2015-2016数学教师年度总结范文。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。你知道有哪些总结范文呢？下面，我们为你推荐了2015-2016数学教师年度总结范文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
3、教导工作应当多一些“情面味”少一些“火药味”。
二、教授教化工作
在章一学年迈，我在思惟上严于律己，酷爱党的教导事业，以共产党员的严格请求来束缚本身，鼓动本身，力争在思惟上、工作娠在同事、学生的心目中建立起榜样的感化。一学年来，我还积极参加黉舍各类政治营业进修，尽力进步本身的┞服治水平和营业程度。服大年夜黉舍的工作安排，合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作。
在教授教化工作方面，整学年的教授教化义务都异常重。但不管如何，为了把本身的教授教化程度进步，我保持经常翻阅本身订阅的《中小学教导》、《中学数学教授教化参考》、《教授教化漫笔》、《实践新课程》等杂志。还争夺机会多出外听课、多走进教室听课，大年夜中进修别人的长处，融合个中的教授教化艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是：决不打无预备的┞诽。在备课过程中卖力分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
1、教室还有很大年夜的进步潜力，还需多研究、多发掘。
一学年立时就要停止了，静地步坐下来，核阅本身一学年来的工作，总结一学年的得掉，感触很多。高三重点班的班主任、两个重点班的数学，自感压力很大年夜，但我都和每一位师长教师一样，认卖力真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤奋恳教书，踏扎实实做人。对得起每一位学生，对得起每一位家长，无怨无悔。
一、思惟熟悉
这学年重要担负高三两个重点班的数学教授教化及个一一个班的班主任工作。因为学生的思惟、进修以及家庭情况等我都一清二跋扈，并且对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教授教化工作的重头戏，因为一个班级琅绫擎总存在几个尖子生和落后生。对于落后生，我老是赐与特别的┞氛顾，起首是教室上多提问，多巡查，多指导。然后是在教室上对他们的点滴进步赐与大年夜力的表扬，课后多找他们交心、交同伙，使他们懂得师长教师没有把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们进修数学的兴趣。对于优等生，这是我们的“瑰宝”，肩负着考取重点大年夜学的重担，关系着师长教师的脸面、黉舍的成长，是以这也是我们工作的重点。我们制订了高考目标落实筹划，每一周、每一天我们都严格履行、卖力落实，应当说效不雅照样好的。但最终还得高考来评价。
三、班主任工作
2、班主任工作还应作得更过细些。
量力而行地卖力反思后，发明本身工作中还存在以下不足：
教授教化工作之余，我大年夜量浏览各类教授教化杂志，通读了张奠宙传授的《中国数学双基教授教化》、任长松传授的《商量式进修——进修常识的自立建构》，《进修艰苦学生的教授教化策略》等名著，对我的课题研究赞助很大年夜，收益非浅。还在江苏大年夜学主编的《数学教导研究》、首都师范大年夜学主编的《中学生数学》、哈尔滨大年夜学主编的《数理化解题研究》等杂志揭橥论文六篇，很大年夜地赞助我促进了教授教化成就的进步，为进一步进步学生的高考成就奠定了基本。
在班主任工作方面，我异常看重学生的思惟教导工作。经由过程班会等对学生进行思惟教导，使学生能养成优胜的班风、学风。班干部是师长教师的阁下手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的进修和规律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争夺每个月都拿考察一等的目标，各施其责。还常给班干部准时开会，懂得他们工作的情况，鼓励他们大年夜胆开展工作。使班干能在同窗中建立起威望，成为同窗进修的榜样。在他们的尽力下，班务工作能正常开展，这学期也只有一次考察为二等，其长时为一等。为了把班的惯例工作搞好，我天天都保持早上、正午、下昼三次到教室督导。回到黉舍的第一件事就是到班上懂灯揭捉生的早读、午读等情况，经由尽力，我们班的各项惯例工作像早读、卫生、教室规律等都抓得异常好。
四、教研工作
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2015-2016学年数学教师年终教学工作总结范文
我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结
一、思想品德方面
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
数学教师2016个人年度总结范文
本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、政治思想素质
平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致性。
二、业务能力
1、教学能力
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。
2、班主任工作
教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持 “三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使班级工作顺利开展。
3、学生竞赛
辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。
4、继续教育
**年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。
三、今后的设想：
在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
2015-2016科学教师年度总结范文
我积极参加政治进修，做好标记，进步本身的思惟觉悟。我卖力进修《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，大年夜书中汲取养分，卖力进修细心领会新形势下如何做一名好教师。我还深知要教导好学生，教师必须不时髦到为人师表，上行下效，以本身的人格、行动去感染学生，尽力使学生能接收我，爱好我。在工作中，我积极、主动、勤奋，义务心强，乐于接收黉舍安排的各项工作，在赓续的进修中尽力使本身的思惟觉悟、理论水平和营业才能都获得较快的进步。
作为一名小学科学教师，我认为这份工作肩负着很大年夜的义务，所以我始终以勤奋、扎实的立场来对待我的工作，并赓续进修，尽力进步本身各方面的才能。现将本年度工作总结如下：
20**，对于我来说是劳碌的一年，我不仅安营业才能上，还在教导教授教化方面都有了很大年夜的进步。金无足赤，人无完人，也不免有些缺憾，在往后的工作中，我将更严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘不足，使本身赓续晋升与完美。
本年度我所担负的是四、六年级的科学教授教化工作。我想，要想进步教授教化质量，起重要容身教室，大年夜惯例课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教授教化思惟。我严格请求本身精心预设每一节课，尽量使教授教化工作加倍完美。课前备好课，预备好科学课上所需的实验材料，如不雅仪器室琅绫腔有材料，我就本身找材料或着手制造，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到卖力研究教材，懂得教材的构造，重可贵，控制常识的逻辑，知道应弥补哪些材料，如何处理效不雅最好。在教室上，存眷全部学生，调动学生进修积极性，使学生能自发的大年夜进修立场上看重科学课。特别是在实验操作中，留意每一位学生，使每一位学生都介入到科学商量晃荡中去，使学生对科学产生浓厚的兴趣，进步他们的进修积极性，大年夜而做到自立商量。在落实惯例课的同时，开展丰富的科学晃荡，营造浓厚的科学进修氛围，如年级寄┞饭开的“建高塔”比赛晃荡，积极组织学生介入各类科学比赛，展示他们的风度，本年度，我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人。
为了赓续进步和完美本身的理论水平和营业才能，我还积极介入听课、评课，虚心向同业进修，不懂就问，博采众长。各级各类的教研晃荡和进修机会我更是不放过。本年度先后介入各级各类教研、进修数十次，进修了很多新的教授教化理念及教授教化办法，受益颇丰。7月，我很荣幸的参加了武汉市科学骨干教师培训，时代，对科学评价体系有了全新的熟悉和领会。恰是在赓续的进修中，我的教授教化才能有了很大年夜的进步。5月，在区内执教研究课《物质产生了什么变更》，受到听课教师的好评;9月，接教研员义务，承担了区四年级科学第一、二单位的教材教法分析申报工作;10月，作为区新老骨干教师代表，向各区及市教研员展示了《抵抗曲折》一课，该课及克己教具“可调跨度桥墩”获得与会专家的承认，并且《抵抗曲折》教授教化案例获全国科学论案牍例比赛一等奖;11月、12月，作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教授教化”交手课《种类繁多的动物》，获好评。