关于外貌的作文20篇。
写作是增强语言表达能力和提高语文素养的必要渠道，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质。好的作文是可以引起读者共鸣的，怎么样才能写出抒情的作文呢？我们为大家整理了这篇有关“关于外貌的作文”的研究报告，如果您想要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的官网！
关于外貌的作文 篇1
自然界有许多可爱的动物，有调皮的小猴子，威武的狮子和雄壮的老虎等等。其中我最喜欢憨态可掬的大熊猫。
熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身体圆圆的、胖乎乎的，样子十分憨态可掬。
大熊猫生活在森林茂盛、箭竹丰富的高山峡谷之中。它天生是个近视眼，什么都看不清，就只能靠它灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。在冰雪覆盖的冬天，大熊猫却不冬眠。由于找不到食物，它就会爬上树，摘野果子，或游到小河里抓鱼吃。
在竹林里，它们拽断竹子，挑选最嫩的竹干的竹叶，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草丛中睡觉。
熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星哦！我国向世界各地赠送了许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处，就会给世界各地的小朋友带来无比的快乐。
大熊猫很可爱吧！但我也知道了大熊猫的处境非常不好，如今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。我们大家都应该保护好大熊猫，保护好所有动物，保护好我们的家园！
关于外貌的作文 篇2
世上只有妈妈好……”每当我唱起这首歌时，我的脑海中就会浮现出妈妈关爱我的一幅幅画面。我常常自豪地想：我有一个深深爱我的妈妈。
我的妈妈留着一头短发，浓浓的眉毛下有一双慈爱而又有神的大眼睛。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。当我做了不应该做的事时，她就会用生气的'眼神盯我好一会儿，直到我低下头来承认错误为止。她那薄薄的嘴唇上，常常挂着甜甜的微笑。
妈妈最拿手的是唠叨。每天早上刚睡醒，妈妈的唠叨就要开始了，“东东，立刻起床，快穿衣服，快洗脸刷牙……”每当吃饭时妈妈的唠叨又发作了，“多吃菜！这个鱼非常好吃，你快吃一点……”而我每次都回答：“我知道了！”妈妈每天唠唠叨叨的，但是我知道她都是为了我好。可管的太多了，我的耳朵都起茧子了。
妈妈最爱下象棋。一有空就会和我下两盘。有一次，妈妈做完家务拿来象棋对我说：“儿子，我们来下象棋吧！”“好”妈妈拿起一粒棋子说：“炮五平九！”我说：“士六进五！”妈妈也不甘示弱说：“兵八平七！”几分钟之后，我败下阵来，妈妈胜利了。
这就是我的好妈妈。
关于外貌的作文 篇3
我的外婆脸圆圆的，像十五的“白玉盘”。因为天天劳作，皮肤晒成古铜色，油光可鉴。可是，外婆还是一天到晚笑哈哈的，好像刀刻的皱纹减少了不少。外婆眼睛是一对黑珍珠，熠熠生辉，仿佛永远不会疲惫。上头的一对眉毛，像柳叶一样漂亮，齐耳的短发中夹杂着一缕缕银丝。眼下是一张红润的嘴巴，嘴巴里露出稀疏整齐的洁白的牙齿。外婆耳朵大大的，软软的，看上去一副富贵相。
这就是我勤劳善良的外婆。
我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。
在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的完美回忆。
当我有困难时，妈妈会和我共度难关;当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正;当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我悲痛时，妈妈的心境简直比我更糟糕;当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料……
妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊……而她自我却从不舍得多花一分钱。
我的妈妈是我最亲最亲的亲人，因为是她生了我，并把我养到此刻这么大。我永远都不会忘记她对我的养育之恩。等我长大后，我必须会好好孝敬她。
我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她爱我，我也爱她，并且，永远、永远……
关于外貌的作文 篇4
Today, when I read the newspaper, I saw a piece of interesting news, it said that a foreign boy who was in high school, he earned a lot of money by selling snacks in the school, because the school did not allow students to bring snacks for the purpose of their health, so the boy started to bring some snacks to the school and sell them to other students in a secret way. But the principle found his business recently and took away his snacks. I admire the little boy, he is so clever, he started to make money so early, I believe he will be a successful guy one day.
今天，当我看报纸的时候，我看到了一则有趣的新闻，据说，国外的一名在高中上学的男孩通过在学校卖零食挣了很多钱，因为学校为了学生的健康着想，不允许学生带零食，所以男孩开始带一些零食到学校，偷偷地卖给别的学生。但是校长最近发现了他的生意，拿走了他的零食。我佩服这个小男孩，他很聪明，他很早就开始挣钱，我相信他将来会是一个成功的小伙子。
关于外貌的作文 篇5
我最崇拜的人——妈妈有人崇拜电影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老师、同学。可是，我崇拜的人却是她—我平凡的母亲她没有上过电视，不是家喻户晓：她没有像革命先烈一样冲上前线，保卫祖国;她没有当过教师，教学生知识。可是，她却是我最敬爱的母亲!是谁，在下雨时为你撑起大伞?是母亲;是谁在你冷的时候为你加衣?是母亲;是谁在你生病时照顾你?是母亲。
记得有一次。是一个下雨的天，我发烧了，家里没人。母亲得知我发烧她还是不顾一切的`奔跑在大马路上。回到家时，升上都湿透了，他顾不得换衣服，就来照顾我。我的病好了，母亲却感冒了。我端了一碗热水给母亲，他开心的笑了。又有一次，在吃饭时，我挑食，只吃一种菜。母亲就把每一种菜都夹给我吃，我知道，母亲是为我好，为了我的营养平衡才这样做的。我虽然表现的不服气，可是心里还是想;“妈妈你真好”母亲经常教育我要尊老爱幼，对别人要有礼貌，做一个诚实、勇敢、有责任心的人。我的母亲就是这样的一个让我喜欢的人，我永远爱您，妈妈!
关于外貌的作文 篇6
你的初中生活是什么样的?枯燥?紧张?单调?我们班的初中生活缤纷多彩，因为我们班有三位女侠客。
侠客一：英语老师
她喜欢踏着铃声，裙裾飘飘从长廊的一端款款走进我们视线，素手纤纤优雅地将门掩上。老师有一对月牙似的眉毛，一双明亮的眼睛，高挺的鼻梁上还驾着一副斯文的眼镜，一张能说会道的小嘴带点樱桃似的红，让人倍感亲切。别看她一副仙女模样可发起脾气来就两样了。一次，有同学上英语课时看课外书，老师看了他几秒钟，仿佛在警告他认真听讲啊!可他没反应，老师狠狠地瞪了他一眼，那位同学还是若无其事的样子，老师“噔噔”地走下了讲台，拿起课外书，随手一甩，书本在空中划出一道美丽的弧线，三十秒过后听到楼下地面传来“嘭”的一响，同学们立刻被英语老师这瞬息的变脸惊呆了。从此以后，再也没有人敢在英语课开小差了。
侠客二：语文老师
一对柳叶似的眉毛，两只有神的眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在白净的脸颊上，一头飘逸的长发，又浓又密，显得特别随和。她个子娇小但声如洪钟，同学们都奇怪她小小的身体里怎么隐藏着那么大的力量。她上课时脱口而出的句子“向日而生，砥砺前行”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”让同学们的嘴都成了“o”形。有这么个大嗓门的语文老师上课，同学们谁还敢走神啊!就连隔壁班的同学下课也跑到我们班来察看那大嗓门的侠女是位怎样的老师。在这位大嗓门侠女的带领下，班上刮起学语文的狂潮。
侠客三：政治老师
郑老师是我们的政治老师，她高挑的身材，走路一阵风，外形上最具侠女风范。一双丹凤眼是她独特标志，她还有一对会说话的眉毛，当同学们回答她的问题不正确时，她就紧皱眉头，眉毛成了“八”字，当同学们完成作业令她很满意时，她眉头舒展，眉毛就成了一条直线。她上课时的语言幽默风趣，还喜欢跟同学们开玩笑，因此，同学们都称她为“幽默大姐”。
瞧，这就是我们校园“三侠客”，她们让我们的初中生活变得丰富多彩。
关于外貌的作文 篇7
作文评语作为作文教学的一个环节、作文指导的一个步骤，无论是眉批，还是总批，对教师和学生都有不可忽视的意义。
就教师而言，学生是否达到自己在作文指导时所提出的要求，自己是否实现了预定的教学目标，今后应该如何确定作文教学的坐标和方向，往往要通过作文评语传达给学生；就学生而言，苦心经营的一篇小文，老师看后是否满意，有哪些优点，哪些不足，优点如何发扬，缺点如何改正，常常要在作文评语中找到答案。
因此，教师必须重视并写好作文评语。
那么，新课标下的作文评语怎么才能写好呢
一、全面分析，评价有的放矢
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的一种体现。
作文评语要首先从内容的角度指出文章写没写出真情实感，哪方面观察得仔细，哪些材料选择得既有意义又有趣，哪部分思路开阔，想像丰富，从而引导学生懂得什么是值得写的，什么是不值得写的，解决“写什么”的问题。
但同样的材料，不同的同学因遣词造句、布局谋篇的能力不同，也会显出高下之分。
很难想像，面对一篇言之有物，情真意切而语病甚多，句子散乱的作文，教师会只肯定前者，而对后者视而不见，评语中只字不提。
教师对学生语言表达上的任何一次微小的忽略，在学生那里都可能被误作默许甚至肯定。
因此，作文评语既要从学生的实际出发，不提出过高的要高，也不放过该改的错误，使学生的作文从一开始就做到文质兼美。
如果说课堂作文讲评注重的应是作文中带有共性的问题，那么，作文本上的作文评语就应多抓一些个性的问题，根据每个学生、每篇文章的具体情况，提出具体的意见，这样才能有的放矢，让所有的学生都有所收获。
二、明确标准，突出训练重点
一篇作文在表情达意，用词造句等方面的好坏是有一定标准的，但这个标准可以因训练目的不同而灵活掌握。
如看图写话练习，只要学生把图中主要的意思写出来了，顺序清楚，语句通顺，就可以算作好文章；写一个人，能写出他在外貌、语言、动作、心理上的基本特点；写一处景物，能写出它的层次、特色，也该是好文章；同样，写一次活动，能把主要过程记下来；写一个场面，能把主要情景写出来；写记叙文，时间、地点、人物、事件都很完整；写说明文，说明顺序清楚，说明对象描述准确；写日记、书信格式正确，真实可信…都应给予鼓励和肯定。
下面是一位教师给作文《第一次做饭》写的一段评语：“第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。
按照做饭的先后顺序，依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。
因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。
好在小挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。
抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多，却写得小有波澜。
别看小做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。
这段评语从这次作文的训练重点出发，着眼于所评作文是否圆满地完成了写作要求，如做饭过程是否完整，顺序是否清晰，标题中的“第一次”是否充分体现出来了…这样，就使学生了解了自己的文章在哪些方面达到了老师提出的训练目标，哪些没有达到，从而进一步明确努力的方向。
三、选择角度，评价因文而异
一篇作文的优点或缺点在作文要素的各个方面表现是不均衡的，作文评语应该从什么角度入手，关系到能否对学生的作文作出公正评价的问题，因为一篇作文，尤其是一篇优秀作文，其优秀之处都各有不同，这就要求教师写评语时能选择恰当的角度，抓住文章的突出之处，多给予表扬鼓励。
例如《我的表弟》一文的评语：“彬彬可真是当之无愧的‘小精灵’呀
瞧他那双饱满的天庭下乌黑的大眼睛，瞧他趁人不备干的那些‘坏事’，瞧他挨打告饶时甜甜的嘴巴，瞧他吃饭时与‘小伙伴’们有福同享的‘慷慨’，瞧他以外婆的绝招‘反击’外婆时的狡猾，无不透着淘气、顽皮和聪明。
文章在记叙外婆‘哄’彬彬爱惜粮食的过程中，从语言、动作、表情、外貌等多方面选取细节，按照一个4岁男孩的特点，生动地作了刻划，使彬彬活生生一个小精灵跃然纸上。
虽然他还不懂事，但却很可爱。
再看作文《童年趣事》的评语：“如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
“我是司令你是兵”的游戏换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。
文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹陈莹同学描写的活泼”。
同是写人的作文，前一篇作文侧重写彬彬的真实活动，后一篇作文侧重写两个孩子的真实想像。
作文评语的角度也有所不同，前一篇评语着重评人物描写的是否生动，后者着重评独特的体验和想像。
关于外貌的作文 篇8
我的叔叔是位大学毕业生。他为人善良，表里如一。他中等个儿，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，粉红的嘴上有一个高挺的鼻子，黝黑发亮的头发被他梳得一丝稳定。
我叔叔他整天穿西装，打领带，每天梳妆得文质彬彬。他很有学问。无论有多灾的标题问题，对他来说，算得上“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”
他兴趣广泛。好比：画画，唱歌。其中他最喜欢唱歌了。他心情沉闷时，经常哼起一些民歌。他兴奋时，就一边大声地唱起来，还一边跳起了舞。
我叔叔画的画也很精彩。他画的画栩栩如生，像真的一样。他画画很收视反听，一丝不苟地华好每一笔。他画过金碧辉煌的宫殿，还画过水天相连的湖面，这湖面如同一面镜子，又仿佛是一块碧玉。
这就是我的叔叔。
关于外貌的作文 篇9
1) 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
2) 他的嘴闭得紧紧的，像是刚刚捕捉到手的蚌。
3) 这老人的`牙齿就像掉了齿的木梳，残缺不全了。
4) 他露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。
5) 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
6) 她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。
7) 奶奶一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。
8) 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
9) 他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。
关于外貌的作文 篇10
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这一淘，我竟淘得极品同桌一枚。
“耄耋之年”心未已
同桌乃一枚极品也。一问年龄竟比我大半岁。惊矣！可谓“耄耋之年”。而他平时那种与年龄不相符的淡定也使我们惊讶。一次考试，本是他强项的数学，却破天荒地分数比我低。我在一旁手舞足蹈，而他却波澜不惊地拿过试卷，翻来覆去地看着，边看还边咕哝着：“哎，这题方法没用对，这个太粗心……然后拿出笔，细心地演算着，紧蹙眉头，将周围同学的喧嚣置之一旁。待上课了，他抬起头，长舒一口气，揉了揉眼睛，又放下手中的笔，小声说道：“我下次一定可以考好了！”再看他的试卷，黑红两色，已成为点缀，绿色的反思、改错、总结已悄然爬满卷面……在同学们的吵闹中，竟还能淡定地分析自己的错误，有种“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。”的气概。真是一个“老极品”！
只把春来报
同桌善于夸奖别人，甚至已经成为了一种嗜好。这是为什么呢？因为他总能发现别人身上那些容易被忽视的'优点，从而让每一个人都有一种被欣赏，被赞扬的快乐之感。
瞧他，一手扶着桌子，一手大拇指翘得老高，一双眼睛里不时蹦出真诚的光芒。再看对方，俨然一副说进了心窝的样子，一脸春风得意。他的夸奖总会让人心花怒放，然而有时，他虽然依旧洋溢着诚恳，但笑里藏刀，游刃有余的“夸奖”，却会让你“不寒而栗”，瞬间自愧不如。原来，别人的某些缺点和不足，经他一番演绎，竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌痴？是怀疑？是居心不良？个中滋味，五味杂陈！
真是一个言辞犀利的“极品”。
“他”在丛中笑
同桌善于夸奖别人，自己却似乎不喜欢接受赞赏。临近期末，一下课，同桌嘴里总是念念有词，仔细一听，什么“北庭都护府，西域都护府。”的，“动脉血，静脉”的，都是常客。因为课后的勤奋努力，他在许多考试中取得好成绩，周围的同学纷纷赞扬他，要向他学习。谁知他却置之不理，同学们接着夸奖，他却立马翻脸——脸立刻变得阴沉，眼睛一眯，眉一皱，一脸不耐烦地从嘴中挤出几个字：“ 好无聊，有这个时间，还不如干点正事。”接着，一脸不屑地拿出书，又开始认真复习。我想，他一定是在“休养生息”，待到期末考时笑到最后吧。真是一个让我敬佩的，“有谋略”的极品同桌！
“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”相信这样一个极品同桌，在滚滚东流的记忆中，永远不会被湮没。
极品，同学邓杨也。
你从来就没有向我借过橡皮，问你原因，你说你很少用铅笔。
不知你是否能想起，那支失踪的钢笔，是我把它藏起，目的是让你用铅笔，用我的橡皮。
其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。一次偶然的机会，我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮，只为借给你。
在钢笔失踪后，你终于向我借东西了，一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过，当你笑着说我拿错了东西时，我讷讷地对你说：“拿着这块橡皮吧，愿它擦去我俩的距离，愿它擦出美丽的火花!” 你愣了愣，然后又笑了，是勉强的笑。你说：“不用了，它或许会擦出愉快和友谊的。” 说完你没拿圆珠笔，而是用起了很少用的铅笔。
之后，我们的目光很少再相遇，见面也只是点头示意。
那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃，丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候，你叫住了我，从口袋里掏出一块很香很香的橡皮， 对我说：“愿它能擦出我们长长的友谊和快乐，愿它能擦去你所有的忧郁!”
看着你笑眯眯的样子，唉，让我说些什么好呢? 同桌的你。
爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。
——何其芳
和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
关于外貌的作文 篇11
我的叔叔是位大学毕业生。他为人善良，表里如一。他中等个儿，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，粉红的嘴上有一个高挺的鼻子，乌黑发亮的头发被他梳得一丝不乱。
我叔叔他整天穿西装，打领带，天天打扮得文质彬彬。他很有学问。无论有多难的题目，对他来说，算得上“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”
他爱好广泛。比如：画画，唱歌。其中他最喜欢唱歌了。他心情烦闷时，常常哼起一些民歌。他高兴时，就一边大声地唱起来，还一边跳起了舞。
我叔叔画的画也很出色。他画的画栩栩如生，像真的一样。他画画很专心致志，一丝不苟地华好每一笔。他画过金碧辉煌的宫殿，还画过水天相连的湖面，这湖面犹如一面镜子，又仿佛是一块碧玉。
这就是我的叔叔。
关于外貌的作文 篇12
我要介绍的是我学校里的邻居——我的后桌陈水。她可是我们班的学霸，从她的大头就能看出她的知识是多么宽广，多么丰富。
人长得不算漂亮，但十分可爱。脸上的肉肉不是垂下来的，而是形成饼状，好像可以随时随地咬一口。她的双目好像嵌在肉饼上的两颗白中透黑的糖果。最引人注目的还是那典型的苹果腮，黄中透红，让人很想上去咬一口。还有那能言善辩的嘴，都可以和晏子媲美了。
她还比较贪吃，每天捧着妈妈给她准备的水果盒，里面不是梨子，就是苹果。我看着都嘴馋。偷偷告诉你们一个秘密，她有时上课趁老师不注意也会吃一点儿。不过人家是学霸，我们这等“平民”可不能学。
她是一个活泼开朗的女孩。可她总会在考试之后得“忧郁症”，很少看见她考试期间是眉开眼笑的。这应该就是来自学霸的苦恼，我们“平民”是体会不了的。
我们也算是要好的朋友，毕竟她就坐在我隔壁。
关于外貌的作文 篇13
我有一个无邪又可爱，智慧又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时黝黑的眸子便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对雪白又整洁的小牙，十分有趣。我非常喜欢他
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又锦绣的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫兴奋得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摩着它，嘴里还唱着悦耳的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶快抱起小花猫，对表弟说：对，小猫不懂事，弟弟教育它
还有一次，表弟在房子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又可笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是留意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
外貌描写等于从人物的体貌特征(包括人物的收留貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思惟性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
关于外貌的作文 篇14
动物界有许多动物，有讨人喜爱的小松鼠、全身洁白的鸽子……但我最喜欢的是我家的调皮包—泰迪狗。
狗的调皮表现在它的吃相、流动和睡相几个方面。
泰迪狗长着一张不大也不小的冬瓜脸。冬瓜脸的旁边长着一对耳朵，它的耳朵都是耷拉下来的，为什么呢？由于它们骨骼松软，耳朵下面是下面是一对水汪汪的大眼睛，谁看了都会被它疑惑住的。眼睛下面是一扇“小门”。别看它的鼻子小，功能却挺强盛呢，它可以闻气息，跟踪人呢。“小门”下面长着一张樱桃小嘴，随时都会撒娇，你从远处看，就像一个棕色的绒球在转动。
泰迪狗吃饭的时候很调皮。好比说，有一次我手上拿着生果味的夹心饼干，我预备拿着饼干放在它的狗房里，可没想到，它给你来个半路拦截，它看见了我手里的饼干，便马上坐下来，尾巴一摇，向我撒娇。我在被逼无奈的情况下，仍是给了它三片，在几秒之间，它就跑回家，先看了看周围没人，便坐下来，捧着饼干大口大口地吃起来了。
它的调皮还表现在平时的流动中。它一吃饭，就拿着一把“木木仓”在花园里去开辟游戏场所。它到了花园里，花园里的花草就遭殃了，它在花园里疯狂的乱撞，把花园弄得一团糟。假如它听得懂我的话的话，我想对它说：“你假如再调皮，我就不要你了。”
小狗睡觉的时候很机警。假如夜里稍有一点响动，它就会睁大眼睛，背一弓，像离弦的箭一样窜到有响动的地方。假如看到坏人就会引吭大叫，坏人就会嘀咕“这是什么防盗举措措施呀？”假如它发现是家里的人，就会安静的睡去了。
这么调皮的小狗，你们是不是也想拥有呢？
关于外貌的作文 篇15
白净白皙苍白苍老孱弱粗糙粗犷单薄动人
端庄敦实丰满丰腴粉嫩富态干瘪高挑古稀
皓齿红润虎目花白花甲慧眼剑眉健壮娇小
娇美结实卷发俊俏可爱枯瘦蜡黄老趼灵动
凌乱眉宇美目苗条袅娜浓黑浓眉蓬松漂亮
朴素颀长强壮憔悴俏丽清瘦清秀颧骨深邃
瘦削铁青乌黑妩媚纤弱小巧星眸杏眼修长
秀丽秀美鹰鼻英俊樱唇硬朗臃肿黝黑匀称
朝天鼻大板牙大花脸丹凤眼滴溜溜高鼻梁古铜色
瓜子脸锅盖头黑黝黝亮晶晶柳叶眉马尾辫三角眼
水灵灵水汪汪蒜头鼻塌鼻梁秃脑门娃娃脸招风耳
白白净净白发如霜白净柔嫩白里透红膀大腰圆
饱经风霜彪形大汉不修边幅唇红齿白慈眉善目
大腹便便端庄秀丽肥头大耳风度翩翩高大魁梧
骨瘦如柴鹤发童颜虎背熊腰虎头虎脑花白胡须
花枝招展肌肤胜雪剑眉星目炯炯有神老态龙钟
棱角分明两鬓斑白满头银发眉目如画眉清目秀
面色憔悴明眸善睐目光炯炯袅袅娜娜浓眉大眼
蓬头垢面披头散发其貌不扬气宇轩昂青筋暴露
人高马大弱不禁风神采奕奕神气十足瘦骨嶙峋
睡眼惺忪体态婀娜体态轻盈亭亭玉立头发乌黑
五官端正相貌堂堂腰板硬朗衣衫不整衣着得体
仪表堂堂英姿飒爽樱桃小嘴贼眉鼠目朱唇皓齿
关于外貌的作文 篇16
我有一个慈祥的爷爷，他已经80多岁了，头上长着稀疏的白发，脸颊在岁月的照应下布满了皱纹，但爷爷给人的第一感觉就是“和蔼”。每逢过寒、暑假，我总会回乡下看望爷爷，之中也发生过不少事。
我记得有一次我刚到乡下，爷爷就已经帮我准备好了一切，牙刷啦、毛巾啦……但是我发现爷爷忘了我每次回乡下最喜欢吃的食物，“肉松”，我心里想着却不敢告诉爷爷，因为爷爷十分疼爱我，我怕我一说：“爷爷，肉松呢?”爷爷准会在我还没起床前买回来，我为什么不敢说呢?第一、爷爷上了年纪身体自然就不好了，怎么还能东跑西跑呢?第二、爷爷跟我说过好吃的肉松要到离我们这很远的长美镇上去买，路途这么远，我总不能为了一己之私而辛苦了爷爷，我可不想背负这“不孝”的罪名。所以，我只能选择了沉默，口水已不知在何时留了满地，“你快回来，我一个人承受不来”我不知不觉唱起了这首歌。
隔天一早，我揉了揉昏睡的眼睛，映入眼帘的是两个黑色的大字“肉松”，我急忙从床上爬起来，拿着肉松，鞋也不穿的奔向了正在做早餐的爷爷，“爷爷，这是你今天一早去长美镇买的吗?”爷爷缓缓的说：“不是，这是我托你大姑从长美那儿带回来的，爷爷老了，身体不像以前那么好，不能给你买肉松啦!只好托你大姑给你买来。”听了爷爷这番话，我有一丝的庆幸和一丝的悲凉，庆幸的是爷爷没跑那么远去为我买肉松，悲凉的是爷爷的身体还能陪我走多久?我紧紧的抱着那罐肉松，缓和了一下情绪，说到：“好!今天我要吃肉松宴!”
爷爷对我的爱，我永远都不会忘记，我会把这份爱埋藏在心里，直到我生命的尽头!
关于外貌的作文 篇17
她，我的一个小伙伴。学习不是说好，而是说相当好。她不但学习成绩好，并且还十分乐于助人呢!
我的好朋友很多，不少都是聪明、机灵、诚实、善良……但要在百里挑一的话，你肯定会毫不犹豫地选择她。因为她简直是十全十美。
先说说她的外貌吧，个子偏高，在高高的鼻子上长了一双迷人的电眼睛，只要你一盯着她的眼睛，她就会闪电似的望着你。
她的成绩，只要一提，全班同学都不禁竖起大大的拇指，表示超好的意思。举个例吧，每当遇到难题，我们都会不由自主地抓耳挠腮，而她就如神仙一般手握着笔，如同杜甫诗人的诗句：“读书破万卷，下笔如有神”，那支手上的比“唰唰”地无刻不停地写了来。大家都对她钦佩不己。再举个例子吧：每当教师说出一些比较难的题目，她仍然能回答得伶牙俐齿……这时，她就会谦虚地说:“不，还有人比我更加聪明，难道不是吗”只要你询问起她的学习成绩为什么这么好，她就明确地告诉你：“改正好你的学习方法和学习态度，你的学习成绩必须会超出一般!”
她那乐于助人的那一面，是我们都能看在眼里的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很湿的，只要不细心地摔了下去，全身都会湿淋淋的。我也被加入此行列之中，一不细心，“砰”的一声，我就在水里与大家“嬉戏玩耍”了。后面传来一阵阵笑声。她看了，连忙一把扶起我来，急匆匆地问:“没摔伤吧!你这身湿衣服，很容易生病的。走，我们回教室去吧!”她那温柔的目光一向看着我!我被她的一切而感动的!
关于外貌的作文 篇18
Notes:
1. Genghis Khan‘s Mausoleum 成吉思汗陵
2. Caspian Sea 里海
3. West Xia Kingdom 西夏王国
成吉思汗
Genghis Khan, “Khan of Khans”, was the great leader of Mongolians. At the end of 12th century, he united Mongolian tribes and challenged other powers to expand his huge Mongolian empire, which extended from South China to the Caspian Sea.
In 1277, Khan attacked the West Xia Kingdom (presently Ningxia) and encountered strong resistance. He died of disease and age. The great emperor was later buried secretly according to Mongolian custom. It says that after the burial 2,000 men were slaughtered by some 800 soldiers who were in turn executed so that the location of the real tomb remains a secret.
There are four sacrifice ceremonies held annually to commemorate the great hero and leader of the Mongolian people. The ceremony, held on March 21st on lunar calendar, is the grandest. After the ceremony, horse racing, archery and wrestling are held as entertainment.
关于外貌的作文 篇19
梁春梅老师是我们学校的主任，也是我最敬爱的老师。她有一头乌黑的长发，总爱穿裙子，穿着精致的高跟鞋，喜欢戴一条金项链。远远看去，犹如画中的美人姗姗而来，携带着温暖和熙的春风，让人眼前一亮，满身倍感温暖舒畅。
梁老师是我们班的语文老师，上课时很生动活泼，脸上总是挂着甜甜的微笑。但是你若以为在她如蜜糖般的微笑下可以胡作非为的话，你就大错特错了。要是有同学上课讲话或违反课堂纪律，梁老师的笑脸马上会由晴转阴，严厉的批评违反纪律的同学，甚至给予小小的惩罚。
在我的心中梁老师既是一位精明能干的领导，又是一位和蔼可亲的老师，她对我非常关心，每次见到我就向我露出一个可爱的笑脸，还告诉班里的同学说我是她的徒弟，那是多么荣幸的称号啊!从那一刻起我就暗暗对自己说：一定要好好学习，不能辜负梁老师对我一番厚爱。很无奈，这学期第一单元考试我考砸了，我这徒弟太不争气了，感觉很对不起梁老师，为了自己，为了疼我爱我的梁老师，我一定要努力学习。
敬爱的梁老师，谢谢你那赤诚的爱，唤醒了我的迷惘，哺育了我的自信。
关于外貌的作文 篇20
我的语文老师是陈老师，她也是我们的班主任。
陈老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，乌黑的头发直直的垂在肩上，特别的有气质。
陈老师每次讲课的时候，先让我们读几遍课文，然后让我们画出好词好句，再给我们讲课文内容及大意，她讲课时总是绘声绘色，把人物和景色讲的栩栩如生，我们仿佛身临其境一般，同学们聚精会神地听着。我们都特别喜欢上语文课。
陈老师不仅教我们学习，更教会我们做人的道理。记得有一次，我和同学吵架了，我很生气，但是，我想到陈老师经常告诉我，同学之间要和睦相处，多一个朋友总比多一个敌人好。想到老师的话，我给同学道了歉，同时，同学也给我道了歉，我们又成为了好朋友。
在学习上，老师就像严厉的父亲一样教育我们，在生活上，老师想慈祥的妈妈一样关爱我们，我们虽然不是老师的孩子，但老师把我们当自己的孩子一样关爱着。
我们在陈老师的教育下，沐浴着阳光，吮吸着雨露，茁壮成长。我爱我的语文老师。