2024管理周记10篇。
为了您的最大利益栏目小编特别编辑了这篇“管理周记”，如果您喜欢本网页请不要犹豫将其添加到收藏夹。周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。写周记可以让我们更好地规划自己的未来。
管理周记 篇1
第一周
在我迈出大学校门，踏入职场的第一周，我开始了我在一家大型企业的项目管理实习。作为一个项目管理专业的学生，我对这个机会感到兴奋而又紧张。
当我进入实习部门的办公室时，我立即感到了忙碌的气氛。桌子上堆满了文件、电脑和各种办公用品。办公室里的人们都在忙着打电话、开会或者查看报告。我闻到了浓重的咖啡味，这让我觉得大家都在为项目的顺利推进而付出努力。
第一天，我被分配给了一个项目组。我的导师是一位经验丰富的项目经理，他有着卓越的领导能力和极大的责任感。他耐心地向我介绍了项目的背景、目标和重要性。他告诉我，作为一名项目管理实习生，我将负责项目进度的跟踪、资源的管理和团队协调等任务。虽然我有些紧张，但我也感到非常荣幸能够得到这样的机会。
第二周
在项目的第二周，我开始参与到具体的项目工作中。我的任务是编制项目进度计划，并确保项目能够按计划进行。我首先了解了项目的详细需求和目标，并与项目团队成员沟通，确定了每个阶段的里程碑。然后，我使用项目管理软件制作了一个简洁明了的项目进度图，以便团队成员能够清晰地了解项目的进展情况。
同时，我还要进行资源的调配和分配工作。为了更好地理解资源的需求和优先级，我与各个部门的负责人进行了多次会议。通过这些会议，我对企业的运营和各个部门的工作有了更深入的了解。我还学到了如何在团队成员之间建立良好的沟通和协作关系，这对项目的顺利进行非常重要。
第三周
第三周的实习对我来说是一个重要的学习和成长的机会。在这一周中，我开始负责监督项目的进展，并及时处理项目中的问题和风险。我学到了如何与团队成员进行定期的会议和交流，以便及时了解项目的状态并解决潜在的问题。
在一个会议中，我发现项目中出现了一些未预料到的问题，这可能会对项目的进展造成影响。我立即召集了相关团队成员进行讨论，并制定了解决方案。通过团队的共同努力，我们成功地克服了这些问题，并将项目恢复到正常的轨道上。
第四周
在实习的第四周，我开始着手准备项目的最终报告。这个报告将涵盖项目的整个过程、成果和教训。我仔细回顾了项目的每个阶段，并总结了我们所取得的成绩和遇到的困难。我还评估了项目的成功度和效益，并提出了未来项目改进的建议。
写报告是一个很好的机会，让我反思项目管理过程中的经验和教训。通过写报告，我进一步加深了对项目管理知识的理解，并发现了自己在项目管理方面的不足之处。这使我有了更大的动力，去不断学习和进步，成为一名出色的项目管理人员。
结束语
通过四周的项目管理实习，我深刻地体会到了项目管理工作的复杂性和挑战性。同时，我也发现了自己在项目管理方面的潜力和能力。作为一名项目管理专业的学生，这次实习让我对项目管理行业充满了热情和信心。我相信，在未来的职业生涯中，我将能够发挥自己的优势，为企业的项目成功做出贡献。
管理周记 篇2
实习地点：某某单位实习岗位：人力资源助理
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某某单位的简单的介绍一下。我于什么时间开始在这家公司实习工作，工作岗位是人事助理。
来公司的第一天，一切都充满了新鲜和陌生， 周围都是陌生的面孔， 让我会莫名的感到紧张。我很清楚的知道，实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的新起点，也是从学生向工作人士过渡的一条必经之路，我必须好好把握机会，为自己积累宝贵的工作经验。虽然和大家不熟，但是我会尽量融入这个圈子，让自己适应环境，协调好与大家之间的关系，对自己以后的为人处事会有很大的帮助的。刚开始，主管交给我的都是一些简单轻松的工作，我明白这是她体谅我刚出校门，很多重要的工作我拿不起来，谁都是一步步从基础做起的，没有人天生就是职场天才。这家公司上班节奏很快，非常注重工作效率，开始让我进入工作状态，我还有些不适应，我觉得自己跟不上那么快的节奏。主管交代的事情很快，在自己记不住的情况下，我建议这个时候，我们自己准备一个小本子，把领导交代的事情记下来，有漏掉的及时与领导进行沟通，这样就不会耽误自己后面的工作。有些错误因为你是新人，是学生，大家也许不会太追究你什么，但是，当你成为了一名正式的员工，再重复犯自己以前犯的错误，那就是不可原谅了。因此，养成一个好的工作习惯也是至关重要的，做任何事情都离不开“细心”二字，在职场上，没有人会永远无休止的原谅你的错误。我从做一份简单的公费开销账单时，就体会到了这一点，不仅仅只是去制作它，还要尽可能的使自己制作的表格趋于完美，虽然你的上司并没有向你交代要这样做，这就是一个习惯，一个态度，对自己工作负责的程度到底有多少。从进入职场的这一刻起，我明白我不再是一个学生，职场和学校是两回事，我对自己说“加油，革命尚未成功，同志仍需努力。”
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经过几天的学习，我已经初步了解了公司大概情况和相关制度以及运行模式，但这也只是笼统的学习了一下。因此，公司开始对我进行了为期两周的岗前培训。公司主管首先详细的介绍了公司的企业文化、企业精神、规章制度、安全教育等内容，尤其是安全教育这一模块，进行重点讲解，好多企业就是因为不重视安全教育，给员工讲解的时候草草带过，导致员工不够重视安全教育，使得很多可以避免的事故频繁发生。花费两周的时间来重点讲解，某某人力资源部的内部设置体系和编制方案，岗位职责分工，根据工作需要如何合理调配人力资源，如何招聘员工、选拔、入职培训、工作考核、员工奖惩、升降、福利、调动、保险、辞退。做好各部门月季度，年季度优秀人才的选拔推荐工作，如何对员工开展转正、定岗，以及组织鼓励员工考取相关专业资格证书，并对他们进行评审聘任等一系列的具体组织工作。熟悉员工日常管理工作，包括考勤的管理、薪酬绩效的考评，公司高管外派学习以及鼓励员工取得相应学历的奖励，审批加班费、节日酬金、补贴、津贴的发放，人事档案的托管，劳动合同的鉴证等日常工作环节。每天都是那么紧张和充实的进行培训，奔波在会议室、餐厅、宿舍这三点一线之间，谁说工作了就不用学习了，人还是要多学些知识才行啊，为自己充电将来才不会后悔。时间过的真快啊，转眼之间到了第三周，我也开始接触和学习某公司的人事档案管理。建立健全保管制度是对人事档案进行有效保管的关键。通过这一周的时间，我大致清楚以后需要做如下工作：1、对人事档案的归档，首先要对材料鉴别，看其是否符合归档的要求，其次，按照材料的时间、属性、内容，确定其归档的具体位置，再把不完整的目录名称补登完整。2、检查核对档案，对人事档案本身进行细致的检查，如查看档案有无虫蛀、腐烂等情况，档案保管室门窗是否完好。3、人事档案保密制度的学习。作为专业人员不得擅自将人事档案内容泄露，谨防泄密事件的发生。4、人事档案的传递，一般是由于工作调动引起的。
5、人事档案的统计，主要包括对人事档案的数量、材料收集补充情况、档案保管情况，人事档案工作人员保管的情况。
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渐渐的开始觉得自己要实践和理论相结合，温故知新，不能把自己学过的知识全部还给老师，学过的东西要时刻拿出来巩固，才能真的掌握这个知识，理解它、吃透它，做到事半功倍。开始实习工作之后，利用晚上在宿舍的时间把以前的人力资源专业的书本找了出来。重新温习一遍这些相关的知识，以及薪酬计算的方法，相关的考核表格的制作。这些以前看似很难的知识，突然觉得变得容易了许多。这周学习的重点是人力资源规划的设计方案，目的是为了完成企业生产经营的目标，运用科学的方法， 实现人力资源的配置，制定计划为五年中期规划：1)企管、行政、信息中心、人力资源部、采购部、生产车间等各部门的人才配备齐全，从学历、人才结构上，团队上体现人才团队厚度优化的好趋势。2）为引进、提高、选拔，任用提供一些依据。3）营造公平公正，规范有序的工作氛围。在这段时间里面，我还参与了劳动合同签订，以及移交相关的劳动部门进行签证、合同托管工作，这是一项看起来容易，实际很复杂的工作。还好带我的姐姐很耐心，什么都肯交给我。需要完成的工作任务有以下几个方面：1、在所有劳动合同里面，按时间顺序进行分类，拿到政务大厅进行续签签证；
2、挑出已经离职人员作废的劳动合同，公司人力资源部统一销毁；3、向新入职员工下发劳动合同，帮助他们正确填写相关信息；
4、对于新签订的劳动合同，要统一加盖公司公章以及法人代表章，方能生效；5、提醒员工在填写劳动合同时，不得随意在劳动合同上进行涂改；6、仔细核对劳动合同的内容、时间，以及相关个人信息的填写是否与提供的信息相符；7、把已经见证完的劳动合同存放在专用的档案盒里，并且在上面仔细标注清楚日期、时间、名称，方便以后的查找工作；8、劳动合同一式三份，一份存放在本人单位，一份政务大厅代为托管，另外一份归本人所有。9、定期要制作新的入职员工签订劳动合同的名单，具体信息移交给政务大厅，方便信息的及时更新与档案的托管。
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众所周知，再大的公司也会碰到因各种原因跳槽的人员，每个公司的人员流动都特别的大。而当前企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，招聘则是为企业补充流动人员，输送人才的重要途径。本周我参加了某公司招聘录用环节，由于公司招聘岗位的不同，人力需求数量与人员要求的不同，某公司的招聘分为内部招聘和外部招聘。内部招聘某公司的管理者，有相当一部分人是从企业内部提拔上来的，这样做能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机，有利于提高员工的士气，增强员工对组织的责任感，培养员工积极进取的精神。当某个部门出现空缺岗位时，人力资源部就会从企业内部人力资源储备的人员中进行选拔。然后，根据员工档案了解员工教育、培训、经验、技能等方面的信息，经过组织人力资源部门共同考核筛选，最终录用补充到空缺岗位上。内部招聘可以节约大量的费用，准确性高，员工适应较快，激励性强，大家相互熟识，对于今后的工作开展起到很大的帮助。外部招聘与内部招聘相比，存在着较大的风险，外部招募成本也比较大。同时，它可以为企业带来新思想和新方法，有利于为企业招聘到一流的人才，尤其是一些稀缺的复合型人才，这样可以节省内部培训费用。外部招聘也可以为企业在其员工、客户和其他外界人士中树立良好的形象。招聘工作是一个企业的重中之重，录用人员的好坏直接关系到企业的发展，因此公司的领导非常重视招聘工作，采取了一系列的措施，花费了大量的人力、物力、财力，但一切事物都具有两面性，因此，招聘的目标和理想目标还是存在一定的差距。所以很多不理想的地方，要尽可能的去解决完善，人力资源部门要弥补或消除内部选拔的不足以及要考虑到进行外部招募要慎重等因素，这就需要人力资源部门做大量更细致的工作。下面向大家介绍内部招聘和外部招聘的一些主要方法：
进行内部招聘的方法有：1）推荐法：它可用于外部招聘，也可用于内部招聘；2）布告法：它的目的在于企业中的全体员工都了解到哪些职务空缺，需要补充人员，使员工感觉到企业在招募人员这方面的透明度与公平性，并有利于提高员工的士气。3）档案法：人力资源部门都有员工档案，从中可以了解到员工在教育、培训、经验、技能、绩效等方面的信息，帮助用人部门与人力资源部门寻找合适的人员补充岗位空缺。进行外部招聘的方法有：1)发布广告：在一些大众媒体上刊登出单位岗位空缺的消息，吸引对这些空缺岗位感兴趣的潜在人选应聘，这样做的目的不仅可以明确的告诉潜在的应聘者，单位能够提供什么岗位、对应聘者的要求是什么，而且广告应有吸引力，能够激发大众对单位的兴趣。2)借助中介：可以使单位和求职者均可获得大量的信息，同时也可传播各自的信息。①人才交流中心；②招聘洽谈会；③猎头公司；3）校园招聘：由企业单位的招聘人员通过到学校招聘、参加毕业生交流会等形式直接招聘人员。4)网络招聘：它的成本低、方便快捷、选择的余地大，涉及的范围广；不受地点和时间的限制，在网上距离感似乎已经不复存在，无论你身处何地都不会妨碍你工作的开展；使应聘者求职申请书、简历等重要资料的保存、分类、处理和检索更加便捷化和规范化。5）熟人推荐：通过单位的员工、客户、合作伙伴等熟人推荐人选，也是单位招募人员的重要来源。以上方法可以在以后的招聘工作上，起到很大的辅助作用。实习周记日期（自由填写）
在企业的生产经营活动过程中，由于企业内外部环境的变化，以及主客观多种因素的影响，使企业面临一系列的新困难和新问题，当它们只有通过培训才能解决或才能更好地解决时，培训需求就应运而生。本周我所学习和接触的就是培训体系，某公司在多年的时间中有自己的一套培训体系。培训体系主要包括四个方面：1）新职工岗前培训；2）技术人员的三基培训；3）公司员工的培训；4）公司高管人员的培训；具体制定培训规划的步骤和方法如下：
（一）培训需求分析：1、目的：搜集、寻找现有绩效存在缺陷的有关证据及数据，以判断是否现有绩效水平和理想的水平之间存在着差距、工作的哪些方面存在差距、哪些工作人员应对这些差距负责。
2、结果：有关员工现有绩效水平的数据资料，能够表明全体员工中有多少人未达到、达到或超过了理想的绩效水平。3、方法：需求分析可以运用从纯粹的主观判断到客观的定量分析之间的各种办法。
（二）工作说明：1、目的：是界定工作要求的基础。2、结果：工作说明的结果就是一份工作活动的一览表。3、方法：工作说明的方法包括直接观察熟练工的实际工作，收集熟练工自己的介绍等间接资料，等等；（三）任务分析：1、目的：任务分析旨在明确工作对培训提出的要求。2、结果：任务分析的结果是提出一份任务分类表，或是一份关于每项任务所需技能的统计表。3、方法：一种是列出工作人员在工作中的实际表现，进而对它们进行分类，并分析它们的技术构成；一种是列出工作人员在工作中的心理活动，然后进行分类和分析其技术构成。（四）排序：有些任务必须按一定的顺序来安排时间，还有些任务可以任意安排，排序的结果是一份学习流程图，图中所有的学习活动等都是依次排列，通常，排序依赖于对任务说明的结果的检查与分析。（五）陈述目标：目标是对培训结局或由培训带来的岗位工作结果的规定，为了使培训达到预订的目标，就需要对培训目标作清楚明白的说明。（六）设计测验：这样会使结果越来越接近预测的最佳状态，为进一步的规划起到作用。（七）制定培训策略：根据培训面临的问题环境来选择、制定相应的措施。（八）设计培训内容：培训策略必须转化成具体的培训内容和培训程序，才能被执行和运用。（九）实验：需要将培训规划进行实验，然后根据实验结果对之进行改善。虽然制定培训计划以及实施培训计划，需要花费很多的精力，但是效果却是不错的，干人力资源工作就是要不断地改进很多弊端，不断地完善这些制度条例，这样才会方便以后的工作。
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通过几周的学习，我逐渐学到了很多在书本上学不到的东西。就拿做年度培训计划来举例，制定这样一个年度计划就不是一件轻松容易的事情。首先，要根据培训需求分析的结果汇总培训意见，制定初步计划。培训部门对汇总上来并加以确认的培训需求列出清单，参考有关部门的意见，根据重要程度和迫切程度排列培训需求，并依据所能收集到的培训资源制定初步的培训计划和预算方案。其次，管理者对培训需求、培训方式、培训预算等进行审批。然后，培训部门组织安排企业内部培训过程，确定培训师和教材，或联系外派培训工作。接下来后勤部门对与内部培训有关的场地、设备、工具、食宿、交通等予以落实。最后， 培训部门根据确认的培训时间编制培训次序表，并告知相关部门和单位。这就是制定年度培训计划所要进行的一系列的步骤，但是做什么事情都离不开经费，所以年度培训计划的经费预算也是非常重要的。进行培训计划的经费预算，需分析以下因素和指标：1、确定培训经费的来源：是由企业承担，还是企业和员工共同承担。2、确定培训经费的分配与使用。3、进行培训成本—收益计算。
4、制定培训预算计划。5、培训费用的控制及成本降低。同时，我们也要充分的利用培训资源，系统地发挥它们自身以及它们之间的相互作用，让受训者变成培训者，使个体的学习行为变成了一个团体的学习行为；充分开发好利用培训时间，培训系统是一个全方位的系统，内部各因素之间以及与环境之间的关系具有很强的关联性与渗透性。培训空间的充分利用不仅可以满足培训的需求，还可以把这有限的空间变成一个开放的市场，各种情景模拟使人身临其境。由此看来，培训不是单一一项可以完成的，而是一环扣一环，逐步进行的。从另一个角度看，员工是企业的第一资源，要提升员工对企业忠诚度的途径，首先要把物质激励与绩效激励考评作为提升员工忠诚度的长效机制。明确绩效考评指向，通过调整和重构企业行为、企业制度，企业理念以及企业内的人际关系。有效的提升员工对企业的忠诚度，点燃其工作热情，激发其劳动潜力，改善其业绩表现。这也是身为人力资源部人员必须掌握学习和以后为之奋斗的事情。
实习周记日期（自由填写）每天公司都会有新入职的员工，办理完入职手续之后，就要办理员工卡。员工卡在这里可以一卡多用：1、是身份验证的标志；2、是上班打卡的工具；3、是吃饭的饭卡；4、是刷开工作厂区的通行证。是不是觉得我们公司的员工卡很有趣啊，我也觉得这样一卡多用，的确解决了很多麻烦，给大家的工作带来了很多的方便。跟我在一个办公室的同事，每次都会看见她在办理员工卡，忙忙碌碌的，一早晨就要办理50多人的员工卡，有时候遇到人多的时候，时间也会特别的紧张，我还真是佩服她啊，在那么短的时间里面完成这些。我因为好奇我也比较感兴趣，所以每次她办理这些的时候，我都会在她的旁边，能帮她的就尽量多帮她一些，减轻她的负担。在人力资源部里面，所有的人都会身兼数职，干的工作也会特别的多。不过，学到的东西也是最多的，这点我倒是很喜欢。她看我那么认真地在跟她学，就开始教给我办卡的基本流程，一些注意事项，慢慢的我也就能拿的起这项工作了。其它的都不是太难，难就难在对卡的初始化和读卡上，这是最容易出现问题的地方。对卡进行初始化，是为了新入职员工的信息进行进一步核实，有时候全公司的人的姓名有时候会出现相同，这时候就需要输入新入职员工的身份证信息，进行信息的筛选，核对本人信息。而读卡是把所有的信息从电脑上读入卡里面，并且根据不同的人所在的部门，加入不同厂区刷卡门的权限。这两个过程是最容易出现错误的，有的原因是刷不开厂区的大门，进不了工作区域，有的是卡内信息与本人不符，还有的就是员工卡读不出卡来，每次遇到这样的问题都是很让人头疼。但是，我们作为人力资源部的一员，就要为员工解决问题，这样才能让他们更好地安心工作，免除后顾之忧。而且，当员工找我们任何一个人办理什么事情的时候，我觉得我们不应该抱着高高在上的态度，对来办事的人爱理不理，脸上连一丝笑容都没有，这样让办事的员工都会感觉到不舒服，心情上都会受到影响。本来，人家开开心心来办事，却受了一肚子的气，我觉得真的会给人力资源部部门和个人形象大打折扣。我们这个部门就是为员工服务，解决他们的后顾之忧，为他们办理事情，为什么要把自己生活中的情绪带到工作中呢。工作是工作，生活是生活，不能混在一起，要公私分明，这样我们的工作才会真的做到最好，为员工真的解决问题，而不是到最后留不住人，自己公司辛苦培养的人才严重流失，得不偿失。其实一个微笑，真的很简单，至少你让人觉得他在这里得到了起码的尊重，而不是藐视和异样的眼光，这是做人的基本准则，想要别人尊重自己，先要学会尊重他人的感受。
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这周赶上公司办公大楼装修，一切事物暂时都停下来，进行各部门的装修和迁移。由行政部门制定各部门的搬迁计划，以及相关的注意事项。搬家看起来很容易，可是要做的准备工作是需要安排的很细致的，不能出现任何差错，不然会影响其他部门搬家进度，延误工期，造成其他严重的后果。行政部制定的搬家计划在一定程度上起到了一定的作用，我也经过这次的搬家学习到了很多的经验。计划制定的再好，在实施的过程当中，也会出现一些不尽如人意的事情。例如，搬离办公大楼，各部门随意丢弃的文件、办公用品，这无疑成为了楼内不可带走的垃圾，公司要花费大量的人力在这上面，而且有些东西是可以继续使用，随意丢弃就会花费公司不必要的开支在这上面。其次，在搬家过程中，行政部没有分配好人手在各个楼层上，做好全面协助各部门搬家的工作，导致出现有的楼层人手分配过剩，有的楼层竟然没有人，还有的楼层由于人手少，工作忙不过来等现象。在这期间，也出现了丢失东西等事件，人力资源部劳动档案丢失 ，重要文件遗失等，这给日后的工作带来了很大的难度。搬家过程中，是会出现很多突发事件的，但是，作为行政部门要做好相应的措施。预防不必要的事件的发生。对于贵重物品的保存也是要相当的细心和谨慎，出不得半点纰漏。家具、名贵字画等要找专人在场，协助搬家工人进行搬离，对于易碎品要提前进行包装，这样可以减少损毁的几率。行政部的经理，要有领导者的风范，做事情不能畏首畏尾，没有担当，不敢放手去做，这样也是导致工作进度缓慢，人员工作热情不高的一个重要原因。对于私营企业来说，出现一些纰漏，首先罚的是领导，从上至下，依次受罚，这样也给领导造成了一些心理负担，以至于做什么事情都会瞻前顾后，不敢放手去做，也没有敢担当责任的勇气，在这样的工作风气下，很多事情都不能很好的完成，这就是私营企业和国营企业的本质区别。办公大楼装修也在一定程度上给公司的日常事务上造成了一定的影响，还好时间不是很长， 公司也为各部门准备了临时的办公的地方，并且公司为了方便其他人办公，还制作了提示路牌，告诉前来办公的人员，各部门所在的暂时办公区，这样就方便了前来办事的人，不会因为找不到部门，延误公司的业务造成不必要的经济损失。
实习周记日期（自由填写）
众所周知，员工的好坏、绩效的高低直接影响着组织的整体效率和效益，因此，掌握和提高员工的工作绩效水平是企业经营管理者的一项重要职责，而强化和完善绩效管理系统是企业人力资源管理部门的一项战略性任务。本周首要任务学习绩效管理制度，以及绩效管理总流程的设计。绩效管理制度是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范，它是以企业单位规章规则的形式，对绩效管理的目的、意义、性质和特点，以及组织实施绩效管理的程序、步骤、方法、原则和要求所做的统一规定。而绩效管理总流程的设计，可包括五个阶段，即准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段和应用开发阶段：
（一）准备阶段：1、明确绩效管理的对象，以及各个管理层级的关系。2、根据绩效考评的对象，正确的选择考评方法。3、根据考评的具体方法，提出企业各类人员的绩效考评要素和标准体系。4、对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求，说明“如何组织实施绩效管理的全过程，在什么时间做什么事情。”（二）实施阶段：1、通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力。2、考评的公正性。3、考评结果的反馈方式。4、考评使用表格的再检验。5、考评方法的再审核。
管理周记 篇3
第一周
本周我开始了我的药品质量管理实习，在这个令我憧憬已久的领域中，我感到既兴奋又有些紧张。在实习的第一天，我被分配到了质量管理部门，这是一个非常重要的部门，负责确保生产的药品符合严格的标准和要求。
在质量管理部门，我遇到了我这周的导师王老师。王老师是一位经验丰富且非常有耐心的老师，他向我介绍了整个药品质量管理的流程，并帮助我了解了各种质量控制的标准和方法。
第二周
这周，我参与了实验室工作。实验室是药品质量管理不可或缺的一环，通过实验室的检测，可以确保药品的质量和安全性。我被指派负责一项药品的质量测试。虽然这是一个简单的任务，但对于一个实习生来说，这是一个很好的开始。我仔细按照实验室操作规程进行了检测，并准确记录了实验数据。
除了实验室工作，我还参观了药品生产车间。在车间里，我亲眼目睹了药品的生产过程，包括原料的配料、混合、炼制和包装。通过这次参观，我对药品生产环节有了更深入的了解，也更加明白了质量管理的重要性。
第三周
本周，我开始接触药品质量管理的文件和记录。我被要求对一些文件进行审阅，确保其符合法规要求和公司内部的标准。这听起来很简单，但实际上需要非常仔细和细致的工作。我深刻体会到了一个药品质量管理人员的责任和压力。
我还参与了药品质量问题的处理。在一个会议上，王老师带领我们一起分析了一个药品质量问题的原因，并提出了解决方案。这次经历让我明白了药品质量管理不仅仅是事后处理问题，更需要在药品生产的每一个环节都严格把控，以避免类似问题的发生。
第四周
这周是我实习的最后一周，在这一周里，我总结了我这些周的实习经历，并向王老师进行了汇报。王老师对我的表现给予了肯定，并鼓励我继续努力学习药品质量管理知识。
通过这段实习经历，我不仅对药品质量管理有了更深入的了解，也提升了我的团队合作能力和解决问题的能力。我深深感受到了药品质量管理工作的重要性和挑战性，我对未来的职业发展充满了信心。
总结
通过四周的药品质量管理实习，我学到了很多知识和技能。我了解到了药品质量管理的流程和标准，学会了如何进行质量检测和处理质量问题。我也感受到了药品质量管理的责任和压力，明白了一个质量管理人员应该具备的素质和能力。这段实习经历让我更加坚定了自己从事药品质量管理工作的决心，我将继续努力学习，为药品质量管理行业做出贡献。
管理周记 篇4
不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学港口业务管理专业相关知识与自己岗位相结合，努力让港口业务管理专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的港口业务管理专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
管理周记 篇5
本周是我在公司实习的第一周，作为一名管理类专业的实习生，我感到非常兴奋和紧张。我深知作为一名实习生，我需要努力工作，学习不断进步。在实习的这一周里，我收获颇丰，以下是我这一周的周记。
第一天，我来到公司报到，领取了我的实习工作证和一些必要的材料。我的导师是一位经验丰富的管理人员，他很耐心地向我介绍了公司的各个部门和业务。他告诉我，管理类专业的实习生需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。我认真听取导师的建议，并表示会努力学习，努力工作。
第二天，我开始了我在公司的实习工作。我的主要工作内容是协助部门经理处理日常事务，包括办公室文档的整理、会议记录的整理等。我尽力完成每一个任务，并且认真思考如何更好地提高工作效率。在我提交办公室文档的时候，导师给了我一些建议，指出了我的不足之处并鼓励我要多多练习，不断提高。
第三天，我参加了部门的团队会议。在会议中，我积极提出了一些自己的想法和看法，并与同事们进行了积极的互动。我发现，在团队合作中，沟通是非常关键的，只有与团队成员之间进行良好的沟通，才能更好地完成工作。在会议结束后，我的导师给了我一些反馈意见，帮助我更好地理解团队合作的重要性。
第四天，我接到了一个独立的任务，需要我独立完成。这个任务是根据公司的业务需求，对部分数据进行分析和整理，并提出一些建议。在完成这个任务的过程中，我发现自己的不足之处，并在导师的指导下不断改进。最终，我顺利完成了任务，并将分析报告提交给了部门经理。导师对我的工作给予了肯定，并鼓励我要继续努力。
第五天，我参加了一个关于团队建设的讲座。在讲座中，我学习到了很多关于团队合作和沟通的知识，这对我以后的工作有着非常大的帮助。我意识到要成为一个出色的管理人员，不仅需要具备专业知识，还需要具备良好的团队合作能力和沟通能力。我决心要多多学习，不断提升自己。
在这一周的实习中，我收获颇丰。我深知管理类专业实习生需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。我会继续努力学习，不断提高自己，争取在实习期间有所收获，为将来的工作打下坚实的基础。希望未来的日子能够更加充实和有意义！
管理周记 篇6
这周我开始了我的网站管理实习，对于这个全新的工作我感到非常兴奋。一进入公司，我就被迎接了warm welcome，并且负责一个项目的网站管理。对于我来说，这是一个很好的机会，在实践中学习网站管理的技能，并且了解公司的运营方式和团队合作。
在第一天，我被指派负责更新网站的内容，并确保所有信息是最新的。在这个过程中，我学会了如何使用内容管理系统（CMS）来更新页面，上传图片和视频，并且维护网站的整体外观。在实践中，我发现网站管理不仅仅是点击几个按钮，更需要细心和责任心，因为任何错误都可能导致用户体验的下降。
除了更新网站内容，我还负责监测网站流量和用户行为。通过使用Google Analytics，我能够了解用户在网站上的停留时间，访问页面，以及他们是如何找到我们的网站的。根据这些数据，我可以调整网站内容，以提高用户体验和增加页面浏览量。这个过程让我意识到网站管理是一个不断优化和改进的过程，需要持续关注数据和用户反馈。
在本周的实习中，我还学到了如何处理网站的技术问题。有一天，网站出现了加载缓慢的问题，经过排查发现是服务器的带宽不足导致的。我学会了如何与技术团队沟通，提出问题并协作解决。通过这个经历，我不仅学会了解决技术问题的方法，也意识到团队合作在网站管理中的重要性。
在本周的实习中，我不仅学到了很多关于网站管理的技能，还结识了很多优秀的同事。他们在我遇到困难时给予了帮助和指导，让我更快地适应了工作环境。通过和他们的交流，我也了解了更多关于公司的文化和价值观，这对我未来的职业发展有很大的帮助。
这周的网站管理实习让我收获颇丰。我不仅学会了很多关于网站管理的技能，也提高了自己的团队合作和问题解决能力。我对未来的实习经验充满期待，希望可以继续学习和成长。感谢公司给我这个机会，让我有机会体验真正的工作环境并发挥自己的潜力。我将继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。
管理周记 篇7
今天我开始了我在大学期间的最后一次实习—毕业实习，很兴奋，很有激情。早上很早来到公司，因为是第一天，不能迟到。还好是比领导早到公司，看着公司里很早就忙碌起来的职员，自己在一边感受着这个气氛，也感到干劲十足。
这里的人力资源部的经理，李经理，是在这个公司自己最先接触的人。寒暄几句，公司要开始召开每日必行的早会，我也参加了，排在了队伍的最后，听着经理的介绍，我感受的是一种既熟悉又陌生的感觉，仿佛这一切曾经经历，但现实是从新开始的，接着是市场部经理及各部门经理的简要汇报，人力资源部经理同时也向大家介绍了我，这个新来的实习生，我上去作了简要的自我介绍，我感受到的是大家，每一个人友好的眼神与笑靥，我又想说，既熟悉又陌生，这种感觉其实很不错。
我很清楚的知道，实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的新起点，也是从学生向工作人士过渡的一条必经之路，我必须好好把握机会，为自己积累宝贵的工作经验。虽然和大家不熟，但是我会尽量融入这个圈子，让自己适应环境，协调好与大家之间的关系，对自己以后的为人处事会有很大的帮助的。刚开始，经理交给我的都是一些简单轻松的工作，我明白这是他体谅我刚出校门，很多重要的工作我拿不起来，谁都是一步步从基础做起的，没有人天生就是职场天才。刚开始的时候我们必然会犯这样那样的错误，有些错误因为你是新人，是学生，大家也许不会太追究你什么，但是，当你成为了一名正式的员工，再重复犯自己以前犯的错误，那就是不可原谅了。因此，养成一个好的工作习惯也是至关重要的，做任何事情都离不开“细心”二字，在职场上，没有人会永远无休止的原谅你的错误。
总之，在这里实习了一周，感觉挺好的。不过，刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的幸福！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。在以后的日子里，我要要好好的去学，留心观察，不懂就问，这样才能更加了解整个人力资源部门的运作。
这几天公司有几个岗位在招人，有几个刚毕业的大学生来公司面试，我也跟着经理去面试了。
面试在相对比较轻松的氛围中进行，王经理问了几个问题，例如自我介绍，为什么要选择我们公司，以及简单的几个专业问题，几个大学生都或多或少有点紧张，不过还好都表现得可以，经理就叫他们回去等通知。
发现刚毕业的大学生和已经工作几年的面试者有着较大的差别。很多没有经历社会生活的磨炼，难免有时眼高手低，没有一个相对现实可行的自我定位，因此导致就业心态浮躁，致使求职屡屡碰壁。
回想自己学校的情况，很多学生大学四年中对自己的职业发展缺乏清晰的规划，面临选择时，难以作出真正适合自身情况的选择。这是对我们在毕业择业时极为不利的。
通过这几天专业调查和专业实践，所学到的和接触到的给人以启发，对我们这些刚毕业的学生，对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解，不仅是接触了解社会，更是提高自身的好机会，对适应社会是很有裨益的。
昨天参加了公司对应聘人员的面试，当然是作为一个辅助性的角色，做一下发言记录和后勤服务。当然，在这个过程也发现当代大学生面试中的一些问题，引起了我的思考。
大学生作为天之骄子，刚从学校出来总是带着一份高傲。这种高傲主要表现在不能摆正心态，不能放低自己。现在大学生如果在毕业求职中能够把自己的心态或者姿势放低，将更加有利于找到一份好的工作。从我最近的实习感觉来说，当我们带着满肚子的大学理论知识来到公司进行工作时，大部分用不上，都要你慢慢的和同事、领导学习。所以说大学生毕业刚出来就要有一个学习的态度去找工作。一个好的公司发展平台要比你的工作重要的多。
现在作为市场经济，作为应届生的第一份工作越来越不可能是他终身的工作，所以积累经验就很重要了。找一个好的发展平台，多学习知识，从基本做起，踏实认真，这样才能积累丰富的经验，才会有更好的发展。
想到自己即将毕业，今后的路应该怎么走，真的应该好好地思考规划一下。
不知不觉三周实习期就过去了，我在这里很充实。经理每周一都去各个部门转转，我也跟着去了。参观了财务部，开发部，售后服务部和质量监督部，还有行政部。算今天，除了总经理办公室没去过，公司的所有部门都去过了。我现在才知道，总经理是主外的，总也不在。主内的是这位王经理。有时候觉得自己还真幸运，要是去了大集团，那也不能了解所有部门的内容了。经理和我说，每个部门我已经转遍了，以后哪里需要我，我就得去帮忙。
后来又听了王经理的讲座，主题是工资方案的制定。因为王经理这次讲座就是让我们了解人力资源的理论，所以讲的内容就是书上的东西。我感觉这东西挺熟悉的，以前都有接触过。但我觉得主要的问题不是这个，是否知道这些理论并不是最关键的，关键的是能不能把这些理论用到工作中。我们做为人力资源管理专业的学生，学了很多人力资源的理论，这有利于我们更好地溶入工作，在接触实践的时候能够更好地理解这些做法，并且更快地上手。但在学习中，要将这些理论学深学透，化为自己的心得，自己的思维方式，而不是只知道皮毛，只有这样才能真正把理论溶入实践。
讲座是在所有人力资源部职工之间进行的，大家都听得很认真，毕竟在老大面前要认真一点，同时这也是对自己专业很有帮助的。
讲座完后，大家就在一起讨论，不懂的向王经理提出问题，王经理也都一一做了解答。由于我的专业是劳动与社会保障，我向他询问了一些关于员工保险的问题，养老保险，工伤保险等，经理很耐心地解答了我的问题，由于公司主要从事建筑安装工作，一线员工经常受伤，经理就重点给我讲了工伤保险这一方面，虽然有些专业知识不是很清楚，但是还是学到而来很多。
这段时间的工作任务很简单，也很有趣，主要是陪王经理和部门的其他同事一起去参观工地，做一下调查。
公司的工地位于东亭镇的一个郊区，承建的是居民住宅楼的建筑安装工作，我们每个人都带着安全帽，进入了工地，工地上几百名的工人正干得热火朝天，轰隆隆的机器响彻整个工地。
工地主任看到王经理来，紧过来握手、寒暄，我作为一名实习人员对车间充满了好奇，东看看、西看看，像是在探秘似的。
主任把工地员工的考核表拿给王经理看，我看看密密麻麻的上面记录着许多的东西。上班，休息。。。好多的东西，李主任顺势让我把考核表拿着，这张绩效考核表一下子吸引了我的兴趣，让我联想起了人力资源管理中的绩效考核这一部分，这次是我脱离书本后第一次接触到实际公司的绩效考核制度，和我学的有很多相同，也有略微的差异，这让我异常兴奋。参观了一会，我们就回办公室了。
回家后我又把人力资源六大模块中的绩效考核这一块大概地看了一下，收益匪浅。理论与实际，第一次感受到。
今天需要总结一下这几周来的收获。以便今后更好地实习工作。最大的感触就是学校和社会是完全不同的两个场所。在学校，老师会按照学校的教学计划进行教学，这其中变化的因素很小，但是在实际工作中，各种情况交织在一起，需要考虑很多的问题，并不是那么单一的，任何一个因素的变化可能都会影响到整个工作计划的实施，所以，在实际工作中药结合多方面的情况，全面考虑，统筹协调。通过实习中接触到实实在在的工作，全面提升自己的能力，锻炼自己。
总得来说在实习期间，我学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
篇二：人力资源管理-实习周记
实习日记·第一周
今天是周六，不知不觉，一个礼拜混过来了。这个礼拜，可以说轻松，也可以说不轻松，轻松是因为上班的时候多数还是坐在电脑前处理文档，搬东西的情况刚来那两天比较多点，后面这几天都很少让我搬了。主要是老板娘觉得我处理文档效率还挺好，就让我专心干这个活,还有我太胖，搬东西效率太低??不过我觉得和工人们搬东西也挺好的，可以增加交流。至于不轻松嘛，最迟每天都要7点起来，这让我这种习惯了睡懒觉的人真心受不了。我毕竟是个新人，迟
到的现象要尽量避免，但是年轻人总归是贪玩，晚上很晚才睡，早上起来就是一折磨，被大四的懒散征服了，这连着6天早上起床，就感觉有点不大舒服了。不过还好，和大家在一起聊天也挺快乐的。不过唯一让工人们不太高兴的就是我不吸烟，因为聊天的时候都会有人拿烟出来分给大家抽，给我的时候我总是说“我不会抽”，可能让他们感觉我是不给他们面子吧。不过我真心不喜欢抽烟。
第一个礼拜的实习，我认为可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多思考！
实习日记·第二周
早上又小挣扎了下，一天的懒觉睡得我太爽了，万恶的闹钟又催促我起床了。
经过了一周的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了很多的准备，通过上网查资料，看书，向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。通过真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后在工作中的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。虽然还是重复工作，我还是给为自己加油！
实习日记·第二周
又是一周过去了。现在开始有点觉得无聊起来，毕竟每天都是重复同样的工作内容。
这一个礼拜还是满轻松的，也没什么事，每天就是坐那，跟老板娘聊聊这个行业的一些看法，有订单来了，就做做打打文件什么的。我们这个单位是有生意，接到定单就会很忙，没有定单，就是很空的，我想小企业都是这样的吧。不过，小企业也是有成为大企业的机会的！不知道到大的企业会不会每天都有事，那样会很充实，但是，我想压力也会很大吧。虽然是小企业，但再小的企业，也是社会的一个细胞，也是接触社会的一个平台。而且，在这样的小企业，往往学到的都是很实用的，课堂里学不到的东西，都是一些实际生产生活操作的技能。
通过和大家接触、聊天，每天我都会有所收获，或是对我们这个行业的一个看法，又或是大家在生活中的一些经验、教训。真的很感谢他们能和我分享这些东西。
实习日记·第三周
今天被老板好好说了一通，因为我操作的电脑，存储着公司的数据、产品的照片和信息、合同文档什么的，不过那里面东西太乱了，上周末老板自己找客户资料的时候，找了半天也没找到，今天就想到这件事了。于是，今天上班的时候就拖着我，要我把电脑里的资料好好整理一下。
我自己的电脑里面的软件，文档，照片，视频文件都是分门别类规划到不同硬盘或文件夹里的，所以要我整理公司的电脑还算简单，虽然我对公司的业务，合同，还有产品的归类定位不是很熟。但是这些文件名里面都表明有是合同还是产品信息。况且还有老板娘在旁边，有啥不懂的就问呗。
实习日记·第三周
今天没有啥订单，而且今天也没有客户来提货，终于不用搬东西了···还蛮轻松的，而且前天还被老板表扬了，说我把这些文件整理的不错，很容易找~好吧，那天整理文件真的把我吓惨了，那么多文件都胡乱的放在电脑里面，怪不得难找。没啥事干就坐那把QQ挂上了，上网看新闻，结果看得入迷的时候感觉到有人在背后！回头一看快被吓死了，老板啥时候回来了，不是说今天要去和客户吃饭啥的么？老板看着我说你这样不好了吧，上班呢，我立马把QQ和网页关了，不过老板说想不到你还喜欢看新闻，现在的年轻人喜欢看新闻的很少了。呵呵。
实习日记·第四周
新的一周，新的开始，我早早来到办公室（其实也不算早了，老板已经在那坐着了），发现办公室的饮水机没水了，就打电话订了一桶，然后开始打扫卫生，看着一地的泥脚印，是有客户来访？那样的话公司又能赚多些钱了，嘿嘿。上一周真的挺闲的，除了整理文档的那天，其他时间几乎都是在和大家闲聊。今天我的任务还是整理一下档案，不过是已经打印出来的纸质版文档。还好，这些基本在之前整理电脑文档时都看过了，也都知道如何分类。不过弄起来也挺繁琐的。好在最后都完成了，老板也挺满意，说现在这个档案柜终于有东西装了，呵呵。
实习日记·第四周
中午老板接了个电话，听他的语气，八成是和客户在聊，估计又有订单来了。过了不久，老板喜滋滋的跟我们说，上次卖出去的彩钢板和搅拌机客户觉得很满意，要跟我们长期合作，而且现在又订了一批彩钢板和方管。怪不得那么高兴，不知道请不请我们吃饭，嘿嘿。不过，能获得客户的信任是挺不错的，这就是打开更广阔市场的第一步。其实这也算是一种回报吧，毕竟老板在质量上抓的挺严，能获得客户对我们的产品质量的评价也是情理之中的事。虽然周边的竞争对手大家成立的时间都差不多，但是产品质量在我看来却是我们公司目前最核心的竞争力。
实习日记·第五周
经过一个多月的实习，对社会也有了更深的理解。只是天天做着一样的事，感觉得无比的枯燥，一个人坐在电脑面前一整天，只有面前的电脑一天到晚陪我。虽然没有了以前在学校的那种欢声笑语和那种轻松悠闲自在的感觉，虽然有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆，就这样一天一天的耗着，但好在老板、老板娘以及李哥他们都是挺幽默的人，闲暇时还能开开玩笑啥的。只是感觉除了工作以外，自己的生活中就没有其他的新鲜的事情，或者是值得人去回忆，留念的了，没有了色彩斑斓的生活，有的只是枯燥的工作。有时候都有点想不干了的冲动，去换换别的工作，想给累积更多的社会知识和经验，只不过到最后都是继续呆着。
实习日记·第五周
又是周末，说明我又有一天假期了，哈！心里在盘算明天要去哪玩，龙潭去过了，雀山去过了，三门江神马的也都去过了···悲催，最后还是觉得要么就去市中心逛一圈，要么就在宿舍窝着。好吧，主要是今天老板给我发了600块钱工资，嘿嘿。当初去实习的时候我说不要工资的，结果现在老板还是给我发了工资。虽然不多，但我觉得本科毕业生虽说有学历，但是在工作经验方面确很欠缺，
篇三：实习周记——人力资源管理
实习周记1
单位介绍。今天我便开始我了我的毕业实习，我深知这次实习工作的重要性，它将是我踏入职场的起点。我牢记之前确认录用后公司里的前辈告诫我的话，想着宁可早到也绝不迟到，因此早早来到了公司。
实习的第一天，周围的一切新鲜又陌生，我既紧张又有些兴奋。看着公司里很早就忙碌起来的职员，自己在一边感受着这个气氛，也感到干劲十足，充满激情。我站在队伍的最后，和其他人一起参加每日都要进行的早会，各项重要事宜结束后，经理 便把我介绍给其他人，我有些紧张的做了自我介绍，但是大家都向我投来鼓励和赞许的微笑，陌生又熟悉，这种感觉让我充满了斗志。
接下来，便是为其一周的岗前培训。公司 主管首先详细的介绍了公司的企业文化、企业精神、组织结构、规章制度、安全教育等内容，使我对公司的整体情况、运行模式、企业价值观都有了一定的了解，并且 还向我介绍了人力资源部的内部设置体系和编制方案以及岗位职责分工，我重点学习了人力资源六大模块实际在公司人力资源活动中的应用，如何开展职工的招聘，考核，奖惩，辞退工作，如何开展职工转正，定级，定职，和专业技术资格评审聘任的具体组织工作，如何开展职工的工资，津贴，补贴和离退人员离退费的发放工作，审批加班费，节日酬金，探亲路费等人员费用，如何进行人事档案的管理等日常工作环节……根据自己之前学习过的知识，加上我所受到的培训，我已经初步了解了作为一个人力资源助理所要完成的各项基础工作。
这期间，主管也会交给我一些简单轻松的工作，我明白这是她体谅我刚出校门经验不足。但是经过了这一周我明白，无论多么简单的工作，效率依然重要，这便是所有 员工的职业态度。
充实的岗前培训结束了，迎来第二周的具体工作。
众所周知，三四月份是校园招聘的旺季，根据公司的人力资源规划方案，各部门都有自己的人力资源需求，而我们的工作就在于组织好招聘工作，为公司招募优秀的员工。
此次，我便加入了招聘录用环节。当然作为一个新人我是不可能胜任面试官这一职责的，我的工作内容比较琐碎：1、在进行校园宣讲时，协助布置各高校的宣讲会会场，调节设备，分发宣传资料，收集现场应聘者的简历，等等。2、宣讲会结束后，整理应聘者的简历，并按照职位类别归类，便于后期的筛选；3、根据部门里的招聘专员前辈们的指导，我也开始做一些简历筛选工作；4、根据简历筛选情况，向应聘者发送面试通知；5、各轮面试当天，布置好面试场地，摆放好桌椅及相关设备，并做好人员的签到记录工作；6、面试官们根据初试中对于应聘者的表现评价确定了复试者名单后，向他们发送复试通知，以及确定录用后，向他们发送录用通知。7、做好反馈沟通工作，确认接受录用的员工名单，并做好记录。
尽管在招聘录用过程中，我的工作比较简单也有些琐碎，但我认真对待我的工作，并且对于人力资源工作有了更深的体会。其一，提前做好计划并在实施过程中做好调整，招聘工作是根据人力资源规划而进行的，根据各部门岗位的需求来确定相应的招录人数和招聘工作；其二，准备工作要全面周到，现场宣讲时各种资料一定要齐全，设备、讲解要发挥最佳效果，才能给潜在应聘者留下好的印象，从而吸引优秀员工；其三，各项工作要细致认真，例如发送出的面试通知时间地点注意事项都要交代清楚；其四，有效的沟通可以提高工作质量和工作效率。学校和职场有很大不同，我还要继续努力，为自己积累宝贵的工作经验。
这周我的主要工作依然是招聘录用方面的。通过不断学习，结合自己学过的专业知识和本次的实践经历，我对公司的招聘流程有了深刻的理解。
本公司的招聘分为两种：内部招聘和外部招聘。内部招聘主要是管理层级的选拔晋升，它作为一种激励手段在公司的管理上有重要意义，它体现了本公司对于员工个人职业生涯发展的关心和重视，能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机，有利于提高员工的士气，增强员工对组织的责任感，培养员工积极进取的精神。当某部门出现岗位空缺时，人力资源部可通过内部员工推荐、在公司内部网站上发布布告、调查档案法从企业内部进行选拔，根据员工档案了解员工教育、培训、经验、技能等方面的信息，并结合其上下级的意见，经过相应部门领导、人力资源部门的共同考核筛选，最终录用补充到空缺岗位上。
外部招聘有发布广告、借助中介（①人才交流中心；②招聘洽谈会；③猎头公司）、校园招聘、网络招聘、熟人推荐等方式，而本公司的外部招聘主要是校园招聘、网络招聘和利用人才交流中心三种方式。外部招聘与内部招聘相比，存在着较大的风险，外部招募成本也比较大。但是它可以为企业带来新思想和新方法，有利于为企业招聘到一流的人才，尤其是一些稀缺的复合型人才，同时，外部招聘也可以为企业在其员工、客户和其他外界人士中树立良好的形象。
通过参与校园招聘，为公司的招聘活动做一些辅助性工作——做发言记录和后勤服务等。我接触到了许多人，也发现当代大学生面试中的一些问题，引起了我的思考。我最大的体会就是：毕业生群体庞大，一方面，部分大学生初出校园，还带着青涩和些许的高傲，这种高傲主要表现在不能摆正心态，不能放低自己，从而不能给面试官留下好印象；而另一方面，部分大学生对自己没有自信，不能正确认识自己，在面试中由于紧张错失良机。
人力资源管理有六大模块，这一周我的工作开始涉及到公司的培训体系了。在企业的经营管理活动中，内外部环境不断变化，企业面临一系列新的挑战。对于新员工而言，岗前培训必不可少，而对于在职员工而言，知识更新也不可或缺，于是培训需求应运而生。某公司在多年经营管理中有自己的一套培训体系，主要包括四个方面：1）新员工岗前培训；2）技术人员培训；3）公司员工的培训；4）公司高管人员的培训；
近期，公司准备引进新的设备来生产产品，但只有少数技术员对新设备有所了解，对此，技术部经理要求对技术员进行培训。于是，我们便在某某经理的指导下，开始了培训需求分析，并确定了培训计划。
作为培训，其一要进行培训需求分析，谁最需要培训，为什么要培训。此次新设备的引进是为了提高生产率，而大部分员工无法操作新设备，为了配合公司的发展目标，此次针对技术员的培训很有必要。
其二，要进行培训规划，并得到上级和培训对象的支持。做好培训预算和收益分析，赢得上级支持；在技术部门做好动员工作，并对技术员做一个调查，了解他们对培训的意见，并就培训内容、时间、费用等和技术员做好沟通。当然为避免员工在接受培训获得技能后跳槽，人力资源部门也应做好预防工作。
其三，选择合适的培训方法、培训师、时间安排合理安排实际实施培训； 其四，培训过程控制调整，确保达到最佳效果；
其五，在培训结束后，做好评估工作，检查是否达到了培训目的，总结经验和教训。
此次，我的工作主要是前面两个步骤，我的体会是整个组织是一个整体，组织内的各种工作需要相互配合，人力资源管理的工作只有得到其他部门的支持才能有效开展，也只有这样，才能最终实现组织的战略目标和个人的发展目标。
在专业课的学习上，我最喜欢的就是绩效管理了，本周的工作内容较多的涉及了绩效管理，我主要了解并学习了公司的绩效管理制度以及绩效管理总流程的设计。我既充满激情又小心谨慎，希望在工作中结合所学知识将工作做到最好。 周一上午经理带我参观了生产车间，我了解到车间里一线员工的绩效管理实施过程。在绩效管理中，对于每一个岗位，我们要设立绩效指标和相应的权重。本公司生产线班组月度考核指标由产量、质量、生产成本（消耗）、安全等组成，具体如下：1、产量是生产线工作绩效的一项基本考核指标，它指生产部的产出，产量绩效包括生产数量、生产规格等，生产部门管理人员可以通过合理安排生产时间、规范员工作业标准及提高生产人员的素质来提高劳动生产率。2、质量是生产工作绩效另一项基本考核指标，生产部必须生产出达到质量标准的合格产品。生产质量可以通过以下信息体现：直通率、产品质量投诉率、产品质量的检验结果、质量报告等；3、生产成本（消耗）是企业在一定时期内，为生产一定产品而发生的生产费用。生产成本包括为获取和利用各种生产资料所付出的费用，它是对生产系统资源投入量的一种测定。4、安全考核：因生产管理特殊性，安全生产成为生产管理绩效考核重要的一环。5、 车间内各工序在制定月度考核指标时，有效结合实际情况对上面指标进行筛选，考核指标数不能低于三个，单个权重不能超过40%。
一线员工的绩效管理相对容易，各项指标的测定相对而言更加直观具体，也便于操作，产量和质量可以通过产品直接获取，同时这两个方面对于产品本身而言也十分重要，因此会占较大的权重。而对于其他工作岗位的绩效评估我还要进一步的学习，例如行政岗位、财务岗位等因岗位职责不同、任务不同，其绩效指标也有所差异。
管理周记 篇8
第一天
今天是我作为一名行政管理实习生的第一天，充满了期待和激动。我早早来到了公司，迎接我的是热情友好的导师。导师带我参观了整个公司，介绍了各个部门的职责和工作内容。随后，我被分配到了行政部门。
行政部门是公司的重要后勤保障部门，负责着组织和协调公司各项行政工作。我迫不及待地投入到了实习工作中。在导师的指导下，我学习了如何处理来访客户的事务，如何接听电话并转接，还学习了一些行政文书的撰写方法和注意事项。虽然对这些工作还不太熟悉，但我有着强烈的学习欲望和责任心，我相信在导师的帮助下，我能够快速适应并胜任这些工作。
第二天
今天，我正式投入到了实习的日常工作中。早上刚到公司，我就开始处理来访客户的事务。我用友好的微笑和热情的语言接待每一位来访客户，询问他们的需求，并及时转达给相关部门。这些亲和力和沟通能力的培养离不开导师的指导和公司同事的帮助。尽管有时还会遇到一些难以处理的问题，但我学会了保持冷静和耐心，与客户进行有效的沟通，尽力解决问题。
下午，我又接受了导师的安排，学习了行政文件的归档和管理工作。我仔细观摩了老员工的操作流程，熟悉了公司的档案分类系统，并开始进行文件整理和记录。这项工作虽然看似简单，但却要求细心和耐心，不允许有任何差错。我意识到，行政工作中的细节决定着整个工作的质量和效率，因此我会更加严格要求自己，做到尽善尽美。
第三天
今天，在导师的安排下，我参与了一个公司会议的组织和筹备工作。我负责安排会议室、准备会议所需的资料和设备，并通知相关人员参加会议。在会议开始前，我对会议室进行了布置，准备了饮料和点心，确保了每位与会人员的舒适感。会议期间，我负责记录会议内容，并及时整理和归档会议笔记。通过这次会议的组织，我学到了很多有关会务管理和沟通协调的技巧，也提升了自己的组织能力和应变能力。
第四天
今天过得格外忙碌。早上，我首先完成了行政部门的各项日常工作，包括接听来电、处理来访客户、收发快递等。随后，我接到了一项紧急任务，要求我协助负责员工培训的同事为一场即将举行的培训活动进行准备工作。我协助他制作培训资料，布置培训现场，并负责接待培训参与者。整个过程中，我紧张但充满热情地投入到工作中，尽力保证培训活动的顺利进行。通过这次经历，我意识到在面对紧急任务时，我需要保持冷静和高效地行动，同时与同事密切配合，共同完成任务。
第五天
这是我作为行政管理实习生的最后一天，我已经逐渐适应了工作的节奏和氛围，也收获了很多宝贵的经验和知识。今天，我仍然按部就班地完成了日常工作，并协助同事处理了一些临时工作。在离职前，我向导师和同事们表达了自己的感谢之情，并请教他们关于行政管理的更多问题。他们鼓励我继续努力学习，为自己的行政管理事业打下坚实的基础。
回顾这一周的行政管理实习经历，我深深体会到了行政工作的重要性和复杂性。行政管理不仅要求熟悉各类行政事务，还需要良好的组织协调能力和沟通协商能力。通过这一周的实习，我不仅学到了工作技巧和知识，更培养了自己的责任心和团队合作意识。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的行政管理人员。
管理周记 篇9
文化产业管理学实习周记(一)
本次实习工作达到预期目标，通过实习，学生收获颇丰。现将本次实习具体情况总结如下：
本次实习概况
领导重视，制定实习计划，对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作。在实习之前，召开了毕业实习动员大会，使学生明确毕业实习的重要性和必要性，实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。
第一、实习时间由学院统一安排决定，总体时间分布为2012年12月至2013年3月。应参加实习人数：321人，实际参加实习人数：321人。
第二，苏娴、许辉、秦文、王昂、夏榕，6名老师尽心尽责，认真履行指导老师职责。
第三、此次实习采取集中实习和分散实习相结合的形式。我院提供集中实习单位广东、北京、上海、山东、江西等省市自治区。
第四、按照院里关于毕业实习的要求，所有学生都在实习期间坚持记录实习日志。并在实习结束后请实习指导老师撰写评语并打分，学生也提交了实习鉴定与实习报告。
第五、实习期间，无安全事故发生、无违反本校和实习单位纪律的现象，所有同学都能与指导老师和同事和谐地处理关系，能积极主动地参与到实习单位的各项活动中去，展示了我院学生的良好风貌，得到实习单位指导老师和同事的一致好评。
文化产业管理学实习周记(二)
本次实习基本上达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习，学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律，按时上下班，有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能安排午餐、午间无法休息等困难，认真完成单位工作，积极肯干，工作认真负责;在工作中虚心好学，努力汲取实践知识，同时认真撰写实习总结。
第一、从实习单位反馈的实习鉴定表来看，所有实习单位都对实习学生的表现给予高度评价。多数意见认为，我院学生态度端正，做事严谨，具备较强的专业技能和学习能力，上手快，能在短时间内有效辅助实习单位的工作。
第二、从学生提交的实习总结来看，学生更多地提到了个人社会交往能力的提高与学校和社会对接中的困境与突破。需要承认：学校教育与实务操作存在着空隙，学生初入社会会有种种不适应。但庆幸的是，大多数同学都能很快在角色身份的转变中完成对自己的再认知与再定位，迅速的进入工作角色，参与到实习单位的日常工作中去，运用所学知识为实习单位做出自己的贡献，相当多的学生也获得了物质、精神上的汇报。
存在的问题
第一、我们的专业教育和实践的需要有一定差距。学生进入实习岗位后普遍反映，工作中需要的很多知识在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与实践的需要存在着脱节现象。
第二、实习时间安排不尽合理。毕业实习时间的安排与部分学生的研究生考试的时间相互冲突，严重影响专业实习的质量。
第三、小部分学生实习态度不够端正，实习材料撰写不够规范。据指导教师反馈，上交的毕业实习相关资料中，小部分学生实习日志完成不够认真，明显敷衍了事，实习报告有抄袭痕迹。
改进措施
第一，改善教学方法。我们的专业教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化。
第二，考虑调整实习时间。考虑将实习时间安排在大四下学期的前两个月，一则能避开考研时间，二则这时本科生的毕业论文已经开题，并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习，可以更有针对性，也更有利于理论联系实际，在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。
第三、要强调实习日志的撰写。实习日志的作用更多是给予学生在实习后，反思实习过程中的得与失，为自己在正式工作后养成良好的职业习惯打下了基础。故必须重视实习日志的撰写工作，在实习开始前，向学生说明并强调。
总的来说，本次毕业实习是成功的。学生在为实习单位做出业绩的同时，获得了能力的提高，也认识到了自身的不足。更多的同学看清了以后发展的方向，确定了就业、考研等大致选择。总结中提出的不足，需要在以后的工作中改进更新。
文化产业管理学实习周记(三)
我的实习工作从3月4日开始，到5月4日结束，历时8周又3天。我实习所在的单位是晋江市金井镇培育小学，这是一间规模不大环境却非常优美的学校。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光，而且使我获取了小学教育管理工作的经验，为我今后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的教学经验。
学校的指导老师安排给我的实习主要任务是对六年级的毕业班进行语文教学工作和班级管理工作。经过两个多月的相处，我发现六年级的学生都将我当成他们的朋友，不仅听我的话，使我的教育管理实习工作顺利开展，他们还经常找我聊天，把自己的喜怒哀乐与我分享，使我体会到做为一名小学教师的乐趣。现将我的实习情况总结以下：
爱尔维修说过：“即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是琐碎，繁忙的，也是光荣的，有乐趣的。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。由于实习的需要，指导老师把我安排在六年级实习毕业班的语文教学工作及班主任工作。
文化产业管理学实习周记(四)
两个月的实习，我配合指导老师主要开展了以下几方面的工作：
(一)、创建特色中队，加强班级文化建设。
接手了六年级的班主任工作后，我马上进入了紧张的工作状态。实习的第一周，我便开始构思班级的班级文化建设。从购买材料到布置，从打印到剪字，我一共花了两周的时间，都是利用晚上的休息时间完成的。两周后，一个全新的班级已经焕然一新。在学生啧啧不已的赞美声中，我们的永荷中队终于成立了。
我们班取名为永荷中队的.理由有二：其一，永荷，代表永远的荷花，其二，咏荷，代表歌咏荷花。我们班取名为永荷中队的目的：让学生学习荷花“出淤泥而不染”的精神，保持优良的学习作风，不要养成“老油条”的懒散习惯。我希望在我的细心教育下，我们班的学生能改变以往不好的习惯。
我们的班训：点燃荷香，塑造荷魂。书香能致远，我希望我们的班级能成为具有浓浓书香的班级，学生在我的带领下，能够学习荷花的精神，养成自主阅读的习惯，成为一名品格清淡，不求名利的学生。
我们班的班级布置：分为小荷文坊、小荷画廊、阳光育荷、小荷诗联、荷花榜、荷之约、荷之书、荷香园、清荷区几个栏目。这些栏目分别用来张贴学生的优秀习作、美术作品、钢笔字等。阳光育荷是我们班开展“阳光体育”冬季长跑活动的评比栏。荷花榜是学生作业完成情况的评比表，荷之约是我们永荷中队的班级公约。荷之书是我们班级的图书角，荷香园见证了我们班参加学校各项比赛所取得的成绩。清荷区则是我们班级的卫生角，是希望学生能做好值日生工作，保持教室的整洁。
经过两三周的准备，我把每个版块都布置得满满的，把班级布置成展示学生才华的一个舞台，使学生很快地喜欢上我这个新班主任，并且以最好的状态来上我的每一堂语文课，我的默默付出及辛苦努力没有白费。在学校的班级文化建设评比中，我们班获得了第一名，在后期的跟踪评比中，我没有掉以轻心，及时更新每个版块的内容，因此，我们又拿到了第一名。两次的评比，我们班以美观大方而实用获得了学校班级文化建设评比的第一名。
(二)、创设文明班级，抓好班队教育活动。
班主任只有在尊重理解信任平等的基础上，引导学生，让学生都能成为班级的主人，都形成主人翁的态度，才能形成“团结互助”的班级体。“真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心地爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。”本着提高学生综合素质的想法，凭着一股对学生无私的爱，在学校少先队工作的指导下，我们班坚持每月一次的主题班会，每周一次小班会，结合重大节日、纪念日等主题，开展主题鲜明、形式多样的班队活动。我们班先后开展了“学雷锋，树新风”“我们长大了”“珍爱生命，注意安全”“做一个合格的小学毕业生”等主题班会。通过知识竞答、歌唱、诗歌朗诵比赛、经验交流、专题讲座、联欢会、课外活动等形式对学生进行了尊师爱校、热爱学习、强身健体、生命安全等教育。使学生在形式活泼的教育中轻松地接受教育，达到预期的目的。
“让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。”自信教育是我们班永恒的主题。“做一个最好的你”帮助学生树立自信心，是我经常在学生面前说的一句话，在我的教育感染下，学生的士气大大提高，在学校举行的各项比赛中，从三等奖一跃为一等奖，其间流下了我们师生的多少辛苦的汗水，“荷香园”里那一张张鲜艳的奖状一一见证了我们迈出的足迹。在学校举行的“体育艺术周”活动中，我们班取得了60*8迎面接力赛的第一名，及团体总分第一名，跳绳第二名的好成绩。
(三)、做好家访工作，加强家校交流联系。
“如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。”在班主任工作中，最不能马虎的就是家访工作。“对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”在家访中，要注意家访艺术，不可一味批评学生，要善于关注学生的闪光点，及时向家长汇报，才能得到家长的好评。
一接手班级，我就在班里公布自己的电话，让学生有事随时打电话给我，并回家告诉家长。请家长有事时可以保持联系。平时一发现学生有不好的苗头出现，我都会马上打电话和家长联系，与家长讨论解决方法。
期中考试后，期中考试语数成绩不平衡，很多家长都提出了意见，我耐心地向有看法的家长进行解释，在我的再三解释下，家长都了解到数学成绩不理想的原因，也放下了心中的成见。
虽然全面家访比较费时费力，但是，这使我对学生有了更深的了解。经过家访，我发现班里的学生很多都是跟在爷爷奶奶身边生活，家里条件都还不错，班里有电脑的同学很多，有一半以上，因此，学生花在网上的时间也比较多。为了杜绝学生因为上网而影响学习的现象，我经常在班上为学生介绍一些优秀的站，鼓励学生去投稿，教育他们不可过于迷恋游戏。此外，我还经常打电话向家长了解学生在家的表现，一发现学生经常上网玩游戏，马上在班里进行提醒批评。
每次外出家访时，总会受到家长们热烈的欢迎，当细心的家长发现我还没用餐时，都会热情邀请我留下用餐，我总是婉谢了家长的好意。一些家长总会体贴地为我送上一杯水，一瓶饮料，这些细微的关心总是让我更加明白肩上的重任，我只有更加尽职，才能不负家长所托。
两个月来，我用爱心、耐心、细心去关注每一个学生，和他们一起努力，一起成长。经过我的努力，我与学生建立了平等和谐融洽的师生关系，学生都乐于上我的课。因此，我们班的语文成绩比较理想。春风化雨入生心，诗情画意添班彩。有苦有甜，有忧有乐，既须付出体力，又须花费脑力，这就是当班主任的乐趣。
存在问题
在对毕业班进行班级管理之外，我也不断地向其他有经验的教师学习，对他们的管理方法进行了了细心的观察。这里的老师在管理学生时都有她们一套属于自己的好方法，这些方法对于我在管理学生上有很好的借鉴作用。但在这期间我也发现了实习学校的各别老教师管理学生存在一些不合理的现象——有的老师对学生的要求过于严格，对学生的成绩看得比较重，这给学生造成了很大的压力。比如，有的学生考试成绩不理想，老师会进行严厉的体罚，来教育学生下次要争取考好。但我想，每一个学生的学习能力不同，接受的程度不同，肯定考出的成绩也会不全部一样。我们在教育管理中不能过于急进，而是要循序渐进，一步一步的来。
文化产业管理学实习周记(五)
本周实习努力方向：
实习在紧张而又愉快的氛围中结束啦，回顾在培育小学实习的这8周又3天，我与学生建立了良好的师生关系，受到了学生的欢迎，我知道自己已经尽力了，但是还存在着一些缺点：
1、怕破坏师生关系，还不敢严格地向学生提出我的要求，这会为日后教育管理学生带来困难;
2、欠缺经验，有时在管理学生方面遇到突发状况，会束手无策，只有请教指导老师才能顺利解决。希望在以后的教育管理工作中去累积经验，探索教育管理学生的科学方法。
3、与家长进行的积极沟通与联系，这也是教育管理好学生重要的一方面，我在这方面还做得还不够好，在以后的工作中必须在这方面加以改进。
4、还不能及时将学生的进步反馈给家长，这会影响学生的自信心。
虽然如此，但我相信，只要我勇敢地跨出了初为人师的第一步，以后的步伐会更加坚定，更加踏实。一分耕耘一分收获，只要付出汗水，我一定会看到桃李满园的那一天!
文化产业管理学实习周记(六)
一、教育管理专业实习总结的意义
教育管理专业实习总结的意义，除了它是整个课程的重要学习成果，为学生进而开展教育管理社会调查奠定选题基础之外，主要还体现在下述三个方面：
第一，通过对专业实习的总结，对实习生个人而言，可以总结出在实习过程中取得的成绩，直接获得专业工作的体验，并且取得新鲜的第一手资料，以便将来在相应的教育管理工作岗位上，能够较快地适应工作;也可以发现自己在知识、能力方面的不足和情感与价值观方面存在的问题和偏差，以便在今后的工作中少走弯路，加快提高自己的业务水平和能力，培养和建立正确的专业意识和价值观。
第二，更为重要的是实习总结有助于实习生建构、优化自己的知识结构。专业实习不仅可以促进实习生学习、理解、反思指导老师提示的显性和隐性知识，而且也有助于其在应用、检验、质疑教育理论知识的基础上揭示、分析、批判自己的“知道是什么、知道为什么”的显性知识和“知道是谁、知道怎样做”的隐性知识，由此促进实习生自主地发展自己的教育认识能力，不断建构、优化自己的知识结构，使系统的教育理论和知识转变为实习生真正的思想财富，从而在教育管理实践中发挥作用。
第三，通过专业实习的总结，电大教学部门也可以了解自己在办学过程中存在的不足，分析其中的原因，进一步加强和完善集中实践性环节的教学工作，提高其办学质量。
二、教育管理专业实习总结的基本要求
教育管理专业实习总结是根据实习生个人实习计划和实习全程情况所作的最后的检查和评价。一般分为四种类型：阶段性小结、专题性总结、全面总结和自我鉴定。
(一)阶段性小结
阶段性小结主要是对一定时间段的实习工作进行的总结，多在阶段性的习小结会上以口头总结的形式进行。在实习小结会上，实习生简要汇报所完的工作情况、个人实习计划执行的情况及其效果。双方实习指导教师针对实生的实习活动作简要的评讲，充分肯定成绩，并指出存在的问题，然后确定习小组和实习生个人下一阶段的工作内容，并提出具体要求。这种阶段性的习小结，有利于促进实习生实习工作的有效进行。
(二)专题性总结
专题性实习总结主要是指以某一专题为内容的实习总结。实习生可以以人实习计划中确的实习主题，通过分析、归纳对这一主题的认识、体会，写成相应的书面总结报告。如有条件，实习生的教育管理专业实习总结，可计为专题性总结。
撰写专题性实习总结，往往写作形式不定，但除了要遵循一些共同的撰规则外，还应当注意其自身的特点，有学者把它概括为：定题—口子宜小;选题—事例要典型;行文—观点要提炼。当然，专题性实习总结的写离不开辅以收集实习单位的相关文献资料、访谈、讨论等研究方法。
(三)全面性总结
全面性总结既适用于电大班级或学校的综合性总结，也适用于实习生个撰写实习总结。这种书面形式的总结一般包括以下几个方面：
第一，基本情况。实习总结的开头部分往往有一段基本情况概述，把级、学校或个人进行专业实习的时间、地点、经过、完成的任务以及其他有问题交代清楚，通常采用新闻报道的写作方式，把主要经验分成几点概括一还有的把本次实习效果和实习成绩总结一下，为下而谈论具体问题作好准备。
第二，主要成绩。这部分是实习总结的核心部分。一股来说可根据专业习的几个阶段依次来总结。可以把主要成绩概括成几个小标题，分别阐述。在总结实习成绩方面一般要有大量典型事例.并且要分析取得这些成绩的原因。班级或学校的总结在此通常还应当表扬一些在实习中表现突出的小组和个人以示激励;实习生个人的实习总结也可在交代主要成绩的同时介绍个人成功的经验。
第三，存在的问题。全面性的总结一般主要是反映成绩和经验，但实事求是地反映问题和教训，找出存在的不足之处。最好要有典型事例，以防空洞，并分析产生这些问题的原因，目的在于进一步提高认识，明确今后努力的方向。
第四，今后的努力方向。这是实习总结的结尾部分。一般是根据已取得的成绩和经验。存在的问题和教训提出来的，起表明决心和展望前景、提示后续学习方向的作用。
管理周记 篇10
本周是我担任班级管理的第一周，虽然有些紧张，但我充满了热情和期待。作为班级管理者，我明白我的责任和使命，必须带领全班同学一起努力，共同创造一个积极、和谐、有秩序的学习环境。
为了更好地管理班级，我首先在周一的班会上向同学们详细介绍了我的角色和职责。我强调了班级管理的重要性，解释了为什么我们需要规则和纪律。我告诉同学们，只有有了良好的班级管理，我们才能更好地学习和成长。同学们对我的讲解表示理解并表达了支持，这令我备感欣慰。
在本周的每天早晨，我养成了早早到校并早早进教室的习惯。我通过这样的行为激励着班级的其他同学，希望他们也能在我面前展现出守时守纪的态度。在我早早到校的同时，我发现一些同学一直在教室里进行各种活动，而不是等候在教室外。因此，我及时和这些同学交流，告诉他们到校后应该先等待在教室外，直到老师的允许才进入教室。
本周，我还主动与同学们进行了深入交流，了解他们的困惑和问题，并根据他们的需要提供适当的帮助。在课堂上，我不仅与同学们共同学习，还积极参与讨论。我鼓励同学们勇于发表观点，激发他们的思考能力和创造力。同时，我也注意到有些同学不太敢于表达自己的意见，他们害怕犯错或被嘲笑。因此，我与他们一对一地进行交流，鼓励他们主动发言，并告诉他们每个人都有犯错的时候，重要的是从错误中吸取教训。
我还与同学们一起制定了一些班级规则。通过讨论和投票，我们共同决定了课堂秩序、作业提交时间、课间休息的行为规范等。我强调了规则的必要性和公平性，并承诺在执行规则时不偏袒任何人。这样一来，同学们对班级规则也更加认同，并且自觉遵守。
在周五的班会上，我向同学们汇报了本周的班级管理工作，并听取了他们的意见和建议。同学们纷纷表示，班级管理的严格会让大家更专注和积极。我为能得到同学们的支持和认可而感到欣慰，同时我也要继续改进自己的管理方式，以便更好地服务全班同学。
这一周的班级管理经历让我收获颇丰。我深刻领悟到班级管理不仅仅是规则执行，更是与同学们的良好互动和有效沟通。只有通过与同学们的交流与合作，我们才能共同营造出一个和谐、积极的学习环境。我会继续学习和提升自己，以成为一个更好的班级管理者，为班级的稳定和进步做出更大的贡献。