天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结对我们自己的帮助很大，对于总结范文你有什么心得呢？小编特地为您收集整理“2016上学期小学一年级九班班主任教授教化工作总”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1、思惟教导常抓不懈：应用班会，晨会进行思惟品德教导，卫生、规律、安然等经常讲，侧重培养学生优胜的道德品德、进修习惯、劳动习惯和文明行动习惯等。
天天，经由过程德律风把学生在校的各方面的表示反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中稀有，请家长协助鼓励或赞助学生，作好学生的思惟工作，同时，向家长懂灯揭捉生在家的表示，及时找到问题地点，有的放矢。须要时经由过程家访告诉相干事项，做这些工作不仅要具体还要推敲到细节，要尽量避免多此一举现象的产生。
在教授教化中尊敬孩子的不合兴趣爱好，不合的生活感触感染和不合的表示情势，使他们形成本身不合的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、比赛等教授教化手段，充分调动他们的进修兴趣及进修积极性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。绕揭捉生在视、听、触觉中培养了创造性思维方法，变“要我学”为“我要学”，极大年夜地活泼了教室氛围，响应进步了教室教授教化效力。
3、经常与任课教师取得接洽，懂灯揭捉生的进修情况，协同对学生进行进修目标教导，激发进修兴趣，培养耐劳进修的意志，教会进修办法，学好各门功课，并控制学生的课业包袱量。
4、关怀学生身材健康，留意保护目力，指导开展丰富多彩的班级晃荡，积极参加黉舍组织的各项晃荡，搞好班级的经常性治理工作，对学生进行惯例练习，培养学生育成优胜的进修、生活习惯。
作为一个刚大年夜校园里踏出来的新师长教师的我，教师工作岗亭中有很多事物对我来说都是新的。这个学期问录：了春蕾小学一年级九班的班主任及四个班的英语教授教化义务。我认为了肩上义务重大年夜。开学那天，看着一个个无邪可爱的小同伙，我想我应当尽力工作，尤其是这个班的学生个个都很活泼，显得特别幼稚，个别同窗措辞舌头还绕不过弯来，说的话听起来特别逗
（一）本学期在教授教化方面：我做了如下几点
2、重视教室教授教化效不雅。针对中年级学生特点，以高兴式教授教化为主，不该举座灌，保持学生为主体，教师为主导、教授教化为主线，重视讲练结合。在教授教化中留意抓重视点，冲破可贵。
3、在功课批改上，卖力及时，力争做到全批全改，重在校勘，及时懂灯揭捉生的进修情况，以便在指导中做到有的放矢。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的感化。所以在工作中我一向遵守“严请求，高标准”的指导方针。
2、发挥“小干部”的大年夜感化：大年夜胆放手应用班干部，经由过程制订班级治理轨制，对学生各方面做出了严格请求，班内形成了联结向上的优良班风。
5、经常与家长保持接洽，互通情况，取得家长的支撑和合营，指导家长精确教导后代等。
经由过程以上工作，本班学生规律、进修、生活习惯、日常行动规范等都有了较大年夜改变，为往后的教导教授教化工作打好了基本。
下面，就拿班主任工作来说吧。班主任工尴尬刁难我来说是全新的。班主任工作内容之零碎、琐碎是我这半年来的最深感触感染。班主任师长教师似乎是一个班级的魂魄,有人说:“一个好的班主任就是一个好的集体。”此话不无事理。班主任天天都要和学生打交道，天天都要面对班级产生的形形色色的事宜，既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。如今，学生中独叫后代的比重占绝对优势，面对他们所具有的狭隘、偏执、率性和请求个性声张、欲望表现小我价值、急切请求成材的特点，班主任做的工作既沉重又复杂。班级就像是一台大年夜戏，班主任就是这场戏的导演，要根据每个演员，每个场景的不合特点，采取不合的办法。也就是说，班主任要针对学生的不合情况，扮演好不合的角色。
（二）在班主任工作方面
1、备课深刻过细。日常平凡卖力研究教材，多方参阅各类材料，力争深刻懂得教材，精确把握难重点。在制订教授教化目标时，异常留意学生的实际情况。教案编写卖力，并赓续归纳总结经验教训。
4、调动学生的积极性。
总之，半年来，干了一些工作，也取得了一些成就，但成就只能代表以前，工作中也存在着一些不足，如：学生进修两极分化严重，行动习惯还不敷规范等，在往后的工作中，我必定要发扬长处，改┞俘不足，扬长避短，争夺更大年夜的成就。不过，在班主任工作方面我还欠缺很多经验，今后要就教于有经验丰富的老教师指导，争夺更大年夜进步！加油！
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2015上学期小学一年级九班班主任教学工作总结
作为一个刚从校园里踏出来的新老师的我，教师工作岗位中有很多事物对我来说都是新的。这个学期我担任了春蕾小学一年级九班的班主任及四个班的英语教学任务。我感到了肩上责任重大。开学那天，看着一个个天真可爱的小朋友，我想我应该努力工作，尤其是这个班的学生个个都很活泼，显得特别幼稚，个别同学说话舌头还绕不过弯来，说的话听起来特别逗
下面，就拿班主任工作来说吧。班主任工作对我来说是全新的。班主任工作内容之零星、琐碎是我这半年来的最深感受。班主任老师好像是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。现在，学生中独生子女的比重占绝对优势，面对他们所具有的狭隘、偏执、任性和要求个性张扬、渴望体现个人价值、迫切要求成材的特点，班主任做的工作既繁重又复杂。班级就像是一台大戏，班主任就是这场戏的导演，要根据每个演员，每个场景的不同特点，采取不同的方法。也就是说，班主任要针对学生的不同情况，扮演好不同的角色。
每天，通过电话把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。必要时通过家访告知相关事项，做这些工作不仅要具体还要考虑到细节，要尽量避免节外生枝现象的发生。
（一）本学期在教学方面：我做了如下几点
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（二）在班主任工作方面
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，半年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。不过，在班主任工作方面我还欠缺许多经验，以后要请教于有经验丰富的老教师指点，争取更大进步！加油！
2015年上学期小学一年级九班班主任教学工作总结
作为一个刚从校园里踏出来的新老师的我，教师工作岗位中有很多事物对我来说都是新的。这个学期我担任了春蕾小学一年级九班的班主任及四个班的英语教学任务。我感到了肩上责任重大。开学那天，看着一个个天真可爱的小朋友，我想我应该努力工作，尤其是这个班的学生个个都很活泼，显得特别幼稚，个别同学说话舌头还绕不过弯来，说的话听起来特别逗
下面，就拿班主任工作来说吧。班主任工作对我来说是全新的。班主任工作内容之零星、琐碎是我这半年来的最深感受。班主任老师好像是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。现在，学生中独生子女的比重占绝对优势，面对他们所具有的狭隘、偏执、任性和要求个性张扬、渴望体现个人价值、迫切要求成材的特点，班主任做的工作既繁重又复杂。班级就像是一台大戏，班主任就是这场戏的导演，要根据每个演员，每个场景的不同特点，采取不同的方法。也就是说，班主任要针对学生的不同情况，扮演好不同的角色。
每天，通过电话把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。必要时通过家访告知相关事项，做这些工作不仅要具体还要考虑到细节，要尽量避免节外生枝现象的发生。
（一）本学期在教学方面：我做了如下几点
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（二）在班主任工作方面：
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，半年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。不过，在班主任工作方面我还欠缺许多经验，以后要请教于有经验丰富的老教师指点，争取更大进步！加油！
2016九年级班主任年关小我教授教化工作总结范文
2、卫生方面:学生已养成了优胜的卫生习惯。往往下课后会自发地检查本身的处所,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶,不再随便扔不雅皮纸屑了。下学后的卫生清除,速度比上个学期快多了,并且大年夜部分很卖力地清除。在家长的合营下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等,学生的小我卫生有很大年夜进步。
经由一个学期的辛苦工作,我终于完成了黉舍交给的各项工作、义务,如今将本人在这个学期里的班主任工作得掉做一个总结:
二、加强与各科任教师的沟通交换,解决任课师长教师上课碰到的问题。
班委成员在班级治理中起到很重要的感化,一个好的凹峁躺以在同窗中起到榜样带头的感化,在班级中形成优胜的进修风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。是以班委成员的遴选是很重要的工作。在原有学生干部基本上做了很多调剂,除原有班委会团委会外我还增长了"养分餐工作"管委会。管委会的职责主如果做好养分餐发放治理等工作,并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应有的感化,按期召开会议总结近期班级进步和不足,总结每周的学生表示情况,及时改┞俘学生的不良行动,表扬先辈,提出下周的请求。结合班级情况对学生进行思惟教导,赓续鼓励他们,为他们建立信念。制订往后一段时光的工作筹划和目标,班主任还经常懂得他们在治理班级中碰到的艰苦,并授与响应的指导,使班级组织能正常的运转下去。同时也经常在同窗中懂得他们工作的不足之处,对做得不好的成员提出批驳斧正。对于实袈溱不克不及再让同窗佩服的成员,就果断撤掉落。
要懂灯揭捉生的思惟,才能更好的做学生的思惟教导工作。特别是对进修成就差,日常平凡比较捣乱的那些同窗。我就多找他们聊,时刻提示他们遵守规律。对表示锬及时赐与表扬和鼓励以发挥他们的最大年夜潜能和榜样感化。力争做到一学期下来竽暌闺每位学生至少谈一次话。不放弃一个孩子。经由过程与学生思惟交换让他们形成合适本身的人生目标,引导他们为之尽力斗争。
1、合营黉舍做好安然工作:我把安然工作放在第一位。卖力做好安然筹划,切实开展安然教导,上好每周安然教导课,天天吩咐安然,防患于未然。重要进行的安然教导有:课午间晃荡安然、饮食卫生安然、交通安然、放烟花鞭炮安然、防火防溺水安然等。
三、经常找学生谈话,懂灯揭捉生思惟动态。
本学期按照黉舍安排我任九(3)班班主任。当初我深感压力很大年夜、义务很重,在黉舍引导直接关怀和本身的不懈尽力下,经由一个学期的磨合,我和学生之间已经建立了优胜的情感,学生也愿意接收我的教导和教导方法。本学期开学初,黉舍将来自其我校八年级的学生进行了分班调剂,因为我班学生分别来自上学期的八年级三个班,并且他们都是很有特点的学生,所以对班主任的治理带来很大年夜的晦气影响。我起首做的是把他们的思惟同一路来,不论来自何处如今都是我九(3)班学生。我一方面做好学生的思惟工作,另一方面做好对学生的行动规范。旨在尽快形成一个优胜的班集体。重在持续做好学生育成教导的同时,赓续加强班级学生干部的培养。力争打造稳定优胜的集团,不放弃每一位学生。我重要采取了以下几个办法对班级进行治理:
一、较大年夜力度的发挥学生干部自立治理的感化。
我日常平凡经常与本班的科任教师懂灯揭捉生在教室上的表示。对于严重影响教室教授教化的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。包管各科教授教化的┞俘常进行。并经常收罗各讲课教师看法和建议合时赐与采取应用。同时髦好科课教师和学生的桥梁,积极合营课任教师的教授教化工作。
四、其他方面。
经由过程以上的几点办法来对班级进行治理,取得了必定的效不雅。然而还存在较多不足,有些学生照样没有养成优胜的进修习惯,规律涣散;对表示中等的学生关怀不多,往往认为他们不消师长教师太操心;有不少学生因为不适应中学的进修生活,进修办法不合适,进修跟不上,是以对进修掉去了信念,甚至放弃进修。这些都是我要及时解决的问题。对此,我鄙人个学期将持续尽力,不仅加强对落后生的教导,也液Ｚ婵对表示锬同窗的教导,让每一个同窗都能感触感染到师长教师的关爱。