚焦课堂，在课堂实践中发觉问题、解决问题、提高教研力气。在聚焦课堂、关注同学、渗透专业学问因素的情境中，有目的的听课、评课，有效地提升老师的业务专长。在“点”的基础上，通过教研组内确定密度的相互观摩、评析，促进“面”——组内众多老师的业务提升。

4、互动学习、合作相互沟通。在教研组、尤其是备课组的活动中，确立共同努力、全面提高的目标，有力地分散教研组的团队精神。在这一基础上，越来越多地体现出有疑共研、有求共解的和谐互动协作的氛围。利用教研活动、随机相互沟通等时机促进互动学习、合作相互沟通、资源共享的良好平台的构筑。

5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干老师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训可接受应用作专题讲座、阅历相互沟通、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

5、反思教例、创新发散。抓住每次教学争论课的机会，进行集体备课、听课、评课，从同一目标、不同角度对教材处理、同学分析、教学环节、教学语言、教学技术现代化等教学业务地提升进行研讨，大大增加了研修的实效性。与此同时，“团队协作”的效能使每一位老师的教学不论从备课内容还是形式的预备都尽可能的厚实，使不同文体、不同时代国家的文本相互渗透，甚至不同学科的学问在学习的过程中交互，提升老师和同学的综合学习力气。

校本研修作为现代学校训练运营的重点，正悄悄地转变着学校训练进展的走向，让训练的过程布满活动的、反思的、缔造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研修中时时思索、刻刻钻研，通过校本研修真正提升老师的业务水平、可持续进展力气，使课堂真正焕发诞生命的活力。

教师个人培训总结【篇6】

当接到通知，要来参预“心智图”种子老师的培训后，我马上上网搜寻了这个新名词。

心智图法又称为思维导图，由英国学者东尼博赞于19xx年月初期缔造，是一项流行的全脑式学习方法，它能够将各种点子、想法以及它们之间的关联性以图像视觉的景象呈现。它能够将一些核心概念、事物与另一些概念、事物形象地组织起来，输入我们脑内的记忆树图。它允许我们对简洁的概念、信息、数据进行组织加工，以更形象、易懂的形式呈现在面前。心智图法总是从一些中心概念、问题入手。简而言之，心智图法就是将中心概念与关联概念连接起来的一种方法。通过训练运用全脑思索，来刺激我们的想象力和缔造力。因此，它被认为是全面调动分析力气和缔造力气的一种思索方法。心智图法包括一个中心主题、主题的分支（这些分支由中心主题这个核心延长而出）、关键字。三者相互连接；它们汇合在一起，形成所需的解决方案或创意“图片”。带着怀疑与惊奇，还有一点点的似懂非懂，开头了为期四天的培训。在倾听了吴鸿松讲师的精彩授课后，我对心智图法有了直观的、全新的熟识。

在我看来，心智图法可能就是一种新颖的记忆方式，通过联想、缔造情境，将记忆内容进行分类、归纳，并通过图画的方式将它们表现出来，以关怀同学在较短的时间内最大可能地扩大记忆容量。

但是我想提出几个疑问。

1、短时记忆的内容能否顺当且完全正确地转化成长时记忆。在这四天的培训中，吴老师每天在课堂上关怀同学轻松地记住60个完全不同质的词语。同学能通过联想、缔造出一个个情境，比较快速的记忆这60个词语，也就是说同学的短时记忆效果不错。但我发觉，有些联想，并不符合规律，比较牵强。比如炮竹、蝴蝶这两个词。有同学给出的联想是：炮竹爆炸后，炸出了一个蝴蝶。我考虑的是，在短时间内，这个同学可能能够回忆出他当时联想的情境，顺当地记忆炮竹、蝴蝶这两个词，那一年、两年？？多年以后呢？也就是说短时记忆转化成长时记忆储存在我们的大脑后，信息的提取是不是照旧正确呢？这个同学还能回忆出他当时联想的内容吗？假如回忆消逝错误，那么提取出来的记忆内容是否也会消逝错误呢？还有另外一种可能，随着年龄的增长，阅历的丰富，我们缔造出来的情境可能会有极大的不同，情境发生错乱，记忆是否也就跟着错乱了呢？短时记忆是否就是没能够转化成长时记忆呢？

2、“心智图法”和传统的复述记忆究竟是谁发挥了功能呢？吴老师让同学自由发挥联想，用5分钟的时间记忆60个词语，5分钟后进行检查。我们学校的同学是我们老师帮忙检查的，可能是由于年龄或是其他的什么缘由，信息提取失败，记忆效果不是很好。但是，吴老师要求每个孩子回去要将每天记忆的60个词语背给爸爸妈妈听，并签字，其次天还要上交。惊异的.是，吴老师在复习前天所记忆的词语时，每一个同学又都能背诵出来。所以，我很惊奇，同学在家是用什么方法记忆的。课堂上，吴老师对每天记忆的60个词会要求同学重复背诵，自己背或背诵给其他同学听，他人要负责提示，所以我弄不清楚的是，究竟是重复次数多了，同学记住了还是这两种方法共同发挥了功效。

3、“心智图”能否删繁就简成为“学问框架图”呢？通过联想、缔造情境，将记忆内容进行分类、归纳，并通过图画的方式将它们表现出来，就像一个框架图，唯一不同的是，心智图主见以图画的形式表现出来。但完成这样一幅心智图，需要6个同学花一个半小时合作完成。当然，绘画能激发同学的兴趣，但假如是一个不宠爱画画或不会画画的同学呢？而且同学进入中学，课程变得繁重，我觉得心智图法就显得比较费时费劲了。

4、团体合作的方式是不是会让一部分同学变得依靠性强呢？这次培训是接受应用6人合作的方式进行的。在心理学中，将人分为场依存型和场独立型两种，场依存型的同学简洁从众，宠爱跟着大家的脚步。6个人中，确定会有一些场依存型的同学，别的同学说什么做什么，他就依葫芦画瓢，不去动脑筋，反正6个人只要完成一幅作品，这样我觉得不利于这种场依存型的同学的进展。

安全知识培训总结锦集

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安全知识培训总结(篇1)

近年来，随着“瘦肉精”、“染色馒头”等事件先后曝光后，食品安全问题越来越令人堪忧，能否保证餐桌安全，让学生吃上放心饭成为各级政府亟待解决的`民生大事，在此背景下，我对学生开展食品科学及安全专题培训。

本次培训主要抓好以下工作：

1、对我校的培训工作高度重视，始终把培训工作作为促进食品安全工作取得实际成效的基础性工作，持之以恒，扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程，专题研究和安排部署学习计划，明确学习重点和内容，动员所有人员提高认识，努力提高我校食堂食品安全工作综合素质。

2、抓好食品安全的宣传教育，在师生、食堂从业人员中，广泛开展《食品安全讲座》的学习，通过小手拉大手、一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，从而带动整个社会，使之全民认识食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意识。

3、学生马上步入社会，在进行食品安全教育的同时，还进行了常吃食品的制作工艺、及简单的家庭制作方法。带领学生实地参观和学习了纯粮酿醋工艺，提高了学生的社会实践能力。

4、通过讲授学习常见的豆浆的10种制作方法、常见的食品保鲜方法、、常见的食品保存方法。

民以食为天，食以安为先，我们积极行动，落实“全市食品安全”会议精神，切实抓好学校食品安全管理，保证广大学生健康饮食。

安全知识培训总结(篇2)

为提高学生在暑假中的安全防范意识，让孩子们度过一个平安、健康、快乐的暑假，6月29日，清泉学校特邀请青白江区消防救援大队到学校开展“平安暑假健康成长”暑期安全主题教育活动。

首先，由消防救援大队的黎队长为全校师生进行暑假防溺水教育和消防安全知识培训。针对防溺水安全教育，黎队长强调了以下三点：

第一、游泳应在有安全保障的游泳池内进行，严禁在非游泳区内游泳；

第二、不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长带领下游泳，不到熟悉的水域游泳；

第三、遇到有人溺水，不擅自下水施救，要高喊呼救，尽早报警。

接着，两名消防员向师生们详细介绍了遭遇火情时的逃生方法，及遇到初起火灾时如何使用灭火器在第一时间进行灭火操作。

最后，安全办曹主任从疫情防控、防溺水、交通、自然灾害等方面强调了假期安全的重要性，确保孩子的身心健康和人身安全。

通过此次暑假安全主题教育活动，全校师生充分认识到了防溺水安全和消防安全的重要性，增强了安全防范意识。为全体师生拥有一个平安、文明、健康美好的假期奠定了基础。

安全知识培训总结(篇3)

整个演练共分为现场模拟火灾紧急疏散、初起火灾灭火器实射演练与室内消火栓操作演练三个过程。

演练程序如下：

1、包装间东面板房发生火情、火势蔓延，员工发现火情向总指挥报告。

2、总指挥迅速赶到现场察看火情，根据火情作出决定：

（1）下达员工疏散指令；

（2）向副总指挥下达灭火行动组携消防器材增援火场指令。

3、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，接通水带水枪，作模拟救火。

4、总指挥向副总指挥下达报119火警的指令。

5、副总指挥报119火警，并安排人员到公司门口迎接消防车。

6、包装间疏散引导小组长指挥包装间人员疏散，配料间班长指挥配料间人员疏散，办公室人员由办公室主任指挥疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，在最短的时间内将人员引导到指定安全地带（办公室门前空地）。由行政主管指挥各部门清点人数，并向副总指挥报告。

7、救助组检查伤员情况，并对伤员作护理。

8、大火扑灭。

9、对全体员工进行消防器材使用的培训。

培训及整个演练历时1、5小时，涉及人员50余人。演练真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，能够保证疏散不慌乱，抢险救灾及时、安全。

通过这次演练，公司安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼；员工消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解，对抗击突发事件的应变能力有所提高，演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。日常进行的消防基本知识培训，在演练中得到巩固。并且演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。演练基本达到预期效果。

安全知识培训总结(篇4)

2016年安全知识培训总结

安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：

一、抓安全工作措施得力，成效显著。

我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。

二、扎实落实安全防范责任制 。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。

我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。。三是加大督导检查工作，加大整改措施。

总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。

近日，我随公司的管理人员参加了咸阳分公司举办的“安全知识”培训班，三天培训，让我震撼和醒悟，安全警钟，长鸣不止!

本次安全知识培训由省安监会的老师通过视频授课和现场授课交替进行，授课老师通过安全知识、案例分析、为我们深入浅出的讲解了安全事故对个人、家庭、社会造成的危害，在痛定思痛的同时，为我们敲响警钟，防范安全，让安全成为一种习惯!

在安全知识培训课堂中，看着一幕幕惨痛的安全事故视频，令我们揪心，一个个鲜活生命的离去让我们心痛，一次次违章事故让我们后悔不已……目睹逝者至亲的眼泪，撕心裂肺的痛苦，点点滴滴，我们不禁要问：为什么生命如此之脆弱?为什么悲剧一演再演而熟视无睹?为什么习惯性违章屡禁不止?又为什么一些安全隐患根深蒂固?究其原因，还是人们的安全知识缺乏、安全意识薄弱、安全责任心缺失，违章已经形成习惯，长此以往，才造成事故发生，使鲜活的生命戛然而止。

“刀不及身，肤不晓痛”。听别人的故事，只觉从耳中穿过，但当自己或家人遭遇不幸时，已为之晚矣。“亡羊补牢”为时不晚，只有当安全成为一种习惯，才是对生命的尊重和保障，如果把安全当成我们每天必须做的事，就像吃饭穿衣一样，成为“习惯性的自然”，这种习惯是一种必须的行为，顺理成章，自然而然。

培训老师给我们讲到：许多员工埋怨培训，不情愿培训，不重视培训，觉得安全是别人的事，于己无关，是管理者无事找事。其实是我们的员工走进了一个误区，对培训的内涵还不够清楚，培训=培养+训练，即把每个人的安全行为先培养出一种“习惯”，成为习惯后再加强训练人的一种安全技能，让自己先过“安全关”。授课老师为我们展现了三星企业培养员工的首要一条，就是在企业生产范围内，人行不能触及划定的黄线，刚开始员工可能不以为然，但触及多次后等待他们的是严厉的考核和制裁，慢慢地这个规定成为一种习惯，想让员工触及黄线都不可能了。我们从马斯洛人的金字塔需求层次理论中可以看到，他把安全需求放到了仅次于生理需求的第二位，可见马斯洛人对安全需求的何等重视!

安全能否成为习惯，关键在于我们对安全的认知度，我们今天坐在这里进行安全培训，就是要从根本上去理解安全的真正含义，安全是自己的，不是别人强加于你的，只有在自己的心中留下烙印，做下标记，买下深深的种子，把安全当成生活的必须，让安全责任形成一种习惯，才能从根本上去提高，去落实。

有了习惯就有了动力，有了动力就会养成自己关爱自己，自己教育自己，自己提高自己，才会更好的感染别人达到共同提高的目的，安全习惯在于细节，细节决定成败，2014年元月，欧洲一商家退还了中国浙江出口的冻虾仁，其原因是当地检验部门从1000吨中国出口的冻虾仁中查出了0.2可氯霉素，这50亿分子一的数据，看起来是一次贸易中的正常失误，却隐含着深刻的教训疏于细节的安全管理。所以安全不是只喊口号的“花架子”，更不是故

能玄虚的“皮毛”之作，它是实实在在的，渗透人心的习惯行为，这种行为在习惯中得到规范“只有规定动作，没有自选动作”!

叶圣陶先生《习惯成自然》一文中这样写道：“习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯”。同样做安全工作，也需要种种能力，但更要养成安全的种种习惯。

通过本次安全知识培训班的学习，我们懂得了安全培训并不是管理者的需求，是自己本身的需求，通过案例分析，我们更深刻的认识到：安全重于生产!安全是1，其他是0，有了1，后边的0越多，就越富裕，如果1没了，后边0再多，都是无用的。

让安全与我们同行，让幸福与我们为伴，让安全行为成为一种习惯!

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。

安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。

1.安全态度教育

安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。 思想政治教育，包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作，应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。

2.安全知识教育

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育，包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。

安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育，包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。 ’

3.安全技能培训

仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的.本领，才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望，也学习了公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于安全技能培训。

安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。要达 到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。

安全教育的类型

按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

1.领导人员的教育

领导人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

2.技术干部的教育

对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小，他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。

3.专兼职安全干部的教育

他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。为此，应该创造条件让他们接受系统的专门教育。

4.新员工的教育

新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、，尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌握安全防护方法等.

5.特种作业员工的教育

对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有关部1-]的严格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。

安全知识培训总结(篇5)

为提高全民消防安全意识，特别是提升十小场所从业人员消防安全能力素质，坚决杜绝“小火亡人”事故发生，近日，吉林市消防救援支队采取“集中培训”与“线上直播”相结合的形式对全市十小场所从业人员开展消防安全大培训，首站在船营区利亚德酒店拉开序幕。

据悉，吉林支队将立足提升全市十小场所从业人员的消防安全能力素质，在为期十余天的时间内，集中对市内六个辖区和五个外县市十小场所从业人员进行培训，培训将采取“线下科普”与“线上直播”相结合的方式，内容包括常识类消防安全知识、消防安全管理、火灾防范要点等。

授课过程中，支队宣讲人员结合近期国内发生的几起典型火灾案例，从十小场所火灾风险、隐患排查、火灾种类、致灾因素、防范要点、自救措施等方面，通过直观的视频分享、图文并茂地为受众传授了消防安全知识。同时，宣讲人员提醒十小场所从业人员，在注重单位经济发展的同时一定要时刻绷紧消防安全这根弦，从典型火灾事故中吸取教训、总结经验，不断提高自身的消防安全能力素质，为全市经济社会健康发展、为全市安全形势和谐稳定，贡献自己的一份力量。

通过此次培训，进一步加深了十小场所从业人员对消防工作安全的.重视程度，吉林支队也将持续开展全市十小场所消防安全培训，为群众营造安全稳定的社会环境。

此次“线下培训”的同时，吉林支队全程进行了视频录制，培训会后将集中发送给市内各辖区以及外县市，持续开展消防安全知识大培训，确保消防宣传无死角、全覆盖。

安全知识培训总结(篇6)

天然气学习培训心得篇1

20__年，伴随着6月温暖的阳光，经过严格招聘，我来到了济南市港华燃气成为一名抄表员，20岁是个朝气蓬勃，蓄势待发的年龄，我怀着满腔的工作热情参加了新员工的培训 学习过程虽然有些辛苦但让我受益非浅。我了解到一个百年企业的发展过程。我对能容入到这个服务行业感到自豪，对抄表员的工作有了全新的认识，同时也对自己能干好这份工作充满信心。

初次来到济南港华燃气，就被整个企业文化感染着。济南港华提倡安全运行、平稳供气、有序发展、融合共进，济南港华大力弘扬奋勇争先、团结协作的精神。通过培训让我了解到燃气行业的安全稳定供应涉及千家万户和城市发展，必须有纪律严明、团结高效、敢于争先的团队作支撑。很高兴自己能成为这个团队中的一员。我会尽快融入到这个集体中，用自己的实际行动为港华燃气的发展贡献自己的力量。

通过培训我明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一个清晰的工作思路，我认为服务意识是我们工作的关键，坚持安全第一，以客为尊的原则，充分发挥抄表员的作用。我们对用户的服务态度直接影响着港华燃气在市民中的形象。由此可见我们工作的重要性。对服务行业来说，至关重要的是微笑服务。轻松、舒适、诚信和关爱始终是微笑服务的内涵所在。每个员工都是展示企业文化的一扇窗户，微笑，是一种愉快心情的反映，也是一种礼貌和涵养的表现。在生活中都要充满微笑。在工作岗位上更要充满微笑。

这次培训，受到公司领导的高度重视，这着实让我感到非常欣慰。回顾这阶段的学习，我都是以端正的学习态度对待，以严肃，尊敬的精神状态面对。给很多老师留下了一个很好的印象，在各位培训老师的的耐心指导下，认真的学习了港华公司运作的各项程序。通过这一系统的学习，从中华燃气到如今的济南港华燃气有了一个初步的了解，提高了我对燃气运营进一步的认识，使我更加懂得自己的欠缺，怎样努力掌握各项课程，怎样发展才能适应现如今燃气事业对我们提出的新的要求。

期间，老师所讲的内容，都会让我们尝试，从我站在讲台上的那一刻起，不仅是代表着自己，更是代表整个济南港华燃气。没想到我的表现居然赢得了台下大家的认可和掌声，这使我更加坚定信心自己能够做得更好，此时，我心中那份成就感不是用言语能表达的。另外，还讲了一些抄表收费，安全隐患，和为客户服务技巧礼仪这些流程，也许在外人看来这些仅仅是最基本，最简单的工作，但是在我看来至关重要，通过学习我们了解到这些工作需要与形形色色的人群相接触，并与之沟通了解。工作不仅代表着个人的形象，更重要的是公司在社会中的影响。成功的人就是把简单的事情千万次的做对，在这里就是最大的体现。

作为一名港华燃气的抄表员，今后我要投入十二分的精力，去做好港华微笑服务工作。这是一个重要的使命，千家万户的安全都紧紧的握在我们手里，本着“安全第一，以客为尊的服务态度，听从领导的吩咐和安排，积极投入工作中的服务流程，满足客户的各项需求，抓好每一个细节，使港华燃气的优质服务再创新高。

天然气学习培训心得篇2

大家在培训结束时纷纷表示，此次培训理论联系实际，特别是培训前做好了充足的准备，大家带着问题去参加培训，使此次培训收到了良好的效果。经过培训，大家进一步加深了对场站锅炉设备的了解，大大提升了动手操作及知识运用能力，消除了以往因对设备情况不了解而不敢操作的顾虑。

上午主要讲解理论知识。分为燃气锅炉的组成和种类、本场站燃气锅炉的说明书、燃气锅炉的设计图纸、燃气锅炉内部部件运行顺序及可能会出现问题的步骤，燃气锅炉的基本保养。厂家技术员详细的从天然气锅炉进排气系统、电调调整阀、水循环系统、燃气吹扫系统、点火模块系统、电气控制系统等方面的专业知识向参训员工进行了细致讲解，并对日常维护和保养及常见问题进行了重点阐述。讲课直接舞钢末站员工有根据实际应用中出现的问题现场向老师进行咨询学习。

下午到锅炉房现场，根据上午学习的知识现场实践。并对二号锅炉进行拆机讲解。现场处理、解答燃气点火故障、水箱溢水问题等常见问题。

至此此次培训工作的顺利完成，为天然气锅炉的正常使用、维护保养工作奠定了坚实的理论基础与技能保障，同时也为舞钢末站将要面临的冬季安全运行提供了强有力的保障。

在培训中大家认真听讲，详细记录，并坚持亲手操作、亲身体验，人人参与，切实掌握了操作技能。结合日常工作情况，大家还把日常发现的问题带到了课堂，直接向授课老师面对面提问，刨根问底，授课老师对问题进行了解答，还对一些新问题进行了沟通交流。

如何做好小学生的燃气安全教育工作?这是一个系统工程，就像其他方面的安全教育内容一样，由教育部门统筹规划，全面细致开张教育工作。但是至少我们应该让小学生认识燃气，知道燃气安全的重要性，以及如何规避燃气安全事故，具体方法有：

1、了解燃气的作用和危险性。燃气的作用有很多，它给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜、淋浴等等。但它万一泄漏时，也带来很大的问题甚至灾难——煤气中毒、火灾或爆炸事故;正如一个关在笼子里的老虎可以让它为观众表演节目，一旦把老虎放出笼子，它就会伤人。

2、了解燃气具的安全使用常识。知道燃气具在工作，人不应离开;使用燃气具后确认关闭燃气具开关以及燃气管路的开关;发现没有关闭开关时及时提醒长辈。(小孩子的记性好，倒过来可以促进大人的安全意识，使大家都养成安全的良好习惯。

天然气学习培训心得篇3

进入天然气公司参加新员工的入职培训有一个多星期了，在这段时间里个领导相续的为我们讲解学习的内容，现在此粗浅的总结一下这几天的学习情况，主要分为以下四个方面来说：

一. 公司的概况

天然气发展有限公司是从事城市燃气项目的中外合资企业，投资人是新加坡上市公司IPOC业高国际集团下设立的中国环保能源投资有限公司和广州市秋晟能源投资有限公司。本公司成立于20__年10月份，现今有三年的历程，这项行业工程的主要内容有：CNG减压站、汽车加气站、及城区庭院管网。今年公司的总目标10月31日正式通气，市场销售的总目标达到1000户。天然气进入广水走进千家万户，将会为我们居民的生活水平有更好地提高，同时也会促进广水市经济的建设。

二. 天然气的认知

天然气被誉为绿色能源，是一种新型的能源，它无毒、无色、无味、燃烧充分，是自然界中天然生成的各种混合气体，从能源角度讲是储存在地质层的可燃烧气体。它的化学成分有:甲烷 、乙烷、丙烷、丁烷等碳氢化合物及少量其他气体和有机硫组成。甲烷占的比例较大，相对来说燃气具有的优势是：安全、方便、经济、环保。

三.天然气的安全生产知识

燃气行业也属于高危行业，作为一名燃气行业的一份子，对燃气的安全知识必须熟练的掌握，它的爆炸极限是5—15%，不管是超过上线

或低于下线都会产生危险的事故，它的生产预防措施是防火、防爆、防雷击、防静电、所以说当作业是要注意以下几点：1.不准吸烟带火种进入作业区。2.不准穿易产生静电的服装进入作业区，3.不准穿戴有铁钉的鞋进入作业区，以免摩擦产生火花。同时如发现燃气泄漏采取的措施有: 室外1.确定漏气的关节 2.远离漏气点约15米远拨打电话给维修人员。 室内1.马上缓慢的打开门窗让空气对流。2.禁止一切电源开或关。3.检查原因，关掉燃气的阀门4.离开室内，拨打维修电话，等待维修后方可开启电源。

四.员工遵守的规章制度

热爱祖国，热爱人民，热爱燃气。遵纪守法，听从领导的安排。不迟到不早退，爱护公务及公共财产，严守公司机密。保持环境整洁，注意仪容仪表。遵守各项管理工作及制度，积极配合领导完成各项任务，共同努力创造美好的明天。

以上是培训到至今个人的粗浅对行业的认识，短暂的九天时间，让我受益匪浅，自我觉得所受益的除了学习到燃气方面的知识，还有各部门领导亲力亲为的跟我们讲述多年工作中所积累的知识，加上耐心向我们叙说不懂的问题，同事们热情的关怀，营造和谐轻松的工作气氛，这种轻松的氛围让我有种温暖的归属感而并非距离感，所以能成为天然气公司的一份子我感到非常的超荣幸。

安全知识培训总结(篇7)

大家在培训结束时纷纷表示，此次培训理论联系实际，特别是培训前做好了充足的准备，大家带着问题去参加培训，使此次培训收到了良好的效果。经过培训，大家进一步加深了对场站锅炉设备的了解，大大提升了动手操作及知识运用能力，消除了以往因对设备情况不了解而不敢操作的顾虑。

上午主要讲解理论知识。分为燃气锅炉的组成和种类、本场站燃气锅炉的说明书、燃气锅炉的设计图纸、燃气锅炉内部部件运行顺序及可能会出现问题的步骤，燃气锅炉的基本保养。厂家技术员详细的从天然气锅炉进排气系统、电调调整阀、水循环系统、燃气吹扫系统、点火模块系统、电气控制系统等方面的专业知识向参训员工进行了细致讲解，并对日常维护和保养及常见问题进行了重点阐述。讲课直接舞钢末站员工有根据实际应用中出现的问题现场向老师进行咨询学习。

下午到锅炉房现场，根据上午学习的知识现场实践。并对二号锅炉进行拆机讲解。现场处理、解答燃气点火故障、水箱溢水问题等常见问题。

至此此次培训工作的顺利完成，为天然气锅炉的正常使用、维护保养工作奠定了坚实的理论基础与技能保障，同时也为舞钢末站将要面临的冬季安全运行提供了强有力的保障。

在培训中大家认真听讲，详细记录，并坚持亲手操作、亲身体验，人人参与，切实掌握了操作技能。结合日常工作情况，大家还把日常发现的问题带到了课堂，直接向授课老师面对面提问，刨根问底，授课老师对问题进行了解答，还对一些新问题进行了沟通交流。

如何做好小学生的燃气安全教育工作?这是一个系统工程，就像其他方面的安全教育内容一样，由教育部门统筹规划，全面细致开张教育工作。但是至少我们应该让小学生认识燃气，知道燃气安全的重要性，以及如何规避燃气安全事故，具体方法有：

1、了解燃气的作用和危险性。燃气的作用有很多，它给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜、淋浴等等。但它万一泄漏时，也带来很大的问题甚至灾难——煤气中毒、火灾或爆炸事故;正如一个关在笼子里的老虎可以让它为观众表演节目，一旦把老虎放出笼子，它就会伤人。

2、了解燃气具的安全使用常识。知道燃气具在工作，人不应离开;使用燃气具后确认关闭燃气具开关以及燃气管路的开关;发现没有关闭开关时及时提醒长辈。(小孩子的记性好，倒过来可以促进大人的安全意识，使大家都养成安全的良好习惯。

安全知识培训总结(篇8)

一、通过悬挂拦街横幅、LED显示屏、宣传黑板，出示一些有关防溺水的安全教育标语，提示学生不能私自或结伴到河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故，营造浓厚的安全教育氛围。

二、以防溺水安全教育为主题，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报向学生通报近期全国各地发生的一起起溺水死亡事故，同时以班级、以小组为单位开展大讨论，提高学生对溺水事故的危害性和严重性的认识，不断增强学生防溺水安全防范意识，自觉约束自己行为，绝不私自去河里洗澡。

三、出一期防溺水安全知识板报，对学生进行防溺水安全知识普及教育，使学生及时了解掌握防溺水安全知识，学会正确自救互救。

四、印发《朱阳一小关于学生防溺水安全教育致家长一封信》，教育督促家长做好孩子在校外的安全教育和监护工作。通过致家长一封信，向所有学生家长通报最近发生的多起中小学生溺水死亡事故，督促家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，特别是在放学后、周末和节假日，家长一定要加强对学生的看护和教育，绝不能让孩子到水库、水渠、涧河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故。

五、加强家校沟通，严格学生考勤制度，不留管理空档。要求班主任通过校讯通督促家长经常对孩子进行防溺水安全教育，严格学生请假与考勤制度，学生有病或有事不能来校必须家长到校请假，不能电话请假或捎假，以防有个别学生逃学，出现意外。

六、教育学生自觉遵守“六不”原则，进行个人承诺。每位同学都要认真遵守“六不”原则，即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别教育学生遇到有人溺水时坚决避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助。

七、对学生防溺水教育做到经常化与日常化。班主任每周周会课上要讲，每天两操时间和午饭后要深入学生中间，及时查问有没有学生私自到河边玩耍或洗澡，发现有苗头要及时制止，绝不允许有此现象再发生。

八、学校提请当地党委政府在渠边加防护铁丝网，在河边等水域地方设置安全警示牌和报警电话，建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，将学校周边和学生上下学路上的重点水域纳入常规化管理，做到有人巡、有人管、有人防，尽力消除各种安全隐患。

总之，学校积极响应上级号召，采取一系列有力措施，把防溺水教育落实到每一名学生，把防溺水要求落实到每一位家长，并积极和当地政府协调，建立防溺水联控机制，使政府、学校、家庭密切协作，为学生安全建立一堵坚实的铜墙铁壁，确保学生平安，构建和谐平安校园。

安全知识培训总结(篇9)

1、假冒身份，流窜作案：诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚，通常采取游击方式流窜作案，财物到手后随即逃离。还有一些人把骗到的钱财、名片、身份证、信誉等作为资本，再去诈骗他人，重复作案。

2、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。某高校应届毕业生丁某为找工作，经过人托人再托人结识了自称与某公司经理儿媳妇有深交的哥们何某，何某称“只要交800元介绍费，找工作没问题”，谁知何某等拿到了介绍费以后便无影无踪了。

3、真实身份，虚假合同：利用合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。

4、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。

5、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用教师、学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。

6、招聘为名，设置骗局：随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学已成为大学生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的“家教中介”机构联系家教业务，交了中介费后，拿到手的只是几个联系的电话号码，其实，对方并不需要家教，或者“联系迟了”，但要想要回中介费是绝对不可能的。

7、骗取信任，寻机作案：诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现的十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。诈骗分子何某在火车上遇到某高校回家度假的学生杨某，交谈中摸清了该生家庭和同学的一些情况。何某得知杨某同班好友李某假期留校后，便返身到该校去找李某，骗得李某的信任后受到了热情款待。第二天，8个学生寝室遂被洗劫一空，而何某却不辞而别了。

8、利用学生的同情心行骗：其主要有以下方式、借口：一、自称来自某著名高校，在旅游过程中和同伴走失，取款时卡又被取款机吞了，没钱回去于是借钱；二、称没钱坐车回去或没钱住宾馆；三、称要毕业了，需要立即给实习单位发传真，可身上的钱又未带足；四、骗子上网搜索到学生信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来；五、发手机短信称他中奖了，但需要先汇一笔税款；六、看到学生刚取了款，他们一般都会以借电话卡为由慢慢与你套近乎，然后说出最终意图———借钱，他们都会将自己的联系方式、学生证、身份证拿给你看，索要你的联系方式、卡号，表示以后会还钱。

安全知识培训总结(篇10)

为认真贯彻落实好《中华人民共和国安全生产法》、《四川省安全生产条例》，我局严格按照《xx县安全生产办公室关于印发20xx年安全生产目标管理考核细则的通知》(荥安办〔20xx〕51号)要求，认真落实安全生产责任制，现结合我局一年来在安全方面所做的工作总结如下：

一、工作简介

一年来，我局认真贯彻落实中央、省、市、县关于安全工作的决策和部署，建立健全了安全工作领导机构和领导责任制以及相应的责任追究制。年初结合工作职能制定了详细的防震减灾领域安全工作预案，完善了本单位安全制度，对全年工作做了安排部署，每月定期开展本单位内部安全隐患的排查，加强安全防范，落实节假日安全值班制度，及时向县委、县政府报送安全信息，全年未出现漏报、瞒报、迟报、误报的情况。一年来我局内部未发生安全事故。

二、加强领导、健全机构

为了进一步落实安全生产工作，更好地促进我县经济发展，年初，我局结合工作实际，成立了由局长亲自担任组长的安全生产工作领导小组，并结合防震减灾部门特点，建立健全了安全工作的各项制度，加强与安监部门的沟通与联系，协助联系乡开展安全生产工作。

三、深入学习、明确目标

认真联系本单位工作实际认真宣传贯彻国家安全生产法律法规，努力营造良好的安全生产文化氛围，及时传达落实上级精神，学习国家、省、市、县关于安全生产工作的一系列文件、指示，认真领会精神，时刻牢记安全第一，确保全县安全生产工作顺利进行。

四、结合实际，做好安全生产及防震减灾各项工作

1、贯彻实施《防震减灾法》、《地震安全性评价管理条例》等法律法规，按照全国地震动参数区域规划要求，落实抗震设防标准，开展灾后恢复重建项目抗震设防备案“回头看”，梳理并补办重建项目抗震设防备案登记30件，全年对灾后重建项目、商业区、住宅区等涉及单位及个人所属的建设工程共办理抗震设防审批备案登记38件，全部录入行政职权目录管理系统。

2、深入开展防震减灾示范创建。年度内完成1所国家级防震减灾示范学校的申报，创建命名1所市级示范学校，1个市级示范社区，2个农居地震安全示范点，1个县级防震减灾科普示范村。

3、充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等有利时机在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣传教育，开展九寨沟“8.8”地震震后宣传，通过发放宣传资料和现场讲解的形式，进一步帮助公众了解地震法制和科普知识，增强广大群众的忧患意识，帮助他们掌握基本的防震避险自救互救技能。

4、召开防震减灾助理员培训会，组织学习地震监测预报、震害防御、应急救援知识和防震减灾法律法规。邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普与法制专题讲座，受到学校师生和党员群众的普遍欢迎。

5、强化地震应急预案管理工作，完成全县各乡镇、防震减灾成员单位、其他相关部门地震应急预案修订（编制）备案，完成部门备案39份，乡镇备案21份。

6、组织乡镇、部门、学校开展防震应急、灾害避险演练，协助筹划并参加全县20xx地震抢险救灾综合演练。完成全市防震减灾系统地震应急技术保障演练和四川省地震应急指挥中心不定期的视频轮询检查，做好短波电台、超短波电台的日常维护和呼点应答。

7、加强机关内部安全管理，定时召开安全生产工作会议，讨论、总结安全工作中存在的问题，及时做好本单位职工安全教育工作。各股室具体负责本股室的安全工作，防止火灾、偷盗等事故的发生，经排查全年未发生被盗、失火等安全事故。抓好汛期的安全生产工作，加强安全防范，落实“五一”、“十一”、元旦、春节等重大节假日24小时安全值班制度，开展日常安全督查工作，及时排查事故隐患，落实整改措施，切实将安全工作落到实处。

经过全体干部职工的不懈努力，我局20xx年安全生产工作成效显著，全年未发生过一起安全生产死伤事故。

五、自查评分

根据《20xx年安全生产目标管理考核细则》中有关其他党政群团机关安全生产目标管理考核标准要求，结合我局工作实际，较好地完成了县安全生产办公室下达的安全生产目标任务，全县防震减灾工作领域和本单位内部未出现一起安全事故，同时按要求完成了安监局交办的其它工作任务。

安全知识培训总结(篇11)

思想上不重视网络教育培训

目前，许多企业的领导不重视安全生产的网络教育培训工作，他们只看到传统培训的优势，并未充分认识到网络教育培训的优点，所以在培训投入的比例方面严重失衡，对于网络培训投入是少之又少，极大的影响了网络安全培训教育方面的建设。在培训的实施上很多企业也是以传统培训为主，对网络教育培训重视度不够，造成了网络教育并未达到其应有的培训效果。

网络教育培训规划流于形式，学员学习效果不佳。网络教育是对企业人员安全生产培训的有效途径之一，它有着传统培训不可替代的作用，应该是企业长期紧抓的工作。但一些单位或部门对于安全生产网络培训却只在表面上做文章，主要表现在以下几个方面。第一，培训目标不清。有些单位或部门每年制订的网络培训计划，看似有目标、有目的，但却没有针对本单位在生产过程中存在的安全问题，制定长期性、连续性、系统性的培训内容。第二，网络培训“宽进宽出”、学员为应付培训而学习，不管学习效果如何，只要在网上学习的时间满足一定的学时，人人都可以过关发证。

网络教育培训内容不完善，忽略网络考核与评价。我国《安全生产法》中明确规定：“生产经营企业应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。”因此，安全培训应既注重员工的思想培训、规章制度培训，同时还包括安全技术教育。而目前大多数网络教育平台都过多注重安全知识教育，而忽略思想培训或规章制度的教育，对网络学习后的考核与评价更是不加以重视，导致网络培训效果大打折扣。

培训平台设计功能不全，严重影响网络培训效果。菲尔迪维克将网上教学平台分为三大部分：①管理，包括建立并维护网上课程，登记注册，登录控制，使用追踪等；②教学，包括界面观感，教学工具，评估工具，课程管理等；③学生使用，包括自我编程，自我评估等。从目前部分企业安全生产网络教育平台提供的各种功能来看，大多数都能有效的提供教与学的功能，但还是有很多平台缺乏对网络教学的管理功能。因此，针对上述企业安全生产网络培训所存在的问题，我们应该在熟悉企业安全生产网络培训特点的基础上，根据网络培训的内容，提出解决问题策略。

企业安全生产网络培训的特点

企业安全生产网络培训兼具有企业安全教育培训及网络教育的特点，因此，除了具有网络教育的时空分离、师生分离、实时与非实时交互的特点外，还应包括下面几个特点：第一，长期性和艰巨性。由于生产条件的发展变化、劳动者的更替、劳动者心理和生理的变化，决定了安全教育的长期性和艰巨性。第二，广泛性和实践性。企业的所有人员都需要接受安全教育，都要把安全放在第一位。并且安全教育的效果要通过生产实践来检验。第三，专业性和科学性。安全教育涉及到自然科学、社会科学、管理科学等科学，有自己基本的理论、独特的内容和区别于其它教育的方式方法，必须科学施教。

企业安全生产网络培训的内容

国家安全生产监督管理局件中明确了对企业主要负责人、安全生产管理人员及其他人员的安全生产培训考核实行统一规划、分类指导、分级实施的原则，并对这三类人员培训的主要内容做出具体规定。其内容主要包括：安全生产新知识、新技术，安全生产法律法规、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施等。因此企业安全网络教育培训要仅仅围绕着这些内容开展。

企业安全生产网络培训的对策

(1)制定完善的安全教育网络培训制度。对于企业而言，在安全生产网络教育方面的规章制度是对网络教育管理和各项网络教育培训实施的指导性文件，通过安全生产网络教育规章制度的实施可以有效地贯彻、执行国家、企业的法律、法规，保障安全教育网络培训工作达到预期效果。因此，一定要制定完善的安全教育网络培训制度，明确了各级管理人员、各职能部门以及岗位人员的职责，充分调动各级人员和各部门在安全生产网络培训方面的积极性和主观能动性。

(2)转变观念，加大网络教育培训的投入。首先，企业领导要转变观念，既要认识到传统培训的优势，又要认识到网络培训的优缺点，这样在安全教育教学中，才能扬长避短。其次，在安全教育资金投入上，重新调整分配方案，加大网络培训的费用，确保网络教育培训平台的建设。最后，在网络教育培训实施过程中，要投入更多的精力，只有这样，才能提高安全教育网络培训的质量，提高网络学员的学习效果。

(3)严格网络培训考核制度，完善考核监督机制。网络教育培训要严格培训考核制度。培训教育不能流于形式，要真正让受训人员达到培训的目的。企业管理者高度重视职工的安全生产的网络培训工作，责令培训部门在制定详细培训计划的同时，要制定出严格的考核制度，坚决杜绝过去那种“宽进宽出、高分低能”，甚至交了钱就能拿证书的不良现象。同时网络教育培训还要建立和完善培训考核监督机制。网络培训质量的高低，最有说服力的是上岗后的表现和产生的效果。因此，安全生产培训的考核，要改变培训质量由培训部门独家评价的现象。不仅要注重理论上应知应会的考核，更要注重现场操作中应知应会和解决问题能力的考核，并作为对培训部门工作业绩考核和奖惩的重要依据，以此增强其责任心和压力感。

(4)丰富企业安全生产网络培训的内容。具体地说，企业安全生产网络培训主要应该分为以下内容：①有关生产的法律、法规及有关本行业的规章、规程、规范和标准。通过对安全生产方针、政策的宣传，对安全法制法规的贯彻和引导，以及劳动安全纪律的培训，提高员工的安全意识，增强知法、守法的自觉性，确保安全责任制和安全操作规程的履行和执行。②有关企业的安全生产知识。包括：企业的基本生产状况，施工工艺和方法，施工中的危险区域和危险部位，各类不安全因素及其安全防护的基本知识，安全注意事项等。③安全技能培训。结合具体岗位、工种、专业的特点，通过对实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识的学习和实际的操作演练。④事故应急救援和调查处理知识。通过实际事故案例分析和介绍，了解事故发生的条件、过程和后果，对认识事故发生规律、总结经验、吸取教训、防止同类事故再次发生。

安全知识培训总结(篇12)

（一）广泛开展安全知识宣传。在安全生产月活动期间，我院在医院内部网建立了“安全生产月”专栏；在院内宣传栏编排了一期有针对性的消防安全宣传栏；在门急诊、住院部等人员密集场所派发安全宣传页，制作并在醒目位置悬挂安全生产宣传横幅，从而营造了浓厚的安全生产氛围，普及了安全生产知识，提高了工作人员安全意识。

（二）开展消防安全技能培训。我院在安全生产月活动期间开展和参加了以下培训：

1、积极组织新分配的大中专生、各临床科室安全员、机关、后勤等消防安全培训。对《消防法》进行了认真学习，并把学到的消防安全知识融入到日常的各项工作中，全力维护医院的消防安全。

2、认真举办院内消防安全学习班。聘请消防专业人士以最新案件为例，结合我院实际情况，深入浅出地进行分析，从不同角度宣讲生产安全、消防安全人人有责的危机意识。重点学习了火警发生时应采取的行动、紧急逃生方法；日常用电的安全常识；灭火器的种类和使用方法等消防常识。同时还请辖区民警对社区安全防范措施及在新形势下市民如何谨防诈骗等做了宣讲。

3、举办专职司机安全生产学习班。提高对安全生产工作的认识，并结合市生局开展的安全生产重点工作整治，我院专门举办司机安全消防学习班。通过一组组令人痛惜的数据，一张张触目惊心的图片和一件件教训惨痛的火灾案例，让身负重任的司机对自身的岗位职责有了更全面的认识，对火灾的重大危害有了更深刻的了解。同时要求每位司机现场操作灭火器，做到人人过关。

4、对新分配大中专生进行岗前安全教育。对xx多名新分配的大中专生进行岗前安全教育，xx副院长做了题为《安全工作，安全生活》的安全培训，重点宣传《消防法》精神、医院有关安全的核心制度和要求以及如何做到“一畅两会”等基本消防知识。

（三）积极开展消防技能演练。按计划举办全院消防安全技能演练，xx市xx湖区消防大队专家到场指导，重点部门工作人员全程参与，院及各科室也有代表参加。通过此次演练，使我们进一步掌握了防火和灭火的基本常识和技能，进一步强化了全院职工的安全意识，进一步提高了一线人员应对安全生产事故的水平和能力。

（四）加大安全生产管理力度。我院在进一步巩固安全隐患百日大排查工作成果基础上，按照上级对“安全生产年”的各项工作要求，再次对医院安全生产工作进行全面认真梳理，对存在的薄弱环节和安全隐患要指定专人专责抓好整改。加强对“三防”工作的检查巡查，及时补充或更换部分应急器材、物资、药品等。重点加强对制剂室、化验室的试剂储存，药品仓库以及配电房、消防通道及消防设施设备的自查和督查，发现问题及时上报、及时解决。通过自查，全院消防监控系统运作正常，消防通道通畅，基本消防器材配置到位并处于完好、备用状态。另外，我们还针对医院公务车、救护车等进行专项安全隐患排查，为其配备了灭火器和安全锤，提高安全系数；要求专职司机做到“两查一会”。

（五）加大力度保障医疗安全。加强对临床医务人员的培训，严格执行医疗安全各项规章制度及操作规程，确保医疗安全检查及登记制度的落实，避免医疗差错、事故的发生，加强对毒麻药品、化学试剂、有毒菌种等危险物品及其储运场所的管理，进一步提高我院医疗服务质量和水平。

新入职员工培训总结模板15篇

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新入职员工培训总结 篇1

新入职员工培训总结一篇

20xx年xx月xx日至xx月xx日，根据公司安排，我有幸参加了集团公司人力资源部组织的集团公司第一期优秀员工学习交流培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到十分荣幸，同时感谢公司领导给我这样不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训，先后进行了素质拓展，《炸药相关知识》、《班组管理》、《安全相关知识》、《科技进步与企业发展》、《内部控制》、《企业文化》的学习及现场交流，参观事业部西山厂区乳化线制乳包装工序和锅炉房及老厂区监控、膨化生产线、两个班组建设等等。培训期间，我的感受很多，收获也很大，从以下学习、生活等几个方面总结此次学员培训。

一、素质拓展培训

素质拓展培训分为室内和室外拓展，室内拓展使我深刻体会到一件事情到底能不能成功，不要急着下结论，不试过怎么知道就一定不行，我们往往根据经验认定一件事情完成的难易及成功度，往往就是经验使我们错失了很多改变的机会，很多科学家就是因为敢做别人不认为能做到的事情而成功，我们只要有思路有想法，完全可以试一试，只有有了这种心态我们的科技创新队伍才能不断强大。室外拓展培训让我认识到团队力量的强大，很多事情一个人或许无法完成但团队一定可以。虽说团队的力量很强大，但成员的素质和心态也很重要，只有团队每个成员都不断完善自己，勇于挑战自我的同时也愿意为团队付出，才能成就一个高素质的团队，才能解决难题、成就自己。

二、专业知识理论方面

通过炸药、、安全相关知识及内控、科技进步与企业发展等知识的学习，使我对已知的专业只是更加熟练，同时了解了企业电子的发展过程及设计原理，也促使我考虑了更多的问题：

（1）通过炸药等相关知识的学习，我想到目前疆内矿山爆破使用的现场混装炸药主要有两种类型：

乳化炸药和铵油炸药，根据作功能力的比对，铵油炸药的作功能力要略高于乳化炸药，而现场混装乳化炸药的成本却要高于铵油炸药，从利益的角度考虑我个人认为爆破公司会比较愿意使用铵油炸药，这样较为节省成本，根据我们行业发展进步指导意见目前也是鼓励生产多孔粒状铵油炸药，所以个人建议现场混装炸药在矿山爆破方面可以多发展铵油炸药。

（2）目前来说国内使用的现场混装低温敏化乳化炸药，实际敏化温度也要达到40—60℃，这在冬季使用此类炸药时容易由于环境温度过低而造成敏化不良等情况的出现，致使爆破成本增加，建议公司组织研制常温甚至0℃均可敏化的现场混装乳化炸药，此种炸药可有效的增加现场混装炸药爆破性能且能降低生产成本，根据行业发展趋势来看，未来必然会出现这种混装炸药，如果能研发成功其技术转让及市场占有量等将给公司带来巨大的利益。

（3）目前高温乳化线使用的是金奥银雅的复合油相，此类复合油相价格较高，致使公司生产成本增加，根据几个厂家的复合油相试验结果，我认为集团公司可以牵头尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高温生产工艺的复合油相，降低生产成本。

三、企业文化方面

根据姚长华班组、企业文化的学习及观看纪录片，是我认识到企业愿景、使命、宗旨等等并不仅仅是几句话，它是我们行动的指南，我们过去一直在遵循着这些指南行动，它们已经铭刻在我们员工的心里。姚长华班组的学习是我认识到班组管理中细节的重要性，或许很多人认为关心员工的心情跟家庭不是分内的事，那不重要，但我认为这很重要，员工的心情跟归属感可以决定产品的成品率及事故率，一个心不在焉的人是最容易生产次品和出现事故的。我认为班组建设很有必要，特别是应该树立像姚长华班组这样的典型能够带动企业整体班组建设的提升。

四、参观学习方面

学习期间，我们参观了事业部高温乳化生产线及膨化、生产车间。对此，我只能说："科技进步就是生产力这句话简直说的太对了"。尼勒克公司和事业部高温乳化线在油水相制备、制乳装药工序是完全相同的，但包装工序由于采用的设备不同而导致两种截然不同的生产效率，尼勒克公司由于包装线故障较多单班日产量二十多吨，包装设备占用空间较大。

事业部包装线采用与金奥博制乳装药工序配套的包装设备，其小药卷抓取式包装较为灵敏及快捷，包装速度快，故障率低。在参观生产车间过程中也充分体会到了单人单机操作的危险性，理解了行业内部改进此种生产工艺的困难性。对于膨化生产线，事业部加装了液铵储罐，降低了成本、提高了生产效率，工人劳动强度也减少了，我认为根据各公司实际情况，综合分析情况下可以在符合条件的公司推广液铵投料，降低生产成本。

最后，建议多推广此类培训，特别是素质拓展培训，增加团队协作能力及转变固有的思维方式，培养出越来越多的创新性人才，为企业的发展增加助力。

新入职员工培训总结二篇

为期两天的新员工入职培训结束了，首先感谢公司领导为我提供了这个机会和平台，让我这名新员工充分感受到了公司对于员工的关怀与重视。培训开始前，董事长、总经理为新员工送来的职前谆谆寄语更是瞬间拉近了我与公司之间的距离，让我为能在这个充满活力与美好愿景的舞台贡献自己的一份力量感到兴奋与自豪。

在本次培训负责人公司总经理助理及行政人事部、技术发展部、商务部、生产安全部、财务部各部门主管领导耐心细致的讲解下使我对公司的公司基本概况；公司基本管理制度；公司企业文化；公司员工日常行为规范；职业礼仪；高新技术在我公司各类产品中的应用及取得的成果；质量管理、职业健康、环境管理体系在我公司的建立、维护和应用；HSE体系在公司生产经营过程中的重要作用；财务报销基本程序及管理制度等方面有了深刻的认知与理解。在第二天的室外拓展训练中更让我感受到了公司员工高昂的斗志和高度一致的团队精神，也加深了我对公司每一位员工的印象，让我感受到了这个集体的温暖与力量。

这次培训给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富。如何把这次培训活动的心得体会落到实处，我总结了四点感受：

一是要热爱我们的队伍，热爱我们共同奋斗的事业；

二是要不遗余力发挥自己的岗位作用和岗位优势；

三是严于律己宽以待人，不断挖掘自身的工作潜能与创造力；

四是勇于接受挑战，敢于承担责任，不断磨砺自己的战胜困难的毅力与能力，实现自己与公司的共赢。

总之，此次新员工入职培训让我受益匪浅，不仅使我的个人素质得到了提升，而且加强了自我认知，开阔了个人眼界，更重要的是给予了我积极投身到工作中的坚定信心，我相信在公司领导的正确领导与呵护下，各位前辈的帮助和指导下，再加上我个人的努力奋斗，定能不辱使命为公司辉煌的明天添砖加瓦。

新入职员工培训总结三篇

人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了广西铁路投资集团有限公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了为期两天的新员工培训。这次培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。

一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，进步更快。

二是从改造自己入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。

三是从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。

以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自己优越的方面展现给公司外，我还会时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进，去感受成功后的自豪;让我们齐心协力，为广西铁路投资集团有限公司更辉煌的明天而奋斗。

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新入职员工培训总结 篇2

20xx年是传化物流“战略执行和价值提升” 的关键一年，同时也是我个人走出校园，翻开“职业化”扉页的一年。入职以来，公司悉心关注，给我们安排了军事训练、文化培训以及随后的“指导人制”试用实习，帮助我们这批新员工尽快由“校园人”向“社会人”转型。我很幸运的被分配到传化物流产业板块，在“物流”这一市场需求量大而实际供给不足的国家政策导向性行业，传化公路港依据其极具竞争力的创新商业模式，以及领导统筹、战略指引下的共同奋斗，必定可以实现其推动经济增长、成就自身发展的蓝图，身为其中一员，我们自然也更能够提升自我、敬岗奉献。

一、20xx年工作汇报

入职半年以来，在指导人的循循教导以及各位同事的耐心帮扶下，基本了解了物流产业办公室管理协同、安全管理、行政管理、公共外联、党群管理的五项部门职能，具体参与到了其中几项工作之中，有了一定的提升与成长。

1、管理协同

产业办公室是连接上下、贯通左右的重要职能角色，它通过建章立制，深化工作机制建设来实现组织的高效协同，确保物流产业整体管理活动有序开展，管理协同是其重要的职能之一。

1）会议筹备与纪要整理

参与了产业经管会、月度绩效会议等各项会议的组织筹备工作、协助整理会议纪要，了解会议决议执行情况的跟踪与反馈工作。对个人这方面的综合协调能力有所提升。

2）管理服务体系推进建设

20xx年8月产业办公室牵头开展了管理服务体系的建设工作，我参与到整个体系建设的各项流程当中，虽未能做出实质性的工作与贡献，但通过旁观旁听，也多少了解到一项工作的推进，所要涉及的流程和沟通协调技巧。

2、行政管理

1） 接待、会务管理

通过会务、接待工作的多次参与，以及《接待管理手册》与《会务实施细则》的撰写，从理论、实践两方面理解了此项工作，认识到这是一项集公关、品牌传播等各功能的重要工作，需要将其当做一项经营性工作来认真落实。同时，接触到大量资料与接待技巧，并努力内化为自身的业务能力。

2）车辆调度

办公室日常行政工作中，涉及到大量的车辆调度与公文管理工作，为合理使

用现有车辆资源，规范车辆调度工作，需要制定并严格执行一套公用车辆调度流程。半年的试用期内，在行政主管梁亚平的指导下，熟悉了这些基本流程，更重要的是当供需不平衡，发生矛盾后的协调解决技巧。

3、项目申报

完成“制造业与物流业产业联动示范”等项目申请书的撰写，熟悉了项目申请书的装订审批及提交流程，在项目申请书撰写过程中，发现了自身的不足以及改进方向。

团委工作

4、团委工作

做为公司的“新鲜血液”，积极参与到各项团委工作当中，协助举办了20xx年篮球赛、足球赛以及中秋晚会。

5、秘书工作

1）出差事务

熟悉了成都、苏州两地出差期间的相关事务及对接人员，能够比较顺利的与相关部门对接好姚总的日程，安排好姚总的起居、餐饮与出行。

2）日程管理

    基本可以接手姚总的日程管理工作，与相应部门对接好姚总的工作安排。

3）纪要整理

在日常工作与出差期间，参与了诸如经营管理、政府洽谈、媒体采访、项目筹建等各类型会议。针对这些会议整理出了大量材料，包括会议内容、谈判技巧、重要领导联络单等等，并对其中涉及的知识盲点加以询问，建立了相应的资料库。虽然仍未将这些技巧与资源转化为自身能力，但对于个人的成长起到了不小的积极作用。

新入职员工培训总结 篇3

刚刚进入公司，我是有点慌的，也有一点迷茫，因为不知道自己需要做什么。尽管入职的时候人事已经讲了具体的工作内容，但是真正做起来与听起来的感觉还是不同的。所以一开始的工作确实是手忙脚乱，虽然一整天都在认真的工作，但是每天都完成不了当天的工作任务，心里也有一点着急。

公司可能也了解我们的这种心情，也想让我们能够更快的掌握工作内容，完成每天的工作任务，组织了我们所有的新员工进行培训，让我们能够更快的投入工作内容。

公司的培训内容包括公司的发展史、创立原因、经营理念、工作作风、规章制度和对员工的要求等。能够让新员工更全面、更具体的了解公司，对公司产生归属感，增加对公司的信任度，更好的投入工作。对我们工作技能的培训能够让我们更快的了解这个岗位的工作内容和要求，更快的掌握工作技能，提高工作效率，减少出错的次数，更好的完成工作任务。在提高我们工作速度的同时提高我们的工作质量，如果只提高速度，那么我们的工作还是会一塌糊涂;如果只注重质量，那么速度就会提不上来，就会每天都需要加班。

通过领导培训过程中传授给我们的一些工作方法，大大的提高了我的工作效率。我知道了怎么样更好的去完成我的工作，不会再盲目的去做，这样反而会事倍功半，没有什么效果。说实话，在培训之前的那几天，因为我的工作完成的太差了，确实有一点打击到我的自信心。因为别人都可以完成，我却不可以，我肯定会认为是我自己的问题。但是培训之后我发现，其实我只是没有掌握工作方法，所以才一直做不好。培训之后我再做同样的工作，确实比之前好了很多，这也让我重新找回了我的自信心。

公司花费人力物力给我们进行培训，就是想让我们能够更快的掌握工作内容，把工作做得更好，早一点为公司做一点贡献。我也是抱着想提高自己的工作能力和效率的心态，参加了这次的培训，所以收获了很多。不再像刚刚来的时候那样的手忙脚乱，而是有条理、有计划的去完成我每天的工作。

在这次培训之后，我会努力的工作，把这次培训学到的知识运用到工作上去，从而更好的完成工作。感谢公司组织的这次培训，让我能够成长得更快。

其实培训就是一个过程，但是我来到__这里这几天下来让我感触颇多，我对这里一切都是好奇的，在工作当中我也一直非常努力，进去到__公司这里是我的机遇，我一定会好好的珍惜，虽然说这个过程是非常枯燥，但是我也想让自己不断的成长，现在我也希望自己能够把这些细节的东西准备到位，我知道只有努力了，只才会有进步，培训时间虽然不长，但是我一直都认为这是我应该做好的，应该努力的，在这个过程当会发生很多事情，当然也有一些细节上面的事情需要完善好，让我感受很多的就是自己的成长，自己的进步，这是不言而喻的，现在我也非常希望能够发挥自己的价值，今后为公司更加努力的工作，这几天的培训我也有一番心得。

当然我也希望能够把这些细节的事情做好，但是在这个过程当中我也一直希望自己能够处理好细节上面的问题，我也希望自己在今后的工作当中更加用心，我也希望能够在这个过程当中更好的发挥自己的能力，现在我希望自己能够把细节的东西处理好，这是一定的，培训当中让我映象深刻，能够进入到__这里是我的幸运，现在我也一直在为工作努力着，其实这个过程我也是能够把这些完成好，当然细节上面还是要处理到位，现在我也想过很多问题，自己从事一份新的工作对我而言能不能做好，当然在这个过程当中还是需要观察的，但是这几天下来的培训给了我很多鼓励，我希望自己能够把这些好的东西继续发展下去，这一定是非常宝贵的，我希望未来继续为公司创造价值，这个过程我一定是会让他们继续做好，现在我也在非常用细的回顾这次培训。

现在想了想还是很多东西要做做好的，在培训第一天就让我感受到了公司的业务范围之大，让我更加深入的了解到了公司的工作模式，我非常希望能够让自己处在一个积极的工作状态下，这么一次培训给了我和多信心，现在我能够很自豪的去说自己努力了，有信心在接下来的工作当中继续做好，我也知道很多事情必须要迈出第一步，这是我的职责所在，培训结束后我感觉自己还是有很大的进步的，我希望能够在这个过程当中积累足够多的经验，很多事情都是从细节开始的，总是短短几天的培训于我而言是一个全新的开始，注定也会让我迈出重要的一步。

新入职员工培训总结 篇4

在贵金属业务部成立一周年之际，我有幸加入了这个大家庭。在实习阶段，通过准备旗舰店的产品手册和业务介绍，对业务有了最基本的认识；随后，参加了部内的培训，听取了多位行业专家对市场的分析，对我行及我部的业务和文化有了更深层的了解。整个过程中有一些体会，有一些感想，还有一些思考。

态度决定一切。这是原国家队主教练米卢经常说的一句话，我在工作和培训过程中也深有感触。机会是给准备好的人。团结就是力量。在为期半天的拓展训练中，会议室里充满了欢声笑语，留给我们的思考也是很多的。创新是原动力。在培训的几天里，我们听到最多的词汇就是：创新。在经济全球化的背景下，在培训和迎新会的准备过程中，有很多人在为我们付出着爱和关心，我们在努力认真工作的同时，也应怀着感恩的心对待生活和身边的人。我们就像一家人一样，为了贵金部更加美好而努力着。最后借培训小结——认真汲取知识养分，加快进入工作角色已经做了很多探索，也积累了很多宝贵的知识，为我们从一个较高的知识平台起步创造了条件。

部门安排的培训给我们提供了一个集中学习的好机会，两次培训为我们尽快融入岗位提供了很多工作思路与指引。明确了我部的目标及定位。虽然我行的贵金属业务在某些方面还不是同业第一，但是了解了创新的重要性。我行的贵金属产品经过几年的发展，形成了比较丰富的产品线。

学习给了我们启示，为我们提供了系统的知识平台。对我们来说，最关键的是尽快予以消化吸收，并结合实际工作予以灵活运用。

我部是银行领域中第一个成立的贵金属专营机构，与贵金同行贵金情，千千结，问少年心事，眼底浦江水，胸中黄河月。怀着满腔的激情和憧憬，在第一天的开班动员上，再比如如何为赢得客户的信任而穿着，而这些看似细枝末节的知识，能无形中塑造一个人的工作风格。

最让我难忘的还是部门所有员工一起参加的拓展训练活动。忘不了，那一个个复杂任务的完成；忘不了，那一次次汗水与智慧的交织；更忘不了，在新人的汇报演出中，在结业典礼上，对我们提出了期望，要求我们年轻人要脚踏实地做事、培养坚忍不拔的意志。要戒骄戒躁，从小事做起，慢慢积累，磨练意志。这一点我深有感触。

新入职员工培训总结 篇5

新入职员工培训总结1篇

怀着自我完美的期望和从零开始的心态，我加入了xx公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的资料主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。

一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自我从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水仅有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，仅有不一样部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，提高更快。

二是从改造自我入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应当清楚的认识到自我已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要经过努力工作来改造自我，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。

三是从细微工作入手，进取调整个人心态。从学校到企业，环境变化十分大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应当理解并坚持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。

以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此十分感激公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自我优越的方面展现给公司外，我还会时刻坚持高昂的学习活力，不断地补充知识和努力改变自我的不足，使自我成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最终我期望各位新员工和我一齐来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一齐奋进，去感受成功后的自豪;让我们齐心协力，为中建五局三公司更辉煌的明天而奋斗。

新入职员工培训总结2篇

短短三天的培训，我们学了许多的知识、领悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手语舞蹈，更让我们学会了感恩。感激酒店为我们组织了这次培训，没有高屋建瓴的领导，就没有我们的这次学习机会。

说真的，在没有培训之前。我正处于迷茫之中，不明白怎样着手去开展工作。经过三天的培训，我学到了很多新的知识。懂得了许多做人的道理，也改变了原先的一些观念。使我找到了新的起跑点。

培训的前两天，由人事部周经理给我们授课，让我们了解了酒店的职业道德，酒店从业心理与心态，学习了有声微笑服务与酒店行体规范，酒店礼仪及酒店意识与服务意识，酒店员工手册和行为规范。并且保安部余经理还教了我们许多消防知识。许多都是我们终生受益的知识，既教会了我们做事，还教会我们如何做人，心态决定一切！我们应懂得“批评是金，表扬是银”。如果犯错，不可逃避，应正确对待，成年人要懂得为自我所做的事负责，不可消极对待。“人人为我，我为人人”。想想我们每一天为别人服务，同时也得到别人的服务，所以我们服务于人时，要换位思考，以心换心，主动、热情、耐心地对待我们的客人，服务周到。

培训的第三天，人事部周经理组织我们全体新员工去清水弯休闲山庄进行了一次趣味的烧烤活动。同事们在一齐玩得很开心，经过这次烧烤活动让同事之间多了一次相互了解的机会，体会到团队协作本事的重要性。不必总约束在酒店的环境里，能够在新的环境中体会大家良好的关系。让大家真正有一种大家庭生活的感觉，感到多么的亲切，并且能够让同事们呼吸新鲜空气，又能够增进感情。期望我们全体同仁能够珍惜大家一齐工作的机会。

在我没有听这几天课之前，虽然我在工作中也很努力，但我却始终感受不到它们真正的含义，更体会不到服务给我带来多少欢乐，两位教师的精彩授课，无一不感染着我们当时在座的每一位，让我受益非浅！

最能激起我们活力的是培训课间的游戏，它把我带回了学校时代，我爱这样的培训与游戏想结合的授课方式，它不仅仅是一次培训，更多的是一种分享，一种学习所带来的欢乐，我明白这欢乐而又短暂的三天注定是我以后走到哪里都不会忘记的愉快经历，我为自我能有这样的愉快经历而荣幸！这将是我一生中一笔宝贵的财富！我再次感激酒店给予我这样的一次学习机会！

新入职员工培训总结3篇

迈进公司大门的那一刻，我对自我说，那里是人生新的起点，是扬帆起航的开始，我坚信这一路会有风景，也会有风雨，而最终都将化为收获和满足，就像这半个月的岗前培训一样。

我们的岗前培训共分为三部分：基础知识培训、青年成才系列培训和素质拓展训练。这11天的培训让我们走近中国电力工程顾问集团东北电力设计院有限公司这个大家庭，去认识和融入这座新中国诞生后成立的第一个电力勘察设计单位。

在前6天的基础知识培训中，人力资源部、财务部、党群工作部、信息档案中心、系统规划部、发电分公司、电网分公司和三标管理部等部门的领导以及公司总工程师、副总工程师、优秀员工代表为我们悉心讲解了公司的组织机构和工作流程，分享了多年的工作经验和心得体会，使我们对部门内部的工作资料、部门之间的相互配合有了初步的认识。其中，刘钢总工程师对“质量”二字的内涵分析让我记忆犹新：一组固有特性满足要求的程度。这个初读起来有些晦涩难懂的定义在刘总的解释下变得越来越清晰明朗、发人深省，“质量”二字不仅仅要体此刻工作中，也能够深入到生活里，若我们将“追求质量”的精神发扬出去，必将受益终生。

接下来的3天是青年成才系列培训，由杭州新睿智业有限公司的两位培训教师为我们讲解了有关项目管理、沟通管理和情绪管理方面的经验和方法。这是我人生中第一次比较正式的接触管理课程，三天的学习不仅仅教给我们一些方法，更重要的是引起大家的思考：我们究竟如何经过更加科学合理的方式方法去处理好自我的工作、处理好人与人之间的关系以及善待自我的身心。

最终2天是素质拓展训练，我们全体20xx届入职员工来到了位于长双公路的拓展训练基地，这两天的训练生活于我而言充满了刺激、感动和完美的正能量。我大抵是团队中胆子最小的一个，“新人背摔”和“高空挑战”这样的项目对我而言无疑充满了挑战，“闪电队”和“冲锋队”的伙伴们在完成任务的过程中中给予了我很多安慰、鼓励和满满的安全感，让我在工作之初就感受到了团队的力量!能够说，第二次高空挑战时，我是为我的团队而战!翻毕业墙的时候，很多同伴都忍不住默默的流泪，在这无声的16分钟里，我们的团队用付出、牺牲、默契和拼搏绽放着属于“我们这一车皮人”的光彩，那泪水里饱含着不忍、坚韧、努力向上、誓死完成目标的勇气跟毅力。

岗前培训结束了，不一样的是，11天前，我们还彼此陌生、面含微笑，11天后，我们彼此相熟、谈笑风生;我们怀揣着“追求卓越、突破自我”的精神，准备好为东北院公司健康工作三十五年!

新入职员工培训总结 篇6

集团新入职员工个人培训总结1篇

作为一名刚毕业的大学生，我面临着从学校到公司的环境改变和从学生到员工的身份转换。为了帮助大家尽早适应这些变化，公司特组织了20xx年新员工入职培训。通过参加入职培训，我感受颇多。

采技服作为国内同行的龙头企业，拥有辉煌的业绩，能有幸加入进而成为其中的一员，我感到无比的骄傲。公司为我们提供了实现人生理想、价值的广阔舞台，我们必须早日融入企业，才能在更短的时间内更好地发挥自己的实力，学以致用，最终实现理想抱负，和企业一起成长、壮大。

一、融入企业，必须要认同企业。每个企业都有其独特的历史背景和企业文化，只有认同企业及其历史、文化内涵，才能做到深刻地认知她，进而发自内心地接受她、融入她。采技服公司文化系统完善，文化底蕴丰富。本次培训，既有丰富的专业知识，也有多彩的业余文化活动，不仅增进了新员工相互间的了解和交流，还促进了新员工更好、更快地适应了新环境、新身份，为融入企业、胜任岗位打下坚实的基础。公司领导、机关部门负责人深入新员工，及时了解新员工的食宿情况，为新员工解决生活上、学习上、思想上的实际困难，体现了公司对员工的关心和照顾之情，这样无微不至的人文关怀让我们感动不已。

二、融入企业，从改变自己开始。人的力量有限，也许不能改变客观的世界，但我们可以改变自己，来适应环境。尤其是来到了一个新的环境中，我们要做的就是结合客观形势改变自己，这样才能融入企业，在不断的学习和实践中不断提高自身素质和能力，为企业的发展尽自己所能。

三、融入企业，必须调整心态。对于刚刚毕业初入社会的大学生，这一点尤为重要。我们必须自身积极主动结合企业，更高效地完成身份的转换。在工作中，从细微处着手，而不是一开始就要干大事。勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，借采技服公司这个大舞台，融入采技服公司大家庭，早日实现人生理想。

又能结合具体实际、谆谆教导，还能不厌其倦地回答我们提出的问题，使我们对新知识的学习产生一种动力、一种渴望。

授人以鱼不如授之以渔，老师们正是用他们丰富的人生经历授给我“渔”。

培训学习转眼结束了，更具挑战性的工作迎面而来。我感想万分：有采技服公司的企业文化、企业精神作精神支柱，有理论深、业务强的优秀老师们的指导、传帮带，我坚信能干好自己的工作，我庆幸自己无悔的选择。

集团新入职员工个人培训总结2篇

一转眼七天的培训就过去了，回首这七天的工作，经过学习和其他员工的相互沟通，我已逐渐的融入到这个团体中，以下是我的培训总结。

虽然我到公司的时间很短，培训所讲的资料还没有完全掌握吸收、理解，但经过这些，我明白公司花了很多的人力物力进行这次的总结，这也反应了公司的企业风貌，让我看到了公司的良好面貌。下头是具体的培训总结：

一、培训的自我收获

从踏入公司的第一天起，我明白我已经要有提高了，公司这次培训，给我们分发了培训详细计划书，涵盖的资料从公司的概况到公司礼仪，从业务到营销，从脚手架构件等材料到的特点，实际用途等，最终计划书还安排了劳动实践和现场学习。随后7天的培训安排计划开始了实事求是，这是公司创业者的优秀品德，这一点，在培训我们张总的身上我深深地感受到了这一点，并受到影响，由于我是第一次踏入这个行业，对行业的情景一无所知，所以在在学习中不能很快的理解这些培训资料。经过这几天的学习，慢慢的了解了公司行业操作模式，学到了待客礼节：1.电话沟通技巧2.现场管理中关于值班3.关于材料的看管4.材料的清理及维修5.礼貌施工6.鼎为的整体租赁模式7看现场的技巧8.报价分析的组成因素9.怎样去做广告宣传10钢管、扣件的型号及租赁应注意的事项11.脚手架业务部可忽略的细节12.影响脚手架整体租赁价格的因素13.报价单的要求14.礼貌施工相关的资料等，除了这些以外，我还经过与公司其他员工的交流，了解一些人际交往等方面的知识，收获了一些其他公司不能学到的知识。

二、培训的自我评价

经过这次培训，我初步适应了公司的氛围，对自身工作的职责及相适应的部门工作沟通和业务的往来单位都有了必须的了解，作为对公司负责的角度出发，我明确了自我工作岗位的职责，规划了自身的长期职业计划，不仅仅要做好自身的工作岗位的工作，还要多花精力在公司也无发展和工地的现场管理上，为自我负责，把公司的利益放在第一位，全心全意的为公司出谋划策，为公司出力。总的来说，经过这次的培训，我提升了自我对实际工作的掌控本事，增强了工作经验，感想公司的栽培。

三、百尺竿头，更进一头，对未来的计划

由于初次进入公司，学到的东西对我来说都没有实际的演练，理论与实际运用之间的差距到底是怎样的，目前我还不明白，可是这不是没有办法解决的，我相信只要经过努力，只要动脑报谦虚的态度进行学习，一切都会有提高的，总有一天，我能成为一名有经验有头脑，能为公司谋福利的人才。

以上是我培训的心得，总的来说，我感激公司对我们的栽培，我会用实际行动来证明，我期望能为公司带来活力，为公司做出自我最大的贡献。

集团新入职员工个人培训总结3篇

为期十天的新员工入职培训虽已结束，但在公司获得的知识积累和人文关怀令我受益匪浅。培训伊始，公司总经理×总和党委书记×书记的精彩演讲让我们从公司的电网现状和未来规划中深切感受到了××供电公司无限光明的发展前景，同时也对自己即将开始的事业增添了一份信心。

培训期间，我最大的感触就是公司对新员工、新人才培养的高度重视。培训授课的教师都是公司领导和各部门的业务骨干，他们不但毫无保留地传授给我们各种课本中学不到的专业知识技能，而且详细而耐心地向我们讲解了今后在工作中可能遇到的问题，令我们倍感温暖。我为自己有机会和这样一群优秀的员工共事而感到无比骄傲和自豪。

以下是我在入职培训中的一些个人体会：

1认同公司的企业文化和核心理念

企业文化是一个公司发展壮大的根基。我们既然选择了国家电网，选择了宣城供电公司，从某种意义上来说，就是选择了自己心之所向的企业文化。因此，我们要自觉将自己的核心价值观与企业文化紧密相连，与公司同进退共荣辱，为公司的发展壮大贡献出自己的力量。因为我们这颗小小的水珠，只有充分融入公司这条川流不息的河流，才不会消失在烈日之下，才可能到达自己理想的彼岸——大海。

2尽快完成角色转变

对于刚刚步入职场的我们来说，如何快速完成角色转换是非常重要的。既然已经走上社会，我们就要以一个公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度，严格要求自己。我们要怀抱着一份身为国网人，身为宣城电力人的自豪感，一切以公司为重，大局为重，在为公司创造效益的同时实现自身价值。做到随时随刻都能骄傲地说一声——“我自豪，我是国网人”。

3有责任心，有执行力

忠诚是身为国网人的首要原则，只有以主人翁的标准要求自己，与公司共同发展，才能从工作中获得最大的满足。而好的执行力则是一个团队，一个公司成功的关键。我们对公司应本着“坚决服从，灵活处理”的态度，在坚决执行上级部门任务的同时，多想多思多学，从实践中获取知识，自重达到更快更好更圆满完成任务的目的。

在这十天里，我学习着，感悟着。这次入职培训就像是漫漫旅途中的一个驿站，给我补充能量，助我增强信心。这次培训让我认识到，对于我们这些新员工而言，学校的一切已成为过去，新的检验和挑战才刚刚开始。我在这次培训中得到的感悟足以受益终身，在今后的工作中，我一定会认认真真做事，踏踏实实做人，以实际行动为公司交上一份满意的答卷。

新入职员工培训总结 篇7

工作总结频道为大家整理的岗前培训个人工作总结范文，供大家阅读参考。这次培训的内容主要有非常多，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的40多天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，同时 公司为我们尽快转换角色，适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。整理所得，我感觉收获颇丰，感触颇多。

感触一、学到了什么?

1、今天的工作来之不易，要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经是多么的风光，某个环节出一点点错有时候都非常致命，美国安然，中国科键的破产就出在小小的财务问题上。还有我们参观的发电设备总厂，它就和现在的健力宝一样有个令人艳羡的过去，然而现在却在为生存奋斗。居安思危，这个意识具有普遍的适用性。我也感受到南供就有非常强的危机意识，善于总结，体会出对人才的重视。

2、在企业里，应该具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，体会如何做人的道理。为此，公司特意安排我们进行了为期10天的军事训练。炎炎夏日，高温炽烤，我们每天必须随时绷紧神经，每天一个小时军姿，一点不能马虎;步法队列必须严格到位，节奏不对就得重复;一声哨响，即使你在天边也得马上跳下来。教官不仅教我们怎么训练。还教我们怎么做人，他们把自己的人生体会毫无保留的教给了我们，希望我们能够在今后的人生历程中不断的领悟。在电力部门，安全非常重要，服从就是安全的前提，遵照规程，把手纪律，就不会有那么多事故发生了。同时作为电力人，就得遵照行业工作方式，作外线就得爬山路，作变运就得打乱生物钟把青春与激情献给变电站，作抢修就得随时待命，一个电话马上赶赴现场，作检修就得整天像个民工做累活，随时面对生命的考验，总之，作电力人，就要能吃苦耐劳。

3、 加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。素质拓展训练，对于我们新出社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然只有几天时间，却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来，要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，我觉得任何问题的发生或解决都和沟通有莫大的关系，国际上也通常用互访、开会来寻求解决问题的方法。有了沟通与默契，团队就开始形成。在素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功的东西，只要经过大家的沟通，着眼大局，团体合作，就能很快完成。企业要发展，不能有不和于团体的个体，只有大家有了共同的目标，并不知疲倦的为之努力，企业就能作强做大。南宁供电局风风雨雨这么多年，有辛酸也有欢乐，今天的生活来之不易，我曾听一个老员工说他们当时是用牛车拉着电竿去作架设的，如此辛苦，没有一个共同的目标哪里会有如此大的力量。

4、从改造自己入手，适应企业生存环境。这个世界什么都在变，不变的就是——变。 张建超告知我们到公司应该做什么、应该怎么去做。经过培训，东西懂了大堆，接下来的就是不断的总结，改造自己，努力从各个方面全方位的锻炼自己，环境我们无法改变，惟有适应，把自己的技术练到家了，所有的变对自己都没有伤害，甚至反而对自己有利，因为会有太多人在变中衰落。从大的方面讲，电力体制改革如火如荼，虽然表面改革不算成功，但还是初显成效，南网的分离出来在目前还是积极的方面多一些。但是未来怎么变化还很难讲，俗话说“三十年活东，三十年活西” 我们不能说改革就一定让电力比以前更红火，如果我说改革会把电力暂时引进一个深渊也不为怪，毕竟我们有过*，有过大跃进，这些都是没有经验造成的。

5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨，相信所有积极上进的人都会有这个体会，在素质拓展中，我的感触更深。有人说电力是个夕阳行业，技术完全成熟，其实不然，电力有很多问题没有解决，比如输电效率，发电效率等，无可奈何的浪费很严重。现在只是遇到了这个瓶颈，在以下已经很成熟了，但是要突破瓶颈就必须得创新了，我相信，谁解决了这个问题，谁将成为未来新电力的鼻祖，我们电力人应该树立这样的志向，努力学习，一月小创新，一年大创新。十年一革新。

6、 从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。细节非常重要，但同时又最难把握。任何企业做的发展方向，发展目标都是正确的，条条款款都是积极的没，但是很多却失败了，问题就是出在细节。教改、医改，电力改革到目前为止都认为是失败的，其实出发点是对的，政策是对的，方法也是对的，问题就是出在细节，没有考虑周全，或者没有操作好，俗话说说起来容易做起来难，无非就是显示细节的重要性。在供电局，哪次事故不是出在细节，去年南供的，今年海南的，桂林的等等都是小问题引起的大问题。在“百捷”工作体验的时候，就连小小的复印、装订有时都把我给弄得手忙脚乱的。所以工作的时候切忌 眼高手底，从小事做起，注意细节，作好每件小事情，多了综合起来就是大事情了。

7、体会企业文化，关注自身职业化发展。 葛松光公司企业文化的核心理念，摆正了我们的心态，也激发了我们的斗志;刘振柏、林质文和张主任细致详尽地讲解了公司的发展历程、员工守则、薪酬福利、奖惩制度、前景规划、电网情况以及机构规章制度，这些为我们转换角色，适应新环境打下了基础;沈茂盛富有激情互动员工职业化塑造，让我第一次领略到了国际培训大师的魅力，我们总能时时刻刻学到最新的东西，他所带来的，我要经常进行“温习“;孟桂的营销、优质服务理念，使我对电力不是“电老虎”，而是“电老鼠”的观念有了更深刻的认识;还有我们的安全生产意识，安全规程的学习，着实给我打了预防针，工作中，来不得半点大意，电力生产，要绝对安全。面对新环境，一切都是新的，面对岗位，一切又是陌生的，惟有扎扎实实的去努力、去学习， 不断掌握在南供生存发展的本领，不倦地开拓，努力创新，全面实现自身的价值。

感触二、何用?何以用?

四十多天的培训既有理论教育，又有实际体会，既有室内又有野外，丰富多彩，其味无穷，不仅轻松地转换了由学生到职工的角色，结交了朋友，也体会到了很多的人生道理，使我受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我的脑海中，但同时也有很多东西我现在无法体会，只有在今后的工作和学习过程中，结合实际加以分析运用，才能深刻体会。

感触 三、建议

培训的内容安排的非常的好，我非常喜欢这种方式，但也有点建议，我觉得军训时间安排的稍长了点，素质拓展安排的少了一点，希望以后能适量增加。理论培训应该编写一本培训教材，每年可根据安排有所不同，显得培训更加的系统、正规。最后，感谢人力资源部门的同志，为我们的 尽快转换角色，适应环境、展现自我提供了这么多的机会，我承诺，一定好好工作，报答公司。

新入职员工培训总结 篇8

我于xx年xx月xx日开始到公司上班，从来公司的第一天开始，我就把自己融入到公司的团队中。时间飞逝，现在我在公司不知不觉已经快三个月了。在公司的这段时间里，在领导和同事们的尽心关怀和指导下，通过自身的努力，我的各方面均获得了一定的进步。现将我的工作情形作以下总结汇报：

来公司以前，离开大学后的我对自己只有理论没有实践的半吊子状态有着苏醒的认识，因此对未来的工作水平和状态充满了跃跃欲试和焦虑的双重心态。是浙江中盈投资有限公司，为我迈向职场的第一步提供了勇气和平台。

来到公司后，我知道在试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，是我的当务之急。

我在公司的工作暂时是协助x经理和x经理处理业务事务。事情小到复印传真，往来银行，制作单证，大到融入业务，和业务单位进行沟通。

在工作进程中，我努力从处理力所能及的小事和翻阅以往业务留档、沟通业务单位中去了解业务、知道业务、熟悉业务，并努力掌控业务流程和细节。我很高兴我能够在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了业务的全部工作流程，最重要的是接触和学习了很多的相干业务知识，很好地完成了领导交予的任务，做好了自己的本职工作，使我的.工作能力和为人处世方面都获得了不小的进步。

因此我要特别感谢领导对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中显现的失误的提示和指正。初入职场，在工作中难免显现一些过失需要同事的批评和监督。但这些经历也让我不断成熟，在以后处理各种问题时推敲得更加全面。现在的我同老员工相比，在工作体会和能力上都有很大差距，工作和生活上不懂的问题应虚心向同事请教学习，以不断充实自己。

在短短三个月的试用期中，不管在工作还是思想上，我都得到了很多的收获。但与其同时，也发觉了自己很多不足的地方：实践体会的缺少，使得我在展开具体工作中，常常表现生涩，工作体会方面有待提高;对需要连续学习以提高自己的知识水平和业务能力，加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。对于这些不足，我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习，专业和非专业上不懂的问题虚心请教，努力丰富自己，充实自己，寻觅自身差距，拓展知识面，不断培养和提高充实自己的工作动手能力，把自己业务素养和工作能力进一步提高。

新入职员工培训总结 篇9

作为一名新入职员工，很有必要对自己的工作做一个总结。以下是为大家准备的新入职员工个人工作总结，希望对大家有帮助。

篇一：

我是在今年七月份正式加入银行这个温暖的大家庭，入职六个月的时间并不算长，但足以为我划上深邃的记忆。因为这里包含了太多的教诲和厚爱，包含了太多的支持与帮助。在此，我向那些给予我感动和快乐的领导和同事表达我深深的谢意，感谢你们的帮助和支持!总结这期间的工作履职情况，主要体现在以下几点：

在思想上，一方面，我坚定自己的政治信仰，始终以一个党员的身份严格要求自己。努力提高自己的思想觉悟，坚持中国*的领导，拥护党中央和国务院的政策方针。积极参加分行和支行组织的政治、业务学习，学习态度端正，遵守行纪行规，尊敬领导，团结同事，明确锻炼目的，服从安排，积极参与内部事务，虚心求教，积极主动地把自己所学的理论知识运用到实际工作当中来。另一方面，在工作上转变思想态度，银行在银行业的发展还有许多尚待完善的地方，尤其是个人业务开展起来还面临很多困难，这要求我们在思想上必须有一个转变。未踏入银行之前对我行并不是很了解，所以来到这里之后强烈的反差，使我很长一段时间情绪一直处于低谷，看到重重困难，我退缩过，甚至想过放弃，但支行温暖的大家庭让我又舍不得离开这里，经过一段时间的思想挣扎我终于明白人必须学会适应环境，而不是环境适应你。

在工作中，我忠于职守，尽力而为，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励，我也取得了很大的收获，在这期间接触了个人贷款业务，学会操作流程。在理财业务营销中虽然碰了不少壁，但这都可以为以后更好的开展理财业务打下基础。在日常服务客户中找到快乐。为自己树立以客户为中心的服务思想，在学习和实践中，进一步地认识了以客户为中心的重要性。在竞争空前激烈的金融业中，只有牢牢树立以客户为中心的思想，尽心尽力为客户服务，为客户创造更多的方便和财富，切实为客户服务，才能在竞争中立于不败之地.

在学习上，认真参加行里组织的各项培训、考试，学习了分行组织的零售银行客户经理销售能力提升培训，同时还顺利通过保险代理资格考试。利用空闲时间我不忘学习其他相关金融业务知识，开拓学习空间，提高自身的理论水平，七月份到十一月份参加了国际金融理财师学习(cfp)，这次学习使我的理论知识又上一个新台阶。在日常还实时关注经济政治形势的变化，开阔了视野，丰富了知识，为更好的服务客户打下基础。

不积跬步，无以成千里。在这段时间中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，虽然因此碰了不少壁，但相应地，也得到了不少的磨砺机会，这些机会对我来说都是实际而有效的。在组织参加半岛网举办地宝龙相亲会时，行领导很信任的把这项工作交给我来完成，做了前期的准备工作，却没有实地考察，导致活动组织当天耽误了很多时间，使同事搬着重重的宣传工具跑了很多路，在此向大家道歉。在过去的时间里很多工作总是说的多做的少，想的多行动的少，没有行动永远都会处于婴儿期。每一次经历都是一笔财富，因此在今后的工作中，我将坚持多实践的工作作风，宽以待人，严以律己，不断完善和细化自己的工作。

在营销方面，由于计划不清晰、目标不明确，以及思想上未能真正的解放，以致营销工作没有实质的进步。总结这段时间的工作，今后的营销工作应贯彻到每一天，走出去营销客户，将营销工作作为我的基础性工作来抓，只有持续性的营销才能转被动为主动。应将各项营销工作量化到每月，每星期，每天不断总结，对比。

路还很长，需要努力的事情还有很多，尤其是我所从事的理财岗位还没形成一条完整的模式，需要我们共同努力。新的一年，我行的个人业务会不断完善，我将紧紧跟随行的领导，不单单销售我行的业务，让看客户对我行有新的认可。

动力抒写着*，在每一个季节绽放光彩。

篇二：

刚走出大学校门，我就很荣幸地成为南京岩土工程公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天，张书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有*而又放松的。有*是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是工作着并快乐着的感觉，让我感到无比的满足。

第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是pdca循环：从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是qhsems、ems、ohsms，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。

第四，学习了公司档案与人事方面的知识

最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实习，对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有专门的阅览室，是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

人事方面，李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。李主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资情况，我也觉得越透明越公平，越公开越不敏感。我比较关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼。

最后，培训中领导对我们提出的要求。

这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益。

到现在为止我已经在公司工作了3个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，水不流则腐，人不进则退，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素质。在公司走新、特、精强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，发展自身的新、特、精，为适应公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的化。

相信自己能行，证明自己真行!

篇三：新入职员工个人工作总结

在离校的那几天满校园都穿透着我的未来不是梦，我会认真的度过每一分钟的韵律，让只有理论知识没有社会经验的我对未来增长了几分信心。带着无限的憧憬和向往，我义无反顾的选择了北京，踏上了北上的火车。我满载着梦想，希望在美丽的首都北京实现丰收的喜悦。

深冬的北京，呼啸的北风，飞舞的黄叶，干冷的天气，初到北京，我感受到来了自这个美丽大城市的丝丝萧条和孤寂，不知道何时，我开始怀疑起自己的选择，我的安身之处在何方。来到长城是个偶然的机会，人们都说偶然成就辉煌，我没有把握去肯定，但我有信心去追求。在长城工作人员的带领下，来到了我们即将维持三天的培训地-----云趣园。在这里培训工作人员细心的安排了我们的吃住生活，看到培训室里没有暖气，便立即打电话给维修师傅，给我们带来了一片温暖的天地。霎时，感动的心不再寒冷和孤独。在感动中我们迎来了三天的培训。这次培训包括着长城物业企业文化介绍、企业的经营理念和服务宗旨、公司各个部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授以及作为客服人员的基本礼仪、服务内容和对服务内容的实地演习。。。。。。

在三天的培训中让我最为受益匪浅的是服务流程的实地演习。每一个人扮演不同的角色，有刁蛮无理的业主，有初到无经验的客服人员，有经验深厚的维修师傅，有认真负责的保洁人员，我们一遍一遍的演习不同情况下客服人员的应变能力。通过实地演习，我基本了解了作为客服人员的基本服务内容，遇到不同业主不同突发事情时的应变能力和处理方法，各项事件的处理流程。也在概念的基础上更深层次的体会和明白了物业管理的真正意义。虽然整个培训的时间不长，但在这短短的几天中，我的知识得到得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我们受益匪浅、体会多多。

很荣幸三天培训完后我分配到了云趣园管理处，并在一区开展自己的实习工作。来到客服服务中心，发现自己实际掌握得到东西很少，需学习了解的东西太多。一区亢文顺主管看到我茫然的样子，鼓励我多看、多做、多想、多问、多学。要求其他同事多给予我帮助，以及接触各种服务工作的机会。来到客服中心的第一天，我便学会了开收据、入流程单、开采暖证明、接听电话等基本的服务工作。记得第一次接电话，心中充满了恐惧感，很机械的回答业主的一些简单问题，同事听到后，指出了我说话的机械，告诉我这样说话不容易与业主拉近关系甚至容易得罪业主，这与我们的服务标准是远远不相付的。明白了事态的严重性，我时刻提醒自己，放松自己，在接电话时时刻保持微笑，把业主当做自己的亲人。这样的做法得到了主管和同事的肯定。在接下来的日子，在同事的热心帮助引导下，我学会了办理地上地下车位、续卡、以及在办理车位过程中的注意事项，比如：地上地下月费、年费，地下车库又分东西地库，业主车位的选择、车卡的办理等。用心对与业主息息相关的多种问题的了解和掌握，以便独立的更好的给业主服务。同时，经常和同事一起下小区巡查，及时的发现问题，处理问题。

今天，我已经能够独立上早晚班，虽然有些工作还不太熟练，有些知识还是掌握的不够全面，有些问题还没有发现，但我学会了细心的问，以此来减少自己工作的失误量，与此同时来丰富自己的工作经验的积累。

在以后的日子里，我会倍加的努力，做一行爱一行，虚心的向同事学习，听从上级的安排，认真的完成各项工作。

1.从细微的工作入手，积极调整自己的心态，完成角色的转变。从学校到工作岗位，环境变化很大，所接触的人和事情一切都是新的。特别作为客服的我，服务的人多且杂，问题多且乱，我必须规整自己的心态，低调做人，高调做事，顾客就是上帝。

2.对于小区，自己还是不够熟悉，在即将到来的日子，我会多下小区，多发现问题，及时解决，随时跟踪。

3.对接触业主，熟悉和了解业主。在服务和能力范围内帮助解决业主的需求和遇到的麻烦。让业主真正感受到长城的的服务宗旨：服务业主，报效社会。做到让业主满意和放心。

4.加强与同事之间的沟通，虚心的向同事请教和学习。作为新员工自己工作经验缺乏，很多东西都是靠想象来理解，在初期的工作中随时会遇到这样那样的问题，所以必须虚心认真的向同事请教。同时也必须处理好与同事之间的关系，团体合作，互相帮助，共同为长城物业的发展贡献力量。

来到长城物业北京分公司云趣园管理处有一段时间了，自己也成熟的很多。感谢身边每一位帮助我的人，因为他的帮助，他们的关心，他们的支持，他们的鼓励，我很快的融入了长城物业云趣园管理处这个团结向上，温馨友好的大家庭。很荣幸能在云趣园管理处打造自己演绎人生的舞台，还记得国优复检，自己被安排负责宣传栏，当时真的很怕，怕自己做不好，怕完不成任务。在领导的鼓励下，自己树立了信心，最后圆满的完成了任务，心中满是喜悦和自豪，自己能够为国优，为集体贡献一份力量。在以后的日子里我会满怀信心，认真学习，踏实苦干，不断积累，争取早日成为长城物业的正式工作人员。

新入职员工培训总结 篇10

一、培训的纪律要求：

1.进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。

2.见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。

3.培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。

4.培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。

5.培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。

7.培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。

1.培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。

心若改变，你的态度跟着改变。

态度改变，你的习惯跟着改变。

习惯改变，你的性格跟着改变。

性格改变，你的人生跟着改变。

2.培训的意义：

①掌握相应的工作技能和职业道德，从而胜任工作。

②可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。

③坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。

④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率;提高个人的工作效率，为自已赢得更多的晋升机会)。

⑤会增强自身对胜任工作的信心。

⑥增强工作能力，有利于未来发展。

我们一切的收入都源自于客户，我们不仅能提供给客户所期待的产品，而且还能够提供给客户令人惊喜的额外收获。让客户都能够享受到101%满意的服务及体验。

只有给企业带来最佳的利润，才能让投资者愿意支持我们成长，让我们拥有更加广阔的空间来实现自己的理想。

诚实是为人之本，是一切道德的基础;学习成长的动力来自于责任心。这是我们所有员工的价值观。◆合作伙伴(供应商)的全力支持

合作伙伴(供应商)为我们供应最合理价格的原料来实现企业的利润，最佳品质的原料来满足客户对我们的需求。他们是我们市场开拓过程中的坚实后盾。

无论我们的员工来自于什么不同的背景，相信所有人都是因为共同的目标走到一起，共同努力。○认同鼓励

我们互相辅导、互相支持。我们首先肯定对方，再谈如何做得更好。

“务实”是我们获得成功的坚实基础，“创新“是我们从成功迈向成功的保障。只有做到这样，我们才能不断取得成功!

我们以正面积极的态度看待问题，积极行动。我们痛恨官僚并避免一切无聊的事情发生。

没有最好，只有更好。这样我们才能不断提高，让公司业绩越来越好。

○我们的服务方针：

永远为客户考虑更多――虽说客户是上上帝，但他们也是人，他们不可能在任何时候都正确。但是，身为提供服务者的我们，一定要能够体谅客户犯错一定有他的理由，把尊严留给客人，把“错误”(工作机会)留给自己，不断的检讨改善，减少让客人犯错的机会，使得所提供的服务得以圆满，这也是我们所有工作的出发点。

○我们的品质方针：

持续改善，按时交货，绿色生产，符合环保，以最优质的质量和服务满足客户

成品一次性合格率≥98%

交付准时率≥98%

供应商跟踪评估合格率≥95%

顾客满意率≥95%

○成功是因为态度：

经过两万以上人次的调查结果显示，决定一个人成为成功者最关键的要素中，80%是属于个人自我取向的“态度”类因素，如积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力等;13%是属于自我修炼的“技巧”类因素，如各种能力;7%是属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓“客观”因素。

能否具备技巧，是因为我们的态度，因为技巧根源于态度。

能否驾驭客观因素，还是因为我们的态度，因为它根源于我们对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧，而“技巧”已被证明属于“态度”。

成功是因为态度!让我们记住这一令人吮指回味的结论，让我们用这样的思维方式来分析过去，把握今天，准备未来。

新员工一级员工助拉/物料员代理组长一级组长代理班长一级班长代理担当担当副主管主管

合同及保险：

合同：员工合同期限均为固定期限二年，新员工试用期为二个月，每个员工在同一公司只有一次试用期，试用期内如有不适应或者个人原因需辞职的提前三天递交辞职书面申请书，一级员工需提前辞职需提前一个月申请。如需急辞需提供证明(病历、传真或电报等)

工作时间：公司标准工时制为每日工作8小时(不超过8小时)，每周工作40小时(不超过40小时).

劳动报酬：公司员工(含新员工及一级员工，)按计时工资1320元/月(试用期员工工资与一级员工工资相同均为1320元/月).

工资发放：工资的发放方式为银行(中国银行)转账而非现金领取，工资发放时间为每月7日。社会保险：公司为每位员工购买三种保险(工伤保险、医疗保险、养老保险)。

医疗保险：公司与个人各承担50%(即每月公司承担4元，个人承担4元每月于工资中扣除。)养老保险：公司承担10%个人承担8%(即每月公司承担132元，个人承担105.6元每月于工资中扣)。福利待遇：公司每年年底进行一次年底福利体检费用由公司全额承担.

元旦(1月1日)、春节(农历正月初一、初二、初三)、国际劳动节(5月1日、2日、3日)、国庆节(10月1日、2日、3日)。公司领取请假条地址为公司总务办公室,各部门文员助理办公处.

宿舍管理规定：

1、公司员工宿舍由总务部舍管统一安排，员工寝室每室8-10人，未经总务部批准任何人员不得擅自调房，违者给予警告处理;

2、未经公司总务部批准，任何个人不得将本宿舍钥匙借给非本房人员使用，违者给予记小过处理;造成损失者除赔偿相应损失外并给予解除劳动关系处理;

3、各宿舍人员必须爱护宿舍内各类公司配备之设施，若损坏房内物品，照价赔偿，如故意破坏另记大过处分一次;

4、未经公司总务部批准，任何人不得在公司宿舍内乱接电源、私拉电线，私自使用大功率电器设备等，一经发现全部没收，情节严重者记大过处理一次;

5、严禁在宿舍内聚众赌博，一经检举一律送交公安部门处理;

6、严禁在宿舍内大声喧哗、影响他人休息，违者给予警告处理;

7、严禁在宿舍内打架斗殴，违者给予记大过处理，情节严重者送交公安部门，同时解除劳动关系处理;

8、严禁以任何理由留宿外来人员，否则留住人公司给予解除劳动关系处理;同房未举报者每人给予通报批评处理一次;

9、严禁留宿本公司异性人员，否则留住人公司给予解除劳动关系处理，同房未举报者每人给予警告处理一次;

10、严禁在宿舍内存放易燃、易爆、有毒、有害物品，违者给予解除劳动关系处理;

11、严禁在宿舍内阳台上、走廊上焚烧纸屑、信件等，违者给予记大过处理，所造成的后果自行承担;

12、严禁偷窃他人财物，违者除追回原财物并给予解除劳动关系处理，情节严重者送交公安部门处理;

13、各房间必须严格按标准使用水电，超出标准部分由各房间人员自行负担;

14、各房间内清洁卫生应按床号顺序轮流值日，并将当日垃圾扔到指定的垃圾桶内，若当天值日没做好清洁工作，需接受打扫房间卫生一个星期之处罚;

15、严禁在宿舍内乱扔杂物、随地吐痰，不准在洗澡间、洗衣间随地大、小便及乱丢杂物，违者给予警告处理;

16、各房间物品摆放自行协调，必须整齐有序，不得随意乱放。

以高效率的管理方法，充分利用公司现有资源，安全、低成本、高效、保质、保量、及时地生产出满足顾客需求的产品

一、团队精神：

◆信念：一个人的成功不是真正的成功，团队的成功才是真正的成功。

企业不是某一个人或几个人就能做好的，需要所有人员的精诚合作才能实现成功。

每一位员工都代表企业的形象，不管是否与自己的本职工作有关，都应尽力给客人及同事提供帮助。合作是一种能力，更是一种艺术。唯有善于与人合作，才能获得更大的力量。

“有很强的沟通能力，并善于与他人合作。”已成为企业在招募员工时对其素质的重要衡量指标，团队精神是现代企业成功的必要条件之一。

团队中“先做人，后做事”的观念：做人是指团队协作，营造一个良好的工作环境，不是指人情、面子。

团队中“做人就不要做事，做事就不要做人”的观念：这句话的“做人”指人情、面子。

团队中的每一位员工一定要了解“做人”的重要性(这里的“做人”是指营造一个良好的工作环境)。

○团队中的做人：在上司面前要展现自信：和平行的同时相处要表现谦逊;对后进的同仁，不吝提携照顾。

为规范员工行为，维护企业形象，营造一个良好的工作环境，让员工能有积极的精神面貌和养成良好的工作秩序及工作态度，特制定本规范。

1、树立正确人生观、价值观、世界观;热爱企业，爱岗敬业;有纪律，爱劳动、勇于进取，乐于奉献。

2、遵纪守法，自觉维护公共秩序;见义勇为，抵止不良行为，敢于同坏人坏事作斗争。

3、待人诚实和气，讲文明，讲礼貌。

4、倡导团结友爱之风，乐于助人，尊老爱幼，团结工友。

5、养成良好习惯，不酗酒、不赌博、不吸毒、不做危害社会的事。

6、美化环境，爱护公共设施，维护公共卫生，养成不乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰的良好习惯。

7、热爱工作，尽忠尽职。具有与企业荣辱与共、命运相关的情感，具有集体荣誉感、主人翁责任感，树立正确的苦乐观。

8、安全生产，确保品质。坚持“安全第一、预防为主”的方针，防微杜渐，杜绝一切事故隐患;贯彻执行各项安全管理规章制度，严格遵守操作规程，按章操作。努力提高技能，稳定和不断提高产品质量。

9、遵章守纪，廉洁奉公;养成良好的遵章守纪的习惯;坚持原则，敢于同违章违纪行为作斗争。

10、顾全大局，团结协作;以大局为重;增强部门、班组间的团体协作，建立“团结、友爱、平等、互助”的员工关系，反对不利于团结的错误倾向。

11、要自觉培养节约意识，树立勤俭节约的观念;发扬奋发向上的精神，充分发挥自已的创造性，熟练掌握劳动技能，杜绝、减少失误和差错，提高工作效率。

员工共同职业道德规范：

爱岗敬业、忠于职守;钻研业务、提高技能;精工细作、确保质量;勤奋创新、团结协作;遵章守纪、安全生产;艰苦奋斗、勤俭节约;

1、经常修剪指甲，保持清洁;男士不得蓄须、不留长发;女士不得披头散发。

2、上班时间，一律穿统一工衣，佩带厂牌，服装必须保持清洁、整齐，男士不穿短裤;女士不穿超短裙。

3、仪表端庄大方，不卑不亢，举止文明，神态自然，面带笑容。

4、上岗时坐姿要端正，不得有翘二郎腿、扒桌子等不雅观的姿势。

5、与对方迎面相遇时，要靠右侧行走，若道路较窄，应主动让路;上下楼梯，遵循右侧通行的原则，不跑步上下楼梯，人多时不拥挤;在通道、走廊行走时

要放轻脚步，走右侧的中间位置。

6、上班时，不在工作场所乱跑、高声喊人或放声大笑，不聚集在一起闲谈、追逐打闹、大声喧华。

7、工作时间不做与工作无关的事情，如：聊天、嬉笑、玩手机、接打私人电话，不看杂志、报刊、吃食等。

8、不得随意串岗或未经申请就随意离岗。

9、要爱护产品及材料，切记“浪费可耻”，不随意乱扔材料及产品。

10、要服从管理人员的合理安排，不得未经同意就私自调换岗位。

1、保持消防通道的畅通，不得占用消防通道和聚集堵塞消防通道。

2、按要求佩带劳保用品。

3、严格遵守安全操作规程。

4、工作时间不得精神溜号或影响他人正常工作。

1、按时上下班，不迟到、不早退。

2、遵守公司打卡自制度，不得代人打卡，不得延时打卡。

3、请假审批程序：填写请假单先经组长――班长――主管批准再由人事课批准后方可生效。请假要先填写请假单，并写清楚请假原因，请病假要出示正规医院的病假单，不得用电话或托人代请假，否则按旷工处理。

4、长假前后不可请假(春节、五一、十一、前后不可连假)。

5、无故旷工连续8小时的按自动离职处理，单次旷工不足8小时，累计旷工超过16小时的按自动离职处理。

6、辞工规定：辞工必须提前一个月申请，特殊情况想急辞工者要出示相关证明。

7、加班钟的填写要由本人亲自签名，如有代签经发现双方的加班钟均作废(签名时要认真，不可涂改)。

本制度由人力资源部制订和解释，报公司总经理批准后施行，修改时亦同。

本制度施行后，凡既有类似规章制度自行终止，与之相抵触的规定以本制度为准。本制度自颁布之日起施行。

新入职员工培训总结 篇11

责任培训师制定了详细的培训内容，并让其提前预习培训内容再接受培训。在每培训完一个知识章节后，责任培训师就会将学习的知识进行考试来考核培训效果，通过这种考试，同时对新员工存在疑问的知识点进行回顾。

第三阶段学习现场知识，积累现场宝贵经验的培训

平时就由老员工带领她出去拜访客户，争取让她尽可能多的了解怎样与客户交流沟通，在打交道过程中自己的目标是什么，在完成目标之前要做哪些准备工作，包括谈话内容的先后次序，及交流过程中的注意事项，这样也有利于她学习和消化理论知识，从而达到更好的效果。

概括起来有如下几点：

1、热爱学习，能自觉学习密封资料、营销知识；学习能力较强，对于不懂的地方，能主动提出，寻找答案。

2、性格开朗，在同客户交流中能找到一些话题沟通，比如时事要闻等，使谈话内容多样性。

3、能主动的完成日常工作。

4、专业知识还不够，需要多学习。

5、在同客户沟通的过程中，一些礼仪和细节还需要完善。

总体来说，通过这次培训达到了预期的效果，那当然这与全体员工的努力是分不开的，相信大家再接再厉争取最后为完成20xx销售目标完满的成功！

新入职员工培训个人总结

　为期两天的新员工入职培训结束了，首先感谢公司领导为我提供了这个机会和平台，让我这名新员工充分感受到了公司对于员工的关怀与重视。培训开始前，董事长、总经理为新员工送来的职前谆谆寄语更是瞬间拉近了我与公司之间的距离，让我为能在这个充满活力与美好愿景的舞台贡献自己的一份力量感到兴奋与自豪。

在本次培训负责人公司总经理助理及行政人事部、技术发展部、商务部、生产安全部、财务部各部门主管领导耐心细致的讲解下使我对公司的公司基本概况；公司基本管理制度；公司企业文化；公司员工日常行为规范；职业礼仪；高新技术在我公司各类产品中的应用及取得的成果；质量管理、职业健康、环境管理体系在我公司的建立、维护和应用；HSE体系在公司生产经营过程中的重要作用；财务报销基本程序及管理制度等方面有了深刻的认知与理解。在第二天的室外拓展训练中更让我感受到了公司员工高昂的斗志和高度一致的团队精神，也加深了我对公司每一位员工的印象，让我感受到了这个集体的温暖与力量。

这次培训给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富。如何把这次培训活动的心得体会落到实处，我总结了四点感受：

一是要热爱我们的队伍，热爱我们共同奋斗的事业；

二是要不遗余力发挥自己的岗位作用和岗位优势；

三是严于律己宽以待人，不断挖掘自身的工作潜能与创造力；

四是勇于接受挑战，敢于承担责任，不断磨砺自己的战胜困难的毅力与能力，实现自己与公司的共赢。

总之，此次新员工入职培训让我受益匪浅，不仅使我的个人素质得到了提升，而且加强了自我认知，开阔了个人眼界，更重要的是给予了我积极投身到工作中的坚定信心，我相信在公司领导的正确领导与呵护下，各位前辈的帮助和指导下，再加上我个人的努力奋斗，定能不辱使命为公司辉煌的明天添砖加瓦。

新入职员工培训个人总结

一转眼七天的培训就过去了，回首这七天的工作，经过学习和其他员工的相互沟通，我已逐渐的融入到这个团体中，以下是我的培训总结。

虽然我到公司的时间很短，培训所讲的资料还没有完全掌握吸收、理解，但经过这些，我明白公司花了很多的人力物力进行这次的总结，这也反应了公司的企业风貌，让我看到了公司的良好面貌。下头是具体的培训总结：

一、培训的自我收获

从踏入公司的第一天起，我明白我已经要有提高了，公司这次培训，给我们分发了培训详细计划书，涵盖的资料从公司的概况到公司礼仪，从业务到营销，从脚手架构件等材料到的特点，实际用途等，最终计划书还安排了劳动实践和现场学习。随后7天的培训安排计划开始了实事求是，这是公司创业者的优秀品德，这一点，在培训我们张总的身上我深深地感受到了这一点，并受到影响，由于我是第一次踏入这个行业，对行业的情景一无所知，所以在在学习中不能很快的理解这些培训资料。经过这几天的学习，慢慢的了解了公司行业操作模式，学到了待客礼节：1.电话沟通技巧2.现场管理中关于值班3.关于材料的看管4.材料的清理及维修5.礼貌施工6.鼎为的整体租赁模式7看现场的技巧8.报价分析的组成因素9.怎样去做广告宣传10钢管、扣件的型号及租赁应注意的事项11.脚手架业务部可忽略的细节12.影响脚手架整体租赁价格的因素13.报价单的要求14.礼貌施工相关的资料等，除了这些以外，我还经过与公司其他员工的交流，了解一些人际交往等方面的知识，收获了一些其他公司不能学到的知识。

二、培训的自我评价

经过这次培训，我初步适应了公司的氛围，对自身工作的职责及相适应的部门工作沟通和业务的往来单位都有了必须的了解，作为对公司负责的角度出发，我明确了自我工作岗位的职责，规划了自身的长期职业计划，不仅仅要做好自身的工作岗位的工作，还要多花精力在公司也无发展和工地的现场管理上，为自我负责，把公司的利益放在第一位，全心全意的为公司出谋划策，为公司出力。总的来说，经过这次的培训，我提升了自我对实际工作的掌控本事，增强了工作经验，感想公司的栽培。

三、百尺竿头，更进一头，对未来的计划

由于初次进入公司，学到的东西对我来说都没有实际的演练，理论与实际运用之间的差距到底是怎样的，目前我还不明白，可是这不是没有办法解决的，我相信只要经过努力，只要动脑报谦虚的态度进行学习，一切都会有提高的，总有一天，我能成为一名有经验有头脑，能为公司谋福利的人才。

以上是我培训的心得，总的来说，我感激公司对我们的栽培，我会用实际行动来证明，我期望能为公司带来活力，为公司做出自我最大的贡献。

新入职员工培训总结 篇12

通过这近一个月的工作让我感触颇深，作为新人有些话我们也不好说，不过我认为企业是大家的企业，工厂是大家的工厂，领导只是出资方，员工是出力方，光有资金光有技术是不行的人才是最重要的，只要大家上下拧成一股绳、齐心协力晶体棒也可磨成绣花针。随着入职时间久了对车间越来越了解了，在工作中发现的问题也越来越多，下面将我自己的感想总结一下：

1、岗位不明确，职责混乱。

目前公司员工人数较少，很多工作都是大家一起做，在做的同时，因为岗位以及职责的关系，很难分清主次，没有合理的安排，

甚至在日常工作中都不知道应该找谁，以至于有什么事都是去找上层领导，如此一来加重了领导的工作量，也影响了领导处理其它重要的工作，长此以往，对公司的发展会产生影响，所以希望这个问题能及早得到解决，还有至今还有自称紫晶光电的通知我是否愿意加入公司发展，可想管理严重脱节。一个新厂在建厂初期管理混乱没有比较完善的管理体系，这也属正常，凡事都需要一个循序渐进的过程。用赵总的话说：“摸着石头过河，不着急，慢慢来”。

2、管理制度不完善，工作积极性不高

一个初建的工厂除了人力、财力、技术外最重要的是管理和态度。管理当然是科学的管理，即设备管理、人员管理要在实践中慢慢去摸索(上面已提过)，态度即严谨的工作态度，比如：要想出色地完成好工作，就要遵循：“认真”、“责任”、“速度”、“创新”、“学习”这5个要素。在这5个要素中，“认真”排在第一位，可见其重要性，在车间里新人亦可以看出大家工作比较严谨认真这点值得我们新人学习，可工作态度的积极性明显不够高涨，我想可能是针对目前工厂的情况工作量小、技术支持或

者说技术攻关跟不上所致，建议一周至少一次思想政治工作，抓住病根给员工充电使大家工作积极性高涨起来。

3、展望20__紫晶光电

LED照明产业是21世纪最具有发展潜力和前景的产业，我有幸能和紫晶光电一起为国家半导体照明事业做点贡献出一份力量而深感荣幸，如果说十年前LED照明发展的条件不够成熟，那么就在今天西部乃至全国全世界都在为照明的革命性而争先恐后、奋勇前进时，作为我们紫晶光电新疆第一家拥有LED上游高端核心技术和产量的龙头企业更应该快马加鞭、勇往直前。如果公司只是为晶体生长及晶棒(上游)和(下游)灯具的组装来做的话，表面上产业链两端都有且基本平衡，即终端产品带来的利润正好和目前实验性晶体生长的高成本基本平衡，(翘翘板效应平衡)那么实在是可惜了。此时也就是今天是绝佳的时机(1、“十二五”国家重点科技项目，2、世界半导体照明革命的启动之年，3、全球环境大会倡导“节能减排、绿色照明”)，我们应该紧抓“政策”“政府”要求政府加大扶持力度，力争做到天时地利，万事俱备，一鼓作气把紫晶光电全程产业链：晶体生长=》晶棒=》衬底材料、外延片=》芯片=》塑封LED灯珠=》应用照明。做全，做稳，做大。

光有信心是不够的，就在去年欧债危机、跑路们使全球经济骤然下滑，LED产业也受到了相当的冲击，全球晶体棒库存60多亿根，衬底外延片1000多亿片，可相对于未来全球庞大的市场需求这不

算什么，包括(据我所知)内地多家同类厂家都早已瞄准或者说策划好了开发西部照明的这块大蛋糕，即使在这种外部条件不是太好，竞争即将打响的情况下，我们紫晶人仍然要利用新疆无可比拟的地缘、能源、材料的优势，快马加鞭，努力奋斗争做新疆LED行业龙头老大地位，做到第一个吃螃蟹的而不是最后一个喝汤的，把半导体照明事业推向一个新的高潮，为全疆各民族、整个西部、中亚乃至全人类做贡献!

新入职员工培训总结 篇13

自x月x日成为“xx人”以来，我深深的感受到xx人独有的特质，这在过往的工作中是很难体会到的。每家企业都会让新入职的员工去写入职培训总结，曾经自己也写过两份类似的总结，但这次允许我想写成心得体会。

首先，我为自己能成为xx大家庭中的一员而感到骄傲，从学习企业文化的过程中，我能领会到董事长对新员工的种种寄托，从董事长到直属领导，都交给我很多做人、做事的真理，虽然这些道理自己也懂，也会将这些道理教给别人，可从xx人的理念中更能感受这些道理的分量。每每想起董事长的一席话，才发觉自己才疏学浅，还有一段很长的路去学习和收获。董事长将生活中的小故事运用到人生的发展经历、为人处世哲理和成功失败的案例中，让我发自内心的感到敬佩。我甚至认为自己到xx来晚了，如果能早来xx，可能今天的我会有更好的发展平台。董事长说过一句话：“你为谁而来，其实不是为学校，也不是为老板，而是为你自己而来”。是的，的确是为了自己而来，来这里工作，看似为企业，其实是为自己和家庭。只有企业发展好了，有了稳固的平台基础，自己也才能有更好的人生。董事长用摘麦穗的故事告诉我，生命总是短暂的，我们每个人的人生都有限，应该在合理的时间段完成自己的使命，年华一去不复返，不要到头来一无所获，同时还应在合理的阶段做出合理的选择，这样最后摘到的麦穗才是最大最饱满的一株。我想说，人生不会有那么多的好导师给你指明前进的道路，有人愿意用50多年的人生历程教你做人做事的道理，应感到庆幸，也只有这么一个人才舍得将这真理向你阐述。读书使人聪慧，但听君一席话也会使人彻头彻底的有所领悟。经过多次向董事长探讨学习，我深知自己的知识和能力应变现，同时还得用心做事、踏实做人，发挥一技之长。企业的用人原则也让我很震撼，一句“忠诚与能力兼备”看似很简单，其实没有多少企业能做到，这么一句朴实的话语就能体现出学校对人才的重视程度有多高。虽然之前待过好的私企，但在xx我真感受到自己是这里的一份子，即使自己还在见习考核期，我也早已放下一切，报着空杯的心态加入这个集体。我会用企业的高标准严格要求自己，坚决执行集团利益高于一切的文化理念。

其次，xx校长的座谈会也让我学到很多，他对教育的理解较为深刻。从20xx年x月起，我就与民办学校有了不解之缘，早期只知道干好自己的工作，之后接触行政工作，开始了解了民办高校的社会定义以及中高职学生的人才战略，再经过十多年的沉淀，觉得自己已基本掌握民办高校的整体属性。可听xx校长的一番解说，我才知道自己了解的只是冰山一角。xx校长从民办学校的发展缘由、壮大到民办教育改革，民办和公办区别，民办教育发展方向，民办教育办学特色，以及我校学校发展规划等作了具体说明。听了xx校长的讲解，我也希望能成为他那样无所不知的教育工作者，可我也知道我不能成为别人，我只能做我自己，做独特的自己。我坚信自己在民办教育的这条路上能越走越远，不论多少荆棘坎坷，只要初心不变，事业总会有成。

“我们大多数人为什么不优秀?”很多人的答复可能是潜意识的把责任归咎于别人或者社会，哪怕是自身存在问题也不愿更深层次的去挖掘自己的原因。占校在培训的时候重点讲解了很多人不优秀的原因在于素质太低、为人不好、性格不好、不够坚持、急功近利和惰性太深。很多人在碰到困难的时候总是找各种各样的借口，面对失败总是不积极的去面对，甚至停止前进的路。而有的人正好相反，不论眼前的路多么难走都会坚持不懈的去攻克。人一生的时间是多么的有限，如果每次困难都要重新选择新的目标和方向，那这一生也就不会再有成就，毕竟时间有限，精力有限，生命有限。34岁，想想就不敢再想下去，真想再回到童年，可这不可能，只有自己更拼命的去努力，才能让往后余生发挥更多的价值，弥补青春的丧失。对于我来讲，我清楚的知道这个年岁自己需要的是什么，那么多年一直坚持民办教育事业就是因为我热爱这份工作，喜欢和学生相处。如果没有最初的初心，那工作是很难有乐趣的。我也知道自己身上也存在占校所说的某些缺点，但是我会直面我的缺点，不断的去改正，让自己变得更加的优秀。作为管理者，如果自己都不去承认自己的缺点，那就不适合管理者的角色定位，更不会带出优秀的团队，同时也不适合集团的人才发展战略。另外占校在培训的过程中还强调了管理者应该具备的优秀品质，包括爱生活、上进、宽容、忍耐等。我认为一个人要做成一件事是需要决心、勇气的，不论是在开始前、过程中还是结尾，如果总是犹豫不决，优柔寡断，那注定这件事情是做不成功的，因为心态决定了一切。当我踏进xx大门的时候，我就告诉自己，哪怕最后自己以失败者的身份离开，我也会倾尽所有，不让自己后悔，给自己一份无悔的答卷。说到失败，我确信在xx开展工作的过程中，我一定会收获失败，但我不会停止前进的步伐。来到xx，成为xx人，我一定会对自己负责，更会为学校和企业负责，发挥自己独特的作用。

最后，真心感谢各部门负责人耐心地向新入职的xx人进行讲解，通过这次培训又让我对企业和学校有了更深刻的了解，同时也给了一次拷问自己人生的机会。我知道我还有很长的路要走，但就在面试的当天我就做好迎接困难和挑战的准备，只要自己不认输，一切都将有结果，用行动去证明自己。

新入职员工培训总结 篇14

结束了四年丰富多彩的大学生活，我憧憬着自己能够进入一个在社会上有地位、受人尊重、有良好发展前景的大企业工作。经过努力，终于圆了自己的梦??我获得了xx电网公司赐予的这一就业机会。在激情似火的x月我怀者激动无比的心情进入了梦寐以求的xx电网公司，荣幸成为xx供电局的一名新员工。

x月初到局里报道后我们首先加入了xx电网公司在xxx开办的20xx年新员工培训班。这是我们大学毕业参加工作的一个重要转折点亦是一个新的起点，在短暂的十天时间内我们进行了军事训练、电网专业知识学习以及观看了抗冰保电专题视频和图片展。军训不仅能培养我们吃苦耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志。

xx十天的培训结束，我们紧接着又加入到xx电网开办的20xx年新员工生产技能培训班进行了为期一个月的深入学习。通过20多天的学习培训，使我对xx电网有了一个更为清晰的认识。同时也对高电压设备的基础知识、油务技术监督的分类任务、电气试验在电力生产中的应用、继电保护的基础知识、变电运行、电气接线及运行方式、变电站的相关知识、安规、事故及异常情况用语、操作术语、调度自动化系统功能、电力营销系统的相关知识、电力线载波、光纤通信技术和信息自动化、计量管理所的结构及职能权限、电测量指示仪表的基础知识、线路管理及输电线路的基本知识、调度管理的相关知识等有了一定程度的了解。这次学习将对我们今后的工作有着不容忽视的作用。

近两个月的培训结束了，我分配到xx供电所见习上班，从事收费工作。刚接触收费难免有些棘手的以前不曾碰到的问题，当我耐心向所里面的同事请教时，他们总是非常热情，不厌其烦的给我讲解，每次看到的都是他们热心的笑容，一股暖流从心间流过，我知道也坚信这股暖流是不会干涸的。所里面的每一名同事都极好相处，乐于助人，我想这也许和xx人在外界的良好口碑是分不开的吧。

上班到现在已经两个星期，恰逢收费高峰期，每天前来缴纳电费和办理业务的客户还是比较多，有的时候从早上开门几乎可以说是忙到下午六点过下班，实话说累肯定是有一点，但更多的感觉是充实和快乐。我实习的岗位属于服务性窗口，不论是现在还是今后我每天都会以一个良好的精神面貌和热情的态度去为任何一名客户服务，要做到服务永无止境！争取做一名优秀的xx人！

新入职员工培训总结 篇15

新入职员工培训收获和个人总结

能够成为新能源产业事业部的一员我感到非常庆幸!虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到两个月，但是在这短短的时间里，我却受益匪浅。

(一)尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境

这是李总给我们上的第一节课，也是给我们这些职场新人的忠告。从学校到社会是一个大的转变，也许在这个过程中我们会有这样那样的不适，但是这都不能成为我们逃避的借口。如果我们不能尽快适应，仍然把自己当学生看待，必定会被残酷的社会所淘汰。今天我们坐在这里，我们就应该明白，我们的身份早已不再是学生，而是一名公司职员，我们应该改变作为学生时的自由散漫，熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。

(二)扎实认真的工作态度

作为质量保障部的一员，也许是因为工作性质的原因，我接触更多的是车间的师傅们，正是这样才让我有更多的机会认识他们，向他们学习。中国有句俗语：“踏踏实实做人，老老实实做事。”师傅们恰用他们的实际行动诠释了态度决定一切的含义。

(三)时刻谦虚谨慎、虚心学习，尽快熟悉本职工作

作为刚走出校门的学生，我们更多的也许是理论知识、少的是实践经验。因此，在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈们学习;更应明白“不积跬步，无以至千里”的道理，我们要从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。

(四)团结协作，善于沟通

团结协作指的是部门内部。部门的出色表现，离不开每个员工的齐心协力、共同合作。只有把部门成员团结起来，发挥集体的力量才能达到事半功倍的效果。善于沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的也是必须的。和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦所以，团结、沟通是非常必要的!总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功!

最后感谢领导能够提供给我这个工作平台，使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位同事对我这段时间里工作的热情帮助。然而我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能够得到大程度的提升、我的价值能够得到大程度的实现!我也会努力工作用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自己的贡献!

新入职员工培训收获和个人总结

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了很大提高，过得非常充实和快乐，再累也是值得的！在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作！因为正如我了解的那样，公司是关心自己的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自己！

在公司，我喜欢业务员这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥我制定、处理问题等方面的能力，正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作，我正用心的做着领导交给我的每一项任务。

对于我来说，公司是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，一起迎接我来到公司虽然只有一个月的时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精，不断创新，对员工的无微不至，让我感到加入公司是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有激情的投入到工作中。

新入职员工培训收获和个人总结

我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。两句三年得，一吟双泪流。刚走出大学校门，我就很荣幸地成为合肥格力公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月8日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天，张书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有热情而又放松的。有热情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。

第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。

第四，学习了公司档案与人事方面的知识

最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实习，对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有专门的阅览室，是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

人事方面，李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。李主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资情况，我也觉得越透明越公平，越公开越不敏感。我比较关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼。

最后，培训中领导对我们提出的要求。

这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益。

到现在为止我已经在公司工作了3个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，发展自身的“新、特、精”，为适应公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的化。

相信自己能行，证明自己真行!为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。山气日夕佳，飞鸟相与还。失之毫厘，谬以千里。民不畏死，奈何以死惧之。

安全管理人员培训总结经典7篇

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安全管理人员培训总结 篇1

一、组织机构建设情况：

为切实做好的安全生产工作，我街道根据实际，明确了工作重点，强化了工作措施，以街道（）7号文件《关于调整街道安全生产领导小组成员的通知》的形式，明确了街道安全生产领导小组成员，成立了街道安监办公室，设立了办公室主任，配备了两名专职安全检查人员。按照条块责任分工的原则，将全街道的安全生产工作分为十条七块，政府一把手负总责，各工作区、村主任对本辖区内各企业的安全生产负责，各部门分工负责，密切配合，相互协作，并以街道（）8号文件《街道安全生产工作意见和安全生产责任分工》将具体责任落实到每个单位和个人。

二、安全生产责任制落实情况：

为抓好安全生产责任目标落实，建立健全安全生产责任制，我街道主要从以下方面入手：一是健全了全街道安监组织网络。街道政府成立了安监办公室，负责全街道的安全生产监管工作，33个村也相应建立了行政“一把手”任组长的安全生产领导小组，配备了安全管理人员，各企业也配备了安全管理人员；二是层层落实了安全生产目标责任，逐级明确责任分工。街道政府与各村签订了《安全生产目标管理责任书》33份，各村与企业签订《安全生产管理责任书》1126份。

三、安全生产责任保证金收缴情况：

为保证安全生产责任目标的落实，我街道全面实施安全生产责任保证金制度，实行村、街道各级收缴、分级管理，各工作区、村向所辖区域内企业收取1000—3000元的安全生产责任保证金，重点安全单位由街道政府直接收取，街道政府向各工作区、村收取50000元的安全生产责任保证金，并以街道8号文件进行了明确规定。街道政府收缴安全生产责任保证金10万余元，并向区政府交纳安全生产责任保证金3万元。

四、安全生产宣传培训情况：

6月份，全街道开展了以“实施安全生产法，人人事事保安全”的“安全生产宣传月”活动。6月8日，街道政府组织人员在街道驻地设立了安全生产知识宣传站，全面宣传《安全生产法》、《省安监规定》等法律法规及区政府办公室《关于明确安全生产事故瑁报告制度的通知》等安全生产有关知识，悬挂过街帘、宣传标语数十幅，散发《关于明确安全事故报告制度的通知》等安全生产月活动宣传材料2600余份。

同时，按照市、区安监局的有关规定要求，我街道组织全街道内1家砖厂和4家加油站、3家甲醛厂经营人员参加了安全生产资格培训班，进一步增强了各单位经营人员的安全生产意识，提高了企业的安全生产管理水平。安全管理培训心得体会

为全面提高锅炉操作人员素质和操作技能，确保锅炉安全运行，10月份，我街道配合区经贸局举办兰山区第一期锅炉操作人员节能技术培训班，共有125名司炉工经培训考核后，取得了操作上岗证。

五、安全生产工作开展情况：

今年来，根据各级安全生产工作会议精神，全街道各级按照责任分工，开展了春、夏、秋、冬季四次拉网式的安全生产大检查活动。重点开展了非煤矿山、道路交通、公共聚集场所消防、锅炉压力容器、危险化学品、爆炸物品和烟花爆竹、建安企业、用电安全、学校安全及食品卫生十个安全专项整治。

根据5月8日全区维护稳定“百日综合整治”活动动员会议精神，我街道组织街道直安全生产责任部门、街道机关干部和各村人员深入到辖区内每个企业，全面开展了安全生产综合整治和夏季安全生产大检查活动，检查了各类企业1126个，锅炉626台，特种设备65台，中小学校10所，食品经营站（点）19处。

6月19日，面对汛期来临之际，我街道组织人员对全街道内供电输电线路和通信线路进行了集中检查整改，针对检查出的不安全隐患，采取相应的措施，督促各责任单位进行整改，确保“三夏”及汛期生产安全。

7月份，根据区政府46号文件《关于对全区非煤矿山安全专项整治工作的实施方案》的要求，我街道开展非煤矿山安全生产集中整治，对全街道内1家砖厂和2处采石场进行了专项治理。

在气瓶专项整治中，我街道严厉打击了所辖范围内的无证非法经营的气瓶充装单位（点），包括外来的无固定场所利用桶、罐、称、车辆等工具倒罐的临时性、流动性站点，对团卜屯液化气站进行了全面的检查治理，在未完全取得合法手续前严禁经营。

为贯彻落实12月15日全国安全生产电视会议的精神，我街道深入开展了冬季安全生产专项整治活动。以街道政府25号文件《街道秋冬季安全生产（消防）大检查工作实施方案》的形式，制定了详细工作计划，明确了工作措施，对全街道内所有企业开展了一次拉网式的安全大检查。组织各驻村包点干部深入到每个村、每个企业，进行全面检查。现已检查企业151家，检查锅炉138台，叉车34台，整改事故隐患7处，取缔一处非法采石场。

六、生产经营单位安全生产管理和隐患整改情况：

我街道企业数量多，分布广，企业职工流动性大，企业负责人安全管理水平低，给全街道安全生产工作带来了较大困难。历年来，街道政府对安全生产工作常抓不懈，加大宣传教育力度，强化安全生产监督检查，大多数企业负责人安全生产意识有所提高，各项安全工作有专人抓，今年以来，全街道未发生安全事故，安全生产形势明显好转。但仍有各别企业业主无视安全生产法律法规，对存在的事故隐患拒不进行整治，将政府的安监通知和各项工作安排置若罔闻，无证从事非法经营活动，如：金峰加油站、团卜屯液化气站。我街道曾多次对其进行整治，但其拒不整改，不按有关规定办理经营手续，继续从事非法经营活动。街道政府分别于6月24日和9月4日将以上情况报送有关职能部门。

安全管理人员培训总结 篇2

安全生产管理人员安全培训大纲（试行）

作者：

本大纲规定了金属非金属矿山安全生产管理人员安全培训的目的、要求和具体内容。

1.培训对象

金属非金属矿山安全生产管理人员。

2.培训目的

通过培训，使培训对象熟悉矿山安全的有关法律、法规、规章和国家标准，掌握矿山安全管理、安全技术理论和实际安全管理技能，了解职业卫生防护和应急救援知识，具备一定的矿山安全管理能力，达到《金属非金属矿山安全生产管理人员考核标准》的要求。

3.培训要求

安全培训包括相关法律法规、安全管理、安全技术理论培训和实际安全管理技能培训。培训要坚持理论与实际相结合，注重职业道德、安全意识和实际安全管理能力的综合培养。

按露天开采和地下开采两类分别进行。

应采用国家推荐的培训教材。

培训须安排讲课、现场培训、复习、考试等环节。讲课的内容及课时应符合本大纲的要求，按矿山类型和安全生产实际要求以及不同人员情况而定。

4.培训内容

安全管理

金属非金属矿山安全生产概况

——金属非金属矿山安全生产形势以及安全生产的特点；

——国外有关矿山安全生产情况。

安全生产方针、政策和有关矿山安全法律、法规、标准

主要包括《安全生产法》、《矿山安全法》、《劳动法》、《职业病防治法》、《刑法》、《矿山安全法实施条例》以及《金属非金属矿山安全规程》、《爆破安全规程》等。

矿山安全管理的目的、意义和任务

矿山安全管理制度

——安全生产责任制；

——安全检查制度；

——安全教育培训与特种作业人员管理制度；

——“三同时”与安全评价制度；

——安全技术措施计划制度；

——重大危险源管理制度；

——伤亡事故和职业病统计报告管理制度，工伤保险制度；

——劳动防护用品发放与使用制度；

——锅炉压力容器与特种设备管理制度；

——安全生产考评奖惩制度。

矿山从业人员的安全生产责任、权利与义务

现代安全管理技术

包括安全目标管理、危险辨识、安全评价、职业安全健康管理体系等。

案例分析与讨论

安全技术理论

矿山地质安全

——矿床的基本概念；

——矿岩的基本性质，包括矿岩的物理力学、化学性质及其与矿山安全生产的关系； ——矿床地质构造，如裂隙、断层、褶皱等及其对矿山安全生产的影响；

——矿床水文地质，如岩溶水、裂隙水、老窿水、大气水、地表水等及其对矿山安全生产的影响；

——矿山地质环境及地质灾害（如地热、岩爆、地震、泥石流、滑坡、坍塌等）。

露天矿山开采安全

——露天矿山开采安全生产基本条件；

——露天矿山开采工艺安全，包括穿孔、铲装、运输、排土作业及其安全技术要求； ——露天矿山防尘防毒，包括尘毒的来源、危害及其预防措施；

——露天矿山防排水与防火要求；

——露天矿山边坡管理，包括边坡破坏机理及主要形式、影响边坡稳定的主要因素、预防边坡坍塌及加固措施；

——露天矿山典型事故案例分析与讨论。

地下矿山开采安全

——地下矿山开采安全生产基本条件；

——井巷工程安全，包括平巷、竖井、斜井、天井的掘进施工、支护、维护及其安全技术要求； ——常用采矿方法的安全要求，矿柱回采的安全要求；

——矿山地压形成机理及其对安全生产的影响，顶板、采空区的管理，采空区处理方法及安全要求；

——地下矿山回采工艺，凿岩、铲装、运输、提升的安全要求；

——地下矿山通风安全要求以及矿井通风系统评价；

——地下矿山防尘防毒，包括尘毒的来源、危害及其预防措施；

——地下矿山防排水，包括矿井水的来源、危害，防排水安全要求，工作面突水预兆； ——地下矿山防灭火，包括矿井外因火灾和内因火灾的原因、防灭火措施等；

——地下矿山典型事故案例分析与讨论。

矿山爆破安全

——爆炸基本理论；

——矿山常用爆破器材、起爆方法以及起爆系统联接的安全要求；

——露天矿山爆破方法；

——地下矿山爆破方法；

——爆破作业安全要求，包括凿岩、装药、警戒、起爆、爆后检查、残盲炮处理等的安全要求； ——爆破有害效应及爆破安全范围的圈定；

——爆破器材有关安全管理规定及储存、运输、使用、销毁爆破器材的安全要求；

——矿山爆破典型事故案例分析与讨论。

矿山机电安全

——矿山电气安全技术，包括电气伤害的方式、矿山供电和电气线路、电气安全保护、电气工作安全措施；

——矿山机械安全；

——电气火灾及机电事故案例分析与讨论。

矿山工业场地与地面生产系统安全

——地面生产系统和工业场地的安全要求；

——排土场安全，包括排土场的选择、堆筑、维护和排土作业安全要求及排土场典型事故案例分析与讨论；

——尾矿库安全，包括尾矿库、尾矿坝、排洪系统安全要求及尾矿库运行的安全要求、尾矿库的安全监测与安全评价、尾矿库常见病害及防治措施、尾矿库典型事故案例分析与讨论。

矿山事故的应急预案与应急处理

矿山事故应急救援的原则

包括定义、基本任务、基本形式、组织、主要救护装备和设施及实施。

矿山重大灾害事故应急救援预案的编制

包括目的、基本要求、编制程序、主要内容、编写提纲。

矿山事故报告和上报程序

矿山事故的应急处理

包括火灾事故、透水事故、冒顶片帮事故、中毒窒息事故、滑坡与坍塌事故的应急处理。

现场急救技术

包括创伤、触电、中毒窒息、溺水、烧伤急救和伤员的运送等技术。

案例分析与讨论

职业病的管理与矿山职业危害及其预防

实际操作培训内容

各种实际安全管理要领和实际管理技能：

——贯彻执行国家安全生产方针、政策和安全生产法律、法规、标准的程序和要点； ——有关新、改、扩建工程的设计会审、竣工验收工作安全要点；

——制定矿山安全管理规章制度的方法；

——组织进行矿山安全检查和事故隐患整改的程序、方法和内容；

——安全教育培训的基本要求、方法和内容；

——安排、使用安全技措经费的程序、方法和项目；

——编制矿山重大事故应急救援预案的基本内容；

——矿山事故抢险救灾要点；

——伤亡事故调查处理的程序、方法以及责任认定的原则。

5.再培训内容

有关安全生产的法律、法规、标准

有关采矿业新技术、新工艺、新设备及其安全技术要求

矿山安全生产管理经验

矿山典型事故案例分析与讨论

6.学时安排

露天矿山安全生产管理人员的培训时间不少于52学时；地下矿山安全生产管理人员的培训时间不少于56学时。具体培训内容和学时安排见参考表。

复审培训时间不少于16学时。

附表：

金属非金属矿山安全生产管理人员培训课时安排参考表

项目培训内容学时

一、矿山安全管理部分（不少于10学时）矿山安全生产法律法规及安全管理8案例分析与讨论

2二、安全生产技术部分（露天矿山部分30学时，地下矿山部分36学时）矿山地质安全2露天矿山开采安全地下矿山开采安全1014矿山爆破安全6矿山机电安全4矿山工业场地与地面生产系统安全4案例分析与讨论

4三、应急预案与职业病预防（不少于8学时）矿山重大灾害事故的应急预案与应急处理4矿山职业病及其预防2案例分析与讨论2复习2考试2合计5256再培训部分

（不少于16学时）有关安全生产的法律、法规等

有关采矿业新技术、新工艺、新设备安全技术要求

安全生产管理经验

典型事故案例分析与讨论16

安全管理人员培训总结 篇3

导语

我们是安全生产专职管理人员。一个企业的安全生产水平，一看主要负责人的认识程度，二看安全生产管理人员的工作水平。

首先，我们必须清楚安全生产管理人员的工作职责。按照法律法规，企业安管人员的职责有十四项，实质性工作是12项。（云南省落实生产经营单位安全生产主体责任）

十四项任务是：

1、协助决策机构和领导组织推动生产经营中的安全工作，对安全生产工作全面管理。2、负责制定本单位安全生产管理年度工作计划，并做好布置检查总结评比等工作。

3、协助决策机构和领导组织制定本单位年度安全生产管理目标并进行考核；

4、参与制定安全生产资金投入计划和安全技术措施计划并具体实施或者监督相关部门落实；

5、组织制定或修订安全生产制度、安全操作规程，对执行情况进行监督检查；

6、组织现场安全生产检查，协助解决检查出的问题，紧急情况下有权指令先行停止生产，并立即报告领导研究决定处理；

7、负责经常性安全生产的检查评比奖惩，组织阶段性安全生产活动。

8、参加审查新建、改建、扩建、大修工程设计计划，参加项目安全评价审查、工程验收和试运行工作，并负责审查承包、承租单位相关资质、证照和资料；

9、对重大危险源实施安全管理。制定实施安全生产事故应急救援预案。每月进行一次安全风险评估。

10、组织有关部门研究职业中毒的预防工作和职业病的防治措施；

11、组织实施安全生产宣传教育和培训。总结和推广安全生产的先进经验；

12、按规定监督或者及时发放劳动防护用品，并指导有关部门教育从业人员正确佩带和使用；

13、参加伤亡事故的调查和处理，进行伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关部门制定事故预防措施并监督执行；

14、本单位确定的其他安全生产管理职责

为方便对本职工作的牢固记忆，我编了一段简化文字：

安全生产本职任务计划总结一年一度

岗位职责制定考核参与研管资金技术

新改扩建安全同步现场监督重点项目

操作过程制定监督常规检查总结记录

职业健康心中有数风险评估严谨无误

教育培训规范严谨劳保用品最后防护

执行预案处置事故安全管理年年进步

还可以再简单一点记忆，把应该干的工作分成两大块——一块是独立性政策性文字性的工作六项，一块是参与性深入性实践性工作六项。

企业安全

职责规程计划预案卫生劳保

资金建设现场常规培训事故

其他任务

真正做好这12项工作，安全生产管理就做到了“三全”——全员、全方位、全过程

我们是经营生产单位安全生产的专职管理人员。因此，必须做好基础的主要的重点的工作。

我以为主要是三个方面——

一、法律法规确实懂是安全生产明白人

二、基础工作很扎实是安全管理内行人

三、重点工作能到位是安全活动有心人

本期培训重点研究这三点，做好这三点，真的不容易。好的安全员必须有高度责任感，还必须勤奋加聪明！

第一节：熟悉安全生产法律法规

做安全生产政策的明白人

主要法律法规五个 ①国家安全生产法 ②云南省安全生产条例

③国务院关于生产安全事故报告和调查处理条例

④省政府落实生产经营单位安全生产主体责任的暂行规定

⑤国务院2010年23号通知（法规性通知）

相关性法律法规有6个： 劳动法 劳动合同法 职业病防治法

生产安全事故报告和调查处理条例 工伤保险条例

生产经营单位安全培训规定

一、安全生产法的若干要点

（一）主要内容

—基本结构七章97条

—颁布实施日期

—安全生产方针8字12字

—五个核心章目要义①单位安全保障

②职工权利义务

③政府监督管理

④事故救援查处

⑤各方法律责任

（二）单位保障（本章28条是安法的核心） 1保证安全第一2保证安全投入 3强化领导职责4坚持三个同时 5严格安全培训6组织安全检测 7制定应急预案8完善制度规程 9规范现场管理10规范个人防护

安全第一安全投入领导职责三个同时 安全培训安全检测安全预案规章制度 现场管理个人防护

（三）权利义务（本章9条安管重点）

1、从业人员的权利（归纳6条）

劳动保障权合理拒绝权

安全知情权紧急避险权

批评检举权经济索赔权

2、从业人员的义务（归纳4条）

必须遵守劳动纪律

必须使用防护用具

必须接受安全培训

必须报告安全隐患

（四）事故救援查处（9条原则性要求）

1、报告和救援

事故发生立即上报迅速救援防止扩大

不得瞒报谎报缓报不得故意破坏现场

2、调查和处理

实事求是尊重科学查清原因分清责任

认定责任严肃处理总结教训及时整改

（随着对安全生产监管力度的加大，以后对事故报告处理和应急救援预案出台了更有针对性的文件，提出了更加具体的要求）

（五）法律责任（占19条近1/3篇幅）

1、安全投入没保障安全条件不具备80条 限期整改停业整顿罚款2—20万

2、单位主要负责人安全工作未履职81条 限期整改停业整顿罚款2—20万

3、未设安管机构安管员82条

未对从业人员培训并告知安全事项

未遵守特种工持证上岗规定

限期整改停业整顿并处2万元以下罚款

4、安全设施设备用品的83条

警示标志

不符合标准或未达到标准

未进行经常性维护保养检测

使用国家明令淘汰、禁用的工艺、设备

限期改正停业整顿并处5万元以下罚款

5、危险物品擅自产、经、储84条

责令停止予以关闭没收违法所得

并处十万以上1-5倍十万以下2—10万

6、危险物品危险作业管理85条

危险物品产经储管理不到位

重大危险源管理不到位

危险作业现场管理不到位

限期改正停业整顿并处2—10万罚款

7、发包出租不符合安全条件86条

限期整改没收所得并处罚款

（5万以上—1至5倍不足五万—1至5万）

8、安全标志安全按通道管理88条

（1）危险物品与员工宿舍在同一建筑物内或不足安全距离 （2)生产经营场所或员工宿舍不符合疏散需要、安全标志不明显、出口堵塞不畅通 限期整改停业整顿

9、劳动协议中有免除或减轻企业担责的89条

协议无效对主要负责人和个人经营的投资人罚款2—10万

10、重大事故主要负责人91条

抢救不力擅离职守逃匿瞒报缓报不保

降职撤职拘留追究责任

我们学习安法，核心把握两件事：第一，法律规定企业必须做好哪些方面的工作。第二，没有做或者没有做好，法律要做怎样的处置。把这两方面的事弄懂弄清，安全管理工作就做到心中有底数了。

现在我们归纳了十项工作和十个处罚项目 安法是基础和根本，安管工作应当牢记。

二、其他相关法律法规

（一）云南省安全生产条例

1、安全生产基本条件主要有七个方面： ①管理体系完善②场所设施安全 ③设置机构人员④保证安全投入 ⑤认真组织培训⑥三类人员持证 ⑦防护用品合格

2、关于培训

第一：明确提出人员与内容的要求 新上岗新转岗——三级培训 再教育和再培训

新工艺新技术新材料新设备 第二：安全生产的教育和培训应当记入从业人员安全生产记录卡，记录卡应当由生产经营单位负责考核的人员和从业人员本人签名。

3、法律责任 （1）事故罚款

（一）发生重伤、急性工业中毒，但未造成人员死亡的事故的，处二万元以上五万元以下罚款；

（二）发生一至二人死亡事故的，处五万元以上十万元以下罚款；

（三）发生三至九人死亡事故的，处十五万元以上二十万元以下罚款；

（四）发生十人以上死亡事故的，处二十万元罚款。

（2）培训罚款

A、生产经营单位未按照规定对从业人员进行安全生产教育和培训的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿

B、并可以按照每少培训一人处以五百元罚款的标准进行处罚，但罚款总额不得超过二万元。

（二）国务院生产安全事故报告和调查处理条例

1、事故等级：

（1）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故； （2）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；

（3）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；

（4）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。

2、报告要求

事故报告应当及时、准确、完整，任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。

单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

事故报告后出现新情况的，应当及时补报。

自事故发生之日起30日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。

3、现场和证据

事故发生后，有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。 因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当做出标志，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

4、事故处理

事故调查组履行下列职责：（1）查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失；（2）认定事故的性质和事故责任；（3）提出对事故责任者的处理建议；（4）总结事故教训，提出防范和整改措施；（5）提交事故调查报告。

处理原则简称“四不放过”：事故原因没查清----事故责任人没有受到处理----应当受到教育的没有受到教育----整改措施不到位----

5、法律责任

（1）事故发生单位主要负责人有下列行为之一的，处上一年年收入40%至80%的罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： ①不立即组织事故抢救的； ②迟报或者漏报事故的；

③在事故调查处理期间擅离职守的。

（2）事故发生单位及其有关人员有下列行为之一的，对事故发生单位处100万元以上500万元以下的罚款；对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60%至100%的罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

①谎报或者瞒报事故的； ②伪造或者故意破坏事故现场的；

③转移、隐匿资金、财产，或者销毁有关证据、资料的； ④拒绝接受调查或者拒绝提供有关情况和资料的； ⑤在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的； ⑥事故发生后逃匿的。

（3）事故发生单位对事故发生负有责任的，依照下列规定处以罚款：

①发生一般事故的，处10万元以上20万元以下的罚款； ②发生较大事故的，处20万元以上50万元以下的罚款； ③发生重大事故的，处50万元以上200万元以下的罚款； ④发生特别重大事故的，处200万元以上500万元以下的罚款。

(4）事故发生单位对事故发生负有责任的，依照下列规定处以罚款：

①发生一般事故的，处10万元以上20万元以下的罚款； ②发生较大事故的，处20万元以上50万元以下的罚款； ③发生重大事故的，处50万元以上200万元以下的罚款； ④发生特别重大事故的，处200万元以上500万元以下的罚款。

（5）事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责，导致事故发生的，依照下列规定处以罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： ①发生一般事故的，处上一年年收入30%的罚款； ②发生较大事故的，处上一年年收入40%的罚款； ③发生重大事故的，处上一年年收入60%的罚款； ④发生特别重大事故的，处上一年年收入80%的罚款。

（6）事故发生单位对事故发生负有责任的，由有关部门依法暂扣或者吊销其有关证照；对事故发生单位负有事故责任的有关人员，依法暂停或者撤销其与安全生产有关的执业资格、岗位证书；事故发生单位主要负责人受到刑事处罚或者撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，

5年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。

（三）云南省落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定

1、主体责任的两条实质

生产经营单位是安全生产的责任主体；

生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作负总体责任；

2、生产经营单位的安全生产主体责任包括： （1）主要负责人对本单位安全生产工作应负的总体责任； （2）依法建立安全生产管理机构，配备安全生产管理人员； （3）建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程； （4）持续具备法律、法规、规章、国家标准和行业标准规定的安全生产条件； （5）确保资金投入满足安全生产条件需要；

（6）依法组织从业人员参加安全生产教育和培训；

（7）如实告知从业人员作业场所和工作岗位存在的危险、危害因素、防范措施和事故应急措施，教育职工自觉承担安全生产义务；

（8）为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督教育从业人员按照规则佩戴、使用。

（9）对重大危险源实施有效检测、监控；

（10）预防和减少作业场所职业危害；

（11）安全设施、设备（包括特种设备）符合安全管理的有关要求。按规定定期进行技术检测检验；

（12）依法制定生产安全事故应急救援预案，落实操作岗位应急措施；

（13）及时发现、治理和消除本单位安全事故隐患；

（14）积极采用先进安全生产技术、设备和工艺，提高安全生产的科技保障水平；

（15）保证新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）依法实行安全设施“三同时”；

（16）统一协调管理承包、承租单位安全生产工作；

（17）依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费；

（18）按要求上报生产安全事故，做好事故抢险救援，妥善处理对事故伤亡人员依法赔偿等事故善后工作；

（19）法律、法规规定的其他安全生产责任。

3、安全生产管理机构安全生产管理人员对本单位安全生产实施综合管理，应当履行的职责：

①协助决策机构和领导组织推动生产经营中的安全工作，负责制定本单位安全生产管理年度工作计划；

②协助决策机构和领导组织制定本单位年度安全生产管理目标并进行考核；

③参与制定安全生产资金投入计划和安全技术措施计划并具体实施或者监督相关部门落实；

④组织制定或修订安全生产制度、安全操作规程，对执行情况进行监督检查；

⑤组织现场安全生产检查，协助解决检查出的问题，紧急情况下有权指令先行停止生产，并立即报告领导研究决定处理；

⑥参加审查新建、改建、扩建、大修工程设计计划，参加项目安全评价审查、工程验收和试运行工作，并负责审查承包、承租单位相关资质、证照和资料；

⑦组织有关部门研究职业中毒的预防工作和职业病的防治措施；

⑧组织实施安全生产宣传教育和培训。总结和推广安全生产的先进经验；

⑨按规定监督或者及时发放劳动防护用品，并指导有关部门教育从业人员正确佩带和使用；

(10)参加伤亡事故的调查和处理，进行伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关部门制定事故预防措施并监督执行；

(11)本单位确定的其他安全生产管理职责 （还应有事故应急救援预案的制定与管理）

4、安全管理人员待遇

专职安全生产管理人员的待遇不得低于同级同职其他岗位管理人员的待遇；专职安全生产管理人员应当享受企业安全生产管理岗位风险津贴，月津贴标准原则上不低于本人月实际收入的10%.

（四）安监总局关于生产经营单位安全培训规定

1、培训人员与内容

第四条 生产经营单位应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。（全员）

生产经营单位从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。

2、培训层次与培训时间要求

第十四条 加工、制造业等生产单位的其他从业人员，在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全培训教育。

生产经营单位可以根据工作性质对其他从业人员进行安全培训，保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。

第十五条 生产经营单位新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。

3、培训内容

第十六条 厂（矿）级岗前安全培训内容应当包括：

（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；

（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

（三）从业人员安全生产权利和义务；

（四）有关事故案例等。

第十七条 车间级岗前安全培训内容应当包括 （一）工作环境及危险因素；

（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤

（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； （四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； （五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护

（六）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； （七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； （八）有关事故案例；

第十八条 班组级岗前安全培训内容应当包括：

（一）岗位安全操作规程；

（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；

（三）有关事故案例；

第十九条 从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间（工段、区、队）和班组级的安全培训。

生产经营单位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。

第二十条 生产经营单位的特种作业人员，必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培训，经考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

特种作业人员的范围和培训考核管理办法，另行规定。

4、罚

则

第二十九条 生产经营单位有下列行为之一的，由安全生产监管监察部门责令其限期改正，并处2万元以下的罚款：

（一）未将安全培训工作纳入本单位工作计划并保证安全培训工作所需资金的；

（二）未建立健全从业人员安全培训档案的；

（三）从业人员进行安全培训期间未支付工资并承担安全培训费用的。

第三十条 生产经营单位有下列行为之一的，由安全生产监管监察部门责令其限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿，并处2万元以下的罚款：

（一）高危行业管理人员培训（略）

（二）高危行业从业人员培训（略）

（三）高危行业危险告知（略）

（四）生产经营单位特种作业人员未按照规定经专门的安全培训机构培训并取得特种作业人员操作资格证书，上岗作业的。

第三十一条 生产经营单位有下列行为之一的，由安全生产监管监察部门给予警告，吊销安全资格证书，并处3万元以下的罚款：

（一）编造安全培训记录、档案的；

（二）骗取安全资格证书的。

第一节小结

安全生产的管理人员必须知道法律法规对生产经营单位有哪些要求，违反这些规定会有怎样的处罚。这些东西主要负责人可以记不住，我们应当记住；主要负责人可以手头没有这方面的材料，但是我们手头应当有比较系统的法律法规材料。经常用的政策法规应当十分熟悉，面对领导的咨询，面对职工的辅导，能够准确的娓娓道来。借用国丰钢铁职工的口头语——

必须的！

为方便大家工作，我们用列表的形式

把以上几个主要法律法规的重点工作要

求和违规处罚内容提炼出来编入小册子

希望给大家一点帮助。

第二节、扎扎实实做好基础性工作

做安全生产工作的内行人

所谓基础性工作，主要指两个方面—

第一，安全生产职责制度规程纪律等管理体系的建设。基本要求是：安全生产的责任拴住每一个人，并且有清楚具体的要求和简洁有效的操作方法。最重要的是职

责和规程

第二，安全生产的管理活动形成规律扎实有效并且确实通过一系列安全生产管理活动促进形成人人关注安全生产的良好习惯

一、安全生产管理体系建设

实施安全生产管理的两个重要认识

第一，安全生产管理的主要对象是人。提高了人的安全素质，就提高了安全生产的管理水平。

第二、安全生产对人的管理，最基础的工作就是制度建设—职责、制度、规程、纪律、计划、方案等等。这项建设相对来说有其稳定性，但还应当是动态的，应随发展而修改变化，做到与时俱进。

我们平时所说的安全管理的“三全”原则（全员全程全方位），必须体现在规范化管理上，也就是说要体现在管理体系建设的文字上。我们安管人员的水平高低，第一步就体现在岗位职责的编制上。

编制岗位安全职责三条原则——

第一：依法依规，句句有来历。

第二：顶天立地，人人有责任。

第三：规范灵活，条条都实用。

（一）安全生产岗位职责

按照法规要求和实际需要，

就人员来讲，安全生产责任制

至少包括以下六个层面：

1、主要负责人的安全生产

责任；

2、领导班子其他负责人的

安全责任；

3、中层部门（各管理科室、车间、

分公司等）和部门负责人的安全生

产责任。

4、班组和班组长的安全责任；

5、具体岗位和从业人员的安全生

产责任

6、各类专项工作负责部门和人员

的专项安全生产责任。

我们要研究制定好三个重要岗位的安全生产职责—主要负责人车间主任班组长

首先是按照法律法规，确定好生产经营单位的主要负责人应当履行的职责：

1、建立、健全本单位安全生产责任制；

2、组建安全生产管理机构，安排适当数量的专职安全生产管理人员

3、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程

4、保证本单位安全生产投入的有效实施和建设项目的“三同时”

5、督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；

6、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；

7、及时、如实报告生产安全事故；

8、法律、法规、规章制度的其他安全生产职责。

（机构人员职责规程资金建设

排查隐患制定预案报告事故）

车间主任安全生产岗位职责

1、全面负责本车间的安全生产责任

2、确定并落实各项安全生产操作规程

3、明确安全员及安全员的工作职责，加强安全生产的日常管理

4、对安全设备设施重点管理，对危险源实施长期监控，并与单位的安全处紧密结合

5、对班组长加强安全培训和管理，强化安全管理的基础性工作

6、特种作业人员履行持证上岗的制度，不让没有操作证的人员从事特种作业

7、组织车间级从业人员的安全培训，指导班组安全培训

8、发放安全生产劳动保护用品并监督职工按照要求使用

9、规范管理应急救援设备器材，按照单位要求组织应急救援单项演练。事故发生后第一时间组织人员撤离。

10、完成企业布置的其他安全生产工作

班组长安全生产职责

1、坚持安全第一的原则，把职工的安全和健康以及设备设施的安全放在第一位。

2、做好班前准备，每天开好班前会，对作业任务工作分工、进度要求质量保障和安全注意事项提出具体要求。有危险因素时提出预防措施。

3、检查员工佩戴使用劳动防护用具的情况。

4、对安全设备设施和安全重点部位进行巡视检查，如发现隐患或事故苗头及时果断处理。需要向上报告的及时报告。

5、关注重点环节部位设备和重点员工，保证设备设施的安全和员工作业的规范。

6、负责生产环境的安全治理，做到清洁整洁规范。

7、工作结束前落实“5S”管理，清扫作业场地，整理产品和原料，对安全设备设施进行检查保养。

8、将生产进度安全状况和需要注意的事项进行小结，填入交班表册并与接班班组长认真交接。

第三，制定责任制的重要意义在于落实，而落实的方法是考评与奖惩

责任制的覆盖面是否全面和文字严谨与否只是一个方面。要想让责任制发挥应有的作用，还有一个重要课题——考核、评比、奖惩。

没有考核，不知道安全生产职责完成的如何；没有奖惩，不能推动安全生产管理目标的落实。没有考核奖惩，制定的再好的职责也不过是一纸空文！

做到这一点，需要两个重要环节。

一是必须有阶段性考核评价，应当是至少每季度一次，细致一点应当是每月一次。没有阶段性的总结考评，到了年底凭印象去评比，那就成了儿戏。

二是必须有十分便捷的考核方法，实际上就是项目、权重和考量方法。有固定的表册，有清楚的方法，有统一的不可随意的尺度。

还有一点，就是领导重视，民主参与，在参与的过程中交流提高，受到教育。

（二）安全生产操作规程

职责是天，规程是地。规程是实实在在的明确具体的要求，而且这一要求具有科学性和强制性。因此，操作规程和安全职责一样，也要面向所有人员，分门别类制定，清楚具体要求，按照时间顺序或操作顺序规定

操作规程可分三类编写制定——

第一类：全员通用安全规程

第二类：工种分类操作规程

第三类：特定岗位操作规程

（三）安全生产操作规程

安全操作规程的制定和实施是一件细致而又重要的工作。实践证明，生产安全事故的百分之八十以上属于违章作业所造成，因此，制定符合企业实际的各工种的涵盖每个员工的操作规程，是现代安全生产管理的非常重要的重点。没有规程等于没有指导，没有规程就没法要求，没有规程出了生产安全事故就缺少责任认定和惩处教育的依据！

安全生产操作规程的制定可分两类

第一类，面向全员的各类人员均应遵守的规程，主要涵盖面有：劳动纪律（服从指挥，协调配合，禁止随意性等）、劳动防护用品、行走、劳动用具、安全用电、防火防爆、环境保护等。

第二类，主要工种的专业性要求，如电工焊工钳工炉前工起重工驾驶员等。制定这样的操作规程必须有两个方面——一是常规性通用性要求，二是本企业设施设备特殊性要求或称专业性要求。

企业的安全管理体系是一个浩大的工程。安全处如果通过三两年的努力，整理出符合本单位实际的科学规范的文字范文，就是了不起的功绩！

我们借鉴了一些单位的职工安全生产操作规程工作纪律，编制出一部分，介绍给大家，希望从中受到启发，并结合本单位的实际补充修订完善，形成自己企业的安全生产手册。

（三）安全生产活动的组织管理

1、活动管理的意义

活动是有计划的行动。没有活动就没有行动。没有行动就不会推动职责规程制度的落实。因而，没有活动，管理体系就是一纸空文。管理体系的文字建设是基础，而安全生产活动则是关键，是主体。

对活动的组织管理—组织是设计与实施的全程。管理是履行职责而采取的积极有效措施。

全盘策划、严谨实施、推动提高、注重实效，是安全生产活动组织的思维主线。

2、安全生产活动的主要内容和相关注意事项

第一类：规范性活动本岗职责要深入

▲培训①全员培训年年搞

时间方法教材教师档案

成规律求实效留痕迹

②特种作业管起来：有档案给时间再考核

严肃提示---企业，特别是安全生产管理部门安全生产管理人员，绝对不要走捷径做懒汉。花钱买证不培训的事情领导让干也不干！真出了问题领导不给你兜着！

▲规律性安全生产检查

针对重点人员、重点设备、重点环节、重点作业，有固定的每周每月每季度每半年每年的检查、记录、考核。最终进行总结评比，落实奖惩。有定规模的企业一定要有安全生产的先进个人先进班组先进车间先进科室。也一定要有相应的惩处，有典型意义的还要在做好思想工作的基础上大张旗鼓。两类典型的形成要依靠阶段性检查的资料，确立的典型还要会充分利用，反复利用。

设计简单实用的检查纪律表册和简单易行的检查方法是安全生产工作人员的职责和聪明用心的体现。制度化规范化是安全生产工作特性的基本要求

表册的设计可以这样具体理解：

★在一定的时段内，由必须掌握情况的人参加，用简单易行的方法，用可以量化的规范尺度，检查必须了解的安全状况。

★检查的覆盖面要全，频率要适当均衡，参加的人员要相对稳定。这样，出来的信息才比较真实可靠。比如查各车间安全生产基本建设情况，可以组织各车间主任参加，并且每年至少检查两次，目的是可以相互学习，改进提高。

安全生产检查表册范例

★班组交接班记录表（车间主任查阅签字车间保存）

★车间规范性管理检查表（分管安全生产厂级副职签字安全管理处保存）

★安全生产操作规程、劳动防护用品使用、安全设施设备检查记录表（安全处设计、检查、记录）

班组交接班记录表

（车间主任查阅签字车间保存安全处检查） 单位名称车间名称 交班班组名称班组长姓名 交接班时间年月日时分

本班工作任务工作进度工作质量 设备状况材料产品状况生产工具 有无事故及下班应注意事项签字 接班班组名称班组长姓名

对交班班长所交代事项的确认签字

车间规范性管理检查表 (分管安全厂级副职签字安全处保存)

单位名称车间名称

检查时间年月日上下午参加人员

检查内容：环境（附带“5S”标准）设备设施的安全状况（附带标准）特种作业操作规程执行状况其他工人安全操作状况

劳动防护用品使用状况班组交接班状况

车间安全文化建设车间主任深入一线状况

安全事故或安全先进典型检查组长签字

安全生产操作规程劳动防护用品使用

设施设备安全状况场地管理检查记录表

（安全处设计、检查、记录）

①抽查特种作业人员操作证、考试特种作业安全操作规程人员名单考试成绩有无证件清楚记录

②设施设备安全状况整体状况关键部位

线缆开关阀门仪表工作运转保养检修

看实况查资料清楚记录

③劳动防护用品使用检查仔细检查穿戴佩戴使用情况检查劳动纪律（饮酒吸烟玩耍睡觉脱岗等等）轻微的以当面教育为主严重的应当记录在案（记录在案的需要扣分扣奖金或通报批评的要有两人以上认定并让本人签字）检察人员签字留档

④劳动场地安全检查查卫生查整理整顿

原材料废料使用处理查作业指挥监护组合配合情况（需要批评的事项要让班组长车间主任签字）检查人员签字留档

安全生产检查活动注意三件事：

1、各类检查要配备相应的人员，必须让有监督管理权力的人参加。比如检查车间安全生产状况，应当由安全处长组织，分管安全或分管生产的副职参加，并且让各车间主任参加。

2、适当使用检查设备如摄像机或其他检测仪器。

3、凡是遇到典型，必须落到实处。需要记录在案的，要有检查活动负责人签字和当事人签字。

▲应急救援预案的修订和演练

1、应急救援预案的修订

每年或者当设施设备危险源有变化时，都应对预案及时修订。

2、修订预案的根本目的是适应生产安全事故发生时的实际需要。因此，要在修订预案的同时，对救援指挥、救援力量、救援设备、协作关系等做出相应修订。

3、制定修订应急救援预案的根本目的是居安思危，防患于未然，实现有备无患。因此，必须与检查治理安全隐患同时进行

4、每年修订应急救援预案是都可以同时组织一次应急救援单项演练，如消防、逃生、中毒急救、心肺复苏等。

5、修订的必要性要向主要负责人汇报。修订后的变化要通知相关单位相关人员。需要向上一级报告的要向上一级报告。

第二类：推动性活动设计推动辐射广

交接班制度“5S”落实持证上岗

重点部位和重点环节的动态安全状况

安全周安全月安全生产百日赛

安全生产合理化建议活动周

有方案有针对性让全员重视覆盖面广

按工作安排，有规范尺度，由适当层次的人员参加，保留资料，及时推动，秋后算账。

第三类：参与性活动政策把关底数清

法律法规有明确要求，安全管理人员必须融入其中——安全资金投入和使用

——安全设施设备三同时

——劳动防护用品的种类和质量

——重要作业的现场安全监管

此类工作的参与，一是提供相关法律法规，二是提出建设性方案，三是了解阶段性落实情况。

总的要求是：认真参与底数清楚

第四类:考核性活动

月考核半年小结全年总结涉及相关科室各车间需要记录下先进典型安全事故

最终评出上中下游总结典型经验以备奖惩

安全管理部门安全员为主体主要领导分管领导相关层面领导参加教育提高全员

此项工作完全由安全处室操作，但是所有资料都是真实公正的原始记录，评比尺度也是原来方案所确定

这项工作是对单位整体水平的测量，更是对安全管理水平的检验

第二节小结

我们把本节提出的三项工作做个比喻：

安全生产岗位职责是天。天最大。定不出岗位职责就没有前进的轨道，就没有衡量的尺度。

安全生产操作规程是地。地最实。让所有员工按照安全操作规程走，从理论上说，生产安全可以做到万无一失。

安全活动的组织是四季风雨。没有四季风雨就没有春华秋实。

支起天空需要学识，脚踩大地需要勤奋，四季行动需要智慧。

一句老话：安全生产管理这项工作，是施展才华的广阔天地。对老同志来说，没有最好只有更好。对年轻的同志来说，正是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。工作没尽头，前程无限好。

第三节不断提高自身素质以适应安全生产工作的高标准要求

一个企业的安全管理，从小处说，与生产、销售同等重要，是三足鼎立的“一足”。从大处说，安全与发展同等重要，是企业生存发展的基础，是半壁江山。安全管理人员一定要有崇高的责任感。

工作的特性要求我们：安全生产的管理人员综合素质一定要好——

1、能说会写

安全生产的首要工作是建立安全管理体系——制定一系列岗位安全职责、安全工作制度、安全操作规程，写计划写总结搞评比定奖惩，实施企业安全文化建设，组织职工培训等等。12项具体职责，项项离不开笔离不开嘴。因此，安全管理人员一定要有文字功底，善于动脑筋，有严谨的工作态度，一定要善于说话，说出道理说出力度。

提高文字与表达能力的方法和途径

①从广义上来说，某项爱好或某项事业的成功必有三个过程：热爱模仿创造

②必须善于学习情有独钟的学习和兴趣性学习相结合，还可以避免疲劳。注意，学和习是两码事。学而时习之，温故而知新。只有学而不注意习，好像熊瞎子劈玉米，劳作多而收获少。

有效的学的方法是：学会选择，善于动笔。不动笔墨不读书。必须有积累手册。

有效的习的方法是：创造机会，抓住机会，锻炼展示自己的表达能力。勇敢精炼

2、上通下达

安全生产的管理工作，上靠领导支持，

下对全体职工，必须能坚持对上对下负责的一致性。安全管理人员一定要有鼓动宣传能力，协调组织能力，应变处置能力。

让领导支持——你必须既明白又勤奋，

有你在就有安全。你说的做的都是领导应当做的。领导认可你。前面说的安全管理人员应当具备的通晓法律法规，完善管理体系，组织安全活动三项基本功，就是我们的饭碗！

让同事理解——我们定的职责和规程，对大家都是约束。我们的检查和评比以及事故调查处理，都连着对象的声誉和利益。因此，处理不好容易形成对立面。实际上，我们是在履行保驾护航的职责，我们对生产对大家是帮助和爱护。必须有正确的立足点和落脚点，在工作中让各层的管理者理解我们的良苦用心和诸多不易。

让职工认同——宣传到位，处事公平，持之以恒，让大多数理解，让受到处罚的也无话可说，让先进分子帮我们助推。

提示：公正的处罚也要下力做好思想工作

3、心情愉悦

今天我特意说到心情问题，是因为有不少安全管理人员因为事务繁忙，因为处理事故而心情不好。长期如此，自己身体受损伤，工作也受影响。当然，还是健康愉悦是安全员的主体。

确立正确理念是让自己心情愉悦的基础。抓安全是在企业里干的大事，是对上对下做的好事。抓安全的社会交际少，心中牵挂少，吃饭香甜睡觉踏实。（懂得多干得多期望少是所有人的快乐源泉）

有规律的工作是心情愉悦的关键。安全生产有其内在规律，每天每周每月干啥该谁干该谁管心中有数。只要思维严谨，形成规律，就可以做到管安全也一样快乐。

涉及到全局工作重点工作和涉及到个人利益的工作，一定格外用心，小题也要大作,谋划具体，实施谨慎，说话严密，程序严谨。我们办的每件事都是好事，一定要让大家感受到真是好事。处理违章事件要有胸怀和技巧，达到目的而不激化矛盾。

我们管安全的人天天在做好事。对上负责是让生产效益稳定发展，对下负责是保护职工安全健康万户平安！

我们应当努力学习提高自己，愉快工作身心健康。在保障企业平安发展职工平安幸福的同时，也要保障安全生产管理人员自己的身体健康，家庭幸福！

安全培训总结

本次培训安排了三部分内容：国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知、安全管理工作的要点和安全生产管理的方法、生产安全技术。掌握通知精神，了解安全生产的新形势新任务，是我们工作的需要。加强安全生产的管理体系建设，提高安全生产的常规管理水平，是我们的职责。因为我们自己总是在进步，因此我们的工作应当一年比一年做的更扎实，一年比一年更出色。

构想和实际总是难免有出入有

差距。欢迎大家对安全管理的培

训内容培训方法提出意见和建议。

关于考试——

本次考试分两类试题。第一类是应知应会的法律法规要点国务院通知要点和安全技术常识。这类题采用选择和判断的形式。

第二类是简答论述题，考两道题----

1、安全生产管理人员的职责14条

2、介绍本单位或自己在安全生产检查活动中的一两点最深刻体会。

安全管理人员培训总结 篇4

20xx年10月27日至10月31日，省建设厅在中国水利水电八局南托基地开展了为期四天的建筑企业法人继续教育培训班活动，我公司有五位领导参与了此次培训，这次培训旨在加强和促进建筑行业企业法人对工程安全的重视，为企业自身的良好发展和促进社会和谐打下一个坚实的基础保障。

针对施工安全管理存在的薄弱环节，突出重点，加强管控，提出了大量而有效的建议和科学方法，取得了良好的工作成效，省建设厅以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，以“安全生产”活动为主线，有针对性地开展了一系列安全生查活动，通过加强建筑施工安全生产管理工作，完善和落实一系列安全管理措施，加强对各项目部的监管，加大对各项目部安全隐患的处罚力度，使各项工作取得了一定的成效。

全力做好开展安全生产年活动的各项工作，企业法人必须从组织上、措施上、行动上把这项活动贯穿于安全管理的全过程，各公司领导要高度重视，成立了以公司总经理为组长，公司副总经理为副组长，各职能部门主管领导为成员的活动领导小组，并将领导小组办公室设在安全管理部。

新开工项目工程必须进行“三级安全教育”活动开展；为进一步加强安全生产管理工作，安全管理部需派出专职安全人员参加了项目管理，并就建筑施工企业安全生产规范管理及施工现场用电与安全技术向项目部管理人员及各班组尤其是特殊工种进行定期培训教育。各项目施工队必须从思想和观念上充分认识安全生产的重要性，要求各施工安全的认识统一到集团公司关于安全生产工作的重要指标精神上来，并用于指导安全生产各项施工。

积极组织开展安全生产宣传活动；进入安全生产月的，各项目部施工现场可在醒目位置悬挂大型安全生产横幅；危险地段作业时，应设立安全警示标志，并设专人指挥。在高压电线附近作业或通过时。施工机械与输电线之间必须按规定保持距离。通过这些组织宣传工作，可以极大的强化项目管理人员的安全意识。

为认真贯彻落实安全生产的法律法规，普及安全生产知识，提高项目管理人员的安全生产素质，可以开展建筑安全知识竞赛活动，各项目部组织人员参加，对进参与人员给予一定的物质奖励，通过这一系列的安全生产活动，使各项目部的安全生产意识有进一步的提高。

各项目部除每个月进行一次安全生产大检查外，还必须组织公司安全管理人员开展以严厉打击建筑施工不文明、不安全行为建设问题为内容的安全专项检查，积极开展安全生产隐患排查治理行动的安全专项检查活动，检查覆盖面包括公司所有在建工程的施工现场安全生产、文明施工、特殊工种持证情况。在安全管理部日常检查中，只要觉得是安全隐患问题，由专人下达安全隐患书，并限期整改落实。通过日常检查和安全生产大检查，可以极大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的发生，为调动各项目部的积极性，各项目部还可采取安全生产奖惩制度，对在安全生产大检查中，安全生产工作开展较好的管理人员进行表扬和奖励，同时对安全生产工作开展较差，多次检查仍存在较大安全隐患的项目部进行通报，并处以经济处罚。

在新开工程开工前公司都与各项目部的第一责任人签订了安全生产管理目标，公司工程部就安全事宜及时与项目部进行安全技术交底。公司还可以建立安全管理专项检查小组，将公司工程管理方面的管理制度，发布到各项目部，便于项目彼媸辈樵牡饔谩

公司安全生产工作必须执行“突出一个早字、做到一个实字、形成一个好字、狠抓一个严字”，努力建设文明、和谐、组织有序的项目部。产只有起点没有终点，我们的工作离标准工地还有一定的差距，我们一定要警钟长鸣，常抓不懈。

今年我公司在安全生产工作有了长足的发展，这是值得肯定的。但是仍然存在安全生产落实难问题。这一情况我们做出了总结分析，存在安全生产工作落实难的主要原因如下：

项目部安全生产意识薄弱，这一原因普遍存在，项目经理只是一味的追求利益最大化，对安全生产工作的投入还是不够，安全生产工作在思想上重视不够，存在认为做好安全生产工作，只是为了应付公司及上级部门的检查思想，加上施工基层人员的素质低，思想意识差，所以导致公司安全管理部安全生产工作落实存在一定的难度。

下一年度安全管理将继续落实，确保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以内；争创省级文明工地。

1.续加强安全领导小组的安全生产管理工作，各项目部加强施工现场安全管理工作，确保不发生安全事故。

2.安全生产教育，遵守操作规程是安全生产的前提和重要保证。

3.对机械设备的管理，凡未持证上岗人员一经发现，立即停止作业并限期换人，查封设备，限期到公司交费办证；凡未换人，也未交费办理的`视为态度恶劣，公司将查封设备，并按规定给予经济处罚。

4.特种工持证上岗工作，各工地定期召开一次安全专题会，用各项制度来指导我们安全生产工作，定期对施工人员进行安全教育，强化安全意识，新招收的工人，转换工种和新上岗的职工，必须进行培训，方可持证上岗。

5.现场巡查工作，巡查原则是发现问题，限期整改，到期复查，超期处罚，对违背强制性条文或存在安全隐患的部位，勒令停工整改。

6.对品牌工程的申报管理工作，品牌工程代表着公司的形象，体现了公司的管理水平，在投标时可以增加企业的业绩分，因此工程部在一级交底中根据工程规模情况并与合同管理人员结合，在交底中写清楚，写明申报什么样的品牌工程，需要准备什么资料，何时提供，表格从哪下载等。

7.凡是对重点部位(库房、加工区域等)配备灭火器警示牌等，并有显目的警示牌，做到有备无患。

8.操作人员应按机械设备的规定使用，不得超出规定的使用范围或超负荷运转。严禁机械操作人员擅离岗位、疲劳作业及机械带故障作业。

20xx年即将结束，但安全生产工作是一项长期的工作，公司及项目部必须十分重视这项工作，不论过去和现在，公司都必须在安全问题上投入大量的精力、人力和财力，从成立安全生产领导小组、建立安全网络组织、制定安全制度，到培训员工安全知识，不断检查、发现、整改安全隐患。各项目部必须以这次安全生产培训活动为新的起点，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产监管力度，严格执行各项制度，严格遵守劳动安全操作规章，促进安全工作更上一层楼，为我公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。

安全管理人员培训总结 篇5

安全生产管理人员培（复）训机考题库

一、判断题（法律法规）

1、煤矿安全监察工作属于行业管理范畴。（错）

2、我国的煤矿安全监察机构属于行政执法机构。（对）

3、坚持“管理、装备、培训”三并重是我国煤矿安全生产的基本原则。（对）

4、我国在煤矿安全管理工作中，坚持“谁投资、谁受益、谁负责安全”的原则。（对）

5、“依法办矿、依法管矿、依法治理安全”是我国煤矿安全治理的基本思路。（对）

6、“生产必须安全、安全为生产”，与“安全第一”的精神是一致的（对）

7、所谓“预防为主”就是要在事故发生后进行事故调查，查找原因、制定防范措施。（错）

8、实行煤矿安全监察制度，是贯彻执行安全生产方针、坚持依法治理安全的一项基本制度。（对）

9、法是由国家制定或认可的，反映党的意志，并由国家强力保证实施的行为 规范总和。（错）

10、法是统治阶级实现阶级统治和执行社会职能的工具。（对）

11、法的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们如何行为，法的指引作用对象是他人的行为。（错）

12、法的评价作用是指法律具有判断、衡量他人行为是否合法或违法以及违法性质和程度的作用，评价作用的对象是他人行为。（对）

13、法的预测作用是指当事人可以根据法律预先估计到他们相互将如何行为以及某种行为在法律上的后果，预测作用的对象是人们相互的行为。（对）

14、法的教育作用是指通过法律的宣传教育对一般人今后的行为所发生的影响，这种作用的对象是一般人的行为（错）

15、法的强制作用有时通过制裁违法犯罪行为直接体现出来；有时则作为一种威慑力量。其者预防违法犯罪的行为，增进社会成员的社会安全感的作用。（对）

16、法的社会作用体现在两个方面，即维护阶级统治和执行社会公共事务。（对）

17、法在社会生活中的作用是重要的，但我们也应当看到法的作用是有限性的，并以这种认识为基础，将法与其他社会调整机制有机的结合起来。（对）

18、在当代政治和法律生活中，法与政策作为两种社会规范、两种社会调整手段，均发挥着其独特的作用。（对）

19、违法行为，亦称违法，是指人们违反法律的、具有社会危害性的、主观上有过错的活动。（对） 20、法律责任是指由于违法行为、违约行为或由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。（对）

21、法律制裁。是指由特定的国家机关对违法者依据法律责任而实施的强制性惩罚措施。（对）

22、煤炭资源实行属地所有原则，地表或者地下的煤炭资源的所有权，因其依附的土地的所有权或者使用权的不同改变。（错）

23、在同一开采范围内不得重复颁发煤炭生产许可证。（对）

24、建设项目安全设施的设计人、设计单位应当对安全设施设计负责。（对）

25、矿山建设项目的施工单位必须批准的安全设施实际施工，并对安全设施的工程质量负责。（对）

26、矿山建设项目竣工投产或者使用前，必须依照有关法律、行政法规的规定对安全设施进行验收，施工单位对验收结果负责。（错）

27、安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废，应当执行当地地方标准。（错）

1 安全生产管理人员培（复）训机考题库

28、煤矿使用的涉及生命安全、危险性较大的特种设备，必须取得安全使用证或者安全标志，方可投入使用。检测、检验机构对检测、检验结果负责。（对）

29、煤矿对作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施实施保密制度。（错） 30、煤矿不的因从业人员在紧急情况下停止作业或者采取紧急措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。（对）

31、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。（对）

32、在作业过程中，正确佩戴劳动防护用品是从业人员的权利。（错）

33、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。（对）

34、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即对现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员可以根据生产情况进行处理。（错）

35、对未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，负责行政审批的部门发现或者接到举报后应当立即予以取缔，并依法予以处理。（对）

36、对已经依法取得批准的单位负责行政审批的部门发现其不在具备安全生产条件的，也无权撤消原批准。（错）

37、安全生产监督检查人员执行监督检查任务时，对涉及被检查的单位的技术秘密和业务秘密，没有义务为其保密。（错）

38、煤矿在领取安全生产许可证后，仍然应当时刻注意保持安全生产条件而不得降低安全生产条件。（对）

39、煤矿发生生产安全事故，造成人员伤亡和他人财产损失的，应由矿长本人承担赔偿责任。（错） 40、《矿山安全法》规定，矿长必须经过考核，具备安全专业知识，具有领导安全生产和处理矿山事故的能力。矿山企业安全工作人员必须具备必要的安全专业知识和矿山安全工作经验。（对）

41、开采矿产资源，按照国家有关规定不需交纳资源税和资源补偿费。（错）

42、非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在港口、机场、国防工程设施圈定地区以内开采矿产资源。（对）

43、非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在重要工业区、大型水利工程设施、城镇市镇工程设施附近一定距离以内开采矿产资源。（对）]

44、非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在重要河流、堤坝、铁路、重要公路两侧一定距离以内开采矿产资源。（对）

45、非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在国家划定的自然保护区、重要风景区、国家重点保护的不能移动的历史文物和名胜古迹所在地开采矿产资源。（对）

46、煤矿安全监察应当以处罚为主，发现事故隐患及时进行惩处。（错）‘

47、小煤矿伤亡事故有煤炭主管部门负责组织调查处理。（错）

48、煤矿安全监察机构发现煤矿煤矿作业场所有未使用专用防爆电器设备，应当责令立即停止作业，限期改正；有关煤矿或其他作业场所经复查合格的，方可恢复作业。（对）

49、煤矿安全监察机构发现煤矿作业场所未使用专用放炮器的，应当责令立即停止作业，限期改正；有关煤矿或其他作业场所经复查合格的，方可恢复作业。（对）

2 安全生产管理人员培（复）训机考题库

50、煤矿安全监察机构发现煤矿作业场所未使用明火明电照明的，应当责令立即停止作业，限期改正。（错）

51、煤矿安全监察机构发现煤矿有未依法建立安全生产责任制的，应当责令限期改正。（对）

52、煤矿安全监察机构发现煤矿设置安全生产机构或者配备安全生产人员的，应当责令限期改正。（错）

53、煤矿安全监察机构发现煤矿矿长不具备环保专业知识的，应当责令限期改正。（错）

54、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿安全监察机构发现煤矿特种作业人员未取得特种作业操作资格证书上岗作业的，应当责令限期改正。（对）

55、煤矿矿长或者其他主管人员对重大事故预兆或者以发现的事故隐患不及时采取措施的，由煤矿安全监察机构给予批评教育，造成严重后果的，给予罚款。（错）

56、煤矿矿长或者其他主管人员拒不执行煤矿安全监察机构及其煤矿安全监察人员的安全监察指令的，给予警告；造成严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（对）

57、煤矿矿长或者其他主管人员拒不执行煤矿安全监察机构及其煤矿安全监察人员的安全监察指令的，由煤矿安全监察机构给予批评教育；造成严重后果的给予罚款。（错）

58、《行政许可法》是《安全生产许可证条例》的主要的立法依据。（错）

59、国家对矿山企业实行安全生产许可制度，矿山企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（对） 60、国家对建筑施工企业，实行安全生产许可制度，建筑施工企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（对）

61、国家对冶金企业实行安全生产许可制度。冶金企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错） 6

2、国家对危险化学品生产企业实行安全生产许可制度，危险化学品生产企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（对）

63、国家对机械制造企业实行安全生产许可制度，机械制造企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错）

64、国家对烟花爆竹生产企业实行安全生产许可制度。烟花爆竹企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（对）

65、国家对交通运输企业实行安全生产许可制度。交通运输企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错）

66、国家对医药生产企业实行安全生产许可制度。医药生产企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错）

67、国家对食品企业实行安全生产许可制度。食品企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。（错） 6

8、国务院安全生产监督管理部门负责中央管理的非煤矿矿山企业和危险化学品、烟花爆竹生产企业安全生产许可证的颁发和管理。（对）

69、国家煤矿安全监察机构负责中央管理的煤矿企业安全生产许可证的颁发和管理。（对）

70、在省、自治区、直辖市设立的煤矿安全监察机构负责非中央管理的奇特煤矿企业安全生产许可证的颁发和管理，并接受国家煤矿安全机构的指导和监督。（对）

71、国务院国防科技工业主管部门负责民用爆破器材生产企业安全生产许可证的颁发和管理。（对） 7

2、建立、健全安全生产责任制，制定完备的安全生产规章制度和操作过程，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

73、建立、健全财务管理制度，是企业取得安全生产许可证的必备条件之一。（错）

3 安全生产管理人员培（复）训机考题库

74、安全投入符合安全生产要求，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对） 7

5、设置生产管理机构，配备生产管理人员，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（错）

76、主要负责人和安全管理人员经考核合格，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

77、特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得特种作业操作资格证书，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

78、从业人员经安全生产教育和培训合格，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

79、参加医疗保险，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（错）

80、依法参加工伤保险，为从业人员交纳保险费，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

81、参加养老保险，为从业人员交纳养老保险费，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（错）

82、厂房、作业场所和安全设施、设备、工艺符合有关安全生产法律、法规、标准和规程的要求，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

83、有职业危害防止措施，并为从业人员配备符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，是企业取得安全生产许可证的必须具备的安全生产条件之一。（对）

84、企业取得安全生产许可证的必备条件之一，是必须依法进行安全评价。（对）

85、企业取得安全生产许可证的必备条件之一，是有重大危害源检测、评估、监控措施和应急预案。（对） 8

6、煤矿企业应当以公司为单位，在申请领取煤炭生产许可证前，依照《安全生产许可证条例》的规定，取得安全生产许可证。（错）

87、安全生产许可证有效期满，需要延期的，企业应当于期满前两个月，向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。（错）

88、企业在安全生产许可证有效期内，严格遵守有关安全生产的法律法规，未发生死亡事故的，安全生产许可证有效期届满时，经原安全生产许可证颁发管理机关同意，不在审查，安全生产许可证延期五年。（错） 8

9、企业不得转让、冒用安全生产许可证，或者使用伪造的安全生产许可证。（对）

90、违反《安全生产许可证条例》规定，未取得安全生产许可证擅自进行生产，责令停止生产，没收违法所的，并处10万元以上50万元以下的罚款；造成重大事故或者其他严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（对）

91、《安全生产许可证条例》施行前已经进行生产的企业，应当自《安全生产许可证条例》施行之日起3年内，依照本条例的规定向安全生产许可证颁发管理机关申请办理安全生产许可证。（错）

92、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿企业是预防煤矿生产安全事故的责任主体。（对）

93、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿企业负责人（包括一些煤矿企业的实际控制人）对预防煤矿生产安全事故负主要责任。（对）

94、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿未依法取得采矿许可证、安全生产许可证、

4 安全生产管理人员培（复）训机考题库

煤矿生产许可证、营业执照和矿长未依法取得矿长资格证、矿长安全资格证的，煤矿不得从事生产，擅自从事生产的，属非法煤矿。（对）

95、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，对3个月内2次或2次以上发现有重大安全生产隐患，仍然进行生产的煤矿，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门，煤矿安全监督机构应当提请有关地方人民政府关闭该煤矿。（对）

96、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，发现煤矿企业未依照国家有关规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训或者特种作业人员无证上岗的，应当责令限期改正，处10万元以上50万以下罚款；逾期未改正的，责令停产整顿。（对）

97、生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等。（对）

98、生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。（对） 9

9、生产经营单位其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，该单位从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及临时聘用的人员。（对）

100、《煤矿安全培训监督检查办法》规定，煤矿安全培训机构是安全生产教育和培训的责任主体。（错） 10

1、煤矿企业必须按规定组织实施对全体从业人员安全教育和培训，及时选送主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员到具备相应资质的煤矿安全培训机构参加培训。（对）

10

2、煤矿企业主要负责人、安全生产管理人员必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全培训，经煤矿安全监察机构对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证。（对）

10

3、煤矿矿长依法取得矿长安全资格证、矿长资格证后方可任职，未取得上述两证的不得任职。（对） 10

4、煤矿企业应当对井下作业人员进行安全生产教育和培训，保证井下作业人员具有必要的安全生产法律法规和安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全规程，掌握本岗位的安全操作规程；未经安全生产教育和培训合格的井下作业人员，不得上岗作业。（对）

10

5、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能不包括；安全生产法律法规知识。（错）

10

6、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能包括：矿井概况、工作环境及井下危险因素、所从事工种可能造成的职业健康伤害和伤亡事故，该工种的安全责任、操作技能及强制性标准。（对）

10

7、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能不包括：安全生产规章制度和劳动纪律。（错）

10

8、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能不包括：自救器等安全逃生装备和设施的使用与维护。（错）

10

9、根据《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》，井下作业人员安全教育和培训应当使从业人员掌握的知识和技能不包括：入井须知通风安全系统、报警系统和安全指示标志。（错）

110、煤矿企业必须建立健全从业人员安全生产教育和培训制度，制定并落实安全生产教育和培训计划，建立培训计划，详细、准确记录培训考核情况。（对）

5 安全生产管理人员培（复）训机考题库

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11、安全培训机构从事煤矿安全教育和培训 活动，必须取得相应的资质证书，教师应当接受专门的培训，经考核合格后方可上岗执教，煤矿安全培训要严格按照统一大纲组织教学活动，并每半年向社会公布一次培训计划。（对）

1

12、煤矿安全监察机构应当对煤矿特种作业人员持证上岗情况进行监督检查。监督检查的主要内容，包括证件的合法性（颁证机关、印章、项目内容是否过期等）；人员、证件是否相符、在岗人员是否做到持证上岗等。（对）

1

13、《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》，适用于各类煤矿安全生产隐患的认定。（对）

1

14、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井全年产量超过矿井核定生产能力的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

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15、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井月产量超过当月产量计划10%的，属于重大的安全生产隐患。（对）

1

16、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，一个采区内同一煤层布置3个（含3个）以上回采工作面或5个（含5个）以上掘进工作面同时作业的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

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17、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，未按规定制定主要采掘设备、提升运输设备检修计划或未按计划检修的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

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18、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿企业为制定井下劳动定员或者实际入井人数超过规定人数的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

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19、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，瓦斯检查员配备数量不足的，不属于重大安全生产隐患。（错）

120、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，不按规定检查瓦斯，存在漏检、假检的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

21、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，井下瓦斯超限后，不采取措施继续作业的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

22、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井未建立防治突出机构并配备相应专业人员的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

23、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井装备矿井监控系统和抽放瓦斯系统，设置采区专用回风巷的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

24、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井未采取防治突出措施，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

25、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井未进行防治突出措施效果检验的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

26、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井采取安全防护措施，属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

27、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤与瓦斯突出矿井未按规定配备防治突出装备和仪器的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

28、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，传感器设置数量不足，安设位置不当、调校不及时，瓦斯超限后不能断电并发出声光报警的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

6 安全生产管理人员培（复）训机考题库

1

29、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井总风不足的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

130、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，主井、回风井同时出煤的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

31、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，没有备用主要通风机或者两台通风机能力不匹配的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

32、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，违反规定串联通风的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

33、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，没有按正规设计形成通风系统的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

34、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，采掘工作面等主要用风地点风量不足的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

35、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，采区进（回）风向未贯穿整个采区，或者虽贯穿整个采区但一段进风、一段回风的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

36、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，风门、风桥、密闭等通风设施构筑质量不符合标准、设备不能满足通风安全需要的。属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

37、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤巷、半煤岩巷和有瓦斯涌出的岩巷的掘进工作面未装备甲烷风电闭锁装置或者甲烷断电仪和风电闭锁装置的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对） 1

38、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有严重水患未查明矿井水文地质条件和采空区、相邻矿井及废弃老窑积水等情况而组织生产的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

39、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井水文地质条件复杂，没有配备防治水机构或人员，未按规定设置防治水设施和配备有关技术装备、仪器的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对） 140、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，在有突水威胁区域进行采掘作业按规定进行探放水的，属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

41、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，擅自开采防隔水煤柱的，属于重大安全生产隐患。（对）

1

42、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有明显透水征兆未撤除井下作业人员的，属于重大安全生产隐患。（对）] 1

43、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，国土资源部门认定为超层越界的，不属于重大安全生产隐患。（错）

1

44、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，超出采矿许可证规定开采煤层层位进行开采的，属于重大安全生产隐患。（对）

1

45、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，超出采矿许可证载明的坐标控制范围开采的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

46、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，擅自开采保安煤柱的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

47、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有冲击地压危险的矿井配备专业人员并编制专

7 安全生产管理人员培（复）训机考题库

门的设计的，属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

48、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有冲击地压危险的矿井未配备专业人员并编制专门的设计的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

49、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有冲击地压危险的矿井进行冲击地压预测预报、采取有效防治措施的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

150、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，开采容易自燃和自燃的煤层时，编制防治自燃发火设计或者按设计组织生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

51、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，高瓦斯矿井采用放顶煤采煤法采取措施后仍不能防治煤层自燃发火的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

52、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，开采容易自燃和自燃煤层的矿井，未选定自燃发火观测站或者观测点位置并建立监测系统、未建立自燃发火预测预报制度，未按规定采取预防性灌浆或者全部充填、注惰性气体等措施的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

53、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，有自燃发挥征兆没有采取相应的安全防范措施并继续生产的，不是属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

54、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，开采容易自燃煤层未设置采区专用回风巷的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

1

55、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，被列入国家应予淘汰的煤矿机电设备和工艺目录的产品或工艺，超过规定期限仍在使用的，属于煤矿重大安全生产隐患（对）

1

56、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，矿井提升人员的绞车、钢丝绳、提升容器、斜井人车等未取得煤矿矿用产品安全标志，未按规定进行定期检验的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对） 1

57、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，使用非阻燃皮带、非阻燃电缆，采区内电气设备未取得煤矿矿用产品安全标志的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

58、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，未按矿井瓦斯等级选用相应的煤矿许用炸药和雷管、未使用专用发爆器的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

1

59、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，采用不能保证两个畅通安全出口采煤工艺开采（三角煤、残留煤柱按规定开采除外）的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

160、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井、开采容易自燃和自燃煤层（薄煤层除外）矿井采用前进式采煤方法的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错） 16

1、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，年产6万吨以上煤矿单回路供电的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

2、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，年产6万吨以上的煤矿有两个回路但取自一个区域变电所同一母线端的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

3、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，建设项目部设施设计未经审查批准擅自组织施工的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

4、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，建设项目部设施设计未经审查批准擅自组织施工的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

16

5、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，对批准的安全设施设计作出重大变更后未经再

8 安全生产管理人员培（复）训机考题库

次审批并组织施工的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

6、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，改扩建矿井在改扩建区域生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

16

7、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，改扩建矿井在非改扩建区域超出安全设计规定范围和规模生产的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

16

8、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，建设项目安全设施未经竣工验收并批准而擅自组织生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患，（错）

16

9、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，生产经营单位将煤矿（矿井）承包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

170、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿（矿井）实行承包（托管）但未签定安全生产管理协议或者载有双方安全责任与权利内容的承包合同进行生产的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对） 17

1、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，承包方（承托方）未重新取得煤矿生产许可证和安全生产许可证进行生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

17

2、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，承包方（承托方）再次转包的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

17

3、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿将井下采掘工作面或者井下维修作业对外承包的，不属于煤矿重大安全承尘隐患。（错）

17

4、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿改制期间，未明确安全生产责任人进行生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

17

5、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿改制期间，未明确安全生产管理机构及其管理人员进行生产的，属于煤矿重大安全生产隐患。（对）

17

6、根据《煤矿安全生产隐患认定办法（试行）》之规定，煤矿完成改制后，未重新取得或者变更采矿许可证、安全生产许可证、煤矿生产许可证、营业执照以及矿长资格证、矿长安全资格证进行生产的，不属于煤矿重大安全生产隐患。（错）

17

7、《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》规定，煤矿企业是安全生产隐患排查、治理的责任主体，煤矿企业主要负责人（包括一些煤矿企业的实际控制人）对本企业安全隐患的排查和治理全面负责。（对） 17

8、煤矿企业应当以矿（井）为单位进行安全生产隐患排查、治理，矿井安全管理人员对安全生产隐患的排查和治理负直接责任。（错）

17

9、煤炭行业管理部门对所辖区域内煤矿的重大隐患和违法行为负有重点监察、专项监察、定期监察和依法查处的职责。（错）

180、煤炭企业要建立安全生产隐患排查、治理制度，组织职工发现和排查隐患。煤矿主要负责人应当每月组织一次有相关煤矿安全管理人员、工程技术人员和职工参加的安全生产隐患排查。（对）

18

1、煤矿企业要加强现场监督检查，及时发现和查处违章指挥、违章作业和违章操作规程的行为。发现存在重大隐患要立即停止供电，并向煤矿主要负责人报告。（错）

18

2、一般隐患由煤矿主要负责人指定隐患整改负责人，责成立即整改或限期整改。（对）

18

3、重大隐患由矿主要负责人组织指定隐患整改方案、安全保障措施，落实整改的内容、资金、期限、下井人数、整改作业范围，并组织实施。（对）

9 安全生产管理人员培（复）训机考题库

18

4、煤矿企业应当于每季度第一周将上季度重大隐患及排查整改情况向县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构提交书面报告，报告应当经煤矿主要负责人签字。（对） 18

5、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿超通风能力生产的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

18

6、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现高瓦斯矿井没有按规定建立瓦斯抽放系统，监测、监控设施不完善、运转不正常的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

18

7、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿有瓦斯动力现象而没有采取防突措施的，责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（对）

18

8、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿有瓦斯动力现象而没有采取防突措施的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

18

9、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿在建、改扩建矿井安全设施未经过煤矿安全监察机构竣工验收而擅自投产的，以及违反建设程序、未经核准（审批）或越权核准（审批）的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

190、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿逾期未提出办理煤矿安全生产许可证申请、申请未被受理或受理后经审核不予办证的，责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（对）

19

1、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿未建立健全安全生产隐患排查、治理制度、未定期排查和报告重大隐患，逾期未改正的，责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（对）

19

2、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿存在重大隐患，仍然进行生产的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

19

3、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿未对下井作业人员进行安全生产教育和培训或特种作业人员无证上岗，逾期未改正的，责令关闭，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。（错）

19

4、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构现场检查发现应当责令整顿的矿井，应下达停产整顿指令，明确整改内容和期限。（对）

19

5、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构现场检查发现应当责令整顿的矿井，不得依法实施经济处罚。（错）

19

6、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构现场检查发现应当责令整顿的矿井，要告知相关部门暂扣采矿许可证、安全生产许可证、煤矿生产许可证、营业执照和矿长资格证、矿长安全资格证。（对）

19

7、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，煤矿企业自接到有关部门下达的停产整顿指令之日起，必须立即停止生产。（对）

19

8、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，停产整顿期间，煤矿要组织职工进行安全教育和培训。（对）

19

9、停产整顿的矿井验收合格经批准的，由验收组织部门通知颁发证照的部门发还证照，煤矿方可恢复生

10 安全生产管理人员培（复）训机考题库

产。（对）

200、煤矿无证或者证照不全非法开采的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

1、煤矿关闭之后又擅自恢复生产的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

2、煤矿经整顿后仍然达不到安全生产标准的，不能取得安全生产许可证的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

3、煤矿责令整顿后擅自进行生产的；无视政府安全监督，拒不进行整顿或者停而不整、明停暗采的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对） 20

4、煤矿三个月内两次或者两次以上发现有重大安全生产隐患，仍然进行生产的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

5、煤矿停产整顿验收不合格的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

6、煤矿一个月内3次或者3次以上未依照国家有关规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训或者特种作业人员无证上岗的，负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭。（对）

20

7、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，对决定关闭的煤矿，公安部门注销爆炸物品使用许可证和储存证，停止供应火工用品，收缴剩余火工用品。（对）

20

8、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，对决定关闭煤矿，供电部门要停止供电、拆除供电设备和线路。（对）

20

9、根据《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法（试行）》之规定，关闭的煤矿，要拆除矿井生产设备和通信设施；封闭、填实矿井井筒，平整井口场地，恢复地貌。（对）

210、对决定关闭煤矿，煤矿企业要妥善遣散从业人员，按规定解除劳动关系，发还职工工资，发放遣散费用。（对）

211、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构对被关闭煤矿，应当自煤矿关闭之日起30日内，在当地主要媒体公告。（错）

212、决定关闭的煤矿仍有开采的价值，经省人民政府依法批准进行拍卖的，应当按照新建矿井依法办理有关手续。（对）

213、根据《举报煤矿重大安全生产隐患和违法行为的奖励办法（试行）》之规定，受理的举报经调查属实的，受理举报的部门或者机构应当给予实名举报的最先举报人1万元至10万元的奖励（错）

214、举报煤矿非法生产的，即煤矿已被责令关闭、停产整顿、停止作业，而擅自进行生产的，经核查属实的，给予举报人奖励。（对）

215、举报煤矿重大安全生产隐患的，经核查属实的，给予举报人奖励。（对）

216、举报隐瞒煤矿伤亡事故的，经核查属实的，给予举报人奖励。（对）

217、举报国家机关工作人员和国有企业负责人投资入股煤矿，及其他与煤矿安全生产有关的违规违法行为的，经核查属实的，给予举报人奖励。（对）

218、举报人举报的事项应当客观真实，对其提供材料内容的真实性负责，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、

11 安全生产管理人员培（复）训机考题库

陷害他人。（对）

219、受理煤矿重大安全生产隐患和违法行为举报的部门或者机构应当及时核查举报事项，受理之日起10日内办结。（错）

220、受理煤矿重大安全生产隐患和违法行为举报的部门或者机构应当依法保护举报人的合法权益并为其保密。（对）

2

21、国有煤矿采煤、掘进、通风、维修、井下机电和运输作业，一律有安监人员带班进行。（错） 2

22、国有煤矿副总工程师以上的管理人员，每月在完成规定下井次数的同时，熟悉生产的，要保证一至两次下井带班。（对）

2

23、国有煤矿集团公司管理人员，要经常下井了解安全生产情况，研究解决井下存在的问题。（对） 2

24、煤矿在贯通、初次放顶、排瓦斯、揭露煤层、处理火区、探放水、过断层等关键阶段，集团公司负责人要按规定现场指导，确保安全生产。（对）

2

25、乡镇煤矿、其他民营煤矿的各类作业，必须由技术员在现场带班进行。（错）

2

26、国有煤矿集团公司管理人员，以及集团公司机关处室负责人，所属各矿的负责人和生产经营管理人员的下井带班办法，由集团公司制订，报省煤炭行业管理部门批准，并报同级安全监察部门、煤矿安全监察机构和国有资产监管部门备案。（对）

2

27、下井带班人员要保证产量和进度作为第一位的责任，切实掌握当班井下的安全生产状况，加强对重点部位、关键环节的检查巡视，及时发现和组织消除事故隐患，及时制止违章违纪行为，严禁违章指挥、严禁超能力组织生产。（错）

2

28、煤矿矿长、区队长是矿、区队安全生产第一责任人，下井带班人员协助矿长、区队长对当班安全生产负责。（对）

2

29、煤矿发生危及职工生命安全的重大隐患和严重问题时，带班人员必须立即组织采取停产、撤人、排除隐患等紧急处理措施，并及时向矿长区队长报告。（对）

230、煤矿发生生产安全责任事故，要在追究矿长、区队长责任的同时，追究当班带班人员相应的责任。（对） 2

31、实行井下交接班制度，上一班的带班人员要在井下向接班的带班人员详细说明井下安全状况、存在的问题及原因、需要注意的事项等，并认真填写交接班纪律本。（对）

2

32、下井带班的煤矿负责人和生产经营管理人员升井后，要将下井的时间、地点、经过路线、发现的问题及处理意见等有关情况进行详细登记，并存档备查。（对）

2

33、各级煤矿安全监察部门是落实煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班制度的主管部门，要认真履行职责，抓好有关制度的建设和落实。（错）

2

34、对不执行煤矿和生产经验管理人员下井带班制度的，要按照有关法律法规予以处罚。（对）

二、选择题（单项选择）（法律法规）

2

35、煤矿安全生产是指在煤矿生产活动过程中（B）不受到危害，物、财产不受损失。 A 人的生命 B人的生命和健康 C人的健康 2

36、“安全第

一、预防为主”是（A）都必须遵守的安全生产基本方针。 A各行各业 B高危行业 C煤矿企业 2

37、煤矿安全生产坚持：管理、装备、（B）并重的原则 A 监察 B培训 C技术

12 安全生产管理人员培（复）训机考题库

2

38、由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件是（A） A 法律 B 法规 C 规章 2

39、由国务院制定的规范性文件是（B） A法律 B行政法规 C规章

240、（C）是有国务院组成部门（部、委、局等）以及省、市、自治区人民政府规定的规范性文件。 A法律 B法规 C规章

2

41、由地方权力机关制定的规范性文件（B） A 法律 B地方性法规 C规章 2

42、法的内容反映的是（A）的意志。 A 统治阶级 B政党 C全体社会成员 2

43、行政处分的对象只能是（B） A 单位 B 个人 C部门 2

44、行政处罚的对象是（B）

A单位 B单位和（或）个人 C个人 2

45、由人民法院实施（B）

A 行政制裁 B民事制裁 C行政处分 2

46、由司法机关实施（C）

A行政制裁 B民事制裁 C刑事制裁 2

47、由特定国家行政机关实施（A）

A行政制裁 B民事制裁 C刑事制裁 2

48、刑事违法行为属于（A）行为。 A犯罪 B违约 C违纪

2

49、〈〈中华人民共和国安全生产法〉〉是（ B）制定的。 A 国家安监总局 B全国人大常委会 C国务院 250、〈〈国务院关于预防煤矿生产安全的特别规定〉〉是(C)制定的.A国家安监总局 B全国人大常委会 C国务院 2

51、〈〈安全生产许可证条例〉〉是（C）制定的。 A国家安监总局 B全国人大常委会 C国务院 2

52、〈〈生产经营单位安全培训规定〉〉是（A）制定的。 A国家安监总局 B全国人大常委会 C国务院

523、从业人员依法获得劳动安全生产保障，是劳动者应享有基本的（C）。 A义务 B公共安全 C权利

2

54、从业人员依法获得劳动安全生产保障权利，同时应履行劳动安全生产方面的（A） A义务 B权力 C权利

2

55、保障从业人员安全生产权利的义务主体，是从业人员所在的（B）。 A地区 B生产经营单位 C政府

2

56、从业人员依法获得劳动安全生产保障的权利，同时应履行劳动生产方面的义务。安全生产的权利和义

13 安全生产管理人员培（复）训机考题库

务是（C）。

A对立的 B不对等的 C对等的

2

57、只有每个从业人员都认真履行自己在安全生产方面的（A），安全生产工作才有扎实的基础，才能落实到实处。

A法定义务 B权利 C权力

2

58、生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的（B）。 A行业标准 B国家标准或者行业标准 C地方标准

2

59、对因人为原因造成的（C），必须依法追究责任者的法律责任，以示警戒。 A非责任事故 B自然灾害 C责任事故

260、根据安〈〈全生产法〉〉的规定，对生产安全事故实行（B）制度。 A协商 B责任追究 C经济处罚

26

1、依照有关法律、行政法规的规定，对生产安全事故责任者，构成犯罪的，有司法机关依法追究其（C）。 A民事责任 B行政责任 C刑事责任

26

2、管理生产管（A）、谁主管谁负责，这是我国安全生产工作长期坚持的一项基本原则。 A安全 B事故 C经营

26

3、煤矿生产建设各项活动中，应认真贯彻落实“（B）”的安全生产方针。 A安全第一 B安全第一 预防为主 C预防为主

26

4、生产经营单位的主要负责人和（A）应当具备必要的安全生产知识和管理能力。 A安全生产管理人员 B特种作业人员 C从业人员 26

5、生产经营单位的安全生产规章制度所约束的对象是（C）。 A管理人员 B主要负责人 C所有从业人员

26

6、在生产活动中，为消除能导致人身伤亡或者造成设备、财产破坏以及危害环境的因素而制定的具体技术要求和实施程序的统一规定是指（B）。

A安全法规 B安全操作规程 C规章制度

26

7、〈〈全生产法〉〉的规定，煤矿企业的主要负责人，应当保证本单位安全生产方面的投入用于本单位的（C）工作。

A管理 B日常 C安全生产

26

8、煤矿的（A）应当组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。 A主要负责人 B安全管理人员 C从业人员

26

9、容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业是指（B）。 A危险作业 B特种作业 C登高作业

270、（A），一般由安全色、几何图形和图形符号构成，其目的是要引起人们对危险因素的注意，预防生产安全事故的发生。

A安全警示标志 B产品广告 C产品标准

27

1、根据现行有关规定，我国目前使用的安全色中的（A），表示禁止、停止，也代表者防火。 A红色 B黄色 C绿色

27

2、根据现行有关规定，我国目前使用的安全色中的（B），表示警告、注意。

14 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A红色 B黄色 C绿色

27

3、根据现行有关规定，我国目前使用的安全色中的（C），表示安全状态、提示、或通行。 A红色 B黄色 C绿色

27

4、我国目前常用的安全警示标志中的（A），即圆形内划一斜杠，并用红色描画出较粗的圆环和斜杠。 A禁止标志 B警告标志 C指令标志

27

5、我国目前常用的安全警示标志中的（C），既在圆形内配上指令含义的颜色-----蓝色，并用白色绘画必须履行的图形符号。

A禁止标志 B警告标志 C指令标志

27

6、我国目前常用的安全警示标志中的（C），以绿色为背景的长方几何图形，配以白色文字和图形符号，并标明目标的方向。

A警告标志 B指令标志 C提示标志

27

7、员工集体宿舍不得与车间、商店、仓库在同一座建筑物内，并应当与其保持一定距离的主要目的，是为保障单位员工的（A）。

A生命财产安全 B隐私权 C财产安全

27

8、按照有关法律要求，告知从业人员作业场所和工作岗位的危险因素、防范措施以及事故应急措施，是保障从业人员的（B）重要内容。

A教育权 B知情权 C建议权

27

9、煤矿发生重大生产安全事故时，单位主要负责人应当立即（A）。 A组织抢救 B发布消息 C离开现场

280、煤矿发生生产安全事故后，事故现场有关人员必须立即（C）。 A离开现场 B组织抢救 C报告本单位负责人

28

1、煤矿发生生产安全事故和事故调查处理期间，主要负责人不得（A）。 A擅离职守 B组织抢救 C立即处理

28

2、我国目前已经建立的社会保险包括养老保险、失业保险、医疗保险以及工伤保险等。其中（C）是于生产经营单位的安全生产工作关系最密切的社会保险。 A医疗保险 B养老保险 C工伤保险

28

3、煤矿主要负责人受到刑事处罚或撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，在（C）不得担任任何生产经营单位的主要负责人。 A一年内 B三年内 C五年内

28

4、根据我国现行有关法律法规的规定，煤矿企业必须依法参加（B）。 A医疗保险 B工伤社会保险 C财产保险 28

5、根据法律规定，构成重大劳动安全事故的犯罪，应承担（A） A刑事责任 B行政责任 （C）起即为无效。

A发生事故 B检查发现之日 C签订之日

28

7、煤矿不符合安全生产条件，经停产停业整顿仍达不到安全生产条件的，应依法予以（A）

C民事责任

28

6、与从业人员签订协议，免除或者减轻因发生生产安全事故造成从业人员伤亡依法应当承担的责任，从安全生产管理人员培（复）训机考题库

A关闭 B警告 C罚款

28

8、煤矿未依法提取或者使用煤矿安全技术措施专项费用的，责令（A），逾期不改正的，处5万元以下的罚款，情节严重的责令停产整顿。

A限期改正 B立即关闭 C书面检查 28

9、安全生产许可证由（A）规定统一式样。

A国务院安全生产监督管理部门 B省级煤矿安全监察机构 C省（市）安全生产监督管理部门 290、《安全生产许可证条例》规定，安全生产许可证有效期限（C）年。 A一年 B二年 C三年

29

1、矿山建设项目和用于生产、储备危险物品的建设项目，应当分别按照国家有关规定进行（C）。 A安全警示和安全管理 B安全管理和监督 C安全条件论证和安全评价 29

2、《安全生产法》规定，国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行（A）制度。 A淘汰 B检查 C年检

29

3、煤矿对重大危险源应当登记建档，进行定期监测、评估、监控，并制定（C），告知从业人员和相关人员在紧急情况应当采取的应急措施。

A预防办法 B管理制度 C应急预案

29

4、生产、经营、储存、使用危险物品的仓库，不得与员工宿舍在（C）。 A同一城市 B同一矿区 C同一座建筑物内

29

5、《矿山安全法》是为了保障矿山生产安全，防止矿山事故，保护矿山职工人身安全，促进（A）的发展而制定的。

A采矿业 B建筑工业 C经济社会

29

6、矿山企业必须具备保障安全生产的设施，建立、健全安全管理制度，采取有效措施改善职工劳动条件，加强矿山安全管理工作，保证（A）。

A安全生产 B社会和谐 C经济效益

29

7、矿山建设工程设计文件，必须符合矿山安全规程和行业技术规范，并按照国家规定经管理矿山企业的主管部门批准；不符合矿山安全规程和行业技术规范的，（C）批准。 A经主管部门同意的可以 B经主管领导同意的可以 C不得

29

8、生产经营单位（A）国家明令淘汰，禁止使用的危及生产安全生产的工艺，设备。 A不得使用 B经主管部门同意的可以使用 C经主管领导同意的可以使用

29

9、矿山建设工程安全设施竣工后，不符合矿山安全规程和（A）的，不得验收，不得投入生产。 A行业技术规范 B国家标准 C地方标准

300、用人单位因劳动者依法行使正当权利而降低其工资，福利等待遇或者解除、终止与其订立的劳动合同，其行为（A）。

A无效 B有效 C需经主管部门批准

30

1、煤矿发生重大生产安全事故时，单位的主要负责人应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间（C）。 A借故离矿 B坚守岗位 C擅离职守

30

2、煤矿不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的（A）

16 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A劳动合同 B协定 C责任书

30

3、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时（B）停止作业或者采取可能的应急措施后撤离作业场所。

A无权 B有权 C不得

30

4、因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，（C）向本单位提出赔偿要求。 A不能 B无权 C有权

30

5、煤矿对负有安全生产监督管理职责部门的监督检查人员依法履行监督检查职责，应当予以（A）。 A配合 B拒绝 C抵制

30

6、（C）对事故隐患或者安全生产违法行为，均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或举报。 A单位领导和群众 B安全管理人员和技术人员 C任何单位或者个人

30

7、煤矿主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间（B）的，给于降职、撤职的处分，对逃匿的处十日五日以下的拘留，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。

A请假外出 B擅离职守或者逃匿 C态度消极

30

8、矿山企业职工（B）对危害安全的行为，提出批评、检举和控告。 A无权 B有权 C不得

30

9、新工人入矿前必须经过（C），不适于从事矿山作业的，不得录用。 A文化测试 B政治审查 C健康检查

310、（C）必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。 A监管部门 B劳动部门 C用人单位

311、从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得（B）。 A学历 B特种作业资格 C安全工作资格

312、煤矿企业的主要负责人，对本单位的安全生产工作（A）责任。 A负全面 B负部分 C负直接

313、煤矿安全生产要贯彻（B）地方针。

A安全第一 B安全第一 预防为主 C责任追究

314、矿山安全生产责任制的建立是通过确立各级管理机构和人员的（A）来实现的 A安全生产职责 B安全生产权利 C安全生产义务

315、煤矿隐瞒存在的事故隐患以及其他安全问题的，给于警告，可以并处5万以上10万以下的罚款，情节严重的，责令（A）。

A停产整顿 B矿长停职检查 C关闭矿井

316、煤矿提供虚假情况的，给于警告，可以并处5万以上10万以下罚款，情节严重的（C）。 A停职检查 B劳动改造 C停产整顿

317、根据“（A）”原则，我国的相关法律法规明确规定了安全生产责任制中企业各级领导和各类业务人员在生产业务活动中应负的安全责任。

A管生产必须管安全 B依法行政 C合理行政

17 安全生产管理人员培（复）训机考题库

318、国家实行安全生产事故（A），依法追究生产安全事故责任人员的法律责任。 A责任追究制度 B法律追究制度 C隐患排查制度

319、每个矿井至少有（B）个以上能行人的安全出口，出口之间的直线水平距离必须符合矿山安全规程和行业技术规范。

A一 B二 C三

320、煤矿发生伤亡事故的，由（A）负责组织调查处理

A煤矿安全监察机构 B煤炭主管部门 C纪律检查部门

321、煤矿建设工程安全设施设计必须经（B）审查同意，未经审查同意不得施工。 A煤炭主管部门 B煤矿安全监察机构 C规划设计部门

322、煤矿安全监察机构审查煤矿建设工程安全设施设计，应当自收到申请审查的设计资料之日起（C）日内审查完毕，签署同意或不同意的意见，并书面答复。 A5 B7 C30

323、煤矿建设工程竣工后或者（B），应当经煤矿安全监察机构对其安全设施和条件进行验收，未经验收或者验收不合格的，不得投入生产。

A投产后 B投产前 C投产中

324、煤矿安全监察机构对煤矿建设工程安全设施和条件进行验收，应当自收到申请验收文件之日起30日内验收完毕，签署合格或者不合格的意见，并（B）答复。 A口头 B书面 C电话

325、煤矿安全监察机构发现煤矿进行独眼井开采的，应当（C）。 A经济处罚 B批评教育 C责令关闭

326、煤矿安全监察人员发现煤矿矿长或者其他主管人员违章指挥工人或者强令工人违章，冒险作业，或者发现工人违章作业的，应当（C）。

A给予警告 B给予罚款 C立即纠正或者责令立即停止作业

327、煤矿安全监察机构是及其煤矿安全监察人员履行安全监察职责，向煤矿有关人员了解情况时，有关人员（B）反映情况。

A不能随意 B应当如实 C有权拒绝

328、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿建设工程安全设施实际未经煤矿安全监察机构审查同意，擅自开工的，由煤矿安全监察机构（B）。

A罚款 B责令停止施工 C批评指正

329、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿建设工程安全设施和条件未经验收或验收不合格，擅自投入生产的，由煤矿安全监察机构责令（B）。

A关闭 B停止生产 C停止使用

330、煤矿作业场所的瓦斯、粉尘或者其他有毒有害气体的浓度超过国家安全标准或者行业安全标准，煤矿安全监察人员应责令（B）

A限期改正 B立即停止作业 C关闭

3

31、《煤矿安全监察条例》规定，擅自开采保安煤柱，或者采用及相邻煤矿生产安全的决水、爆破、贯通巷道等危险方法进行采矿作业的，煤矿安全监察人员应责令（C）。

18 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A关闭 B限期改正 C立即停止作业

3

32、被吊销采矿许可证、煤炭生产许可证的煤矿，由（B）依法相应吊销营业执照。 A煤矿安全监察机构 B工商行政管理部门 C司法部门 3

33、煤矿安全监察人员滥用职权、玩物职守、徇私舞弊，应当（C）。 A罚款 B警告 C依法追究责任

3

34、煤矿拒绝、阻碍煤矿安全监察机构及其人员现场检查的，给于警告，可以并处五万元以上十万元以下的罚款，情节严重的，责令（C）。

A矿长停职 B矿长写出检查 C停产整顿

3

35、《安全生产许可证条例》是为了严格规范安全生产条件，进一步加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，根据（A）的有关规定而制定的。

A《安全生产法》 B《煤炭法》 C《矿山安全法》 3

36、煤矿企业未取得（C）的，不得从事生产活动。

A IS09001认证 B IS认证 C安全生产许可证 3

37、煤矿必须为从业人员提供符合（B）的劳动防护用品。 A国际质量标准 B国家标准或行业标准 C企业质量标准

3

38、煤矿的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查，检查及处理情况应当（C）。

A经领导认可 B请示汇报 C记录在案

3

39、生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品，进行安全生产培训的（A）。 A经费 B规划 C计划

340、根据有关法律规定，因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向（C）提出、赔偿要求。 A主管部门 B保险公司 C本单位

3

41、根据《安全生产法》的规定，承担安全评价、认证、检测、检查工作的机构，出具虚假证明，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究（A）。

A刑事责任 B民事责任 C行政责任

3

42、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿发生事故后，不按照规定及时、如实报告事故的，给于警告，可以并处3万元以上15万以下的罚款，情节严重的，责令（C）。 A关闭 B限期改正 C停产整顿

3

43、《安全生产法》规定的行政处罚，由（B）的部门决定。 A当地人民政府 B负责安全生产监督管理 C当地法院

3

44、各级人民政府及其有关部门和煤矿企业必须采取措施加强劳动保护，保障煤矿职工的（A）。 A安全和健康 B生命安全 C健康

3

45、煤矿企业应当采取措施，加强劳动保护，保障职工的安全和健康，对井下作业的职工采取（A）措施。 A特殊保护 B保护 C严格管理

3

46、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿发生事故后，阻碍、干涉事故调查工作，拒绝接受调查取证、提供有关资料和情况的，给于警告，可以并处3万元以上15万元以下罚款，情况严重的责令（C）。

19 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A关闭 B限期改正 C停产整顿

3

47、《煤矿安全监察条例》规定，煤矿发生事故后，伪造、故意破坏现场的，给于警告，可以并处3万元以上15万元以下罚款，情况严重的责令（A）。 A停产整顿 B关闭 C限期改正

3

48、《煤矿安全监察条例》集中的反映了国家对煤矿安全生产工作的基本要求，是安全生产方针在（B）具体化。

A生产经营活动中 B煤炭工业 C安全管理

3

49、（B）是指有关法律法规作出硬性规定必须进行的安全教育培训形式。 A非强制性安全培训 B强制性安全培训 C学历教育 350、安全技术培训坚持（A）的原则。

A教考分离 B教学分离 C学用分离 3

51、监督检查（C）被检查单位的正常生产经营活动。 A应该停止 B可以暂停 C不得影响

3

52、政府有关部门的工作人员玩忽职守，致使国家和人民利益遭受重大损失构成犯罪的，依照《刑法》的规定追究其（B）。

A民事责任 B刑事责任 C行政责任

3

53、行政许可由具有行政许可权的（C），在其法定职权范围内实施。 A立法机关 B司法机关 C行政机关

3

54、企业依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费，是其（B）。 A法定权力 B法定义务 C法定职权 3

55、享受工伤保险待遇，是从业人员的一项（A）。 A法定权利 B法定义务 C法定职权

3

56、用人单位应当按时缴纳工伤保险费，职工个人（B）工伤保险费。 A缴纳 B不缴纳 C缴纳部分

3

57、《安全生产许可证条例》规定，安全生产许可证颁发管理机关应当自收到申请之日起（C）日内审查完毕。

A15 B30 C45 3

58、根据《安全生产许可证条例》的要求，煤矿企业应当以（B）为单位，在申请领取煤炭生产许可证前，依照安全生产许可证条例的规定取得安全生产许可证。 A法人 B矿（井） C公司

3

59、《行政许可法》规定，行政机关应当自受理行政许可申请之日起（B）日内作出行政许可决定。不能按期作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请人。法律、法规另有规定的除外。 A10 B20 C30 360、《安全生产许可证条例》规定，违反本条例规定，未取得安全生产许可证擅自进行生产的，责令停止生产，没收违法所得，并处（B）的罚款；造成重大事故或者其他严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任，

20 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A1万元以上5万元以下 B10万元以上50万元以下 C100万元以上500万元以下

36

1、《煤矿企业安全生产许可证实施办法》规定，安全生产许可证颁发管理机关应当每（B）向社会公布一次取得安全生产许可证的煤矿企业情况。 A年 B6个月 C3个月 36

2、伪造安全生产许可证的是一种（A）。 A严重的违法行为 B违纪行为 C错误行为

36

3、煤矿企业取得安全生产许可证后，（B）降低安全生产条件。 A允许 B不得 C应当

36

4、煤矿企业取得安全生产许可证后，（C）接受安全生产许可证颁发管理机关的监督检查。 A可以拒绝 B不再 C应当

36

5、安全生产许可证颁发管理机关发现企业不再具备本条例规定的安全生产条件的，应当（C）安全生产许可证。

A暂扣 B吊销 C暂扣或者吊销

36

6、煤矿企业必须保持持续具备法定的安全生产条件，不得（B）安全生产条件。 A改变 B降低 C改善

36

7、《安全生产许可证条例》规定的取得安全生产许可证应当具备的条件，是保证企业安全生产所应当达到的（C）条件。

A最高 B最严格的 C最基本

36

8、煤矿企业领取安全生产许可证后，（A）日常安全生产管理。 A应当加强 B可适当放松 C可以简化

36

9、取得安全生产许可证的企业必须接受依法进行的监督检查，并提供相应的便利条件，积极予以配合，这是企业的一项（B）。

A法定权利 B法定义务 C法定权力

370、根据“谁审批，谁监督，谁负责”的行政审批的基本原则，安全生产许可证颁发管理机关对取得安全生产许可证的企业必须（A）。

A实施有效监督 B进行日常管理 C实施业务指导

37

1、行政机关应当对公民、法人会长其他组织从事行政许可事项的活动实施（C）。 A日常管理 B业务指导 C有效监督

37

2、安全生产许可证颁发管理机关依照（A）的规定，履行安全生产许可证颁发、管理及监督检查职责，其根本目的是为了从源头上预防和减少生产安全事故的发生。 A安全生产许可证条例 B煤炭法 C矿山安全法

37

3、矿山企业井下采掘作业，接近承压含水层或者含水的断层、流沙层、溶洞、陷落柱，未采取探水前进的，（C）。

A责令改正 B责令关闭 C责令停止生产

37

4、矿山井下采掘作业，接近与地表水体相通的地质破碎带或者接近连通承压层的未封孔，未采取探水前进的，（C）。

A责令改正 B责令关闭 C责令停止生产

21 安全生产管理人员培（复）训机考题库

37

5、对生产经营单位及其有关人员的同一个安全生产违法行为，不得给予（B）罚款的行政处罚。 A1次 B2次以上 C2次以下

37

6、除法律另有规定外，违法行为自发生之日起（B）年内未被发现的，不得再给予行政处罚。 A1 B2 C3 37

7、生产经营单位及其有关人员主动消除或者减轻安全生产违法行为危害后果的，应当依法（B）行政处罚。

A加重 B从轻或者减轻 C免除

37

8、煤矿企业在安全生产许可证有效期满时，（B）延续手续，继续生产，是一中违法行为，应当承担相应的法律责任。

A已办理 B未办理 C刚办理

37

9、监察机关在实施监察工作中，（C）要求安全生产许可证颁发管理机关及其工作人员提供与监察事项有关的文件、资料，并进行查阅或者复制。 A无权 B不得 C有权

380、监察机关在实施监察工作中，（B）要求安全生产许可证颁发管理机关及其有关人员就 监察事项涉及的问题作出说明。

A无权 B有权 C不得

38

1、监察机关在实施监察工作中，（C）责令安全生产许可证颁发管理机关及其工作人员停止违反法律、法规和行政纪律的行为。

A无权 B不得 C有权

38

2、对于监察机关作出的监察决定，有关部门和人员（A）。 A应当执行 B有权拒绝 C应当拒绝

38

3、生产经营单位及有关人员受他人胁迫有安全生产违法行为的，应当依法（B）行政处罚。 A免除 B从轻或者减轻 C加重

38

4、对安全生产许可证颁发管理机关工作人员违反安全生产许可证条例规定的行为的举报，（A）应当受理。 A安全生产许可证颁发管理机关会监察机关 B检查机关 C检察机关 38

5、（C）是法律关系主体由于违反了法律规定的义务而依法律当承担的否定性法律后果。 A法律监督 B法律行为 C法律责任

38

6、法律行为构成犯罪的，必须将案件移送（C），依法追究刑事责任。 A上级机关 B复议机关 C司法机关 38

7、法律责任通常表现为违法者要受到相应的（B）。 A法律包袱 B法律制裁 C法律援助

38

8、违法行为构成犯罪的，必须将案件移送司法机关，依法追究（B）。 A行政责任 B刑事责任 C民事责任

38

9、凡是实施了（A）的自然人、法人或其他组织，都必须承担相应的法律责任。 A违法行为 B行政行为 C合法行为 390、行政处罚必须遵守处罚（B）。

A自主原则 B法定原则 C自由裁量原则

22 安全生产管理人员培（复）训机考题库

39

4、处罚法定原则要求自在存在违反法定义务的行为，并且（A）对该行为应予处罚时，才能对其进行行政处罚。

A法律明确规定 B领导集体决定 C群众要求

39

2、行政处罚必须遵守处罚法定原则和处罚相当原则。处罚法定原则要求正在存在违反（C）的行为并且法律明确规定对该行为应予处罚时，才能对其进行行政处罚。 A组织纪律 B法定权利 C法定义务 39

3、法律责任以（A）为必然后果。

A法律制裁 B刑事处罚 C行政责任

39

4、任何法律责任最终表现为一定的制裁，通过制裁迫使行为人（B）实施违法行为，同时达到教育和威慑其他人的目的。

A继续 B放弃 C选择

39

5、根据〈〈刑法〉〉规定，强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，构成（A）的，处五年一下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处五年以上的有期徒刑。 A重大责任事故罪 B玩忽职守罪 C受贿罪 39

6、在法律分类中，（A）主要包括行政法律责任和刑事法律责任。 A公法责任 B私法责任 C经济责任 39

7、私法责任就是指（C）。

A行政法律责任 B刑事法律责任 C民事法律责任

39

8、违反〈〈安全生产许可证条例〉〉规定的行为人承担的（A）主要是一种公法责任，即行政法律责任和刑事法律责任。

A法律责任 B民事责任 C行政责任

39

9、法律规定的行政法律关系主体违反行政法律规范，损害行政法保护的个人、组织的合法权益或者国家、社会公益所应承担的法律责任是指（A）。

A行政法律责任 B民事法律责任 C刑事法律责任

400、行政法律关系（A）包括国家行政机关及其工作人员和行政管理相对人。 A主体 B客体 C自然人

40

1、煤矿企业虽然没有办理延期手续，但实际上已经主动停止了生产，则（B）受到处罚。 A应当 B不应当 C也必须

40

2、生产经营单位及其有关人员配合安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构查处安全生产违法行为有立功表现的，应当依法（B）行政处罚。 A加重 B从轻或者减轻 C免除

40

3、在行政处罚时，（A）对违法者的处罚，有利于提高安全生产法律制度的权威性，进而真正实现从源头和根本上消除生产安全事故隐患的目标。 A加重 B减轻 C停止

40

4、在追究法律责任时，（C）是特定的行政机关或法定授权的组织，依法惩戒违法行政法律法规上不够给予刑事处罚的人、组织的一种具体行政行为。

A行政处分 B民事处罚 C行政处罚

23 安全生产管理人员培（复）训机考题库

40

5、在追究法律责任时，（A）是特定行政机关或法定授权的组织，依法惩戒违法行政法律法规上不够给予刑事处罚的个人的一种具体行政行为。 A行政处分 B民事制裁 C刑事制裁

40

6、在追究法律责任时，（A）是国家机关，企事业单位和社会团体依据行政管理法律法规等对其所属人员违规、违纪行为所做的处罚。

A行政处分 B刑事法律责任 C行政处罚

40

7、在法律责任中，（C）是依照刑事法律的规定，违法行为人的行为构成犯罪应当承担的法律后果，是法律责任中最严厉的一种。

A行政法律责任 B民事法律责任 C刑事法律责任

40

8、安全生产许可证颁发管理机关工作人员，向不符合〈安全生产许可证条例〉规定的安全生产条件企业颁发了安全生产许可证，这种行为是（B），应当承担相应的法律责任。 A合法的 B违法的 C允许的

40

9、安全生产许可证颁发管理机关工作人员发现企业未依法取得安全生产许可证擅自从事生产活动，不依法处理，是一种（B），也是一种违法行为。

A行政作为 B行政不作为 C行政乱作为

410、生产经营单位及其有关人员安全生产违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，（C）行政处罚。 A免除 B从轻或者减轻 C不予

411、（A），是指国家机关工作人员超越职权擅自决定、处理其无权处理的事物，或者故意违法处理公务，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。 A滥用职权罪 B玩忽职守罪 C受贿罪

412、滥用职权罪的主体是代表国家行使权利的（A）

A国家机关工作人员 B企事业单位从业人员 C企事业单位

413、滥用职权罪的犯罪主观方面必须是（C）。 A过失 B无意 C故意

414、（A）犯罪的客观方面是滥用手中职权处理公务，并造成公共财产、国家和人民利益重大损失的行为。 A滥用职权罪 B玩忽职权罪 C受贿罪

415、（B），是指国家机关工作人员严重不负责，不履行或者不正确履行职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。

A滥用职权罪 B玩忽职权罪 C受贿罪

416、玩忽职守罪的主观方面表现为一种（C）。 A愿意 B故意 C过失

417、（C），是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。

A滥用职权罪 B玩忽职权罪 C受贿罪

418、主动索取他人财物构成受贿罪的，要（A）处罚。 A从重 B从快 C从轻

419、对未取得安全生产许可证擅自进行生产的企业所设定的“责令停止生产”、“没收违法所得”和“处以

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罚款”中三种形式的行政处罚之间是（A）关系。 A并处 B替代 C互换

420、如果煤矿企业已经按照条例的规定向原安全生产许可证颁发管理机关申请办理延期手续，但由于颁发管理机关的原因，在原安全生产许可证有效期满时还未作出是否延长其安全生产许可证有效期的决定，此时（A）对企业予以处罚。

A不能 B能 C可以

421、在对违反〈〈安全生产许可证条例〉〉的行政处罚中，“违法所得”是指企业在未取得安全生产许可证的情况下，擅自进行生产所取得（B）。 A利润 B全部收入 C纯收入

422、即使企业进行非法生产所取得的收入在扣除其所支付的成本后是亏损的，但是只要取得收入，就应当视其为有“违法所得”，予以（C）， A保全 B查封 C没收

423、违反煤矿安全生产有关法律法规构成犯罪的，由（B）依法追究刑事责任。 A煤炭管理机关 B司法机关 C煤矿安全监察机构

424、煤矿企业的主要负责人和（C），应当取得煤矿安全监察机构颁发的安全资格证书。 A从业人员 B特种作业人员 C安全生产管理人员

425、煤矿发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的应当依法承担赔偿责任；拒不承担或者其负责人逃匿的，由人民法院依法（C）执行。 A暂缓 B不予 C强制

426、生产安全事故的责任人未依法承担赔偿责任，经人民法院依法采取执行措施后，仍不能对受害人给予足额赔偿的，应当继续履行赔偿义务；受害人发现责任人有其他财产的，可以（A）请求人民法院执行。 A随时 B在3个月内 C在6个月内

427、省级煤矿安全监察局负责本省行政区域内除中央管理的煤矿企业（集团公司、总公司、上市公司）以外的其他各类煤矿企业安全生产许可证的颁发和管理，并接受（A）的指导和监督。

A国家煤矿安全监察局 B国务院安全生产委员会 C国家安全生产监督管理总局

428、国家煤矿安全监察机构负责（B）煤矿企业安全生产许可证的颁发个管理。 A全国的 B中央管理的 C县级以上

429、〈〈煤矿企业安全生产许可证实施办法〉〉要求，矿井必须依照有关规定每（C）进行瓦斯等级鉴定。 A季 B月 C年

430、煤矿企业安全生产资金应当按实际产量在（A）中列支。 A生产成本 B利润 C税后利润

431、〈〈煤矿安全规程〉〉规定，入井人员必须戴安全帽、随身携带（C）和矿灯，严禁携带烟草和点火物品，严禁穿化纤衣服，入井前严禁喝酒。 A急救药品 B灭火器 C自救器

432、煤矿井下爆破，须按矿井（A）选用相应的煤矿许用炸药和雷管。 A瓦斯等级 B矿井生产能力 C煤炭品种

433、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，（A）对预防煤矿生产安全事故负主要责任。

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A煤矿企业负责人（包括一些煤矿的实际控制人） B煤矿安全监察机构 C煤炭行业主管部门

434、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿有本规定第八条所列举的15种重大安全生产隐患和行为之一，仍然进行生产的，由县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门或者煤矿安全监察机构责令停产整顿，提出整顿的内容、时间等具体要求，处50万元以上200万元以下的罚款；对煤矿企业负责人处（B）的罚款。

A3万元以上5万元以下 B3万元以上15万元以下 C3万元以上10万元以下

435、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，对（A）个月内2次或者2次以上发现有重大安全生产隐隐患，仍然进行安全的煤矿，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理地部门、煤矿安全监察机构应当提请有关地方人民政府关闭该煤矿，并由颁发证照的部门立即吊销矿长资格证和矿长安全资格证。

A3 B2 C1

436、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门或者煤矿安全监察机构发现煤矿企业在生产过程中，1周内其负责人或者生产经营管理人员没有按照国家规定带班下井，或者下井登记档案虚假的，责令改正，并对该企业处（B）的罚款。

A1万元以上5万元以下 B3万元以上15万元以下 C10万元以上50万元以下

437、煤矿企业是安全生产教育和培训的责任主体。煤矿企业（A）对安全生产教育和培训工作负主要责任。 A主要负责人（包括董事长、总经理、矿长） B人事劳资部门负责人 C教育培训部门负责人

438、在安全培训中，（C）是安全生产教育和培训的责任主体。 A煤矿安全监察机构 B煤炭行业管理部门 C煤矿企业

439、煤矿矿长必须参加省级人民政府负责矿长资格证颁发的部门组织的培训，经考核合格后取得（B）.A特种作业操作资格证 B矿长资格证 C培训合格证

440、煤矿企业主要负责人，安全生产管理人员必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全培训，经煤矿安全监察机构对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得（A）。 A安全资格证 B特种作业操作资格证 C培训合格证

4

41、煤矿特种作业人员，必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全作业培训，经省级煤矿安全监察机构考核合格，取得（B），方可上岗作业。

A安全资格证 B特种作业操作资格证 C培训合格证

4

42、在安全培训中，（A）必须建立健全从业人员安全生产教育和培训制度，制定落实安全生产教育和培训计划，建立培训档案，详细、准确纪律培训考核情况。 A煤矿企业 B煤矿安全监察机构 C煤炭行业管理部门

4

43、煤矿井下作业人员上岗前安全生产教育和培训的时间不得少于（A）学时，考核合格后，必须在有安全工作经验的职工带领下工作满4个月后经考核合格，方可独立工作。 A72 B48 C24 4

44、煤矿特种作业操作资格证的有效期为（B），每两年复审一次。 A5 B6 C3 4

45、煤矿企业应当建立健全从业人员安全教育和培训工作检查制度，每（C）进行一次自查自纠活动，研

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究制定整改措施，责任落实到人。 A月 B季度 C半年

4

46、煤矿企业主要负责人、安全生产管理人员安全资格证的有效期为（B）年。 A4 B3 C2 4

47、在安全培训督查中，（B）应当对井下作业人员的安全生产教育和培训情况进行监督检查。 A煤矿安全监察机构 B县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理部门 C煤矿企业 4

48、在安全培训督查中，（A）应当对煤矿特种作业人员持证上岗情况进行监督检查。 A煤矿安全监察机构 B县级以上地方人民政府 C煤炭行业管理部门

4

49、煤矿有（B），负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭，并可以向上级地方人民政府报告。

A分配职工上岗作业前，未进行安全教育、培训的 B停产整顿验收不合格的 C未建立健全安全生产隐患排查、治理制度，未定期排查和报告重大隐患，逾期未改正的 450、煤矿安全监察机构发现煤矿有（B），应当责令限期改正。

A停产整顿验收不合格的 B分配职工上岗作业前，未进行安全教育、培训的 C未建立健全安全生产隐患排查、治理制度，未定期排查和报告重大隐患，逾期未改正的

4

51、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理部门，、煤矿安全监察机构发现煤矿有（C），责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。

A停产整顿验收不合格的 B分配职工上岗作业前，未进行安全教育、培训的 C未建立健全安全生产隐患排查、治理制度，未定期排查和报告重大隐患，逾期未改正的

4

52、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理部门，、煤矿安全监察机构发现煤矿有（B），责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。

A责令停产整顿后擅自进行生产的；无视政府安全监管，拒不进行整顿或者停而不整、明停暗采的 B存在重大隐患。仍然进行生产的 C特种作业人员未取得资格证书上岗作业的

4

53、煤矿有（A），负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭，并可以向上一级地方人民政府报告。

A责令停产整顿后擅自进行生产的；无视政府安全监管，拒不进行整顿或者停而不整、明停暗采的 B存在重大隐患。仍然进行生产的 C特种作业人员未取得资格证书上岗作业的 4

54、煤矿安全监察机构发现煤矿有（C），应当责令限期改正。

A责令停产整顿后擅自进行生产的；无视政府安全监管，拒不进行整顿或者停而不整、明停暗采的 B存在重大隐患。仍然进行生产的 C特种作业人员未取得资格证书上岗作业的

4

55、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿有（C），责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。 A经整顿仍然达不到安全生产标准、不能取得安全生产许可证

B矿长不具备安全专业知识的 C有瓦斯动力现象而没有采取防突措施的

4

56、煤矿有（A），负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭，并可向上一级地方人民政府报送。

A经整顿仍然达不到安全生产标准、不能取得安全生产许可证

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B矿长不具备安全专业知识的 C有瓦斯动力现象而没有采取防突措施的 4

57、煤矿安全监察机构发现煤矿有（B），应当责令限期改正。 A经整顿仍达不到安全生产标准的、不能取得安全生产许可证的

B高瓦斯矿井没有按规定建立瓦斯抽放系统，监测监控设施不完善、运转不正常的 C未设置安全生产机构或配备安全生产人员的

4

58、煤矿集团公司管理人员，要经常下进了解安全生产情况，研究解决井下存在的问题。煤矿在贯通，初次房顶、排瓦斯，揭露煤层，处理火区、探放水、过断层等关键阶段，集团公司的（C）要按规定到现场指导，确保安全生产。

A安全检查员 B技术员 C负责人

4

59、（B）要建立健全煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班制度，明确下井的作业种类、下井带班人员范围、每月下井带班的次数、在井下工作时间、下井带班的任务和职责权限、日班与夜班比例，以及考核奖惩办法等。

A煤炭行业管理部门 B煤矿企业 C煤矿安全监察部门

460、煤矿有（A），负责煤矿有关证照颁发的部门应当责令该煤矿立即停止生产，提请县级以上地方人民政府予以关闭，并可以向上一级地方人民政府报告。

A无证或者证照不全非法开采的 B超通风能力生产的 C未依法建立安全生产责任制的 46

1、煤矿安全监察机构发现煤矿有（C）应当责令限期改正。

A无证或者证照不全非法开采的 B超通风能力生产的 C未依法建立安全生产责任制的

46

2、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构发现煤矿有（B），责令停产整顿，并将情况在5日内报送有关地方人民政府。

A无证或者证照不全非法开采的 B超通风能力生产的 C未依法建立安全生产责任制的

46

3、有关地方人民政府接到提请关闭矿井的报告后，应在（A）日内作出关闭或者不予关闭的决定，并由其主要负责人签字存档。 A7 B10 C15 46

4、县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门负责核查处理的举报事项，给予举报人的奖金由（A）。

A同级财政列支 B煤矿安全生产监督管理的部门支付 C企业支付 46

5、煤矿安全监察机构负责核查处理的举报事项，给予举报人的奖金由（B）。 A煤矿安全监察机构支付 B中央财政列支 C企业支付

46

6、各类煤矿企业必须安排负责人和生产经营管理人员下井带班，确保每个班次至少有（C）名负责人或生产经营管理人员在现场带班作业，与工人同下同上。 A3 B2 C1

46

7、国有煤矿采煤、掘进、通风、维修、井下机电和运输作业，一律由（A）带班进行。 A区队负责人 B区队技术员 C区队安全员

46

8、煤矿集团公司管理人员，要经常下井了解安全生产情况，研究解决井下存在的问题。煤矿在贯通、初次放顶、排瓦斯、接露煤层、处理火区、探放水、过断层等关键阶段，集团公司的（C）要按规定到现场指导，确保安全生产。

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A安全检查员 B技术员 C负责人

46

9、（B）要建立健全煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班制度，明确下井带班的作业种类、下井带班人员范围、每月下井带班的次数、在井下工作时间、下井带班的任务和职责权限、日班与夜班比例，以及考核奖惩办法等。

A煤炭行业管理部门 B煤矿企业 C煤矿安全监察部门

470、基层区队负责人，矿机关科室负责人下井带班的具体办法，由（C）根据实际情况制定。 A煤炭行业管理部门 B煤矿安全监察部门 C煤矿

47

1、乡镇煤矿、其他民营煤矿负责人和生产经营管理人员以及出资人下井带班的具体办法，由煤矿所在县（市）（A）制定并负责监督考核，报同级煤矿安全监管部门和煤矿安全监察机构备案。 A煤炭行业管理部门 B煤矿安全监管部门 C煤矿安全监察部门

47

2、下井带班人员要把（C）作为第一为的责任，确实掌握当班下井安全生产状况，加强对重点部位、关键关节的检查巡视，及时发现和组织消除事故隐患，及时制止违章违纪行为，严禁违章指挥、严禁超能力组织生产。

A保证当班进度 B保证当班产量 C保证安全生产

47

3、要把煤矿负责人和生产经营管理人员（A）与矿长资格证、矿长安全生产资格证及经济收入等挂钩，严格考核。

A下井带班情况 B勤政情况 C联系群众情况

47

4、煤炭行业管理部门、煤矿安全监察部门和煤矿安全监察机构要把煤矿负责人和生产经营管理人员下井带班的主要情况，及时向（A）或国有资产监管部门通报，作为干部考核的重要内容。 A组织人事部门 B财务部门 C教育培训部门

三、选择题（多项选择）（法律法规） 47

5、汉语中“安全”的基本涵义是（ABD）

A没有危险 B不受威胁 C不受约束 D不出事故

47

6、安全生产工作是关系到（ABCD）国家形象的大事。因此，必须以讲政治的高度来看待安全生产工作。 A职工切身利益 B社会稳定 C企业形象 D政府形象 47

7、法的基本特征是法具有（ABD）。

A国家意志性 B普遍的约束力 C灵活性 D强制性 47

8、我国安全生产管理的基本体制模式可归结为（ABCD）

A政府统一领导 B部门依法监管 C企业全面负责 D社会监督支持

47

9、坚持科教兴“安”、加快科技创新，是我国安全生产工作的基本方向，必须依靠先进的科学技术改善煤矿的生产条件，采用（BCD）和新装备保证煤矿的安全生产。 A新工人 B新技术 C新材料 D新工艺 480、现阶段人们常说的“三项岗位人员”是指企业（ABC）。

A主要负责人 B安全生产管理人员 C特种作业人员 D从业人员 48

1、煤矿安全生产管理工作中，人们常说反“反违”。“三违”行为是指（ACD）。 A违章指挥 B违反财经纪律 C违章作业 D违反劳动纪律

48

2、煤矿安全生产管理，要贯彻“安全第一，预防为主”方针，坚持“三并重”原则。“三并重”是指（BCD）。

29 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A生产 B管理 C装备 D培训 48

3、煤矿安全治理，要坚持（ABD）。

A依法办矿 B依法管矿 C依法纳税 D依法治理安全 48

4、我国对煤矿安全生产的政策是（ABC）。

A谁办矿 B谁受益 C谁负责安全 D谁负责经营

48

5、建立健全（ABC）是党和国家在安全生产方面对各类生产经营单位的基本政策要求，同时也是生产经营企业的自身需求。

A安全生产责任制 B业务保安责任制 C工种岗位安全责任制 D经营目标责任制 48

6、做好事故的处理，就是在事故发生后必须按照有关规定并结合实际情况，有组织地进行（ABCD）。 A事故处理 B抢救处理 C调查处理 D结案处理 48

7、企业安全生产民主监督的主要形式有（ABC）。

A职工代表大会 B企业工会组织 C群众安全监督检查网 D协会、学会

48

8、法是调整人们行为或社会关系的规范，所以法对人们的行为具有各种规范作用，根据行为主体的不同，法的规范作用可以分为（ABCD）、强制作用。

A指引作用 B评价作用 C预测作用 D教育作用

48

9、法的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供了某种行为模式，法律指引的行为模式包括（BCD）。

A违法行为 B可为行为 C应为行为 D勿为行为 490、法的效力是指法律规范在（ABC）的有约束力。

A什么时间 B什么地方 C对什么人 D什么方向 49

1、法的作用是有限的，其有限性主要表现在（ABCD）方面。

A法只是社会调整方法中的一种 B法的作用范围不是无限的 C法自身特点所带来的有限性 D实施法律受人员与物质条件的制约

49

2、在当代政治和法律生活中，法与政策作为两种社会规范、两种社会调整手段，均发挥着其独特的作用。总得来说，它们的区别表现在（ABCD）。

A两者制定的机关和程序不同 B两者的表现形式不同 C两者的调整范围、方式不同 D两者的稳定性程度不同

49

3、当代中国法的渊源主要以宪法为核心的各种制定法，包括宪法、（ABD）、自治条例和单行条例、规章、国际公约和国际条例等。

A法律 B行政法规 C党的方针 D地方性法规 49

4、我国行政法规的名称，一般采用（BCD）等名称。 A规则 B条例 C规定 D办法 49

5、我国社会主义法制的基本要求是（ABCD）。

A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 49

6、我国社会主义法律的实施有（AD）两种方式。

A法律的遵守 B法律的公布 C法律的学习 D法律的适用

49

7、法律的适用要做到正确、及时、合法。为此，适用法律规范时应遵循（ABD）原则。

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A以事实为根据，以法律为准绳 B公民在法律适用上一律平等 C以政策为参考 D法律适用机关依照法律 独立行使职权

49

8、法律解释是指阐述法律的内容和适用条件，是正确适用法律的需要，按照解释的主体和效力可以分为正式解释和非正式解释，正式解释又叫有权解释，主要有（BCD）。 A律师解释 B立法解释 C司法解释 D行政解释 49

9、违法行为，亦称违法，是指人们（ACD）的活动。

A违反法律的 B违反纪律的 C具有社会危害性的 D主观上有过错的

500、违法行为作为一种社会现象，是由特定的要素构成的。这些构成要件包括（ABCD）。

50

1、刑事违法行为也称犯罪行为，是指侵犯刑法所维护的社会关系依法应受到刑罚惩处的行为，是违法行为中社会危害性最严重的一种违法行为。犯罪的构成要件包括（ABCD）。 A犯罪主体 B犯罪客体 C犯罪主观方面 D犯罪客观方面 50

2、产生法律责任的原因主体可分为（ABD）。 A侵权行为，也就是违法行为

B违约行为，既反合同约定，没有履行一定法律关系中的作为的义务或不作为的义务 C违纪行为，既不遵守纪律的行为 D法律规定，这是指无过错或叫严格责任

50

3、法律责任是指由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果，根据引起的责任的行为性质，法律责任可分为（ABD）。

A民事责任 B刑事责任 C经济责任 D行政责任

50

4、法律责任就是通过国家强制力迫使违法行为人接受于己不利的法律后果，这种强制力来自国家（AB）。 A行政权力 B司法权力 C领导人 D中介机构

50

5、行政责任是指因违反行政法或因行政法规定而应承担的法律责任。在我国行政责任可分为（ABCD）。 A一般公民、法人违反一般经济、行政管理法律、法规而应承担的法律责任 B无过错行政责任

C行政机关工作人员违法失职行为而应承担的法律责任，即行政处分 D行政机关及其工作人员在行政诉讼败诉后而产生的行政责任

50

6、行政制裁是指国家行政机关对行政违法者依其行政责任所实施的强制性惩罚措施，与行政违法行为和行政责任的种类相对应，行政制裁种类主要包括（ABC）。 A行政处罚 B行政处分 C劳动教养 D开除公职

50

7、刑事制裁是司法机关对于犯罪者根据其刑事责任所确定并实施的强制性惩罚措施。刑事制裁的种类分为（CD）。

A罚款 B行政处罚 C主刑 D附加刑 50

8、属于法律范畴的有（AC）。

A《煤炭法》 B《煤矿安全监察条例》 C《安全生产法》 D《安全生产许可证条例》 50

9、属于行政法规范畴的有（BD）

A《煤炭法》 B《煤矿安全监察条例》 C《安全生产法》 D《安全生产许可证条例》

510、属于规章范畴的有（AC）。

A《煤矿安全规程》 B《煤矿安全监察条例》 C《安全生产违法行为行政处罚办法》 D《安全生产许

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可证条例》

511、属于地方性法规范畴的有（AC）。

A《山西省煤炭管理条例》 B《乡镇煤矿管理条例》 C《山西剩劳动保护暂行条例》 D《煤炭生产许可证管理办法》

512、“三同时”是指建设项目的安全设施，必须与主体工程同时（ABD）。 A设计 B施工 C纳入概算 D投入生产和使用

513、建设项目安全设施的（BC），应当对安全设施设计责任。 A投资人 B设计人 C设计单位 D经营单位

514、监察机关在实施监察时，发现所调查的事项不属于监察机关职责范围的，应当移送有权处理的（AB）处理；涉嫌犯罪的，应当依法移送司法机处理。 A部门 B单位 C领导 D个人

515、任何单位和个人对违反安全生产许可证条例规定的行为，均有权向（BD）等有关部门举报。 A法院 B安全生产许可证颁发管理机关 C公安机关 D监察机构

516、民事制裁是由人民法院所确定并实施的，对民事责任主体给予的强制性惩罚措施，它主要包括（ABCD）、赔礼道歉等。

A赔偿损失 B支付违约金 C消除影响 D恢复名誉

517、安全生产许可证颁发管理机关在监督检查中，发现企业不再具备本条例规定的安全生产条件的，必须及时予以处理，处理的方式有（AC）。

A暂扣企业的安全生产许可证 B没收企业的安全生产许可证 C吊销企业的安全生产许可证 D撕毁企业的安全生产许可证

518、从业人员对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，（CD）。 A不得拒绝执行 B不得举报 C有权拒绝执行 D有权提出批评、检举和控告

519、生产经营单位及其有关人员触犯不同的法律规定，有两个以上应当给予行政处罚的安全生产违法行为，安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构应当适用不同的法律规定，（AD）。 A分别裁量 B合并裁量 C单独处罚 D合并处罚 520、煤矿企业必须严格执行有关煤矿安全的（CD）。 A国际标准 B企业标准 C国家标准 D行业标准

521、事故调查处理中坚持的原则是（ABCD）。

A事故原因没有查清不放过 B责任人没有处理不放过 C有关人员没有受到教育不放过 D整改措施没有落实不放过

522、根据《劳动法》的规定，不得安排未成年工从事（ABCD）劳动。 A矿山井下 B有毒有害 C国家规定的第四级体力劳动强度 D其他禁忌从事的

523、根据《安全生产法》的规定，煤矿企业与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关（BD）事项。 A政治待遇 B保障从业人员劳动安全 C生活福利 D防止职业危害

524、国家对煤矿开发实行（ABD）的方针。 A统一规划 B合理布局 C国有民营 D综合利用

525、煤矿发生事故，有下列（ABCD）情形之一的，依法追究法律责任。

32 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A不按照规定及时、报告煤矿事故的

B伪造、故意破坏煤矿事故现场的 C阻碍、干涉煤矿事故调查工作 D拒绝接受调查取证、提供有关情况和资料的

526、工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的（AC），维护职工在安全生产方面的合法权益。 A民主管理 B安全管理 C民主监督 D生产管理

527、根据《安全生产许可证条例》的规定，国家对（ABC）实行安全生产许可证制度。 A矿山企业 B建筑施工企业 C危险化学品生产企业 D食品企业

528、安全生产许可证的颁发管理工作实行（ABC）的原则。 A企业申请 B两级发证 C属地监管 D适当收费

529、保证安全投入是实现安全生产重要条件和基础，煤矿企业必须作到（BCD）。 A量力而行 B依法保障投入资金渠道 C保证资金投入额度 D专款专用 530、目前，我国煤矿安全投入来源主要有（CD）。

A事业单位投入 B中介机构投入 C各级政府投入 D企业投入

531、《安全生产法》规定，国家对在（ABC）等方面取得显著成绩的单位和个人，给于奖励。 A改善安全生产条件 B防止生产安全事故 C参加抢险救护 D改善职工待遇

532、根据〈〈安全生产法〉〉的规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作所负的职责包括（ABD）。

A建立、健全本单位安全生产责任制

B组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 C绿化矿区、美化矿区 D保证本单位安全生产投入的有效实施

533、根据〈〈安全生产法〉〉的规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作所负的职责包括（BCD）。

A保证职工食堂卫生达标

B督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患 C组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案

D及时、如实报告生产安全事故

534、生产经营单位应当具备的安全生产条件所必须的资金投入，由生产经营单位的（ACD）予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。 A决策机构 B中介机构 C主要负责人 D个人经营的投资人

535、〈〈安全生产法〉〉规定，（ABD）应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 A矿山 B建筑施工单位 C运输企业 D危险物品的生产、经营、储存单位

536、（ABC）的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。

A危险物品的生产、经营、储存单位 B建筑施工单位 C矿山 D运输企业

537、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备（ACD）。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗工作。

A必要的安全生产知识 B必要的企业管理知识 C熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程 D掌握

33 安全生产管理人员培（复）训机考题库

本岗位的安全操作技能

538、生产经营单位的从业人员有权（ABCD）。

A了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防止措施及事故应急措施 B对本单位的安全生产工作提出建议 C对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告 D拒绝违章指挥和强令冒险作业

539、生产经营单位的从业人员在作业过程中，应当（ABCD）。

A严格遵守本单位的安全生产规章制度 B严格遵守本单位的安全生产操作规程 C服从管理 D正确佩带和使用劳动防护用品

540、从业人员发现事故隐患或者其他不安因素，应当立即向（CD）报告；接到报告的人员应当及时予以处理。

A煤矿安全监察机构 B地方政府 C现场安全生产管理人员 D本单位负责人报告

541、负有安全生产监督管理职责的部门对涉及安全生产的事项进行审查、验收，（AB）。

A不得收取费用 B不得要求接受审查、验收的单位购买其指定品牌或者指定生产、销售单位的安全设备、器材或者其他产品 C不得调阅有关资料 D不得向有关单位和人员了解情况

542、安全生产监督检查人员应当（ABC）。

A忠于职守 B坚持原则 C秉公执法 D为业主着想

543、负有安全生产监督管理职责的部门应当建立举报制度，公开（BD）受理有关安全生产的举报，受理的举报事项经调查核实后，应当形成书面材料，需要落实整改措施的，报经有关负责人签字并督促落实。 A银行账户 B举报电话 C负责人电话 D举报信箱或者电子邮件地址

544、（ACD）应当建立应急救援组织，生产经营规模较小，可不建立应急救援组织的，应当制定兼职的应急救援人员。

A危险、物品的生产、经营、储存单位 B商贸企业 C矿山企业 D建筑施工单位

545、生产经营单位 负责人接到事故报告后，应当（ABCD），并按照国家有关规定立即如实报告当地负责安全生产监督管理职责部门，不得隐瞒不报、慌报或者拖延时间，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 A迅速采取有效措施 B组织抢救 C防止事故扩大 D减少人员伤亡和财产损失

546、有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门的负责人接到重大生产安全事故报告后，应当立即（CD）。

A通知媒体 B通知事故现场人员家属 C赶到事故现场 D组织事故抢救

547、事故调查处理应当按照实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地（ABCD），并对事故责任者提出处理意见。

A查清事故原因 B查明事故性质和责任 C总结事故教训 D提出整改措施

548、生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间善离职守或者逃逸的，给于降职、撤职处分，对逃匿的处十五日以下拘留，构成犯罪的的，依照刑法有关规定追究刑事责任，生产经营单位主要负责人对生产安全事故（ACD）的，依照前款规定处罚。 A隐瞒不报 B多报 C慌报 D拖延不报

549、危险物品，是指（ABC）等能够危及人身安全和财产安全的物品。 A易燃易爆物品 B危险化学物品 C放射性物品 D易碎品

550、重大危险源，是指长期地或者临时地（ABCD）危险物品，危险物品的数量等于或者超过临界量的单元。

34 安全生产管理人员培（复）训机考题库

A生产 B搬运 C使用 D储存

5

51、（ABC）必须按照有关法律、法规的规定，接受规范的安全生产培训，经考核合格，持证上岗。 A煤矿主要负责人 B安全生产管理人员 C特种作业人员 D从业人员

5

52、职业危害因素包括职业活动中存在的各种有害的（ABD）因素以及在作业过程红产生的其他职业有害因素。

A化学 B物理 C数学 D生物

5

53、我国安全生产监督管理实行（BC）相结合的管理体制。 A重点监察 B综合监督管理 C部门监督管理 D专项监察

5

54、煤矿企业应当建立由专职或者兼职人员组成的救护和医疗急救组织，配备必要的（ABC）。 A装备 B器材 C药物 D保健食品

5

55、煤矿安全监督人员（BD）、徇私舞弊，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 A行使职权 B滥用职权 C忠于职守 D玩忽职守

5

56、劳动者享有权了解工作场所生产或者可能生产的（AD）和应当采取的职业病防护措施，要求用人单位提供符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件。 A职业病危害因素 B先天性遗传疾病危害后果 C先天性遗传病危害因素 D职业病危害后果 5

57、煤矿安全监察员发现煤矿使用的（ABCD）不符合国家安全标准或者行业安全标准的，有权责令其停止生产。

A设施 B设备 C器材 D劳动防护用品

5

58、煤矿企业在煤炭生产许可证有效期内变更（ABCD）的，应当及时向原发证机关申请办理变更登记手续。 A企业名称 B矿长 C采矿权人 D矿区范围 5

59、煤矿企业有义务为职工交纳（ABCD）等社会保险。 A失业 B医疗 C养老 D工伤

560、根据《安全生产法》的规定和要求，从业人员有义务（ABCD）。

A接受安全生产教育和培训 B掌握职工工作所需要的安全生产知识 C提高安全生产技能 D增强事故预防和应急处理能力

56

1、根据《矿山安全法》之规定，作为矿长，必须经过考核，（ACD）。

A具备安全专业知识 B具备市场经济知识 C具有领导安全生产的能力 D具有处理矿山事故的能力 56

2、根据《矿山安全法》之规定，作为矿山企业安全人员，必须具备（AC）。 A必要安全专业知识 B市场经济知识 C矿山安全工作经验 D社会工作经验 56

3、根据《矿山安全法》之规定，开采矿山资源，必须按照国家有关规定交纳（AB）。 A资源税 B资源补偿费 C公路养路费 D铁路养路费

56

4、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（BCD）圈定地区开采矿产资源。

A矿区 B港口 C机场 D国防工程设施

56

5、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（ACD）附近一定距离以内开采矿产资源。

A重要工业区 B边远山区 C大型水利工程设施 D城镇市政工程设施

35 安全生产管理人员培（复）训机考题库

56

6、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（CD）两侧一定距离以内开采矿产资源。

A土路 B砂石路 C铁路 D重要公路

56

7、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（CD）两侧一定距离以内开采矿山资源。

A古河道 B人工灌溉区 C重要河流 D重要堤坝

56

8、根据《矿山安全法》之规定，非经国务院授权的有关主管部门同意，不得在（ABCD）所在地开采矿产资源。

A国家划定的自然保护区

B国家划定的重要风景区 C国家重点保护的不能移动的历史文物 D国家重点保护的不能移动的名胜古迹

56

9、煤矿安全监察机构发现煤矿作业场所有下列（ABCD）情形之一的，应当责令立即停止作业，限期改正；有关煤矿或其作业场所经复查合格的，方可恢复作业。

A未使用专用防爆电器设备 B未使用专用放炮器 C未使用人员专用升降容器 D使用明火明电照明

570、煤矿安全监察机构发现煤矿使用不符合国家安全标准或者行业安全标准的（ABCD）责令限期改正或者立即停止使用。

A设备 B器材 C仪器 D仪表

57

1、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿未依法取得采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证、营业执照和矿长未取得矿长资格证、矿长安全资格证的，煤矿不得从事生产，擅自从事生产的，属于非法煤矿。负责颁发证照的部门，一经发现煤矿无证照或者证照不全从事生产的，应当（ABCD）；构成犯罪的，依法追究刑事责任；同时于2日内提请当地县级以上的地方人民政府予以关闭，并可以向上一级地方人民政府报告。

A责令该煤矿立即停止生产 B没收违法所得 C没收开采出来的煤炭以及采掘设备 D并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款

57

2、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿未依法取得（ABCD）和矿长未依法取得矿长资格证、矿长安全资格证的，煤矿不得从事生产，擅自从事生产的，属非法煤矿。 A采矿许可证 B安全生产许可证 C煤炭生产许可证 D营业执照

57

3、下列（ABCD）属于《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》所列举的十五种重大安全生产隐患和行为。

A超能力、超强度或者超越定员组织生产 B瓦斯超限作业的 C煤与瓦斯突出矿井，未依照规定实施防突出措施的 D高瓦斯矿井未建立瓦斯抽放系统和监控系统，或者瓦斯监控系统不能正常运转的

57

4、下列（ABCD）属于《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》所列举的十五种重大安全生产隐患和行为。

A通风系统 不完善、不可靠 B有严重水患，未采取有效措施的 C超层越界开采的 D有冲击地压危险，未采取有效措施的

57

5、下列（ABCD）属于《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》所列举的十五种重大安全生产隐

36 安全生产管理人员培（复）训机考题库

患和行为。

A自然发火严重，未采取有效措施的 B使用明令禁止或者淘汰的设备、工艺等 C年产6万吨以上的煤矿没有双回路供电系统的

D新建煤矿边建设边生产，煤矿改扩建期间，在改扩建的区域生产，或者在其他区域的生产超出安全设计规定的范围和规模的

57

6、下列（ABCD）属于属于《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》所列举的十五种重大安全生产隐患和行为。

A煤矿实行整体承包生产经营后，未重新取得安全生产许可证和煤炭生产许可证的，从事生产的 B承包方再次转包的，以及煤矿将井下采掘工作面和井巷维修作业进行劳务承包的 C煤矿改制期间，未明确安全生产责任人和安全管理机构

D完成改制后，未重新取得或者变更采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证和营业执照的 57

7、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，关闭煤矿应当达到的要求包括（ACD）。 A吊销相关证照 B停止供水 C停止供应并处理火工用品 D停止供电，拆除矿井生产设备、供电、通信线路

57

8、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，关闭煤矿应当达到的要求包括（CD） A停止一切物资供应 B停止车辆通行 C封闭、填实矿井井筒，平整井口场地，恢复地貌 D妥善遣散从业人员

57

9、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构在监督检查中，（BC），应当提请有关地方人民政府对该煤矿予以关闭。 A1年内3次或者3次以上发现煤矿企业未依照国家有关规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训的 B1个月内3次或者3次以上发现煤矿企业未依照国家规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训的 C1个月内3次或者3次以上发现煤矿企业特种作业人员无证上岗的 D1年内3次或者3次以上发现煤矿企业特种作业人员无证上岗的

580、国务院制定《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》的根本目的是（ABCD）。

58

1、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿为依法取得采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证、营业执照和矿长未依法取得（AC）的，煤矿不得从事生产，擅自从事生产的，属非法煤矿。

A矿长资格证 B专业学历 C矿长安全资格证 D专业职称

58

2、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，负责颁发采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证、营业执照和矿长资格证、矿长安全资格证的部门，向不符合法定条件的煤矿或者矿长颁发有关证照的，对直接负责人，根据情节轻重，给予（BCD）的行政处分。 A罚款 B降级 C撤职 D开除

58

3、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，负责颁发证照的部门，向不符合法定条件的煤矿或者矿长颁发有关证照的，对主要负责人，根据情节轻重，给予（ABCD）的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A记大过 B降级 C撤职 D开除

58

4、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，对被责令停产整顿的煤矿，颁发证照的部门

37 安全生产管理人员培（复）训机考题库

应当暂扣采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证，（ACD）。 A营业执照 B矿长身份证 C矿长资格证 D矿长安全资格证

58

5、被责令停产整顿的煤矿擅自从事生产的，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构应当提请有关地方人民政府（ABCD）；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A予以关闭 B没收违法所得 C没收开采出的每他以及采掘设备 D并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款 58

6、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿拒不执行县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门或者煤矿安全监察机构依法下达的执法指令的，由颁发证照的部门吊销（CD）。 A采矿许可在证 B安全生产许可证 C矿长资格证 D矿长安全资格证

58

7、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，煤矿企业职工安全手册应当载明（ABCD）。 A职工的权利、义务 B煤矿重大安全生产隐患的情形

C煤矿重大安全生产隐患的应急保护措施、方法 D安全生产隐患和违法行为的举报电话、受理部门 58

8、《劳动法》规定，国家通过各种途径、采取各种措施，（ABCD）。

A发展职业培训事业 B开发劳动者职业技能 C提高劳动者素质 D增强劳动在合的就业能力和工作能力

58

9、《劳动法》规定，各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划，鼓励和支持有条件的（ABCD）进行各种形式的职业培训。

A企业 B事业组织 C社会团体 D个人

590、《劳动法》规定，用人单位应当建立职业培训制度，（ABC）。

A按照国家规定提取和使用职业培训费 B根据单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训

C从事技术工种的劳动者，上岗前必须进行培训 D有专业文凭的劳动者从事技术工种，上岗前不需再进行培训

59

1、《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》规定，（AB）必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全培训，经煤矿安全监察机构对其安全声知识和管理能力考核合格，取得安全资格证。 A煤矿企业主要负责人 B安全生产管理人员 C特种作业人员 D从业人员

59

2、《煤矿安全培训监督检查办法（试行）》规定，（ABCD）、井下电钳工、采煤机司机等特种作业人员，必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全作业培训，经省级煤矿安全监察机构考核合格，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

A煤矿瓦斯检查工 B井下爆破工 C安全检查工 D主提升机操作工

59

3、国家煤矿安全监察局负责全国煤矿企业（ABC）的安全培训、考核和发证的监督检查。 A主要负责人 B安全生产管理人员 C特种作业人员 D从业人员

59

4、省级煤矿安全监察机构负责辖区内煤矿企业（含辖区内中央管理的煤矿企业的分公司、子公司及其所属煤矿）（ABC）的培训，考核与发证工作。

A主要负责人安全资格 B安全生产管理人员安全资格 C特种作业人员操作资格 D从业人员从业资格

59

5、“超能力、超强度或者超定员组织生产”是指下列（BCD）情形之一。 A矿井全年产量达到矿井核定生产能力 B矿井全年产量超过矿井核定生产能力

C矿井月生产超过当月产量计划的10% D一个采区内同一煤层布置3个以上回采工作面或5个以掘进工作

38 安全生产管理人员培（复）训机考题库

面同时作业

59

6、“超能力，超强度或者超定员组织生产”是指有下列（ABCD）情况之一， A矿井全年产量超过矿井核定生产能力 B矿井月产量超过当月产量计划10% C未按规定制定主要采掘设备，提升运输设备检修计划或者未按计划检修 D煤矿企业未制定井下劳动定员或者实际入井人数超过规定人数 597，“瓦斯超限作业“是指有下列（ABC）

A瓦斯检查员配备数量不足 B不按规定检查瓦斯，存在漏检、假检 C井下瓦斯超限后不采取措施继续作业 D瓦斯超限后停止作业的

598，煤与瓦斯突出矿井，应依照规定实施下列（ABCD）防突出措施

A建立防治突出机构并配备相应专业人员 B装备矿井安全监控系统和抽放瓦斯系统，设置采区专用回风巷 C进行区域突出危险性预测 D采取防治突出措施

599，煤与瓦斯突出矿井，应依照规定实施下列（ABC）防突出措施

A进行防治突出措施效果检验 B采取安全防护措施 C按规定配备防止突出装备和仪器 D喷雾洒水

600，煤矿重大安全生产隐患包括下列情形（ABCD）。

A 1个采煤工作面的瓦斯涌出量大于5m/min或1个掘进工作面瓦斯涌出量大于3m/min,用通风方法解决瓦斯问题不合理而未建立抽放瓦斯系统

B矿井绝对瓦斯涌出量达到>第145条第

（二）规定而未建立抽放瓦斯系统 C未配备专职人员对井矿安全监控系统进行管理，使用和维护

D传感器设置数量不足，安设位置不当，调校不及时，瓦斯超限后不能断电并发出声光报警 601，有下列（ABCD）情况之一，即属于“通风系统不完善。不可靠”。 A矿井总风量不足 B主井，回风井同时出煤

C没有备用主要通风机或者两台主要通风机能力不匹配 D违反规定串联通风 602，有下列（BCD）情形之而已，即属于“通风系统不完善，不可靠”。

A并联通风 B没有按正规设计形成通风系统 C采掘工作面等主要用风地点风量不足 D采区进（回）风巷未贯穿整个采区，或者虽贯穿整个采区但一段进风，一段回风 603.有下列（CD）情形之一，即属于“通风系统不完善，不可靠。” A并联通风 B对角式通风

C风门，风桥，密闭等通风设施构筑质量不符合标准，设置不能满足通风安全需要

D煤巷，半煤岩巷和有瓦斯涌出的岩巷的掘进工作面未装备甲烷风电闭锁装置或者甲烷断电仪和风电闭锁装置的

604．“有严重水患，未采取有效措施”是指有下列（ABCD）情形之一

A未查明矿井水文地质条件和采空区，相邻矿井及废弃老窖积水等情况而组织生产

B矿井水文地质条件复杂没有配备防治水机构或人员，未按规定设置防治水设施和配备有关技术装备，仪器 C在有突水威胁区域进行采掘作业未按规定进行探放水 D擅自开采各种防隔水煤柱

605.“有严重水患，未采取有效措施”是指下有下列（ABD）情形之一

39

33安全生产管理人员培（复）训机考题库

A在有突水威胁区域进行采掘作业未按规定进行探放水 B擅自开采各种放隔水煤柱 C未进行水质化验 D有明显透水征兆未撤出井下作业人员 606.“超层越界开采“，是指有下列（BCD）情形之一

A工作面煤层回采率超过90% B超出采矿许可证规定开采煤层层位进行开采 C超出采矿许可证载明的坐标控制的范围开采 D擅自开采保安煤柱 607．有冲击地压危险的矿井，应采取下列（ABCD）有效应对措施

A配备专业人员 B编制专门设计 C进行冲击地压预测预报 D采取有效防治措施

608.“自然发火严重，未采取有效措施“，属于煤矿重大安全生产隐患。根据>之规定，是指有下列（ABCD）情形之一。

A开采容易自燃和自燃的煤层时，未编制防止自然自然发火设计或者未按设计组织生产 B高瓦斯矿井采取放顶煤采煤法采取措施后仍不能有效防治煤层自然发火 C有自然发火征兆没有采取相应的安全防范措施并继续生产 D开采容易自燃煤层未设置采区专用回风巷

609.“自然发火严重，未采取有效措施“。属于煤矿重大安全生产隐患。根据>之规定，是指开采容易自燃和自燃煤层的矿井，有下列（ABD）情形之一 A未选定自然发火观测站或者观测点位置并建立监测系统 B未建立自然发火预测预报制度 C未建立自燃煤层鉴定实验室 D未按规定采取预防性灌浆或者全部充填、注惰性气体等措施

610.>中“使用明令禁止使用或者淘汰的设备，工艺，是指有下列（ABCD）情形之一

A被列入国家应予淘汰的煤矿机电设备和工艺目录的产品或工艺，超过规定期限仍在使用

B突出矿井在2006年1月6日之前未采取安全措施使用架线式电机车或者在此之后仍继续使用架线式电机车 C矿井提升人员的绞车，钢丝绳，提升容器，斜井人车等未取得煤矿矿用产品安全标志，未按规定进行定期检验

D使用非阻燃皮带，非阻燃电缆，采区内电气设备未取得煤矿矿用产品安全标志

611《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“使用明令禁止使用或者淘汰的设备、工艺”，是指有下列（BCD）情形之一

A矿井采用放顶煤一次采全高采煤工艺

B开采未按矿井瓦斯等级选用相应的煤矿许用炸药和雷管，未使用专用发爆器

C采用不能保证2个畅通安全出口采煤工艺开采（三角煤，残留煤柱按规定开采者除外）

D高瓦斯矿井，煤与瓦斯突出矿井，开采容易自燃和自燃煤层（薄煤层除外）矿井采用前进式采煤方法的 612《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“年产6万吨以上的煤矿没有双回路供电系统”是指有下列（BD）情形之一

A两个回路取自两个区域变电所 B单回路供电

C两个回路取自一个区域变电所不同母线端 D有两个回路但取自一个区域变电所同一母线端

613，《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“新建煤矿边建设边生产，煤矿改扩建期间，在改扩建的区域生产，或者在其他区域的生产超出安全设计规定的范围和规模”，是指有下列（BCD）情形之一。

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A建设项目安全设施设计经审查批准后马上组织施工 B对批准的安全设施设计做出重大变更后未经再次审批并组织施工

C改扩建矿井在改扩建区域生产 D改扩建矿井在非改扩建区域超出安全设计规定范围和规模生产 614《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“新建煤矿边建设边生产，煤矿改扩建期间，在改扩建的区域生产，或者在其他区域的生产超出安全设计规定的范围和规模”，是指下列（ABCD）情形之一。 A建设项目安全设施设计未经审查批准擅自组织施工 B对批准的安全设施设计做出重大变更后未经再次审批并组织施工

C改扩建矿在非改扩建区域超出安全设计规定范围和规模生产 D建设项目安全设施未经竣工验收并批准而擅自组织生产

615《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》中“煤矿实行整体承包生产经营后，未重新取得煤炭生产许可证和安全生产许可证，从事生产的，或者承包放再次转包的，以及煤矿将井下裁决工作面和井巷维修工作进行劳务承包”，是指有下列（ABCD）情形之一。

A生产经营单位将煤矿（矿井）承包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人 B煤矿（矿井）实行承包（托管）但未签订安全生产管理协议或者载有双放安全责任与权利内容的承包合同进行生产

C承包方（承托方）未重新取得煤炭生产许可证和安全生产许可证进行生产 D承包方（承托方）再次转包的 以下28个题缺，见书本P62-66页

四、判断题（开采爆破） 以上缺35个题，见书本P168页 6

16、矿压显现只存在于围岩中。（错）

6

17、巷道两侧所形成的支支撑应力不一定比原岩应力高。（错） 6

18、巷道两侧边缘始终承受最大的支撑应力。（错） 6

19、巷道围岩的稳定性越好，承受的承应离越小。（错）

620、由于支架具有一定的工作阻力，因而可以阻止巷道两侧支撑应力最高点内移。（错）

6

21、在岩体内开掘巷道后，巷道围岩的应力进行从新分布，其变形、移动和破坏可能是多次重复。（对） 6

22、开采巷道在无采掘影响阶段，围岩的移动是由于流变引起的。（对） 6

23、综采工作面液压支架顶梁与顶板眼平行支设，其最大仰角应小于10度。（错） 624.当顶板松软破碎时，放顶距应适当加大（错误）

625.金属支柱钻底时，需要使用拔柱器等回柱机械处理（正确） 626．煤柱支撑法适用于极坚硬顶板（正确）

627巷道维护须从提高围岩强度和控制围岩应力两方面采取措施（正确） 628．锚杆支护属于被动支护。（对）

6

29、采区巷道二次采动影响的剧烈程度和影响范围比一次采动影响稍大。（对） 630、巷道顶底板移近量就是顶板下沉量。（错）

6

31、《煤矿安全质量标准化标准》规定，采煤工作面机道内顶梁水平契数量要齐全（没梁一个），用小链与粱连挂，有冲击地压工作面选用防飞水平契（正确）

41 安全生产管理人员培（复）训机考题库

632.围岩是巷道支架受力的施载物体，是巷道支护的对象，不具有承载功能（错误） 633.>第四十四条规定软岩使用锚杆支护时，必须全长锚固。（正确） 634.巷道侧压大时，支架的岔脚应该小些。（错误） 635.巷道坡度越大，支架的迎山角应当越大。（正确）

636.锚杆全长锚固时，锚固力在锚杆中部最大，孔口处最小。（正确） 637.巷道支护采用背板的作用是使矿压能均匀地分布到顶梁和柱脚上。（正确） 638.巷道顶板管理应尽可能缩短工作面空顶时间和临时支护的长度。（正确）

639.巷道联合支护类型和参数主要依据围岩的稳定等级，巷道跨度，工程性质和服务年限等因素来确定。（正确）

640.>规定，采煤工作支柱要迎山有力，不得出现连续3根以上支柱迎山角或退山角过大。（正确）

641.>.第四十二条规定，砌碹支护时，碹体与顶帮之间必须使用不燃物充满填实。（正确） 642.锚杆支护是锚杆与围岩共同作用，达到巷道支护目的的。（正确） 643.巷道支护时应尽量做到支架与围岩共同承载。（正确）

644.巷道掘进时影响巷道顶板管理的主要工序是破岩和支护两道工序（正确） 645.新掘巷道开口地点应选择在的年个百秒年 稳定，支护完好的地点（正确）

646.巷道掘进过断层，裂隙构造带等破碎地带时，需采用超前支护的办法管理顶板。（正确） 647.支承应力是由于进行地下采掘活动而引起的。（正确）

648.>规定，综采工作面要有切眼安装和撤面的顶板管理措施。（正确） 649.开菜深度越大，巷道围岩所承受的压力越大。（正确）

650.锚杆支护要定期做拉拨（拉力）试验，发现锚固力小雨规定的要采取补打锚杆或架棚子等措施。（正确） 651.〈〈煤矿安全规程〉〉第四十四条规定在井下做锚杆锚固力试验时，必须有安全措施。（正确） 652.喷浆作业时，作业地点附近要停止其他作业。（正确）

653.〈〈质量标准化标准〉〉规定，预应力锚索外露长度的允许偏差≤350mm。（正确）

654.〈〈质量标准化标准〉〉规定，架棚支护巷道必须使用拉杆或撑木，炮掘工作面距迎头10m内必须采取加固措施（正确）

655.伪顶是直接为与煤层之上，极易垮落的较薄岩层（正确）

656.上覆岩层在运动过程中，对支架，围岩所产生的作用力，称为矿山压力（正确）

657.采煤工作面向前推进时，在工作面前方形成了前支承压力，它随工作面推进而不断推移，最大值发生在工作面中部前方，峰值可达原岩应力的2~4倍（正确） 658.煤层顶板悬露的面积越大，煤层顶板压力越大。（正确） 659.煤层帝国难办悬露时间越长，煤层顶板压力越小。（错误） 660.巷道越宽，煤层顶板压力越大。（正确）

661.煤层顶板越松软，破碎，煤层顶板压力越小。（错误）

662.采用水平分层垮落法回采时，上一分层的采煤工作超前下一分层采煤工作前的距离，应在作业规程中规定。（正确）

663.更换巷道支护时，在拆除远有支护前，应先加固临时近支护。（正确）

42 安全生产管理人员培（复）训机考题库

664.片帮煤增多，煤质变软，说明有冒顶危险。（正确）

665.在坚硬和稳定的煤，岩层中，确定巷道不设支护时，必须制定安全措施。（正确） 666.采煤工作面碰倒或损坏，失效的支柱，必须立即恢复或更换。（正确）

667.采用人工假顶分层垮落法开采的采煤工作面，确认垮落的顶板岩石能够胶结形成再生顶板时，需要铺设人工假顶。（错误）

668.采用掩护支架开采急倾斜煤层时，生产中遇有断梁，支架悬空，窜矸等情况时，必须及时处理。（正确） 669.用水砂充填法控制顶板时，采空区和三角点必须填充满。（正确）

670.采用综合机械化采煤时，液压支架必须接顶，顶板破碎时，必须超前支护（正确） 671.采用人工假顶分层垮落法开采的采煤工作面，人工假顶必须铺设好，搭接严密。（正确）

672.预防周期来压造成的事故，主要是准确地判断周期来压的预兆，及时采取加强顶板支护的措施。（正确） 673.用带状充填法控制顶板时，必须在垒砌石垛带之前清扫底板上的浮煤，石砌带必须砌接到顶。（正确） 674.巷道围岩中含水较大时，将会加快和加剧巷道的变形和破坏（正确）

675.《〈质量标准化标准〉》规定，用全部垮落法管理顶板的工作面，采空区冒落高度普遍小于1。5倍采高。（错误）

676.坚硬难冒顶板采煤工作面初次来压步距一般大于30m。（正确

677.采煤工作面支架的支撑力应能平衡垮落带直接顶及基本顶岩层的重量。（正确） 678.地下煤层开采以后，围岩的原始应力状态没有受到迫害。（错误）

679.普菜工作面遇到平行工作面的断层时，在断层范围内要及时加强工作面支护，不得采用正常办法回柱。（正确）

680.采煤工作面支架的可缩量应能满足裂隙带老顶下沉的要求。（正确）

681.采煤工作面初次放顶及收尾时，顶板比较稳定的可不必制定安全措施。（错误）

682.许多岩石具有流变性，即使巷道处于不变的静载荷作用下，随时间增长变形也回缓慢地增加。（正确） 683.采煤工作面对褶曲时需事先挑顶或卧底，使采煤工作面底板起伏变化平缓。（正确）

684.压跨型冒顶是指工作面支护强度不足和顶板来压引起支架大量压坏而造成的冒顶事故。（正确） 685.采煤工作面采用正悬支架主要是为了支护采空区侧顶板。（错误） 686.在采煤工作面前方煤岩体内形成的支承压力为固定支承力。（错误） 687.采煤工作面采用用倒悬臂支架主要是为了支护采煤机机道上方顶板。（错误） 688.随采煤工作面推进，在采空区两侧形成的支承压力为移动支承压力。（错误） 689.由坚硬岩层组成的顶板，顶板的初次垮落步距较小。（错误） 690.通常采高大的工作面比采高小的工作面矿压显现明显。（正确） 691.采煤工作面后方采空区的压实区属于稳压区。（正确）

692.液压支架过旧巷时，可利用其前探梁托住旧巷支架的梁端，在逐步拉架前移。（正确） 693.钻爆法掘进的岩石巷道，采用锚杆，锚喷等支护形式时，必须采用光面爆破。（正确） 694.采煤工作面放顶线上的支柱 2力是均匀的。（错误）

695.在周期来压期间，老顶的作用力是通过直接顶作用到支架上的。（正确） 696.采高是影响上覆岩层破坏状况的最重要因素之一。（正确）

697.综采工作面的局部冒顶，主要是发生在靠近煤壁附近的漏冒型冒顶。（正确）

43 安全生产管理人员培（复）训机考题库

698.初次来压步距比周期来压步距小。（错误）

699.掘进头遇断层褶曲等地质构造破坏带或层理裂隙发育的岩层时，棚子与工作面应保持适当距离。（错误） 700.煤巷锚杆支护巷道一侧超宽大于0。4m时，必须补打锚杆。（正确）

701.《煤矿 安全质量规程》第五十条规定，采煤工作面安全出口处必须设专人维护。（正确）

702.《煤矿安全质量标准化标准》规定，机采工作面挂梁不得落后机组10m，梁端要连顶，不得在无柱悬臂梁灾挂悬臂梁。（正确）] 703.交叉点锚喷支护时，使用家常或全长锚固式锚杆，是预防冒顶事故的措施。（正确） 704.采用全锚杆支护的采取巷道交叉点处应缩小锚杆距离，并使用小孔径锚索补强。（正确） 705.Ⅱ型梁是普采工作面支护设备的一种非铰接式顶梁。（正确）

706.《煤矿井巷工程质量检验评定标准》规定施工组织设计或作业规程（含施工技术措施）中心必须提出明确的工程质量要求和相应的保证措施。（正确）

707.凡能独立发挥能力，具有独立施工条件的工程即为一个单位工程。（错误）

708.《煤矿井巷工程质量检验评定标准》规定分项工程经返工重做的可重新评定质量等级。（正确） 709.作为运料，出矸，升降人员等用途的硐同称为主井。（错误） 710.立井梯子间中的梯子角度不得大于80²。（正确）

711.分项工程质量应在班组织自检的基础上，由施工负责人（区，队长）组织有关人员检验评定，质量检验人员核定。（正确）

712施工和检验人员应使用同一精度等级的测量器具和检测仪表。（正确） 713.分区式布置多用走向长壁采煤法开采。（正确） 714.分带式布置用倾斜长壁采煤法开采。（正确）

715.裸体井巷工程中，基岩掘进为制定的分项工程。（正确） 716.采区是一个独立的生产系统。（正确）

717.盘区式巷道布置应用于近水平煤层的开采。（正确）

718.在两个区段内的，上下两个分层保持一定错距同时开采时，称为“分层同采”。（错误） 719.内错式布置厚煤层个分层平巷，下分层工作面长度增大。（错误）

720.采煤工作面两巷应无积水，无浮碴，无杂物，材料设备要码放整齐，并有标志牌。（正确） 721.外错式布置厚煤层个分层平巷，下分层工作面长度增大。（正确）

722.〈〈煤矿安全质量标准化标准〉〉规定，分层工作面必须把分层煤厚和铺网情况及假顶上冒落大块岩石（〉2。0m3）记载在（1：500）图上。（正确）

723.掘进巷道在揭露老空前，必须制定探查老空的安全措施。（正确） 724.使用耙装机作业时必须照明（正确） 725.煤层大巷按中线掘进，则巷道拐弯多（错误） 726.道岔的型号可与基本轨的型号不同。（错误）

727.巷道施工方法的选择与巷道所在的围岩性质有关。（正确） 728.在破碎万事中钻眼应选用一字型钎头。（错误）

729.隐蔽工程质量检验评定，只以建设（含监理）单位签字的（矿务局，矿）的工程质量检查纪录为依据。（错误）

44 安全生产管理人员培（复）训机考题库

730.遇有软岩或破碎带的喷射混凝土支护规格，应将因掘进超挖所做的补充作业规程规定的扩大净断面尺寸作为设计规格尺寸来检验评定。（正确）

731.没有井底车场和贯穿整个井田走向的阶段运输大巷所在的水平称为开采水平。（正确） 732.一个开采水平只能负责开采一个阶段。（错误）

733.平行作业时，砌碹地点扩帮挑顶或巷道复喷时，掘进人员应撤到安全地点。（正确） 734.当上山倾角大于25²时，可用搪瓷溜槽运煤。（正确）

735.绝境机掘进过断层时，应根据预见位置及性质，提前一顶距离调整坡度。（正确） 736.永久硐室可以布置在弱冲击地压煤层中〉（错误）

737.防治冲击地压的措施中，必须规定发生冲击地压时的撤人路线。（正确） 738.在采煤工作面行走的人员，可以直接跨越输送机。（错误）

739．我国开采薄煤层及中厚煤层和大部分厚煤层，通常采用缓慢下沉法管理顶板。（错误） 740.〈〈煤矿安全质量标准化标准〉〉规定，采煤工作面输送机机头机尾要有压（戗）柱。（正确） 741．采煤工作面的推进方式一般采用前进式。（错误）

742.从巷道掘进，维护等方面的技术经济效果分析，采取开采顺序多用前进式。（正确） 743.普通机械化采煤工艺属于旱采。（正确）

744.在我国旱采主要采用壁式，柱式体系进行采煤（正确）

745.采煤方法的选择必须符合安全，经济，煤炭回收率高的基本原则。（正确） 746.月产量超过计划10%的属于煤矿安全重大隐患。（正确）

747.矿井全年产量超过矿井核定生产能力的属于煤矿安全生产重大隐患。（正确） 748.走向长壁的采煤工作面沿走向布置。（错误） 749.走向长壁的采煤工作面沿走向推进。（正确） 750.倾斜长壁的采煤工作面沿倾斜方向布置。（错误） 751.倾斜长壁的采煤工作面沿倾斜方向推进。（正确） 752.倾斜长壁采煤法适用于在倾角12²以下的煤层。（正确）

753.倾斜长壁采煤工作面，当顶板淋水较大时，宜采用仰斜推进。（正确） 754.倾斜长壁采煤工作面，当瓦斯涌出量较大时，宜采用俯斜推进。（正确）

755.倾斜长壁采煤法巷道布置主要特点是取消了上（下）山，简化了井下的巷道系统。（正确） 756.煤矿实际入井人数超过规定人数的属于煤矿安全生产重大隐患。（正确） 757.开采煤层群时，各煤层的开采顺序只能用下行式开采。（错误）

758.〈〈煤矿安全规程〉〉规定，一个采取内同一煤层不得布置5个（含5个）以上掘进工作面同时作业。（正确）

759.〈〈煤矿安全规程〉〉规定，开采三角煤，残留煤柱，不能保持两个安全出口时，必须制定安全措施，报企业负责人审批。（正确）

760.采取内不得遗留未经设计规定的煤柱。（正确）

761.巷道的开掘与支护都要为保持与改善围岩的自持能力服务。（正确）

762.〈〈煤矿安全规程〉〉规定，裁决过程中，严禁任意缩小设计规定煤柱，但可任意扩大设计规定的煤柱。（错误）

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763〈〈煤矿安全规程〉〉规定，采煤工作面情况发生变化时，必须及时修改作业规程或补充安全措施（正确） 764.炮采工艺工序为爆破落煤，人工装煤，刮板输送机运煤。（错误）

765.厚煤层分层开采，当煤层顶板压力较大时，为防止冒顶尽量选用内错式布置。（正确） 766.在采煤工作面内，按照一定顺序完成各项工序的方法及其配合，称为采煤工艺。（正确） 767.壁式体系采煤法的特点之一是采煤工作面长度较长，通常在80-250m左右。（正确） 768.柱式体系采煤法以短工工作面采煤为主要标志。（正确） 769.放顶煤采煤法的顺槽一般沿着煤层底板掘进。（正确）

770.在有煤与瓦斯突出危险的煤层中，可以用放顶煤采煤法。（错误） 771.放顶煤采煤法中的顶煤是利用爆破落下来的。（错误）

772.开采急倾斜煤层中，必须采用相应的防止滑落煤块冲到支架，砸伤人员的安全措施。（正确） 773.柱式体系采煤法的主要特点是采煤工作面长度短，一般为10~30m左右，但工作面数目多。（正确） 774.立井-斜井综合开拓是使用广泛的一种综合开拓方式。（正确）

775.综合开拓能够充分利用不同井硐形式的优势，按照实际情况对井硐形式进行最佳组合。（正确） 776.一个水平可以只开采上山阶段，也可以开采上，下山阶段。（正确） 777.开采水平的数目取决于阶段数目和是否采用下山开采。（正确） 778.阶段大巷包括运输大巷和回风大巷。（正确）

779.一套上山为几个煤层服务的采区，称为联合布置采区。（正确）

780.条带式布置的采煤工作面可以按单工作面布置。也可以按成对的对拉工作面布置。（正确） 781.采取生产能力是采取内采煤工作面和掘进工作面产量之和。（正确） 782.煤矿在正常生产中突然方法声的涌水现象称为矿井突水。（正确）

783.采掘工作面接近相邻矿井，预测前方无水的情况下，可不进行探水。（错误） 784.矿井防治水最重要的一个环节，就是防治地表水或大气降水的渗透补给。（正确） 785.井下出现水叫声，说明裁决工作面距积水区已很近，必须立即发出警报。（正确） 786.钻孔放水前，必须估计积水量，根据矿井排水能力和水仓容量，控制放水流量。（正确）

787.煤矿井下受水害威胁的地区，必须坚持“预测预报，有疑必探。先探后掘，先治后采”，这一原则。（正确）

788.煤层顶板直接充水含水水层包括煤层直接顶板和各煤层采动诱发的综合导水裂隙带范围内所有的含水层。（正确）

789.探放老空水前，首先要分析查明老空水提的空间我诶制，积水量和水压。（正确） 790．矿井水的形成一般是由于巷道揭露和采空区塌陷而波及到水源所致。（正确）

791．安装钻机探水前，必须加强钻场附近的巷道支护，并在工作面迎头打好坚固的立柱和拦板。（正确） 792.安装钻机探水前，测量和防探水人员必须亲临现场，依据设计，在确定主要探水孔的位置，方位，角度，深度以及钻孔数目。（正确）

793.煤系底部有强承压含水层并有突水危险的工作面，在开采前，必须编制探水设计，明确安全措施。（正确）

794.井筒开凿到底后，井底附近必须设置具有一定能力的临时排水设施，保证临时变电所的防水煤柱。（正确）

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795.井口附近或塌陷内外的地表水体可能溃入井下时，采取措施后，可以开采煤层露头的防水煤柱。（错误） 796.带压开采主要是针对底板存在较强承压充水含水层饿煤层，（正确）

797位于矿区或矿区附近的地表水体，往往可以成为矿井充水的重要水源。（正确） 798.在降水大量大的地区，矿井充水往往较弱。（错误） 799.地面防治水是煤矿防治水的第一道防线。（正确）

800.井口和工业广场内建筑物的高程必须膏腴当地历年的最高洪水水位。（正确） 801.井下防水闸门不必采用定型设计。（错误）

802.煤矿企业每年雨季前必须对防治水工作进行抽查。（错误）

803.有地热问题的矿井，地下水温高，当采掘工作面接近积水区时，煤壁的温度和空气的温度反而升高。（正确）

804.矿井水文地质工作是矿井防治水的基础工作。（正确）

805.井田范围内的河流，沟渠等地表水，不会造成煤矿井下水害。（错误） 806.透水预兆中，顶板“挂汗”多呈尖行水珠，有“承压欲滴”之势。（正确） 807.井巷出水点的位置及其水量，不必绘在裁决工程平面图上。（错误）

808.由于积水的渗透，煤层会变得发潮，发暗，无光泽，如果剥去一层煤层没有发潮现象，则是透水预兆。（错误）

809.裁决工作面需要打开隔离煤柱放水时，制定安全措施后，不必确定探水线进行探水。（错误） 810.矿井最大涌水量和正常涌水量相差特大的矿井，对排水能力，水仓容量不必编制专门设计。（错误） 811.有突水巷井危险的矿井，可另行增建抗灾强排能力泵房。（正确） 812.老空水含铁质变成红色，酸度大，水位发涩。（正确） 813.断水层呈黄色，水无涩味而发甜。（正确） 814.冲击层水水色发黄，往往夹有砂子。（正确）

815.顶板淋水加大，原有裂隙淋水突然增大，应视作透水前兆。（正确）

816.采掘工作面接近积水区时，在地下水压的作用，顶底版弯曲变形，有时伴有潮湿，渗水现象。（正确） 817.煤矿突水过程主要决定于矿井水文地质条件，去采掘现场无关。（错误） 818.突水发生后，水量的估算是一项必不可少的重要工作。（正确）

819.矿床充水的基本条件可分为天然充水条件和认为充水条件两大类。（正确） 820.煤层顶板有含水层和水体存在时，应当观测“三带”发育高度。（正确） 821.放水闸门硐室前后两端，应分别砌筑不小于3m的混凝土护碹。（错误）

822.煤矿井下主要排水设备的工作水泵能力，应能在20h内排出矿井24h的正常涌水量（包括充填水及其他用水）。（正确）

823.立井基岩段施工单层涌水量小于10m/h的含水层段，应强行穿过。（正确） 单项选择（开采爆破） 824.沉积岩最明显的特征是.(C) A颜色 B结核 C层状结构 D节理 825.页岩属沉积岩类中的(B) A碎屑岩类 B黏土岩类 C生物化学岩 D化学岩

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3安全生产管理人员培（复）训机考题库

826.在煤层底板等高线图上,若高线凸出方向是标高升高方向,则为(B) A背斜 B向斜 C单斜

827.地下开采时,中厚煤层的厚度为(B) ~ ~ ~ ~ 828.采区布置时,工作面最好于主要裂隙方向(C) A.平行 B正交 C斜交

829.上盘相对下降,下盘相对上升的断层是(A) A正断层 B逆断层 C平推断层 830.上盘相对上升,下盘相对下降的断层是(B) A正断层 B逆断层 C平推断层 831.井田内某点的地理坐标是由(C)来确定的 A经度 B纬度 C经度和纬度

832.等高线间距大致相等,表明煤岩层的(B) A走向稳定 B倾角接近一致 C单斜构造 833.褶曲在煤层底板等高线图上表现为等高线(C) A水平 B中断 C弯曲 834.井上下对照图以(A)为底图

A地形图 B等高线图 C平面图 835.生产能力为/a矿井是(A) A大型矿井 B中型矿井 C小型矿井 836.一般随着开采深度的增加,井下温度会(A) A升高 B不变 C降低

837.(C)可以反映煤层空间形态和构造变动的重要地质条件,是煤矿设计,生产,储量计算的基础.A裁决工程平面图 B井上下对照图 C煤层底板等高线图 D通风系统图 838.(B)是断层的走向于煤(岩)层的走向平行或近于平行的断层 A倾向断层 B走向断层 C斜交断层 D逆掩断层 839.断层面与假想水平面的交线称为断层的(B) A倾向线 B走向线 C倾角 D倾向 840.节理在地质上有称为(C) A层理 B断层 C裂隙 D褶皱

841.断层面于断层的上盘(或下盘)煤层的交线称为(D) A断层线 B断盘 C断距 D断煤交线 842.断层的倾角表现了断层的(C) A倾向 B走向 C倾斜程度 D方位

843.当煤层水平掘进巷道遇断层时,一般的处理方法是(A) A改变掘进坡度 B停止掘进 C改变掘进方向 D不改变掘进坡度 844.回采工作面遇倾向或交斜交断层时,如断层落差不大,则可用(A)进行回采.

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A平推的方法 B重新开切眼的方法 C挑顶的方法 D卧底的方法 845.人们一般认为陷落柱是由于(A)原因而形成的 A岩溶塌陷 B地震 C煤矿开采 D地壳运动

846.煤系(B)可以说明井田内煤层的层数,厚度,层间距,标志层特征,煤层顶底板岩性,含水性等主要特征.A底板等高线图 B综合柱状图 C井上下对照图 D地质地形图

847.煤层底面与一系列等距离的水平相交,所得到的交线在水平面上的投影就称为煤层的(A) A底板等高线图 B顶板等高线图 C地形图 D地质地形图 848.(B)是由单体液压支柱与可滑移顶梁组合而成的简易支架 A液压支架 B滑移支架 C掩护支架

849.>规定,(A)支护器材都要有基础台账.A所有 B部分 C重要

850.>规定,综采工作面机道梁端至煤壁顶板的冒落高度不得大于(B)mm A200 B300 C400 851.规定,采煤工作面单体液压支柱要打成直线,其偏差不得超过(B)mm A±50 B±100 C±200 852.>规定,采煤工作面综采支架要排列成一条直线,其偏差不得超过(A) A±50 B±100 C±200 853.巷道支承压力是由于(A) A开掘巷道后自然形成的 B支护引起的 C岩体内固有的 854.支承压力比原岩应力(A) A高 B低 C略低

855.采用煤柱支撑法管理顶板时,如果在采空区边缘有明显的断裂构造和结构面,易发生(A) A整体一次冒落 B分层分次冒落 C分阶段漏冒 856.巷道未开掘以前,地下岩体处于(A)状态 A原岩应力 B支承应力 C二向应力

857.局部充填法适用于坚板坚硬且不易垮落的(A)中 A薄煤层 B厚煤层 C中厚煤层 858.煤柱支撑法又称刀柱法,适用于

A软岩顶板 B中硬岩顶板 C极坚硬顶板

859.在假顶下采煤,顶板管理的关键是管好破碎顶板,采煤机割煤时,应采用(A)并做到及时支护.A浅截深 B大截深 C中截深或大截深

860.开采冲击地压煤层时,应采用(A)控制,切顶支架应有足够的工作阻力,采空区所有支柱必须回净.A垮落法 B充填法 C煤柱支撑法 861.岩石的抗压强度(B)岩石的抗拉强度 A小于 B大于 C等于 862.最佳的巷道支护是(A) A允许巷道围岩在一定范围内变形 B不允许巷道围岩变形 C允许巷道围岩有较大变形

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863.>第四十一条规定,靠近掘进工作面(A)m内的支护在爆破前必须加固.A10 B15 C20 864.>第九十二条规定,更换巷道支护时,在拆除原有支护前,应先(A)支护.A加固临近 B拆除临近 C架设永久 865.棚式支护属于(A) A被动 B主动 C间接

866.采区巷道矿压显现最强烈的阶段是(B).A巷道掘进阶段 B采动影响阶段 C无采掘影响阶段

867.>第八十五条规定,对冲击地压煤层,巷道支护严禁采用(B).A柔性支架 B刚性支架 C可索性支架

868.>第四十四跳规定,打锚杆眼前,必须首先(C) A确定眼距 B摆正机位 C敲帮问顶

869.>第44条规定,软岩使用锚杆支护时,必须（C）锚固 A部分 B集中 C全长

870.>第四十四跳规定,(A)采用锚杆支护时,必须进行顶板离层监测.A煤巷 B岩巷 C硐室

871.倾斜巷道支架的迎山角应符合以下规定:合格,偏差(A),不得退山:优良,偏差±°,不得退山.A+1° B±1° C-1°

872.综采工作面,根据煤层软硬程度,采高超过~时,应选用(A)的架型,以免煤壁垮落伤人或引起掉矸冒顶.A带护帮装置 B无护帮装置 C带尾梁装置

873.在开采技术因素中,对采区巷道变形与破坏影响最大的是(A) A回采工作面受采动影响状况 B支护方式 C支架间距

874.采煤工作中,垮落带的岩层,在初次来压后,会在采空区以(A)状态出现.A悬臂梁 B砌体梁 C两端固定梁

875.>第九十二条规定,井筒大修时必须编制(B).A作业标准 B施工组织设计 C作业程序

876.>规定,锚喷巷道锚杆外漏长度为(A) B≤30 C≤50 877.金属支架多用于(A).A回采巷道 B石门 C永久巷道

878.>规定,立井井筒与各水平车场的连接处,必须设有专用的(A),严禁人员通过提升间.A人行道 B躲避洞 C休息室

879.>规定在坚硬和稳定的煤,岩层中,确定巷道不设支护时,必须制定(B)措施.A过渡 B安全 C技术

880.严重冲击地压厚煤层中双巷掘进时,两条平行巷道之间的煤柱不得小于(B) B8 C10

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安全管理人员培训总结 篇6

安全是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。下面就是小编给大家带来的安全管理人员培训总结范文，希望能帮助到大家!

安全管理人员培训总结范文一

安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。

作为一名项目经理，深知肩上责任重大，对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此，从自身角度就要牢固树立“安全发展，清洁发展”的指导思想和“安全第一，环保优先，以人为本”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”，确保生产安全。

从基层施工多年的经验来看，抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点：

一、正确认识当前安全生产形势

从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全环保工作依然严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展、清洁发展的要求。因此，需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全环保工作，将各项安全环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层HSE管理，全面提高基层现场的事故整体预防能力，为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。

二、提高思想认识

近几年，集团公司、公司对安全环保工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好安全环保工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营是计划性指标，节能降耗是约束性指标”，从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全环保工作。

要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层各级领导的安全生产意识，必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，逐步完善HSE行为准则、HSE检查及考核标准、HSE奖惩管理办法，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，促使HSE管理基础工作进一步夯实。

三、全面落实安全生产责任制

安全环保工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，项目经理作为施工项目安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，要亲自组织完善各级领导、各职能部门的HSE职责，并将责任目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横向到边，纵向到底，构建“一把手挂帅，主管领导负责，专业路分管，职能部门监控，党政工团齐抓，全员参与”的责任体系和工作局面。同时，建立完善HSE奖惩约束机制，把HSE责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使责任由全员共担。

四、加大执行力度

抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事，养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全环保的漏洞，识别和防范施工现场存在的各类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全环保工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

五、切实抓好风险管理

风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展，组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，并充实、完善到施工项目“两书一表”、岗位“两书一表”和操作规程中，指导作业人员施工和操作，防范各类事故的发生。

总之，安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作必须全员参与，做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全环保意识，提高全员的安全环保素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。

安全管理人员培训总结范文二

安全是社会礼貌和进步的重要标志，是坚持以人为本安全理念的必然要求，是坚持人与自然和谐发展的前提条件，个性是煤矿企业生存发展的基本要求，也是践行十七大重要思想的具体体现。在我们的企业中，生产设备只要投入了足够的资金，透过设备的完善、技术的改善，危险和风险是处于可控、能控状态的，但是人的意识和行为的可变性、差异性太强，透过对多起安全事故原因的分析，发现职工的安全意识与领导的职责意识问题占了很大比例，一些事故的发生并非职工不明白《安规》，也并非技术潜力和水平不够，而是在关键的时刻失去了事故发生的可能预见和后果意识，失去了对自己生命、他人生命的保护和职责意识，失去了自我控制，是一种对安全的侥幸心理。抓安全生产，务必一手抓设备、技术的改善，一手抓人的安全文化素质、安全思想行为的教育和提高。作为靖煤集团公司的职工，我们要以生命无价，安全至上的安全理念，力所能及的就是培养与提高自身安全文化素质与思想行为。安全零理念，即设备零缺陷，管理零失误，质量零劣质，行为零违章，安全零事故。具体来讲，能够透过以下零一二三四五来指导我们自身安全意识的提高：

零：心态归零。要有空杯思想，在安全工作中做到全员为师，全员为徒，新老工人互教互学，要向老工人学习丰富的工作经验，向新工人学习科学文化知识，取长补短，共同提高。

一：一心一意做好安全生产工作。要做到专心致志、有始有终，要做到事故隐患不整改、安全目的不达标。

二：两条腿走路。依靠各级领导，广泛发动职工，突出全员性、群众性特点，充分发挥群众团结战斗的力量，齐心协力共同搞好安全生产。

三：三会。会操作、会保养、会排除故障。

四：四懂。懂原理、懂构造、懂性能、懂工艺流程。设备过硬，要熟悉各种设备、工具和安全装置的用途;操作过硬，不耽误工作进度;质量过硬，要保规格，不留隐患;复杂的状况下过硬，具备决定和预防潜力，做到防患于未然。

五：五勤。腿要勤，多走动以搞好安全巡查;眼要勤，多观察以杜绝事故的发生;手要勤，多整改以把事故隐患消灭于萌芽之中;口要勤，多宣传各项法规以加强安全意识;脑要勤，多学习并掌握安全知识以搞好安全管理。

作为煤矿企业的一名员工，我必须要以用心做事，追求卓越为理念，透过利用多种形式进行理念及模式宣传贯彻，进一步统一全员安全理念，增强了全员安全意识。意识决定行动。解决职工的思想观念和意识问题是实现安全生产的根本。逐步提炼构成以安全零理念为指导、以班组安全文化为支撑、以人的安全、设备的安全和组织制度的安全为主要资料的煤矿安全管理模式。让人人都来重视安全，时刻关注安全，将安全生产铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

只有各级领导和广大职工齐心协力，安全这杆帆才会为我们的航母保驾护航，驶向更广阔。

安全管理人员培训总结范文三

6月20至24日，经学校领导批准，本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办"黑客威胁防范、高级病毒查杀与网络安全管理"高级研修班，中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训，通过培训，增长见识并提高了技能，突破了思想瓶颈，真正明白"网络安全三分技术七分管理"的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。

一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系。

有人犯罪，因人情或权力因素，被轻判或免罪，可能会导致两种结果：一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪，二是别人纷纷效仿，以情或权试法。同理，单位某些人，因好奇或别有用心，进行网络攻击或破坏，导致局部或大面积网络出现故障，对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响，学校是否有法可依或有法必依?

在此次培训中，商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种：国外政府、竞争对手、网络内部、黑客入侵。网络内部的攻击占到了80%以上，在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏，网络的安全稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境，要用制度来规范管理和提供保障。

二、提高网管员专业技能，用技术保障网络畅通运行

网络环境，可以喻为一间房，有门有窗有墙。学校资金投入，提供的是坚实可靠的门、窗，但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损，那只有网管清楚，所以只有提高网管技术水平，才能看好并锁好门，及时发现问题并解决，用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中，针对校园网络安全防范，周老师用各种的攻防工具，实现了远程登录，远程控制，操纵对方电脑，窃取机密文件，各种密码，锁定攻击目标，阻截对方攻击等，通过案例分析和实际的攻防演练，发现以为固若金汤的系统网络环境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一击，这说明我们的水平还有待提高，如果还在原地踏步，不思进取，就会落伍，也必将被淘汰出局。身为一名网管，你受到别人的表扬吗?同样在努力付出，但受到指责最多也许就是网管，所以做网管很辛苦，必须加强理论和实践学习，抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，通过不断的实习和提高来实现网管最高的境界--不知道网管是谁，因为的网络一直就很正常。

三、提高网络安全防范意识，人人皆是网络安全维护者。

虽然在加强安全教育，加大治安力度，骗子行骗手段有时相当低劣，可总会有人上当受骗，为什么?因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理，我校电脑装有杀毒软件，老师们是否注意病毒库升级?是否经常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒，防毒软件形同虚设，就会给病毒和木马创造传播和入侵机会，且如今病毒相当厉害，可以把防毒软件屏蔽掉，给老师带来不必要的麻烦。

学校为了方便教师办公教学，每人都配备了优盘，老师们在分享了领导关心和优盘便捷外，是否意识到了优盘广泛使用已经成为校园网络病毒传播罪魁祸首，其实大部分老师已经领教了病毒的厉害：速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等，针对优盘病毒防范，我们要求老师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开，这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行，老师们按要求做了吗?为了查杀优盘病毒和木马入侵，在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士，老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗?

一个无毒的网络环境，可以制定严格的管理制度和措施，安装防毒防木马入侵软件，提高网管技术水平，其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识，只有推行人人都是网络维护者，常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。相信各位老师就不会很气势的对信息中心人员说，我的电脑又中毒了，怎么回事呀，赶快来修。

引用商老师一句话结尾：网络安全是一个整体安全，任何一个网络行为的参与者都是一个安全的主体，而任何一个安全主体的失败都将导致网络的整体失败。

安全管理人员培训总结范文四

20xx年10月27日至10月31日，省建设厅在中国水利水电八局南托基地开展了为期四天的建筑企业法人继续教育培训班活动，我公司有五位领导参与了此次培训，这次培训旨在加强和促进建筑行业企业法人对工程安全的重视，为企业自身的良好发展和促进社会和谐打下一个坚实的基础保障。

针对施工安全管理存在的薄弱环节，突出重点，加强管控，提出了大量而有效的建议和科学方法，取得了良好的工作成效，省建设厅以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，以“安全生产”活动为主线，有针对性地开展了一系列安全生产检查活动，通过加强建筑施工安全生产管理工作，完善和落实一系列安全管理措施，加强对各项目部的监管，加大对各项目部安全隐患的处罚力度，使各项工作取得了一定的成效。

全力做好开展安全生产年活动的各项工作，企业法人必须从组织上、措施上、行动上把这项活动贯穿于安全管理的全过程，各公司领导要高度重视，成立了以公司总经理为组长，公司副总经理为副组长，各职能部门主管领导为成员的活动领导小组，并将领导小组办公室设在安全管理部。

新开工项目工程必须进行“三级安全教育”活动开展;为进一步加强安全生产管理工作，安全管理部需派出专职安全人员参加了项目管理，并就建筑施工企业安全生产规范管理及施工现场用电与消防安全技术向项目部管理人员及各班组尤其是特殊工种进行定期培训教育。各项目施工队必须从思想和观念上充分认识安全生产的重要性，要求各施工安全的认识统一到集团公司关于安全生产工作的重要指标精神上来，并用于指导安全生产各项施工。

积极组织开展安全生产宣传活动;进入安全生产月的，各项目部施工现场可在醒目位置悬挂大型安全生产口号横幅;危险地段作业时，应设立安全警示标志，并设专人指挥。在高压电线附近作业或通过时。施工机械与输电线之间必须按规定保持距离。通过这些组织宣传工作，可以极大的强化项目管理人员的安全意识。

为认真贯彻落实安全生产的法律法规，普及安全生产知识，提高项目管理人员的安全生产素质，可以开展建筑安全知识竞赛活动，各项目部组织人员参加，对进参与人员给予一定的物质奖励，通过这一系列的安全生产活动，使各项目部的安全生产意识有进一步的提高。

各项目部除每个月进行一次安全生产大检查外，还必须组织公司安全管理人员开展以严厉打击建筑施工不文明、不安全行为建设问题为内容的安全专项检查，积极开展安全生产隐患排查治理行动的安全专项检查活动，检查覆盖面包括公司所有在建工程的施工现场安全生产、文明施工、特殊工种持证情况。在安全管理部日常检查中，只要觉得是安全隐患问题，由专人下达安全隐患通知书，并限期整改落实。通过日常检查和安全生产大检查，可以极大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的发生，为调动各项目部的积极性，各项目部还可采取安全生产奖惩制度，对在安全生产大检查中，安全生产工作开展较好的管理人员进行通报表扬和奖励，同时对安全生产工作开展较差，多次检查仍存在较大安全隐患的项目部进行通报，并处以经济处罚。

在新开工程开工前公司都与各项目部的第一责任人签订了安全生产管理目标责任书，公司工程部就安全事宜及时与项目部进行安全技术交底。公司还可以建立安全管理专项检查小组，将公司工程管理方面的管理制度，发布到各项目部，便于项目?'咳嗽彼媸辈樵牡饔谩?/p>

公司安全生产工作必须执行“突出一个早字、做到一个实字、形成一个好字、狠抓一个严字”，努力建设文明、和谐、组织有序的项目部。产只有起点没有终点，我们的工作离标准工地还有一定的差距，我们一定要警钟长鸣，常抓不懈。

今年我公司在安全生产工作有了长足的发展，这是值得肯定的。但是仍然存在安全生产落实难问题。这一情况我们做出了总结分析，存在安全生产工作落实难的主要原因如下;

项目部安全生产意识薄弱，这一原因普遍存在，项目经理只是一味的追求利益最大化，对安全生产工作的投入还是不够，安全生产工作在思想上重视不够，存在认为做好安全生产工作，只是为了应付公司及上级部门的检查思想，加上施工基层人员的素质低，思想意识差，所以导致公司安全管理部安全生产工作落实存在一定的难度。

下一年度安全管理将继续落实，确保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以内;争创省级文明工地。

1.续加强安全领导小组的安全生产管理工作，各项目部加强施工现场安全管理工作，确保不发生安全事故。

2.安全生产教育，遵守操作规程是安全生产的前提和重要保证。

3.对机械设备的管理，凡未持证上岗人员一经发现，立即停止作业并限期换人，查封设备，限期到公司交费办证;凡未换人，也未交费办理的视为态度恶劣，公司将查封设备，并按规定给予经济处罚。

4.特种工持证上岗工作，各工地定期召开一次安全专题会，用各项制度来指导我们安全生产工作，定期对施工人员进行安全教育，强化安全意识，新招收的工人，转换工种和新上岗的职工，必须进行培训，方可持证上岗。

5.现场巡查工作，巡查原则是发现问题，限期整改，到期复查，超期处罚，对违背强制性条文或存在安全隐患的部位，勒令停工整改。

6.对品牌工程的申报管理工作，品牌工程代表着公司的形象，体现了公司的管理水平，在投标时可以增加企业的业绩分，因此工程部在一级交底中根据工程规模情况并与合同管理人员结合，在交底中写清楚，写明申报什么样的品牌工程，需要准备什么资料，何时提供，表格从哪下载等。

7.凡是对重点部位(库房、木工加工区域等)配备灭火器警示牌等，并有显目的警示牌，做到有备无患。

8.操作人员应按机械设备的规定使用，不得超出规定的使用范围或超负荷运转。严禁机械操作人员擅离岗位、疲劳作业及机械带故障作业。

20xx年即将结束，但安全生产工作是一项长期的工作，公司及项目部必须十分重视这项工作，不论过去和现在，公司都必须在安全问题上投入大量的精力、人力和财力，从成立安全生产领导小组、建立安全网络组织、制定安全制度，到培训员工安全知识，不断检查、发现、整改安全隐患。各项目部必须以这次安全生产培训活动为新的起点，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产监管力度，严格执行各项制度，严格遵守劳动安全操作规章，促进安全工作更上一层楼，为我公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。

安全管理人员培训总结范文五

安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律职责的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。

透过学习，现体会如下：

一是，所有的安全事故是能够防止的。安全事故是能够防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。

二是，各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚分明，他务必对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

三是，所有安全操作隐患是能够控制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，务必有监督机制使其贯彻实施。

四是，员工务必理解严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工明白怎样做是安全的，怎样做是不安全的，这样他们才会明白就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的安全生产。

五是，发现安全隐患务必及时更正。经过安全检查后发现了问题后务必及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

安全管理人员培训总结 篇7

安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律职责的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。

透过学习，现体会如下：

一是，所有的安全事故是能够防止的。

安全事故是能够防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。

二是，各级管理层对各自的安全直接负责。

安全要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚分明，他务必对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

三是，所有安全操作隐患是能够控制的。

每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，务必有监督机制使其贯彻实施。

四是，员工务必理解严格的安全培训。

安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工明白怎样做是安全的，怎样做是不安全的，这样他们才会明白就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的安全生产。

五是，发现安全隐患务必及时更正。

经过安全检查后发现了问题后务必及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。