2014高一语文教师年度小我考察总结。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们总会经历很多各式各样的事情，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，大家晓得总结范文怎么写好吗？小编为大家呈上收集和整理的2014高一语文教师年度小我考察总结，希望你能从中找到有用的内容！
本学期问录：高三年1班和2班的语文教授教化工作，该两班是高三理科基本教授教化班。 文┞仿对一年的工作进行了两方面总结，具体内容请看下文高一语文教师年度小我考察总结。
本学期我完成了高中第五、六册和第一轮总复惯用书的教授教化工作，还引导学生完成了6本《新读写》、3本〈〈中学语文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈庄子〉〉的浏览义务，带领学生到检阅校对览室上了5次自由浏览写作课;指导林永昌同窗撰写了一篇《存善修身 根本治理 ——商量中学生经由过程浏览《孟子》对确立精确道德价值不雅的影响》综合性进修论文。卖力落实了八篇作文全写全批的教授教化义务。指导全部学生参加《名著之旅——校第6届科身手术节子晃荡之一》，部分学生效不雅优胜。
学生基本脆弱，进修语文兴趣偏低，信念不足。教授教化过程中，我本着“教有耐烦，教有定法”的原则，大年夜尽力激发学生进修兴欲望着手，逝世守传统语文教授教化理念和方法办法，想方设法开展各类语文教授教化晃荡，保持“每课能得、每课必得”的目标，重视培养学生优胜的道德品德，成长学生谨慎、深刻思虑问题的才能，讲课中摒弃随便性和遍地开花的教授教化局面，抓住教书育人的重点，艰苦履行启发点拨和自发自立式教法、学法。
遵守毕生进修，赓续自修，尽力晋升自我的思惟，为了赓续的进步正派教书育人的才能和操行，我积极参加各级各类教导行政主管部分组织的营业进修、培训和交换晃荡，先后到泉州五中、晋江养正、季延、南侨等中学听课，广泛进修更先辈实用的教授教化办法;怀着求真若渴的欲望，我卖力研读《传统文化与语文教授教化课题培训教材》(1234期)，应用收集和德律风与同课题的同仁交换商讨，撰写了一篇经典文化读本案例《论语导读》，一篇论文《到底该如何读论语》及多篇教授教化反思、心得。兼为组长，我能深刻教室，指导青年教师，担当课题教研接洽工作，赞助他们进步教导教授教化程度;组织带领大年夜家一路着手编写课题研究《校本教材》。指导何旋珠、张婷婷等师长教师撰写案例、论文。
教授教化实践中，我以教材和高三复惯用书为重要进修内容，积极培养、成长学生“常识与技能、过程与办法、情感与立场三位一体”的才能;借助《传统文化和语文教授教化》的重要宣传(cn)期刊《新读写》，引导学生积极健康地浏览，卖力大年夜量地写作，将语文融入广阔博精的读写交换之中;保持每日一读古典名著《孟子》、《庄子》或一诗一美文的课前晃荡，重视发掘、发挥中华传统文化里能对学临盆生正面、积极感化的精华常识，引导学生能精确熟悉、思虑社会、生活中的各类现象，赞助学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的┞俘确有价值的人生不雅价值不雅。
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2014高一语文教师年度小我总结
客岁x月问录：xx级xx班的语文教授教化工作，本年x月至今担负本级xx、xx两个实验班的语文教授教化。对于一名教师来说，加强自身营业程度，进步语文教授教化质量无疑是至关重要的。跟着岁月的流逝，伴着我语文教授教化天数的增长，我越来越认为我常识的匮乏，经验的缺乏。面对讲台下那一双双欲望的眼睛，每次上课我都认为本身义务之重大年夜。为了尽快充分本身，使本身语文教授教化程度有一个质的飞跃，我大年夜以下几个方面对自身进行了强化。
一、师德方面：
为了更好的总结经验教训使本身敏捷成长，成为一名合格的“人平易近教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教授教化工作情况总结如下：
加强教养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的地位上，因为这是教师的立品之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。大年夜踏上讲台的第一天，我就时刻严格请求本身，力争做一个有崇高师德的人。我始终保持给学生一个好的师范，欲望大年夜我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大年夜写的“人”。为了给本身的学生一个好的榜样，同时也是使本身陶冶情操，加强教养，课余时光我浏览了大年夜量的书本，赓续进步本身程度。往后我将持续加强师德方面的教养，力争在这一方面有更大年夜的进步。
虚心求教，强化自我。本年度我的语文教授教化工作分为两个阶段：
其次是大年夜语文教授教化经验上。因为本身语文教授教化经验不足，有时还会在语文教授教化过程中碰着如许或那样的问题而不知若何处理。因而我虚心向老教师进修，力争大年夜他们那边尽快增长一些宝贵的语文教授教化经验。
二、语文教授教化方面：
起首是大年夜语文教授教化理论和语文教授教化常识上。我不只本身订阅了三四种中学语文语文教授教化杂志进行语文教授教化参考，并且还借阅大年夜量有关中学语文语文教授教化理论和语文教授教化办法的书本，对于琅绫擎各类语文教授教化理论和语文教授教化办法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先辈的理论指导本身的语文教授教化实践的同时，我也在一次次的语文教授教化实践中来验证和成长这种理论。
2014-2015教师小我年度考察总结
本人严格遵守黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退。在工作中，尊敬引导、联结同事，能精确处理好与引导、同事之间的关系。日常平凡，节约节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系调和融洽，处处以一名人平易近教师的请求来规范本身的言行，毫不松弛地培养本身的综合本质和才能。
XX-XX教师小我年度考察总结
本年度上半年问录：六（2）班数学教授教化，下半年担负四（7）、四（8）的数学教授教化。回想这一年，我有着愧疚、遗憾但更多的是知足，为了卒业班的教授教化，我完全没有时光顾及我高三的女儿，大年夜来没有提前离校去看望孩子，女儿参加高考的那两天，同样是母亲，孩子预备高考的同事见到我都说我巨大年夜，正因为这个巨大年夜，成为我这位不称职母亲平生的愧疚和痛，然则学生在卒业升中测验中取得令人知足的好成就以及本年度我指导学生参加全国第xx届“华庚杯”数学比赛中有4人获一等奖：有5人获二等奖：有5人获三等奖。我为此被评为全国“华庚杯”优良锻练。这是我最好的回报！学生的进步、家长的赞美，使我享受着艰辛背后的甘甜，我的┞封些收成背后的支授予各位师长教师一样，都是默默垦植，忘我奉献。大年夜不计较小我的得掉，经常与家长、学生沟通，对特别的学生进行了家访，就是工作的过细、热忱加上一份义务的结晶。然则我欲望师长教师不止是忘我工作更要好好爱护本身，因为我没有做好这一点，使本身腰椎袈漩生，造成走路艰苦甚至随时摔倒，固然如许，但我大年夜不是以而影响正常的教授教化工作。
跟着时光的消失这一切也已经成为以前，往后我持续尽力进修教导理论，尽力进步文化教养，爱护他人的同时留意爱护本身的身材，同时在往后的工作中大年夜胆地展示自我，使本身不只进步。
XX年度考察小我总结2
为了更好地做好往后的工作，总结经验、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思惟工作方面
在当今社会教导成长的形势下，本人一向在各方面严格请求本身，尽力地进步本身的各方面的才能，以便使本身更快地适应当今社会教导成长的形势。经由过程党员先辈性教导的进修，勇于解剖本身，分析本身，正视本身，进步自身本质。
二、 教导工作方面
这学期，本人持续担负二年级5班的语文、数学学科教授教化工作。固然短谔师岗亭已经不像客岁那么陌生。然则，学无尽头。在这一年中，作为小我，我也赓续尽力进修，日常平凡多听老教师的课，多向同事就教，积极参加黉舍组织的各项青年教师的培训、比赛和教研组公开课。经由过程各类方法赓续晋升本身的教授教化才能。经由一年的进修和尽力，也取得了一些成就，如“校新生代”一等奖，“校读书标记”一等奖，“校生本教室”案例一等奖，“校粉笔字三等奖”等等。
在教授教化中，积极开辟教授教化思路，上好每一节课，把一些优良的教授教化理论、科学的教授教化办法及先辈的现代教授教化手段灵活应用于教室教授教化中，尽力培养学生的合作交换、自立商量、勇于立异的等才能。别的，本人在看重教授教化工作的同时，也重视教授教化经验的积聚。经由过程教授教化备课标记、博客及时把本身的工作心得变成文字记录下来，作为一种永远资本。经由过程尽力，学生在这一年中也获得了较好的成就，如“班级儿歌背诵一等奖”，“镇速算比赛”中多人获得不合奖项，学生习作揭橥等等。
在班主任方面，经由班会、晨会及结合各科对学生举办爱故国、爱人平易近、爱集团、爱劳动、爱进修等方面的思惟教导，使学生能养成优胜的班风、学风。比拟客岁，我加强了班干部的培养，经常给班干部准时开会,懂得他们心境，鼓励他们大年夜胆展开工作。使班干部能在同窗中建立起威望,成为同窗的进修的榜样。经由过程尽力作为班级集团也取得了广播操比赛二等奖，书喷鼻班级等荣誉称号。
三．遵守规律方面
四、须要尽力的偏向
作为一名年青教师，有着热忱，但往往缺乏经验。在往后的工作中，仍需赓续的进修和尽力。比如在小我方面多看一些教授教化杂志，在班级治理方面，若何优化奖惩机制等等
“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”，我也将赓续地尽力。
高一语文教师年度考察总结范文
本身只好加班加点把它批改完。尽管功课很多，我照样很卖力批改每一位学生的功课。我会根据每个学生的情况写上不合的鼓励考语或者找个别学生谈话。学生受到了鼓励，也会越来越卖力地对待功课。
教导界有一句名言“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。这是对师长教师本质的一种请求。我也很认同。固然教室上讲的常识点不多，然则备课时要尽可能大年夜不合角度去推敲。只有如许才能控制全局，才能更好地处理教室上突发的提问或不测。此外，我认为最艰苦的是若何去引导学生，若何用本身通俗易懂的说话去冲破重可贵，若何调动学生的积极性。是以，除了就教师长教师和队友，还参考了很多材料，经由了本身的思虑，写出了较为具体的教案，在师长教师的指导下赓续地修改完美。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”。教室上师长教师娴熟天然的说话，顺手拈来的广博得常识、天然的过渡等，除了有经验的积聚，更重要的是经由了精心的预备。尽管是经验老到的师长教师，如不雅要上好一节课，仍需根据学生、新的教导理念去备课，更何况我们这些初次踏上三尺讲台的准教师。只有做好课前的预备工作才能顺利上好每一节课。是以，除了卖力批改功课，我会把较多的精力投入到备课傍边。
除了听课，还要批改两个班的周记、作文和功课。学生几乎天天都邑有功课，天天至少要交一种类型的功课。是以，我天天都很劳碌，看着办公桌上聚积成山的功课， 以下就是为您供给的高一语文教师年度考察总结。
2、把握机会，上好每一节课
国庆节后，我开端走上讲台。为了慢慢适应教室氛围，体验真实的教室，我们大年夜多半都是大年夜习题课向新课过渡。一开端我上的是试卷讲评课。我认为评讲试卷很简单，只要把问题讲解清跋扈即可。整一节课都是我一人在滚滚一向地讲，教室很安静，我也不知道学生听明白了若干。课间立时就教叶师长教师，上反复课时就有所进步了。我重要增长了一些互动的环节，时不时提问学生，绕揭捉生介入进来，师生合营来解答。这就避免了学生走神和不专心。
备课不是纯真地看教材，而是在熟悉教材的基本上梳理教材的内容，深刻发掘教材的各个常识点，紧扣课文的重点可贵，结合学生实际来设计教授教化法度榜样。一节课40分钟有限，对于整篇课文的常识点弗成能面面俱到，而是要拔取重要的典范的来讲。我对此有点难以弃取。这时，我都邑虚心就教叶师长教师。
1、虚心就教，居心备课