在平时的学习和工作中，我们有时候还是会使用到总结的。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每次写下总结，我们就多了一份感知与思考：不管是在学习还是在工作上，我们唯有尽心、努力，才可以创造价值。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？下面是小编精心为您整理的“院系领导班子民主生活会分析检查报告”，但愿对您的学习工作带来帮助。
**学院中文系领导班子认真学习中央和省委有关文件、*和*同志的重要讲话以及有关学习材料，按照省委“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，根据学院党委深入学习实践科学发展观活动总体部署、工作要求和分析检查阶段工作计划，我系领导班子认真查找自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及深层次原因，通过召开座谈会、交流谈心等形式，广泛征求了意见。经归纳整理，对照科学发展观的要求，进一步分析了近年来系部改革发展的状况，认真查找了工作中存在的薄弱环节和突出问题，进一步理清了系部科学发展的思路，并制定了促进系部科学发展、和谐发展的思路和工作措施。现将有关情况报告如下：
一、凝聚共识、深入学习实践科学发展观
（一）坚持科学发展是第一要务。用科学发展观统领教育事业全局，用科学发展观的新思路促进系部制度建设、教育教学、科学研究、干部人事、党政建设、后勤保障等方面的工作。按照科学发展观的要求修订系部的战略发展规划，谋划系部新的发展蓝图，认真解决“建设什么样的中文系、怎么样建设中文系”、“培养什么样的中文系学子、怎样培养中文系学子”这两个根本性的问题。
（二）坚持强化办学特色。主动适应本地规划调整优化产业结构、促进内外源型经济协调发展，抓住**本地产业升级、服务业、信息产业快速发展的机遇，做大做强文秘类、文学类特色专业，拓展新闻类专业，提升各类专业。立足省情、市情、院情，以主动适应湖南特别是**地区社会经济发展的需要，充分利用良好的地理和经济发展环境，有针对性地对职业岗位群进行职业能力分析，适时调整和申办和时代、社会接轨的专业或专业方向。
（三）坚持走内涵建设和外延发展相结合的道路。以教学质量工程为抓手，完善人才培养理念，强化人才培养模式，创新教学内容和课程体系，在保持适度较快发展速度的同时，注重人才培养质量的提高和办学优势、特色的形成，努力实现规模、质量、结构、效益全面协调和可持续发展。
（四）坚持以人为本。学习实践科学发展观，最主要最根本的是要科学理解、正确坚持以人为本这个核心。系部今后的工作要正视广大师生员工的地位、要发挥广大师生员工的作用、要满足广大师生员工的利益、要体现广大师生员工的权利、要重视广大师生员工的价值，进一步改善师生员工的学习、工作和生活条件。
二、深入贯彻落实科学发展观，系部事业发展不断跨越新台阶
**学院建院以来，特别是近几年来，在学院党委和行政的正确领导下，按照科学发展的要求，我系以提高办学水平、打造办学特色、增强办学活力为目标，大力推进内涵建设，不断推行内部管理改革，全面推进校园基本建设，系部各项工作不断迈出新的步伐，取得了显著成绩。
办学理念、办学定位、校训思想深入确立；办学规模得到适度发展、办学条件持续改善；管理规范化、科学化，和谐校园基本形成，具体来说：系部依法办学，高度重视教学管理工作，通过建立较为完备的教学管理制度，编制规范化的教学管理工作流程，使用现代化的教学管理信息系统，保证教学管理有法可依，有章可循，科学高效；通过严格执行各项管理制度和教学计划，确保各项管理制度的执行力、性和教学计划的严肃性；通过加强教学运行过程管理与监控，保障教学运行平稳有序，教学质量稳步提高；通过强化教学管理，明确岗位职责，精干教学管理队伍。目前，系部质量管理运行机制已逐步形成，教风、学风端正，教学秩序井然，形成了教师重视教学质量的良好风气。
学生管理制度健全。系部制定一系列规章制度，保证学生管理工作的顺利开展，确保系部的教学、生活秩序有条不紊。各项管理制度运行良好。重视新生入学教育；注重正面宣传和积极引导；思想政治教育、校园文化进驻学生班级；推行学生“三自”管理模式：自立、自强、自勉；加强安全教育和稳定工作。拥有一支素质优良的学生管理队伍。
人才培养工作取得成效。知识培养方面，系部在调查和分析专业职业岗位(群)任职要求的基础上，参照职业资格标准，结合专业建设指导委员会的意见，设计出应用理论与实践有机结合的“模块化”课程体系和知识、能力、素质“三位一体”的课程体系。结合高技能人才培养目标，找准专业定位，明确课程教学目标，优化教学内容。素质教育方面，系部开展过省﹙部﹚市及行业职业技能培训。近三年来，组织开办各种技能培训。
三、我系科学发展存在的突出问题
系部各项建设工作都取得了一定的成绩，自身办学优势与特色逐渐凸显。但是，我系办学与高等教育改革和发展的要求相比，还存在着一定的差距。
在贯彻落实科学发展观方面，我系领导班子在开展学习、调研、广泛征求意见、召开民主生活会、谈心的基础上，对群众反映的问题进行了认真的查摆和梳理，存在的突出问题有以下几个方面：
（一）学生存在专业定位不准，厌学情绪，有些学生，存在一定层面上的心理问题。
中文系在我们学院是老牌系部，在整个中国的高等教育专业中也具有传统性，但是由于很多方面的原因，使得中文系的学生对于自己所学专业的定位很不准确，继而出现厌学情绪，不愿上课，加之其他方面因素的影响，长期以来，一些学生会出现不同层面的心理问题。
（二）教学仪器设备投入力度不够，有时候，不能满足教师和学生上课的需求。
有些时候由于教学安排的冲突，有些课程必须到多媒体教室进行而无法实施，有时会出现设备故障问题，影响正常上课。中文系只有新闻学专业有电视，其他专业的学生在资源利用方面出现缺失，很多学生对此意见较大。
（三）师资结构尚需进一步优化。
系部青年教师居多，具有研究生以上学历或学位的教师大多数是40岁以下的年青人，具有中高级专业技术职务的教师，数量相对不足；专任教师中具有时间针对性工作经历的并不多，特别是新开设的新闻学专业的师资力量需进一步强化，师资结构也需进一步优化。
（四）缺少与企业和校外实习基地的深度合作。
企业参与系部人才培养工作的积极性不够高、投入较少、校外实习实训基地不能完全满足毕业生半年以上实习需要。
（五）部分课程教学设计不合理，专业授课时间短，授课质量差，没有调动起学生的兴趣和积极性。。
（六）教师和专职教学管理人员教科研能力有待提高。
教师和专职教学管理人员教科研能力较为薄弱，增强专职督导力量，增加专职教学管理人员教学一线工作经历，提高教师和专职教学管理人员教科研能力成为目前一大难题。
（七）执行力欠缺，工作作风有待进一步转变。
近几年来，我系着力深化和推进内部管理机制改革，改革考核评价体系，强化工作责任机制，实行“末位处罚、末位淘汰”制度，激发了内部活力。但是具体执行的时候，往往停留于表面，工作作风需要进一步转变。
（八）学生就业面临新的困境。
高等院校毕业生的就业形势日趋严峻，我系也不例外，到目前为止应届毕业生就业前实习率虽然已超过了90%，但是签约率还不到30%，解决高校毕业生就业难题也成为党中央、国务院给各高校党委布置的一项重要任务。
（九）学生干部管理机制需进一步强化，学生对老师的尊重度不够。
学生干部的引导和管理工作一直是我们中文系历来工作的重点和难点，怎样实现优化需进一步思考和执行。据有些老师反映，部分学生对老师不尊重，上课说笑，接打手机，见老师不主动问候，公交车上不给老师让座……
（十）师生安全问题一直是大家关注的焦点。
由于众多原因，我系师生的人身安全和财产安全还存在一定的隐患，很多师生都有安全方面的担忧，不利于系部的安定和谐。
四、产生问题的主要原因以及具体改进措施
我系领导班子对群众反映的问题进行了认真的梳理和分析，产生问题的原因有主观和客观的，其中主观方面是主要原因。具体分析如下：
（一）学生存在专业定位不准，厌学情绪，有些学生，存在一定层面上的心理问题。
原因分析：
1、考生及家长对专业的培养目标、学习的内容不够了解，受传统观念影响，更看重所谓的白领职业岗位，轻视部分服务业的岗位，对专业缺乏正面的理解，甚至产生误解，出于从众心理，盲目崇尚新兴专业；考生及家长对行业发展的前瞻性认识不足，认为就业门路过窄，希望通过专业学习得到一份稳定的工作。家长的情绪和想法势必或多或少地影响学生。
2、由于我国国民的经济快速发展，人们的传统观念正在发生巨大变化，大家对传统专业有了一些不够客观和理性的认识，社会对中文系专业关注度不高。学生对于自己所学专业也缺乏理性和深刻的认识。随着社会步伐和节奏的加快，娱乐方式的多元化，使得很多学生很难静心下来搞学问，而是停留在专业表面，未深入其中。
3、中文系毕业生的实际能力并不是一出去就可以体现出来的，必须经过很长时间才能够体现出专业对于学生自身素质塑造的巨大作用。学生们对此的认识并不是很深刻。
4、部分老师对学生的引导和关注不够，未能开发学生的兴趣和潜力。
5、由于家庭和中学教育在情感教育和心理素质教育方面的缺失和不到位，使得学生的心理很脆弱，极容易走上极端。
改进措施：
1、在新生入学教育时，尽量详尽而全面地介绍好中文系各个专业的特色和出路，让学生在入学之初就对自己的专业有一个大致的认识。要求老师在针对大一新生的时候，第一堂课就是专业定位课，使学生明白自己在学什么，以及怎么学。
2、改善学生及家长对就业门路过窄的疑虑，寻找企事业单位合作，实行订单式培养，吸引考生。
3、要求老师们积极上好课，开发和引导好学生的兴趣和积极性。
4、邀请本系各个专业一些成功的毕业生回来进行讲座和座谈。
5、要求辅导员和老师们通过各种形式，对学生进行好心理教育和情感教育，培养学生们的挫折意识，增强心理抵抗能力，危机缓解能力，失败乐观意识等。
6、对确实有心理问题的同学要通过各种渠道，尽量早发现、早受理、早解决，把问题解决在萌芽状态。
（二）教学仪器设备投入力度不够，有时候，不能满足教师和学生上课的需求。
原因分析：
教学仪器设备投资总量足够，但在系部发展建设过程中因部分专业的调整和规模的迅速变化，现有教学资源围绕重点专业还没有形成足够的优势，尚需整合，统筹规划；因系部办学规模的扩大，高素质的专职管理人员补充不足，致使部分仪器的管理不善，资源使用率不高。由于资金缺乏，使得各个教室并不能统一安装电视。
改进措施：
1、围绕文学类等重点专业和新闻学新生专业，统筹规划，加大教学仪器设备和实践场所的资金投入，如建立了非线性编辑实验室，正在筹建报刊编辑实验室。使之形成优势，资源共享，提高效益。
2、安排好教学计划，使得现有的多媒体教室尽可能的满足正常的教学需要；同时做好设备的维护和管理工作，及时发现设备故障，尽量不因为设备原因影响到师生们正常上课。
3、通过各种方式，在条件允许的情况下，尽量给各个教室安装电视。
（三）师资结构尚需进一步优化。
原因分析：
1、由于大众化高等教育的普及，连年扩招，教师资源，特别是具有中、高级专业技术职务的双师素质教师资源缺乏。
2、随着学院本科化的进一步深入，中文系招生人数受到影响。很多老师的课时也受到相应的影响，缺乏相应的实践性。
3、我系年轻教师较多，工作年限较短，受获取专业技术职务、高校教师资格证书条件等诸因素的限制，致使教师持证率低，双师素质教师数量不足。
改进措施：
1、进一步转变教育教学思想观念，系部对教师组织多种形式的高等教育教学思想观念的学习和讨论，切实加强高等教育理论和实践体系的探索，不断提升人才培养工作水平。
2、外聘内养。一方面，大力引进系部急需的高职称、高学历、双师素质教师；另一方面，加强对中、青年教师的培养工作，制定相关政策，鼓励他们参加学历、学位进修和顶岗实践，并积极获取高校教师资格证、技能等级证书。
3、落实学院《教研与科研奖励暂行办法》，引导教师积极参与教育教学改革和科研工作，为获取中、高级专业技术职务创造条件。
4、改革教学模式，“请进来”与“走出去”相结合，深化校企合作，积极开拓校外实训基地，充分利用企业的设备、技术和师资，合作开发课程，开展基于工作过程的现场教学。
（四）缺少与企业和校外实习基地的深度合作。
原因分析：
1、院系两级对校企合作管理工作协调有待加强，职责应更清晰。
2、与政府部门和行业企业单位及社会组织联系还不够密切。
3、校企合作机制应更具灵活性，不能过于强调以学院和系部为中心，还应充分考虑企业利益和需要。
改进措施：
1、加强学院和系部对校企合作工作的领导，加强与政府部门和行业企业单位及社会组织的沟通和联系。
2、在时间上，学期内教学环节与假期兼职实习相结合；在场所上，系内实训基地与校外实习基地相结合；在组织形式上，集中和分散相结合。
3、在开展校企合作过程中，做到政策有保障，合作形式多样化。
4、以双赢为目标，根据企业的需要，有针对性的为企业办实事，使企业在校企合作过程中业成为受益方，让企业变被动接纳转化为主动认可和协助。
（五）部分课程教学设计不合理，部分课程专业授课时间短，授课质量差，没有调动起学生的兴趣和积极性。
原因分析：
1、系部有些教师，短时间内还不能摆脱重理论，轻实践的教学模式；大部分年轻教师一毕业就走向高等教育工作岗位，缺乏一线工作经历，加上其他方面的影响，致使必要的教育观念落实的还不够深入和扎实。基于上述原因，部分课程教学设计不能充分体现专业和时代相结合的理念。
2、师生互动性不强，老师对于学生的需求掌握度不够。
3、学院建校时间不长，精品课程建设起步较晚。
4、相关部门在课程的课时和时段安排上缺乏科学性和实操性。
改进措施：
1、进一步转变教育观念，强化质量意识，树立精品意识。
2、老师们在充当好授业者的同时，要深入学生了解他们的心声和实际需求，因时、因专业、因班级制定不同的教学计划和模式。
3、完善学生反映通道和体系。可以通过学生干部、辅导员、系领导等，通过公开信箱、网络、手机等反映自己的想法和意见，进而反馈给相应的老师。
4、于学院相关部门协调，使课程安排和课时安排更加具有科学系和可操作性，尽量做到师生满意。
（六）教师和专职教学管理人员教科研能力有待提高。
原因分析：
1、我系是传统系部，侧重点更多的放在了教学方面。
2、学院办学历史不长，缺少学术氛围的沉淀。
3、高水平的教师数量不多，校企合作的模式正在探索中，成果有待进一步发掘。
改进措施：
1、教学理念先进，教学水平高，经验丰富的教师进行专业讲座，实行一对一和一对多的培养模式，使全系老师这方面的水平有所上升。
2、增加专职教学管理人员参与教学及研究，开展交流、学习的机会，提高专职教学管理人员高职教育教学研究的能力。
3、争取成立系部学术委员会，引导教师开展教科研工作。
4、争取有合适的企事业单位加入进来。
（十）师生安全问题一直是大家关注的焦点。
原因分析：
1、学院保卫工作的漏洞，给一些不法分子提供了可乘之机。
2、很多师生的防范意识和自我保护意识不强，也给一些不法分子提供了可乘之机。
3、学校处在高速路段，师生日常生活经常穿越，安全隐患很大。公交车停靠点撤掉以后，除去给师生们带来极大不便的同时，也加大了这种隐患性。
4、系部和学院一些必要设施的缺失和毁坏很严重。比如学院外墙的很多铁栏杆被折损，到处可以出入；路灯损坏现象严重，中文系五六楼很多楼道灯一直是坏的。
5、必要的自救和安全常识漏洞较大，安全事故的处理流程和方式不是很清楚。
改进措施：
1、建议学院进一步加大安全保卫工作的投入力度。
2、通过不同形式和方式让师生了解必备的安全常识和自救方法，并且清楚安全事故处理的必要流程。
3、增强师生的自我保护意识。
4、建议学院尽快修理好毁坏的安全设施，为师生的安全提供必备的条件。
5、建议学院进一步协调高速路的安全问题，建议师生过高速路“宁停三分，不抢一秒”。
6、建议学院与公交公司协调，恢复学院公交车停靠点。
五、系部今后的努力方向和改进措施
学习实践科学发展观活动开展以来，我系领导班子高度重视，深入各基层进行广泛调查研究，征求各个层面的意见建议，明确了今后的努力方向，研究制定整改措施，促进系部事业又好又快发展。通过对存在问题的剖析，结合学习实践科学发展观，在今后的工作中，我系班子确定以下努力方向与改进措施：
（一）进一步转变教育教学思想观念。
学院组织了各种形式的教育教学思想观念的学习和讨论，教职工的思想观念有了较大的转变，但现代高职教育理念在部分教师身上落实得还不够深入和扎实。今后，学院要继续借鉴国内外先进的教育理念，不断总结学院改革和发展中的经验，切实加强中文教育理论和实践体系的探索，进一步转变观念，不断提升人才培养工作水平。
（二）大力加强内涵建设，强化质量意识、树立精品意识。
进一步加强专兼结合的专业教学团队建设，系内实践基地建设，基于工作过程系统化的课程建设等工作。苦练内功，突出办学特色。
（三）增强社会服务能力，加大校企合作课程和教材的开发力度。
积极探索系部和企事业结合的人才培养模式和以完善学生实习和教师双师素质培养为目的的校外实习基地建设。全面提高办学水平和综合实力，实现教育质量、社会服务水平和办学效益的跨越式发展。
六、加强领导班子自身建设的具体措施
（一）加强思想建设，提高理论水平。
1、加强思想理论学习深度。领导班子成员要主动加强思想理论学习，结合实际，制定学习计划。班子成员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风，在依法办学的同时，做到“两促进、两不误”。
2、明确学习要求。在个人平时自学的基础上，每学期集中学习1-2次，做到有发言、有记录。每年召开1-2次专题研讨会。
3、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七届三中全会精神和科学发展观，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
4、坚持理论联系实际。坚持理论学习与事业发展、改革发展的实际相结合；坚持内强素质、外树形象、和谐办学、科学发展的教育理念；探索新时期教育改革和发展规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导学院的新一轮改革实践，努力提高理论指导实践的能力。
（二）改变领导班子工作作风。
1、进一步转变领导作风。从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入开展调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，边整边改，不断提高自己的综合素质和工作能力。
2、牢固树立改革创新的意识。端正党风，端正政风，廉洁勤政，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。
3、深入调查研究，牢固树立群众观念。广泛听取系部师生员工意见建议。同时，多开展健康有益的文娱活动，帮助职工解决实际困难，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
（三）团队建设要进一步加强。
1、领导班子树立全局观念。系部工作要牢牢树立全系一盘棋，上下一条心的思想。要有全局观念，个人工作服从系部和学院发展大局。
2、工作上相互补充、相互支持。系部日常工作，需要系部领导班子紧密无间，精诚合作，共同进步。工作上要相互补充，相互支持，使系部和学院发展朝着共同的目标努力和奋进。
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区委领导班子民主生活会总结
按照会议安排，结合今天的主题，我就自身在四风方面和解放思想方面存在的突出问题，以及在今后工作、生活中如何针对问题加以改进，在这里作一个发言。
一、四风方面存在的主要问题及改进措施
(一)存在问题
通过认真学习，我充分认识到四风是党的群众路线的死敌大敌顽敌，四风犹如四害，既成为了干部腐化堕落的催化剂，又成为了群众强烈反感的突出问题，祸国殃民。其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，严重威胁我们的事业发展和执政根基，从根本上摧毁党。四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。通过对照四风认真查摆，我主要存在以下一些问题和不足。
1、形式主义方面存在的问题
一是学习主动性不够。虽说能够积极参加集体组织的各项活动和学习，并认真记录和思考，在工作之余也能抽出时间认真研读一些文章。但拘于日常工作繁忙，没有正确处理好工作与学习之间的关系，主动学习的自觉性还不够高。在学习内容上存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的学得少，特别是对新事物、新知识学习还不够透彻，有时出现遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料的现象，缺乏全面系统的知识升华。
二是工作落实力度不够。有时接到上级工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时还存在应付的想法只求过得去，不求过得硬。对下布置工作后，大多只听汇报，深入实际督促检查少，在一定程度上影响了工作成效。
三是工作创新意识不够。自感觉年纪偏大，有时有些船到码头车到站的想法，缺乏创优争先、事争一流的进取精神。对一些工作难度大、矛盾纠纷多的工作，没有充分发挥主观能动性，习惯于用老办法、老经验对待解决，往往导致工作效果不明显。
2、官僚主义方面存在的问题
一是与群众联系不够紧密。自己虽然深知对基层的情况，只有沉下去才有较深的了解，才有发言权，但是习惯召开各种专题会议，方案在会上研究，任务在会上交办，落实在会上督促。相应的，深入基层调研时间较少，与群众接触不多，对广大群众的利益诉求可能会把握不准，对实际情况的了解可能会失偏。这对于更好开展工作、更好为群众服务是不利的。
二是工作方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，对于交办下去的任务希望能尽快得到落实，可能在时间节点上会定得比较严格。有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成，难免产生了急躁情绪。在工作中，布置多，检查少。总觉得有许多事要办，对下面要求多，但往往把工作布置下去之后，却没有做到全面掌握。
三是责任担当意识不够。对于我工作范畴内的任务与事情，不管多棘手多困难，我会勇于担责，绝不敷衍推诿，不会退缩，并力争不折不扣的完成好。但反过来讲，对于不属于我分管的工作，有时不会积极主动参与，更不愿揽责，私心里讲是不愿给自己增加负担。
3、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题
享乐主义和奢靡之风是互为表里的两面。我始终认为享乐主义和奢靡之风是滋生腐败的温床，并自觉抵制形形色色的诱惑，能够按照中央关于党员领导干部廉洁自律若干准则严格要求自己，做到警戒常记，警钟常鸣，做到公开公正，讲党性，讲原则，但在工作生活中也存在着一些问题。
一是党风廉政建设抓的还不够深入细致。按照党风廉政建设一岗双责的要求，我虽然经常强调，也按要求分解了任务，落实了责任，但在实际工作中，对党风廉政工作强调的多，具体安排的少，提出要求多，深入检查落实的少，抓廉政责任落实不很到位。
二是对党风廉政建设一些制度执行不够坚决。在一些不太敏感、不致于造成大的影响和后果的问题上自我约束、自我检点有欠严格。对一些自己本不愿意参加的宴请活动，碍于情面也会参加，在日常公务接待中有时存在有超标接待等问题。
(二)改进措施与努力方向
1、强学习，着力提高理论水平。以反对四风，密切联系群众为重点，始终保持党员纯洁性为目标，以学习深入实践科学发展观为抓手，不断增强服务大局、服务社会的能力和水平。认真执行学习计划，形成学习的条理化、制度化。把学习贯穿于实践工作的始终，在广泛自学的基础上，要挤出更多时间进行系统的集中学习，在相互交流中提升学习理论的实效性，做到以理论指导实践，以实践检验理论，发挥学习的实际运用效果，做到学有所思、学有所用、学有所成。
2、强宗旨，着力增强务实作风。着力加强党性修养，牢记为民宗旨。常常自我反思我是谁、依靠谁、为了谁，进一步坚定理想信念、增强宗旨意识，倾力关注民生，工作谋划倾听群众声音，工作决策围绕群众需求，工作成效体现群众满意，防止精神懈怠和脱离群众。着力增强责任意识、敢于担当重任，充分发扬舍我其谁的气慨，要有对人民群众高度负责的态度，更要有咬定青山不放松、事情办不好不罢休的劲头。把老百姓的事都当成自己的事来办，把困难群体都当作自己的亲人来待，把克服每一个困难、完成每一项任务当作一种工作的乐趣。
3、强落实，着力加大工作力度。工作中要强调集中精力，突出重点，但不能顾此失彼，工作失衡。既要保证区委区政府中心工作保质保量完成，又不能忽视对口业务工作开展，特别是对于工作中的一些薄弱环节、棘手问题克服畏难情绪，要下决心、下大力尽快落实整改，争取早日有起色、有进展。对于干得好的工作要力求精益求精，做出品牌、做出特色，推进各项工作共同发展。开过的每一次专题会，都找准重点，紧抓落实，严格按照会议确定的时间节点，做好督查工作，确保工作快速、高效推进。
4、强创新，着力创造工作特色。进一步加大城镇化进程提速、两违清理、镇村联动建设等工作调研力度，积极探索推进的有效方法和措施，力争有新的突破。打牢基础工作的同时，重视培育特色;摊子全面铺开的同时，着力打造品牌。平时工作中，改变均匀用力的工作方法，不仅整体工作推得开、有成效，更要在重点工作上求突破、有亮点。
5、强自律，着力巩固廉政防线。按照习近平总书记说的打铁还需自身硬的要求，对照四风整治要求，以廉政准则为准绳，认真遵守区委、政府的各项规章制度，时刻把人民利益放在心上，时刻保持艰苦奋斗的作风，严于律己、身体力行、率先履范，切实做到慎权、慎欲、慎独、慎微，增强拒腐防变能力，用自己的实际行动取信于民，让人民满意，让党和人民放心。
二、解放思想方面存在的突出问题及改进措施
(一)存在问题
1、开拓创新意识不够强。对解放思想的精髓不能全面把握，在某些具体问题上，往往是执行政策多，创造性的执行上级方针政策少，没有能够做到超前创新、与时俱进。特别是在处理复杂的历史遗留问题时，有时存在畏难的思想，担心处理起来会产生连锁反应，顾虑比较多，创新意识不够，工作力度不大。有时一些问题处理得不够及时果断。
2、创优争先精神有所不足。满足于工作说得过去，进步不大年年有，不进则退，慢进也是退的忧患意识不浓，对我区争强进位的压力和周边县市快步发展的形势认识不够。自加压力、负重奋进的意识不强，目标定位不高，因而表现在工作中缺敢想敢干的闯劲和敢为人先的气魄和干劲都有所欠缺。
3、思想解放的力度还不够大。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，遇到实际问题时一定程度上还缺乏主动性和创造性，不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多。在困难和矛盾面前，心存急燥，缺乏开放性、发散性思维，真正用解放思想的思维方法解决问题、进行开创性工作的能力还有待于进一步加强。
(二)改进措施
1、增强创新意识，开创城镇建设工作新局面。创新是时代的主题，是促进事业发展的不竭动力。在今后的工作中，我将紧抓镇村联动、两违清理、卫生长效管理等城建工作，积极探索新形势下城建工作的新思路，积极探索符合我区自身实际的城镇化路子，以创新破解推进城镇化进程过程中的矛盾和问题。
2、以奋发有为的精神状态争先创优。强化危机意识、勤政意识、实干意识，提高工作效率。倡导和发扬5+2、白+黑的工作精神，坚决克服追求休闲、贪图安逸的理念和方式，养成八小时内勤奋工作，八小时外善于思考的良好习惯。明确目标定位，大干实干、苦干巧干，讲求工作方法，力求事半功倍，以奋发有为的精神状态，推动各项工作高效开展。
3、进一步解放思想，抢抓发展机遇。学会总结工作的得失，不断提出改进工作的新方法、新思路。增强敢为人先、敢于创新的胆识和勇气，紧紧抓住发展机遇，大胆闯、大胆试，特别是以这次市委、市政府提出的谋发展、比实干、争先进解放思想大讨论活动为契机，进一步突破束缚，解放思想，理顺城建管理体制机制，加快城镇化进程，努力推进我区城镇建设工作再上新水平。
三、对近亲属和身边工作人员的教育管理问题
领导干部身边人的日常言行规范与否，直接关系到领导干部的形象，关系到党和政府的威望。在日常工作和生活中，首先，本人坚持阳光操作的原则，从未插手项目和资金，从未为亲朋好友承揽工程，所有工程管理按程序操作，资金使用实行集体研究;其次，我会严格要求家属、子女和身边工作人员遵纪守法，发挥表率，坚决杜绝不廉洁行为的发生，共同维护良好形象。尤其是他们个人成长问题，我严格遵守区委干部选拔任用有关规定，未向组织部打招呼。而是经常鼓励他们要加强学习，提高素质，凭自己的真才实学和出色的工作成绩得到组织认可。最后，对于身边工作人员，我会经常和他们谈话，了解情况，沟通思想，切实关心他们的工作和生活，及时解决他们的实际困难，为他们做好工作创造良好条件。
以上就是我的发言，由于个人思想认识的局限性，可能存在不足和偏颇之处，恳请同志们批评指正，多提宝贵意见。
《在区委领导班子四风主题民主生活会上的发言材料》doc下载
工会领导班子民主生活会总结
按照县保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，县总工会党组于4月14日上午召开了班子专题民主生活会。县总工会党组书记王宝宽、党组成员马红光、于宝金参加了会议，县委督导组的两名同志应邀列席了会议。会议由县总党组书记王宝宽同志主持，班子成员大力发扬理论联系实际、密切联系职工群众、批评与自我批评的作风，认真回顾了近几年工会工作和班子自身建设的情况，结合征求的意见，深入查找和剖析个人在党性方面存在的突出问题和原因，提出了县总工会领导班子整改的措施和今后努力的方向。民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，达到了进一步坚定信心、奋发图强、共同提高、继续前进的预期目的。现将有关情况总结如下：
一、准备工作充分，基础工作务实
为开好这次民主生活会，县总党组采取设置意见箱、召开座谈会、发放《征求意见表》、开展互相谈心等方式广泛征求意见。党组明确提出要广开言路，让干部群众充分发表意见，大胆提出批评。特别是在深入开展领导干部和党员、党员与党员之间的谈心活动中，达到了交换意见、沟通思想、相互帮助、共同提高的目的。在此基础上，按照标准高、问题准、内容实、剖析透、措施严的具体要求，每名班子成员都认真撰写了党性分析材料。并按规定的程序进行了分层次审核把关，为开好这次民主生活会打下坚实基础。
二、查找问题准确，剖析全面透彻
民主生活会上，县总工会每位党组成员都能端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的发言提纲，逐一进行自我剖析，民主评议。每位党组成员基本都是围绕自己在思想、工作和作风方面存在的突出问题进行认真查找和深刻剖析。主要存在以下几方面的问题：
一是思想作风方面，存在党员意识淡化，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏差的问题；二是学习方面，存在学习不够刻苦，理论联系实际不够，知识面不宽的问题；三是思想观念方面，存在思想解放不够，思想观念与新时期工会工作不相适应的问题；四是领导作风方面，存在着表率作用不突出问题；五是服务职工群众方面，存在联系广大职工群众较少、关心职工群众疾苦、为职工解决实际困难不够的问题；六是工作作风方面，缺乏求真务实的工作作风，存在深入基层调查研究不够，抓工作落实力度不大等问题；七是廉洁自律方面，存在廉洁自律意识不强，执行廉正建设各项规章制度不够严格。
三、领导高度重视，勇于承担责任
为提高本次专题民主生活会质量，县总党组高度重视，严格按照规定的程序进行了分层次审核把关，本着坚持实事求是、坚持与人为善、坚持相互帮助、相互提高、相互进步的原则，认真进行深刻剖析，查找原因，制定整改措施，明确今后的努力方向。每位班子成员都从个人分管工作的角度出发，把班子集体存在的问题与个人自身存在的问题联系起来，对接起来，自觉承担应负的责任，表现出了较高的党性觉悟和对党的事业高度负责的精神。主要有以下几个特点：
一是自我剖析全面、深刻。每位党组成员都能严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，查找思想作风中的不足，查找工作实践中的差距，查找存在问题中的根源。着重查找了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从科学发展观、政绩观、权利观上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。
二是认真开展批评与自我批评。班子成员本着“言者无罪，闻者足戒”,“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评。班子成员既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流，相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。在共同努力前提下，以积极进取、昂扬向上的精神，以求真务实的作风，共同塑造县总党组的新形象。
三是会议气氛民主、和谐。党组成员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
这次的民主生活会，不但对自身存在的问题有了更加明确的认识，同时受到了一次深刻的党性、党风教育，特别是对一些工作上思想上的问题，统一了思想，形成了共识，明确了方向，使班子成员之间不仅交流了思想，而且还增进了团结，鼓足了干劲。班子成员表示：一定要以保持共产党员先进性教育活动为契机，继续深入解决好班子和个人在党性党风和工作上存在的问题，用自己的实际行动赢得广大干部群众的信任和支持，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风，抓好各项工作落实，争创一流业绩，让党放心，让人民群众满意，真正“做到理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不退”。
关于年度领导班子民主生活会的总结
关于2004年度领导班子民主生活会的
县委组织部：
根据中国共产党垫江县纪律检查委员会、中国共产党垫江县委组织部《关于开好2004年度领导班子民主生活会的通知》(垫江委组发