培训机构年度工作总结

培训机构年度工作总结。

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培训机构年度工作总结【篇1】

根据我中心20xx年工作计划,按照市、区教育局的部署和要求,我们坚持以科学发展观为指导,学习贯彻深化课程改革,以创建省级示范性教师培训机构为重点,扎实有效地开展各项工作,现将上半年工作总结如下:

一、加强学习,努力提高全中心教职工思想觉悟和综合素质

1、年初,紧紧围绕争创省级示范性教师培训机构这一工作重心,以提高中心研训员整体素质为目的,组织开展了研训员共xx个教育专题的试讲活动,起到了岗位练兵的作用。

2、坚持每周星期一上午的理论学习,做到全员讲座与分组学习相结合,坚持每隔xx周集中学习、每隔xx周分部室组织学习制度,加强教师的政治业务学习,确保培训者培训工作落到实处。

3、加强教育宣传工作力度

二、加快省级示范性培训机构的创建工作,作好迎接创建省级示范性培训机构的验收

1、制定创建省级示范性培训机构方案,成立领导机构,加强组织领导,统一思想,提高认识,充分调动全中心广大职工的积极性,形成共识。

2、按照师训中心办公室建设规划,加快培训基地的建设,力争在暑期完成并搬迁。

3、开展了xx区教师教育教学成果集的征集、编审以及师培中心研训员学术成果集的征集、编审工作。

4、严格按照创示要求,积极准备迎检资料,逐项梳理,不断充实内容,逐步作到资料详实、真实、有说服力。

三、加强教学研究,进一步深化课程教育改革,增强服务意识,为全面提高教育质量服务

1、有的放矢的开展教学视导工作,重点对薄弱学校、薄弱学科进行视导。

2、积极开展各种教学研究活动。

3、开展各种竞赛活动。

小学部组织开展英语、科学、音乐、品德与社会、语文、数学学科赛课活动,组织区部分教师参加市小语青年教师教学观摩活动,指导凌燕、刘华君、刘莉参加优质课比赛,均获等奖。

4、幼教部开展了一对一帮扶、送教下乡活动,组织城区幼儿园园长、骨干教师到各乡镇中心幼儿园指导管理、上示范课、帮助幼儿园创设环境、赠送办学物资、执导该园教师上汇报课等活动,切实有效地促进了乡镇幼儿园办学水平的提高。积极参与“xx区乡镇中心园建设现场会”的组织、筹备工作。

四、开展继续教育培训和学时认定工作

1、组织开展了中学德育主任和小学少先队辅导员培训班。积极开展各类学科教材教法培训。

2、组织开展中小学、幼儿园包括语文、数学、英语、音乐、体育等新教师学科培训、考核、考试工作。开展了中小学、幼儿园的集中性培训、专题培训达xx次,培训教师达xx人次。

3、完成了全区中小学、幼儿园教师20xx——20xx学年度的学时审核和认定工作。

4、制定中学语文、英语和数学,小学语文、数学和幼儿教师xx个学科的市级骨干教师培训方案。

五、认真制订教育科研计划, 深入基层搞好过程指导

1、认真制订了本学期教育科研工作计划,并积极协助市教科所完成了省、市级科研课题的推荐和申报工作,组织推荐了女学街学校、宗场中心校、青年街幼儿园等所学校进行了省级科研课题申报工作,组织推荐了人民路学校、教工幼儿园等所学校进行了市级科研课题申报工作。

2、组织邀请xx学院、市教科所部分教授和教研员组成专家指导组对所有省级教育教学科研课题的学校进行了专项调研活动和结题要求。

3、组织和推荐了区属部分中、小学、幼儿园的优秀科研论文和课题成果参加了x市社科联组织的第xx次优秀科研论文评比活动和xx市教育局组织的第xx次优秀教育科研论文评比活动并按时向市社科联、市教科所上报了相关资料。

4、组织课题组成员对中心科研课题《转化策略研究》进行了专项调查和汇总工作,并按照课题计划开展相关的研究活动。

5、深入x余所学校进行课题开题指导工作,并组织了教工幼儿园等部分学校的区级科研课题结题活动。

6、认真组织和推荐了区属部分中、小学、幼儿园参加了x市教育局组织的第二届教育科研先进集体和个人评比活动,并按时向市教科所上报了相关资料。

六、积极开展创建语言文字合格学校活动,认真搞好语委会工作

1、积极与市语委会进行沟通和协调,认真完成市语委会下达的各项工作和任务,按时上交了市语委会要求的相关资料和表册,建立健全了区语委会及办公室相关人员的配置。

2、积极配合市语委办完成了对x市二中、八中、人民路小学、中山街小学等9所中小学、幼儿园创建市级语言文字规范化示范学校的检查验收工作并全部验收合格。

3、配合市语委会做好了二类城市语言文字工作评估达标检查验收工作,区语委会成立了以政府副区长廖霆为组长的语言文字工作评估达标工作领导小组,在教育局下设了办公室,对本辖区的各部门和街道、乡、镇的语言文字工作进行了检查和评估,确保20xx年x市创建二类城市语言文字评估达标工作通过合格验收。

4、积极组织区属部分中小学、幼儿园教师参加了市语委办进行的教师普通话二级和一级乙等的培训和测试工作。

5、出版发行了综合刊物《教育》第刊和第刊。

培训机构年度工作总结【篇2】

近年来,随着社会的发展和经济的飞速增长,职业教育和培训行业呈现出愈加火热的局面。相信不少人都曾想要提升自己的技能或者进一步扩展自己的知识领域,从而在工作和生活中更加顺利。然而,自学的效果常常不尽如人意,而大型机构的培训涉及范围广、人员也众多,较难为每位成员提供个性化的服务。因此,一些小型机构应运而生,其针对性较强、设施齐全,给许多人带来了新的选择。本着对自己的负责态度,本人在今年选择了一家较为专业的机构进行了技能培训,在这里详细地总结一下自己的所学所感。

首先,机构的师资力量非常强大。每一位老师都是经过多年实践积累的专家,在某一领域拥有着广泛的知识和保持了领先地位的技能。在授课过程中,老师们总能给予同学们最深入、最细致的指导,为我们的学习打下了牢固的基础。相比起来,自学虽然可以随意地选择学习时间和环境,但由于不能得到别人的指导和纠正,容易陷入“船到桥头自然直”的困境。当然,深度有限,这里无疑会有些值得长期发展的点亮。

其次,机构以学员为本的理念非常贴切,并在教学模式和课程体系上展现了这种理念。无论是在课程设计上,还是在教学内容上,机构都充分满足我们个性化学习的需求,根据不同程度、不同需求的学生,量身定制学习计划。这种模式通常不容易在大型机构中找到,因为人数众多,不便于进行分散式教学,而小型机构则可以灵活组织管理,分配不同程度的人群在不同的教室学习,这样才能更好地满足个性化的学习需求。

最后,就是机构所提供的优质的学习服务。这里的环境优美,设施完善,课堂气氛轻松,学习氛围浓厚。因为你花的钱是得到了一个优越的环境,这个服气,得到的软硬件不亚于一个团队的工作空间。与此同时,老师们也非常注重课程质量,教学水平和课时规律,每一节课都是充满感觉,每一个细节突出课程的质量。

总的来说,这家机构的整体周期都是非常完美的,可以说是一家非常值得信赖的教育机构,不仅能够提升个人的学习能力和水平,而且能够为未来的职业发展做出重要的贡献,以此向未来进一步迈进。在后续的生活和工作中,我会将这些技能和知识运用到实际中去,时时感恩这家机构。同时,也希望更多的人能够充分了解这种学习机构,为自己建立一个向上的动力。

培训机构年度工作总结【篇3】

我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,时刻以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期,其中下基层及企业现场办班共4期,惠及全州各个企业,培训学员达646人次,考核发证率100%。为不断总结经验,找出工作中的不足,更好的开展好以后的工作,现将一年来的工作做以下简要总结:

一、几点经验与做法:

(一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开展工作,边总结积累经营,工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去,及时了解他们目前需要什么,想要解决什么问题,尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨,以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。

(二)提高安全教育培训实效性,采取灵活多变的教育培训模式。

总结过去一年来的每次培训方式经验基础上,积极探索灵活方便的安全教育培训方式,采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合,改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课,严格教学和管理,从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求,组织相关老师到企业进行统一授课,严格教学和管理,尽力降低教育培训成本,从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求,认真抓好落实,增强服务意识,最大限度为企业提供便利条件,切实做到为企业节约安全教育培训成本。中心同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实,使安全生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出中心上门送培训做服务,企业得实惠的本质,从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证,使企业相关人员做到持证上岗,持证上岗率进一步得到提高。

(三)注重授课教师的安排,保障安全生产教育培训的质量。

由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性,所涉及的知识面广且专业性较强,培训质量的高低和培训对象的意识、技能的'提高与否,关键在于授课教师。故此,我中心注重安排聘请教师要求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。因此,我中心始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。

(四)循序渐进,严格实施教考分离,加强教学活动管理。安全教育培训实行脚铐分离制度,这既是教学规定要求,也是教学工作要求,中心为了使安全生产教育培训工作真正取得实效,在教学管理中,对学员实施过程管理。一是实施多媒体,图文并茂,深入浅出;二是严格考勤制度;三是中心负责组织培训教学活动,行政许可办负责对学员进行考核,严格实施教考分离,并根据安全教育培训考核成绩通知,对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报。通过严格管理,在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水平,有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转。

(五)提升安全教育培训管理,重视学员意见反馈。我中心在每期安全教育培训过程中,重视与学员的沟通交流,充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见,并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议,以促进我们安全教育培训管理工作的提升。

二、工作过程中的不足之处和有待于进一步加强的方面:

(一)各种规章制度不健全,甚至空白,需要尽快完善。我中心由于成立时间短,各种规章制度和实施细则则不健全,在过去的时间里,中心办事基本处于见子打子的被动状态,无一套完整可行的规章制度来规范管理,必须建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。

(二)各种硬件设备未备齐(特别是制证设备),给中心工作带来严重滞后。哦由于目前我省对《中华人民共和国特种作业操作证》制证设备未规范性确定,故此中心在采购设备时候不敢做出抉择,给《中华人民共和国特种作业操作证》制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的采购。

培训机构年度工作总结【篇4】

时间飞逝,转眼已经到了新的一年,对于每个培训机构管理者来说,这是一个评估和总结自己整个一年工作的时候。在这个时候,我们可以回顾一下过去所取得的成就、思考不足之处并且寻找改善的机会,以便更好地实现个人和企业的目标。接下来,本文将对培训机构管理者年终总结进行详细阐述。

一、回顾整年的工作

回顾整年的工作是总结的必不可少的环节,我们需要对上半年和下半年的工作进行分别回顾。对于整个一年,需要着重关注好的方面。例如,是否成功地实现了目标?是否提高了销售额? 是否提高了顾客满意度并且成功地留住了学生?

此外,也需要关注要改进的方面。例如,是否有任何问题出现并影响了工作? 是否需要重新评估某个项目的投入产出成本? 是否有任何针对员工的投诉或者建议? 在这个环节,我们需要审视自己并记录下所需要改进的方面。

二、总结过去的经验

总结过去的经验是十分重要的。通过总结以往的经验,我们可以获得更多的知识并对未来做出更好的计划。我们需要关注以下问题:

1. 哪些项目确实是成功的? 为什么成功?

2. 哪些项目受到了困扰? 为什么?

3. 哪些能力是自己需要提高的? 该如何提高?

通过总结过去的经验,我们可以更好地准备未来。我们可以更好地了解哪些项目需要投资、哪些项目需要优化并且如何最大限度地提高员工的工作效率。通过总结过去的经验,我们可以更好地做出决策并指导未来的工作。

三、制定新的计划

根据对过去的回顾和总结,我们需要制定新的计划。这些计划需要有目标与计划,确保我们在未来一年内可以实现我们的目标。例如,我们可能需要制定提高学生满意度的计划、提高效率的计划、提高销售额的计划等。

同时,我们还需要制定一个实施计划:确定时间表、拥有责任人、明确目标等内容。这可以使我们更好地实现我们的目标。计划的重点不只是如何更好地实现我们的目标,同时也需要考虑如何控制成本、提高效率以及监控员工的工作情况。

四、制定预算

制定预算是每个管理者都必须要做的事情。这些预算可能包括自己和工作团队所有的需要。需要考虑到人员培训、设备投入和营销活动等各方面的花费。关于每个项目的预算要认真规划、合理估算,同时设定好可接受的利润空间,这是确保公司良性发展的重要保障。

五、制定具体规划

制定具体规划是具有挑战性的。需要将各项和目标落实到组织运营和人员管理方面,充分考虑资源和时间的分配,制定和调整实施路径,确保整个过程的可控性和协调性。

六、制定具体的考核标准

制定具体的考核标准是评估管理者成果的重要指标。需要针对不同职位和部门制定具体的考核标准和权重加以实施。好的考核标准应该细化业务指标、管理指标、贡献指标等多项内容,明确结果和职责范畴,为各项工作目标的完成提供指导和方向。

七、制定激励政策

提高员工的工作积极性和效率有多种方法,其中一种方法是制定激励政策。需要根据实际工作中的需求和情况制定合理的激励政策,激励员工提高绩效。同时,还需要结合考核标准,针对表现优异的员工进行奖励,并提出提升目标来激发其工作热情。

总结: 年底的总结是一次难得的机会,对于每个管理者来说尤为重要。正是在这个过程中,我们可以总结和深思自己的过去,总结成功经验和教训并制定新的计划,为未来的发展做出充分而周全的安排。以上几个步骤一定要按序贯通执行,确保规划能够跟进执行,并实现公司发展目标。

培训机构年度工作总结【篇5】

《北京测绘学会培训学校》是由北京测绘学会创办的,经海淀区教委审核批准,于20xx年6月30日成立。它的办学宗旨为:职能成人教育,面向建设类建筑施工测量,技术标准、规程和测绘监理短期培训,为政府办实事。现就办学一年来主要工作汇报如下:

一、依法办学

自20xx年6月30日区教委批准,成立《北京测绘学会培训学校》后,我们用了八天的工作日办完了办学所需要的一切法律文件——社会力量办学收费许可证、法人证书、机构编码证、财政、税收证、购置发票证、银行开户证等十多种证件,为学校依法办学全面开展工作创造了必备的条件。

二、加强管理,进一步完善各项规章制度

为了规范化办学,我们进一步修订和完善了学校内部“教学管理制度”、“老师选聘,管理考核制度”、“财务管理制度”,“管理人员及任课老师工资,奖金分配制度”等各项管理的有关规章制度及规定,为进一步协调、调动和发挥教职员工教学、工作的用心性和创造性,奠定了政策基础。

三、严格遵守物价局规定的收费标准,用心进行招生报名工作

为了扩大生源,为了减轻企业和学员的负担,我们在招生、报名工作中,坚持低于物价局规定的收费标准收取培训费,我们这一举措得到全市各区、县建筑企业施工测量人员和在校建设类应届大、中、专、职高学生的欢迎和称赞,这期培训班共有881人报名参加学习(验、放线人员各为412人和469人),生源充足。施工测量企业和学员们普遍认为,北京测绘学会,为我们办了一件好事、实事。为我们企业培训了人才,提高了施工测量作业人员素质,为我们北京乃至全国部分城市的工程建设施工质量,带给了科学技术保障,也体现了《北京测绘学会培训学校》,不以盈利为目的,以服务培训人才为宗旨的办学指导思想。

四、坚持办学方针,加强教育工作,提高教育水平

我们在办学中始终坚持“教育务必为社会主义建设服务,社会主义建设务必依靠教育”,教育与生产,工作实际相结合,提高劳动者素质这一教育方针,我们坚持职能成人教育,短期培训的办学宗旨,为首都北京城市建设,建筑工程施工测量放、验线人员培训了超多具有上岗职业技能合格人才。

随着科技的迅猛发展,对现代化建筑工程施工测量放、验线人员来说,要求也越来越高,为了适应建设北京国际大都市的需要,为了提高教育质量,我们在原有教育计划资料和时间上作了进一步适当调整,对验、放线人员的培训,分别增加了微积分和测量新技术、新仪器方面讲授资料,为了充分保证学员复习时间和老师备课时间,在课时计划安排上均放在每周二、五两天。在面授时间上增加辅导老师,加强了对学员的辅导工作。

培训机构年度工作总结【篇6】

一年转瞬即逝,对于任何一个组织来说,年终总结都是一个重要的节点。作为一家培训机构,年终总结计划的制定显得尤为重要。通过对过去一年的工作进行全面深入的回顾和分析,我们能够总结经验,找出问题,并找到改进的方向,以提升我们的教学质量和服务水平。以下是我们培训机构年终总结计划的详细具体且生动的内容。

第一部分:回顾过去一年的工作成果

在回顾过去一年的工作成果方面,我们将综合考量以下几个方面:

1.开设课程进展情况:回顾我们的课程安排和进展,总结每个课程的教学效果,检查是否有需要改进的地方。

2.学员的学习成果:对每个学员进行学习情况和成绩的统计和分析,了解学员的学习状态和进步情况。

3.师资队伍建设:对师资的专业水平和教学质量进行评估,评审教师的教学方法和效果。

4.客户满意度调查:通过客户满意度调查问卷,了解我们的服务质量和客户对我们的满意度,发现存在的问题和不足之处。

第二部分:总结问题和改进方向

在总结问题和改进方向方面,我们将重点关注以下几个方面:

1.课程调整与改进:根据对课程进展情况的回顾,如果发现某个课程的教学效果不理想,将针对性地进行调整和改进,以提升学员的学习效果。

2.师资培训:根据对师资队伍建设的评估,制定具体的培训计划,提升教师的专业能力和教学质量,以更好地满足学员的需求。

3.教学资源更新:根据客户满意度调查的结果,了解客户对我们的教学资源的需求和意见,更新和完善我们的教学资源,提供更高质量的教学材料和设备。

第三部分:制定年度目标和计划

在制定年度目标和计划方面,我们将明确以下几个目标和计划:

1.提升学员学习质量:制定具体的学员学习目标和计划,通过个性化辅导、小组活动等方式,提高学员的学习效果和成绩。

2.拓展课程种类和范围:根据市场需求和学员的需求,开设新的课程,丰富我们的课程种类和范围,满足学员的多样化需求。

3.加强品牌宣传和推广:制定具体的品牌宣传和推广计划,通过各类媒体渠道和市场活动,扩大我们的品牌知名度和影响力,吸引更多的学员和合作伙伴。

第四部分:实施与跟踪

在实施与跟踪方面,我们将注重以下几个方面:

1.制定具体的实施计划:根据年度目标和计划,制定详细的实施计划和时间表,并明确责任人和执行要求。

2.定期评估和反馈:定期对计划的实施进行评估和反馈,了解进展情况和问题所在,及时调整和改进,确保计划的顺利进行。

3.与学员和家长沟通:与学员和家长保持密切的沟通和交流,了解他们的需求和意见,及时解决问题,提供更好的服务。

以上就是我们培训机构年终总结计划的详细具体且生动的内容。通过全面回顾和总结过去一年的工作,找出问题和改进方向,制定明确的年度目标和计划,并在实施过程中进行跟踪和反馈,我们将不断提升我们的教学质量和服务水平,以更好地满足学员和客户的需求。

培训机构年度工作总结【篇7】

随着社会的发展和竞争的加剧,职场员工需要不断地更新自己的知识和技能,以适应日新月异的市场需求,提高个人职业素质和竞争力。因此,培训机构也越来越受到职场人士的关注和追捧。身为一名培训机构的员工,在这过去的一年中,我也为职场人士提供了大量的培训课程和服务。在此,我将对这一年的工作进行总结。

一、工作环境

在培训机构工作已有多年的我,对于职场的知识和经验已经有了一定的积累。在这家培训机构里,我得到了非常良好的工作环境和工作经验。这里的老师和同事们都非常友好和热爱工作,通过他们的指导和帮助,我不仅学到了更多实践经验,也提高了自己的职业素质。同时,这里的管理非常规范和完善,让我工作起来感觉很轻松自在,减少了不必要的麻烦。

二、工作内容

在这一年中,我主要负责的工作是为职场人士提供各种培训服务和课程,如销售培训、管理培训、职场素养培训等等,来帮助他们提高工作能力、扩大视野、增强竞争力。在课程的设计上,我不仅根据市场需求和学员反馈不断调整和改进,还与其他老师和同事们共同探讨和学习如何更好地完成培训课程和服务。

三、工作成果

通过这一年的工作,我深深感受到,给予他人帮助、提高别人的素质,是一件远比自己获得的更有意义的事情。同时,从学员们的积极表现和反馈中,我也收获了自己的成功和成果。不仅帮助他们成功地完成了一些重要的项目工作,他们的工作能力、职业素质和竞争力也获得了提高和改善。同时,我也从学员们的反馈中了解到了自己工作中需要提高和改善的方面,持续加强自己的工作能力和服务理念。

四、工作感受

在这一年的工作中,我通过与不同职场人士交流、学习和服务,自我提高和发展,充实了自己的知识和经验,增强了职业素质和竞争力。同时,也感受到了工作中的喜悦和成就感,作为一名培训机构的员工,为他人提供有效的培训课程和服务,为社会做出自己的贡献,是一份非常有价值和意义的工作。

综上所述,这一年的工作让我深感收获和成长,也让我更坚定了自己继续从事培训工作的决心和信念。在未来的日子里,我将不断丰富自己的知识和能力,持续提供更好的培训课程和服务,努力为职场人士提供更加优质、高效和专业的实战课程和指导。

培训机构年度工作总结【篇8】

通过梅江区教育局组织的小学美术教师新课程培训,使我深刻了解了小学美术新课标和新课改理念,经过为期五天的培训,使我受益匪浅。

传统的美术教育注重写实性的绘画造型能力的培养,学生不仅要掌握比例、透视、体积、明暗、构图、质感、色彩等造型艺术的基本知识,还要做到能准确真实地描绘观察对象。这种教学方法用在儿童美术教育上,则往往达不到预期的效果。其中造型技能技巧的难度,是理解力还不强的儿童,特别是低龄儿童难以达到的'。它容易把儿童已有的艺术直觉,潜意识的艺术创作活动压制下去,使儿童的艺术思维局限在某一特定的模式中。

小学美术新课标带来很多新的理念,它改变了传统美术教学模式,充分发挥学生学习的创造性、主动性,注重培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

新课标下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。