写手掌的作文六篇

写手掌的作文六篇。

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写手掌的作文 篇1

有人说,爱是无形的,爱是永恒的;还有人说爱是伟大的,但我说爱是温暖的。

有一次,我和弟弟妈妈去河边散步,妈妈在河边静静地坐着,而我和弟弟在河边打闹,一起扔石子,玩的不亦乐乎,这时弟弟跑了上去,我也跟弟弟跑了上去。于是我俩又玩起了“打屁股”的游戏,我们我追你赶,就在我去追弟弟的时候,我不小心被石头绊倒了,,我疼得哇哇大叫,妈妈见状,走了过来对我说:“没事吧,女儿?”“没事。”我小声地说,妈妈叫我坐在石头上,别动。我也只好照就,妈妈把我的鞋给脱掉了,我很疑惑,便对妈妈说:“妈妈您这是干什么?”这时,站在旁边的弟弟说:“妈妈正要给你按摩呢!你看你多幸福呀!”我偷偷地笑了,对弟弟说:可是脚歪了的不是你,而是我,你没有这个福,呵呵呵。”弟弟被我气得火冒三丈,而我却笑的不停。妈妈又把我的袜子给脱了,把我的脚按摩,妈妈的手揉呀揉,好舒服呀,我非常享受,希望时间永远停留在这儿。我感觉到了妈妈的手掌是那么温暖,我是那么幸福,有一个这么亲切的妈妈。天色已晚,妈妈又扶着我一步一步地走着,时间是那么漫长,好像时间仿佛因为这而停止了。走在楼梯上,我非常吃力,妈妈看见了说:“女儿,坚持就是胜利,加油!”听了妈妈的话,我努力地向前走,终于到达了家。

母爱虽然人人都能感受到,但是妈妈对我的爱只有我能感受的到,因为妈妈对我的爱是最无私的。

写手掌的作文 篇2

今天晚上,我去医院看望重病的爷爷。卧床3个多月的爷爷脸色苍白,打着吊针,挂着氧气,连咳嗽一下都显得十分吃力,时常喘着大气,看着着实让人心酸,爸爸十分不放心,常常整夜守在爷爷的病床边合不上眼。

我刚到爷爷病房时,就看到爷爷正大口大口地喘气,他得的是肺病,即便输着氧气,呼吸起来还是异常吃力。这时,爸爸很自然的走了上去,将爷爷扶直坐正,将宽大的手掌张开,轻轻地贴在爷爷的背上,像画圈一样在爷爷的背上慢慢地揉动,这么一揉可真见效,爷爷的呼吸没那么急促了,随着几声大咳,痰也出来了。

我对爸爸比手势:让我也试试吧!我依照爸爸的动作,在爷爷的背上轻轻揉动,揉着揉着,我不禁想起了——

我读幼儿园时,我们住在老家,老家很小,但一家三口住在里面是那么的爱意浓浓,那是我最温暖的避风港。那张与父母一起睡觉的床,曾经在我眼中是多么的庞大,而现在回想起来,也只是父亲的那只宽大的手掌。小时候,每晚睡觉时,我总是需要父亲的手在我的胸口上不断轻轻地拍打,伴着有节奏的拍打入眠。不知为什么,每次在我昏昏欲睡时,只要爸爸的拍打一停,就会立即惊醒,或许这就是所谓的“安全感”吧。没有父亲的拍打,便没有安稳的睡眠!时间久了,我们配合得越来越默契,若是拍打一有停顿而我还没入睡,我只需要身子轻轻一摆,爸爸便立刻明白过来,继续轻轻拍打。

现在想来,父亲的手掌可真是两代人坚强的靠山,既是爷爷晚年的依靠,也为我的幼年擎起了一片安全的蓝天。

写手掌的作文 篇3

“如果我的心血可以化作阳光,我一定将它捧上手掌,高高托举,以温暖我爱和爱我的人。”这句话来自王林先生的文章——《手掌上的阳光》。

这篇文章主要讲了一个爸爸和他五岁儿子的故事。“这个孩子有着天先性的脑瘫。他有着“极差的平衡能力”,剪刀脚的步态,僵硬的双脚,让他至今无法独立行走,无法向其他孩子一样享受童年点点滴滴的快乐的时光。”他虽然得了脑瘫,但却能思考一些简单的问题从“人为什么要吃饭”到“我为什么不能像其他孩子一样”他都有自己的解释。

他虽然得了绝症,但他的爸爸妈妈却对他充满了希望,“他从爸爸妈妈的欢声笑语中感受到了生活的快乐,也感受到了生活淡淡的疼痛。”

他在一个古老的城市里治病,每当针灸师把一根细长的针扎进他的生体里,他疼得大哭,但他从不在痛苦中挣扎,而是顽强的“战斗”。看着痛苦挣扎的孩子,爸爸的心早已是“千疮百孔”,“鲜血琳淋”。就是这样一个孩子,让爸爸更加的疼爱他,呵护他。在爸爸带他去野外时,汗水和泥泞总也挡不住他脸上幸福的笑容。任阳光在他手上流淌,闪耀。

读到了这里我的心灵被震撼住的。感动,钦佩,同情,种种心情交织在一起,情不自禁,泪水从我脸颊滑落,他用一脸灿烂的笑容照亮了他的爸爸妈妈的心灵。他只是一个5岁的小男孩,却让我们看到了一个人旺盛的生命力。这个小男孩用他手掌上的温暖阳光,温暖了他爸爸妈妈,温暖了我,温暖了我的心灵……使我们懂得了生命中最美好的东西。

写手掌的作文 篇4

手不仅可以写,可以拿东西,还可以作为画画的工具呢!不信,请跟我来。

我在上作文课时发现丫丫老师拿这一沓五颜六色的纸进了教室。上课了,丫丫老师首先张开了自己的大手掌,啪的一声,将手用力地按在了黑板上,接着丫丫老师拿起粉笔沿着手的边缘画出轮廓,再放一下手,随后黑板上出现了一个手掌印,然后在指尖上画出了弯弯的线条,再添上雨点似的叶子,最后画上年轮,延长手臂,并起名为手掌里,就这样,丫丫老师的一幅大作品就大功告成了。

现在,丫丫老师让我们自己画一幅,我首先把手掌放在纸上,接着勾出轮廓,然后在手指上画上告示牌,再在告示牌上写上字,最后在手掌上画上火柴人,我觉得我画得最与众不同了,因为我看了一下周围,他们有的画小牛,有的画小鱼,有的画蜥蜴,而画我这个的仅有我一个人。

今天我非常的欢乐,因为我画了一幅最有创意的手掌画。

写手掌的作文 篇5

父亲的手掌

我的父亲是个话不多的人。在别人眼里他或许木讷了些,但在我眼中,他其实是个细腻的人。而这种细腻,他不善于用言语表达,但也不需要表达。

我家刚装修完那几天,我乐疯了,吵着嚷着要父亲带我去看看。在我的软磨硬泡之下,他终于无奈地笑笑,点头应允。不过条件是要带口罩,这对我来说自然是没问题。我看见一个崭新、漂亮的家。水晶吊灯、宽敞的沙发、毛茸茸的毯子、雪白的墙壁……我立刻来了浓厚的兴趣,东瞧瞧西看看,似是刘姥姥进了大观园。最后我走到自己的房间门前,屏住呼吸,憧憬、想象着里面是什么样子。我刚要开门,一直沉默的父亲一把握住门把手,轻声说:“我来吧。”父亲的手很宽厚,黝黑,给人以安全感。但我立刻被房间里的景色所吸引,——多可爱啊!我从这里看到那里,从那里“哇”到这里,而父亲只是慈爱地微笑着,没有多说。回去的时候还是他关的门,仍旧是那宽厚的手掌,我却仍旧没有注意。第二天,我不顾妈妈“新装修好的房子不能去”的告诫,戴上口罩兴冲冲地去了那个家。当我满脑子装着房间里的景色时,开门的手一疼。我一缩手,才发现原来是门把上有木纤维的倒刺。我这才后知后觉地知道,父亲为什么每次都要抢在我前面开门了。一瞬间,我不知道该如何言语了,只感觉心中暖流阵阵。

父爱,不多言语,因为早已有一只宽厚的手将它留在我的记忆深处。

写手掌的作文 篇6

今天我无事可做,便盯着左手掌仔细观察,看着看着,我仿佛来到了一个世界——左手掌世界。

一进入入口的大拇指,便看到了几条川流不息的水沟,我踏着光亮的石头,顶着温暖的阳光,蹦蹦跳跳地过去了。接下来的世界更是秀丽宜人,金光闪闪,我迫不及待地在金黄的油菜花里奔跑,这花儿开的真艳,不像香蕉黄那样诱人,也不像荧光黄那样别具一格,却给人一种焕然一新的感觉。

继续向北边走,映入眼帘的便是一条波涛汹涌、浪涛滚滚的河流,我决定给它取名“奔涌河”。“奔涌河”真是美丽,经历十年春秋的它不仅完好的保存了湛蓝的皮肤,而且清澈见底,有人说“掬一捧蓝天可以洗脸。”我看这儿是“舀一眼河水可以净化心灵。”

接着向前走,便是一条柏油的高速公路,它灰亮亮的,丝毫没有杂质,可奇怪的是,我等了好久,却没有一辆车子,忽然,一旁的小草忍不住了,悄悄告诉我:“仔细再看看!”我趴下来,仔细看呀!是小蚂蚁的运食之路呀,它们排着整齐的队伍“一二、一二”地走向远方。

然后向南走,不一会儿便看到了一大片一眼望不到边的沙漠,在这干燥的地方,“沙漠之舟”骆驼,可算是“英雄有用武之地”了。

最后,乘上飞机,跨越半个手掌,去“3峰”看看,嗯?“3峰”?呵呵,其实就是手指与手指之间的3座山峰啦!第一座算老大,高而长,第二座与第三座只能当小弟了。

左手掌世界真奇妙!