桩基工程施工技术知识点总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家晓得总结范文怎么写好吗？下面是小编精心为你整理的“桩基工程施工技术知识点总结”，希望能帮助到你的学习和工作！
本篇《桩基工程施工技术知识点总结》是由工作总结之家工作总结频道为大家提供的，工作总结之家还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！点击查看更多详情
相关推荐：年度总结|个人总结|年中总结|半年总结|实习总结|党支部工作总结|班主任工作总结
1、桩基的分类
1)按承载性质分：摩擦桩、端承摩擦桩、端承桩，摩擦端承桩。
2)按桩身材料分：混凝土桩、钢桩和组合材料桩。
3)按制作工艺分：预制桩和现场灌注桩。
4)按成桩方法分：非挤土桩、部分挤土桩和挤土桩。
2、预制桩的强度达到谁及强度的75%方可起吊，强度达到100%后方可运输桩的堆放场地应平整坚实，堆放不能超过4层。
3、砼灌注桩的分类：钻孔灌注桩、沉管灌注桩、人工挖孔灌注桩、螺旋成孔灌注桩、冲击成孔灌注桩和旋挖成孔灌注桩六类。
4、钢筋笼的制作：从管内埋设的钢筋笼，旗外径尺寸至少比桩管内径小60㎜;对于用导管灌注的水下砼桩，其钢筋笼内径应比导管连接处的外径大100㎜以上。
5、钢筋笼宜分段制作，其长度以5-8m为宜，两段钢筋笼连接时应采用焊接，同一截面内的接头不多于主筋总根数主筋的50%在钢筋笼轴线方向两个接头的间距不应大于500㎜.
6、干法灌注桩保护层的厚度不小于30㎜，水下灌注砼其保护层厚度不得小于50㎜。
7、形成的钢筋笼应平放在平整干净地面上，堆放层数不宜超过2层。
8、钻孔桩护筒上口应高出地面200㎜，人工挖孔桩周围护栏的高度不得小于800m。
9、钻孔桩循环池的容量不宜小于12立方米，沉淀池的容量不宜小于8立方米循环槽的坡度以1：100为宜。
10、人工挖孔桩护壁厚度一般为100-150㎜，大直径桩护壁厚度为200-300㎜。
11、人工挖孔桩的孔径不得小于0.8m，当桩净距小于2倍桩径且小于2.5m时，应采用间隔开挖。桩孔开挖深度超过10 m时，应有专门想井下送风的设备，风量不宜少于25L/s.
12、人工挖孔桩挖出的土石方不能堆积在孔口周围1m范围内。
13、沉管灌注桩施工中常遇问题及处理方法。
1)断桩
原因：桩距过小，受邻桩施打时挤压影响;桩身砼终凝不久就受到振动和外力;以及软硬土层间传递水平力大小不同对桩产生切应力。
处理方法;拔去断桩，略增大桩截面面积或加箍筋后，再重新浇筑砼。在施工中可采取预防措施，控制桩中心距不小于3.5倍桩径，采用跳打法或时间间隔法，使邻桩砼的强度达到50%后，再施打中间桩。
2)瓶颈桩
原因：在含水率较大的软弱土层中沉管时，土受挤压产生空隙水压，造成缩颈或是拔管速度过快，砼量少，和易性不好，砼出管扩散性差。
处理方法：施工中应保持管内砼略高于地面，使之有足够的扩散压力，拔管时采用复打或反插法，并严格控制拔管速度。
3)吊脚桩
原因：预制钢筋砼桩尖承载力或钢活瓣桩尖刚度不够沉管时被破坏或变形，水或泥沙进入桩管;拔管时桩靴未脱出或活瓣未张开，砼未及时从管内流出。
处理方法：应拔出桩管，填砂后重打;或者可采取密振动慢拔，开始拔管时先反插几下再正常拔管等措施。
以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
gz85.COM更多总结编辑推荐
人工挖孔桩施工技术总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《人工挖孔桩施工技术总结》的范文，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。
篇一：挖孔桩心得人工挖孔桩施工心得
摘要：随着国民经济的发展，各类民用与工业建筑日益走向高层化，人工挖孔桩以其特有的大承载力优势得到许多设计单位、施工单位的认可。确实是一种经济适用的基础形式。
关键词：挖孔桩 施工
一、前言
随着国民经济的发展，各类民用与工业建筑日益走向高层化，人工挖孔桩以其特有的大承载力优势得到许多设计单位、施工单位的认可。确实是一种经济适用的基础形式。
二、人工挖孔桩的特点
（1）、施工操作工艺简单，施工方便，不需要大型机械设备。
（2）、单桩承载力高，可直接检查桩外形尺寸和持力层情况，受力性能可靠，抗震能力强。
（3）、可多桩同时进行，施工速度相对较快，节省设备投资，降低工程造价
（4）、井下条件差，环境恶劣，劳动强度大，安全和质量特别重要。
三、适用范围
人工挖孔桩适用于桩直径800㎜以上，无地下水或地下水较少的黏土、粉质黏土，含少量砂、砂卵石、姜结石的黏土采用，特别适于黄土层采用，深度一般20米左右，可用于高层建筑、公共建筑，对有流沙，地下水位较高、涌水量大的冲积地带及近代沉积的含水量高的淤泥、淤泥质土层不宜使用
(转载于:，护壁模板高出地面25cm，护壁厚度和砼浇灌按设计要求施工。防踢护壁图
3.2.3桩孔开挖
（1）开孔前浇灌第一节防踢护壁后开始下挖，第一节护壁应高出自然地面250mm。土方开挖分节进行，第一节挖深约1m，浇钢筋混凝土护臂，往下施工时每一节作为一个施工循环（即挖好一节土后立即浇灌此节的混凝土护壁）。
（2）土方每挖好一节，就要绑扎钢筋，支模和浇砼，然后才能挖下一节。
（3）挖深超过4米后，要用鼓风机连续向孔内送风，风管口距孔底2米左右，孔内照明采用12V安全电压，防爆灯泡，灯泡距孔底2米。
（4）桩孔开挖已参照附表五做好每周的原始施工记录。
（5）膨胀剂在运输和存放过程中应防潮、防暴晒。开封后应立即使用。如一次未使用完，应立即扎紧袋口，需要时再开封。
静态爆破使用的膨胀剂
鼓风机向孔内送风
（5）桩孔开挖时应在地面做好安全防护，以防止人员或杂物坠落。
桩孔安全防护
（6）作业人员上下井口必须走软梯。
软梯
3.2.4护壁
篇三：人工挖孔桩施工技术总结
人工挖孔桩施工技术总结
由于本合同段主线范围地势起伏较大，桥梁基桩位于半山坡，个别桥梁的基础位于326省道边缘的山坡上，钻机很难就位。一旦钻机就位，会对326的车辆通行造成影响，因此，我标段采用人工挖孔灌注桩，现将人工挖孔桩的施工工艺简要介绍如下：
(一) 测量放样
根据设计图纸利用全站仪放样确定桩位，人工开挖第一模桩基，浇注C20砼护壁，比地面高30cm，以确保地面杂物不落入桩孔内，同时防止地面水流入桩孔内。
(二) 人工挖孔
采用人工挖孔的方法进行成桩，在成桩过程中及时进行护壁，以保证成孔质量。固孔：为了保持孔壁在挖孔过程中不坍塌，采用砼护壁。护筒应在灌注混凝土后拔除。在开挖过程中对于基桩土质部分采用人工辅助镐、铁锹进行开挖，进入基岩后采用钻爆法开挖，电动卷扬机辅以铁桶出渣。
(三) 挖孔在终孔和清孔后，对孔径、孔形和倾斜度进行检查，检测结果报请监理工程师复查。对于嵌岩桩，还应检查嵌岩深度和孔底岩石是否发生变化。（嵌岩桩必须满足图纸要求的深度）
(四) 安放钢筋笼：当挖孔检查符合要求后，用孔径检测器检查孔径合格后，报请监理工程师检验合格后，便可安装钢筋笼。钢筋笼应紧接在灌注砼前整体放入孔内。加工时，必须在箍筋上安装保护层砼垫块。垫块应等距离绑在钢筋骨架周径上，其沿桩长的间距不超过2m，横向圆周少于4处。直径≥Φ25钢筋接头用套筒进行机械连接，接头用设备及产品需报监理工程师验收合格后方可使用。
(五) 砼灌注：用2mm后的铁皮加工成窜筒，2m一节，直径约30cm，相邻窜筒用钢筋加工成弯钩焊在窜筒端头挂接，砼运送到现场后通过窜筒灌入孔中，窜筒距砼顶面距离始终不大于2m。人工振捣，振捣上一层砼时需插入下层砼顶面，防止断桩。
(六) 挖孔灌注桩施工全过程必须认真做好现场记录，记录结果
必须经现场监理工程师认可签证（如挖孔记录、终孔检查记录、砼灌注记录）。
(七) 挖孔桩的的质量检测：依据规范经监理工程师批准的要求，采用无破损检测。
挖孔桩施工工艺框图
技术总结：
一、质量要求：
1、砼的原材料和砼强度必须设计要求和施工规范要求。
2、灌注桩砼的桩顶标高及浮浆处理必须符合设计要求和施工规
范的规定。
3、成孔深度和终孔基岩必须符合设计要求。
4、钢筋的品质质量、焊条的型号必须符合设计和有关标准的规
定。
5、钢筋焊接接头必须符合现行规范规定。
6、钢筋笼的加劲圈焊点必须密实牢固。
二、安全:
1、每孔必须两人配合施工，轮换作业。孔下人员连续作业不得超过2h，孔口作业人员必须监护孔内人员的安全。
2、孔下操作人员必须佩戴安全帽。
3、桩孔周围2m范围内必须设护栏和安全标志，非作业人员禁止入内。3m内不得行驶或停放机动车。
4、严禁孔口上作业人员离开岗位，每次装卸土、料时间不得超过1min。
5、土方应随挖随运，暂不运的土应堆在孔口1m以外，高度不得超过1m。孔口1m范围内不得堆放任何材料。
6、料斗装土、料不得过满，每斗质量不得大于50kg。
7、孔口上作业人员必须按孔内人员指令操作辘轳。向孔内传送工
具等必须用料斗系放，严禁投扔。
8、必须自上而下逐层开挖，每层挖土深度不得大于100cm，松软土质不得大于50cm。严禁超挖。
9、作业人员上下井孔必须走软梯。
10、暂停作业时，孔口必须设围挡和安全标志或用盖板盖牢，阴暗时和夜间应设警示灯。
11、施工中孔口需用垫板时，垫板两端搭放长度不得小于1m，垫板宽度不得小于30cm，板厚不得小于5cm。孔径大于1m时，孔口作业人员应系安全带并扣牢保险钩，安全带必须有牢固的固定点。
12、料斗和吊索具应具有轻、柔、软性能，并有防坠装置。每班作业前应检查桩孔和工具，确认安全。
13、孔内照明必须使用36V（含）以下安全电压。
以上就是《人工挖孔桩施工技术总结》的范文全部内容，主要描述施工、必须、人工、不得、作业、要求、钢筋、开挖，希望对大家有用。
高一信息技术知识点总结
《高一信息技术知识点总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。
篇一：高中必修各章节知识点汇总第一章 《信息与信息技术》知识点
1、1信息及其特征
一、信息的概念
信息是 事物的运动状态及其状态变化的方式。
☆ 信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征
1
☆ 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息依附于不同的载体。☆ 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、
2☆ 物质、能量 和 信息 是 构成世界的三大要素。☆ 信息又是可以增殖的。
☆ 信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息
的价值则可能尚未被我们发现。3☆ 时效性与价值性紧密相连，
☆
4☆ 信息共享一般不会造成信息的丢失，☆ 信息共享也不会改变信息的内容。
1、2日新月异的信息技术
一、信息技术的悠久历史
1、信息技术（ IT ）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命
【第一次信息技术革命】是 语言的使用，
意义：是从猿进化到人的重要标志；
【第三次信息技术革命】是 印刷术的发明，
意义：为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；
第 1 页 共 21 页
载体举例：
报纸、课本、光盘等 信息举例：
报纸上刊登的足球消息CCTV播出的新闻 等
价值性举例：
学习材料、生产技术商业信息、GpS定位系统
时效性举例：
天气预报、股市信息 交通信息
共享性举例：
网络信息、课本图书 等
【问】：
“才高八斗，学富五车”
是形容一个人的知识非常多，家中的书多的以至于搬家时要用车来拉，因为当时的书是笨重的竹简。从而使得知识的积累和传播极为不便，从信息技术革命的发展历程来看，这应该是属于第（ ）次信息技术革命以前的事。
【第四次信息技术革命】是 电报、电话、广播、电视
的出现和普及，
意义：进一步突破了时间和空间的限制；【第五次信息技术革命】是 计算机技术 与 现代通信
☆ 信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
二、信息技术的发展趋势：
信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,1、越来越友好的人机界面
图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性
和操控性方面大大改善。
1
）虚拟现实技术：
（2
）语音技术：语音识别技术（ASR
）
语音合成技术（TTS）
3）智能代理技术：
是人工智能技术应用的一个重要方面 2、越来越个性化的功能设计
3、越来越高的性能价格比
电脑配置说明：
虚拟现实技术举例：
物理仿真实验室、大型3D游戏或视频、汽车碰撞计算机模拟实验等 语音技术举例：
语音拨号、语音查询、语 音自动定票系统、语音工业控制等 智能代理技术举例：
Office助手、电子商务（EC）等
第 2 页 共 21 页
第二章《信息获取》知识点
2、1信息获取的一般过程
信息获取的一般过程是：
举例：
高考结束后，很多同学打算外出旅游，请结合信息获取的一般过程来说明怎样选择旅游线路及乘车路线？答： 1、定位信息需求（如：7月份到北京旅游10天）2、选择信息来源（如： 登陆北京旅游网站；咨询当地旅行社；咨询问去北京旅游过的老师或同学；观看旅游频道的电视介绍等）
3、确定信息获取方法获取信息（如：最终选择上北京旅游网站确定旅游线路为 颐和园、故宫、长城等，乘车站点分别为游1路、游4路等 ）
4、评价信息（如：对于本次信息需求获取的结果基本满意，个别乘车路线可再选择询问来源获取修改调整）
2、2因特网信息的
1、搜索引擎 指 用于因特网上信息查找的网络工具，
最早的搜索引擎是雅虎（Yahoo）,它属于目录搜索引擎。2、搜索引擎按工作方式可以分为两类：
全文搜索引擎 （关键字搜索引擎） 目录索引类搜索引擎 （分类搜索引擎）
元搜索引擎
第 3 页 共 21 页
1、网络分类：
局域网 （网吧、校园网） 城域网
广域网 （因特网）
2、电子邮件地址构成： 如ming26@ sina.comming26代表用户名，@ 表示连接符，sina.com代表域名
（即网络服务器的主机名）
atic Speech Recognition）是指将人说话的语音信
号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文
字内容的技术。
?语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语
音的方式播放出来的技术。
?智能代理技术
主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用
（2）越来越个性化的功能设计
信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向
（3）越来越高的性能价格比
成本的降低和性能的提高
知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器
1（1）直接获取信息：
参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象
（2）间接获取信息：
人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息
2、信息获取的一般过程
3信息来源分类
（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊
（2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息
（3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网
（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所
信息获取的工具
（1）扫描仪扫描图片、印刷体文字，并能借助文字识别软件OCR自动识别文字。
（2）录音设备可采集音频信息。
（3）数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能。
（4）数码摄像机可以采集视频和音频信息。
（5）计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。
1
（1）电子邮件E-mail：是最基本、最重要的服务功能，是最为便捷的全球通信工具之一。
（2）文件传输FTp：通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进行传递。
（3）远程登录TELNET：通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作，充分共享网络资源。
（4）电子公告牌系统（BBS）：主要进行信息的发布和讨论。
（5）信息浏览与检索（.cn。
电子邮件服务器:邮件接收服务器：pOp3服务器名。
邮件发送服务器：SMTp服务器名。
（2）连接帐号（第一次使用OE时需要，以后不需要）
?启动OE；
?选择菜单命令：工具→帐号；
?选择：“邮件”页→添加→邮件；
?按“Internet向导”的指引建立Email连接帐号
（3）邮件收取
?“发送／接收”按钮作用：单击该按钮，先发送发件箱中没有发送的邮件，再接收外
部的电子邮件。
?OE收件箱窗口的组成：
对象区-左侧窗口，显示OE可管理的各个对象。
标题区-右上窗口，显示已到达信件的有关信息。
内容区-右下窗口，显示被选中信件的具体内容。
篇三：高中信息技术学考知识点汇总
【第一部分 信息技术基础】
第一单元 信息及其特征
1.信息的特征包括 1、载体依附性 2、可加工处理性 3、存储性 4、共享性 5、时效性 6、真伪性
2.信息技术的发展和应用（古代、近代、现代）现代信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、传感技术、通信技术
3.信息获取（1）来源与获取方法（2）网上信息的浏览与获取，
4.网上资源检索 常用的检索方法：搜索引擎、主题目录、元搜索引擎。搜索引擎一般包括两大核心技术：自动网页搜索技术、全文检索技术。
5.信息评价方法：个人推荐、统计评价、专家或核心刊物评价
6.信息安全：病毒、黑客与知识产权 第二单元 信息的加工
计算机基本功能：计算。信息加工处理本质上都是通过计算完成的。
计算机基本特征：a、运算速度快 b、准确性高 c、存储容量大
1.字处理
（1）文本的输入与基本编辑
查找和替换功能不仅可以替换文字内容，而且还可以替换字体格式。
利用自动更正功能可以自动纠错，还可以利用自动更正功能进行快速词组输入。
等）、事件（click，load，change等）和事件处理的概念
（5）VB基本数据类型、常量、变量与数组
（6）符号常量的定义：Const常量名＝常量
（7）变量名由字母、数字和下划线等字符组成，但必须以字母开头，变量名中不区分大小写字母。温馨提示：常用的VB命令及常用函数名也不可作为变量名，如IF、Int等。
（8）数组变量 例Dim d(1 To 100)As Integer 即定义了d（1）到d（100）的100个整型变量 如Dim d(100) As Integer 定义了一个由101个元素的一维数组，从d（0）到d（100）
（9）VB中的常用标准函数
（10）基本运算和表达式VB的基本运算包括算术运算、关系运算和逻辑运算三大类。
特别注意的运算符有*（乘）、\(整除)、mod（取余数）、（不等于），注意各运算符之间的优先级
（11）常用VB语句
赋值语句变量名 ＝ 表达式或 对象名.属性名 ＝ 表达式
选择语句 行If语句（不需要endif） 块If语句（if的个数与endif相对应）
循环语句 For语句：通过次数控制循环的计算过程Do语句：通过条件控制循环的计算过程
3 / 8
4.信息的管理（主要软件access，文件类型accdb或则mdb）
(1).数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软硬件平台及用户。常见的数据库管理系统有Access、Foxpro、SQL Server、Oracle等。Access 97-2003版本的数据库保存格式为.mdb，2007-2010以后的版本保存格式为.accdb。
(2).数据表中一行称为一条记录，一列为一个字段，数据表视图不能修改数据类型，设计视
图不能编辑记录
(3).Access提供的主要字段数据类型有：文本、数字（包括所有类型数）、日期/时间、货币、自动编号、是/否等，“自动编号”是自动生成，不能手工输入，中间可以断，还可以是随机整数；输入数据时与字段类型不符不能输入
建立数据表的方法
方法一、通过表设计器，设置好相关字段，然后添加数据
方法二、直接在表中添加字段并设置数据类型，然后添加数据
方法三、从外部导入数据生成新表
（3）主键：一个数据表最多只能设置一个字段为主键，也可不设，设置为主键后任意两条记录的主键字段不能相同
（4）其他注意点：自动编号是自动生成，不能修改，也不一定是连续或递增；看截图要会看字段数，能判断总记录数和当前记录位置；文本类型靠左，数据类靠右，是/否类型显示为选框
是2003年8月1日或者2003/9/5、2003-6-7、2003.5.4等格式。
4.信息的表达和交流
（1）电子邮件借助于简单邮件传输协议（SMTp），实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱中；借助于电子邮局协议（pOp3），可以将电子信箱中的电子邮件读到本地计算机上。
（2）网页之间遵循超文本传输协议（HTTp），主页文件名一般命名为Index.htm或Default.htm，网页的扩展名为.htm或.html，网页文件本身是一种文本文件
（3）除Frontpage、Dreamweaver等专业制作网页的软件外，记事本、Word、Excel、powerpoint也可以简单编辑网页。；日期类型可以
【第二部分 多媒体技术应用】
第一单元 pS知识点和操作过程
1、矢量图（Flash）和像素图（ps）的区别，直观上的区别缩放之后是否会模糊
2、图像大小（修改一整副图像大小），位深度（每个像素需要的存储空间），分辨率（决定清晰度） 8
（b）位=1（B）字节
3、颜色模式 RGB、CMYK、LAB模式，RGB模式
24位下，白色（255,255,255），黑色（0,0,0）
4、图层考点1、图层内容不可见的原因有三种，被其他图层遮盖、图层不可见、图层不透明度为0%
考点2、图层类型分两种，普通（图像）图层和文字图层（从缩略图区分）
考点3、图层锁定分：部分锁定（白锁）：具体分为锁定透明像素，锁定图像像素和锁定位置
4 / 8
完全锁定（黑锁）：上述三项都锁定，并且不能删除图层
5、常用工具和命令
容差：数值越大，颜色差别越大，要考虑容差的操作：魔棒、魔术橡皮檫、油漆桶
自由变换：局部对象改变大小用“自由变换”命令，整个图像分辨率调整用——图像大小，类似还有旋转和翻转等
其他工具：羽化（直观表现为边缘虚化过渡）、吸管（吸取目标区域颜色值）、裁剪（直接删除未选中区域）、渐变工具、选框工具、套索工具等。
6、图层样式（fx）考点1、普通图层和文本图层都能直接应用图层样式，图层样式可在各图层之间复制，
能直接清除。考点2、判断是否应用了图层效果
7、常用滤镜考点1、文字图层设置滤镜必须栅格化，文本图层转变为普通图层
考点2、认识镜头光晕、风格化、风等一些常用滤镜
8、图片格式 1、psd（ps源文件，保留图层信息）2、bmp（位图）和jpg（压缩格式）的大小比较3、pNG、
GIF、tif三种格式可以有透明的背景色
第二单元 Flash知识点和操作过程
1、Flash文档属性舞台大小帧频修改（考点改变播放速度，时间长度，背景色（RGB））
2、时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作
关键帧、空白关键帧、普通帧和过渡帧：
关键帧（时间轴为黑点）中的内容可以进行编辑，空白关键帧（白点）是暂时没有内容的关键帧。普通帧是没有补间的非关键帧，显示左侧最近的关键帧内容
过渡帧是有补间的非关键帧，由补间首尾的关键帧和补间属性共同决定显示内容。
3、元件的编辑及应用
元件分为三类（记住图标），元件可互相嵌套，另外在库中还有位图和声音
影片剪辑（独立于主时间轴的动画）
按钮（弹起”、“经过”、“按下”和“点击”）点击帧不显示，定义按钮的触发位置
图形（一般为一帧，静态图）
4、实例属性的设置
一个元件可以产生多个实例，并设置不同的实例属性。实例属性的设置包括：大小（高和宽）、位置（X和Y）、颜色（Alpha属性）等
5、逐帧动画、补间动画的实现
逐帧动画：逐帧动画只有普通帧和关键帧，不能设置补间
动画补间：首尾关键帧中为同一元件的实例（选中可见一个外框和一处小圆圈），在一个关键帧中只能有一
个实例，此时可以设置动画补间。补间可设置旋转，对象属性可设置颜色alpha值。
形状补间：动画的首尾关键帧中属性都是形状（选中可见很多小黑点），此时可成功设置形状补间。若不是
形状，则必须先进行分离（例如文本、元件实例），直至成为形状。
6、动画文件的导出 Flash保存的源文件格式：fla。
单击“控制”菜单下的“测试影片”，或者按下快捷键Ctrl+Enter，可以产生相应的SWF文件。
Flash可导出视频（avi）、声音（WAV）、动画（SWF）、矢量图（EMF）、位图（JpG BMp）等
在发布设置中还可发布exe、html、app、mov等格式
7、声音应用时的同步属性，数据流（与动画同步，动画停则音乐停），事件（音乐独立播放，动画结束还播放，可能会听见多重声音），开始（音乐独立播放，但重复播放动画时前一次的声音没结束不会出现第二个声音），停止（相当于静音）
8、各种多媒体素材如图片、声音、视频等也是构成Flash动画的基本元素，可以在需要时导入。同进将导入的媒体素材应用于场景中时，也要会对其相应属性进行设置。如图片的大小、声道设置、同步效果等
9、修改场景名称、调整场景顺序、更改名称等要打开场景面板操作，切换场景可直接用场景切换按钮
5 / 8
以上就是这篇范文的详细内容，涉及到信息、技术、可以、搜索引擎、数据、检索、保存、选择等范文相关内容，希望大家能有所收获。
初中数学知识点之基础知识点总结
一、数与代数A、数与式：1、有理数：①整数正整数/0/负整数②分数正分数/负分数
数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0(原点)，选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点距离相等。④数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。
绝对值：①在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
有理数的运算：加法：①同号相加，取相同的符号，把绝对值相加。②异号相加，绝对值相等时和为0;绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。③一个数与0相加不变。
减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。
乘法：①两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。②任何数与0相乘得0。③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法：①除以一个数等于乘以一个数的倒数。②0不能作除数。
乘方：求N个相同因数A的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫幂，A叫底数，N叫次数。
混合顺序：先算乘法，再算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里的。
2、实数 无理数：无限不循环小数叫无理数
平方根：①如果一个正数X的平方等于A，那么这个正数X就叫做A的算术平方根。②如果一个数X的平方等于A，那么这个数X就叫做A的平方根。③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。④求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。
立方根：①如果一个数X的立方等于A，那么这个数X就叫做A的立方根。②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。③求一个数A的立方根的运算叫开立方，其中A叫做被开方数。
实数：①实数分有理数和无理数。②在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义和有理数范围内的相反数，倒数，绝对值的意义完全一样。③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。
3、代数式
代数式：单独一个数或者一个字母也是代数式。
合并同类项：①所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。③在合并同类项时，我们把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。
4、整式与分式
整式：①数与字母的乘积的代数式叫单项式，几个单项式的和叫多项式，单项式和多项式统称整式。②一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。③一个多项式中，次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。
整式运算：加减运算时，如果遇到括号先去括号，再合并同类项。
幂的运算：AM+AN=A(M+N)
(AM)N=AMN
(A/B)N=AN/BN 除法一样。
整式的乘法：①单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同他的指数不变，作为积的因式。②单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。③多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
公式两条：平方差公式/完全平方公式
整式的除法：①单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母，则连同他的指数一起作为商的一个因式。②多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。
分解因式：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变化叫做把这个多项式分解因式。
方法：提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。
分式：①整式A除以整式B，如果除式B中含有分母，那么这个就是分式，对于任何一个分式，分母不为0。②分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0的整式，分式的值不变。
初中数学知识点：直线的位置与常数的关系
①k0则直线的倾斜角为锐角
②k0则直线的倾斜角为钝角
③图像越陡，|k|越大
④b0直线与y轴的交点在x轴的上方
⑤b0直线与y轴的交点在x轴的下方