当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写一次总结，我们的思想就越前进：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《中学体育师长教师工作总结》，供您参考，希望能够帮助到大家。
成就不重要，重要的是在酷爱的岗亭上能发挥本身的一点光，供献本身的一点力量。将每一节体育课都成为育体、育心、育人的过程，是我斗争的目标！
在传授学生体育常识，培养才能的基本上，我也重视培养学生对体育活动的兴趣，抓住学生特点，发挥学生特长，使每个学生都能品尝到介入体育活动的快活。在体育练习工作中，严格治理卖力练习，使我校的体育成就稳步进步，我校是中长跑传统项目黉舍，在1995年至XX年的全县中小学生秋季长跑赛中，始终名列集团总分第一名。因为我校的短跑、扔掷项目技巧比较脆弱，在1996年县活动会上，我校只获得集团总分第二名，原因就在于这两个项目拖的撤退撤退。大年夜那今后，我在练习中卖力研究短跑和扔掷项目标活动技巧，使这两个落后的项目获得进步，学生的成就突飞大进。在1997年我校获得集团冠军，短跑项目小我全部进入决赛，铁饼获得小我第二名的好成就。随后的几年，我校持续获得县活动会集团冠军，使我校各项目趋于均衡。经由几年的比较体系的练习，我校田径队也慢慢成为一支程度比较高、技巧比较成熟的活动队，我也成长为比较有经验的锻练员。在XX年和XX年，先后做为全县中学生体育代表队的锻练员，带领学生参加了市第三、四届中学生田径活动会，取得全市集团总分第有名的好成就（一共10个市县参加），是我县的最好成就。个中，我校的学生获得100米、200米第二名优良的成就，并被市业余体校选中，招为体育中专班的学生，走上了专业的活动练习。大年夜这点我深深领会到发掘学生体育活动才能的重要性，若何开辟学生体育特长，使他们能大年夜特长中受益是往后的重点。
社会在进步，常识在赓续更新，业余时光我勤奋研究教导教授教化理论，并积极参加岗亭培训和持续教导进修，卖力浏览各类教刊，并经由过程现代化信息手段，进修收集上的常识，积极撰写论文和心得领会。积极开展校本教授教化研究，积极参加教导教授教化教研晃荡，做为体育学科教授教化妙手，我参加了市里首届中小学音体美学科带头人的评选比赛，在比赛中我分别获得教授教化比赛一等奖和教授教化技能特等奖，成为首批市级体育学科带头人。同时我也担负指导教师，负责师范院校的练习生教授教化指导，给练习诞辰后教授教化供给赞助，增长经验。
在工作中，我虚心肠向有经验的老教师就教教授教化办法，耐劳研究营业积聚教授教化经验，摸索合适学生实际和体育学科特点的教授教化模式。尽力进修体育课程标准，控制新的教授教化办法，课前卖力设计、课中灵活调节、课后沉着反思，卖力上好每一节体育课。
就是如许的思惟，促进我在教授教化中踏扎实实、耐劳研究、更新不雅念，接收教改思惟。在教室上以工本钱、凸起学生的主体地位。经由教室实践，学生异常爱好新的教授教化方法，积极地介入体育晃荡中来，同时，我也受到学生的爱好、引导和同业的好评。
1995年，我调入到第二中学，成为一名体育教师，大年夜那一刻起，我就以饱满的热忱投入到工作中。
一分垦植、一分收成，在教授教化上我取得了优良的成就。XX年被评为市级体育教授教化妙手；在新课程改革大年夜潮的推动下，我积极和同事进修可理会新课程标准，为了参加省里举办的新课程教授教化展示，我起早贪黑地查找材料汲取养分，结合本身的优势，反复揣摩教室中的教授教化环节，估计出现的情况，赓续更新不雅念，并大年夜学生的角度出发，研究教授教化办法，终于在XX年全省基本教导新课程教室教授教化展示晃荡中，所执教的《前滚翻》一课，被评为中学体育学科优质课二等奖；XX年是我县新课改周全推动的一年。这一年我多次参加各项新课改评选晃荡，同年8月，在全县中小学音体美教师新课程培训晃荡中，所出的示范课《篮球、游戏：障碍竞走》，被评为立异课；11月、我的《足球运球过障碍》一课，在市二零零五年度中小学音体美学科课程改革优质课评选中获一等奖；12月、我作为县里初级中学体育教师的中坚力量，在全县音体美新课改推动现场会上，《跨越障碍》一课被评为优质示范课。跟着新课改理念的深值于心，我的执教程度也赓续进步《蹲距式起跑》一课，接踵在XX年县中小学体育课程改革优质课评选晃荡、XX年全县基本教导课程改革音体美现场会上，被评为优质课。
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中学师长教师年度总结申报范文
二、教授教化工作在教授教化工作上，根据黉舍的工作目标和教材的内容，懂灯揭捉生的实际情况经由过程研究教材、研究具体教授教化办法，制订了切实可行的学期工作筹划，为全部学期的*教授教化工作定下目标和偏向，包管了全部教授教化工作的顺利开展。在教授教化的过程中，学生是主体，绕揭捉生学好常识是师长教师的职责。是以，在教授教化之前，贯彻《九年义务教导*教授教化大年夜纲》的精力，卖力过细地研究教材，研究学生控制常识的办法。经由过程研究教授教化大年夜纲和教材，赓续摸索，测验测验各类教授教化的办法，以"若何培养中学生创造 才能"教授教化实验专题。积极进行教授教化改革。积极参加市教研室、及黉舍组织的教研晃荡，经由过程参不雅进修，外出听课，等教授教化晃荡，汲取相干的教授教化经验，进步自身的教授教化程度。经由过程应用收集资本、各类相干专业的书报杂志懂得现代教导的动向，开辟教授教化视野和思维。艺术须要个性，没有个性就无所谓艺术。在教授教化中尊敬孩子的不合兴趣爱好，不合的生活感触感染和不合的表示情势，办法等等，使他们形成本身不合的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特点，越有个性的艺术就越美，越能发明独特的美的人就越有审美才能，越有创造力。所以，在中学*教导中，有意识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、比赛等教授教化手段，充分调动他们的进修兴趣及进修积极性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。绕揭捉生在视、听、触觉中培养了创造性思维方法，在进行艺术创作时充分得以自由地应用。
三、第二教室的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二教室，实施本质教授教化。根据本校学生的基本，发掘有*兴趣、特长的学生组织他们在第二教室进行培养，并按年纪、基本等情况分为*兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采取不合的筹划、步调，办法，进行有效的培训教授教化。学生经由一个学年有筹划、有步调的培训后，*程度有了很大年夜的进步。在黉舍的支撑下建成本校特点的*，各方宾客对我校学生的*有着较高的评价。并在精力上支撑我们的做法。并在必定程度上进步了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教授教化工作之外，负责校内大年夜部分的宣传工作，为了能做好黉舍的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如…在这一学年的工作中，经由过程和同事合营的尽力，进步了我校的*程度，取得必定的成就。但在教授教化工作中，自身另有不足之处，还需持续尽力进步自身的才能。寄望于下一学年度为进步我校学生的*程度，营造校园的文化氛围，促进我校本质教导的成长作更大年夜的尽力!
一学年迈，本人在黉舍的工作安排下，担负了*教授教化工作。一学年以来，在黉舍引导的关怀、支撑下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作在担负*班班主任工作中，做到卖力完成黉舍安排的各项工作，看重班风、学风的培养，深刻懂得每个学生的思惟动态。严格治理，积极与家长合营，研究教导学生的有效办法。及时发明问题及时处理。在担负班主任工作时代，针对学生惯例工作常抓不懈，实施轨制量化轨制的治理。培养学生育成进修、干净卫生等优胜的习惯。尽力创造一个联结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表示都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
中学师长教师德育工作总结
针对职业黉舍学生的自卑感和长进心不足等问题，甚至有“无事生非”的偏向，我们积极开展各类有益的晃荡，以晃荡为载体，以培养学生的成功感和介入意识为出发点，绕揭捉生在晃荡中的获得锤炼，获得自我价值的肯定，形成良性的竞争意识，达到晃荡育人的目标。本年度我们开展的重要晃荡有：抓好每周的升旗典礼，上好国旗下的讲话课，向学生进行爱国主义、爱校意识、规律意识和专业前程的教导。结合传统节日、纪念日，开展各类晃荡，丰富学生的课长生活，寓教于乐。表扬先辈，弘严肃气。对德教工作中出现出来的先辈班级、社团和先辈小我，及时表扬嘉奖，使大年夜家学友榜样，赶有目标。
1、制订出符合实际的┞符改办法和规章轨制，对黉舍德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、层次化和科学化。2、每学期开学前，黉舍德育工作引导小组结合教导形势，提前制订好本学年、学期切实可行的德育。开学后，各班都能制订好响应的德育工作筹划。同时，黉舍把响应的德育工作层层落实，义务到人。
1、黉舍整合各方面教导力量，使黉舍德育工拙分工负责，又同一调和。组织召开德育工作研究会，广泛听取各方面的看法和建议，卖力分析黉舍德育工作的近况，针对存在问题，积极商量解决问题的门路、办法和策略，肯定工作目标，积极开展符合实际的系列教导晃荡。2、加强教职工思惟道德扶植，促进自身本质的根本性进步。始终保持每周一次的教职工政治进修和营业培训轨制，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工部队的思惟道德扶植，强化教职工教书育人，办事育人，治理育人的意识，加强职业袈漯任感，倡导爱岗敬业，为人师表的优胜教风。同时将教职工职业道德请求与岗亭职责结合起来，并将其纳入教职工工作考察中，促进了教职工自身本质的进步，初步营造了人人关怀学生健康成长的优胜德育情况。3、抓好班主任工作的治理和指导，发挥班主任德育骨干感化。我校保持精选优良教师担负班主任，严格对班主任工作的考察，充分调动他们的积极性，搞好班级治理工作。以上好班会课为冲破口，每月一主题，体系地进行思惟品德教导，所有班主任能精心备课，卖力上课，及时总结。构建健全的班主任工作考察评估机制，真实、客不雅地衡量班主任工作。出力表扬在教书育人中成就明显的班主任和德育工作者。
我校周全贯彻落实上级文件精力，按照上级教导部分和黉舍德育工作“育工本钱，德育为先”的请求，保持以工本钱，周全成长，保持以爱国主义、集体主义、社会主义教导为主线，以行动规范、生活规范、进修规范为重点，环绕校园文化扶植，积极开展复荡蝼题教导晃荡，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，尽力培养举止文明、日常礼节、品德优良、心理健康且富有立异精力的一代新人。现将工作总结如下：
(二)健全轨制，完全，使黉舍德育工作有章可循
1、加强对学生的《学生守则》、《学诞辰常行动规范》以及习惯养成教导，催促学生做到养成求规范，规范促成长。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行动规范，正午和晚高低学、晚自习后的骑车情况，日常平凡高低课的提前到位等。还有学生宿舍的治理，生管组加强住宿生的教导治理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行动，宿舍治理员正常进行检查，黉舍生活指导师长教师夜间巡查合谋生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照黉舍的同一布署，保质保量的做好惯例卫生工作，包管校园大年夜情况的┞符洁、清爽，以充分发挥情况育人的效能。
(一)加强德育引导力量
(四)强化硬件举措措施，为德育工作供给充分物质包管黉舍为了改良德育大年夜情况，不仅大年夜软件上入手加强工作力度，还赓续投入大年夜量资金，在硬件上为黉舍德育工作供给充分的物质包管。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作义务到人，按期更新，充分发挥其宣传感化。在校园内新建了名人名言、格言当心的宣传牌;教室等处所吊挂知名人画像及宣传标语，充分凸起黉舍的教导功能;经由过程上述尽力，我校根本做到了使黉舍的每块地盘，每一寸墙报都能措辞，进一步加强了黉舍的情况育人氛围，育人效不雅优胜。
黉舍保持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时代德育新问题，提出黉舍德育工作新思路，改进黉舍德育工作的办法，尽力进步德育工作的效力。
(三)开展特点晃荡，激发竞争意识
一、改进德育工作办法，进步德育工作实效
3、落实科学成长不雅，确切Ｐ目青少年思惟道德扶植。在工作中始终保持以科学成长不雅为指导，以构建调和校园为出力点，着手加强团干部、学生会各班的才能扶植，加强理论进修水平和治理才能，经由过程进修党团常识，加强团员、青年的意识教导，塑造团员、青年的崇高品德，培养团员、青年的平易近族精力，推动黉舍文化扶植更上新台阶，尤其是班级文化扶植的深刻开展，促进学生文明礼节习惯的养成教导效不雅明显。
二、强化行动规范治理，改变学生精力面孔
2、充分应用升旗典礼、班会课、德育课、礼节课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安然和思惟操行的教导。经由过程国旗下讲话、主题班会课，培养学生酷爱故国、酷爱社会主义、酷爱集体、酷爱故乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。
4、加强安然教导、赓续加强学生的安然意识。经由过程法制申报、主题班会或其它情势，强化对学生的泅水安然、交通安然、宿舍安然、活动安然、人际关系安然、饮食安然、实验安然等各项安然教导。积极开展相干主题班会，进一步促进学生的法制常识和守僧衣识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。
中学师长教师年关总结与筹划范文
本年的工作我总体感到十分顺利，没有出现任何的不测，我的学生在我的教导下也都是健康的成长，这一向很令我欣慰。如今我最早教授教化的学生都已经大年夜学卒业了，看着他们健康的成长，我也感到本身的工作是多么的巨大年夜!
1、在教授教化中尊敬学生的不合兴趣爱好，不合的生活感触感染和不合的表示情势，使他们形成本身不合的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、比赛，嘉奖等教授教化手段，充分调动他们的进修兴趣及进修积极性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。绕揭捉生在视、听、触觉中培养了创造性思维方法，绕揭捉生在游戏的语文进修中，感触感染到进修语文的快活，大年夜而爱上语文。响应进步教室教授教化效力。
作为教师，应当明白任何学生都邑同时存在长处和缺点两方面，对优生的长处是显而易见的，对落后生则易于发明其缺点，尤其是在进修上落后的学生，往往得不到师长教师的肯定，而落后生转化成功与否，直接影响着全班学生的┞符体成就。所以，一年来，我一向重视大年夜以下几方面抓好落后生转化工作：
秋去冬来，不觉间已到外中半年了，半年来外中教给了我很多器械。联结向上的团队精力，享受生活的小我空间，迎接挑衅的坚韧品德，以及严谨却不掉灵活的教授教化风貌，重要却不掉活泼的进修风貌，让我在感慨，冲动，感慨之余更增长了进步的勇气和生活的乐趣。现就将一年以来工作情况总结如下：
1、真正做到晓之以理，动之以情。
3、因势利导，化消极身分为积极身分。起首赞助落后生找到优、缺点，以发扬长处，克服缺点。其次以平常的心态对待：落后生也是孩子，厌恶、责骂只能拔苗助长，他们应当享有同其它学生同样的平等和平易近主，也应当在稍有一点进步时获得师长教师的肯定。
1、经由过程进修新的《课程标准》，使本身慢慢领会到“一切为了人的成长”的教授教化理念。建立了学生主体不雅，贯彻了平易近主教授教化的思惟，构建了一种平易近主调和平等的新型师生关系，使尊敬学生人格，尊敬学生不雅点，承认学生个性差别，积极创造和供给知足不合学生进修成长前提的理念落到实处。将学生的成长作为教授教化晃荡的出发点和归宿。看重了学生自力性，自立性的培养与发挥，收到了优胜的效不雅。
一、做好落后生转化工作
二、卖力进修，进步思惟熟悉，建立新的理念
一年来，我卖力进修贯彻党的xx大年夜精力，严格遵守《中小学教师职业道德规范》请求，落实教委、黉舍工作安排，以重实际，抓实事，求实效，为教授教化工作的基来源基本则，以培养学生立异精力和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化教室教授教化改革，卖力落实课程筹划，落实教授教化惯例，落实教授教化改革办法，全力推动本质教导。
我在今后的工作中必定会持续尽力的┞氛顾好我们故国将来，我们故国的将来就靠他们了，把他们大年夜小就教导成倔强的一代，我们故国的强大年夜就靠他们了，信赖在故国花朵长大年夜后，我们的故国会加倍的繁华、强大!
3、重视教室教授教化效不雅。针对初三年级学生特点，以高兴式教授教化为主，不该举座灌，结合“杜朗口”教授教化模式，保持学生为主体，教师为主导、教授教化为主线，重视讲练结合。在教授教化中留意抓重视点，冲破可贵，进步才能，练习思维。
三、教授教化工作
教授教化工作是黉舍各项工作的中间，也是考验一个教师工作成败的关键。一年来，在保持抓好新课程理念进修和应用的同时，我积极摸索教导教授教化规律，充分运悠揭捉校现有的教导教授教化资本，大年夜蹈改革教室教授教化，加强新型教授教化办法应用力度，取得了米锒瘰不雅，具体表示在：
2、保持每周的┞服治进修和营业进修，紧紧环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的目标，赓续更新教授教化不雅念。重视把进修新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经由过程进修新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑衅，又是机会。将理论接洽到实际教授教化工作中，解放思惟，更新不雅念，丰富常识，进步才能，以全新的本质构造接收新一轮课程改革海潮的“浸礼”。
2、用成长的不雅点看学生。应当纵向地看到：落后生的今天比他的昨天好，即使不然，也应信赖他的明天会比今天好。
2、备课深刻过细。日常平凡卖力研究教材，多方参阅各类材料，力争深刻懂得教材，精确把握难重点。在制订教授教化目标时，异常留意学生的实际情况。结合中招精力，研究中震动向，并赓续归纳总结经验教训。
4、保持参加校表里教授教化研究晃荡，赓续汲取他人的宝贵经验，进步本身的教授教化程度。经常介入组内集体备课，评课。到组内成员的教室上去听课，让本身在教中学，学中教。
5、在功课批改上，卖力及时，力争做到全批全改，重在校勘，落实。及时懂灯揭捉生的进修情况，以便在指导中做到有的放矢。
起首做到“真诚”二字，即教师不该有涓滴虚假与欺哄，一旦学生发明“有假”，那么教师所做的一切都邑被看作是在“演戏”。其次做到“接收”，即能感触感染落后生在进修过程中的各类心理表示和看法，如对进修的害怕、迟疑、知足、冷淡，缺点的设法主意和责备等，信赖他们，鼓励他们自由评论辩论。最后做到“懂得”二字，即经由过程学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在落后生转化工作上，效不雅照样明显的。
优生的成就直接决定着黉舍的荣誉，对于优生我用扩大年夜化的眼光去寻找和培养，即寻找那些有语文素养或有语文素养潜力的学生授与重点的存眷:如上黑板板书，面批面改，心理攻势，指导进步偏向，负责落后生的转化，做师长教师的小助手等等。每次测验停止后还和学生一路分析测验的得掉。总之，经由过程各种方法让他们眉僮霸己的实力及应尽力的偏向，赓续的给他们进步的动力，大年夜而扩大年夜优生面。进步学生的自负念。
在引导的关怀和鼓励下，在同事们的赞助下，班主任的支撑下，及同窗们的尽力下，这学期我较美满的完成了教导教授教化工作。卒业班教授教化任重而道远，在外中这个充斥着挑衅和机会的处所，我只是方才起步，须要进修和尽力的还很多。往后我还要在和各位同仁联袂并战的同时，加倍工作，居心进修，耐劳研究，勇于立异，为外中明天加倍光辉而添上本身的一笔亮丽的色彩!
教书育人是塑造魂魄的综合性艺术。在课程改革推动的今天，社会对教师的本质请求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将容身实际，卖力分析和研究好教材、大年夜纲，研究好学生，争夺黉舍引导、师生的支撑，创造性地搞好信息技巧课的教授教化，使我们的工作有所开辟，有所朝长进步，加倍严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步，为好梦的明天奉献本身的力量。
四、做好优生转化工作
恰是怀着对教导的妄图，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一年已以前,新的学期即未光降，在这半年迈我深刻领会到了做师长教师的艰辛和快活，我把本身的芳华倾泻于我所钟爱的教导事业上，倾泻于每一个学生身上。一年的工作已经停止，收成不少，下面我对客岁的工作作一总结。