小学生观后感经典11篇

小学生观后感经典11篇。

从哪些角度可以写好一篇影片的观后感呢? 再次观看时的收获,非常重要,写作观后感时,结构层次一定要鲜明,观和感结合,重点在“感”上,针对您所需的资料“小学生观后感”以下是一些相关的资源,如需了解更多细节请继续关注我们的网站!

小学生观后感(篇1)

我读的`课外书是《西游记》。我看了这本书的“一斗虎力大仙”、“二斗鹿力大仙”、“三斗羊力大仙”和“车迟国除三害”这四个故事。

第一个故事讲了孙悟空和虎力大仙斗求雨,孙悟空与风婆婆、布云童子、管着打雷闪电的雷公、电母和管下雨的龙王同心协力战胜了霸道的虎力大仙;第二个故事讲了孙悟空和唐僧合力与鹿力大仙斗比坐禅,战胜了阴险的鹿力大仙;第三个故事讲了孙悟空与羊力大仙比眼力,战胜了骄傲的羊力大仙;第四个故事讲了孙悟空大显神通,与虎力大仙比砍头,与鹿力大仙比剖腹,与羊力大仙比下油锅,消灭了这三只妖怪,为民除害。通过阅读了《西游记》,我体会到孙悟空既聪明伶俐,又很有计谋,富有正义感,还见义勇为、武艺高强、法力无边、足智多谋、敢爱敢恨、身手敏捷、有自信心、做事果断。

我应该好好地向孙悟空学习,认真读书,锻炼身体,做一个德智体全面发展的好学生。

小学生观后感(篇2)

读完这本书,我突然觉得我过去实在太散漫了,虽然成绩还看得过去,但暴露的问题一天一天在增多,可以说,我以前一直不知道学***物,只知道跟着老师走,完成作业,简直算不得真正的学习。

书中一个又一个优秀的学生都有自己独特而高效的学习方法。他们在成绩正是靠这日积月累才奋斗出来的。相比之下,我自己则显得被动得多,被作业挤压了全部时间,换来了表面上挺好看的成绩,我深知这其中的斤两。

从读完这本书的那刻起,我又好像再一次被启迪了心智。过去的所有虚华的成绩都变成了碎片。我决定重塑学***大厦!

我过去没有目标,没有理想,不懂得自主。现在不一样了。我要走自己的路,以老师为参照,向我的理想奔去。

我过去难免有些骄傲,有些自满,现在我已根本没有资格再考虑如何炫耀。“人外有人”的世界已分明摆在我面前了!没有别的路可走,只能冲过去,用实际行动证明自己。

我过去并未真正把学业重视起来,有时会稍稍放纵一下自己,但现在我已是悔恨那么多的时间都浪费。

太多的情况需要改变,从今天开始!

小学生观后感(篇3)

最近我读了《时代广场的蟋蟀》

大致内容:蟋蟀柴斯特一直住在康涅狄格州的草原,因为贪吃,偶然被带到纽约,还是人来人往繁华的时代广场,遇到了聪明的坦克老鼠和忠诚的亨利猫,还有爱它的主人—玛利欧。一夜之内柴斯特背下了几首歌,早上,就成了大明星,可柴斯特不高兴,决定退休回康涅狄格州。

为什么柴斯特当了人人都想当的大明星,却不高兴而选退休呢?后来我知道柴斯特的原因了,它想自由而不是每天在唱,当时坦克不想,可亨利说:“既然柴斯特的一生是他自己的,他就应该去做他想做的事,如果成名只是让它不快乐的话,那成名有什么意义呢?”是的,一生是它自己的,只有它能做决定,是自由的快乐还是约束的快乐?这正是这本书要给我们的答案。

读了这本书我受益无穷,所以非常知道我们看。

小学生观后感(篇4)

我们学了语文课本上的《皇帝的新装》,在课堂上我读得不过瘾,放学回家后又读了几遍,发现《皇帝的新装》这个故事不仅有趣,而且还告诉了人们简单而重要的道理。

作为一个治理国家的皇帝,居然被两个骗子骗得团团转。这并不是骗子有多高明,还是皇帝有多傻,完全是骗子利用了皇帝的虚荣心,皇帝不能承认自己是看不到漂亮衣服的笨蛋,让这场骗局得以得手。

而皇帝的大臣,为了保住自己的饭碗,为了装作自己是聪明的人,全都说谎蒙混过关。最后是整个国家的老百姓,都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮,整个国家陷入了一场空前的骗局和谎言中。

最后,一个不谙世事的小孩说出了真相。

读到这里,我陷入了沉思。如果使我,我是那个小孩,我会不会说出真相。很有可能,我不会,我会附和别人,也假装看见了那件漂亮的新衣。第一,我也有虚荣心,我怕别人真的看见了,而我没有。这样,我就是那个唯一的笨蛋,我必须要隐藏起来。

第二,如果别人也没看见,但是大家都看见了,我也没有勇气标新立异说没有,毕竟,作为唯一一个站出来反对的人,是要冒很大风险的。我会人云亦云。

但是,我转念一想,如果现在每个人都和我这样,岂不是我们就是皇帝治理的那个国家,我们不是都要被骗子欺骗?只有我们都是个朴实、没有虚荣心、诚实勇敢的人,我们就不会被被骗子得逞。我现在起,我要改掉我强烈的虚荣心,并且做一个勇敢的人。

《皇帝的新装》写一个皇帝每个钟头要换一件衣服,有一天来了两个骗子,他们说他们是织工,他们能织出谁也想象不到的美丽的布,他们还说穿上他们织的布做出的衣服还能识别出哪些人工作不称职。皇帝信以为真,这两骗子便点起几根蜡烛日夜加工,做出了新衣服,让皇帝“穿”了上去。其实,大家都知道那所谓的神奇的看不见的衣服,根本就不存在,两个骗子根本什么都没做。皇帝还真要穿上它去游行。

读了这个故事,我觉得皇帝太傻、爱虚荣,整天想着穿华丽的衣服,什么事都不管。骗子太狡猾,利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪,为了讨得皇帝欢心,都在假话欺骗皇帝。他们为了自己的名和利。不惜颠倒是非,混淆黑白。我们不管做人,还是做事,都要一步一个脚印,踏踏实实的干活,千万不能爱慕虚荣。

我想皇帝怕说自己看不出见新衣,就被人说自己不聪明,就假装自己看见了衣服,就是怕暴露自己的弱点或缺点。有些人知道自己在性格、脾气等方面存在某些不足,但他们的力气不是花在“改”上,而是用在“藏”上,整日谨小慎微,影响了自身学习积极性的发挥。

从这小小的童话里,我明白了许多许多……

小学读后感

小学生观后感(篇5)

《绿色的太阳》是金波写的散文诗,其中我很喜欢瓢虫日记这部作品,里面讲了他在玻璃杯里养了五只瓢虫,以及它们是怎么死的。作者把瓢虫写的栩栩如生,难以想象他的其它作品是多么生动有趣。

我最喜欢第一小节,因为这里写了作者是怎样发现第一只小瓢虫的,而且还写了是在哪里发现小瓢虫的。

我和作者的爱好一样,都喜欢小动物。我觉得他们有很多值得人类学习的,比如小猫的爱干净,小狗的忠心耿耿。

此外“乡土和自然”也是金波作品的重要特色,如《紫桑葚儿》一诗就有一种特别的乡土气息。读到这首诗,我就会想到童年和小伙伴们一起摘桑葚吃的场景,大家放学后结伴来到田地里,使劲地扳倒桑树,陶醉于桑葚的甜美,全然忘了脚下的庄稼,直到农家主人吆喝着撵我们才离开。等到他走远了,我们再悄悄地溜回去,继续摘桑葚吃,只是这时就会注意到脚下的庄稼,尽量脚下留情。可如今,这样充满乡土气息味的活动只能远远地定格在了童年的记忆中。

金波老人这样评价自己:“睁开眼睛看自己,已进入了老年;闭上眼睛看自己,还是那个孩子。从孩子变老人,从老人回到童年……为孩子们写作是非常快乐的事情,不会有黄昏的伤感和灰色的心态。”读了《绿色的太阳》这本诗集,不但激起了对童年生活的回忆,更引起了对儿童文学教学的一些思考。虽然在初中,儿童文学类的内容并不是很多,但我想,童心与童真其实潜藏于每一个人的心中,如果能让同学们始终保有一颗童心,一份童真,多读一些儿童文学类作品,注意捕捉生活中的灵感,也可以尝试写写童诗,针对社会现象,时事焦点,学会用童眼看待身边世界的美好,应该是一件特别幸福的事情!

相信文字是有灵性的,它能带给我们慰藉与快乐!哪怕人生有失意,只要我们心中有诗意,生活一定会过得很惬意!

小学生观后感(篇6)

读完《窗边的小豆豆》,我被书中的主人公小豆豆天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,也被书中描述的那个“巴学园”里亲切,随和的教学方式而倾倒。

书中的主人公小豆豆,就是本书的`作者黑柳彻子,从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”,后来小豆豆转到了一所新学校:巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。在阅读这本书过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊,希望所有的校长和老师们都能够像小林宗作校长那样,不仅关心、热爱孩子,还会为孩子们保留和创造些自由的成长空间啊!

小学生观后感(篇7)

读溺爱是害有感_小学生读后感导读:

寒假里,我读了一篇作文《溺爱是害》这篇作文出自于一名初三学生之手,文章十分简短,但读完之后我有很多感想。作者写道:有一对双胞胎,由于家庭不幸,一个跟了父亲,一个跟了母亲,父母的教育方法截然不同,母亲娇惯着自己唯一的孩子,父亲则很严格,跟着父亲的孩子考进了重点大学,而跟着母亲的孩子只有勉强的读完初中,可见,父亲的严格换来了收获,而母亲的溺爱则酿成了苦果。

是啊!平静的湖面练不成精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人,大凡成功者,他的人生不会是一帆风顺的,只有碰到困难能自己去面对,克服才叫成功者。我曾经看到这样一则消息:

某重点大学学生竟然不懂剥鸡蛋,我起初怎么也不敢相信,可这是白纸黑字的事实。现实中,这样一大批成绩突出的好学生中,也有一些人,但他们的自立能力太差,无法用语言来形容。这样的人怎么能成为国家有用的人才呢?很多父母认为这是爱,但这种爱的效果恰恰相反。这种爱会让我们陷入沼泽,无法自拔。

溺爱会毁掉孩子们的未来,甚至阻碍国家的进步。

小学生观后感(篇8)

《夏洛的网》这本书讲了小猪威尔伯生下来就是一头落脚猪,但小女孩弗恩从父亲的刀口下救出了小猪,因为要学习,弗恩一家把小猪送给了叔叔家。小猪长得越长,他就越大,他过着幸福的生活。他在那里遇到了许多朋友,其中有飞行蜘蛛夏洛特。当叔叔要把它卖了时,夏洛连夜织了一张网,上面有“王牌猪”三个字。

当人们看到这个奇迹时,威尔伯立刻成了一头有名的猪。

命运从此发生了翻天覆地的改变,威尔伯有了一个安享千年的未来,然尔夏洛的生命却到了尽头,产下了卵,每次有小飞天蜘蛛孵出来,都会有几只留下来陪伴小猪,但无论哪儿的蜘蛛都替代不了夏洛在威尔伯心中的位置。

在现实生活中,有很多人喜欢夏洛特。比如,在汶川,有的妈妈为孩子撑起了天,有的老师为学生撑起了天。

我们要向夏洛学习,要把爱奉献给别人。

暑假,我读了一本书,名字叫《夏洛的网》,我的感受颇多,故事是这样的:

佛恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。弗恩每天带威尔伯在草地和湖边玩耍。渐渐地,猪长大了。弗恩把猪给了他的祖克曼叔叔。威尔伯在那里交了很多朋友,从那里他认识了夏洛特。

看完这本书,我觉得作者对文章中几个重要人物的描写非常精彩,情节也很引人入胜。佛恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,他为了朋友威尔伯,牺牲了生命;威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪,它非常珍惜与夏洛之间的友谊,当夏洛去世后,它把夏洛的孩子当成自己的孩子,对它们无微不至的呵护;而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。

当把整本书都读完后,我悟出了一个道理:朋友之间要互相帮助,千万不要像有些人一样,常常与朋友吵架,朋友之间就是要和和睦睦、快快乐乐的,让这道友谊之桥上没有磕磕绊绊,这才是真正的朋友。

拿到这本淡绿色封面的书,我开心极了!迫不及待地翻开,认真地读起来。这本**深深地吸引了我,我想和大家一起来分享--------《夏洛的网》。

弗恩家昨天夜里下小猪了,有一只是落脚猪。它太小太弱,爸爸不想要它。但是,弗恩不想让他爸爸杀掉它,爸爸就让弗恩照顾它,弗恩给小猪起了个名字------“威尔伯”。

弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摩它,喂它,和它散步,游泳。威尔伯五周大的时候,他父亲把它卖给了扎克曼一家。

威尔伯小猪的新家是一个很大的旧谷仓。弗恩几乎天天来看威尔伯。6月的一天,威尔伯感到寂寞无聊。

一只母鹅劝威尔伯出来到外面去。小猪跑出去,被朱克曼夫妇发现了。人们去追捕小猪。

所有的动物都很高兴,因为他们知道他们的一个朋友是自由的。一桶泔脚把小猪威尔伯引回了猪栏。小猪想:

“我独自一个去闯世界实在太小了。”

寒假里,我读了一本生动有趣的童话故事书——《夏洛的网》。有笨拙的小猪威尔伯,珍视友谊的查罗,还有爱威尔伯的芬。

故事讲的是,爱伯家有六只小猪,最弱的一只,威伯,已经和大蜘蛛夏洛特结下了好朋友。当爱伯尔准备杀掉威伯时,弱小的夏洛听到了这个坏消息,坚强毅然地对威伯说:“我来帮你!

”于是夏洛争分夺秒地赶着做工作,整整花了一个晚上终于完成了。第二天,给威伯喂食的仆人在无意中发现一张网上织着“好猪、杰出、......”字样。

正是这些夸奖的话语,让威伯的命运发生了改变,并在赶集的那天获得了特等奖,但夏洛却因为疲惫而让生命过早的走到了尽头。

读完这本书,我忍不住哭了。那是因为夏洛特和威尔伯最珍贵的友谊打动了我,它以牺牲朋友的高贵品质而震惊了我。我想,如果我们都能为朋友付出更多,我们也能从朋友那里得到帮助!

有一只名叫夏洛的蜘蛛,他很乐于助人。一次,它为了救自己的朋友——一只名叫威尔伯的落脚小猪(母猪最后生下来的小猪,总是又弱又小,养猪的人家往往提前把它“解决”掉),丢失了自己的性命。后来,威尔伯成了当地有名的猪。

可平时,威尔伯在它的住所——仓谷底的肥料堆里,看着墙角挂满了蜘蛛网,总也忘不掉它的朋友夏洛。威尔伯看着夏绿蒂的孙子孙女,但没有一只蜘蛛能取代夏绿蒂的心脏。

夏洛特帮助别人的精神值得学习。及时是动物也能互相帮助。我们不应该更愿意帮助别人吗?当别人有困难时,我们应该及时伸出援助之手。虽然我们不需要在帮助像夏洛特这样的人时失去生命,但我们应该尽力帮助别人。

小学生观后感(篇9)

今天,有幸拜读《小学生普法》。这本书让我受益匪浅,它由几十篇法律小故事组成,分为五个部分——法律故事;佟老师说法;法律小贴士;儿歌和实践活动。书中留给我印象最深的是这样一则故事:

小明原本有一个幸福的家,他快乐幸福的成长。可后来爸妈因一些事经常吵架,慢慢发展到打架,最后不得不离婚。小明面对自己的爸妈,左右为难,他不愿离开任何一个人,但他更不愿成为没妈的孩子,他痛苦而艰难的选择了跟妈妈一起生活。当法官宣判小明随妈妈,爸爸没有直接抚养权后,小明的爸爸非常生气,气愤地说他和小明从此没有父子关系,并且拒绝给小明抚养费。

为了给小明争取正当的权利,他和妈妈把爸爸告到了法庭。法官要求小明爸爸每月付小明500元得生活费。这时,漫长的离婚案才得以结束。

这个故事告诉我们,一家人要和谐。如果爸妈离婚了,爸妈与孩子的关系依然存在,爸妈都有抚养孩子的义务。孩子跟谁,谁就有直接抚养权,但另一方必须支付孩子生活费、教育费等部分费用。如果爸妈有一方不愿意,拒绝交抚养费,我们可以拿起法律的武器争取自己正当的权益。

读《小学生普法》我还知道:爸爸妈妈是孩子的第一监护人。如果爸妈没有能力抚养孩子,也可以申请由爷爷奶奶,姥姥姥爷抚养。

《小学生普法》,一个个现实生活中的故事,简单易懂,儿歌朗朗上口,过目不忘。枯燥难懂的法律知识,以故事的形式讲解,以儿歌的形式归纳,让我们轻松掌握我们应该弄懂的法律知识!

小学生观后感(篇10)

今天,我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记……等等故事。

书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣乱的孩子。在过年的时候放鞭炮,在别人面前吹牛,说自己胆子多么大,为了证明自己,他坐着二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个钟表,因为他不知道是什么,所以拨了一下,可是谁知他拨动了地球之钟,改变了地球人正常生活。勤劳的人们都在睡觉,总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到了自己的错误,他下定决心要改正,经过了无数次的付出和努力,他最终有飞上了天空,拨动了地球之钟,恢复了人们的正常生活。

我为什么爱看这本书呢?因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的.大海,无边无际。除此之外,它还有一些幽默风趣的语言,使你会忘记疲劳和困乏,并且会觉得轻松和快乐……

小学生观后感(篇11)

《奇妙的商店》这本书一开始讲的是一个学习压力很大的小女孩李允儿买了一块表,只要献出一段幸福记忆这块表就可以让时间停住10分钟。我开始就感觉她会用这块手表去抄别人的答案,结果真的是这样。她用手表抄了全班第一名的答案,成了全班第一。

后来,她自己好多幸福的记忆都没了,也想不起来了,就让商店的主人帮她恢复记忆,结果发现回复的全是假的,她就踩碎了手表把时间全倒流回了最开始去上学的时候。

读了这本书我觉得人的幸福的记忆比时间要重要很多,而且做事做人要自己做,不能依赖别人或一样东西。学习是好的,但不要一天到晚一直学习,要注意劳逸结合,也不能一直不学习,更不能半途而废,要给我们的生活留下美好的回忆。我以后要不靠别人靠自己,靠自己的双手和智力,展出我自己真正的实力。

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经典诵读观后感11篇


大家是否正在想怎么样才能写好作品的观后感呢?一部优秀的作品,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,我们可以把心里的真实想法写下来,汇聚成一篇观后感。写下自己震撼的心理心理路程是一种非常好的方法,写观后感时要循序渐进地写出作品的特色,切记不着边际的发表感想,如果您需要关于“经典诵读观后感”相关的资料可以参考以下内容,希望这些内容能够对你有所指导!

经典诵读观后感【篇1】

晚上9点05分,我准时打开电视,调到儿童频道,静静地等着。这是,不要说我幼稚,因为我等待的不是一部流行的动画片,而是山东省青少年经典读物大赛。

大赛开始了,这次参加比赛的,都是差不多与我同龄的学生,他们背诵的诗句,有很多是我们课本上的,但更多的。是他们利用课余时间积累的。

在整个比赛中,我被选手们丰富的知识所震惊。真的很难相信他们是怎么背诵这么多古诗名句的,又是怎么让他们记忆中的诗永远忘不了的。

比赛时间很短,仅仅四十几分钟,这场比赛就结束了。看了这个节目,我看到了我与这些同龄人之间的差距。将来总有一天,我会和他们竞争,但是当我们竞争的时候,我真的不知道我不知道什么,我能做什么来打败那些有丰富学识的人。我能说,让我和他们一起去比谁都不知道?!

看完这个节目,我更加全面地认识到自己的缺点和不足,也知道自己今后努力的方向。弘扬我们中华民族的优秀的国学文化,不能仅仅靠那几个热爱国学的人的努力,他靠的应该是全社会人的努力,特别是像我们这样的,肩负着实现“中国梦”的美好愿望的责任的青少年的努力。

为了提高我们自身的文化素养和思想道德水平,为了弘扬我国优秀的国学文化,也为了实现“中国梦”的美好理想,同学们,行动起来吧,从自我做起,从现在做起!

经典诵读观后感【篇2】

读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:"人皆有兄弟,我独亡。"子夏曰:"商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?"意思是:有一天,司马牛忧愁地说:"别人都有兄弟,唯独我没有。"子夏说:"我听说过:‘生死有命,富贵在天’。

你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?"我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。

朋友之间就应该互相帮助,‘一方有难,八方支援’。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读。

诵读经典,享受最美的太阳,一路有你,便风雨无阻。——题记

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一丝最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的,漫漫书海,我寻一本最经典的。

经典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去。在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房。

经典,让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫,仍然无悔地选择踏上那渔船,又一次踏上了途。这一次,他是幸运的,却又是不幸的,他捕到了一条大马哈鱼,可血腥味吸引了鲨鱼,来与他争抢猎物,他并未灰心,在狂风暴雨中与鲨鱼战斗,终于带着大马哈鱼的骨架上了岸,傲然说出:"人可以被毁灭,但不可以被打败。"是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,我都将一如既往地走下去,该来的总是会来,无法逃避时只能一战,纵使毁灭亦无悔!

经典作品,让我读懂了人情冷暖,世事无常。翻开莫泊桑的《羊脂球》,我看见了善与恶。我明白,善与恶并不在于职位大小,心中有爱,就已足够。

经典作品,如同一次旅行,将你带到苍凉的内蒙古感受古老的狼图腾,将你带到荒芜的孤岛与鲁滨逊一起生活,将你带到时而愤怒时而平静的海边聆听老人的信念,将你带到安静的旧北京与英子一起体会那种淡淡的哀愁。

经典作品,如同一次对话,一个其貌不扬眼神犀利的中年人告诉你什么是战争什么是和平,一位留着棕色长发的微笑的男人讲述着飞鸟与鱼的爱情,一个头发梳得一丝不苟的先生正襟危坐批判着封建呼吁着科学,一位蓄着胡子的老学者,缓缓地解释着中国沿袭千年的"礼之用,和为贵"。

高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

无意间,经典名著已陪伴我走过无数个日日夜夜,它的情节,它的天真,它的惊险,无一不甘落后牵动着我的每一根心弦。它们,就是世间最美的太阳,它们散发着光辉,永远都是神圣的!

诵读经典,享受这世间最美的太阳。漫漫书海中,我要挑选几本最经典的,一路上便不会寂寞。经典,一路有你,便风雨无阻!

在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本,我默默地成长,合上书本,我看见百变的人生。

一本本经典让我们成长,看懂人生中的花开花落,我已停不下成长的脚步。

经典诵读观后感【篇3】

大家好!我是四年级的一名学生,在我们的余庆小学里,你们知道吗,最近我们学校开展了“诵读经典,书香校园的活动,在每一节课前3分钟的时间老师都会让我们读经典诵读的,你们想不出为什么我们学校要开展这样的一个活动吧,因为经典诵读这本书可以加强我们的诵读能力,可以唤醒人怡,开启我们的智慧能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的心情,所有说我们学校才开展这诵读经典,书香校园的活动。

读了这本书,让我对书中诗句有所理解,其中最让我印象深刻的是在经典诵读中”一东和二东“押的是ong韵,“三江”押的是ang韵,“四支”押的是j韵,你们可能猜不出我是怎么看出它们押的是什么韵吧,哈哈哈哈,告诉你吧,很简单的,只要你们看最后一个字的`音序就可以知道这几折是押什么韵了。

当我读到最后一则的时候,心里会想为什么古代的人会这么聪明,还会知道什么韵押什么韵,而我们呢什么都不会,现在我们就行动起来吧,也好让我们做一次古代人吧。

读完了这本书后让我感觉到了古代人说话原来是那么的美,犹如舞台上的优美舞姿,一组组的对词就是一句句的念白,一对对子就是一个唱腔,妙不可言,在这经典的熏陶下,一个人就会变得知书达礼。心胸宽广,学习能力提高。

啊!让我们大家一起读经典诵读吧,让它们在校园中飘荡。

经典诵读观后感【篇4】

经典诵读电视大赛观后感

————文明旅游

潍坊市寿光市文家街建家小学六年级二班宋文宇,一直是我们中华民族的优良传统。在中华民族4000多年的历史长河中,文明始终是人们崇尚的道德风尚。但我们周围的一些人,没有延续先辈的优良文明传统,反而以许多不文明的行为,降低了我们国家的形象和中国人的素质。

我经常和父母一起旅行,所以我经常看到一些不文明的行为。有一次,我们坐在高铁上,有一个人竟然脱下鞋子,把脚放在座位上,瞬间整个车厢里都弥漫着一股很臭的味道,有人制止他,他竟然说他花钱买了座位,想怎么样就怎么样,别人管不着。结果本来出来游玩的好心情都被他破坏了。

也有一些人,不管写什么,在公共场所乱扔垃圾,制造噪音等等。不知道你听说过“中国式旅游”这个词吗?一些中国游客不仅在国内旅游不文明,还将各种不文明行为带到国外,给中国形象带来了极大的负面影响,严重影响了中国的礼仪之邦形象。

埃及的千年神庙被中国游客刻上了“***到此一游”,更让人痛心的是刻字的竟然是一名中学生,少年是我们祖国未来的希望,少年强则国强,我们的少年,竟然做出了这种事,不能不让我们感到羞愧。

有人说:文明就像太阳。太阳一亮,文明之花就会绽放。我们可以看到文明是多么美丽,闻到文明是多么芬芳。当太阳被乌云覆盖时,我们周围的花就会开放。我们可以看到它的丑陋,闻到它有多糟糕。所以让我们一起努力,从我做起,从身边的小事做起,让文明的太阳在这个4000多年的文明古国再次升起。

经典诵读观后感【篇5】

2013级5班范博阳

国学,起初我对它避之而不及,满脑子里都是生僻拗口难懂的文言文,它好像离我们很远,它在四书五经的字里行间,在孔子孟子的一言一行,在庄子荀子的旷达心境之中。他是一个抽象的词,太模糊了,没有办法准确地定义它。而看了国学小名士经典诵读之后,我第一次没有对国学有一种抵触情绪,而是心生向往。

国学其实离我们很近,就拿节目中一次实践活动来说,就是借不借钱的问题,可是从这个小小的问题之中,仍然能清楚地发现国学中的为人处世之道,待人真诚,对人以足够的信任,片中的那个小学生,毫不犹豫的帮助了那个人,原因就是,有一次他找不到妈妈了,是一个陌生的大哥哥带着他去了广播站找到了他的妈妈,这一件平日中令人司空见惯的事情,却在他的脑中留下了一个深刻的印象,让他铭记于心。这就是他帮助别人的理由。就这么简单。

因为有人曾经帮助过他。被帮助的感觉就像冬天温暖的太阳。它不耀眼,但它使人温暖和快乐。

“赠人玫瑰,手留余香”你的举手之劳,也许在被帮助人的眼里,确是无比的重要,心中有了爱的痕迹,想要进行爱的传递,爱的传承。,这好像与国学并无关系,可是它也实实在在印证了国学的真理,这何尝不是中华美德的传承与发扬呢?

乐于助人的处世之道何尝不是一种国学呢?也许汉语学习真的是那么简单,背后的深奥难懂的话语,往往是太简单却无可挑剔的道理。它就来自于我们的日常生活之中,触手可得。

只是我们从来没有意识到罢了。

汉学,就在那个地方,一直在我们身边。也许我们应该选择一个温暖的冬日午后,捧着一杯温水,静静地品尝汉学和白水的味道。它看起来很普通,但它能包容一切。那不是汉学吗?

(指导教师:徐金海)

经典诵读观后感【篇6】

经典诵读读后感(一):

读完了《经典诵读》,我受益匪浅。它让我明白了如何修身做人,如何为人处事;让我明白了要珍惜时光,让我明白了要努力学习《经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。

螳螂捕蝉,岂知黄雀在后?让我明白了不要只顾眼前的利益,而不顾一切;世上无难事,只怕不专心,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;乞丐无粮,懒惰而成,告诫了人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;积钱不如积德,闲坐不如看书,让我明白了不要虚度时光,要多干些有好处的事,让每一分每一秒都充满好处;勤奋读,苦发奋,走遍天下如游刃告诉了我,只有多读书,才能出人头地,才能在社会中立足;船大不怕浪高,志大不怕艰险让我明白了有远大的志向,就不能害怕眼前的困难与艰险;人心齐,泰山移,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;欲知天下事,须读古今书,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;刀不磨要生锈,人不学要落后令我明白了只有多学***够取得进步;饶人不是痴汉,痴汉不会饶人告诉我,当别人犯下错误时,要懂得宽容、理解

经典诵读读后感(二):

读诗可以净化人的心灵,背古文可以教会人如何做一个品行端正的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还能够增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?

读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:人皆有兄弟,我独亡。

子夏曰:商闻之矣:死生有命,富贵在天。

君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?意思是:

一天,司马牛伤心地说:别人都有兄弟,但我没有。子夏说:

我听说过:生死有命,富贵在天。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。

你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家必须都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样貌,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会厌恶自己。

朋友之间应该互相帮助。如果一方有麻烦,各方都要帮忙。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。

既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?

经典诵读读后感(三):

经典诵读读后感

通过阅读古典诗歌,我进入了一个美妙的世界。我明白了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文经典虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从人之初,性本善到有朋自远方来不亦乐乎?

由道,可道,十分道至天将降大任与斯也,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中三人行,必有我师焉这句话天天挂在我口中。也就是说,很多人走路,其中一定有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。

这句话之所以能使我受益,是因为它蕴含着一种哲理:最好的才是最好的,虚心请教。你见过高山吧?

它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!

山的高是因为它不排斥每一块小石头;海的宽是因为它汇集了成千上万条小溪。如果你想拥有山的情怀和深邃的海洋知识,你是否应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的优点?这也是曹操短歌行的哲学:山不烦高,水不烦深。

人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始理解五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。诵读经典也能提高我们的古文水平,帮助我们理解和绕过其它知识领域,促进各学科的进步。

如果说我们的心是最普通的土地,需要阳光、雨水、肥料和辛勤劳动,那么经典的诗就是阳光、风和雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花必须会开得更艳持得更久。让它耕耘我们心中的土地,弘扬中华民族的精髓,让它带领我们克服重重困难,走向成功!

经典诵读读后感(四):

经典诵读读后感

每读完一篇经典之作,对于我的启发是十分大的,唯独《城南旧事》最让我感受到了作者对北京有着浓厚的情感。这本书不仅是林海英童年的回忆,也是北京平民生活的写照。

爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子这个故事最让我记忆深刻,那让人久久不忘的心灵独白,为这个故事增色不少。英子的父亲去世了,刚小学毕业的英子承担起了生命的责任,告别了无忧无虑的童年。英子失去父亲的悲痛我们无法领会到,但从英子的描述中,我仿佛又感受到了英子对人生无常的感慨。

宋妈,一个为了一个月4块钱,两副银首饰,四季衣裳,一床新铺盖来到英子家的慈祥妇女,她一来就是4年,成了英子家的一员。但她日夜牵挂着她的儿女――已经死了的小栓子和送了人的小丫头,宋妈天天说着小栓子,想着小丫头。于是,懂事的英子决定陪宋妈去找小女孩。这个故事发生在驴打滚中。

我从《城南旧事》这本书中获得了美的享受,***者的许多种写作技巧,这些文章让我充分地领略到了阅读知趣和经典之美,让我们鼓起改变命运的力量,找到人生的真谛!

经典诵读读后感(五):

经典诵读读后感

《经典诵读》是一本十分好的书,里面包含了许多诗人在作诗时所流露出的丰富感情,还有很容易理解的诗意我觉得《经典诵读》是一本能让不爱学***子记得清清楚楚的一本书,每个诗意和注释都很通俗易懂,能让我们较容易记住。

《经典诵读》里的诗有的是告诉我们做人的道理,有的是让我们惜时如金,有的是教会我们要做一个有高尚道德品质、懂礼貌的好孩子而且在有时背诗背累了还能够阅读《经典诵读》里的成语故事,这样既能让人放松放松,同时也能学到广泛的知识和道理。

在《经典诵读》里面的《独坐敬亭山》中,作者李白写出了他孤独的思想感情。众鸟高飞尽这句诗描述了敬亭山的景色,描述了鸟儿们#p#分页标题#e#已经高飞远去;孤云独去闲这句诗中的孤字写出了作者孤独、孤单的心境,仿佛作者就是天上的那一朵云彩十分自在,慢悠悠地越飘越远;相看两不厌那里是指此刻只剩下我和敬亭山了,我们俩都彼此相望互不满足,谁能理解我此时的情绪?只有敬亭山大概只有这座和我相望着的高大的敬亭山吧!

这时,我也陶醉了,仿佛我是作者和敬亭山相望。我认为作者诗歌的主要目的是写自己的孤独,从而赞美敬亭山。每次我背书时就会有一种快乐,既能够自我模拟一下,又学到了知识,这样不是很搞笑吗?真是一举两得

我此刻已经成为了一名背诗爱好者了,我也期望自己能写出几篇自己的诗歌和散文,最好还能在各种征文中获奖!

经典诵读读后感(六):

读书能够使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢,车五辆。读书可以充实我们的心灵,使我们在精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好书中自有**屋。

我相信在读书的旅途中,我们可以找到属于自己的房子。

最近,我读了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分而具体地描写了诗人白居易外出时的孤独。他思念家人,思念家乡。

这首诗的诗句是:每到冬至邯郸驿站,灯前的影子托着膝盖陪伴着身体。想得家中夜深坐,还应话说着远行人。

译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着,还就应谈论着我这个远行人,心中不由得思念起家乡来。

读完这首诗,我深深地体会到白居易在邯郸驿站是多么想念他的家人。

经典诵读读后感(七):

经典诵读读后感

读书能够使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢,车五辆。读书可以充实我们的心灵,使我们在精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好书中自有**屋。

我相信在读书的旅途中,我们可以找到属于自己的房子。

最近,我读了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分而具体地描写了诗人白居易出家时的孤独。他思念家人,思念家乡。

这首诗的诗句是:每到冬至邯郸驿站,灯前的影子托着膝盖陪伴着身体。想得家中夜深坐,还应话说着远行人。

译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着,还就应谈论着我这个远行人,心中不由得思念起家乡来。

读完这首诗,我深深地体会到白居易在邯郸驿站是多么想念他的家人。

经典诵读读后感(八):

《三字经》是一部传世的启蒙读物,里面讲了许多感人至深的故事和令人折服的道理。它读起来琅琅上口,押韵合辙,就像一首动听的歌。

有一天,我随手翻开《中华经典诵读》中的一页,几行《三字经》映入眼帘:披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦,我觉得这一段话写得很好,它肯定对我们的学***好处,于是我又仔细看了看这段话的大意。

哦,原先讲的这几件事呀:西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘讲《春秋》刻在竹子削成的竹片上。

他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。晋朝的孙敬读书时把自己的头发栓在屋梁上,以免打瞌睡;战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读!我被他们刻苦学***神深深感动了!

再想想自己,真是自愧不如呀!妈妈给我许多课外书,我很少如饥似渴地去读,买的很多学***,我也很少主动去做,总是让大人督促我,而且我上课时还有时走神,这时我又想起我们班的很多同学也有我这样的毛病,如果他们读过这段《三字经》,他们肯定会悔过自新的!

万万没想到第二天,这段《三字经》就真派上了用场!此刻想起这事来,我还真自豪!

那天早上我去收我们组的作业,又遇到了作业钉子户小浩。我提高了声音问他作业呢?他很不耐烦的说:

没做,行了吧?我一听这话,噌地一下火气就上来了!我忽然想起昨日背的《三字经》,压住肚里的火气,苦口婆心的劝他:

《三字经》你读过吧?那里面有很多值得你学***方呢!我给你背一段关于学***蒲编,削竹简,彼无书,且知勉像路温舒。

公孙弘。孙敬等人不用别人督促就能自觉刻苦学习,你却还要老师和组长天天跟在你屁股后面要作业!你真不害臊啊!

反正是为自己学习的,自个儿思量着办吧!少壮不努力,老大徒伤悲!难道你想像苏泉那样上了年纪才后悔当初没有好好读书吗?

我们此刻这么小,更就应把握大好时光,勤奋学习!更何况我们此刻的学***那么好,国家为我们带给了免费的教科书,老师们是那么认真的教给我们知识,我们还有什么理由不好好学习呢?你回家好好读读《三字经》吧!

他听了这番话红着脸,低下了头!

经典诵读观后感【篇7】

传承经典,颂扬美德

读经典,与圣贤交谈;继承美德,让灵魂成长。

“读经典书,做儒雅人。”让我们感受祖国文化的伟大,弘扬国学经典,进行爱国主义教育。只有打开心门,才能感受到中华文化的博大精深。

看过“青少年经典诵读大赛后”,让我感到的是自己应多加学习一些国学经典,才能更好地认识我们祖国的经历与磨难,而振兴国家。“背会唐诗三百首,不会写了也会吟”学习是固然重要的,但实践也是我们在平常学习中的精髓所在,我们还应把在课本中所学习到的知识运用到生活实践中去,做到活学活用、知行合一。

“我爱记诗词”、“美德大考验”等节目的环节都是培养我们的注意力与记忆力。我们应该在学习和生活中锻炼和提高我们的注意力和记忆力。《论语学而第一》中的“**入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”,它告诉我们:

**们在父母跟前,就孝顺父母;出门在外,要顺从师长,言行要谨慎,要诚实可信,寡言少语,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样练习之后,如果有多余的力量,我们就会学习文学知识。我们也要积极的去参与、去学习《论语》、《孝经》、《孟子》等儒家文化经典中的高尚品德。

节目中让我感受最深的是梁启超先生的《少年中国说》诵读。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年……虽然诵读的只是节选段落,但

是每一个字诵读的都是那么掷地有声、铿锵有力,我的眼前仿佛浮现出了中华少年的磅礴气势。毛泽东爷爷曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底还是你们的。

你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨

八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。

中国的前途是属于你们的。”我们要积极建设少年中国,要从细微入手,从我做起,从生活中的小事做起,成为一名“美德小名士”。

世界上任何一个民族要想在世界上独立自主,都必须有自己独特的文化,中国汉学也有这一独特的特点。中国经典蕴含着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化的根。汉学是一个国家和民族的精神支柱,是中华民族传统文化的载体。

但是,弘扬和培育民族精神,必须从做人做起。如果没有做人的基础,就没有民族精神,更谈不上革命精神。一个国家的振兴,必须以国民素质的提高为前提,根据国学所倡导的精神指引,“正心”、“修身”、“齐家”,成为一个品质高尚、行为规矩的人,对国家和社会都能起到积极、正面的作用。

一个国家、一个民族如果没有自己的精神支柱,就会失去凝聚力和生命力。汉学是中华民族的国粹,承载着中华民族5000多年的文化遗产,是中华民族传统文化的重要载体。作为中国人应该以此为傲。

让我们跨越时空,触动千千万万古人的心。我希望会有更多的人

加入学习汉学的行动,让我们与古圣贤贤交朋友,让民族文化源远流长,让我们的社会更加安定、有序、和谐、美丽,让我们的国家更加繁荣富强!

天行健,君子以自强不息。——《周易.乾》君子应该像天体一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。

“自强不息”、“厚德载物”,是中国传统文化的两条精神命脉,也是中华民族生生不息、傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源。温家宝总理多次引用这两句话,就是要强调这种精神对民族独立和国家繁荣的重要性。要学习自强不息、团结包容、艰苦奋斗的高尚品质,树立坚强、英勇、顽强的奋斗精神。

学习,永远都没有尽头,永远都不能停止,永远都不能自满,所谓“活到老学到老”;同时,作为一个二十一世纪的有志青年,不仅要学习优秀,还要懂礼仪、重礼节、会做人、品德兼优。

经典诵读观后感【篇8】

“谨”,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。

穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。

人不应该自私,大方,不在乎小事,这样人就会变得很幸福。

仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈…… 现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人嘛!

只要我们尽力去做我们应该做的,至于别人怎么说,那是他们的事!

我已经知道做人做事的道理,但光知道还不够,还要学会做事。怎么才能做呢?学知识。

怎么学呢?学***为直接学***接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。我觉得《**规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

经典诵读观后感【篇9】

“诵读经典美文,奠基幸福人生”,霍山县首届中小学生中华经典诗文诵读活动开始了!确定主题,选诗,组织学生反复背诵排练,不断修改删除。与学生一起朗诵古诗,摇头感受古诗的魅力。

在这次阅读活动中,作品选自苏联教育版教科书和课程标准。大约有94首诗必须背下来。分自选作品和必选作品。我们低年级选送的节目是《劝学》,诗文含《明日歌》《长歌行》《冬夜读书示子聿》《荀子*劝学》《古今贤文*读书篇》《古今贤文*劝学篇》《少年中国说》。

可以说剧本主题很好,从劝勉学生读书须趁年少时,到为中华之复兴而读书,“中国梦就是我的梦”,比起单纯地诵读一篇篇古诗文有创意一些。但在表演形式和舞台效果上,与群舞、合唱,边歌边舞,歌舞、道具齐上阵的阵势比起来,舞台表现力和震撼力要差一些。以诵为主的节目,需要评委和观众静下心来,像聆听轻**一样,轻轻触碰,细细品味,而在那样一个喧哗、演员观众混杂的大报告厅,是没法实现这一效果的。

今年六一汇演,以及之前在霍山县城西小学观摩经典诵读展示,最大的感受是如今网络普及,信息量大,单纯地**或照搬网上的歌舞,太容易撞车了!比如《明日歌》,城西小学诵读观摩时多次出现,本次县首届诵读活动又两次出现。我们的感受是:

借鉴网络资源和他人经验,采用多种**手段和舞台效果,更要结合学生实际和时代特色,原创与借鉴相结合,才能打造出一个精美、有深意的节目。比如同是诵读《少年中国说》,那时的少年是“为中华之崛起而读书”,如今“少年有梦**族有望,少年追梦则国家昌盛!”

经典阅读比赛已经进行了很多年了。每一场比赛,总会出现看错字、背诵诗句的情况。这时,指导员会听得懂,说在学校能背得好,在台上紧张忘词!实际上,在如今与学生背诵诗歌和经典的日子里,我深深地感到:

只有和学生一起读每一首古诗,一起朗诵每一首诗,反复朗诵,依次吟诵,随意背诵几首诗,才能达到读进朗诵的掌握。才能知道,如今教材版本多,诗词版本更多,比如《墨梅》“吾家洗砚池头树”,也有版本是“我家洗砚池边树”;《明日歌》作者是钱鹤淮还是钱鹤滩?所有这些都应该由老师仔细复习,逐句核对。

经典诵读观后感【篇10】

随着音乐铃声我们又进入了经典诵读的陶醉中,在课前我们接受着教育,也了解了许多的知识和道理,在古代,人们教育子孙非常严厉。我也忍不住向老师要了一本有关经典诵读的书,我回到家里仔细地翻阅了这本书,在每个字里行间中都蕴含着人生的哲理和平常的礼仪,不仅让我们改掉了一些坏毛病,还教育了我们怎样做人。

古人曰:“事虽小,勿擅为。苟搜为,子道亏。物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。”意思是说:不好的事情虽然很小,也不要搜自去做。如果擅自做了这件事,就会影响身心发展。东西虽然很小,也不要私自藏起来。如果私自藏起来,亲人和你一起伤心。在现实生活中也有一些小例子,比如说随地扔香蕉皮虽然是件不文明的小事,但是我们也不能做。如果我们做了,就会养成不良的习惯。这虽然是件小事,但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们在别人家里看好了一件东西,东西虽小,我们也不能不告诉主人就拿走,如果私自藏了起来,亲人也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的道路,礼仪方面的知识让我们懂得了要尊老爱幼,礼貌待人,做一个文明的人。

在这本书里不仅有这些知识,还有一些别的方面的知识。让我们感觉到,在家里不能做饭来张口衣来伸手的“小皇帝”,不能依靠父母要独立自主,养成良好的习惯,适应未来的生活。同学们快来买这本书吧,相信你会成为一位既有礼貌,又品学兼优的好学生。

经典诵读观后感【篇11】

如金刚宝石立断烦恼,攻无不破坚无不摧,光耀闪亮锋利无比。经典就是经典,《金刚经》字字珠玑确比非凡,一个字一句话,往往能有多重境界,耐得住世上诸君细品回味。现归纳复述本次读书会集体学习的部分内容如下,并与诸君共享。

经文一“如是我闻”

直意:正如我所听说过的。

细品引申之意:“如”乃真如、觉性、佛性;“是”乃实事求是、求真、规律。“我”乃本我、真我。“闻”乃耳听、听见、闻性,是“眼耳鼻舌身意”六根中最重要的一根,娑婆世界,耳根最利,修耳根即可“一根深入,六根解脱”,由此闻性即得佛性。

简述引深之意:如乃觉性,是乃规律,我乃真我,闻乃闻性。

经文二“一时”

直意:当时(古印度无类似于”公元“的计时方法,不注重时间纬度之具体时间点)。

引深之意:以多维时空视角而言,当时亦是现时,佛坨时常与我同在即是现时说法,此乃一时。

经文“第一段”

表义:佛讲经时的时间地点人物。

引申之意:时空背景,社会历史信息,环境特点与环境背景,人员构成与人物背景。

经文“第二段”

直意:描述佛陀日常的修行生活。

引深之意:“著衣持钵”乃六度之持戒(正确的行为规范)。“(入舍卫大城)乞食”乃六度之布施。“次第乞已”乃六度之忍辱。“收衣钵,洗足已……”乃六度之精进。“敷座而坐”乃六度之禅定。“住对面念”乃六度之智慧。

简述引深之意:佛陀以身说法,是佛门人之修行生活内容与秩序的真实写照。

经文“发阿耨多罗三藐三菩提心”

直译:发无上正等正觉之心

引深之意:发愿不同于发心,愿力乃俗人所求,发心是悟道后的自然作为。

由发愿到发心,其价值层级与境界可逐次升华,生存与健康(第一层级),安全与社交(第二层级)(第一与第二层级可表述为实现本我),尊重与自我实现(第三层级,可表示为实现自我),阿褥多罗三藐三菩提(人生追求之最高层级,可表述为实现无我或超越自我)

经文“云何应住?云何修行?云何降伏其心”

直意:须菩提所提的三个修行问题,即安心、修心、降伏俗心

直意简述:住、修、降伏

引申之意:

心住何处,其更高的境界是如何保持“常乐我净”。

如何修行,其更高的境界是如何使日常生活即是修行,即所谓习惯即修行。

降伏其心,心猿意马必得降伏,更高的境界是不降而伏不战而静(净)。

经文“应如是住,如是降伏其心”

直意:佛坨以此开示,引入话题

引深之意:直接给出去须菩提所提三个问题的答案,一个字……“如”。因此,有此一说,整部《金刚经》说的就是一个字……“如”。

感谢付老师精心领读,不愧佛门学子

小姐观后感经典


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,心得体会的内容具体要怎样写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小姐观后感经典”,更多信息请继续关注本网站。

小姐观后感【篇1】

1.鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。爸爸您的生日到了,你的女儿,祝愿您身体健康,万事如意,长命百岁。

2.太多太多的感谢,说也说不完,少年时,您是我们的导引者,对我关心、爱护;长大了,您是我的支持者、鼓励者。岁月匆匆,转眼间又是一年,今天亲人们欢聚一堂,共同庆祝我父亲六十岁生日,感谢父母一直的守护,您们是我们的根源,这第一杯酒,请允许我为二老满上,送上我和妹妹的祝福,祝愿您们健康长寿,永远快乐,真心祝福您在生活的乐趣中越来越年轻,请您们把心放下。

3.热烈祝贺您的花甲寿诞,捎给你我对你的爱,也寄来一件小礼物。多保重!

4.生命无常,人生可贵,儿的生日,娘的苦日,今天是个特别的日子,既是娘的苦日,也是父亲的生日。在父母的身上,我懂得了人生的意义,看到了真正的生命之光,岁月总是越来越短,生日总是越来越快,留不住的时光使您们走向人生的至善,使我们不但是父子,还成为生命不变的金刚兄弟。

5.福瑞年前程宽,杨林湖海霞满天,岁月流水一样的逝去,亲爱的妈妈,今天是你的岁生日,世事都在变化,唯有我对您的爱永远不会变,妈妈,祝您生日快乐。

6.想象远方的你,穿一身温柔的蓝,静静的唱起,那首祝福的歌,我亲爱的母亲,您用母爱哺育了我的魂魄和躯体,您的乳汁是我思维的源泉,你是我最最爱的人,祝您岁生日快乐。

7.忘不了你温柔的呵护,忘不了你深情的倾诉,忘不了你关切的眉目,忘不了你慈爱的态度。点燃七彩的蜡烛,送上温馨的祝福:妈妈,生日快乐!

8.让世界上一切的欢乐都融和在我的歌中,来庆贺您的花甲寿诞!

9.祝福我们的老寿星——我的妈妈,祝她老人家福如东海。祝妈妈岁生日快乐、幸福安康,天天有个好心情。年年有今日,岁岁有今朝。

10.亲爱的妈妈,今天是您老人家的生日,我衷心祝愿您生日快乐!祝妈妈福如王母三千岁,寿比彭祖八百春!松柏长春,松鹤延年!

11.我把春风织成一块温暖的毯子送给你,将幸福包住。我把春雨编成一条梦幻的丝带送给你,把快乐缠住。我把春天挂满祝福送给你,让美好留住!

12.时间是条河,洗刷苍白了你的黑发,时间是座山,压弯笔直的你的脊梁,时间是处风景,充实了我的世界,疲惫了你的身躯,老妈,谢谢你,生日快乐。

13.安逸静谧的晚年,一种休息,一种愉悦,一种至高的享受!祝您福如东海长流水、寿比南山不老松!

14.想象远方的你,穿一身温柔的蓝,静静的唱起,那首祝福的歌,我亲爱的母亲,您用母爱哺育了我的魂魄和躯体,您的乳汁是我思维的源泉,你是我最最爱的人,祝您岁生日快乐。

15.再美的画卷,也画不出母亲美丽的容颜;再美的诗篇,也写不出母亲万般的慈爱;再华丽的语言,也诉不尽对母亲的祝愿;唯愿母亲快乐一万年!、亲爱的爷爷,首先感谢你在这里为我们这个家作出的贡献,在此向你说一万句谢谢!同时,在你岁大寿的今天,我给你送上我的祝福,愿爷爷永远老当益壮,一生英俊潇洒。

16.爷爷,年了,你用你弯如弓箭的躯体见证了几个世纪,你用你指如槁木的双手写下了岁月沧桑;爷爷,你是我们的依靠,愿你生日幸福,健康平安。

17.祝贺寿星有个好名声。行得正,走得端,心底无愧天地宽,自力更生求致富,日子过得比蜜甜!

18.敬爱的爷爷,你一直以来德高望重,为我们这个大家庭付出了劳苦的一生;爷爷,你的智慧令人敬佩,是我们后代学习的榜样;爷爷,祝福你福如东海。

19.生日即是母难日,母亲恩情永记懐。人生古来稀,愿为孝善教子孙。

20.用眼掠过,看着母亲白发悄悄爬满发际;用心抚摸,才晓得母亲已操劳太多精力殆尽。今天,将祝福送给母亲;祝生日快乐,健康恩赐,平安福临!

小姐观后感【篇2】

作为一名司机,我一直感觉自己的任务不仅仅是把乘客送到目的地,更重要的是为乘客提供舒适和安全的出行环境。最近,我有幸为一位叫做戴茜的小姐开车,带她参观了许多城市的景点,她的真诚和热情让我深受感动,给我留下了深刻的印象。

我第一次见到戴茜小姐是在机场,她脸上挂着灿烂的笑容,看上去非常亲切。我准备好了车,开往市区。一路上,戴茜小姐一直指着窗外的建筑物,介绍它们的历史和背景。我发现,她对城市的了解非常深入,而且对自己的工作也非常认真。她会主动询问我的意见,并让我根据我的判断来为她选择景点和路线。

在参观城市的过程中,戴茜小姐和我聊了很多。她告诉我她来自一个小城市,远离大城市的繁华和喧嚣。她喜欢旅行,也喜欢逛博物馆和美术馆。她从事的是一种文化交流工作,她希望通过自己的努力,能够让更多的人了解到不同的文化和思想,这让我想起了一个词:开放。

戴茜小姐的开放和真诚让我深受感动。她能够尊重不同的文化和思想,也能够包容不同的人群。她的工作让我的思想和眼界都得到了拓展,也让我更加重视自己的工作。

通过为戴茜小姐服务,我意识到,在我们的工作中,不仅要关注表面,还要关注其中的内在和精神。除了可靠的服务和专业的技能,我们更需要拥有一颗温暖的心和真诚的态度,这样才能成为真正意义上的“好司机”。

这次旅程的结束并没有结束我与戴茜小姐之间的交流,她留下了她的联系方式,并邀请我到她的城市做客。我对戴茜小姐的邀请表示了热烈的欢迎。我相信,在我的和她的努力下,我们能够互相了解和尊重,展开更加深入的交流。是这样一个经历让我对开放、真诚、包容和努力获得了更深刻的理解和认识。

小姐观后感【篇3】

就象那一串风铃,在风中摇曳,在风中鸣响,风并不是你生命的源泉,但有了风,你变得闪耀,变得灿烂辉煌。于是,我把你称为风铃小姐,因为你正象那一串窗前的风铃,没有风的时候,恬静而又安然,当微风吹起时,你说:“我要成功,我要掌声,我要鲜花!”

于是,众多的掌声中少去了我的那份,拥簇的鲜花中没有我的那支,我不愿成为许多人中的一员,我只是悄悄地隐藏,在丛林,在山岗,在雨中,在街口,那一片属于我的影子并不在乞求什么,只是在证明一句:“你有权决定你自己的一切。”

你习惯于掌声和鲜花,我已变得并不是很重要。我只是躲在一个没有人的角落,静静地为你守候,为你祝福。我不能分享你的成功,你的喜悦,因为我深知这是属于 你的,我无权占有,哪怕是占有一丝一毫。希冀和孤独紧紧拥扰着我,为了爱我变得自私,变得麻木不仁,但也是为了爱,我给你自由。我不愿用爱的锁链把你我牵强地系满足一起,因为我深知那句:“有缘相识,无缘相分”,我更不愿意你把我看得懦弱和无能,因为我也有自尊,你无权剥夺了它。

在每一个分手道别的地方,总留有一些纷乱的脚印,我徘徊于你的窗前,我留恋于过去的甜蜜岁月。我知道重逢只是一种奢望,一种奇迹,仿佛就象在昨日,那一个凄清寒凉的深夜,含着泪,忍着痛我默默德离开你,千言和万语无从说起,只能静待伤痛的痊愈。又回想过去,那些风风雨雨的日子里,我给予你无数的关怀与爱护。但如今,当我需要关爱的时候,等待我的却是一只待飞的小鸟?我不愿意去想,也不敢去想。我始信一点,付出的,总有收获,不管是幸福还是肥澡泡,我将用生命等待。

小鸟倦了,记得我在等你,快快回到我的身边,这才是你的家,谈不上奢华、绮丽,但好温暖……

“窗前的铃声叮当响起,它述说我的衷肠,多少凝盼,多少希望,多少说不出的相思和痴狂!”

小姐观后感【篇4】

每次看电影,虽然当时有许多感慨,但是过不久就丢给了时间,时间并不能替人记住什么,只会抹淡记忆,所以从现在起就把每一次看过的电影记录下来,这次从《佩小姐的奇幻城堡》开始。

影片讲述了一个青葱少年,因为爷爷之死误闯入时光圈,遇到一群异能伙伴最后战胜邪恶的故事。最开始的故事是平淡的,虽然有些悬念,但节奏拉得很慢,感觉与大片无缘,如果不是出现了一群神奇的小伙伴,估计观众席上的人都要昏昏欲睡了。但是当他们出现时,观众的眼睛都亮了。

这群伙伴神奇在哪里呢?有可以力扛千均的小女孩,能吐出蜜蜂的活泼男孩,让玩偶复活的英俊少年,变大植物的麻花辫女孩,双手生火的善良妹子,能改变空气飞起来的金发美女,脑后长嘴的芭比娃娃,眼睛可以当放映机的雀斑男孩,随时隐身的调皮男生,还有可以瞬间让人石化的双胞胎……当然,不能忘记院长,一个钓着烟斗可以收翅变鸟的酷酷女人。

这些异能量加起来构成了一幅高矮相错的画面,几乎满足了每个观众对于童年的幻想和憧憬。我们从小不都是希望自己有特异功能吗?站在我的立场上,当我看到女主解开铅制的鞋子,徐徐飞起,并被男主杰克拉着当风筝放时,那感觉真的开怀极了!

当然,每一个影片里都有正邪斗争,这样才构成了戏剧冲突,剧中的反派人物是巴伦,一个白眼球专门吸异能孩子眼球的大魔头,大魔头后有一群张牙舞爪的帮衬“哈罗”,大魔头的样子和说话的表情倒是有几分可爱,但是哈罗的样子怎么说呢,像蜘蛛侠每条腿上加了条削尖的铅笔,舌头像用秃了的拖把条,所以这角色的设计不是很喜欢,特别是后面的打斗场面,当雪球打在哈罗身上现形时,骷髅兵和哈罗们打得乒乒乓乓,丝毫看不出血腥,简直像看在玩具们打乒乓球!

不过整部影片的脑洞大开还是值得看的,时光圈的随意置换也让人叹为观止,短暂的故事中还穿插了一点朦胧的爱情,也为此片增色不少。不管怎么样,如果100分满分,给这片打95分吧!

小姐观后感【篇5】

今天有幸读了一本得过国际大奖的小说——《胡桃木小姐》,这本书的作者是来自美国纽约的卡罗琳?舍温?贝利。故事的主要内容介绍的是:胡桃木小姐的主人安,要赶在冬天下雪之前到温暖的南方去上学,但是把胡桃木小姐丢在了老家,所以,胡桃木小姐就要自己孤零零的自己生活了,更可恼的是唯一的家也被别人给占据了,在寒冷地冬天,胡桃木小姐要寻找新的家园,到最后胡桃木小姐还是没有得到自己的房子,但是她获得了新的生命……

在这些故事中,胡桃木认识了许多朋友,她既帮助了它们,自己也受到了别人的帮助,其中有一个故事讲的就是老牛蛙先生经历了多次的蜕变,身体也渐渐地变得沉重了,但是他还是依然坚持自己的理念。这次牛蛙先生又要进行蜕皮了,但是因为冬天还没有过去,他的双腿被冰块冻住了,怎么也跳不出来,就在这时胡桃木小姐经过这里,看到了牛蛙先生被困在冰中,于是决定帮助牛蛙先生,胡桃木小姐本来就很小,所以她的力气也不大,但是为了让牛蛙先生脱离困境,胡桃木小姐用尽了自己毕生的力气使劲拉着牛蛙先生的腰部,牛蛙先生也配合着胡桃木小姐使劲向上跳,终于将牛蛙先生的旧衣服给脱掉了,胡桃木小姐虽然将自己的衣服弄破了,但是她还是依然很开心,因为他帮助了别人,也快乐了自己。

我从这个故事中懂得了,我们要像牛蛙先生一样,只有坚持不懈地努力,才能救自己,还要学习胡桃木小姐那种乐于助人地精神,不管遇到什么困难,我们都要永不放弃。

小姐观后感【篇6】

《小小姐》是一本专门给女孩看的书。

这是我寒假里买的第一本书,它的全名是《意林—?小小姐合订本第一卷》它代表着纯正,阳光,向上。里面不仅有短篇故事和长篇故事还有许多惹人喜爱的精美图画。它之中的内容也有一些和我们一样的青春梦想,成长励志,可以提高我们的文学品位,淑女气质,还懂得一些人情世故和大道理。

儿童文学作家杨红樱阿姨曾经说过一句话:“?读《小小姐》做善解人意的好女孩。”?因为这本书的确是优质女孩文学阅读的藏本;魅力小淑女的养成宝典。下面的这个故事就告诉了我们一个道理。

这一篇叫《白海螺预言》它主要讲述了主人公顾美去美国表姐那,在一次海滩戏耍之中顾美捡到了一个乳白色的海螺。上面写着许多英文字,说是照上面做就能变成美女,表姐和朋友都看见了,除了顾美她们都试了,虽然真的变美了但却只维持了两分钟就变丑了。后来我又从白海螺的内部找到了破解的咒语,其实这都是幻觉,她们的容貌并未改变。但她们确认为自己很丑。解除咒语之后,我们一起把海螺扔进了大海中。

这个故事告诉我们:其实我们都是长相普通,但并不缺少快乐的女生,为什么非要强求自己变成美女呢?每个人都有着一张独一无二的脸,不论美丑,它都是身体的一部分,我们难道对自己都没有信心吗?

看完了这篇文章,你体会到《小小姐》的魅力了吧!

小姐观后感【篇7】

黑暗、怪诞,是人们常用来形容蒂姆·波顿电影的几个关键词,他最为中国观众所熟知的电影《剪刀手爱德华》里,约翰尼·德普扮演的爱德华,面色惨白,双手是两只剪刀;《大鱼》里,女巫住的沼泽地,一度颓唐荒凉得骇人。但如同蒂姆·波顿的大部分电影,这两部电影里的爱情和亲情却悱恻动人。蒂姆·波顿之前接受媒体采访时表示,奇幻世界就是真实世界,而且现实生活往往比怪物和怪物电影可怕多了。

《佩小姐》在全球其他市场上映时曾蝉联两周全球票房冠军,据外媒报道称,《佩小姐》依然非常“蒂姆·波顿”——他的电影是拍给大人看的童话,他总在用自己的独特方式表现人性,丑恶与纯真的一体两面。

相信不少人看过电影介绍和一些预告片后会忍不住想到《X战警》,《X战警》里很多人物也有各种超能力,加上《佩小姐》又会施魔法,所以也有刚看完《神奇动物去哪里》的哈粉觉得《佩小姐》也像“怪诞版《哈利·波特》”。不过蒂姆·波顿表示:“这部电影并不是一部超级英雄电影,我想表达的是,我们都要正视自己的独特性。我小时候也被人看做是‘怪小孩’,相信很多人也有这样的经历,《佩小姐的奇幻城堡》中就有这样一群大家眼中的怪孩子,你会发现他们的与众不同和可爱。”

“佩小姐”有建造“时间圈”的超能力

城堡主人“佩小姐”的饰演者爱娃·格林是片中最为亮眼的角色,她是一群不被世人接受的异能孩子们的看护人。作为一只“回时鸟”,她能瞬间变幻成一只大鸟,超能力还包括可以建造“时间圈”,使某一天循环重复。

爱娃·格林的作品虽不高产,却拥有不少粉丝,她2006年在《007:大战皇家赌场》中扮演女主角,2014年主演电影《300勇士:帝国崛起》和《罪恶之城2》。据导演表示,她身上的神秘气质非常符合这个能操控时间的神秘“佩小姐”。

片中的反派巴伦,两颗白色眼珠看起来有些骇人,他在片中也是一位异能人,求永生所以抓了“佩小姐”这样能操控时间的银布林做实验,实验失败后变成了可怕的怪兽,需要吃异能孩子的眼珠才能恢复人形,他是异能孩子最大的威胁。巴伦是由塞缪尔·杰克逊饰演,他因出演《复仇者联盟》中的“神盾局局长”以及《王牌特工:特工学院》中的反派瓦伦丁被中国观众熟知。

小姐观后感【篇8】

避免时间长了像忘记神探伽利略的剧情一样的忘记本书特地记下了每个故事的梗概有剧透‼️‼️

1⃣️《圣所》

教区牧师的妻子邦奇·哈蒙某天早晨在教堂里发现了一个受伤的人经过格里菲斯医生的救治后依旧不幸去世了

邦奇和海斯巡佐叙述了发现死者的过程这时艾克尔斯夫妇谎称死者是艾克尔斯夫人的弟弟结果两人和邦奇的对话中念错死者的名字还要走了死者的大衣邦奇觉得有问题去伦敦找到了简·马普尔小姐短暂商量后她俩使了一计邦奇假装拿走死者在帕丁顿车站寄存的行李箱结果被爱德温·莫斯抢了亚伯警员处理了这一问题

科拉多克警督和邦奇说明情况并一同去伦敦找马普尔小姐对话中说明了死者真正的身份是沃尔特·圣约翰他和艺名是卓贝妲的玛丽·莫斯生有一女名叫朱尔因为抚养朱尔的夫妇得病因此沃尔特越狱想把镶嵌在卓贝妲服装戏服上的珠宝留给她结果途中惨遭杀害

2⃣️《奇特的玩笑》受演员简·赫利尔的推荐马普尔小姐通过描述亨利叔叔从而帮助查米安·斯特劳德和爱德华·罗西特找到了马修叔叔留给他俩的遗产遗产就是暗格中的暗格里的信封上的邮票

3⃣️《软尺谋杀案》

裁缝波利特夫人和斯本罗夫人原是阿伯克龙比家的女仆和佣人一起做了一起盗窃案

后来斯本罗夫人日子过得越来越好因为泰德·杰拉德的关系想自首但是波利特不愿意和她发生了矛盾因此利用软尺把斯本罗夫人杀害了其中因为亚瑟·斯本罗没有表现出妻子去世后的悲伤一度被怀疑就是凶手

4⃣️《看门人疑案》

哈利·莱克斯顿看中了妻子露易丝的钱起了杀心让金斯迪原来的看门人默加特洛伊德佯装诅咒他们并同时通过老情人贝拉·埃奇丈夫的药店弄到强心剂打算彻彻底底的确保妻子死亡结果太得瑟被海多克医生发现了端倪

5⃣️《完美女仆案》:马普尔小姐的女仆埃德娜的表姐格拉迪斯是个诚实的人结果却被斯金纳小姐们设计辞退拉维妮娅·斯金纳雇了一个完美女仆玛丽·希金斯全村人都在夸她后来古堡遭遇重大盗窃玛丽也失踪了但是旁观者清的马普尔小姐看出其中的猫腻玛丽就是假装体弱多病卧病在床却无心就医的艾米丽·斯金纳

6⃣️《马普尔小姐讲故事》

通过和帕特里克的对话了解犯罪过程通过证人的口供理清凶手如何巧妙的在众目睽睽下隐身自己的方法帮助罗兹找到真正的杀妻凶手并免除了他自己的嫌疑凶手就是妻子不小心出车祸轧死的小女儿的妈妈卡拉瑟斯

7⃣️《裁缝的洋娃娃》

看这篇时有点困但是诡异的剧情又让我好奇的想立马读完一直坐等马普尔小姐上线结果本章并没有她的戏份

本来也不是什么事依次受到弗洛斯·布朗、京巴狗富林、格罗夫斯的关注与害怕结果导致希比尔·福克斯和艾丽西娅·库姆也疑神疑鬼的害怕起洋娃娃来最后的小女孩直白的点明洋娃娃需要被爱所以这就是洋娃娃可以自由移动的原因?我还以为是谁故意拿洋娃娃这事来逼疯艾丽西娅·库姆呢

8⃣️《神秘的镜子》

在好友尼尔·卡斯雷克的家中房间里通过神秘的镜子预见了未来其妹妹西尔维亚将被一个脸上有疤痕的男人掐死惊讶的发现西尔维亚的未婚夫查尔斯·克劳利脸上便有疤痕在离去时告知了西尔维亚她中止了婚约多年后因为“我”和西尔维亚当初的一见钟情我俩结婚了婚后的“我”善妒冲突中看到镜子里的“我”差点掐死了她所以当初神秘的镜子里显示的疤痕男子其实是自己

9⃣️《格林肖的蠢物》

雷蒙特·韦斯特和贺拉斯·宾德勒来到格林肖的蠢物拍照女主人凯瑟琳·多萝西·格林肖邀请他们见证她立下遗嘱将财产留给管家克雷斯韦尔

雷蒙德推荐妻子琼·韦斯特的侄女路易莎(卢)·奥克斯利帮格林肖处理祖父的日记结果上班没两天就见证了女主人的死亡

根据马普尔小姐的推理克雷斯韦尔和纳特·弗莱彻是母子关系为了遗产设计合谋杀害了格林肖嫁祸给园丁阿尔弗雷德·波洛克并让卢作为他们的时间证人然而真正的遗产受益人阿尔弗雷德则是格林肖家的私生子的后代

小姐观后感【篇9】

《伯德小姐》在不久前斩获了奥斯卡的多项奖项提名,知名度因此大大提高,以至于在我正式观影以前,已经对剧情有了大概的了解。我没有想到的是,这部电影比我想象得还要真实,并且更加贴近我的内心感受。作为在中国北京,一个普通家庭成长的高中生,我与母亲经常因为各种小问题吵吵闹闹,虽然我深信自己处在一个安定温暖的家庭,但是正如大多数家庭一样,我所在的家庭也存在它的问题。

也许我没有伯德小姐那样叛逆和迷茫,也许不曾向她那样激烈地反抗家长的管束、不曾向她一样“出格”,但是我很清楚,内心深处我便是一个“伯德小姐”一般的人物。而偶尔偏执的母亲,则在许许多多地方与伯德小姐的妈妈“玛丽安”神似。我和母亲,就像她们一样,时而亲密,时而剑拔弩张。会在上一秒还在讨论无关紧要的话题,下一秒就因为提到某个刺激到某一方的敏感话题而吵得不可开交;我会因为母亲替我做了决定而大吵大闹;母亲也会因为我有时的邋遢而怒火中烧。就像伯德小姐一样,我问过母亲:“你真的喜欢我吗?”,想要获得除了爱之外真正针对我的认可。

这部电影我是与母亲一起看完的。观影过程中,母亲有时会出声批驳电影中伯德小姐的种种行为,而我则深深理解伯德小姐的彷徨和愤怒,想要大声控诉对玛丽安“暴政”的不满。但是随着电影进度条的移动,我们最终都选择了沉默,我发现自己开始逐渐对玛丽安产生了近似于抱歉和同情的心情。

电影的最后,伯德小姐顶着一脸哭花的妆容给母亲的电话留言。最后一个镜头她侧过了脸,然后字幕出现。良久,母亲说“我觉得这个故事就像在讲我们”。

《伯德小姐》的电影结束了,但是我的青春仍然没有完结,母亲也尚未完成对女儿的教育。与此同时,许多伯德小姐的故事也正在不同的城市上演着……

小人国观后感经典


通过观后感观众能够借助对作品的认知和感受,我们将观赏一部作品后得到的感受和启示写成的文章叫做观后感,有什么优秀的作品名观后感值得我们借鉴呢?希望这份“小人国观后感”能够达到您的期望让您感到满足,我们希望这篇文章能够帮助您更好地平衡工作和生活!

小人国观后感(篇1)

一个医生格列佛,竟喜欢航海。可怜,虽然挣钱不少,航海总是会有风险偏偏让他碰上了。这个倒霉蛋,在六九年乘坐“羚羊号”去南洋,可结果呢船触礁了,怎么说呢?格列佛还是命大啊,在挣扎后还是活了过来。

拼命游上岸后,应该是累坏了,人的反应都是先睡一觉吧,当然,格列佛也一样。可是当他醒来后,被绑了起来。还是那句老话,是福不是祸,是祸躲不过。他竟被只有六英尺的小人绑了起来,相信人的求生本能遇到这种情况,一定是一个字“逃”,逃是逃,小人们也不是吃干饭的。长矛,弓箭一块上。

被绑着的他还吃了一顿不错的饭,尽管是被喂的,他被一辆1500匹小马拉的车子拉着到了小人国的首都密尔顿多。可怜的格列佛,被当作怪物一般展出。有趣的小人国,和我们差不多,对待没见过的事物,也是大惊小怪。

没想到,小人国对格列佛还挺不客气,整日都把他拴着,晚上就睡在一个小人国的一个大建筑内。如果有一天,在我们的地球也来了一个巨人,我们会用什么方法来扣住他呢?反正不会比格列佛遇到的经历好到哪去。

格列佛这个语言天才,很快学会了小人国的语言。在此之后,格列佛大受皇帝的喜爱。看来,交流是最重要的了解别的事物的工具。在此之后,格列佛获得了自由,他参观了小人国的皇宫。没想到的是,这座皇宫竟和一些欧洲的宫殿非常类似,那么这个国家的君主肯定和欧洲的君主一样吧。大概这才是斯威夫特的高明之处,也是讽刺小说的共同点,写一个不可能存在的事物,来借此批判一些现实的东西。

世人皆知的东西就不说太多了,话说格列佛听说小人国的邻国,同为小人国的不来夫斯古,和利立普特的关系并不好。而原因则是因为两国打蛋时,打得头不同。利立普特打大蛋头,而不来夫斯古则是大小蛋头。就因为这,两国一直不和。说实话,打哪头不一样?只不过是战争的一个借口而已,这种把戏,不觉得无聊么?

但不管怎么说格列佛不能熟视无睹吧?怎么说,利立普特的皇上,在格列佛最困难的时候,帮助了他。受人点水之恩,当涌泉相报。格列佛也深谙此道,他将不来夫斯古的战船全拉了回来。

当然,尽管利立普特的皇上野心很大,但还是有功必赏封了格列佛一个贵族身份。但是在如何处理敌国奴隶问题上,国王想把敌人都充做奴隶而格列佛则极力捍卫他们的自由。看来格列佛还没有欧洲君主的残暴,在人权问题上做的还不错。

而并不是格列佛一个人有这种想法,在利立普特的议会中,支持格列佛的人多余支持国王的人,大概国王知道格列佛不能小视,于是,结果是和平解决问题。但是,格列佛在宫廷中的地位明显下降。没想到,在这种小人国中的权力争夺也不少。唉,人小,心眼可不小,真是压得不长了……呵呵。

但这并不影响格列佛最终回到我们的文明世界,因为格列佛在不来夫斯古国却大受欢迎。可惜好景不长,一艘船的遗骸漂了上来,不来夫斯古的国王决定送格列佛回家,以免他再参与两国之间的战争。不来夫斯古国用数以千计的工匠来修这艘船。

后来,格列佛还是回到了自己的祖国。

之后的旅程以后再说,小人国给我的感觉很别扭,大概是我并没在那个时代生活过吧,所以觉得很稀奇。因为这种野心勃勃的君王,拿来比喻最恰当的,无非是我熟知的两个人:拿破仑、希特勒。妄想统治世界,实际呢?怎么可能,再好的战争利器也会有用钝的一天。

现实点吧!

小人国观后感(篇2)

《小人国之旅》读后感

《小人国之旅》是一本富有想象力的奇幻小说,作者以幽默风趣的语言讲述了一个不可思议又引人入胜的故事。在阅读过程中,我深深被其独特的构思和精彩的情节所吸引,收获了不少启发和感悟。

故事的主人公是一个平凡的旅行者,有一天他意外地被缩小成了一个小人,进入了神秘的小人国。在小人国,他遇到了一群形态各异、有个性的小人,他们有着丰富的生活和思想,引领着主人公穿越一个个奇异又有趣的领域和场景。主人公在这个微观世界中发现了许多平凡而又珍贵的事物,例如一朵细小的花朵、微弱的星星、轻柔的微风等等,这些在平凡世界中容易被忽略的细微之处,在小人国中被放大和凸显。

这本书给我留下了深刻的印象,首先是对生活的认识。作者通过缩小主人公的身体,将视觉和心灵的焦点转移到微观的世界上,突显了生活中常常被人们忽视的小事情的珍贵性。这让我想起了自己在大城市中匆忙奔波的生活,往往只关注于工作和目标,而忽略了身边的美好。因此,我深受启发,决定从现在开始更加用心去感受身边的一切,无论是一朵盛开的花朵还是一杯香浓的咖啡,都值得我们用心去品味。

其次,《小人国之旅》还让我思考了当代社会的问题。小人国中的小人们各自有自己的习俗、规则和生活方式,但他们同样也存在着种族偏见、权力斗争和资源分配不公的问题。这让我联想到现实中的社会问题,如种族歧视、社会阶级分化等。虽然这本书以幽默的方式展示了这些问题,但却让我认识到这些问题的本质和严重性。我们应该深思熟虑地面对这些社会问题,并积极参与到改变和促进社会进步的行动中。

最后,《小人国之旅》也给了我一种积极向上的情绪。尽管主人公被缩小成为小人,但他没有被困惑和打击,而是积极乐观地探索这个新的世界。他通过与小人们的交流和互动,从中获得了不少的智慧和知识。这让我想到了现实生活中的挫折和困难,我们也应该像主人公一样,保持积极乐观的态度,不被困惑和打击而停下脚步,而是勇敢地面对,不断前进。

总而言之,《小人国之旅》是一本富有思想性和教育意义的小说。通过幽默而又奇异的故事情节,作者为我们揭示了生活中常常被忽视的宝贵之处,启发我们积极思考和关注身边的一切。同时,它也提醒我们在面对困难和挫折时,应该保持积极乐观的心态,并为改变社会的不公和不平等而努力。读完《小人国之旅》,我对生活和社会有了更深刻的认识,也更加坚定了追求幸福和正义的决心。

小人国观后感(篇3)

尧头小学鞠治娜

《小人国》这部纪录片记录了巴学园里一群性格迥异的孩子的真实生活。看了这部**,我的第一感觉就是,生活在这个幼儿园中的孩子好幸福,在这里,他们可以不受老师的约束,不受课堂的管制,他们可以自由的玩耍,尽情的交流,整个纪录片中,老师与幼儿都是朋友关系。其实,我们的教育过程应该是一个互动的过程,一个对话的过程,让孩子有子有、有空间、有尊严、有自信,让孩子在学习和生活中得到快乐的感觉。

在孩子的眼里,幼儿园或许就是他们的国。他们是这个国家的纯洁人民,他们共同经营着一个美丽的家园。我以前看过介绍,还以为是一部有故事的纪录片。

孩子的故事总是能让人忍俊不禁,果然开篇就让人淡淡地叹了一息。这是一个每天早上都在等她的好朋友的小女孩。四岁的她执着地等待着那个不是因为堵车就是因为起晚而迟到的南德。

她的等待贯穿全片,春风夏日秋叶冬雪。 这个执着的小身影始终在清晨的朝阳下安静的伫立,没有什么可以改变。 很多人难以理解却都觉得她可爱至极。

一向一副心不在焉的南德人似乎并不特别注意,依然保持着迟到的习惯。入园的小京腔一句话:今天路上堵车嗨!

辰辰没有责怪反而很兴奋,总是放心地陪着南德进屋。在她等待好朋友的过程中,老师也是尊重她的想法的,有时还会陪她一起等南德,这不仅表明幼儿很珍惜自己的好朋友,也说明了幼儿之间的交往是多么的重要,它可以让一个孩子开心,也可以让一个孩子痛苦,所以说幼儿是社会中的人,人与人之间是必须要交往的,教师在生活中应教会幼儿如何与他人交往,并且帮助他们找到属于自己的小伙伴。

至于那个有争议的同学,我觉得他应该比其他孩子更大、更成熟。最让我印象深刻的是他不遵守规则室对办公室的摄影师说的话。

池亦洋:你们不拍别人了吗?你们怎么老是拍我啊?你们是不是觉得我帅啊?

导演:我们觉得你很帅。你觉得你帅吗?

池亦洋:很帅啊。但是这个时候谈帅这个问题很可笑那

导演:为什么觉得可笑呢?

池亦洋:因为现在是犯错误时间。

但我觉得池亦洋不是真的讨厌鬼,他也有帮助小朋友之间和解的一面, 而且处理得还不错,虽然最后没解决,但是过程中却做得很到位。由此可见,他渴望和同学们一起上课,但需要更多的关注。

还有一位小机灵鬼锡坤:可爱的小家伙,非常爱探索,用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子,看看它的肚子到底有多大,他还会把游戏室弄得一片狼藉,但老师会尽情的让他探索,捣乱,一次次配合他把东西全部倒掉又全部收拾干净。这叫探索空间,让他探索生活,从生活中学习。

看他始终认真凝视的小眼睛,想想他长大后一定会很怀念这些老师吧。

童年是一个可以放肆玩耍的年纪。 长大了的我们是否还能够平等的去面对20年前矮小的笨笨的自己呢。这些孩子用哭声来要求公平,用默默地等待来坚守友情。

对孩子的尊重和耐心说起来容易做起来难。有时候成年人在小孩面前, 更像傻瓜。这部纪录片中的幼儿园是孩子们的乐园,也是**的试验田。

因为从本质上说,孩子的世界,我们始终没有走进去。

在巴学园的校车上有这么一句标语“孩子是脚,教育是鞋”。 教育合不合适,只有脚知道。不管你有多么美好的教育观念,如果孩子们不适应你所使用的教育方法,那就是一句空话,甚至是阻碍他们发展的废话, 在教育体制严峻的今天,我们能做些什么呢,就赶快做些什么吧。

每个孩子都是一颗神奇的种子。每个种子都有自己的生长条件和周期。让我们创造一个合适的环境,耐心等待。我们将永远看到它发芽、生根和开花,直到它结出果实。

小人国观后感(篇4)

大自然赋予孩子的自然规律就像孩子的脚,是一双有感受、有需求的脚,教育就是为这自然规律做的鞋子,我们就是这造鞋匠,鞋子必须适合孩子的自然发展规律和他们的天性。

就在这一刻,我坚定了将芭学园的教育理念深入骨髓的决心,在日后的工作中,结合自己园、自己后勤工作的实际,我一定要好好将此发扬光大,真正地做好人类灵魂工程师的角色,为我的小小脚们打造一双双最合适他们的鞋。

作为一名后勤教师,为教学第一线服务始终是我们的首要工作,我们应该时时主动和及时的为老师们提供优质的保障,这方面我觉得有时候我的主动性还不够,有时由于自身工作的疏忽,给老师们的工作带来了不便,这方面是我今后工作中需要改进的。未来还有很长的路要走。我不知道未来会是什么样子,但正是因为未知,人们才有更多的期待。我将继续坚定地朝着我心中最初的梦想前进。用爱心关爱纯真,用智慧培育成长,用真诚敞开心扉,用希望放飞理想,用青春和鲜血谱写幼儿教育的新篇章,用真诚和娴熟的双手描绘百善镇中心幼儿园的新未来!

小人国观后感(篇5)

近日,我们全体教师一起**了电影记录片《小人国》。这部纪录片的第一感觉是,这所幼儿园的孩子们非常开心。一位教育专家曾说过:

要成为一名好的幼儿园教师,我们必须有爱心,学会等待。影片《小人国》里让我们处处感受到这种等待。看过之后,有几点我感触非常深刻。

进入童心世界的通行证爱心和耐心。印象最深的就是那个自认为很帅的小伙子池亦洋,他总是打人骂人欺负小朋友不遵守纪律而且还不懂礼貌,他的逆反心理特别严重。在我们的现实生活中,每个班可能有一个或几个孩子让老师感到头痛或无助。面对这样的孩子,我们应该如何教育他们?

发火?责备?影片中的大***是这样做的:

她针对孩子的每一个过错,逐一的、不厌其烦的及时进行教育,告诉他怎样做是对的,怎样做是错的,并抓住他身上的闪光点和进步来赏识他,哪怕着闪光点微如荧光,哪怕这个进步转瞬即逝,为孩子性格萌芽阶段指明了正确的方向,池亦洋小朋友后来的表现,如:帮小朋友劝架,逐渐能接纳***等,可以看出,老师的教育方法是正确的,她正在使一个有很多缺点的孩子在改变。这不仅体现了教师的爱心教育,更体现了教师的耐心教育,是进入童心世界的通行证。

叩响童心世界的敲门砖尊重与平等。还有一位小主人公,那就是影片中不断出现的那个性格有点内向而又很执着的小女孩晨晨,她每天早晨都要一如既往的等待着南德小朋友,南德来了她就非常高兴的和他一起玩,南德不来她就一直傻傻的等,让人看了很心酸,孩子非常珍惜好朋友之间的友谊,友谊对孩子们来说也很重要。在这里我很佩服刘老师的教育方法。她尊重孩子们的愿望,早上和她一起等她的好朋友。

体现了教师尊重孩子的原则。

孩子走向成功的奠基石赏识孩子。影片中的那个爱探索的小家伙锡坤,把鞋、玩具、球等往垃圾箱里面扔,原来他是要**一下垃圾箱的肚子到底有多大,还把塑料玩具撒的满地都是,在一般人看来这是一个爱给老师添乱的孩子,而影片中的大***却很赏识孩子,说是给孩子一个自由探索的空间。这种教育方法很值得我们学习。

红小鬼观后感经典


这份“红小鬼观后感”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏,在观影时我们能学到更多书本上学不到的知识,随着看的作品增多,自己总会领悟到更多的东西。 我们可以通过写观后感来总结这些道理,写观后感可以开拓视野,提高自己的语文素养。怎样写出具有特点的观后感呢?

红小鬼观后感(篇1)

我最近阅读了《长征路上的红小鬼》这本书,感受到了“红小鬼”们不怕苦,不怕死的长征精神。虽然“红小鬼”们那时的年纪很小,但他们有志向、有理想、有毅力、有智慧,为革命胜利做出了伟大贡献。

让我感受最深,影响最大的一篇故事就是:“喝尿小鬼”赖大超。1935年,红军路过桐梓市,请赖大钊新兵。

可是,新兵收到了,但却被敌人包围了。一直被敌人追,只好飞快的跑了起来。到了最后,新兵们口干的眼冒金星。

赖大超急中生智,想到了喝自己的尿解渴。他凭着多年的战斗经验和沉着冷静,跳出了包围圈。终于甩掉了敌人,追上了大部队。

我一想起赖大钊,他就用尿解渴。他还在泥泞中走了几十英里。他全身都是泥,很不卫生。但现在,我明白了赖大钊为了自己的生命和革命而喝尿液。以前的我,只要有泥巴的路就嫌脏不走,衣服被弄破就不穿,走路上学觉得累,埋怨妈妈没有接送。

种种的行为让我觉得很羞愧。

赖大超不怕苦,不怕累的精神,令我敬佩。在生活中,我也要做一个有理想的人。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

红小鬼观后感(篇2)

暑假学校留了一篇“观红***写观后感”的作业。我和妈妈在影库中搜到了《红小鬼》的电影为完成本次作业的速材。

现在的和平年代里大多数人犹其是青少年并不知道也不了解红军是一支什么样的部队,它是一支创造了长征这一历史奇迹的军队,从年龄上看也是世界上独一无二的部队,当年红军作战部队的官军平均年龄在18岁左右,红军中平均年龄最小的部队应该是红二十五军,其战士的平均年龄应该不到18岁,他们是一个特殊的群体,尽管他们都还是一些孩子,却跟随部队爬雪山,过草地,在跋涉中渐渐长大,在战火中走向成熟。用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌。

本影片讲述了红军后代“红小鬼”梁百姓,在战火的洗礼中寻找父辈足迹,并迅速成长起来的故事。

梁百姓,这个有点不像人名的名字,它属于解放战争时期赣粤边区一个调皮捣蛋,没有爸爸的“野小鬼”。经过十几家人的转养,这个孩子在百姓的乳汁中养育长大,固起名百姓,他在伙伴的陪同下寻找父亲的征途,受过伤,最终在革命战火的洗礼中,在寻找父亲的历程中完成了“野小鬼”到“红小鬼”的蜕变。

子寻父,父寻子,巧妙的人物关系,浓浓的父子亲情,整个影片故事曲折而温馨,整体基调轻松愉快,充满了脉脉温情和天真童趣。动画与真实场景相结合,让影片更有趣,客家乡土气息淳朴清新,让人物形象更鲜明,少儿战斗情影饶有趣,让故事发展更生动。

看完这部电影,我明白了什么是亲情,什么是勇敢,什么是忠诚。这些看似平凡的东西在生活中是不可或缺的。如果没有血缘关系,有多少人没有父母?没有家呢?如果没有勇敢,那么战场上的英雄是否一个都不存在了呢?

如果没有忠诚,世界将失去和平。

我们要向梁百姓一样忠诚、勇敢、正义……

中心小学二年一班吴雨婷

红小鬼观后感(篇3)

今天下午我们全体初二同学在报告厅**了《红小鬼齐步走》这部电影。

这部电影讲述了十几名十多岁的孩子来到“重走长征路红色之旅特训营”,在两位老师带领下,在雍嘎大叔协助下,重走长征路、重温历史。其中,孩子们私自出发,想过了草地再上雪山,他们没有成功,但在途中,他们互帮互助互相扶持,历尽艰险走过了遍布沼泽、危机四伏的草原,他们深刻体会到了当年红军战士爬雪山过草地的艰难,感受到了红军战士勇往直前、坚韧不拔、乐观向上、严守纪律、团结互助的长征精神。

看完这部电影,我感触很深。去年是长征胜利80周年,这让我感受和理解长征精神。

长征,在人类历史上前所未有,极其伟大,它创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地泣鬼神的伟大革命诗篇,是中国历史上的奇迹,是世界军事史上的伟大壮举,在世界人民的心中早已成为一部不朽的英雄史诗。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,万里长征不仅给我们留下了血战湘江、四渡赤水、强渡大渡河、爮雪山过草地等一幅幅鲜活的历史画卷,更为我们留下了不朽的长征精神。

我们青少年是一个青春正盛、成长未满的群体,肩负着民族的未来,在当下,我们更是肩负着中国梦的历史使命。回顾历史,我们才能更清晰的展望未来,开拓进取,才能有能力梦想成真。让我们时刻警醒自己不忘长征精神,在学***断努力,不断磨练自己,超越自己,高标准要求自己,以取得优异的成绩报效祖国,争取社会主义现代化建设“新长征”的伟大胜利。

红小鬼观后感(篇4)

红星照耀中国红小鬼读后感600字七年级1

有这样一群孩子,他们出身贫苦,稚号未脱,在剥削和压迫中成长,他们活跃于苏维埃共和国的每一片土地。这些藉藉无名的“红小鬼”们,便是千百万人民群众在革命实践上一个真切的缩影。

初八红区,斯诺并未感受到这群孩子们的独特,穿着大上几号的军装,垂垂欲坠的红军八角帽,极别扭的着装在他们看来是“革命”的象征,因为他们还有一个响亮的名号“少年先锋队员”全身迸发着一种令人惊异的青年运动所表现的生气勃勃的精神。

这样一个朝气蓬勃的团体,在红军领袖日理万机的间隙,贯注了灵动的色彩和无限活力,在那些名垂千史的领袖身边,从未缺少过这样纯粹质朴的孩子,以至诚热情的心将他们的“马克思主义词汇”伴着浓重的乡音娓娓道来。看似尚且早幼的孩子,却是带着得意扬扬的语气阐述自己数年前参加红军的履历。他们或许没有悟透何为共产主义,有的只是一个质朴的信念:红军是要解放贫苦人民的!在他们简单纯粹的心中,参加“少年先锋队”,被战士们亲切地呼成“小鬼”,都是从前不敢奢想的殊荣。

但这群小战士们,却与真正的战士无异,他们从未因年少而要求特殊待遇,他们与游击队一同上战场,以致于引起白兵的嘲笑,他们的确是太小太轻了。这样的小战士,也有数百名,在暗无天日的政治监狱里,孱弱的身板经受着严刑拷打,但他们的坚忍与忠诚令人叹服,这样的精神,与他们对红军的崇高推崇息息相关,这只有如此年轻的少年才能做到。

这样的一群“红小鬼”,真正极载入史册的却是寥寥无几,令人痛心哀婉的是,这些年轻的小战士们,在漫漫历史长河中,在战火纷飞的岁月里,或许只留下了一个无名无姓无迹的土丘,蔓上生生不息的如同他们一样充满朝气的青草,曾与他们亲密无间的伟人早已名垂青史,而他们也许身首异处,在祭尊了鲜血的土地下,如过眼云烟般消逝……

红星照耀中国红小鬼读后感600字七年级2

在几十年后的今天,我又一次地与作者斯诺走完了伟大的红色之路。感受到红色中国的美丽、强大。更钦佩于红色中国人民精神的不朽和伟大!

在这本书中,最令我难忘的便是那红军十万八千里长征,在20世纪30年代,中国共产党带领群众开展武装斗争,建立革命根据地。而国民党政府主席蒋介石却仍然坚持推行攘外必先安内的反动方针,决心消灭共产党及其领导的红军。从1930年起开始对根据地进行围剿。1933年五月,蒋介石组织和指挥对各苏区进行更大规模的第五次“围剿,并决定采取持久战和堡垒主义的新战略。中共临时中央领导人博古和共产国际军事顾问李德等人采取错误的路线和军事战略,致使第五次反围剿失败,红军被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移。在这之后中国红军不畏艰难险阻,过草地,爬雪山,与生死决斗。

在最困难的时刻,大家甚至吃皮带,扒树皮。就是在这样的环境中,伟大的共产党人仍旧用战士们的血肉拼杀出飞夺泸定桥、四度赤水河的光辉战绩!读后感·在斯诺看来,他感受到红军高度的政治觉悟,他认为红军是中国唯一一支从政治上来说是铁打的军队真正的红军一节中,作者这样描写道:“他们向来都同士兵并肩作战团长以下都是这样以为外国武官这样说,单单一件事情就可以说明红军拥有极大优势的敌人的作战能力。

这就红军军官们习惯说的:弟兄们,跟我来!而不是,弟兄们,向前冲!”同样是六个字,差别却是很大的。第一种是把自己与士兵放在了同一个位置,与士兵心连心,令一种却是把自己与士兵们做了不仅仅是等级上的区分,更是生与死的差别。

红军的长征是历史上一次大规模的战争武装巡回宣传,是一个奇迹,它体现了共产党强大的精神世界,非凡的心里素质,而这些也仅仅占了全书的一小部分。也可以说,红军的长征也仅仅占了中国革命的一小部分。但在所有人心中却又不可磨灭的精神作用!

红星照耀中国红小鬼读后感600字七年级3

1949年前的中国,也许并不完美,但是她却拥有一群完美的缔造者。

——题记

中华人民共和国的建立,无疑是每一个中国共产党人的丰功伟绩,但是却只被浓缩成了几个伟大的代名词;无数英烈光华闪耀的姓名,仅仅只是被“共产党”,“红军战士“这样笼统的称谓所代替。

我,不知所言。

今天,我想有些人,也应该被铭记,比如“邓发”。

邓发作为一个共产党员,在国共内斗,共产处于下风之时,依然铤而走险,深入敌内,不断提供重要情报。可以说,共产党的胜利,邓发功不可没。

在《红星闪耀中国》中,作者埃德加·斯诺对于邓发有如下一段描写:“他的青铜色的脸上露出恶作剧的笑容,在他卸掉那副墨镜以后,你一眼就可以看出,他的制服是件伪装,他并不是个坐办公室的官僚,而是个户外活动的人。”

短短几行,却饱含了不少的讯息:邓发是个卧底,他熟知作者身份,且经常锻炼,身体健康。

在书中对邓发并没有太多的文字去描绘,只有寥寥数百字,而字字皆为精髓,我读到的是一个幽默风趣,在敌人的狼窝中,凭着冷静睿智,与敌人周旋,也依然保持着强大的心态,不畏任何危险的伟大共产党员,一个置生死于度外的,为国无私奉献的邓发。

我想,新中国的成立,也是有着许许多多像邓发一样的人,发着光,发着热,尽管最后泯于无形。如果树立一个纪念碑,或许应该有许多从未耳闻,却立下丰功伟绩的英烈被铭刻吧。

也许1949年前的中国并不完美,但是,她有一群完美的缔造者,正是有他们的努力,才有今天这个前途无量的中国。

红星照耀中国红小鬼读后感600字七年级4

书中作者描述的毛主席是一个生活简朴的人。

照理来说,作为共产党的领导人、多个组织的委员,生活不说是大富大贵,那也应该是绰绰有余。但事实出乎意料,毛主席和他的夫人就住在两间四壁简陋的窑洞里,空无所有,只挂了一张地图。做了十年的红军领袖,没收了那么多达官贵人、地主税吏的财产,起码会得到一些他们的钱财,但这两间窑洞最值钱的物品是一顶蚊帐。

毛主席对着哲学、知识有着极为认真的态度。为了读一本书,推掉与他人的约会。酷爱读书的他,读书时每月都会花一元的钱去读报,所以他才能成为《湘江评论》的主笔,才能给后世留下《沁园春·雪》等作品。

一直觉得那些重要的领导人都会摆着架子,不易亲近,但毛主席却喜欢坐在观众中间在剧社看戏,吃饭时与大家拌拌嘴……毛主席很爱阅读,他熟读世界历史,对英国工党感兴趣的他,不断向作者发问,最后连作者都无法回答。

俗话说“穷人家的孩子早当家”,毛主席就是一个很好的例子。他的父亲是个中农,后来变成“富”农时,就让妻儿下地干活,所以毛主席六岁就开始干农活。后来他从八岁开始在学堂读书,一直读到十三岁。刚识几个字,父亲就让他记账,过得比下人还惨。之后他和父亲争吵,离开了家,待在一个失业的法科学生家里,半年后湖南混乱,父亲送他去湘潭一家米店当学徒,而他在那里重新开始读书。他后来来到长沙,参加了正规军,反抗清廷,又在湖南的师范学校里拿到了毕业文凭。

国民党五次围剿都以惨败告终。毛主席说过,红军的最重要的一个战术是进攻时集中主力,在进攻后迅速分散。红军一般采取波浪式或潮水式的推进政策。红军的胜利首先是由于共产党的正确领导,其次是因为苏维埃人民基本干部的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。红军取胜的原因之一就是这种决心。

沦陷区的阴暗,解放区的明丽。那时中国的疆土就如一张树叶,只是缺了一块,而在毛主席的领导下这块树叶愈发完整。

红星照耀中国红小鬼读后感600字七年级5

作者以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像,描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓越的革命斗争,以及西安事变爆发前夕毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、徐海东等中共领导人对时局的看法以及他们各自的传奇经历。除了领导者,斯诺还描写了许许多多的黎民百姓,从火车上偶遇的老者,到飞夺泸定桥的敢死队员,还有穿得破破烂烂、头上拖着辫子的农民,这些普通人是组成陕北苏区最真实鲜活的画面。

“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严……随着我更深入苏区,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上,洋溢着一种令人惊奇的青年运动的蓬勃精神。”斯诺看惯了羸弱无助的中国孩子,“红小鬼”表现出的蓬勃朝气让他着迷。随后接触的那群历经二万五千里长征的红军战士震撼,“有时我几乎不能相信,只是由于这样一批坚决的青年,有了一种思想的武装之后,竟然能够对南京的千军万马进行了群众性斗争达十年之久。”斯诺笔下的苏区普通百姓活灵活现,真实生动,他们的精神状态,折射出当时蕴藏在民众思想里的智慧之光,这是正义的力量,也是中国的希望。

“读史使人明智”,在中国共产党建党九十周年之际,中华民族复兴之时,再读《红星照耀中国》,不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史,领略真实鲜活的红色中国,更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因。

红小鬼观后感(篇5)

“长征”对于我们二十一世纪的小学生可能很陌生,但自从看了《长征路上的“红小鬼”》这本书,我才真正知道长征有多辛苦。

如永不掉队的红娘子戴觉敏,讲了她开始长征时,因为年纪太小体力不支,经常落在大部队后面。为了不掉队,她想到了把麦草扎起来当滑梯顺坡滑行,还想到了用布包脚走,避免了脚被荆棘划伤。

有奇招度险李耀宇,有一次红军过一个十分危险的独木桥,小红军李耀宇想了一个“骑马过桥”的方法,就是俯身骑坐在独木桥上,两手抓住圆木,身子一弓一伸地向前挪动着。其他红小鬼纷纷学着李耀宇的样子爬过了独木桥,红军首长见了直夸这些红小鬼们真聪明。

还有虎口拔牙的杨俊生,为了摸清一个村子有多少敌兵,多少支枪,部队首长考虑到杨俊生年纪小,不易引起敌人注意,就把这个侦察任务交给了杨俊生。杨俊生很有办法,他把锅灰涂在脸上,带上破斗笠,扮成一个小叫花子模样,冒着生命危险进村侦察。最后他终于弄清了敌人的人员枪支等敌情,于是红军消灭了这股敌人。

《长征路上的“红小鬼”》还告诉我们很多红小鬼的长征故事,他们那种为了革命胜利“不怕苦”、“不怕死”的长征精神永远值得我们学习。

红小鬼观后感(篇6)

暑假里,我阅读了《长征路上的红小鬼》,回想起一个个感人肺腑的故事,我心中充满着对中国共产党的感激,充满着对长征中的“红小鬼”们的敬佩。事实上,没有共产党,就没有新中国,就没有今天的中国。长征途中,当然少不了这些勇敢地“红小鬼”,他们的故事传遍了千家万户。

其中,让我刻骨铭心的是一则巾帼少年“闹”长征的故事。

主角是鄂豫皖革命根据地创始人之一戴克敏的妹妹戴觉敏。她来自湖北省红安县。她的父亲戴雪舫是四个乡镇的著名共产党员。她曾任列宁中学校长。她曾为保护学生转学做出过英勇牺牲。1932年春,戴觉敏参加了红军,当了一名“红小鬼”,被分配到箭场河红军总医院当看护。

1934年11月,红25军要长征了,决定让戴觉敏等人留下,她坚决不干,又哭又闹,非要跟部队长征,领导只好同意。长征途中,由于她身体弱小,动作不快,军领导又多次劝她回家或留在当地,她都坚决地说:“红军走到**,我就跟到**,活着是红军的人,死了是红军的鬼”。

是的,她父亲被国民党飞机炸死,哥哥被张国焘在“肃反”中错杀,她已是个无家可归的孤儿。读到这里,我对戴觉敏闹着要长征的举动除了佩服还是佩服。这里的“闹”字,还带点“坚决”的含意,使我深刻感受到她强烈的革命奋斗精神,值得我们学习。

长征途中困难重重,她每天只能睡三四个小时,但戴觉敏坚持,认为我们正常人做不到,更何况她只是个孩子。想想我们的童年生活是多么快乐,可是这些“红小鬼”却吃不饱、穿不暖、睡不足,还要时刻准备战斗、准备牺牲,他们跟着共产党“闹”革命,为新中国的成立做出了巨大贡献。他们的牺牲不是为了全体中国人民的和平与幸福吗?

因此,我们应该懂得珍惜现在的生活,懂得今天的生活都是共产主义战士用昨天的血汗换来的。我们要努力学习,提高素质,时刻准备为祖国服务,使祖国的未来更加美好、更加辉煌。

红小鬼观后感(篇7)

这几天,我把《长征中的红小鬼》看完了,它虽然只讲述了十个长征故事,但他还是让我感受到了“红小鬼”那炽热的爱国之心。

这些“红小鬼”都是15-10岁之间的少年,甚至还有更小的。俗话说“初生牛犊不怕虎”,用这来形容“红小鬼”还真合适。这群“红小鬼”虽说个头小,可他们人小意志坚,把日寇打的哭爹喊娘,狼狈而逃。

明道和、陈踏、罗坤这些家喻户晓的“红小鬼”都有着艰苦的历程。明道和是一个勇敢的“娃娃兵”,一次他在随兵过程中因为生病而掉队了,何兴泰老人收留了他。明道和在何兴泰老人家生活,一直等了两年,才盼到红军。这时,他像一只离群的孤雁,远走高飞,归队了。他不仅自己归到队里,还带来了十几个牧童,组成了一个“牧童班”,在抗日战争中立下了赫赫之功。

这群“红小鬼”在二万五千里长征中吃尽了千辛万苦,爬雪山,过草地,渡河流。夏天,他们流出的汗把衣服都浸湿了,冬天,他们穿着单薄的衣服,身体都被冻僵了,他们每天只能吃野菜煮饭,有事甚至没有饭吃……这样的辛苦,连大人都吃不消,何况这群孩子呢?

我们现在的生活,多姿多彩,不愁吃不愁穿,像他们“红小鬼”这么大时,没吃过苦,也没饿过一顿,吃得饱穿得暖。但我现在的生活,对于那些“红小鬼”来说,简直是天方夜谭。说真的,如果换成我去长征,整天饭吃不饱,衣穿不暖,要走那么多的路,还要去打仗,我肯定吃不消,领导没批准我回家,我就能立刻开溜了。

这群勇敢的“红小鬼”,历经千辛万苦,为了祖国而战,为了人民而战,有的甚至为了夺回祖国而献出了宝贵的生命。但那一张张可爱的脸蛋,一串串清脆的笑声,仍在我们心中回荡……

红小鬼观后感(篇8)

我读完了《机智红小鬼》我不禁哈哈大笑,红小鬼们人虽小,但他们一边放牛,一边为红军站岗、放哨,装成捡火柴的孩子为红军探情报。使敌人处处受击。我印象较深的是《“小叫花子”郭滴海》。

故事的主要内容是:郭滴海是福建省龙岩城的儿童团员,一天,部队转移,郭滴海没来得及转移。被白军抓住了,白军说他是给红军探情报的。郭滴海说自己是小叫花子,白军看了看他睡的草堆,便相信了。郭滴海便将计就计,白天在驻地上要饭,晚上睡草堆。日子一天天过去了,白军也不太注意他了。

一天,郭滴海跑出村,把敌情报告给了红军。红军让郭滴海引出敌人,用伏击的方法消灭。郭滴海跑回村和白军说:“有红军到了前面的村子已经分散了。”白军带着部队上山,郭滴海看到信号,立即隐蔽起来。红军歼灭了全部敌人。红小鬼年纪小,没有枪、没有炮。但他们以智慧取胜。

他们机智、勇敢,不怕敌人,临危不惧。我们在平时的学习、生活中,也要以智取胜,以柔克刚,不要鸡蛋碰石头,硬碰。否则,到最后吃亏、倒霉的还是自己。让我们也做一个机智的小孩吧!

红小鬼观后感(篇9)

《长征路上的红小鬼》读后感400字:

我最近阅读了《长征路上的红小鬼》这本书,感受到了“红小鬼”们不怕苦,不怕死的长征精神。虽然“红小鬼”们那时的年纪很小,但他们有志向、有理想、有毅力、有智慧,为革命胜利做出了伟大贡献。

让我感受最深,影响最大的一篇故事就是:“喝尿小鬼”赖大超。1935年,红军经过桐梓城,让赖大超去收新兵。可是,新兵收到了,但却被敌人包围了。一直被敌人追,只好飞快的跑了起来。到了最后,新兵们口干的眼冒金星。赖大超急中生智,想到了喝自己的尿解渴。他靠自己作战多年的经验和冷静,跳出了包围圈。终于甩掉了敌人,追上了大部队。

我一想起赖大超用自己的尿解渴,还走了几十里泥巴路,身上到处都是泥巴,非常的不卫生。可是现在,我明白了,赖大超喝尿是为了自己的生命,为了革命。以前的我,只要有泥巴的路就嫌脏不走,衣服被弄破就不穿,走路上学觉得累,埋怨妈妈没有接送。种种的行为让我觉得很羞愧。

赖大超不怕苦,不怕累的精神,令我敬佩。在生活中,我也要做一个有理想的人。

红小鬼观后感(篇10)

观《红小鬼》有感在影院和朋友们观看了红小鬼后,让我深有体会。因为红小鬼的拍摄是在我们赣南拍摄的,很多景点都是在我们信丰县取景拍摄的,记得高二时红小鬼剧组来我们学校召演员,我的同学有幸的参演其中,所以在观看红小鬼时我是带着激动地心情观看的,不仅仅是因为红小鬼的故事发生在我们赣南,更让我感动的是红小鬼的精神。

《红小鬼》是由赣南籍著名作家、苏区精神研究会副会长郭晨原著编剧,是他的“赣南红色题材电影三部曲”的头一部。该片讲述的是红军后代“红小鬼”曾百姓,在战火的洗礼中,寻找父辈足迹,并迅速成长起来的故事。

在当代绝大多数当代青年并不了解红军是一支什么样的队伍。创造了长征这一历史奇迹的军队,从年龄上看也是世界上独一无二的。当年红军作战部队的官兵平均年龄在18岁左右。红军中平均年龄最小的部队应该是红二十五军,其战斗员的平均年龄应该不到18岁。他们是一个特殊的群体,尽管都还是些娃娃,却跟随部队爬雪山,过草地,在跋涉中渐渐成长,在战火中走向成熟,用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌。

影片主要讲述的主人公曾百姓,一个有点不像人名的名字,它属于解放战争时期赣粤边地区一个调皮捣蛋、没有爸爸的“野小鬼”。经过十几家人转养,这个孩子在百姓的乳汁中养育长大,因而起名“百姓”。他在伙伴的陪同下踏上寻找父亲的征途,加入游击队,成为“小鬼班”的一员。他犯过错,流过泪,受过伤,最终在革命战火的洗礼

中,在寻找父亲的历程中完成了“野小鬼”到“红小鬼”的蜕变。在电影的开头,以百姓、田螺妹与其他小伙伴一起抓鸟的场景为最前片段,百姓成功地抓到了小鸟,其他小伙伴为他欢呼。看到这里时,我知道百姓身边有许多信赖他的好朋友、好伙伴。当百姓被人打时,他的养母一顾一切地冲到百姓身边,搂住他。看到这个场景,我的眼睛模糊了,是啊,母爱是无私的、伟大的。梁百姓有一个爱他的母亲----虽然百姓不是她亲生的。最令我感动的那一段是梁寒松被救出那一段,百姓眼里含着泪珠,深情地叫着梁寒松“爸爸”,梁寒松紧紧地握住百姓的手对司令员说:“司令员,我把百姓交给你了。”说完就离开了人世,看到这一段时,我的眼泪差点掉下来了。百姓,你真可怜。最后,百姓回到司令员身边,和司令员的儿子捡崽一起练武,最后练成一身好武功,从“野小鬼”变成了“红小鬼”,长大后,也成了一名红军。看到最后,我心里暗暗为百姓高兴。当然我们也是等待出发的“红小鬼”,以后要为社会做贡献。

子寻父、父寻子,巧妙的人物关系,浓浓的父子亲情,整个影片故事曲折而温馨,整体基调轻松愉快,充满了脉脉温情和天真童趣。动画与真实场景相结合,让影片更有趣;客家乡土气息淳朴清新,让人物形象更鲜明;少儿战斗情景饶有趣味,让故事发展更生动。

从红小鬼身上让我懂得了乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗无催不坚的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的是革命英雄主义精神。长征精神,是中华民族百

折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。

王二小观后感经典


如何将作品的名称和观后感联系在一起呢?除了阅读,观看电视剧和电影也可以帮助我们成长,一定会让我们对生活有新的感悟和看法。观后感应该整体贯穿全文,让“感觉”来源于“观察”,“观察”为“感觉”服务。以下是工作总结之家的编辑经过整理的关于“王二小观后感”的内容,我们非常欢迎大家来查阅,希望能对您有所帮助!

王二小观后感【篇1】

今天,老师让我们读一本关于英雄故事的书。我读了王二小的故事。下面我来具体讲述一下我的感受吧!

当王二苗在山坡上放牛的时候,当他遇到迷路的日本人时,日本人拿了一块糖给王二伯**:小鬼,如果你带我们出这山口,糖就归你了!王二小想了想说:

好吧!可是,能不能让我把我的牛牵着走?日本人说:

可以,小鬼,不过你要是带错了,呵呵!你可就完蛋了!王二小带着日军绕来绕去,绕着八路军的包围圈。八路军看到有鬼魂,就开枪打死了几个日本人。

这时,一个日本人发现不对劲,开枪打死了王二小。后来是八路军把王二小的尸体送回来。

没有王二小这样的英雄牺牲,没有共产党英明的领导,就没有我们今天的幸福生活。如今我们中国在世界瞩目、科技发达、军事先进成为了一个强大的国家,人民生活美满、丰衣足食、国泰民安、应有尽有,谁也不敢再欺负我们了。

我为我的祖国感到骄傲。我们在党的阳光下健康成长。太高兴了。我爱我的祖国!

五年级:桃心狸意

王二小观后感【篇2】

1943年的一天,鬼子扫荡来了,王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭,不让鬼子得逞,将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了,鲜血染红了满山的树叶……

从以前的民不聊生到现在的生机勃勃,从吃草根到山珍海味,从草房到高楼大厦,从乡间小路到高速公路……有了翻天覆地的变化,我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的。

二小面对敌人的威胁是那么的镇定,没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下,但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕?是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服?是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定?是因为他有一颗赤热的爱国之心,他不希望我们的国土被敌人侵犯被列强占有,不希望中华儿女成为帝国主义的奴隶,他希望我们的祖国能独立,希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此,二小一直是我们心中的小英雄,是我们的好榜样!

我们现在过着幸福的生活,沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员,我应该像王二小一样遇到困难时要镇定,不能乱了手脚,并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人,更应该好好学习,心中要有远大的志向,爱国,报国,把我们的祖国建设的更加美好,更加繁荣富强!

王二小观后感【篇3】

《放牛郎王二小》观后感

王庄镇尚庄小学三年级尚文一导师:李果

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道**去了。不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小……”每当我听到这支歌曲的时候,心里对小烈士王二小的敬佩之情就油然而生。

今天,我在学校看了一部名叫《放牛郎王二小》的电影,知道他是如何成为一名英勇的小烈士的。故事主要讲述了王二小因为亲人被日本鬼子杀害,跋山涉水地去投靠了红军,就为了要把日本鬼子赶出中国。在日本鬼魂横扫村庄的时候,他们勇敢地带领敌人进入八路军的伏击。

日本鬼子发现自己被骗后,用长枪尖在石头上捅死了他。红军冲下山坡,用复仇的子弹杀死了所有的敌人。现场所有人都为王二小留下了眼泪。

看完这部电影,我深深地意识到王二小是一个勇敢而聪明的人。他的勇气在于看到敌人而不退缩。他的智慧在于知道如何把敌人引入红军设下的陷阱。我喜欢王小二是因为他的勇敢和智慧;我佩服王小二是因为他不怕牺牲,只想着如何消灭敌人。

这时候我的脑海里跳出了舍身炸碉堡的董存瑞,堵枪口的黄继光,铡刀慷慨就义的刘胡兰……这样的革命英雄还有很多很多,正是因为有了千千万万革命先烈的前仆后继,所以才有了今天我们的幸福生活,这样的幸福生活真是来之不易啊!

因此,我必须珍惜现在的一切,努力学习,不断进步。当我长大后,我会成为一个有用的人,一个对社会有贡献的人,实现我的现实生活价值。

王二小观后感【篇4】

少年英雄在世界上都有他们勇敢的事迹,特别是中国人人皆知的英雄“王小二”。在河北省涞源市,一个小山村遭到日军的侵略。恶棍们把可怕的爪子伸进寂静的村庄。

年轻的王二苗被八路军收留,对日本侵略者充满仇恨。一天,鬼子在扫荡时遇见了王二小,鬼子见是一个小孩便让他带路,王二小却把鬼子神不知鬼不觉的带进了八路军的圈套,当鬼子发现自己上当时,便一怒之下用锋利的刺刀刺进了二小的胸膛,把二小摔在石头上......

在中国,像王二小这样的爱国英雄不计其数:张嘎,在雨中英勇抗敌。。。他们宁愿牺牲青春

血流成河,还要在敌人的雨中前进。一步一步,是一种不屈不挠的爱国主义啊!我不禁想:

作为祖国的下一代和共产党员,我们要努力学习,珍惜今天来之不易的和平生活。如果小英雄们能在和平繁荣的新中国出生,他们就能在没有硝烟和子弹的生活中自由飞翔和学习。

这个故事为我们树立了一个新的榜样。希望全人类远离火药,远离炮弹,让和平之花永远绽放在新世界、新中国、新地球上,让生命之火焕然一新。

王二小观后感【篇5】

马伊唯

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是它贪玩耍丢了牛,放牛的孩子王二小——”这是一曲听起来朗朗上口的歌曲。今天,读了《王二小》这本书后,我的心情久久不能平静。

它讲述了抗日小英雄王二小的故事,抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”王二小是儿童团团员,他常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

王二小把敌人带进埋伏圈,这时,四面八方响起了枪声,敌人知道上当了,就残忍的杀害了王二小。年仅13岁的王二小,为了保为祖国,献出了自己宝贵的生命。

我们今天的幸福生活来之不易,我们胸前的红领巾是革命先烈用鲜血染红的。从现在起,我们应该好好学习,长大做一个对新时代有用的人。

王二小观后感【篇6】

星期天的早晨,我认真地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。

抗日战争时期,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智的王二小假装听话的样子,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

看完这篇故事,我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢,在强大的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命。

我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。

在学习和生活中,不会永远都一帆风顺的,我会在那些波折中慢慢成长起来,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

王二小观后感【篇7】

读了王二小这本书我知道了王二小是一个勇敢,坚强,懂事的一个孩子。我想大家都知道这样一首歌吧:

牛儿还在山坡吃草,放牛的不知哪去了?不是他贪玩丢了牛,那放牛的孩子就是王二小……

1929年,王二小出生在一个贫苦农民的家里,他在很小的时候,父亲就参加了八路军,在一次执行任务时不小心暴露了自己的身份因此王二小的父亲就献出了宝贵的生命。

1940年,日本鬼子对王二小的家里进行了疯狂的”大扫荡“王二小的妈妈躲进了山洞,但还是被狡猾的鬼子找了出来残忍的杀掉了。王二小11岁就成了孤儿,村里人见王二小很可怜就给他吃的给他穿的,但王二小不想连累乡亲们,就自己来到一个地主家当了放牛郎,就这样一年,一年,又一年过去了,总算有一天,八路军打回来了,这个消息很快传到王二小的耳朵里,于是他飞快跑到人群中,找到了自己父亲的老战友李团长,他对李团长说:”我也要当兵。“李团长说:”等你长大再当也不迟呀。“怎么说王二小都不愿意,最后没办法只好让他参加了儿童团。

参加儿童团后,王二小每天都看守部队,有一次日本军官见了王二小,就把王二小抓起来说:”小孩,你地知道粮库在哪里。“王二小想了一下说:”你跟我来吧。“于是王二小引着日本军们围着山走来走去,日本军官急了见粮库还没到就有抓起王二小说:”你的带我们走了这么长的路怎么还没到。“王二小听了说:”马上就到了。 “日本军官又说:”你的敢把我们引到别的地方去,我就让你死啦死啦的明白了吗“最后八路军见王二小引了一大群鬼子就拿起枪和鬼子打了起来,正在王二小看见日本鬼子被打得落花流水的时候,王二小大声喊道”打得好,打得好。“这是只听”砰“的一声王二小倒在了地上,鲜红的血染红了他的白衣。

王二小真是太勇敢了,没想到王二小最后也献出了自己宝贵的生命。

王二小观后感【篇8】

不知道大家有没有听说过这样一首歌?

“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知哪去了……”

没错,这首歌歌颂的就是少年抗日英雄一一王二小。

王二小是一个拥有苦命的少年。少年王二小的父母都是死在饥荒之中,这一切都是因为日本人的入侵,所以痛恨日本人的王二小加入了儿童团。

王二小在儿童团做出过巨大的贡献,送过鸡毛信,给八路军站岗放哨等突出贡献,真是一位少年英雄啊!

令人印象最深刻的是王二小为八路军引诱敌人上钩而牺牲的那一幕:日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷路了,抓了放牛的王二小为他们带路。王二小为了保护转移躲藏的乡亲,把敌人带进了包围圈。突然四面八方响起了枪声,敌人知道上了当。就气急败坏的上了刺刀,挑死了王二小。王二小就这样被敌人无情的杀戮了。

王二小死时露出了安详的笑。这安详的笑,来自于王二小用自己的生命,捍卫了几千位父老乡亲的平安。他觉得自己的灵魂是高贵的、崇高的。

我不知道是自己穿越了时空,走进了王二小的时代,领略王二小的那种精神。还是王二小的精神躺进了我的血脉里,但此刻一种敬仰,一种感恩,一种为民族复兴而努力的精神在我心里扎根!

又是一年春来到,又是一年中的四月四,又到了清明节。让我们用不同的方法缅怀先烈,纪中华英魂。

我们虽不能像革命先烈在战场上冲锋陷阵,浴血沙场。但我们青少年能做到的是发奋读书,完善自我。

少年志则国志,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。未来祖国的荣光靠我们!

王二小观后感【篇9】

暑假的一天,我仔细读了小英雄王二小的故事,给我留下了深刻的印象。

这个故事发生在抗日战争时期,在一个贫穷的小山村里,那是王二的家乡。王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常被日寇横扫。一天,王二小在放牛的时候被一个日本鬼子抓住了。他让他带路。机智勇敢的王二小假装听话。他没有直接违抗敌人,而是装作听话,走在前面为敌人带路。

把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人知道他被骗了,于是愤怒地用刺刀杀死了王二霄。但敌人的刺刀深深地扎进了第二个小胸膛,勇敢地牺牲了第二个小胸膛!

两个小小的,你用自己年轻而宝贵的生命换来了村民们的安全,却躺在冰冷的山中,微笑着看到了那一天边上的血红的云。

看完这篇文章,我被深深地感动了。不管人身安全,第二所小学校救了所有的人。他机智勇敢。我相信,不仅是我们,还有曾经忘记他的村民。

我要学***小的这种不畏艰险的精神,在学***到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学***小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。

小英雄王二小读后感(二)

以前,我从爸爸那里听过许许多多的革命故事,也在电视里看过许多革命题材的影片,但我的印象不是特别的深刻,也不是很懂其中的道理。

今天,我们学了《小英雄王二小》这篇课文,它讲王二小小小的年纪,就一边帮助八路军放哨,一边在山坡上放牛,有一天,他遇上迷路的日本人,日本人叫他带路,他装着听话的样子,把敌人带到了八路军的埋伏圈。最后,敌人被消灭了,但是小英雄王二小死了。

学了这篇课文以后,我挺感动的,也从王二小身上学到了很多,他遇到敌人不慌张,很勇敢,我也懂得了我们今天安定的幸福生活是来之不易的。我要更努力学习,做一个对祖国有用的人。

星期天早上,我仔细读了小英雄王二小的故事,给我留下了深刻的印象。

王二小观后感【篇10】

在我心中,有许多令人怀念的抗战英雄,而小英雄王二小在我记忆中尤为深刻。

王二小是中国少年抗日小英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡和攻击,王二小是儿童团员。他常常一边在山坡上放牛。一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来扫荡了,军队走到山口时迷了路。日本鬼子碰巧看见王二小在山上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面。为了保护转移躲藏的乡亲们,他就把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然四面八方的枪声不断响起,敌人知道受骗了,就气急败坏地用刀刺死了王二小。机智勇敢的王二小,就这样被日本侵略者残害了年仅13岁。

读完故事后我的心情久久不能平静:以前我只以为大人才参与战争,保卫国家,而现在才知道,连幼小的儿童都有参与。现在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命换来的。

我和王二小差不多算是同龄人。现在我们吃着美味佳肴,甚至还玩ipad,psp,泡在网上不肯下,看电视看几个小时,有时还出去逛逛街,吃肯德基,麦当劳。王小二呢?他原本应在读书,而战争搅乱了他的一切,人们在战争的阴影下过着贫困、不安定的生活。我们和他们比较,真是有着天壤之别呀!

我们应该为生活在这样一个国度和时代而感到幸福,我会永远珍惜。

王二小观后感【篇11】

有一个故事,一直牵动着我的心灵;有一幅图画,一

直盘旋在我的脑海;有一首歌曲一直在我的耳边回荡,它就

是英雄王二小的故事。

这个故事以诗歌的体裁为我们讲述了一个发生在河北省涞源县上庄村的故事。主人公王二小是儿童团团员。他纯洁、勇敢、爱国。有一次,日军迷了路,就抓着二小让他带路,二小机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈……这时炮火声,喊杀声混成一片,二小也在这次战斗中壮烈牺牲了。

王二小不怕强敌,不怕牺牲,为国捐躯的精神品质是多么可贵啊!比起抗日战争时期那些贪生怕死,卖国求荣的人,王二小的英雄称号当之无愧。虽然王二小的年龄和我们相差不大,但是我觉得他比我更有勇气,值得我学习。在危急时刻,二小镇定自若地面对敌人,给敌人带路;在战争打响时,二小并没有像有些人一样贪生怕死,而是毫不畏惧地面对敌人的枪口,再想想我自己,有时一道题不会做,我连问老师的勇气都没有,和二小相比,我是那么懦弱,那么胆小,二小的精神一直在鞭挞着我,激励着我、鼓舞着我,从今天起,我要改变自己,做一个有勇气、有胆识的新自己!

一个十四岁的少年,就这样牺牲了,他的鲜血染红了石头,染红了五星红旗,也感染了生活在这片土地上的每一个人。“为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花”,今天,虽然我们生活在幸福美好的生活中,但二小那种不畏强敌、不怕牺牲、热爱祖国的精神仍然需要代代相传,因为,战争随时都有可能发生,保家卫国,在祖国危难之时挺身而出是我们每一个人应尽的责任!