我是一只铅笔作文。
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我是一只铅笔作文(篇1)
我是一只快乐的百灵鸟，整天快乐的飞来飞去，唱着美妙的歌谣，小城里，到处都是我的朋友。
一个下雨的夜晚，我躲到一家的屋檐下避雨，看见了一个小男孩，拿着一支短得不能在短的铅笔伏在桌上，哦，不，是在床上的一块木板前聚精会神地写字。
“哦，妈妈。”小男孩喊她的妈妈。妈妈过来了，“妈妈，我的铅笔又断了，实在削不了了，我要一只新铅笔！”“孩子，”妈妈抚摸着她的头，落下泪来，“若不是你爸爸出海没有回来，怎，怎么不会给你买……”母子俩哭成一团。
我看到这一幕，心酸得不得了。忽然，一只跳到房檐下避雨的黑猫发现了我，我尖叫一声，正待要飞走，可是一直可怕的爪子爨住了我，我仿佛看到死神的来临……“去，去！”一根竹竿打退了黑猫，我一睁眼，原来是那个小男孩，刚才对他的同情顿时变成了感激。他的明眸依然黯伤，我跳到他手中，然后友好地啄了一下他的手，展翅飞去。
我决定为他偷一支铅笔。
我飞到文具店，挑了一支最好看的铅笔，抓在爪中，刚要飞走，却看见了仇人——黑猫。它向我冲来，我惊恐地拍翅膀想要飞走，无奈铅笔对于我小小的身躯来说太沉了。“啪”黑猫一爪子将我挠伤，然后将我丢出窗外，黑猫还想跳出窗外来追我，我使劲最后一点力气，飞走了。
奄奄一息的我把铅笔交给了泪眼婆娑的小男孩，心中默念：“对不起，我只能报答你这么多，如果我不是一只鸟，而是一支铅笔，就好了……”
如果我是一支铅笔……
如果我是一支铅笔……
我看见自己升入了天堂，而小男孩手中拿着两只湿漉漉的铅笔。
我是一只铅笔作文(篇2)
想一想，一只老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想呢？
第一个梦想，是溜出教室，知道我要干什么吗？我要到山坡上，画出嫩嫩的叶子。还要在头上开出一朵火红的花，蝴蝶呀，蜜蜂呀，还不知道我是谁呢，哈，多好玩呀。多么有趣！
第二个梦想，是跳进池塘，知道我要干什么吗？我要为小鱼，小虾，撑起阴凉的伞。伞上，有一只大眼睛的青蛙。青蛙上有一只红色的小蜻蜓。哈，多么好玩儿，多么开心。
第三个梦想，是躲到菜园里去，知道我要干什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角。或者伪装成嫩嫩的丝瓜。哈，菜园里的派对马上要开始了，多么有趣，多么好玩。
第四个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一阵儿小松鼠的接力棒。当一会儿小猴子的跳绳。拿在手上的奖杯亮闪闪的。哈，多么好玩，多么开心。
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
我是一只铅笔作文(篇3)
钢筋水泥的城市是灰色的，灰的有点冷。曾经以为这样的城市会拉开人们心与心的距离。然而，钢筋的冰冷永远也淡漠不了我们的情感。混泥土筑起的灰色风景线也是种抵挡不住美的色彩。我们，也会与美同行。
生活中的美是春风吹绿的柳叶;是夏夜流萤的烛火：是秋风里的一片片思念，是冬雪下远方的呼唤。美就在身边，黑夜给了我黑色的眼，而我却用它来寻找美丽。
自古以来，梅花被无数是人赞颂。正是因为她的美，渲染着周边的人。当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立在雪中，把清香洒向人间。
陽光顺着缝隙照亮了屋子，昏昏欲睡的我迷迷糊糊的看见桌上放着一杯热气腾腾的牛奶，不由得使我精神百倍。冬天，搓着冻僵了的双手，妈妈递给我一双白色毛绒手套，暖手心，暖心窝。亲情之美，如白色班纯洁。
天空忽然下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半。我丢了钱包，急得像热锅上的蚂蚁，此时拾金不昧的同学将钱包送还 。蓝色的钱包如橙色般炫丽。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶着盲人过马路。我敬佩的望着在鱼贯人群中缓慢行走的那一高一矮的身影。在幼儿园门前，几个穿着红色校服的女同学蹲在地上耐心的哄着一个正在哭泣的小男孩。我的内心不由发出赞叹。心灵之美，是红色的，那样耀眼。
美就在我们身边，当与以前的敌人冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方的亲人，当你和之心朋友做在一起聊着梦想和未来，当你为他人的成功而送上祝福。我感受到美奏出了快乐的`乐章。
夕陽落下了，明天还 会升起。鲜花凋谢了，明天还 会怒放。美亦是如此。即使在一个地方消失，也会在另一个地方茁壮生长。
我愿意用一只黑色的铅笔，画一出沉默舞台剧。我愿意用一双黑色的眼睛，寻找着每一处美丽。
我是一只铅笔作文(篇4)
假如我是一只铅笔
今天，我刚刚从梦中醒来，还伸了伸懒腰。我迷迷糊糊想拿衣服，手一往旁边伸去，摸到的却不是衣服，而是一个木头做的东西。我揉揉眼睛，往旁边一看——居然是书架子，还有几本厚厚的书！！我实在是搞不懂，抬头一看，我竟在一个书店里~~我一摸我自己的身体，才知道，我已经变成了一支铅笔。在老板的谈话中，我听到，我是一个劣质的铅笔他们正愁我卖不出去呢！
一会儿，来了个年轻的小伙子，对老板说：有没有好一点的铅笔！”“有。”老板说。老板说着说着就向我走来，拿起了我，对那小伙子说：“这支铅笔是好的。”听完这句话，我就知道，老板肯定要高价卖我这个劣质的铅笔，老板真能撒谎！！…就在我抱怨的时候，那小伙子拿起了我，看了看，还往桌子角上磕，把我疼得不轻！等他检查完了，就问老板：“这支铅笔多少钱？”“1元。”老板说。刚听完，就让我目瞪口呆：不会吧！我是个劣质的铅笔，在市场顶多卖5角。还没等我说完，他就带我走了。
他回家后，把我放到了他的铅笔盒里。在里面，我遇到的许许多多的同类：有橡皮中性笔尺子……``我们便谈了起来：橡皮说：“欢迎你加入我们当中来！”“我很高兴！”我说。这时，中性笔气愤愤的说：“这个主人家里特别富，他又是独生子，家里人都对他非常好，什么都护着他，所以养成了许许多多的坏习惯，老是扔笔就是他的坏习惯之一，我们的好多同伴都被他扔了！只剩下我们。”…。。正在我们谈得高兴的时侯，他打开了铅笔盒，拿起了我，用了起来，写了几个字后，说：“真难用！！”我知道，我的生命就要结束了，接着，我就什么也不知道了…。。
我，虽然很快就结束了生命，但一个道理，很有可能人一辈子都不明白！
我是一只铅笔作文(篇5)
在一座铅笔加工厂，正在生产一批铅笔，它们被印上同样的图案，唯有一只与众不同，它的身体是粉红色的，身体上印着迪斯尼的图案，头顶着一块橡皮，被装进精漂亮的包装袋，运往商店。
在商店里，铅笔有很多朋友，但它却不高兴，它想到外面创一创，终于有一天，一位衣衫褴褛的妇女把它买走了，它的愿望终于实现了，不过妇女把它带到了一个村子，看起来很穷，铅笔埋怨到“：什么跟什么，我这么高贵，这个村子哪配的上我呀！”妇女走进一家较旧的平房，大叫：“清儿，出来，有好东西给你。”这时，一个长着圆脸的小女孩跑出来，妇女把铅笔递给了小女孩，小女孩看起来很高兴，铅笔很瞧不起她，但时间一长，铅笔不但不讨厌小女孩还很敬佩她呢，因为，一次考试，清儿的同桌没带笔，大家都不愿意借他，因为他是班上的“破坏大王”，但清儿不嫌他烦，把铅笔借给他，他还是改不了老毛病，把铅笔弄的伤痕累累，清儿接过铅笔，细细的抚摸，用手帕轻轻的擦着，铅笔不再瞧不起女孩。
铅笔日渐消瘦，但他不会后悔自己做过一只铅笔。
我是一只铅笔作文(篇6)
我是一只美丽的铅笔，我本来住在一家书店里。后来，我的主人选中了我，就把我带回家，放在铅笔盒里。
我有个很温暖的家，家里住的有彩虹妹妹、红笔姐姐，还有可爱的橡皮擦弟弟。我很幸运，可以跟我的小主人和朋友们一起生活，大家天天在一起，高高兴兴的。但是，我也有伤心难过的时候。
记得有一次，我的主人把我带去学校。上课的时候，小主人一不小心把我摔到地上，他居然没有发现我呀！下课了，同学们跑了出去，居然还有人踩到了我，把我踩的脏脏的。那时我好伤心啊！
虽然是这样，我还是很喜欢我的小主人，因为我知道，他也是个小孩子呀！我可以帮主人写出漂亮的字，帮主人画出美丽的画。这不，我还帮助主人写作文呢！每当看到这些作品，我都会感到很自豪。
主人常常夸我是个好帮手，所以我很喜欢我的小主人！
我是一只铅笔作文(篇7)
在一个星期五的早晨，我正兴致勃勃地走在上学路上，刚走到一半，我便撞见了我们的班长“小胖胖”—杨陈志骋。
我们俩有说有笑地走在上学路上，不知不觉中，我俩到了教室。我正要把门打开，突然，杨陈志骋把门一关，我的手指被挤到了门缝上，他又把门一推，我“啊”地大叫了起来，我一看手上，被夹得红通通，我终于忍不住破口大骂；“杨陈志骋，你干嘛呀，没长眼睛啊你”“哦，对不起，没事吧，要不要紧?我真的不是故意的。”杨陈志骋连忙不停地安慰我。我想，把我弄得那么疼，肯定是故意的，谁要你安慰了。我的愤怒到了极点，没有理他就管自己走了。
下午，我还在对这件事打抱不平，只是等到数学考试的时候，我用断了最后一只铅笔，时间也快结束了，可是我还有好几道应用题没做完，此时的我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚，突然，杨陈志骋好像看穿了我的心思，问:“笔是不是断了，我借你吧”我十分惊讶，上午我还那么怪他，他也并不在意，还向我伸出援手。我只好不好意思的点了点头，时间到了，我题目也都做完了，这一切还得感谢杨陈志骋。
我知道，他并不是故意的，然而当时的我那么冲动，还骂了他，真的羞愧难堪，从那件事后也明白了，要给予朋友的更多得是理解和宽容。
我是一只铅笔作文(篇8)
大家好，我是一支穿着黑红相间衣服的HB铅笔。我的小主人是个三年级的小男孩。他可以用我来画画、写字，打草稿。看我的小主人越长越高，我却越长越矮，我既欣慰，又有点舍不得。
我有许多好朋友，它们都有自己的名字，比如：2B、4B、3B、2H、3H……其中有一种朋友叫做彩铅，她们是铅笔中的“佼佼者”，每天穿着五彩缤纷的衣服，过着集体的生活，我很羡慕她们。
但是，我开心的事也是有的！我可以去旅游。有一个暑假，小主人带着我和画笔去上海玩。在去上海的动车上，小主人拿着我在画画。他用我的“头发”在纸上“沙沙”地扫来扫去，再用画笔在纸上涂了涂。大约过了几个小时
，一幅画就完成了！我看着自己参与的作品，高兴极了！小主人还带着我去东方明珠塔、上海中心大厦，我们玩得很开心！
我还会和小主人玩“捉迷藏”。有时，我孤零零地在客厅的茶几上躺着，小主人却在书房里翻箱倒柜地找我；有时，我安静地在教室的地板上躺着，看着好多同学的双脚走来走去，有些还差点踩到我，后来，我在漆黑的教室过了一夜，直到第二天小主人来上学，才兴奋地发现了我。
我最讨厌“剪头发”。每次“剪头发”，小主人就把我的头伸到卷笔刀的“黑洞”里，然后用手不停地转动机器，转得我成了“光头”。
此刻，我静静地呆在书包的一个铅笔盒里。小主人，快来找我吧！
我是一只铅笔作文(篇9)
翟芯卉
生活中有许许多多微小而普通的事物，像回形针、水杯、便利贴、铅笔。在我眼中，铅笔不只是用来写字、画画的。它的用处可大着呢。
一只普通的铅笔，能发掘出很多的用途。一般来说，铅笔削尖可以写字、可以画画；若你上台表演没带化妆盒，可以用来救急画眉；若你有时无聊，可以用来雕刻花纹；若头发散了，可以用来当发簪；若考试没有带尺子，可以用来画线；若打不开门，也可以用来当润滑粉……
很多事物都像铅笔一样渺小、看起来微不足道，但他的特性有许多。我们做人有时就和铅笔一样，生活中总有一些事情是需要我们去完成的。每一个人总会找到发光、无可超越的自己，只有努力了才会像铅笔一样“坚硬”。对我来说，画画是我的一种希望，虽然画的还不够精美，但我一直在努力。一位画家的构思总和他人的想法不太一样，别人看着丑，而在画家的眼中却是美的，结论也就各不相同。
在今后的生活中，\"一只铅笔\"将是我的榜样；而它的精神将是我路上的指明灯，是我对画画的一种希望和追求。
我是一只铅笔作文(篇10)
您还记得吗?有一次幼儿园放学时，我并不开心。那次回家路上，您拉起我的小手边走边问：“今天怎么了?不开心吗?”我看着您，抹着眼泪说：“爷爷，今天老师让我们在自己的汉字本上写名字，可......可是我不会写。”“那又有什么吗?回家我教你，怎么样?”我开心的点点头，拉着您的手向家里奔去。这时，您本来就小的眼睛，笑得都看不见了。
回到家，您将我轻轻抱住，放在阳台旁的椅子上，然后，您则拿来一张纸和一只秃皮的铅笔，坐在我旁边。我嚷嚷着：“爷爷，快教我。”“好，好。”您边说边坐在一旁的藤椅上，用苍老而温暖的大手握住我的手，一笔一画地教我如何写名字，有些生疏的手，一点一点，带着我，在洁白的纸上，留下一道道铅笔印。窗外的夕阳透过纱窗，斜射进来，照到洁白的纸上，照到秃皮的铅笔上，照在您爬满皱纹的脸上，也照在一个扎着两个小辫儿的女孩灿烂的笑容上。
又有一次，我长大了些。我拿一张纸，坐在您的大腿上，抬头期待地问：“爷爷，您会画小绵羊吗?”您依旧和蔼的点点头，不知从哪里，又似变把戏一般，变出了个秃皮铅笔。我靠在您宽大的肩上，看着您再次拿起那根笔，颤抖的画出波浪线，在波浪线快成一个圆形时，在交汇点画上一个可爱的小脑袋，又将手移到下面，好像怕纸弄疼一样，轻柔地画了四只腿。用一种淳厚的声音说：“画好了。”我一下抱住您，说了声：“谢谢，爷爷!”便兴奋地拿起笔，自己照着那只小绵羊，画起来了。
后来，阳台上，一个扎着马尾辫的女孩坐在椅子上，有时熟练地写字，有时画着各样的画。柔和的阳光将她沐浴着，阳光，女孩儿，纸，还有那只秃皮的铅笔，一切都看似正常。只有那个女孩知道少了一位爱她的爷爷，少了握着秃皮铅笔的大手。她默默想着：爷爷，有你，可真好......
我是一只铅笔作文(篇11)
杨恩舒
对于铅笔，大家一定都很熟悉了。对。就是很普通的一只铅笔。你知道它的用途吗？你一定会说，不就是一支铅笔嘛，不是写字、就是画画。但是你这样想就错了。
铅笔可以在紧急时当作眉笔来画眉毛；可以当作发簪来固定头发；可以把铅笔芯磨成粉来作润滑粉；可以在铅笔的\"全身\"雕上花纹：既能当装饰、又能当印章；可以在花盆里给花朵当支架；夹在书本中当书签；无聊时用来转着玩；有坏人时当防身武器；还可以当作飞镖、弓箭；可以……
你看到了吧？铅笔的用途真是太多太多啦！它不只能画画、写字，还能做很多事。别看它平凡、普通，又便宜，却能发掘很多的价值，难道我们有血有肉的人还不如一支铅笔吗？
我想，只要你学会发现自身的优点，就会发现你其实不比别人差，你也可以很棒，可以有自己的闪光点。有句话说得好：\"是金子总会发光的。\"要发现自己的长处！
我是一只铅笔作文(篇12)
小学三年级时，铅笔成为了主要的书写工具。我常习惯于把它们削得尖尖的，写出来的字纤细不密集很美观。可是美中不足的是，每当轻轻一用力，甚至一个顿笔，就足以让笔头发出轻微响动而断掉。更何况如果每天都这样写，每次都把笔削的这样尖，日复一日，铅笔倒是费了许多。尽管我知道这样做并不好，可当我拿起削笔刀的那一刻，笔头依旧是尖锐如常。
摊开数学作业本，拿起铅笔，做数学题。以我马马虎虎的性格，不出错，倒是显得有些异常。用妈妈的话来说，大毛病倒是没有，小毛病确实许多。犯的纯是些低级错误，有了错误，必然要改正，于是又拿起橡皮，在本子上擦了又擦，几个黑乎乎的橡皮屑就由此产生了。趴在本子上，活像几只小小的黑蚂蚁。看的眼花缭乱，更有些恶心。书本一抖，轻轻一吹，黑蚂蚁又从本子上爬到书桌上，要是人连连作呕反胃。
若是画画时用铅笔，若是想画一只猫头鹰，在黑夜中一双神采奕奕的眼睛，若是不能画的炯炯有神，橡皮又要登场了。命令他在纸上打滚，用力擦拭，那些惹人厌的黑蚂蚁又要出来了。擦的不干净不说，还成功的让一幅栩栩如生的画变得不堪入目。从此，我还是羡慕那些高年级的学生，他们用的不是铅笔，而是可以打水的钢笔，根本无需在意这些。
不久的一天，走在大街上，一家文具店橱窗中的钢笔，顿时吸引了我的目光。鎏金炫烂的颜色作为打底色，由浅黄逐渐加深，笔的盖子上一朵正绽放的梅花，深红的颜色，在阳光的照射下，整支笔还会泛着微微金光。握笔处是按照握笔姿势设计的，握起来很舒适。写字也应该很舒服吧，我在心中想。我向母亲看去，她懂得我的心思，便为我买下了它。
回到家，刚进门，我便迫不及待地注满了钢笔水，铺开纸，写上字。娟秀的字迹令人心神愉悦。我也顿时觉得长大了许多。若是做数学题用它，画画也用它，该多美妙啊！纯洁的天蓝色，微深的海蓝色，甚至于更深的墨蓝色，一支笔可以写出三种颜色，还不用担心黑蚂蚁的问题，是多么美好啊！
可是没过多久，就问题去了新问题也就来了——各种各样的问题，各种各样的错误，尽管钢笔不用担心橡皮屑的问题，可若是写错却不能擦拭，根本无法改正。若是写数学题时粗心大意的将“0”冒出了个头，写成了“6”，用钢笔轻轻一描，却能晕染好大一片，到最后，整张纸看起来黑乎乎的，还没有用铅笔使美观。
妈妈推门进来，随手翻起扔到一旁的书本，轻轻摇了摇头，你还是个孩子，根本不适合用钢笔写字，还是铅笔更好。我并不明白，瞪着眼睛望着她。母亲告诉我，我还是个孩子，必须要用铅笔写字，而橡皮并非无用，可以更好地运用橡皮纠错而改写错字，没个孩子都会有犯错误的时候，在纠错的过程中，我们可能会感受到不悦，但这都是成长的必经之路，我们要学会忍耐，之后便会更好。
我对母亲的这段话似懂非懂，但是在那以后，用铅笔书写时，我都会尽量细心一些，尽量不犯错误。尽管有时黑蚂蚁还会出现，但我也在没有之前的难受，因为我知道，这是成长中的必经之路，也是每个人成长中的一部分，经过不断的成长，我的本子也干净整洁了许多。
每个人都是在不断地改正错误中成长的，只有学会忍耐，忍耐纠错时的不悦，甚至煎熬，成长将更加顺利。
一天，当我再看一幅栩栩如生的猫头鹰时，望向手中那支铅笔，我想，我就是一只铅笔。