2016年化学教师年度总结。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的精髓在于客观的查错改错。大家晓得总结范文怎么写好吗？在此，你不妨阅读一下2016年化学教师年度总结，不妨参考一下。希望你喜欢！
在忙碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持下，我顺利地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作总结
一．运用学案式教学
在本学年，我认真学习“学案式”教学理论，并在教学中运用。改变教学观念，以学生为主体，引导学生自主学习，让学生通过自主学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性，梯度性，题目由简到难，层层推进针对不同层次的学生的能力限度来提升巩固知识点，是每个学生都有收获。每节课后认真写出教学反思，发现教学中的不足，总结经验、吸取教训，不断提高自己的教学技能。
二．提高学生学习化学的兴趣
化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生发生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和考虑，引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律；结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的实质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。、
三、努力做好复习总结工作
九年级化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能；另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量协助学生进行归纳，打印相应的复习提要；练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和和时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容，在平时教学中，要让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。多角度对学生的知识与能力进行培养。
四、缺乏和努力方向。
⑴在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能和时学有所得，就会逐渐出现成果滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行推荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充溢信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭笞。
⑵扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。
⑶抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力，激发学习化学的兴趣。
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2015-2016数学教师年度教授教化工作总结
一年来，我重要担负了两个班级的数学教授教化工作，因为我们洛宁应用的是新课标版本的教材，是以在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，大年夜此次培训里我学到了很多器械，给我在实际教授教化中供给了很大年夜的赞助。上个学期到如今一向担负81和82两个班级的数学教授教化工作，在教授教化中我更深刻的懂得教材，在把握教材的同时，采取多种教授教化手段，把新课改的请求表现到教授教化中去。进步学生分析问题和解决问题才能，培养学生进修数学的兴趣，积极开展各类数学晃荡，坦荡大年夜家的视野，赞助学生拓展思路，对基本常识能灵活应用，大年夜而使同窗们分析、解决问题的才能赓续进步。
我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的昵啻自每一位引导和师长教师赐与我的信赖、关怀、支撑和赞助，我也在赵村中学这个优良的大年夜家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位引导，同事们表示最衷心的感激。 为了更好地做好往后的工作，总结经验、汲取教训，本人大年夜德能勤绩四方面作工作小结如下：
一年来，本人酷爱党，酷爱人平易近,保持党的教导方针，忠诚党的教导事业。踏上工作岗亭后卖力进修了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教导法》等，思惟正派，风格正派，服大年夜引导的工作安排，积极参加各类会议，干事卖力负责。酷爱教导事业，把本身的精力、才能全部用于黉舍的教授教化过程中，并能自发遵守职业道德，在学生中建立了优胜的教师形象。可以或许主动与同事研究营业，互相进修，合营默契，教授教化程度合营进步，可以或许顾全大年夜局，联结协作，顺利完成了各项义务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚大年夜事教授教化工作来说，黉舍引导和同业都给了我异常大年夜的赞助，我也在听课评课中进步本身，反思本身的教授教化方法办法。
三、工作立场勤奋敬业方面：
二、营业常识和工作才能方面：
一年时光里大年夜未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教授教化工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精力饱满，积极参加各类会议，卖力听课。
刚开端踏上工作岗亭的时刻因为我因为教授教化经验不足，我带的班级成就不是很幻想，后来在各位同事的赞助下，我尽力进步本身的教授教化程度，积极听优良师长教师的课，找到本身的差距和不足，赓续进修改┞俘，针对一些学生信念不足的问题，经常找他们谈话，及时懂得他们在进修数学中的感触，赓续鼓励他们，经由两个学期的尽力，培养了一批数学学科的尖子生，并在赓续扩大年夜这个部队，让大年夜家对进修数学始终充斥信念。在往后的工作中，本人将会加倍尽力，争夺做得更好。
一、思惟品德方面：
四、工作事迹方面：
2015-2016中学教师年度教授教化工作总结
一年来，本人酷爱党，酷爱人平易近,保持党的教导方针，忠诚党的教导事业。思惟正派，风格正派，服大年夜引导的工作安排，干事卖力负责。
在教授教化工作中，做到卖力备课，卖力批改功课，功课格局工整、规范，并养成优胜的进修习惯。对个其余差生，能悉心指导，经常面批功课，找出常识的脆弱环节，及时进行补漏。例如，本身经常应用课余时光，落班指灯揭捉生，有针对性地制订帮教筹划，有目标有筹划地做好落后生的转化工作。在课 堂上，采取多提问，多检查，及时劝导，及时反馈的情势，尽力进步落后生的文化基本常识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的进修晃荡，使学生端 正思惟，互相进修，互想促进，形成你追我赶的良好进修氛围。日常平凡，本身还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经由过程尖子生指导落后生，以先辈赞助后 进，以好带差，促进双赢效不雅。例如，学期初，我制订了帮教筹划，开展“伸出你的双手，赞助你的同伙”的互帮互学主题晃荡。按期检查，发明有进步的同窗，及 时表扬，嘉奖。如许，就充分调动了学生的进修积极性，掀起进修高潮。
在工作中，能充分调动学生的进修积极性，激发学生的进修情感，合理应用教授教化手段，以学生为主体，教师作主导，以商量的方法创设教授教化情境，开辟学生思维，平易近挥学生的想象力，切实地向教室四十分钟要质量。开学初，能很将近组织好班委会，选出班级骨干，尽力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、凳攀丽花等同窗，能积 极合营师长教师抓好班风学风扶植，创建优良的班集体，形成优胜的班风学风。所以一年来，学生违犯法罪率为0，差生率为0，在黉舍中被评为先辈班级。
在学生的思惟教导工作中，做到谆谆善诱，耐烦劝导，耐烦教导。例如当时有一个油滑学生，他叫郭华富。他进修成就差，经常逃 学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常交心的办法，与学生交同伙，做学生的贴心人，与家长慎密合营，发明有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，建立起 他在班级中的威望。经由过程教导，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还尽力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，赓续的总结经验，赓续的充分本身的教授教化水平和班级 治理程度。经由过程一年来的教授教化，在班级中，学生的进修风气形成了，组织规律性变好了，功课能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，合作互学，使学生获得了周全的成长。
2015-2016年大年夜学教师年度教授教化工作总结模
在卖力备课的基本上，选择恰当的教授教化办法，精心组织教室教授教化。教室上尽量做到活、实、全。活：教授教化办法活和进修办法活;实：基本常识扎实;全：即面向全部，周全进步教授教化质量。真正做到人人有收成，个个有进步。在教授教化生控制基本常识的同时，重视智力的开辟，才能的培养，本质的进步。并结合学科特点，向学生进行思惟教导。
二、加强进修，进步自身本质
本人也积极主动去完成。别的，黉舍的中间工作是教授教化，教室教授教化是黉舍教导的主渠道。而作为一线的教师，重要的义务就是备课、上课、改功课。为上好每一节课，我起首做到了卖力备课，教授教化实借使我深有领会，只有教师卖力做好课前预备，才能上好课，备课不仅是进步教导教授教化质量的一个重要前提，也是教师赓续丰富本身教授教化经验的须要门路。为备好课，本身卖力进修课标请求，查阅有关的参考材料，耐劳研究教材，结合所带班级的实际情况，确立合适的教授教化目标，写出切实可行的教案。
1、教授教化办法的把握还不是很成熟，仍需持续尽力并向其他教师进修。
xx-2015年大年夜学教师年度教授教化工作总结模板
三、务本求实，做好本职工作
1.进步教授教化质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
总结到这一年以来所做的工作，取得了必定的进步，然则如有不足之处，重要有：
3、教室教授教化缺乏引导性，师生之间的互动较少，不克不及很好带动学生积极性
严格遵守学院的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事主动告假。在工作中，尊敬引导、联结同事，能精确处理好与引导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，
忙劳碌碌中，一学期以前了。回头看，环绕黉舍的工作筹划和安排，本身谨小慎微，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项义务。为总结经验，找出不足，便于往后更好的工作。总结如下：
一、卖力教授教化，育工本钱
2.进步教授教化质量，还要做好课后指导工作。
4.培养多种兴趣爱好，到藏书楼博览群书，赓续扩宽常识面，为教授教化内容注入懈改釜液。
(1)课前预备：备好课。 卖力研究教材，对教材的根本思惟、根本概念，每句话、每个字都弄清跋扈，懂得教材的构造，重点与可贵，控制常识的逻辑，能应用自如，知道应弥补哪些材料，如何才能教好。推敲教法，解决若何把已控制的教材传授给学生，包含若何组织教材、若何安排每节课的晃荡。
一学期来，本人卖力备课、上课、听课，及时批改功课、讲评功课，做好课后指导工作，广泛浏览各类常识，形成比较完全的常识构造，严格要肄业生，尊敬学生，使学生学有所得，大年夜而赓续进步本身的教授教化水平和思惟觉悟，并顺利完成教导教授教化义务。 下面是本人的教授教化经验及领会：
跟着教导教授教化改革的赓续深刻，时代对教师的请求越来越高，越来越严。请求教师毕生进修，自发进行常识与不雅念的更新。加强自身教养与适应才能，赓续晋升本身的综合文化素养。作为基本教导的一员，要适应形势的须要，跟上时代的办法，认清本质教导对人才培养的时代标准，就要赓续进修，更新教导理念。因为优胜的教师本质是进步教导质量的关键，是进步课效力，落实本质教导的根本。教师只有赓续进修，赓续朝长进步，赓续完美自我，才能在教室教授教化中适应教材、适应学生、适应教室。才能在教室教授教化中渗入渗出相符时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的进修，尽力进修党章，向党组织挨近，正派本身的工作思惟和进修思惟。
3.积极介入听课、评课，虚心向同业进修教授教化办法，博采众长，进步教授教化程度。
(2)教室上的情况。 组织好教室教授教化，存眷全部学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，史段п持相对稳定性，教室说话简洁清楚明了，克服了以前反复的缺点，教室提问面向全部学生，教室上讲练结合。
四、反思总结争夺进步
2、在教授教化研究方面尽管读了一些相干的书本，有所收成，但我深知还有很多要学。
4、专业常识的贮备上还稍显不足。
在往后的工作中我要发扬本身的长处，改┞俘缺点，弥补不足。尽力进步自身本质和营业程度，争夺在平常的岗亭上做出不平常的成就。